優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
假期中我讀了很多有趣的書,其中就有這一本書,講述了去地心歷險(xiǎn)的故事,我們來看看吧。
1863年五月德國(guó)漢堡的地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古本編年史中,發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,經(jīng)過多日的解讀后,但知該信是一個(gè)冰島的煉金術(shù)士所寫,信中表示冰島的其中一個(gè)火山口能通往地心,教授得知后隨即帶同侄子阿克賽爾出發(fā)。
在路上,他們?cè)诒鶏u上聘請(qǐng)了一名當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游漢斯,三人千辛萬苦終于跟隨前人的足跡從冰島的史奈非捷酷爾火山下去到火山底部,他們沿著熔巖的通道前進(jìn),在地底中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的海,海岸生長(zhǎng)了超巨型的植物,而海底里更生存了第二紀(jì)的古生物,他們又發(fā)現(xiàn)了古人類的骸骨。繼續(xù)前行的途中,他們遇到巨石的阻礙,他們使用炸藥炸開通道,三人隨海水沖到更深的地底。不過激烈的.震動(dòng)引發(fā)了火山爆發(fā),他們被火山的氣流噴出地底。回到地面。
這本書中許多人物都告訴我了我許多話,比如李登布洛克,他告訴了我為了科學(xué)研究而堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn),表現(xiàn)出百折不撓的勇氣和毅力,才會(huì)成功。阿克塞爾告訴我,要機(jī)智勇敢,勇于面對(duì)困難,最終才能化險(xiǎn)為夷。而他們?nèi)烁嬖V無論遇到什么困難都不要怕,微笑的面對(duì)它,消除恐怖的最好辦法就是面對(duì)恐懼,堅(jiān)持才是勝利。
這本書也屬于我在寒假讀的五本書之一。內(nèi)容也是十分的清奇,希望你有時(shí)候也能來讀一讀。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
《地心游記》是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家儒勒。凡爾納撰寫的一部作品,書中有三個(gè)主角——“我”(阿克塞爾)、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯,他們?cè)诜矤柤{的筆下刻畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
書中講述了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克在家中偶然發(fā)現(xiàn)一封羊皮卷(密碼信),在讀解內(nèi)容之后準(zhǔn)備帶上他的侄子阿克塞爾前往地心,在前往地心的途中,又在冰島認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。從冰島一火山口前往地心之后,一路上克服了恐龍、食人花、缺水、迷路、暴風(fēng)雨、海怪等種.種困難,最后在一次火山噴發(fā)中,重回地面。
讀完《地心游記》后,我體會(huì)到了各個(gè)人物的一些精神品質(zhì):書中的“我”原本是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子,在進(jìn)入地心經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后,最終變成了擁有成熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。李登布洛克叔叔是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者,在剛開始閱讀的時(shí)候,我還以為李登布洛克這個(gè)科學(xué)家只有倔強(qiáng)、脾氣暴躁、瘋瘋癲癲、腦子里充滿了怪問題的科學(xué)狂人,但是在讀完此書后我發(fā)現(xiàn)李登布洛克叔叔也有溫柔、善良的一面。最后是向?qū)h斯,他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的冰島人,但不要被他靜如止水、默默無聞的面孔所迷惑,其實(shí)他在書中起到了重要的角色,比如在巨獸之戰(zhàn)這一章中,他沒有目睹那些海獸,而是盡自己最大的努力來調(diào)整木筏的方向,確保筏上的人不會(huì)卷入這場(chǎng)駭人的戰(zhàn)斗中,讓我非常敬佩他此人。
假如誰問我哪個(gè)作家寫得充滿奇幻色彩?我會(huì)告訴他凡爾納寫得書最充滿奇幻色彩;假如誰問我凡爾納的哪篇作品最奇妙?我會(huì)告訴他凡爾納寫得《地心游記》最奇妙。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
對(duì)于我而言——一個(gè)儒勒·凡爾納的忠實(shí)粉絲,他的書我自然一本都不會(huì)放過,這不《地心游記》就是他的著作之一。
這本書主要講述了德國(guó)漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠(yuǎn)的羊皮紙,從紙上的神秘符號(hào)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)藏了三百年的秘密:有人曾到地心旅行。他與侄子準(zhǔn)備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險(xiǎn),最后成功旅行地心。全書情節(jié)緊扣,想象瑰麗,精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險(xiǎn)旅程。
讀了這本書,我收獲頗多。《地心游記》告訴我們“實(shí)踐出真知”要有勇于探索,不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說:“雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也?!币粋€(gè)人口頭語言再好,如果不去實(shí)踐,一切都是虛無。學(xué)習(xí)也正是如此,制定的計(jì)劃再詳細(xì),寫的再豪言壯志,不去努力,不去付出,不去行動(dòng),一切都是空談罷了。
《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題——看似一件荒唐的事,成功機(jī)率較低但很有意義,你會(huì)怎樣選擇?有時(shí),一個(gè)人往往不是聰明與愚蠢的差別,而是勇氣與懦弱的抗?fàn)帲 坝職饪杉选边@個(gè)詞也就源于此。勇氣,是除聰明之外智慧的.象征!書中有很多經(jīng)歷也許有些夸張,但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵(lì)志人們要我實(shí)踐,多冒險(xiǎn),多思考!不能在遇到困難時(shí)退縮,不能當(dāng)“懦弱君子”!
儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父,身為您的“粉絲”,我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪,《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理,感想頗多。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
你去過地心嗎?你想象過地心是什么樣的嗎?如果你看過十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的話,一定會(huì)被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是:1863年5月的一天,黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙,在解讀了它的.內(nèi)容后,依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下,三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們?cè)诮?jīng)歷種種磨難之后,終于重見天日,回到地面上。
直到整本書看完,我的心情也久久不能平復(fù)。看完整本書了,我從黎登布洛克教授身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團(tuán)結(jié)精神……總而言之,這是一本非常精彩的書。同學(xué)們還等什么呢?快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧!
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
最近我讀了法國(guó)科幻小說家凡爾納的代表作之一《地心游記》。
第二部分是這本書的重點(diǎn),敘述了地心探險(xiǎn)的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比,主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以后的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。我在讀這篇小說時(shí),就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn),隨著主人公的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存??茖W(xué)的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來,任何人都可以成功。這本書語言幽默,情節(jié)扣人心弦。
我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來,一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:“儀器和武器顫動(dòng)著、碰擊著,發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳?!薄鞍氚装胨{(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,掠過火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了。”凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士,更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
《地心游記》的標(biāo)題似乎名不副實(shí),畢竟主人公們并沒有到達(dá)地心,而是在那之前就被火山噴出來了,或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜,《地心游記》不失為一部佳作。
前往地心的團(tuán)隊(duì)由三個(gè)人組成,分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時(shí)刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞,三者相輔相成,使這趟地心之旅格外動(dòng)人。
李登布洛克是一個(gè)地質(zhì)學(xué)教授,他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息,便大膽質(zhì)疑當(dāng)今流行的地?zé)嵴f,不懼權(quán)威,為了前往地心而一往無前。他很頑固,絲毫不聽侄子的勸告,脾氣也很大,但卻不是一個(gè)討厭鬼。他在缺水時(shí)留了一口給侄子,在侄子迷路后焦急尋找,關(guān)心愛護(hù)侄子。更重要的是,他那非凡的勇氣和意志力是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
“因?yàn)椋魈炀蜁?huì)滴水不剩了。”“那勇氣也一絲不剩了嗎?”教授用嚴(yán)厲的眼神看著我。
當(dāng)然是往上,永遠(yuǎn)都要往上。
“什么都不剩,艾克塞,什么都不剩。但是光用眼睛看,你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會(huì)像你那樣想!”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道?!安唤^望!”教授堅(jiān)定地響應(yīng)?!笆裁?您還相信我們有活命的機(jī)會(huì)?”“對(duì)!那當(dāng)然!一個(gè)人只要心臟還在跳,皮膚還在顫動(dòng),我就不相信一個(gè)意志堅(jiān)定的人會(huì)向絕望屈服?!?/p>
漢斯堅(jiān)守職責(zé),執(zhí)行力極強(qiáng),是一位優(yōu)秀的向?qū)?。冒險(xiǎn)者因缺水而瀕臨絕境時(shí),漢斯發(fā)現(xiàn)開掘出一條“漢斯溪”,給他們帶來了點(diǎn)亮明天的希望。
“漢斯用冰島人的秘方,一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口,現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個(gè)了不起的人才!”
