優(yōu)秀作文要能夠引人入勝，讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇一
重點(diǎn)：掌握各種安全防護(hù)的知識(shí)。
難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí);變“見義勇為”為“見義智為”。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、收集安全教育的相關(guān)資料;。
2、實(shí)現(xiàn)安排學(xué)生預(yù)習(xí)以及討論;。
3、制作教案以及ppt課件;。
三、新聞引入。
師：同學(xué)們，不知道大家有沒有看過以下幾則新聞呢?石家莊新樂兩名14歲少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中學(xué)生撿球時(shí)觸電身亡。這么多新聞的出現(xiàn)，為我們敲響了警鐘，也讓我們不得不承認(rèn)初中生的安全教育也存在盲點(diǎn)。因此，今天開展這一次安全教育主題班會(huì)是非常有必要的。
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二。知識(shí)傳遞。
【溺水自救小知識(shí)】。
游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免抽筋。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
【防洪】。
l.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
【防火小知識(shí)】。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不&。
rdquo;。
(1)“不”乘普通電梯。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財(cái)物。
【防止觸電小知識(shí)】。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
師：下面我們將以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，看看大家對(duì)一些安全知識(shí)是否都清晰。
(規(guī)則：在課堂開始前把全班分為4個(gè)小組，在課前要求每個(gè)小組自由選擇他們的隊(duì)名以及口號(hào)。知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，每答對(duì)一題加一分。可根據(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)加分。)。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
1.在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是正確的?(c)。
(a)在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
(b)迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處。
(c)用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行。
2油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是(b)。
1.趕快去端油鍋(b)用鍋蓋蓋滅(c)用水澆。
3.發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么?(c)。
(a)多喝開水(b)找解毒藥(c)催吐。
4.游泳時(shí)不慎溺水，救上岸后哪項(xiàng)處理最為關(guān)鍵?(a)。
(a)保持呼吸道通暢，進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。
(b)檢查溺水者有無外傷。(c)打120電話。
5.被困在電梯中應(yīng)(b)。
(a)將門扒開脫險(xiǎn)(b)從電梯頂部脫險(xiǎn)(c)電話求救或高聲呼喊。
2.上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的衣著是：()。
(a)穿膠底鞋或運(yùn)動(dòng)鞋(b)女生帶發(fā)卡，以免頭發(fā)凌亂。
(c)患近視眼的同學(xué)，在視力允許的情況下，盡量不要戴眼鏡。
7.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎?(b)。
(a)10周歲(b)12周歲(c)14周歲。
8.火災(zāi)逃生時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。(錯(cuò))。
延伸部分12分鐘。
【親臨現(xiàn)場(chǎng)】。
情景一：如果在水中手指抽筋(腳抽筋)怎么辦?(溺水)。
當(dāng)游泳時(shí)，有的人會(huì)感到小腿、腳趾等部位突然疼痛，這是由于下水之前暖身運(yùn)動(dòng)做得不夠或是長時(shí)間浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉過于緊縮而引起痙攣所致。遇到抽筋時(shí)，應(yīng)鎮(zhèn)定情緒，不要慌張，并請(qǐng)求同伴援助。
(1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋，最重要的是保持鎮(zhèn)靜，動(dòng)作千萬不能亂，在呼人救援的同時(shí)，可以自己設(shè)法解脫。
(2)手指抽筋時(shí)，可手握拳頭，再用力張開，這樣快速交替做幾次，直到解脫。手掌抽筋時(shí)，可用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌，同時(shí)做振顫動(dòng)作。上臂抽溺時(shí)，緊握拳頭，并盡量曲肘，再用力伸直，反復(fù)做幾次。
