優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇一

星期天的早晨，我和媽媽來到小花園散步。

“媽媽，這是什么花？”我好奇地問。

“這是一串紅。”媽媽告訴我。

真美。紅艷艷的花瓣，一串一串的，怪不得它的名字叫一串紅呢！真象我昨天吃過的糖葫蘆。我象發(fā)現(xiàn)了什么新奇似的'，悄悄地告訴了媽媽。媽媽皺著眉頭問：“這還象什么？”這下可把我問住了，讓我再去看看。

我的眼睛一眨也不眨地看著一串紅，心想：“小腦袋快幫幫忙，這一串紅還象什么？”我看了一遍又一遍。有了，過年媽媽給我買的一百響小鞭炮，不就是一串串紅色的嗎！對，還象紅鈴鐺和小喇叭。讓我再看看它那綠綠的葉子，真象雞心，堅硬的花莖下粗上細，把花朵安排得十分巧妙。紅花綠葉，紅的在上，一串串，綠的在下，一片片，美麗極了。

把觀察的結(jié)果高高興興地告訴了媽媽。這時，媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇二

我是一個養(yǎng)花愛好者，在我們家的陽臺上，擺滿了我喜愛的花朵。有彩葉草、蘭花、藥勺等花朵，可在這些花朵中，我卻偏偏只對一串紅獨有情鐘。一串紅的上邊紅花似錦，下邊綠葉襯托，像一個經(jīng)過精心編織的大花籃，充滿了生機。一顆主干上可以分出七到八根枝杈。它的枝下面是綠色的，上邊被紅花映襯得綠中泛紅。它的莖是方的，有一節(jié)一節(jié)的斑痕。一串紅的葉子是心形的，葉子兩邊有鋸齒，葉脈也非常清晰。它的味道非常甜，如果你吃過，就會知道這種一吃進嘴里，立刻就感到有一種甜得無法形容的滋味了。但是最好不要輕易地去摘它品嘗，因為“愛護花草，人人有責(zé)”嘛。如果只看一朵花，就行一個個小喇叭；如果看一整枝花，就像一串串糖葫蘆。如果看一大片，就不只像一團團火焰了，更像日落時的彩霞。一串紅，那紅花似錦、綠葉襯托的一串紅，我愛你。我會用我內(nèi)心中最真誠的愛去對待你，因為你能把快樂帶給我們一起分享！

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我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇三

在花的海洋里，有一種花，當樹葉落滿地的時候，它卻開得那么燦爛，那么鮮艷，點綴著秋天。它就是一串紅。

人們看見一串紅，首先看見的是那一串串花，因為它們紅得像燃燒的火焰，所以那么引人注目。他們是由許多不起眼的小紅花組成的，中間唱著金黃色的小花蕊，外面圍著紅紅的花瓣，大小不一，像一串串小紅辣椒，吹奏著動聽樂曲的紅色小號，仿佛在吹人們：向前向前，永遠向前！

一串紅的莖是嫩綠色的，上面有一個個小節(jié)，它們一點兒也不起眼，被那火紅的花包圍著，但是那一朵朵小花是從莖里長出來的`。頂上的莖好像也受到了感染，悄悄地變成了紅色。

襯托著紅花的是那桃形的綠葉，雖然它們的顏色有深有淺，大小個不相同，但是它們都默默地吸收著空氣、陽光和水分，供給那美麗的花朵，讓那花兒開得紅，開的艷。當人們欣賞贊揚那美麗的花兒，它們是那么的欣慰，隨風(fēng)搖擺著，越發(fā)顯出花的美麗。那綠葉就像我們親愛的老師，默默地奉獻著自己的一切，辛勤地培育著祖國的花朵。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇四

一串紅既不是最鮮艷的花，也不是最名貴的花，但是在我眼里，它卻是最美麗的花。

在大街小巷或路邊，一串紅隨處可見，那火紅火紅的顏色如絢麗的朝霞，似燃燒的火焰，在寒風(fēng)瑟瑟的秋天，帶給我們暖意，像一竄一竄的火苗溫暖了人們的心。

我特別喜歡陽光下的一串紅，在陽光的沐浴下，那火紅的顏色更加耀眼。如果你靜靜地細細地看它，就會發(fā)現(xiàn)它的魅力還不止于顏色。陽光的照射下，它們好似幾十個穿著紅色大棉襖的小人擠在一起說悄悄話，又好象許多條紅色的鯉魚在池塘里暢游。微風(fēng)乍起，那一群小魚又搖身一變成了一條大魚。一股淡淡的清香撲鼻而來。我禁不住伸手摘了一朵花仔細一看，花的末尾是半透明的白色汁水流進了我的心田。我被這股甜味迷住了，忍不住叫起來：“好甜哪！”

