優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解，引起讀者的思考和共鳴。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇一

日光荏苒，歲月如梭。轉眼間老師就教了我們一年多了。回想起以前的每一天在學校里的日子，老師們在校內每天都對我們無微不至的關照，都仿佛歷歷在目。一想到9月10日就是教師節了，我就想起了老師們那些辛苦的時候，就一陣發自內心的感謝老師們。

首先，我要感謝我的班主任韋老師。韋老師一年以來，有獎品人人有份，桌子板凳太破了，不好用，韋老師就和家長會的家長一起買了五十五份桌墊，桌布，凳子布。冬天天氣不好，門關不緊，暖氣就沒用了。您就大動干戈地問家長會的成員們誰家有什么什么東西，什么什么東西。最后終于得到了兩塊海綿布，不舍得用，只用了一半，到現在還有。還買了飲水機，每天還都有水喝。您真是太偉大了！

其次，我要感謝我的數學老師李老師。雖然是十六班班主任，卻從不偏心，對于我們不會的題，您耐心講解，用最優質的課程來教育我們。對于您的班級一樣如此。哪個班出現了完美答卷，您就互相借鑒，互相展示，讓我們既有信心繼續學習，又能標榜榜樣明確目標。教學水平高，為了適應我們的學習進度，總是為每一位同學的成績擔憂并給予力所能及的幫助，是真正偉大的人民教師！

我也要感謝我的英語老師毛老師。一個人代課四個班級，因為主科的緣故，每天都要忙到很晚制作課件，早上還要早起帶領同學上早讀，還要一天上五六節課，放學后還要批改四個班的作業，直到所有課程任務結束，您拖著疲憊的身軀回到家里還要照看上小學的孩子，您真是太辛苦了！

感謝陪伴了我一年的老師，教會了我們不少知識，操碎了幾百名同學的心，每天忙不完的事，早已經將你們的頭發匆匆染白。我相信，我們在你們的教導下一定會奮發上進，年少有為。謝謝你們！

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇二

一頭又長又卷的頭發，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，你們知道這是誰嗎？這就是我們溫柔的李老師。

有一次，我們班上有個同學可能熬了個通宵，早晨上課時昏昏欲睡，只見李老師慢慢走向他，我心想：唉呀媽呀，這下子他可慘了，一定要被李老師批評了。可是意想不到的事情發生了，李老師站在哪個同學身旁，一只手拿著課本，帶著我們讀書，另一只手就輕輕摸著他的頭，臉上還不時浮現出慈母般的微笑，好像一個媽媽在哄小寶寶睡覺。書讀完了，李老師輕聲對我們說：“大家小聲一點，不要吵到這位同學，讓他睡一小會兒吧！”我們被驚的目瞪口呆，有些同學還驚得不小心從椅子上摔了下來，哈哈！這樣的老師你羨不羨慕呀！

還有一次，我們班的同學馬佳媛在上體育課的時候被另一個同學絆倒了，馬佳媛一滴眼淚也沒掉，可讓我們感到驚奇的是把馬佳媛絆倒的哪個同學卻哭了。原來她是不小心把馬佳媛絆倒的，可又怕李老師責怪她……事后，李老師小心地幫馬佳媛的傷口消毒，包扎，然后了解情況，李老師思考了一下，說：“馬佳媛你的傷口不算嚴重，只是輕輕地擦傷了，你需要同學賠醫藥費同學一定會賠的。”說完，又扭頭笑著對同學說，你不用害怕，老師不會批評你，但是你一定要和你的家長說，讓他們支付醫藥費，老師知道你不是故意的，以后一定要小心！說完，李老師回到了辦公室，拔通了同學爸爸的電話，把情況告訴了他，還左叮嚀右囑咐這位同學的爸爸不要責怪她，這才安心地去上課。

這就是我們的李老師，一位溫柔的老師，有著又長又卷的頭發，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，請大家一定要記住她哦！

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇三

陳老師是我們的數學老師，他有著一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴著一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學識。他常常穿著一身正裝。