(3)腳趾或小腿抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰浮水上，用抽筋腳對(duì)側(cè)的手握住抽筋的膝蓋，幫助膝關(guān)節(jié)伸直，如一次不能解脫，可連做數(shù)次。
(4)大腿抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰浮水上，彎曲抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)，再用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上，并加以顫動(dòng)，然后用力向前伸直。
情景二：如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生?(火災(zāi))。
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)。
師：好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯(安全出口)逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)，請(qǐng)注意，不能搭乘電梯或者直接跳下樓去。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
情景三：觸電。
發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
教師總結(jié)3分鐘。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事。
故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇二
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。鄰居租出了他們的房子，搬進(jìn)來一位母親和一個(gè)小男孩。每天放后我都會(huì)去和鄰居家的孩子玩慢慢的也跟新搬來的小男孩熟悉起來，漸漸的我們反而成了一對(duì)形影不離的好朋友我也知道了他的名字叫小飛。
他有一張紅潤的臉，鼻子又扁又平，眼睛小巧玲瓏，幾乎看不到眉毛。左手有一條淺淺的刀疤據(jù)他說是小時(shí)候皮不小心從滑梯上一下子滑下來拉了一道。我和他還是我比較年長，于是自然而然我就成了我們這個(gè)組合中的“老大”，他變成了一個(gè)小跟班一切都聽我的。
那年春天的一天我們放學(xué)后又象往常一樣粘在一起，這時(shí)我提議我們?nèi)ユ?zhèn)上空著的地里抓田雞玩，他同意了于是我們一起來到了田里，看到不少田雞在那兒亂跳，我們一擁而上沖進(jìn)去開始抓了。
開始我們都自顧自抓，從不互相幫忙，可是田雞很敏捷，我們伸手去抓它們時(shí)，它們就飛快的一跳，我們都幾乎追不上。就這樣白忙一陣后，我們兩商量了一下決定一起合力來抓它們，我們采用了夾擊戰(zhàn)術(shù)，我把田雞趕向小飛，小飛在那兒等著，待田雞進(jìn)入了他的射程他就一直子撲過去把田雞抓住，在改變戰(zhàn)術(shù)后我們的收獲也越來越多了我們都很開心。
這時(shí)候天暗了下來，我們把抓到的田雞全部又放回了它們的家園，帶著滿心的快樂手牽著手回了家。
不久后小飛他們因?yàn)樗麐寢尩墓ぷ髯儎?dòng)又要搬家了，我很舍不得這個(gè)新朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇三
我們班有一個(gè)小姑娘，名字叫劉波。她的古箏彈得非常棒。
彈完練習(xí)曲，她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶……突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落人水潭，那水花飛濺的聲音如同”大珠小珠落玉盤“那樣好聽。我好像站在水潭旁正仰頭欣賞銀帶般的泉水。不知不覺中她彈奏完了。
她歇了歇，我對(duì)她舉起大拇指表示贊揚(yáng)。她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問：”這曲子表達(dá)了什么呀？“她說：”這曲子表達(dá)了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。"說著，她又彈起來。開始，音調(diào)平緩清美，娓娓動(dòng)聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，無比歡喜。繼而，音調(diào)激昂起來，充滿歡聲笑語，漸漸又平緩下來，好像漁夫回到了家中。
一首首動(dòng)聽的樂曲，在劉波的手下，一撥而出，使我沉浸在琴聲之中，似乎忘卻了一切……。
我眼前展現(xiàn)一個(gè)新型的舞臺(tái)，劉波正在臺(tái)上演奏古箏，臺(tái)下觀眾都陶醉在演奏之中。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇四
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。
他個(gè)子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇五
今天呢，我來給大家講一講我的一位好朋友。你喜歡不喜歡有朋友呢?我喜歡他們和我一起玩，我會(huì)為有這么一個(gè)非常活潑，可愛的女生作為朋友而感到非常驕傲無比的。你猜一猜她是如何的。
她和我的興趣愛好非常的相似。很喜歡玩耍，是一名大膽的女生，每一次寫作業(yè)寫這寫這就不想寫了，想看電視。每一次聊天都有說不完的話，在這個(gè)話題中一會(huì)兒就轉(zhuǎn)到哪個(gè)話題中去了，除非我不想說了，一會(huì)兒就又說開了，我和她一樣，我們倆的談話說不完，除非想到寫作業(yè)或一些事情，否則我們倆的話會(huì)說不完的。她也很機(jī)靈，會(huì)想到用任意的物品，組裝成另一種物品。有一次，我在她家玩，我倆想到了用廢紙，廢報(bào)，廢購物單，來做一個(gè)很大的紙，在紙上曬太陽一定很舒服。下午我把一些廢報(bào)和大膠帶拿去她家，我們做了一個(gè)大紙片，把一個(gè)很長的紙片放在大紙片上，當(dāng)作枕頭，我感覺到它太長了，拿了一半當(dāng)被子，這樣我們倆躺在上面很舒服。不用它時(shí)，可以卷起來放好。
