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她陶醉了五年級(實用16篇)篇一
在記憶長廊里,記錄著我們曾經的往事。有開心的,有難過的,有后悔的。記得那天,她陶醉了。
記得寒假的一天,我的好朋友來我家看書。她可是一個達書迷,每次來都要看上一天書才肯走。有的時候甚至要等到她媽媽過來催他回去,她還戀戀不舍,不肯走。
她走進書房,就看中了一本《西游記》。她直接拿了書,坐在地板上看起來。我拿了一把椅子,她就像沒看到似的。她的眼睛好像在說話,在說:“悟空加油,你一定能戰勝妖怪的?!边@時,我媽媽給她端了一杯水進去,和她說:“來,孩子,喝口水吧,先休息一下,等下再看?!笨伤劬珪?,好像沒聽到一樣,繼續坐在那津津有味地看書。我和媽媽看她看得那么認真,就先走出去了。過了會,她的房間里傳來了大笑聲,我過去一看才知道原來是因為故事情節太聲動好玩,把她逗樂了。
就這樣一上午過去了,她還是坐在那看書,只見她的手在擺動著,嘴巴里還不停地說:“討厭妖怪,我要打敗你?!笨磥硭钦娴某两跁暮Q罄?,真的陶醉了。
一個小時,兩個小時,她整整看了一天的書,廢寢忘食了有點,她課真不愧是一個大書迷呀。
最后她的媽媽來接她了,她只能放下書,戀戀不舍的走了,并約好下次再來繼續看。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇二
何為陶醉?沉浸其中而久久不能自拔,是為陶醉;在美好境界中不斷幻想,是為陶醉;凡有一心愛之物,浸在其里,難以顧及其它,皆為陶醉。
“輕輕,落在我掌心,靜靜,在掌中結冰……”未見其人,先聞其聲。在家中獨自一人寫作業的我,聽到了一陣悅耳的哼唱之聲。隨之而來的,便是——媽媽回來了,手里拎著一袋水果。
“媽媽,買水果回來啦?”我邊寫作業邊問道。“淡淡細雨落一城芳華,是……”然而,回應我的卻是一陣悠揚的歌聲。我停下手中的筆,歪著頭看向媽媽,只見她雙眼微瞇,手上下起伏著,一拍一拍地打著節奏,就連雙腳也不由自主地動了起來,仿佛全身的音樂細胞都被激發了?!拔覐臎]見她如此認真過,今兒個真是太陽打西邊出來啦!”我不禁自言自語道。
“媽媽,你買的水果怎么還在手上???”我問道??伞瓔寢屗坪鯖]有聽到我說的話,仍舊哼著“紙鳶清瓦海棠盛夏,小軒烹茶茉莉花,清歌……”的歌曲?!鞍Γ 蔽以俅谓械?,“媽媽,媽媽!”抬起頭來了,我的母親;睜開眼來了,我的母親;轉過身來了,我的母親。“怎么了?”媽媽疑惑道?!皨寢專闶稚显趺催€拎著這個水果呢?”“哦,哦,哦?!眿寢屢贿吅咧∏鷥?,一邊把水果放到茶幾上,我不禁笑了起來。
此樣之人,必陶醉于音樂之中,浸沒于歌曲之內。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇三
五一假期,我和一個同校朋友去參加一個“0元生存挑戰”。要求自己賣東西賺錢吃午飯。我和好朋友小曼拿著各自準備好的玩具,跟著大部隊一起找路人兜售。
“叔叔您要買這個嗎?小孩子玩的……”
“不用了,我出門沒帶錢?!?/p>
“阿姨,我們參加了一個生存挑戰,您能幫助我一下,買了這個吧!”
“可我沒帶錢包呢!”
