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論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:字海

范本的價(jià)值不僅在于它本身的表現(xiàn),更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇一

(一)景觀中的符號學(xué)特性。

在景觀設(shè)計(jì)中,囊括了符號的能值、所指、實(shí)物等要素,能指是景觀的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)空間,所指是指景觀表達(dá)的意義,實(shí)物就是具體的景觀。對于設(shè)計(jì)者來說,形式具有直觀和感性的特征;意義具有文化背景,同時(shí)是間接的;景觀是通過對一系列符號的利用和組合構(gòu)成的,可以作為人類思維和歷史文化的載體。也就是將景觀變成了可以進(jìn)行閱讀和理解的文本。比如在古典園林中富含豐富的裝飾符號,用來表達(dá)一定的涵義。例如,圖騰、動物、植物和故事性符號的運(yùn)用,這些符號蘊(yùn)含了古人對自然、圖騰和祖先的`崇拜以及當(dāng)時(shí)人們的神話意識與社會意識。在古典園林設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)要素被詮釋成符號表象,并賦予動植物和山水石頭這些符號以特殊的象征意義,通過象征手段表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的人文情懷和精神狀態(tài)。具體的手段包括在地面鋪嵌各種圖案符號,以符號的象征性進(jìn)行表達(dá)。有史料證明,最早圖騰的符號就嵌入在地材鋪設(shè)中,后來象征圖案變得越來越豐富,動植物、故事、山水等各種圖案符號都成了古典園林中象征表意的元素。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代不斷的進(jìn)步,世界范圍內(nèi)的科技和文化交流更加頻繁。雖然詞匯與語法具有趨同性發(fā)展,但是環(huán)境中符號的排列和組合方式卻具有一定的特殊性。符號表達(dá)像我們的方言一樣,景觀設(shè)計(jì)者在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候善于將“鄉(xiāng)音”融入,強(qiáng)化了景觀的歷史延續(xù)性和鄉(xiāng)土氣,增強(qiáng)了景觀的感染力。天津有個(gè)格調(diào)竹境小區(qū),其中最有符號特色的景物是用瓦片堆疊的月洞門,對于我國月洞門這種建筑符號進(jìn)行了總結(jié)與創(chuàng)新。景觀設(shè)計(jì)者在使用和創(chuàng)造符號的時(shí)候一定要做到準(zhǔn)確貼合、恰如其分,要做到符號語言和其他景物造型的渾然一體。符號表象可以選擇藝術(shù)品、器物或者是動植物、山水石頭,具有創(chuàng)造性的景觀設(shè)計(jì)師可以將現(xiàn)實(shí)生活里所有具有意義的東西變成環(huán)境語言符號。沈陽大學(xué)新建成的校園里選擇了水稻作為符號,在園區(qū)內(nèi)開辟了一片稻田。在一個(gè)現(xiàn)代化的校園里,利用最平凡、最實(shí)惠的材料,講述了一個(gè)農(nóng)耕社會的耕讀故事,貫徹了“白話”景觀的設(shè)計(jì)理念,同時(shí)可以看出設(shè)計(jì)師在土地危機(jī)與糧食危機(jī)面前的思索和態(tài)度。在這個(gè)校園里,我國悠久的耕讀傳統(tǒng)得到了新的詮釋,將我國的農(nóng)業(yè)文明和農(nóng)耕傳統(tǒng)形象直觀的展現(xiàn)在莘莘學(xué)子面前,與我國古典園林中造作的田園意境有天壤之別。

二、景觀設(shè)計(jì)中符號運(yùn)用的傳承和創(chuàng)新。

文化具有鮮明的時(shí)代特征,這種時(shí)代特征導(dǎo)致了現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)的差距,表現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)中即難以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)園林表達(dá)手法和現(xiàn)代文化的協(xié)調(diào)、融合。表面看來,我國傳統(tǒng)園林藝術(shù)發(fā)展到現(xiàn)代由于缺乏植根的土壤無法實(shí)現(xiàn)文化上的傳承和延續(xù)。從深層次看,我國的傳統(tǒng)景觀社會的精神內(nèi)涵已經(jīng)內(nèi)化到我國的現(xiàn)代的景觀設(shè)計(jì)中。傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中追求人與自然和諧的精神,以及以小見大、因地就勢等表現(xiàn)形式,具體到假山石和景窗景洞的符號化在現(xiàn)代城市景觀設(shè)計(jì)中都很常見,由此實(shí)現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的延續(xù)[5]。結(jié)語:我國作為一個(gè)文明古國有著悠久的歷史,千年流傳的園林設(shè)計(jì)傳統(tǒng)為今天的景觀設(shè)計(jì)積淀了豐厚的文化元素。景觀作為符號傳播的一種媒介,傳承記錄了當(dāng)?shù)氐淖匀慌c社會發(fā)展史。景觀設(shè)計(jì)者通過對傳統(tǒng)造型和各種現(xiàn)代符號的運(yùn)用,將各種不同元素融入到景觀設(shè)計(jì)中,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,創(chuàng)造了新穎別致的景觀符號。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇二

[8]姜奇平.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判.互聯(lián)網(wǎng)周刊.2006.4.3

[8]絲奇雅·沙森.全球城市[m].北京:上海社會科學(xué)院出版社.2005

[9]厲無畏編.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論.上海:學(xué)林出版社.2006

[10]姚為群.全球城市的經(jīng)濟(jì)成因[m].上海:上海人民出版社.2003

[13]段勇.當(dāng)代美國博物館.北京:科學(xué)出版社.2003

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇三

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱,在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。

總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。

參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的`編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇四

在學(xué)術(shù)研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。

按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。

文后參考文獻(xiàn)是指:“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。

根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明的文字”,列于文末并與參考文獻(xiàn)分列或置于當(dāng)頁腳地。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇五

1論文數(shù)量變化分析。

發(fā)表論文的數(shù)量直接體現(xiàn)了學(xué)者對土地整理績效評價(jià)的關(guān)注程度。從2002年1月1日至2011年11月30日將近10年的時(shí)間公開發(fā)表的有效論文為227篇,平均每年227篇,論文數(shù)量較多,表明農(nóng)業(yè)、土地等方面的學(xué)者很重視土地整理績效評價(jià)的研究。2002—2007年以及2009年每年發(fā)表論文數(shù)量都低于平均值,2008年、2010年和2011年發(fā)表論文數(shù)量都高于平均值,表明從2008年開始土地整理績效評價(jià)研究越來越受到重視,研究成果日益豐富。根據(jù)發(fā)表論文數(shù)量,分為3個(gè)階段。第1階段為2002—2003年,是論文初產(chǎn)期,2年共發(fā)表論文12篇,占全部論文數(shù)量的53%,平均每年6篇,數(shù)量偏少,與這一階段土地整理項(xiàng)目較少有關(guān)。第2階段為2004—2007年,是論文數(shù)量上升期,每年發(fā)表論文16~20篇,本階段的論文總數(shù)占全部論文數(shù)量的313%,是前一階段的59倍,論文數(shù)量明顯增加。第3階段為2008—2011年,是論文高產(chǎn)期,共發(fā)表論文144篇,占全部論文數(shù)量的634%。2008年發(fā)表論文數(shù)量猛增至58篇,是近10年中發(fā)表論文數(shù)量最多的一年(圖1),2008年之后的3年,論文數(shù)量略有下降,但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理績效評價(jià)研究成果顯著增加,與國家及地方政府支持土地整理項(xiàng)目密切相關(guān),土地整理項(xiàng)目帶動了績效評價(jià)研究。