因此,看到一道光倏地在我身邊閃耀,我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的`臉龐亮了起來,靈巧的獵人總算點(diǎn)亮了燈籠,盡管火苗跳動(dòng)到快熄滅,但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點(diǎn)光明。
艾克塞開始時(shí)不希望去地心冒這個(gè)險(xiǎn),但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求,這才勉強(qiáng)上路。他一直與叔叔爭(zhēng)辯,尋找各種論據(jù),希望他放棄旅途,與叔叔無邊的熱情和學(xué)識(shí)正面較量,這些對(duì)決給這次冒險(xiǎn)添加了不少趣味。
“聽我說,”我語氣堅(jiān)定地對(duì)他說,“在這人世間,再大的野心都有個(gè)極限,我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差,沒辦法在海上旅行,拿被子當(dāng)帆,棍子做桅桿,還有拼拼湊湊的橫木,這樣子沒辦法對(duì)抗狂風(fēng),走完這兩千公里。我們無法駕馭,我們是暴風(fēng)雨的玩物,要橫渡大海是不可能的,只有瘋子才會(huì)再試一次!”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷,但這只是因?yàn)榻淌谛牟辉谘?,我講的道理他一句也沒聽進(jìn)去。
“上船!”他喊道。
這就是他的回答。盡管我爭(zhēng)論了,懇求了,發(fā)火了,還是無法動(dòng)搖叔叔比花崗巖還堅(jiān)硬的意志力。
叔叔是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,漢斯是忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi),艾克塞則是一個(gè)情感豐富的年輕人,他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識(shí),共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心游記》中的角色相當(dāng)豐滿,給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭(zhēng)辯者以及自然的探索家等諸多形象,令人格外親切。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
《地心游記》(voyageaucentredelaterre)是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,是其代表作之一,出版于1864年。全書共45章,插圖由riou繪制。下面是本站小編向各位推薦的讀地心游記有感,希望對(duì)各位能有所幫助!
在地下,由于里登步洛克的錯(cuò)誤指導(dǎo),使大家面臨缺水危機(jī)。就在阿克賽渴得奄奄一息的時(shí)候,漢斯憑借一個(gè)山里人對(duì)水的直覺,在地上用錐子打出一條生命之泉。經(jīng)過九九八十一難,他們終于到達(dá)地中海??上Ш镁安婚L(zhǎng),剛上木履就被一條長(zhǎng)著鼠海豚的嘴、海晰蝎的頭和腭魚的牙的魚龍涌起的滔天巨浪打暈了,可又因此奇跡般地回到了地面上。
《地心游記》一書,充滿了傳奇色彩。作者儒勒·凡爾納,一定是個(gè)富于想象,敢于創(chuàng)作的作家。
本書講述了黎登布洛克教授在一本古老的書籍中,偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險(xiǎn)。教授也決心作同樣的旅行。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯,由冰島的一個(gè)火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險(xiǎn),看到種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、生物襲擊等種種險(xiǎn)情。但“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。
在本書的第六章——“辯論”中,侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫,但教授否認(rèn)這種說法,并稱:“這是錯(cuò)誤的?!苯Y(jié)果,他們到達(dá)地心后,溫度真的沒有繼續(xù)上升!這向我們說明:古代人們的猜測(cè)是要經(jīng)過證實(shí)和說明的。
距今五百年前,西方仍相信天圓地方之說。古希臘著名航海家和探險(xiǎn)家麥哲倫就曾經(jīng)向西行,環(huán)繞地球一周,證明地球是圓的。在第二十一章中,由于黎登布洛克教授的錯(cuò)誤引導(dǎo),使大家共同面對(duì)著缺水危機(jī)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子。這是一種怎樣的親情啊!在地球深處,死亡的危機(jī)無時(shí)無刻在威脅著探險(xiǎn)者們。當(dāng)侄子退縮時(shí),教授卻愿把安全留給侄子,把危險(xiǎn)留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索,為了自己的目標(biāo)去奮斗。雖然結(jié)果可能不太理想,但享受這個(gè)過程是最重要的。
周末,我讀了“科幻之父”凡爾納的著作《地心游記》。
這本《地心游記》是科學(xué)性和文學(xué)性融為一體的一部小說,主要講德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們經(jīng)過整整三個(gè)月的地底探險(xiǎn),雖然沒能到達(dá)地心,但是獲得了許多科研成果,并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
讀完《地心游記》,我好像跟隨凡爾納親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。我仿佛看到了在地心深處,有波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚動(dòng)魄的搏斗,以及原始古猿在森林中放牧乳齒象……一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)逼真而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面深深地吸引著我。
讀完《地心游記》,我更被文中的人物深深感動(dòng)著。李登布洛克教授固執(zhí),但卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。同樣可敬的冰島人漢斯,他誠(chéng)實(shí)守信,不怕困難,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通,但頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。經(jīng)歷了地心之旅的他們告訴我,遇到困難時(shí),要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無力;摔倒了,一定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服!