大半天過去了,還是沒人買,我們有些沮喪。
“哇——”忽然聽見小曼一聲驚嘆,她拉拉我,并且目不轉睛地盯著前方。
“哇哦!我的天!”這不看不知道,一看嚇一跳,我也驚嘆叫出聲來,那是一片櫻花小樹林。小樹林旁是一個小地塘,小曼拉著我向前走著,她就像一個不受控制的機器人,我怎么喊,怎么拉,她都不肯停下腳步。
這時正好有個路人請我幫她拍張照,拍完照我不忘完成自己的任務,順利地把小玩具賣出去了。我再回過頭找小曼時,她已經停下腳步,安靜地坐在小地塘邊的石頭上,悄悄地看小鳥嬉戲,看櫻花飄落,她輕輕用手托住一片花瓣,“呼——”那片花瓣飄上天空,她的眼中透著光,那閃閃的大眼睛,充滿了幻想。此刻,她散發著一絲少女的氣息,再看她微笑的櫻桃小嘴,卻好似抹了櫻花色的口紅,粉粉的,和周圍的櫻花渾然一體。更巧的是,她穿著淡粉色的長裙,風吹過,長裙自然的飄動,她的雙手輕輕玩弄著落在裙擺上的花瓣兒。此刻,我的眼前如仙境一般,一個飄飄欲仙的仙女,在花叢中飛舞,讓我分不清到底哪個是畫,哪個是她。
一個陶醉在櫻花中的小仙女,就這樣和粉嫩的櫻花世融為一體,成為了這個春天最美的一幅畫。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇四
我媽媽是一個真真實實愛看書的書迷,只要一有空閑時間我的媽媽就會拿起書看而且一定要看完才肯將書放下。
過了一會兒媽媽一把把書搶過去,我看也看不到就打開電視看了起來,剛打開電視沒多久媽媽就瞪著眼睛對我說:“沒看見,我正在看書嗎,把電視關了?!蔽抑缓脤㈦娨曣P了。
我把外公拉過來看媽媽看書的樣子,媽媽背靠著沙發眼睛目不轉睛地看著書臉上還露出了一絲絲的微笑。我和外公被媽媽的樣子給逗笑了,我們捂著嘴偷偷的笑了,也不敢發出聲音,害怕驚擾了媽媽。
大約過了一個多小時,媽媽終于把那本書給看完了,戀戀不舍的把書放下往外面走邊走還邊說:“這次的書怎么這么快就看完了呀,現在的書越來越薄了呀!”
這就是我的書迷媽媽,現在看書成為了我媽媽生活中必不可少的了。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇五
“叮鈴鈴”,放學鈴響了。一向磨磨蹭蹭的表姐此時卻飛快收拾好書包,以光速沖向了學校五樓的閱覽室。
在表姐心中,閱覽室就像一個藏寶閣,里面有許多奧秘等著她去挖掘。
表姐飛快地坐到靠著窗戶的位子上,拿出一本《愛的教育》,津津有味地看了起來。
窗戶外,傍晚的夕陽照在他身上,似乎為她披上了一件金色的外衣。在我眼中,她已經與閱覽室融為一體。不斷有同學拿書路過她身邊,但她絲毫不為所動,眼睛始終在書上,如饑似渴地看著。
隨著故事的發展,表姐讀到感人之處,竟然用袖子抹起了眼淚,邊抽泣邊喃喃自語:“怎么會這樣?這不是為難人嗎?”看到最后結局,發現是圓滿的。她又馬上破涕為笑了。
旁邊有同學注意到她的不尋常舉動,奇怪地問她。她才不好意思地小聲解釋:“對不起打擾大家了。我看得太入迷了,不好意思哈!”可是解釋完,她又沉浸在書的海洋里了。
直到夕陽西下,落日余暉已經散去,天邊已變青。表姐才如夢方醒般放下書,依依不舍地離開了閱覽室。
夜幕下,她離去的背影是那么輕松又滿足!
