在國旗下講話,是我們向著國旗宣誓,表達我們對國家、對事業、對使命的一種莊重態度。在這里,小編為大家收集了一些經典的國旗下講話稿,讓我們一起來欣賞一下。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇一
各位老師,各位同學:
大家好!
許多人對“感冒”的概念并不清楚,存在許多誤解。實際上“感冒”、流感(流行性感冒的簡稱)、上感(上呼吸道感染的簡稱)的概念是不同的,預防和治療的方法也不完全一樣。感冒和流感雖然都是由病毒感染呼吸道引起的,但它們是兩種不同的疾病。
1、兩種疾病的病原體不同。流感由流感病毒引起,流感病毒包括甲型、乙型和丙型三種;普通感冒可由多種病原體引起,如鼻病毒、腺病毒、細菌及支原體等,一般人在受涼、雨淋、過度疲勞后,因抵抗力下降時容易發病。
2、兩種疾病的臨床表現不同。與流感相比,普通感冒主要表現為打噴嚏、流鼻涕等上呼吸道癥狀,全身癥狀較輕,不發熱或僅有低熱,一般3至5天痊愈。流感的表現全身癥狀較重,突然畏寒、發熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振,嬰幼兒或老年人可能并發肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現為高熱、說胡話、昏迷、抽搐,有時可以導致人死亡。
3、流感與普通感冒的傳染性不同。流感病毒存在于病人的.呼吸道,在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人,流感的傳染性很強,由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當下次再遇上流感流行,仍然會感染,所以流感容易引起暴發性流行。普通感冒較流感傳染性要弱得多,往往是個別出現,很少像流感流行那樣病人成批大量出現。
6、在一定條件下,流感可能大流行或暴發。當流感病毒發生變異產生新的亞型時,由于人群普遍缺乏免疫力,可以發生跨越一省、一國、一個大洲,乃至遍及全世界的流行,稱為大流行或世界大流行。在流感流行季節經常會發生在一個局部地區或單位,特別是學校和托幼機構,短時間內突然有很多人發病稱為暴發。
(二)流感的預防。
遇到流感初起,癥狀輕微的病人,可以用生姜、紅糖、蔥白熬水服用,對預防流感和治療有一定的作用。而較重的病人應及時送醫院治療。根據病人情況,給予解熱鎮痛和抗病毒等對癥治療。高燒病人注意補液,防止脫水。對某些患有慢性呼吸道疾病的病人,患上流感后,除給予抗病毒治療外,還應預防性的給予抗菌治療。嚴重并發癥的根據情況進行綜合性治療。
預防小常識。
1、流感流行季節,應避免到人多的公共場所去,必要時應戴上口罩。
2、注意保持室內空氣的流通,開窗通風。
3、注意休息,不要勞累。
4、可注射流感疫苗。
5、應注意個人衛生,勤洗手。流感病毒雖然是經飛沫空氣傳播,但病人的手如果接觸了自身的唾沫、鼻涕等,又去接觸其他東西,很容易污染被他接觸的東西。此時,如果你再去接觸了這些東西,就很容易被傳染上,所以,一定要勤洗手,注意個人衛生。
6、在飲食上應注意清淡飲食,多吃含維生素豐富的食物,如蔬菜、瓜果等。
7、多喝水,加強排泄。
8、加強體育鍛煉,注意增減衣服。
流感并不可怕,我們應該正確看待它,自己和家人患上流感后,不要驚慌,但也不要自己隨便用藥,應該及時到醫院就醫,這樣才能有比較好的愈后。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇二
春天是一年最美好的季節,也是一些傳染病的高發季節。下面是本站小編給大家整理的預防春季傳染病。
僅供參考。
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。
首先,讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結束后都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。盡量少去公共場所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!