陳老師是出了名的嚴師，學校里，無人不知，無人不曉。上課時，陳老師要求我們坐姿端正，積極發言。凡是課堂上走神的同學都會被陳老師發現，并且點名批評。因此，課堂上同學們都能認真聽講。課后，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀律，不準追逐打鬧，否則，一經發現，又沒好果子吃了。

這次數學測驗，我們班大部分同學都沒考好，我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴肅地走進教室，一看就是暴風雨來臨的前兆，陳老師冷冷地念著分數，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個分貝，扯著嗓子喊道：“小磊，75分。”還板著臉說：“小磊，你給我過來。”小磊慢慢地走了過去，嚇得全身都在發抖。陳老師大聲斥責道：“你看看你，計算題都能做錯，還有這道題，數個數都能數錯，你有沒有用心”陳老師一邊指著試卷上的錯題，一邊數落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細看題，認真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。

陳老師雖然很嚴厲，但嚴厲的背后是希望我們好好學習，學到更多的知識，我們都很尊敬他。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇四

和老師產生誤會了，不要辱罵老師，不要苛責老師，畢竟老師也是人，把話說開了，其實就可以解決問題了。天小編就來分享我和老師之間發生的誤會作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

今天，我們家長會，因為是初三了，所以爸媽比較重視這次的家長會，都去了呢，留我和妹妹在家寫作業。

像是過了一個世紀之久，突然，爸媽回來了，一看時間，“哇，才過了一個小時，以前家長會不是要開兩三個小時的嗎?”不管了，先問問情況吧，畢竟這才是我關注的焦點。

“爸媽，老師說了什么啊?”他們一進房間我就迫不及待的問出了我一直心系的問題，然后爸媽的回答還是不出我所料，就是說了成績什么的，不過，有件事嚇了我一跳，還好我夠鎮靜。

媽媽說，老師在家長會上當眾說了我，讓她覺得特別尷尬。老師說，她懷疑我有談戀愛的跡象，當時我一下子就懵了，怎么會這樣?我什么時候有那什么呀，只不過跟男生走的近了點，不過我也是向人家學習啊，政治都有學的啊，男生跟女生如果是正常的朋友關系的話，那么，這也不失為一個學習的良策。

可是，這樣還是被老師給誤會了，而且還當著那么多家長的面說的，其實吧，我也知道老師是為我好，是想讓我好好學習，考上一個好的'高中，可是這一次老師的“為我”變成了“害我”，現在有好多老師都用異樣的眼光來看我，我真的好想解釋，可是，“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾，掩飾就是根本就是”我能怎么說，我要是說的話，肯定會越描越黑，該死不死的，我這次家長會后的月考還偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，這下更加解釋不清了。

老師，您誤會我了!

老師，我知道，我調皮、整天瘋瘋癲癲。

那一次，上課鈴想了。我走進教室，發現并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰的?”不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，“現在是上課時間，先不說了，下課后到我辦公室來。”

終于，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“你…，身為班干部，怎能在上課時間大聲說話，老師對你太失望……。.”

你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業，我又沒做錯事!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。

親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧!

你被別人誤解過嗎?那種滋味可真是難受，我也被人誤解過，并且，還是被我最最敬愛的老師誤解。

那天，我吹著口哨，唱著歌，滿懷好心情的來到學校，發現同學們桌上剛發了一本英語的資料書，可是到我位上時，我的桌子上空空的，我頓時像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的找書，(因為我是個粗心的孩子，有時書掉在地上也發現不了)。

可找來找去，總是沒找到。

我心想：“這可怎么辦?英語是我在小學里最喜歡的一門科了，如今，書我都找不找了，我這不就等于戰場上丟了搶嗎。

也可能是她沒發給我，因為我在最后一趟位，單人單桌也可能是她落了吧!于是，我就去問發書得人：“你發給我書了嗎?”發書的人說：“我發給你了”

咦?這就怪了，她發給我了，為什么我的桌子上連張紙也沒有，也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了，因為這是新書，上面沒寫名字，被人撿了人家也不知道是我的。

我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任，在我的心幕當中，他是一個最最最敬愛的老師了，他辦事認真，一定能弄個清楚的。

