優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文"，可以隨機(jī)選擇一條：

以變通為題的高中（熱門17篇）篇一

512大地震，牽動了多少人的心？在那瞬間，家園以成為一片廢墟；親人已變成冰冷尸體；夢想，已變成泡影。

數(shù)數(shù)手指一年快過了，5月12日又要到了。我希望，我是一個“百變通”幫助四川災(zāi)區(qū)的人們。

假如我是“百變通”，我會變成一個富翁。

如果我是一個千萬富翁，我會向人們奉獻(xiàn)出自己用心血爭來的金錢，向人們捐獻(xiàn)。地震雖已過去一年，但家園還沒建好。我是個富翁，會捐出一百萬一千萬。我希望，我捐出的一百萬一千萬，可以起到作用，哪怕一點點。到那時，我站在用自己的錢蓋起的樓房前，我會感慨，會高興；看到我用錢幫助的災(zāi)民，我會向他們問好。那時的我，會有多大的自豪感！

假如我是“百變通”，我會變成一個天使。

如果我是一個天使，我會讓災(zāi)民們感到溫暖。在夜晚，讓失去雙親的孤兒在夢中與父母相見；在夜晚，讓失去子女的人們，回憶起和兒女手拉手的美好時光；在夜晚，讓受到驚嚇的人們，得到心靈的安撫。

假如我是一個“百變通”，我會變成一位偉大的醫(yī)學(xué)家。

假如我是醫(yī)學(xué)家，我會在地震發(fā)生的第一時間，來到災(zāi)區(qū)，為人們治病。這樣，可以挽救多少人的生命，治愈多少人的傷痛！雖然，救護(hù)災(zāi)民的百分之五，或者更少，但我為我的付出感到無限自豪！

假如我是百變通，我在地震發(fā)生時變成一個巨人。

如果我是一個巨人，我會跑向汶川，幫助救援人員救援。雖然體積太大，但我可以撐起快要倒塌的房屋，為救援人員救人爭取時間。我會走到獻(xiàn)血中心，向人們獻(xiàn)血。我的一滴血，可以救幾個人的性命，便可阻止人們因休克而死亡的現(xiàn)象。

假如我是“百變通”，我希望我是上帝。

如果我是上帝，我可以讓時光倒流，回到地震發(fā)生前的一個月。我就用這一個月的時間，去阻止地殼的劇烈運動，這樣，發(fā)生地震是不可能的。不發(fā)生地震，多少人在歡笑中玩耍，多少家園不會因地震倒塌。

如果我是“百變通”，我會用我那神奇的法術(shù)，為四川、為中國、為世界做多么多的事情呀！

我想我是“百變通”，真的好想！

以變通為題的高中（熱門17篇）篇二

每個平臺無論是什么樣的性質(zhì)都會有他自己的規(guī)則，但是有一些平臺的規(guī)則呢，其實無論是對于用戶的c端還是用對于sp的這一方來說，都是相當(dāng)不合理的。所以結(jié)果就是看起來平臺可能是想要提升用戶體驗，但是用戶體驗根本沒有得到真正的提高，反而是雙方都很不愉快。

因為無論是提供服務(wù)的人還是這個作為用戶，他們都是因為這些規(guī)則受到了很大的限制，為了上臺領(lǐng)提供服務(wù)的這一方設(shè)定了大量的規(guī)則，但是這種規(guī)則用戶根本一方面是看不到，另一方面他即使看到了也不一定能理解，根本沒有去真。出發(fā)，所以這樣一來啊，用戶的滿意度也會下降。

但是一旦對于開放性空間開闊場所的恐懼和焦慮，已經(jīng)影響到正常生活，就需要干預(yù)。對于事情失去興趣，而且時間長達(dá)兩三年這一個表現(xiàn)也是異常的。不教有可能存在，需要去的肯定要。現(xiàn)在主流認(rèn)為這是有一定的缺失的，而且即使沒有遺傳性，同樣也可以出現(xiàn)家族性的聚集，所以通常也建議家庭集體訓(xùn)練。

從描述的情況來看，也存在這種現(xiàn)象。所以建議家長我去搶券的走狗吧，我們?nèi)屓Ｄ窃趺慈ツ兀课以?2點整的時候，那個地方會有一個搶券的地址。哪個地方的在12點整的時候他就會出現(xiàn)。已經(jīng)12:00了，出現(xiàn)了嗎？沒有8分21秒。完了，你唱完。可能他們是用腳本搶的。老實的看人吧。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇三

漫長的求學(xué)之路，不是一帆風(fēng)順，就是蹉跎；有時候我們需要山河，需要千里旅行，需要執(zhí)著夢想。有時候要學(xué)會變通，另辟蹊徑，實現(xiàn)理想。