她陶醉了五年級(實用16篇)篇六
在這個世界中,有許許多多的人會為藝術而陶醉。在這方面給我深刻印象的,卻是一個小女孩。
那是一個寒冷的星期二,吃完早飯后,我去廣場散步。正巧,那天是廣場藝術節,藝人們不是拿著小提琴,就是拿著大吉他,或是其他樂器在演奏,廣場上悠揚的樂聲此起彼伏,似乎有一種魔力把整個廣場籠罩住了。
我站在廣場中央看著藝人們演奏,突然,一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去,看見一個臉上布滿皺紋的老人,腳架著二胡,用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時,一個六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣,緊緊盯著老人那嫻熟的指法,還隨著老人一起比劃著模仿。老人見小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲,抬起頭,對她微微笑了笑,小女孩也回應了老人一個可愛的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里,頭不時隨著音樂的聲音而微微搖晃,小手不停地為老人送出一陣陣掌聲,嘴里喃喃著:“太美妙了!太精彩了!”我相信,此時小女孩心里肯定暗暗稱贊:“這個老爺爺太厲害了!我也要學二胡,像他一樣彈奏出美妙的音樂。”是的,那個小女孩已經完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來,人也隨著時間的流逝漸漸減少了。但那個小女孩似乎并沒有要走的意思,依然意猶未盡地坐在那里,看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼,搖頭晃腦,時不時為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒想到,有人對藝術如此喜歡和熱愛,甚至到了癡迷的程度。
當時,我真真切切感受到小女孩對藝術的熱愛,我的心被小女孩深深震撼到了。在這個世界上,不也有許多被藝術征服的人嗎?正如列寧所說:“人是為藝術而生的。”
她陶醉了五年級(實用16篇)篇七
悄悄告訴你,我們班呀,最近有特別多的人都在追動漫小說版的《斗羅大陸》呢,就比如天天都可以為了看它而不吃飯的人——我閨蜜(王令簫)。
每天放學時,我總會在學校門口的右邊第一家店的c位看見一個又高又瘦的女生,不用過腦子就知道她是王令簫,她每天放學后都會在那帶有“引力”的文具店停留一兩分鐘。
今天還是和往常一樣,伴隨著響亮的鈴聲,放學了?!鞍 蓖趿詈嵧蝗辉谖疑砗蟠蠛?,“熊雅婕、熊雅婕,別走啦!”聽著這么急促的呼喚,我停下腳步:“什么事,讓你這么興奮?”她用自己那顫抖的小手指向文具店的一本書上,臉上露出了無比燦爛的笑容,容我仔細看看,呦呵!這不是“我家斗羅迷”期盼已久的《斗羅大陸29》冊嗎?她盼這本書都盼了好幾個星期了,可想而知,她肯定非常激動,于是她就如同一匹飛馬一般,邁著那大長腿,緊緊抓住我的手,嗖——的一下飛到了它的面前。
王令簫雙手緊握,放在嘴前,彎下身子,無法自拔地看著那本書,仿佛在想:哎呀我的媽呀,你總算是可以被我帶回家了。她的眼睛閃著奇異的光芒,面孔因為激動而漲得通紅,她沒有聽見周圍的喧鬧聲,整個世界對她來說好像消失了一樣。她癡癡地站在那里,不等我叫她,她可能就……平時一向心情文靜的她,今日卻如此激動,只見她立馬從口袋里掏出了錢交給老板,買下了這本她期待已久的書。
呼——終于可以走了,當我心中暗暗自喜著?!鞍パ健医K于買到了,盼到了,好開心啊!”王令簫的眼睛濕潤了,她雙手捏著我的胳膊,頭慢慢靠到了我的肩膀上??诶镆恢蹦钸吨裁?,她如癡如醉地盯著《斗羅大陸》,好像已經不知道自己身處何處了。
她陶醉了,深深地陶醉在了《斗羅大陸》的世界里。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇八
正值秋天,天高氣爽,葉子落了,桂花開了。我走出家門,在秋風的涼意下,走進了一座小公園。
坐在長椅上,感受著風送來涼爽閉上眼睛,一幅《秋色圖》在我的腦海中浮現。一陣一陣的花香飄進鼻孔,那香味,仿佛天上的玉瓊。我忽地睜開眼,卻看旁邊是一棵桂花樹,怒放的桂花在樹中星星點點地散開,美麗極了!
這時,一位阿姨穿著一件白大褂走入我的眼簾。那位阿姨的胸前別著某某醫院的工牌,原來是附近醫院換班的白衣天使??!