2論文來源期刊。

論文來源期刊可以反映土地整理績效評價(jià)在專業(yè)期刊中的地位及專業(yè)期刊對土地整理績效評價(jià)研究的貢獻(xiàn)。根據(jù)檢索結(jié)果,227篇論文分別來源于農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的73種期刊,包括《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《中國土地科學(xué)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《地理學(xué)報(bào)》、《資源與產(chǎn)業(yè)》、《經(jīng)濟(jì)地理》、《水土保持通報(bào)》、《自然資源學(xué)報(bào)》、《資源科學(xué)》等(表1),表明很多專業(yè)期刊都重視土地整理績效評價(jià)研究成果的發(fā)表。由表1可知,近10年來《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》刊用的土地整理績效評價(jià)的論文數(shù)量最多,占總論文數(shù)量的176%。由于土地整理項(xiàng)目屬于農(nóng)業(yè)工程項(xiàng)目,而且《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》為美國工程索引(ei)收錄的期刊,影響力大,質(zhì)量高,頗受學(xué)者的青睞,故論文數(shù)量多。《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》雖然影響力不如《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》,但為旬刊,期刊發(fā)行量大,發(fā)表周期較快,因此論文數(shù)量也較多,達(dá)到37篇,占論文總量的163%。《中國土地科學(xué)》刊用的土地整理績效評價(jià)的論文數(shù)量也較多,為15篇。土地整理績效評價(jià)論文主要集中在上述3種期刊,其論文數(shù)量占總論文數(shù)量的405%。

3論文影響力分析。

下載頻次和被引頻次是反映論文影響力的2個(gè)指標(biāo)。下載頻次反映了論文受其他學(xué)者的關(guān)注程度,而被引頻次則反映了論文受其他學(xué)者的認(rèn)可程度,是衡量論文影響力的主要指標(biāo)。由論文檢索結(jié)果可知,227篇論文共被下載61208次,被引用2767次。各期刊的土地整理績效評價(jià)論文的下載頻次和引用頻次不同,表2、表3分別列出了下載頻次和引用頻次最高的10種期刊。無論是下載頻次還是被引頻次,《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》都遙遙領(lǐng)先于其他期刊,位居第1位,屬于第1等級。這表明《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》刊用的土地整理績效評價(jià)論文質(zhì)量高,影響力大。《資源科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》、《自然資源學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)地理》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》的論文被引頻次與下載頻次也很高,屬于第2等級;《地理與地理信息科學(xué)》、《中國土地》、《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)、《中國軟科學(xué)》的論文被引頻次為50~100,屬于第3等級;其他期刊屬于第4等級。雖然有73種期刊刊用土地整理績效評價(jià)論文,但被引頻次高的論文主要集中在《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》等10種期刊。

論文研究方法與研究主題。

1研究理論及方法。

研究理論是學(xué)者進(jìn)行研究的依據(jù),研究方法體現(xiàn)了學(xué)者研究問題的角度與手段。通過論文檢索發(fā)現(xiàn),土地整理績效評價(jià)的論文中應(yīng)用的理論主要來源于經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的投入-產(chǎn)出理論,生態(tài)學(xué)中的景觀格局理論、生態(tài)足跡理論、生態(tài)補(bǔ)償理論以及數(shù)學(xué)中的可拓理論、粗糙集理論應(yīng)用較多。研究方法有層次分析法、模糊數(shù)學(xué)評價(jià)法、綜合指數(shù)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(dea)、優(yōu)先度評價(jià)法、成功度評價(jià)法、物元可拓模型等數(shù)十種,其中層次分析法運(yùn)用得最多。模糊數(shù)學(xué)評價(jià)法一直是學(xué)者深入研究的主要方法,成功度評價(jià)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、物元可拓模型等近年來廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步拓寬了土地整理績效評價(jià)的研究視角。

2研究主題。

論文統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),已有的土地整理績效評價(jià)論文的研究主題有土地整理效益(生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、綜合效益)、土地質(zhì)量、土地整理潛力、土地整理績效評價(jià)指標(biāo)體系等。其中效益評價(jià)的論文最多,共107篇(生態(tài)效益評價(jià)50篇、綜合效益評價(jià)43篇、經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)10篇、社會效益4篇),占全部論文數(shù)量的471%。由此可見,土地整理效益評價(jià)是最主要的研究主題,土地整理項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境效益是社會及學(xué)者關(guān)注的核心內(nèi)容。土地整理潛力評價(jià)是另一個(gè)研究熱點(diǎn),此項(xiàng)研究為提高經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益服務(wù),故關(guān)注較多,共有論文42篇,占全部論文數(shù)量的1850%,位居第二。土地整理項(xiàng)目方案及風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、評價(jià)指標(biāo)體系、土地質(zhì)量評價(jià)的論文為15~22篇,所占比例小于10%。其他研究主題的論文數(shù)量較少,這里從略。

研究資助基金項(xiàng)目分析。

論文受國家及部委基金項(xiàng)目資助的情況能夠反映我國政府對該項(xiàng)研究的重視程度,折射出該研究的意義大小。通過檢索得知227篇論文中標(biāo)明受國家及部委基金支持的有80篇(表4)。如果2篇及2篇以上論文受同一基金項(xiàng)目資助,只按一項(xiàng)基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì),因此80篇論文一共有66項(xiàng)基金項(xiàng)目資助。論文中標(biāo)明受地方政府基金項(xiàng)目資助的暫未統(tǒng)計(jì)。此外還有1篇受聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署基金項(xiàng)目資助,這表明我國土地整理項(xiàng)目雖然受到聯(lián)合國關(guān)注,但關(guān)注程度不高,還需要爭取更多的國際資助。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助論文數(shù)量最多,但是只占到全部227篇論文的176%,表明80%以上的論文沒有得到國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的`支持,也從另一方面表明土地整理績效評價(jià)的論文體現(xiàn)的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新能力不足,因此必須結(jié)合土地整理項(xiàng)目提升基礎(chǔ)研究水平,提高創(chuàng)新能力。國家科技支撐計(jì)劃資助的土地整理項(xiàng)目與論文僅次于國家自然科學(xué)基金,因此國家科技支撐計(jì)劃是推動土地整理項(xiàng)目研究的又一重要力量。國家社會科學(xué)基金等其他基金資助的土地整理項(xiàng)目與論文較少,均在5項(xiàng)(篇)以下,這些基金還未成為土地整理項(xiàng)目研究的主要力量,今后應(yīng)當(dāng)努力爭取這些基金的支持。