學(xué)會變通，你將不再是一只落地的鷹，而是一匹威武的神駒；如果學(xué)會變通，結(jié)果應(yīng)該不是烏江自殺，而是大國建立。

漢高祖劉邦，中國第一個從草起家的皇帝。從小被父親稱為無賴的男人；然而，他打敗了對巴麗山非常不滿的項羽，建立了達(dá)汗王朝。為什么一個無賴最后打敗了楚霸王？因為他懂得變通。雖然他的實力和項羽的軍隊相差甚遠(yuǎn)，但如果對抗絕對是以卵擊石，他選擇了偷工減料，抓住機(jī)會進(jìn)攻項羽的都城。但是當(dāng)項羽從齊國南下時，劉邦艱難地逃走了。

他沒有選擇與項羽的軍隊頑強(qiáng)抵抗，而是另辟蹊徑，逃回了自己的軍營。雖然他失去了一些英雄品質(zhì)，獲得了一些小人物的風(fēng)范，但他學(xué)會了變通，給了他一個迫使項羽在烏江自殺的機(jī)會。

劉邦稱帝是歷史的必然，歷史注定造就這個英雄。但是，他的靈活也讓他，讓他的人生輝煌。

靈活性不是屈服，而是我們積累力量的一種手段，它像春風(fēng)中搖曳的柳枝一樣點綴著無邊無際的土地；它像朝露一樣折射太陽的光輝照亮一個角落；它就像大海中的燈塔，指引我們走向成功的彼岸。

風(fēng)起云涌，風(fēng)起云涌，漫長的人生道路上有多少艱難險阻阻擋著我們；多少高山擋住了我們；多少沙塵暴襲擊了我們。如果我們在心中只有一腔熱血的情況下暴跳如雷，那么最終我們只會打破頭，停止前進(jìn)。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇四

荊軻的“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”是執(zhí)著；文天祥的“巨心一片磁針石，不指南方誓不休”是執(zhí)著；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是執(zhí)著……班超投筆從戎是變通；諸葛亮草船借箭是變通；魯迅棄醫(yī)從文是變通……歷史告訴我們：既要執(zhí)著也要變通。

但，執(zhí)著，不是執(zhí)迷不悟；執(zhí)著，不是畫地為牢；執(zhí)著，不是默手成規(guī)。執(zhí)著是發(fā)動機(jī)，而變通是方向盤，發(fā)動機(jī)提供不竭的動力，方向盤掌握理的方向，人生的航船才能快速到達(dá)彼岸；執(zhí)著是神筆，而變通是橡皮，神筆盡情地?fù)]灑，橡皮擦去多余的筆痕，人生的畫卷才能精彩亮麗；執(zhí)著和變通就好像人們的左右手，左手協(xié)助右手，右手借助左手，事業(yè)才會得心應(yīng)手，游刃有余。

小鳥說：“因為我執(zhí)著，所以才不懼怕風(fēng)吹雨打勇敢地飛翔，但我懂得變通，躲過許多風(fēng)險，我才能在天空更長久快活地翱翔。

神子說：“因為我執(zhí)著，努力發(fā)芽，但我懂得變通，沖破頑石的束縛繞道生長，最終綻放出美麗的花朵。

小溪說：“因為我執(zhí)著，堅定地奔向大海，但我懂得變通，繞過崎嶇的山道，才最終擁抱了大海，鑄就了大海的波瀾壯闊。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇五

有時候，彎道比直線更加快捷;有時候，屈服比頑抗更加偉大，因為我們看到魁北克的雪松執(zhí)著于生命選擇了彎曲，因為我們看到蝴蝶執(zhí)著于飛翔選擇了囚禁，因為我們看到石頭下的種子執(zhí)著于成長選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。

執(zhí)著是變通的前提。遠(yuǎn)處的目標(biāo)讓你有執(zhí)著的動力和變通的方向，沒有執(zhí)著的變通是作繭自縛，關(guān)上成功的門。如今的社會物欲橫流，無數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么，盲目跟風(fēng)，今天學(xué)這門課，明天學(xué)那門課，還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人，結(jié)果搞得自己無一不通，卻沒有一樣精通，最終碌碌無為，成為社會里又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等，變通是一種圓滑之法，它的最終目標(biāo)是你的執(zhí)著，所以先確定你的執(zhí)著再學(xué)會變通，否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會使你成為一個迂腐的落伍分子。當(dāng)年曾有荊軻刺秦王，只是他太執(zhí)著于那個執(zhí)著，圖窮匕見，血濺那一段慘淡的歷史，即使壯烈也僅是壯烈。

三國中又有曹操刺董卓，他也執(zhí)著，當(dāng)時他的'執(zhí)著是董卓，只是他懂變通，一旦敗露立刻改口獻(xiàn)刀，他了解刺殺霸業(yè)都需要生命，保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強(qiáng)硬，更有人生的睿智，練就這樣的智慧，會使你的執(zhí)著錦上添花，才會有更加執(zhí)著的下一步。

執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調(diào)而清苦的，守得云開見日明的日子遙遙無期;只有變通的人生是搖擺而蹉跎的，碌碌一生是必然結(jié)果。我們應(yīng)學(xué)會結(jié)合執(zhí)著與變通。勾踐亡國，這時一國之君無疑是奇恥大辱，他的執(zhí)著是復(fù)國，他的變通是委身吳國，幾年辛苦，幾年苦汁，草席上醞釀出他的復(fù)國大業(yè)，眾所周知，他成功了，他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實面前，我們總是渺小的，當(dāng)一塊巨石橫亙于前，繞道而行，你仍會抵達(dá)目的地，坐等石移你將永遠(yuǎn)停滯下來。

人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。執(zhí)著與變通是一抹彩虹，它為學(xué)生的學(xué)業(yè)添上一縷光輝……為了未來，執(zhí)著吧！變通吧！

以變通為題的高中（熱門17篇）篇六

答案不會如此!