你喜歡這個(gè)朋友嗎?我喜歡，她非常棒，如今哪個(gè)大紙片還在她家。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇六
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在地上，狠狠地踩了幾腳。看著陳明的臉從紅到白，我很是得意。
“你干什么啊！”陳明面紅耳赤地說道。
“我沒干什么啊，誰叫你把我的小木船弄壞的，你這叫罪有應(yīng)得！”我趾高氣揚(yáng)地看著他。
“我……我都說我不是故意的了！”陳明氣得連話都說不清楚了。
“哦，是嗎？那我也不是故意的。”
……。
直至上課鈴響了之后，我們倆才心有不甘地回到座位上。一整天我們倆都沒說過一句話，我漸漸有了主動(dòng)求和的念頭，但出于面子，我還是打消了這個(gè)念頭。
叮鈴鈴……。
終于挨到了放學(xué)，我習(xí)慣性地朝陳明座位那兒走去，可他頭也不回地走了。既然他不想和解，那我又干嘛要委曲求全呢！哼！于是我也破門而出了。
我悶悶不樂地踢著小石子，每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，旁邊只有汽車飛馳過后的塵埃，早已沒了以往跟我一起嘻嘻哈哈的身影，我頓時(shí)感到一陣失落。
“我是不是真的錯(cuò)了呢？……可確實(shí)是他不好嘛！……但他都說不是故意的了，我為什么還要這么計(jì)較呢？……去向他道歉吧！”這樣想著，我便加快了步伐來到陳明家。
在他家門口，我還是一直在猶豫、徘徊。到底該不該進(jìn)去呢？突然，門開了，是陳明的媽媽。
“那個(gè)……阿姨好！陳明……在嗎？”
“你找陳明啊？哎，這孩子不知道怎么回事，到現(xiàn)在都沒回來，我正要去找他呢！”
我的心咯噔一下。什么！陳明還沒回來，難道是因?yàn)榻裉斓氖旅矗?/p>
我告別了陳明的媽媽，往家里走著，一不小心撞上了一個(gè)人，抬頭一看，原來是陳明。原本想好的詞一下子忘得一干二凈，氣氛變得十分尷尬，空氣仿佛在這時(shí)凝固了。
“我……”
“我……”兩個(gè)聲音同時(shí)響起。
“你先說吧！”
“你先說吧！”又是同時(shí)。
“陳明，對(duì)不起！我不該那么小肚雞腸的，為了那么一點(diǎn)小事就與你吵架，你……你能原諒我嗎？”我搶先一步道歉，只是聲音越說越小。
“我也有錯(cuò)，要是我小心一點(diǎn)，就不會(huì)弄壞你的小木船了，對(duì)不起。”我們倆相視一笑，仿佛這件事根本沒發(fā)生過。
夕陽漸漸拉下帷幕，紅鳩鳥的歌聲從遠(yuǎn)方傳來，我們的友情就像影子，當(dāng)有模糊的光亮照著的時(shí)候才顯現(xiàn)得出它的獨(dú)特。
夜晚，我在日記里寫下這句話：友情不像鐵，越煉，越氧化，最后化為一縷輕煙；它像塊金子，越煉，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色光芒！
介紹朋友的初中大全（21篇）篇七
操場(chǎng)上，一位少年在跑道上飛快地奔馳，他咬緊牙關(guān)，雙眼瞇成一條縫，義無反顧地向前沖去，他就是我們班的董宇雯。
第一次碰到他時(shí)，還有點(diǎn)令人討厭，因?yàn)樗倫燮圬?fù)人，脾氣有點(diǎn)暴躁，喜歡搞惡作劇，開玩笑，而且也不太遵守紀(jì)律。
但是，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他讓我徹底改變了看法。
那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，到處都是加油聲、報(bào)幕聲和樂曲聲。我在草坪上看著董宇雯，他摩拳擦掌，似乎準(zhǔn)備立刻秒殺對(duì)手。等了一會(huì)兒，他站在了跑道上，只見他雙手扶地，半跪在地上，眼睛盯向前方。我又看看他的對(duì)手，不禁倒吸了一口冷氣，他的對(duì)手猶如一個(gè)個(gè)五大三粗的壯漢，其中有一個(gè)簡直就是一個(gè)巨人，董宇雯能戰(zhàn)勝他們嗎？可他絲毫沒有畏懼，而是虎視眈眈地盯著前方。
隨著裁判員說：“各就各位，預(yù)備——”董宇雯翹起屁股，眼睛盯著二、三米遠(yuǎn)的地方，接著，“呯”的一聲，他的屁股如同加速器一般，噴出了一股氣流，推動(dòng)他飛快地沖了出去，兩條腿快得像風(fēng)火輪一樣。一陣陣激烈的加油聲，給運(yùn)動(dòng)員增添了一股動(dòng)力，使他們跑得更快了。那幾個(gè)五大三粗的壯漢跑得也很賣力，如同風(fēng)速一般，尤其是那個(gè)“巨人”。
我的心開始緊張起來，不知道為什么，心中總有一塊石頭遲遲不肯放下，想著：董宇雯，你要贏啊，加油！“巨人”和董宇雯不分上下，離終點(diǎn)還有幾米時(shí)，董宇雯突然加快速度，猶如猛虎下山，又如同背后長了雙翅膀，簡直就像一位飛人。在這緊張激烈的時(shí)刻，時(shí)間仿佛停止了一般，空氣都凝結(jié)了，所有人都張大了嘴巴，驚異地看著董宇雯。隨著一聲歡呼聲，他沖過了終點(diǎn)，擁抱勝利。他成功了！他勇于拼搏，超越了自我！
操場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，董宇雯在這戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏，超越極限，他讓我看到了另外可愛的一面，他那種不懼困難，勇往直前的頑強(qiáng)斗志令人佩服！
介紹朋友的初中大全（21篇）篇八
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí)，英語老師來到教室，我沒注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。
