夢想是一種激勵人們追求更好未來的動力，每個人都應該有一個夢想。夢想是人們追求幸福和成就的動力來源，如何實現夢想是一個需要認真思考和規劃的問題。以下是一些關于夢想的名人名言，希望能夠給你一些啟發和思考，讓我們一起來看看吧。

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇一

有夢想的人生是不完美的，是沒有追求的；因此每個人都需要擁有一個遠方的夢想。

夢想也要分高低，我們要有得夢想不是唾手可實現的，而是要需要自己的不懈努力，不懈奮斗，只有奮斗過才知道“陽光總在風雨后”。

我的夢想是能夠成為一名律師。

律師是我羨慕的職業，也是我夢想的職業。那時記得有一次我在電視上看到律師，我當時就羨慕極了。我羨慕他們的脫口而出的口才，我羨慕他們那為人民正義而盡力表現自己的精神。

在法庭上每個人都是平等，每個人也不具備特殊的權利。律師讓無辜的人脫罪，讓犯罪的人繩之于法，所以我也想要在法庭上做一個成功的律師。幫無辜的人洗脫罪行，讓犯罪的人受到法律的制裁。

要想成為律師首先必須表達能力要好，因為當你在訴訟的場所下，對方律師在法庭辯論上口若懸河時，而我們也要有理有據地反駁他們，在最關鍵的時刻打動陪審團和法官，贏得最終的勝利。

當律師為當事人的利益辯護時，她是在為自己追求正義的信仰而辯護，金錢只不過是一種副產品。律師也絕不會為得到報酬而不擇手段的進行維護，只有這樣才能維護律師的形象、地位與聲譽。

我認為律師還應該具有出色的交流技術，因為律師會與各種人打交道，若是沒有這種本領也不可能把律師這個職業做到完美。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄”，有夢想就應該去奮斗，只有奮斗了你才能實現自己的夢想，讓我們伴著不燥的微風，陽光正好的青春去奮斗吧！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇二

我喜歡蔚藍色的天空，總夢想著有一天我能駕駛著飛機，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實踐基地的航模制作課，再次點燃了我的夢想。

上課了，教室的桌子上擺放著機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開始了制作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤。”我們拿起砂紙，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學們陸續坐直了身子，安靜地等待著。

“用膠水把兩個側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼。”老師邊說邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認真地聽著，小心地組裝著，生怕出現一丁點兒差錯。

我做得既快又好，由于凝固時間比別人長，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥，正在準備飛翔。這時，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機做得真棒，待會兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。

試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風吹來，我看準時機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著風，載著我的夢飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用贊許的目光看著我，同學用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。

我抬起頭深情地凝望著我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會變成一架真正的大飛機，到那時，我將和你一起飛到白云上去！

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六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇三

現在，誰沒有夢想？在辦公室中工作的白領，在學校中教學的老師，在教室學習的小學生，都有自己的夢想。人定了目標才能努力去前進，否則沒有動力。所以，夢想讓生活更美好。

真正的夢想，可能很晚才到。從一年級的小豆包，到現在快小學畢業的大姐姐，我的夢想一直在變。變來變去使我一直沒有明確方向。一年級我想當一名科學家，想得到大成就，后來又發現自己沒有創新本領，就此放棄；二年級我想當考古學家，卻又怕自己體質不行；三年級又想當教師，可又感覺老師太操心；四年級我想當設計師，直到五年級才發現我沒有創意去創造；如今，我認定了要當插畫師，考個好大學，開一個旅店，再交幾個知心好友，這就是我將來的打算。于是現在我每天都朝那個方向努力，改掉了許多多余的小動作。我發現，我定了目標后時間安排得很合理，還有休息時間。所以，夢想讓生活更美好。

夢想，是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功。看看名人傳記，有幾個人是沒有夢想成功的？都是小時候已經為長大定了計劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢想讓生活更美好。

