優秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇一
在小學的六年里,同學們,老師們,親人們給了我許多關愛和快樂,當然也有也有許多煩惱和痛苦,畢竟人生是不可能一帆風順的,總會有一些困難和磨難,不過還是前兩者居多,就比如說我上一個學期發生的那件事。
上一個學期,我去學校圖書館借書看,因為我想追上饒智強,跑步沒看腳下,結果我在上樓梯的時候,不小心摔了一跤,我摔得很慘,一只鞋飛到了到樓下,整個人趴在地上,我全身疼痛難忍。我強站起來,眼前一片黑,周圍的事物都看不清,天旋地轉的,很難受,不知過了多久,眼前的事物才恢復原狀,我勉強下了樓梯,穿上了鞋,一旁的黃國俊看到后關切地問:“沒事吧?”我搖了搖手,說道:“我沒事,摔了一跤而已,馬上就會好的`,你先去借書吧,不要管我。”黃國俊聽到后轉身走了,我在黃國俊走后不久,踉踉蹌蹌地往圖書館走去,走的途中,我發現左手和右腿有些痛,我只當是兩個小毛病,忍忍就好了,所以沒告老師。
忍了一個下午,終于放學了,我回到家,姐姐發現我有些不自然,問我發生了什么事,我如實回答。姐姐趕忙告訴姑姑。姑姑帶我到醫院看病,醫生說我左手肘有些腫,要休養一個星期,右腿沒什么問題,過幾天就會好的,之后,醫生給我左手肘包了紗布,打了針,開了藥。看病歸來,親人們告誡我,以后一定要看腳下。說著說著,我的眼眶濕潤了,淚水從眼角擠出,豆大般的淚珠從臉頰上滾落,我對她們發誓以后跑步一定會留心腳下,下次絕不摔倒了。
第二天早上,我來到學校,同學們看到我這一副慘樣,議論紛紛。饒智強過來問我:“黃志強,你的手和腳怎么了?誰弄的?沒事吧?”我回答:“摔倒了,過幾天就沒事了。”許多同學關切地問我發生了什么事,我一一解答,心想:這種被人關心的還蠻不賴的嗎。陳老師看到后,跟我說,以后跑步的時候要留心腳下,有事要跟老師說。我聽到后心里暖洋洋的。上課了,陳老師讓同學們要多多幫助我,叫我吃飯的時候不要下樓了,同學們會幫我把飯菜湯端上來。課間的時候,我想上洗手間,周圍的同學們看到后,像約定好的似的,過來扶我去洗手間,中午,熱心的同學們幫我把飯菜湯端上來,吃完后,又熱心的同學幫我把盤子碗端下去。等我能下樓吃飯的時候,坐我對面的蘇毅鋮總是把我不喜歡的菜給夾走,把我喜歡吃的菜夾到我盤中。
啊,年(5)班和親人們,我生活中的這兩個大家庭給了我多么多的關愛!真希望親人們永遠不老,六年(5)班永遠不散。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇二
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,我們應該多讀書,這樣才能有進步。
魚離開了水,不能再繼續生存下去,人類離開了書,就會象失去靈魂的行尸走肉。書,是我們人類最親切的朋友,書中的一個個生動有趣的故事不禁讓我們深深陶醉。書中的悲傷使我們也悲傷,書中的歡聲笑語也讓我們跟著快樂起來,書中的不平也讓我們同仇敵愾……書中的種種心情讓我們感受到了酸甜苦辣,仿佛我們就是書中的人物。
在學校為了災區而開展的“紅領巾義賣”活動中,我發現了一本因為一個題目就讓我下定決心想買的書,它就是《會唱歌的小窗口》。我一看到這本書的名字,就在心中產生了一個疑問:“窗口難道也會唱歌?”為了解開這個問題的答案,我掏出錢包,毫不猶豫地買下了這一本書,也為災區損獻出一份愛心。后來,在我當義賣售貨員的時候,看到了很多來買書的同學,讓我深有感觸:書,可真是一個極具吸引力的朋友啊!
