優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作，它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇一

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“雪盡馬蹄輕”乘“本站春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，再乘“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，等于“入春才七日”，又等于“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，最后等于“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇二

宇宙的另一邊會是什么樣的？我趴在我們家的窗口上想著，宇宙的另一邊會不會倒影是白色的？因為宇宙的這一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。

我在宇宙的這一邊有一個弟弟。那在宇宙的另一邊，我會不會有一個安靜聽話的小妹妹呢？在宇宙的這一邊，我的娃娃真的很多，那在宇宙的另一邊，我的娃娃是不是只有一個。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇三

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來，減去“回歲晚冰霜少”，等于“寒梅雪中盡”，再減去“東風隨春歸”，又等于“春到人間草木知”，最終等于“千里鶯啼綠映紅”。

爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講著第十六課的資料。爸爸告訴我：“茫茫宇宙充滿著許多未知。光是一個宇宙，我們渺小的人類都無法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什么秘密呢？這就需要放飛自我的思想，盡情的想象吧！”

我又趴在窗臺上，望著浩瀚的星空，我的思緒穿過這神秘無垠的宇宙，飛到了另一個我的身旁，拉起她的手，一齊飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇四

一個夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺著，旁邊還有一條小溪，陽光投在草坪上，舒服又愜意。

草坪上開著各種小花，有藍的、白的、紅的、紫的??????那花香飄進我的鼻子里，又飄進我的身體里，它告訴我一個小秘密：在小溪的另一邊，有一個奇妙的世界。那里是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。

小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時，小孩子們就會拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時，小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等于無數孩子的快樂生活。

除法是這樣的。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”等于“恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花”。又等于“麗景燭春余，清陰澄夏首。”最后等于“麥隨風里熟，梅逐雨中黃。”在煙花三月，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來。往后則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來。

“你在干什么呢？”正當我的思緒還在外面飄著的時候，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來我辦公室一趟。”我后悔我該走神，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學們。“在小溪的這一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡單。”我這番話說的老師啞口無言。同學們又熱鬧起來了。有的說：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以說話的！”有的說：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會不會在大自然里？”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個同學聽她的。

放學了，同學們都一直圍著我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關于花的習作，應該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發芽，沐浴陽光，最后開花。誰的花開的最美麗，習作的分數就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長在地里，那一邊的棉花會不會長在天上？”“應該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣？”“我們住的房子會不會漂浮在空中？”“人會不會出生了就不會死？”同學們問的問題太多，以至于耽誤了我寫作業的時間，于是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。

明天，或許我還會在草坪上，修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了，我就會開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個“我”，如果可以，我還會在那里生活上一到兩年呢！

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇五

在浩瀚無邊的宇宙，居住在地球上的人類科技已經非常發達了。科技最發達的中國發現了外星球有生物后，又一項曠世奇舉——與外星人接觸。

可完成這項任務的人卻是兩位名叫夢婷和宇含的小學生。為此，科學家艾米做出解釋：小學生是祖國的未來，我們應該讓小學生有許多鍛煉的機會。另外，小學生可以減少不必要的麻煩，為這項工作的順利完成提高了成功率。

2325年10月的一天，宇宙飛船起飛了，它帶著人類的夢想與希望。現在，太空飛船正以每秒比光速快10倍飛向木星，不一會兒就到了木星。“這兒真冷呀！”夢婷和宇含不約而同說，便順手拿起黃、綠色羽絨服穿起來。他們倆剛要下來，就被一群舉著槍的小女孩圍住。她們身藍色短衣裙，頭上扎著馬尾辮，眼睛大大的，櫻桃小嘴……無可奈何，夢婷和宇含只好下了飛船。突然，宇含的腦子里冒出一個問題：這么冷，她們怎么還穿短衣裙？他就把問題向一個小女孩問了。小女孩回答說：“因為我們是基因復制，在復制中的熱量足夠我們一生享用。”過了一會兒，"王子"聽說來了兩個外星人，馬上讓小女孩帶那兩個外星人來見她。夢婷和宇含被帶到"王子"的殿堂，他們大吃一驚，王子也是個小女孩，他們愣住了，一會兒才回過神來，以為這幾個小女孩在玩游戲。所以夢婷和宇含就配合她們“玩游戲”，王子問了一些問題后，就說出去玩一會兒。宇含和夢婷不只同意，還高興地一蹦三尺高！穿過小亭，就來到了花園，他們在花園里嬉戲、玩耍，多快樂呀！