于是，我把這件事告訴了老師，老師說：“這件事現在不便于和你交談，等下課你跟我出來一趟。”

叮鈴鈴!下課鈴終于響了，我自然跟老師走出教室，可是沒想到，一件讓我痛心的事情終于發生了發生了。

老師連正眼都沒看我，便妄下斷語，老師說：“發書的肯定是發給你了，一定是你弄丟了，我不管你耍的什么花招，錢，是照樣得拿，你看看你粗心大意。”

老師說的一番話，是刀，刺傷我心的刀，我頓時感到頭重腳輕，我非常難過，但是，我盡量不讓自己哭出來，我把淚往肚子里咽，我提示自己，一定不要哭。

提起筆來寫這篇文章，決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時候，要判斷明白，不要妄下斷語，這樣，才能成為我的良師益友，老師，你該清醒清醒了。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇五

我在家里最好的“朋友”就是媽媽了，自然說起我跟媽媽的事，那是說也說不完。然而令我最難忘的就是在北京頤和園里發生的事情了。

今年春節在北京旅游時，我們正在頤和園里參觀，忽然我們看見昆明湖的湖面上結了一層厚厚的冰，許多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和媽媽坐了雪橇。要走時，媽媽決定從冰上走到湖對面去。在我們前面有一些冰因為壓強的原因斷成一塊一塊的了，盡管我小心翼翼向前走，可是冰太滑還是差點沒有站穩，我搖搖晃晃的，眼看著我馬上就要倒下去了。就在這時候媽媽像箭似的沖過來準備扶我一把，可媽媽在準備扶我的時候卻被腳下凸起來的一塊冰給絆了一下，結果，我倒是安然無恙的站著，媽媽卻重重地摔倒在冰上。

媽媽站起來后直說手痛。爸爸便幫媽媽脫下手套一看。“哎呀，流血了！”我驚叫道。爸爸也著了慌，急急忙忙帶著我們離開頤和園去最近的一家藥店買了藥。我立即給媽媽擦藥，一邊擦還一邊給媽媽吹風，生怕媽媽覺得痛。擦完藥后我關切地問媽媽：“媽媽，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我們女兒也學會關心人了。”媽媽苦笑著回答我。其實媽媽不說，我心里也明白，媽媽并不是真的不痛，只是不想我擔心她而已。

親情是一盞燈照亮了我們前進的方向，親情是一團火，溫暖著我們的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——媽媽的感情會越來越深，越來越厚的。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇六

個子不高，瘦瘦的，又黑又濃的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，與眾不同的是：他的眼睛好像會說話。他就是我的數學老師--詹老師。

詹老師不僅是個急性子，還十分嚴厲，嗓門也很大，而且常常嚇得我們全班在他上數學課的時候都沒人敢輕舉妄動，更不用說講話了。他經常會用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜得嚇人，一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。

記得有一次，有位“膽大包天”的李同學在說話，詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學那天不知怎么回事，居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢，來到他的座位旁邊用力拍著桌子，眉毛往上一挑，提高嗓門狠狠地說：“上課為什么一直講話？這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學嚇得魂飛魄散，六神無主。詹老師像拎小雞一樣，把他拎到了后面，讓他冷靜冷靜。

你可別以為這樣就結束了，等到下課了之后，無論李同學如何“婉拒”，詹老師毫不客氣地把他“請”進辦公室，讓李同學坐下來跟他好好地“敘舊”。同時，老師也拔通“報警”電話，跟李同學的家長好好地“聊天”。無論犯錯的李同學如何哀求，詹老師總義無反顧地“打報告”。盡管李同學用盡了各種辦法，可是詹老師還是不為所動，李同學就差沒跪下來求他了。

這就是我的詹老師！雖然他是一位十分嚴厲的老師，但我覺得他是對的。因為“嚴師出高徒”嘛！

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇七

我們的嚴老師性格如同她的名字一樣，十分嚴厲。她頭發短短的，齊掛在耳邊，一副寬寬的黑框眼鏡下面，有一雙嚴厲的眼睛，好像在狠狠地盯著我們班級里的每一個人，讓人毛骨悚然。大家都說，愛發脾氣的人老得快，所以，嚴厲的嚴老師的臉上多多少少會有一些皺紋。

