優秀作文應該有恰當的篇幅，既要有充分的展開和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯系。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇一

漫長的暑假終于在無數孩子的殷切盼望中如期而至啦！

在暑假將至未至時，我相信，所有的孩子都計劃了自己美美的暑假生活，這些渴望放假的孩子們在那一刻就像一個設計師，可以在自己的藍圖上任意描繪，那感覺又像一個身經百戰的將軍，可以指揮千軍萬馬，但由于種種因素，當暑假真正到來時，許多孩子都沒有按計劃安排的那樣生活，有的是因為愿景太過美好，不切實際，有的則是因為自己懶惰，無法付諸行動，有的則是因為家長太過負責，早早安排妥帖，自己只能亦步亦趨，有的則是因為家境無法承擔……總之，原因數不勝數。

我的.暑假計劃很偉大，是經過我無數個腦細胞英勇獻身后所誕生的成果。

首先，我絕不會像許多孩子那樣把寶貴時間浪費在補習班上，重復我以前所犯下的錯誤，我會在眾多興趣愛好中，綜合各種因素選擇一個進行系統的學習，經過我再三思量，我選擇學習素描，在與家長商議過后，他們終于答應了我，我是，我的第一步計劃實施成功！

然后就是復習與預習。由于開學我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復習這方面我是一點也不能馬虎松懈的，現如今地理、生物已中考完畢，再無后顧之憂，所以我要把所有的復習時間轉入到語、數、英、政、史、物，語文、數學重點讀一讀、背一背，英語單詞過一遍，政、史、物大題、概念、重點背一背。至于預習嘛，重點就是語文，要背的課文盡量多解決一點，日后也好多用點時間在別的科目上。

接著就是一些零散時間的合理利用。最近，我深知，寫得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當練字一般工工整整的書寫。還有，我一定要繼續背誦我至今都還沒有背完的《唐詩三百首》，還要廣泛閱讀課外書籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂。

最后，在充實、緊張的學習之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來時，聽聽音樂，看看電影，讀本好書，與同學聊聊天…….

這便是我偉大的暑假計劃，可能對于一向好吃懶做的我而言，實施起來有些困難，但我一定會嚴于律己，努力使自己刻苦勤奮，實現我的美好藍圖！

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇二

暑假到了，閑著沒事，這天，我們做了一件有趣的事。

那一天的下午，我正在看著電視，媽媽走過來對我說：“我們來做一個游戲吧。”我興奮地叫：“好呀。”只見媽媽手里一手拿一根小細繩一手拿著一個蘋果，媽媽這是干什么呀！他走到中間屋，把繩子系到蘋果的頭上，再把繩子放到木條上。對我說：“你只能用嘴咬，不能用手抓。你能吃到這個蘋果嗎？”正好爸爸也來了，知道規則后說：“那不簡單嗎。”他站起來準備咬，他牙一咬，蘋果就像一個孩子似的跑開了。他又看了一個方向，但他還是沒咬住，蘋果似學了功夫似的好像在說：“我躲我躲····。”爸爸生氣了一下子就咬了上去，不但沒咬到，反而把門牙給磕著了。

我想：不行要冷靜先沉住氣。瞅中機會再下手。我看了看發現蘋果最上面那一塊好咬。一不做二不休說干就干。就立馬要了上去我咬到上面了。我的'上牙向下一撕一塊蘋果就下來了。這是一股從未有過的香味立即心如心脾。吃著自己咬下來的果肉比以前吃的什么都甜。

這件趣事，讓我知道凡事都不能急躁要三思而后行。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇三

暑假里有許多快樂的事情，其中最快樂的一件事是游逛青島海底世界。進了門，就看到一面在我們頭頂上的玻璃棚子，這就是海底隧道。里面有各種各樣奇形怪狀、大大小小的魚在游動。有些魚長著娃娃一般的臉龐，扁扁的身體拖著長長的尾巴，一擺一擺的游動，時時發出一點點亮光。我伸開手臂量一量，它竟然比我的雙臂伸平長許多。海底隧道的平行電梯緩慢的.走著，忽然，我看到一群海星在水里爬來爬去，有一種海星是藍色的，它的大半部分是天空的顏色，一小部分是密密麻麻的黑點，許多人都贊嘆不已，我也不例外。聽人說，遇到藍海星后許心愿，將會夢想成真。我立刻雙手合十，站在那兒許了個贊揚，爸爸媽媽的鼓勵和支持，使我的書法突飛猛進。

