工作匯報要注重言之有物，邏輯清晰，重點突出，以便讀者能夠快速獲取所需信息，準確理解工作的重點和關鍵。這些工作匯報范文是真實的案例，可以幫助你更好地了解工作匯報的核心要素和技巧。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇一

為了深入貫徹落實“雙減”政策，堅持五育并舉教育方針，進一步落實立德樹人根本任務，羅漢洞中學結合學校特色和地域優勢，以勞動實踐為切入點，讓勞動教育滲透進學生的學習生活，有力促進學生“德智體美勞”全面發展。

5月19日下午，羅漢洞中學組織全校師生來到學校勞動基地開展勞動實踐活動。后勤張主任一聲令下，全體師生井然有序來到田地開始熱火朝天的勞動。老師們身先士卒，拿起鐵鍬，一邊挖土，一邊做示范，交給學生勞動技能。學生們挽起袖子，他們用自己小小的手拿起鐵鍬，翻新土地，熱火朝天地干起來，隨著動作越來越熟練，孩子們排著隊，爭著干，儼然成了一個個勞動能手。隨著勞動大比拼的倡議，各班鉚足干勁，你追我趕，學生的加油聲、爽朗的大笑聲，干活的嘰喳聲溢滿了整個校園。

短短兩節課時間，在大家的共同努力下，勞動基地被整理得干凈平整。通過此次勞動實踐活動，不僅使學生掌握了勞動技能，感受到勞動的幸福，提高了學生實踐創新能力，更是羅漢洞中學堅持五育并舉的生動實踐，進一步增強全體校領導和老師對勞動實踐認識。憑借“雙減”東風，羅漢洞中學全體教師上下一心，將持續做好教育工作的“加減法”，為培養全面發展的新時代少年貢獻自己的一份力量。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇二

推進農村電商示范建設，培育1個省級電商示范村。培育一批在農村產品上行、電商扶貧等領域具有示范性的電商服務網點；提升農村電商發展質量，培育一批農村電商利益聯結機制項目，打造一批農村電商龍頭企業和品牌。

申報示范創建工作。2月20日，已將渠溝鎮橋頭村申報示范村的相關材料報送到市商務局審核，所有流程已完成，現等省商務廳正式下文。

助推農產品上行。14個村級電子商務服務網點全面運營。1-5月，農村電商交易額3.8億元，同比增長4.7%，其中農產品網銷額1.6億元，同比增長1.4%。區擁有真棒多點、真棒優選社區拼團、徽香昱原淮優農品、鳳凰山農貿城馬派優品等9個電商購物平臺，銷售生鮮類農產品。

提升電商發展質量。組織5家企業參加“好網貨”大賽、“426電商消費節”等活動，商品品類涉及休閑食品、奶制品等，有效推動我區優質產品網上銷售，提高品牌知名度，提升企業市場競爭力。組織曦強申報農村電商利益聯結機制。組織20余家企業30余人次參加農村電商一期培訓。

（一）促進農村電商提質增效。充分發揮“兩中心，一站點”作用，大力推進農產品上行工作，培育一批農產品上行電商企業服務站點，充分發揮電商振興鄉村的作用，2021年積極爭創1個省級電商進農村示范村。依托電子商務助推“三品一標”建設，加速區域內產品的商品化、品牌化和電商化進程，形成一批質量好、信譽佳的品牌商品。引導和幫助村級電商服務站或個體上線營銷本地農產品，優先將黃里笆斗杏、郭王村平菇、小集陽光玫瑰葡萄等特色農產品資源，開展全網絡營銷，完成農產品上行體系的構建。加強對14個村級服務站網點的培訓力度，提升網點的服務效果，持續開展本地農特產品上行，有效帶動脫貧戶實現增收，切實發揮鄉村電商網點便民惠民服務功能。

（二）提高電商培訓深度。發揮電商助力農村農業發展作用，開展電商扶貧培訓工作，提升創業和利用電商平臺銷售自產農產品能力。依托電子商務公共服務中心，加強對村兩委、種養殖大戶和合作社骨干社員電商知識、成功案例的講解宣傳，加強電商知識和實操技能的培訓。鼓勵大學生返鄉創業，加強美工、產品設計、宣傳營銷等實操技能培訓。指導和幫助電商企業、電商服務網點積極收集脫貧戶農產品信息，開展電商直播、線上線下融合促銷活動，解決農產品銷售難問題。

（三）完善流通體系建設。加強郵政、快遞物流與特色農產品產地合作，完善農村電子商務配送網絡，實現農村電商服務物流站點的全區各村全覆蓋，建成暢通、高效的“工業品下鄉，農產品進城”的雙向流通配送體系。加強配套冷鏈物流體系，推進農產品分揀、加工、包裝、預冷、倉儲等設施建設，重點推進家家悅綜合產業物流園項目和渠溝鎮冷鏈物流項目建設，構建完善安全高效便捷的'食品及農產品冷鏈物流體系。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇三

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇四

為加快推進我縣新型城鎮化和縣域經濟發展，進一步提升人民群眾生活品質和城鎮文明程度，逐步增強廣大群眾的幸福感和獲得感，我縣按照省委“x+x+x”、“一核一帶一區”工作部署和省委李希書記在韶調研及市委李紅軍書記在仁調研要求，緊緊圍繞市委縣城“xxx”、鄉鎮（鎮街）“xxx”提升行動和縣委“一三九”發展戰略，以“不忘初心，牢記使命”主題教育為抓手，全面提升城鎮綜合承載能力，不斷完善城鎮基礎設施及公共服務體系。經過全縣上下不懈努力，城鎮面貌煥然一新，群眾生產生活條件得到有效改善。現將具體工作情況匯報如下：

xxxx年我縣城鎮提升項目xx項，其中縣住建管理局牽頭項目xx項，縣教育局牽頭項目x項，縣文廣新局、衛計局牽頭項目各有x項，縣住建管理局和縣林業局共同牽頭項目x項，縣交通局、縣公路局、縣林業局共同牽頭項目x項，xx鎮牽頭項目x項，xx鎮牽頭項目x項，城口鎮牽頭項目xx項。目前完成年度工作任務的有xx項，已完成xx%。有序推進的有x項，暫緩實施的有x項（縣城新建市政道路項目和xxx個特色小鎮規劃項目、xxx縣中等職業學校宿舍樓建設項目）。

（一）已完成項目：

1、董塘鎮、長江鎮、石塘鎮、大橋鎮“xxx”城鎮提升規劃編制工作。

2、仁化縣鎮級填埋場整改工程。

3、五鎮門戶標識項目。

4、縣城亮化項目。一是丹霞大道景觀燈升級改造工程；二是xxxx年小街小巷路燈安裝工程。

5、國省道道路整治提升項目（四好農村路），一是完成黃沙橋至上寨、恩村至恩東橋、城口鎮gxxx線至紀念館、xxxx、xxxx、yxxx、yxxx、yxxx、yxxx等路面改造；二是完成環丹國省道與農村公路平交口提升改造xxx處。

6、周田鎮已完成主干道美化綠化工程、主干道亮化工程、新建文體活動中心工程、農貿市場升級改造項目、新建墟鎮停車場項目、新建或改造提升公廁項目、新建文化書屋項目、九齡文化公園建設。

