優秀作文是一篇獨立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是一些優秀作文的摘錄，它們以不同的主題和形式展現了作者的思想和情感。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇一
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏執自負這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風調雨順。為了個所謂的將來為了個所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無限的競爭的氣息。好似弦一松你的視網膜里便又增添了幾百個背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚。所以，那時候是多么向往與憧憬高考之外的日子。
認識一個人，她的人生仿佛從來都不在我所想象的路線中。當所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂乎。當所有人都為考試而眉頭緊鎖時，她能安靜地乘著車坐在去往衛校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時每刻都能可以進行得那么順利，就算以后過得再不濟也有自己老爸的救助，自然不會落魄到哪里去。從不像我們這些高考以內的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。
從沒想過有那么一天她會對我說：我累了我想總有一天我會變成一個混在紅酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧，在高考之外。可能她是孤獨的吧，在社會之內。
陌生的城市在十幾年前沒有她的影子，也沒有她所期待的人，不會存在糊涂的未來更沒有不切實際的幻想，在她走過的那些路去過的那些國家的天從來都不是藍的吧，雨會一場接著一場下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復著上車下車的動作。也許有一天她又會踏上另一個不了解的城市，坐完十幾個小時的飛機安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實現生命的意思，不要讓這一場高考決定自己一生的命運?！笨赡臉拥纳钍亲约合胍?我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來又有誰順風順水?不過假象而已。
想起來我還是有著可以張揚的資本，我可以漫無目的的神思著虛幻的若即若離的未來。也沒有早就預定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發生，一切都是來得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙，有的唯獨是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會不到社會的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅信著美好終會到來，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢幻的以后。堅信著會有的，什么都會有的。
所有高考之外高考之內其實都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒什么可以羨慕的也沒什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨與痛苦，因為我們知道將來必定因此而獲得。高考之外也好高考之內也罷，這世界晴時有風陰時有雨，坎坷和磨難都是人間的財富。在我們向往著其他生活的同時，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進最灰暗的那個角落，繼續明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場大夢。今天的盡力雖然辛苦但未來的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩重。覺得不遺憾沒什么好重來的時候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么。總該去努力努力不是嗎。
你若盛開清風自來，你我共勉。
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高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇二
遙望蒼茫海，苦苦難企及，崢崢男兒骨，誓將滄海度。
中國科舉制度從古至今綿延不斷，每年的高考總是能夠成為熱門話題，六月交通堵塞萬千家長共攜手只為孩子能夠安心考試，六月兩鬢斑白年邁母親向監考官下跪只為遲到孩子爭取考試機會，六月父母狠心毒死門外一池青蛙只為孩子靜心學習，風雪六月有人歡喜有人憂。
零分作文被北大破格錄取的一位考生想必大家都有所耳聞，他在作文中寫道：“我為什么不能這樣，因為他爸是李剛官拜副局長，我爸是黎剛家住李大莊”語言雖過于粗糙但句句是真理，十九歲有人汗流浹背在考場勞苦三年最后也落榜，十九歲有人名車豪房挎著干爹逛商場，你說這公平嗎？我在超演上看過一個千萬富豪的演講，他先天性殘疾，從生下來身邊的所有人都認為他將一事無成，但他偏偏不服氣，自小立志苦讀中考以全縣第二名得優異成績被重點高中錄取，就在父親滿心歡喜的把他送到學校時，他卻被校長無情的趕了出來，校長說他們不收殘疾人，父親放下尊嚴屈膝下跪兩小時余也無濟于事，他恨，他怒，他抱怨，為什么自己和別人不一樣，為什么自己不能上學，就這樣他失去了僅有的學習機會，18歲她獨自外出尋求就業機會，可每次都被拒之門外，面試官一見到他二話不說就把人往外趕，她的希望一次次被打破。他在網上賣掉了一個qq號賺了20元，就此他迷上了互聯網，他相信互聯網一定會讓他擁有一個更好的未來，他加入了最早的'一批微商，通過他過人的才智和營銷手段他已經擁有了百萬資產，本以為順風順水一切安好，可在他撞到了互聯網的風口上，一夜之間微商由原來的幾百家變為上萬家，他說：“互聯網就是一陣風，我就是那風口上的豬，它把我吹得很高很高結果風停了我也摔死了”他的生意越來越蕭條，把所有的家產賠進去了不說還成了負資產，可他不服輸，骨子里的傲氣讓他放下一切重新開始，他開書店擺地攤開超市，他的書店被燒過地攤被搶過超市被偷過他還是不認輸，他拿著所有的積蓄和借來的錢請了四個裁縫買了四臺縫紉機干微商賣旗袍，身邊所有的人都反對他，他的妻子說：“你看看現在大街上有幾個人穿旗袍？你還嫌折騰得不夠嗎？”他固執的回答道：“只要在1000個人中有一個人穿旗袍，那么在中國就有130萬的市場”這一次老天不負有心人，他從剛開始的幾千塊賣到100萬再到500萬，200他的收入成功突破1000萬，還在天貓上創下1秒鐘銷售5000件旗袍的神銷量！他錯過了高考，錯失了學習機會，但就憑自己不服輸的骨氣殺出了一條生存之路！在高考之外，他依舊成功了。
昨天在貼吧上的熱門話題看到一個女孩說：“我想了很長時間，查資料查了六個小時，企圖說服我自己在高考之外的確有另一種選擇，但是最終我決定不寫，因為我實在無法想象像我這樣家境平平也沒有突出才能的學生怎么通過別的途徑來改變自己的人生”首先我對于她的話持中立態度，正如她說的那樣，除了通過考上一個好大學分配一個好工作然后安安穩穩過一生也許真的沒別的選擇了，可同樣相反，在命運的手中也是有漏網之魚的。霍金患有肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓只有兩個眼睛和三根手指可以活動，全身無力地蜷縮在輪椅上，思想卻在浩瀚宇宙的最深處遨游，他是有史以來最杰出的科學家之一，它對人類的所有貢獻都是在被禁錮在輪椅上的情況下做出的，他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。在高考之外，不放棄的精神依舊存在。