然后等我緩過神來時(shí)，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎？”她說：“可以呢，快去送啊。”其實(shí)我很害怕的，但她突然對(duì)我發(fā)火，還罵我，還說我煩。我就想，我們不是朋友嗎？我不解，但還是把尺送回去了。在位子上，我又想起來了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì)用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人，但她對(duì)我很照顧的。
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。有一次我來遲了，我的朋友她問我：“怎么來這么遲。”我說：“因?yàn)槠饋磉t了。”我有一點(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。
她愛唱歌，下了課，她一邊發(fā)呆一邊唱歌，我一邊發(fā)呆一邊聽。世界似乎靜止了，時(shí)間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個(gè)人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友！不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井，命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。
和她在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑，她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂，習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會(huì)的一天。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn)；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動(dòng)的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。
你我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個(gè)雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨(dú)，那般無助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點(diǎn)無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨，如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。
有一種感情不同于親情，區(qū)別于愛情，卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候，以最甘醇的泉水滋潤你的心扉。這就是友情。自古至今，最少不了的詩詞古語一定是贊頌友情的。孔夫子有云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。謫仙也有詩曰：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。伯牙子期，高山流水，那種感情更是深厚不知幾何。沒有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感到暖，暖到冰冷的心融化后，整個(gè)世界都春暖花開。
歲月如梭，光陰如駒；人來人往，人去人留。變化的人，變化的事，都太快。你永遠(yuǎn)想不到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)，你無法想象世界末日如果真的來臨了，你內(nèi)心的崩潰比那決堤的江河更徹底。可是，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有一只手輕輕遞到你手邊，會(huì)有清脆的話語在你耳邊想起：別怕，我們一起。無論是幸福快樂，還是辛酸苦楚，無論是年輕貌美，還是衰老死亡，別怕，我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻，得友如此，人生還懼何憾事？清風(fēng)微撫，白了無數(shù)少年人的墨發(fā)，喧喧鬧鬧中，他們體驗(yàn)了生活的瑣碎，領(lǐng)悟人生真諦，攜一兩知已，在百年老樹下，品茶下棋，靜靜等待著最后的歸宿，比比看到底哪個(gè)老家伙才是人生的贏家，有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種感情即使青絲白發(fā)，也深深地烙印在心底。
如果世界是廣闊的大海，那么友情就像一艘堅(jiān)固的輪船，不怕被大浪打破；如果世界是一個(gè)黑暗的小房子，那么友情就是一盞明燈，把房子照得明亮而又溫暖。去年暑假我又回了老家。在老家我有五個(gè)朋友，其中一個(gè)朋友叫何紫雄，他也是我最要好的朋友，我們之間有著馬蜂蟄不破的友情。
村里有棵大樹，那棵大樹可大可大呢！我們五個(gè)人手拉手才能把他抱住，有幾十層樓那么高！這棵大樹是我們小朋友的樂園。在老家的第三天，我和朋友們一起來到大樹下玩，突然我發(fā)現(xiàn)，旁邊有幾只馬蜂“嗡嗡”叫著在四處飛舞。仔細(xì)一看，原來馬蜂來自于大樹旁邊另一棵不高的樹，我們靠近那棵樹尋找，哇！樹上掛著個(gè)大大的馬蜂窩！看到那個(gè)馬蜂窩，我忽然冒出來一個(gè)壞主意：“嘿！我們找一根長竹竿，把馬蜂窩給打下來吧！”朋友們齊聲叫好。很快，一個(gè)朋友找到了一根很長的竹竿，剛好可以夠到那個(gè)馬蜂窩。不過它太重了，光靠我一個(gè)人拿不動(dòng)，于是我們六個(gè)人一起合力舉起竹竿，使勁一捅，馬蜂窩就被打了下來。剛打下來時(shí)，馬蜂窩沒什么動(dòng)靜，難道里面沒有馬蜂？我們正七嘴八舌瞎猜呢，突然“嗡”的一聲轟響，從馬蜂窩里冒出來一大群馬蜂，他們飛快的朝我們撲過來。