7、城口鎮已完成主干道道路增設人行道項目、主干道綠化提升項目、街頭景觀小品項目、紀念廣場河道兩側改造提升項目、主次干道亮化工程、文化書屋（志愿者驛站、黨員服務中心）工程項目、文化公園工程項目、自來水改造工程、公廁改造項目。

8、董塘鎮已完成主次干道亮化工程、紅色文化廣場建設項目、移民文化建設項目。

9、完成縣城主次干道沿街商鋪廣告牌更換項目（一期），改造商鋪xxx戶。

10、完成縣城文化廣場提升改造項目。

11、完成縣城人行道及主次干道改造提升項目，改造面積約xxx萬平方米。

（二）已完成年度時間節點任務的項目：

1、北門片區農貿市場等民生工程建設。

2、仁化中學宿舍樓擴建項目。

3、仁化中學圖書館改造項目。

4、仁化縣中等職業學校宿舍樓建設項目，目前已完成基礎施工，正在進行首層建設、邊坡支護應急加固及治理。

5、仁化縣長江中學綜合樓建設項目，正在進行室內外裝修。

6、新“三館”建設項目，仁化縣文化館業務用房裝修工程采購項目及仁化縣文化館業務用房水電和消防材料及安裝工程，已完成裝修并驗收。縣圖書館、縣博物館提升改造工程尚待縣人民政府審定后方能實施。

7、婦幼保健院搬遷項目，目前已完成三通一平、護坡建設、地下室基礎建設，以及人防工程建設。項目業務樓由x層門診門診樓及x層住院樓組成的連體樓，現已完成x層門診樓樓板建設，x層住院樓完成x層樓板建設。

8、周田鎮主干道管線下地遷改工程，目前已完成地下管網及引上部分鋪設；地上管網部分廣電部門和聯通已完成負責部分。

9、董塘鎮市場整治提升項目、秩序提升項目、凡口至董塘道路改造提升項目。

10、城口鎮農貿市場提升工程項目，原有農貿市場的提升工作已完成。新農貿市場已完成選址，正開展征地及招商引資工作。

11、樟林公園項目，于x月xx日通過x市小額交易系統確定施工單位，已進入施工階段。

12、仁化縣域生活污水處理廠及污水管網升級改造工程ppp項目。目前，縣城污水處理廠二期工程主體工程已基本完工，主要工藝設備已安裝完成，并于xxxx年xx月xx日進行試通水；縣城管網累計敷設完成約xx公里；鎮級污水處理廠中城口鎮污水處理廠于xxxx年x月xx日建成通水；石塘鎮及扶溪鎮污水處理廠于xxxx年xx月xx日建成通水；大橋鎮和黃坑鎮污水處理廠廠區主體工程完工，已完成設備安裝；周田鎮污水處理廠廠區主體工程完工，正在進行設備安裝、裝飾裝修及附屬工程施工；聞韶鎮污水處理廠完成調理池主體施工、綜合機房屋面鋼筋綁扎，箱涵一段已完成主體施工；紅山鎮污水處理廠廠區已完成箱涵底板澆筑；鎮級管網累計完成敷設約xxxx公里。

（三）正在穩步推進中的項目：

1、仁化縣第二小學改造成仁化縣第一幼兒園（公辦），正在調整建設方案。

2、北門幼兒園建設項目，已完成可行性研究報告及項目立項，并辦理好《不動產權證書》，正在啟動勘察設計招標。

3、橋底至松香廠連接線，目前已完成總工程量的xx%。

部門協調配合有待加強。在項目實施建設中，各部門自身所牽頭負責的項目能夠積極主動去抓落實，但對其他單位牽頭而自身負有協助配合職責的主動性卻有待加強。

（一）大力推進縣城品質提升。

1、垃圾專項整治。

加快城區生活垃圾收集清運設施等環衛設施建設，啟動實施丹霞山及丹霞新城生活垃圾中轉站項目，滿足新城片區和丹霞山景區周邊的垃圾中轉；對十鎮一街的生活垃圾中轉站提標改造，完善污水處理及除臭等設施；規范設置城區垃圾收集點，避免隨意堆放，影響市容市貌，助力創文鞏衛工作。嚴厲打擊非法傾倒建筑垃圾的行為，疏堵結合，在丹霞街道麻塘村大窩處，新建固體廢棄物（建筑垃圾）消納場項目（一期），解決我縣建筑垃圾去向問題。

2、污水專項整治。

延續目前縣域生活污水處理廠及污水管網升級改造工程ppp項目搶抓工期的良好態勢，加快鎮區污水管網建設、新建聞韶污水處理廠以及紅山污水處理廠的提標改造。

3、基礎提升工程。

（1）門戶標識提升。按照縣委主要領導的工作部署，縣府已同意我局啟動實施國省道及高速出入口標識景觀和環境提升工程，利用本地丹霞元素、紅色文化，創新表達形式，設計入口形象標識，打造地域特色鮮明、文化內涵豐富的門戶形象節點。我局計劃先行實施周田鎮與始興縣交界、大橋鎮與湞江區交界的縣標建設項目，目前已完成初步選址，并同步開展施工圖設計工作。

（2）交通優化提升。通過打通北門片區至新東大街市政道路，優化片區路網結構，拉大城市發展框架，緩解新東大街擁堵問題，該項目已完成施工圖設計及概算；提升三板橋富民新村周邊道路、三板橋至大嶺紅綠燈路段、省道sxxx縣城區段，完善路肩、人行道等基礎設施，將三板橋至大嶺紅綠燈路段打造城區示范路。

（3）城市景觀提升。以亮化為重點，落實景觀提升。實施縣城亮化提升項目，對城區綠化帶、一江兩岸燈飾、丹霞新城片區等重點控制區域開展照明景觀提升工作，提升城市景觀照明品質，形成豐富多彩的城市景觀。

（4）主干道提升工程。結合目前正在實施的縣城xx棟外墻面改造，加快推進建設路等主干道的建筑風貌整治穿衣戴帽工程，對沿線脫落的建筑立面進行特色化風貌適度改造，彰顯地域文化特色，營造主干道實業發展環境，不斷提升城區主干道品位。

（5）背街小巷提升。按照市民近期反映強烈、社會關注度高、群眾受益面廣的原則，對高坪社區、梅花路、向陽外街、北門公租房、黃塘村等區域開展背街小巷提升工程，切實解決街巷道路破損、排污排水不暢等人民群眾關心關注的問題。

（二）大力推進鄉鎮整治提升。

xxxx年xx鎮已完成鄉鎮提升“xxx”行動的建設任務，主要工作轉為日常管護，指導和督促xx轉變觀念，摒棄固有的“重建輕管、重建輕養”觀念，按照《仁化縣十鎮一街長效管理工作考核方案》，確立“建管并舉、重在管理、注重養護”的理念，抓好落實鎮街管理維護機制。