生活中不也是這樣嗎?無論做什么事,只要你擁有勇氣、擁有智慧,就會(huì)成功。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
這本書主要說了利登布洛克教授與自己的侄子向著地心探索旅行的故事。他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了許多的磨難,如:缺水、走失、迷路等等,但他們并沒有畏懼,勇敢地沖了向前方,并且在地心經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的歷程。其中有一段讓我的印象極其深刻?!拔矣X得熱的透不過氣來,累得快要癱倒了。確實(shí),我有幾次挪不動(dòng)腳步,險(xiǎn)些摔在地。我叔父和漢斯也只好停下來,盡可能地鼓勵(lì)我,給我打氣。我已經(jīng)察覺到我叔父也疲憊不堪了,口渴得要命,他正咬緊牙關(guān)忍受著疲勞和缺水帶來的痛苦?!彪m然被巨大的困難暫時(shí)壓趴在了地上,但利登布洛克教授和阿克塞爾很快爬了起來。
看著他們的驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,堅(jiān)持不懈的精神令我無比敬佩,腦海中浮現(xiàn)了一件事情。
記得上一次體育考試,內(nèi)容是400米長(zhǎng)跑。聽到這個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦不迭。平時(shí)跑400米的慢跑都累得氣喘吁吁,更別說是限時(shí)的跑步了。我的.學(xué)號(hào)不是很靠前,所以我看見了許多人的“傷亡情況”。有的跑完肚子疼,有的跑完上氣不接下氣,在一邊坐著喘氣,還有的同學(xué)跑完之后直接躺在了地上,一聲不響,到下課才起來。目睹這些,我被嚇得心驚肉跳。終于輪到我了,經(jīng)過觀察,持久戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)最好。那就是,先不用盡全力,不用飛速,使出中等的速度,否則最后肯定會(huì)跑不動(dòng)。由于戰(zhàn)術(shù)的采用,一開始我是倒數(shù)第一。但很快其他同學(xué)跑不動(dòng)了,我卻一直用勻速跑步??墒蔷退阄乙恢痹谥兴俦寂埽搅俗詈笠蝗r(shí)我也累得不行。我感覺自己的腳似有千斤重,抬都抬不起來了,胳膊也甩不起來了。但我一咬牙,沖過了終點(diǎn)。我的成績(jī)還不錯(cuò),好歹及格了。我跑完之后,一點(diǎn)力氣都沒有了,坐在一邊喘氣。
故事中的利登布洛克和阿克塞爾正是因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的意志力,才在艱苦的環(huán)境中活了下來,完成了這次旅行。這本書更告訴我們:在生活中,要有好奇精神,要勇于探索未知的事情。如果我們的祖先不去探索,我們能知道我們到底生活在什么地方、天為什么會(huì)下雨、火山為何會(huì)爆發(fā)。人只有勇于探索,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
媽媽給我買了一本書,叫《地心游記》。我剛打開書,就被書里的內(nèi)容深深吸引住了,花了兩個(gè)星期,終于仔細(xì)地看完了。
這本書主要講述了德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思?薩克努姍的密碼信啟發(fā),帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,歷盡了各種磨難,最后終于回到了久違的地面。
通過閱讀,讓我看到書中三個(gè)性格鮮明、有血有肉的人物:原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞,經(jīng)歷了艱險(xiǎn)困苦后,慢慢成長(zhǎng),變得成熟;黎登布洛克教授是個(gè)性格怪異的人,他性格急躁,但是對(duì)待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),意志堅(jiān)定;向?qū)h斯處事冷靜,待人平和,不善言辭,但他能不計(jì)得失,在危險(xiǎn)面前總能挺身而出,不怕自己受到傷害。
我們生活中也有很多這樣的人和事,比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,通過他們的努力,終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等;人民警察每天都奮斗在自己的崗位上,當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出,從不計(jì)較個(gè)人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
這本書使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要持之以恒、永不放棄,只要經(jīng)過努力奮斗,就會(huì)有成功的一天。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