夢想還是無形的動力。每當我累得不想畫時，想到自己的夢想，就會全力以赴。就這樣，我畫出了一幅幅畫，作了一首首詩，寫了一篇篇文章，讓同學和老師為我喝彩！所以，夢想讓生活更美好。

夢想就代表著希望。當我感到無助時，就想想長大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵自己。每當這種時候，我就是這么挺過來的。所以，夢想讓生活更美好。

夢想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢想，是動力，在關鍵時鼓舞著我們；夢想，是希望，讓我們長出翅膀，飛向遠方；夢想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。

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六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇四

心懷夢者，肯奮進，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，無夢者，似虛弓，每日如行尸走肉。

胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個童年，我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺，回憶一幕幕浮現的場景，無數思緒交織在一起，觸及我心底最柔軟的那個角落。小時候的我不懂音律，不懂樂理，卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時隨地想唱就唱，走在回家的路上、閑來無聊的時候、寫作業時、甚至連吃飯的時候也會興致高昂的來兩句。

音樂課上，當音樂老師第一次表揚我的時候，說我是塊音樂的料子時，我興高采烈，對音樂產生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢想當一名音樂家。

音樂課上，我比以往更加認真，老師的每一個字都不別想逃過我的耳朵。我還要求父母在課余時間報興趣班。可是隨著年齡不斷增加，學的知識越來越難，越來越枯躁。我何曾沒想過放棄二字？可是，當一個音樂家，不會樂理，成何體統？這豈不是要鬧笑話嗎？一想到這兒，我又專心致志地聽了起來，一絲不茍地做好筆記。夢想像是一股無形的力量，推動我前進。這顆夢想的種子在“堅持”這縷陽光的澆灌下，漸漸成長，根深蒂固。

當擺鐘敲滿十下，我抬頭，瞟鐘，嘆氣。日復一日，一坐，一靜，一練，便是兩個小時，我的手指被磨破了皮。我曾經想過放棄，但想這么多的努力付之東流，夢想將破碎，一切都如南柯一夢。之所以我學會了堅持到底，是因為一張張證書，證明著我，鼓勵著我。

“志當存高遠”，是啊，生活的理想是為了理想的生活。有夢者，肯奮進，生活亦美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇五

現在，誰沒有夢想？在辦公室中工作的白領，在學校中的老師，在教室學習的小學生，都有自己的夢想。人定了目標才能努力去前進，否則沒有動力。所以，夢想讓生活更美好。

真正的夢想，可能很晚才到。從一年級的小豆包，到現在快小學畢業的大姐姐，我的夢想一直在變。變來變去使我一直沒有明確方向。一年級我想當一名科學家，想得到大成就，后來又發現自己沒有創新本領，就此放棄；二年級我想當考古學家，卻又怕自己體質不行；三年級又想當教師，可又感覺老師太操心；四年級我想當設計師，直到五年級才發現我沒有創意去創造；如今，我認定了要當插畫師，考個好大學，開一個旅店，再交幾個知心好友，這就是我將來的打算。于是現在我每天都朝那個方向努力，改掉了許多多余的小動作。我發現，我定了目標后時間安排得很合理，還有休息時間。所以，夢想讓生活更美好。

夢想，是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功。看看名人傳記，有幾個人是沒有夢想成功的？都是小時候已經為長大定了計劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢想讓生活更美好。

夢想還是無形的動力。每當我累得不想畫時，想到自己的夢想，就會全力以赴。就這樣，我畫出了一幅幅畫，作了一首首詩，寫了一篇篇文章，讓同學和老師為我喝彩！所以，夢想讓生活更美好。

夢想就代表著希望。當我感到無助時，就想想長大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵自己。每當這種時候，我就是這么挺過來的。所以，夢想讓生活更美好。

夢想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢想，是動力，在關鍵時鼓舞著我們；夢想，是希望，讓我們長出翅膀，飛向遠方；夢想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇六