在回家的途中,我迫不及待地拿出了這一本書,剛翻開第一頁,媽媽就連忙阻止我讓我把書收起來,說在車上看書對眼睛不好。無奈之下,我只好把書放好。可是,這本書的吸引力實在是太大了,趁媽媽不注意,我偷偷地看起書來。這一本書一共有兩個小故事,一個是說在一個深山里有一座白城堡,白城堡里有一扇會唱歌的小窗口,城堡里住著一個永遠也長不大的白精靈;另一個主要說藍帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風,小不點幫小綠人找到了它的家人。這一本書的故事讓人百讀不厭,怎么讀都是那么的有趣。
“它不是潔白的雪雕,它不是奶油的蛋糕,它不是白云的幻想,它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情發生,讓我驚奇得心跳,讓我高興得喊叫,這情景,只能在夢中遇到。”書中的這些優美詩句深深地印在我的腦海中。
“書是全世界的營養品”,這一句話是莎士比亞說的,沒了營養我們就不能在世界上存活,我們的社會就不會進步,讓書給我們插上理想的翅膀,在廣闊的天空中自由遨翔!
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇三
森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛唱歌的啄木鳥“歡歡”、愛占便宜的小狐貍......雖然它們都很樂于助人。
一天,小猴去外面玩,突然,聽到了一陣“救命”聲,小猴好奇地走過去。原來是歡歡被樹枝卡住了,它趕緊把歡歡救了下來,歡歡感激地說:“謝謝你聰聰,要不是你我就一直卡在樹上了。”然后聰聰問:“歡歡你為什么卡在樹上了?”歡歡說:“今天,我在練習飛,一下子就卡在樹枝上了。”歡歡心想:我也向聰聰一樣,要助人為樂。
下午,歡歡在天上練習飛,突然,它聽到了一陣呻吟聲,就循著聲音去找,原來是大叔伯伯被蟲子咬了,在它身體里亂鉆,痛得它直說:“痛,別再鉆了。”這時歡歡非常生氣地說:“我要把蟲子全部捉到吃了它。”它先找到蟲子在哪里,然后一鼓作氣,把蟲子捉到全部吃掉。大樹伯伯感激地說:“謝謝你,歡歡。”“不客氣,這是我應該做的。”啄木鳥說。
森林里好像掛起了一陣樂于助人的風,它們變得更親密無間了。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇四
在我身邊,發生過許多的事,但是有一件事至今令我難忘。
就在一天下午,剛剛還是晴朗的天空,轉眼間就烏云密布,一陣大風吹過后,大雨就嘩啦啦嚇了起來。下課了,同學們都跑了出來,跟媽媽一起回家了。我呢!可著急了,因為我沒傘又沒人接,只好等了,正在這時,一個小女孩,拿起她那刻著精美圖案的小傘,向我走來,又笑瞇瞇地說:“大姐姐,我送你回家吧!”我興奮極了,跑到小傘下,和這個小妹妹一起走向了我家,當我抬起頭,就會發現,這把傘歪向我呀!沒過多久,我就回到了家。
看著小女孩靜靜地離去,消失在人群中,我留下了感激的淚水。我要向她學習:關愛他人,奉獻自己,做一個助人為樂的好孩子。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇五
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
走進面包店,我聽見一個正在結帳的小女孩對另一個小女孩說;“你看,門口的那個老人好可憐,我們把剩下的錢給老爺爺吧。”說完,和另一個小女孩徑直走出面包店,把剩余的錢給了老人,開心的和另一給個小女孩走了。那些大人似乎也被她們感動了,紛紛把那些剩下的錢給了老人,老人則開心的說了十幾下謝謝。我心想;這些大人真有愛心,見到有困難的人就伸出援助之手,真是好人!
買好面包后,便走出了面包店,門口的那個老人對我笑了一下,這時,我心里又想:助人為樂真開心!