各位老師,各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。
1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈。
4、養成良好的個人衛生習慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕小學生的課業負擔。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養。
大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。愿同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
尊敬的老師們,可愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道,春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發的季節,對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)。
8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、學校要嚴格執行晨、午檢制度,并做好相關記錄。發現發熱及出疹學生必須要求其立即離校就醫,注意追訪就診及病情發展情況,并嚴格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意病例班級內有無續發病例,如有續發,及時報告,同時采取相應的預防性措施。患病學生必須持學校/幼兒園所屬地段保健科出具的復課證明方可返校上課。
另外,對于過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活學習!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇三
“春暖花開,萬物復蘇”,當我們置身于明艷春光、陶醉于鳥語花香時,你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長。氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預防春季傳染病不容忽視。
春季常見傳染病有以下6種:
患病初期有發熱、頭疼、全身倦怠等癥狀,發病24小時內出現皮疹,發病前2天和發病后6天都具有傳染性。
患病初期有發熱、頭疼、無力、食欲不振等癥狀,發病1—2天后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通常可見一側或兩側腮腺腫大。發病前6天至發病后9天具有傳染性。
患病初期出現發熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等癥狀。流感病人是傳染源,主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播,也可通過接觸病人的分泌物傳播。
患病初期出現咳嗽、流涕、發熱、眼紅及口腔內出現白點,3—7天后皮膚會出現斑丘疹,通常由面部擴散到全身。嚴重者呼吸系統、消化系統及腦部都會受影響,可導致嚴重后果甚至死亡。
麻疹病人是傳染源,主要通過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。
手足口病多發于學前兒童,,主要癥狀是手、足、口等部位出現斑丘疹、皰疹、少數病例出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。
該病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。
主要出現高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等癥狀。主要經過呼吸道感染,也可以通過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。
2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手;
3、雙手接觸呼吸道分泌物后應立即洗手或擦干凈;
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品;
6、多喝水,多吃水果蔬菜,增強免疫能力;
7、盡量避免到人多擁擠的公共場所;
8、盡量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物,一旦接觸,一定要及時洗手;
9、發現死亡或可疑患病的動物,不要接觸,立即報告;
10、不吃不衛生的食品,如不合格的零食;
老師們,同學們,希望你們養成良好的衛生習慣,在享受美好生活的同時,重視春季流行疾病的防控。祝愿大家:人人都有好身體,天天都有好心情!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇四
同學們:
上午好!
春天是很美好的,但隨著氣溫的回升,一些傳染病也隨之而來,尤其是3月份正值冬春交替之際,天氣多變,時寒時暖,是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發期。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
流行性腮腺炎:以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發熱和全身不適為特征。
風疹:臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大,全身癥狀輕。
水痘:全身癥狀輕微,皮膚黏膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。
流腦:主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安,可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流感:一般表現為發病急,有發熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀,咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
春季天氣變化大,忽冷忽熱,若不注意,易引起疾病,其表現為發熱、咳嗽、流涕、打噴嚏,部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀,在春季如何預防。應注意以下幾個問題:。
1.春季天氣變化大,要及時增減衣服,有些孩子衣服穿得太多,活動時出汗,活動后未能及時擦干,容易受涼感冒。
2.初春天氣仍較寒冷,許多班級不喜歡開窗戶,使室內空氣流通不好,因此要經常開門窗通風。
3.春季呼吸道傳染病發病率高,由于孩子抵抗力差,容易被傳染而發病。因此,班級學生有感冒或患呼吸道傳染病者,應及時治療,勸離回家,治好后返校上課,以免傳染他人。
4.教育學生生活作息要有規律。過度疲勞和興奮都容易生病,平時應保持正常的生活規律。早睡早起,做適量的運動,增強免疫力,來抵御病菌的入侵。
5.多攝取蛋白質和維生素,有助于增加機體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習慣,均衡飲食,多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我們注意了這些方面,就能減少感冒的發生。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇五
萬物復蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節,但也是一些傳染病的高發階段。我們只要了解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病,享受快樂的春天。
流行于春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識:
流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對流,讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。
3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助于增強體魄。也可以適當的補充維生素。
4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力,有效預防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎。
6、在預防呼吸道傳染病易發的季節,要盡量避免去人群聚集的公眾場所。
同學們,身體是知識的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰。
最后,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇六
老師們,同學們:
大家好!