夢想就像黑夜中的一盞燈，照亮了我們前進的路，夢想像一位魔術師，讓我們的生活多姿多彩，夢想就像一位清潔工，把我們的垃圾情緒清理走！

記得一次數學考試，我的數學成績真不理想，那次我苦惱地坐在座位上，心想這該怎么辦呀？如果沒考好，回家又要受批評了，這時這粒種子浮現在我的腦海，我意識到當老師不光要努力，還要拼搏，這個念頭給了我希望，我認真地思考，反復計算，感覺比原來簡單多了，我才明白，做任何事都要冷靜下來思考，不能馬虎粗心，這樣就會有意想不到的收獲。后來的考試我得到了理想的成績。

有了夢想，我就有了目標，就能一直走下去，就會向成功邁向一小步，夢想讓生活更美好，它不光讓我收獲了快樂，更讓我感受到了生活的美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇七

每個人不同得事物都需要有夢想，只要有夢想，就會有希望。小草因為有夢想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學生因為有夢想，才不斷學習，最終為能成就大業。所以夢想能讓生活變得更美好！

小時候，老師問我們：“你們的夢想是什么呀？”“我的夢想是做一個畫家。”“我的夢想是當一位科學家。”“我的夢想是做一位廚師。”……他們爭先恐后地搶答著老師的問題，就只有我遲遲沒有說。自那以后，我開始苦苦尋找，最后將教師當作了自己奮斗的目標。從此，我開始細心觀察老師的優秀，并為此而不斷努力。終于我明白了因為沒有夢想，所以不知道自己的目標，生活也便沒了動力。自從有了夢想的那一刻，我才真正發現自己與別人的區別。

我一點點開始進步。終于，老師開始表揚我，父母也開始稱贊我，同學也逐漸對我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實，也很快樂。

以老師為榜樣：因為贊賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因為贊賞數學老師的神算，所以我變得腦子機敏；因為贊賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……因為我的努力，未來會充滿希望，我要追著未來前進。

夢想是未來的陽光；夢想是人們活著的支柱；夢想是飄揚的國旗，夢想讓生活更美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇八

一個人如果沒有夢想，他將不知去向何方，對未來沒有任何希望與憧憬。一個人如果有夢想，他的生活將充滿了希望，即使在追尋夢想的道路上會遇到坦坷，但他永遠都不會放棄，而是帶著別人的嘲笑與諷刺，走向追夢的道路上。

有一個小孩，他學習成績特別差，每天的生活對他來說，就如同是把一只活潑機靈的小鳥，關進漆黑的鳥籠一般。而這些每天令他苦惱的題目，只想逃避不想面對，而王老師每次都有無情的爪子，拼了命的把“抓”回來，他無助的雙眼充滿了絕望。

但就在這時，黃老師的出現便成他“人生當中的轉折點。”雖然他成績特別差，但黃老師并沒有因此而嫌棄他，王老師告訴他，人要有夢想，如果沒有夢想，你的'生活將會很迷茫、找不到方向，孩子，我也知道你想變成別人眼中的好孩子，但你只有不停的努力，才能把所想的變成現實，所以，孩子說說你的夢想吧！“我……我想變成王老師心中的好孩子”孩子支支吾吾地說。“好，我來幫你實現！”黃老師笑了笑。在黃老師的指導下，曾經令王老師頭疼的孩子，變成了全年級令人仰慕的學霸。

夢想會讓生活變得更美好，會讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經歷過，體會到夢想給你帶來的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們的人生就不會白白浪費了。擁有夢想吧，我們的人生就不會白白浪費了。擁有夢想吧，它可以讓身殘志堅的人，喚起對生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……要相信，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會為努力讓道。擁有夢想吧，它會讓你的生活變得更美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇九

每一個都有自己的夢想，去追逐它，去實現它，會使生活變得更加美好。

夢想，其實每個人的夢想就是一個人的目標，目標是每個人最想得到的，而得到它并不容易。實現夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神，去改變對生活和學習的態度，這樣就可以享受生活的美。

如果你是一個優秀的領導人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人并不是很懂關于鋼鐵的好多知識，但卻可以成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵他們，這樣發揮他們的優點，會使每一個人更加成功，夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。