一是第二批提升鎮是以xx鎮以及xx鎮作為實施主體，持續抓好鎮區的垃圾、“六亂”以及污水專項整治，落實常態化管理。二是指導并督促三個鎮根據自身經濟發展條件和地形地貌特點，挖掘地域特色，注重鄉土文化保護和傳承，滿足群眾需求，加快推進九大基礎工程，形成切合實際、各具特色的鎮街風貌。三是主動對接縣直單位，尤其是在路域整治、全域旅游、創森等方面申請專項資金支持，以緩解九大基礎工程資金不足的問題。同時積極爭取在市住管局的考核測評中排在全市前列，獲取更多市級獎補資金支持，力爭在xxxx年x月底前全面完成第二批提升鎮的建設任務。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇五

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇六

為進一步落實雙減政策，積極響應教育部關于中小學生五項管理的相關要求，指導學校教育教學工作的有序開展，近期我校開展了雙減落實工作，并取得了一定的成效，現就近期相關重點工作總結如下：

一是優化課堂教學，提高課堂教學質量，提升學生在校學習效率；二是繼續實行彈性作業、分層作業，并引領學生做好作業時間管理，充分利用課后看護時間指導學生高效完成作業。五項管理，即手機、睡眠、讀物、作業、體質這五個方面的重要性。其中，特別強調體質教育，要更加重視體育鍛煉，防止學生變成小胖墩、戴上小眼鏡。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務勞動，更多地關注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學到的知識在實踐中應用起來。

普及科技教育的內涵，提高學生的科學素養，豐富學生的課余生活，培養學生的創新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍。

作為老師，應該時刻鞭策自己，不斷努力提升自己的業務水平，給予孩子足夠的關愛，孩子回報的，一定遠遠超出想象。孩子是祖國的`未來和希望，也是每個家庭的未來和希望！新學期，全體教師將本著對學生未來負責的態度，切實做好提效提質，減負減壓，積極落實雙減五項管理工作，著力提升教師教書育人水平，為學生的成長、學校的發展站好崗、履好職，用實際行動讓發展更有質量，讓教育更有溫度。

文檔為doc格式。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇七

一是嚴格減負政策規定。

近年來，xx市先后出臺《關于義務教育學校減輕學生課業負擔的規定》《進一步做好中小學生減負工作實施方案》《關于進一步加強和改進義務教育學校作業管理的若干措施》等一系列政策文件，明確規定，建立中小學生作業總量控制和作業檢查制度，加強作業統籌管理，提高作業設計質量，科學布置作業，保證學生充足的睡眠時間。

二是強化作業總量控制。

明確規定小學一、二年級不得布置書面家庭作業，小學其他年級學生每天書面作業完成時間平均不超過xx分鐘，初中學生每天書面作業完成時間平均不超過xx分鐘，嚴禁布置重復性和懲罰性作業，不得通過微信等方式傳導學習和作業壓力，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

三是提高作業設計質量。

鼓勵教師探索布置分層作業、彈性作業和個性化作業，設計探究性作業、實踐性作業及跨學科綜合性作業。要求教師充分利用課堂教學時間和課后服務時間，加強學生作業指導，著力培養學生自主學習和時間管理能力，指導小學生基本在校內完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業。

四是提升課堂教學質量。

出臺《提升新時代義務教育教學質量的若干舉措》和《關于進一步加強與改進中小學教學視導工作的實施意見》，圍繞優化課程體系、深化課堂教改、減輕學生過重課業負擔、完善教育評價機制、加強教育教學研究等，推出xx項舉措，明確了xx項重點項目清單和xx項負面清單。同時，建立教學視導制度，優化學校管理，提高課堂教學質量，努力做到優質輕負。

一是嚴格監管制度。

制定實施《關于加強校外培訓機構風險防控措施》和《校外培訓機構學費資金管理暫行辦法》，采取信息公示、規范合同、行政執法、資金監管等x項“硬”措施，進一步加大了對校外培訓機構的監管力度，特別是通過設立學費專用賬戶、留存最低存款余額、監管大額資金異動等措施，進一步強化了對校外培訓機構的學費資金規范管理。

二是形成監管合力。

建立校外培訓機構治理工作聯席會議制度，教育、市場監管、文化旅游、民政、公安等各相關部門密切配合，通力協作，共同研判形勢，共同制定方案，聯合開展執法檢查，形成了監管合力。xx市場監管委、市文化旅游局依法對校外培訓機構的虛假廣告、價格欺詐、非法出版教材等違規行為予以了行政處罰。xx市教委、市民政局建立非營利性校外培訓機構信息協作機制，對新設立的'校外培訓機構及時建檔立卡，建立“一家一冊”臺賬，做到監管全覆蓋、無盲點，有效強化了日常監管。三是推進長效治理。采取“雙隨機、一公開”、部門聯合抽查、處置投訴舉報等方式，開展校外培訓機構日常治理行動，對不符合辦學資質、違規收取培訓費、日常管理混亂、虛假廣告宣傳、超標超前教學、與中小學校招生入學勾連牟利等違法違規行為依法予以處罰并公開曝光。xxxx年一季度，對xxx家校外培訓機構進行了重點檢查，對x家存在問題的校外培訓機構進行了集中整改。四是強化宣傳引導。新學期開學和放假前后，及時將《中小學生參加校外培訓提醒函》印發給每位學生家長，通過家長會、家訪，教育引導學生家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，理性對待校外培訓。充分利用各類新聞媒體，及時發布校外培訓機構治理情況，曝光存在問題的校外培訓機構，形成了震懾效應。

下一步，xx市要認真學習借鑒試點縣市的經驗做法，進一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大政治任務，切實強化責任，狠抓落實，不斷深化課堂教改，完善教學視導工作，抓實課堂教學常規，改進教學方式方法，強化差異化教學和個別化指導，強化對作業來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過程管理，強化作業與備課、上課、輔導、評價等教學環節的系統設計。

同時，常態化治理校外培訓機構，嚴格規范校外培訓機構的辦學行為，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，有效促進學生全面發展、健康成長。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇八

西寧市創城工作啟動以來，經過全市上下不懈努力，創建工作取得階段性成果，在年度全國城市文明程度指數測評中，名列省會、副省級提名資格城市第10名。主要工作如下：

嚴格責任落實，各大班子、市級領導、各部門分別按照“一地區一街道一社區”分片包干。制定出臺《西寧市創建全國文明城市工作問責暫行辦法》，對部署落實創城工作不到位或不力的，實行責任追究。對城區文明程度指數定期進行測評，推動創建工作由突擊迎檢向常態創建轉變。嚴格落實街道長制度、巡查制度，深入開展“清潔家園、共創文明”等活動，省市聯動、城鄉聯動、行業聯動、軍民聯動的創建模式初步形成。

加大宣傳力度，省市主要媒體開通“創城讓西寧更美好”等10余個專欄，刊發稿件2000余篇，播出公益廣告2.6萬余條(次)。開通西寧文明網，開設道德講堂189個，在主要街道、重點場所設立大型創建公益廣告。“五進社區”、“學雷鋒、講文明、樹新風”等創建活動及“唱紅歌、頌經典、傳美德”、“百姓大舞臺”、“我們的節日”等群眾文化活動深入開展，市民文明意識得到一定提升。“西寧好人”評選深入人心，6人入選“十大青海好人”。扎實開展文明行業、文明村鎮、文明單位等群眾性創建活動，推薦4個城區、3個縣城為省級文明城區、縣城，165個單位為省級文明單位，命名284個市級文明單位。