結(jié)論。

土地整理績效評價(jià)論文自2002年出現(xiàn)后數(shù)量快速增長,十年來越來越多的研究單位和研究人員加入到土地整理績效評價(jià)的研究中,學(xué)者們越來越重視土地整理績效評價(jià)研究。從論文來源期刊看,《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》等期刊很重視土地整理績效評價(jià)研究成果的發(fā)表,越來越多的學(xué)術(shù)期刊刊用土地整理績效評價(jià)研究論文。從下載頻次和引用頻次看,論文影響力廣,但深度欠缺。研究的方法日益多元化,計(jì)量模型的運(yùn)用增加;研究主題集中在土地整理效益上,土地整理項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)環(huán)境效益是土地整理績效評價(jià)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容。從論文受資助情況看,國家自然科學(xué)基金是重要的資助力量,論文受其他基金資助的較少,這反映論文的創(chuàng)新性有待提高,基金資助力度有待加強(qiáng)。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇六

文獻(xiàn)綜述是一種重要的學(xué)術(shù)論文,它在研究生學(xué)位論文寫作、課題申報(bào)與撰寫和科研寫作能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。因而,掌握這門寫作技能對于提高科研能力大有裨益。只有依照文獻(xiàn)綜述的基本特點(diǎn),重新建構(gòu)文獻(xiàn)綜述相關(guān)知識的理論體系,才能撰寫出思路清晰、內(nèi)容翔實(shí)、語言簡練的文獻(xiàn)綜述,并為開展科學(xué)研究提供參考。為此,根據(jù)文獻(xiàn)綜述的概念和特點(diǎn),筆者提出了撰寫文獻(xiàn)綜述的若干要求。但是在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí),需要先回答以下基本問題:

第一,國內(nèi)外研究者對某一主題(或內(nèi)容)進(jìn)行了哪些研究?回答“研究了什么”的問題。

第二,對于某一主題,國內(nèi)外研究者是怎樣進(jìn)行研究的?這是回答“怎么研究”的問題。

第三,對于研究結(jié)果,國內(nèi)外研究者的研究之間有什么關(guān)聯(lián)性?即是回答“相關(guān)性研究的區(qū)別和聯(lián)系是什么”的問題。

第四,該研究有何突出性的貢獻(xiàn)或效果?后世對該研究做出了何種評價(jià)?回答“研究怎么樣”的問題。

上述的問題是構(gòu)思文獻(xiàn)綜述中最核心的問題,如果能比較清楚地回答,那么這篇文獻(xiàn)綜述的主體內(nèi)容就基本形成了。但是還要注意以下的若干原則,才能寫出高質(zhì)量和高水準(zhǔn)的文獻(xiàn)綜述。

(一)選文獻(xiàn)的“三最”原則。

在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí),收集和選用文獻(xiàn)是前提。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出選用文獻(xiàn)時(shí)的“三最”原則,即“最權(quán)威、最經(jīng)典和最新的”原則。“最權(quán)威”是指當(dāng)下某個(gè)研究領(lǐng)域內(nèi)最有影響力和最知名的國內(nèi)外學(xué)者、專家和教授的著作、論文、會議論文等各類文獻(xiàn)資料,主要是學(xué)術(shù)論文;“最經(jīng)典”是指在中外歷史文化發(fā)展過程中,那些經(jīng)歷了歷史和社會的檢驗(yàn)的世界名著等,主要是書籍;“最新的”是指近幾年來(一般默認(rèn)為5年)發(fā)表的各種文章,而“最新的”資訊主要體現(xiàn)在報(bào)紙上,因?yàn)閳?bào)紙信息更換速度和信息承載量都比較大,每日都在更新。

下面以撰寫“高等教育學(xué)”專業(yè)等方面的文獻(xiàn)綜述為例,“最經(jīng)典”的文獻(xiàn)就是由浙江教育出版社年出版的12本漢譯世界高等教育學(xué)名著叢書,比如約翰·s·布魯貝克的《高等教育哲學(xué)》。諸如此類的名著就是經(jīng)歷過歷史和世人的考驗(yàn)的學(xué)術(shù)專著,那么他們所蘊(yùn)含的文化價(jià)值和知識價(jià)值就比較大。如果你在思考和撰寫文獻(xiàn)綜述中,連這種非常重要的文獻(xiàn)你都沒有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理論支撐,其研究結(jié)果就可以預(yù)想而知了。“最權(quán)威”的論文就是《高等教育研究》和《教育研究》上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,它們代表著這個(gè)領(lǐng)域研究發(fā)展的現(xiàn)狀和最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)。“最新的”的文獻(xiàn)就是光明日報(bào)、中國社會科學(xué)在線、教育報(bào)、教師報(bào)等報(bào)紙上傳遞的教育類的知識或報(bào)道。恪守這“三最”原則,就為后續(xù)研究提供了最珍貴和最有價(jià)值的文獻(xiàn)資料,有利于研究所用。

(二)讀文獻(xiàn)的忠實(shí)原則。

在選擇好文獻(xiàn)之后,就是讀文獻(xiàn)。文獻(xiàn)既是研究的.材料,也是評論的對象。閱讀文獻(xiàn)時(shí),可以采取“史-著-論”的順序展開閱讀,才能更接近于對原文的理解,才能分清誰是作者的觀點(diǎn),誰是前人的觀點(diǎn),哪些是描述性的文字,哪些是議論性的文字。特別一提的是,有研究者提倡“史論著”的閱讀法,筆者在此講三者的順序略微做了一下調(diào)整,提倡采取“史-著-論”的順序展開閱讀。理由如下:“著”和“論”的存在顯著差異。著作類原創(chuàng)性更強(qiáng),知識覆蓋面更廣,邏輯關(guān)聯(lián)性更強(qiáng),而論文類知識涵蓋量有限,更多作品只是對著作類的解讀或釋義,算是比較二次性的作品。它研究的基礎(chǔ)已經(jīng)是建立在別人的文獻(xiàn)基礎(chǔ)之上,而著作類,特別是學(xué)術(shù)專著,更多地體現(xiàn)出作者的原創(chuàng)性,它更多依賴于長期的教育生活實(shí)踐,它的研究成果對實(shí)踐的指導(dǎo)意義和作用更有針對性和實(shí)效性。

