優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇一

藍(lán)，是秋日的天空特有的顏色，是詩(shī)人筆下沉思的代詞，是撥動(dòng)我心靈的一根弦。

今天，天空還是那么的藍(lán)，就好像被女?huà)z精心打造過(guò)一般。她揮著柔綿的絲帶，在天空中飛舞，她用腳尖輕輕踮一下，一朵綻著笑臉的冰純的藍(lán)花就已躍于天幕之上，思緒像一艘穿越時(shí)空的小船，將我拉到了一年前的某一個(gè)下午。

我邁著沉重的步伐踉踉蹌蹌地走出辦公室，手上捧著一張年級(jí)排名單，就好像捧著無(wú)比沉重的石頭，隨著每一步而加重，加重，心頓時(shí)成了攪拌著的咖啡，苦澀苦澀的。心的某一隅突然裂開(kāi)了一條口子，網(wǎng)絲線形地灌進(jìn)去，很快就占領(lǐng)了？的.每一個(gè)角落，它又迅猛地抵達(dá)了我的喉部，讓我無(wú)法呼吸，無(wú)法釋?xiě)选Ｎ揖従彽亻]上眼睛，淚水順著臉頰滾落下來(lái)，我知道其中飽含著我的懊悔、自責(zé)和失落。

我抹了抹臉頰上的淚水。牙齒緊緊地咬著下嘴唇，不經(jīng)意地抬起頭，我趕緊用手擋在眼前，下午的太陽(yáng)還是那么刺眼。我小心翼翼地將手拿開(kāi)，眼睛慢慢睜開(kāi)。此刻，零星的浮云在幽藍(lán)的天空中調(diào)皮地游來(lái)游去，它像一股炊煙游進(jìn)了我的鼻腔，舒舒地降落到我的心田。天空像是一個(gè)個(gè)藍(lán)精靈凝聚在一起，藍(lán)得那么徹底，似一面鏡子照著我的心，藍(lán)得那么調(diào)皮，似一滴水洗禮著我的心；藍(lán)得那么深沉，似一句勵(lì)志的話語(yǔ)陶冶著我的心。不知不覺(jué)那股炊煙已將風(fēng)驅(qū)逐得干干凈凈，我開(kāi)始了對(duì)藍(lán)的思索，對(duì)生命的思索，人生時(shí)時(shí)刻刻都潛伏著挑戰(zhàn)，而我們應(yīng)該具有藍(lán)的精神——沉著、冷靜、樂(lè)觀、自信的精神。

藍(lán)，撥動(dòng)了我的心弦，它時(shí)時(shí)刻刻都在警示著我。它告訴我其實(shí)我想去的地方并不遠(yuǎn)，可同時(shí)它又在告訴我，更大的理想也許會(huì)因我的選擇而離我越來(lái)越遠(yuǎn)！

藍(lán)使我快樂(lè)，使我理智，使我成長(zhǎng)！

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撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇二

在漫長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，友情彌補(bǔ)了你的落寞；在寂寞的長(zhǎng)河中，友情彌補(bǔ)了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動(dòng)著我的心弦。

友情的溫暖。

每每一到冬天，我的手就被凍的干燥，像一雙歷經(jīng)了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每?jī)龅冒l(fā)抖時(shí)，這是總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時(shí)感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那么溫暖不再寒冷。

友情的鼓勵(lì)。

考試過(guò)后總會(huì)有失意的時(shí)候。我的成績(jī)，有時(shí)很好，有時(shí)很爛。爛到一個(gè)你無(wú)法想象的地步。這時(shí)我便成了一只被成績(jī)沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時(shí)，她用柔情的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我一定要直面困難，不能退縮。并且用實(shí)際行動(dòng)去證明。她告訴我的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！薄安慌?，怎會(huì)有破繭成蝶的美麗?！比缃癖晃耶?dāng)成失意時(shí)自勉的話語(yǔ)。這也逐漸成了我的座右銘！

友情的陽(yáng)光。

清晨推開(kāi)窗戶，早起的第一縷陽(yáng)光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽(yáng)光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是愿意當(dāng)我的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠?！?/p>

友情它撥動(dòng)你的心弦的時(shí)候，也許只用一雙手，或許只是一句話語(yǔ)，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來(lái)的一切，這一切使你無(wú)比溫暖。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇三

金庸小說(shuō)中那種氣壯山河的英雄人物，瓊瑤言情小說(shuō)中那山盟海誓的愛(ài)情故事總會(huì)在我心里泛起一片漣漪，但過(guò)后，就把他們淡忘了；日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖看似平淡，但它們輕輕的撥動(dòng)了我的心弦，雖然只是輕輕地一撥，他們卻讓我的心弦久久不能停息。

記得五年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)風(fēng)天雪地的中午，我?guī)е簧砗畾怩咱劦剡M(jìn)了家門(mén)，屋里真暖和！等我暖過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)屋里只有父親和我，桌子上擺上了熱騰騰的飯菜，父親說(shuō)：“用溫水洗洗臉，暖和暖和?！闭f(shuō)著把盛著溫水的臉盆遞給我。我的心里開(kāi)始有一股暖意涌向全身。等我洗完臉，父親用那少有的溫柔的語(yǔ)音，說(shuō)：“你母親不在家，我只做了大米飯和雞蛋湯，你先將就著吃吧，等你母親回來(lái)再做別的給你吃。”我望著桌上熱騰騰的飯菜和父親那帶有愧疚的臉，一下子熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，父親拿起手巾替我擦了擦眼淚：“別哭了，這么冷的天，帶回出去讓風(fēng)一吹臉就不好了。”雖然只是幾句短短的話和幾個(gè)十分平常的動(dòng)作，但它們卻久久的撥動(dòng)著我的心弦，使它久久不能平靜。

又有一次我不經(jīng)意地對(duì)母親說(shuō)：“好久沒(méi)吃水餃了，等過(guò)大周時(shí)和你一起包餃子吃。”沒(méi)想到，晚上放學(xué)回家，桌子上有一盤(pán)熱乎乎的餃子，我說(shuō)：“這是誰(shuí)家包餃子給我們一盤(pán)餃子？”母親說(shuō)：“這是我包的，這么忙，誰(shuí)家包餃子呀！”“可你不是很忙嗎？你怎么還包餃子？”“你不是說(shuō)好久沒(méi)吃餃子了嗎？”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“你今天中午不是剛說(shuō)過(guò)嗎？”這時(shí)我才想起中午那句不經(jīng)意的話來(lái)。