執(zhí)著是一把利劍，舉起它需要的是勇氣，握住不放更是可敬的堅持，但在你用它刺向命運的喉嚨時，頂頂重要的是確認(rèn)一下是否自己將劍刃握在手中。因為沖動和熱血會令你喪失理智與知覺，你的手感覺不到疼痛，但當(dāng)劍柄愈將刺入目標(biāo)，劍刃離自己的心臟也愈近!

非洲有一種異乎于強(qiáng)壯的野馬，它揚(yáng)起后蹄就可踢碎獅子的頭蓋骨，而當(dāng)一種被普通的吸血蝙蝠披在它后背時，自信的野馬會狂奔不止，甚至沖進(jìn)懸崖，最終因失血過多死去!其實，科學(xué)家證實，蝙蝠吸的血實在很少，是“執(zhí)著”的沖動使野馬害了自己，它分辨不出自己所做的是對是錯，他將箭頭拿在手中去刺敵人，劍刃卻刺入自己的心臟。

如果不動，野馬受辱后當(dāng)然不會死，但如果想擺脫可惡的現(xiàn)狀，野馬在地上打幾個滾如何?無畏的野馬的所做不會“無謂”，而這，卻正是變通的美妙。

在著名的`毛蟲實驗中，把十只毛蟲首位相接圍成一圈，執(zhí)著的，毛蟲會固執(zhí)地跟著頭一只毛蟲繞圈而行，其實食物就在旁邊，而他們的雙眼被執(zhí)著的沖動掩蓋，最終餓死累死在幾天后。但如果有一只毛蟲稍一改變，也不會讓一群蟲兄弟全部完蛋!執(zhí)著本身沒有錯，錯的是當(dāng)你所堅持的道路并不正確，劍刃正在自己緊握的手中，你無謂的執(zhí)著很正確變成“無謂”，那么不妨改變，不妨變通。

執(zhí)著的青山可敬，但五顏六色的花果更云的人，執(zhí)著的藍(lán)天偉大，但靈動的云朵更感人。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇七

變通變通，因人而異，有的改變的是自身頭腦，有的改變的賞罰分明的工作制度，有的則是改變自身的性格。生活中，人們無時無刻不在變通著。

在社會上人要爭取到本身的保留空間，假如在社會上沒有保留的空間，那著小我私人將回被更多有才氣的人丟棄。而人要在社會上保留下來，必不行少的就是改變，在社會上的人總不能一輩子只用一種處理賞罰工作的方法去事變。就好象一只動物一向想前跑，在它前面的是一個懸崖，它也看到了的，但他不分明變通，以是他就一向向前跑，最后的功效可想而知。不分明變通的人也是云云，會在社會上隨處碰鼻，最終也是不能與分明變通的人相反抗。

而變通的人有分為兩種，一種是而由壞變好的，就好象一件將要失敗的工作假使一變通，就可以改變排場，那么為什么不肯意去改變呢?改變又可以分為兩種，一種就碰著堅苦就立即改變，不去想任何效果，而另一種則是通過具體的思索和打算再去有紀(jì)律有次序地改變，假如讓我選一種改變的要領(lǐng)，我會選后者，由于顛末思量后的抉擇樂成的就幾率會大大得增進(jìn)，就象《誰動了我的奶酪》中的三只小老鼠，它們天天都是在統(tǒng)一個處所找到奶酪，然則有一天，三只小老鼠再次老練這個處所的時辰，奶酪卻不在這個處所了，小老鼠a不加思考地回身就跑去找食品了，而小老鼠b思考了一會后也回因素開這個處所去找食品，只有小老鼠c在原地不動，最后，小老鼠c餓死了，小老鼠a和b由于分明變通而得到食品而存活下來，但假如想深一層，小老鼠b顛末思索后再去找食品，找的食品的幾率明明比小老鼠a大，小老鼠a找到食品是靠命運，試想一下，假如小老鼠a盲目地去探求食品，但如故沒有找到，功效也是和小老鼠c那樣被餓死，以是經(jīng)思索的改變明明比盲目標(biāo)改好。