暑假我還到江西省會——南昌，呀！南昌真大，高低錯落的大廈，寬闊的馬路，還有八一廣場，參觀烈士紀念碑、人民公園、烈士紀念館……都很美麗。

呀！暑假過得非常愉快！

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇四

“我是誰，我在哪里，我在做什么？”

――題記。

正午，法國梧桐樹持久蟬鳴無法停歇。混沌的陽光從窗外打在我的筆桿上，形成游動著的亮黃的圓暈。

我擱下筆桿，踱步到廚房，草草地熱了下早上吃剩的綠豆粥。

再一次回到書桌上，盯著窗外，有一刻鐘的恍惚，陽光切入窗欞，分不清是陽光拉扯著窗戶，還是窗戶延伸了陽光。

在心里反復騰挪的心情終于變作了一種激進的渴望。

在路上，我能感受到那些經過反復地克制卻已榮升為一種不可抗力的自我，內心有如可愛的洪水猛獸。今天是屬于我的！

停下車，還未踏進書店，就已經被它所不經意間滲透出的感召力感染得一波一波心潮蕩漾，真是撩撥人心。

突兀地體會到了浮屠世界給予人的心靈皈依之所。

即使現在今非昔比，身上肩負了太多的義務與責任，但是這些都不是自己迷惘度日的借口和理由。對于每個人，都應有真正的內心堅守，并且為之全心全意，永不停歇地追求。所有其它的方向都是破碎的，是人的逃避方式，是對大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對內心的恐懼。

在今天，就在屬于我的此時此刻，我想做的已經著手去做了，很多東西我終于沒有錯過。

直至灼熱的陽光收斂了她略帶狂熱的本性，我才走出門去。

人潮涌動，汽車鳴笛不絕于耳，以及奔忙的滿載各人心思的腳步――。

我喜歡這樣的感覺，像是和所有已經或未來的時光所摩擦，一瞬間的歡愉泯滅了所有繁榮的感觸，使人忘卻時間的概念。

一路向著同一方向所追逐，連太陽也跟著倒伏。今天屬于我，我一揮衣袖，和風煦日，藍天白云，枝葉如蓋，綠藤爬過屋壁。

我真的有點上癮了。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇五

我讀過許多關于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。

暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。

走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！

穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！

海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇六

第一，語文方面，初中暑期計劃作文。我的寫作水平不怎么樣，主要原因是因為思路不夠開闊，積累少。所以在暑假期間里每天多抽出三個小時來閱讀各名人寫的名著，總結自己的體會。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，按老師的要求每天練三行鋼筆字。爭取把自己的字書寫端正、整齊。

第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是不大仔細。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，在暑假學英語的同時，要多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，在早上用三個小時的時間來背誦英語單詞，爭取在英語聽力方面有所提高。還要多讀一些英語寫作，來提高自己的英語寫作技巧。

第四，科學方面。我的科學成績也比較好，只是最大的缺點是欠仔細。為此，我要多畫一些人物畫，提高我的注意力和耐力。

第五，生活方面。我要多跟同學交流，與其玩一些體育活動；多幫母親做家務，可促進我的動手能力。

加強英語基礎：考研閱讀選用的文章一般都出自《theeconomist》、《newsweek》、《times》、《andworldreport》等英美雜志，非常地道，考生們感到很難適應，增加了心理負擔。最好的解決辦法是選用地道的英文基礎教材，重新梳理英語基礎知識，知識牢固以后再強化各類題型的解題技巧。

盡量利用零散的時間來復習詞匯，一次背誦的期望值要降低，切忌急于求成。重復是對抗遺忘的最好方法，確保每個單詞都有意識的多復習幾遍，記牢才是關鍵。記憶方法可以靈活多樣，卡片法、詞綴法、造句法、聯想法都是不錯的選擇。結合單詞和文章一起背誦，既給考生提供了理解詞義的語境，加深了對單詞含義的了解，又為下一步閱讀和寫作的復習做好了準備。歷年真題可以作為大家檢測單詞記憶的資料，如果發現生詞、模糊詞要及時進行記憶，達到查漏補缺的目的。

1.總結常考語法點，系統掌握語法基本知識，如：時態、語態、從句、虛擬語氣、特殊句型、結構及用法、句子的完整性和一致性。完型填空題語法考查靈活，是練習語法題的好教材。

