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就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)

時間:2025-07-13 作者:XY字客

合同協(xié)議可以是書面的,也可以是口頭的,但書面形式更具法律效力。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了不同行業(yè)和領域的常見合同類型,包括勞動合同、銷售合同、租賃合同等。希望這些范本能給大家提供一些靈感和參考,助力大家制定出符合實際需要的合同協(xié)議。在簽訂合同協(xié)議前,建議對范本進行適當?shù)男薷暮驼{整,確保其與具體情況相符。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇一

以下是由本站pq小編為大家推薦的就業(yè)。

協(xié)議書。

一、公司蓋章必須蓋在指定的位置:就業(yè)協(xié)議書第二頁的“用人單位意見”一欄、以及就業(yè)協(xié)議書第三頁的“甲方(公章)”處是指定的位置,原則上不能蓋章在第二頁的“用人單位上級主管部門或人事代理機構意見”一欄(有檔案保管權的國企、事業(yè)單位、公務員機構除外)。

二、公司蓋章必須蓋有效的章:公章或者人事部門的章有效,其他章均為無效的章,如“業(yè)務專用章”、“財務專用章”、“銷售專用章”、“倉庫專用章”等都是無效的章,一旦就業(yè)協(xié)議書蓋了上述無效的章,能夠在旁邊不重合的蓋一個公章或者人事章,此份就業(yè)協(xié)議書依然有效。

情形一:畢業(yè)生簽約單位是有檔案保管權的機構(如:公務員機構、事業(yè)單位、部隊、縣團級以上的國有及國有控股企業(yè)、其他人事部門授權保管檔案的機構)。

如果畢業(yè)生簽約的是這種有檔案保管權的機構,請與單位確認你(畢業(yè)生)是否是單位的正式員工?如果是正式員工,“用人單位意見”、“用人單位上級主管部門”這兩個方框均可直接蓋該單位公章或人事章即可。

如果畢業(yè)生不是這種單位的正式員工,而是派遣制員工或者是。

合同。

工,那么“用人單位意見”一欄只能蓋派遣公司或者合同主體的章,“用人單位上級主管部門或人事代理機構意見”一欄只能蓋派遣公司(合同主體)所在地的人才市場的章。

情形二:畢業(yè)生簽約的單位是沒有檔案保管權的機構(如:私營企業(yè)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、個體戶等)。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇二

甲方:_______________________(以下簡稱甲方)。

乙方:_______________________(以下簡稱乙方)。

一、甲方擁有的權利和需履行的義務:

1.甲方要事先給實習生進行必要的安全教育,講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規(guī)定。

租期內,甲方應幫助乙方協(xié)調水.電等的供應問題,保證正常暢通.當面檢查,一切正常交給乙方使用.租期內的安全有乙方自付.

2.可以根據(jù)需要,調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度,甲方有權提前終止實習活動。

3.結合實際情況,為乙方學生提供學習專業(yè)知識,從事專業(yè)實踐活動的機會,并委派專業(yè)技術人員進行指導。

4.實習期結束時,根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn),為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時,給學校提供一份較為詳實,客觀的總結性材料,以便學校進一步推進教學改革,進一步提高學生培養(yǎng)質量。

5.對實習合格的實習生,甲方應優(yōu)先錄用。

6.根據(jù)勞動部關于印發(fā)《關于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規(guī)定:“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學,不視為就業(yè),未建立勞動關系,可以不簽訂勞動合同。”

二、乙方擁有的權利和需履行的義務:

1.協(xié)助甲方做好宣傳,組織報名工作,優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持與協(xié)助。

2.協(xié)助甲方做好實習生的教育和管理工作。

3.必要時,可以到甲方現(xiàn)場了解實習生的工作情況。

本協(xié)議中所稱的離職,是指任何乙方明確表示解除聘用關系并將此種意愿付諸事實的行為,包括辭職、辭退等正常離職和非正常離職。

4.遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度;保守技術秘密及商業(yè)秘密;在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。

第二十六條董事連續(xù)兩次未能親自出席,也不委托其他董事出席董事會會議,視為不能履行職責,董事會應當建議股東會予以撤換。

乙方不去甲方上班,不提供實質勞動,不受甲方管理,甲方無須支付乙方工資、獎金等物質待遇。乙方除因本協(xié)議目的而使用甲方名義外,不得對外代表甲方履行任何職務行為。

5.就業(yè)實習是學生自愿行為。因此,乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患病),甲方不承擔連帶責任。

三、甲方按乙方在實習期間的工作表現(xiàn)發(fā)放實習補貼。

四、甲乙雙方約定的其他條款:

第八十五條由于一方的過失,造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行時,由過失的一方承擔違約責任;如屬雙方的過失,根據(jù)實際情況,由雙方分別承擔各自應負的違約責任。

乙方原為甲方合同制職工,合同期限為××年,現(xiàn)因××原因,甲乙雙方按照《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定,本著平等、自愿的原則,共同協(xié)商解除勞動合同。

五、其他未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決.本協(xié)議的有效期與實習期同。

第一條本合伙依法組成合伙企業(yè),由甲負責辦理工商登記。三條本合伙企業(yè)經營期限為十年。如果需要延長期限的,在期滿前六個月辦理有關手續(xù)。

六、本協(xié)議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份,雙方簽名即時生效)。

甲方:_____________乙方:__________。

委托授權人:(簽名)委托授權人:(簽名)。

______年___月____日______年___月____日。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇三

甲方:

乙方:

經甲乙雙方協(xié)商一致簽訂此協(xié)議書,共同信守本協(xié)議所列各項條款。

一、本協(xié)議期限為。自年月日至自年月日止。

二、甲方的責任、權利和義務。

乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

1、甲方根據(jù)《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規(guī)定,乙方在本協(xié)議期間,可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣元。

乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現(xiàn)不佳被辭退,學校將按考勤等校規(guī)處理。

2、乙方有下列情況之一,甲方有權解除本協(xié)議及勞動合同:

學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業(yè)計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續(xù)。

(1)乙方在休產假期間,本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導向的辦學方針,建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式,使畢業(yè)生能夠學以致用,經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

(2)乙方產假期滿,又無正當理由拒不上班的;。

十甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關部門協(xié)調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

(3)休產假期間,違法亂紀被追究刑事責任的。

三、乙方的責任、權利和義務:

1、休產假期間,嚴格遵守各項政策、法令、法規(guī)及有關規(guī)定,不違法亂紀。

2、如甲方不能按本協(xié)議支付乙方在產假期間的工資待遇,乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。

(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等),如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,加蓋用人單位上級主管部門公章。

四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續(xù)。

甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試,通知方式包括:電話、短信、郵件、口頭告知,甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。

五、產假期滿上班試崗一個月,經部門考核合格后,享受在崗工作的各種待遇。

六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效,由甲方合同管理部門監(jiān)督執(zhí)行。

甲方:乙方:

日期:日期:

第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇四

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書蓋章的具體流程如何?下面文書幫為大家詳細介紹一下。

一.學生填寫個人相關信息,并簽署本人應聘意見。

二.用人單位填寫單位相關信息,簽署招聘意見,并蓋章。

三.用人單位上級主管部門或當?shù)厝耸虏块T(人才交流中心)蓋章。因為落戶、檔案等原因,就業(yè)協(xié)議書需要有直接落戶權力的部門蓋章。下面例舉部分城市的用人單位的上級主管部門:北京市:需到北京市人事局申請進京指標。上海市:需到上海市高校畢業(yè)生就業(yè)中心申請落戶手續(xù)。深圳市:需要深圳市人事局的接收函。寧波市:省市屬單位以及委托市人才中心代理的企業(yè)到市人才交流中心蓋章,其他單位到所在區(qū)人才交流中心蓋章即可。其他地區(qū)的'主管部門請參照上面的辦理,應向具體簽約單位詢問。

四.學院就業(yè)辦簽字并蓋章,同時加蓋就業(yè)中心的專用章(在學院)

五.簽完的協(xié)議書,學生自己留一份,給學院一份,給用人單位一份,學院定期將就業(yè)協(xié)議書交就業(yè)中心。

1、若簽約單位是機關、事業(yè)單位的,由于受單位編制、公開招聘程序等問題的約束,這些單位在簽收應屆畢業(yè)生時,需要由所屬人事局審核蓋章同意(把關是否超編、招聘程序是否合規(guī)等)。機構改革后,需要到所屬人力資源和社會保障局蓋章。

2、具有檔案管理權的大型企業(yè)集團或垂直管理的行業(yè),在下屬具有獨立法人資格的孫、子公司自行招聘人員時,需要經過上級主管部門的審核同意,需要集團公司或公司總部人力資源部門蓋章。

3、沒有檔案管理權的非公企業(yè),在接收大中專畢業(yè)生時,必須委托屬地的人才中心作為其人事代理機構(接收、代存畢業(yè)生檔案),可以把人才中心看做是非公企業(yè)的上級人事主管部門,要蓋人才中心的章。

“用人單位上級主管部門或所屬地人事局簽章”,是由簽約單位負責辦理。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇五