《地心游記》這本書是五年級(jí)下冊(cè)的必讀書,老師讓我們?cè)诤倨陂g看完。本來,當(dāng)我聽到書名叫《地心游記》的時(shí)候,我覺得這本書很無聊,不想看??僧?dāng)我硬著頭皮看著看著,我覺得越看越有趣。
這本《地心游記》的作者是法國(guó)的儒勒?凡爾納。這本書主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行,在一路上他們經(jīng)歷了很多困難,可他們都一一化解了這些困難。最后,他們成功到達(dá)了地心,發(fā)現(xiàn)了很多東西,看到了他們住的城市。
看了這本書,我知道了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理??纯窗⒖速愃麄?,遇到了那么多困難,依然能堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前進(jìn)。水沒了,他們?nèi)套?,砸開泉水;遇到猛獸,他們?nèi)匀挥赂业厍斑M(jìn);分開了,不會(huì)獨(dú)自離去,會(huì)不離不棄。
再想想我們,生活中一遇到些小事就放棄,一點(diǎn)也不能堅(jiān)持。就比如我,老師布置的回家作業(yè),我只要一看不好做,就讓媽媽來教,自己也不動(dòng)腦繼續(xù)想想看這題怎么做。還比如有一次我?guī)蛬寢屜赐?,洗到一半,看見堂弟在玩,就忍不住也跑去玩了,做事半途而廢,]有堅(jiān)持下來。再比如我正在寫作業(yè),聽見邊上有人玩游戲的聲音,便耐不住寂寞,也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒有專注力的壞毛病都是不好的。
現(xiàn)在,我從阿克賽他們身上學(xué)到了不怕困難、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的良好品格,我總算明白了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理,做什么事情,不管多困難都要努力堅(jiān)持下去,有了堅(jiān)持才能凝聚成力量,達(dá)到最終的成功,我要做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。
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讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
最近,我讀了儒勒.凡爾納寫的《地心游記》,深有感觸。我懂得了一個(gè)道理,冒險(xiǎn)可以讓生活更精彩,可以把我們引向創(chuàng)新的道路。
這篇小說寫得是阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授在看了牛皮紙上的文字后,決定去地心探險(xiǎn)。他們來到了通往地心的入口——冰島的斯奈弗火山,他們從洞口爬下去,經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的故事后,終于乘著木筏從地心回到了地面。
阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授有著一顆勇敢的心,他們有著機(jī)智、聰明、勇敢的.冒險(xiǎn)精神。當(dāng)人有了這種精神后,就會(huì)敢于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新、善于觀察和思考。如果不具備這種精神,你就可能是膽小、守舊的人。所以,只有擁有這種大無畏的冒險(xiǎn)精神,才會(huì)挖掘出前面路上的精彩。雖然前面可能有危險(xiǎn),但如果你不去探索,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前面是什么。就像一個(gè)農(nóng)民,如果他安于在偏僻貧困的農(nóng)村,不敢離開熟悉的環(huán)境,那么他就會(huì)永遠(yuǎn)面對(duì)土地,永遠(yuǎn)過窮日子。相反,如果他勇敢走出農(nóng)村,來到城市冒險(xiǎn),雖然一開始會(huì)跟不上城市的快節(jié)奏生活,但是,漸漸的,他會(huì)獲得很多的精彩,甚至?xí)l(fā)達(dá)起來,成為一個(gè)富翁。
我國(guó)古代有個(gè)叫萬戶的人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想,在椅子上綁了47枚自己認(rèn)為最大的火箭,手里還拿著一只風(fēng)箏,用來降落。但是火箭爆炸了,他為了夢(mèng)想犧牲了。他是世界上第一個(gè)想到用火箭飛天的人,如果他沒有想到用火箭飛天,那么今天怎么會(huì)有神州火箭的升天?如果人類沒有萬戶的冒險(xiǎn)精神,那么,萬戶以后的600年,我們可能還過著接近原始的生活。
千千萬萬的事實(shí),都在告訴我們:冒險(xiǎn)造就精彩,造就創(chuàng)新。在生活中,我們也要有這種冒險(xiǎn)精神,這樣才會(huì)在生活中找到更多精彩!