三月的陽光和煦溫暖,三月的微風吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽,池塘里藏了一春的小魚也被陽光拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來那么美好,但我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
春季是一個疾病多發的季節。今天國旗下講話,我們說一說春季傳染病的預防。
如今整個社會都在關注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護好自己。在此我提醒大家:
1、在家與教室多通風。
2、不吃不衛生食品。
3、多參加體育活動。
4、注射疫苗,防患于未然。
5、如發現身有不適,及時去醫院治療。做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春,讓我們以昂揚的精神狀態投入到新的學習生活當中去,為自己新的一年拼搏加油!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!我是來自___的___,今天非常榮幸能夠代表我的_____演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學習。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格。”我想說的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。
新東方教育集團創始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍套,但他為自己尋找到了一個榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上,手握最佳男主角的獎杯時,他的獲獎感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員。”是的,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學會以馬云,李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候,我們不免會覺得這些榜樣離得太遠,總沒辦法抓到他們的身影。其實,榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會發現榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問,積極進取的同學,也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻的同學,他們的學習基礎可能并不扎實,成績可能并不優秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人,他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們,同樣是我們學習的榜樣!
孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”同樣,在我們身邊也存在少數同學不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學校名文禁止的行為;這些現象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學能夠反躬自省,明辨是非,進一步規范自己的言行,以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學學習,以他們為榜樣,塑造一個更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!
身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的榜樣,前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉化為學習的動力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!
最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結尾:ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou!謝謝大家。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
一、學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3-4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2-3天,最長的為一周。人群普遍易感,好發于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的疾病,由水痘--帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅速發展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規治療后,如果沒有并發感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結痂為止。
5、流行性腮腺炎
俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預后良好,病后有持久的免疫力。
6、風疹