將教育、醫療、水電氣等群眾普遍關注、涉及群眾切身利益的行業全部納入公共企事業辦事公開范圍，強化為民辦實事項目落實情況和群眾反映強烈的突出問題的監督檢查。切實做好公民維權工作，設立殘疾人法律援助工作站和外來務工人員法律援助工作站。建立企業誠信平臺，不斷優化市場環境。打造文化信息資源共享工程，開播西寧數字移動電視，建成“數字西寧”市民網絡學習中心;組織開展“三關愛”、“文明交通勸導”等志愿服務活動，全市志愿者已達8萬余人，人文環境得到一定改善。定期開展校園周邊環境專項整治、網吧治安治理及實名制專項整治工作，市區中小學校均開設了“綠色網吧”。強化城市基礎設施建設，著力提升城市品位和市容景觀水平。推進暢通工程，緩解交通擁堵問題。推動警務室“進農村、進社區、進學校、進醫院、進寺院”，開展文明餐桌、藥品安全放心藥店創建活動，努力營造安全穩定的社會環境。加強突發公共事件應急處理，建立應急預案56部，組建應急救援隊伍20支。在全省率先組建交通事故賠償糾紛、醫患糾紛、勞動爭議糾紛、物業糾紛、婚姻家庭糾紛人民調解工作指導委員會。以“創模”工作為抓手，切實抓好生態建設，提高環境質量，較好地實現了經濟發展、城市建設與生態保護“三同步”。

對照全國文明城市測評體系8個方面36條126項指標，還有近四成指標不達標或沒有完全達標。一是圖書館、檔案館、群藝館、體育場館等公共文體設施建設滯后。二是無障礙設施建設和改造仍存在問題。三是公共消防設施數量不足。四是社區青少年活動中心、心理輔導站、鄉村少年宮等未成年人思想道德陣地建設亟待加強。五是人均gdp、恩格爾系數、單位gdp能耗、第三產業貢獻率、專利數、區域環境噪聲平均值和交通干線噪聲平均值等硬指標均未達標。六是公共環境、公共秩序、公共衛生等方面依然存在管理不到位、不精細情況，長效管理機制有待完善提升。七是市民文明素質有待提高，亂丟垃圾、亂穿馬路等不文明現象普遍存在。八是群眾對黨政機關行政效能、反腐倡廉、政府誠信、城市環保、安全感、窗口行業滿意度不高。九是創建工作社會宣傳有待提升，群眾的知曉度、參與度還需提高。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇九

20__秋季學期開始，飛云鎮中學積極響應“雙減”政策，成立“雙減”工作領導小組，多次組織召開行政會議，分析解讀政策文件、凝聚思想共識、制定落實工作方案，全方位、多舉措，抓落實、促成長。

一、強化教研力度、鍛造育人技能。

教而不研則淺，研而不教則空。要讓“雙減”落地生根，就要在研中學，在學中思，在思中悟，在悟中行。一是學校組織一線教師集中開展了希沃電子白板應用技術能力培訓，鼓勵教師充分利用希沃、平涼智慧教育云平臺、101教育等優秀教學資源；二是以教研組為單位開展了全縣基礎教育改革現場會校內二次培訓會；三是搜集整理了縣內優秀教師課堂大賽視頻，分學科進行了觀摩，分享了學習心得。四是隨著新的課程方案及課程標準的出臺，學校先后組織道法、語文學科教師聆聽了邱曉強、劉真福兩位專家對20__版課程方案和課程標準的獨家解析，安排全體教師定時定點分板塊學習新課程標準。

二、聚焦“三思”課堂，培育核心素養。

一是加大行政督課和教師推門聽課力度，進一步加強課堂教學實效，上好“常態課”。二是以學科骨干教師示范課，送教下鄉教師的觀摩課，薄弱學科教師的匯報課，后疫情時期學校優質課大賽等活動為載體，通過教研組集中研討，不斷探索實現有思考、有思維、有思想的三思課堂，培養學生關鍵能力和必備品格。

三、優化作業設計，健全管理機制。

為減輕學生作業負擔，貫徹落實“雙減”和“五項管理”新要求、新標準，制定了《飛云鎮中學作業管理制度》《飛云鎮中學作業日公示制度》和《飛云鎮中學學生個性化作業設計方案》，實現了作業設計的針對性、目的性，實踐性和趣味性，促進學生思考、理解、探究，讓學生感受到作業的樂趣。全面推行分層作業，解決“優秀學生吃不飽和邊緣生吃不了”的問題。促進學生對知識做到舉一反三、觸類旁通，真正實現“減負不減質”。

四、做實課后服務，提升服務質量。

結合學校實際情況和師資特長，充分考慮學生興趣，學校開展了作業輔導、自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團活動等幾大方面的課后服務工作。具體為課后服務一，安排教師提供個別作業答疑輔導，幫助學生完成當天課后作業。課后服務二，學校分級開展自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團等活動，陶冶了學生情操，激發了學習興趣。

五、豐富課間活動，增強健康體魄。

為保障學生人人參與30分鐘的陽光體育大課間活動，養成良好的體育鍛煉習慣，提高體質健康水平。學校分年級開展了激情跑操、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、音樂欣賞等活動，孩子們樂享其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。

堅守教育沃土，讓“減負”落地生根、開花結果是新時代飛中每一個教師的使命和責任。飛中人定當不忘初心、砥礪奮進，為學生的全面發展主動作為、奮發進取。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?

根據全區基層黨建工作交叉檢查相關要求，下面我將*鎮*年黨建工作情況簡要匯報如下：

一、基本情況。

*鎮現轄*個行政村，*個村民小組，*戶，*人，耕地面積*畝，農民收入主要來自制種、草畜、勞務三大產業，*年全鎮人均純收入達到*元。鎮黨委下設*個村黨總支和*個黨支部（其中：村黨支部*個，機關事業單位黨支部*個，專業合作社黨支部*個，非公經濟聯合黨支部*個，街道辦事處黨支部*個），共有黨員*人，其中：農民黨員*人（含合作社、非公經濟、街道辦），機關事業單位黨員*人，預備黨員*人，流動黨員*人，女黨員*人，少數民族黨員*人。*年，鎮黨委先后被評為區級“三型五好”領導班子和市級黨建工作先進集體。

二、主要做法及成效。

*年，鎮黨委按照區委整體部署和3456責任體系要求，狠抓黨建主體責任落實，工作水平有了明顯提升。

1、抓機制，定措施，靠實黨建工作責任。一是堅持“書記抓、抓書記”，組織18個黨組織書記進行了抓黨建專項述職和民主評議，樹立了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責任意識，形成了一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。二是堅持把黨建工作與經濟工作擺在同等重要的位置，做到“兩手抓、兩手硬”，與各村、雙管單位分層簽訂了黨建責任書和責任清單，黨建責任書權重提高到50%，與經濟責任書對半考核，形成了職能與職責相結合、職務與責任相一致的黨建責任體系。三是堅持領導干部聯系點制度，每名科級領導聯系1-2個黨組織，每個部門包掛1-2個黨組織，并從優秀機關干部中選派了26名黨建指導員，幫助指導開展黨建工作，協調解決存在的困難和問題。四是嚴格落實村組干部待遇，建立黨建經費保障機制，籌措資金對*等村活動場所進行了粉刷和修繕，并抓住學校更換桌椅的時機，為*等*個村添置桌椅*套。