2.在閱讀、新題型和翻譯中，語法最主要考察的是考生準確拆分句子結構和理解、把握長難句的能力。

3.寫作的準確性是語法最重要的直接應用，可以通過練習英漢互譯來快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。

鉆研歷年真題是強化階段復習的重中之重。作為眾多專家苦思精研的成果，真題的實際難度之高絕非單個個人所編寫的輔導資料所能媲美，是同學們了解考試、把握規律最權威的渠道。研究真題，分析其中的核心詞匯、習慣用法、陷阱和干擾項的設計，做到有的放矢，直達目標。

六字訣：背誦+互譯+默寫。

背誦：五個背誦：詞匯、句型、句子、框架、范文。

互譯：把范文翻譯成中文，再還原為英文。

默寫：通過默寫來檢驗和改正詞匯、語法、格式上的錯誤，避免丟分。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇七

我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風景名勝，也沒有參加一些有意義的活動。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。

暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀?"雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你。”我低著頭，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對我說：“行，我走啦。”我含著眼淚，輕輕地揮手，看著爸爸媽媽遠走的背影，我好傷心。

回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時候。看見姥姥坐在小板凳上，弓著腰，在大樹下面洗衣服，有時還會用手捶捶腰。我突然心里一陣愧疚，眼淚像關不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會時不時的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對媽媽發脾氣。我覺得自己想一個自私鬼，讓媽媽為我服務，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我來洗吧。”姥姥說：“我洗吧，你洗不干凈。”我說：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來。“我伸手去把姥姥拉了起來，我就在那里洗，我認真的洗，洗了一個多小時，我的手都累麻了，我終于明白媽媽平時的艱辛了。我起身，對天空說了一句：”媽媽，我愛您!“我之所以對著天說，是因為我救的媽媽那顆愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠沒有盡頭。

媽媽，我愛您!

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇八

冷寂的夜色，萬物沉靜，籠罩著地獄般的黑暗。鐮刀般的月懸掛在天空中，拉出讓人恐怖的弧線。凌風刮過樹梢，如鬼哭，如狼嚎。

我似一只迷路的羔羊，徘徊于夜色中。

慘白的光，鮮紅的卷，連續兩次考試的失利似一把閃著寒光的匕首，在稚嫩的皮膚上劃過一道深印，血涌出，格外鮮紅。

時間仿佛已定格在了那一刻。老師捧著試卷走到班上，“這次考試雖然有些同學考得很不好，但也有些同學成績非常優異，特來表揚一下”。我的內心一絲恐懼與緊張蔓延開來，果然，沒有我。

那一刻，我似一只斷翅的鷹，望著那些翱翔天際的老鷹，心中難受至極。一瞬間，猛地將頭埋在雙臂之下，再也不想抬起。

難道我只配當班中的“配角”？我宣布失敗了嗎？我宣布退出了嗎？

不，不能止步于此。心中有個聲音正在吶喊，夢想之翼雖已淋濕，但仍可飛翔！只要堅信我不是柔弱的花朵，即使暗無天日，也要用奮斗照亮前方。

窗外，已是茂青的黎明。天邊的一縷金光仿佛要沖破黑暗。

不知不覺已將近奮戰一晚，站在鏡子前面對著那個不再迷惘的少年，豎起拇指：“你是最棒的！”

上課，跟著老師的腳步，靜靜享受自然帶給我們的真諦；下課，呼吸帶著泥土氣息的空氣，品味靜謐帶給我們的樂享。一切的一切讓我開始漸漸由一名默默無聞的配角變為一個主角。

無數個困意的挑戰，無數個被失望襲來的無奈，無數個被夢想嘲笑的現實，仿佛都鞭策我奮起直追。

只要堅信人生的航行，生活不會不波瀾壯闊。夢想不會落入毫無奮斗的人手中，只要做好每一天的自己，勝利便會向你招手。

每天早晨說一聲“今天屬于我”！用強者的姿態詮釋每天的精彩，縱然前方暗黑無光，也定能綻放與眾不同的風采。

清晨，第一縷晨光照進臥室，為大地披上蟬翼般的紗，早早起床，道一句：“今天屬于我！”

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇九

這個世界上沒有奇跡，只有努力的軌跡;沒有運氣，只有你的堅持和勇氣。七月已經結束，八月的微風吹拂著。在過去的一個月中，我想留給我的應該是努力的背影，而不是失落的眼神。