還有一次，早晨我起床后，由于不小心，踩到一塊蘋(píng)果皮上，一下子跪在地板上，父親正好在屋里，他問(wèn)：“沒(méi)磕著吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！边^(guò)了一會(huì)兒，我出去了，當(dāng)我回來(lái)走到門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)父親正在訓(xùn)斥哥哥：“你怎么把蘋(píng)果皮扔到地上了？你沒(méi)看到你妹妹摔倒了嗎？”

在日常生活中，銘記在我們心里的往往不是那轟轟烈烈的大事，而是一些微不足道的小事。而正是這些微不足道的小事，構(gòu)成了我們的幸福，她輕輕撥動(dòng)著我們的心弦，讓它久久振動(dòng)。

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撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇四

有一個(gè)人，一直把我放在她心里，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。直到有一天，她對(duì)我微笑眼角浮出了淺淺的細(xì)紋時(shí)，我才懂得了什么是“愛(ài)”！那個(gè)人就是—媽媽。

是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽！用那雙大手拉著蹣跚學(xué)步的我慢慢長(zhǎng)大，教我一筆一畫(huà)寫(xiě)好自己的名字，教我如何禮貌的對(duì)待師長(zhǎng)?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，而我眼中的媽媽已不再如往日那般挺拔，走在路上時(shí)常會(huì)遇到熟人一般問(wèn)：“你的兒子長(zhǎng)得這么高了多好呀我們家那個(gè)還只有“黃豆大呢”，看見(jiàn)媽媽自豪的微笑時(shí)，我心了全明白了。

是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽！現(xiàn)在的您不在像以前那樣嚴(yán)厲﹑可怕了，小時(shí)候媽您總是我的榜樣。是您教會(huì)我打羽毛球，在你的精心教導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了羽毛球，您讓我每天早晨天還沒(méi)亮就起來(lái)打球?，F(xiàn)在的我已不再是小時(shí)候了，跟媽打時(shí)總會(huì)對(duì)媽說(shuō)：“唉，這么好的球都接不上，笨”，當(dāng)時(shí)我不知道是什么意識(shí)讓我說(shuō)出這句話，到了現(xiàn)在想起那句話就后悔莫及。

是你撥了我的心弦，媽媽！不知道是誰(shuí)當(dāng)初用魔鬼似的訓(xùn)練成就了一名冠軍的我，是您?。∶看紊项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)我都會(huì)想起您呀！當(dāng)您知道快要到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就會(huì)要我加緊訓(xùn)練，每天早上必須跳完500下繩才能吃早餐，晚上做完作業(yè)必須跳完1000下繩才能吃晚餐，每次我都會(huì)抱怨媽讓我跳太多了，當(dāng)我勇創(chuàng)輝煌時(shí)想到的是自己。

是你撥了我的心弦，媽媽！你為我整理桌子時(shí)留下的'白發(fā)讓自以為是的我明白了，無(wú)論我長(zhǎng)多大，在你的眼中我始終是個(gè)孩子，是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)走不出你的視線的孩子，是您在讓退嗎？是?。∥沂遣戎哌^(guò)成長(zhǎng)的路！我一直想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽”！

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇五

滿池流水，我掬一捧最柔的，給您；滿地陽(yáng)光，我拾一縷最暖的，給您；滿窗月光，我摘一束最清的，給您。

是您撥動(dòng)了我的心弦，大姨！記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎盐摇凹酿B(yǎng)”在您家里，您給我的愛(ài)，仿佛蘸上了蜜糖，甜到心里。

還是得那一次——正午，您用心為我縫著被子，而我在一旁津津有味地翻閱著小人書(shū)，不時(shí)問(wèn)您一些幼稚可笑的問(wèn)題，而您臉上寫(xiě)滿關(guān)心，耐心地為我解釋，給予我新的知識(shí)，令當(dāng)初不懂事的我豁然開(kāi)朗。

夜晚，當(dāng)我蓋上那一床棉被時(shí)，發(fā)現(xiàn)了驚喜，趕忙叫來(lái)您，問(wèn)：“大姨，被子怎么香香的，暖暖的呢？”

而您，總會(huì)神秘而溫柔地說(shuō)：“大姨在你的被子里藏了一朵雞蛋花和一個(gè)小陽(yáng)光呢！”那時(shí)我還不懂，信以為真了。

是您撥動(dòng)了我的心弦，大姨！我乘著爸爸的車(chē)，要離開(kāi)您身邊了！我搖下車(chē)窗，與你揮手道別，您微笑地向我招手示意，不，可我看見(jiàn)您眼里含著淚珠！這時(shí)，我腦海里親過(guò)一幕：每當(dāng)我和小伙伴玩的正歡的時(shí)候，您總會(huì)將我的'被子晾在竹桿上，用一根木棍輕輕地拍打著，一些灰塵飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，我看到在陽(yáng)光下操勞的您蒼老了許多，那時(shí)我也讀懂了你對(duì)我的愛(ài)。

今年暑假，我要去探望您，榻在您家里住上兩晚了，當(dāng)我打電話給您，您用滿懷期待的語(yǔ)氣說(shuō)：“帥小伙，大姨在你的被子里藏了陽(yáng)光和雞蛋花哦！”瞬間，一股幸福涌上心頭。

您又一次撥動(dòng)了我的心弦，大姨！歲月使您頭上布滿銀絲，可您還是記得，記得那時(shí)對(duì)我這個(gè)小屁孩說(shuō)的話！大姨，您給予我的愛(ài)，我這輩子都忘不了。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇六

假期里我讀了海倫的《假如給我三天光明》，這本書(shū)撥動(dòng)了我的心弦，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，能夠解決一切難題。

《假如給我三天光明》主要講了主人公海倫·凱勒的故事。她出生三個(gè)月，就看不見(jiàn)世界的花草樹(shù)木和親人，聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音，更不能和母親說(shuō)話，只能生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里。你能想像這該有多痛苦，多難受么？如果是我，我肯定會(huì)最終自暴自棄，但她沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力，不懈奮斗，在她老師的幫助下，她拼命地讀書(shū)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都停不下來(lái)，她就像一塊海綿使勁地吸收知識(shí)，夜以繼日，她的雙手都磨破了。在老師的輔導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，用自己感人的事實(shí)，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。她是全世界殘障人士的榜樣，她不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我和海倫比，實(shí)在是相差太多。我的成績(jī)算中等吧，很不穩(wěn)定，其中最煩人的就是數(shù)學(xué)，以前我下決心一定要把數(shù)學(xué)提高，可沒(méi)過(guò)多家，就堅(jiān)持不住失敗了。要想把數(shù)學(xué)提高，必須懂書(shū)上的例題，會(huì)做書(shū)上所有的題目，課外還要多做習(xí)題。我的計(jì)算很差，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“計(jì)算題要想全對(duì)，一定要熟悉公式，多做題?！笨晌揖褪庆o不下心來(lái)。