2、抓班子，帶隊伍，凝聚黨建工作合力。一是加強黨委班子自身建設。健全完善了黨委議事規則和黨委中心組學習制度，及時對中央和省市區重要會議、重要文件精神進行了傳達學習討論。結合工作實際，調整細化了領導班子分工，堅持重大事項民主決策和集體決議，充分調動班子成員工作的積極性和主動性，營造了團結、高效、務實的工作氛圍。二是加強機關干部管理教育。堅持按月制定學習計劃，每周一確定干部制作課件領學，每月底檢查學習筆記，每季度撰寫一篇學習心得，有效提高了機關干部整體素質。修訂完善了學習、考勤、值班等17項機關工作制度，以制度管人，用制度管事，增強了機關干部工作執行力和落實力。三是加強村組干部教育培訓。嚴格落實“三會一課”制度，按要求組織村干部參加了市區兩級培訓，積極利用遠程教育平臺開展學習，狠抓黨員干部管理教育，村組干部履職能力明顯提升。四是狠抓干部隊伍作風建設。嚴格落實中央和省市區委各項規定，深入開展“效能風暴”行動，由鎮紀委牽頭，在春節、清明、五一等重要節點前后，對鎮村干部落實廉潔自律、紀律作風、值班應急等各項制度情況進行了5次抽查，有效促進了工作作風的轉變。

3、抓規范，促提升，夯實黨建工作基礎。一是鎮黨委將4到6月份確定為黨建規范月，專門邀請區委黨校講師對村干部和黨建指導員進行了培訓，并赴*進行了觀摩學習，有效拓寬了黨務干部的工作思路，促進了黨建任務落實。二是按照黨建工作百點示范工程要求，專門研究制定了全鎮黨建示范點創建和末位黨組織整頓提升實施方案，指導各黨組織對照標準，結合實際制定了相應方案和推進計劃表，進一步規范設置活動場所，新建成道德講堂6個，刷寫永久性黨建宣傳標語48條，黨建工作整體水平有了明顯提升。三是狠抓*村末位黨組織整頓，鎮黨委堅持從人力、物力方面加大支持力度，注重在干部培養上下功夫，通過多次與班子成員座談，走訪退職干部、黨小組長和老黨員，充分摸清了底子，找準了癥結，確保了整頓轉化工作的圓滿完成。四是狠抓黨員教育管理，嚴格落實黨員一卡雙制管理制度，開展無職黨員設崗定責、在職黨員雙重管理和黨員承諾踐諾爭星活動，承諾履諾率達到了*%以上。五是嚴把黨員發展關和質量關，邀請區委黨校講師對*名入黨積極分子、發展對象和預備黨員進行了培訓，并積極組織參加了區委組織部的集中培訓，按要求發展黨員*名，轉正黨員18名。

4、抓載體，強服務，提升黨建工作水平。一是深入開展先鋒引領行動，緊緊圍繞重點工作和年度目標任務，大力實施“五創五強”先鋒帶富工程，依托養殖園區、制種基地、專業合作社，新創建先鋒基地3個，創建懂技術、會管理、善經營、能帶頭的黨員先鋒崗322個，黨組織和黨員先鋒引領作用得到了充分發揮。二是狠抓服務型黨組織建設，鎮社會管理服務中心實行全天候坐班制，對*代辦點進行了規范設置，全力推進*個村級便民服務中心和*個組級文化活動室建設，進一步規范了服務事項和辦事流程，嚴格落實為民代理制、首問負責制、限時辦結制等制度，有效提升了黨組織服務能力和水平。

三、存在的問題及下一步打算。

一年來，鎮黨委全面貫徹落實從嚴治黨要求，雖然做了大量工作，但也還存在一定差距，主要表現在黨建工作經費短缺，黨組織書記抓黨建力不從心，黨建工作進展不平衡，引領經濟發展的能力有待進一步增強。針對存在的問題，下一步將重點做好以下工作：一是進一步健全完善黨建工作責任體系，強化工作措施，形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建責任落實機制。二是以*為契機，嚴格落實黨委中心組學習、機關干部集中學習和“三會一課”制度，著力加強黨員領導干部學習教育。三是狠抓黨建示范點創建和黨建工作任務落實，加大指導聯系力度，全面提升黨建工作科學化、規范化水平。四是狠抓先鋒引領行動和服務型黨組織創建，扎實做好深化雙聯精準扶貧工作，全力推動經濟社會各項事業發展。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十一

組長：

副組織：

成員：

1、我院只有職工食堂使用液化氣，無天然氣供暖，使用電空氣能供暖；

2、排查小組對我院排查食堂液化氣鋼瓶、燃氣管線、消防器材等進行了全面檢查，并制定了燃氣安全應急預案，發現隱患立即整改。

2、對食堂工作人員進行了安全用氣用電及防火滅火的培訓。

3、通過各種形式對全體職工及群眾積極開展用氣安全宣傳，普及安全用氣常識、消防安全知識及安全應急常識，提高安全防范意識和應急處置能力。

在我院領導的高度重視及精心組織排查工作下，我院已把燃氣安全隱患全部整改完畢，全院領導、職工及后勤始終把安全擺在第一位，確保無任何燃氣安全事件人。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十二

xx縣教育系統始終堅持把抓好〃雙減“工作作為推動xx基礎教育高質量發展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統籌推進減負與提質、校內與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，不斷提高學校教育教學質量，規范校外培訓行為,促進學生全面發展和健康成長。

統籌好減負與提質。只有減輕大量機械重復的作業負擔,切實發揮好作業檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破"重智輕德”,立似德為先",實現"五育并舉”。必須要把作業總量控下來，中小學校要制定和完善作業管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業、小學其他年級書面家庭作業時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業質量提上來，中小學要聚焦素養優化作業設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環管理機制,將作業設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規制度，明確檢查考核要求,讓教師教學、學校檢查考核有據可依,有章可循，將作業布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。

統籌好校內與校外。要堅持向課堂〃搶"效率,開展啟發式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養，提高課內學習效率。要堅持向校園"爭"時間，推進義務教育階段學校課后服務全覆蓋,除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業外,鼓勵學科作業盡可能在校內完成,實現"小學階段作業不出校門"。全面加強家校溝通,定期召開以規范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對"減負"工作的理解和支持，防止學校"減負”的同時家長"增負”。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監管等11個部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持"邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規收賽、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托"xx多彩寶”開發校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢全網通辦，資質信息獎懲全面公開,查詢評價投訴一鍵融通。

擺在首位，高壓打擊在職在編中小學教師在外兼職有償補課、在校外培訓機構兼職、誘導學生到校外補課等行為。持續鞏固義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員，對參與課后服務的教師給予一定的補貼，或在績效工資總量里予以傾斜。不斷提高教師培訓的針對性，引導廣大中小學教師認真研究課程標準、研究教材、研究學生,設計適量、合理的彈性作業和分層分類作業，切實用教師的高投入換來學生的輕負擔。與外部評價相結合的方式，科學客觀地評價縣域義務教育質量、學校辦學質量、學生發展質量,以評價促進教育觀念轉變,促進教育教改，促進教育質量全面提高。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十三