說起嚴老師的“嚴”，聽我慢慢兒跟你道來：最近，班級里有許多同學在嚴老師的語文課上做小動作、講話，這正是嚴老師所深惡痛絕的。這不，今天的語文課上，小騰與小陳同學又開始打“長途電話”開始私聊了，嚴老師終于“爆發”了她的憤怒：“你們這兩個人，從第1組到第4組，大眼瞪小眼的，有沒有腦子？每節課都這樣，我走到你們邊上，看看你們，聰明的同學都知道了，還要我再停下來講你們嗎”嚴老師足足講了十幾分鐘，同學們被嚇得大氣不敢出一口，整個教室只剩下嚴老師的怒吼聲在飄蕩。

嚴老師喝了一口水，平復了下情緒說：“第三節美術課你們倆別上了，到我辦公室來，寫五百字檢討書，以后課堂上要再說話，就把檢討書放到你們的學籍檔案里。“教室里似乎有了幾口倒吸冷氣的聲音。從此以后，不僅是她倆，誰也不敢在課堂上講話了。

嚴老師雖然十分嚴厲，但她又是一位無私奉獻、賞罰分明的好老師，在她的鐵腕管理下，課堂上講話的同學沒有了，班級紀律正在慢慢變好。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇八

“又是語文課，不知道今天誰會倒霉呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明了，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認真，就會被“包公”的“神棍”盯上。

課上，一位同學上課不認真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴厲，就算是沒犯錯的人也會嚇一跳！

接著，楊老師手握“神棍”朝那位同學走去，氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一只手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂著，淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節課上，同學們都無比認真地聽課了。

楊老師不但課上嚴格，就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次，有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅，賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續咆哮著說：“看誰還敢寫錯別字？”

其實我們心里知道，楊老師之所以這么嚴格，都是為了我們的學習著想。這就是我們的楊老師，一位嚴格的老師，一個令人敬畏的老師！

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇九

我的媽媽是一個極其普通的人，長相普通，家世普通，身材普通，就連工作也很普通。然而媽媽卻不像其他人的媽媽，一出門就瘋狂的購物，我的媽媽逛街什么也不買，就只是一個勁兒都買吃的，其它的什么也不買。我曾經問過媽媽：“你怎么不像別人的媽媽那樣去買東西呢？”媽媽聽了欣慰地笑了笑說：“薇薇呀！你還沒長大，等你長大了就會知道要勤儉持家，就不會像現在這樣任性調皮了，我呀只希望你現在好好讀書，將來長大好生賺錢，我也好享福啊！”可每當我聽到要好好讀書這樣類似的話時我就會心想：我才不要呢，大不了以后去打工嘛！這時在我心里媽媽永遠都是那么好騙。

第九周的周六，小考了，我得了全班第三名，心里就像喝了一杯蜜糖一樣的甜，使我的身子都仿佛飄飄然了。回到家，我向媽媽說了這件事。媽媽說：“盡管你得了全班第三名，也不能驕傲啊！”我聽到這話心里很不高興，哼！以后我非讓你對我刮目相看不可！

要中考了，同學們都在緊張的復習著。原本那平日充滿歡聲笑語的操場已變成了靜得鴉雀無聲的“荒”地了。我們都坐在這如“囚牢”的教室里，準備著中考。因為我前幾天，取得了全班第三的好成績，所以我對自己信心滿滿，每天一回家什么復習的書也沒看，就在那兒看電視，中考后，當試卷發下來時，我頓時傻了眼，怎么……只考了81分……。我說不清楚楚，我這時的心情，我只發覺我手上的試卷已被我手中的汗水浸濕了。我感到內疚、慚愧、自責，我甚至覺得班上的每一雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。當我看到鄰桌的高分時，我自嘆不如，心里就像吃了一顆酸杏，食之太酸，棄之又可惜，真是兩面為難呀！回到家中之后，媽媽用嚴厲的語氣說：“我已經提醒你了不能驕傲，你怎么能把我的話當做耳邊風呢？”我聽后，眼淚就不禁流了下來，媽媽見我知錯了，就對我說：“你不要傷心，下回考好就是了。”說完，就用那雙干癟、蒼老的手牽起我的手，看到媽媽為了我日漸蒼老的雙手，這時我才發現自以為聰明的自己其實愚蠢得很，以前我總是“身在福中，不知福。愧對媽媽對我的深情地關愛。我想，今后在媽媽為了我勞累操勞時，我應該搬來根小凳子讓媽媽休息會兒，為她端上一杯熱茶。