一串紅追求的是團體精神。你眼中的一串紅一定是花團錦簇吧。單單一朵花綻開，你一定覺得不好看。但是，許多花一起綻放，你挨著我，我挨著你，那景象多美?。∷?，一串紅的這種“團體”精神更為可貴。

這樣的品質(zhì)，又能這樣引起我許多幻想，我愛上了一串紅。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇五

同學(xué)們，你們看見過他們嗎？在學(xué)校得旗臺上、圍墻上邊上、可都能看見他們的身影喲！他們不像嬌弱的玫瑰姐姐那樣要精心照顧，只要黃土哥哥和陽光姐姐的陪伴，就可以愉快的成長了。他們就是一串紅。他們的每一個兄弟姐妹都長得像一叢小樹苗，從柱之上分出許多的側(cè)枝，又從側(cè)枝上分出許多的細枝，枝是四??形的。看上去似乎很有力氣，也加帶著一絲樂趣。在細枝頂端上看出了一串串鮮艷的花朵，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的大豐收時，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的故事傳說。一串紅它能為你解渴，你拔出他們的“舌頭”-花蕊，放在嘴里一吸，就能品嘗到甜甜的味道，那個就是花蜜。"小朋友們，隨時歡迎你們來品嘗，我們會拿出上好的花蜜招待你們的”一串串紅紅的“小嘴”似乎在說著什么。一串紅雖然沒有玫瑰的高貴，沒有百合花的芬香，沒有牡丹的富貴，但它卻擁有這不尋常的精神。微風(fēng)輕輕吹過，一串紅正迎著陽光茁壯的成長。。。。。。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇六

晚上，我和爸爸吃完晚飯到公園里去散步。忽然，我們聽到一陣賣糖葫蘆的叔叔正在吆喝聲，我們走過去一看，只見一位叔叔在公園門口賣糖葫蘆，那糖葫蘆又圓又大，看起來好好吃的樣子，饞得我口水都流了出來。我心癢難耐，忍不住對爸爸說：“爸爸，我要這串大糖葫蘆，你給我買一串好不好？”爸爸看了看那串糖葫蘆，又看了看我，皺著眉頭說：“爸爸今天沒有帶錢，沒法給你買。”我聽了立刻噘起嘴，露出一臉不高興地樣子，噘起小嘴，爸爸見狀，只好問那位叔叔：“這一串糖葫蘆幾塊錢？”那位叔叔回答說：“兩塊錢。”

爸爸又跟那位叔叔打起商量：“我今天沒有帶錢，可是我女兒想吃糖葫蘆，我先給你一根中華牌的煙，明天我再補給你錢行不行？”我聽了爸爸的話，問叔叔：“叔叔，你明天還來嗎？今天我能不能先拿一串糖葫蘆吃，明天再給你錢好不好？”叔叔聽了我們的話，沒有回答，只是笑了笑，轉(zhuǎn)身就走。爸爸趕緊上前去遞給叔叔一根中華牌的.煙，叔叔卻推開了煙，對爸爸說：“我們鄉(xiāng)下人，不抽這么貴的煙，你還是自己拿去抽吧?！闭f完，叔叔轉(zhuǎn)頭拿起一串最大的糖葫蘆，對我說：“拿去吃吧！”我心里很疑惑，天下竟然有“免費的午餐，”過了好久，我才拿起那串大糖葫蘆，開心地吃起來。

爸爸又遞煙過去，叔叔卻又退回來了。爸爸和賣糖葫蘆的叔叔經(jīng)過這樣你來我往的推讓，竟熟悉了起來，就像兩個好久不見的朋友在聊天，他們越聊越起勁。

而我，就在他們旁邊細細地品嘗著糖葫蘆，這一串糖葫蘆是我吃過的最好、最甜的。吃著、吃著，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。

小作者善于留心觀察周圍的事物，通過對生活中平常的一件小事的描寫，刻畫出了人的心靈美，人與人相處的和諧美。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇七