液化氣公司根據全年工作情況，對照重新修訂的安全生產考核表十項標準，認真做了自查、自評工作，現將自評情況匯報:

按總公司規定，我公司成立了安全委員會，由13人組成，設置專職安全員1名，部門兼職安全員3名，崗位兼職安全員7人，并上報總公司安全部。我公司安全機構健全，建立了安全管理網絡，每月至少召開一次安全會議，研究布置安全工作，安全工作黨政記錄分開，且脈絡清晰，有布置、有檢查、有落實，工作到位。

建立健全安全管理制度，明確了公司各級安全責任人，簽訂了各部門安全管理目標責任書，并建立健全了相應的安全生產責任制，我公司認真開展總公司下達的各種節日前、季節性及日常性的安全檢查，隱患整改及時，有臺帳可查。

管網設施有專人每日進行巡查，部長定期檢查，對隱患堅決不放過，1-10月共發現隱患74起，及時整改率100%，及時上報率100%，從而確保76座氣化站和管網的安全運行以及儲備站抽、灌、貯、運、銷的安全運行，同時還加強了施工現場安全、文明施工管理工作，改善了施工環境，提高了工程質量，我公司建立了安全獎懲制度，每月進行考評，有獎有罰。

例如在今年9月25日防汛指揮部氣化站切換周期變短，氣化站管理人員謝正明發現后及時向公司報告，公司領導非常重視，連夜派人進行測壓檢漏，后發現登高引入管因散水下沉被拉斷，當即進行搶修，在最短的時間內恢復正常供氣，將安全隱患消滅在萌芽狀態，扼制了―場重大事故的發生。

根據安全獎懲制度，公司領導對相關人員給予了最高獎勵;而在今年的8月1日，由于儲備站的電機被盜，公司也按照獎懲條例按被盜設備價值的10%對相關人員進行了處罰。公司建立、健全崗位安全操作規程，各部門能嚴格執行并上墻。

公司專職安全員積極參加業務培訓，堅持每周參加安全部組織的安全例會，并及時傳達和落實會議精神，組織職工進行安全技能培訓，認真學習安全管理制度，崗位操作規程及法律、法規。安全管理人員工作責任心強，具有敬業精神，敢于大膽管理，使安全管理工作做得扎扎實實，成效顯著。今年1-11月辦理登高作業證2次，向總公司安全部報稿11篇，舉辦安全黑板報1次(期)。

制定了安全技術措施經費使用規定。對安技措施立項專款專用。為確保儲備站、各氣化站及其管網的安全運行，確保運瓶車輛的安全運行，我公司在資金較困難的情況下，堅持“安全第一”的方針，投入16萬余元對設備進行更換、維修和保養。

對儲備站壓縮機檢修3次，對百步亭壓縮機檢修4次，由于對安全工作的重視，今年對百步亭小區下沉的164根登高管開挖整改，并且已對26座氣化站進行復壓，對埋地管、架空管、立管測漏，情況均為正常，還有50座氣化站正逐步按計劃進行復壓檢查。今年我公司對51只鋼瓶重新進行了檢驗，確保了鋼瓶的安全使用率。由于重視安全預防措施，今年1-10月各重點部位未發生安全責任事故。

液化氣公司制定了要害部位安全保衛、交接班制度，成立了治安、防火領導機構，開展防火治安檢查，做到了制度上墻，貴重物品的保管人員與保衛部簽訂了責任書，公司與部門及各崗位簽訂了治安防火責任書，確保了重點部位的安全運行。

今年初，公司制定了治安、防火年度工作計劃，儲備站、氣化站及運瓶車上消防器材配置到位，并在失效期前及時更換，建立了消防器材臺帳，1-10月更換失效到期的消防器材303具，并于6月3日、7日組織員工在保衛部和劉經理的指導下，進行儲罐底部注水堵漏、演練和消防器材滅火演練及消防水帶連接的操作，組織消防考試，強化了員工的消防安全意識，每月消防工作納入安委會會議議程，工作有布置、有檢查、有落實.

針對冬季燃氣用戶易發安全事故，我公司在元旦、春節前夕及冬供期間組織員工進戶進行安全檢查，發放安全宣傳單。同時還組織員工在小區利用橫幅、廣播、宣傳版畫、安全宣傳單等形式，向廣大燃氣用戶宣傳安全用氣知識，發放安全宣傳單二萬多份，受到廣大用戶的好評。

在今年“全國安全生產月”活動中，我公司認真組織職工進行傳達、學習、動員和布置，召開動員會5場，制作宣傳橫幅3條，張貼各種宣傳畫18張，張貼宣傳標語90條，辦黑板報3板，投安全征文3篇。同時還認真組織職工參加了總公司舉辦的安全知識筆試、演講等各種活動，其中征文演講獲一等獎，板報獲二等獎，另外由公司安全部遴選出我公司的安全征文一篇稿件選送到集團公司進行評比并獲得一等獎。

“百日安全無事故”競賽活動也積極按時開展，做到有傳達、有動員、有布置、有檢查，于5月至6月組織員工69人認真學習《安全生產法》后進行考試并組織職工觀看安全電視錄相全面提高職工的安全法制意識和安全防范意識。今年11月，我們還組織開展了“燃氣安全月活動”及“119消防日活動”，對全公司的安全部位進行了排查。

我公司制定了安全生產指標，將安全生產指標落實到每位員工，雖然我公司站點點多面廣，外聘人員流動性大，但我們堅持履行安全職責，以高度的責任感去完成全年安全生產目標任務。作為總公司的一個窗口服務單位，我公司對外服務熱情、解決問題及時。施工現場始終保持文明施工，并按規定穿戴勞動防護用品進入施工區施工。運行后嚴格執行巡查制度、灶前壓力抽查制度。戶內安檢率100%，車輛安全運行率100%，無交通責任事故。

我公司成立了工會安全監督機構，對儲備站、氣化站的設備、衛生及安全運行，施工現場的文明施工及規章制度的執行進行檢查考核，杜絕了事故的發生。為改善職工操作和工作條件下，公司投入了大量資金為辦公室及儲備站、氣化站配置了空調和防爆風扇，購置了冬季采暖及夏季防暑降溫物資，并為每位員工辦理意外傷害保險，例如今夏儲備站防爆空調不能正常使用，公司一方面組織防爆空調的維修配件，一方面為儲備站工作人員購置冰凍飲料防暑降溫，公司還決定對儲備站工作人員提高降溫費用，確保了安全生產，保障了職工利益。真正起到了工會監督作用。

由于液化氣公司外聘人員占70%，人員流動性大，給安全教育帶來較大難度，但液化氣公司安委會堅持認真貫徹執行三級安全教育制度，100%外聘人員上崗前均進行了三級安全教育，新工人調入、轉崗工及崗位人員均進行了三級安全教育，并建立了三級安全教育臺帳。液化氣公司建立了特種作業人員培訓檔案，今年1名焊工，20名液化氣運行操作人員進行了特種作業證復審培訓，特種作業人員均持證上崗。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十四