我們嚇得抱頭鼠竄，馬蜂緊追不舍。跑著跑著，我不小心跌倒了，那四個(gè)朋友，瞬間就跑得沒影了，只有何紫雄跑回來護(hù)在我身邊，把身上的外套脫下來拍打馬蜂。馬蜂被他打得落荒而逃，飛回窩里去了，幸好他及時(shí)驅(qū)趕馬蜂，我沒有受到傷害。后來他還把驚魂未定的我扶起來，送回了家。從此，他成了我最要好的朋友。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇九
我有一位朋友，他長得很高，很愛打籃球，他是誰？他就是韓尚鋒。
韓尚鋒今年已經(jīng)十四歲了，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃密的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他很愛運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，每當(dāng)有空時(shí)，他總會(huì)叫上我和別的好伙伴，一起痛痛快快地打一場(chǎng)籃球。韓尚鋒還很喜歡看美國職業(yè)男子籃球聯(lián)賽，是一個(gè)十足的鐵桿球迷。他最喜歡的球星是湖人隊(duì)的現(xiàn)役球星詹姆斯，以及湖人隊(duì)已經(jīng)退役的傳奇球星科比。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，韓尚鋒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在椅子上，打開電視，收看美國職業(yè)男子籃球聯(lián)賽的直播。
我很佩服韓尚鋒，因?yàn)樗兄愑诔Ｈ说囊懔鸵庵玖ΑＫ衲晟铣跻唬瑢W(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)重了很多。現(xiàn)在放寒假，我和好伙伴們把籃球場(chǎng)掃得干干凈凈，就是為了在夏天到來前多打幾場(chǎng)籃球。可韓尚鋒有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，沒辦法打籃球。為了能夠陪我們多打幾場(chǎng)籃球，韓尚鋒鼓足了勁，硬是把一寒假的作業(yè)用幾天的時(shí)間寫完了。還有一次，我和韓尚鋒以及別的好伙伴打籃球。我們分成了兩組，韓尚鋒再一次進(jìn)攻的時(shí)候摔了一跤，小腿劇烈地疼痛。他知道，球隊(duì)里除了我之外，就沒有能夠穩(wěn)定得分的球員了。為此，韓尚鋒選擇了硬著頭皮繼續(xù)打。可誰知，小腿的疼痛給予了韓尚鋒無窮無盡的'動(dòng)力。他先是在內(nèi)線輕松地打進(jìn)了幾個(gè)勾手，又在外線投進(jìn)了很多記空心三分球。最終，韓尚鋒帶領(lǐng)我們拿到了比賽的勝利，并且成為了全場(chǎng)比賽最有價(jià)值的球員，我們都為他歡呼，為他喝彩。
韓尚鋒是我的好朋友，不，他是我的好兄弟、好哥們，是我最親的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。他的毅力和意志力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十
我的好朋友叫趙欣鈺，她特別喜歡助人為樂。她長著一雙水汪汪的小眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，一張櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，美麗極了。
有一次大掃除，老師要我和逯施驛下午擦墻。中午我便早早的趕到教室，先把抹布洗好，邊擦邊等人來。可是我望穿秋水，也不見她們的人影，我心急如焚，想：這么多墻要擦到什么時(shí)候啊，到現(xiàn)在一面都還沒擦干凈，這下我可慘了。這時(shí)趙欣鈺走過來說：“譚沐蕓，你的墻還沒擦干凈啊，要不我來幫你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一樣，急忙說：“好啊，好啊，你這可真是雪中送炭啊！”有了趙欣鈺的鼎力幫忙，我們很快就擦完了所有墻。
還有一次數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就把自己回家做的二個(gè)不同的三角形道具拿了出來。我在書包里東扒西找也沒找到，這時(shí)我可急了，是不是忘帶了？為了上課時(shí)不被老師訓(xùn)，我連忙向前面同學(xué)借，可是她們也愛莫能助，因?yàn)槎紱]有多余的道具，沒法借給我。趙欣鈺聽見了，二話不說把她手中的三角形道具借給了我。
我睜著詫異的眼睛看著她說：“你借給了我你就沒有了。”她連忙搖搖頭，微微一笑說：“沒關(guān)系，我再趕著做兩個(gè)就行了。”猶豫了一下，接過她遞過來的道具感激得說了一聲：“謝謝你。”上課時(shí)我手中拿著她的三角形道具，心里想著華羅庚說的：“人家?guī)臀遥乐静煌！A羅庚”這是一個(gè)多么好的朋友呀，我一定要好好珍惜和她之間的友誼啊！
擁有這么一個(gè)值得交往的朋友，你們是不是很羨慕我呢？
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十一
她，一雙水靈靈的眼睛，并配戴著紅色邊框眼鏡，一個(gè)并不挺拔的.鼻子下面還有一個(gè)粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮膚中露出一股小清新，這就是我新學(xué)期的好朋友：周琦緣。
她是一個(gè)溫柔的小女生，每次和別人說話總帶著一絲靦腆，聲音小卻很動(dòng)聽。我們兩個(gè)每次聊天都好像隔離了外界，獨(dú)自都沉浸在聊天的喜悅和滿足中。記得有一次，我們正聊得盡興，一位同學(xué)“呼喚”了她好幾次，她都沒反應(yīng)過來，依舊和我沉浸在閑談的樂趣中，好像誰也打不破這美好的平靜。
有一次她忘了帶書，就讓我陪她去借。她到了一個(gè)班的門口，卻遲遲不敢進(jìn)去，兩個(gè)食指相觸，睜著不知所措的眼睛，我看她這般無奈，于是只好替她借了。有時(shí)不知為何她這么靦腆，不由得就為她以后的人生道路擔(dān)憂了起來。
