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成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)

時間:2025-05-14 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇一

松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個個去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點(diǎn)撥,真有點(diǎn)兒“難”!

但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是這一“大家族”的“老祖宗”,更因為它在鍛煉思維、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。

同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇二

成長是多姿多彩的,在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年,但成長也是殘酷的,所以說成長就像一個調(diào)味盒充滿著酸、甜、苦、辣,是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。

早在幼兒園時我憧憬著美好的小學(xué)生活,終于,我步入了小學(xué)。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時,我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,每一天心里都像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

在三四年級,我們新增了英語,科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上,但詞匯量寥寥無幾的我,在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了,我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,大腦猶如一團(tuán)漿糊,縷不出一絲頭緒,到了家我就會像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下,我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂點(diǎn)評課上我的總是“名落孫山”,這時我真是啞巴吃黃連――有苦難言。唉,誰讓我讀書少呢!

雖說成長的歷程是艱苦的,但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時候,有一次媽媽買完菜就出去了,這時我的心里萌生了一個念頭――洗菜。心動不如行動,我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜,于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī),打開電源洗了起來,這時媽媽回來了,看見我正在用洗衣機(jī)洗菜,弄得她苦笑不得。

轉(zhuǎn)眼間六年過去了,入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,但畢業(yè)已在今朝了,曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),在分別時都想握握手,細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時我滿手是汗;還記得當(dāng)初我們不會掃地老師手把手教我們;還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇三

時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨(dú)特的個性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個性。

在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

點(diǎn)評:小作者的想法很獨(dú)特,酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當(dāng),這些味道就是我們成長過程中的風(fēng)景,或許也可以說是一道斑斕的彩虹,這或許就是你對成長的感悟吧。而我們都有一份自己的夢想,在成長的過程中,我們會體驗到很多,為了追逐我們的夢想我們會克服種種。

立意巧妙,情感充沛,結(jié)尾若是能精雕細(xì)琢一下可能會更好。

向老師提問:

提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題,即有老師進(jìn)行解答。

作文專項課:

小初高年級作文提升專項輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結(jié)合,提高學(xué)生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇四

成長中的小腳丫,承受了許多坎坷,經(jīng)歷了許多困難,正在慢慢成長,長大……在成長的過程中,我品嘗過四種不同的滋味-酸、甜、苦、辣。

回憶起幼兒園的時候。那時,我剛到幼兒園,見到那么多的同學(xué),我就開始緊張起來。媽媽領(lǐng)著我去見老師,老師問我:‘‘你叫什么名字呀?”我就小聲回答道:“我叫徐美佳。”“你就在這里上學(xué)了,讓媽媽走吧!”“不,不,我要媽媽!’”我緊緊的握住媽媽的手嚷道。沒有辦法,老師只好讓媽媽陪我來上課。

漸漸地,我可以一個人上課,不用媽媽來陪著了,每當(dāng)我想起這件事,心里總會有一種酸酸的感覺。

每一個孩子差不多都喜歡上小學(xué),我也不例外。媽媽領(lǐng)著背著小書包的我去報到,那么多的學(xué)生被父母領(lǐng)著坐在一間教室里,開始分班了,點(diǎn)名的的老師說:念到誰,誰就到二班的教室里去。”我聽到我的名字會不會出現(xiàn)。突然,一聲響亮又好聽的聲音傳來:“徐美佳!”我回過頭來。向媽媽再見,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷聲,吵鬧聲,都進(jìn)到了我的耳朵里。就在這時,有一個小女孩走到我的面前,對我說,:“走吧!我去帶你玩。”我們玩得不亦樂乎,成了好朋友。

一上學(xué),就交上了好朋友,我問她叫什么名字,她說叫鄭海藝。我就像吃了蜜一樣甜。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇五

人生就像個四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這中的酸甜苦辣吧!

在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來后,問誰把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺得酸酸的.

在我讀三年級時,我期中數(shù)學(xué)考試得了100分,全班第一,而且整個年級就只有三個一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.

有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會狠狠地罵我.怎么也沒有想到,媽媽不僅沒有罵我,還語重心長地對我說:上課要認(rèn)真聽,考試要仔細(xì).媽媽雖然沒有批評我,但我心里卻苦澀澀的.

在我三年級的時候,我因一時頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長,做了件不誠實的事,最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實.現(xiàn)在回想起來,心里還是火辣辣的.

如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會沒了味道哦.

苦辣聚集其中.今天我就來說說這酸甜苦辣.

小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了.心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題,又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久.我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁.”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的回憶啊!

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我.

本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的.

說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”.

苦辣聚集其中.今天我就來說說這酸甜苦辣.

小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了.心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題,又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久.我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁.”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的回憶啊!

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的'亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我.

本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的.

說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”.

我的成績還算可以,但常常因為粗心大意而把答案寫錯。每次我心酸的捧著試卷回家時,媽媽卻從沒有批評過我,而是鼓勵我。真要謝謝媽媽。

那一次,我期中考試是全班第一,懷揣著試卷的我走路都是輕飄飄的。迎接我的是媽媽的笑臉,爸爸驕傲的笑容。此時此刻,我的心里有一股蜜流在流淌。

每個星期五都會有許多作業(yè),玩的時間都沒有了。我星期日還要去上培訓(xùn)班。這真是苦上加苦,苦得發(fā)澀了!

這次跑步比賽我是卯足了勁,就跑了起來。沒想到我的腳扭了。腳被地面磨得火辣辣的痛。更難受的是:我才跑第三名!

在成長的過程中,不可能一帆風(fēng)順,一定免不了有一些挫折,我也不例外。下面,就說說我成長中的酸甜苦辣。

酸:在被冤枉后。記得有一次,我和表姐在床上玩,把被單弄得一塌糊涂,床上亂七八糟,為此我被媽媽狠狠地批評了一頓,卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐,我問媽媽為什么?媽媽說:你姐姐是個小女孩,真么可能把單子弄亂呢?當(dāng)時我覺得被冤枉了,鼻子一酸,流下了傷心的眼淚。事后,媽媽告訴我:雖然表姐也犯了同樣的錯誤,她卻不能批評表姐,今后只要我把事情做好,她一定不會批評我的。從那以后,我玩完或做完事后,都把現(xiàn)場收拾得干干凈凈,再也沒被媽媽吵過。

甜:在馬虎之后。五歲的一天,我自己洗襪子,沒有了洗衣粉,由于我急于去看《大耳朵圖圖》,就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子,揉了半天卻不起泡沫,仔細(xì)一看,原來拿的是剛買的一包白糖,怪不得呢。惹得我們?nèi)夜笮Γ@件事成了一個笑話。

苦:在沒錢的時候。有一次早上去上學(xué),到了坐車的時候才發(fā)現(xiàn)沒帶學(xué)生卡,且沒帶錢,回家取的話,至少需20分鐘,肯定要遲到。想了半天,只好硬著頭皮向司機(jī)叔叔說明原因,結(jié)果被司機(jī)數(shù)落一頓。唉,真是苦不堪言!

辣:在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時,就會想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動力,才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候,說明已接近勝利,繼續(xù)努力就一定會成功,但危險的事可不能勉強(qiáng)。

作者:呂冬沛。

在成長的過程中,不可能一帆風(fēng)順,一定免不了有一些挫折,我也不例外。下面,就說說我成長中的酸甜苦辣。

酸:在被冤枉后。記得有一次,我和表姐在床上玩,把被單弄得一塌糊涂,床上亂七八糟,為此我被媽媽狠狠地批評了一頓,卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐,我問媽媽為什么?媽媽說:你姐姐是個小女孩,真么可能把單子弄亂呢?當(dāng)時我覺得被冤枉了,鼻子一酸,流下了傷心的眼淚。事后,媽媽告訴我:雖然表姐也犯了同樣的錯誤,她卻不能批評表姐,今后只要我把事情做好,她一定不會批評我的。從那以后,我玩完或做完事后,都把現(xiàn)場收拾得干干凈凈,再也沒被媽媽吵過。

甜:在馬虎之后。五歲的一天,我自己洗襪子,沒有了洗衣粉,由于我急于去看《大耳朵圖圖》,就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子,揉了半天卻不起泡沫,仔細(xì)一看,原來拿的是剛買的一包白糖,怪不得呢。惹得我們?nèi)夜笮Γ@件事成了一個笑話。

苦:在沒錢的時候。有一次早上去上學(xué),到了坐車的時候才發(fā)現(xiàn)沒帶學(xué)生卡,且沒帶錢,回家取的話,至少需20分鐘,肯定要遲到。想了半天,只好硬著頭皮向司機(jī)叔叔說明原因,結(jié)果被司機(jī)數(shù)落一頓。唉,真是苦不堪言!