經過這件事后，我悟出了一個人們都應該懂的道理，那就是做為人兒女都應該在你家人累了、困了的時候做一些力所能及的事情。我想這就是你對為你付出了一生的媽媽所給予的回報吧！這就是我和媽媽的故事。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十

-。”我還想再說什么，又怕媽媽生氣，就只好硬著頭皮上了。我搖晃著走上軟墊。工作人員幫我綁好安全帶，整個人就像一個“大”字，工作人員用力把我往下一拉，我被輕輕一彈，瞬間，整個人好像飛上了天，蹦得好高。我已經失去了重心，不能控制自己，只能隨它像彈簧一樣，時而高時而底，有時仿佛鉆入云端，一下子又被拋入谷底。-啊！！”的尖叫。也不知過了多久，終于停下了。我顫顫微微走下來，媽媽趕緊過來扶住我，她為我擦去眼角不知何時掉下的眼淚。下來后，我仍然心有余悸，這仿佛就是一次難得的空中旅行。我興奮的慫恿著弟弟：“弟弟，你也快試試吧！上面實在太刺激了，那種感覺不試不知道。”媽媽語重心長地對我說：“你看，這不是挺好嗎？凡事都要經過常試，在沒有試過之前不要輕易斷言！”“我一定要記住這句話。”我在心里告誡自己。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十一

“媽媽”這一名詞是每一個人第一個學會的名字。在每個人的幼年時，媽媽給我們依偎，是我們的引路人。在我們的一生中，總會有和媽媽發生過不愉快的事，比如意見不同；看電視；犯錯誤等等。可是這些只不過是增進母子情的一些小插曲罷了。總而言之，沒有什么事情能破壞一個孩子對好媽媽的感情。

有一次，我跟媽媽因為一點小事而吵了架。那時，我很恨自己為什么要跟媽媽吵架，這一點小事我能忍忍的，那時我的心很難受。我跟媽媽兩天沒有說話，直到第三天，天漸漸的暗了下來。我突然想跟媽媽道歉，可是我沒有勇氣。最后我決定屏住呼吸閉著眼睛的去道歉。在我道歉玩的時候，媽媽很高興，一下子就原諒了我。因為她知道她有一個知錯就改的好女兒。從那以后，我跟媽媽的小插曲也逐漸縮小了。

我終于找回了從前的母子情感到很溫馨，也感到很高興。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十二

如果你問我，我的愛好是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！

在我小的時候，每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學會了看圖畫書，自己編故事，我認識了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學，我學了拼音，認得很多字，我開始遨游在書的海洋里，如饑似渴地讀著書。

每當我讀一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，揚帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝，帶領我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記，因為他們鼓舞著我努力學習，將來做一個對國家和社會有用的人。

書既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂緊密相連。

我這么愛看書，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無比自豪。

但是因為我看書太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取，否則讀書就失去了好處和價值。

假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書，它是我最好的朋友。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十三

半畝方塘中，有著一鑒開清，這方塘，指得正是手中寸許長的書本。書是人類進步的階梯。我與書發生過一個有趣的故事。

在一個夏日，我來到兒童游樂區玩耍，我當時才讀小學二年級，所以經常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上，我正在和伙伴們玩耍時，王強突然蠻橫沖過來，把我們的球搶走了。

大家伙都極不開心，皺著眉頭苦著臉，只因了身體壯，年齡又比我們大，所以我們只有忍氣吐聲。回到家，媽媽見我一臉陰沉，急忙上前詢問，我什么也沒說，進到屋里，插上門鎖，先畫一張王強的畫像，又在上面狂涂墨水，恨不得把他吞了，接著，又在屋子里亂扔東西。