她的眉頭皺成了一個“川”字,腳下不停地踱來踱去,眼神中一種無助浮現?!斑@可怎么辦?。俊彼?。
阿姨仰望著天空,一種無助包圍了她。忽然,她猛地抽了抽鼻子,驚奇地看向了那棵怒放的金桂。
阿姨不由自主地走向了那棵桂花樹,臉上浮現出驚喜。她伸出手,輕輕碰了碰,眼神中的那股無助消失了,取而代人的是喜悅,是激動。她的臉因為喜悅變得通紅,眼睛里倒映出花影,她緊皺的眉頭也在—點一點舒展,輕輕重復到:“太美了!太美了!”
她站在樹旁,像一件雕塑,又如一幅畫作。周圍的人聲,車聲,鳥鳴聲,她似乎都聽不見,沉浸在自己的世界里。
這時,電話鈴響了,阿姨才回過神。她迅速地接通了電話:“既然金桂能在秋天開放,我為什么不能讓病人也綻開生命之花呢?那個病人交給我行了?!?/p>
在這金桂飄香的秋天中,她陶醉了;在這八月的美好里,她陶醉了……。
她在樹前,靜靜地駐立著。她在飛逝的時間里,在陶醉的空隙里,肩上也多了一位病人的重擔……白衣天使在手心中,綻放出一朵朵生命之花。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇九
快點快點!安靜的影廳里,不停地傳來小鳥一樣吵鬧的聲音。
放映廳里安靜了下來,安靜得連一根針掉地的聲音都能聽得見。所有的觀眾,都陶醉了。我偷偷看了看童童,她的眼睛閃著奇異的光芒,直盯著大屏幕,一動也不動,那樣子,完全是進入到了另一個世界?。?/p>
我看著看著,忽然被一個微弱的聲音拉回了現實,我扭頭朝旁邊看了看,只見童童正死死盯著屏幕,臉蛋因為激動而漲得通紅。兩只手握成了拳頭,微微擅抖著,還不停地喃喃著:加油??!你們一定能贏的!
那當然了,因為我可是電影的忠實粉絲??!童童笑著說道。
原來童童是個電影迷??!
她陶醉了五年級(實用16篇)篇十
我的姐姐很愛看書,簡直是個小書蟲。每當我問她:“你為什么那么愛看書?”她每次都會不假思索又慢條斯理地用名言來回答我,而且每次用的名言都不同。
又一次周末,媽媽回來時,把一只手背在身后。說:“你們猜猜我買了什么?”姐姐激動地說:“是書嗎?”媽媽說:“對,猜猜是什么書?提示一下,這是一個人的自傳,這個人呢,是19世紀赫赫有名的奇人之一。”“是《假如給我三天光明》?!苯憬銚尨鸬馈!皩α??!眿寢屨f著就把書拿了出來。姐姐這搶答速度和準度讓我不得不服呀!
媽媽把書遞給姐姐說:“你猜對了,你先看吧?!苯憬阈老踩艨瘢炔患按嘏芟蛩姆块g,推開門,跑到床上,打開書,津津有味地看了起來。
我在隔壁聽見,姐姐的房間里時而發出笑聲。時而又發出嘆氣聲,時而喃喃的自語。聽著我心里像一只蟲在爬似的,又像一只貓爪在撓似的癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了,開門聲,走路聲,她好像沒聽見似的,只顧看書了。我把頭靠過去,她依舊沉浸在書中,不動聲色,全不理會。
中午媽媽做好飯,我去喊她吃飯。她隨口說了一句:“馬上,你們先吃吧!”時鐘滴答滴答地響著,時間一分一秒的過去,我吃完飯,又去找她,只見她眉頭上挑,嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會兒,牙齒緊咬,怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來冷汗,也許在為主人公的命運擔心。
看見姐姐這么廢寢忘食地讀書,我也不想打擾了,那就讓她餓了再吃吧。她只要打開書,好像全世界只有她一個人,哦,不,還有她最好的朋友書。
姐姐陶醉讀書的樣子可真美??!