愛心是一瓢飛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇六
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這是一首經典老歌,唱出對人們對愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人,就會帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時伸出一雙友善的手,那么這個世界將會變得更加的美好。
星期日的下午,我剛上完培訓班課,急著往家趕。可不遠處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進了里三層外三層的包圍圈,我被眼前的情景嚇住了:一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她掙扎著想要爬起來,可因身子骨不好使而無能為力,只能向周圍的人群求救。這是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒有人愿意扶她起來呢?帶著疑問我詢問了身旁的一位阿姨,阿姨告訴我現在好多老人都喜歡“碰瓷”,就是一種變象訛詐。當老人摔倒在地時,就會有人扶他起來,然后老人就會說是他撞倒的,并向那人索賠,當這種事件發生次數多時,人人都變得小心警惕,生怕一不小心就引火燒身了。
經過內心的掙扎,決心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺階上,又去拾一地的蔬菜。這時,四周安靜極了,只聽見自己“呯呯呯”加快的心跳聲。老婆婆沖我點點頭,感激地說:“謝謝你啊!小姑娘。”老婆婆接過袋子抓著我的手,一個勁的又是道謝。我撓撓頭,笑了。不知何時,四下里響起了掌聲,經久不息。而我的內心也驚醒了,其實人與人之間,有時,一句簡單的問候;一個微小的動作;一個微笑的眼神都會讓人覺得溫暖。我們應少點懷疑、警惕;多點毫無戒心的交流、善意的舉動,就會多了溫暖少了冷漠。
愛就像一個火種,只有相互傳遞,才能點燃激情,感染心靈;點滴的善行,才能傳遞信任,溫暖人生;只有通過延續,才能改善社會的冷漠,喚起更多人向善的力量。孟子說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果每個人對待陌生人像對待自己的親人一樣多點關心多點善待,那么明天,我們點燃的必將是一個充滿溫暖和愛心的世界。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇七
愛心充滿人間正文:
廣東省茂名市第十七小學三(6)班梁晶晶。
在我身邊,發生過許多的事,但是有一件事至今令我難忘。
就在一天下午,剛剛還是晴朗的.天空,轉眼間就烏云密布,一陣大風吹過后,大雨就嘩啦啦嚇了起來。下課了,同學們都跑了出來,跟媽媽一起回家了。我呢!可著急了,因為我沒傘又沒人接,只好等了,正在這時,一個小女孩,拿起她那刻著精美圖案的小傘,向我走來,又笑瞇瞇地說:“大姐姐,我送你回家吧!”我興奮極了,跑到小傘下,和這個小妹妹一起走向了我家,當我抬起頭,就會發現,這把傘歪向我呀!沒過多久,我就回到了家。
看著小女孩靜靜地離去,消失在人群中,我留下了感激的淚水。我要向她學習:關愛他人,奉獻自己,做一個助人為樂的好孩子。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇八
我的大家庭是一個有趣的、活潑的、充滿師生情誼的`大家庭。
我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動,在蔣老師和詹老師辛勤地組織下,在同學們熱情地參與下,這次活動取得了圓滿成功。節日的教室,充滿著歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。同學們也表演了非常精彩的節目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名的一句話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。
