優秀作文能夠在有限的篇幅內充分展現作者的思考深度和思維邏輯。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起欣賞和學習。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇一

二：與壓力和平共處。

三：緩解壓力。

2：苦楚時。流淚也能緩解壓力。

3：體育錘煉是減輕壓力的靈丹妙藥。

四：處理適度壓力的“四步曲“。

五：逆境是勝利。

1：面對逆境要采用積極的立場。

3：反思失敗，不要自我關閉。

六：怎么面對壓力。

1：面對壓力，沖破自我樊籬。

2：面對壓力，解脫按部就班。

3：面對壓力，不要自我否認。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇二

每一個人都會有這樣那樣的壓力。小孩子，看上去無憂無慮，但他們也與公司的總裁一樣，有煩惱和壓力，只是癥狀不同罷了。

一定的壓力是正常的，也是身心健康所必需的。但是，個體所能承受的壓力是有一定限度的。如果長期承受過多的壓力，將會給孩子帶來身體和心理的不適，甚至出現嚴重的身體和心理問題。

解決壓力的最根本辦法，就是找到壓力的根源。但很多時候壓力的根源是比較隱蔽的，而且不是單一的。最好的辦法是，父母幫助孩子分析，讓孩子做出對付壓力的策略。

下面是一些方法，幫助你的.孩子處理壓力。

一、一吐為快。對壓力的最糟糕的反應就是把一切都壓在心里，獨自承擔這種煎熬。父母要創造機會讓孩子表達自己的情感。對于年幼的孩子，由于語言表達有限，可以借助游戲來幫助孩子自然地解除壓力。比如，可給孩子紙筆，讓他隨心所欲地畫；讓孩子自由玩木偶表演，把感情表演出來；給孩子一個故事開頭，讓他續編故事；讓孩子提出游戲的內容和玩法，和孩子一起玩，而且當孩子敘述時，不要隨意打斷，也不要提建議或下結論。

二、學習自我接納。每一個人都是獨一無二的，都是不完美的。幫助孩子從小學習接納自己，正確地評價自己，發現自己的優點，接納自己的不完美。這有利于孩子建立正確的自我形象，形成積極健康的人格特質。心理學研究表明，自我接納程度高的人，富有獨立性，不易受暗示，有助于孩子形成一種成功者的心態，幫助他們積極主動迎接生活的挑戰。

三、學會從另為一個角度來看問題。世界真的這么槽糕嗎？幫助孩子選擇用積極的眼光看待生活。告訴孩子，人有在任何惡劣環境下選擇自己態度的自由。比如，可以讓孩子列一個清單，他現在已擁有哪些東西，幫助他認識到他的生命中什么東西對于他是珍貴的，以增強孩子樂觀的態度。

四、制定應對個人事務計劃。沒有人是十全十美的，這意味著每個人在學習生活中都會遇到困難。幫助孩子正視自己的問題，停止消極情緒和行為，著手制定計劃來應對自己的不足。比如，如果孩子是學習落后，那么就幫助孩子制定一個有針對性的計劃，重新調整安排學習時間，改變不良的學習習慣。

五、尋求他人幫助?！叭恕弊纸Y構是相互支撐，鼓勵孩子建立支持性的人際關系，并在孩子面對恐懼、沮喪、孤獨、和各種困難時，學會尋求他人幫助。孩子年幼的時候，父母往往充當幫助者這一角色，當孩子漸漸長大，他們的人際關系面也會擴大，比如同伴、朋友或老師等可以為他們提供各種幫助和需要。

六、保證孩子有足夠的休息、鍛煉、和游戲玩耍時間。孩子對付壓力的最重要的辦法就是玩。比如，年幼的孩子在玩具上投注的想像力和創造力，將給他們帶來更廣闊的視野。

和孩子一起分享自己的經驗。父母小時候多少都曾經遇到過和孩子類似的情況，當時是怎么對待的；或現在遇到了困難又是怎樣處理的。當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候，他們對父母所說的話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的，那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣，也就增強了克服壓力的勇氣和信心。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇三

二：與壓力和平共處。

三：緩解壓力。

2：痛苦時。流淚也能緩解壓力。

3：體育鍛煉是減輕壓力的靈丹妙藥。

四：處理過度壓力的“四步曲“。

五：逆境是成功。

1：面對逆境要采取積極的態度。

3：反思失敗，不要自我封閉。

六：怎樣面對壓力。

1：面對壓力，沖破自我樊籬。

2：面對壓力，擺脫墨守成規。

3：面對壓力，不要自我否定。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇四

面對風暴，老船長果斷放棄貨物，任船內大量注水，最終水的重壓讓一船人得以保全性命。由此可見，壓力于我們而言是種烏云重重的武器，甚至能在危難之中救人性命。

正如林達所說：“刺破平靜水面的銳利冰峰，它也許只露出一角。”我們不僅要看到老船長面對災難時的智慧，更要看到這智慧背后有如冰火之重的思想本質，那便是壓力的重要性，它才是通往成功的唯一捷徑。

倘若深思便不難發現壓力的必要性。

孫正義完美地利用壓力，借力打力，成為了人生贏家。十六歲，少年孫正義獨自赴美求學，在語言不通，學業差距大的壓力下，他仍主動加壓，跨級讀書。正是這樣強大的重壓，導致他手不釋卷，連吃飯上廁所都捧著教科書，最終，他僅用了3個星期從高畢業，進入大學。少年被壓力壓垮了嗎?沒有，壓力于有毅力的人而言，不過是加快他取得成功的催化劑罷了。好的舉重，比賽中選手給自己加上的砝碼，砝碼重嗎?重，但越重的砝碼越能成為他們取得成功的籌碼。

人生亦如此，有的人在一次次的拿掉砝碼的過程中失去了平衡，有的人卻在一次次的自我加壓，增添了自我價值的份量，更為世界增添了美好。

所以，主動施壓，更能成就美好。

面對困擾世界的糧食問題，年逾九十的袁隆平仍敢向世界人民說出他的“雜交水稻覆蓋全球夢”，是主動施壓，讓他帶領海水稻科研隊深入塔克拉瑪干沙漠，向大漠要耕地，是主動施壓，讓他連吃三個月臘肉，倒職務日為平，前往云南、海南和廣東等地輾轉研究，只為尋找合適日落;是主動施壓，讓他“不害怕冷嘲熱諷，不害怕標新立異”，義無反顧地選定了雜交水稻這個課題。這個老人用他六十多年的身體力行，讓世人感受到了主動施壓的魔力。是啊，壓力從來不是阻撓我們前進的絆腳石，相反，當我們學會主動給自己加壓時，無疑是走在了通向成功的捷徑上。

反觀當下，中興因缺少主動鞭策的壓力，而仍由美國宰割，華為面對這些發達國家的不公平對待，卻能自力更生，亮出了中國制造的強勁實力。究其根源，正是多年來的未雨綢繆、主動施壓在起著推力作用。

這無數個例子也在提醒我們青年人：沉得住氣，加得了壓，方能遇見更美的風景。

馮強才曾說過：“生命的定義在于擁有明天。”的確，壓力是我們通向成功的捷徑，把握住，便哪怕是天寒地凍，路遙馬力，也定能闖出一片屬于我們的遼闊驕天!