辣:在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時,就會想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動力,才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候,說明已接近勝利,繼續(xù)努力就一定會成功,但危險的事可不能勉強(qiáng)。

作者:呂冬沛。

成長,生命的價值!

記憶里那純真的味道,想念著小時候說過的那些天真的話,做過的那些令人發(fā)笑的傻事。于是,我走進(jìn)了曹文軒的草房子…….

從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……。

桑桑的6年小學(xué)生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個調(diào)皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的人,就像走過了千百條天涯路的浪子一般,看懂了世間百態(tài)。

像《草房子》中的每一人物一樣,在成長。在成長中體會酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領(lǐng)會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠(yuǎn)不及風(fēng)吹日曬的小草,在逆境中搏斗,成長,才會有生命的價值!

與其像老鼠一樣躲在房間里,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!

告別母校了,哎~~。

母校啊,您給了我難以忘懷的記憶,我們就像一群泡泡,在母校中成長,在母校中嘗盡酸甜苦辣......

我們在母校中快樂的成長,玩耍,母校留下了我們的足跡,留下了淚水和歡樂,還留下了一道絢麗的風(fēng)景線......

美好的時光總是那末短暫,六年的繽紛生活,六年的酸甜苦辣,六年的友誼,六年的師生情!我們在這里印下了永恒的足跡.

畢業(yè),誰又想?

難忘啊!小學(xué)的生活.

別了,母校,我將永遠(yuǎn)記住您!

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇六

轉(zhuǎn)眼間,我已度過了十四個春秋,成了初二的學(xué)生。回首過去,雖然也有不少美好的回憶,同樣也遭受了不少挫折。因此說成長便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子,至今還令人回味無窮。

一、酸。

小時候長的胖又調(diào)皮,所以每次走路都站不穩(wěn),摔個嘴啃泥,人家常說我走路不長眼睛。一次,媽媽買了包話梅回家,我嚷著要吃,可她怕我被梅核嗆住,就把整包話梅放在高高的柜子上。我這個饞嘴貓就是不服氣,趁媽媽不注意時,小心翼翼的搬了張椅子過來,爬上去,腿長得短,伸手偏差那么一點(diǎn)點(diǎn),踮起腳,誰知身子一斜,就從椅子上掉了下來,后果就是在眼角流了個疤,腳陣陣酸疼。那時,我眼淚嘩嘩直流,媽媽聽聲音急忙跑來,看見我那傻樣,就沒好氣的說:“貪吃的下場就是這樣。”說來還真是慚愧。

二、甜。

不知不覺我已經(jīng)五歲了,媽媽想是時候讓我上學(xué)了,就把我送到了幼兒園。那時我才變乖了許多,在學(xué)校里表現(xiàn)不錯,期末考試還得了滿分,老師就獎勵我一朵大紅花,回到家,我自豪的把紅花拿給媽媽看,她微笑的獎給我一個棒棒糖,那時心里像吃了蜜一樣甜。

三、苦。

三年級時,我當(dāng)上了班長。我和同桌是一對很要好的朋友,但她學(xué)習(xí)成績很差,一次語文測驗時,她叫我給答案她抄,還說:“難道我們不是好朋友嗎?”無奈我把答案給她抄了。事后老師來問我的同桌是不是作弊?我猶豫了一會,于是如實反映了情況。同桌挨了一頓批,還說以后再也不理我了。這時我真是啞巴吃黃連有苦說不出呀。

四、辣。

五年級的暑假,我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽炙烤著大地,我赤著腳走下田,拿起鐮刀就割,一會兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒割幾棵,卻腰酸背痛了,當(dāng)時就像要是現(xiàn)在躺在床上舒舒服服睡大覺該多好,可是做事有怎能半途而廢呢?在烈日下,汗一滴滴的從額頭留下,甚至滲透了衣服。直到日落西山,我才算完成任務(wù)。走在鄉(xiāng)間小路,迎面吹來一陣涼爽的風(fēng),心中無比舒暢。我想,沒下過田里的人是不會嘗到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的滋味吧。

成長就是這樣,從無知到懂事,從幼稚到成熟。成長的道路總會荊棘叢生,但只要你有一顆不屈不撓的心,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),再前進(jìn),成功總會向你招手。

朋友們,請記住:路上春*正好,天上太陽正晴。

苦辣聚集其中.今天我就來說說這酸甜苦辣.

小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了.心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題,又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久.我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁.”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的回憶啊!

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我.

本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的.

說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”.

苦辣聚集其中.今天我就來說說這酸甜苦辣.

小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了.心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題,又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久.我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁.”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的回憶啊!

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我.

本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的.

說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”.

我的成績還算可以,但常常因為粗心大意而把答案寫錯。每次我心酸的捧著試卷回家時,媽媽卻從沒有批評過我,而是鼓勵我。真要謝謝媽媽。

那一次,我期中考試是全班第一,懷揣著試卷的我走路都是輕飄飄的。迎接我的是媽媽的笑臉,爸爸驕傲的笑容。此時此刻,我的心里有一股蜜流在流淌。

每個星期五都會有許多作業(yè),玩的時間都沒有了。我星期日還要去上培訓(xùn)班。這真是苦上加苦,苦得發(fā)澀了!

這次跑步比賽我是卯足了勁,就跑了起來。沒想到我的腳扭了。腳被地面磨得火辣辣的痛。更難受的是:我才跑第三名!

在成長的過程中,不可能一帆風(fēng)順,一定免不了有一些挫折,我也不例外。下面,就說說我成長中的酸甜苦辣。

酸:在被冤枉后。記得有一次,我和表姐在床上玩,把被單弄得一塌糊涂,床上亂七八糟,為此我被媽媽狠狠地批評了一頓,卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐,我問媽媽為什么?媽媽說:你姐姐是個小女孩,真么可能把單子弄亂呢?當(dāng)時我覺得被冤枉了,鼻子一酸,流下了傷心的眼淚。事后,媽媽告訴我:雖然表姐也犯了同樣的錯誤,她卻不能批評表姐,今后只要我把事情做好,她一定不會批評我的。從那以后,我玩完或做完事后,都把現(xiàn)場收拾得干干凈凈,再也沒被媽媽吵過。

甜:在馬虎之后。五歲的一天,我自己洗襪子,沒有了洗衣粉,由于我急于去看《大耳朵圖圖》,就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子,揉了半天卻不起泡沫,仔細(xì)一看,原來拿的是剛買的一包白糖,怪不得呢。惹得我們?nèi)夜笮Γ@件事成了一個笑話。

苦:在沒錢的時候。有一次早上去上學(xué),到了坐車的時候才發(fā)現(xiàn)沒帶學(xué)生卡,且沒帶錢,回家取的話,至少需20分鐘,肯定要遲到。想了半天,只好硬著頭皮向司機(jī)叔叔說明原因,結(jié)果被司機(jī)數(shù)落一頓。唉,真是苦不堪言!

辣:在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時,就會想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動力,才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候,說明已接近勝利,繼續(xù)努力就一定會成功,但危險的事可不能勉強(qiáng)。

作者:呂冬沛。

在成長的過程中,不可能一帆風(fēng)順,一定免不了有一些挫折,我也不例外。下面,就說說我成長中的酸甜苦辣。

酸:在被冤枉后。記得有一次,我和表姐在床上玩,把被單弄得一塌糊涂,床上亂七八糟,為此我被媽媽狠狠地批評了一頓,卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐,我問媽媽為什么?媽媽說:你姐姐是個小女孩,真么可能把單子弄亂呢?當(dāng)時我覺得被冤枉了,鼻子一酸,流下了傷心的眼淚。事后,媽媽告訴我:雖然表姐也犯了同樣的錯誤,她卻不能批評表姐,今后只要我把事情做好,她一定不會批評我的。從那以后,我玩完或做完事后,都把現(xiàn)場收拾得干干凈凈,再也沒被媽媽吵過。

甜:在馬虎之后。五歲的一天,我自己洗襪子,沒有了洗衣粉,由于我急于去看《大耳朵圖圖》,就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子,揉了半天卻不起泡沫,仔細(xì)一看,原來拿的是剛買的一包白糖,怪不得呢。惹得我們?nèi)夜笮Γ@件事成了一個笑話。

苦:在沒錢的時候。有一次早上去上學(xué),到了坐車的時候才發(fā)現(xiàn)沒帶學(xué)生卡,且沒帶錢,回家取的話,至少需20分鐘,肯定要遲到。想了半天,只好硬著頭皮向司機(jī)叔叔說明原因,結(jié)果被司機(jī)數(shù)落一頓。唉,真是苦不堪言!

