通過學習英語，我們可以拓寬自己的視野，了解更多的外國文化和歷史。寫作是英語學習的重要環節，下面是一些提高寫作能力的實用技巧和范文欣賞。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇一

毛澤東有詩云：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……我對北國風光神往已久。今年寒假，我終于有機會和爸爸媽媽來到位于來賓市忻城縣的旅游勝地——冰河世紀滑雪場，領略多姿多彩的“北國風光”，開啟我的第一次滑雪之旅。

來到入場口，領齊滑雪所需用具，我快速換好滑雪服，穿上厚重的滑雪鞋，拿起略顯笨重的滑雪板，懷著激動的心情進入了滑雪場。當我步履蹣跚地走下臺階，踏在柔軟的雪地上時，猛一抬頭，哇！我發現自己進入了一個充滿童話色彩的冰雪世界。細細觀賞我向往已久的“北國風光”，雪地里的雪很白很細很軟，但它不像棉花那么輕浮，也不像鵝毛那么飄逸，或許叫它雪沙更為恰當，滑雪場內到處銀裝素裹，真是一個美麗的冰雪世界。

穿好滑雪板，我便迫不及待地想乘著傳送帶向坡頂進軍，從最高的地方滑下來。可是老爸說滑雪并沒有那么簡單，執意讓我從基本功開始練習，才能嘗試高難度的動作和技巧，進而挑戰最有難度的滑雪道。于是，我和老爸來到滑雪道的四分之一陡坡處，聽他講解滑雪的方法——兩腿彎曲，貓著腰，重心略低、向前，還沒等他介紹完，我立馬就滑了下去，效果很好，我一下子充滿了信心。緊接著，我們又練習轉彎。其實轉彎很簡單，你重心往哪個方向，滑雪板就會往哪個方向轉。很快，我就掌握了基本要領。這時的我摩拳擦掌，躍躍欲試，老爸終于同意讓我乘傳送帶上坡頂試著下滑了。可當我乘著傳送帶到達坡頂一看，立馬就后悔了，太高了！看著長長的陡坡滑雪道，我突然想起，我還沒練習剎車的技術呢！好在這時，我看到滑雪場的一個專業教練正在教一個小朋友如何剎車，我就悄悄在一旁偷師學藝！原來，剎車就是把兩個滑雪板擺成一個“內八字”就可以控制住速度。這時，一群小朋友像一陣風似的從我身邊飛奔而過，頓時，我又恢復了信心。

終于，我站在坡頂整裝待發了。沿著旁邊的扶手嘗試著慢慢往下滑，我憑借偷師學來的技巧控制住了自己的速度，走一會兒就扶一下扶手，慢慢的，我滑到了陡坡的半山腰。突然我不知道哪兒來的勇氣，猛地放開了抓住扶手的手，也顧不上剎車，像一支離弦的箭沖了下去。慘了，下面也有人呢！這時候剎車肯定來不及了，為了避開他，我拐了個彎，可拐彎的速度也太快了吧，“嘭”的一聲，我摔了個“嘴啃雪”。我艱難地爬起來，又乘著傳送帶往坡上去。經過幾次反復練習，我終于下定決心，不再借助滑雪道兩旁的扶手，從滑雪道中間嘗試滑下。要知道，這可是挑戰自我的舉動呀！站在坡頂，看著媽媽在遙遠的坡底舉著手機準備給我錄像，我想：豁出去了！我出發了，集中精力輕悠悠地往下滑，越過幾個波浪似的山脊，穿過小石子似的冰碴子地，我很好地控制住速度，有效避讓“障礙物”，終于很穩重地沿著滑雪道飛速滑下，刺骨的寒風讓我淚珠閃閃，雙眼模糊，可是也擋不住我尋找媽媽的目光。最后，我安全滑到坡底，媽媽的手機也記錄了我勝利的笑容！

這個寒假，我收獲了許許多多的快樂，而最讓我難忘的，就是第一次滑雪帶來的快樂。它也讓我深深領悟了一個道理：萬事開頭難。但只要有足夠的勇氣，善于把握方法和技巧，我們就一定會成功！

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇二

今天下午，我們學校開了一次“學雷鋒演講大賽.