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇五

理性反思，積極進行自我對話和反省。對于一個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。有時適度的壓力也能幫助自身成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發現你是怎么應對壓力的。

第二招：留點空間。

我們要主動管理自己的情緒，注重業余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式。給自己留點自我空間才能避免過度的壓力。

第三招：管理時間。

工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動之中。

第四招：學會溝通。

平時要積極改善人際關系，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。遇到壓力時，別忘了找朋友多聊天，輕松愉快的對話不僅減少壓力也可以增進友誼。

第五招：提升能力。

第六招：找自己。

每天匆匆的向前走，別忘了想想自己的初衷。當初的自我人生價值和角色定位。當初給自己設定的目標，到年末都達成了哪些。這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面。卡耐基說：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一――要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來――就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得的標準，我們的憂慮有50%可以立刻消除。”

第七招：調整心態。

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂?！蔽覀円J識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇六

壓力，其實都有一個相同的特質，就是突出表現在對明天和將來的焦慮和擔心，而要應對壓力，我們首要做的事情不是去觀望遙遠的將來，而是去做手邊的清晰之事，因為為明日作好準備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。

當你面對職場壓力時，學會下面“十步棋”，一定可以變壓力為動力，消壓力于無形。

第一步，精神超越——價值觀和人生定位。

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等，簡單的說就是：你準備做一個什么樣的人，你的人生準備達成哪些目標。

這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面?？突f：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一。

第二步，心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力。

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂?！?/p>

我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會；另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。

因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。

第三步，理性反思——自我反省和壓力日記。

理性反思，積極進行自我對話和反省。對于一個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何？”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避，則應該要求自己以較積極的態度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。

同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發現你是怎么應對壓力的。

第四步，建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家。

我們要主動管理自己的情緒，注重業余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式，選擇適宜的運動，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣，逐漸體會它對你身心的裨益。

第五步，時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。

工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用，

解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進行時間安排時，應權衡各種事情的優先順序，要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動之中。

第六步，加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。

平時要積極改善人際關系，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時，還可采取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。

第七步，提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力。

既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感，或是對于目標的達成感到力不從心所致，那么，疏解壓力最直接有效的方法，便是去了解、掌握狀況，并且設法提升自身的能力。通過自學、參加培訓等途徑，一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”，壓力自然就會減低、消除，可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力，則是因為本身的能力并未提升，使得既有的壓力依舊存在，強度也未減弱。

第八步，活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。

壓力，其實都有一個相同的特質，就是突出表現在對明天和將來的焦慮和擔心。而要應對壓力，我們首要做的事情不是去觀望遙遠的將來，而是去做手邊的清晰之事，因為為明日作好準備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。

第九步，生理調節——保持健康，學會放松。

另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化，如：逐步肌肉放松、深呼吸、加強鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營養。通過保持你的健康，你可以增加精力和耐力，幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。

第十步，日常減壓。

以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法，簡單方便，經常運用可以起到很好的效果：

1、早睡早起。在你的家人醒來前一小時起床，做好一天的準備工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂。

3、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。

4、利用空閑時間鍛煉身體。

5、不要急切地、過多地表現自己。

6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

7、學會說“不”。

8、生活中的顧慮不要太多。

9、偶爾可聽音樂放松自己。

10、培養豁達的心胸。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇七

壓力的來源其實有很多，也正因此，我們要學會對癥下藥。

最常見的壓力來源于我們沒有完成的事情，面對壓力，我們要做的就是慢慢把漏洞補全。

老話說得好，一口吃不下一個大胖子。很多時候，我們會逐漸養成不好的習慣，諸如拖延癥之類的。原本該做的事情被我們推脫之下變成了做不好的事情。也正因此，想要攻克壓力，我們首先要學會的就是把自己沒有做好的事情先做完?；蚴且坏李}，或是洗衣服，或是制定什么計劃、完成什么作業，當你搞定了之后，你的壓力也會隨之減輕。甚至當你開始做的時候，你的壓力就會在不知不覺間減少。

而對我而言，無論面對何種壓力，我習慣的應對辦法是逛逛走走，吃點東西，想辦法改變心情之后再繼續努力。

恐懼于壓力并不丟人，因為不是所有人都有良好的心態的，也不是所有人的性格都是大大咧咧的，只是大家不愿意輕易的表露出自己的壓力。有的人面對壓力選擇了在角落里哭泣，有的人會和朋友、家人傾訴，也有的會找學校的老師說明情況并請求幫助。不管是哪種，我們都有這樣應對措施。

總有人面對壓力而感到無奈，也總有人屈服于壓力而被束縛，這都不丟人，誰還沒有個脆弱的時候呢？只是我們不能被壓力打敗，更不能向壓力低頭，不然的話，我們的生活也會變得頹廢而失去目標。

面對壓力，我們既要理智，也要堅強。用自己的勇氣來戰勝那份脆弱，用自己的積極陽光來面對那份陰霾又灰暗的不順心之事，人生本就不長，帶著負擔活著只是加重了那份壓力，我們要做的，要學習的，就是如何更加豁達的去看這個世界，去對待自己的一切。

面對壓力，堅持自我，保持微笑，這才是取勝之道。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇八

壓力面試（stressinterview）是指有意制造緊張，以了解求職者將如何面對工作壓力的一種面試形式，事實上，壓力面試不是單獨存在的一類面試，往往是穿插在面試過程中。面試人通過提出不禮貌、冒犯的問題，或者用懷疑、尖銳、挑釁的語氣發問，使應聘者感到不舒服，針對某一事項或問題做一連串的發問，直到應聘者無法忍受。其目的是考察應聘者對壓力的承受能力、應變能力和人際關系處理能力等。

壓力面試的考察要點：

心理承受能力:。

抗高壓能力。

應變能力。

人際交往能力。

無處不在的壓力面試。

面試官在進行壓力測試時，會故意制造一種高壓力的緊張氛圍，并設置種種語言陷阱和情景陷阱，使應聘者在應激狀態下顯露出自己的本性，從而評價其綜合能力和素質。壓力面試幾乎會出現在任何場合。面試官在面試過程中冷不防的就給你制導點高壓，提幾個刁鉆的問題，或者擺出一種非常冷酷的狀態。應聘者是否在面對挑戰和嚴酷形式還能表現如一呢，這就要看每個人的心里承受能力。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇九