辣:在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時,就會想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動力,才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候,說明已接近勝利,繼續(xù)努力就一定會成功,但危險的事可不能勉強(qiáng)。

作者:呂冬沛。

人生就像個四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧!

在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來后,問誰把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺得酸酸的.

在我讀三年級時,我期中數(shù)學(xué)考試得了100分,全班第一,而且整個年級就只有三個一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.

有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會狠狠地罵我.怎么也沒有想到,媽媽不僅沒有罵我,還語重心長地對我說:上課要認(rèn)真聽,考試要仔細(xì).媽媽雖然沒有批評我,但我心里卻苦澀澀的.

在我三年級的時候,我因一時頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長,做了件不誠實的事,最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實.現(xiàn)在回想起來,心里還是火辣辣的.

如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會沒了味道哦.

在成長中,我們有過歡樂的笑聲,有過傷心的回憶……那都是我們的精神財富。在成長中,酸甜苦辣,百感交集。在這里,都是我的五味瓶,就讓我把我的五味瓶給開啟了,與你們一同分享。

成長中的酸在酸甜苦辣中,酸排在第一位。在成長中,酸也是最常見的。看!今天,我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸:第一次是在上午,因找不到我的小字典,心里感到酸酸的;第二次則是在下午打乒乓球時,因球技不如別人,因此,鼻子一酸,哭了。

成長中的苦成長中不僅有酸,還有苦來為它陪襯。苦,盡管我們不喜歡它,它也來為我們的生活增添幾分色彩。這不,在開學(xué)的第二天,恰好是我們組掃地,作業(yè)又多,晚上又要寫到11點(diǎn)才能睡覺。那天我們組的人好像聯(lián)合起來似的,約好一起搗亂,讓人大費(fèi)腦筋來指揮他們。真是叫苦不迭苦!

成長中的辣辣,雖然有許多人喜歡,但我卻不喜歡。辣是一種無法用語言來描繪的滋味,只有突破它,超越另一種滋味時,才能體會到成功的喜悅。瞧!今天我的背誦評價表沒簽字,被同學(xué)嘲笑了一次,臉上火辣辣的,恨不得地上有個老鼠洞,好讓我鉆進(jìn)去。辣,在學(xué)校里無處不有。

成長中的澀澀,也是一種滋味。它雖然帶有苦味,但苦中有甘,像薰衣草的味道似的。在生活中,我的確有澀澀的感覺:上學(xué)期競選大隊委時,因為在全校投票中,以一票之差成為了倒數(shù)第二名。盡管當(dāng)上了大隊干部,心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我?guī)淼母杏X。

成長中的甜人們都喜歡甜,因為甜是一種喜悅的滋味。“苦盡甘來”,這是對我最好的生活寫照。在生活中,有時,常常會發(fā)生一些小誤會:記得有一次,我在數(shù)學(xué)期末考試中只考了99分。結(jié)果發(fā)下卷子后,我一看,原來是我的方法太獨(dú)特了,老師看不明白,便給我判錯了。所以,我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是“苦盡甘來”吧。在成長的過程中,有酸,有苦,有辣,有澀,還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。所以,我要在成長的過程里,完善自我,保持自我,擁有自信,做一個人見人愛的乖女孩。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇七

在三四年級,我們新增了英語,科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上,但詞匯量寥寥無幾的我,在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了作文,我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,大腦猶如一團(tuán)漿糊,縷不出一絲頭緒,到了家我就會像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下,我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂作文點(diǎn)評課上我的作文總是“名落孫山”,這時我真是啞巴吃黃連――有苦難言。唉,誰讓我讀書少呢!

雖說成長的歷程是艱苦的,但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時候,有一次媽媽買完菜就出去了,這時我的心里萌生了一個念頭――洗菜。心動不如行動,我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜,于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī),打開電源洗了起來,這時媽媽回來了,看見我正在用洗衣機(jī)洗菜,弄得她苦笑不得。

轉(zhuǎn)眼間六年過去了,入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,但畢業(yè)已在今朝了,曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),在分別時都想握握手,細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時我滿手是汗;還記得當(dāng)初我們不會掃地老師手把手教我們;還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨(dú)特的個性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個性。

在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

點(diǎn)評:小作者的想法很獨(dú)特,酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當(dāng),這些味道就是我們成長過程中的風(fēng)景,或許也可以說是一道斑斕的彩虹,這或許就是你對成長的感悟吧。而我們都有一份自己的夢想,在成長的過程中,我們會體驗到很多,為了追逐我們的夢想我們會克服種種。

立意巧妙,情感充沛,結(jié)尾若是能精雕細(xì)琢一下可能會更好。

向老師提問:

提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題,即有老師進(jìn)行解答。

作文專項課:

小初高年級作文提升專項輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結(jié)合,提高學(xué)生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。

小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了。心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題,又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久。我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁。”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的回憶啊!

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。

本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的。

說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”。

成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。

成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.

想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).

慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.

苦,酸,酸,甜。

少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長就像一個調(diào)味盒,充滿著酸甜苦辣,也是驚奇,是欣喜,是悲傷,是心酸的交匯點(diǎn)。

成長的甜――初中生涯的歡樂:轉(zhuǎn)眼間,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后,只剩下對同學(xué)們的歡樂的回憶與對初中生涯的憧憬。雖然以前的同學(xué)都離開了我,但上天總是公平的,進(jìn)入初中,我認(rèn)識了許許多多的好朋友,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎么有趣,怎么快樂,怎么幸福的人生!

成長的苦――經(jīng)歷了許多困難:雖然中學(xué)的生活是快樂的,但自然的路是曲折的,人生的道路也不是平坦的。愛迪生,司馬遷,每個閃光名字的背后,都有一段曲線的人生經(jīng)歷:那一次秋游,我和一群同學(xué)走迷宮,迷宮曲折的道路迷惑著我們,其中一位同學(xué)說:“不如我們放棄吧,我們從這里爬出去。”其他同學(xué)都累了,所以都同意了,每個同學(xué)都爬到外面去了,可我笨手笨腳的,怎樣都爬不出去,同學(xué)們都等不及了,有幾個同學(xué)還嘲笑我:“嘻嘻,你是不是想在這里住下來呀?”我忿忿不平,心想:我就爬出去給你看!我在土墻便找到了一個攀登點(diǎn),我便一步一步地翻出去,終于我翻過去了。人生的曲折,美在它的過程。只有品嘗過苦澀,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。

成長的辣――童年的趣事:雖說成長的歷程是艱苦的,但路上有不少的趣事再點(diǎn)綴我們的人生記得小時候,又一次一群大人在聊天,我與表妹在房間玩耍,大人們在興致勃勃的說:“瞧,隔壁王先生的兒子多有本事啊,考上名牌大學(xué)啦!看人家肚子里多有墨水啊!我們家女兒就可能沒這本事啦!”我聽見這話,不禁火冒三丈,心想:“有什么了不起的,我的肚子里也能有很多墨水!”我偷偷從書房里拿了一瓶墨水,又在廚房里拿了杯子,我把墨水倒進(jìn)杯子里,一不小心,把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音,馬上跑到房里,看見地上的玻璃碎和桌上的墨水,問:“我的乖乖,你干嘛呢?”我天真地說:“我要喝墨水,讓我的肚子里也有墨水。”大人們哭笑不得,說:“小孩,肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟,大吃一驚,慶幸自己沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的一部分,現(xiàn)在,我就是在這四種味道中慢慢地成長著。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬學(xué)校七年級蔡逸。

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長就像一個調(diào)味盒,充滿著酸甜苦辣,也是驚奇,是欣喜,是悲傷,是心酸的交匯點(diǎn)。

成長的甜――初中生涯的歡樂:轉(zhuǎn)眼間,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后,只剩下對同學(xué)們的歡樂的回憶與對初中生涯的憧憬。雖然以前的同學(xué)都離開了我,但上天總是公平的,進(jìn)入初中,我認(rèn)識了許許多多的好朋友,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎么有趣,怎么快樂,怎么幸福的人生!