今天下午，我和奶奶去“迎澤公園”玩。

一進公園，一個美麗的花壇就映入我們的眼簾。許多迷人的一串紅，使我飛奔過去看個究竟。急得奶奶在我身后直叫：“清清，慢點！小心摔著！”……。

我迫不及待，不顧一切的地拽了一朵花瓣放到眼前。定神一看，一串紅的花朵是紅色的。接著我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)花朵里面的'花汁可甜啦！我想：怪不得它會吸引來那么多的蜜蜂?；ǖ南旅媸且淮G油油的葉子。假如你從遠處望去，綠葉襯托著的它好似一位小姑娘，迎著只露著半個臉的太陽公公，即將要消失在白云之中。微風(fēng)吹來，它好像是正在跳著一支支優(yōu)美而富有旋律的舞蹈的姑娘。不信你看，就連在花朵上采蜜的蜜蜂和在葉子間散步的七星瓢蟲都被它那嬌艷的外表和那甜美的蜜汁所征服呢！始終停泊在一串紅上遲遲不肯離開。

天色已晚，我才戀戀不舍的離開了美麗的“一串紅”。

我永遠忘不了那嬌艷美麗而且可愛的“一串紅”。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇八

十月一日，我們?nèi)一氐搅死霞舀D―歧山老家門口的地里種著許多植物，有菊花、小蘭花、白菜、胡羅卜……但是，讓我忘不掉的是那片一串紅！一串一串掛在那兒，像羞紅了小姑娘的臉。一陣微風(fēng)拂過，她帶著笑容不住地向來往的客人點頭呢！記的在我上幼兒園的時候，我們班楊老師就讓我們嘗過一串紅。今天在老家，我又見到了一串紅，那汁甜甜的、爽爽的，現(xiàn)在我還記得。我在地里摘下一串一串紅，可我不知從何入口。我又摘了一片花瓣來仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它的上面還有一個“小帽子”。摘掉“小帽子”，我用舌頭舔舔它露出的汁，甜甜的，啊！，我找到了！就是當年那個味！就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了你――一串紅。

臨走的時候，我摘了好幾串家鄉(xiāng)的一串紅，把家鄉(xiāng)和你深深地刻在腦海里。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的一串紅！

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇九

我家前面的一塊小花壇里，有我親手種的十一株一串紅。

一串紅的再生功能很強。有一次我給花壇里的萬年青修枝的時候，一不小心，把一串紅的小苗剪斷了，我非常傷心。爺爺對我說：“沒事的，它很快會再長起來的?！惫?，過了幾天，一串紅的小芽又長出來了。這時我那高興勁啊就甭提了。

一串紅的莖幼時非常綠、非常軟，長大了以后就由綠變灰，由灰變黑了。

一串紅的葉子前端是尖的，接近莖的部位呈橢圓形，葉面布滿了很多像蜘蛛網(wǎng)一樣的葉脈。

一串紅主要在早晨開放，晨曦中，它像一個戴紅帽、穿紅衣的小孩。

一串紅的'花很像插在“劍鞘”里的一把“劍”，只要把“劍”從“劍鞘”里拔出來，放在嘴里輕輕一吸，一滴滴甜甜的一串紅蜜便流到了嘴里。等“劍鞘”干枯了以后，把它剝開，里面有一串紅的后代――它的種子。

我和爺爺最喜歡一串紅，因為它是我們的寶貝，它將我家前面的小花壇點綴得非常美麗。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十

真是一出特別的花呢！眼前這一片的紅艷艷愈發(fā)猖狂，繼發(fā)妝點著她那濃艷而不妖媚的妝容。

恰逢炎夏，多數(shù)草木都緊張地大喘著粗氣，舍不得再將自己可愛的花兒二次綻放。一串紅確另辟蹊徑，她反倒還趁著這炎陽，舒展枝葉，綻放花蕊。為寂寥的人們帶去一縷沁香。

一串紅的莖十分奇特。自然的綠由根基處往上蔓延，直到接近花梗時，就仿佛變色龍一般，詭譎地變幻為紅色；其實也不是全紅的，這花梗與莖之間就似被勻稱的劈過，一分為二。而紅的那邊又不免微微的透露出幾絲俏皮的綠色，紅綠相依，趣味十足。花梗隨遇而安，花自然是紅艷欲滴。