分明變通的尚有一種人，那就是由好變壞的，那些原來是大好人的，由于經(jīng)不起款子或權(quán)力等對象的勾引，便不知不覺中釀成了暴徒，獲得了權(quán)力和款子，為本身添金帶銀，不打黎民放在眼力，尚有的是由于受到了款子的勾引，去打賭，想在這些方面賺錢，然則就越賭越輸，越賭越深，最后不得不去通過犯法而得到款子去送還。

是的，想要繼續(xù)在社會上生存下去就要學(xué)會如何變通，做任何事都要有個清醒的頭腦，三思而后行！

以變通為題的高中（熱門17篇）篇八

命運給你顏色，你卻要開個染坊；命運給我一地碎玻璃，我卻用它們編織成可以跳天鵝之舞的水晶鞋。

惟有懂得變通的人，才能在困境中看到希望；惟有懂得變通的人，才能在破碎的玻璃中看到水晶鞋；惟有懂得變通的人，才能打破陳舊，創(chuàng)造未來。

厭倦世俗的陶淵明在官場中難以自由，于是他轉(zhuǎn)身“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸”；瀟灑不羈的李白在官場中不得志，于是他轉(zhuǎn)而“舉杯邀明月，對影成三人”；憂國憂民的魯迅認(rèn)識到用醫(yī)學(xué)拯救不了麻木愚昧的國民時，轉(zhuǎn)而“棄醫(yī)從文”，以文字去喚醒沉睡的國民。雖然他們都在歷史的變遷中遠(yuǎn)去，但是他們卻給后人留下深刻的思索：當(dāng)你走投無路時，得學(xué)會變通。

以一己之力將世界記錄從4.82米提高到5米，在北京奧運會上又創(chuàng)造出新的世界紀(jì)錄5.50米。這個人，就是俄羅斯撐竿跳女選手伊辛巴耶娃。可是伊辛巴耶娃的成功并不是輕而易舉的。她出身貧寒，在她年齡增大一點兒時，她練起了體操。可是中學(xué)之后，伊辛巴耶娃日益高大的身軀已不再適合練體操了，于是她改練了撐竿跳。正是她的這一靈活變通，使她成為了如今的撐竿跳女皇。

開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)交易平臺“阿里巴巴”的馬云，指出自己從來不做計劃。他認(rèn)為計劃雖然做得仔細(xì)，但是形勢并非所想的那樣。這也說明了他做事的靈活機(jī)動，懂得變通。這與眾不同的做事方法造就了他的成功。

生活之中，我們也常常需要變通。一個裁縫，在做一條裙子時，不小心把裙子燒了一個窟窿。于是，他干脆把裙子四周都剪成了許多窟窿，并精心飾以金邊。然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，而且很多人都上門求購，生意十分紅火。裁縫沒有陷入把裙子燒了一個窟窿的憂愁中，而是以靈活的方法來改變它，使這條裙子再次擁有價值。這個懂得變通的裁縫，不但把自己從困境中解救出來，而且還贏得了巨大的財富，生活就是如此。

作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)生活中，常常會遇到一些困難或者不如意。或許有時會因為一件事想不通而一直耿耿于懷，傷心難過。而這時，我們就可以換一種思維方法來思考問題，以另一種角度來看待這個問題，從而獲得圓滿的解決辦法。使自己身心愉快，不再為煩惱所困，輕松、快樂的學(xué)習(xí)。

變通，能夠創(chuàng)造自由、創(chuàng)造美麗、創(chuàng)造快樂，何樂而不為呢？

以變通為題的高中（熱門17篇）篇九

山，巍然挺立，直聳云霄，它的堅守讓人有了一個仰望的高度。水，蜿蜒而下，奔流到海，它的變通讓自己有了一份穿行的自由。堅守如山，變通如水，當(dāng)守則守，當(dāng)變則變，關(guān)鍵是要發(fā)揮最大的價值。

許多人如山一樣堅守，讓自己活得有價值。

堅守如山。

《紅樓夢》這部巨著是曹雪芹面對清貧堅守夢想，奮斗了十年才寫成的。“字字血淚”的《紅樓夢》因為堅守而流傳于世。曹雪芹如山一樣堅守著，堅守著自己對文字的執(zhí)著，堅守著對文學(xué)的熱愛。

當(dāng)哥白尼提出“日心說”，天主教極力反對，然而仍有人在堅守——布魯諾。他守著那份對真理的執(zhí)著，即使在烈火中喪生也在所不惜。布魯諾的堅守讓后人記住了他。

堅守如山，哪怕付出生命也要堅守，因為他懂得眼前的情況，懂得自己掌握著真理。

他生活在東晉末年，一個黑暗的時代。然而，他卻依然堅守著對人生的追求，采菊于東籬之下，他——陶淵明，他的堅守讓自己的信念屹立在歷史的畫卷之中。

如水一樣變痛，同樣讓自己活得有價值。

變通似水。

晚清時期，封建統(tǒng)治者在五千年功績的溫床上做著天朝大國的美夢。閉關(guān)鎖國，面對世界局勢的發(fā)展不懂得變通，固執(zhí)地“堅守”，最后在堅船利炮的摧殘中，遍體鱗傷。不會變通必然毀了自己。

白雕堅守著自己的純白漂亮的羽毛，在煤粉出現(xiàn)之前，我們欣賞這種堅守，然而，后來堅守的代價是比羽毛珍貴百倍的生命，我不敢茍同，如果白貂懂得變通，即使毛臟了，洗洗，抖抖，亦如從前純白又未嘗不可!