在這個月中，我各科都得到了很好的回報，在預習的基礎上我會更加注重舊知識的復習。但是我認為我的鞏固還不夠，我需要更加努力。

在預習新課的方面，我已經將語文的所有古詩詞和文言文進行了鞏固和提升;在數學領域，我已經預習了新課本內容的一半，通過做題之后，認為新知識基本已經完全掌握;英語則和數學一樣：已經將新內容的一半已經學習，單詞短語也已經背誦，但需要更加鞏固背誦詞匯;物理則將進行電學的學習，舊知識的鞏固也和新知識的預習同步進行著;化學的預習對比之下慢了一些，我認為對于新知識，應該放下腳步，一點一點認真的學穩，學扎實才可以更好的對待新學期的學習。

我認為在我學習中存在的問題有很多，但最主要的問題就是在學習中我不夠認真，在學習的過程中總是會分神，不能全身心的投入到學習中。對于這個問題，我覺得我應該在學習中去掉一切雜事，把心思只放在學習上。這樣我才可以有一些進步。努力只能及格，拼命才能優秀，要么出眾要么出局。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十

暑假即將結束了，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓傷心，更給我留下了深深的感概萬分。

暑假期間我的計劃安排的很飽滿，我記得我放假的第二天我就報了義工，我在做義工的同時也有很多令我開心難忘的事，我們去過敬老院、福利院等去探望那些孤獨的老人和孩子，他們每天生活也是比較孤單無趣，我們剛去到的時候，他們對我們很陌生也不敢打開心扉和我們說說話，聊聊天，但經過了我們和他們了解之后他們終于闖開了心扉和我們有說有笑，我們還在敬老院開展了表演活動，爺爺奶奶們都看得很開心，我們也很快樂，在我們離開敬老院要去福利院的時候爺爺奶奶也很舍不得，其中我聽見一位奶奶說，希望我們能長去探望他們，頓時我們義工的人員停下了腳步異口同聲的說會的爺爺奶奶我們會經常去看你們的，你們要快樂!之后我們就踏上了往福利院的路程，當我們到臨是我們看見一班小朋友在哪上課和玩耍，經過我們跟福利院的院長交談后得知有一些小朋友是因為先天性的缺陷父母而丟棄他們、有一些就是因為父母雙亡而……聽了他們的故事后我們的心很糾結也很難過，同時我們也在為他們感到傷心，但我們也是再商量給他們最美好的一天就是我們在這陪他們過一個美好的一晚，就在這晚我們為這些小朋友開展了文藝晚會和派對晚會，同時我也看見他們露出了那天真可愛勇敢的笑容，這一切的一切都讓我刻苦銘心的記在心里。

義工完之后，我又將進行了找暑期工，但這可以又給我上了一課，再找暑期工的時候遭到了很多工廠的拒絕說不收了，但我還是不相信沒有一家工廠還收人的，最終我就找了很久，終于來到了一家書廠，雖然工資很少工作很辛苦，但我也很樂意很開心，彼此就像人們常說的：辛苦一陣子，幸福一輩子。接著我在廠里做了半個多月的暑假工有沒了，原因是廠里沒貨了，唉~我又嘆了一口氣說剩下的時間又如何去運用能，突然腦子的那盞燈亮了一下，繼續去參加義工，最終我又做了半個月之后才發現，慘了!我的作業還沒動過，之后我就找了比較有空閑的晚上在那奮筆疾書的把作業做完。

好了，這就是我這個暑假和往年不一，今年的暑假我很開心很充實!

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十一

這個暑假，姑伯開車帶著爺爺、奶奶、姑媽、彤彤姐姐和我一起去桂林游玩了幾天。爺爺說桂林山水甲天下，我問爺爺“甲天下”是什么意思？爺爺說甲天下就是天下第一的意思，桂林的山水是天下第一美麗，我想：我學習也要得到甲！

到了陽朔，我們吃了好吃的桂林米粉，休息了一會，然后去坐船。這個小船是用綠綠的竹做的，姑媽說這個叫做竹筏。這里水好清澈啊，非常干凈，能看見小魚在水里快樂的游著，還能看見水里的水草左右擺動，就像在歡迎我們的到來。正當我欣賞水里的美景時，突然感覺下雨了，原來是有其他竹筏上的小朋友拿水槍打我們的船，我和彤彤姐姐也拿出水槍打他們，我們哈哈大笑，玩的非常開心，我們打鬧著玩著，衣服都打濕了。不知不覺的船已經劃了很久了，爺爺喊著我們看前面，眼前的山太漂亮了，碧水青山的，有的山像拱門，有的像駱駝的背，有的像個寶塔，一座一座的豎立在我的面前，水里還倒映在它們的影子，像畫一樣美麗。