創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，是以xxx為核心的^v^全面總結國內外發展經驗、深刻分析新時代我國社會主要矛盾轉化和經濟發展階段變化以及未來發展機遇和挑戰基礎上提出的，是精準破解發展瓶頸和難題、塑造發展新優勢、引領新階段高質量發展的理論指導和實踐指南。今天，由我為大家上一堂黨課，就如何完整準確全面貫徹新發展理念，努力實現xx“十四五”高質量跨越發展良好開局，與大家共同學習交流。

xxxxx指出，新發展理念是一個系統的理論體系，回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大問題。當前，面對“十四五”開局起步的關鍵時期，完整準確全面貫徹新發展理念，回答好貫徹新發展理念過程中的根本問題，具有十分重要的現實意義。

（一）新發展理念是引領全面建設社會主義現代化的“新坐標”。新發展理念是在科學分析國內外大勢基礎上針對發展中的突出矛盾和主要問題而提出來的。當前國際局勢風云變幻，受新冠肺炎疫情疊加影響，全球經濟發展放緩，國際競爭趨于白熱化，貿易保護主義、逆全球化潮流凸顯。就國內發展形勢而言，經濟長期向好的基本面沒有變，但是在經濟快速發展過程中也積累了不少的矛盾與問題，其中最突出的是發展的不平衡不充分問題?？吹絾栴}并不難，難在于解決問題。面對業已發生深刻變化的國內外發展大勢，繼續沿襲以往的發展老路顯然行不通，我們黨審時度勢提出以新的發展理念引領新階段的發展。

（二）新發展理念是推動全面建設社會主義現代化的“指揮棒”。新發展理念自提出以來，在我國經濟建設實踐中發揮著越來越明顯的作用，指導我國經濟發展不斷由高速增長階段向高質量發展階段轉變，供給側結構性改革取得重大進展，經濟發展質量和效益顯著提升。這充分證明新發展理念具有很強的戰略性、綱領性、引領性，是指揮棒、紅綠燈，是我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現，是管全局、管根本、管長遠的導向。貫徹新發展理念，是新時代新階段繼續推動我國經濟高質量發展、推動全面建設社會主義現代化的必然選擇。

（三）新發展理念是確保全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步的“助推器”?！笆奈濉睍r期是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年。當前我國發展正處在轉變發展方式、調整經濟結構、轉換增長動力的攻堅期，“十四五”規劃的各項目標都是難啃的硬骨頭，都要付出巨大的努力。在新時代新階段，我們一定要從黨和國家事業發展全局的新高度深化對新發展理念的認識，把思想和行動統一到新發展理念上來，把新發展理念貫穿發展全過程和各領域，推動“十四五”時期經濟高質量發展，確保全面建設社會主義現代化xx開好局、起好步。

只有完整、準確、全面把握和貫徹新發展理念，才能把新發展理念貫穿發展全過程和各領域，這就要求我們按照xxxxx的部署把握好貫徹新發展理念的出發點和落腳點、著眼點和著力點。

（一）把握新發展理念，必須始終秉持根本宗旨。人民是我們黨執政的最深厚基礎和最大底氣。新發展理念彰顯了人民至上的根本政治立場。為人民謀幸福、為民族謀復興，這既是我們黨領導現代化建設的出發點和落腳點，也是新發展理念的“根”和“魂”。黨的十八大以來，以xxx為核心的^v^把“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標，提出“抓民生也是抓發展”的重要論斷，彰顯了堅持以人民為中心的發展思想和價值取向，其思想內核和實踐方向就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。創新發展是為了給人民群眾創造更高水平、更有質量的生活，增進人民福祉，促進人的全面發展；協調發展是為了自覺主動解決地區差距、城鄉差距、收入差距等問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感；綠色發展是為了讓良好生態環境成為人民生活質量的增長點；開放發展是為了讓人民群眾在更大范圍內、更高水平上分享經濟全球化的巨大紅利；共享發展是為了讓中國社會的發展朝著共同富裕的方向穩步前進、使全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。只有從根本宗旨的維度把握新發展理念，才能樹立正確的發展觀、現代化觀。

（二）把握新發展理念，必須始終堅持問題導向。問題導向是我們黨一以貫之的務實品格。我國發展已經站在新的歷史起點上，我們要根據新發展階段的新要求，堅持問題導向。問題是實踐的起點、創新的起點，問題是發展的源泉和動力。發現問題、研究問題、解決問題的能力和水平，是檢驗我們執政能力和政治定力的晴雨表、試金石。新發展理念不僅著眼于解決為什么發展的問題，更致力于解決如何發展的問題。最重要的是聚焦進入新發展階段我們黨執政和國家發展面臨的重大理論和實踐問題，善于具體問題具體分析，透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，明確有效破解問題的主攻方向。因此，我們要更加精準地貫徹新發展理念，舉措要更加精準務實，通過創新發展激發動力，通過協調發展實現平衡，通過綠色發展修復和維系生態，通過開放發展推動合作、構建雙循環新發展格局，通過共享發展凝聚人心，切實解決好發展不平衡不充分的問題，真正實現高質量發展，且行穩致遠。

（三）把握新發展理念，必須始終保持憂患意識。“于安思危，于治憂亂?！薄皞湓ゲ挥?，為國常道?！彪S著我國社會主要矛盾變化和國際力量對比深刻調整，考慮到未來一個時期外部環境中不穩定不確定因素較多，各種可以預見和難以預見的狂風暴雨、驚濤駭浪會迎面而來，我們必須增強機遇意識和風險意識，樹立憂患意識，堅持底線思維，隨時準備應對更加復雜更加困難的局勢，下先手棋，打主動仗，在危機中育先機，在變局中開新局。彩虹和風雨共生，機遇和挑戰并存，這是亙古不變的辯證法則。我們要遵循堅持系統觀念的原則，辯證處理政府與市場的關系，全面協調推動各領域工作和社會主義現代化建設；要統籌安全和發展，堅持政治安全、人民安全、國家利益至上有機統一，既要敢于斗爭，也要善于斗爭，立足自我，全力辦好自己的事情，全面做強自己，鍥而不舍實現我們的既定目標。越是接近目標，越是需要保持憂患意識，增強斗爭精神。所有這些，都是新發展理念在新發展階段的創造性堅持和創新性運用。

牢固樹立新發展理念，是新時代的趕考卷，是擺在每一位黨員領導干部面前嚴肅的必答題。答好這張考卷，xx高質量發展才能取得新成就、躍上新臺階。xxxxx指出，“統籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴?！痹谛抡鞒躺?，只要我們努力提高統籌貫徹新發展理念的能力和水平，做到“十個指頭彈鋼琴”，就一定能彈奏出新的動人樂章。