素質教育在我國已經喊了好多年了。但基本還是“外喊素質、內強應試”。學校主要迫于家長希望孩子升學的壓力，不得以迎合這種需要，很多低效重復的作業讓孩子疲于應付。孩子們脫離了生活實際，使得心理問題頻出，厭學現象多發。各種學科類培訓更加重了家長的焦慮，孩子的負擔。為了學科分數，把健康的身體、良好的興趣愛好、可貴的勞動品質、和諧的集體生活丟了，得不償失。中央果斷采取措施，實施“雙減”政策，恰逢其時。

推進素質教育的最大困難就是教師和家長的固有人才觀——唯分數論英雄。這個是根深蒂固的。為此，東風小學多次召開會議，統一思想，讓教師、家長樹立大人才觀——為社會主義事業培養合格的建設者和接班人，而不是培養“人上人、書呆子”。第二個困難就是青年教師大多沒有運動、勞動習慣、音樂、美術、傳統文化等各方面興趣愛好不廣不深。教師不融入，難有好的育人效果。因為教師示范帶動作用是無窮的。

為此，我們采取的措施有：

（一）學校通過教研活動，開展勞動教育，教師基本功比賽，跳繩比賽，唱紅歌、講故事等各種活動提高教師綜合素質，激發她們的興趣。從而帶動全體學生活起來，動起來。

（二）學校嚴格執行《義務教育課程計劃》，開齊課程，上足課時。嚴格落實體育、美術、音樂、安全教育等非基礎性學科課程，合理安排大課間體育活動，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。因地制宜，開設活動類課程和社會實踐課程。作業分層布置，基本在校內就可以完成。學有余力的同學充分利用延時課進行各種鍛煉。

（三）要求全體教師樹立“有什么樣的生活，就有什么樣的教育”的理念，布置特色作業（主要是家務勞動、體育鍛煉、志愿服務等），讓孩子們“腦手并用，身心和諧，全面發展“。得到家長的支持與肯定。每個教室都有作業公示記錄本，定期檢查，監督機制完善。

（四）嚴格規范作息時間要嚴格控制學生在校學習時間，保障學生充足的睡眠和自由支配時間。1.上課時間：上午8：20上課2.學生睡眠時間：要確保學生充足的睡眠時間，小學生每天不少于10小時。

（五）嚴格規范學生作業總量。小學一、二年級不留書面課外作業，其余年級各科書面課外作業總量控制在1小時以內；教師切實履行自主設計作業、合理布置作業、批改作業及反饋指導職責，優化作業內容，創新作業形式，提倡布置口頭性和差異性作業，注重作業的實踐性和探究性。不得布置大量機械重復的作業，不得布置午間作業，不得以任何理由懲罰學生做作業。

（六）嚴格規范教師從教行為，進一步轉變教師教學方式和學生學習方式，加強教學研究，倡導啟發式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，確保學生在課堂內達成學習目標，提高課堂教學效率。強化教師崗位職責，加強教師職業道德教育。積極組織各種公開課，示范課。

（七）積極開展課外活動和社會實踐活動。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動及社會實踐活動，培養學生創新精神和實踐能力，學校經常提供給學生展示的平臺，組織各種活動。確保每位學生在小學階段牢固樹立勞動意識，合作意識，掌握兩項體育技能和一項藝術特長，精通一項勞動技能。

（一）嚴格控制考試次數及難度。

一至六年級只組織期末考試，小學畢業考試由學校自行組織。各學科、各年級都不進行全縣范圍抽考。因為只要分數這個評估壓力在，學校推進素質教育，落實雙減政策就難以真正到位。

（二）鑒于音體美等教師不夠，加大非專業教師（有這種興趣愛好教師）藝術培訓，教研比賽活動。大量培養“一專多能”的復合型教師。特別在小學階段，顯得尤其重要。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十五

為貫徹落實好國家“雙減”政策，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。根據各級教育主管部門有關文件精神，我校結合實際制定并實施了系列“雙減”工作，現總結匯報如下：

（一）強化教師隊伍建設，提高師德修養。

結合縣局、學區安排的“師德師風專項整治”活動，利用每周日例會集中進行政治學習，強化教師師德素養。引導、要求教師關愛每個學生，不得體罰或變相體罰學生，注重學生的心理健康教育，關注、減輕學生的心理負擔。

（二）加強作業管理，督促教師優化作業設計。

1、學習“雙減”政策關于作業方面的要求的文件，學校開學初完善了作業管理辦法、作業公示制度，對每天的正式作業、家庭作業教導處、校長審核簽字后進行公示，有效對作業總量進行監控。一、二年級不布置書面家庭作業，三、四年級書面家庭作業不超過45分鐘，五、六年級不超過60分鐘。

2、注重作業優化設計研究，提高作業設計質量。將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。4月8日，學校利用教研會開展了“雙減背景下，如何優化作業設計”主題研討會，鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。另外，我校王蘭、馬文艷、楊紅英、趙蘭榮四名老師在《涇川教研》平臺發表了關于“雙減背景下，作業設計研究”的文章。

3、開展作業展評活動，深化作業管改。4月12日，教導處組織開展了學生作業展評活動，展評內容包括正式作業、配套練習冊、家庭作業、特色作業等。在展評中，發現各級各科作業都能體現題型精選、適量、難度適中的要求，教師評閱細致。

4、要求教師利用課堂教學時間和課后服務。

（一）時間，加強學生作業指導，著力培養學生自主學習和時間管理能力，指導學生在校內完成書面作業。不給家長布置作業或要求家長批改作業，不用手機布置作業。

（二）嚴格根據《義務教育課程計劃》，開齊開足課程，嚴格按照課表進行教學。學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表，主動接受社會、家長的監督。

2、優選教學方法，提高課堂教學效率。學校利用3月中旬的課堂教學講賽、“青藍工程”、“教師教學能力提升”等系列教學活動，將“‘雙減’背景下，如何提高課堂教學效率”作為長期教學研討話題。

3、優化學習方式，提高學生學習效率。積極探索、踐行“三思”課堂。在第五周和第六周，組織進行了五年級語文同課異構和五一班數學公開課教學。活動結束后，進行“雙減背景下，如何構建三思課堂”主題研討，引導教師要堅持以課標為導向、以課程為內容、以課堂為核心，關注學科核心知識結構，關注學生課堂思維發展。語文學科重基礎規范的養成，重個性化體驗感悟、表達；數學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養。

4、學習《新課程標準》，明確教學方向。在20xx年版的《義務教育課程標準》發布后，我校利用周三的教研會組織了《課程標準》培訓學習，從第十二周開始，已經完成了《課程實施方案》、語文、數學課標的學習，后續會繼續組織進行。

（三）依托鄉村少年宮，豐富課后服務內容。

學校利用鄉村少年宮建設，校外聘請專業老師，開設了古箏、架子鼓、電子琴、豎琴、沙畫、吉他、籃球、足球、經典誦讀等多個社團，將社團活動與課后服務相結合，倡導學生根據自己愛好和特長積極參與活動，有效提升了學校課后服務的質量和水平，逐步形成“全面發展、特色發展”的培養方式，促進了學生健康發展。