過了一會兒，我也不是那么憤怒了，于是扔出了最后一件物品——一本書，恰好，扔出了書之后，書恰好翻到了彩頁。

我一看，呀!這不是三國演義嗎，于是就津津有味的讀了起來。待媽媽推開房門一探究竟時，看見我津津有味的捧捧著三國演義，讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘垣斷壁”。

所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床，不過這一切過程中我一直在閱讀三軒，最終，用了三個晚上加兩個小時的時間把它讀完了。

此后，我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書成了我休息時間中不可少的一件事。

“讀書好，多讀書，讀好書。”“書是人類進步的階梯。”無一不在說書對我們的重要性。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十四

我有一個好朋友，她叫*欣如。烏黑發亮的長發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發生了一事不愉快的事情。

一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。第一節是語文課，老師說這節課要練鉆筆字。我旁邊的*欣如對我說：“玉櫻，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動鉛筆借給了*欣如了。

到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對*欣如說：“把自動鉛筆還給我了吧？”*欣如吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。*欣如又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理*欣如。

回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和*欣茹這幾年來的友誼了。明天一定要：和*欣茹說一聲對不起，知道了嗎？”我輕輕的點了點頭。

到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子占準備跟*欣茹說對不起的。可是*欣茹快了我一步。她對我說：“*欣如”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”

雖然我己經轉學了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子里生怕把它弄壞了。

這件事雖然。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十五

挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲："討厭！你這個可惡的.大嘴巴！'說完，便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動？我再也不理他了！我心里一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。"喂，你過來一下！'我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！"你可不可以出來一下？'他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了？只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。"說好了，要等我走了才能看，一定喲！'他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信？我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個"對不起'，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。

后來，我給了龔原一個寫滿了"沒關系'的紙團，他笑了笑，仿佛在說："你終于原諒我了！'我也笑了笑。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十六

書，已經陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注；《紅樓夢》讓我淚流滿面；《三國演義》讓我心潮澎湃；而《綠山墻的安妮》又令我愛不釋手。

讓我百讀不厭的《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫的。安妮性格開朗，活潑可愛。她與戴安娜玩的很好，安妮是一個孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來到綠山墻，就擁有了愛。而正是這種愛，感動了我。

陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”我覺得這句話寫得特別貼切。如果有一天，我沒看書，就會感到渾身不自在。

記得有一天晚上，我正如饑似渴地讀課外書時，突然停電了，我正讀著那最精彩的一段啊！于是我去找媽媽，哀求道：“媽媽，給我點燃一根蠟燭吧！我想把這本書讀完。”可是，媽媽竟然無情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書對眼睛不好，明天再看。”

我靈機一動，趁媽媽出去溜達的時候，偷偷拿出手電筒，一手撐著手電，一手抱著書，看得專心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無窮的樂趣，同時，還夾雜著一絲膽怯。

記得有人曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在一本好書中，你總能得到新知識，它就像一本讓人愛不釋手的寶典。感謝有書陪伴我成長，讓我暢游在知識的海洋。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十七

莎士比亞：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“我撲在書籍上，像一個饑餓的人撲在面包上。”我對書的熱愛已經達到了如饑似渴的程度。

小時候，當我看見書店那一本本有著精美圖畫的幼兒讀物時，我便會纏著媽媽給我買。起初，我只是翻翻畫，漸漸地我便認其字來，看見有認識的字再將它們連起來，再猜猜意思。

開始我還看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

后來，我接觸到了幾本故事書真正的把我帶進了書的海洋，我看得如醉如癡：《灰姑娘》引得我浮想聯翩；《紅樓夢》又讓我淚落如珠。過了一段時間，媽媽又豐富了我的小書柜：《鋼鐵是怎樣煉成的》`《愛的教育》`《世界國家地理》……只要手上一有書，我就廢寢忘食。

現在，我又不滿足只看一般的故事書了。那古今中外的大部頭小說，使我如醉如癡。這時我養成了做筆記的習慣：記文中的優美詞語，記描寫的精彩段落。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十八