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
《地心游記》是科幻小說作家儒勒?凡爾納早期的作品,書中的奇思妙想令我大開眼界。
《地心游記》講述了“我”的養(yǎng)父李登布洛克叔叔從冰島借來的一本古老的書中發(fā)現(xiàn)了一卷羊皮紙,上面用密碼的形式記述了冰島16世紀(jì)的一個(gè)煉金術(shù)士阿爾納?薩克努賽姆進(jìn)入地心的方法和通往地心的通道。因此,叔叔在“我”的幫助下解開了密碼信之后,雇傭了冰島人漢斯為向?qū)нM(jìn)入地心。在通往地心的途中,“我”們遇到了許多困難,如缺水、迷路、蛇頸龍和滄龍之間的爭(zhēng)斗、暴風(fēng)雨、球狀閃電等。就在“我”們即將抵達(dá)地心時(shí),一塊巨大的石頭擋住了“我”們的去路。由于他們對(duì)炸開石頭的火藥用量估計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致“我”們被海水卷入了一個(gè)火山口,丟失了大多數(shù)測(cè)量?jī)x器和食物,最后在一次火山噴發(fā)中重新回到地面的故事。
在書中,叔叔用種種理論把“我”這個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭少年帶去了地心,在地心經(jīng)歷了九死一生后,重新回到地面的“我”已經(jīng)變成了一個(gè)堅(jiān)決果斷的男子漢。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
眾所周知,地心,顧名思義,就是地球的中心。這對(duì)我們來說,是一個(gè)既熟悉,而又陌生的地方。我們都知道地心的存在,對(duì)于地心引力也很熟悉,可地球的內(nèi)部乃至中心,究竟是什么?目前還是眾說紛紜,難下定論。
最近我讀了一本書,名叫《地心游記》。這本書是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的法國(guó)著名作家儒勒?凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是:德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授,受前人阿爾納?薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說中,儒勒?凡爾納不僅向讀者講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的科幻故事,還用獨(dú)特的方式,向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時(shí),學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),受益匪淺。
在《地心游記》中,作者刻畫了三個(gè)性格鮮明的人物,栩栩如生,惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”,阿克賽爾是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子,和許多人一樣,他本來也希望生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境中,并不想接受風(fēng)吹雨打,認(rèn)為叔叔想到地心探險(xiǎn)根本就是無稽之談,并且有些畏懼??稍谑迨宓谋破认拢坏貌浑x開溫暖的家,稀里糊涂開始了地心探險(xiǎn),他腦子里除了吃、睡和對(duì)未來的擔(dān)憂之外,沒有別的想法,更談不上什么為科學(xué)和真理獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn),只能像盲魚一樣隨波逐流??墒?,在經(jīng)歷了一系列考驗(yàn),克服了一系列困難后,他逐漸成長(zhǎng)了起來。從剛開始對(duì)叔叔的惟命是從,到之后和叔叔平等的討論問題,再到后來對(duì)叔叔發(fā)號(hào)施令……盡管他們最后并沒有到達(dá)地心,但整個(gè)過程,讓阿克賽爾歷盡磨難,成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛,而脾氣又十分暴躁的人物,他很專制,很急躁??蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授,卻有著堅(jiān)定地信念和頑強(qiáng)的意志,他相信科學(xué)、相信數(shù)字,對(duì)未知事物十分好奇,并敢于去探索,是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公,就是冰島向?qū)h斯,他冷靜、平和、忠誠(chéng)、睿智,對(duì)一切顯得漠不關(guān)心,可他臨危不懼,在危機(jī)面前毫不退縮。大家缺水時(shí),是他找到了水源;遇到風(fēng)暴時(shí),是他制造了木筏……可以說,如果沒有漢斯,這次探險(xiǎn)不可能進(jìn)行。
有人說,我們所觸摸到的地球,實(shí)際就像吃蘋果時(shí)用刀子劃開的果皮,僅限于薄薄的一層??晒适轮械娜恢魅斯瑓s能堅(jiān)持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實(shí)發(fā)生的,可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人的一生,應(yīng)該要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨練自己,勇敢迎接挑戰(zhàn),這樣才能成功!
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讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
初識(shí)此書,是從故事的末尾看起的。沒看幾眼,就撇下一句“沒意思”離去。一個(gè)月過去了,眼角不經(jīng)意瞄見書架上的它,從眾書中抽出,拂去書上些許塵埃,靠著椅背,細(xì)細(xì)品讀,字字句句斟酌畢,竟已過了了好幾個(gè)時(shí)辰。放下書,不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面,探險(xiǎn)三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險(xiǎn)阻,一波三折,使我的心也跟著跌宕起伏,好一部考驗(yàn)想象力的著作!一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行――里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘,當(dāng)破解玄機(jī)后,拉著侄子阿克賽爾,要去“地心”!在執(zhí)拗的叔叔面前,阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來到了冰島,聘了向?qū)h斯,準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場(chǎng)和熔巖地帶,望見了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山,并登上了頂峰。之后的故事才是險(xiǎn)象環(huán)生:“真正的探險(xiǎn)之旅開始了。在這之前,我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,而不是什么困難,可從現(xiàn)在開始,每時(shí)每刻,每走一步,都會(huì)遇上困難的?!闭\(chéng)如他所說的,缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn),各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生,都被他們以堅(jiān)韌的毅力一一克服了。但是,命運(yùn)又為他們出了一道難題:經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后,就在他們馬上就要到達(dá)地心的時(shí)候,火山爆發(fā)了!在炙熱巖漿的翻滾下,幸運(yùn)女神再次眷顧了他們,他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國(guó)。
放下書本,這些故事就像是神話一樣刺激著我的大腦皮層,回蕩在腦海,久久不能散去,真是不止不休的探險(xiǎn)精神哪!我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中,雖然他們沒有更深入地心,但是卻做出了一種無所畏懼的科學(xué)奉獻(xiàn)之舉,實(shí)為難能可貴?!兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男模刮矣辛艘活w勇往直前、永不放棄的決心!