成長的苦――經(jīng)歷了許多困難:雖然中學(xué)的生活是快樂的,但自然的路是曲折的,人生的道路也不是平坦的。愛迪生,司馬遷,每個閃光名字的背后,都有一段曲線的人生經(jīng)歷:那一次秋游,我和一群同學(xué)走迷宮,迷宮曲折的道路迷惑著我們,其中一位同學(xué)說:“不如我們放棄吧,我們從這里爬出去。”其他同學(xué)都累了,所以都同意了,每個同學(xué)都爬到外面去了,可我笨手笨腳的,怎樣都爬不出去,同學(xué)們都等不及了,有幾個同學(xué)還嘲笑我:“嘻嘻,你是不是想在這里住下來呀?”我忿忿不平,心想:我就爬出去給你看!我在土墻便找到了一個攀登點(diǎn),我便一步一步地翻出去,終于我翻過去了。人生的曲折,美在它的過程。只有品嘗過苦澀,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。

成長的辣――童年的趣事:雖說成長的歷程是艱苦的,但路上有不少的趣事再點(diǎn)綴我們的人生記得小時候,又一次一群大人在聊天,我與表妹在房間玩耍,大人們在興致勃勃的說:“瞧,隔壁王先生的兒子多有本事啊,考上名牌大學(xué)啦!看人家肚子里多有墨水啊!我們家女兒就可能沒這本事啦!”我聽見這話,不禁火冒三丈,心想:“有什么了不起的,我的肚子里也能有很多墨水!”我偷偷從書房里拿了一瓶墨水,又在廚房里拿了杯子,我把墨水倒進(jìn)杯子里,一不小心,把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音,馬上跑到房里,看見地上的玻璃碎和桌上的墨水,問:“我的乖乖,你干嘛呢?”我天真地說:“我要喝墨水,讓我的肚子里也有墨水。”大人們哭笑不得,說:“小孩,肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟,大吃一驚,慶幸自己沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的一部分,現(xiàn)在,我就是在這四種味道中慢慢地成長著。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬學(xué)校七年級蔡逸。

一個孩子的成長經(jīng)歷800字。

那還是六年前,他還是一個乳臭味干的小孩,卻早已在班中名列前茅,他還學(xué)著跆拳道,沒有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位,什么事他自己都有了自己的判斷,連老師也有時聽取一下他的意見,他在班里如日中天,每當(dāng)老師表揚(yáng)時都會有他,他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,家長眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他,有的同學(xué)羨慕他,有的同學(xué)仇恨他。但他都無所謂,因為他要做他自己。

三年級,是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語,覺得很簡單,便不放在身上。而那一年,他的職位被人撤了,他沒有覺得沮喪,只是一如既往,也在那一年,他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。

在六年級的上學(xué)期,他的兩次重要考試都取得了好成績,尤其是期末,以超過第二近十分、第四近二十分的成績名列榜首,此時他早已沒了早先的喜悅,有的只是更多的成熟。下學(xué)期,他的月考考了第四,雖不是最好,也不是最差,但在他老師的心中卻十分不滿意,原以為他考第一,結(jié)果盡然是第四,他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓,他感到臉上無光,顏面掃地。從那以后,他一振不振,幾次強(qiáng)打精神卻沒多大用處,他的信心與底氣沒有了,直至那天他被同學(xué)扇了一掌,他覺得自己現(xiàn)在很窩囊,誰都可以欺負(fù),在他心中潛在的潛能被激發(fā)了,他像變了一個人,每天都刻苦努力的學(xué)習(xí),卻也時不時的開開玩笑,幽默風(fēng)趣。到后來的考試,他無不獨(dú)占鰲頭,自登第一,越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱,也成了他心中的一段觸不可及的記憶,他也不想再打開它。凡認(rèn)識過他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。

這個男孩就是我。

在媽媽的影響下成長250字。

在我的記憶里,媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下,我度過了我的少年時代。我的脾氣也隨著時間慢慢變好了。

記得,在一個星期五的晚上,我回到姥姥家,打開書包,準(zhǔn)備寫作業(yè),這時候,我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前,我最怕在我寫作業(yè)的時候,我小弟來打擾我,因為他曾經(jīng)把我剛寫完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時很生氣,脾氣大發(fā),開始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽見我們的吵架聲就過來了,讓我不要生氣了小弟還小不懂事,不要和他生氣了,媽媽說完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想,他畢竟也是我的弟弟,就不和他生氣了。

看著我被撕掉的作業(yè),也只好再寫一遍了。媽媽把小弟安撫好就來和我說說話,女孩子老生氣不好。

我的脾氣在媽媽的教育下,現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽,我現(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢!

我在媽媽的影響下成長了,我在媽媽那里學(xué)會了寬恕人,體諒人,不會因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較。

讀書伴我成長550字。

我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的.目標(biāo)堅守不變,從不輕言放棄。

讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)―為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

讀書,我學(xué)會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

成長應(yīng)理想而美麗400字。

每個人的生命都有它獨(dú)特的價值,可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

記得那時,我很不自信,上課不敢舉手,又不會的問題也不敢問老師同學(xué),成績一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)心,卻又不知怎么辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進(jìn)去,來到了我補(bǔ)課的那個班,第一堂課是個年輕的老師在上語文課,那個老師講得頭頭是道,一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。

中華美德伴我成長450字。

中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中,中華美德是源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊梁,支撐人們挺起胸膛;中華美德是號角,鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

說起勤儉節(jié)約,從我記事起,外公就是我最好的榜樣。

外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個兒子,兒子們穿舊了、穿破了的衣服,外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝,外公也會繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服,幾十元錢的衣服他都嫌貴,還說自己的衣服穿不完,不用買。其實我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!

外公的襪子總是穿了又穿,補(bǔ)了又補(bǔ)。看著就不舒服,更別說穿起來了。可外公總是說:“這不礙事,穿進(jìn)鞋里別人又看不見,省得買了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子們穿過的鞋,從來都不買新的。

生活中,外公對飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡樸,總是買市場上最便宜的菜,而且買回來的蔬菜從來不會浪費(fèi)。上頓沒吃完的飯菜,他總是留在下頓接著吃,哪怕只是一碗菜湯。

在我的記憶中,每件小事都體現(xiàn)了外公的勤儉節(jié)約。這也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣,伴隨我漸漸長大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

酸,甜,苦,辣,這四個字,是我人生中最熟悉的四個字,同時,也經(jīng)歷了四件事情,下面讓我給大家講講吧!先講酸吧!那天正在上課,我在書包里亂翻,被老師看見了,老師叫我回答問題,我站起句話沒說,我的敵人xxx同學(xué),站了起來,幫助我解決了這個問題。當(dāng)是,我的鼻子酸酸的,眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。甜,那天上完課就放學(xué)了,我走在回家的路上,看見了一位小朋友摔倒了,只正在路上哭,我就去把那為小朋友扶了起來,讓他不要哭了,我問他,你家在哪,他說在那,我把她送回來家,我走在回家的時候,感到自己的心里甜甜的。苦,那天正在上語文課,老師叫我回答問題,我沒有回家上,老師讓我抄寫課文10遍,我在心里說:“這老師不就沒有回答上問題,干嘛讓我抄10遍,頓時,我感覺我心里好苦啊!辣,那天,考完試,我得意得一蹦三尺高,因為卷子上的題我全會,我很得意的給同學(xué)說:“我一定會考100分的”,等候的第二天終于來到,沒想到我考了50分,頓時,我的臉上火辣辣的。人生總要經(jīng)歷一些事,希望你們把它寫下來。

來源:周記200字m.05/。

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成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇八

成長是多姿多彩的,在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年,但成長也是殘酷的,所以說成長就像一個調(diào)味盒充滿著酸、甜、苦、辣,是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。

早在幼兒園時我憧憬著美好的小學(xué)生活,終于,我步入了小學(xué)。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時,我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,每一天心里都像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

在三四年級,我們新增了英語,科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上,但詞匯量寥寥無幾的我,在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了作文,我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,大腦猶如一團(tuán)漿糊,縷不出一絲頭緒,到了家我就會像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下,我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂作文點(diǎn)評課上我的作文總是“名落孫山”,這時我真是啞巴吃黃連――有苦難言。唉,誰讓我讀書少呢!