我不僅數(shù)學(xué)差，字寫(xiě)得也不好看。我寫(xiě)出來(lái)的字，歪歪扭扭，讓人看不清。老師說(shuō)過(guò)好多次，可我還是沒(méi)能把字練好。字寫(xiě)不好，試卷上老師就會(huì)看不懂，就會(huì)給我打叉，分?jǐn)?shù)自然就沒(méi)有了。假期里，我在家整理書(shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一本嶄新的《假如給我三天光明》。我立刻如饑似渴地讀了起來(lái)，感覺(jué)受益匪淺。我反省了自己，海倫雖然看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，但她硬是用自己的行動(dòng)，做出難以想像的事。我和海倫相比，我的難題比她要簡(jiǎn)單的多。我下定決心下學(xué)期要把數(shù)學(xué)提升上去，把字練好，每天都要看數(shù)學(xué)例題，做相似練習(xí)，寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字。功夫不負(fù)有心人，幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)后，都比以前好多了，數(shù)學(xué)老師也夸我字比以前工整多了。我真的要感謝海倫寫(xiě)的《假如給我三天光明》，給了我信心勇氣和方法。

這本書(shū)啟示了我，生活中學(xué)習(xí)上不管遇到多大的難題，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，就一定能解決。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇七

生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在；在生活中，關(guān)愛(ài)就是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；在生活中，關(guān)愛(ài)就是一團(tuán)火焰，溫暖人們的心靈；在生活中，關(guān)愛(ài)就是明亮的太陽(yáng)，照亮我們?nèi)松牡缆罚辉谏钪校P(guān)愛(ài)就是流淌的溪水，把愛(ài)傳到每個(gè)地方。

那是一個(gè)冬天的夜晚，我騎自行車(chē)從補(bǔ)課班回家，可是，當(dāng)我騎到半路時(shí)，車(chē)鏈掉了。我無(wú)可奈何地下了車(chē)，在那兒焦急地等著，一分，兩分，三分……，終于我看到一個(gè)人向我走來(lái)，他離我近了，近了，我好像看到救命恩人一樣，他問(wèn)我一句：“你的車(chē)鏈掉了嗎？”我說(shuō)：“是的！他馬上蹲了下來(lái)說(shuō)：“我給你修吧！”我又看了他一眼，瘦弱的身子上背著一個(gè)沉重的書(shū)包，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一根筆，放在車(chē)鏈上，一手扶著車(chē)，一手拿著筆，在車(chē)鏈上撥弄著，就這么鼓搗了三四下，然后把車(chē)一推，車(chē)鏈就安上去了。當(dāng)我想向他道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他瘦弱的背影，一行感激之淚奪眶而出。

除了陌生人之間的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。

記的有一次，我不小心崴了腳，疼的要命，這時(shí)，我的身后有一個(gè)聲音響起，是他，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！不如我告訴老師？”我說(shuō)：“不用了，謝謝你的關(guān)心?！彪m然這是一句短短的話語(yǔ)，卻道出了他對(duì)我的關(guān)心。

這就是關(guān)愛(ài)，如果世上人人都關(guān)愛(ài)他人，那么，這個(gè)社會(huì)一定是一個(gè)溫馨的社會(huì)。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇八

夏天其實(shí)是一個(gè)傷感的季節(jié)，會(huì)在突然地某一刻，回想起曾經(jīng)的往事。那些人，那些事，或許真的存在過(guò)，只是以沉在記憶的某個(gè)角落，忽然某一天被拾起，不知為何，心中充滿了異樣的情愫。想起曾經(jīng)坐在一起聽(tīng)歌的情景；想起一起歡笑，一起走過(guò)的日子。

或許吧，是我的人生太過(guò)迷惘，太過(guò)倉(cāng)促，讓我總停留在過(guò)去的時(shí)光。

其實(shí)你我的友誼早以被現(xiàn)實(shí)和時(shí)間磨光了。

你說(shuō)：“人會(huì)變的?！睂?duì)，人會(huì)變，不變的只剩下回憶。

現(xiàn)實(shí)讓你我走向了分歧。

不知當(dāng)初是因?yàn)槭裁炊蔀楹门笥眩赡苁潜舜说男亩继^(guò)空寂了吧。

或許是因?yàn)闊o(wú)趣所以喜歡一起在炎炎烈日下奔跑，喜歡汗水滴落在身上，喜歡互相取笑?；蛟S是因?yàn)槟阄叶继^(guò)倔強(qiáng)，所以只能留給對(duì)方一張模糊的笑臉，一些零碎的片段。也或許是因?yàn)槟阄业氖直厶?，距離太遠(yuǎn)，才會(huì)讓現(xiàn)實(shí)阻擋我們的牽手。

你離開(kāi)了，我止步。

時(shí)間讓你我都發(fā)生了變化。

時(shí)間真是萬(wàn)能的，才多久就能有滄海桑田的變化。

當(dāng)仲夏已過(guò)去，秋至來(lái)臨你我的回憶也便結(jié)束?，F(xiàn)才知道原來(lái)現(xiàn)實(shí)和時(shí)間早已為我們的友情找了個(gè)安放的地方。雖然仍有聯(lián)系，但早已不是從前朝朝夕夕。

既然不需要了，那就放棄吧。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇九

七歲那年，你憑空出現(xiàn)在了我的生命里，成了我的弟弟。那時(shí)的你臉和身子都小小的，十分可愛(ài)，惹人喜歡。唯獨(dú)我認(rèn)為你奪走了一直以來(lái)專屬于我的寵愛(ài)，從那天聽(tīng)到你誕生的消息時(shí)，我就暗暗心想要討厭你。可是，每當(dāng)你仰著小臉張開(kāi)雙手讓我抱時(shí)，用你那精粘地聲音叫我“姐姐”時(shí)，在我因?yàn)槟惚话ちR時(shí)像個(gè)小大人一樣用你的小手撫摸我的頭時(shí)，我卻怎么也氣不起來(lái)。算了！下次再開(kāi)始討厭你吧！

那次，五歲的你晚飯后一個(gè)人跑出去，一會(huì)兒功夫就沒(méi)了人影。全家人，甚至叫了鄰居和警察找你。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕你像新聞上一樣被拐走了。媽媽哭著責(zé)怪我只顧著自己，沒(méi)照顧好你。我低著頭，不敢吭聲，十二歲的我心里并非滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖载?zé)，你為什么一個(gè)人不聽(tīng)話瞎跑呢？再不回來(lái)，我就要討厭你了！

月光漸漸被云層遮住，風(fēng)也逐漸散去，只剩那朵木槿花，散發(fā)著清香……。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十