第二天，"王子"來找他們時，把他們嚇了一跳。沒想到，小女孩和"王子"不是玩游戲，她們是真的"王子"和"士兵"，想到昨天對王子的不敬，心里一陣寒顫。另外，王子還帶來一本書，那是關于木星中的所有知識，包括習慣、法律、國家、怎樣基因復制人的等一些知識。……夢婷和宇含要走了，王子去送別，并把那本書送給了他們。夢婷和宇含就這樣飛往了月球。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇六

我躺在遼闊的草原上，看著星光閃耀的天空。

星星一閃一閃的，告訴我一個秘密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊，有片一樣的草原，草原上躺著一個一樣的我。

他們的語文課是什么樣子的呢？正當我還在茫茫宇宙中作徊時，突然響起爸爸的聲音：你在想什么？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項的，小朋友每天只要學會基礎知識，就可得滿分。

等到暑假，我還要來到草原，躺在星光閃耀的天空下，去看看宇宙另一邊的我。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇七

我趴在窗臺上，看著明亮的天狼星。

天狼星的光輝灑進我的眼睛，在我身體里流淌著，它告訴我一個秘密：宇宙的另一邊，有一個倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子里有個一樣的小男孩。

在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時間，在宇宙的另一邊，會有五天的休息時間嗎？

宇宙的另一邊，還有好多東西，等著我們去想像，去尋找……。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇八

晚上，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個秘密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學校，學校里有一樣的教室，教室里有個一樣的孩子。

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場雪等于白一片白茫茫。

乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，我聽到老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一關于風箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風箏，慢慢讓自己也變成風箏，在空中飛呀，飛得越高，習作的分數就越高。

到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個遙遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇九

我躺在草地上，享受著溫暖的陽光，看著天空中的風箏，聽著小鳥的叫聲。小鳥告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

在宇宙的這一邊，太陽在夏天最強烈；那么，在宇宙的另一邊，太陽是在冬天最強烈嗎？

在宇宙的這一邊，雪是從天上飄落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是從地下長出來的嗎？

在宇宙的這一邊，花是不會走路的；在宇宙的另一邊，花會自由地走來走去嗎？

在宇宙的另一邊，他們的科學課是這樣的：如果要觀察花，就自我也得變成一朵花。誰的花開得最漂亮，能夠體現出花瓣、花蕊、花蕾的形狀、特點和色彩，誰就是一個科學小達人。

到了晚上，我還要躺在草地上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到宇宙的另一邊，去探索奇妙的世界。

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想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十

到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時，秋高氣爽，無數的孩子會來到草坪上放風箏、野餐、露營……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數孩子的節日。

除法是這樣的：“北風吹雁雪紛紛”除以“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，再除以“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，等于“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，最后等于“寒雨連江夜入吳”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬。思緒立即從宇宙的另一邊拉回課堂上，認真上完課，打算到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十一

在宇宙的另一邊，炎熱的夏天加上一場及時雨，等于一陣涼爽。那時，無數孩子便跑出家門，玩水槍、打水仗、玩球、潑水……這樣炎熱的夏天加上一場及時雨，又等于無數孩子的節日。

乘法是這樣的：“江南孟夏”乘“小池殘暑”再乘“小荷才露尖尖角”，最后等于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”

望著無邊無際的星空，宇宙另一邊，“我”在干什么呢？

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十二

到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙的另一邊的秘密。

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時，農民們精神抖擻地走了出來，收割麥子、稻谷和各種各樣的果實……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于農民們滿載而歸的節日。

正當我穿越茫茫宇宙時，另一個我打斷了我的思緒說：“這么晚了還不睡覺。”于是她給我講了許許多多關于宇宙另一邊的故事。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十三