在研究過程中,某些研究者為了多快好省地發(fā)表論文,在對文獻(xiàn)資料收集不全的情況下或者對文獻(xiàn)資料并沒有真正理解其中的涵義的情況下就開始寫作,這就違背了對研究中的客觀性和實(shí)事求是的原則。忠實(shí)于原文原觀點(diǎn)。尤其是一些外文資料。要做到忠實(shí)原則并不容易。某些主題或?qū)W科專業(yè)類的文獻(xiàn)并不是普通研究者或人士可以獲得的最原始或一手的資料。造成這種研究的原因有:一是研究者的身份和地位;二是文獻(xiàn)資料的珍貴程度;三是學(xué)科專業(yè)的特性。由于上述原因,所以來執(zhí)行和落實(shí)忠實(shí)性原則時(shí)就會大打折扣。

(三)寫作時(shí)的綜述結(jié)合原則。

撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)要“綜”“述”結(jié)合。文獻(xiàn)綜述應(yīng)有述有評,對所引述文獻(xiàn)應(yīng)做提煉、分析,盡量避免對所引述文獻(xiàn)只做一般性簡介。在廣泛收集閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對已有研究成果作出合理性地評述,為進(jìn)一步研究提供方向和依據(jù)。有些研究者不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻(xiàn),找適合研究的問題或可預(yù)測的假設(shè),卻宣稱某種研究缺乏文獻(xiàn),從而自認(rèn)他們的研究是探索性研究。這樣有選擇性的綜述文獻(xiàn)就帶有明顯的主觀偏見。

“綜”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評論。只有把兩者合理地融合在一起,才算是一篇合格的文獻(xiàn)綜述。如你所研究的主題是關(guān)于德育方面的,通過檢索知網(wǎng)、萬方、維普、人大復(fù)印資料、百鏈圖書館和goolge學(xué)術(shù)收索等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)關(guān)于德育方面的文獻(xiàn)資料就收集全面了。殊不知還有一些重要的文獻(xiàn)未能進(jìn)入你的視野。如中國高校人文社會科學(xué)網(wǎng)中關(guān)于德育研究方面的學(xué)術(shù)論文。該網(wǎng)站論文主要是由南京師范大學(xué)道德教育研究所主辦的《道德教育研究》期刊發(fā)表的論文,而這一部分論文及研究成果就不能在上述我們常說常用的網(wǎng)站上查閱到。

(四)寫作時(shí)的讀者意識。

文獻(xiàn)綜述屬于學(xué)術(shù)論文中的一種,它的讀者群體具有特殊性。主要供高校、科研機(jī)構(gòu)、期刊社、研發(fā)中心、企事業(yè)單位等科研人員或教學(xué)人員閱讀,簡言之主要供同行交流。鑒于這種特殊的讀者群體,撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)就需要考慮該群體的文化需求,學(xué)會換位思考,在恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和職業(yè)道德的前提下,用專業(yè)和平實(shí)的語言寫作,這樣才能讓讀者理解和明白作者的真實(shí)意思。

所謂讀者意識,就是寫作過程假想讀者對象,寫作過程傾訴或交流的目標(biāo)人群。作者在創(chuàng)作過程中始終存在著“隱在讀者”,這一“讀者”存在于作者創(chuàng)作的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。寫作中的讀者意識另一層含義就是學(xué)會換位思考。如果我是讀者,通過讀某人寫的文獻(xiàn)綜述,我能從中收獲什么呢?這篇文獻(xiàn)綜述的新穎和獨(dú)特之處在哪里呢?有沒有一種似曾相識的感覺呢?有時(shí),你去讀別人寫的文獻(xiàn)綜述時(shí),常常能找到似曾相識的感覺,其實(shí),這類文章多半屬于低水平高重復(fù)的文章。如果在讀別人的文獻(xiàn)綜述時(shí),能找到眼前一亮或者拍案叫絕或讀完之后意猶未盡之感,那么這類文獻(xiàn)綜述就算是比較上乘之作。換位思考,就是在理性分析和對比分析中,站在讀者的角度體驗(yàn)自己寫出的文獻(xiàn)綜述是怎樣的感覺,試想,它將給讀者們留下怎樣的第一印象呢?如果我們善于這樣的思考,我們就為文獻(xiàn)綜述的修改找到了方向,從而才能不斷地提高自己的論文水平和質(zhì)量。

綜上,撰寫文獻(xiàn)綜述較為妥帖的處理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。因?yàn)闆]有人可以完全肯定地說自己的研究是十分完美的,也沒有人可以評價(jià)他人的研究一點(diǎn)價(jià)值都沒有。當(dāng)然,這種“中庸”之道也要注意適度,如果掌握了翔實(shí)可靠的文獻(xiàn)資料,并且對研究問題做出了理性分析,那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇七

撰寫文獻(xiàn)綜述通常出于某種需要,如為某學(xué)術(shù)會議的專題、從事某項(xiàng)科研、為某方面積累文獻(xiàn)資料等等,所以文獻(xiàn)綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻(xiàn)綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科,小到一個(gè)方法、一個(gè)理論,可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻(xiàn)綜述,所選題目宜小些,這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對較小,撰寫時(shí)易于歸納整理,否則,題目選得過大,查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多,影響實(shí)習(xí),而且歸納整理困難,最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后,應(yīng)圍繞題目進(jìn)行搜集與問題有關(guān)的文獻(xiàn)。關(guān)于搜集文獻(xiàn)的有關(guān)方法有多種,如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。搜集文獻(xiàn)要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后,就要對這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低,直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻(xiàn)摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時(shí)得到的啟示、體會和想法,將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來,不僅為撰寫綜述時(shí)提供有用的資料,而且對于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片,對撰寫綜述極為有利。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇八

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[4]譚顯明.轉(zhuǎn)型期我國城市管理研究[d].湖南大學(xué),2012.

[5]張淑杰.城市經(jīng)營理論與實(shí)踐研究[d].2006.

[6]閆龍飛.準(zhǔn)公共品非政府性供給研究[d].西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2006.

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[15]王春艷.城市概念規(guī)劃理論研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2007.

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇九

論文的參考文獻(xiàn)是論文寫作過程中參考過的文獻(xiàn)著作,是對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式要求【1】。

參考文獻(xiàn)的要求:。

1.在正文寫作完畢后,空兩行(宋體小四號),居中書寫“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字;“參考文獻(xiàn)”使用宋體四號加粗,前后兩個(gè)字之間不空格。

“參考文獻(xiàn)”書寫完畢后空一行(宋體小四號)再書寫參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,參考文獻(xiàn)的序號左頂格書寫,并用數(shù)字加中括號表示,如[1],[2],[3],[4],[5]…,每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以英文句號“.”結(jié)束。

2.參考文獻(xiàn)只列出作者已直接閱讀、在撰寫論文過程中主要參考過的文獻(xiàn)資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考的先后順序排列。

(1)專著:〔序號]作者.專著名[m].出版地:出版社,出版年.