四季的齒輪緩緩地轉(zhuǎn)個(gè)圈，地上的畫(huà)面就驟然變了。

碧云天，黃葉地，秋色連波。萬(wàn)物褪下繁華的外表，只剩下干瘦的枯葉，那些春日里驕?zhǔn)⒌幕ń栽谥ι系蛄?。而你卻在這瑟瑟之秋燦然盛開(kāi)。

你，就是菊。

殘黃中，你不緊不慢，從中心緩緩地展開(kāi)。帶紅的花苞舒展開(kāi)來(lái)，優(yōu)雅地垂下金黃的細(xì)瓣。我隱隱中覺(jué)得，那種黃折射著太陽(yáng)的光輝，因?yàn)樵贈(zèng)]有一種黃，能夠在冬日里笑得如此地燦爛。那種溫暖的力量積蓄著，在冬日里盡情地綻放。是你讓那肅殺的季節(jié)里平添幾分活力。

你的快樂(lè)，竟打動(dòng)了我。

時(shí)光飛逝，隨著升入初中，煩惱像年齡一樣一日日地增長(zhǎng)。大大小小的考試撲面而來(lái)，令我無(wú)暇應(yīng)接，那些熟悉得不能再熟悉的東西，就像空氣一樣，被我遺忘在了內(nèi)心的某一個(gè)角落。此時(shí)，你的愁苦感染了我。陶潛一生醉心于你而“采菊東籬下”，但他的內(nèi)心何不是無(wú)奈，無(wú)奈到與你一同避開(kāi)這塵囂，隱入山林?！澳啦幌?，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，李清照見(jiàn)你的傷感，傷感到與你一同消瘦?！叭锖憷涞y來(lái)”是黃巢對(duì)你的嘆惋，可他是否與你有著相同的遭遇，因而嘆息自己生不逢時(shí)?寒風(fēng)陣陣，仿佛你的每一次輕顫都是古人的一聲嘆息。于是你也憂愁了，仿佛這世上除了詩(shī)人再也無(wú)人懂你。此時(shí)的你好似一曲高山流水，世上并沒(méi)有你的鐘子期，我也不是。仰望著你，之間已經(jīng)隔了一條永遠(yuǎn)也走不完的路。而現(xiàn)實(shí)中的我總會(huì)無(wú)意地卷入憂愁，煩惱得不遠(yuǎn)同任何人訴說(shuō)，但那時(shí)卻會(huì)無(wú)端的想起你。

可即使這也不能阻擋秋的腳步，冬日周末的邂逅，你再一次吸引了我。映入我眼中的卻是一番不同的光景：一束暖暖的陽(yáng)光斜射在花瓣上，仿佛鍍上了一層閃爍的金粉。而你不再有以往的悲憤，只是靜靜地，閉著眼享受著這溫暖的午后，享受著身邊觸手可得的幸福。那些絲絲縷縷的花瓣愜意地弧成環(huán)，詩(shī)意而恬靜。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。是的，這才是真正的你，這才是真正的你的心境。你曾經(jīng)自信滿滿，而在那些困頓中，你也會(huì)感到傷感與挫敗，因?yàn)槟阒皇瞧椒驳囊环N花，你也有著脆弱的一面。但在某一天，就像蝶的蛻變，你包容了他人，包容了自己，將悲傷與憤怒埋在心底，決定微笑著面對(duì)未來(lái)走下去。我端詳著，心中突然涌起了一陣感動(dòng)。

就在這個(gè)冬日，有一抹黃，透出了禪意的光暈。一顆不平凡的靈魂，撥動(dòng)了另一顆心，拂去了那根弦上積藏已久的厚厚的塵埃，重新奏出了清脆的旋律。而那時(shí)，我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十一

午后的陽(yáng)光總是那么愜意，淡云，微風(fēng)。手機(jī)里播放著那首《老男孩》，那首撥動(dòng)我心弦的歌曲。

喜歡筷子兄弟的聲音，滄桑中寫(xiě)滿對(duì)過(guò)去的哀怨和悲傷，對(duì)著天空轟然唱出追憶的青春黯淡，糾結(jié)的內(nèi)心道出那種“淚流滿面”的神傷。

那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一絲光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它不斷的圍繞在我的心田，撥動(dòng)著我的心弦，令我猝然心動(dòng)。

我也堅(jiān)信：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

乘著音樂(lè)的翅膀翱翔，感受曲，尋找一片凈土蕩滌心靈的塵埃！

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十二

“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的歌謠用兒童清脆軟糯的童聲唱出來(lái)，多了幾分純真和喜悅，這歌聲撥動(dòng)了我的心弦，勾勒出心中那個(gè)人的樣子。

當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望無(wú)際的麥田，空氣中飄散的陣陣麥香，伴隨著那首《外婆橋》陪我度過(guò)整個(gè)童年。

那時(shí)的我最愛(ài)和外婆在院子里的老樺樹(shù)下納涼，看著夜空中的滿天繁星，細(xì)數(shù)著那些美好的回憶，聽(tīng)著耳畔的歌聲：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”

穿過(guò)樹(shù)枝，有陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下的光影，那里頭縈繞著一個(gè)孩子天真的笑語(yǔ)。窗下的綠影，斜斜的陽(yáng)光一寸一寸地移動(dòng)，那里頭曾住著一個(gè)孩子無(wú)知的憧憬。

在此之后的許多年，那樣的天真無(wú)邪再也不曾出現(xiàn)過(guò)，那首也早已被遺忘在記憶的腦海。

又到了夏季，口中留著馥郁花香，思緒飛揚(yáng)，仿佛回到了記憶中的童年，滿院的花香，樹(shù)下的外婆唱著那首聲。歌聲從遠(yuǎn)處輕輕傳來(lái)：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”歌聲蕩漾，回憶著曾經(jīng)。干燥的花苞是一粒一粒的鄉(xiāng)思，盛開(kāi)在青山綠水之間。只可惜花在人已逝。

縱然小樓一夜不能聽(tīng)春雨，窗戶也不再飄進(jìn)麥香的空氣，但至少還有歌聲，提醒著我有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶，喧囂或是寂寥。

不知道從何處傳來(lái)一陣熟悉的歌謠“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”輕輕撥動(dòng)我的心弦，仿佛又回到青山綠水間的靜謐，聽(tīng)到暮春時(shí)無(wú)憂的鳥(niǎo)兒整夜啼叫。

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撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十三