天氣陰森森的，好像什么壞事要發生了；果然，下午時我和最要好的朋友吵架了。

這是發生在我六年級的事，那次是因為我朋友在我背后說我壞話，我一聽到時，就馬上大發雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰爭。

我們吵架時兩人互不相讓、怒發沖冠，把對方說得面目全非；而我看到朋友死不認錯內心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續。

那天雖然吵完了，但還是冷戰了一個星期。那一個星期里，我內心一直后悔，一直思考如何道歉，結果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應一直罵你。”

后來我們握手言和，我在那次的吵架經驗中學到了，人與人之間一定會有爭吵，爭吵時兩邊都一定會受到傷害。

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇十九

在古猶太，當小孩剛剛懂事時，母親就會拿出一本書，在上面滴一滴蜂蜜，小孩則去舔舐。這種方法不言而喻，是在告訴孩子：“書是甜的。”

沒錯，書是甜的，在我孩提時代，就開始享受著讀書的樂趣。那一疊疊的圖畫書，就像是一個個五彩繽紛的世界。當我打開書，一陣沁人心脾的書香挑起了閱讀的樂趣。很快，我就被跌宕起伏的故事和有趣的情節所吸引，讀著讀著，就忘記了時間。

書，是人類進步的階梯。沒有了書，又怎會有如今日新月異的科技？

書，是全世界的營養品。沒有了書，又怎會有如今人才濟濟的社會？

書，是杜甫筆下的“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要肯讀書，你的文章肯定不會差，而且你會慢慢享受到讀書的樂趣。

享受讀書吧，你會像我一樣愛上它的！

我和老師之間發生的事（模板21篇）篇二十

家里常常發生一些趣事，小時候如此，現在也不例外。

“長大后”的家依然很有趣。一天早上，媽媽在我的床邊叫我起來吃飯，我一點都不餓，就打了個滾，翻個身，站起來伸了一個懶腰又“倒”下去了。一邊閉上眼睛，一邊說：“哎呀，媽媽，我已經飽了。”我一邊說一邊裝作在打飽嗝。媽媽笑著說：“你一粒米飯還沒吃呢，怎么就飽了呢？”我說道：“我昨晚夢見我在吃楊梅、漢堡、熱狗……”正當我說到一半時，媽媽說：“什么熱狗，我還冷狗呢，要不你去提桶冷水，往狗身上這么一潑，嘿，它就成冷狗了。提桶熱水也行，它就變成熱狗了。”我起身又說道：“媽，這是吃的，要好幾十塊錢呢，你懂不懂啊？”媽媽說：“我管它熱狗、熱貓，你快起來吃飯。”我裝出詩人風范朗誦道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽，你知道什么意思嗎？”媽媽裝出滿不在乎的樣子說：“不就是每粒米飯都要節約么。說起這個，你更是要吃飯了，因為‘粒粒皆辛苦’，你要知道：這里面包含著什么意思嗎？這句詩就是要你一定不能浪費，不餓也要硬塞到肚子里，這樣才不會浪費米飯。我感覺非常荒唐，簡直就是一派胡言。最后我被媽媽煩得受不了了，只好乖乖“投降”去吃飯了。

我家是不是非常有趣啊！

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我和老師之間發生的事（模板21篇）篇二十一

每個人都有同學，但是，與你的關系最好的誰呢？告訴你吧，和我關系最好的是小陳。

有一次，我在做數學作業，這是，陳墨菲走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說：“去，去，去，沒空，我沒時間教你！”她聽了，只好轉過頭去，自己反復琢磨著，過了一會兒，她興奮地對我說：“于淼，我做出來了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒好氣的對她說：“做出來了又怎么樣啊？難道你成績就比我好嗎？”她聽了，失望地回到了座位上。

這件事過去后的幾天，我正在做作業，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問小陳，還不被她笑死啊？可是，這道題就她一人做出來了呀！我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對你態度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說：“雖然上次你對我態度不好，但是我們還是好朋友，好同學啊！好朋友就是應該互相幫助的。”我聽了，一時竟沒有話對她說，也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道，我們兩個仍然是最要好的朋友。

友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。