一串紅的花也很與眾不同，一串接著一串。隨著應(yīng)景的紅色，我不由想到春節(jié)間孩童的玩意兒——除舊氣，慶新生的爆竹。如果點燃它，會不會真的噼里啪啦！再仔細地觀賞她的一小朵花，不禁被她小巧玲瓏中的精致完美所驚艷。雙層的花瓣極其秀美，最下的那一片兒就宛如一個光潔圓潤、美輪美奐的花瓶兒，小心的呵護著，滋潤著新生的伙伴。而它的`色彩也從起初的嫩紅漸漸地深沉到艷紅，如此絕美的花色，就是讓最專業(yè)的畫家也無法描繪出這般渾然天成的作品。

一串紅喜陽，篤愛沐浴著陽光嬉笑打鬧。而我卻把她置放在這陰暗的閣樓里，委實冷落了她?？伤齾s能茁壯成長，憑借著自己的努力把那一抹艷紅，那一縷幽香呈現(xiàn)得淋漓盡致。這不就恰似那夏天的血液一般嗎？待它的花期過后，花便枯萎凋零了，落在泥土中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

閣樓里暗暗蘊蓄著暗香，一個美人正對著銅鏡梳著紅妝。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十一

快樂像五線譜上的音符，組成歡快的樂曲?？鞓芬蚕褚粋€跳著歡快舞步的小人在我的心底留下足跡。

微弱的星光撒在我的小床上，伴著“鈴、鈴”的鬧鈴聲，我伸了個懶腰，睜開惺忪的睡眼，6：45分，望著才剛剛泛起魚肚白的天空，我開始了莫名的期待。今天是個特別的日子，我和媽媽要去滇池邊喂紅嘴鷗。踏著朝霞，我和媽媽騎著自行車出發(fā)了。

一路聞著泥土的芬芳，看著被朝陽映紅的一草一葉，聽著耳畔吹過的風(fēng)聲，一切都是那么愜意和美好。來到滇池邊，那些小精靈們也從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來了，開始了一天的美好生活。這群紅嘴鷗飛起來了，只見它們一起展翅向天空飛去，快要直沖云霄時又疾速而下，看到這般壯觀的景象，我不禁拍手叫絕。

一只只紅嘴鷗緊貼著人群飛著，我將面包拿在手中向上舉起，只覺手中一輕，面包便不見了蹤影。我又將面包向頭頂扔去，一秒，不！還沒到一秒，一只可愛的小精靈便張開那小巧的紅嘴，敏捷地叼住，輕輕咂了咂那小嘴便吃了下去。這些小小的紅嘴鷗是多么惹人喜愛。大大的眼睛，小小的嘴，飛行的姿勢那樣優(yōu)美，每年冬天都不忘從遙遠的西伯利亞趕來與昆明這座城相會。

小小的紅嘴鷗停留在我兒時的五線譜上，譜出一串快樂的音符！

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十二

十月一日，正是我的生日，爸媽決定去青島海洋世界慶祝一把。

經(jīng)過兩小時的長途跋涉，終于來到青島海洋世界。門口一座海豚雕像在那里歡快地“跳躍”，栩栩如生。

第二場，就是白鯊大哥的天地了，小魚們紛紛離去。白鯊在場上大顯威風(fēng)，白鯊兄弟們用歌聲打動白鯊小姐，讓我們觀眾也平添了幾分喜氣！

這真是快樂的一天，親眼看見了海豚、海象、白鯊的精彩表演，此時此刻，我的心里像是流淌著一串快樂的音符。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十三