（一）提高站位，堅強黨性是根本。貫徹新發展理念是關乎全局的系統性、深層次變革，必然涉及廣泛而深刻的利益和觀念調整，因而是一個偉大的社會革命。要想領導好這場偉大的社會革命，首先和根本環節都在于實現“自我革命”，從而以良好精神狀態攻堅克難、闖關奪隘。為此，就是要努力提高政治站位，以堅強的黨性和鐵的紀律作保證，從踐行“兩個維護”的高度實踐新發展理念，絕不允許說三道四，絕不允許陽奉陰違，絕不允許自作聰明，絕不允許推諉扯皮，真正在思想上、政治上和行動上與以xxx為核心的^v^保持高度一致。

（二）加強學習，過硬本領是保證。新發展理念的提出本身就是一個偉大創新，無論是深入理解還是全面貫徹，都離不開科學的認識以及業務能力的培養。正如xxxxx指出的那樣，我們不能身子已經進入了新時代新階段，思想還停留在過去，看問題、作決策、抓工作還是老觀念、老辦法。為此，一是要結合系統地學習^v^新時代中國特色社會主義思想，對黨的__精神特別是關于“十四五”規劃和2035年遠景目標建議進行原原本本、逐條逐段地研讀，全面準確地領會和掌握其精神實質、目標要求。二是以系統觀念審視把握新發展理念。新發展理念是一個系統的理論體系，必須堅持系統觀念，做到齊頭并進、統一貫徹，不能單打獨斗、顧此失彼，不能偏執一方、畸輕畸重，也不能相互替代。三是要著眼各項實際工作的開展，刻苦學習各種新知識新技能新方法，切實提高自身業務素養和工作本領，做經濟社會管理的行家里手。

（三）重在執行，擔當作為最關鍵。社會主義是干出來的，幸福都是奮斗出來的。不干，連半點馬克思主義也沒有。政治問題要從政治上來解決。針對現實中貫徹新發展理念不擔當不作為亂作為等懶政怠政弊政的不良作風，面向“十四五”期間對于^v^路線方針政策的全面落實，十九屆中紀委第五次全會特別強調，要以全面從嚴治黨的新成效為其提供堅強有力的監督保障。這就釋放了清晰的信號，即包括紀檢監察在內的黨的各項工作都會更加自覺地圍繞“中心任務”的落實而展開，從而必將為全黨完整、準確、全面地貫徹新發展理念，構建新發展格局，實現高質量發展，進而完成“第二個百年奮斗目標”，創設強大的體制及制度保障。

“非知之難，行之惟難。”同志們，貫徹落實好新發展理念，考驗著我們廣大黨員領導干部把^v^決策部署落實落細落常的能力。我們相信，只要堅定不移貫徹落實好新發展理念，把新發展理念貫穿全過程和各領域，加快融入新發展格局，就一定能推動“十四五”時期高質量發展，確保全面建設社會主義現代化xx開好局、起好步。

今天的課就和大家分享到這里，謝謝大家。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一年清明節，又一個緬懷先烈的日子。

先烈們，歷史不會把你們忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來，讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險阻，邁向光明，邁向未來。

從1840年到1949年，無數的革命先輩們不惜以生命作為代價以換取人民的自由幸福。他們的畢生理想是祖國強大，人民幸福。為了實現這個理想，他們拋頭顱，灑熱血，英勇作戰；為了實現這個理想，他們不怕犧牲，勇往直前。就像國歌里唱的那樣,他們用血肉之軀建起了一個不能摧毀的新的長城。他們在祖國最需要他們的時候毫不猶豫，挺身而出。他們倒下了，但中國千千萬萬個不愿做奴隸的人們站起來了；他們拋棄了自己的家庭，在民族尊嚴和兒女情長中選擇了捍衛祖國。沒有他們，就沒有今天的我們！

面對他們的創造的輝煌，我們如何不肅然起敬，我們如何能忘記他們？他們的作為將永記史冊，他們的壯舉我們銘記于心！

在兵荒馬亂的戰爭時期，他們為了理想，為了祖國而奮斗。在和平美好的時期，我們又有什么理由不去追求自己的理想，做對社會有用的人呢？我們不退縮，因為我們有榜樣；我們不后退，因為我們有希望！同學們，我們是幸運的，我們出生在一個和平美好的年代，就應該知道現在的美好生活來之不易。

我們要愛祖國，有一個赤誠之心。我們不難想象一個毫不愛國的人如何做一個對社會有用的人，如何擔負祖國和人民交給他的每項事務。

其次要做一個有良好道德修養的人，道德是人的立身之本，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！绷芾毂M致地體現了中國人的美德所在。

在做到這些的同時，我們也要努力學習，“為中華之崛起而讀書”，以振興中國為己任。努力變成一個德才兼備的人，只有德才兼備的人，才會對社會做出較大的貢獻。每一分每一秒開始，我們要發奮圖強，好好學習，長大之后成為一個有用的人，范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖后腿。

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

謝謝大家！

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十一

愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明，他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機，豐富了人們的生活。雖然愛迪生發明了這么多的東西，但他只上了三個月的小學，剩下的時間都是在家里自學，從失敗的教訓中學習。愛迪生發明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個一個去試，最終才發明出電燈的，我們應該學習他這種不服輸的精神。

我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓，這樣我們的知識才會更扎實，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習。我這道題不會，就可以每天練一次，自然就熟悉了。

雖然我和愛迪生有很大差距，但我會努力縮短這個差距，我決定以后上課認真聽講，積極回答問題，下課認真寫作業、復習功課。如果我每天都這樣學習，我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現在開始努力吧！

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十二

一、教師講述故事《兔子先生去散步》。

1.教師播放《兔子先生去散步》的視頻。

師：兔子先生遇到了哪些標志?這些標志是什么意思?

二、結合ppt，引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。

三、引導幼兒認識一些常見交通標志及其重要性。

1.出示教育掛圖，理解常見交通標志。

師：你們看，圖片上有什么?他們在做什么?

2.啟發幼兒討論還見過哪些常見標志?

出示注意安全、緊急出口，禁止停車,紅綠燈，斑馬線的標志，引導幼兒說出名稱及作用。

3.引導幼兒討論遵守規則的重要性，培養幼兒遵守規則的意識。

師：只有在特定的地方貼上標志，才可以提醒其他人要注意安全，還能給我們的生活帶來了方便。

師:老師把《兔子先生去散步》里面出現的標志收集起來，還有小朋友剛才說的幾個常見的'標志，現在我請小朋友回到自己的位置上把自己喜歡的標志畫下來，有能力的小朋友也可以為我們的班級設計一些有用的標志。

師：設計標志的時候標志必須是顔色鮮艷，特征明顯，以便讓其他小朋友一看就明白的。

五、集中點評幼兒設計的標志。

師：我們一起來看看，哪個小朋友設計的標志特征最鮮明，一看就明白。

1、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

在活動中我首先提出問題，激發幼兒的興趣，接著結合圖片認識一些常見的交通標志，引導幼兒觀察，有斜線的標志就是不能做的事情，是禁止性標志;引導幼兒結合現實生活，進一步理解認識一些常見的標志，注意了知識與實際的結合。本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進，幼兒參與積極性高。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十三