雖說成長的歷程是艱苦的,但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時候,有一次媽媽買完菜就出去了,這時我的心里萌生了一個念頭――洗菜。心動不如行動,我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜,于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī),打開電源洗了起來,這時媽媽回來了,看見我正在用洗衣機(jī)洗菜,弄得她苦笑不得。

轉(zhuǎn)眼間六年過去了,入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,但畢業(yè)已在今朝了,曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),在分別時都想握握手,細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時我滿手是汗;還記得當(dāng)初我們不會掃地老師手把手教我們;還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨(dú)特的個性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個性。

在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

人生猶如一個調(diào)料盆,里面裝滿了人生四味――酸、甜、苦、辣。在我的成長經(jīng)歷中,我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

有一次,上語文課時,老師點(diǎn)名讓我回答一個問題,“《竊讀記》這篇文章的作者是誰?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了,任憑我怎么想還是想不出來,老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來,還不忘叮囑我,“上課一定要認(rèn)真聽講”。我坐了下來,同時也聽到了個別同學(xué)在議論,“哎,班長都不知道,我都知道了,《竊讀記》的作者就是林海音。》聽到這些議論,我的心里有種酸酸的味道,真的不好受呀!

今天,我陪媽媽去菜市場買菜。()買菜的時候,就遇見了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼,便走過來,拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對著我媽媽說:“你就好福氣了,你家的女兒真懂事,什么事都不用你操心。”媽媽也應(yīng)和著說:“哪里,你家的也不錯,也挺懂事的。”聽到這里,我的心里甜滋滋的,像比吃了蜂蜜還要甜,我下決心,盡自己的能力,管好自己,讓家長少操心,讓甜的滋味長流。

放學(xué)回家的時候忙完拉著弟弟的小手,正要過斑馬路的時候,弟弟松開我的手,向馬路對面沖了過去,給一輛電動車撞了一下,兩腿都花了,滲著血絲。回到家,爸爸看到弟弟受傷了,不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟,你這姐姐怎么當(dāng)?shù)模B弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出,這不是我的錯呀,我也知道我這時候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭,這滋味猶如啞巴吃黃連一樣――有苦說不出,難受著。

一天,我一邊喝汽水一邊快活的走著,看到地上有一張一百塊去,我撿了起來,看了看四周,是誰掉的呢?看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨,便走了過去問道“阿姨,這錢是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋,說:“是我掉的,謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳,繼續(xù)向前走的時候,迎面走來了一位老婆婆,對著我問道:“小妹妹,你撿到了一張100的錢嗎?”我心里一驚,回頭望了椅子上的阿姨,哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有,我沒有看見。”老婆婆嘆了一口氣,繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆,我心里火辣辣的,因為自己的單純,而好事變壞事。這辣也夠難受的。

人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了,你的人生四味又是怎樣的呢?也寫出來,一起分享吧!

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇九

沒錯,我是一粒沙,小的如螞蟻。抓起我的同伴們便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了那天的邂逅,忘不了那層浪,更忘不了那個成就我的河蚌。

海,拍打著沙灘;風(fēng),擊走了煩悶;浪,席卷著怒此起彼伏。

那天,我被海打濕又隨風(fēng)飄揚(yáng),終于,兇猛的海浪把我送進(jìn)了河蚌之中……。

苦——深痛。

我乖乖的呆在河蚌里,過了幾天無憂無慮的日子后,惡魔便無情的吞噬著我。同伴們都急吼吼的朝著外面的天空飛去,而我卻被壓在河蚌之中。這里冷冷清清。陰森恐怖。我開始害怕,后悔自己沒有和同伴一起出去。突然,一個恐怖的聲音在我耳畔回蕩:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我享受著美好的痛苦——每天有無數(shù)細(xì)菌,沙塵進(jìn)入河蚌體內(nèi)與我斗爭,,我每次都是頭破血流。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我身上有無數(shù)的.傷痕和數(shù)不清的血痕累累,隨著時間的飛逝我逐漸長大,那個聲音又響了:“你原來是一粒小小的沙,卻能經(jīng)歷起如此的深痛,想必,你一定會有所作為的。”

辣——黎明。

我看到了勝利的曙光在向我招手,天啊!不知不覺,我已經(jīng)從一粒小小的沙變得如幾十萬粒沙一樣大。黎明,我向往的黎明終于來了,但在黎明前夜,我要奮力把自己滾成一個圓球形。于是,我便徹夜不眠的努力著,努力著。終于,我成功了!

甜——離別。

睜開朦朧的睡眼,便得知,我的主人——河蚌被搬去了城鎮(zhèn),突然,我看到了一絲我夢寐以求的陽光照射在我的身上,我從主人身體中走了出來。人們給我取了一個好聽的乳名——珍珠!

當(dāng)你想放棄時,只有堅持,才會成功,只有超越自己,那才是成功!

我愿化作珍珠,只想在你身邊奪目!

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十

成長中的小腳丫,承受了許多坎坷,經(jīng)歷了許多困難,正在慢慢成長,長大……在成長的過程中,我品嘗過四種不同的滋味-酸、甜、苦、辣。

回憶起幼兒園的時候。那時,我剛到幼兒園,見到那么多的同學(xué),我就開始緊張起來。媽媽領(lǐng)著我去見老師,老師問我:‘‘你叫什么名字呀?”我就小聲回答道:“我叫徐美佳。”“你就在這里上學(xué)了,讓媽媽走吧!”“不,不,我要媽媽!’”我緊緊的握住媽媽的手嚷道。沒有辦法,老師只好讓媽媽陪我來上課。

漸漸地,我可以一個人上課,不用媽媽來陪著了,每當(dāng)我想起這件事,心里總會有一種酸酸的感覺。

每一個孩子差不多都喜歡上小學(xué),我也不例外。媽媽領(lǐng)著背著小書包的我去報到,那么多的學(xué)生被父母領(lǐng)著坐在一間教室里,開始分班了,點(diǎn)名的的老師說:念到誰,誰就到二班的教室里去。”我聽到我的名字會不會出現(xiàn)。突然,一聲響亮又好聽的聲音傳來:“徐美佳!”我回過頭來。向媽媽再見,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷聲,吵鬧聲,都進(jìn)到了我的耳朵里。就在這時,有一個小女孩走到我的面前,對我說,:“走吧!我去帶你玩。”我們玩得不亦樂乎,成了好朋友。

一上學(xué),就交上了好朋友,我問她叫什么名字,她說叫鄭海藝。我就像吃了蜜一樣甜。

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成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十一

小時候,我常問自己,成長是什么?那時候,我很小,卻總感覺自己很大,盡量地在長輩面前做出很懂事的樣子,做了好事,如愿地得到了表揚(yáng)和肯定,犯了錯誤,得到的卻是“還是孩子”的寬慰,那時的陽光好溫暖,或許成長是與我相依相伴的美好,而不是稍縱即逝的瞬間,我愛笑,卻活得自我,問及心愿,我會仰起那張年輕而又稚嫩的臉,望著湛藍(lán)的天空,高喊:“我想長大!”

成長,很美好……。

1.2年級的日子如流水般從指間滑過,到了6年級,才發(fā)覺肩上的書包越發(fā)地沉重,各種考試越發(fā)地頻繁,繁重的學(xué)習(xí)就那樣毫無預(yù)兆地落在我肩頭,壓得我?guī)捉舷ⅲ?年級了,簡單的校園生活變得不再單純——教室變考場,考場即賭場,老師來坐莊,我也由學(xué)生變成了賭徒,精力是籌碼,時間是賭注,成績是骰子。

其間,也曾憶起兒時的歌謠,搖擺的秋千,操場的嬉戲與幸福的笑臉,在繁重的學(xué)習(xí)之余,多想重回那片多夢多情的小園林,讓歡愉的烈焰將我們焚燒,多想重回那座如夢如煙的小橋,讓躲藏的記憶堂而皇之地從橋面走向陽光編織的溫巢,然而我卻為了骰子上的點(diǎn)數(shù)能多一點(diǎn)而賭注太多,心早已五花大綁,只有任回憶令我淚流滿面。

賭徒——我當(dāng)之無愧,這本不是我心中的意愿,無奈卻早已與我同行。

過去了,但是真的是一切都過去了,太多太多的話我還沒有說,太多太多的牽掛值得我留下,但我還是與以前的那些友人分道揚(yáng)鑣。只是在彼此的同學(xué)錄上留下了有緣再相會的謊言。

是的,謊言。多么蒼白的謊言啊!但成長著的人卻甘愿相信它是最真摯的誓言。

但愿——是吧。

那時的陽光真的好灼熱,我堅強(qiáng),卻很虛偽,問及心愿,我依舊仰起那張年輕的臉,望著同樣湛藍(lán)的天空,卻再也說不出那一句“我想長大”。

或許是我真的長大了吧。

那么,成長呢?曾被我追問了十二年的成長呢?