總之來說，不論是在高考之外還是高考之內都應該為了自己的夢想去奮斗，不要幻想自己是馬云亦或是喬布斯，馬云能夠走到今天他在背后付出的努力不言而喻，喬布斯創立蘋果公司經歷了多少風雨才立足于世界，每一個人都有自己成功的方式，踏實奮斗努力拼搏才是王道。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇三
十年寒窗，你俯首書案。醉心的是功名塵土卻曾知，窗外陽春白雪四季更替?？释粫r輕狂，錯過了時光，只為那一時韶華。一時感傷，錯過了出人頭地，只為不負那大好時光。
青春，不應充斥著單調的學業，詩人們曾這樣形容他，他是生命最輝煌的樂章，是命運迸發出的最美麗的音符，他就像新綠嫩芽，稚嫩，卻又帶著生機與希望。青春就是好奇與激昂，執著與反抗交織的宏光，少年們在星空前飄揚思緒，理解著世界萬物存在的真理。看那夜空星光點點，可曾是每個生命散發出來的微亮?那劃破天際的流星又寄托著誰的思念與祝福。青春的好，縱使是縈繞每位游子的夢想中。
高考之外的生活應有書籍陪伴，正所謂書是人類進步的階梯，是人們精神上的食量。腹有詩書氣自華，一棵年輕勇敢的心，需要書本的填充來滿足無盡的求知欲。懵懂的年紀，有書本陪伴就像霧中那高處的燈塔，指引著年輕的水手滑動小漿躲過人生的暗礁與風浪，駛向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外，應有書香陪伴。
高考之外，應有那兩肋插刀的友情陪你成長。一顆年輕心，會為反抗世俗的法則而感到孤獨。而在泥濘中，一個默契的眼神、一雙堅毅的手、一個鼓勵的微笑，卻能帶給你重新來過的勇氣。在高考的戰場上，你不是一個人在戰斗，青春的輕狂往往寄托于兄弟間挺力相助。在那個激情四溢的年華里，友情就像積極的催化劑，引動血液的澎湃。一句：時光不老，我們不散。蘊含著少年對于知己深深地依賴和堅守。
成長的道路，應在腳下。年輕的心，不應拘泥在一方天地中。就像徐霞客，放下功名利祿的心，背上行囊走向大千世界，在山水風光間亦能實現自己的人生價值，大自然是最好的老師，成群的動物在自然地懷抱中學會生存與繁衍。從形形色色的事物中我們也能感受到生命存在的意義。那綿延的山脈、那亙古的遺跡、那奇偉的風景，就像分離的故土，喚醒人們沉寂的鄉愁，路遠方，有詩為伴，走出去，才能看得更高，看得更遠。
年少輕狂，在這個如花的季節里，讓我們暫時忘記高考的壓力，平心感受途中的風光，靜心體會成長的滋味，讓青春的活力充斥年少的光景，為自己的青蔥歲月留下絢爛而充實的篇章。
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高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇四
寒窗苦讀十于年，只為高考做鋪墊，在這時流逝，行走行路之間，我們經歷了汗水與歲月的打磨。踏過了一座座山峰，迎接坎坷后的微笑，付出了他人百倍的努力，達到次次的前進，完成心中小小的愿望，用自己的毅力充足自我的知識海洋。想要匯聚成海，需要點滴時間來積累，因為我們要――高考?？蛇@一味的埋頭苦干，成為了他人眼中的書呆子，沒有了年少的脾氣，少了自我個性，隱埋了內心的狂熱。難道我們的人生別無他法了嗎？而在那高考之外也在閃耀著光芒，那里也能展現自我的獨特風采。
你我多出于寒門，俗話說：“富則富，窮之窮?！睕]有父輩給予我們的良好基礎，那么這還不是我們動力的源泉嗎？這源泉并非讓高考全部取代，內心流出的也是甘甜的。我們不要高考的束縛，不要泰山般的壓力，不要視他人的路來選擇自我道路，我要用自己內心世界喚醒隱埋心底的“細胞”。中專畢業的魯迅先生，從醫到從文藝譯著，他最后對我國的文壇頗有影響力。因為他的內心充滿對社會的向往，沉著、勇猛、有辨別、不自私是她的根本。要走出一條屬于我們的鄉間小路，到達我那充滿枝葉的世界去。高考固然重要，但它并非是我們生活的全部，也許在高考之外，還有屬于我們自己的一條路，一種生活，一個故事。
季節隨著時間在更替，萬物也在冥冥中有著細微的變化。我們的學習生涯也會有著改變，人生路途的方向盤要靠我們自己掌控，通往最終的地點，也是要我們自己選擇。
人生的道路不止一條，生活的軌跡不止一種，幸福的詮釋不止一個模樣。重要的是找到適合自己的，并勇敢堅定的走下去，你就能獲得你想要的‘成功’。馬云的成功就證明了這一點，曾經心中理想的北京大學與他只能隔海相望。接連三次都敗于高考之下，但他并非就此放棄了自己。一次又一次的挑戰著自己，哪怕是狂風驟雨，他也堅強的走出了一條陽光之路。最終將‘阿里巴巴’推向了國際的'舞臺。“雖然做不成北大的學生，到我要去北大當老師。”這是馬云曾經對自己的承諾，后來他也實現了這個小小的諾言?；锇閭儯闳襞c大學與高考無緣，你也不需要害怕，因為在那“高考之外”你的理想與努力也會為你量身定做一個故事，一種生活。
成長與生活是分不開的彼，我們一直在父母與世俗之間徘徊，而我們的生活叫“高考”來壓迫，在這狹小的空間，我們只有書與墨相伴，最終失去了自我。而他――華羅康從未迷失過自己，雖只是初中文憑，但他在數學上的造詣是非常高深莫測。曾令我國著名著名數學家熊慶嘆言：“他竟然寫出了這么高深的數學論文?！边@是他的勤奮與對數學的熱愛給予他的光環。他曾說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”沒有天才，只有向著‘天才’前進的人。每個人都是一個完美的個體，都有著自己心中的美好，只要你勤奮，肯點滴積累知識，在某個領域上你就是天才。擺脫外在給予你的壓力，根據自身優勢，順應流水走向，讓自己的潛能爆發出來，讓自己能有一個青春活力的歲月。也許你的另一個故事已經開始。
我是一名普通的高中生，沒有要好的成績，曾幾乎泣聲流淚。面對高考大山，讓我迷失了自己的人生道路，就如飄落的樹葉，只能讓自己埋于土壤之中。但我從未放棄過寫作，因為我有著馬云的執著，同華羅康一樣的勤奮與熱愛。創新作文大賽也許是我展翅飛翔的時刻，也許只是我人生路途中的一處風景。不管怎樣，我感謝它。它讓我肯定了自己的內心，讓我這樣的學子在高考之外看見了曙光，澆灌了我心田的花朵。無論是與否，我都要為自己拼一把，也許在高考之外，我能走出一條自己的道路，寫出一個自己的故事，留一種自己的生活。
高考固然重要，但它并非我們生活的全部。生活在繼續，故事剛開始。仰望天空，問問自己在這個充滿青春的花季，誰能為自己繪出最美的風景。最美的它留在你心中，它給你留戀，送你溫暖，但我們要努力追隨它，讓自己獨特的風景線更加耀眼。為自己鼓掌，給自己鼓勵，讓我們最深處的它們涌現，或許它能在高考之外為我們找尋另一個出路，另一種生活，另一個故事。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇五
夜晚，微風拂過，玉盤般的月亮懸掛在漆黑的夜空中，零零散散的星星圍繞在月亮旁閃爍著自己不多的光芒。月光灑在道路上，為平坦的大路帶上了一層銀白的面紗。蛐蛐，青蛙等夜間歌唱家聚集在道路兩側灌木叢中，一同奏唱著夏夜交響曲。突然，一顆飛來的石子打破了他們的合唱，這些小歌唱家們好奇的看著外面，想知道是誰打破了他們的音樂盛會。只見，一位小小的少年，背著大大的書包，面帶著疲倦一步一步的走著，看到石子抬腳就是一踢，那力道似乎是在發泄著心中的不滿。
快走到家門口時，他看到一個傴僂的`身影，拄著拐杖，顫顫悠悠的走著。夏明榜定睛一瞧，原來是張爺爺。張爺爺是一個獨居老人，兒女都出去打工了，家中老伴也與世長離了，只有自己一人生活。而且他還十分孤僻，不喜熱鬧，因此很少人愿與張爺爺說話。
夏明榜看著老人蹣跚的步伐，猶豫了一下，快步走上前說：“張爺爺，大半夜的怎么還在外面呢，我扶您回去吧。”張爺爺看了一眼夏明榜，沒吱聲。但是夏明榜明白只是默許了，便不再說話。將人送到家門口便想回去。但是張爺爺卻開口：“孩子，不介意陪我這個老頭子聊聊吧?！毕拿靼駝傁刖芙^，但是看到張爺爺那孤單寂寞的身影，到了嘴邊的卻成了：“不介意?！庇谑?，夏明榜便進了屋。只是，夏明榜的雙腳再踏進房間的那一瞬間就像被定住了一樣，不再向前一步。他被眼前的景象震住了，不可思議的看著貼滿墻壁的剪紙。各式各樣的剪紙迷了他的眼，無法自拔的沉浸在這惟妙惟肖的剪紙世界中。