回到教室,老師和我們一起慶祝“六一”,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇九
我的爸爸,優點特別多。爸爸樂于助人。自從我們家里買了一臺打印機回來以后。親戚朋友們需要什么要打印的東西時,就找我爸爸來了。把資料給了我們,朋友就走了。等他打印完的時候,就叫我把它送過去。我媽媽就在那里說這里不好那里不好的。
爸爸的數學學的很好,有時我不會的數學題就可以請教他來幫助。他就像老師一樣,先把題讀了,自己做好,列出方程。這些做好了以后,就開始給我細細的講了起來。那個算式或那個等式是從那個地方列出來的,他說完后。然后就讓我重復。再難的數學題在他手上是小菜一碟。每次他給我講題時,懂得快,效率高,費時少。這就是他的一大亮點。
我媽媽管的事特別多,有金融,生活,營養。家里要買什么東西,要過她這一關才行。媽媽做的飯菜又好吃,又安全,又營養。每天做飯都要按照她的食譜走。我爸爸是最喜歡吃臘肉的人,每次想吃時就要向著我媽去要。媽媽說:“吃多了臘肉會傷害到身體的,要少吃。”所以我們家的臘肉很少吃,去年的臘肉今年還有。想吃到這些是很難的。
我的弟弟是家里最調皮的,最煩的一個人了。他吃飯的時候,是最頭痛的。你不給他說好話,他是不會吃的。他吃飯時還在屋子里到處跑,抓也抓不住他。等我們吃完了以后,他還在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩時,不知他弄壞了多少東西。
瞧,這就是我們這一家子。我們家的典型人物就是我的弟弟。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十
愛心是一種偉大的力量,它是人類獨有的美德,是構建和諧社會的關鍵。當我們將心中充滿愛心時,我們可以感受到一種深沉的滿足和快樂。通過與他人分享愛心,我們不僅可以幫助他人,還可以提升自身的情感和品質。在我的成長經歷中,我深深地體會到了心中充滿愛心的重要性與價值。在我看來,心中充滿愛心是一種大愛,它的意義超越了個人利益,是一種無私奉獻的精神境界。
首先,心中充滿愛心可以創造美好的人際關系。人是社會性的動物,我們生活在一個與他人相互依存的世界里。當我們對他人心懷愛意時,我們會更加愿意與他人建立和諧、友善的關系。我在與他人交往時,盡量用愛心對待每一個人,無論是朋友、同學還是陌生人。我發現,當我真心地關心、尊重和幫助他人時,他們也會對我表示友善和熱情。這些美好的人際關系讓我感到很幸福和滿足。
其次,心中充滿愛心讓我們變得更加寬容和謙遜。有時候,我們會遇到一些令人不快的事情,或者與他人發生矛盾和誤解。當我們充滿愛心地去理解和寬容他人時,我們就能夠從容地處理各種矛盾和挫折,不會被消極情緒所困擾。在這個過程中,我學會了謙遜,學會了站在他人的角度去看待問題,學會了尊重和傾聽他人的意見。這些品質讓我成為一個更好的人,也讓我與他人之間的關系更加融洽和友好。
再次,心中充滿愛心可以激發我們的創造力和激情。當我們在工作和學習中充滿愛心時,我們會感到一種巨大的動力,激發起內心的激情和創造力。我曾經參與過一項慈善義工活動,在那里我遇到了一位志愿者老師。她充滿愛心地對待每一個學生,不僅傳授知識,還關心他們的成長和發展。她的熱情和付出讓我深受感動,也讓我對教育充滿了熱愛和憧憬。從那以后,我決定要成為一名教師,用愛心去影響和教育更多的學生。
最后,心中充滿愛心可以改變整個社會。當我們每個人都在心中充滿愛心時,社會將變得更加美好和和諧。愛心可以傳遞,可以傳染,它可以像漣漪一樣擴散開來,影響并感染更多的人。我相信,只要每個人都能發揮自己的一份力量,無論是從小事做起,還是從大事做起,我們就可以共同創造一個充滿愛心的社會。在這個社會中,人們將不再互相攀比和競爭,而是互相幫助、關心和扶持,共同追求幸福和美好的生活。