她文科不錯(cuò)，語文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的靦腆的小女生竟會(huì)取得驕人成績，著實(shí)讓我感到驚奇。我也了解到，她取得這樣的成績是當(dāng)之無愧的。因?yàn)槲矣^察過，她在上課時(shí)，每次都會(huì)拿出較厚的筆記本，當(dāng)老師一講到重點(diǎn)，她就開始奮筆疾書記下老師所講的內(nèi)容。這是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，我猜這可能是她取得好成績的重要原因吧！
還有一次，我在地理課最后一節(jié)課沒有認(rèn)真聽，陷入茫然，只好請(qǐng)教“周老師”給我講題了。只見她耐心地打開“教材1+1"，翻到老師講的最后的內(nèi)容，認(rèn)真而又嚴(yán)肅的講起了難易理解的地理知識(shí)點(diǎn)，她的目光注視著教材，然后用眼神和語言和我溝通，把難點(diǎn)細(xì)致地講解一遍又一遍，直到我這個(gè)學(xué)生聽懂為止。然后他就會(huì)會(huì)心一笑，像是完成了自己的使命一樣。
我非常感謝她，感謝她陪我一起吃飯，感謝她耐心講解，感謝她在我饑餓時(shí)提供的小零食，感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠(yuǎn)還是好朋友，并希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打，暴風(fēng)雨的侵襲都不會(huì)斷裂。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十二
看到這個(gè)名字別以為我的好朋友是個(gè)專發(fā)明導(dǎo)彈或制造導(dǎo)彈的專家呦！告訴你，“導(dǎo)彈”就是“調(diào)皮搗蛋”的簡稱噢！他長著一個(gè)圓圓的腦袋，不大不小的眼睛，一張嘴總是說個(gè)不停，非常調(diào)皮。你聽我這么一說一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡，對(duì)不？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)雖然算不上頂呱呱，但是也不壞。說了半天你還不知道他是誰吧！他就是俏皮、有趣、學(xué)習(xí)又不壞的——小許。由于他十分俏皮，所以就有了這個(gè)外號(hào)“導(dǎo)彈”專家。
最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導(dǎo)課的對(duì)比了。每次我去段老師家上課時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真，有時(shí)耍點(diǎn)小毛病。有一次他玩得太過火了，段老師就說他在“猴耍”，就是耍給人家看的意思，不過總體上來說還算不錯(cuò)的。而再看看孟老師家上課的情景，乖乖，那真是截然不同的場(chǎng)景啊！在孟老師家上課時(shí)，就充分表現(xiàn)出了他調(diào)皮、淘氣的性格。上課時(shí)他就像在自己家里一樣，大叫大嚷，大概是叫得不夠爽，竟然還和邊上的人鬧了起來，每對(duì)一題就大叫，錯(cuò)了就賴皮說，他原來是對(duì)的`，又把改錯(cuò)了。人家才不買他的帳呢，不睬他了。他剛要和別人爭(zhēng)論下去，說明他的確是對(duì)的，他聲音那么大，真不知道他看沒看得見我們！這才叫什么判……，對(duì)了，判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話，段老師一定會(huì)毫不留情的，狠狠地來一個(gè)大毛栗。
這就是調(diào)皮、搗蛋、而又俏皮，有時(shí)又有些淘氣的——小許。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十三
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛。
這臺(tái)電腦配備了賽揚(yáng)c的cpu，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng)，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會(huì)兒網(wǎng)；累了，玩會(huì)兒游戲；煩了，看會(huì)兒電影；又不會(huì)的問題，就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學(xué)習(xí)，伴我游戲，我越來越離不開它了。
我還申請(qǐng)了qq號(hào)，和qq郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說今天。早上，我照例打開電腦，玩“qq堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊耍∥亿s緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了。可晚上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”啊！
這位朋友做事十分認(rèn)真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通病）。可是，電腦就跟我過不去：不出我想打的字，氣死我了。沒辦法，只好苦練拼音。不過，我也嘗到了甜頭：從年底到現(xiàn)在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習(xí)更上一層樓！
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十四
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍猓驗(yàn)橥捞乘耍顾麩o法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友！
說起我的朋友，那簡直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭發(fā)，真象一個(gè)小公主。
齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計(jì)較。她最喜歡小動(dòng)物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個(gè)沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說：“哎！沒希望了。”
妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩，就說星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹準(zhǔn)備背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個(gè)忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學(xué)晚，我想早點(diǎn)回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會(huì)課上，同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個(gè)小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙。可笑的是，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好后，她才滿意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。
我有這樣一個(gè)妹妹，心里感到無比自豪。
我有許許多多朋友，我有一位特別的大朋友，我大舅。他大高個(gè)，足有一米八，烏黑大眼睛，高鼻梁，短短的頭發(fā)打著卷。
大舅的經(jīng)濟(jì)情況特別好，他有一棟六層樓高的房子，而且每層都裝修得很不錯(cuò)。家里還有一臺(tái)筆記本電腦和一臺(tái)臺(tái)式電腦。自己還有一輛小轎車呢！你說他富裕不?爸爸說，大舅是開吊車的一個(gè)月能賺號(hào)幾萬呢！
大舅他不僅有錢而且還特別幽默風(fēng)趣，每到過年時(shí)我才能見到大舅，每次回龍勝我都舍不得走。
一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客，他看看房頂對(duì)我們說：“我說大哥啊，這房頂有幾片瓦掉下來了，這下雨天會(huì)下雨嗎？”大舅裝出十分認(rèn)真的樣子回答：“會(huì)，當(dāng)然會(huì)！下雨天漏雨；大晴天的漏太陽。”在場(chǎng)的人笑得肚子都疼了。
大舅不僅幽默風(fēng)趣，而且為人民著想。去年過春節(jié)的'時(shí)候，大舅對(duì)我們說：“我想開一條兩年到咱們這村來，你們覺得好嗎”家里人都同意。第二天大舅就到村長那提意見。村長同意了，當(dāng)天下午就開始捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元，這畢竟是大老板嘛！我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。
這就是我的大舅，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的朋友叫大肥，短短的頭發(fā)，惹人喜歡的眼神，挺直的鼻子，可愛的臉蛋，機(jī)靈的耳朵，總不停動(dòng)的嘴巴；他今年十三歲了，他喜歡打籃球。
有一天放學(xué)的時(shí)候，大肥來我家玩拿走了我喜歡的一本書，我問大肥是不是拿走了我的書，可是大肥說不得拿走我的書。過了三天我去大肥家玩，看見我那一本書，我就問大肥：“你這本書不是我的嗎？”大肥說是對(duì)不起我不應(yīng)該那你的書，我對(duì)大肥說：“你想要我就給你，只要你以后不再亂拿別人的東西就行了。我的好朋友就是這樣的人！
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十五
我有許許多多的好朋友,但是我們都不在同一所學(xué)校讀書,但也有比我年紀(jì)小的人,也有年紀(jì)比我大的人,甚至還有的人在讀高中,但是我們還是玩的很好,我們只要一休息就會(huì)聚在一起談天說地的,沒完沒了的.
其中有兩個(gè)是我最要好的朋友了,,她們的名字叫賴丹和姚強(qiáng),她們都是讀高中了,但是我們還是不會(huì)忘記對(duì)方的.但是我今天先介紹賴丹吧.
賴丹,她是一個(gè)非常要好的人,她經(jīng)常都不會(huì)欺負(fù)她的弟弟,并且還每天帶著她的弟弟和我們一起玩呢.賴丹長著一頭烏黑的長頭發(fā),一雙不大也不小的眼睛,大大的鼻子,不大也不小的嘴巴,身高大約有1米53吧,比我矮了一點(diǎn),她的學(xué)習(xí)也非常好,在班上一直都是名列前茅的.
以前,她們就住在我家的后面,我還主在老家的時(shí)候.有一次,我們兩個(gè)在廣場(chǎng)玩耍,她媽媽便在廣場(chǎng)賣涼水,我們也就在草地上玩耍,我們一直玩到12點(diǎn)多鐘都還沒有玩夠,我們還是在草地中接著玩耍,我們撿了一些泡沫將它全部都弄碎來,全部都灑在草坪中,在泡沫上邊唱歌邊跳舞,真是太好玩了,又玩了好久,可我們還是舍不得回家,但后來,她的媽媽也要回家了,我們只好也跟著回家了.
記得還有一次,我有一道題目不知道做,我就拿著作業(yè)本去她的家問她,可她一會(huì)兒就做出來了,那時(shí)她剛剛在讀初中.可她的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在還是名列前茅的,我可真要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了.
在我們之間還有許許多多的有趣的事情還沒有一一敘述出來呢,但是我們的都不會(huì)忘記彼此的,我們的友誼也會(huì)天長地久的.
這就是我的既友好既學(xué)習(xí)好的好朋友賴丹,怎么樣,你們想不想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)賴丹呢?如果想的話,我就幫你們介紹一下吧!