非師范類畢業(yè)生一律使用江蘇省教育廳統(tǒng)一印制的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》(師范類畢業(yè)使用《江蘇省師范類畢業(yè)生雙向選擇推薦表》)和《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,推薦表、協(xié)議書統(tǒng)一編號,同時配套使用。每年十一月份由畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一發(fā)放。

一、畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表。

1、畢業(yè)生通過雙向選擇就業(yè)必須由學校推薦,并出具由省教育廳統(tǒng)一印制、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門蓋章的推薦表。

2、推薦表只發(fā)給國家任務計劃招收的畢業(yè)生。定向生、單招定向生、單招生必須在推薦表內注明培養(yǎng)類別。對不屬于通過雙向選擇落實用人單位范圍的畢業(yè)生學校不予出具推薦表。師范類中文、英語、數(shù)學、物理、電化教育、計算機專業(yè)25%的畢業(yè)生在全省教育系統(tǒng)內向雙選擇就業(yè),其余75%的學生回生源地教育系統(tǒng)雙向選擇就業(yè)。

3、推薦表所有欄目必須認真、如實填寫,修學科目及成績由各學院直接與教務處協(xié)調,統(tǒng)一使用學籍卡復印件并加蓋教務處公章。

4、推薦表原件只發(fā)給畢業(yè)生一份,如有損壞和遺失,,由本人申請,說明情況,登報聲明作廢,并交納一定工本費后,可到畢業(yè)生就業(yè)指導中心換取新表或補辦。

5、畢業(yè)生與用人單位正式簽約交地方人事部門鑒證時,將原件留給用人單位或地方人事部門。

《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生落實用人單位、用人單位接收畢業(yè)生的主要依據(jù),是學校制定就業(yè)方案和畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制就業(yè)計劃的依據(jù)之一。畢業(yè)生落實用人單位后應與用人單位訂立《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)協(xié)議書》。

1、協(xié)議書一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份。

部、省屬單位,需報教育廳學生處辦理省、部屬單位接收畢業(yè)生審批表,并提供審批表復印件。

3、畢業(yè)生與省外單位簽訂協(xié)議書,須經用人單位所在的省級主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門蓋章后方可列入就業(yè)方案。

4、畢業(yè)生嚴格按協(xié)議派遣就業(yè),原則上不同意違約,如特殊原因違約的,應與原簽定協(xié)議單位解除協(xié)議后,方可補辦推薦表與協(xié)議書。

5、各學院負責本學院畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的登記工作,受到學生協(xié)議后,集中送至畢業(yè)生就業(yè)指導中心編制就業(yè)計劃。

6、師范類畢業(yè)生上述6專業(yè)25%的建議計劃比例由學院、學校根據(jù)師范類畢業(yè)生就業(yè)政策確定,未列入25%建議計劃的畢業(yè)生所簽協(xié)議無效。

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就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇六

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議,是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據(jù)。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。

一、如果檔案放在人才市場的話,用人單位意見蓋上用人單位的公章,用人單位主管部門或人事代理機構意見蓋人才市場的章了,但是,報到證開出來之后,憑著報到證到該公司再蓋個章,這樣檔案自動轉到人才市場去了;比如:我目前在xxxx服務有限公司上班,我檔案要存放在交通人才,那么如下圖操作就可以了。報到證開出來以后,到交通人才市場拿到報到證后,憑報到證到xxxx服務有限公司再蓋個章之后,將蓋好章的報到證還給交通人才市場,這樣,手續(xù)就做全了。

二、比如,我現(xiàn)在在xx省工業(yè)設備安裝有限公司上班,這家是公有制企業(yè)單位,那么該公司就有自己保管檔案的機構,用人單位主管部門或人事代理機構意見蓋福建省工業(yè)設備安裝有限公司的章。畢業(yè)后檔案就轉到該公司去。

三、如生源在xx的同學,不想在xx上班,目前在xxx有限公司上班,用人單位意見蓋xxx有限公司的章,用人單位主管部門或人事代理機構意見xxx人才市場的章,比業(yè)后檔案就用轉到泉州人才市場去了。開出的報到證是已就業(yè)的報到證。

四、比如說,本人是廣東生源,現(xiàn)在在貴州工作,就業(yè)協(xié)議書蓋章是貴州公司,只有兩種選擇:要么就把檔案放在公司(貴州)所在地人才市場,要么檔案回生源地所地的人事局。區(qū)別在于報到證開出后前者是已就業(yè)(有算工齡),后者是待就業(yè)(沒有算工齡)。最大的區(qū)別就是工齡的起算時間的差別。生源在外省的同學,如果不是在自己生源所在地上班,可以有兩種選擇:

2.我是福州生源,在廣州工作,找廣州的公司蓋章,但是用人單位主管部門或人事代理機構意見沒有找任何人才市場蓋章,那么檔案就會轉到生源所在地(海口)的人事局。開出的報到證是待就業(yè)的報到證。

五、友情提醒:蓋完就業(yè)協(xié)議書后,等拿到畢業(yè)證后再換工作,因為開出的報到證還要拿到該公司去蓋章,如:1-4月在福建xx交通服務有限公司上班,用人單位蓋了福建xx交通服務有限公司的公章,于x月份辭職了,換到xxx上班,這時候就要重新更換就業(yè)協(xié)議,拿著新的協(xié)議書到xxx去蓋公章;否則報到證開出來之后,福建xx交通服務有限公司不會再給你蓋公章。

六、就業(yè)協(xié)議書一式三份,三份務必填寫、蓋章一致。

就業(yè)協(xié)議書范本---公司會給你一個該公司在人才交流市場的檔案號,讓你將來把檔案統(tǒng)一放進這個公司在人才交流市場的檔案中集中管理,這種公司通常是一些小型私企,它只用你這個人,但是不給你管理檔案。遇到這種情況,強烈建議大家自己交這部分每年的檔案管理費用60元/年。因為這樣你就可以算開始工作了,有工齡了。將來的五險一金都可以從這個時候開始交的,對你們將來是相當有益的!(以上是針對河南省內就業(yè)單位而言對于省外就業(yè)的同學,強烈建議大家讓家人或者朋友幫忙找個公司先掛名,按照上面第條方法辦理。

因為大家可能還不明白,簽了就業(yè)協(xié)議的意義是:公司所在地市/縣準備留用你,可以給你辦理報到證,檔案可以留在這里,這就意味著你可以辦理這個地方的戶口了。大家可以想一想,北京、上海、深圳會給一個大專生辦理當?shù)氐膽艨趩?!絕對不可能的!其他省市也是類似。所以對于省外的公司,辦理報到證是相當相當困難的。以我校去年為例,省外的報到證一個都沒有辦下來!

如果你們實在沒有親人朋友能幫你們找到公司掛名,那么學校可以幫大家辦理,你們要統(tǒng)一將《就業(yè)協(xié)議書》(一式三份)交給招就辦,同時按物價局核準的收費標準繳納檔案托管費,由招辦統(tǒng)一到政府人事部門所屬的人才交流機構為大家辦理人事代理前期手續(xù)和《就業(yè)報到證》。但是這個有名額限制,實在沒有辦法的時候再給辦理。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇七

性別:________________年齡:____________。

學生證號碼:________________________________。

____年____月____日。

根據(jù)中華人民共和國有關法律之規(guī)定,甲乙雙方經平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、實習合同期限。

第一條本合同生效日期____年____月____日,本合同于________終止。

實習期為____年____月____日至____年____月____日。

二、實習內容。

第二條甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。

甲方指派________為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

第三條乙方在實習期間,應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

乙方在實習期間,應該虛心學習,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學子風貌。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在________崗位進行實習。

三、實習期間的勞動保護和勞動條件。

第四條甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產方面進行管理、保護的權利、義務。

第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。

四、實習期間的勞動報酬。

第七條乙方在實習期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬,工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結算。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

五、實習期間的保險福利待遇。

第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時,同等的損害補償標準。

同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

1、xxx。

2、xxx。

3、xxx。

六、實習期間的勞動紀律。

愛護甲方的財產,遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十一條乙方違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除。

第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應變更相關內容。

第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關內容。

第十四條經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

八、本合同爭議處理。

第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決,在必要時浙江大學就業(yè)指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

九、其他約定。

第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定:

1、xxx。

2、xxx。

3、xxx。

第十七條本合同未盡事宜,或與國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

第十八條本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

代表人:________________代表人:________________。

____年____月____日____年____月____日。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇八

用人單位:

用人單位名稱:

主管部分:

通訊地址:

郵政編碼:

聯(lián)系人及電話:

單位性質:

檔案接收:

單位名稱:

郵政編碼:

具體地址:

畢業(yè)生:

姓名:

性別:

民族:

學院:

專業(yè):

政治面貌:

學位種別:

學歷:

培養(yǎng)方式:

生源地:

婚姻狀況:

聯(lián)系方式:

雙方經協(xié)商達成如下協(xié)議:

第一條畢業(yè)生工作的地點:

第二條畢業(yè)生的工作崗位是:

第三條畢業(yè)生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是:

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協(xié)議產生糾紛和爭議的,協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達成一致意見,任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書樣本范文。

第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條本協(xié)議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。

第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

其他約定:

畢業(yè)生意見:

用人單位意見:

簽字:

簽字:

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇九

學歷:_________。

家庭地址:_________。

手機聯(lián)系電話:__________________。

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,依法達成如下協(xié)議:

一、甲方愿意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意到甲方工作。

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù),乙方予以積極配合。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關的福利,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

五、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無,則填無)。

六、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。

七、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協(xié)議并免責,乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協(xié)議并免責。

八、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本協(xié)議解除。

1、甲方被撤銷或依法宣告破產。

2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目。

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格。

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)。

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況。

九、甲乙雙方應全面履行協(xié)議,若一方違約另一方可以依法追究其違約責任,并要求其賠償相關損失。

十、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議。

十一、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲乙雙方協(xié)商解決,或提請備案、登記部門協(xié)調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十二、本協(xié)議未盡事宜,國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行,國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定。

十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年,否則乙方需繳交違約金________人民幣給甲方。

十四、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效一式三份,甲方、乙方、地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。

甲方乙方(簽名):_________。

負責人:________年____月____日。

公章:_________年____月____日。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇十

為了更好地為學生外出提供就業(yè)服務,進一步促進學生就業(yè)的安置工作,促進甲乙雙方的合作關系穩(wěn)步發(fā)展,在遵守我國《勞動法》及其他法律的前提下,經甲乙雙方友好協(xié)商,就學生就業(yè)安置有關事宜達成如下協(xié)議:

1、必須提供真實可信的用工信息,向學生如實說明企業(yè)的要求及工資福利待遇。

2、按照企業(yè)需要,由甲方負責學生就業(yè)進廠前的考核工作(包括筆試、面試、體檢等)然后由甲方確定錄用名單。

3、如因甲方考核失誤等原因,企業(yè)二次考核后,學生未被聘用,由此造成的費用由甲方承擔,所收取個人的費用全部退還本人,并由甲方負責其返程的安排,所涉及的一切費用由甲方承擔。甲方也可以根據(jù)乙方(學生)的意愿,為乙方推薦工資待遇、吃住條件等差不多的企業(yè)進行二次或者三次安置。

4、負責將學生安置到事先商定的指定企業(yè)就業(yè)(詳細企業(yè)招聘情況另見附件),并執(zhí)行該企業(yè)的工資標準。

5、甲方對乙方輸送的學生必須在到達的48小時內盡快安置進廠,對于在規(guī)定時間內未安置的'學生(符合要求不服從安排者除外),甲方必須負擔其其等待期限內的住宿及其費用和人身安全,直到進廠就業(yè)為止(節(jié)假日順延),(在安置過程中如因交通而產生的部分費用應由乙方自己承擔,甲方有義務為乙方提供交通上的便利)。

6、甲方保證學生進廠試用期內工資在1100元/月左右,試用期不得超過三個月。

7、甲方須保證學生就業(yè)所進企業(yè)是正規(guī)合法的大型企業(yè),企業(yè)的工資、福利條件、社會保險待遇等須符合甲方的宣傳與承諾。

8、甲方須保證安置企業(yè)與就業(yè)人員簽訂經勞動部門確認的勞動合同,并將其勞動合同復印件送交乙方備案。

9、甲方做好學生就業(yè)后的跟蹤服務工作,安排專人進行教育、管理、跟蹤服務,隨時解決學生的工作和生活遇到的問題。

10、對已安置就業(yè)的學生,甲方必須跟蹤服務一年。

11、學生安置就業(yè)后,一年內如因廠方原因(工廠破產、分流、長期放假、

工資長期達不到就業(yè)承諾等)造成學生不能正常工作而失業(yè)的,甲方必須負責為其免費再次安置就業(yè),免費跟蹤服務一年。

1、乙方須按照甲方的委托及其提供的企業(yè)招聘需求信息與學校聯(lián)系,組織學生應聘。與學校共同配合甲方做好學生的考核工作。

2、對學生進行實事求是的宣傳,不能有欺騙行為。

3、嚴格按照甲方考核初選確定的人員名單,與學校共同做好輸送前的準備工作,要求學生攜帶并準備有關證件及復印件(身份證、照片和其它有效證件)。

4、應積極配合學校做好學生入廠前的思想工作。

5、甲方不收取學校實習、畢業(yè)生職業(yè)介紹費。

6、乙方在輸送學生出發(fā)前應與甲方聯(lián)系,以備甲方作好準備及安置計劃,合理安排安置時間。

7、乙方有權監(jiān)護跟蹤服務期內學生的一切情況,如對甲方跟蹤服務期內的工作不滿意,可直接向甲方表明。

8、如企業(yè)收取服裝和公寓押金,由學生入廠后本人交給用工單位。

9、后期管理條約

1、通過甲乙方雙方合作,安置進廠的就業(yè)學生,自進廠錄用之日起與乙方終止輸送關系,與用工單位建立勞動關系,與甲方建立跟蹤服務關系,此時甲方一年的跟蹤服務開始。(或者與甲方建立派遣勞動關系,派往企業(yè)與甲方建立勞動關系)

2、甲方一年的跟蹤服務職責范圍有:

(1)學生安置進廠就業(yè)后,甲方應派工作人員到安置企業(yè)進行實地了解并

協(xié)助解決就業(yè)學生的合理要求。

(2)用工單位對就業(yè)學生的工資待遇,低于當?shù)匾?guī)定的最低工資標準或勞

保福利、社會保險待遇不能落實的,由甲方負責與用工單位協(xié)商解決落實。

(3)用工單位無故苛扣拖延發(fā)放工資,以及無故為難就業(yè)學生,就業(yè)學生

人身安全得不到保障時,由甲方派員到用工單位協(xié)助解決。

上述協(xié)議,甲乙雙方應自覺遵照執(zhí)行,如一方違約,責任由違約方自負。未盡事宜,甲乙雙方應共同協(xié)商(或者另鑒補充協(xié)議)

蘇州蘇吳人力資源職介有限公司徐州第一職業(yè)中學

代表簽字(章)代表簽字(章)

年月日年月日

就業(yè)指南合作協(xié)議書

甲方:_________

地址:_________

郵編:_________

聯(lián)系人:_________

乙方:_________

地址:_________

郵編:_________

聯(lián)系人:_________

為了順利完成《_________大學就業(yè)指南》制作和發(fā)放,建立企事業(yè)單位與學生之間集中全面的信息平臺,本著密切合作,服務于企業(yè)和學生的原則,甲乙雙方經友好協(xié)商達成協(xié)議如下:

一、雙方責任義務

甲方

3.專刊發(fā)放數(shù)量定為_________冊。甲方保證_________大學發(fā)放工作通過各學院團委,學生會等形式有組織的發(fā)放,包括:至少_________冊及時均勻發(fā)放到位_________冊發(fā)放_________屆畢業(yè)生;_________冊發(fā)放_________屆預備畢業(yè)生。同時保證其他高校_________冊的發(fā)放工作順利進行。

8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發(fā)出邀請函并根據(jù)乙方要求提供力所能及一條龍?zhí)厥夥眨桓鞣N校內外合作活動確立優(yōu)先合作原則,并密切支持配合。

乙方

1.單位版塊設計以版面面積為標準,單頁為一版,一版起步。普通頁,a4版面:一版_________元(面積尺寸-210285mm)折疊頁,a3版面:一版_________元(一面,兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內容,應付_________元。

2.乙方提供單位版塊內容設計:內容可包括:公司或單位的簡介、社會成就、發(fā)展前景、企業(yè)文化、hr政策、員工發(fā)展空間、宏觀的崗位需求、專業(yè)方向、應聘方式等。除有特殊約定單位外,其他所有各單位的版塊內容設計由各單位獨立負責完成。

3.乙方提供文字,圖片等內容需符合中華人民共和國的各項法律,并且無不良傾向。

5.乙方在雙方對宣傳內容達成一致性確認后,將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

二、合同期限

本合同自簽訂之日起生效,于本專刊發(fā)放完畢后以及相關條款所涉及的時間結束時終止。

三、合同的變更,解除

訂立本合同所依據(jù)的法律,行政法規(guī),規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應變更相關內容;

經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

四、本合同爭議處理

甲乙雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議,應本著平等互助友好協(xié)商的精神進行予以解決;

五、甲乙雙方還就以下事項達成約定

專刊可能更名,屆時甲方將通知乙方,本協(xié)議效力不變;

乙方版面在專刊中的順序以同行業(yè)回復的先后順序為排列依據(jù);

甲乙雙方對于電子稿件,制作費用的發(fā)送和查收確認都于48小時內完成;