夢想對一個人很重要。有一位美國心理學家用十七年的時間，研究說明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會成名，有百分之九十六沒有夢想的人不會成名，所以成功一定是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢想是我的目標，我從現在起要努力學習，學習那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發現人生中另外的成功之法。

夢想是一個人一生不可缺少的一部分，去實現夢想是一個人的目標，可以實現它的只有你自己。夢想，讓生活更美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十

魚兒由于有夢想，才會不斷地跳躍，最后終于收獲魚躍龍門的佳話；小草由于有夢想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學生由于有夢想，才不斷學習，最后為能收獲大業。所以夢想能讓生活變得更美好！

小時候，老師問大家：“你們的夢想是什么呀？”“我的夢想是做一個畫家。”“我的夢想是當一位科學家。”“我的夢想是做一位廚師。”……他們爭先恐后地搶答著老師的問題，就只有我遲遲沒有說。自那將來，我開始苦苦探尋，最后將教師當作了自身奮斗的目的。從此，我開始細心觀察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒有夢想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒了動力。自從有了夢想的那一刻，我才真正發現自身與其他人有哪些不同。

我一點點開始進步。終于，老師開始表彰我，爸爸媽媽也開始稱贊我，同學也漸漸對我刮目相看。而我，雖然愈來愈忙碌，但感覺非常充實，也非常快樂。

以老師為榜樣：由于贊賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數學老師的神算，所以我變得腦子機敏；由于贊賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……由于我的努力，將來會充滿期望，我要追著將來前進。

夢想是將來的陽光，夢想是大家活著的支柱，夢想是飄揚的國旗，夢想讓生活更美好！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十一

夢想是嚴寒冬日里的陽光，夢想是指引我們前行的指南針，夢想是酷暑時沙漠中的一絲清泉。因為有了夢想，我的生活更美好。

我從小就有一個夢想，就是成為一名作家。我的夢想給我帶來了信念和希望，這種力量是你們所想不到的。我也知道，要想實現它，我就必須努力。

為了實現這個夢想，我下了不少功夫。我看了許多著名作家的書，比如老舍的《駱駝祥子》，蕭紅的《呼蘭河傳》，曹文軒的《草房子》，還有林海音的《城南舊事》等。大量的閱讀不僅讓我感悟到很多生活哲理，還讓我知道了好文章來源于生活，好文章要寫出自己的真情實感，這樣別人才會愛看。在一些作家的故事中，我明白了寫好文章的另一個關鍵是多練筆。為此，我漸漸養成了每天閱讀，每一周至少寫一篇作文的習慣。

我憧憬著夢想實現的那一天，我也可以寫出很好的文章，我的文章也會被眾人欣賞。

每次，當我遇到一些困難的時候，都是我的夢想一直激勵著我不服輸，激勵著我努力前進！我一定會努力實現自己的夢想，成為一名優秀的作家。

我的生活與我的夢想有著緊密的關系，而夢想讓我的生活更加美好。

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六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十二

我的理想似乎在上大班的時候就有了，那時候，我們幼兒園舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。我一開始，我并不在意，就沒去看，可是有一次，一個同學對我說：“去看看吧，老師畫的那幅畫真好看。”我便半信半疑地去看，我來到猶如長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已是人山人海了，大家都爭先恐后地看，我也撲了上去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真多，讓我應接不暇，看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫吸引住了：一個小孩坐在長木椅上雙手捧著半個西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個情景，我卻感覺畫上的人栩栩如生，好像活了似的，這不正是我們平時那憨態可掬吃西瓜的樣子嗎?頓時，我不由自主得對畫家這個職業產生了敬佩、羨慕、喜歡。