聽著選手們有聲有色的講述著關于雷鋒的先進事跡，我的臉就不由得發熱起來，心里也越來越慚愧。因為，我做的好事寥寥無幾。在之前，有人說雷鋒是“傻子”，不多想著點兒自己，只幫助別人，我也曾這么認為，但是，那一次，卻使我徹底改變了這種觀念。

那是一次數學課，老師讓用量角器畫角，我的同桌沒帶量角器，于是，便怕怕我的胳膊，輕輕地對我說：“我沒帶量角器，你畫完讓我用用，好不好?”

“你是豬啊，昨天數學老師還提醒過大家，讓大家千萬要帶，那時你的心飛哪兒了啊?不借!”

我也輕輕的，但口氣卻是“狠狠的”說。不過，我轉念又一想：讓他用用把，要不然待會兒老師發現了，他又該挨批了，雖說我嘴巴厲害點兒，可實際上我也不是那種鐵石心腸的人。于是就把量角器遞給了他讓他先用，笑著對他說：“你用吧，我用過了。”同桌接過量角器也笑著對我說“tank-you!

下課了，同桌把量角器還給了我，并再次真誠的對我說了聲“謝謝。”我連忙說“不用謝了，你都謝我好幾回了，再說這都是舉手之勞嘛，算不上什么的。”話雖這么說，但是我的.心里真的覺得很快樂呢。

這是我第一次幫助人，也是我第一次嘗到了幫助人的快樂，原來幫助別人也會有種美好幸福的感覺，幫助了別人，讓別人快樂的同時，自己也感受到了快樂，我真正體會到了雷鋒的那種把幫助別人當成快樂，把別人的快樂當成自己真正的快樂的“助人為樂”的精神。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇三

春天的一個星期天的早上，老師租車帶我們班的全體學生及家長去濟南的一個公園踏青了。

那一天，陽光明媚，天空蔚藍，使人見了心情頓覺舒暢，我們到齊后就出發了。在去濟南公園的路上，我看見了一朵朵美麗的花兒向我們微笑，一只只小鳥揮動著翅膀站在枝頭為我們歌唱，大家個個神采奕奕，喜笑顏開，當然，我也不例外。

很快我們就來到了地方。下了車，我們歡蹦亂跳地跑進了門兒，放眼一看，春色滿園，樹蔭連成一片，我們被眼前的美景深深地吸引住了。接著，我們自覺地排成了一隊，走在了快樂的踏青路上。在一條條蜿蜒曲折的小路旁，一排排高大而蔥郁的樹木挺立著，像一位位威嚴的警察叔叔在維持交通秩序。放眼望去，到處都是花兒、草兒，一朵朵美麗的小花穿著五顏六色的衣服，千姿百態，在陽光的`照射下熠熠生輝。微風徐徐吹來，花兒們隨風舞動，好似一片快樂的海洋！而此時，仿佛我也是萬千花兒中的一朵，穿著獨特的屬于自己的彩色衣服，伴著優美的音樂跳起了優美的舞蹈。

風漸漸停了，我又從想像中醒來，而我的心卻始終被眼前的一切深深地吸引著！這時，大家仿佛都陶醉在了這一切的美好之中，個個兩眼放光，充滿新奇地盯著，連眨眼都不忍心。緊接著，我們來到公園深處，老師讓我們自由活動。我閉上眼睛，深吸了一口氣，鼻息間流淌地是春天的香氣。這木香，這花香，這小草的香味簡直沁人心脾，讓人心曠神怡。我回過頭來，看見爸爸在看一些木頭制作的兵器，我跑過去，爸爸笑著對我說：“你看看有你喜歡的兵器嗎？”我滿心歡喜地挑選一把斧頭。

快樂的時間總是很短暫，很快，老師告知我們要集合返程了，我們戀戀不舍地離開了這個美麗的公園，不過它的美卻深深地烙印在我的腦海里面，成為一道揮之不去的風景線。我想：以后我要學會探索，繼續探索那未知的美景。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇四