當(dāng)守則守，當(dāng)變則變，人要根據(jù)情況而做出自己明智的選擇。

如山一樣堅守，堅守自己的信念；如水一樣變通，體現(xiàn)著對生活的追求。堅守要堅守的有價值，變通也要變通的有價值，這樣我們的人生才能精彩!

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。

我也曾攀過高山，起初，我仍感嘆于它的雄偉與壯麗，我仍由衷地贊美它的險峻與高聳，那層層疊疊的陡峭，吟訴著令人不寒而栗的危機(jī)四伏，但我的目的如何，且需從那些“絆腳石”上踏過，去站上云霄，去看更美的風(fēng)景。

于是，我登上了山峰，看到的不只是眼前的雄偉與壯麗，在那之前，我體會到了因缺氧而難以呼吸的痛苦，我體會到了登上山頂竟是那樣遙不可及的目標(biāo)，我也害怕過，那些讓我膽戰(zhàn)心驚的腳下，我為我的信心而感到失敗，但是，當(dāng)我還是堅持到了最后的時候，我又為我的堅持而感到自豪，山上的風(fēng)景獨美，而登上去的，卻并非大多數(shù)人，望著腳下一覽無遺的壯闊，我腦海中閃過一些話語：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”王安石曾說過：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”杜甫也曾說過：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”登上了山峰，讓我忘記了煩惱與喧囂，讓我擁有了自信，堅持，與勇氣。

我也曾看過大海，我的眼界不高，面對一片湖泊都會禁不住地感嘆，但，與大海相比，那些湖泊又顯得多么渺小，那些心中的悵然與煩悶，又顯得多么滄海一粟，海納百川，海，寄托著無數(shù)人的各種情感。

冰心愛海，因此，她說過她寧愿跳海而死，也不愿墜崖而亡，海承載的情感太多太多，張若虛說：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”讓我們品味到海的安寧與美好；曹操說：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”讓我們感受到海的鏗鏘與肅然；蘇軾說：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”讓我們體會到海的包容與博大；李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們重拾起對待生活的信心與壯志。海，寄托離別，失意，信心，豪情也讓我了解了人的胸懷與夢想。

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以變通為題的高中（熱門17篇）篇十一

“人可以被撕碎，但不可以被打敗”，海明威的話在耳邊回蕩。我幡然醒悟，不二法門即“心”——一顆七竅玲瓏、懂得變通的心。或許我們不能改變生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。這是心靈的智慧。特蕾莎修女深諳這一點，將自己的一生都奉獻(xiàn)進(jìn)了和平事業(yè)中，她看透了生命的存在形式，將快樂生活定義為幫助受苦難的人，而不是驕奢淫逸。正是她心中這一認(rèn)知的轉(zhuǎn)變，在她即使只剩下一雙襪子時也仍然微笑著說：“我是世界上最幸福的人！”諾貝爾和平獎只不過是一個無足輕重的頭銜罷了，她視若無睹，依然故我地奉獻(xiàn)著。對生命認(rèn)知的改變使她擁有了人格的升華。有的人有才有智，但他總是無法獲得成功，有的人有勇有謀，但他總是與成功漸行漸遠(yuǎn)。早年的張繼便是的例子。十年寒窗苦讀，只換得名落孫山，悲哉！他自恃才華橫溢、飽讀詩書，意氣風(fēng)發(fā)進(jìn)京趕考，卻不想與仕途無緣。他慟了，他哀了，他想放棄了。絕望的念頭在他腦中侵蝕。遠(yuǎn)方寒山寺的鐘聲響起，渺渺梵音驅(qū)逐他的邪念。

葉落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

提筆揮毫間，他的心中已了悟：仕途不順又如何，無人問津又如何，他張繼總會以自己的方式讓后世敬仰。他做到了！角度的改變使他到達(dá)了另一個巔峰。

每個人都有過失意，但不同的人對失意所持的心態(tài)卻各不相同。有的'人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有所么好，有多么珍貴；而另一些人，在失去之后，不是一味地感傷，而是尋找新的機(jī)會。即使掉落深井，抬起頭也能看見美麗的星光。這是成功者的思維。往往使心靈轉(zhuǎn)一個彎，換個方向，我們便能看見成功正在向你揮手。