到了小學，我終于可以學畫畫了。第一節，美術課我聽得格外認真、仔細，生怕漏了哪個細節，使畫出來的畫不好看。聽完了老師講授，我便開始了畫畫，我畫的是一棵大樹。樹是一種很平常的東西，因為平常的我不怎么留意它，現在要畫樹了，我發現原來我一點印象也沒有，正當我一籌莫展時，我突然發現教室門口對面剛好有一棵樹，我心想：要不就畫這棵樹吧。說畫就畫，我仔細地觀看，認真地畫。迫不及待地拿給老師看，老師看了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是教室外那棵樹吧?”我點了點頭，老師繼續對我說：“你看，那棵樹似乎有點老了，可我為什么沒看到這棵樹老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細看了看，原來是樹的老干枝沒有畫出來呀!老師的話讓我深深記在了心中，也意識到認真觀察在重要性。

漸漸地，我發現畫畫已是我的一個習慣了，當我把白紙變成五顏六色的時候，我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。

雖然我知道畫家這個理想離我還很遠，但我會鍥而不舍地追求，努力學習文化知識，廣泛閱讀繪畫書籍，積極參加各種繪畫活動，多看多畫，虛心向大師請教，不斷磨煉自己，豐富我的想象力。我相信，只要我不斷努力，我的理想一定會實現。

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十三

夢想是什么？他能使人對前途充滿希望；他能使人充滿勇氣；他能使人充滿活力；他還能……對我而言，夢想讓我的生活更加美好！

初見夢想一詞，我心生疑問，什么是夢想？“夢”和“想”分別代表什么？但真正認識夢想，我才恍然—夢想是偉大的。

記得我第一次有夢想的時候，還是在學前班那會，當時我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無私，我愛上這一職業。于是從那時我便把弟弟當作我的學生，講一些我上課所學的東西。直到現在，我依然堅持著給弟弟輔導作業。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的夢想。

學到《夢想的力量》這一課時，我特別有感觸，瑞恩通過自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的貢獻。我也要持之以恒為夢想插上翅膀，為夢想而奮斗！我堅信夢想的力量是不可估量的。

正是有了夢想，人生才有目標；正是有了夢想，人生才充滿希望。夢想造就人才，夢想讓人生更加精彩！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十四

夢想是風帆，指引我們前進的方向；夢想是火石，敲起星星之火……有了夢想，我們的人生才有了航向，有了動力，才會活得更精彩。

如果我是作家，我要把家人寫進書中。家人給我的鼓勵，給我的關愛，我要一個不落地寫下來，用文字表達我對他們的愛，對他們的感恩。

如果我是作家，我要把同學寫進書中。同學是我們最親密的伙伴，我們每天朝夕相處，發生的趣事和迨露嗟檬不清。我要把它們記錄下來，紀念同窗情誼。

如果我是作家，我要把老師寫進書中。老師是辛勤的園丁，栽培著祖國的花朵。他們的每一分辛勞，每一滴汗水，都是為了我們的成長。我要把老師的付出、栽培寫下來，要把對老師的感激之情寫下來。

如果我是作家，我要把我的喜怒哀樂寫下來。我們的心情每天都在發生著微妙的變化，我要把他們記錄下來，成為我的回憶。

如果我是作家，我要把祖國寫進書中。我要用筆描繪祖國壯麗的山河，書寫祖國的發展，展望祖國的未來。

夢想不是說說而已的，它需要我們付出努力，當我們為了夢想努力拼搏時，就離實現夢想更近了。

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十五

中華民族五千年歷史傳承著一個長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

從古至今，多少偉人為了中國的夢想，為了民族的夢想，奉獻了一生。霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;周恩來為中華之崛起而讀書。

少年是祖國的希望，正是因為“少年強則國強，少年興旺則國興旺。”我們所肩負的使命才更重，我們才更要為中華民族的偉大復興做出貢獻。

生態文明建設如今已列入五大建設中，可是中國還是有很多生態環境遭到破壞。家門前的小河不再清澈，天也不如從前藍了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當然，我們要追求現代化，要跟著時代的腳步前進。可是在前行的同時，怎能破壞我們的美麗家園!