那天放學(xué)很久了，天隱約的下著小雨，母親才姍姍來(lái)遲。還沒(méi)等你說(shuō)話，我抱怨起來(lái)。你滿懷歉意的虛喘著向我連聲道對(duì)不起，這才平復(fù)我煩躁的心情?；厝ヂ飞?，我提起畢業(yè)照需要?？ㄒ皇?，希望可以幫我去買(mǎi)?？赡銋s以天下雨為由推卻了，讓我覺(jué)得不關(guān)心我而失望生氣。直到家，我和你再也沒(méi)說(shuō)一句。

乘電梯至家門(mén)口，你當(dāng)下車(chē)踏板的書(shū)包和菜，在我看不到的身后“彭”的轉(zhuǎn)身離去。以為你生氣了，我不在去管，直直走向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得口渴，從昏天黑地的作業(yè)中“醒”來(lái)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間好像過(guò)了蠻久了。窗外的雨淅瀝地下，不見(jiàn)停的意思，反而愈發(fā)纏綿，不似夏天的風(fēng)格。

雨聲漸大，門(mén)口好似傳來(lái)落鎖的聲音，是你回來(lái)了。

害怕你的壞心情，也出于心底某種莫名叫愧疚的情緒，我打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫，偷偷的看著你進(jìn)來(lái)，低垂著眼，聳著肩，倦容滿面，脖子里，衣服上掛著細(xì)碎的水珠，不知是雨是汗。你拎著菜，在客廳的茶幾邊逗留會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，拉上廚門(mén)忙碌起來(lái)。

仿佛有種神秘力量吸引著我，我留意著你，輕踮著腳走向茶幾。一張?？o靜地躺在桌上，我一愣原來(lái)她是買(mǎi)這個(gè)去了，可你推辭的話語(yǔ)還流蕩在耳邊。

你要轉(zhuǎn)身出來(lái)了，像是被抓包的小偷，心下一驚，如老鼠般無(wú)聲息竄回了書(shū)房，輕掩上門(mén)。客廳傳來(lái)倒水的身影，我的心都提起。果然，你到了我房間，我害怕臉上出現(xiàn)驚慌的神色，埋下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一杯溫水被送到了我臉旁，你開(kāi)口說(shuō)到：“水給你倒好了，趕緊做作業(yè)吧，我去燒菜了……”抬頭看你，你眼里的關(guān)懷溫柔如熾光把我心里照的光亮而無(wú)所遁形。

霎時(shí)，我的愧疚破涌而出，我不該如此對(duì)你……不該……你的無(wú)私的愛(ài)讓我自行慚愧，讓我如此無(wú)理取鬧的行為變得理所應(yīng)當(dāng)，但一直如水般包容著我的愛(ài)啊，你讓我悔悟我一直忽略的幸福。

窗外的雨依舊在纏綿的下，點(diǎn)點(diǎn)落到窗沿，叮叮咚咚如同跳動(dòng)的鋼琴鍵，撥打著我的心弦，泛起陣陣漣漪。你走了，去做晚飯，我安心的喝下這杯溫水，專心的投入作業(yè)中去。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十四

不等那冰化雪消，路邊的垂柳布滿綠色的柳苞。鳥(niǎo)兒在歡快的叫，輕輕落在樹(shù)梢。是誰(shuí)撥動(dòng)了春的心弦，才使他來(lái)的這樣早。吹面不寒的暖風(fēng)推動(dòng)枝條輕輕的搖，它說(shuō)是大地喚醒冬眠，讓它來(lái)報(bào)道。

呢喃的燕子頂風(fēng)冒雨，忙著筑巢，細(xì)密的雨絲涌起綠色的波濤。翻涌的綠濤推動(dòng)雪白的杏花輕輕的搖，搖落的杏花飄啊飄。像纖細(xì)的手指撥動(dòng)童年的心弦在心頭繚繞。

童年過(guò)家家時(shí)的諾言，雖然沒(méi)能兌現(xiàn)，心里還是很暖很暖，因?yàn)橛腥藪炷?，就在那個(gè)春天。

知了爬上樹(shù)干，躲進(jìn)樹(shù)梢。吱吱叫的蟬鳴撥動(dòng)夏的心弦。充滿活力，努力成長(zhǎng)。拼搏向上，流淚也流汗。夜晚吹拂的晚風(fēng)，吹散暑熱，撥動(dòng)著少年的心弦。

流汗的奔跑，流淚的吶喊，只為那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班贏了他們班。被撥動(dòng)的心弦，彈奏著單一純真，善良快樂(lè)的童年和少年。

黃橙橙的稻穗，紅通通的果實(shí)，伴著農(nóng)民的笑聲，撥動(dòng)了秋的心弦。豐收的季節(jié)，彈奏著收獲的喜悅。轟鳴的機(jī)器快樂(lè)的奔跑，幫著把豐收送進(jìn)農(nóng)家院。

忙碌的人群撥動(dòng)著青年成長(zhǎng)的心弦。積蓄力量，求知進(jìn)取，奮力拼搏，收獲明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么，總有幾分不甘。

撥動(dòng)的心弦，彈奏著收獲，也彈奏著心酸。一次次的失敗，我們跨過(guò)，才收獲了金色的秋天。

吼叫的北風(fēng)裹著雪花，飄向天際，撥動(dòng)冬天的心弦。雪花覆蓋大地，覆蓋院落，告訴我們懂得珍惜，懂得收藏，懂得思考，懂得蓄力。冬天過(guò)去就是春天。

紅彤彤的日子，溫暖的房間，撥動(dòng)著人到中年的心弦。人到中年收獲了愛(ài)情，收獲了事業(yè)，收獲了家庭，還有孩子和老人的信任。我們是他們避風(fēng)停泊的港灣。港灣太寧?kù)o，撥動(dòng)了孤獨(dú)的心弦。

白發(fā)蒼蒼的'老人，坐在桌邊，眼里有淚光浮現(xiàn)。一本相冊(cè)，淡漠了時(shí)間。時(shí)光里的回眸總是那么讓人眷戀。

一年四季，撥動(dòng)的心弦永不變，人卻老了，再也找不回逝去的流年。讓我們趕走孤獨(dú)，忘了歲月和時(shí)間，讓心緊相連。

讓我們撥動(dòng)心弦，消滅代溝，用老人孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。

撥動(dòng)心弦，消除隔閡，展現(xiàn)人與人之間本真的善，有時(shí)間多回家看看。

撥動(dòng)心弦，逾越界限，讓心靈相通，世界就在你我之間。

春天和冬天，就像山的那邊，水的這邊，相隔并不遙遠(yuǎn)。

只要我們輕輕的。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十五

從此，我每天晨跑都有能碰見(jiàn)那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。

有一天，我晨跑，經(jīng)過(guò)堤岸，卻沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的歌聲，只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍(lán)的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開(kāi)了。