這是一次讓我感到十分快樂的經歷，以至于在過了一年的今天，回想起這件事，我感到快樂圍繞在我的身邊。

那時候，南城中學組織旅游，媽媽就帶著我一起去玩了。在去旅店之前，我們先去一個叫“御溫泉”的地方泡溫泉。“御溫泉”就是皇帝泡溫泉的地方，聽著這名字，就像立馬飛過去。好不容易到了那地方，原本打這瞌睡的我，立刻打起了精神，準備沖下車去。我在換好了衣服以后，便走到了泡溫泉的地方。到了那里，映入眼簾的是一些大大小小的溫泉，簡直像一溫泉的世界。我迫不及待的拉這媽媽走到一個溫泉旁，走進去。啊，真舒服，一股股溫暖的水流進我的全身，一切疲勞在那一霎那消失了，取而代之的是那無比的舒適。我和媽媽幾乎把所有的溫泉都泡過了，坐車的勞倦消失得無影無蹤，快樂圍繞在我的身邊。我感到熱的時候，就向服務員要一杯飲料，仿佛我正生活在極樂世界。泡完了之后，我們就穿上服務員給的衣服，到那里的餐飲店去吃東西。那里有各種各樣的水果·飲料，還有三文治，以及各式各樣的報紙，是個泡完溫泉后休息的好地方。

這次經歷讓我感到十分快樂，也讓我回味無窮。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇五

人生中有著許許多多的經歷和回憶，它們仿佛是電視機，有悲有傷。而我的卻是快樂的。

那時，我才上三年級，媽媽給我報了個古箏班，我很傷心，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要彈古箏，對我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，幾乎每天都在練古箏。我每天練習終于練成了古箏。

有一次我要去北京表演。心你有說不出的高興。但很緊張，媽媽說我不要緊張。淚。，當我在臺上時，心里十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領到證書時，我才理解老師對我的輔導，家長對我的苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終于有了回報。

老師的苦心我終身難忘。

您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的.祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您；健康快樂！

我愛老師！

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇六

五一是勞動的節日，大家都在勞動。

我也來勞動了呢！是收拾房間，我收拾時，都會把桌子上的東西都拿起來，然后擦一遍，最后小心的放下。

那時我感到很開心！掃地時，我把每個屋子，每個房間，每個角落都打掃了，很干凈，我很滿意！這時我開始出汗了，刷碗時也要小心一點，害怕把鍋碗瓢盆打碎……現在干凈挺多的吧！可累了，勞動雖然流汗水，但是看著自己的勞動成果，心情很好！通過勞動，使我懂得：更應該珍惜別人的勞動成果。

現在我才發現，勞動是一種成長的快樂，只要你動手去做，就一定有收獲――成長的快樂！

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇七

許多事能使我快樂，打籃球后大汗淋漓的感覺讓我快樂，看電視愜意的感覺讓我快樂，玩游戲時刺激緊張的`感覺也讓我快樂，這幾天，我又發現勞動也能使我快樂。

我從小就被大人寵壞了，到十二歲還什么也不會干。前幾天媽媽剛教我怎樣煮泡飯，我決定親自下廚試一試。由于這是我的“處女作”，我做得極為小心。先將飯電飯鍋里的涼飯一勺一勺地放到鍋里，然后小心翼翼地擰開煤氣瓶閥門，接著又點燃了煤氣灶，“呼”的一聲，噴出的火花嚇了我一大跳，我急急忙忙蓋上鍋蓋，就站在一旁等候著。我目不轉睛地盯著煤氣灶和鍋子，生怕出了什么問題，煤氣灶噴出的為火花跳動著，一閃一閃仿佛在跳舞。一會兒，鍋里的蒸氣冒了出來，哇！我真的聞到了米飯的香味。我看到冒出來的蒸氣越來越多，仿佛要把鍋蓋頂起來，我想這下該差不多了吧，就猛地上前一步，把煤氣灶關了。

我急切地掀開鍋蓋，一陣白氣加雜著香味向我臉上撲來，我終于看到了我自己第一次做的泡飯。我小心地把鍋里的飯盛到碗里，端到桌子上嘗了一口，嗯，味道還不錯呀，比媽媽燒得還好吃呢！

我第一次享受著自己勞動帶來的快樂。我想：勞動是光榮的，勞動是幸福的，有勞動就會有成果，有成果就會有快樂，勞動真快樂。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇八

從一年級到現在有過很多的回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上紅的紅領巾。當鮮艷紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在對旗下莊嚴的舉起右手宣暫時，那是最快樂。