張爺爺看到他的樣子，冷硬的臉龐終于有了一絲的裂紋，似是很滿意眼前人的反應?；剡^神的夏明榜迫不及待的詢問：“張爺爺，這些剪紙都是你自己剪得嗎？”“是啊”“那您為什么從來都沒有告訴別人呢，如此精湛的技藝和這樣精美的剪紙，國家一定會把您的作品列入中國文化遺產的?！?/p>
“誰稀罕那種虛名。”
“可是，您不準備把這傳承下去嗎，不然多可惜啊。”說著，夏明榜的眼神又放在了剪紙上，眼神的熱愛和贊美讓張爺爺想到了當年的自己也是用這樣的眼神看著各式各樣的剪紙?？粗矍斑@個小小的孩子，張爺爺下了一個決定?！懊靼瘢阆氩幌敫鵂敔攲W剪紙。”“我？真的嗎？可是，張爺爺，我怕我沒時間學?！甭牭綇垹敔斣挼南拿靼裱劬λ查g發亮，可是下一秒那光芒就黯淡了下去。
夜，更深了。躺在床上的夏明榜一直思考著張爺爺的話：“高考并不是你唯一的道路。”是啊，以自己的資質，即使在怎么努力也只能考上一所較為理想的大學，可大學之后呢，沒有一技之長，又怎能在社會立足。下定決心的夏明榜，要像張爺爺說的那樣奮斗。窗外的風輕輕拂過，帶動著葉子發出“嘩嘩”地響聲，似乎是在為努力的孩子鼓掌。
自此，夏明榜每天放學都去學習剪紙，日復一日，他的技術也愈發精湛，班上的很多同學都向他求經，學習剪紙?？墒?，有一天他在剪紙時，被老師看到了，老師便把他叫去談話。
“夏明榜，老師覺得你最近成績正逐步提高，是一個很好的現象。但是老師并不贊成你學習剪紙。這種東西是玩物，玩物喪志你懂不懂。這對你的進步并沒有多大的幫助，老師希望你把所有的精力都投注到學習上?！毕拿靼癯聊徽Z，老師看到他這個樣子，剛要再頓悟他一番，卻聽到夏明榜開口道：“老師，我明白您的意思，可我并不覺得高考是我唯一的出路。剪紙是我喜愛的并且是我想堅持走下去的。高考過后我不一定會考上一所好的大學，可是我擁有了一技之長我便可以在社會上立足，即使不高考我也可以活下去?！袄蠋煷翥兜目粗@個平時溫順聽話的學生，今天卻帶著這樣清亮的眼神，堅定地語氣說出了自己的規劃。良久，老師嘆了口氣，道：“你說的沒錯，高考只適合尖子生，對于中下等的學生，高考的確不是一條好的道路。既然如此，希望你不要半途而廢?！边@時陽光射入，照亮了整間。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇六
十年寒窗，你俯首書案。醉心的是功名塵土卻曾知，窗外陽春白雪四季更替。渴望一時輕狂，錯過了時光，只為那一時韶華。一時感傷，錯過了出人頭地，只為不負那大好時光。
青春，不應充斥著單調的學業，詩人們曾這樣形容他，他是生命最輝煌的樂章，是命運迸發出的最美麗的音符，他就像新綠嫩芽，稚嫩，卻又帶著生機與希望。青春就是好奇與激昂，執著與反抗交織的宏光，少年們在星空前飄揚思緒，理解著世界萬物存在的真理?？茨且箍招枪恻c點，可曾是每個生命散發出來的微亮?那劃破天際的流星又寄托著誰的思念與祝福。青春的好，縱使是縈繞每位游子的夢想中。
高考之外的生活應有書籍陪伴，正所謂書是人類進步的階梯，是人們精神上的食量。腹有詩書氣自華，一棵年輕勇敢的心，需要書本的填充來滿足無盡的求知欲。懵懂的年紀，有書本陪伴就像霧中那高處的燈塔，指引著年輕的水手滑動小漿躲過人生的暗礁與風浪，駛向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外，應有書香陪伴。
高考之外，應有那兩肋插刀的友情陪你成長。一顆年輕心，會為反抗世俗的法則而感到孤獨。而在泥濘中，一個默契的眼神、一雙堅毅的手、一個鼓勵的微笑，卻能帶給你重新來過的勇氣。在高考的戰場上，你不是一個人在戰斗，青春的輕狂往往寄托于兄弟間挺力相助。在那個激情四溢的年華里，友情就像積極的催化劑，引動血液的澎湃。一句：時光不老，我們不散。蘊含著少年對于知己深深地依賴和堅守。
成長的道路，應在腳下。年輕的心，不應拘泥在一方天地中。就像徐霞客，放下功名利祿的心，背上行囊走向大千世界，在山水風光間亦能實現自己的人生價值，大自然是最好的老師，成群的動物在自然地懷抱中學會生存與繁衍。從形形色色的事物中我們也能感受到生命存在的意義。那綿延的山脈、那亙古的遺跡、那奇偉的風景，就像分離的故土，喚醒人們沉寂的鄉愁，路遠方，有詩為伴，走出去，才能看得更高，看得更遠。
年少輕狂，在這個如花的季節里，讓我們暫時忘記高考的壓力，平心感受途中的風光，靜心體會成長的滋味，讓青春的活力充斥年少的光景，為自己的青蔥歲月留下絢爛而充實的篇章。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇七
也許，高考之外的世界更值得讓人期待!
高考是幸，也是不幸，相比于古代的以門第選官，以出身任職來說，高考這種憑借能力來選擇決定自己前途的方式的確是應當眾口稱贊的，它讓家境不好的人們有了希望，也驅使著所有有志的人奮力去爭取自己的未來，從而營造出積極向上的社會氛圍，但，物極必反，總有些人不懂方法，一門心思死死地撲到學習中去，使得書呆子不在少數，也有人把高考看得太過重要，仿佛高考就是一切，高考的結果就從此定了一生。但其實，拋開了高考，是不是別有洞天呢。
“不是生活中沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”許多人都應該聽過這句話吧，那為什么我們就不能用這么一雙發現美的眼睛去探尋高考之外的美呢?玩音樂，搞藝術….這些并不是不通過高考就不能實現的，只要你熱愛，就都可以去嘗試，何必拘泥于那世俗的課本試卷呢。那些高考失利甚至根本沒有參加過高考的人，誰又能肯定的說他們的未來一定不好呢，只要能把一門技藝學精，照樣可以有大的成就，聞名四方。
在高考之外，我們可以完全釋放那被一成不變的知識壓制了許久的想象力和創造力，去開創自己的空間，比如那些早早地就進入了社會的人，即使他不如我們知識面廣，但等我們幾年大學生活結束以后，他們卻早已適應了社會，融入了社會。
生命的意義在于創造一個個獨特的自我，與其千軍萬馬過獨木橋，不如條條道路通羅馬。天蠶土豆就曾寫道：“在我們這群網絡作家中，很少有誰是憑借高學歷來獲得成功的?！?、“并非勸大家放棄高考，但希望以自己的經歷向大家證明高考并非人生唯一成才之路?！?。為了高考，我們已經有了太多的偏離了，拋棄了自己的興趣，丟掉了自己的專長，的思考因止于標準范圍內的應試而才思枯竭，為了應試，人們根本就沒有了“我是誰”的深刻反思，而且越來越缺少對自己將來所期待的人生的思考，我們把自己的命運交給了高考，卻根本就無暇顧及如何去做一個最好的自己。
高考為什么總存在著各種爭議，被人詬病?因為高考的價值常常被人曲解?！暗跗堪唷弊寣W生們一邊輸著營養液一邊學習;老師們在講臺上面紅耳赤地呼喊著洗腦的口號。種種現象中，是人們為了敦促學生努力學習而片面放大了高考的不可替代，渲染著考上好大學后一帆風順的人生。而實際上高考最重要的價值并不在于通向一所心儀的大學，考上好大學是一件喜事，但它也不是人生的保證。放平心態，看到全局或許更有利于青少年的成長。
如你能在高考中發現自己成就自己自然最好，如不能，也愿你綻放在高考之外。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇八
當遠在隋朝之時，科舉就成立了?！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”。在那個商人被輕視的年代，進朝入仕報效國家，儼然是每個人的渴望。位高權重，就因為科舉才對平民打開大門。如今，財富決定其社會地位，在財富差距日益拉大的今天，改變命運何其不易，高考則是平民百姓最大的出路。
高考，所以學生心目中的神圣詞匯，縱然有人百般揭露其缺勢，但其“一考定終身”的性質從未改變。它相比出身的公平性自然大得多，這是毋庸置疑的。也正因此，學子們為其心力交瘁。
的確，高考身后意味著不僅僅是一份錄取通知書，更意味著自己十二年寒窗的結果，改變家人的生活，甚至家族命運的扭轉，這值得博上一切。但青春只有一次，藏匿于書海的崢嶸歲月固然值得懷念，但是否會單一而無味！也許高考之于你意義重大，但之于你的生活又是怎樣的境地？何必給自己太大的重擔，你完全不必須傾注所有心血在“高考”上，高考之外，也可以有別的生活。