一方違背協(xié)議另一方有權依據(jù)相關法律追究責任,并有權以后拒絕信任性合作及提供相關服務工作。

本合同未盡事宜,或與國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇十一

一、協(xié)議書上各項內容應填寫完整、清晰。

戶口遷移地址一欄,應告知學生本人如果入學時戶口未遷入則一律填寫“入學未遷入”,如果有遷入則視情況具體填寫戶口遷移地址。一般來說,08級省內生源學生入學時戶口未遷入學校,省外生源戶口有遷入學校,07級及之前年級的學生戶口有遷入學校。

“用人單位意見”及“用人單位主管部門或認識代理機構意見”兩欄應蓋章(主管部門欄無需蓋章的除外),且印跡清晰,所有的蓋章時間都應填寫。

二、需要額外附審批函的十個城市。

北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門,與此六個城市單位簽約的,除就業(yè)協(xié)議書外必須附相關城市人事主管部門的審批函,才可視為完整的就業(yè)手續(xù),錄入為已簽約,否則就業(yè)類型只能錄為有接收函,派遣回生源地。許多同學不了解這種情況,收取協(xié)議書時應告知。錄入單位主管部門名稱一般以審批函上的蓋章為準(廈門錄入廈門市公務員局),檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都以審批函上信息為準,戶口遷移方向一般與檔案投遞地址一致,除非簽約畢業(yè)生有特別說明戶口去向,如果入學時戶口未遷入則填寫入學未遷入。

注意:廈門生源畢業(yè)生回廈門工作的,不需附廈門公務員局的審批函,即可視為完整的就業(yè)手續(xù)。錄入時就業(yè)類型選已簽約。不論生源所在地是廈門哪個區(qū),單位主管部門、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都填寫廈門市公務員局,戶口遷移方向若入學時未遷入則填寫填寫入學未遷入,如果有遷入則填寫廈門市公務員局。

三、就業(yè)協(xié)議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄是否需要蓋章的幾種情況。

(一)畢業(yè)生與私營企業(yè)或非公有制企業(yè)簽約的,就業(yè)協(xié)議書上,除用人單位意見欄需加蓋公司公章外,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄還必須加蓋用人企業(yè)所在地人事代理機構的印章,才是完備的就業(yè)手續(xù),人事代理遵循屬地管理原則。登記為已簽約。否則,就只能登記為有接收函。

(二)中屬、省屬國有企業(yè),用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋企業(yè)自己的印章都是可以的,即為完整的就業(yè)手續(xù)。

(三)地市級的交通、郵電、煙草、電力等國有企業(yè),應在主管部門欄加蓋相應的省屬主管部門的印章。

(四)省屬高校,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋高校自己的印章都是可以的。

(五)市屬高校分情況而定,以下為一些常見高校的情況:

1、武夷學院,無論錄用的畢業(yè)生是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為南平市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構。

2、龍巖學院,與武夷學院相同,無論是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為龍巖市人事局或當?shù)厝耸麓頇C構。

3、三明學院,如果錄用的畢業(yè)生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業(yè)生是本科生,則需加蓋主管部門三明市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構公章。

4、莆田學院,與三明學院相同,如果如果畢業(yè)生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業(yè)生是本科生,則需加蓋主管部門莆田市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構公章。以上四所高校,如果簽約畢業(yè)生是博士,則都不需要額外加蓋主管部門公章。

5、各類職業(yè)院校,都需要加蓋主管部門印章,主管部門為當?shù)厝耸麓頇C構或人事局(公。

務員局)。注意:福建省農業(yè)職業(yè)技術學院,主管部門為福建省農業(yè)廳。

(六)考錄中小學教師的畢業(yè)生,就業(yè)協(xié)議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄必須加蓋相應地區(qū)人事局(公務員局)的印章。

(七)需額外加蓋主管部門公章的部分單位:

1、福建省林業(yè)調查規(guī)劃院,主管部門為福建省林業(yè)廳。

3、福建省汽車運輸總公司,主管部門為福建省交通運輸集團有限責任公司。

4、福建省外事人才交流服務中心,主管部門為福建省人民政府外事辦公室。

5、福建省教育人才流動服務中心,主管部門為福建省教育廳。

畢業(yè)生的幾種就業(yè)類型及登記方法:

1、待就業(yè)。集中派遣前未辦理就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生,無需進行就業(yè)登記,集中派遣時將統(tǒng)一派發(fā)待就業(yè)報到證。

2、有接收函。有接收函,以及就業(yè)手續(xù)辦理不完整的畢業(yè)生,登記就業(yè)方案時就業(yè)類型為“有接收函”。開具的是待就業(yè)報到證。“單位主管部門或中介機構”、“檔案投遞單位”、“檔案投遞詳細地址”、這三欄的內容會自動彈出,其他欄目都依據(jù)接收函(或就業(yè)協(xié)議書)上的相關內容逐一填寫。

3、升學。升學的畢業(yè)生錄入依據(jù)為調檔函復印件,就業(yè)類型選“升學”,學校名稱填升入學校名稱,“單位主管部門或中介機構”欄系統(tǒng)自動填寫無需更改。聯(lián)系方式、通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都按照調檔函上的相關內容逐一填寫。升入省內院校的,戶口遷移方向復制粘貼“單位主管部門或中介機構”欄系統(tǒng)自動填寫的內容。升入省外院校的,戶口遷移方向填寫升學學校地址及校名。(如果入學戶口未遷入的學生則統(tǒng)一登記入學未遷入)單位隸屬、單位類別、單位行業(yè)都保持原始狀態(tài),無需選擇。

4、出國出境。不開具報到證,就業(yè)方案登記以接收國學校的錄取函為依據(jù),如果非留學,則需提供個人護照復印件,以及接收國大使館同意該生入境材料復印件。就業(yè)類型選“出國出境”,國家名稱即填寫所往國家,“單位主管部門或中介機構”、“檔案投遞單位”、“檔案投遞詳細地址”這三欄的內容會自動彈出,戶口如果有遷來學校則將“單位主管部門或中介機構”欄內容復制粘貼到“戶口遷移方向”欄,如果未遷來則填寫入學未遷入。“單位隸屬”至“單位行業(yè)”三個欄目保持原始狀態(tài),無需選擇。

5、靈活就業(yè)。以畢業(yè)生填報的靈活就業(yè)登記表為登記就業(yè)方案的依據(jù)。“就業(yè)類型”選靈活就業(yè),“靈活就業(yè)”欄填自主創(chuàng)業(yè),單位所在區(qū)域代碼、單位隸屬、單位類別、單位行業(yè)都依據(jù)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)相關信息填寫。聯(lián)系方式、通訊地址即為畢業(yè)生本人相關信息。“單位主管部門或中介機構”欄內容系統(tǒng)會自動彈出,將該內容復制粘貼到檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向這幾欄即可(如果該生戶口未遷入學校則遷移方向一欄一律填寫入學未遷入)。

6、國家地方項目。參加選調、大學生村官、服務西部、服務基層、預征兵的畢業(yè)生,由校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心統(tǒng)一錄入(參加三支一扶畢業(yè)生就業(yè)方案由省“三支一扶”辦公室錄入,自行派發(fā)報到證,無需我校錄入),就業(yè)類型為“國家地方項目”。

7、已簽約。派遣前已辦理完整就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生,登記就業(yè)方案時就業(yè)類型選“已簽約”,其他欄目嚴格依照就業(yè)協(xié)議書的相關欄目內容填寫。需要注意的是,畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協(xié)議書并不意味著就業(yè)手續(xù)已辦理完整,如果手續(xù)不完整“就業(yè)類型”欄只能選擇有接收函,依照有接收函類型登記就業(yè)方案其他注意事項:。

1、檔案、戶口遷往福州市人才儲備中心的畢業(yè)生,錄入依據(jù)為人才儲備中心的紅頭接收函。就業(yè)類型選“已簽約”,單位名稱填“福州市人才儲備中心(人才儲備)”,注意不可遺漏“(人才儲備)”。主管部門欄填寫“福州市公務員局”,單位隸屬”地(市)屬”,單位類別“其他事業(yè)單位”,單位行業(yè)無需選擇。通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向一律按照接收函上內容填寫。

2、辦理異地派遣的學生,除與單位簽約外,還需與人才市場的勞務派遣機構簽訂就業(yè)協(xié)議書,需要另外多領取兩份就業(yè)協(xié)議書。例如:在中國海峽人才市場辦理異地派遣(派遣至:北京、上海、廣州、深圳四個城市)的畢業(yè)生,單位名稱欄需填寫“福州海峽人才服務有限公司*”(必須在末尾加星號“*”,以示為異地派遣),其余相關信息填寫原單位信息。通常可以辦理異地派遣的省屬人事代理機構為:中國海峽人才市場、福建建筑人才服務中心。

1、如果檔案放在人才市場的話,用人單位意見蓋上用人單位的公章,用人單位主管部門或人事代理機構意見蓋人才市場的章了,但是,報到證開出來之后,憑著報到證到該公司再蓋個章,這樣檔案自動轉到人才市場去了;比如:我目前在福建宏業(yè)交通服務有限公司上班,我檔案要存放在交通人才,那么如下圖操作就可以了。