我趴在窗臺上，看著美麗的星空。

星光照耀著我的面頰，在我身體中上蹦下跳，告訴我一個不為人知的秘密：在宇宙遙遠的另一邊，有一個奇妙的影子，那里有同樣的家庭，同樣的樓房，樓房里有個和我一樣的小孩。

早上，我拿起黃色的水杯，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會拿起綠色的水杯嗎？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：土地加上青草的種子等于一大片草地，那時，無數的孩子會從家里沖出來，在草地上打滾、踢足球、做游戲……這樣，土地加上青草的種子又等于無數孩子歡快的時光。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十四

晚上，我靠在窗臺上，望著夜空，美麗的夜空中，星星在眨眼，月亮在微笑。

這美麗的令人陶醉的星空，仿佛在訴說著一個故事：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，也是這一邊的倒影。在那里有和這里一樣的小魚，有和這里一樣的樹葉，也有和這里一樣的孩子。

上體育課時，我們正在拼命地向前沖。在宇宙的另一邊，另一個我會不會慢悠悠地往回走？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的，小樹減去水，又減去陽光，等于種子。那時，蚯蚓們會出來讓泥土松一松，這樣，小樹減去水、陽光又等于無數蚯蚓的工作日。

除法是這樣的：“墻角數枝梅”除以“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”再除以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等于“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

正當我在幻想中沉醉時，突然，我耳邊傳來熟悉的聲音，原來，媽媽看我一動不動地趴在餐桌上，便問道：“糖糖，你在想什么呢？”

我告訴媽媽在宇宙的另一邊，如果想寫一關于魚的習作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊游，游得越快，習作的分數就越高......

媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來，并夸我想象力豐富，有創意。到了晚上，我一定還要去宇宙的另一邊旅游一番，知道更多的秘密。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十五

夜里，我坐在窗邊，看著無邊無際的星空。

星光姐姐悄悄和我咬耳朵，她告訴我一個秘密：很遠很遠，在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

在宇宙這一邊，鐘上的指針都是順時針轉動，在宇宙另一邊，指針是不是逆時針繞圈呢？

也許，在宇宙另一邊，加法是這樣的：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”加“一年”等于“今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”

或許，宇宙另一邊發明了一種活印機，把賈母、寶玉等都印活了。聽！賈母絕望地說：“我是不是因為吃野味太多，患上了新冠病毒？快傳太醫！”賈政忙道：“太醫稱不會醫治”。鳳姐又道：“聽說一種叫醫生的人會治，醫生住在一種叫醫院的大樓里，我去叫！”眾人聽得云里霧里，稀里糊涂，只聽能治，忙傳人去找醫生。

我正想著，媽媽一聲“吃飯了”把我從星空旅行中拉回現實，也許下次，我也會出此刻宇宙的另一邊吧！

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十六

我躺在草地上，享受著溫暖的陽光，看著天空中的風箏，聽著小鳥的叫聲。小鳥告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

在宇宙的這一邊，太陽在夏天最強烈；那么，在宇宙的另一邊，太陽是在冬天最強烈嗎？

在宇宙的這一邊，雪是從天上飄落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是從地下長出來的嗎？

在宇宙的這一邊，花是不會走路的；在宇宙的另一邊，花會自由地走來走去嗎？

在宇宙的另一邊，他們的科學課是這樣的：如果要觀察花，就自我也得變成一朵花。誰的花開得最漂亮，能夠體現出花瓣、花蕊、花蕾的形狀、特點和色彩，誰就是一個科學小達人。

到了晚上，我還要躺在草地上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到宇宙的另一邊，去探索奇妙的世界。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十七

在宇宙的這一邊，鳥兒扇動翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊，鳥兒搖擺鰭遨游在海洋。

在宇宙的另一邊，我們的學校坐落在彩色的云朵上。要是餓了，就抓一把云朵塞進嘴里，軟綿綿的、甜津津的，像棉花糖一樣。

不同顏色的云朵是不同口味的，有藍色的藍莓味；有粉色的蜜桃味；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味；有紫色的葡萄味；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了。