她陶醉了五年級(實用16篇)篇十一
在這漫長的生活中,人有時候陶醉了,有時候傷心了,有時候笑了,我來介紹陶醉這個令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假,我們一家四口去露營,分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我,那是一件非常令人印象深刻的事件,那時候我們正準備行李。準備好之后,我們去了露營地,我們先把帳篷搭好,就去散步了,可是當我們去花圃前,弟弟已經到了那里這里,這里的花十分美麗,有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中,當看到那幾株彩色玫瑰時,弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒,面孔面孔因為激動而漲得通紅,面帶著簡直不可思議的說:“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒聽見周圍喧鬧的聲音,整個世界對他來說好像都消失了。一個小時過去了,兩個小時過去了,他癡癡站在那里,一動無動地凝望著這座雕像……簡直不要太著迷!
內心好像在想:“這是什么品種的花,真是太美了,難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡直不要太美,美若天仙、獨一無二、絕無僅有這些詞根本無法與它合二為一。
最后因為天快晚了,他只能戀戀不舍地離開花圃去睡覺,到現在我們都記憶深刻!
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她陶醉了五年級(實用16篇)篇十二
有人沉醉于電腦游戲,有人沉醉于良辰美景,有人沉醉于音樂旋律。每個人喜好不一,我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。
秋假里,我在西溪天堂的一個木工坊舉行了生日派對。派對中,小伙伴們都去外面撒歡了,只有安一沒有出去。
當我們玩得滿頭大汗回去時,發現安一專心致志地坐在邊上的書吧看書,我湊上前去沖他做了一個手勢,可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個小板凳上,雙手捧著書托在半空中,那挺拔的坐姿堪比儀仗隊的士兵。他一只手夾著書頁,時不時地翻動著頁面,另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會神的樣子,真叫人佩服!對他來說,似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁聲中,他的目光猶如聚光燈,搜索著書中優美的詞句;又如攝像機,要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵,將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手,可他不為所動,我只好訕訕地縮回手走開了。
沉迷于書海中的安一壓根沒注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經成為了書中的主人公。失落時,他會低垂下頭,雙臂呈x型摟抱于胸前,滿臉傷心,喃喃自語道:“太慘了”。高興時他會微微一笑,揚起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個章節,休息時,他會合起書放下,靜靜地沉思一會兒,如同一個正在思考當中的哲學家。過一會兒,他又會打開書,翻到下一章繼續閱讀。
我們一邊喝果汁,一邊打量著安一。他那豐富表情,如同一部情節起伏的電影,把我們也帶入了劇情中。休息完,我們也紛紛走向書架,開始靜靜地看起書來。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇十三
生活中,每個人遇到不同的事情都會有不同的反應,有時會生氣、會傷心、會開心、會陶醉、會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥,他每次來到我們家里或者是回到爺爺家里,他就會立刻打開電視看球賽。
有一次過節,我們回到爺爺家里,哥哥比我們早到家里,所以哥哥就先看電視了,他每次看球賽的時候,總會拿個足球,臉上經常貼上一個“加油”的紙貼,我們到家的時候,球賽也已經正式開始了,哥哥激動的緊緊抱著足球,哥哥看了一會之后,全身開始顫動起來,嘴里面正不停的念著:快射門啊,加油呀!防守啊!傳球呀之類的句子,哥哥緊盯著電視,好像是哥哥在比賽一樣,哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣,哥哥的眉毛突然揚起,原來瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓,閃爍著奇異的光芒,他的臉漲的變了包,看上去十分的緊張,我都能聽見關節發出的“咔咔”聲。