總之,心中充滿愛心是一種可貴的品質,它可以讓我們變得更加善良、寬容和激情。通過對他人的幫助和支持,我們不僅能幫助他人,還能提升自身的品質和境界。當我們每個人都心懷愛意時,我們可以共同創造一個美好的社會,讓每個人都擁有幸福和滿足的生活。讓我們一起努力,讓心中充滿愛心成為我們永恒的追求。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十一
今天,我們金筆作文學校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動,為了能夠買一個好價錢,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大種類為義務主題。
下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。
鏡頭一“擺攤”:想要把自己的東西買一個好的價錢,當然是找一個人多的地方擺攤。可是,我一看,便失望了。因為,人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來,這聲音就像是救命毫毛一樣,讓我開始了賣東西的“旅程”。
鏡頭二“吆喝”:擺好了攤,擺好了物品,就該吆喝了,這樣才能吸引人來。可是,這是我第一次合伙擺攤,還以為只要有同伙喊,就會有人來買我的東西,但是現實和想象總是差別那么大。看來,我只好動嘴了,我仔細聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴,發出極微小的聲音,但我心里不停地給自己鼓勵。終于,我敢大聲地喊了。不一會兒,就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。
鏡頭三“討價還價”:買東西的人一定覺著物品的價格高,就會有很多的理由來“砍價”,或者,用不買和走,來威脅你把東西的價格降到最低。現在,我也遇到了這種情況,因為我的吆喝,有一位老師聞聲趕來,她指著我那本《屋頂上的小孩》問:“這本書,多少錢?”我說:“10元錢。”“價格太高了,還能不能再便宜點?”“好吧,那就8元吧,8元已經很少了。”“8元就8元吧。”說完,她大方的拿出8元錢,把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒,物品就賣完了。
我后來給山區的孩子捐了10元錢,雖然錢不多,但是只要捐出一點點的愛心,我便會很高興。
這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易,我也體會到了他們的辛苦,今后,我一定不會亂花錢了。
文檔為doc格式。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十二
教育敘事,即是講有關教育的故事。它是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節重新審視,去發現其中細微的教育蘊涵,從而把作為敘事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層,使看似平淡的日常教育生活顯現其并不平凡的教育意義。
韋老師正在給小班孩子分飯,佳佳天真地問:“老師,你在干什么?”老師一邊忙一邊沒好氣的說:“你自己沒看見嗎?還要問!”言下之意是老師不喜歡你這樣問,佳佳一臉茫然。
其實佳佳不會看不出老師在干什么,但他為什么明知故問呢?心理學告訴我們,剛進園的孩子第一次離開親人進入陌生環境,原本建立起來的安全感、依戀感遭到破壞,大多數孩子因為焦慮不安而哭泣、喊叫甚至反抗,也有少數孩子采用其他方式來適應新的環境,如主動與身邊最可信賴的成人建立新的依戀關系。佳佳,“明知故問”就是想主動與老師親近,獲得安全感。遺憾的是,老師沒有讀懂這種特殊的語言,無意中傷害了孩子。此時,老師不妨用親切的語氣微笑著說:“你是個聰明的孩子,請你再仔細看看老師正在干什么,然后告訴你的好朋友,行嗎?”這樣既保護孩子的自尊心,又滿足孩子的情感需要,同時有利于孩子觀察能力,語言表達能力和交往能力的發展。