到了岸邊，我換上了當地人的衣服，穿上紅紅的衣服，帶上銀色的大項鏈和頭冠，就像電視里面看到的一樣，非常漂亮，大家都拍了很多照片。姑媽說這是侗族的服飾，我們國家有56個民族，我想，我以后要把每個民族的的衣服都穿一遍，因為實在是太漂亮了！

我們還去了銀子巖游玩，銀子巖是一個巖洞，進到里面，一陣涼風吹了過來，就像在空調房里一樣，比起外面的炎熱天氣，這里真舒服。往里走了一點，里面有很多奇形怪狀的石頭掛在山洞里面，在燈光的照射下，各種各樣的樣式，有的像人形，還有的像瀑布一樣，非常美麗。

回來的時候我們還是坐的小船，這里的水感覺不像來的時候那么干凈了，水里還有垃圾袋。船上的阿姨說，這里水慢慢都被污染了，水不像以前漂亮了，也許以后再來這里，可能再也看不見這么美麗的景色了。看著這些，非常痛心，我一定要愛護環境，希望大家也都能愛護環境，不亂扔垃圾，保留住這美麗的景色，以后我還想讓爸爸媽媽帶我再來這里欣賞美景呢！

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十二

這幾天，無論電視，報紙還是互聯網上，都有這樣一條新聞：新疆烏魯木齊發生了嚴重打砸搶燒事件。一個個慘不忍睹的場面，誰看了都會憤怒的，我特地在此說說我的觀點。

新疆位天我國最西邊，這里地域遼闊，地形復雜，物產豐富，維吾爾族人居多。這次暴力事件，共死亡156人，傷1080人，燒毀260多部汽車，兩棟民房和眾多店鋪。據目擊者回憶，7月5日晚，他們正準備回家，突然來了一幫人又砸又傷，見人就打，許多人被打骨折了;有許多的受害者，家中財產被燒，結果傾家蕩產;還有許多無辜百姓被活活打死。這場暴力事件是_分子熱比婭和她的丈夫精心策劃的，目的是擾亂民心，使國家不安寧，好乘亂讓新疆與中國分割，自己搞獨立。但是這一事件也讓全社會人民強烈不滿，許多人表示了憤慨，中國中央表達了治理**的決心，希望以后不再發生暴力事件。

雖然發生了暴力事件，但中國人民心連心，都有一個共同的和平目標，我要提醒那些要鬧獨立的人們：“不要再鬧了，讓我們過和平的生活吧!”

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十三

一個暑假就這么過去了,而我今天晚上也要踏上回xx的路途了.兩個月,瞬間就這么在我的指尖流過了,不過總的算了過的還算充實.....那么首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結吧!

弄完這個后,就可以安心的看書了...現在想想,當時自己還真是能夠坐得住,坐得穩...硬著頭皮,在沒有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書.大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧.....那時候自己也是務必充實.早上起來先背單詞,然后總結新聞概論的資料,下午背新的傳播學導論的課程,晚上做做英語題,這么一天,12個小時也就過去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號的時候,圖書館不讓進了,但是我就下了決心..趕快買火車票回上海看書,自己學校看著舒坦看著舒服,看著爽!

踏上歸途以前,做下總結,為自己以后留下影子...加油....

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十四

在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，暑假已經不知不覺地進入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結一下這個快樂又充實的暑假，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。

——題記。

no。1作業。

這個暑假的作業并不是很多，有：三本暑假作業(語文、數學、英語)，20篇日記，包括：十篇讀后感(續編或創編)十篇日記(游記、生活日記、觀察日記)，還要做一個科學小制作，一定要跟科學有關系。那三本暑假作業我在七月十幾號的時候就做完了，媽媽也給我檢查了。可是，原本不粗心的我，現在變得非常粗心，錯了不少題。我的日記一直在堅持寫，很早就已經寫夠20篇了，但是，讀后感寫得比較慢，總是不想寫，一直拖到現在才寫完。

在新的學期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業本上，而是要讓粗心遠遠地離開我。

no。2閱讀。

這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書一小時左右，晚上，我和媽媽會親子共讀半小時左右。我幾乎2—3天就能讀完一本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在中原圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡中原圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我幾乎每天都去借書、還書。可是，我閱讀不光有優點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。