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
三人進(jìn)入火山口后,侄子阿克賽爾一直惶恐不安,因?yàn)樗禄鹕诫S時(shí)都可能噴發(fā),又想起戴維的地?zé)崂碚摚褪堑匦臏囟雀哌_(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去,就在他想回去的同時(shí),漢斯和李登布洛克教授正在為從那個(gè)火山口進(jìn)去而發(fā)愁,這使阿克賽爾看到了一絲希望,但又馬上破滅,因?yàn)橛幸粋€(gè)火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記,這完全證明了,密碼信的真實(shí)。
他們進(jìn)入洞口后,經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難,而都被向?qū)h斯解決了,他是個(gè)很聰明的向?qū)В谒麄優(yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂的時(shí)候,“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起,火山噴發(fā)了!他們很幸運(yùn),直接被火山?jīng)_到了地面上,歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家園。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書,在我眼里,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我每天都會(huì)有百分之八十的時(shí)間在讀書或?qū)W習(xí),就像中國(guó)著名作家――魯迅所說:“時(shí)間就像海綿的水,只要愿意擠,總還是有的?!痹谶@讀書與學(xué)習(xí)中,最令我難忘,從書海中“脫穎而出”的不是什么世界名著,也不是什么經(jīng)典佳作,下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國(guó)科幻小說家,他最初學(xué)法律,1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》,獲得巨大成功,從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長(zhǎng)篇小說,其中包括代表作:三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類:一類在未知的世界中漫游,另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險(xiǎn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了,作者是儒爾?凡爾納(1828―1905),我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、受傷,被困等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個(gè),他們性格鮮明,栩栩如生。書中的“我”――阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程,那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄,腦子里除了吃喝和睡之外,沒有任何其他想法,更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn),只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是,在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,他逐漸成長(zhǎng)了起來,并且從最初對(duì)叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題,最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物,他是科學(xué)界泰斗,他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是,這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的'教授,卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他相信科學(xué),相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對(duì)立面,他冷靜、平和,對(duì)一切都顯得漠不關(guān)心,甚至連說話都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識(shí),那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因,即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中,每個(gè)人都成長(zhǎng)了,無論是阿克賽爾,還是李登布洛克教授,他們都成長(zhǎng)了,阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明,勇敢的男子漢,李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默,愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默,對(duì)于什么都漠不關(guān)心的“閑”人成了一個(gè)勇敢,開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷,挫折,他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷,我剛學(xué)自行車時(shí)一騎就摔,還要爸爸媽媽幫我掌握平衡,終于功夫不負(fù)有心人,如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練,才能成長(zhǎng)。
《地心游記》是我最喜歡的書,我向大家推薦它。我希望大家多讀書,讀好書!
教師孔慶偉點(diǎn)評(píng):
敬敬可是班里的“小博士”,上課發(fā)言滔滔不絕,常有驚人之佳言佳句。而在課下,博覽群書的敬敬也常常會(huì)成為同學(xué)們的“焦點(diǎn)”.“腹有詩書氣自華”,一直以來對(duì)于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。
再來說說這篇習(xí)作,“小書蟲”寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成,把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道,從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。所以,我覺得敬敬推薦了《地心游記》,而我要全力推薦愛讀書、樂讀書的李梓敬同學(xué)。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