科學課上，我們學習極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚兒飛起來，一起飛到雪山。魚兒們擺動著大大的魚鰭，飛行速度非常快，一路上我們又學了跟著我們跑的氣流和風。

到了雪山，我們住在大石頭里，老師給我們講雪的故事。雪龍卷來臨時，我們都跑出大石頭，蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進龍卷風里面，跟著它轉圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉，我們跟著它們一起狂歡，和它們交朋友。

中午，我們要吃午飯。老師帶領我們抓雪花，抓到的雪花都放進一個大圓盒子里。等盒子裝滿后，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進大圓盒子里攪拌。過了一會兒，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯！

下午，我們回到學校。啊，神盒樹上又長出了一個盒子！我和伙伴們一起跑到“神奇云”上，團團把神盒樹圍住。有一個小男孩搶先爬上樹，摘下一個早上還沒出現的新盒子。我們都湊到那個男孩身邊，看著他把盒子打開。原來是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊，給我們吃了。哎呀，真是甜美！

晚上，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上，飛得好高好高，看見滿天繁星。天文老師說，我們能在這滿天的星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細地尋找著，我發現有一顆燦金色的星星上有一個小天使在向我招手。

小天使穿著雪白的衣裳，撲扇著金色的翅膀，頭頂著圓圓的光環。我也向她招手，突然，那顆星星散出奪目的光，我凝神一看，星星上突然出現了三個字“章冬雨”，哈，那是我的名字，這一定就是我的星星了！

突然，我耳邊響起了熟悉的聲音：“干嘛呢？快做作業啊！”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十八

到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

在宇宙的這一邊，小鳥是不會說話的;那么，在宇宙的另一邊，小鳥會不會像人一樣說話。

午時，我們在玩游戲，宇宙的另一邊，他們在寫作業嗎他們的作業，會是什么樣貌的呢。

在宇宙的另一邊，他們寫的作業是這樣的。如果要寫一寫花的作文，就要閉上眼睛，想象花的樣貌，慢慢的讓自我也變成花，花開的越漂亮，習作的分數就越高。

如果英語要背單詞、句子，就拿出英語書，朝著它背，就像朝著你的英語教師背一樣。如果背錯了，它會像英語教師一樣告訴你：“不對、不對，你背錯了。”如果你背對了，它就會說：“你真棒!”

如果數學要考試，數學小精靈就會帶著考生們去一個數學迷宮，越早從迷宮里出來的分數就越高。

正當我在想象的世界里穿梭時，同學打斷了我的思緒。

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇十九

我躺在草地上，看著浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，一樣的景物，一樣的樓房，房子里有一個另一個我。

在宇宙的這一邊，太陽是從西邊落下的，在宇宙的另一邊，太陽是從東邊落下的嗎？

晚上我吃飯的時候，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是已經吃完飯了嗎？

下課鈴聲響了，我們跑到操場上去玩耍，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的，生機勃勃，加上綠樹成蔭，等于一片綠油油。那時有無數的孩子會從家里沖出來，放風箏，玩耍，賞花……這樣，大地萬物加上一片綠油油又等于無數孩子的節日。

減法是這樣的：“晨起開門雪滿山”減以“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”等于“春風送暖入屠蘇，又等于“風雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

正當我思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊，如果想寫一關于云的習作，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢地讓自己也變成云，在空中飛呀飛。