(2)期刊中析出的文獻(xiàn):〔序號]作者.題(篇)名[j].刊名,出版年(期號).

(3)論文集:〔序號]作者.題(篇)名[c].出版地:出版社,出版年.

(4)學(xué)位論文:〔序號]作者.題(篇)名[d].授學(xué)位地:授學(xué)位單位,授學(xué)位年.

(5)專利文獻(xiàn):〔序號]專利申請者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.

(6)報(bào)紙文章:〔序號]作者.題(篇)名[n].報(bào)紙名,出版日期.

(7)電子文檔:〔序號]作者.題(篇)名〔文獻(xiàn)類型/載體類型〕.網(wǎng)址,發(fā)表日期.

[1]李松慶,王煒.第三方物流的實(shí)證分析[m].北京:中國物資出版社,2005.

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[8]gill,r.masteringenglishliterature[m].london:macmillan,1985.

畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)數(shù)量要求【2】。

有人認(rèn)為參考文獻(xiàn)引得越多代表作者比較注重引文問題,并尊重了其他作者的成果,而有的人說引得越多,代表文章的水分也越多,也就是變成所謂的從引文里拼拼湊湊了,其實(shí)這些都沒什么道理,適度即可,能說明自己的問題即可。

舉個(gè)特殊的例子,比如綜述,引的文獻(xiàn)不少吧?你能說人家的水分大?反過來也一樣,綜述引文獻(xiàn)也不可能面面俱到吧。

再者,后面這說法還有問題:結(jié)果討論部分如何拼湊呢?

一般來講,不限篇數(shù),特別是你題目上寫要讀多少期刊,更沒有要求。

對這個(gè)問題的要求,不在篇數(shù)而在其它方面:

1、你所寫專業(yè)里的經(jīng)典文獻(xiàn)你有沒有讀過,特別是一些經(jīng)典的綜述文章,你一定要讀當(dāng)然也應(yīng)該引用.

2、你研究的專業(yè)里最新的文獻(xiàn)看過沒有,最好近五年的文獻(xiàn)看了,再寫文章.

3、你投稿的期刊所發(fā)表的文章你看過沒有,建議也要引上一兩篇.

現(xiàn)在博士、碩士論文以及本科論文參考文獻(xiàn)數(shù)量一般要求:

博士學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)數(shù)一般應(yīng)不少于100篇,其中外文文獻(xiàn)一般不少于總數(shù)的1/2;碩士學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)一般應(yīng)不少于40篇,其中外文文獻(xiàn)一般不少于20篇。

參考文獻(xiàn)中近五年的文獻(xiàn)數(shù)一般應(yīng)不少于總數(shù)的1/3,并應(yīng)有近兩年的參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)必須是公開出版、發(fā)表的(含網(wǎng)上下載)著作或期刊(論文),統(tǒng)一放在文后,并按文中出現(xiàn)的先后順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號,序碼加方括號。

相關(guān)內(nèi)容:

專著:[序號]作者名.書名[m].出版地:出版單位,出版年:引文頁碼。

期刊:[序號]作者名.題名[j].刊名,年,卷號(期號):所引用的文獻(xiàn)在期刊中的起止頁碼。

報(bào)紙:[序號]作者名.題名[n].報(bào)刊名,年-月-日(版次)。

題名[c]//論文集作(編)者。

論文集名。

出版地:出版單位,出版年:所引用的文獻(xiàn)在期刊中的起止頁碼。

電子文獻(xiàn):[序號]作者名.電子文獻(xiàn)名[db/ol].(發(fā)表或更新日期)[引用日期].獲取或訪問路徑(即網(wǎng)址)。

學(xué)位論文:[序號]作者名.題名[d].授予單位所在地:授予單位,授予年。

專利:[序號]申請者.專利名[p]:專利國別,專利號,公告日期。

外文參考文獻(xiàn)編排格式:按語言所在國學(xué)術(shù)界通行的格式。

參考文獻(xiàn)作者三名以內(nèi)的全部列出,四名以上的列前三名,中文后加“等”,英文后加“etal”.作者姓名不管是外文還是漢語拼音,一律姓在前名在后(如hardythomas.)。

外文姓不可縮寫,名可縮寫;如作者為二人以上,第一位作者的格式為先姓后名,后用逗號,其他作者均按先姓后名,但名后不加標(biāo)點(diǎn),最后一名作者名前要加and,最后用句號。

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論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇十

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[8].潘知常.我愛故我在:生命美學(xué)的視界[m].南昌:江西人民出版社,2009.

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[15].秦書生.復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)自組織特征分析[j].系統(tǒng)科學(xué)學(xué)報(bào),2008,16(2):45.

[16].俞孔堅(jiān).景觀的含義[j].時(shí)代建筑,2002(1):16.

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇十一

對于一篇完整的學(xué)術(shù)論文,參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來,參考文獻(xiàn)著錄的目的與作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。

1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性,現(xiàn)時(shí)的研究都是在過去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對過去的工作進(jìn)行評價(jià),著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù),并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。

2)著錄參考文獻(xiàn)能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開來。論文報(bào)道的研究成果雖然是論文作者自己的,但在闡述和論證過程中免不了要引用前人的成果,包括觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)和其他資料,若對引用部分加以標(biāo)注,則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重,而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。

3)著錄參考文獻(xiàn)能起索引作用。讀者通過著錄的參考文獻(xiàn),可方便地檢索和查找有關(guān)圖書資料,以對該論文中的引文有更詳盡的了解。

4)著錄參考文獻(xiàn)有利于節(jié)省論文篇幅。論文中需要表述的某些內(nèi)容,凡已有文獻(xiàn)所載者不必詳述,只在相應(yīng)之處注明見何文獻(xiàn)即可。這不僅精練了語言,節(jié)省了篇幅,而且避免了一般性表述和資料堆積,使論文容易達(dá)到篇幅短、內(nèi)容精的要求。

5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇十二

[2]辛西.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集:a集[c].:中國社會出版社,1994.

[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國運(yùn)籌學(xué)會第五屆大會論文集[c].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468-471.

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[5]著者.題名[d].所在城市:學(xué)位授予單位,出版年.[學(xué)位論文]。

[6]著者.題名,報(bào)告號[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報(bào)告、手冊等][7]著者.準(zhǔn)編號標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[電子文獻(xiàn)]。

[10]專利所有者.專利題名:專利國別,專利號[p].公告日期.獲取和訪問路徑.