我不能改變天氣，但我可以轉(zhuǎn)換心情；我不能改變他人，但我可以提升自己；我不能預(yù)知明天，但我可以把握今天。正是懂得變通，我們的世界才會出現(xiàn)如此之多令人敬慕的仁人志士。王維半官半隱的變通使他找到了最適合的生存之道；蘇軾謫遷游覽的變通使他看透官場險惡，高處甚寒；陳涉假稱公子扶蘇項燕的變通使他成為歷第一位農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)人，青史垂名。在人生選擇上，在困境面前，換個角度用新的視野捕捉，一份美麗的驚喜將會照亮你的心，照亮你前行的路，只要你懂得變通。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十二

漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎;有時我們需要高山大川，行萬里路，執(zhí)著著自己心中的夢想，有時我們也要學(xué)會變通，另辟蹊徑，實現(xiàn)自己的理想。

東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天上的雄鷹，但你也許成為陸地上的千里馬;也許你在沙場上神勇無敵，但你敢許不能建立國家;也許你正遭受磨難，但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。

學(xué)會變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒;學(xué)會變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎，而是大國的建立。

漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個從小被父親稱為無賴的人;但是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢王朝。一個無賴為何最終擊敗了西楚霸王?因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項羽的國都。但是在項羽從齊南下時劉邦落惶而逃。

劉邦稱帝是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄;但也他的變通成就了他，輝煌了他的一生。

變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)中搖曳的的柳枝點綴著蒼茫大地;它如朝露折射太陽的光輝照亮一隅;它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，漫漫人生路多少困難牽絆著我們的腳步;有多少高山阻擋著我們;有多少風(fēng)沙襲擊著我們。如果我們僅憑著心中的一腔熱血橫沖直撞那么最后我們只會頭破血流而停止不前。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;何不轉(zhuǎn)個彎，變通一下去解讀大山背后的密秘。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十三

露宿，歷盡艱辛，終于實現(xiàn)了夙愿。那一顆執(zhí)著的心，打破了神話般的故事，同時告訴我們，在這個云鎖霧封的生命行程中走動，要懷有一顆執(zhí)著的心，堅定自己的理想，像狼一樣奔走在每一個角落。

他們，懷一顆執(zhí)著的心，兢兢業(yè)業(yè)，為著自己的那個愿望奮勇前行。同樣，當(dāng)我們遇到挫折時，也應(yīng)執(zhí)著行事，永不言敗，為到達(dá)夢的彼岸，揚(yáng)起執(zhí)著的帆，在大海中顛簸。但是在行進(jìn)的途中，不能過于執(zhí)著，執(zhí)著到了極點，會導(dǎo)致固執(zhí)，固執(zhí)將會雞打蛋飛，一無所獲，我們在執(zhí)著的同時，還應(yīng)學(xué)會變通，換一個角度去思考，彩虹依然是七色。

刀光劍影，鐵騎嘶鳴，劍閃刀滑，血染黃土高原，這是電視劇《楊家將》中一個場面，金沙灘戰(zhàn)役結(jié)束，宋將楊四郎被俘，被強(qiáng)迫和遼國公主成婚。然而楊四郎并沒有數(shù)典忘祖，他是在等待時機(jī)，尋找父兄的骨灰，心里總想著宋朝能強(qiáng)盛，能統(tǒng)一。

楊四郎會變通，把握機(jī)遇，隨機(jī)應(yīng)變，雖身在遼國，但生是大宋人，死是大宋鬼，暫時的停留并不代表忘國。還有漢使節(jié)蘇武，北海雖冰寒地凍，但我心有主，必然會融化冰雪，驅(qū)除寒霜。

袁隆平的變通使得水稻增產(chǎn)；任長霞的變通使得西里長街，白花勝雪，挽幛如云；陳中和的變通使得女派重奪闊別17年的冠軍獎牌；青藏鐵路建設(shè)者的變通使得世界屋脊長了鐵路。

遇事沉著冷靜，看準(zhǔn)時機(jī)，這這是變通的基礎(chǔ)。晏嬰使楚，楚以人矮而從小門入，晏嬰當(dāng)即以“出使狗國者從狗門入”，使得晏嬰的形象高大起來，并且為齊國增添了顏面。我們也一樣，如果遇到強(qiáng)大的對手或者碰到棘手的問題，適時的變通，定會事半功倍，有出其不料的收獲，但變通不是變節(jié)，變節(jié)則會失去做人的本性。

他們的變通，為世界抹了光，添了亮，他們的執(zhí)著，為人生鋪平了路軌。

人生必備一顆執(zhí)著的心，人生必備一顆變通的心，它們猶如人的左右手臂，缺少那個都不能正常運行。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十四

在狂風(fēng)暴雨中，它是一席春意，溫暖和煦；在黑暗長夜中，它是一縷光明，充滿希望；在孤寂深淵中，它是一雙瘦弱的手，盡管拉扯艱難，卻始終不放棄。或許，在純凈的天空中，你看不到它的影子，可是當(dāng)你在黑暗困苦的牢籠中輕輕舔舐著傷口時，它就是你世界唯一的曙光，是你唯一的信仰。

任憑紫蘭花的幽郁芳香，也抵不過它的沁人心脾；任憑紅玫瑰的熱情奔放，也抵不過它的包含與容納；任憑煙火的絢麗燦爛，也抵不過它的長久溫馨。它，是不普通的，就在我們觸手可及的地方。