突然,哥哥一跳,把足球放在地上,自己學著電視中的人物,一起向前沖,哥哥做了一個假動作,把球一踢,像是用盡了全身的力氣,說射門的時候,哥哥把球踢到了墻邊,足球運動員也順利的進球了,我也走了過去,拍了一下哥哥的肩膀,哥哥嚇了一跳,說:“你們什么時候回來的?!?/p>
看了這個場景,我才知道,什么叫做真正的陶醉在其中了。
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她陶醉了五年級(實用16篇)篇十四
人的心情是“復雜”的,隨著生氣、高興、傷心等心情的不同,神態也會隨著心情所變化著。那一次,他陶醉了,那是因為觀賞帶給他無窮的享受。
今天,我隨著父母來到雕像館,那里的雕像有各種各樣的,有橋邊賞花,思想者,踢球,各屆名人等雕像,栩栩如生??蓞s有個雕像似乎特別“顯眼”,旁邊空無一人,好像被世界拋棄一樣。竟然沒被一人看上,肯定是太丑了!我心里咕嚕著。
此時,不遠處有個人吸引著我,他朝著這個塑像走來。我不由得打量著他。只見他眼睛目不轉睛地盯著這個塑像。越來越近,他似乎驚呆了:眼睛盯著,頭搖晃著,手比劃著,微笑著。他時而瞇著眼睛,做出一副沉思的樣子,他時而長大嘴巴,似乎與雕像在溝通,似乎有神奇的發現,一副沉醉其中的樣子。
正呆呆地欣賞著時,他似乎想打破重重枷鎖。他來到與自己心靈相通的“小伙伴”面前,用手撫摸著魅力無限的雕像,感覺如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時間了,在工作人員再三提醒下他才回過神,戀戀不舍地離開了。
他陶醉了,陶醉在自己喜歡的雕像中!陶醉在魅力無限的雕像中。
她陶醉了五年級(實用16篇)篇十五
我有一個哥哥,他叫小泊。我非常了解他,只能用三個字來概括他——小書蟲。
一天晚上,我去書房找書來看,貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳,隱隱約約地發現書架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發光,臉上露出燦爛的笑容,急忙拿來凳子(書架太高了),還不夠高,我縱身一躍,拿到了,可腳下一滑,摔了個四腳朝天。我顧不上疼痛,三步并作兩步走向我房間,坐在凳子上,像蟬一樣吸吮著“樹汁",可第一章還沒讀到一半,就被我哥拿走了,“哼,小小年紀看這些書(這本書里的文章都是精彩的文章),長大后怎么好?"說完,便沒收了那本書。
到了九點后,我的家人都睡覺了,只有我躺在床上想著什么辦法把書搶回來。這時,一條妙計出現在我的腦海中……半夜,我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓,我的房間在三樓),臉紅得像個蘋果,只見哥哥蓋著被子里有光,翻開被子一看,原來他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》。看到這個情景,我被他的精神感動了。
還有一次,哥哥去方便,于是把書塞進肚子里,捂著肚子;好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中,他竟然蹲了30分鐘在里面看書!直到爸爸大吼一聲,他才依依不舍的把書放下。
功夫不負有心人,哥哥憑自己的努力,他的作文在班上過獎了。
哥哥就是這樣愛看書,不愧是班中的獲獎者,現在,他已經成了我的偶像了!
她陶醉了五年級(實用16篇)篇十六
那是四年級寒假的一個下午,我打開電視機準備看綜藝節目,爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦,邊唱還邊用手比劃著,我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開,正準備看綜藝節目,可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手里,接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識,他眉飛色舞地說:“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行,七行角色。生通常代表男性,旦通常代表女性…”“我知道了,知道了”爺爺的話音未落,就被我打住了,其實爺爺這些話已經說了好多遍了,可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了,也顧不上我了。他鼓起掌來,一會兒鼓著腮幫子跟著唱,一會兒站起來學著表演者的樣子筆劃著動作。那架式儼然是個京劇表演者??烧媸且粋€不折不扣的京劇迷呀??措娨曢g隙爺爺還興奮地問我“知道這個故事講了什么嗎?我來給你講講……”“不用了,爺爺,我的作業還沒寫完,我去寫作業了”我趕緊借機兔子似地跑了。
還記得那一次,奶奶不在身邊,爺爺便成了廚師,一邊做飯,一邊哼著京劇。差點兒把鍋燒糊了,爺爺連忙熄了火,不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊!
爺爺這個京劇迷,每次看到京劇表演,便會陶醉其中。