在二年級，最快樂的事情在袖子上別一個很有威信的值日生的標志。這一標志不僅是要同學們都能服從我命令，而是代表老師和同學對我的.信任和支持。更要代表著已經長大了能成為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂。（初中作文）。

當我上初二開學第一天的時候，我懷著愉快的心情回到學校，這天我穿著整齊的衣服，背著書包，很快便到了校外，見到同班同學，大家有說有笑。上課了，老師說：大家要努力讀書，不要浪費時間。不知怎的，我的腦子總是忘不了這句話。

當我回家時，我再告訴自己：讀書時讀書，游戲時游戲。這樣我才會變得快樂的成長。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇九

好久不見，你的暑假過的怎么樣?我的暑假過的十分快樂，媽媽說我的每門課超過85分，媽媽就帶我去北京中關村買機器人!

由于我的平均分超過85分，媽媽就只能準備帶我去北京旅游。又有一個好消息傳來，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。

我們一家三人先到了小姨家，我們在小姨家呆了幾天，還和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬，燒烤。

我們到了北京，旅游了很多地方，我們去了天壇，東邊有一個燈架，有300歲的蛤蟆樹，還有很多500歲的樹!我和安然買了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門，故宮。在故宮我們看了皇上住過的地方，皇上辦公的地方，睡覺的地方，還看見了18口大水缸，我看到了曾經八國聯軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥巢，水立方，毛主席紀念堂。

這個暑假，我還玩了一個名為ispy的游戲，我過了很多關，還學了很多英文單詞。

吳老師，暑假你過的好嗎?我們玩地很快樂，希望你也開心!

【作文二】。

我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑暑假間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的'東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕。

第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。

第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。

第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

【作文三】。

時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發生的事就像天上的星星一樣，反復地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。

因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜!真好!

但是，那些都是回憶了，還是要用心面對新學期的。

【作文四】。

但我覺得在這個暑假里，最有意義的是開封之旅，雖然游玩時間很短，但我覺得非常開心。星期五，我們一家三口來到了古城開封，雖然已經12點多了(凌晨)，但我還是興奮的合不上眼，期盼著新一天的到來，隨著時間的流去，終于可以踏上游玩的行程。

早上，我們吃了那里的特色，有鍋貼，胡辣湯……這些東西真是別有一番風味，假如不是我肚子已經塞滿了，一定要再多吃幾碗，一飽口福。那里不僅早點美味，夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市，周圍人來車往，熙熙攘攘，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳，各種美食一個接一個，令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干，真可以稱為美味，遠遠聞上去香味沁人心脾，一聞就想咬上一口，吃一口，滿口飄香又含有嚼勁，還想著下一口，要是武漢也有的話，我一定要每天都吃上幾個。還有那清爽可口的江米甜酒，喝上一口，直入心底，在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后，真是舒服極了!

開封的小吃美味，比小吃更美的、更讓人流連忘返的就是極富歷史底蘊的景點了，最著名的景點有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。

給我印象最深的是清明上河園，清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作，中華民族藝術之瑰寶的《清明上河圖》復原再現的大型宋代歷史文化主題公園，該園占地面積500余畝，其中水面150畝，擁有大小古船50余艘，各種宋式房屋400余間，他們里面的節目也是嘆為觀止，如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演，這些表演重現了大宋王朝的盛世，讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事，可是也有遺憾的地方，因為媽媽要上班，我們趕著回家，大型水景實景情景表演東京夢華、揚宋朝天威的汴河大戰的演出沒能看上，希望以后有機會能再去。

還有那古老的開封府，豐富的府衙文化內涵和歷代開封府尹政績陳列展，反映了當時包青天剛正不阿，清正廉明，能真正體會到：覽開封府，品味大宋文化;拜包龍圖，領略人間正氣!

古城開封之旅，別有一番滋味，帶給了我無窮的快樂!要不吳老師您也來體驗一下吧!