“人生的長度有限的，充實其寬度才是我們應當做的”這是老生常談。首先，問題來了，拿什么充實？答案很簡單，自然是你愿意做的事，即愛好。聽起來容易，如今中國人的夜晚并不都是充實的，無所事事，燈紅酒綠中消磨時間，手指輕觸間虛度時光。中國人在經濟高速發展的過程中，靈魂的升級沒有跟進，一個平淡無奇的愛好，難能可貴。
樹，枝干粗大，冠葉茂密。但更令人稱奇的是它的根系，錯綜復雜，深扎于泥土之中。當外界鳥語花香，樹茁壯成長，但到了風雨飄搖時是根系維持著它的不倒，是根系維持著它內在的.充實。起起伏伏，花開花落，一個愛好，給予你的不僅僅是打發時間的途徑，更是一種支撐，支撐著極墨之夜中的一點燭光。讓你在不如意甚至絕望之時，給你意外的滋養和庇護，讓你精神世界仍豐沛飽滿。
也許，愛好只是繁忙課業中的九牛一毛，但你可以不僅僅拘泥于學習別人的春秋冬夏。挑戰、追求完美，無處不在。也許你熱愛小說，為書中人物或悲或喜，但你是否曾想過自己造就一個世界，塑造一個人物，悲歡離合，全在意念之間?；蛟S你癡迷于籃球，或因為縱橫馳騁的快感，也或因為隊友由衷的一聲歡呼，但你可曾想過強加苦練，挑戰一個專業的高手？又或你鐘情于吉他，沉醉流淌于指尖的起承轉合，但你又是否有想過自己填詞譜曲，自彈自唱，在某個恬淡幽靜的午后，博伊人歡顏?；蛟S這只是假設，不嘗試你永遠不知道你自己有多出色！沒有如今的年少輕狂，肆無忌憚，哪會有將來的流光溢彩，蕩氣回腸。用行動來為我們的“不務正業”負起當擔，留下最好的自己。
愛好，何嘗不是一種修行。
當你為其創造時間時，當你堅持不懈時，改變在悄然發生。不是所有的變化都會像海綿吸水般明顯，過程中有傷心失意有意氣風發，但常態卻是打磨粗礪的巖石，在日曬雨淋中變得圓滑。葡萄在溫差日異變化下，積累著糖分。你因為熱愛，忘記了別人眼中的索然無味，卻也在這之中汲取著什么。“興趣是最好的老師”你在這之中技能的提升自不必提，技不壓身，但更重要的是你在“鐵杵磨針”當中的執著與心性的鍛煉。
日本刀是世界上三大名刀之一，但與其他兩者相比日本刀沒有用良礦隕鐵，它靠的是捶打，日本人靠用心捶打鋼鐵使其堅硬與脫胎換骨。日本刀憑借工匠心血的重擊變得純粹而鋒利，而人則靠時間的打磨變得深邃而睿智。
有人說愛好占用時間，我卻認為這“高考之外”更有益于人素質的提高，你敢說將來的人生路上只需要成績而不需要毅力，又或是說愛好可有可無，對人無甚影響？愛好對人的影響是于內的，專注、虛心、執著、堅持，內心的充實才意味著真正的強大，外強的結果必然是中干。
也許就會有主次之分，但高考并不劃分了青春的邊界，青春亦是繽紛的。有滋養的甜蜜、有風雨的艱辛、有迎難而上的傳奇、更有細水長流的雋永。點點滴滴，絲絲扣扣，匯成了我們的大好年華。正年少，正青春！
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇九
他夢落，高考之外;我夢開，高考之外。
——題記。
每當提到當年的高考，父親的臉色總是深沉而凝重，總是會意味深長地拍拍我的肩頭：丫頭，好好學，爸爸說啥也不能讓你走爸爸的老路。
幼時的我也總是似懂非懂地點點頭，但“高考---我的夢”就像一粒希望的種子深深地扎進我幼小的心里。
那時還不知夢想為何物，但不知從何時起，我迷上了寫作，每每將自己的那些點點心情或是閃念的靈感用文字記錄下來，都會開心一笑。看著那一點一滴的思緒“噠噠噠”的從電腦屏幕上變成雜志上的一行行鉛字，心中就有一種無可名狀的美妙的感覺……漸漸地那夢想清晰起來，她微笑著向我走來。我的夢?哦!高考!
于是開始羨慕那些學霸作家，伴著午后的陽光，在書桌上享受精神的洗禮。感慨著哈爾濱女狀元八月長安的《你好舊時光》，對著未來道一句“萬事勝意”，把青春的縮影放在北大高才生夏茗悠的《三年k班》，靜靜品味青春一詞。驚嘆著高分考取北大的雙子星羅，能寫出《偵訊記錄》如此精湛的推理小說。
于是開始想象著自己追隨著他們的腳步，亦步亦趨的效仿著他們的成功。
于是傾盡全力義無反顧地把自己拋向高考的賽場。
整日地埋頭于無盡的公式、無盡的計算，埋頭在無盡的題海，當疲憊不堪的我抬起頭卻猛然發現夢想已與我漸行漸遠。噢!高考!我的夢?我開始明白有些事不是單純的努力就可以成功，面對高考，我拿不出六張金光閃閃的成績單!我也沒法像鯉魚那樣跳過高考的龍門。
我開始迷茫。
夜深人靜，在高考之路上躑躅，我開始反問自己，我的夢想之路到底在哪里?高考難道真的是唯一的道路?多少次在夢里見到了我的大學，她是那樣的迷人，古樸的教學樓散發著歷史幽幽的氣息，在她面前有著兩條若隱若現的小道，我在兩條小道上徘徊，彷徨，……可起身后卻發現，身邊只有做不完的卷子和寫了一半許久未完成的手稿。
偶然的機會，我結識了創新作文大賽，抱著試試看的心理，交上了自己的第一篇參賽文字。意外的獲獎讓我欣喜若狂?；腥婚g我覺得找到夢想之花的一滴甘露。我又一次看見夢想從遠方慢慢向我走來，我迫不及待的張開手臂，與它深深相擁。
第一次在高考之外的路上行走，我小心翼翼，瞻前顧后。我怕我選擇錯了道路，走的遠了，偏了。然而當寫下內心里最真摯的文字時，我再沒有什么顧慮。
創新的賽場，我寫的酣暢淋漓，內心里的感情在紙上緩緩流淌，我在自己的星球仰望著一片屬于自我的星空，低頭播撒下希望種子。漸漸的，星辰璀璨，繁花似錦。
當接過北京賽區特等獎的獎杯時，我淡淡一笑。猛然發現，對于自己，此時結果反而變得輕了，淡了，我寫我心，足以?；厥啄切┠甑膶懽髦罚瑥男r候的寫寫鬧鬧，把寫作看成一場游戲，我是游戲的主角，跑跑跳跳到最后一個句號?，F在，我是一顆寫作星球的主人，我守護著自己的世界，在里面無憂的活著。
我可以活在高考之外把自己喜歡的文字與最終的夢想相連。沒有高考那么多的'束縛，不必擔心那四選一的抉擇，不必絞盡腦汁揣測出卷人的閱讀心里，不必被有限的時間羈絆。高考之外，我自由的寫，自在的說，把文字寫給自己，寫給夢想。
在總決賽北大的校園里游蕩，靜靜欣賞著未名湖，博雅塔。欣賞著這里美麗的一切。感概著父親當年的高考之外，與夢想的失之交臂。
倘若說父親的高考之外是夢想之花凋謝，而我的高考之外將是夢想的起航，我精心澆灌夢想之花，愿它在另一條小道上綻放的燦爛。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十
高考，你面對的敵人是全國百萬的同齡人。
總是有人哀嘆生不逢時，怨，自己被束縛住雙腳，只能被鎖在寒窗中徹夜苦讀；血性之人，胸中激蕩著不羈之魂，一心想要掙脫囚籠，叫囂：不適合學校，并不代表不適合社會。
于是我們踏上了老師家長口中的捷徑――高考。
社會上越來越多的諸如“清華博士賣米粉”“北大學生甘當一線工人”之類的報道，越來越多的天之驕子走下神壇，走出象牙塔，你們總是說，這只是個體現象，并不值得深究，于是我們繼續埋頭苦讀。
a和我，雖然出自于同一個繪畫老師，然而并沒有一絲一毫的相似。升高中之前的那個暑假，我們兩個人因為參加同一個網絡上征集的海報比賽，決定合作，終于有了交集。合作的時候，總感覺我和a的畫風不合，我偏向于寫實，a更多地崇尚一種浪漫的熱烈的情懷，這兩種完全不相似的風格結合在一起，卻意外的和諧。a說這也許就是生活，現實卻不能少了浪漫，我笑一笑不予質疑。所以高二上學期，a準備離開學校，去各地流浪采風的時候我絲毫沒有驚訝，因為他就是這樣一個人。
喬伊斯說，流亡是我的美學。這句話很浪漫，但是對于一個高中生來說，我覺得這是一種荒唐。我沒有勸他，每個人的人生都是不一樣的，或許對于他來說高考之外的路，很精彩，有可能彎彎折折又繞回了我們的原路，我們又能結伴同行；也有可能他筆直向前，走上了一條和我們完全不一樣的人生之路，從此你走你的陽關道，我過我的獨木橋，選擇的人生不同結局不同，但這一切沒有在入土之前都得不到定論。
a走之前我們正在進行第一次月考，我埋在厚重的書堆里，思考著怎樣能夠把自己的名次再提升一個檔次，a就這樣帶著一種熱切的目光來到了我的面前。他的眼中澎湃著遠方，他說他只需要一個背包，里面有幾支筆，一些顏料，一疊白紙。于是他出發了，掙脫了所有的束縛。隔三差五，他發些信息給我，諸如他在路邊賣畫又被乞丐們當成搶生意的，被突如其來的雨打濕了畫紙，忙于奔波腦中一片空白感覺所謂靈感消逝殆盡......