風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間,發熱即出疹,熱退疹也退,這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大,也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病,發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性,起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護理,給以易消化富有營養的'流食或半流食,注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫,表現為發熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發熱24小時內出現皮疹,開始于耳后,頸部,上胸部,一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色,針頭大小,有些象“雞皮疙瘩”,若用手指按壓時,可使紅暈暫時消退,受壓處皮膚蒼白,經十余秒鐘后,皮膚又恢復呈猩紅色,面部充血潮紅,但無皮疹,口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白,舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發。該病有特效的治療藥物,治療效果好,故治愈率高,危害已明顯下降,但早診斷、正確治療是關鍵。
二、預防措施
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。
2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
4、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
5、合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。
6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。
7、注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。
8、發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區。
10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇九
同學們:
今天我講話的主題是《預防傳染病要從我們身邊做起》。這個時期,各類致病性細菌、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來,非常容易造成傳染病的傳播流行,因此同學們一定要提高警惕,抵御流感、水痘、風疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病。這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變,簡單地說就是通過空氣飛沫等傳播。下面我再講一講預防的方法與措施:
1、加大房間衛生清潔力度,創造一個潔凈的生存空間。
2、每天早上起床后注意開窗通氣,教室也應定期開窗通氣。
3、發生病例后,要及時隔離治療,必要時噴灑消毒水。
4、盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網吧游戲。
5、不要探視病人。
6、對流感、水痘、風疹、流腦等傳染病,應積極注射相應的疫苗預防。
7、加強鍛煉,增強機體抵抗力,避免過度疲勞。
8、春季氣溫波動較大,人體抵抗力下降,所以一定要“春捂”防寒,不要早早脫去毛衣、毛褲。
9、一旦有發熱、咳嗽等癥狀,及時就醫,早診斷早治療。對發熱38℃以上、有流感樣癥狀的學生,要及時就診,并回家休息,不得帶病上學。
同學們,希望通過今天的晨會,你至少有點收獲,我的講話完了謝謝大家。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十
我真的很糾結,因為舞臺是我熟悉的,但是我們是藏在角色后面,今天當眾孤獨。我要跟大家講什么,我腦子是一片空白。
我干演員這行,今天已經快四十年了,而且我已經當姥爺了,我們家的外孫女,現在剛剛滿月,她光看著我,我就很感動,一個生命開始,可是我們已經老了。生命有這么長的一個歷程,我是怎么過來的,這么一眨眼的工夫。就打個比方,人生仿佛是一滴水,它的源頭在喜馬拉雅,在高山之巔,然后它開始匯入溪流,進入嘉陵江、金沙江,經過大峽谷,落差很大,飛濺起來的水很清澈,反射了太陽的光輝,經過三峽,出了夔門,到了宜昌,就到了中游,再過武漢、南京。我這把歲數,現在大概應該在南京武漢的樣子,所以人生真的好像一條大江。我快向吳淞口去了,進入汪洋一片,而且我這兩天也很糾結,因為我的父親病重,我看著醫生搶救他時,他的艱難和痛苦。我想:人生其實是排著隊往前走,你們跟在后頭,千萬別加塞,千萬別搶道,千萬不要著急去往前跑,我很害怕耽誤大伙工夫。
想聽成功的經驗基本沒有,因為我不太喜歡那句話,“絕對不能輸在第一起跑線”,不可能!誰敢說自己在第一起跑線,永遠是一個贏者,哪怕第二起跑線,第十起跑線,我們也不見得就一定要拿下。我從小就遭受了一些人生的不幸。兩歲的時候,我不幸得了小兒麻痹,這是一個病毒性感染,當然馬上就接受了恰當的及時的治療,經過醫院的治療,四十多天能夠站立了。兩歲的時候我還被當年的新聞電視制片廠拍了紀錄片。當時兩歲出鏡,注定我要當演員,但是那時候(生病)留下后遺癥,就是腳跟不著地。小學的時候,人家管我叫濮瘸子,所以我在九歲的時候,進行一個非常順利的整形手術,我的后腳跟就能落地了。我開始想學著正常人走路,我覺得千萬不能讓人看出我腿有殘疾,但那個時候要恢復一個殘疾的腿要很長的時間。我有一個深深地記憶,在體育課上其實我已經可以玩,也可以跑了,但就是跑得慢。分四撥接力賽,所有人都不要我,就把我當作另類,讓我坐在操場的臺子上,當時我心里就受刺激,我確實想過,我應該死。我恨我爸我媽,他們為什么讓我得這病?就是這種很糾結的心理,但是我不甘心,我發誓一定要成為一個健健康康的,別人行我也行的一個人。所以一直到五十多歲我還在打籃球,四年前我開始學滑雪,終極道滑雪我可以往下滑了,后來我參加了馬術俱樂部,還可以跳障礙,跳得不算高六十公分以上也過去了。其實我想講這一段,就是說每一個人的成功,一定都是從不行開始的。都是經過學習、鍛煉、吃虧上當,經過自己對自己的不放棄、不甘心的心理。所以,我覺得第一起跑線有問題一點沒事。