教育就像一座金字塔,最底層的是“情感”。可以這么說:缺乏愛心的教師不可能讀懂孩子的語言。只有讀懂了孩子的語言,教師的教育智慧和教育藝術才會得到提高。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十三
所謂“心中充滿愛心”,就是內心無私奉獻的力量。愛是一種無聲的力量,它可以溫暖人心,改變世界。曾經有一次,我遇到了一位殘疾人。他無法站立,雙臂也殘缺不全,每天只能依靠輪椅生活。他沒有家人可以照顧他,生活中的許多事情都無法自理。然而,他內心充滿了對生活的熱愛和對他人的關懷。盡管身體有所失能,但他仍然努力為周圍的人提供幫助。他幫助別人搬運重物,為孩子們指導功課。他的深情和堅持令我十分感動,讓我深刻體會到了愛的力量。
段落二:愛心的傳遞溫暖周圍的人。
當我們心中充滿愛心時,我們就能夠傳遞溫暖給周圍的人。這讓我想起了一次志愿者活動。我和一群志同道合的人一起去一座貧困山區的小學給孩子們上課。這些孩子生活環境艱苦,他們的家庭無法給予他們足夠的關愛和教育。然而,他們對我們的到來充滿了期待。我們給他們帶去了圖書、文具等物資,并且用心去教他們知識和技能。在和這些孩子們相處的過程中,我看到了他們眼中的光芒和笑臉中的幸福。我們的愛心向他們傳遞,不僅滋潤了他們的心靈,也給他們帶來了繼續學習的動力。
段落三:愛心讓我們成為更好的人。
當我們心中充滿愛心時,我們自己也會變得更好。愛心能夠激發我們心中的善良,讓我們樂于助人,對他人更加寬容和友善。通過幫助別人,我們才能理解別人的困境和需要,得到更多的感悟。我曾經幫助一個遭受欺凌的同學,不僅幫助他解決了困擾,也與他建立了深厚的友誼。通過這樣的經歷,我明白了成為一個更好的人需要關心和體諒他人。只有心中充滿愛心,我們才能夠真正感受和理解人與人之間的關愛。
段落四:愛心是建設社會和諧的重要力量。
愛心對于社會的發展和諧也有重要意義。當我們的內心充滿愛心時,我們會去關心他人,幫助他人解決問題,主動參與社會公益事業。只有人與人之間的關愛和理解才能夠構建一個和諧的社會。曾經有一位老人因為年邁行動不便,無法應付日常生活的許多問題。當地社區成立了一個志愿者服務隊,我加入其中。我們每天去老人家里幫助整理和打掃,給予他們日常生活上的支持和關心。這些活動不僅讓老人感受到了社會的溫暖,也提高了我們志愿者的社會責任感和奉獻精神。愛心的力量是推動社會進步和發展的重要動力。
盡管生活中充滿了壓力和困難,但我們應該盡力保持心中充滿愛心。每個人都有自己的責任和使命,無論是對自己、對家人,還是對社會和環境。我們應該在每個人的生命中播撒愛心的種子,讓它生根發芽,茁壯成長。通過對他人的關心和幫助,我們能夠真正體會到愛的力量和它帶來的快樂。間斷地堅持下去,我們的愛心會像漣漪一樣擴散,溫暖更多的人。讓我們心中充滿愛心,創造一個更加美好的世界。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十四
我是一個充滿愛心的女孩,有著一雙像是洋娃娃的眼睛,靈敏的鼻子,愛說話的嘴巴,其實我最大的優點還是有愛心。
常言道:“善有善報,惡有惡報”,我也相信。如果人人都有愛心,這個世界將會變成美好的人間,的確是。不管你對一棵小草,一只動物,一個人都應該用愛心去對待。盡可能用自己的愛心行動去回報社會,所以每次捐款我都積極參與。
記得有一次我和教唱歌的老師、媽媽,還有一個姐姐走在街上,看到一個青年跪在街邊,放著一個盒子,唱著歌來討吃。大家都不理他,因為現在騙子太多了,怕他騙錢。我看到這個青年討錢,立刻把他是騙子的疑心拋到了九霄云外,把身上僅有的三十元錢捐給了他。不管怎么樣,我還是獻出了一份愛心。
記得讀大班的時候,小同學劉匯銘家的店鋪樓閣上有只母貓生下三只小貓,當時叔叔阿姨知道了,都很生氣。正好我和媽媽在店里聽到這件事情,真怕阿姨把小貓趕走,我就勸阿姨不要把小貓趕走,我會照顧的。我每天放學就帶著食品去看小貓,小貓一天天長大了,叔叔和阿姨也被我感動了,也沒說要把小貓趕走,也天天帶食品給小貓吃,這也是我獻給小貓的一份愛心。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十五