高考之外，高考之內，又有何分別？同樣是體會生命之艱辛，兩者的道路不同，體會的苦與痛只相似。天地不仁，以萬物為芻狗，我們只是這卑微的渺小的生物群中的一種，并沒有什么特殊，只不過，懂得用各種方式來記錄自己生活的`苦與樂，懂得傳承自己的意志。我們現在所做的一切努力，無非是為了能夠將自己的意志流傳給后人，不管是使用任何的方式，最終的結果要留待后人解讀。沒有什么另一條路，也沒有什么另外的一個故事，只有相似的苦與痛，相同的哀與愁，你說不幸的人家各有各的不幸，我說心路的歷程都痛的一般。所以我們糾結的不應該是，自己選擇走哪一條路，更多應該把目光放得更長遠，去看遠方，去追尋，自己青春年少的夢。
我們總是沉迷念想而忽視作為，總覺得如果我踏上另外一條人生之路，世界就會有所改變，我的人生也許就會因此多彩，然而并不然，兜兜轉轉，也許繞回來原路，支撐這一切的只有一顆你堅持自己的本心，初心不變，高考之外，哪怕晴空萬丈，哪怕電閃雷鳴，你所到達的遠方，只有一處。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十一
所謂創新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。
實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的真正看家本領，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業或個人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。
創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創新。
這樣，我們才能爭創一流的工作水平和業績，在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。
美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農夫。加州發現金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。
古語云：“窮則變，變則通，通則達?！贝苏Z道破了創新的真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發現不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。
敢于冒險。
一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發》的書，新書推向市場后，卻遭到了滯銷的厄運，被大量堆積在倉庫里。這時，有個書店老板聽到這個消息后，馬上買了一本回去研究，他覺得這本書其實寫得很好，只是書名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔心讀不懂，所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后，做了一個幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價全部買下這批書和該書的的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權，所以，他又多次印刷并由此賺了個夠。
冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道，不管做什么事都會有一定的風險，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報。
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調;沒有創新，世界就不會豐富多彩;沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的.手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地;沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：美是生活，美是創新。這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十二
高考決定了你的人生嗎？高考決定了你的未來嗎？高考決定了你的理想嗎？不，都不！
也許很多人都會說，高考時一扇改變命運之門，你可以通過這扇門走向成功?？赡憔椭挥羞@一扇門嗎？你除了高考就一無所有了嗎？關上一扇門，你還有很多窗戶可以選擇。
我是一名高二的學生，還沒有經歷過高三時期為高考奮戰的艱辛日子。但我卻看到過很多，
就像沙祖康所說的―高考應該徹底改革。我們應該有正確的人生觀，不要讓高考成了我們的全部。
每個人的追求不同，每個人的想法不同，這也決定了每個人的道路不同。
在高考之外，我們同樣可以找到適合自己的生活，可以不用面對高考帶給我們的沉重壓力。有取舍的人是多么的幸福，只有給寡情的守財奴才是不幸的。
走一條不同的路，會讓你自己感到開心的路，是很重要的。從小的時候開始，我的媽媽就不要求我考得有多么好，她一直告訴我：學習不是唯一的出路，擁有一樣別的技術一樣可以過好的生活。很多人都說媽媽的教育方法是不對的，這樣會給我錯誤的人生導向，會讓我在面對未來時候沒有明確的目標。但我想說，媽媽是對的，除了學習，我還有其他出路。
有很多人早早的就輟學了，但他們用自己的堅持，開始做生意，結果成了有名呢富豪。也有很多人放棄了學業，而從事到演繹事業中，成就了，他們的輝煌，也有一些人放棄了高考，選擇追求一份安逸，追求一份平淡，他們同樣，生活的自由自在。
通向未來的路有很多條，你有選擇，選擇一條真正喜歡的吧！
“六月的清晨，空氣中有露珠的芬芳，人們唱著歡快的歌，對彼此投以最純粹的笑容?！边@是泰戈爾筆下的美的世界。不要讓高考遮住了你的雙眼，讓你尋找不到美好的未來。
我們所需要的不就應該是從社會生活中經歷的實踐嗎？把理論轉化為真正的實踐，是我們真正的目的。
高考所需要的就是理論的創新，但除了高考，選擇一條別的路，你就是在開始不斷實踐了。
正視高考，是學海中劈波斬浪的槳；正視高考，是人生中走向未來、走向成功的拐杖；正視高考，更是幫助你實現更高目標的階梯。理智對待高考，是人生中不可或缺的一種態度。而擁有了這種態度，你也便擁有了正確對待生活的勇氣，讓高考成為你前進道路上的動力，而不是絆腳石。
我們要堅信，除了高考，你不是一無所有，你有很多條道路可以選擇，不要讓傳統觀念，束縛你的思想，不要讓別人的言語左右你的行為，實現自己真正的夢想，使自己擁有最少的懊悔，擁有最初的夢想！
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十三
高考由最初的科舉制一步步演化為如今的人才選拔，對于中國的現狀，高考無疑是優勝劣汰的選擇之一，雖不能只憑成績來評價一個人，但面對中國的龐大人口數，這種有些功利性的競爭也是必然。許多考生總是抱怨，各省之間的競爭不公，學習壓力太大，沒有精力兼顧所有學科等。既然面對高考是一個不可改變的事實，那我們為何不讓學習增添一點樂趣，為本認為枯燥的高中三年增添動力。
動力來源于何處?