它――母親那滿懷的愛。

每次犯了錯，盡管母親很生氣，卻從不過分處罰，在父親的打罵前，總是為我開脫。有時覺得母親的嘮叨就像是刺耳的鈴響，讓我心煩意亂，可是一旦離開，清靜的世界帶給我更多的是惶恐與無助。我終于明白，母愛不是廉價的.，相反，它比世界上任何奢侈品來得更昂貴耀眼。

它，不普通。

臺燈下，那個有些疲憊的身影；月光下，那副有些蒼白的面容；餐桌旁，那條沾上些許油漬的圍裙；廚房里，那雙被歲月侵蝕粗糙的手……是啊，母愛，讓一個豆蔻年華的少女甘愿變成為家庭為孩子付出青春的母親，它，真的很不普通。

它比清晨的露珠來得更清澈透明，它比白玉翡翠來得更圓潤無暇，它比散落的鉆石更彌足珍貴，它是我們生活中最不可或缺的滿室溫馨，姹紫嫣紅。

在母愛的懷抱里，我們帶著童真的美好慢慢成長；在母愛的懷抱里，我們唱著青春的歌曲刻畫年輪；在母愛的懷抱里，我們還將挑起人生的重?fù)?dān)踏實前進(jìn)，書寫精彩。

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以變通為題的高中（熱門17篇）篇十五

人活在世上，不是要墨守陳規(guī)、渾渾噩噩度日，而應(yīng)該充分發(fā)揮自己的變通能力，靈活處世。下面小編為大家搜集整理有關(guān)學(xué)會變通優(yōu)秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。

難道你明知道前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎?

人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。

有人會問，香蕉該從那頭吃起?香蕉是可以從兩頭吃起的，這是對這個問題的最佳回答。難道不是嗎、。就像我們平時做習(xí)題，有時候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進(jìn)行靈活的運用。

若人們太習(xí)慣于某種想法，或某個非黑即白的絕對判斷上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是可以主動的，就好比在筆直的前行中，中途轉(zhuǎn)個彎。探訪不同的小徑，或許會意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的風(fēng)景，獲得意外的精彩和美好。

在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍铮礃O缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功，這一點，往往是會被許多人忽視的。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。

在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路;不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也因該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度，不能單純的說哪個好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會變通的同時，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。

隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用積極的心態(tài)，多換幾個角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會因此而更加美好!

漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎;有時我們需要高山大川，行萬里路，執(zhí)著著自己心中的夢想，有時我們也要學(xué)會變通，另辟蹊徑，實現(xiàn)自己的理想。

東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天上的雄鷹，但你也許成為陸地上的千里馬;也許你在沙場上神勇無敵，但你敢許不能建立國家;也許你正遭受磨難，但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。

學(xué)會變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒;學(xué)會變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎，而是大國的建立。

漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個從小被父親稱為無賴的人;但是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢王朝。一個無賴為何最終擊敗了西楚霸王?因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項羽的國都。但是在項羽從齊南下時劉邦落惶而逃。

他沒有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑，逃回了自己的軍營，雖然少了一些英雄的本色，多了一些小人凡風(fēng)范，但是他學(xué)會了變通，才讓他有機(jī)會逼項羽烏江自刎。

劉邦稱帝是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄;但也他的變通成就了他，輝煌了他的一生。

變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)中搖曳的的柳枝點綴著蒼茫大地;它如朝露折射太陽的光輝照亮一隅;它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，漫漫人生路多少困難牽絆著我們的腳步;有多少高山阻擋著我們;有多少風(fēng)沙襲擊著我們。如果我們僅憑著心中的一腔熱血橫沖直撞那么最后我們只會頭破血流而停止不前。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;何不轉(zhuǎn)個彎，變通一下去解讀大山背后的密秘。

人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。

變通，變則通，通則達(dá)。一個裁縫在吸煙時不小心將一條高檔的裙子燒了個洞，致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心修飾以金邊，然為其取名為鳳尾裙。不但買了個好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。他的靈通一變，不僅使他的生意紅火，還令他的名聲一震。所以，我們要學(xué)會改變自己的思維，學(xué)會變通，走向人生新方向!