在新的學期，我讀書的時候一定要拿著筆，經常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。

no。3寫博。

這個暑假，我積極參加了第七屆“書香班級”活動和濮陽第四屆博客之星活動。我留心觀察生活，認真尋找寫作素材，每天都堅持在日記本上寫一篇日記，寫得好就經過修改發到博客上。經過我的努力，我一共寫了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發博文，給媽媽減輕了許多負擔。堅持寫博的確非常得好，它讓我的寫作水平有了一定的提高。

在新的學期里，我要保持寫博、評博的好習慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。

no。4家務。

今年暑假，我愛上了勞動。因為這次書香班級活動的主題就是“愛我就讓我承擔”，而且趙老師也說我們長大了，要學著做一些力所能及的家務活，幫爸爸媽媽減輕負擔。所以，我這個暑假就學會了很多家務勞動，比如：炸薯條、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動中學得到了很多知識：1。薯條要切得細一點，這樣才好熟。2。刷碗的時候，帶油的碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈。……很多家務活我都干得越來越熟練了，還在干這些活兒的過程中體驗到了勞動的快樂。

在新的學期里，我要幫媽媽分擔更多的家務活，讓媽媽少操心。

no。5旅游。

這個暑假，我玩得非常快樂，因為，媽媽帶我來到了中國的首都——北京。在北京，我去了很多的地方，比如：水立方、鳥巢、自然博物館、萬里長城、頤和園、故宮、天安門……這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多的歷史知識。

這個暑假，我過得非常充實快樂;這個暑假，我懂得了更多的知識;這個暑假，我提高了寫作水平;這個暑假，更讓我收獲多多。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十五

暑假所剩的日子不多了，小朋友們應該對今年的暑假做一個總結，一起來看看這位小朋友的暑假總結作文500字吧!

愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

總結：愉快的暑假生活就要結束了，小朋友們各有各的收獲。看到這篇。

很是欣慰，真心希望小朋友們可以在這個假期收獲多多，開學更上一個新的臺階。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十六

然后，昨天，高一同學會，我早早起床，叫小朋友來上了課，十點多匆匆下課，去趕公交車，公交車更還不給力，站在站臺上等了好久，又和親愛的同桌一起轉車，激情來~車上碰到小歡歡同學，竟然米有認出來，足見其變化有多大，同學會，一個字總結，大家都變了，變化太大了！不好意思，好多字了，尷尬???每次聚會都這么吃頓飯就匆匆散了。

在一個半月的實習過程中，我不能說我把我的工作做得盡善盡美、無可挑剔，但是起碼我都認認真真的做好了每一件應該做的事情，總該是給自己的實習畫下了一個完整的句號。但是還是有很多的不足之處，比如說法律基礎薄弱，想問題太表面化，待人處世還不夠熱情，做事不大氣總感覺還是羞答答的，不夠沉穩，粗心大意等等。這么一看毛病還是挺多的，所以在很多方面還需要努力。

相比自己的第一次打工經歷，就能夠感受出來，這幾年我還是成長了不少的。那應該是暑假，當時我只是想說體驗一下生活，于是找到了一家類似于做市場調查的公司，興高采烈的接受了平生的第一份差事：街訪。看上去這并不是個什么難事，無非就是在大街上找幾個，讓他們在表格上填上相關的信息就可以了。但是對于當時的'我來說應該是個挑戰，畢竟我的性格相對來說比較內向，對于那種跟陌生人打交道的事情，還是感覺非常為難的。只不過當時也沒有多想，還覺得挺有意思的，對自己也是個鍛煉，最重要的是還有錢拿，多好呀~即使不多，起碼可以通過自己的勞動獲得平生第一份報酬。于是我興致勃勃的就去了。但是很多事情理想跟現實的差距還是挺大的，這就是所謂的現實是骨干的，理想是豐滿的，并且很難螺旋式上升。