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十二

我在成長的過程中經(jīng)歷了許多大大小小的事,有些事會令我暖暖的,心中甜甜的,有些事卻令我如墜冰窖,至今想起還后悔不已。

成長片斷之酸—————升學(xué)考試前幾個月,蘭山區(qū)要舉行一場古詩文誦讀大賽,這重任自然落到我們這幾個久經(jīng)沙場的六年級學(xué)生身上了。因為老師強(qiáng)調(diào),這可能是我們升學(xué)前最后一次參加集體比賽了,所以我們幾個都特別重視。

但當(dāng)我們博得一陣陣掌聲,當(dāng)評委宣布臨沂一小的表演獲得蘭山區(qū)唯一一個一等獎,當(dāng)我們在一起歡呼雀躍時,我深感,這次的付出十分值得。

成長片斷之甜—————————————六年級初期,我接到了一個任務(wù):在臨沂市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)開幕式上講話,當(dāng)時我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級的活動,我真的能勝任嗎?此后的排練和培訓(xùn),我一直都處在緊張狀態(tài)。

幾天后,我邁上了那個舞臺。面對臺下幾百雙眼睛,我反而鎮(zhèn)靜下來了。之后的我神情自若,口若懸河。

發(fā)言結(jié)束后,在臺上落落大方的我竟一下子癱在座位上————————親娘勒,太可怕了。這時,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,大隊輔導(dǎo)員吳老師正對著我笑:“發(fā)揮不錯,你很優(yōu)秀!”

“謝謝老師!”此時我心里放置在某個角落的蜜罐一下子被打翻了,此后幾天,我的臉上一直掛著微笑,心中那甜甜的蜜一直沒有消褪。

成長片斷之苦———————————————臨近畢業(yè),老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌,課堂上老師對著我們輪番轟炸;在家里,我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業(yè),但苦盡甘來,期末考試結(jié)束后,我們歡呼著沖出教室,每個人的臉上都帶著笑容,每個人向往著那更為神圣的知識殿堂。

成長片斷之辣————————————畢業(yè)后領(lǐng)成績的那天,天空陰下了臉,連天空也不如以往那么清新,雖然每個人都微微笑著,但那笑容有些牽強(qiáng)。也許大家都舍不得分開吧。數(shù)學(xué)老師、英語老師還留在一小,以后還可以去看看她們,但語文老師被調(diào)去分校,也許到高中都見不了一面。同學(xué)們互道再見時氣氛一下子變得悲涼。

酸甜苦辣這四種味道一直伴著我成長,當(dāng)我回首自己的人生之路時,心里還會洋溢著幸福、苦澀,還會回想起這四種味道。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十三

每個人都有自己的成長故事,每個成長故事都很有意義,飽含著。我覺得自己的成長故事是無價之寶,比誰的都精彩,都有滋味。

在我的記憶中,那時我才兩歲。每當(dāng)我摔跤的時候,不管是誰(含溺愛我的姥姥)也不許扶我起來。該干嘛就干嘛,當(dāng)我好好兒的一樣。要是誰扶我起來,我就摔這摔那,大發(fā)脾氣,一直要等到我不摔東西為止。姥姥時常會生氣地拍拍地板說:“地板呀,地板,你真不聽話!大璇呀,大璇,不哭了!”說完我的小臉像孫悟空一樣從哭泣變成了笑臉蛋兒。每當(dāng)我想起兒時的故事,我就很內(nèi)疚。不過,現(xiàn)在姥姥每次帶我出去玩耍,都說我是姥姥最心愛的乖乖女(小鈴鐺),可聽姥姥的話了,大家對我百般寵愛。我現(xiàn)在覺得自己是國色天驕呢!

從三歲到現(xiàn)在,我一直在和我的好朋友杉杉比。無論比什么,都有比個高低。比時尚我贏了比美麗我贏了;比臥室我贏了,比舞姿我也贏了。可是比四年級第一次語文測試我輸了……比了許多我都贏了,唯獨(dú)那小小的一次我輸給了她。哼,我才不服氣呢!我知道:好成績不是從天上掉下來的,它是靠實力,靠每一天付出的努力和汗水,靠做好每一個細(xì)節(jié)取得的。后來,一次次的考試我都跑到了杉杉的前頭。嘿,讓她心生羨慕!但是,不能驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我相信我以后一定會贏的!

我九歲那年的六一兒童節(jié)下午,我去參加拉丁舞比賽,獲得了一等獎。但我覺得自己還不夠好,做的還不是最優(yōu)美的。所以,我就去了肯德基。當(dāng)時,因為夜光已經(jīng)在閃爍,所以觀眾特別少,我就很不高興。“heyyou”拉丁舞的音樂響起了,我跳的非常投入。不過幾秒,場內(nèi)大概有六十個觀眾都情不自禁的'為我鼓掌,給我拍照。哎喲,我可興奮了!就那小小的一刻將永遠(yuǎn)在我的頭腦里。是我相信自己,自己是很完美的!

無論是酸的、苦的、辣的成長故事,還是幸福的、美好的、甜蜜的成長故事,都給我的生活抹上了最晶瑩的色彩,讓我的童年生活豐富多彩、有滋有味。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十四

成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.

想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).

慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.

苦,酸,酸,甜。

少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的`時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十五

成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下。

想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢。穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的`讓你無法表達(dá)。

慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏,酸的你牙痛。

少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂。

成長,我們在成長中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十六

又一次去應(yīng)對慘忍的跑道,可這一次不一樣。我報名參加了湘鄉(xiāng)市青少年校運(yùn)動會。

“砰”跟隨一聲槍聲,我們班的“女漢子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地奔向了50米終點(diǎn)站。他們精神煥發(fā),大步走跑向50米終點(diǎn)站。但見他們胳膊地晃動和退的融洽感達(dá)成一致,不費(fèi)吹灰之力便將敵人甩到之后。可是我,則在旁邊邊呼喊邊跟隨短跑。“還好嗎?”我講,他們一件事微微一笑,奔向了最終的終點(diǎn)站。激動的我自然興奮的跑以往。“哎喲,”忽然我的腳好像被什么纏住了一樣,腳一扭,腿抽筋抽得強(qiáng)大。我勤奮的站起來,想放松放松,想不到,這還沒有坐穩(wěn),便雙腳酸軟。我嘗試想往前走動,剛邁開一步,雙腳顫顫微微地又退回去了。這時,我想著:怎么回事啊!算了吧,多做個熱身動作,一下子就好了。返回家里,我的腳痛又發(fā)病了,像有千萬根針刺進(jìn)肉里,舉步維艱。僅有攙著墻,一步一步把腳挪回來。汗液滲入了我的衣服褲子,我好像身背一個沉沉的負(fù)擔(dān),這負(fù)擔(dān)里放滿了拘束和工作壓力。只有硬著頭皮,挪著這一負(fù)擔(dān)漸漸地走動。返回屋子后,我急了,想著:剛并不是好好地的么?如何又發(fā)病了?照那樣下來,明日的賽事該怎么辦嘛!我觀念到這一必要性,夜里,又開始了為了明天做準(zhǔn)備的訓(xùn)練。我趕到城市廣場上,圍住城市廣場上拼了命的飛奔,雖然腳步厚重,也拖不上我為了更好地第一名勤奮努力的情緒。一圈、幾圈、三圈……我早早已大汗淋漓。總算,一陣抽痛使我停住了步伐,“來了!”望著我這即將站不住的腳,我該怎么做?我確實好怕我這雙腳會像今日哪個腳底全身血水,必須相助的女孩兒一樣。我還怕我這雙腳始終也站不住,那麼,就不可以參加比賽,不可以為院校增光添彩了。該怎么辦?惦記著惦記著,不成器的金豆豆流了出來。

歷經(jīng)一夜的歇息,精神實質(zhì)許多了,唉,這雙腳到時沒什么有起色。

總算,該我出場了,腳盡管也有微疼,但這一點(diǎn)皮肉傷算不得什么。我一咬緊牙,旁邊了跑道。結(jié)果實際上也是好的八百米第三名,我已經(jīng)很非常好了。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十七

很快,一個學(xué)期又即將結(jié)束了,每次我都能收獲許多許多……。

作為學(xué)生,收獲知識是理所當(dāng)然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法.這種方法只有兩個字:獨(dú)立.從前我做數(shù)學(xué)題時,看到一道題要費(fèi)些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母.這樣,就使我養(yǎng)成了不會做就問家長的壞習(xí)慣,當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時,就無法應(yīng)對了.上中學(xué)后,有更多的題需要獨(dú)立思考,獨(dú)立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學(xué)的知識.我開始認(rèn)識到這種習(xí)慣的壞處,于是學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著有自己的.見解.雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經(jīng)歷了一個思考的過程.這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!