報到證開出來以后,到交通人才市場拿到報到證后,憑報到證到福建宏業(yè)交通服務有限公司再蓋個章之后,將蓋好章的報到證還給交通人才市場,這樣,手續(xù)就做全了。

2、比如,我現(xiàn)在在福建省工業(yè)設備安裝有限公司上班,這家是公有。

制企業(yè)單位,那么該公司就有自己保管檔案的機構,用人單位主管部門或人事代理機構意見蓋福建省工業(yè)設備安裝有限公司的章。畢業(yè)后檔案就轉到該公司去。

3、如生源在泉州的同學,不想在福州上班,目前在泉州安通物流有。

限公司上班,用人單位意見蓋泉州安通物流有限公司的章,用人單位主管部門或人事代理機構意見蓋泉州人才市場的章,比業(yè)后檔案就用轉到泉州人才市場去了。開出的報到證是已就業(yè)的報到證。

4、比如說,本人是山東生源,現(xiàn)在在福州工作,就業(yè)協(xié)議書蓋章是福州公司,只有兩種選擇:要么就把檔案放在公司(福州)所在地人才市場,要么檔案回生源地所地的人事局。區(qū)別在于報到證開出后前者是已就業(yè)(有算工齡),后者是待就業(yè)(沒有算工齡)。最大的區(qū)別就是工齡的起算時間的差別。

生源在外省的同學,如果不是在自己生源所在地上班,可以有兩種選擇:1.我是海口生源,在山東工作,就找山東的公司蓋章,用人單位主管部門或人事代理機構意見找山東的人才市場蓋章,檔案就放在就業(yè)所在地的人才市場,2.我是海口生源,在福州工作,找福州的公司蓋章,但是用人單位主管部門或人事代理機構意見沒有找任何人才市場蓋章,那么檔案就會轉到生源所在地(海口)的人事局。開出的報到證是待就業(yè)的報到證。

5、友情提醒:蓋完就業(yè)協(xié)議書后,等拿到畢業(yè)證后再換工作,因為開出的報到證還要拿到該公司去蓋章,如:1-4月在福建宏業(yè)交通服務有限公司上班,用人單位蓋了福建宏業(yè)交通服務有限公司的公章,于5月份辭職了,換到沃克斯上班,這時候就要重新更換就業(yè)協(xié)議,拿著新的協(xié)議書到沃克斯去蓋公章;否則報到證開出來之后,福建宏業(yè)交通服務有限公司不會再給你蓋公章。

轉發(fā):學發(fā)〔2010〕16號關于做好2010屆畢業(yè)生就業(yè)派遣各項工。

作的通知。

各學院、各部門:

按照江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的工作安排,我校將于6月初報送2010屆畢業(yè)生就業(yè)方案。為確保每位畢業(yè)生在畢業(yè)前能順利辦理好各項就業(yè)派遣手續(xù),現(xiàn)將有關工作事項通知如下:

一、審核畢業(yè)生《就業(yè)報到證》發(fā)放資格。

各學院需在6月12日前統(tǒng)計出2010年預計不能畢業(yè)的學生名單,填寫《2010屆預計不能取得畢業(yè)資格學生名單》(附件二)送交校就業(yè)指導中心,并注明結業(yè)或肄業(yè)結論。結業(yè)生由學校報江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心登記備案后,發(fā)給返回生源地人才服務機構的《就業(yè)報到證》,檔案、戶口遷回生源地;已經簽約的結業(yè)生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續(xù),但《就業(yè)報到證》學歷欄注明“結業(yè)生”字樣。肄業(yè)生不發(fā)給《就業(yè)報到證》。

二、確定畢業(yè)生就業(yè)去向。

(一)已簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。

各學院應要求已簽約畢業(yè)生在完善以下手續(xù)后,于6月1日前將《就業(yè)協(xié)議書》等相關材料報就業(yè)指導中心登記,以便在離校前辦理好有關就業(yè)手續(xù)。

件交就業(yè)指導中心備案,同時交還畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》及《就業(yè)協(xié)議書》原件,否則將不能如期派遣。

(二)未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。

未簽約畢業(yè)生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門登記備案的《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生(含未簽訂《就業(yè)協(xié)議書》但已簽訂就業(yè)合同、擬錄用協(xié)議或提供工作證明)。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的2010屆畢業(yè)生進行就業(yè)去向登記,指導其填寫《徐州師范大學2010屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記表》(附件三),并準確統(tǒng)計匯總《徐州師范大學2010屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向明細表》(附件五)。

注:根據(jù)公安部門有關意見,入學時將戶口遷入我校的畢業(yè)生不得申請將檔案保留在學校。

6.準備參加國家、地方基層就業(yè)項目(如:高校畢業(yè)生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等)的未簽約畢業(yè)生,由于最終錄取名單需在暑假期間確定,故建議畢業(yè)生選擇申請緩派,將檔案保留在學校。

三、開展就業(yè)狀況統(tǒng)計。

畢業(yè)生離校前的就業(yè)狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容,各學院要全力以赴做好未簽約畢業(yè)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計工作。

(二)對進行自主創(chuàng)業(yè)或從事自由職業(yè)的未簽約畢業(yè)生,應要求其提供《普通高校畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表》(附件十一),并附能夠證明其真實情況的相關證明材料;自主創(chuàng)業(yè):指創(chuàng)立企業(yè)(包括參與創(chuàng)立企業(yè)),或是新企業(yè)的所有者、管理者,包括個體經營和合伙經營兩種類型。

自由職業(yè):指以個體勞動為主的一類職業(yè),如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

(三)對在離校時有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生,應要求其進行待業(yè)登記,填寫《普通高校畢業(yè)生待就業(yè)登記表》(附件十二)。學校在年度內將繼續(xù)對這部分學生提供就業(yè)指導、就業(yè)信息、短期培訓等服務,幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。

四、有關工作要求。

(一)由于畢業(yè)生就業(yè)派遣統(tǒng)計工作時效性強、政策性強,為確保該項工作平穩(wěn)、順利進行,上述各類表格匯總上報時限以《2010屆畢業(yè)生就業(yè)派遣各項工作日程安排》(附件一)要求為準,請嚴格遵守。

(二)畢業(yè)生就業(yè)去向的確定及就業(yè)狀況的統(tǒng)計涉及畢業(yè)生《就業(yè)報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發(fā)、學生人事檔案的郵寄及學校就業(yè)率的統(tǒng)計等重要問題,因此,希望各學院吃透文件精神,按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格,及時做好相關表格匯總上報工作。

五、聯(lián)系方式。

聯(lián)系人:劉潔。

聯(lián)系電話:83536984(6984)。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇十二

一、協(xié)議書上各項內容應填寫完整、清晰。

戶口遷移地址一欄,應告知學生本人如果入學時戶口未遷入則一律填寫“入學未遷入”,如果有遷入則視情況具體填寫戶口遷移地址。一般來說,08級省內生源學生入學時戶口未遷入學校,省外生源戶口有遷入學校,07級及之前年級的學生戶口有遷入學校。

“用人單位意見”及“用人單位主管部門或認識代理機構意見”兩欄應蓋章(主管部門欄無需蓋章的除外),且印跡清晰,所有的蓋章時間都應填寫。

二、需要額外附審批函的十個城市。

北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門,與此六個城市單位簽約的,除就業(yè)協(xié)議書外必須附相關城市人事主管部門的審批函,才可視為完整的就業(yè)手續(xù),錄入為已簽約,否則就業(yè)類型只能錄為有接收函,派遣回生源地。許多同學不了解這種情況,收取協(xié)議書時應告知。錄入單位主管部門名稱一般以審批函上的蓋章為準(廈門錄入廈門市公務員局),檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都以審批函上信息為準,戶口遷移方向一般與檔案投遞地址一致,除非簽約畢業(yè)生有特別說明戶口去向,如果入學時戶口未遷入則填寫入學未遷入。

注意:廈門生源畢業(yè)生回廈門工作的,不需附廈門公務員局的審批函,即可視為完整的就業(yè)手續(xù)。錄入時就業(yè)類型選已簽約。不論生源所在地是廈門哪個區(qū),單位主管部門、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都填寫廈門市公務員局,戶口遷移方向若入學時未遷入則填寫填寫入學未遷入,如果有遷入則填寫廈門市公務員局。

三、就業(yè)協(xié)議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄是否需要蓋章的幾種情況。

(一)畢業(yè)生與私營企業(yè)或非公有制企業(yè)簽約的,就業(yè)協(xié)議書上,除用人單位意見欄需加蓋公司公章外,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄還必須加蓋用人企業(yè)所在地人事代理機構的印章,才是完備的就業(yè)手續(xù),人事代理遵循屬地管理原則。登記為已簽約。否則,就只能登記為有接收函。

(二)中屬、省屬國有企業(yè),用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋企業(yè)自己的印章都是可以的,即為完整的就業(yè)手續(xù)。

(三)地市級的交通、郵電、煙草、電力等國有企業(yè),應在主管部門欄加蓋相應的省屬主管部門的印章。

(四)省屬高校,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋高校自己的印章都是可以的。

(五)市屬高校分情況而定,以下為一些常見高校的情況:

1、武夷學院,無論錄用的畢業(yè)生是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為南平市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構。

2、龍巖學院,與武夷學院相同,無論是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為龍巖市人事局或當?shù)厝耸麓頇C構。

3、三明學院,如果錄用的畢業(yè)生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業(yè)生是本科生,則需加蓋主管部門三明市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構公章。

4、莆田學院,與三明學院相同,如果如果畢業(yè)生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業(yè)生是本科生,則需加蓋主管部門莆田市公務員局或當?shù)厝耸麓頇C構公章。以上四所高校,如果簽約畢業(yè)生是博士,則都不需要額外加蓋主管部門公章。

5、各類職業(yè)院校,都需要加蓋主管部門印章,主管部門為當?shù)厝耸麓頇C構或人事局(公務員局)。注意:福建省農業(yè)職業(yè)技術學院,主管部門為福建省農業(yè)廳。

(六)考錄中小學教師的畢業(yè)生,就業(yè)協(xié)議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄必須加蓋相應地區(qū)人事局(公務員局)的印章。

(七)需額外加蓋主管部門公章的部分單位:

1、福建省林業(yè)調查規(guī)劃院,主管部門為福建省林業(yè)廳。

3、福建省汽車運輸總公司,主管部門為福建省交通運輸集團有限責任公司。

4、福建省外事人才交流服務中心,主管部門為福建省人民政府外事辦公室。

5、福建省教育人才流動服務中心,主管部門為福建省教育廳。

畢業(yè)生的幾種就業(yè)類型及登記方法:

1、待就業(yè)。集中派遣前未辦理就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生,無需進行就業(yè)登記,集中派遣時將統(tǒng)一派發(fā)待就業(yè)報到證。

2、有接收函。有接收函,以及就業(yè)手續(xù)辦理不完整的畢業(yè)生,登記就業(yè)方案時就業(yè)類型為“有接收函”。開具的是待就業(yè)報到證。“單位主管部門或中介機構”、“檔案投遞單位”、“檔案投遞詳細地址”、這三欄的內容會自動彈出,其他欄目都依據(jù)接收函(或就業(yè)協(xié)議書)上的相關內容逐一填寫。

3、升學。升學的畢業(yè)生錄入依據(jù)為調檔函復印件,就業(yè)類型選“升學”,學校名稱填升入學校名稱,“單位主管部門或中介機構”欄系統(tǒng)自動填寫無需更改。聯(lián)系方式、通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都按照調檔函上的相關內容逐一填寫。升入省內院校的,戶口遷移方向復制粘貼“單位主管部門或中介機構”欄系統(tǒng)自動填寫的內容。升入省外院校的,戶口遷移方向填寫升學學校地址及校名。(如果入學戶口未遷入的學生則統(tǒng)一登記入學未遷入)單位隸屬、單位類別、單位行業(yè)都保持原始狀態(tài),無需選擇。

4、出國出境。不開具報到證,就業(yè)方案登記以接收國學校的錄取函為依據(jù),如果非留學,則需提供個人護照復印件,以及接收國大使館同意該生入境材料復印件。就業(yè)類型選“出國出境”,國家名稱即填寫所往國家,“單位主管部門或中介機構”、“檔案投遞單位”、“檔案投遞詳細地址”這三欄的內容會自動彈出,戶口如果有遷來學校則將“單位主管部門或中介機構”欄內容復制粘貼到“戶口遷移方向”欄,如果未遷來則填寫入學未遷入。“單位隸屬”至“單位行業(yè)”三個欄目保持原始狀態(tài),無需選擇。

5、靈活就業(yè)。以畢業(yè)生填報的靈活就業(yè)登記表為登記就業(yè)方案的依據(jù)。“就業(yè)類型”選靈活就業(yè),“靈活就業(yè)”欄填自主創(chuàng)業(yè),單位所在區(qū)域代碼、單位隸屬、單位類別、單位行業(yè)都依據(jù)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)相關信息填寫。聯(lián)系方式、通訊地址即為畢業(yè)生本人相關信息。“單位主管部門或中介機構”欄內容系統(tǒng)會自動彈出,將該內容復制粘貼到檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向這幾欄即可(如果該生戶口未遷入學校則遷移方向一欄一律填寫入學未遷入)。

6、國家地方項目。參加選調、大學生村官、服務西部、服務基層、預征兵的畢業(yè)生,由校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心統(tǒng)一錄入(參加三支一扶畢業(yè)生就業(yè)方案由省“三支一扶”辦公室錄入,自行派發(fā)報到證,無需我校錄入),就業(yè)類型為“國家地方項目”。

其他注意事項:。

1、檔案、戶口遷往福州市人才儲備中心的畢業(yè)生,錄入依據(jù)為人才儲備中心的紅頭接收函。就業(yè)類型選“已簽約”,單位名稱填“福州市人才儲備中心(人才儲備)”,注意不可遺漏“(人才儲備)”。主管部門欄填寫“福州市公務員局”,單位隸屬“地(市)屬”,單位類別“其他事業(yè)單位”,單位行業(yè)無需選擇。通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向一律按照接收函上內容填寫。

2、辦理異地派遣的學生,除與單位簽約外,還需與人才市場的勞務派遣機構簽訂就業(yè)協(xié)議書,需要另外多領取兩份就業(yè)協(xié)議書。例如:在中國海峽人才市場辦理異地派遣(派遣至:北京、上海、廣州、深圳四個城市)的畢業(yè)生,單位名稱欄需填寫“福州海峽人才服務有限公司*”(必須在末尾加星號“*”,以示為異地派遣),其余相關信息填寫原單位信息。通常可以辦理異地派遣的省屬人事代理機構為:中國海峽人才市場、福建建筑人才服務中心。

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇十三

乙方:xx(學生)

法定代理人:xx(家長)

為了適應目前經濟發(fā)展對各類人才的需求,xx(以下簡稱甲方)在加強教學管理的同時,著力于建立通暢的就業(yè)渠道,在學生與企業(yè)之間建立起一座溝通的橋梁,解除學生及家長(以下簡稱乙方)對就業(yè)的后顧之憂,使我校畢業(yè)生能夠順利就業(yè),經甲乙雙方充分協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

一、具備以下條件的學生,學校保證其就業(yè)。

3、全部學習科目經考試合格;

4、在校未受到嚴重處分(記過及記過以上),無違法行為;

5、自費參加甲方統(tǒng)一組織的“職業(yè)技能鑒定”,獲得資格證書;

6、交清各項費用(含就業(yè)費)。

二、具備以下條件的學校優(yōu)先安排就業(yè)。

1、學生會、團委會、班干部;

2、三好學生、優(yōu)秀學生及各類活動獲獎學生。

三、甲方必須在xx個月內完成就業(yè)安排,并提供xx個月的跟蹤服務,乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規(guī)的除外),甲方再提供xx次就業(yè)機會。

四、乙方在跟蹤服務期間,當合法權益受到侵害時,甲方應盡快協(xié)同當?shù)貏趧硬块T解決。

五、對具備以上條件的畢業(yè)生,學校如在其畢業(yè)后xx個月內沒有進行安排,則從第xx個月起在xx年內付給乙方每月xx元作為生活補貼。如乙方不服從推薦xx次或自行擇業(yè)的,則視為乙方自動放棄。

六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的,本協(xié)議自動失效,甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

七、本協(xié)議一式兩份,自簽訂之日起到乙方畢業(yè)后xx年內有效。甲乙雙方各持一份,具同等法律效力。

甲方(蓋章):xx 乙方(簽字):xx

代表人(簽字):xx 法定代理人(簽字):xx

xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日

就業(yè)協(xié)議書蓋章大全(14篇)篇十四

甲方:(用人單位)。

乙方:(職工)。

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,同意訂立本勞動合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同類型及期限按下列第_____________項確定。

1、固定期限:自_________年_____月_____日起至_________年______月_____日止。

2、無固定期限:自_________年_____月_____日起至法定的終止合同的條件出現(xiàn)時止。

3、以完成一定工作為期限:自___________________之日起至工作任務完成時即行終止。

二、本合同約定試用期,試用自_________年____月___日起至_______年_____月___日止。

乙方從事________________工作,工作地點在____________________。

乙方須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位、工作地點、工作職責和要求,按時、按質、按量完成本職工作。根據(jù)甲方工作需要,經甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更工作崗位、工作地點。

一、工作時間按下列第_____________項確定:。

1、實行標準工時制。乙方每日工作8小時,每周工作40小時,休息兩天。

2、甲方根據(jù)生產特點經勞動保障行政部門批準乙方實行不定時工作制,工作時間和休息休假乙方自行安排。

3、甲方根據(jù)生產特點經勞動保障行政部門批準乙方實行綜合計算工時工作制,平均每日工作不得超過8小時,平均每周工作不得超過40小時。

二、甲方由于生產經營需要經與工會和乙方協(xié)商后可以延長乙方工作時間的,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,但每月不超過三十六小時。