學(xué)會變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍铮礃O缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功，這一點，往往是會被許多人忽視的。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。

在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路;不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

學(xué)會變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的，世上沒有兩個人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒有兩個人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機(jī)之際，他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時的中國，而通過文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。所以學(xué)會變通，我們要具體情況具體分析，通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。

學(xué)會變通，走向新的道路。改則通，通則順，順則生。于國如此，于身亦如此。讓我們學(xué)會變通，創(chuàng)造新的生活。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十六

有一只昆蟲沿著潮濕而光滑的墻壁向上爬，不斷地往下掉又不斷地往上爬，但最后還是沒有成功。同樣有一個人在窄小的實驗室中不停地做實驗，不斷失敗又不斷地重復(fù)，最終他成功地利用烏絲充當(dāng)電線。

為什么人和昆蟲同樣是在堅持，而得到的卻是兩種不同的結(jié)果呢?根本原因在于昆蟲不懂得變通，只是盲目地堅持，失敗是必然的，而愛迪生在無數(shù)次的失敗中積累經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，最終才能獲得成功。堅持是一件好事，但卻要懂得變通，不能卡在死胡同內(nèi)不會轉(zhuǎn)彎。如果愛迪生當(dāng)初不思改進(jìn)，最后的結(jié)果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。

魯迅先生早年赴日本留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望可以以醫(yī)術(shù)為黑暗的中國帶來一片曙光，學(xué)成歸來卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能醫(yī)治身體，無法醫(yī)治人心，根本改變不了中國的現(xiàn)狀，為了喚醒國人，他毅然棄醫(yī)從文，留下了大量的文學(xué)作品，實現(xiàn)了他的人生價值。他如果當(dāng)時不思變通，最終只能庸祿無為，無法實現(xiàn)心中的抱負(fù)，遺憾終生，可見，成大事者必需學(xué)會變通。

有一位偉人曾經(jīng)說過：“通往成功的路有很多條，但卻有一條最短我們需要在前進(jìn)中不斷摸索，才能找到這條道路，最快達(dá)到成功”。所以，想要最快獲得成功，就必需學(xué)會變通。

古往今來，縱觀歷史長河，每每成大事者均不拘小節(jié)，敢于變通，最后才獲得成功;而不變通死板者均慘淡收場，成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中，楚霸王在鴻門宴中死板不知變通，讓劉邦逃過一劫，最后劉邦奪得天下，自己卻落得烏江自刎的下場;而國共內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗，開展游擊戰(zhàn)，一步步壯大自己，削弱敵人實力，最后才獲得勝利，如果當(dāng)初共產(chǎn)黨死板地與國民黨正面對抗，或許今天的中國就不是人民當(dāng)家做主了。所以，歷史的教訓(xùn)告訴我們要學(xué)會變通，才能笑到最后!

我們學(xué)習(xí)也是如此，要學(xué)會變通，不能死腦筋不會轉(zhuǎn)，要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法、解題思維，不斷提高學(xué)習(xí)效率，這樣才能學(xué)到知識，在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。

學(xué)會變通，是我們通向成功的重要條件，學(xué)會變通，能使我們少走彎路，在困境中能尋求最好的解決方法。

成功沒有捷徑，但我們可以少走彎路，走的最快最順暢，所以我們要學(xué)會變通。

以變通為題的高中（熱門17篇）篇十七

生活中的無心之失常有。于是，有人自怨自艾，依舊心情低落；有人自暴自棄，然而毫無轉(zhuǎn)機(jī)；有人卻窮則思變，將原本的過失轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新的創(chuàng)意。

這些人釀就了一門變通的藝術(shù)。

古時有位遠(yuǎn)近聞名的水墨畫家，一日，有人上門求畫，畫家硯墨提筆，正欲落筆，其旁一孩童卻無心碰翻了硯臺，一張白紙頃刻時濺上了黑墨，旁人又是嘆息，又是責(zé)備孩童，畫家沉默半刻卻儼然一笑，他提筆將墨點處繪成幾片舞蝶，翩然在花叢間，那羽翼輕盈而靈動，一旁之人無不拍手叫絕。是變通的藝術(shù)將漆黑的墨點化作飛舞的蛺蝶。

t型臺上，一女名模身著新款時裝，氣質(zhì)不凡，貓步伴隨著音樂節(jié)奏踏得動感而恰到好處，身形修長，發(fā)絲輕揚(yáng)，人們贊嘆著卻忽然發(fā)現(xiàn)她腰側(cè)裙鏈沒拉，或許是換裝時間太緊忘了吧，人們猜測著，同時替模特?fù)?dān)心著，只見她走到t型臺最前端，姿態(tài)妖嬈，眼神魅惑，雙指輕拈拉鏈，仿佛拈起一朵蓮花般將拉鏈輕輕提起，霎時全場鴉雀無聲，一種氣魄，一種傾城的風(fēng)韻讓人們震撼。然后，她嫣然一笑，轉(zhuǎn)身，裙擺飛揚(yáng)。回到后臺，她才深深地吐了一口氣。是變通的藝術(shù)讓她將一時的疏忽變?yōu)槲珗瞿抗獾牧咙c。

人恒過，關(guān)鍵是面對過失如何變通，讓逆境轉(zhuǎn)為順境。這便要求我們面對困難時要保持鎮(zhèn)定，要有一種永不言棄的恒心，緊要關(guān)頭決不放棄，絕望才會變成希望。放棄等同于坐以待斃。

無論是畫家裁縫畫家，還是模特，他們的無心之失并沒有讓他們沮喪，他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢去補(bǔ)救，這正是他們的成功之處，所以懂得適時發(fā)揮長處也是十分必要的。