我是一個充滿愛心的女孩,有著一雙像是洋娃娃的眼睛,靈敏的鼻子,愛說話的嘴巴,其實我最大的優點還是有愛心。
常言道:“善有善報,惡有惡報”,我也相信。如果人人都有愛心,這個世界將會變成美好的人間,的確是。不管你對一棵小草,一只動物,一個人都應該用愛心去對待。盡可能用自己的愛心行動去回報社會,所以每次捐款我都積極參與。
記得有一次我和教唱歌的老師、媽媽,還有一個姐姐走在街上,看到一個青年跪在街邊,放著一個盒子,唱著歌來討吃。大家都不理他,因為現在騙子太多了,怕他騙錢。我看到這個青年討錢,立刻把他是騙子的疑心拋到了九霄云外,把身上僅有的三十元錢捐給了他。不管怎么樣,我還是獻出了一份愛心。
記得讀大班的時候,小同學劉匯銘家的店鋪樓閣上有只母貓生下三只小貓,當時叔叔阿姨知道了,都很生氣。正好我和媽媽在店里聽到這件事情,真怕阿姨把小貓趕走,我就勸阿姨不要把小貓趕走,我會照顧的。我每天放學就帶著食品去看小貓,小貓一天天長大了,叔叔和阿姨也被我感動了,也沒說要把小貓趕走,也天天帶食品給小貓吃,這也是我獻給小貓的一份愛心。
文檔為doc格式。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十六
我一直很尊敬的我的阿姨,她是一個很有愛心的人,熱情善良得幫助著身邊的很多人。我一直認為阿姨擁有雙充滿愛心的手,只是后來我發現手并不存在是否具有愛心,而是人的心充滿了愛,手就會接受心的指令進行一番行動。
阿姨是一名護士,日常工作就需要照顧很多病人,幫助病人換藥、打針、護理,有時候還得幫助重癥病人清洗身體,真是非常辛苦。可是阿姨很喜歡這份工作,阿姨曾經跟我講她的工作時候說到了她敬重一位名叫南丁格爾的女士,小時候我也不懂誰是南丁格爾,長大以后才值得南丁格爾是一位護理事業開創者。
細細數來,阿姨當了九年多護士,一直是在同一家醫院工作,照顧過得病人數不勝數。阿姨現在已經是一名護士長了,工作雖然高,可是也很辛苦。可是每當國家哪里發生大災大難,阿姨總是響應他們單位號召為災區捐款,每一次阿姨作為護士長總要捐最多的一份。
阿姨的雖然已經不那么細膩,但是在我心中阿姨的手是最潔白最美好的。我想正是因為阿姨的手充滿了愛,才會顯出這樣的不同。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十七
愛是溝通情感的橋梁和紐帶。
教學中,我嘗試著把自己情感中最精華的部分送給學生,我得到了學生們的信任,尊重和支持,也得到了學習成績上的回報。我充分運用了體態語言:和藹可親的表情語言、關心鼓舞的眼神語言以及身體距離的藝術運用等等,拉近了我和孩子們的情感距離,增進了我們之間的師生情感,激發了學生的學習激情,使我在組織教學,提高教學效率等方面受益匪淺。我一直樹立著師生平等的意識,滿足學生心理和安全的需要。創設輕松、和諧、民主的課堂氣氛,以真誠的微笑和滿腔的熱情打動學生,用自己的言語行動感化學生,使學生愉快地、輕松地、全身心地投入到學習中去。一直以來,“差生”都蜷縮在教師的角落,缺少與他人的交流,在他們心中有一塊“寒冰”,使他們變得自卑、孤單。“不讓一個學生掉隊”是我的一個重要教學理念,為此,我加強了與“差生”的接觸,隨便的談話,側面的了解,發動同學們進行幫助,種種愛心撫慰,終于融化了他們心中的那塊“寒冰”,他們也變得和其他學生一樣,有說有笑,樂觀開朗,學習上、活動中都變得積極向上,我看在眼中,喜在心上。全方位評價學生分數是學生命根的時代已經過去了,社會需要的是全面發展的高素質人才,單純的成績評價方式很難適應時代的要求,所以,在評價學生時,我注重多元化的評價方式,增加學生自評、互評以及學生對教師的評價;評價中,以鼓勵為主,充分關注學生個性差異,保護學生的自尊心和自信心,讓學生看到自己的進步,感受到成功的喜悅,進而激發更大的學習動力。
每個孩子都是一個獨具特色的個體,如何尊重孩子的個性,發揮他們各自的長處也是我所關注的。為此,我實行因材施教,尊重差異的教學方法,采用不同層次的教學目標和個別化的教學方式,注重每個學生的身心特殊性,進行個體獨特性的培養和發展,很好地激發了他們的想象力和創造力,也有力地促進了班級整體學習的進步。