此后，我好久也沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)人的歌。

一個(gè)星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業(yè)。只聽(tīng)張奶奶帶著惋惜的語(yǔ)氣，感嘆道：“多好的姑娘??！就因?yàn)樗盎鹁热耍瑹齻搜郏?，真可惜！……?/p>

又過(guò)了一個(gè)星期。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我由于根本沒(méi)有準(zhǔn)備，考得很不理想。

“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁肪驮谀隳_下……”又是那支歌！我突然興奮起來(lái)。一抬頭，立刻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，還是那樣面對(duì)大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽(tīng)著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動(dòng)人歌曲嗎？這次聽(tīng)到這歌聲，卻有一種奇異的感覺(jué)：

這歌聲，像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動(dòng)了心弦；這歌聲，化作強(qiáng)大的動(dòng)力，給了我勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。

我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來(lái)……。

“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁吩谀隳_下……”

?。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記，這一曲撥動(dòng)我心弦的歌！

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十六

是誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的那根弦?讓我在瞬間被感動(dòng)，之后感動(dòng)開(kāi)始向四處蔓延，直到充斥了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

哦，是你，蘇澈!

你一次又一次地賺取我的感動(dòng)，你太過(guò)優(yōu)秀，讓我不得不折服，在千百年后，依舊甘心俯首成為你的臣子，依舊甘心沉溺在你的文字中。

當(dāng)你吟唱著“林鵲真安往，河橋晚未完。得閑心不厭，求巧老應(yīng)難”時(shí)，我不存在，可在今天，我似乎還可以聽(tīng)到那渾雄的回音，想像著在窗邊吟誦的你。是你，讓我知道了什么是真正的感性，什么是真正的豁達(dá)，一生的坎坷不能使你抑郁，既然不能居廟堂之高，那么就選擇處江湖之遠(yuǎn)吧。你為兄贖罪，卻反被牽連入獄。險(xiǎn)惡的朝廷容不下天真的你，你便到田園歸隱，以讀書(shū)著述、默坐參禪為事。生活或許清貧，可你有曠達(dá)的心，這就夠了。

這些也撥動(dòng)了我的心弦，讓我感動(dòng)溢滿整個(gè)內(nèi)心，心中暗自驚嘆于你的曠達(dá)。

可是你也很懷舊，可這懷舊卻讓我更加感動(dòng)，無(wú)法自拔，因?yàn)槟愕母行浴?/p>

還記得那次訪寺留題的事嗎?你在詩(shī)里寫(xiě)道：“曾為縣吏民知否?舊宿僧房壁共題。如果說(shuō)與澠池沒(méi)有緣份，為何總是與它發(fā)生關(guān)聯(lián)?如果說(shuō)與澠池有緣份，為何又無(wú)法駐足時(shí)間稍長(zhǎng)些?這就是你詩(shī)中的感慨?！?/p>

在你看來(lái)，不僅具體的生活行無(wú)定蹤，整個(gè)人生也充滿了不可知，就像鴻雁在飛行過(guò)程中，偶一駐足雪上，留下印跡，而鴻飛雪化，一切又都不復(fù)存在。那么，在冥冥中到底有沒(méi)有一種力量在支配著這種行為呢?如果說(shuō)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)所組成的，那么，這些坐標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有規(guī)律可循?青年的你對(duì)人生發(fā)出了這樣的疑問(wèn)和感喟。但是，人生有著不可知性，并不意味著人生是盲目的;過(guò)去的東西雖已消逝，但并不意味著它不曾存在。就拿崤山道上，騎著蹇驢，在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，豈不就是一種歷練，一種經(jīng)驗(yàn)，一種人生的財(cái)富?所以，人生雖然無(wú)常，但不應(yīng)該放棄努力;事物雖多具有偶然性，但不應(yīng)該放棄對(duì)必然性的尋求。事實(shí)上，若不經(jīng)過(guò)一番艱難困苦，又怎能考取進(jìn)士，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)呢?這就是你：既深究人生底蘊(yùn)，又充滿樂(lè)觀向上，你的整個(gè)人生觀在此得到了縮微的展示。

是誰(shuí)撥動(dòng)了我的心弦，讓我選擇了感動(dòng)?是誰(shuí)撥動(dòng)了我的心，讓我感動(dòng)至今?

哦，原來(lái)是你，心中的蘇澈!

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十七

歲月悠然，詩(shī)魄依舊。泡一盞清茶，捧一本詩(shī)集，跨越了千年之橋，仿佛自己融入了百年的風(fēng)雨之夜。

陌上的花又開(kāi)了。

站在橋上凝望，悄然間看見(jiàn)你的一襲白衣。你腰間的劍令我誤認(rèn)為你是名俠客?？赡銖堥_(kāi)口吟詩(shī)時(shí)，我就知道自己錯(cuò)了?！笆竦乐y，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟?！薄疤扉L(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。長(zhǎng)相思，摧心肝?！薄鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不能開(kāi)心言?！?/p>

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！蹦敲?，就暫且放開(kāi)瑣事的纏繞，讓我們一齊享受這個(gè)時(shí)刻，與天上之仙—李白，共醉一場(chǎng)千年之夢(mèng)。你迷迷糊糊吟詩(shī)的樣子，如驚天地，泣鬼神一般。佳作首首伴著酒香縷縷回蕩于三界之外，升華，響徹。好一個(gè)“李白醉酒詩(shī)千篇?！?/p>

世人總是對(duì)你不加理解。你不惱。詩(shī)人？刺客？還是游俠，或是隱士。他們對(duì)你的說(shuō)法太多太多了?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！蹦銥⒚摬涣b，卻千古傳佳話。“但見(jiàn)淚痕濕。不知心恨誰(shuí)。”你傷感自憂，卻依舊笑看。對(duì)，這就是你。那個(gè)不理世人凡塵的詩(shī)仙。

你喜歡飲酒于月下。剛開(kāi)始只是微醺，下一刻，劍已出鞘?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！蹦憧上胝履侨赵拢还帜闵碥|太偉岸，才氣太驚人，那日月星辰早已躲入云堆之中。你不是劍客，卻抽刀，斬不斷那恒古離愁。身影只留于曾經(jīng)的青蓮鄉(xiāng)中。你不是將軍，卻咽斷荒喉于沙場(chǎng)。千年后我喚你，卻只留一梨春雨。

你有刺客之冷漠，也有游俠之熱血；你有隱士之雅文，也有策士之文略。你想要功成身退，卻恨統(tǒng)治者的無(wú)情。你不羈，卻又喜好奇山峻嶺。你風(fēng)景依然，愛(ài)國(guó)之心體于你的熱血。你看重友情，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！蹦阌刑嗵鄡?yōu)點(diǎn)令人回味。

