在當今社會，活動策劃扮演著重要的角色，幫助機構和個人實現(xiàn)他們的目標。下面是小編為大家推薦的一些活動策劃范例，希望能給大家?guī)韱l(fā)和創(chuàng)意。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇一

為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

“舞動童年，活力校園”。

組 長：_x(負責活動全面工作)。

副組長：_x、_x(負責具體事項)。

成 員：_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：_x。

作品收集、編輯：_x、_、_、_x。

評委：_x、_x、_、_x。

評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象：_中心校、_小學、_小學

(2)、中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，_x小學、_小學以學校為單位，_小學2個節(jié)目，_小學1個節(jié)目。

20xx年x月x日(初定)。

1、舞臺音響準備：_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活動所需物品準備：總務處_。

3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。

4、攝像：_、_。

5、場地劃分：_。

6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委：_x、_x、_、_、_x。

1、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。

2、 內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇二

一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領導及成員名單：

組長：劉xx（潘山村書記）。

副組長：鄭xx（潘山村村長）、孫xx（校長）。

成員：潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊員、誠明小學保安、門衛(wèi)、誠明小學全體教師。

具體活動場地及項目安全負責人見以下安排。

二、預案流程：

活動時間：6月1日8：30——16：30。

7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學校大門。

7：30——16：30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控。

活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

三、主要活動及安全負責人：

6月1日上午（學校操場）：

1、新隊員入隊儀式。（安全負責人：xxxx）。

2、表彰各類積極分子。（安全負責人：xx）。

3、腰鼓隊表演。（安全負責人：xx、xx）。

4、學生集體朗誦。（安全負責人：xx）。

5、學生個人演唱。（安全負責人：xx）。

6、拔河比賽。（安全負責人：xx、xx）。

7、跳繩比賽。（安全負責人：xx、xx、xx）。

6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：

1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：安全負責人－xx）。

2、搶凳子。（設在一年級：安全負責人－xx）。

3、踩氣球。（設在二年級：安全負責人－xx）。

4、猜謎語。（設在三年級：安全負責人－xx）。

5、夾球子。（設在五年級：安全負責人－xx）。

6、貼五官。（設在六年級：安全負責人－xx）。

7、學前班游園。（設在學前班：安全負責人－xx）。

四、大門值勤：潘山村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)。

五、醫(yī)務、衛(wèi)生：xx、xx、xx、xx。

六、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇三

游戲目標：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習慣。

游戲準備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把。

游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。

游戲組長：何溢。

游戲組員：郭敏陳夢迪倪玉瑤。

游戲準備：學具盒6個，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把。

游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內按照數(shù)字提示在盒內放相應豆數(shù)即闖關成功。

游戲組長：趙靈亞。

游戲組員：李慧高媛楊俊敏。

游戲準備：易拉罐若干。

游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個易拉罐壘高，3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結束。)。

游戲組長：丁立娟。

游戲組員：姚麗葉倩胡夢蝶。

三、競技類：

游戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。

游戲準備：大雪碧瓶5個、圈5個，線一根。

游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標進行套圈，3分鐘內套中三個目標即闖關成功。

游戲距離：1米。

游戲組長：宋娜。

游戲組員：湯春霞楊麗金晨。

四、親子游戲：

游戲目標：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進親子感情。

游戲玩法：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊，家長將乒乓球放在第一個水杯里，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關成功，每次參賽4人。

游戲組長：操敏。

游戲組員：程瑤程霖金亮晴。

游戲準備：地墊9塊，線一根。

游戲玩法：每位家長拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功，四家庭同時進行。

游戲距離：10米。

游戲組長：雷霞。

游戲組員：葛鳳敏胡甜柏玉婷。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇四

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00——8:20園長致致辭。

8:30——8:55幼兒早操展示。

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動。

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物。

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇五

國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學生過一個豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關教師密切關注其實施。

祖國好，家鄉(xiāng)美。

1.邀請家長參加學校和學生活動。讓學校、家長、學生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的6月1日。

1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關事宜，學生方可入隊。

2.為表彰優(yōu)秀學生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學生名單上報少先隊大隊。

3.藝術和文化表演。

(1)每節(jié)課準備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、學科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。

(2)學校定于5月22日下午排練。

20xx年5月29日學校操場。

參與者的要求:。

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準備。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇六

歡快的六一。

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的`搖籃;。

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。

男：六月，是童年的太陽;。

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：三(xx_)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

(1)小合唱。

(2)朗誦詩文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、游戲活動。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動總結。

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(xx_)班六一活動到此結束。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的。