論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇十五

1、盡管直接引用在論文寫作中比較少見,但是對于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出處,并將其列在文章最后的文獻(xiàn)列表里。

2、參考文獻(xiàn)不僅是對他人貢獻(xiàn)的一種承認(rèn),也可進(jìn)一步引領(lǐng)讀者獲取其他感興趣的文獻(xiàn)中的.信息。另外,文獻(xiàn)還給編輯提供了審稿人信息,并顯示了作者對本專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度。

3、大多數(shù)作者會收集超出稿件所需要的文獻(xiàn)。從所有文獻(xiàn)中立刻篩選出相關(guān)文獻(xiàn)比較困難。評述文章因包含大量信息,所以含有很多文獻(xiàn),而研究論文則不同,它應(yīng)當(dāng)只列出最相關(guān)的文獻(xiàn),并且為使讀者容易閱讀,應(yīng)盡量將文獻(xiàn)數(shù)量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。

4、最相關(guān)文獻(xiàn)通常是期刊論文、書籍和博士學(xué)位論文。會議摘要、會議論文集、個(gè)人通信和未出版的數(shù)據(jù)可以在文中以括號引用,但這些文獻(xiàn)一般不列在文后的參考文獻(xiàn)里,通常只能用來支持研究結(jié)果,而不應(yīng)用來支持任何重要的結(jié)論,不能作為最相關(guān)或有效的文獻(xiàn)。

為降低文獻(xiàn)數(shù)量,引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文,而不是列出關(guān)于某個(gè)話題的所有論文。應(yīng)當(dāng)引用第一手資料來證實(shí)特定的研究結(jié)果,此類資料是經(jīng)過同行評審出版的科學(xué)家的原始數(shù)據(jù)、結(jié)果和理論。在主題的概述中,也可使用評述文章,意在提供關(guān)于某個(gè)主題的全面概述。

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論文參考文獻(xiàn)的符號(通用18篇)篇十六

摘要:隨著環(huán)境問題日漸突出,越來越多的國家把環(huán)境資源納入會計(jì)研究的領(lǐng)域,逐步出現(xiàn)和形成了環(huán)境管理會計(jì)。環(huán)境管理會計(jì)是近年來管理會計(jì)發(fā)展的一個(gè)新領(lǐng)域,他將環(huán)境因素納入到傳統(tǒng)管理會計(jì)實(shí)務(wù)中,通過開發(fā)和實(shí)施恰當(dāng)?shù)呐c環(huán)境有關(guān)的會計(jì)系統(tǒng)和實(shí)務(wù),來達(dá)到對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)績效進(jìn)行有效管理的目的。

關(guān)鍵詞:環(huán)境管理會計(jì);必要性;作用。

一、環(huán)境管理會計(jì)概念的理解。

環(huán)境會計(jì)主要運(yùn)用會計(jì)學(xué)的理論與方法,采用多元化的計(jì)量手段,反映和考核各會計(jì)主體的生產(chǎn)活動對自然環(huán)境的影響,為決策者提供相關(guān)性信息,為合理配置資源,改善環(huán)境狀況尋找出路。同時(shí)環(huán)境會計(jì)又以有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)為依據(jù),對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動給社會資源環(huán)境造成的效益和損失進(jìn)行計(jì)量、報(bào)告與控制,以期達(dá)到改善社會資源環(huán)境,提高社會總體效益的雙贏效果。因此,環(huán)境會計(jì)無論對于企業(yè)、社會還是對會計(jì)本身都有積極的巨大的影響,是原有會計(jì)理論的有益補(bǔ)充。

二、我國建立環(huán)境管理會計(jì)的必要性。

1.治理污染,保護(hù)環(huán)境的要求。

在我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)對自然資源的開發(fā)強(qiáng)度也在不斷加大,污染物的排放量越來越多。嚴(yán)重的環(huán)境污染和有限的環(huán)保投資,動搖了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然物質(zhì)基礎(chǔ),目前人們逐漸認(rèn)識到提高生活質(zhì)量不僅需要發(fā)展生產(chǎn),而且需要保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)今的環(huán)境保護(hù)工作不再是“事后治理”,而是從最初開始就要進(jìn)行全程控制。因此,作為社會的一員,企業(yè)應(yīng)當(dāng)意識到自己在環(huán)境保護(hù)方面肩負(fù)的'社會責(zé)任和歷史使命,應(yīng)當(dāng)努力將環(huán)境保護(hù)成為一種管理理念,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)好環(huán)境,客觀上也要求盡快建立環(huán)境會計(jì)體系。

2.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

保護(hù)環(huán)境已成為全球性的重要問題,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會導(dǎo)致環(huán)境問題,但也有助于增強(qiáng)解決環(huán)境問題的能力;環(huán)境問題的解決可以為發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境是雙向互相影響的。即發(fā)展必須以環(huán)境保護(hù)為前提,而環(huán)境保護(hù)則需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步提供的資金和技術(shù)支持。隨著社會公眾環(huán)保意識的增強(qiáng)及環(huán)境會計(jì)的不斷發(fā)展,社會要可持續(xù)發(fā)展,必須重視環(huán)境保護(hù),注重人類社會與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)以效益優(yōu)先、資源節(jié)約、環(huán)境友好為導(dǎo)向,將環(huán)境信息納入企業(yè)經(jīng)營管理過程中,建立起反映環(huán)境因素對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的環(huán)境管理會計(jì)。

3.完善我國會計(jì)體系的需要。

目前我國現(xiàn)有的會計(jì)信息系統(tǒng)對環(huán)境信息重視不夠。并且治理行為缺少長期規(guī)劃。隨著我國政府對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的日益重視,以及社會各界對企業(yè)保持生態(tài)平衡的監(jiān)督,企業(yè)外部的利益相關(guān)者對企業(yè)環(huán)境活動的核算資料及重要指標(biāo)將表示出極大的興趣,在我國建立完整的環(huán)境會計(jì)體系,大力發(fā)展環(huán)境會計(jì)已勢在必行。我們必須清楚地認(rèn)識我國特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,在與國外同行交流的基礎(chǔ)上不斷地嘗試與創(chuàng)新,共同探索發(fā)展環(huán)境會計(jì),完善我國會計(jì)體系。

4.對外開放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的要求。

在環(huán)保意識日益加強(qiáng)的背景下,世界上許多國家已將環(huán)境問題納入會計(jì)核算范圍。我國企業(yè)進(jìn)行國外投資將面臨更多環(huán)境方面的問題和要求。向投資所在國提供環(huán)境會計(jì)核算資料已在所難免,企業(yè)對于外商企業(yè)披露的相關(guān)信息,一方面,可以利用環(huán)境管理會計(jì)的方法分析外資企業(yè)的環(huán)保優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,要利用環(huán)境管理會計(jì)的方法,分析他們的原料、產(chǎn)品及制造過程是否符合我國環(huán)境保護(hù)的相關(guān)要求,以及對我國的生態(tài)環(huán)境是否會造成不良影響。只有這樣,我國的環(huán)境才能得到保護(hù),我國才能有一個(gè)良好的對外開放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