我有一個夢想，就是為了建設美麗中國貢獻自己的力量。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。

碧藍的天空，悠悠的白云，溫暖的陽光，清澈的小河，廣闊的大海……都是美的自然。美麗中國是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是從沃土里鉆出來的星星點點的鵝黃嫩芽;是梧桐樹勃發的生命的綠色。當人們享受著生活，臉上洋溢著幸福的微笑的時候，就將是美麗中國建成的時候。

為了建設美麗中國，需要大家不懈的努力，為了建設美麗中國，我會奉獻青春年華，竭盡自己的全力去完成中國夢之一—宜居夢。高爾基說過：“生活的意義在于創造。”我希望不久的將來我可以制定出一種治理被破壞的生態環境的方案，可以創造出更美的生態環境，為建設美麗中國奉獻自己的力量!

我知道，實現夢想的過程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學生，現在所要做的就是好好學習。這樣，才能為夢想的實現奠定堅實的基礎。也唯有知識可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢想。為了讓自己更加了解中國的生態環境，我會利用課余時間搜集資料，在接下來的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學的基礎上用自己的課余時間為建設美麗中國出一份力。

道路決定命運，當我唱著走進新時代的歌，豪邁、堅定地走在具有中國特色的社會主義大道上，我清楚，道路悠長而曲折。一路上伴隨著我的不是鮮花美酒，而是風風雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會是一片坦途，但我會義無反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會一片光明，炎黃子孫就一定會圓中華民族復興夢，美麗中國就一定會展現在我們的眼前!

夢想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實!

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十六

有這樣一個有趣的傳說，每個孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自己的夢想，當通過不懈的努力與堅持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時，夢想就會實現，生活就會變得更加美好。

有人曾問過我：“你的夢想是什么？”我回答：“當一名老師。”是的，每當我看到老師繪聲繪色地為我們講課時，每當我看到同學們的目光緊緊地盯在老師身上時，我心中當一名老師的夢想就更加堅定了。

正因為溪流的夢想是匯入大海，所以它才會一直奔騰不息，不怕一切困難，穿過戈壁、流過沙漠、沖擊攔路的石塊，迸濺出夢想的水花。每當我在學習上有一點偷懶時，我就會想：“現在偷懶，將來的夢想肯定實現不了。”于是，我又重新找到了學習的狀態。人為什么要學習？不就是為了實現自己的夢想嗎？如果不好好學習，那么夢想就會與你失之交臂。

我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服，輕快地走進教室，在講臺上說一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會努力將它變為現實。

夢想，多么美好的詞。在我想放棄時燃起希望，在我迷茫時指引我前進，在我遇到挫折時給我動力……只有堅持不懈地追求夢想，讓心靈之蛋閃閃發光，明天才會充滿希望，生活才會更加美好。

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十七

著名的教育家蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”“夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼里，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。也正是因為有了夢想，我們的生活、人生，變得更加有動力，更加炫彩奪人，更加美好。

小種子的夢想是長成一棵參天大樹，他想長大，想看到繁華美麗的世界，想近距離的接觸柔軟的白云，所以他奮力成長，生根發芽，茁壯成長，最終枝繁葉茂，頂天立地，與鳥兒歡歌，與白云同舞，因為他有夢想，所以他獲得了美好的生活！

毛毛蟲的夢想是化繭成蝶，他想看見更加秀美的世，想在百花叢中翩翩起舞，所以他振起隱藏在內心的一雙翅膀，最終，變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍天白云花叢之間，因為他有夢想，所以他能夠擁有它的蝶舞人生。

他們有夢想，夢想能夠使生活發生奇跡，能夠使我們的人生五彩斑斕。

我曾經看過這樣一個故事:1877年冬天，一場大雪降在美國的代頓地區，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時響起陣陣笑聲。

在他們旁邊，有兩個男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點的男孩嘆道：“嗨！要是我們也有一架爬犁該多好啊！”

另一個孩子撅著嘴說道：“誰叫我們爸爸總不在家呢！”他靈機一動，又接著說道：“哥哥，我們自己動手做吧！”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時笑了起來，愉快地說道：