一、工資按雙方約定,實行(月工資,計件工資,計時工資)_________工資,_______元/月(件、時),其中試用期工資為______________元/月,甲方支付給乙方的工資不得低于本市最低工資標準或依法簽訂的集體勞動合同中約定的最低工資水平。

二、甲方應以法定貨幣形式按月支付乙方工資,發(fā)薪日為每月_______日,不得克扣或無故拖欠。

三、乙方在法定休假日和婚喪假以及依法參加社會活動期間,用人單位應當依法支付工資。

甲、乙雙方必須依法參加社會保險,按月繳納社會保險費。乙方繳納部分,由甲方在其工資中代為扣繳。

甲、乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關工作時間、生產安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應保障殘疾職工的勞動權利,不得歧視,應按規(guī)定為殘疾職工提供適應其特點的勞動條件和勞動保護,提高其勞動技能和技術水平,生活上為殘疾職工提供方便和照顧。

一、經甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更勞動合同相關內容。變更勞動合同,應當采用書面形式。變更后的勞動合同文本由甲乙雙方各執(zhí)一份。

二、經甲乙雙方協(xié)商一致,可以解除勞動合同。

三、乙方提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。乙方在試用期內提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。

四、甲方有下列情形之一的,乙方可以解除勞動合同:

1、未按勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;

2、未及時足額支付勞動報酬的;

3、未依法為乙方繳納社會保險費的;

4、甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害乙方權益的;

6、法律、法規(guī)規(guī)定乙方可以解除勞動合同的其他情形。

甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的,或者甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的,乙方可以立即解除勞動合同,不需要先告知甲方。

五、乙方具有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;

2、嚴重違反甲方的規(guī)章制度的;

3、嚴重失職、營私舞弊,給甲方造成重大損害的;

6、被依法追究刑事責任的。

六、下列情形之一,甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資后,可以解除本合同:

2、乙方不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行,經當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。

七、甲方依照企業(yè)破產法規(guī)定進行重整的;或生產經營發(fā)生嚴重困難的;或企業(yè)轉產、重大技術革新或者經營方式調整,經變更勞動合同后,仍需裁減人員的;或其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經濟情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行的,應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工意見,裁減人員方案以書面形式向勞動行政部門報告后,可以解除勞動合同。

八、乙方具有下列情形之一的,甲方不得依據(jù)本合同第六、七款的規(guī)定解除本合同:

2、在本單位患職業(yè)病或者因工負傷被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;

3、患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內的;

4、女職工在孕期、產期、哺乳期的;

5、在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

九、有下列情形之一的,勞動合同終止:。

1、勞動合同期滿的,除法定情況外;

2、乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的;

3、乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;

4、甲方被依法宣告破產,被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉、撤銷或者甲方決定提前解散的;

5、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

一、甲方違法解除或終止本合同,應向乙方支付賠償金;乙方違法解除本合同,給甲方造成經濟損失的,應依法承擔賠償責任。

二、甲方為乙方提供專項培訓費用,對其進行專業(yè)技術培訓的,可以約定服務期,乙方違反服務期約定的,應當按照約定向甲方支付違約金,違約金的數(shù)額不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。

三、乙方違法解除本合同或者違反本合同中保守商業(yè)秘密和技術秘密的約定,對甲方造成經濟損失的,應當依法承擔賠償責任。

四、因不可抗力造成本合同不能履行的,可以不承擔法律責任。

一、本合同在履行中發(fā)生爭議,任何一方均可向企業(yè)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動爭議調解委員會申請調解,也可向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

二、本合同未盡事項,按國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

三、本合同條款如與今后國家下達的法律法規(guī)相抵觸時,以國家新的法律法規(guī)為準。

四、本合同依法訂立,雙方簽字蓋章后生效,雙方必須嚴格履行。

五、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):乙方(簽字):