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十

唉，這真是平凡中最平凡的女孩了

一時之間，我對所有的一切都失去了信心。我開始自甘墮落，自暴自棄。和以前那個我成了鮮明的對比。我再也沒有過通宵達旦的讀書。我開始變的誰也不了解，誰也不能夠了解。

直到有一天，一個同學問了我一道。

偶然一天，一個同學問我：“這道。

小學生作文大全。

這世界的女孩之所以可愛，是因為她們就像世上的花朵般多姿多彩。倘若只有牡丹和芍藥，世界將失去更多的美麗。我平凡得路邊的小花，雖然不及牡丹和芍藥艷麗芬芳，但也能為世界的美麗添一份顏色。

六年級:金色的童年1314。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十一

今天，我像往常一樣早起去上學，我們班的老師開展了一個活動，這個活動是因我們班的紀律不好，老師為了改變我們才開展了這個活動。活動的規則是一個星期統計一次，每組都有名字和標志，誰被批評了或表揚了作出相應的扣分和加分。

這時，在上語文課時老師正在講一篇課文，問我們這段作者用的是什么手法?大家有的說：“是過渡句。”有的說：“比喻句。“還有的說：”過渡段。”等等。。。。。。這時我突然說是：“擬人句。“老師問誰說的?大家都指向我，老師說：”對。“就這么一句話就給我們組加了20分，就因為老師一句話，我們組就得了第一，大家很高興!我也很高興!

還有一次是寫日記，這也是活動之一，我隨便一寫，就突破了最高分，我的分數是滿分30分。大家都說我很厲害，是我們組的福星。讀書的時候我也是我們組的福星。

所以今天我很高興!

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十二

誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的果實。有了誠信，房子才能蓋如此堅固，有風刮不倒，洪水沖不走。

就因為明白了誠信的重要，才使我從會欺騙別人轉變為講誠信的好孩子。

記得有一次，我在媽媽辦公室玩電腦，媽媽和同辦公室的阿姨都去開會了。我玩著玩著，忽然阿姨的手機響了，是有人打電話來給阿姨，吵得我沒法玩電腦，于是我就走了過去，把電話掛了。可是電話掛了還不停的打，而我只能不停的掛，在掛電話時不小心把阿姨手機里的.通話記錄全刪了，我慌了，趕緊坐回座位上繼續玩電腦，假裝什么事也沒有發生過一樣。媽媽和阿姨開會回來了，我一看到她們就緊張了起來，小臉蛋脹得通紅，阿姨拿起手機，發現了自己手機的通訊錄都被刪了，于是就問是不是我干的，可我就是怎么也不肯承認是我做的。阿姨問了幾次，我都不承認。阿姨也就不再問了，可我心里確實也很害怕，在晚上睡覺時怎么也睡不著，做夢都夢見了這件事。媽媽見我老是心神不定的，就問我這是怎么回事，我就把白天在辦公室的事告訴了媽媽，媽媽聽了說：“既然你知道錯了，就應該主動承認錯誤錯誤，不管別人會怎么樣處罰你，你都要知道誠信是最重要的。”我聽了，心想，明天我一定要向阿姨去承認錯誤，第二天早上，我懷著一顆怦怦跳的心走向阿姨，向她承認了自己的錯誤，原本我以為她會處罰我的，可是沒有，阿姨只是短短的說了一句話，“沒關系，知錯就改就是好孩子”我聽了，心中的一塊大石頭總算落了下來。

做錯了事情，無論別人會怎么處罰你，你都要得記住誠信是很重要的，這句話我牢記在心頭。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十三

年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結成永恒。

那天不到八點，彤就給還在夢中的我打電話，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽鍵，熟悉的聲音透過電話傳來你怎么還想起來，不是說八點集合的嗎？我才想起，昨晚答應她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車趕到我們約定的地方，發現大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子，問：你們帶了什么？彤問：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過禮物，無法言語內心的感受。我們在空蕩的草坪上騎車瘋跑，坐在秋千上回憶過去，一起去興隆瘋玩，回溫我們曾經的時光。

最后買了大包小包的零食，一起去ktv，唱現紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節奏不對。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰，一臉壞笑地把話筒遞給了我，她們像發現新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當然，也包括她們。我走過去，點了一首《匆匆那年》前奏響起。你問我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠；我只是希望，我們可以永遠記得，那段美好快樂的時光；我只是希望，我們可以在多年后回想過去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。

但那一天，我清楚感覺到了快樂，為我在青春年華中遇到她們而快樂。我們也許只會像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十四

在十月三日的那一天，我們全家去了吉林的江南公園。首先映入我眼簾的是一個大噴水池，噴出的.水柱高低不同，太陽光把水柱照出了彩虹。

我們全家走進江南公園，看見路邊有花展，有牡丹花，有菊花，有月季花......