“教育是植根于愛的”,師愛是教育這棵大樹的源泉,缺乏愛的教學是灰色的,是沒有生機的。
我愿根植于新區,做新區教育的一棵草,為新區教育貢獻光和熱。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十八
我在實小三年級7班學習。我的班在學校里是個引人注目,并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學們一起快樂地成長。
我們三年級7班豐富多彩,“五顏六色”,處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區。
瞧,班上的同學多么可愛呀。有漂亮的張蘇瑞,可愛的朱玉婷,伶齒的陳諾,文學小天才江曉……每當上課時,同學們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師,一雙雙小手樹林般的豎起來,真是急不可待地吮吸知識。下課時,同學們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著書,還有的專心致志地復習著。我們班有風趣幽默的數學老師阮老師,溫柔耐心的語文老師王老師。
我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭,更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學。
文檔為doc格式。
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇十九
圣誕節的寧都,洋溢著節日的氣氛,商店的玻璃窗上貼滿了圣誕老人的頭像。
我又看見周圍來來往往的人,有開著豪華汽車的叔叔,有穿著豪華汽車的阿姨,還有吃著雞腿的小朋友,都沒有多看可憐的老爺爺一眼。我走了,但是老爺爺的琴聲仍在我的耳旁縈繞。
叔叔、阿姨、小朋友們,讓我們都來關心我們身邊的殘疾人吧!
充滿愛心的大家庭大全(20篇)篇二十
一個陽光明媚的下午,六年級學生陸天快速地跑出了校門,突然一只全身都是泥水的流浪狗從他身邊飛奔而去,陸天被嚇了一跳。
隨著一聲悲慘的叫聲,等露天回過頭去看時,這只狗已經倒在了血泊之中。肇事司機已經逃逸了,只留下一條條鮮紅的車輪印和一條正在路邊哀嚎著、呻吟著的流浪狗。陸天趕忙跑過去,只見流浪狗原是黑色的皮毛已經被鮮血染成了如盛開的彼岸花一般的紅通通。就連脖子上已生銹多時的名牌也被染成了紅色,上面隱隱約約的寫著“朵朵。”它的傷口處還在不斷的向外流血,從遠處看就像一片紅色的油漆。這時天空下起了毛毛細雨,就好像老天也在為朵朵哀悼。周圍有一群人看著朵朵,議論紛紛,有的說:“這狗真可憐,小命估計保不住了。”有的說:“怎么救它呢?”還有的說:“這個司機太可惡了!”可是沒有一個人真正的動手去救朵朵!陸天沒有絲毫猶豫,如風一般跑過去,抱起朵朵就向最近的寵物醫院跑去!
在一個小時的急診后,奄奄一息的朵朵終于起死回生。從醫院出來,陸天想起媽媽說過的話:晚上八點前必須回家!家里無論如何的都不能養寵物!他不得不和朵朵分別了,在臨走之前陸天深情地看了朵朵一眼,便回過頭、流著淚跑回家了,朵朵又一次成為了流浪狗。
從此以后,陸天每天上學路上都會看到朵朵,放學后朵朵再送他回家。一開始它只是在后面慢慢地跟著,可是漸漸的朵朵離陸天越來越近,最后朵朵都會在前面帶路,時不時地回頭朝陸天叫一聲,好像在說:你太慢了,快跟上!陸天就好像是他的主人一般,每天早上陸天也總是會收到一個小東西,有時是螺絲釘,有時是彈珠,還有時是一些小鐵片。陸天本沒有太在意,可是每天都有一個小東西,慢慢地他也開始注意了。有一天早上,陸天想看看到底是誰每天在他家門口“扔垃圾”,可是當陸天看到朵朵時,眼眶濕潤了。原來是朵朵一步步地、艱難地拖著沒有痊愈的腿,從市區中到處尋找禮物,總是會在7點前將禮物放在陸天家門口,然后在草叢中等待陸天來簽收!
在知道朵朵的心意后,陸天把每次朵朵送來的禮物都收藏了起來!而且為了回報他,他總是在朵朵等待的草叢中放上三根火腿腸。當他看到朵朵吃完自己的回禮后,心里有著說不出來的高興!