一橋千年夢(mèng)詩(shī)魄，你，李白。你依然緊緊扣動(dòng)你我的心弦。對(duì)吟詩(shī)句，獨(dú)酌，于月下。

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十八

走近音樂(lè)，我的心弦總會(huì)不由自主地被它撥動(dòng)。

弓弦拉動(dòng)，傳來(lái)的是那首《二泉映月》。纏綿委婉，如泣如訴，讓你不由想起盲人音樂(lè)家阿炳的凄慘故事。寂靜的夜晚，心中涌起萬(wàn)千思緒，孤身一人的他滿是回憶。悲憤的弓鳴劃破長(zhǎng)空，開(kāi)始了他對(duì)人生的痛訴，對(duì)家人的思戀，對(duì)茫然前途的找尋。想說(shuō)話，卻又不知向誰(shuí)人傾訴，心中的悲痛用言語(yǔ)如何能夠表達(dá)？他握緊手中的二胡——這位與自己共患難的同伴。霎時(shí)，他似乎找到了什么，心中的萬(wàn)千愁緒化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲還未完，你或許早已潸然淚下。那直擊靈魂的音符，時(shí)時(shí)啟迪我珍惜生活。

竹笛聲聲，傳來(lái)的是那首《牧民新歌》。音符歡快，清脆悠揚(yáng)，帶我馳聘在千里草原上?！疤焐n蒼，野茫渡，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。一望無(wú)垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民們悠然地騎在緩行的馬背上，策馬揚(yáng)鞭，蹄聲嗒嗒。樂(lè)曲時(shí)而明朗甜美，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而又激動(dòng)熱情。草原兒女幸福生活的圖景，在旋律中清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。突然，一聲馬嘶響徹天底，全曲在萬(wàn)馬奔啼與聲聲嘶鳴中結(jié)束，帶給人無(wú)盡的回味……靜聽(tīng)如此美好的音樂(lè)，我們的生活也會(huì)充滿激情。

琴鍵跳動(dòng)，傳來(lái)的是那首《命運(yùn)交響曲》。當(dāng)流暢的旋律在我耳畔回蕩，當(dāng)樂(lè)曲中的最強(qiáng)音引起內(nèi)心深處的共鳴時(shí)，我的思緒也仿佛被鋼琴里彈奏出的每一個(gè)音符所牽引。我仿佛看到雙耳失聰?shù)呢惗喾以谂c命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)?，耳畔仿佛響起了他扼住命運(yùn)喉嚨時(shí)發(fā)出的吶喊。此時(shí)，我不僅被他的音樂(lè)打動(dòng)，更為他的人生信念所折服。一點(diǎn)一滴，通過(guò)音樂(lè)滲透過(guò)我的耳膜，傳遞到我內(nèi)心的最深處，悄然地打動(dòng)著我的心弦，引領(lǐng)我思索，給予我力量，讓我在失落與困惑的時(shí)候，也能找到生命的方向與希望。

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撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇十九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

前年四月，我有幸聽(tīng)了一位自山東的語(yǔ)文老師的一堂課。當(dāng)時(shí)課堂設(shè)在一家劇場(chǎng)的舞臺(tái)，臺(tái)下是參加會(huì)議或觀摩的老師，臺(tái)上是上課教師不同的是，她從不去翻看望課本、備課筆記，在講臺(tái)前、課桌間自由走動(dòng)，時(shí)而配樂(lè)朗讀，時(shí)而即興板書(shū)，時(shí)而激發(fā)學(xué)生想象，時(shí)啟發(fā)思考，從容地與學(xué)生交流，像節(jié)目主持人那樣?jì)故熳匀纾瑤熒浜系媚菢雍椭C、完美，給包括我在內(nèi)的每一位聽(tīng)課者留下了很深的印象，使我想了很多很多。

當(dāng)新世紀(jì)的邁上前的步伐，我做為一名立身于壩下中心的語(yǔ)文教師，深感無(wú)限自豪，又覺(jué)責(zé)任重大。我校提出的“素質(zhì)教育、科教興國(guó)、爭(zhēng)創(chuàng)全縣重點(diǎn)小學(xué)”這一串烙滿時(shí)代教育印記的鮮明口號(hào)，回響在我們耳際，震撼著我們的靈魂。

然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要讓貧瘠的`土地上長(zhǎng)出絢麗的鮮花，結(jié)出累累的碩果，要讓學(xué)生成為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)造者，我首先必須做到的是：立足于講臺(tái)，開(kāi)拓教室空間，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”。

前人說(shuō)得好：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。在未來(lái)的教學(xué)中，我人必須從傳統(tǒng)的注入式、填鴨式的框框里跳出來(lái)，不要擔(dān)心講解有什么遺漏，摒棄面面俱到的做法，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生掌握知識(shí)的程度許多散文共同點(diǎn)，如果篇篇必講，泛泛而談，從小學(xué)到初中，從初中到高中，老是重復(fù)一個(gè)聲調(diào)，學(xué)生怎么會(huì)不膩煩呢。如果我們指出景物描寫(xiě)個(gè)性：有的勾勒，有的工筆；有的動(dòng)靜交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明麗；有的如油畫(huà)，濃墨重彩，光感質(zhì)地清晰。學(xué)生就會(huì)感到興奮，感到新鮮，感到求知的愉悅。

讓學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，將美育的因子滲透于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)美，得知識(shí)受陶冶，是未來(lái)課堂教學(xué)的一個(gè)嶄新命題。語(yǔ)文教學(xué)用的是生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言文字，讀的是豐富多彩美文佳作，在藝術(shù)滲透、多媒體運(yùn)動(dòng)用方面有著得天獨(dú)厚的條件。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用藝術(shù)開(kāi)拓語(yǔ)文課堂的空間：以圖畫(huà)再現(xiàn)情境，用音樂(lè)渲染氛圍，以表演體驗(yàn)情節(jié)，用對(duì)聯(lián)串綴文意，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情操，讓美的藝術(shù)伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)。

“教，是為了不教”，這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言，也是我們每一個(gè)教師必須追求的最高境界。然而這是一個(gè)需要開(kāi)拓的、充滿生機(jī)的時(shí)代，為了讓我們的學(xué)生真正成為未來(lái)社會(huì)的新型人才，為了使我們的百年老校在21世紀(jì)煥發(fā)嶄新的生機(jī)，就讓我們?cè)谌咧v臺(tái)、一方黑板上繪制動(dòng)人的五線譜，為學(xué)生彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂(lè)吧！