我們繼續往前走，來到了動物園，看到了許多猴子在猴山上，有的在給對方抓虱子，有的蕩秋千，還有的吃東西，有趣極了。再往前走，看見一只懶惰的大獅子，在陽光的照射下睡懶覺。

最后我們去了游樂園，我先玩了激流勇進，空中覽車，我最喜歡玩得就是賽車，我踩足油門，賽車飛快的向前奔去。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十五

今天是星期天，我早早的就起床了，因為爸爸媽媽都休息，他們說好了今天帶我去看電影、吃牛排，所以我起的特別早。

我早早的寫完作業后，叮著爸爸媽媽帶我去電影院。今天看的是瘋狂原始人，可好玩了。看完了，爸爸媽媽又帶我去吃牛排，好吃的牛排把我的小肚肚撐的圓圓的。到了晚上，媽媽帶我去游泳，在游泳池里我玩的可開心了，就像一條快樂的小魚。

天黑了，天空的星星頑皮的眨著眼睛，我的快樂一天也結束了，期待下一個星期天也是快樂的一天。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十六

今天，我們作文班全體同學去參觀了好玩的科技館、瀏覽了有著鹽城制鹽歷史的海鹽博物館、看遍了有著鹽城古老建筑的水街和有趣的鹽瀆公園。

一進入鹽瀆公園，首先看到的是拱形的無數條小橋，我們排成兩隊，一隊走近路，一隊走遠路。走過拱形橋，我們便來到了一個叫石門踩浪的游玩區，只聽“嘩嘩”的溪水拍擊石頭的聲音。我們勇敢地踩著石頭，突然聽到一聲尖叫，我們轉身一看，原來是一個小女生被拍擊的水花弄濕了衣角。之后，我們便來到了八橋小趣，一到八橋小趣，所有人都沖了過去，那里有圓木橋、奧運五環橋等等。有一個人一下子沖到圓木橋一下滾到了水里，讓我們哈哈大笑。在鋼絲橋上，我們很害怕，因為有一個人在后面用力的搖，最后一連竄五個人滾進了水里，又引起一片大笑。

可是時間過得很快，下午三點到了，我們各找各的來接的家長，開心地回家了。總而言之，今天是非常快樂的一天。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十七

我叫劉函鑠，是一名三年級的小學生。以前我覺得我是一個有魅力的男生，因為我喜歡搞笑，逗大家開心。

在學校里有同學不開心的時候，我就會模仿一些動物造型和動畫片里的人物動作逗同學開心開了，課間做游戲的.時候就會喜歡模仿拿著加特林武器的人，同學們都覺得特別炫酷，大家和我一起玩的時候都特別開心。

在家里我是全家的開心果，爺爺奶奶公公婆婆最喜歡我，只要跟我在一起他們就覺得自己年輕了很多，天天張大嘴巴笑哈哈。爸爸媽媽也最愛我，帶我去各地旅游，周末經常帶我去體育公園撈魚欣賞風景，吃好吃的。

可是現在跟以前不一樣了，大家都有一些變化，因為我長大了，我們都是三年級的學生了，不能像以前那么幼稚了，爸爸媽媽每天講的最多的就是作業、學習，爺爺奶奶公公婆婆也都說我應該以學習為主，把心思放在學習上，不要老顧著玩了。我發現同學們現在都沒那么快樂了，大家一起玩的時間也越來越少了。

所以我還想做個幽默快樂的孩子，我心是不會改變的，我想通過自己的搞笑天賦讓大家快樂，還像以前那樣樂于助人，活潑可愛，努力讓我的好朋友們每天都開開心心，還有我和我的家人每天也開開心心快快樂樂。這樣大家心情美好了，做什么事情都順利開心。

希望下輩子還能見到我的好朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶公公婆婆，如果能見到你們這就是我人生中一大樂事。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十八