其實我的人生仍舊是不成功的。小學六年級的時候碰到停課,因為文革開始了,一年中學讀完后我就下鄉了。那時候其實我是一個“沒腦子”的孩子,一點沒有覺得痛苦,然后喊著口號,也寫決心書,因為人家說你的腿有問題,你到黑龍江不行!不行?我一定要去,因為我們中國跟當年的蘇聯,有邊境沖突,要保家衛國去,注銷了戶口,興高采烈地去了。但是到了黑龍江,真正碰到生活的時候,有點傻眼了。艱苦的生活使得這個城市的青年開始有點茫然。因為戶口注銷,我們從一個北京人,變成黑龍江邊疆上的人。一邊干著活,一邊看著當地人的生活方式,我們就想,會在這干一輩子嗎?可是我那時候是一個追求進步、想入黨的年輕人。當時已經入團,然后團代會代表也喊口號“扎根邊疆一輩子”,可是這個時候,你的那些革命的口號,突然間覺得口不由心了。于是我偷偷摸摸地利用探親假去考文工團,因為只有這樣才能夠解決。我從黑龍江能夠出來,我先后考總政戰友、濟南軍區,最后都沒有成功。有一天突然接到一封北京軍區寄來的信,我的眼淚嘩就流出來了,給我寫信的人叫王伍福,是現在扮演朱德的演員。我至今見到王伍福都喊他恩師。他說你別著急,我正在努力給你辦,你能不能把檔案從你們那兒調出來寄給我,咱們進行政審。可是我喊過口號,我是扎根邊疆一輩子的先進分子,張不開嘴了,怎么能夠敲政委那門讓他批,然后從人事股那把你的檔案拿出來。等到最后我怎么回城的呢,后來我終于找到一個機會,我說我腿有問題,領導讓我回去吧,領導后來一看,你的腿確實有問題,一個腿粗一個腿細,這我才公布我殘疾的這個事。他們說,那你到醫院去檢查一下。我就到了醫院,把我病退的申請書,放在醫生面前,那醫生說了一句,你怎么早不來。于是我就回來了。
回到北京的時候,我聽到北京站的鐘聲一響,突然間覺得“我又是北京人了”,那個感覺真的是一輩子忘不掉。我覺得一個人,總有把苦吃盡了的時候,一個人總有改變自己命運的時候。那個時候應該是我的一個轉折點,我又成為了一個北京人,可是北京沒有我們的位置,那時候哪有那么多就業機會。我病退的資格是到街道工廠,糊紙盒或者什么,我在待業。那個時候我已經24歲了,卻無事可干,當時心里很灰暗,但是我終于考上了空政話劇團。
終于從1977年的夏天,我成為了一個專業演員。可是我起步太晚了,當時我媽說你怎么老那么忙啊,你在家多待一會嘛,可是我總覺得時間不夠了。我要追,我要趕。后來到了空政話劇團,我想有機會了,可是沒有。因為你只是個學員,但其實作為一個演員誰沒有名利心,不是演員的人也有名利心。很多時候,我們奮斗的動力,往往來源于我們對榮譽,對成功的渴望,可是機會就是不給你。那個時候我也不出色,我覺得要去爭取角色,但在導演挑演員的時候,我總覺得我的臉沒有讓他的目光在我臉上多停一會,一下就過去了,一次的機會都沒有,真的急得撓墻似的,看著別人成功我自己很著急,我到今天我也沒覺得我成功了。宋丹丹老愛說真話,她說:“小濮,我們從來就沒有看好過他,他哪兒會演戲啊,沒想到這會兒他演得挺好。”她終于夸了我了,我當時被很多人看作是“很蹩腳的演員”,但是我終于有一天到了人藝,這是我不懈的努力。當時我們劇院的導演藍天野先生,要導一個戲,終于把我調到了北京人藝,而且是力排眾議。當時劇院有那么多年輕演員,他說這個角色誰不能演,為什么非得找濮存昕呢?于是之院長聽到群眾的意見,他也找天野老師說“天野啊,能不能不請。”天野老師就居然在于是之院長的面前說:“那我不排了。”就是在于老師的堅持下,我終于來了,所以我進了排練場的時候,所有人的眼睛是這樣看著我的。當我演戲演得不好的時候,天野老師批評我的時候,我就發現排練場的桌子后頭,那些嗑瓜子的、喝茶的人,一瞅我出錯了,那腦袋全起來了。我真的不行,好長好長時間內我是蹩腳的演員,我特別想演好,我特別的認真。可是有一次看我演的電影的樣片,我有一個鏡頭我婚禮的現場,我和呂麗萍結婚的情節里,泥塑的馬摔碎了,那個鏡頭要從這個馬的特寫開始,然后那鏡頭悄悄一拉開,我正好對呢,拿一個漿糊在那里粘馬。舞臺上表演因為是有空間的,所以我必須強調我的動作。但卻表現的“戲過了”。我一看樣片怎么這樣啊?攝影師候詠坐前頭,回過腦袋說“你才知道啊”。當時我對候詠很有意見,我說:“兄弟,你怎么當時不提醒我?”就是我的舞臺表演和鏡頭對我的特定的要求不相適合,那部電影我也沒有拍的特別好,但是我知道表演這行當真是挺深的。從那以后,我就開始特別地注意別人,其實我沒有經過任何專業的訓練,我就是在吃虧、上當、偷偷地看別人一點點學習的。仔細回想自己一生,獲得這種成就感的時間很短很短。我覺得我自尊心最滿足的那個時刻是在xx年,我終于獲得了夢寐以求的電視劇金鷹獎。因為作為一個演員,他要獲得觀眾的承認,得獎是一個社會對你的認知。所以說千萬別著急,畢業之后千萬別想一下創業就想當ceo,就想獲得多少社會地位和勞動價值,千萬不能著急,但是不能松氣,不要甘心,要做到永遠努力,享受努力過程的一個人。一定功夫不負有心人,天道酬勤。
好吧,就到這兒,謝謝!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十一
1、流感(流行性感冒)。
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期1―3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3―4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病,潛伏期8―12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。
3、水痘。
水痘是傳染性很強的疾病,由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅速發展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規治療后,如果沒有并發感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結痂為止。
4、流行性腮腺炎。
俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預后良好,病后有持久的免疫力。
5、風疹。
風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間,發熱即出疹,熱退疹也退,這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大,也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病,發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性,起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護理,給以易消化富有營養的流食或半流食,注意安靜休息。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十二
老師們、同學們:早上好!