從古至今，埋頭苦讀的人是真正為了充實自己，還是為了那人人都有，卻人人都拒絕承認的虛榮心。歐陽修、魯迅這樣的文壇偉人，用文字的力量表達著自己豐富的情感，書寫著人類進步的方向;伽利略、牛頓這樣忘我研究，甚至將科學置于自己生命的高度之上的人，他們的學習真正做到了為己為國為世，他們的動力來源于對文字、科學的癡迷與尊重，對人類社會發展而承擔起的責任。但無論古今、無論中外，真正像他們這樣為了人類的進步與發展，為了喚起人們對夢想的追求的巨人，寥寥無幾。大多數人的學習是帶有功利色彩的，是虛榮的，是自私的。他們學習的動力則來源于對功名的渴求，為自己前途光明的憧憬。我們并不應該完全否定這種為己的動力，每一個人都是魔鬼與天使的化身，事物都是兩面性，正是因為對為己的追求，才促進更多人不斷學習，由此也可轉變為為國為世，這一切的前提是你得有一個心無止境的夢想。
一個心無止境的夢想是值得你為之奮斗終生的，正因為它總在你需要伸手觸碰的前方，給你鼓勵和慰藉，讓你可以看見它、追逐它，可它卻又總是抓住你的靈魂，讓你心甘情愿把一生的光陰都交給它，然而并不后悔，反而有種滿足感和成就感。這種感覺并不同于取得功名利祿后的自慰，并不同于別人投來敬佩目光時的自豪，這是一種為了前方耀眼的光芒而拼搏奮斗的興奮，為了實現自己人生價值的充實，它是心靈對于你付出的撫慰，也是你繼續向著心無止境夢想奔跑的動力。
學習最大的動力，莫過于興趣。數學家陳景潤，從小便對學習有著濃厚的興趣，而這興趣便是支持他鉆研一生的支柱。有一次，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，頭發太長了，應該快去理一理。理發店里人很多，大家挨著次序理發。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手表，才十二點半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發了。理發員叔叔大聲地叫：“三十八號!誰是三十八號?快來理發!”過了好些時間，陳景潤在圖書館里，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發店走去?？墒撬愤^外文閱覽室，有各式各樣的新書。又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理發的事兒來。他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著呢。這個號碼早已過時了。
高考，它不是人生的轉折點，而是逐夢之路的起點。它為我們提供了更多條通往夢想的途徑，也為我們創造了更多機會，培養了更多技能，使我們對于前方的路更加明確了，而且更加堅定了已選定的方向。高考之外，我們不僅擁有了對未來美好的憧憬，也因成熟的心智而懂得夢想是遙遠的，但心可以到達更遠的地方，去盡可能實現心無止境的夢想。高考不應是我們止步而從此享受安逸的終點，而是為己為國為世這個大夢想的小前提。
高考乃始，學路漫漫，豈能止步于此，愿逐夢之人，終會學有所成，技有所展，才有所用。
要想回答出這些問題，我們必須從問題的根源出發，必須全面客觀而又公平公正地認識高考，評價高考。
首先，我們必須指出，高考是合理的，這一點毋庸置疑。盡管它自身存在著諸多弊端，存在許多有待改進之處;盡管對于高考的口誅筆伐歷來都不絕于耳，甚至是愈演愈烈;盡管如此，它依然是合理而又可行的，原因很簡單，高考在帶來嚴格要求與硬性指標的同時，也將每個人的評判標準統一起來。換言之，教育的一大特性就是公平，即不管人與人之間有著何等的差距，在高考面前，家庭、身世等都不會產生多大的影響，所有人多是站在同一起跑線上，向著同一個目標而邁進。
高考確實有待改善，但高考毫無疑問的鍥合了我國的實際情況，前國家主席胡錦濤就說過：‘再大的優勢，除以十三億都會變成小的優勢;再小的問題，乘以十三億都會變成大的問題。’確實，人類在發展過程中的一系列問題的根源之一就是人口的規模與當今人類所能使用的資源之間不相匹配?，F如今，中國人口早已突破十三億的大關，龐大的人口規模與有限的自然資源、社會資源之間的矛盾越來越突出。中國社會的流動性問題需要一個穩定的機制，因此應試下的高考也是無法避免的，他走為一種行之有效且易于推廣的選拔方式，十分有必要繼續實行與保持下去。
但是，每件事都會有兩面性，高考也不例外，因此想要辯證的認識高考，就不能對它的缺陷視而不見。高考一刀切式的要求與標準確實為每一名參加者都提供了一個平等的機會，但在一些方面，高考它限制了人們的創造與自由發展。人是活的，但規矩卻是個死的`，應試教育體系確實不失為一種選拔人才的高效方法，也確實為這些人才的后期提升與創造打下了一個堅實的基礎。但這種人才普遍缺乏再造能力，許多人對學問十分精通，卻苦于無法創造出屬于自己的東西，無奈下只能充當前人知識的儲存器。‘錢學森之問’為許多中國人提供了一個新的視角：學問的精通固然十分重要，但對于知識的不斷擴展與發現，更應引起我們足夠的重視與深入的思考。
社會的發展需求是剛性的，而追求社會發展的質量已成為越來越多人的共識。但高質量的追求與當前有限的資源，高水平的人才同當前教育系統的困境似乎難以兼容。被詬病的應試制度依然覆行著為社會提供人才的責任，高考中走出的學子們依然會成為推動社會發展的主力軍。
高考是人生的重要道路，但它絕對不是人生的必由之路，也絕對不會成為實現人生價值的唯一途徑。十年寒窗教給我們的不僅僅是應試技巧與知識儲備，我們還會在其中收獲親情、友情，在此之外，無可否認的是知識的累積勢必會幫助人們提升個人修養、品行與綜合能力。雖然這些都難以在應試中得到全面體現，但這并不意味著高考的存在就會成為他們成長的阻礙。相反，在大多數時候，高考的存在會成為它們成長的助推劑。
在統一目標的指引下，集體意識與團結精神得到培養，與他人的合作能力得到了提升，個人的眼界與視野也隨之變得開闊。在準備高考的過程中，我們學會了在社會生活中的自律、努力與專注;學會了在達成目標之前的堅持、隱忍和奮斗。而這些，并不會隨著高考的結束而湮滅，相反，它會在高考之外繼續發揮出光和熱，會在我們邁向社會的過程中給予我們莫大的支持與幫助，會繼續在高考之外的生活貢獻出它的價值。
高考并不是生活的全部，但除了高考，我們鮮有其他的選擇。高考并不會將我們的生活變為一潭死水，高考教會我們的在接下來的生活中會繼續指引著我們前行，成為我們人生中一筆不可多得的精神財富，我們在高考之中所學會的，會在高考之外繼續被一一踐行著!