同志們:。

2月1日，在同各^v^中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，^v^中央決定，今年在全黨開展^v^黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。2月5日，在聽取貴州省委和省政府工作匯報后強調，要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路?；仡櫤椭販攸h的光輝歷史，不僅能夠讓我們倍加珍惜來之不易的偉大成就，而且能夠為全面建設社會主義現代化國家、實現民族復興偉大夢想注入強勁精神動力。下面，就如何上好黨史必修課，我從為什么學學什么怎么學三個方面和大家作一交流。

的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，對于我們深刻認識初心使命，堅定理想信念、凝聚思想共識、堅定四個自信至關重要。二是學好黨史，有利于切實牢記初心使命。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色^v^來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國^v^是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國^v^始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。

三是學好黨史，有利于認真踐行初心使命。中國^v^成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來;千千萬萬^v^員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部^v^黨史，就是一部中國^v^人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚天下興亡，匹夫有責的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的接力棒，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。

一是要深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國^v^近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的中國號巨輪，中國^v^譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國^v^的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國^v^人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為必修課，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。

二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是^v^人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以同志為核心的^v^周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國^v^成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨?；赝麣v史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國^v^，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的擘畫了十四五和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立四個意識，自覺堅定四個自信，堅決做到兩個維護，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。

三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，^v^同志就明確指出形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去。黨的十八大以來，就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正四風不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。

四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈打虎拍蠅獵狐，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存白袍點墨之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一?？圩印Ｒ獓涝陉P鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對腐蝕圍獵的警覺，把嚴的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷堤潰蟻穴之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。

一是要真學、篤學。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。正如所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國^v^是一個什么樣的黨，深刻領悟中國^v^為什么能，深刻領會中國^v^為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。

二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆^v^人政治本色。

三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為必修課學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好六穩工作，落實好六保任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是十四五開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。

我就講這么多，謝謝大家。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十四

1、了解筷子的種類和作用，知道筷子是中華民族的傳統餐具。

2、學習使用筷子，做到持筷姿勢正確，能挑、撥、夾東西。

重點：認識筷子的特點和作用，了解不同材料的筷子。

1、收集廢舊的一次性筷子若干，并涂上顏色，幼兒每人一雙。

2、每組幼兒的桌子上擺放玻璃球、杏(話梅)核、小紙團、玉米粒等，供幼兒練習持筷夾東西。

3、幾種常見的筷子(竹筷、木筷、鐵筷、塑料筷、不銹鋼筷等)。

1、猜謎語，引出筷子：“兄弟倆，一樣長，是咸還是淡，它們先來嘗?！币龑в變翰鲁鲋i底后，教師出示各種筷子。

2、引導幼兒觀察筷子，了解筷子的特點、制作材料和作用，并提出問題。

(1)筷子是什么樣子的？(先引導幼兒回答后，老師小結：筷子像兩根小棍兒，上邊粗、下邊細，上面是方的、下面是圓的，有的筷子上下都是圓的，筷子的表面很光滑)。

(2)老師這里有幾種筷子？(有木筷、竹筷、所料筷、鐵筷等，筷子的顏色也各不相同)。

(3)這些筷子是干什么用的？(先引導幼兒回答后，老師小結：木筷、竹筷、塑料筷、不銹鋼筷是人們吃飯用的，鐵筷子一般是幫助人們夾一些如蜂窩煤、焦炭等比較燙的物品，長的木筷或竹筷大多用來夾剛炸好的油條，以免燙傷)。

(4)為什么吃飯用筷子更好？(幼兒回答，老師小結：筷子是我們中華民族的傳統餐具。長期使用筷子吃飯，能鍛煉手指動作，使手部活動靈活，并能開發智力。外國人吃飯一般都用刀、叉等)。

3、啟發幼兒聯想。

(1)你還見過或知道有什么樣的筷子？(幼兒自由回答，老師小結：我們中國人使用筷子的歷史悠久，所以筷子的種類也比較多，有一些筷子比較名貴和講究，如過去皇宮里使用的象牙筷、骨筷、銀筷等，現在已陳列在博物館保存，供人們欣賞)。

(2)出示一次性筷子，讓幼兒了解一次性筷子雖然使用比較方便、衛生，但為了保護樹木，國家已禁止生產一次性筷子。并讓幼兒想一想，一次性筷子用完后還可以做什么用？(練習夾東西、拼擺圖形、涂上顏色做筷子操、回收造紙等)。

4、老師講解用筷子的方法，并示范：兩根筷子都放在右手大拇指和食指中間，大拇指在連根筷子的上面，食指抵住一根筷子，中指在兩根筷子中間，無名指抵住另一根筷子，小拇指在無名指下面。

5、幼兒練習拿筷子：每個幼兒用右手拿一雙筷子，按老師講解的方法學拿筷子，練習用筷子夾、挑、撥桌上準備的東西，比一比誰夾得多、夾得快。教師巡回指導，糾正不正確的動作，并啟發幼兒說一說：什么東西好夾，什么東西不好夾？為什么？是拿筷子的`上面好夾？還是拿下面好夾？為什么？(玻璃球和玉米粒等因為光滑且小難夾，杏核和小紙團有棱角好夾)。

6、引導幼兒討論：

(1)哪種筷子好用？為什么？(竹筷、木筷好用，因為竹筷、木筷不滑，好夾東西)。

(2)用筷子吃飯時應注意什么？(不咬筷子、不用筷子擊桌子、擊碗，不拿筷子玩等)。

1、用舊掛歷紙自制紙筷子，供游戲時用。

2、收集舊的一次性筷子，和老師一起涂色，制作筷子操器械。

3、學做筷子操。

通過猜謎語，引起了幼兒觀察筷子的興趣，認識了筷子的特點、種類及什么情況下使用筷子，并能積極主動地參與練習拿筷子的方法，在老師的幫助下，85%的幼兒基本學會了拿筷子，會用筷子，同時也發展了幼兒手部小肌肉動作的靈活性。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十五

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”在溫暖的歌聲中，《我和我的祖國》這部電影終于開始了。在看電影之前，很多朋友告訴我媽媽，《奪冠》中的主角小男孩東東和我長得很像，于是我特別期待他的出現。