昨天20__年5月17日是第二十五次“全國助殘日”。中國全國助殘日是中國殘疾人的節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從1991年開始進行。全國每年都進行“助殘日”活動,每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。今年活動主題是“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”。用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。
“全國助殘日”是一次關愛弱勢群體的活動日。此項活動能夠動員所有有愛心的人士,匯聚他們的善舉給予殘障人士更多的關愛,讓他們感受社會大家庭的溫暖,國家的關懷。每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的群眾參加,形成了強勁的聲勢和規模,為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業的發展,其意義廣泛而深遠。
今年的“全國助殘日”,我們學校開展了一系列愛心活動,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德和高尚情操。作為一個中學生,希望你也能成為愛心行動的一員,在日常學習和生活中幫助殘疾人。幫助殘疾人既能培育關心他人、扶助弱者的愛心,同時也能在社會道德和拼搏精神等多方面進行自我教育。
樂善好施、扶貧幫困、一方有難,八方支援是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是當今社會倡導的時代新風,也是社會文明與進步的標志。今天,當我們享受改革發展所帶來溫馨生活的時候,我們不應忘記:社會上還有很多急需幫助的人群,據第二次全國殘疾人抽樣調查數據推算,中國目前各類殘疾人總數為8296萬人。占全國人口總數6.34%。他們也是我們社會大家庭的成員,與我們生活在同一片藍天下。這些殘疾人需要我們伸出熱情的雙手,獻上一份愛心,讓我們行動起來,將我們的愛帶給需要關心的人,幫助度過難關!讓我們攜起手來,大力發揚中華民族樂善好施,扶危濟困的傳統美德!助殘形式多種多樣,可以為殘疾人士提供各種具體的服務與幫助,也可以節約零花錢,給殘疾人士愛心捐款,為他們送去真情的關懷。愛心助殘,弘揚大愛,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,我們盡一份愛心就能給一個他人帶來溫暖。在奉獻愛心,幫助他人的同時,也升華了自己的人格,陶冶了自己的心靈,完美了自己的人生。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。一滴水能溫潤一寸土地、一線陽光能照亮了一分黑暗、一個愛心之舉能感動大家,無數顆愛心匯聚便能溫暖整個世界。讓我們都來支持助殘、參與助殘、分享助殘帶來的快樂。讓助殘成為人世間最美好的語言,成為當今和諧社會最崇高的時尚。愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是雪中送炭式的資助;愛心是撫慰你手上心靈的微笑。愛心的力量是無比巨大的,愛心的色彩是無比美麗的。只要人人都獻出一點愛,我們的社會將會變成美好人間,將會使人間處處有溫暖,處處有溫情。
謝謝大家!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十三
秋冬季是呼吸道傳染病高發季節,學校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關注秋冬季呼吸道傳染病預防知識的相關信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,增強和提高自我防病意識。比較常見的秋冬季傳染病包括:流感、流行性腦脊膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等。
主要預防措施及自我保健方法:
1.積極學習了解衛生防病知識,樹立傳染病的防病意識。
2.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
3.凈化環境,保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣,教室應在每節課后開窗通風,其他教學生活用房應每天開窗通風2—3次,每次30分鐘以上。尤其是寢室,在離開時一定要把門窗打開,讓陽光充分照射,亦可用食醋熏蒸房間。
4.養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營養搭配,保證每日適量的蛋白質、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜。
5.進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步等,平時增加戶外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質,提高機體抗病能力。
6.加強個人衛生和個人防護。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以防傳染他人。
7.疾病流行季節,盡量減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
8.疾病流行時,適當的采取預防性服藥。
9.早發現、早治療,如遇身體不適請及時就醫檢查,出現呼吸道及消化道癥狀時應及時就診,切忌不當回事,更不能自行服藥。如發現流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內傳播。
總之,有效的措施,完善的防預機制,科學的自我保健方法能預防傳染病的發生。最重要的是提高自身的免疫力,修好自身的萬里長城。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十四
老師們、同學們:
大家好!