今天是星期六，我和媽媽、爸爸，還有和我要好的伙伴楊梁巍一起去四川九黃山看雪景。

我們坐大客車出發了，一路上，我們聽著美妙的音樂慢慢地睡著了。大約2小時后，九黃山到了。我和媽媽下了車，映入眼簾的是一個雪的世界，到處是銀妝素裹，白茫茫一片。這般景象沒法比喻，那一團團雪白的棉花把樹枝都給壓彎了，遠處的山峰如一條條雪白的龍在盤繞，那聳立天外的峰頂，神秘莫測，使人感到它攀登之難難與上青天。楊梁巍大聲喊道：“快看啊，好漂亮！”

我們是坐索道上的山，欣賞完美景我們坐下來吃了一些糕點。然后，我和楊梁巍玩起了打雪仗的游戲。我們先造雪球，不一會兒，一大批雪球造好。爸爸媽媽在旁邊看我倆玩，只見雪球雨點般的向我們飛來飛去，打得很激烈，我們跳啊、喊啊、蹦啊，一會兒雪球打光了，我倆衣服還粘有雪花。我們又來到了滑雪場。這是一個大山坡，全是皚皚積雪，踩在上面，積雪幾乎把我的小腿都給淹沒了。我們穿上沉重的雪橇后，大家開始幾乎都不敢動，后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我們才小心翼翼地挪動腳步。我看到有幾個叔叔的水平很高，他們動作舒展，滑姿優美，最后風馳電掣般地從山坡上沖了下去。好在我有會溜旱冰的功底，我就學他們的動作滑了起來。雖然摔了幾跤，還真像模像樣的，最后我把心一橫，我也快速地滑下了山坡。爸爸媽媽和伙伴直夸我滑得不錯，我心里美滋滋的。

不知不覺，這一天過去了。九黃山秀麗的風光猶如一幅美麗的圖畫時刻浮現在我的腦海里，永遠都忘不了這快樂的時光。

快樂的經歷初中英語（優秀19篇）篇十九

每次的英語課都是我最快樂的時光，因為我是老師最喜歡的“英語baby”。有一次，老師還在課前獎勵了我一個十分有趣的小玩具。可也就是這個玩具，讓我“樂極生悲”，哭笑不得!

玩具的形狀很像雞蛋，外面一層皮是用一個很軟的東西做的，里面裝滿了水，水里漂著一個金黃色的、有彈性的“蛋黃”。它還像一個“發泄球”，抓起它向染上使勁一摔，就變成了一個“荷包蛋”，可愛極了!

我覺得它既好玩又冰涼，正好可以幫我散熱。英語課上，我悄悄地拿起它，放在手里，不停地翻動，感覺就像在煮一個特大號的雞蛋。當然，我也會偶爾不動聲色地看老師一眼，以免老師發現了，把我這個神奇的“小寶貝”收走了，再挨老師的一頓批評。幸運的是老師直都沒有發現。

這使我暗自得意，玩起這個小玩意變本加厲，越發增加了動作幅度。漸漸的，不停地翻動成了使勁地拉、按。我正玩得起勁，“啪”的一聲，“雞蛋”破了，里面的水一下子都流了出來，還沒等我反應過來，就已經全滴到了我的褲子上，濕了一大片。“蛋黃”也掉了下來，雜七雜八一大片。

“寶貝”破了!褲子濕了!真倒霉!我懊惱地拿出紙巾，好不容易總算把東西弄干凈了。可旁邊的范嘉輝卻總不斷地、小聲地叫我的名字。真煩!“干什么!”我異常生氣地瞪了他一眼。只見他用手指指老師，原來是老師正叫我回答問題。天吶!老師一定什么都看見了，我怎么忘了自己在上課啊!我感覺臉火辣辣的.，身上刺刺的。我猶猶豫豫地站起來，支支吾吾的，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有，覺得真不是滋昧!看著老師那嚴厲的眼神，我仿佛覺得黑板上的那些英文字母都在手舞足蹈，笑著對我說:“誰叫你玩得這么起勁啊!就你，怎么能逃得過老師的火眼金睛呢！”

哎，今天的英語課真讓我覺得尷尬，尷尬!我可是老師最最得意和喜愛的“英語baby”啊！我的“玩具寶貝”肯定是想以這樣奮不顧身地“壯烈犧牲”，來提醒我，督促我吧!我可不能辜負“英語好baby”的美譽呀!