看完了熱血沸騰的《前夜》和感人至深的《相遇》，冬冬出場了，他是一個濃眉大眼的男孩子，和我還真有幾分相似。為了讓大家看到女排比賽，他把家里的電視機架在桌子上，飛快地跑上樓梯，麻利地翻過窗戶，三步并作兩步地沖上房頂平臺，雙手緊緊地扶住天線，不斷調整天線。“沒了，沒了！”、“好了，好了，冬冬不要動！”下面的叫喊聲此起彼伏，冬冬雙手緊抓天線主桿，大豆般的汗水從額頭上掉下來。突然，下面響起了噼里啪啦的掌聲?！斑M球啦，10比2！”人群中一片歡呼。這是，他最要好的朋友小美就要離開了，他還給小美準備了禮物，于是他以獵豹的速度跑下樓想和她道別?？墒钱斔匆娙藗冎比f分的時候，他還是轉過頭，向房頂跑去，來到樓頂，他騰空躍起把窗簾勾在衣服上抓住天線，好像超人一般。終于，“超人”堅持到了最后，中國隊不負眾望，以三局全勝的好成績贏得了比賽。大家紛紛拍掌祝賀，把冬冬拋向空中?？啥瑓s很難過，因為他錯過了和小美的道別。而30年后，他們又見面了，但這一次一個是中國乒乓球總教練，另一個是海外物理學家，都成了對中國有用的人。

有國才有家，冬冬這么小都懂得愛國，為了大家看比賽，失去了和好朋友告別的機會，電影中的其他六個故事也都講了主人公用自己的平凡造就了祖國的不平凡，我也要向他們那樣，認真做好自己的該做的事情，堅持到底，不懈努力。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十六

無論面對何種壓力測試，都應遵循基本的展現程序。第一，展示出一種職業成熟的心態，即面對壓力，一定要放松和冷靜。第二，展現一種信心，不管任何問題你都要有信心，“我一定能精彩地回答你”，這可以把你的思維模式導向成功。第三，在自己最擅長的領域展現自己的專業能力。千萬不要跑到自己不熟悉的領域。邁好這三步，你都可能回答得比自己期待的更精彩，超越自己的常態水平。展示好這三步，相信沒有彩排的人生，會一幕比一幕更精彩。

從容應對，真誠回答。

面對壓力，表情有變化是正常的，說明反應快，但表情不能過度夸張，進而控制住自己的情緒，不能讓情緒蔓延和失控。你應該這樣看待：無論面試場景多么不友好，問的問題多么怪誕尖銳，不就是壓力測試嗎?不就是測我的耐壓性嗎?知彼知己，自信自然就來了，不會緊張，也不會反感，更不會拂袖而去，余下的就是坦然應對。

真誠回答本身就體現了從容應對，從容應對的結果肯定是坦然回答。在面試官看來，你只要能夠從容應對本身就過關了，就沒指望你能回答圓滿，或很多問題本身就沒有答案，只要不過度緊張，保持一定的邏輯思考能力，把看問題的角度、解決問題的方法與路徑，充分表達出來，足矣。

真誠回答當然不能撒謊。有時候，應聘者為了追求圓滿，或過于追求面試技巧，回答過于圓滑，結果被面試官一追問反而就露餡了。

展示真實的自我。

不論面試官怎么面試，面試官總是希望考察出應聘者在未來工作環境中的真實水平。任何一個問題，尤其是壓力測試題，無論你如何回答都要展示真實的自己。不要試圖取巧，最失敗的是弄巧成拙，不僅沒有展示自己的真實水平，反而暴露出自己品質上的一些問題。

誠實又有原則。

其次是有原則，當聊到一些比較邊緣但又不影響大局的問題時，我們可以禮貌地拒絕回答。特別是那些為了營造緊張氛圍而問的問題，個人覺得完全可以拒絕回答。而且對方也是可以了解的，并不會在那個問題直糾結。

[面試如何面對壓力]。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十七

大學階段是一個人人格發展、世界觀形成的關鍵時期。大學生同時也面臨著一系列重大的人生課題，如大學生活的適應、專業知識的學習、交友戀愛、擇業就職等。但由于身心發展尚未完全成熟，自我調節和自我控制能力不強，復雜的自身和社會問題，往往容易導致大學生強烈的心理沖突，從而產生較大的心理壓力，甚至產生心理障礙或心理疾病。

01大學生是一個承載著社會、家長高期望的特殊群體，成長、成才的欲望非常強烈。但心理發展尚未完全成熟、穩定，經濟和社會的發展，生活環境的變化，成長過程中遇到的問題，求職擇業競爭的激烈，涉及大學生切身利益的各項改革措施的實施等等，使得大學生成為當前我國社會的高壓力群體。

02大學生的壓力主要來源于學習壓力、生活適應的壓力、人際關系的壓力、前途的壓力以及經濟的壓力。在面對這些壓力的時候，有些同學便自暴自棄，到最后也就失去了大學生活的樂趣。作為大學生，我們應該明白大學階段的壓力來自多個方面并且不可避免，我們根本不需要去懼怕壓力、逃避壓力。相反，壓力對于一個人在一定程度上也存在著積極的意義。適當地處理壓力可以使我們提升自我修養、樹立正確的人生觀。因此，學會壓力管理，避免壓力過度，將壓力化為動力，實際上是大學階段的必修課。我們需要根據壓力選擇出明智的解決方法，既不逃避，也不反應過度，從而提高自身心理素質，從而正確應對各種壓力。

03壓力就如夢境一般，你不知道它何時來，也沒有方法去逃避，但是只要我們有足夠強的心理素質，那么再大的壓力也會迎刃而解。所以，希望每一位大學生都能夠以正確的態度去面對各種壓力，并在壓力中成長，爭取做到讓壓力成為通向成功的助推器。

04我們只要清楚地做好職業規劃，這一點非常重要!很多人都知道這點，卻也總吃虧在這點。

一步一步的來，不要悲觀，條條大路通羅馬，既然每個剛畢業的大學生都要重新接受培訓，就不要有壓力，普通人的智商都是差不多的。心理建設要做好，清楚自己要什么。

相比來說，現實社會對應屆畢業生還是挺寬容的，請把握好自己的機會。

(一)努力學習，打好扎實的基礎。

面對激烈的社會競爭，我們相信學好知識，打好扎實的基礎是十分關鍵的，只有具備足夠的實力，我們在選擇工作時，才能足夠自信，才會有更多的選擇機會。在大學期間，我們可以多看一些書，多學一點東西，提高自己的素養，培養獨立的思考能力。我想大學真正培養的是一種學習的能力，只有慢慢養成這種能力，有了基礎，今后不管是進一步深造，還是職場奮斗，都是十分重要的。所以，努力學習，全面發展自己，是我們面對壓力積極可靠的方法。

(二)樹立自信心：為自己的行為負責;發現自己的才能，追求自己的目標;適應現實。

現在的大學里有很多成功人士的講座，他們或是“海歸”博士后、或是在事業上如日中天;或是三十而富，或是情場得意。實際上,這些人無論是智力還是外貌，與我們并無大的區別，在資質方面很普通，上天也沒有對他們格外地眷顧。只因為他們懂得讓好習慣替他們創造好機運。深入那些所謂的佼佼者之中，不難發現他們身上的確有著異于一般人的特質，他們的心從不受到束縛，而是執著于自己的理想，為此甘愿承受重負;他們有著果決的行動力;對生活抱著積極熱忱的態度;他們有著行之有效的自律生活，正是積極進取、毫不虛華、踏實努力的態度，最終受到生活的厚遇，在平庸中脫穎而出。任何人之間只有很小的差別，那就是每個人的心態;但是它造就了人與人巨大的差別，那就是一生的成功與失敗。成功者的態度包含眾多的層面。但是，最重要的是具有自信心。