經(jīng)過與同學(xué)們在一起生活的時間一點(diǎn)一點(diǎn)增多,我們彼此加深了認(rèn)識,彼此深入了理解.我越來越體會到:初一4班是一個多么團(tuán)結(jié)的集體!在同學(xué)遠(yuǎn)離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統(tǒng)練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!

相關(guān)專題:[成長][話題作文]。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十八

不想,我不想,我不想長大……”每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那燦爛如花的笑容,那無憂無慮的眼神,那銀鈴般的笑語!

不知何時,煩惱如一片片雪花,無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山,無情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪,父母的嘮叨,朋友的誤解,青春期的迷惘……而最大的煩惱,來自父親。

又是一個緊張的周末,有一項作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋,我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時,煩惱來了。老爸的影子一閃,我的心突然一緊——一升入初中,老爸就和我約法三章:不許帶手機(jī),不許會朋友,不許玩電腦。他先是愣了一下,接著怒目圓睜,盯著我足足有半分鐘,接著就火冒三丈地發(fā)射“連珠炮”:“你個死小子,又在玩,都什么時候了?學(xué)習(xí)任務(wù)這么重,你還這么不爭氣,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,剛想來辯解,老爸卻迅速加大了分貝,根本不給我任何機(jī)會:“看看現(xiàn)在——滿街是大學(xué)生,沒工作!全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉,有多少人被炒魷魚?大學(xué)生、研究生都去做清潔工,你卻……哼!”趁他這時喘了一口粗氣,我終于逮著了機(jī)會:“爸,這是政治作業(yè)呢!是老師的要求!”我得意洋洋地瞪著他,嘴角溢出一絲笑意。

不料,一周不見,老爸的口才飛速提高了:“什么?作業(yè)要用電腦做?那農(nóng)村沒電腦的學(xué)生就不用學(xué)習(xí)了!借口倒是巧哇,解釋就是掩飾!哼!關(guān)機(jī)!”唉,哪有這么不講理的人!我也急了:“爸,您這話怎么說的,城市里誰家沒電腦啊?老師怎么布置我就怎么做,您把您兒子想得也太那個啦!”

我真不明白:這就是成長嗎?成長就要付出如此的代價嗎?我總是在幻想:要是我一生中沒有煩惱,永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂,該多好啊!

成長,想說愛你不容易。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇十九

每個人的生命都是獨(dú)一無二的,每個人都有屬于自己的成長歷程。那么,今天我就來和大家分享一下我吧!

酸:酸在美食里是一味不可缺少的味道,人的生活也是一樣的,在我五歲的時候,媽媽為了讓我鍛煉一下生活能力,便給我報了一個夏令營,我要在那里生活一個星期。起初我非常興奮,可到了那兒才知道,這不是好玩的地方,而是一個軍營,我們要跟真正的軍人一起做所有的事情。一個星期后,我的生活能力提升到最高點(diǎn),回家后,每天早上六點(diǎn)半自動起床,疊被子可這些對5歲的孩子來說要經(jīng)歷怎樣的酸楚!

甜:每個人的童年都是最甜的時候,我就說一說讓我每每回憶都能笑出聲來,感覺最甜的事。小時候,姥爺告訴我種什么長什么,我便舉一反三的把我的棒棒糖種到了花盆里,每天晩上媽媽都跟我說:好好睡覺,明天棒棒糖就長出來了。而我還真以為每天吃到的棒棒糖是長出來的呢!后來才知道媽媽早就買好了,現(xiàn)在一想就甜甜的`。

苦:說到苦我可有不少的回憶,我就選一個最深刻的說吧。我很小時爬大虎山,爬到一半,累的要命,上下兩難,怎么辦呢?我要下山,而姥爺讓我不能停下,不能半途而廢!我就拄著一個小樹杈,跟著姥爺一歩一歩爬上了山。

辣:辣這個主題可讓我有好多話說,我4歲時在姥姥家陽臺上玩,看到一串小紅辣椒,也不認(rèn)識是什么,就覺的紅紅的一定好吃,就一把抓住放到嘴里,哇噻,可想而知,嗓子就開始噴火了,我哇哇哇大哭起來!

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇二十

每個人的成長經(jīng)歷中有很多的酸甜苦辣,它既像天上的星星,又像地上的花兒,數(shù)也數(shù)不清,今天我就要拿一件事來介紹給大家。成長的小腳丫,經(jīng)受許多磨難。一年一年,正在慢慢成長,在成長的'過程中,我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。

有一次,在體育課上,老師讓我們直接開始自由活動。大家聽了,別提有多開心了。在操場,我們班的趙晉凡抱來了足球要和大家一起玩,沒想到他還被我們隊的隊長選上了。開始比賽了,有一位同學(xué)立馬上場,他自告奮勇地做我們隊的守門員,隊長崔浩點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。過了好幾回合后,那足球被踢高,下落的沖擊力足以把一個塑料東西給砸扁。大家都爭先恐后地向足球下落的地方跑去,可問問沒想到,那足球不偏不倚正好到了我的頭上,下落沖擊力把我砸倒在地上,我頓時感覺一陣頭暈眼花,好一陣才恢復(fù)過來。原來是對方隊員。他見闖了禍連忙跑過來一臉驚慌失措地說:“媽呀!你千萬不要掛了呀!你掛了我可不就成犯人了呀!”說時遲,那時快,我順勢翻身一下子跳起來,看見足球在我旁邊,我猛地一下子把足球踢了出去,“耶,射門了!”我終于把他“玩”了一次。他大張著嘴,呆呆地站在那兒,半天沒回過神來。

雖然這件事已經(jīng)過了好幾個星期了,但每次回想起猛踢足球射門的樣子,臉上都會露出得意的神情。

這一件事讓我明白了踢足球時好玩,但不能玩得太過分,因為足球傷人也是一件不好的事,如果傷著別人的話就不好玩了。

成長中的酸甜苦辣初一(專業(yè)21篇)篇二十一

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長中的酸甜苦辣優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愿化作珍珠,只想在你身邊奪目!

——題記。

風(fēng)花雪夜,久深之痛……。

沒錯,我是一粒沙,小的如螞蟻。抓起我的同伴們便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了那天的邂逅,忘不了那層浪,更忘不了那個成就我的河蚌。

海,拍打著沙灘;風(fēng),擊走了煩悶;浪,席卷著怒此起彼伏。

那天,我被海打濕又隨風(fēng)飄揚(yáng),終于,兇猛的海浪把我送進(jìn)了河蚌之中……。

我乖乖的呆在河蚌里,過了幾天無憂無慮的日子后,惡魔便無情的吞噬著我。同伴們都急吼吼的朝著外面的天空飛去,而我卻被壓在河蚌之中。這里冷冷清清。陰森恐怖。我開始害怕,后悔自己沒有和同伴一起出去。突然,一個恐怖的聲音在我耳畔回蕩:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我享受著美好的'痛苦----每天有無數(shù)細(xì)菌,沙塵進(jìn)入河蚌體內(nèi)與我斗爭,,我每次都是頭破血流。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我身上有無數(shù)的傷痕和數(shù)不清的血痕累累,隨著時間的飛逝我逐漸長大,那個聲音又響了:“你原來是一粒小小的沙,卻能經(jīng)歷起如此的深痛,想必,你一定會有所作為的。”

我看到了勝利的曙光在向我招手,天啊!不知不覺,我已經(jīng)從一粒小小的沙變得如幾十萬粒沙一樣大。黎明,我向往的黎明終于來了,但在黎明前夜,我要奮力把自己滾成一個圓球形。于是,我便徹夜不眠的努力著,努力著。終于,我成功了!