爸爸也來了，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空。

宇宙的另一邊我躺在床上，想著宇宙的另一邊。明媚的陽光灑在我的身上，告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，有個一樣的小區，小區里有座一樣的高樓，高樓里有戶一樣的人家，這戶人家有一個小孩。那個小孩會是我嗎？當我從床上懶洋洋地起來時，他會不會正打著哈欠準備上床睡覺呢？當我正在寫作業的時候，那個“我”是不是早早地寫完作業在到處玩耍呢？當我躺在床上時，那個“我”會不會也跟我一樣躺在床上想著我呢？在宇宙的這一邊，太陽是白天出現，月亮在晚上出現，在宇宙的另一邊，太陽是晚上出現，月亮在白天出現的嗎？在宇宙的這一邊，果實是在秋天結的，在宇宙的另一邊，果實是在春天結的嗎？在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的，在宇宙的另一邊，房子會不會像人一樣到處旅行，或者變成飛機飛到我想去的地方。“丁零零”，丁零零。”上課鈴響了，我們的第一節課是科學課，在宇宙的另一邊，他們的第一節課是音樂課嗎？在宇宙的另一邊，音樂課是這樣的：他們的音樂課邀請了大自然的歌手一起來上課，小溪嘩啦嘩啦，這些大自然的歌手為他們帶來了一首森林交響曲，那個“我”和其他人也不甘落后，拿出自己的葫蘆絲也跟著大自然的歌手一起唱了起來。你看，連小草也鼓起勁來使勁拍著手。正當我奇思妙想時，媽媽打斷了我的思緒，喊我睡覺了，夜深了，星星困得直眨眼，我該睡覺了。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇二十

那是一個雨后的下午，我站在湖邊的草地上，踩著綠茵茵的草地，吸著濕潤潤的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬頭望著湛藍藍的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。

忽然，彩虹仙使飛到我的背后，托著我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個有趣的秘密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關鍵的是，這個城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子里。

周末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會不會騰云駕霧呀？在云朵上踩來踩去，像是踩著一團團白棉花，輕松又舒適。

周末過的飛快，我上數學課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍色海水等于一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來時路，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”

正當我的思緒投入在穿梭時，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什么呢？”

下課了，同學們把我包了個里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場電影。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇二十一

到了晚上，我又趴在窗臺邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？

中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時候會不會用左手吃飯呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上春暖花開等于美好的春天，那時孩子們都會從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等于無數孩子的節日。

減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于春暖花開，那時孩子們會跑出來玩游戲、跳繩、跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數孩子的快樂。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時突然想起了英話老師的聲音。

夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進入甜蜜的夢鄉里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢？

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇二十二

我趴在窗臺上，看著一望無邊的星空。

其中一顆調皮的星星從天上飛到我的耳邊，輕輕的告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子……還沒等它說完，星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。

在宇宙的這一邊，倉鼠是寵物；在宇宙的另一邊，它會不會是野生動物，或者是猛獸？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：筆記本電腦減去電腦等于筆記本，那時，無數的孩子都會拿上筆記本記錄筆記，語文筆記、數學筆記、英語筆記……這樣，筆記本電腦減去電腦又等于學習。

除法是這樣的：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，除以“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，再除以“春風又綠江南岸”，等于“春雨貴如油”，又等于“竹外桃花三兩枝”，最后等于“早春二月”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了體育老師的聲音：“你在想什么呢？”

下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著一望無邊的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

想象宇宙的另一邊范文（23篇）篇二十三

我坐在書桌前，望向窗外的星空。

一顆流星飛過，穿過天際，向我飛來。它告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

是嗎？那里有秀麗的水鄉，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀，飛翔更遠的地方。

我打開作業本，開始寫今天的數學作業。看著一道道數學題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等于“秋高氣爽”，又等于“金秋時節”、“秋風習習”，最后等于“層林盡染”、“北雁南飛”。

乘法還會是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風習習，等于層林盡染，又等于瓜果飄香，最后等于五谷豐登。

嗯，要我想，乘法應該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨后，天氣晚來秋”，再乘以“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，等于“解落三秋葉，能開二月花”，又等于“況屬高風晚，山山黃葉飛”，最后等于“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”。

我的思緒完全無法控制。正在這時，媽媽走了過來，問我：“作業寫完了嗎？”我抬頭望著媽媽，有些不好意思地搖了搖頭，告訴媽媽：“剛才，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了。”媽媽笑了笑，說：“還好你和房子都已經回來了。”

媽媽悄悄地走出房間。我望著她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個我，那里的一切都是這一邊的倒影。我在這里和您說話時，她已經吃過早飯，踏著輕快的步伐上學去了。