(三)合理的自我心理定位。

大學畢業生找工作、就業是其人生中所面臨的重大抉擇和重大轉折，這對于他們今后事業的發展具有重要意義。從目前就業的嚴峻形勢來看，情況也許不容樂觀，歷屆畢業生中仍有不少人沒有找到合適的工作。這當然有其社會方方面面的原因，但是，他們自身所存在的種種心理問題也是影響他們就業的一個不可忽視的重要因素。所以，對自我做一個合理的心理定位是十分重要的。

(四)用長處來經營自己。

有的畢業生存在過分的自卑心理，總認為自己技不如人，拿自己的短處與別人的長處去比，因而不敢主動地推銷自己。其實每個人都有自己的長處與短處，成功人生的訣竅就是經營自己的長處!因此，在人生之旅上，一個人如果站錯了位置，用他的短處而不是長處來謀生的話，那后果肯定不會理想的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業時要注意發揮自己一技之長，把最能發揮你個人優勢的職業作為首選，因為，你若能發揮自己的特長，錢是可以慢慢積累的;經營自己長處能給你的人生增值。

(五)增進人際交往能力。

現代企業和機關單位都不可能是單打獨斗，人類的生活總是離不開集體和社會。如果要想獲得成功，就要學會盡快融入你所在的單位、企業或工作環境中，扮演恰當的角色，具有一種與上級、同事等有關人員協調和溝通的能力。這本來是一種基本的能力，也許過去傳統的學校教育并沒有教會你，但你得重新學!一個人想要被某個集體和同事所接納，就得想辦法接受和認同他們的價值觀念，個人英雄主義、目中無人等態度是行不通的。

(六)增強動手能力。

我們過去傳統教育體制下培養的大學生常因為缺乏動手能力而減少了自己就業的機會，這其實也是對我們傳統教育方法的一種挑戰。發達國家很重視學生個人實際動手能力，雖然也講學歷，但是不唯學歷。隨著社會的發展和勞動力市場的客觀導向，我國目前存在的單純強調學歷、文憑的觀念將逐漸糾正，而學歷與技能并重的觀念將會逐步被社會認可。用人單位需要的也是既有理論知識又有較高操作技能的勞動者，故大學生需要不斷的學習，提高自己的操作技能，加強動手能力的培養，使自己做到真正的“貨真價實”，以滿足社會對我們的要求。

(七)平衡心態，善待挫折。

失意與挫折是當人們某些愿望不能實現、某種需要得不到滿足時所感受到的一種心理體驗，對于一直風調雨順的某些大學生來說，在上崗前就要有迎接挫折的心理準備!從學校剛走上社會時，大學生對社會有諸多的不適應，加上工作常常受挫，因而可能感到心理有很多的不平衡。其實，所謂的平衡都只是相對的和暫時的，而失衡倒是經常的，絕對的公平是難以實現的，關鍵是看我們如何找到自我的平衡點。因此，對自己感覺不平衡的人、事、物，要能以客觀的態度對待，不要過多地抱怨，因為發牢騷不會解決任何問題，只有從挫折中吸取教訓，才能求得今后的進一步發展。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十八

我，是一個非常喜歡傳統的人。記得在我小學時候，我爺就有很多書，我小時候經常去我爺家，總能看到爺爺在看書，有一天爺爺給我拿來幾本經典，有《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些經典讓我看，我那時哪懂什么國學呀！我當時也是隨便看看，但我越看越覺得有道理，我就閑暇時候就看一些。我看的最多的是《弟子規》，因為我覺得他能改變我，我那時候經常模仿《弟子規》書中說的去做，從中改變了很多壞習慣。在我的`記憶里我改變最大的是上課時能做到聚精會神認真聽講了，把以前搞小動作的毛病去掉了。還有愛勞動，不怕吃苦，做什么事毫無怨言！把以前懶惰的習慣也去掉了。

現在我已經把《論語》、《中庸》、《大學》、《道德經》、《孟子》都以讀過200遍，以后我的目標是把先把《論語》讀上一千遍，在讀《論語》這一段時間，再把里面意思都找出來。《論語》都完事后，再讀我以前讀的那些經典，也是和《論語》那樣的讀法。我的目標是成圣成賢，做一個為社會有用的人！

但成圣成賢，做一個為社會有用不是簡單的事情，要有堅持的恒心，還要每天都要學習國學，這樣才能最后做到。

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇十九

我們每個人都會長大，可是面前的你們想長大做什么樣的人呢？我要做對社會有貢獻的人！

如今新冠肺炎已今消退，到底是怎么消退的呢？當然是醫生，醫生不顧一切生命的去救助別人，還不收錢。醫生救助了別人，卻把自己給感染上了，不惜失去了生命，這種貢獻值得我們學習！還有科學家，要不是科學家的研究，人們都毫不知情，新冠肺炎互相傳染，世界有可能就毀滅了！

除了一些這樣的人，還有周恩來等等，要不是他們壓迫外國人，我們的地盤都被外國人占據了，還被他們欺辱，真是太難受了！還有一次周恩來在課堂中，老師問同學們：“為什么而讀書？”大家都說：“為家人而讀書?！敝挥兄芏鱽碚f：“為中華之崛起而讀書！”這種精神也值得我們學習！

作者:趙沛。

古今中外，有很多中華紹興名人。我看了《紹興名人故事》這本書，認識了大禹、周恩來、陸游、蔡元培、魯迅、秋瑾、徐渭、賀知章等人。我最喜歡的還是周恩來和魯迅。

周恩來是中國共產黨的卓越領導人，是人民的好總理。他從小就熱愛學習，在課余時間向老師請教許多問題。少年時代的周恩來就有著“為中華之崛起而讀書”的思想。就因為這樣，他一直為中國革命的勝利作出了巨大的貢獻。

魯迅是我國偉大的思想家、文學家和革命家。他小時在課桌上刻下的“早”字，給我留下了深刻的影響。魯迅以筆為武器，成了中國新文化運動的一名主將。

看了魯迅和周恩來的故事，讓我明白了：做名人不是很容易的。所以我要從現在開始好好學習，以他們為榜樣，成為對國家有用的人!