還記得那天是星期六，我出門的時候，依然意戀暮煤玫模穿的干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮，沒心沒肺的，滿懷著期待就出門了。到了指定的場合：步行街上一條繁華的街道，心里開始有些忐忑了，也不知道能不能克服心里的障礙，完成今天的任務。但是從最后的結果上來看，我算是徹徹底底的失敗了。早上九點到晚上九點，十二個小時的時間，我就只完成了一份調查問卷。頂著39度左右的艷陽，在太陽底下站了十幾個小時，最后以失敗告終。當天晚上回家，爸媽就心疼的不得了，我自己也委屈的不得了。晚上睡覺的時候輾轉反側，覺得自己干嘛要沒事找事做，不是吃飽了撐的嗎，一天辛苦的要死，那點錢買個漢堡還不夠，干嘛要去受這份苦，做的事情完全沒有意義，也學不到什么東西，無非就是在街上跑來跑去的，還要遭別人白眼，憑什么呀。然后就毅然決定，第二天不去了。

回首以前的經歷，很多時候都是因為我的不堅定，或者是內心的脆弱，很容易受到外界的干擾，因此錯過了很多，失去了很多，或者輕易的就放棄了很多。但是往往這個時候，又會為了避免自己的付出看起來不會那么的廉價，或者說是沒有價值，為自己的放棄找各種各樣的借口，讓自己的心里好過些，讓自己覺得自己這么做是對的，等自我催眠到一定的程度，也就放下了。但是，慢慢的，生命中值得堅持的東西變得越來越少，因為自己已經變成了生命中唯一的存在，任何其他東西都可以放下。生命中有意義的事情變得越來越稀薄，感動越來越少，隨之而來的只有無限的空虛。雖然生命中什么也不缺，什么都有，但是就是找不到一個值得珍惜的東西，因為除了自己沒有什么是更重要的。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十七

愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。??在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。??對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。??暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。??生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。??學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。??有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕。??第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。??第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。??第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。??“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。??在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。??對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。??還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的.意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

這個假期是從7月16日正式放假的，這之前都在玩，與小學的同學聚會，回憶小學時的快樂時光，直到13號報道。??報道后學校留了不少的作業，這也讓我的假期變得更充實了，于是我每天的假期生活就又多了一項任務——寫作業。我總是喜歡把一項事作完了再做另一件事，于是我利用20天將作業全部寫完了，剩下的時間，我就用來復習和預習，為初中的學習打下良好的基礎。??每天半小時的鍛煉讓的體格增強了很多，剪報讓我了解到了更多的新聞，每天的早讀也讓我的口語流利了很多，幫父母做家務也讓我體會到了他們的辛苦，在社區的勞動也讓我明白了為人民服務的宗旨。??每天和妹妹在街頭賣筆，讓我們體會到了大學生就業難的辛苦，讓我們知道了如果不好好學習，沒有高人一等的才能，將來以后會承受多么多的苦。??回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十八

初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活，此刻已成為完美的回憶。在九年學習生活中，在自我看來學習最重要的'還是兩個字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤，不索何獲”。卡萊爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的本事”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數。可見勤奮是何等重要。

初三下一學期也就是自我真真領悟到勤奮的重要的一學期。應對歷史十二本課本和練習冊、數學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果經過了那就是自我運氣好，沒有經過那也不當一回事兒。可是大部分同學應對自我初一到初三的書本，更多是一種挑戰的心態。初三下一學期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。同樣自我也選擇了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自我的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，可是每當走進考場，考完一張張卷子，最終的感覺還是挺簡便挺好的。到最終一個藏文試卷考完，自我經過聊天才發現，別人在復習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去復習。但自我靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題，因為很難，覺得這種難題應當不會在試卷上出現，所以沒有復習，可是自我憑著勤奮復習完了。這就是自我感覺做每一個試卷很簡便的原因吧。

就這樣自我有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習。看書學習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自我已經有了很多收獲，自我對自我問心無愧。因為自我盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了!”，也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好。“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”，“構成天才的決定因素應當是勤奮”。同學們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自我的夢想的彼岸前進。

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇十九

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。

各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?

在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的'知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！

初二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自己，更強的自己，去迎接新一學期的學習生活吧！

初中我的暑假總結（匯總20篇）篇二十

豐富多彩的暑假就要結束了，我的六年級緊張的學習就要開始了。我準備以一個輕松、認真的態度來迎接我的六年級。

在暑假里我學到了許許多多的知識。比如，三字經、古詩和寫作手法……三字經和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點一點慢慢積累下的。

我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的xxx，有做事很快的xxx，還有學習很好的xxx，他們都是我的好朋友，只要有時間我們就會在一起快樂的玩耍。

我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。

我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經常會有很多的游人來游覽。

在空閑的時間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開滿了鮮艷的花朵，當你離它很近時，好像走進了一座美麗的花園。