三、環(huán)境管理會計(jì)在企業(yè)管理中的作用。

1.投資決策要考慮環(huán)境因素。

如今,環(huán)境問題已成為社會問題,因此,企業(yè)的發(fā)展也不單單只考慮經(jīng)濟(jì)效益,還要兼顧環(huán)境保護(hù),從這種意義上來說,企業(yè)的投資決策活動必須注重環(huán)境效益,環(huán)境管理會計(jì)通過對環(huán)境信息的采集、加工,為多種決策提供相關(guān)的信息支持,它要求企業(yè)管理層要從企業(yè)的長遠(yuǎn)利益出發(fā),從企業(yè)與社會的雙重利益出發(fā),合理規(guī)劃,做出最優(yōu)決策。在投資決策分析中充分考慮環(huán)境因素,決策分析不能再以單純的經(jīng)濟(jì)參數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)考慮社會、環(huán)境等多種目標(biāo)。環(huán)境因素應(yīng)納入決策分析指標(biāo),企業(yè)要密切關(guān)注國家的環(huán)境政策以及環(huán)境法律法規(guī)的制定,估計(jì)各項(xiàng)潛在環(huán)境支出發(fā)生的可能性,減少投資風(fēng)險(xiǎn)。

2.有助于企業(yè)進(jìn)行環(huán)境績效考核與評價(jià)。

四、結(jié)論。

從國際發(fā)展趨勢看,環(huán)境問題已經(jīng)超越了國界,成為一個(gè)全球性問題。在這種形勢下,環(huán)境因素已成為影響企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營活動的主要因素,環(huán)境管理在企業(yè)會計(jì)中應(yīng)用的重要性已被人們逐漸認(rèn)識和重視,因此,有關(guān)環(huán)境管理會計(jì)的研究與應(yīng)用也就越發(fā)顯得必要與迫切。我國環(huán)境保護(hù)的政策和環(huán)境管理的制度,已對企業(yè)產(chǎn)生了很大影響,許多企業(yè)開始實(shí)施了環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn),并加強(qiáng)環(huán)境管理會計(jì)體系的建設(shè)與完善。在管理中應(yīng)兼顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的雙重任務(wù),以實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理與企業(yè)管理的融合,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