（四）持續抓閱讀，注重學生內涵發展。

一是學校的圖書室、班級的圖書角為學生提供充足的讀物，保證學生的讀書時間，堅持每天的晨誦、午讀、暮省制度。

二是開展了豐富多彩的讀書活動，促進學生讀書習慣養成。本學期，學校組織開展了三次“校長讀書會”活動，以班為單位開展了“寒假閱讀成果展評”、“傳承文明”主題經典誦讀、“我最喜歡的一本書”、“讀書演講”等活動，以及“爭做新時代好少年”、“清明節讀書”、“民族團結一家親”等主題主題征文。

（五）保證體育活動時間和睡眠時間。

學校嚴格執行一二年級每周四節體育課、三至六年級每周三節體育課的課程標準要求，每天上午二十分鐘的大課間以集體課間操為主，內容也是不斷注新，下午十五分鐘的大課間以學生自由活動為主。4月26日，學習舉行了趣味運動會，為體育特長學生提供了展示平臺，也引導、激發學生重視體質發展。

我校的住校生每天下午的晚自習時間是兩節，從六點四十到八點，八點二十學生就寢，到第二早上七點二十起床，學生的睡眠時間達到了十一小時，得到了充分保障。

（六）做好“雙減”政策宣傳，形成家校合力共育。

學校通過張貼發放宣傳單、致家長的一封信、班級微信群等方式，向家長解讀“雙減”政策并介紹學校的落實情況，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法，以形成家校教育合力，共助學生健康成長。

經過探索與實踐，學校“雙減”工作落地生根，成效初顯。孩子們學在校園、樂在其中，在活動中收獲了成功的喜悅，有效促進了學生全面發展、健康發展、和諧發展，為學校內涵發展奠定了基礎。

1、教師負擔重、壓力大。

在減輕學生課業負擔的同時，對教師的要求也是越來越高，比如課堂教學和作業設計研究、課后服務資料收集，以及各類要應對的檢查驗收，都無形中增加了教師的工作量，在加上我校住宿生多，難管理，教師的工作負擔比較重。

2、學校師資力量薄弱，特色活動缺專業老師指導。

我校的老師大多是師范類院校畢業的學科教師，現在只有一名美術專業老師，音樂、體育方面專業老師欠缺，有些活動開展難度大，比如二胡、口琴、豎琴等樂器有，卻沒有老師會教。

3、功能室數量不足，活動場地欠缺。

學校的教學用房共十六間，教室是十間，剩下的會議室、微機室、實驗室、架子鼓、電子琴、古箏，其他的活動無場地開展（如吉他、二胡等）。而且估算下學期學生數還會增加，這也從一定程度上制約了學校發展。

1、努力探索、形成“三維課堂”，全面育人。第一課堂（教室）聚焦不折不扣落實好國家課程；第二課堂（校園）著力培養學生消化課堂知識、增強興趣愛好和綜合素質拓展的能力與素養；第三課堂（校外）放手讓學生在走近大自然和社會實踐中得到鍛煉，促進學生健康成長，切實保障基礎教育高質量發展。

2、繼續提升課后服務質量，培養學生全面發展。

一是下學期打算打造特色班級活動，有班主任根據實際進行初步計劃，學校審核、統籌，建設有特色的班級活動，提升班級活動質量。

二是在繼續做好古箏、架子鼓、電子琴、吉他社團的建設外，要想辦法啟動少年宮配備的二胡、口琴、豎琴等社團，充分發揮活動育人的作用。

3、借助校本教研活動，持續做好教學研究。

一是在課堂教學方面多鉆研，讓課堂效率不斷提升。

二是在作業管理方面多探索，讓作業設計不斷優化。

三是在教材編排方面多學習，讓課程標準不斷落實。

總之，我校將一如既往地秉承立德樹人的初心，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。并以“雙減”為抓手，探索減負增效的育人路徑，讓學生在學校的學習生活中享受幸福，健康成長。

雙減工作進展情況匯報（優秀16篇）篇十六

20xx年秋季開學，隨著國務院印發《關于進步減輕義務教育階段學作業負擔和校外培訓負擔的意見》，像春風般吹響了為學生減負的號角。雙減”政策背景下，課堂教學如何真正提高質量，讓作業量減下去的同時，學生能吃得飽、跟得上？“雙減”能“減”下去，關鍵是課堂教學質量能“增”上來。作業量減下去，課堂質量提升起來，才能讓學有余力的孩子“吃得飽”，讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。為此，我校狠抓以下幾方面：

一、充分激發教師隊伍活力，讓每個孩子都有機會遇到好老師，這才能真正打造高質量的教育體系、強化學校教育主陣地作用。因此，學校要求教師努力提升三種能力。

1、提升育德能力。德“立”住了，人才能“樹”起來。教師要成為善于用細微的眼光觀察孩子，去發現孩子的特長與天賦，用心引導，因勢利導地加以培養的大先生，充分挖掘孩子的內在潛能，培養孩子學習興趣。

2、提升與時俱進的能力。教師要有與時俱進的能力，才能成為未來優秀的教育人。

3、提升共情能力。在師生關系中，教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價值觀。學校要求教師首先要學會包容孩子成長中的問題，善于找到孩子身上的閃光點，激勵其主動成長。然后以此為基礎，慢慢引導其冷靜反思、認識問題、自我改進。

二、教學中力求讓教師做到“三個優化”以提升課堂教學質量：

1、立足學生，優化課程結構和教學內容。選用多樣化的教學方法與模式，通過大單元整體、項目式學習、綜合實踐學習等方式，充分利用信息技術輔助教學等方式，整體提升課堂教學效率。

2、優化豐富多元的校本課程，開發校園各類環境、設施、硬件資源，為學生提供豐富的校內學習課程與學習資源。通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人，增強對學生的課后服務供給，促進學生思維能力、學習能力與綜合素質的發展。

3、優化作業設計，在“控量”上下功夫。將作業布置納入教研體系，控制作業總量，控制作業完成時間。經常性開展提升作業質量的研究。提倡好的作業設計要體現基礎作業要少而精，分層作業要有精準性，彈性作業要有合理性，個性作業要有必要性。精準輔導，從而達到學困生“吃飽”，學優生“吃好”。

三、抓好延時服務，滿足學生個性化需求。利用好學校現有設施、器材等資源，開展社團活動，培養學生的興趣愛好和相應的能力，豐富學生的校園生活。

“雙減”政策的出臺，讓我們看到了國家對改革的決心和力度。將減輕家長的負擔，還孩子一個快樂的童年有了希望。同時，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質量。

今后，我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好“雙減”政策，落實立德樹人的根本任務，為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人貢獻一份力量。例如：在常規型作業、習慣型作業、實踐型作業布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業，減少機械重復作業，面向全體學生；嚴禁教師以增加作業量的方式懲罰學生；教務處不定期反饋，提煉亮點，促進家校互動，讓家長與社會共同參與學校的減負工作；學科教師自覺減縮作業量、精編作業題，有效減輕學生的作業負擔。