今天我的演講主題是“如何預防春季春染病”。
春季來臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開始活躍起來,正是傳染性疾病的多發季節。春季傳染病大多通過呼吸道傳播,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集,一旦發生傳染病,極易傳播流行。因此,了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發疾病,簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其流行傳播的機率很高。其癥狀有:發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規模傳染病發生的時候,切斷三個基本環節中的任何一個環節,即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點:
1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
2、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
3.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
4.合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。
6.注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。
7.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區。
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
10.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家!
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十五
老師們、同學們:
大家好!
今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預防春季傳染病發生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣:
操場上同學們在盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因為同學們沒有及時把汗擦干,結果回汗引起了感冒。
教室里同學們在認真地學習,專心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因為沒有及時開窗戶通通空氣,結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。
學校周圍,同學們圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了一些不衛生的食品,病從口入,引起拉肚子,發生消化道疾病。
同學們,如果平時不注意,或者沒有養成良好的衛生習慣,或者沒有科學地進行體育活動,就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?
一、認真上好每一節體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉,不過運動不能過度,要注意動靜結合。
二、注意個人衛生和防護,要保持學習生活場所的衛生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們,健康基于生命,我們現在是祖國的花朵,將來就是社會的棟梁,積極鍛煉身體,養成良好習慣,科學參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂。
預防春季傳染疾病國旗下講話稿(優質16篇)篇十六
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。下面是本站小編給大家整理的四月份預防春季傳染病。
僅供參考。
老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《春季傳染病的預防》。
隨著氣溫回升,春天即將到來。春天是一年最美好的季節,但也是一些傳染病的高發季節。如水痘、諾如病毒、流行性腮腺炎、風疹、人禽流感等呼吸道傳染病,是春季最常見的傳染病。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播,我提出以下幾條,以供大家參考。
1.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其房間、電腦室、教室等,還要避免穿堂風,以免著涼。
2.盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、游樂場所、影劇院等。
3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,洗手后要有干凈的毛巾或紙巾擦手。飯前便后、打噴嚏、體育課結束后都要及時洗手。
4.養成良好的個人衛生習慣。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5.到醫院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6.注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕小學生的課業負擔。
7.多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫力。合理膳食,增加營養,不買不吃三無食品。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。愿同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家,早上好!
首先,校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。因此,我們每天都應該積極主動的做好室內外清潔,不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。一定要勤洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。
第三,要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小出現發熱、頭痛、咽喉痛等癥狀,要及時報告老師或家長,并到醫院就診檢查治療,避免疾病的傳播。
第四,要調整好心態。對各類傳染性流行病應正視它的存在,形成良好有序的生活規律,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。以健康的、科學的良好心態生活,我們的免疫系統才會免遭侵襲。
健康是一個人最大的財富,是全社會幸福的基礎,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活。
我的講話結束,謝謝大家!
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。
首先,讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結束后都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。盡量少去公共場所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。
根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能時刻做到的,只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!謝謝大家!