簽約日期:年月日

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活動方案的編制需要充分調研和了解目標群體的需求和市場情況。小編為大家準備了一些實用的活動方案模板,供大家根據(jù)自己的需要進行修改和運用。為了提高我校預防和控制突發(fā)
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。“您好,您乘坐的
范文范本是一種很好的學習資源,可以幫助我們拓寬寫作思路,豐富文采,提高作文的質量。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握
贈與合同是以贈與人無償轉移財產權益給受贈人的一種民事行為。以下是小編為大家收集的贈與合同范文,希望對大家有所幫助。甲方(贈與人):乙方(受贈人):甲乙雙方就贈送
在進行租賃活動時,租賃合同起到了重要的約束和保護作用。下面是一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地了解和處理租賃事務。本合同雙方當事人:出租方
教學工作計劃的編寫應注意具體細節(jié)的把握,注重教學方法和教學手段的選擇,使學生的學習更加高效。小編為大家整理了一些教學工作計劃范本,希望對大家有所幫助。
心得體會是對所做過的事情的回顧和總結,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
教學工作計劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學活動,幫助他們更好地組織教學內容和提高教學效果。教學工作計劃范文的分享是教育教學界的一種共享和交流的方式。鴻門宴一、引導關
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我是個調皮的小女孩,頭發(fā)長長的
教案是教學活動設計、實施和評估的重要依據(jù),它能指導教師有序地進行教學工作。以下是一些經過實踐驗證的二年級教案,希望對你的教學有所啟發(fā)。教學目標:1、初步認識長度
心得體會是在工作、學習或者生活中獲得經驗后進行總結和歸納的一種寫作形式。以下是一些總結自己學習和工作經驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。演講稿應該富有說服力和感染力,要做到
教學工作計劃可以幫助教師在有限的時間內實現(xiàn)教學目標,提高教學效率。以下是一些教學工作計劃案例分析,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。1.進一步學習區(qū)別1個物體
通過撰寫演講稿范文,可以更深入地思考和研究演講內容,確保其準確性和質量。這些演講稿范文可以幫助你更好地理解一些復雜的概念和觀點,拓寬你的知識和視野。
為了保證教學的有序進行,六年級教案需要提前準備,確保每一堂課的教學內容緊密相連。教案是教師在備課過程中編寫的一種系統(tǒng)性的教學設計文稿,它具有指導教師教學、組織學
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚時達成的一種共同協(xié)議,對雙方的財產分割、子女撫養(yǎng)等事項進行規(guī)定。以下是一些離婚協(xié)議的案例,供大家參考,希望能夠啟發(fā)大家寫離婚協(xié)議的思路。
作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
心得體會是對自己在某一領域中獲得的經驗和經歷的總結和梳理,可以幫助我們更好地應用和拓展所學知識。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧
安全演講稿的寫作應該注重邏輯性和嚴謹性,避免產生誤導或不準確的信息。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍嵱玫陌踩葜v稿范文,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的各位家長、老師
心得體會是對自己在某個領域、某個經歷中的感受和領悟的總結。小編整理了一些關于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。當前,教育整體改革已成為我國教
計劃書的編寫過程能夠促使我們充分思考和分析我們的目標和方法。計劃書范文的收集是探索優(yōu)秀計劃書的重要途徑之一,希望大家可以從中汲取靈感和動力。今天上午,一到學校的
每個月的工作總結都是對個人成長和發(fā)展的一次檢視和回顧。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。通過近x個月的工作和學習,商場
高中教案的評價標準應該包括學生的學習效果和教師的教學水平。以下是一些教學大綱要求下編寫的高中教案,希望對大家的備課工作有所幫助。1.能力目標。在本節(jié)課結束后,學
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經驗,對于提升寫作水平有著積極的影響。那是一個烏云密布的
發(fā)言稿的撰寫并非一蹴而就,我們需要花費一定的時間來深思熟慮每一個觀點和論據(jù)的選擇。在撰寫發(fā)言稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,了解不同風格和結構的發(fā)言稿,以豐富自己
通過廣播稿,我們可以向聽眾傳遞最新的新聞、活動信息,或者分享一些有趣的故事和經歷。以下是幾篇精心挑選的廣播稿范本,希望能夠啟發(fā)大家在撰寫時有更多的創(chuàng)意和思路。
事跡材料是一種記錄和傳達個人或團體在某一方面有突出成就的文本形式。下面是一些關于事跡材料的范文,希望通過閱讀可以為大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽W匀袉右咔榉揽?/div>
教案具有指導性、靈活性和持續(xù)性的特點,它能夠引導教師合理安排教學活動并提高教學效果。小編整理了一些四年級教案示例,希望能夠給廣大教師提供一些教學設計的思路和方法
心得體會是一種寶貴的財富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,它們展現(xiàn)了不同人對同一問題的不同思考和領悟。
通過寫讀后感可以將書中的故事與自身的經歷和觀點相結合,形成獨特的認識與感悟。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我讀了《上下五
通過教學工作計劃,教師可以有效地組織和安排教學活動,提高教學效果。請看以下教學工作計劃范文,希望能對大家的教學工作提供一些借鑒和思路。學習目標:1、認識9個生字
1.飲食要有規(guī)律,節(jié)日期間熟食多零食多,注意不要讓孩子暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的零食,不喝冷水,防止食物中毒。2.盡量不要給孩子吃一些容易產生危險的食物,如:果凍、
幼兒園中班的教學目標是為孩子們打下堅實的基礎,為他們未來的學習奠定良好的基礎。以下是幼兒園中班的一些學習資料和教學資源,供大家共享和使用。1.培養(yǎng)幼兒獨立自主、
培訓心得是對參加培訓活動后的感悟和收獲進行總結和歸納的書面表達。下面是一些寫作培訓心得的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。通過分局組織學習的紀律教育學習月的學習,
心得體會是我們在學習和工作中的寶貴財富,是對我們成長歷程的總結和概括。以下是一些讀者們的心得體會,他們分享了自己在不同領域、不同經驗中的感悟和收獲。
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內心。推薦一些有關優(yōu)秀作文的相關書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。。生活中人與人之間溫暖無處不在,就像陽光充
大學生入黨涉及到思想覺悟、政治信仰、道德品質等多個方面,具有較高的要求和嚴格的程序。以下是一些大學生入黨成功經驗的分享,希望可以對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:今
在寫月工作總結時,我們需要客觀地評估自己的工作成果、問題和不足,以便做出調整和改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和優(yōu)點,并進一步發(fā)揮和提升。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來,越來越多的人開始將自己閱讀的好句子摘
心得體會的寫作不僅可以反映個人的成長,也可以展現(xiàn)個人的思維和表達能力。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。近年來,隨著初
貿易能夠提高生產效率,降低生產成本,提供更多的選擇和便利給消費者。以下是一些貿易保護主義對全球貿易造成的影響和挑戰(zhàn),需要我們共同面對。賣方:__________
優(yōu)秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。2月22日,我們開學典禮之后,在學校的操場上進
在思想匯報中,我們可以反思自己的過去,總結經驗教訓,為未來的發(fā)展制訂更好的計劃。以下是一些思想匯報的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。敬愛的黨組織:護士實習
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進自己的不足之處。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結,同時也是對未來規(guī)劃的思考。下面是一些成功人士的心得體會,他們的經驗和教訓可能對我們有所啟發(fā)。第一段:引言和問題提出(
通過寫作,學生可以抒發(fā)情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。最后,以下是一些網友分享的心得體會,供大家共同學習和交流。自然災害是人類面臨的
優(yōu)秀作文是指在語言、內容和結構等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
總結是一種反思性的學習方式,能夠幫助我們理清知識結構和思路。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家一些寫作的指導。報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每
教學計劃可以讓教師更好地安排教學任務,提高教學進度,使教學更加有條不紊。小編整理了一些不同學段、不同學科的教學計劃范文,希望能夠為不同教師提供有益的借鑒。
在策劃方案中,我們需要明確目標、確定策略和確定資源,以確保項目的成功進行。以下是一些策劃方案的范文,可以供大家參考和學習,希望能夠對你的工作有所幫助。
高一教案是教師在教學過程中對所教內容進行整理、安排和總結的產物。以下是小編為大家整理的高一教案范文,希望能給廣大教師朋友們提供一些參考和借鑒。教學目標:一、知識
黨員入黨是對個人的一種責任和擔當,也是對黨和人民的忠誠和奉獻。這里有一些入黨積極分子的入黨志愿書范文,供大家參考和借鑒。___同志在本季度利用東北長嶺出工期間,
手機的功能越來越強大,越來越多的人依賴手機來完成各種任務。這是一篇關于手機的評測文章,為大家推薦幾款性價比很高的手機。手機作為一個新時代必不可少的網絡交流工具,
計劃書是一種對未來事件、活動或項目進行詳細規(guī)劃和安排的書面材料,可以為我們的工作或學習提供清晰的方向和目標。現(xiàn)在是時候需要開始寫一份計劃書了吧。在制定計劃書時,
讀書心得不僅可以加深對書中內容的理解,還可以幫助我們建立對書籍的評價和鑒賞能力。閱讀他人的讀書心得也是一種尋找共鳴的過程,或許他人的觀點可以與我們的想法產生共振
發(fā)言稿的撰寫需要注意語言簡練、邏輯嚴密和感情表達的恰當性。這些范文對于我們撰寫發(fā)言稿時的結構和用詞上都有很好的借鑒價值。尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:大家上
心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情,讓我們更積極主動地探索和學習。心得體會的范文可以幫助我們了解行業(yè)或領域的最新動態(tài)和趨勢。第一段:引言(200字)。國學是
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。都說月到中秋分外明
一個好的策劃方案應該合理分配資源,提出可行的實施方案。以下是小編為大家整理的幾個策劃方案范文,供大家參考。。重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚
通過總結心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點,能夠不斷提升自己的學習和工作能力。以下是一些來自不同領域的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些不同的視角和思考方式。
通過這次實地考察,我對所學知識的實際應用有了更深入的認識。以下是一些精心挑選的心得體會范文,供大家參考和學習。學駕駛站崗是每個學員學車必經的一個過程,不同于其他
民主生活會是黨內重要的民主決策和監(jiān)督機制之一,是黨組織中黨員共同研究和解決問題的重要形式之一。在民主生活會上,黨員可以自覺地接受黨紀國法的約束,發(fā)揮主動性、創(chuàng)造
黨員心得體會是黨員自覺遵守黨的紀律、履行黨員義務和責任的思考和總結。這些黨員心得體會展現(xiàn)了黨員們在實踐中的思考和成長,具有很強的借鑒意義。。我于__年__月參加
心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質和水平。下面是一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)
通過寫心得體會,我們可以反思自己的過程,并找到進步的方向。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一篇經典的心得體會文章,感受作者的思考和反思之道。“要堅持真抓實干、狠抓落實,一
通過制定活動方案,可以提前考慮到各種可能出現(xiàn)的問題,從而做好準備,確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為進一步深入開展教育
心得體會是反映學習和工作過程中遇到的問題和解決辦法的重要方式。下面是一些關于心得體會的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。通過團課的學習,我從中受益匪
心得體會是一個人在經歷某個事件或完成某項任務后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結經驗,提高自己。以下是一些經典的心得體會范文,歡迎大家一起來分享和交流。
家長會可以為學生提供更好的學習環(huán)境和資源支持,同時也可以幫助學校發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。家長會是學校與家長之間的重要溝通平臺,能夠促進家校合作與共同關注孩子的成長。
心得體會是對自己經歷和感悟的總結和歸納,具有重要的思考和指導作用。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。最近,油管爆炸事故引起了社會的廣泛關注
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家有所幫助。星期天的早晨,小河
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結和提煉經驗,以便今后的學習和生活中能夠更好地應用。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。寒假,我參加了在金馬
隨著社會的發(fā)展和進步,優(yōu)秀作文的標準也在不斷變化,我們需要不斷學習和創(chuàng)新。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。昨天,我的“明星”哥哥來到我家
心得體會可以幫助我們總結經驗教訓,為未來的學習和工作提供有益的參考和指導。下面是小編為大家準備的一些關于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進步。這些范文不僅僅是對過往經驗的總結,更是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現(xiàn)、成果和問題進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進方案,提高工作效率。以下是小
通過寫心得體會,我們可以提高自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。近年來,全球政治、經濟、安全環(huán)境日益復雜多變,部隊在國
心得體會是一種對過去經驗的思考,對未來發(fā)展的規(guī)劃和指導。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發(fā)。作為一種體驗生活、感受世界的方式
活動方案是為了有組織地安排和實施某項活動,確保活動的順利進行和目標的達成。小編整理了一些獨特的活動方案范文,希望能讓大家在活動策劃中獲得一些靈感和啟示。
心得體會是對經歷、感受或經驗的總結和概括,它有助于我們更好地認識自己和提升個人素質。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。優(yōu)秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇
心得體會可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學習和成長經歷,同時也是對他人的一種啟示和幫助。以下是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
撰寫月工作總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗,為下一個月的工作做好準備。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考:這個月的工作雖然有一些挑戰(zhàn),但我們成功
活動策劃是一個綜合性的工作,它要求我們具備跨學科的知識和技能,能夠綜合運用各種資源和手段。如果你正在準備一場活動,以下這些范文一定能給你提供一些創(chuàng)意和靈感,幫助
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。這些心得體會范文內容豐富,觀點獨到,值得我們認真品味。1921年的7月23日,中國共產黨
心得體會是一種對自身成長和進步進行總結和歸納的方式。閱讀這篇心得體會讓我對某一主題有了更深入的理解,作者的觀點和思考給了我很多新的思考角度。外貿單證在國際貿易中
月工作總結是對上一個月的工作成果和表現(xiàn)進行概括和總結的一種文書。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結實例,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。2、電話接聽、轉接、
心得體會是對內心真實感受的抒發(fā)和表達,它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。近年來,中國政府對少數(shù)
制定教學計劃有助于提高教學效果,使學生能夠系統(tǒng)地學習所需的知識和技能。教學計劃范文中的教學方法和教學手段是根據(jù)學科的特點和學生的學習能力進行選擇和運用的。
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