人生，就如樂譜，上面的音符，需要自己去填寫。

英雄的樂譜是偉大的；智者的樂譜是巧妙的。也許，你不是英雄，也不是智者，但至少你的樂譜應(yīng)是樂觀的吧，那么，就填上一串快樂的音符吧。

有的人，總說自己不快樂，他一定是個郁悶的人，他的心沉浸在煩惱中?？墒牵绻氖强鞓窡o比的，還有什么不快樂呢？只要保持樂觀的心態(tài)，把煩惱的事拋到九霄云外，將快樂的事留在心中，整天無憂無慮，輕松自在，又有什么不好呢？其實，不快樂，是因為心境不好。從前有個人，他是一名低產(chǎn)階級的工人。他每天與大家一起，住在擁擠的宿舍，可他笑容滿面，沒有為這么差的住宿條件感到沮喪。他對大家說：“睡覺時，有這么多工友在一起，多熱鬧，有什么值得煩惱呢？”幾年后，他進入了一家公司，有了自己的房子，別人問他“離別了工友，你不覺得孤單嗎？”他說：“我現(xiàn)在安居樂業(yè)，日子過得有滋有味。雖然離別了工友有些難過，可過一陣子就好了?！庇诌^了些日子，他已成家立業(yè)，和家人去外地生活。來到了一個陌生的環(huán)境，他依舊天天開心，他朋友忍不住問：“在陌生的環(huán)境里，你不感到很無聊嗎？”“陌生？我在這里并不感到陌生，反而還遇到些良師益友。再加上父母，妻兒陪伴，無聊？開玩笑的吧?！彼θ轁M面的回答。

人們總是羨慕他，可是只要像他一樣，心境好，也會很快樂。

一個科學(xué)家做過個實驗：他找來一群孩子，把他們分成兩群，對第一群孩子說：“經(jīng)科學(xué)鑒定，你們心成大器?！倍鴮ζ渌⒆诱f了反話，說他們長大成不了大器。幾十年后，第一群孩子由于充滿自信，樂觀向上，幾乎個個都成了精英。而其他孩子呢，除了不信科學(xué)家的以外，全部都因為灰心喪氣，失去了對生活的追求與渴望，成了很悲觀、很無能的人。

以上的實驗足以證明樂觀的好處，所以，請做一個樂觀的人吧。

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我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十四

一年一度的趕會場又開始了，這個周末，我早想去玩一玩了。終于，我能在百忙之中抽出一段時間去放松一下了。

吃過早飯，媽媽就要帶我去會場，我連忙答應(yīng)：“好?。∥艺肴ツ?！”我們到了會場，那里人山人海，我們費了九牛二虎之力才擠了進去，我們先玩碰碰車。往年，我和媽媽坐在車上像棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草，今年，我們猶如參天大樹，在場上橫沖直撞，玩得不亦樂乎。

之后，我們又去玩“海盜船”。開始，我有一點膽怯，但坐上以后又勇氣回升，以一副盛氣凌人的樣子出現(xiàn)在眾玩家面前，心中自語道：“也沒什么大不了的！”但是海盜船加快了速度，“??！好高！我快吐了！”我喊起來。但抑制之后，又略顯平靜，好像什么事也沒發(fā)生似的。雖說身體還在水深火熱之中，但我內(nèi)心卻充滿了快樂。

這次趕會場，我身邊那叫賣聲，歡笑聲似一串串快樂的音符。因為，我嘗試了，我快樂。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十五

我喜歡美妙的聲音。因為不同的聲音可以給人不同的感受。

我喜歡風(fēng)聲。春天，那暖暖的風(fēng)吹過，輕輕的，柔柔的，如果你不仔細聽，肯定聽不到它的聲音。但它卻像母親的手拂過臉面，讓我們倍感親切。

我喜歡雨聲。大雨嘩嘩的下，就像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，真像在與大自然說悄悄話，”潤物細無聲“，就是對它的詮釋。

我喜歡鳥兒的聲音，小麻雀在啾啾的叫，好像在歌唱春天的到來。布谷鳥在：”布谷——布谷“地歌唱，似乎在催促人們趕快努力。

啊，我喜歡大自然的聲音。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十六

家”是一個溫馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒嬌，在家可以訴說自己的“酸甜苦辣”。我有一個“奏樂”家，我和爸爸媽媽，還有弟弟都是演奏好手，我們還合編了一首交響樂。

第一樂章。

“丁……丁……”每天清晨，只要鬧鐘一響，只要媽媽拉開淡雅的窗簾，交響樂的第一樂章便拉開了幕布。我一個翻身，從床上坐了起來。大喊：“媽媽，今天穿什么？”“今天天氣冷，要穿厚衣裳！”媽媽像對山歌似的唱了起來。緊接著，便是一陣陣此起彼伏的拉抽屜聲了。我穿好衣服，來到水池邊洗漱。伴隨著流水的嘩嘩聲，我情不自禁地唱起了“陽光總在風(fēng)雨后……”不知不覺中，水已經(jīng)流到水池外來了。“??！我的襪子！”待我換好襪子，鬧鐘的指針以指向七點十分了。“遲到啦！媽媽再見！”沒等媽媽回答，我早已跑得無影無蹤了。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十七