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備。

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

3、x月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責。

4、x月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

5、x月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責。

6、x月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。

7、x月x日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結束。

四、活動地點：哺苗幼兒園園外空地。

五、活動時間：20xx年x月x日上午。

六、主辦單位：哺苗幼兒園。

七、組織編排：

八、監(jiān)制：

九、協(xié)助：

十、安全：制定安全預案。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇八

激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：全體老師。

以班級為單位組織開展活動。

1、x月x日擬訂方案;。

2、x月x日至x月x日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;。

3、x月x日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;。

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;。

5、x月x日下午進行六一活動的彩排;。

6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動。

(一)慶六一征文活動。

1、寫作時間：x月x日——x月x日。

2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(xx負責)。

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

學生寫完后，各班級語文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時間：20xx年x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展。

1、設計時間：5月x日至x日。

2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)。

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會。

1、活動時間：x月x日下午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;x月x日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;x月x日12：30在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

(一)、流程。

1、校長致六一獻辭;。

2、新隊員入隊儀式。

3、文藝演出開始。

4、活動結束。

5、頒獎儀式。

(二)、活動注意事項。

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

(三)、節(jié)目組評委。

評委：(組長)。

成員：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)。

(四)、演員化妝：

各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)。

(五)、其他工作。

1、做好活動用品及獎品的采購(xx)。

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排(xx)。

3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。

4、獎狀書寫人(xx)。

5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴。

6、舞臺會場布置(xx)。

(六)、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇九

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采。

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

1、活動時間：

xx月xxxx號早上9：00全園組織彩排;。

xx月xxxx日9：00節(jié)目正式演出。

2、活動地點：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：xxx。

5、主持人：xx。

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。

7、醫(yī)療衛(wèi)生：xx。

8、音響設備：xx。

9、后勤人員：xxx。

1、家長代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、園長總結講話。

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的.準備。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(一)、慶祝大會。

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話及家長代表發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

節(jié)目單。

一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。

二、大班《甩蔥歌》舞蹈。

三、中班《不是我的菜》舞蹈。

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。

五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。

六、小班《我的身體》律動操。

七、大班《水果拳》舞蹈。

八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。

九、大班《健康歌》舞蹈。

活動日程及人員安排。

5月28號下午17：00。

1、舞臺背景設計。

組長：xx。

成員：xx。

2、會場布置準備。

組長：xx。

成員：xx。

5月29號下午17：00。

1、會場整體布置：全體教職員工。

2、安全工作：xx。

3、衛(wèi)生應急準備工作：xx。

4、后勤保障工作：xx。

5、秩序維持工作：家長代表。

1、7：30分化妝、換裝(小班教室)。

2、8：30分幼兒吃早點。

3、9：00分文藝節(jié)目演出。

4、演出完分發(fā)幼兒食品。

5、家長代表、教職員工吃午飯。

6、清理會場。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇十

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與xxx的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：陽光快樂成長。

2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。

xxx學大禮堂舞臺。

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節(jié)目作為的表演。

3、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、會場布置：

4、會場組織：

5、主持人：

請各班老師認真排練學生，保證節(jié)目質量；按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。

1、上報節(jié)目時間：5月25日下午放學前。

2、5月25日，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇十一

各位親愛的家長：

本園今年的六一節(jié)系列活動共有六項：

一、幼兒講故事比賽：

于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調，表現(xiàn)力要強。(附故事：小烏龜找朋友)

二、幼兒繪畫作品展：

繪畫由教師輔導參賽。

三、家長環(huán)保手工評比：

家長可利用各種環(huán)保材料制作手工，大小不限。上交時間：本月26號。

四、慶六一家園美食節(jié)活動：

活動于5月30日當天上午在班上開展，我們會請幾位家長在班上為孩子現(xiàn)場制作各種美食，如：餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請與老師聯(lián)系，由于幼兒園資源有限，所以美食材料全部自備。

五、自助餐活動：

5月30日中午全體小朋友在園開展。

六、家庭才藝表演：

需要這一項表演的家庭要自己準備一個節(jié)目，形式不限。最好一家三口參加哦!

六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節(jié)日。

xx年小班級6.1參賽故事：小烏龜找朋友

小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友，它看到小鳥在天上飛，就問：“小鳥 ，你愿意和我做朋友嗎?”

小鳥說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩。”

小烏龜很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬，就問：“猴子，請問我可以和你做朋友嗎?”

猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走 ，我要摘果，沒有時間和你一起玩。”

小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們家，我可以和你做朋友嗎?”

小蝸牛高興地說：“可以啊。”

小烏龜終于找到朋友了。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇十二

20xx年6月1日。

__x小學操場。

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會主任：__。

策劃：______x。

組委會成員：全校教師。

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發(fā)言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

兒童節(jié)活動策劃（熱門13篇）篇十三

六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的`經(jīng)歷和回憶!

全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

xx年x月x日。

1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入場。

a、搶凳子。

活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

b：踩氣球。

每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

c：棒棒的xx。

每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

d：頂氣球。

在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

注意事項：

1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。

3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。