做一個對社會有用的人（熱門20篇）篇二十

同志們：

知史方能銘志，學史方能明智。從1921年中國^v^誕生，到1949年10月1日^v^成立，再到如今的2020年，這段歷史讓我們歷歷在目，并有著刻骨銘心的認識和感情，因為這段歷史就是我們中國^v^的奮斗史，也是中華民族的奮斗史，學習這部浩然的歷史長卷，能夠幫助我們從中獲取感知更多前行力量，進而堅定信念，勇于擔當、奮發有為。下面，講三個方面的問題。

一部中國^v^的黨史，是一部奮斗史，也是一部苦難輝煌史，從苦難中創造輝煌，讓我們廣大黨員認識到了新事物發展之初的艱難和星星之火可以燎原的強大生命力。

（一）中國^v^是在黑暗統治中應運而生。

公元1840年^v^戰爭以后，西方列強敲開了古老封閉滿清王朝的大門，從此讓中國步入了半殖民地半封建社會，從此讓中華民族蒙受屈辱，中國人民飽受磨難。正當我們的民族、我們的國家出現衰敗、山河殘破、飽受欺凌，人民掙扎在水深火熱之中的危難時刻，中國^v^應運而生。這個“運”是指民族危亡之時，國家處于最黑暗之時，廣大貧民百姓民不聊生，吃不飽穿不暖，流離失所，無家可歸，在沒有任何指望的情況下，十三名有志青年為中華民族崛起，沖破各種障礙，憑借滿腔熱血、斗志大勇，走向了中國的政治舞臺，在共產國際的幫助下，成立了中國^v^。1921年7月23日，中國^v^第一次全國代表大會在上海法租界望志路樹德里3號秘密舉行。出席會議的有上海代表李達、李漢?。槐本┐韽垏?、劉仁靜；長沙代表^v^、何叔衡；武漢代表^v^、陳潭秋；濟南代表王盡美、鄧恩銘；廣州代表陳公博；留日學生代表周佛海。包惠僧受當時在廣州的^v^派遣，也參加了會議。他們來自7個地方，代表著50多名黨員。共產國際代表馬林和尼科爾斯基也列席了會議。會議聽取了各地黨組織的報告，起草了黨的綱領和決議。7月30日晚，會議遭到法租界巡捕房的搜查，被迫轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上繼續舉行。^v^一大在代表少、局勢亂的背景下召開，但它的成功預示著一個偉大的政黨即將登上歷史舞臺。

（二）中國^v^在遵義會議中涅槃重生。

1934年11月，在湘江戰役中，中央紅軍付出了空前慘痛的代價，由從江西出發時的萬人銳減至3萬多人。湘江戰役后，中央紅軍仍按原定計劃，繼續向湘西前進。這時，^v^已判明紅軍的行動企圖，在紅軍前進的道路上部署了重兵。在此危急關頭，中華蘇維埃共和國臨時^v^主席^v^根據當時軍事態勢，力主放棄原定北去湘西會合紅2、紅6軍團的計劃，改向^v^統治力量薄弱的貴州前進，以擺脫敵人，爭取主動。1935年1月初，中央紅軍分別從回龍場江界河、茶山關渡過烏江，1月7日晨，紅軍先頭部隊進占黔北重鎮遵義。截至此時，王明“左”傾錯誤統治全黨已達4年之久，給黨和紅軍造成了極其嚴重的損失。還在中央蘇區時，許多干部就對中央主要領導人在軍事指揮上的錯誤產生懷疑和不滿，一些軍團指揮員在作戰電報、報告中提出批評意見，有些同志甚至同李德發生激烈的爭論。這時，中央大部分領導人對于中央軍事指揮的錯誤問題，基本上取得一致意見。1935年1月15至17日，^v^^v^在遵義召開擴大會議，會議著重總結了第五次反“圍剿”失敗的經驗教訓。會上，^v^作了長篇發言，對博古、李德在軍事指揮上的錯誤進行了切中要害的分析和批評，并闡述了中國革命戰爭的戰略戰術問題和今后在軍事上應采取的方針。遵義會議改組了中央領導機構，增選^v^為^v^^v^常務委員，成立了由^v^、^v^、^v^組成的新的“三人團”，^v^為團長，負責指揮全軍的軍事行動。遵義會議是在緊急的戰爭形勢下召開的，集中地解決了黨內所面臨的最迫切的組織問題和軍事問題，結束了“左”傾教條主義錯誤在中央的統治，確立了^v^在紅軍和^v^中央的領導地位。這些成果，是中國^v^同共產國際中斷聯系的情況下獨立自主地取得的，標志著中國^v^在政治上開始走向成熟。這次會議，在極端危急的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，在中國^v^和紅軍的歷史上，是一個生死做關的轉折點。以^v^為核心的^v^，制定了一條正確的政治路線和軍事路線，屢遭挫折的紅軍從此有了從勝利走向勝利的保證！

（三）中國^v^在抗日戰爭中不斷壯大。

（四）中國^v^在全面解放中步入輝煌。

1949年4月21日，也就是^v^南京政府拒絕在《國內和平協定(最后修正案)》上簽字的第二天，^v^主席和^v^總司令發布向全國進軍的命令。中國人民解放軍向尚未解放的廣大地區，舉行了規?？涨暗娜娲筮M軍。在第四野戰軍嚴密監視帝國主義動向的情況下，第二、第三野戰軍于21日凌晨，在西起湖口，東至江陰，長達500余公里的戰線上，強渡長江，徹底摧毀了敵人苦心經營了3個半月的長江防線。23日解放南京，宣告了^v^反動^v^——^v^的徹底覆滅。5月3日解放杭州。27日攻占上海。第四野戰軍于5月14日，在武漢以東的團風、武穴間200余公里的地段上強渡長江，16、17兩日，解放華中重鎮武漢三鎮。與此同時，華北各兵團于4月20日攻克太原。第一野戰軍于5月20日解放西安。接著，各路野戰軍分別向西北、西南、東南、中南等地進軍，用戰斗和和平兩種方式迅速解決殘余敵人。8月4日和平解放長沙。17日解放福州。26日解放蘭州。9月19日和平解放綏遠。25日和平解放新疆。到9月底，全國大陸絕大部分地區獲得解放。10月1日，首都30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典，^v^宣讀了^v^中央人民政府公告，親自升起了第一面五星紅旗，宣告偉大的^v^成立了！中國人民在中國^v^的領導下，經過28年艱苦卓絕的英勇奮斗、取得了新民主主義革命的偉大勝利。舊民主主義革命的歷史表明，中國其他各階級的政黨都不能充當革命的領導者，也不能建立新中國；新民主主義革命勝利的歷史證明，沒有中國^v^的領導，就沒有獨立、民主、富強的新中國；可以預料，建國以后的漫長歷史還將進一步證明，沒有中國^v^的領導，就沒有繁榮昌盛的社會主義的新中國。

建國后，中國^v^在全國范圍開展了土改運動，把廣大的土地分給農民，真正意義上實現了中國人幾千年來“耕者有其田”的社會理想，也進一步解放了生產力，提高了農民當家做主的自豪感和勞動積極性。