1.高中生寒假征文1800字：高考之外。
3.2016創新作文大賽范文：高考之外。
7.2016高中寒假征文：高考之外。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十四
夜晚，微風拂過，玉盤般的月亮懸掛在漆黑的夜空中，零零散散的星星圍繞在月亮旁閃爍著自己不多的光芒。月光灑在道路上，為平坦的大路帶上了一層銀白的面紗。蛐蛐，青蛙等夜間歌唱家聚集在道路兩側灌木叢中，一同奏唱著夏夜交響曲。突然，一顆飛來的石子打破了他們的合唱，這些小歌唱家們好奇的看著外面，想知道是誰打破了他們的音樂盛會。只見，一位小小的少年，背著大大的書包，面帶著疲倦一步一步的走著，看到石子抬腳就是一踢，那力道似乎是在發泄著心中的不滿。
快走到家門口時，他看到一個傴僂的`身影，拄著拐杖，顫顫悠悠的走著。夏明榜定睛一瞧，原來是張爺爺。張爺爺是一個獨居老人，兒女都出去打工了，家中老伴也與世長離了，只有自己一人生活。而且他還十分孤僻，不喜熱鬧，因此很少人愿與張爺爺說話。
夏明榜看著老人蹣跚的步伐，猶豫了一下，快步走上前說：“張爺爺，大半夜的怎么還在外面呢，我扶您回去吧?！睆垹敔斂戳艘谎巯拿靼?，沒吱聲。但是夏明榜明白只是默許了，便不再說話。將人送到家門口便想回去。但是張爺爺卻開口：“孩子，不介意陪我這個老頭子聊聊吧?！毕拿靼駝傁刖芙^，但是看到張爺爺那孤單寂寞的身影，到了嘴邊的卻成了：“不介意?！庇谑?，夏明榜便進了屋。只是，夏明榜的雙腳再踏進房間的那一瞬間就像被定住了一樣，不再向前一步。他被眼前的景象震住了，不可思議的看著貼滿墻壁的剪紙。各式各樣的剪紙迷了他的眼，無法自拔的沉浸在這惟妙惟肖的剪紙世界中。
張爺爺看到他的樣子，冷硬的臉龐終于有了一絲的裂紋，似是很滿意眼前人的反應。回過神的夏明榜迫不及待的詢問：“張爺爺，這些剪紙都是你自己剪得嗎？”“是啊”“那您為什么從來都沒有告訴別人呢，如此精湛的技藝和這樣精美的剪紙，國家一定會把您的作品列入中國文化遺產的?！?/p>
“誰稀罕那種虛名。”
“可是，您不準備把這傳承下去嗎，不然多可惜啊?！闭f著，夏明榜的眼神又放在了剪紙上，眼神的熱愛和贊美讓張爺爺想到了當年的自己也是用這樣的眼神看著各式各樣的剪紙?？粗矍斑@個小小的孩子，張爺爺下了一個決定?！懊靼瘢阆氩幌敫鵂敔攲W剪紙?！薄拔?？真的嗎？可是，張爺爺，我怕我沒時間學?！甭牭綇垹敔斣挼南拿靼裱劬λ查g發亮，可是下一秒那光芒就黯淡了下去。
夜，更深了。躺在床上的夏明榜一直思考著張爺爺的話：“高考并不是你唯一的道路。”是啊，以自己的資質，即使在怎么努力也只能考上一所較為理想的大學，可大學之后呢，沒有一技之長，又怎能在社會立足。下定決心的夏明榜，要像張爺爺說的那樣奮斗。窗外的風輕輕拂過，帶動著葉子發出“嘩嘩”地響聲，似乎是在為努力的孩子鼓掌。
自此，夏明榜每天放學都去學習剪紙，日復一日，他的技術也愈發精湛，班上的很多同學都向他求經，學習剪紙?？墒?，有一天他在剪紙時，被老師看到了，老師便把他叫去談話。
“夏明榜，老師覺得你最近成績正逐步提高，是一個很好的現象。但是老師并不贊成你學習剪紙。這種東西是玩物，玩物喪志你懂不懂。這對你的進步并沒有多大的幫助，老師希望你把所有的精力都投注到學習上?！毕拿靼癯聊徽Z，老師看到他這個樣子，剛要再頓悟他一番，卻聽到夏明榜開口道：“老師，我明白您的意思，可我并不覺得高考是我唯一的出路。剪紙是我喜愛的并且是我想堅持走下去的。高考過后我不一定會考上一所好的大學，可是我擁有了一技之長我便可以在社會上立足，即使不高考我也可以活下去。“老師呆愣的看著這個平時溫順聽話的學生，今天卻帶著這樣清亮的眼神，堅定地語氣說出了自己的規劃。良久，老師嘆了口氣，道：“你說的沒錯，高考只適合尖子生，對于中下等的學生，高考的確不是一條好的道路。既然如此，希望你不要半途而廢?！边@時陽光射入，照亮了整間。
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高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十五
曾經看過一段話：“生命的意義在于創造一個個獨特的自我。尤其千軍萬馬過獨木橋，不如條條大路通羅馬。”
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏執自負這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風調雨順。為了個所謂的將來為了個所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無限的競爭的氣息。好似弦一松你的視網膜里便又增添了幾百個背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚。所以，那時候是多么向往與憧憬高考之外的日子。
讓我們回頭來看，在今天的中國，高考已被夸大成一種畸形的怪物。它具有了某種終極性的宗教色彩，它支配中國學生的一切，決定著中國學生的生活意義和生命價值，這不能不說是一種社會變態。
比如，你可以選擇去踢球，你可以選擇去彈琴，你可以選擇去寫作，你可以選擇去做銷售，你可以選擇去做程序開發，你可以選擇去到培訓中心教課，你也可以選擇去創立一家企業，我在這些領域認識許多比較成功的人，他們并沒有大學的學歷證書。
貝克漢姆、愛因斯坦、愛迪生、馬云、金庸，甚至連世界首富比爾蓋茨也是在大二時主動休學，他們選擇了高考之外的另一條路，但他們并沒有成為人們口中所謂的`“沒出息”、“不成才”。
俞敏洪，被人稱之為“中國留學生教父”，新東方科技集團董事長，曾三次高考落榜。但是，通過自己的不懈努力，終究成為幾乎家喻戶曉的公眾人物，在牛津、劍橋、哈佛、耶魯等世界名校的號召力，甚至超過了很多著名大學的校長。還有許多未踏入大學之門的成功人士，如華人首富李嘉誠、國美電器總裁黃光裕……，但以智慧和堅忍不拔的意志品質，永不言敗的精神，奮力拼搏，克服困難，成就了自己的大業，實現了自己的夢想。
高考是什么？簡單的說就是一場考試，一場及其平常的考試可因為種種的原由，高考變的似乎不那么簡單了小時侯每個人都有很多夢想，其中絕對不會少那一樣：上大學！殊不知，上大學不是那么簡單的喊句口號就能做到的，小學、初中、高中，這些階段就是為上大學做鋪墊的。小學，本是玩的年紀，可我看見的卻是一副副眼鏡，一只只沉到不能再沉的書包，為了高考----從娃娃抓起！！再說說初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點也不亞于三年的高中生活，不是說一腳跨進名牌高中就等于一腳跨進了名牌大學么？于是學生們廢寢忘食地學習，老師忘我地教育，為了共同的目標----中考而邁進。可是這就成功了嗎？沒有！越來越重的擔子壓在孩子們肩上，只會讓孩子們越來越累，越來越盲目，為何小小的孩子眼中只剩下麻木與空洞，日復一日的考考考，做做做，踏進大學的大門他們的人生就圓滿了嗎？不是的，古今中外，高考失利最后卻成功的例子也不少，這并不是說高考是弊，應該被廢除，而是家長與學校應該放開眼界，讓孩子們看看高考之外的道路。
條條大路通羅馬，成功也可在高考之外！
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十六
我們每一個人來到這個世界上就有了既定的命運，也許它會因為我們一個不經意的選擇而改變，但卻終究異于他人。雖然我們生活在同一片藍天下，成長在同一片土地上，我們呼吸著同樣清新的空氣，享受的同樣溫暖的陽光，但是我們的命運卻盡不相同。
我們為了高考收斂了自己的內心，只是從未有人想過在高考之外，還有另一條路等著我們踏尋，還有另一種生活等著我們去體驗，還有另一個故事等著我們去演繹，還有另一種風景等著我們去欣賞。想起一位老師的辭職信上的一句話“世界這么大，我想去看看”，又有誰會知道在高考之外等待我們的不是春暖花開的場景。就算沒有醉人的場景，即使風浪又何妨，我們還年輕，這是我們的優勢也是我們的機會。