快樂時刻常常陪伴在我們的身邊，只要你細心體會，留意生活，你就會發(fā)現(xiàn)快樂！

受到別人的幫助常常使我快樂。有一次，我為一道數(shù)學(xué)不會做，正在為難之際，我的好朋友走了過來，和我一起讀題、分析題目，經(jīng)過他的一般指點，我恍然大悟，很快就攻克了這個“攔路虎”。考試時，我忘了帶“圓規(guī)”，同學(xué)借給我，解了我的燃眉之急。得到別人的真心幫助時，總是有一串串快樂的音符在我心中跳舞！

其實，我也不是一個坐享其成的人，我也會幫助別人。別人快樂的同時我也感到快樂。

有一天，我去超市買東西，看到一個小孩很著急的東張西望，我走過去問他是不是迷路了，果然，他與父母走散了，于是，我?guī)チ藦V播室。通過廣播尋找，很快他的父母就來到了廣播室找到了小朋友，大人們一直連聲感謝我，此時我心中快樂音符又在愉快的跳舞！

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十八

早晨，我走到廚房去喝維生素，媽媽給我到了一小瓶蓋維生素，把水加到大瓶蓋的線上，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，我拿筷子攪一攪攪到?jīng)]有聲音才喝，這代表媽媽對我的關(guān)心。

周末的中午，我來到了廚房，媽媽正在做飯，我跑過去仔細聽，我聽見炒菜鍋里發(fā)出的“呲呲”聲。媽媽真辛苦，平時要上班，周末要做飯，我要好好學(xué)習(xí)，認真做作業(yè)，回報媽媽！

我家還有很多聲音，比如：“奶奶走路的聲音、媽媽說話的聲音……它們都給我?guī)砹诵腋＃?/p>

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇十九

人的生命是短暫的，但你所度過的日子，就像一串充滿迷幻的音符，演奏著人生悲喜交加的苦樂年華的生活情趣。

也可能正因為這些不同的生活浪花，成為了人類生存的意義吧！我認為不管是悲歡離合，還是喜怒哀樂它都是快樂的。因為我相信一句話：“今天的付出，就是對你明天的回報?！敝灰阆嘈胚@句話，不管你走到哪里，你的人生都是快樂的。

世界著名科學(xué)發(fā)明家愛因斯坦，他把一生都奉獻給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民，直到他將要死之前他還說過這樣一段話：“我的人生是快樂的，因為我能把一生都奉獻給自己熱愛的'科學(xué)研究上，及人類社會文明建設(shè)上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也從未想過退縮，因為這樣能使我感到快……”

大家是否了解人生的真理呢？人也就應(yīng)該在這悲喜交加的生活中錘煉，但也要抱以樂觀態(tài)度面對人生。因為人生本來就有苦有樂，苦時切莫苦中喪志，樂時不能樂而忘憂，只有以苦為樂不漸拼搏才能譜寫出人生壯歌，吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。

同學(xué)們要記住人生的音符是要靠自己譜寫出來的，但要多一份快樂，不要讓人生留下任何遺憾。

我愛一串紅小學(xué)（模板20篇）篇二十

“媽媽，我進了一個三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運氣總是有的。

終于，教練吹哨開開始了比賽，對方拿球之后便快速地運球，他身體在舞動，左突右突，輕輕松松進了兩個球，我心急如焚，才剛開始就失了兩分，終于我們隊球員拿到了球，他靈活得像一個猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說時遲，那時快，對方一跳跳了起來，把球“啪”地拍了下來，拿到球后又是一記進球。這次運氣太差了，連失四分。隊友過了兩個人，又傳給下一個隊友，他把球運得低低的，又是一次奮力突圍，他跳起來投了進去！我們隊終于得了兩分。我們士氣高漲，隊友越打越勇猛，搶斷了正獨自運球準備上籃的對手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就，運出了三分線，幾次跨下運球過了幾個防我的對手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽見：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進了，那時一定是我聽到的最美妙的一串音符。

那一刻，我?guī)缀躏w了起來，我心里充滿了驕傲與自豪，那是我聽到最曼妙的音樂，也是最令我快樂的音符！