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青春是人生中最美好的時(shí)光,是一個(gè)人從少年變成成年的重要階段,充滿了激情和夢想,我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光;青春是朝氣蓬勃的代名詞,充滿了無限的可能性和活力,我們
英語是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握英語可以加深我們的學(xué)術(shù)認(rèn)識。小編整理的這些英語總結(jié)范文是由各個(gè)領(lǐng)域的專家撰寫的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。
醫(yī)院工作總結(jié)是在一段時(shí)間(通常為一個(gè)季度)內(nèi)對醫(yī)院工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助醫(yī)務(wù)人員反思和改進(jìn)工作方法和效率,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度
合同協(xié)議是一種以明確約定為基礎(chǔ)的法律文件,它規(guī)定了雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù),對于保障合作關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用,我認(rèn)為我們需要起草一份合同協(xié)議了吧。合同協(xié)
實(shí)施方案的有效性和可持續(xù)性是最終評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行驗(yàn)證和優(yōu)化。希望通過這些實(shí)施方案范文的學(xué)習(xí),能夠提高我們制定和實(shí)施方案的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)
家長會是家長們互相交流的平臺,可以分享育兒經(jīng)驗(yàn)和解決教育問題。接下來是一些家長會成功經(jīng)驗(yàn)的案例分享,希望對大家有所幫助。尊敬的老師們、家長們下午好!我是繆可欣
開題報(bào)告需要經(jīng)過導(dǎo)師或?qū)<业膶忛喓驮u估,以確保項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。在撰寫開題報(bào)告之前,閱讀一些經(jīng)典的開題報(bào)告范文是很有必要的,以下是一些經(jīng)過精選的范文,供大家
策劃方案的編寫可以幫助我們清晰地思考活動的流程和步驟,從而提前解決可能遇到的問題。策劃方案的編寫需要考慮到不同行業(yè)和項(xiàng)目的特點(diǎn),我們可以從范文中找到一些可借鑒的
讀后感是對閱讀內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)作品中的深層意義。下面是一些令人感動和深思的讀后感范文,希望對大家進(jìn)行寫作時(shí)有所啟發(fā)。
在工作中,要樹立正確的工作觀念,明確工作目標(biāo)和任務(wù),全力以赴,做到工作有條不紊。接下來是一些優(yōu)秀的工作心得體會案例,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
運(yùn)動會為同學(xué)們提供了展示自己才華和個(gè)性魅力的平臺,提升了他們的自信心。以下是一些經(jīng)典的運(yùn)動會總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些思路和參考。一時(shí)的輸贏不代表終生的`成
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。那天下午天陰沉沉的,我去外面找修鞋的鋪?zhàn)樱?/div>
采購工作還需要關(guān)注及時(shí)了解市場變化和新產(chǎn)品技術(shù),以滿足企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展需求。下面是一些采購技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家的采購工作有所幫助。內(nèi)容摘要:約責(zé)任是合同法中的
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考自己在學(xué)習(xí)中取得的成績和面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)總結(jié),他們從不同的角度和層面對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)和歸納。歲月如梭,時(shí)光飛逝,
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
單位的組織結(jié)構(gòu)一般包括領(lǐng)導(dǎo)層、中層管理和基層員工,每個(gè)層級都承擔(dān)著不同的責(zé)任和任務(wù)。現(xiàn)在就跟隨小編的腳步,一起來讀一讀這些單位總結(jié)范文吧。1.使學(xué)生理解容積的含
公司的經(jīng)營狀況可以通過財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營數(shù)據(jù)等指標(biāo)來評估。請大家借鑒以下公司總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和思路,適當(dāng)調(diào)整和修改以適應(yīng)自己的實(shí)際情況。近期,省行在全省范圍內(nèi)組織
策劃方案的實(shí)施需要精確的時(shí)間安排和任務(wù)分配,以保證工作按時(shí)完成。接下來是一些有關(guān)策劃方案的專業(yè)論文和研究成果,希望可以為大家提供更深入的理解和探討。
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯(cuò)誤,影響整體的印象。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。那天是我的生日
作為公司的財(cái)務(wù)出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作,特制定出出納工作計(jì)劃:財(cái)務(wù)出納對加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。夜,悄悄席卷了整個(gè)大地。悄無聲息的小
畢業(yè)生是學(xué)校重要的輸出產(chǎn)物,他們承載著學(xué)校的期望和責(zé)任。在下面的范文中,大家可以了解到一些優(yōu)秀畢業(yè)生如何克服困難,取得成功的故事。回首二年的校園生活生涯和社會實(shí)
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動,通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。我在新聞上看見第十九屆亞
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。在一個(gè)晴朗的一天,我與表哥,張博
家長會是家長了解學(xué)校教育理念和教育方針的重要渠道,可以促進(jìn)家校共同育人的思路和目標(biāo)的一致性。以下是小編為大家收集的家長會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
工作匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,幫助我們分析和評估自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
師德師風(fēng)是教育工作者在教育教學(xué)活動中應(yīng)該遵守的一系列行為規(guī)范。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。為進(jìn)一步深化化“市教育局關(guān)于做好2xx年教
讀后感的寫作可以促使我們反思自己的觀點(diǎn)、情感與經(jīng)歷,并從中發(fā)現(xiàn)不足和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些精選的讀后感范文,它們涵蓋了各種不同類型的書籍,希望能夠?yàn)槟愕?/div>
租賃合同的簽訂需要謹(jǐn)慎對待,雙方應(yīng)當(dāng)充分了解合同內(nèi)容并評估風(fēng)險(xiǎn)。接下來是小編為大家收集的一些租賃合同樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.乙方完全自愿自覺遵守甲方制定《__
從城市化進(jìn)程和人口增長的角度來看,房地產(chǎn)需求將會持續(xù)增加,市場潛力巨大。以下是小編為大家搜集的房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。郵碼:_________。電
購銷是指購買和銷售商品的過程,其中包括供應(yīng)鏈管理、庫存控制和市場推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一些購銷中的技巧和竅門,希望能夠?qū)忎N工作有所幫助。1、甲方是______
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。下面是一些月工作總結(jié)的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作的指導(dǎo)和建議。。疫情期間,安源分
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。夏季有是榴蓮當(dāng)季的時(shí)節(jié),
做好月工作總結(jié),不僅可以提高自己的工作能力,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的工作有更全面和深入的認(rèn)識。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了不同領(lǐng)域和職位的經(jīng)典案
心得體會的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。時(shí)間年輪見證偉大歷史,奮
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。世界上最寶貴的東西是什么?金錢?名利?食物
通過寫心得體會,我對自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識,也對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。
社會實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生對不同文化、不同地域的理解和尊重。接下來是一些社會實(shí)踐的感悟和反思,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽I鐣?shí)踐可以磨礪一個(gè)人
導(dǎo)游詞可以使游客對景點(diǎn)的印象更加深刻,增加他們的參觀體驗(yàn)和滿意度。以下是小編為大家整理的旅游景點(diǎn)導(dǎo)游詞范例,供大家參考和借鑒。各位旅客,大家好!歡迎大家來到北京
范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,提高作文水平。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。我公司高度重視意識形態(tài)工作,將意識形態(tài)工作作為黨的
三分鐘是一個(gè)短暫的時(shí)間段,但在這短暫的時(shí)間內(nèi),我們可以做很多事情。如果你正準(zhǔn)備進(jìn)行一場三分鐘的演講,以下的范文或許能為你提供一些參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)
做個(gè)人總結(jié)可以提高我們的自我認(rèn)知能力,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的潛力。請大家隨小編進(jìn)入個(gè)人總結(jié)范文的世界,一起來感受一下其中蘊(yùn)含的智慧和思考。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)
租賃合同為租戶和出租人提供了明確的約束和規(guī)范,有助于維護(hù)雙方關(guān)系的和諧。接下來是一些租賃合同的典型案例,希望對大家了解租賃合同的寫作和格式有所幫助。
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。每一個(gè)地方都有自己的特色
總結(jié)你在工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及對今后的改進(jìn)和發(fā)展的思考。小編為大家整理了一些有關(guān)述職報(bào)告的實(shí)用參考材料,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。眨眼之間,一學(xué)年過去了,總的來說
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱
心得體會是一種對自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。
通過編寫幼兒園教案,教師可以更好地預(yù)期和解決可能出現(xiàn)的教學(xué)問題,提高應(yīng)變能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師分享的教案范例,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。1、能根據(jù)主題進(jìn)行
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故疽恍┙?jīng)典的范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親
自查報(bào)告能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地規(guī)劃和管理時(shí)間。以下是一些經(jīng)過精心整理的自查報(bào)告范文,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。近期,在新華社《形式主義、
通過購銷活動,企業(yè)可以及時(shí)了解市場動態(tài),從而更好地調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售策略。接下來是一些購銷總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业馁忎N工作有所幫助。購貨單位:_______
通過撰寫總結(jié)范文,我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。跟隨小編一起閱讀下面的總結(jié)范文,了解不同人在不同情境下的總結(jié)體會。為進(jìn)一步做好安
在實(shí)踐中積累的心得體會,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。感悟思想偉力凝聚奮進(jìn)力量(1)。百年
通過工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作偏差和問題,并及時(shí)調(diào)整和解決,提高工作的質(zhì)量和效益。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提
在編寫更多申請書時(shí),我們需要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)能力、清晰的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,以吸引對方的注意力。通過閱讀范文,我們可以了解到不同類型申請書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)
自查報(bào)告是一個(gè)自我激勵和自我管理的過程,可以幫助我們更好地提高自身的能力和素質(zhì)。如果你不清楚如何開始編寫自查報(bào)告,不妨看看下面這些案例,或許能給你靈感。
活動總結(jié)能夠總結(jié)和分析活動的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來的活動提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所啟發(fā)。
護(hù)理職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性和充實(shí)感的,它要求護(hù)士們具備同情心、耐心和責(zé)任心。為了提高護(hù)理質(zhì)量,以下是一些護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和指南供大家參考。1、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,健全各班工
發(fā)言稿的語言應(yīng)該具有親和力,能夠與聽眾建立良好的溝通和共鳴。發(fā)言稿是演講的重要組成部分,下面是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位家長、各位老師、各
在撰寫自查報(bào)告時(shí),需要對自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行審視,分析得失。小編為大家整理了一些值得借鑒的自查報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅日常工
人們常說“不到長城非好漢”,北京是中國長城最重要的起點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于北京劇院和京劇演出的票務(wù)信息和推薦劇目。說到北京,旅游勝地真的可以說是數(shù)不勝數(shù),
月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。讓我們一起來看看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,相信對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
感恩是一種道德情感,它可以促使我們關(guān)注他人的付出和幫助,從而形成更加和諧的社會。以下是小編為大家收集的感恩文章范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。
通過撰寫報(bào)告,我們可以整合和歸納大量信息,幫助讀者更好地理解特定問題的背景和原因。在這里我們收集了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。為更好地深入學(xué)生進(jìn)行心理
感恩是一種收獲,讓我們在感恩中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的滿足和寧靜。以下是小編為大家精心挑選的感恩范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?9年中國成立后,將國
社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐活動的整體收獲和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式。以下是一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告案例,希望對大家寫作有所幫助。在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評估。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫作有所幫助。
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