謝謝大家！

撥動(dòng)我的心弦大全（20篇）篇二十

月光灑瀉，似乎給整個(gè)世界蒙上了一層薄霧，朦朦朧朧的。樹(shù)隨風(fēng)輕輕地晃動(dòng)，在紗窗上投下了斑駁的樹(shù)影。夜，靜如水。它似乎將一切吞噬，靜寂中讓我不自覺(jué)地想到了你，撥動(dòng)我心弦的你。

撥動(dòng)我心弦的是你的大度，是你的寬容。也許大部分的人認(rèn)為是你讓瀟湘妃子痛不欲生，是你讓怡紅公子癡狂。然而又有誰(shuí)看到了你的善良？是你讓遭到欺侮的香菱找到唯一的快樂(lè)，是你讓自幼失去父母的湘云感到了溫暖，是你為孤傲的瀟湘送來(lái)了燕窩。當(dāng)黛玉認(rèn)為你“藏奸”，寶玉諷刺你“體胖怕熱”時(shí)，你沒(méi)有生氣，你只是留給人們一絲淡然的微笑，然后將自己隱藏在無(wú)邊的黑暗中。

撥動(dòng)我心弦的是你的追求，你的夢(mèng)想。你出身富貴，相貌秀麗。當(dāng)你和你母親的身影出現(xiàn)在賈府時(shí)，你就被認(rèn)為是為了權(quán)力和地位而來(lái)，這難道是你的錯(cuò)嗎？一個(gè)人難道不應(yīng)該有追求嗎？你進(jìn)京本來(lái)就是為了選妃。當(dāng)你在《柳絮詞》中寫(xiě)下“好風(fēng)憑借力，送我去青云”時(shí)，每個(gè)人都被你折服。你的文采，你的夢(mèng)想早已體現(xiàn)出你的不凡。你并沒(méi)有像黛玉一樣只是消極地等待，你努力地去爭(zhēng)得了是你撥動(dòng)了我的心弦。

那還是在我年輕的歲月里，想象過(guò)屬于自己的玫瑰應(yīng)該是怎么樣的美麗燦爛，可是就在自由快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的相逢，你輕輕的從我路上閃現(xiàn)?？匆?jiàn)我的臉，你張開(kāi)了你儒雅的眼，讓我看見(jiàn)你深沉如山，讓我感受到你的內(nèi)涵如蘭，看見(jiàn)你明朗的五官，聽(tīng)見(jiàn)你溫情的笑聲，我就那樣迷惑不想再向前。就那樣簡(jiǎn)單的你，撥動(dòng)了我的心弦，輕輕的喚起我的沉睡，驚醒我還沒(méi)有完整的青春夢(mèng)幻。

為了再次和你相見(jiàn)，我開(kāi)始沒(méi)有日夜的在路上尋找，關(guān)于你的消息和蹤跡，或許是上天看見(jiàn)了我的勞累，可憐我的癡情，讓我再次和你相見(jiàn)，并為我牽上長(zhǎng)長(zhǎng)的情思線，并給予我一段時(shí)間和你依戀。和你偎依的時(shí)間，時(shí)間總是太短暫，以至于以后夢(mèng)里每一次都有我們的纏綿，可是每次醒來(lái)，想說(shuō)的話到嘴邊，總是無(wú)法說(shuō)出來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)你總是離我好遙遠(yuǎn)。任憑優(yōu)美的心曲在心底起伏，都是徒勞。那黑白相間的風(fēng)琴鍵，總也無(wú)法彈出我心中最簡(jiǎn)單最想念的和弦。我需要用什么樣的音階，才能讓你聽(tīng)得見(jiàn)我的思念？我需要用什么樣的文字，才能讓你看見(jiàn)我的心懷？無(wú)論是在夢(mèng)里還是在虛幻的空間，我是多么想你能聽(tīng)見(jiàn)，我要對(duì)你訴說(shuō)的語(yǔ)言，讓它飄蕩在你我心尖，散落在空中永遠(yuǎn)不磨滅！

你輕輕的走過(guò)我的身邊，出現(xiàn)在我的沿線，那一抹淡淡的笑顏就那樣撥動(dòng)了我的心弦，那瞬間的感覺(jué)，從此讓我回憶了一遍又一遍，喚醒了沉睡的愛(ài)，讓我知道孤單原來(lái)是因?yàn)橛辛怂寄睢Ｊ悄銊?dòng)了我的心弦，喚醒我久睡的情懷，讓牽掛瞬間飛翔在藍(lán)天，我們的情感不醒不滅。我們之間雖然沒(méi)有色彩的書(shū)簽相連，也沒(méi)有動(dòng)人的歌詞來(lái)填補(bǔ)空缺，只有我寫(xiě)給你的暗示和期待，組織成為一種深刻的想念。寧?kù)o的夜晚，一陣?yán)滹L(fēng)拂來(lái)，給我?guī)追窒胂窈蜔o(wú)奈，因?yàn)樵谀阄抑g，信息就象是一根線，牽掛你我的心田。開(kāi)始我還總以為它可以為我?guī)?lái)浪漫，開(kāi)始我總以為它會(huì)是我一生的期待，所以我沒(méi)有了自己，就在遇見(jiàn)你的剎那間，我為你裝載了我的青春歲月，想釋放美麗在你面前，可惜我看見(jiàn)你在風(fēng)雨飄搖里背影遠(yuǎn)去，刻畫(huà)出一個(gè)訣別。

此刻夜風(fēng)停在我的耳邊，我的心停留在你的面前，寒冷的冬天也帶不走我心中的思念。世界或許天天都在改變，我卻依然為你守侯到現(xiàn)在，可是何時(shí)你才能感覺(jué)？為什么在你我相戀的時(shí)間，我的話總是只能滿載唇間？你要何時(shí)才明白我的牽掛從來(lái)沒(méi)有間斷？當(dāng)寂寞襲擊我的世界，我寂寞的手指卻只能在空中獨(dú)自畫(huà)圈，是不是我們隔著一個(gè)空間，所以彼此的情感總也達(dá)不到燃點(diǎn)？還是彼此的依戀太遙遠(yuǎn)，彼此的心情太模糊不清晰，失去了真正焦點(diǎn)？可是是你讓我輕易撥動(dòng)了自己的心弦，成就此刻的清風(fēng)明月。是你讓我停擺了的流逝的時(shí)間，讓我不知道其實(shí)我們是各自兩邊，彼此回不了夢(mèng)中的自由國(guó)界，只能在深夜心里默念你在那一邊。我多想問(wèn)問(wèn)蒼天，是誰(shuí)讓我們各自孤單錯(cuò)弄心弦，沉重的夜讓我們遙影四處風(fēng)吹面！或許今生我只能做一只你夢(mèng)中的蝴蝶，在夢(mèng)中飛到你身邊，倚著我的情枕著我的夢(mèng)盡情歡躍！