“對呀！我們自己也可以做。走，弟弟，我們回去！”于是，兩個孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。

這弟兄兩個就是發明飛機的萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾：

有一天，他們跟著爸爸來到一個上坡上放羊，看到一群大雁從頭頂很快的飛過，萌發出了想要飛，想要也發明一只大雁的念頭，它們的父親不斷鼓勵他們說：“只要你們不斷努力，將來有一天，你們一定能夠飛起來，飛到你們想要去的地方。經過不懈的努力，在哥哥36歲，弟弟32歲的時候，他們真的飛了起來，因為它們發明了飛機。

是夢想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領我們由塵世、讀好書！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十八

夢想，是我現在拼搏的動力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒有夢想，甚至沒有“未來”。

每一天，我的生活仿佛是三點一線的。從家中，上學到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學回家，就這樣循環……周末，我也宅在家里。

好像，我對一切都失去興趣，失去動力。我手中偶爾捧著幾本。

勵志書籍。

又總是臥在沙發上看電視。日子一天天過去剛上初一的我仿佛陷入沼澤中越陷越深。

空中的陽光不再，一直陰天，眼看將要狂風大作，暴雨相加之時，終于，幾聲雷打破了沉寂!

考試的成績，家長的焦慮，都好像對我說“不”。課文的補習，老師的教導，卻讓我愛上了英語!

又經幾番思想斗爭，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現在這個夢想可能會讓人大笑。但是，英語的魅力已經令我無法自拔。我愿意繼續學好英語——即使英語現在是我最差的學科!

一切似乎明亮起來，我完全放棄了三點一線的生活!我為了多了解。

英語單詞。

會出去走走有時也會去圖書館看看書。當然我也不在躺在沙發上看電視而那幾本看似有用的書也被我扔回書架里去了。當然有空我就會去多翻翻語法書或單詞本。

因為，我有了一個明確的目標——當一名翻譯!

陰天早已過去，暫時沒有狂風暴雨。陽光散入大地，仿佛一個迷茫的孩童找到了光明和道路。我無法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現在能確定我的夢想——我要當翻譯，這是我生活的動力。生活需要夢想，就好似魚兒需要水，花兒需要陽光，至少我的生活如此!

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇十九

每個人都有自己的夢想，有的人的夢想是成為科學家、發明家，而我的夢想是成為一名老師。

雖然實現夢想需要很大的努力，但有的人覺得十分簡單，堅持了幾天就放棄了；而有的人覺得實現夢想很難，于是就直接放棄了；還有的人覺得實現夢想是一件有意義的事，最后終于實現了自己的夢想。

我之所以認為夢想可以讓生活更美好，是因為：有了夢想就有了向往的目標，有了夢想就可以推動一個人變得越來越棒；如果你在遇上困難時就放棄了，那你永遠也實現不了自己的夢想。只有抓住一個目標不放棄，才會實現自己的夢想。

生活中的我也有過同樣的經歷。一次，我在做作業時，遇到了一道難題，我已經試過很多辦法都沒有算出來。我絞盡腦汁，想啊想，想啊想，可都沒有想出來。于是我十分惱，把筆一扔，生氣的吼道：“什么題啊，不做了。”順看筆蹦到的地方一看，咦？這是什么？啊，原來是我的筆記本，上面記錄了在疫情的期間里我的學習計劃和感想，扉頁上面有我的夢想、座右銘、目標、口號和一張張激勵自己的話：學習是你的唯一，除了學習，你還能干嘛？再翻一頁，是我寫的學習計劃，看了之后，我又重新回去做了那道題，終于寫出了答案。

夢想可以讓你學會堅持；夢想可以讓你學會學習；夢想可以載著你揚帆遠航！

六年級夢想讓生活更美好（專業20篇）篇二十

每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。

我想成為一名教師，一名像xx老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。

xx老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業，xx老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。

xx老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，xx老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，xx老師是多么的照顧我們啊!

xx老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。xx老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。

長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像xx老師一樣的教師!