睜開朦朧的睡眼,便得知,我的主人——河蚌被搬去了城鎮(zhèn),突然,我看到了一絲我夢寐以求的陽光照射在我的身上,我從主人身體中走了出來。人們給我取了一個好聽的乳名——珍珠!

當(dāng)你想放棄時,只有堅持,才會成功,只有超越自己,那才是成功!

我愿化作珍珠,只想在你身邊奪目!

——后記。

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一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗。“哎呀”!我聽到一聲叫聲,隨
制定活動方案需要考慮到活動的實施環(huán)境和場地,以便更好地安排活動的細(xì)節(jié)和布置。制定活動方案需要全面考慮各個環(huán)節(jié)和參與者的需求,以提供一個全面且符合實際情況的解決方
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷的人們是如何總結(jié)自己的心得體會的。反恐是保障國家安全和社
在編寫初中教案時,要根據(jù)不同學(xué)生的差異性進(jìn)行個性化教學(xué)設(shè)計。接下來是一些優(yōu)秀的初中教案范文,供大家參考借鑒,共同提高教學(xué)質(zhì)量。1.理解掌握部分電路及其表達(dá)式。2
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會,希望可以對大家有所幫助。國慶升旗儀式是每個學(xué)生都非常重要的一
心得體會是一個反思和總結(jié)過去的機(jī)會,可以讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示。隨著社會的不斷
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。2、新春的太陽還不十分暖,可是一片晴
預(yù)備黨員是指在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成入黨申請手續(xù),經(jīng)組織評議備案后,預(yù)備加入中國共產(chǎn)黨的積極分子。以下是一些優(yōu)秀預(yù)備黨員的事跡和經(jīng)驗,希望能對大家有所啟發(fā)。
比賽可以是體育比賽,也可以是學(xué)術(shù)比賽,它能夠培養(yǎng)人們的團(tuán)隊合作和個人能力。下面是一些比賽中遇到的問題和解決方法,供大家參考和借鑒。武術(shù)隊訓(xùn)練是在體育教學(xué)改革新思
教師心得體會的寫作過程可以幫助教師回顧教學(xué)中的成功和經(jīng)驗,并找出自己在教學(xué)中存在的問題和不足。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是指那些具有典型特點(diǎn)和杰出品質(zhì)的篇章,它們可以成為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和模仿的對象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
獎學(xué)金申請書可以展示申請者的學(xué)習(xí)態(tài)度和對未來的規(guī)劃,同時也需要展現(xiàn)對學(xué)校或機(jī)構(gòu)的了解和對自身發(fā)展的追求。接下來是一些成功申請獎學(xué)金的實例,讀者可以參考和借鑒其中
通過教學(xué)計劃,教師可以進(jìn)行有效的時間管理,合理安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,希望能給大家在教學(xué)設(shè)計上提供一些啟示。本冊的“數(shù)學(xué)廣角
寫心得體會不僅是一種自我反思的過程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些
銷售工作計劃是銷售團(tuán)隊為了實現(xiàn)銷售目標(biāo)而共同制定的計劃,它具備明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。下面是一些銷售工作計劃的實例,可以幫助你更好地規(guī)劃和安排銷售工作。
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型作品的寫作方法和技巧。以下是一些寫作范文范本的示例,希望對您有所幫助和指導(dǎo)。姓名___________,性別______
教學(xué)工作計劃還能幫助教師提前預(yù)知可能會遇到的問題,從而做好備課和教學(xué)準(zhǔn)備工作。接下來,我們將分享一些成功的教學(xué)工作計劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。速讀課文,概述課
通過寫心得體會,我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會案例。
活動策劃需要與相關(guān)的團(tuán)隊成員和合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以確保各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)作和配合。以下是一些活動策劃的實際案例,結(jié)合實際情況來學(xué)習(xí)活動策劃。待定。主辦單位:
德育工作計劃可以幫助學(xué)校更好地指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。接下來,我們一起來看看一些德育工作的新思路和實踐方法,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
總結(jié)心得體會可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。清廉,是指舉止端莊,為人正直,純潔無
心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題和提升能力,我想我應(yīng)該寫一篇心得體會了吧。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。法官是司法體系中扮演著重要角色的職業(yè)人員,他們的思想
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
心得體會是對于某個事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長為更加成熟和有價值的個體。對于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。拓展訓(xùn)練是一種集合了戶外運(yùn)動、團(tuán)隊合作和心理挑
通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的盲區(qū)和不足之處,促進(jìn)個人的成長和進(jìn)步。以下是一些學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和寫作的思路。。學(xué)校在教師隊
心得體會不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。戲曲作為中國傳統(tǒng)文
自我總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的長處和短處,從而更好地引導(dǎo)自己的成長和發(fā)展。通過閱讀這些自我總結(jié)范文,可以看到不同人在總結(jié)過程中的思路和思考方式,對我們的
心得體會是一種對知識和經(jīng)驗的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識。下面是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。華清宮,位于中
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,
計劃書不僅僅是為了向他人展示自己的計劃,更是為了給自己指明方向和努力的動力。小編為大家整理了一些實用的計劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。第一條為了響應(yīng)國家關(guān)于“大眾
制定教學(xué)工作計劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)資源和學(xué)生的實際情況。以下是一些教師們精心編寫的教學(xué)工作計劃,可以為大家提供一些建議和思路。《卡羅納》節(jié)選自《愛的教育》一
教學(xué)工作計劃是教師根據(jù)學(xué)科教材和學(xué)生的實際情況制定的,具有實用性和可操作性。歡迎大家分享自己的教學(xué)工作計劃范文,讓我們一起共同進(jìn)步和提高。1,面向?qū)W生:高中。2
軍訓(xùn)心得體會是通過軍事訓(xùn)練和集體生活的種種經(jīng)歷,對自身成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和思考的機(jī)會。以下是一些生動的軍訓(xùn)心得體會范文,通過閱讀它們,我們可以更好地理解軍訓(xùn)所蘊(yùn)
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的設(shè)計等。教學(xué)工作計劃范文2:高中語文教學(xué)工作計劃,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。小編整理了一些富有感悟的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌at(yī)療是一門偉大的職業(yè),醫(yī)生們通過自
大學(xué)生入黨是對自身信仰和價值觀的堅守,對理想信念的認(rèn)可和堅定。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我對黨的理論和黨的事業(yè)有了更深入的了解,為了更好地為人民服務(wù),我決定加入
在服務(wù)月期間,社區(qū)居民可以親身感受到社區(qū)的溫暖和發(fā)展的活力。下面是一些在服務(wù)月中克服困難和挑戰(zhàn)的案例和經(jīng)驗分享,希望能給大家一些啟示和鼓勵。甲方:乙方:甲乙雙方
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗和感悟,激發(fā)更多的思考和交流。在下面的范文中,我們可以看到不同作品的讀后感表達(dá)了不同的情感、思考和體驗,希望能給大
師德師風(fēng)的核心應(yīng)當(dāng)是教師的愛心、責(zé)任心和專業(yè)精神的綜合體現(xiàn)。接下來是一些取得師德師風(fēng)建設(shè)成效的學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,大家一起來學(xué)習(xí)吧。參加工作已近二十個年頭,回
在寫更多申請書之前,你需要對目標(biāo)機(jī)構(gòu)的背景和要求做足夠的調(diào)研。為了幫助大家更好地理解更多申請書的寫作技巧,以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考和借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各
語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。今天,她哭了。她被
范文范本是我們學(xué)習(xí)的助推器,可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和寫作水平。在這里,大家可以看到一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的范文范本,希望能夠為大家的寫作之路提供一些指引。
編寫幼兒園教案時要考慮到幼兒園整體教育目標(biāo)和課程要求,確保教學(xué)活動的科學(xué)性和有效性。下面是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望對大家有所幫助。1、通過視聽、律動
通過申請書,你可以向?qū)Ψ秸故境瞿愕牟湃A和能力,讓對方相信你是一個值得信任和選擇的人。閱讀一些成功的申請書范文可以幫助我們了解行業(yè)或項目的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而更好地準(zhǔn)
在書寫申請書時,我們應(yīng)當(dāng)避免夸張或虛假的自我評價和宣傳,以免給對方留下不真實的印象。以下更多申請書范文只是為了給您提供指引和靈感,希望您能根據(jù)自己的情況進(jìn)行個性
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。是一個充滿歡聲笑語的革命公園。
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