《地心游記》一書,充滿了傳奇色彩。作者儒勒?凡爾納,一定是個(gè)富于想象,敢于創(chuàng)作的作家。
本書講述了黎登布洛克教授在一本古老的書籍中,偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險(xiǎn)。教授也決心作同樣的旅行。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯,由冰島的一個(gè)火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險(xiǎn),看到種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、生物襲擊等種種險(xiǎn)情。但“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們得到了地下海、史前人骨骸等驚世的.發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。
在本書的第六章――“辯論”中,侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫,但教授否認(rèn)這種說法,并稱:“這是錯(cuò)誤的?!苯Y(jié)果,他們到達(dá)地心后,溫度真的沒有繼續(xù)上升!這向我們說明:古代人們的猜測(cè)是要經(jīng)過證實(shí)和說明的。
距今五百年前,西方仍相信天圓地方之說。古希臘著名航海家和探險(xiǎn)家麥哲倫就曾經(jīng)向西行,環(huán)繞地球一周,證明地球是圓的。在第二十一章中,由于黎登布洛克教授的錯(cuò)誤引導(dǎo),使大家共同面對(duì)著缺水危機(jī)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子。這是一種怎樣的親情??!在地球深處,死亡的危機(jī)無時(shí)無刻在威脅著探險(xiǎn)者們。當(dāng)侄子退縮時(shí),教授卻愿把安全留給侄子,把危險(xiǎn)留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索,為了自己的目標(biāo)去奮斗。雖然結(jié)果可能不太理想,但享受這個(gè)過程是最重要的。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
對(duì)于我而言――一個(gè)儒勒?凡爾納的忠實(shí)粉絲,他的書我自然一本都不會(huì)放過,這不《地心游記》就是他的著作之一。
這本書主要講述了德國(guó)漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠(yuǎn)的羊皮紙,從紙上的神秘符號(hào)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)藏了三百年的秘密:有人曾到地心旅行。他與侄子準(zhǔn)備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險(xiǎn),最后成功旅行地心。全書情節(jié)緊扣,想象瑰麗,精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險(xiǎn)旅程。
讀了這本書,我收獲頗多。《地心游記》告訴我們“實(shí)踐出真知”要有勇于探索,不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說:“雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也?!币粋€(gè)人口頭語言再好,如果不去實(shí)踐,一切都是虛無。學(xué)習(xí)也正是如此,制定的計(jì)劃再詳細(xì),寫的再豪言壯志,不去努力,不去付出,不去行動(dòng),一切都是空談罷了。
《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題――看似一件荒唐的事,成功機(jī)率較低但很有意義,你會(huì)怎樣選擇?有時(shí),一個(gè)人往往不是聰明與愚蠢的差別,而是勇氣與懦弱的抗?fàn)帲 坝職饪杉选边@個(gè)詞也就源于此。勇氣,是除聰明之外智慧的象征!書中有很多經(jīng)歷也許有些夸張,但儒勒?凡爾納先生通過幻想勵(lì)志人們要我實(shí)踐,多冒險(xiǎn),多思考!不能在遇到困難時(shí)退縮,不能當(dāng)“懦弱君子”!
儒勒?凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父,身為您的“粉絲”,我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪,《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理,感想頗多。
讀地心游記有感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
一天,在電腦上查閱資料時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)了儒勒?凡爾納和他的《地心游記》。書名讓我萌生了許多疑問:人類怎么能去地心呢?地心里到底是什么樣子的呢?懷揣好奇的我火急火燎地在書柜里翻出了這本書,并如癡如醉地讀了起來。
這篇科幻小說主要講述的是阿克塞爾的科學(xué)家叔叔偶然得到了一張16世紀(jì)一名探險(xiǎn)家的手稿,破譯出手稿的意義之后便立刻啟程,從德國(guó)飛奔至冰島的雷克雅未克。在當(dāng)?shù)匾幻驅(qū)У闹敢拢瑥囊粋€(gè)死火山口前往地心,一路歷盡艱辛,九死一生。但他們沒有放棄,堅(jiān)持探險(xiǎn),最后受巖流的沖擊從意大利的一個(gè)火山口回到地面,結(jié)束了本次旅行。歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間,他們共跋涉了1萬多英里,最深達(dá)6000多英里。
這本小說最讓我感興趣的是,他們一行三人建木舟在“地下洋”航行時(shí)經(jīng)歷的神秘怪事和見到的奇特景觀:地底有波濤洶涌的大海、漂浮在空中的磁力火球、長(zhǎng)相怪異的遠(yuǎn)古魚類……作者豐富的想象讓整個(gè)旅行變得奇幻瑰麗,淵博的知科學(xué)知識(shí)也讓我大開眼界,受益匪淺。
書中我最喜歡的人物就是李登布羅克教授,他身上堅(jiān)韌不拔的科研探索精神令我佩服,他破譯出手稿后不聽侄子的勸告,義無反顧地前往地心。在旅途中,無論遇到什么危險(xiǎn),他總是保持沉著冷靜,在面對(duì)駭人的暴風(fēng)雨、湍急的驚濤怒浪、干渴的生命威脅時(shí),他從容不迫,冷靜地想出應(yīng)對(duì)之策,化解危機(jī),最后憑借探索獲得的科研成果功成名就。教授淵博的知識(shí)也令我折服,上知天文,下知地理,他的書房仿佛就是一個(gè)小型圖書館,包羅萬象。在侄子與他爭(zhēng)辯時(shí)能有理有據(jù)地回?fù)?,讓侄子啞口無言。
通過閱讀這本書,我明白了堅(jiān)持的可貴。什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功,同時(shí),我們也應(yīng)該保持想象力,對(duì)世界的未知進(jìn)行探索,比如在人類未曾到達(dá)的地方會(huì)有什么呢?每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)教授的品質(zhì),百折不撓;還要博覽群書,努力充實(shí)自己。