我想沒有人會不對外面的世界好奇，不然豈不是枉對我們這顆年輕的心;沒有人不為一日復一日的學習乏味，我們需要一種不同的生活，一種不一樣的環境，來釋放父母、老師、高考帶給我們的壓力。冷淡的人需要變得活潑，歡樂的人需要變得平靜，在高考之外的另一個世界里，我們變得有所不同。但不論不是冷淡的我們、活潑的我們、平和的我們、驕傲的我們，不必懷疑他們都是我們自己，只是相同的我們身處在不同的環境中有不一樣的表現。只是我們要去追尋高考之外的我們，期待那些不一樣的表現，不一樣的自己。一心系于高考，會讓我們在高考之外一事無成，不會做家務，不會照顧自己。當我們看到美景，想用自己的手將它描繪下來，只是我們的手除了會寫一道道題再不會其他;當我們聽到喜歡的歌曲，張嘴卻只記得旋律且發音不準;當我們看到一個手工品，心血來潮想自己做一個，發現手笨拙的只會拿筆。當我們發現這一切，是否有所恐慌，不如看看周圍的人。
走出教室、走出高考，我們會發現，平日文靜的她會跳瀟灑的街舞;平日放蕩不羈的他會彈鋼琴;平日不出彩的她會有那樣優美的舞姿;平日沉默的他會有高深莫測的棋藝……那么多的不可思議在此刻變成了現實，他們在高考之外綻放出不一樣的自己，令所有人側目。我們從未想過，高考之外的我們會散發出怎樣的光暈，絢麗的亦或是平和的。但無論是什么樣的光彩，都有我們不同于學習上的獨特的光彩，對此我們亦驕傲亦自豪。
無論成功與否，我們都應該盡情嘗試，在此刻，放飛自己，在高考之外。
更多。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十七
還有九十九天。
就是我降臨的日子。許多學校都早早掛起了通紅的橫幅“迎接”我的到來，我不明白他們對我是怎樣一種感情，對于我的到來，也許他們有期待也有恐懼。我叫高考，是每個學生從高中到大學的必經之路，因此我自負地以為，我必定是他們追求夢想的必經之路，這里的所有人都是敬重我依賴我的。
可是最近，我越來越感到不安。曾經許多孩子們為了迎接我而在案頭準備了成堆的書籍教輔；為了迎接我徹夜不眠地埋頭苦讀；為了迎接我用完一根又一根水筆，喝完一杯又一杯咖啡；他們整日被書海埋沒，家長老師朋友的期待壓得他們喘不過氣。每到這個時候，我有些心疼卻又有些得意，他們做的這一切都是為了我，我是多么的重要啊?？涩F今，孩子們案頭的書漸漸減少，書包的重量漸漸減輕，臉上的燦爛笑容卻漸漸增多，不僅如此，在我真正降臨的那天，我看到的是同以往沉重壓抑不一樣的充滿自信的笑臉，是一筆一劃胸有成竹的答卷。我難道不是最重要的嗎？孩子們為什么會如此輕松呢？我終于按耐不住決定尋找緣由...于是，我找到了替我寫下這篇文章的她。
她說：
每個人的人生，是一條寬廣漫長的道路，期間路況錯綜復雜，充滿著許多改變人生的分岔口，這時候一切都歸因于自己的選擇，高考并不是唯一一條可供選擇的路，失敗了也并不意味著自己會一無所有。高考不過是許多人眼中可以獲得機會進入名校的方式，卻忘記了，在高考之外，甚至是高考失利的人們，也能夠獲得出人意料的成功。
我曾在電視上看見一個人，如果不是在電視上看到，是怎么也不會注意這個人的。他其貌不揚，穿著一件普通快遞員的衣服?？墒?，誰能想到，這樣一個普通人，在自己的快遞行業大有成就，并且成為了阿里旺旺在紐交所的敲鐘人。這個北漂的“快遞哥”第一次走進大眾視野，是因為一檔知識搶答類節目，小學畢業的他竟然打敗了高校學子。他的人生，比我們每一個人更波折更心酸。因為家境貧寒的緣故，他的人生沒有和我們一樣擁有高考的道路，甚至只讀完小學就輟學了，可是他并沒有因此而放棄努力，他走的是高考之外的另一條路，經歷的是我們所不知道的人生。他北漂多年，期間當過保安，做過廚師，最后在快遞的行業安頓下來。據他自己說，開始十多年的快遞工作都是只虧不賺，生活異常辛苦?？伤琅f靠著自己的毅力和誠信一點一點地努力，最后成為了快遞行業的知名人物。這是他在高考之外的不一樣的人生經歷，亦苦亦甜。
因此，現如今，在高考之外，更多的學生選擇了發揮自己的特長，以一顆熱忱的心，以一腔熱血更勇敢地追求自己的夢想，從各個領域開辟新的'通向成功的道路。人生是豐富的，我們學習的目的并不僅僅是為了高考。興趣，能夠帶給人更多活力更多想法更多創造力。用微笑代替焦慮，用個性代替約束，用另一種方式代替早已規劃好的生活。
現在，你明白為什么越來越多孩子能夠以樂觀開心的態度對待你了吧......
是的，我明白了，是過去的我目光過于淺薄了。的確，對于孩子們，甚至對于大人們來說，無論做什么事情，開心最重要，自己的想法和自愿付出的努力最重要，只有這樣的學習才能帶來更好的效果。我不再疑惑也不會因為自己不再重要而難過，反之，我很開心，看到所有的孩子們都能如此快樂。
我叫高考，而她，是替我寫下這篇文章也為我解除疑惑的人。現在我們達成共識，高考之外，孩子們也能有別樣精彩的人生，別讓我帶給你們的壓力束縛了你們的人生，勇敢地踏上不一樣的追夢道路吧，只要記住，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。
高考之外創新精彩篇（實用18篇）篇十八
高考由最初的科舉制一步步演化為如今的人才選拔，對于中國的現狀，高考無疑是優勝劣汰的選擇之一，雖不能只憑成績來評價一個人，但面對中國的龐大人口數，這種有些功利性的競爭也是必然。許多考生總是抱怨，各省之間的競爭不公，學習壓力太大，沒有精力兼顧所有學科等。既然面對高考是一個不可改變的事實，那我們為何不讓學習增添一點樂趣，為本認為枯燥的高中三年增添動力。
動力來源于何處?
從古至今，埋頭苦讀的人是真正為了充實自己，還是為了那人人都有，卻人人都拒絕承認的虛榮心。歐陽修、魯迅這樣的文壇偉人，用文字的力量表達著自己豐富的情感，書寫著人類進步的方向;伽利略、牛頓這樣忘我研究，甚至將科學置于自己生命的高度之上的人，他們的學習真正做到了為己為國為世，他們的動力來源于對文字、科學的癡迷與尊重，對人類社會發展而承擔起的責任。但無論古今、無論中外，真正像他們這樣為了人類的進步與發展，為了喚起人們對夢想的追求的巨人，寥寥無幾。大多數人的學習是帶有功利色彩的，是虛榮的，是自私的。他們學習的動力則來源于對功名的渴求，為自己前途光明的憧憬。我們并不應該完全否定這種為己的動力，每一個人都是魔鬼與天使的化身，事物都是兩面性，正是因為對為己的追求，才促進更多人不斷學習，由此也可轉變為為國為世，這一切的前提是你得有一個心無止境的夢想。
一個心無止境的夢想是值得你為之奮斗終生的，正因為它總在你需要伸手觸碰的前方，給你鼓勵和慰藉，讓你可以看見它、追逐它，可它卻又總是抓住你的靈魂，讓你心甘情愿把一生的光陰都交給它，然而并不后悔，反而有種滿足感和成就感。這種感覺并不同于取得功名利祿后的自慰，并不同于別人投來敬佩目光時的自豪，這是一種為了前方耀眼的光芒而拼搏奮斗的興奮，為了實現自己人生價值的充實，它是心靈對于你付出的撫慰，也是你繼續向著心無止境夢想奔跑的動力。
學習最大的動力，莫過于興趣。數學家陳景潤，從小便對學習有著濃厚的興趣，而這興趣便是支持他鉆研一生的支柱。有一次，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，頭發太長了，應該快去理一理。理發店里人很多，大家挨著次序理發。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手表，才十二點半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發了。理發員叔叔大聲地叫：“三十八號!誰是三十八號?快來理發!”過了好些時間，陳景潤在圖書館里，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發店走去?？墒撬愤^外文閱覽室，有各式各樣的新書。又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理發的事兒來。他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著呢。這個號碼早已過時了。
高考，它不是人生的轉折點，而是逐夢之路的起點。它為我們提供了更多條通往夢想的途徑，也為我們創造了更多機會，培養了更多技能，使我們對于前方的路更加明確了，而且更加堅定了已選定的方向。高考之外，我們不僅擁有了對未來美好的憧憬，也因成熟的心智而懂得夢想是遙遠的，但心可以到達更遠的地方，去盡可能實現心無止境的夢想。高考不應是我們止步而從此享受安逸的終點，而是為己為國為世這個大夢想的小前提。
高考乃始，學路漫漫，豈能止步于此，愿逐夢之人，終會學有所成，技有所展，才有所用。