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十六
這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
——題記。
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美地融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無外乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠(yuǎn)隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十七
我有一個(gè)好朋友，我給我的好朋友取了一個(gè)外號(hào)，名叫小龜。
小龜是我從小玩到大的好朋友，他中等的身材，一頭短發(fā)。他的手是最有特色的，胖胖的，短短的，每次我看到好朋友的手，我都忍不住的想要去取笑他一番。好朋友的這雙小肉手其實(shí)也是很可愛的。
我與小龜也是多年的老朋友了，要介紹起他來，我能說出不少有關(guān)他的優(yōu)點(diǎn)。就比如，好朋友會(huì)打籃球，會(huì)爬山，并且還吹得一手好陶笛。好朋友的優(yōu)點(diǎn)不少，同樣的缺點(diǎn)也有，比如做什么事情都習(xí)慣性的拖延，在有些事情上缺乏耐心等等。盡管好朋友的缺點(diǎn)也不少，但是每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)呢，就連我身上也有不少的缺點(diǎn)。
那是很就以前的一天了，我記得在那一天過后，我和好朋友還堵了兩天的氣。不過氣歸氣，我們還是積極的將自己身上的缺點(diǎn)一一改正了過來。
我和我的好朋友就是這般，雖然有時(shí)候也會(huì)生氣，但是生氣從來都不會(huì)超過三天。其實(shí)很多時(shí)候朋友都是大度的，在很多的小事上也都不會(huì)計(jì)較，我很幸運(yùn)我有了這么一位好朋友。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十八
今天，我來介紹一下我的一個(gè)在上幼兒園時(shí)交到的朋友。他長著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙胖乎乎的小手，短短的頭發(fā)，十分可愛。他的名字就是劉含琪。他的性格很開朗，很樂于助人，為人十分善良。
幾年前一個(gè)周日的下午，我去參加跆拳道館的練習(xí)，那天的練習(xí)內(nèi)容是對(duì)打，教練讓我和劉含琪對(duì)打，我心想：哈哈，他這么小的個(gè)兒，我贏定了！于是，我開始洋洋得意起來。
比賽開始了，我上來先瞄準(zhǔn)了攻擊點(diǎn)，目測(cè)了距離，發(fā)現(xiàn)可以踢中，便一個(gè)飛腳，正中目標(biāo)。我心想：哈哈，你不行了吧，看我多厲害！正在我旗開得勝，洋洋自得的時(shí)候，劉含琪出乎意料的連續(xù)攻擊我，我沒反應(yīng)過來，只能步步后退。他踢中了我好多下，我沒辦法招架，只有挨踢的份了。最后，我急中生智，心生一計(jì)：攻擊是最好的防守。他現(xiàn)在肯定也和我一樣得意得很，我現(xiàn)在踢他一腳，他肯定沒有防備，我一定會(huì)成功的，加油！于是，我向他飛踢一腳，不料他已有防備，輕輕一跳就躲過了。他一個(gè)旋風(fēng)腿，把我的嘴唇提出了血。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是劉含琪獲勝了。他高呼著：“我贏了，我贏了！”這時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)我的嘴唇被踢出了血，就問我：“你沒事吧?”我沒有回答，心想：劉含琪，你可真夠狠的。最后，他用他那胖乎乎的小手為我擦傷口，我終于破涕為笑，跟他說：”沒事，沒事！“這時(shí)，我心想：我雖然不是他的對(duì)手，但是，他還是為我擦傷口，他真善良！
這就是我的朋友——?jiǎng)⒑鳌?/p>
介紹朋友的初中大全（21篇）篇十九
時(shí)間的流逝，我無法挽留。你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情里，我卻無法抹去。不知從何時(shí)起，我就有了一個(gè)念頭：我很想了解你，也很想把你當(dāng)成我心中的朋友。在我最困難的時(shí)候，能得到你的鼓勵(lì)和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消云散。
不管以后的結(jié)果會(huì)怎么樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫上完美的句號(hào)。那段過去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時(shí)間的飄移，也許我們也會(huì)忘記對(duì)方。我也很想這是種假設(shè)，希望這種想法永遠(yuǎn)不能成立。其實(shí)這些不是我一個(gè)人說得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。
朋友，過了許多年后，當(dāng)你再次來到這座城市時(shí)，你會(huì)想起我這位朋友嗎？
朋友，當(dāng)你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景？
相見短短的一段時(shí)間，雖沒親眼見著你離去，但還是有點(diǎn)留戀，也喜歡上你了（不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學(xué)習(xí)的）。我也只能默默地細(xì)聲道：朋友，永別了！希望你以后的生活比我過得好。
無論是在親情，愛情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你，交上你這位朋友，我不后悔。也許，我以后的成功也不開你。千言萬語之愿你：一路珍重。
我也相信你的人生充滿色彩。因?yàn)槟阌幸活w善良又和睦的心。
人生總有些無賴，后悔，寂寞……，我們也不可能避免。朋友，當(dāng)你遇到它時(shí)，請(qǐng)不要害怕。世間沒有什么解決不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵(lì)你。
朋友，不管你以后記不記得我們?cè)?jīng)相處過，你的生活我也來過，也不管我們以后能不能再次相遇（我想應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)見面了）。但我不會(huì)忘記你位朋友。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇二十
在那個(gè)乒乓球臺(tái)的舞臺(tái)上，有個(gè)小女孩在上面翩翩起舞，她的基本功特別棒，舞姿很美。獲得我們幾個(gè)小伙伴掌聲和笑聲。她扎著個(gè)羊角辮，笑瞇瞇的眼睛，很是可愛。她就是我最好的朋友。
她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！
我于是日日盼望寒暑假，暑假到了，我又可以跟譚詩琪玩了。那時(shí)老家正在下雪，我們管不住我們想玩雪的心，就算在寒冷的地方也不會(huì)覺得冷。我們那邊的雪又多又厚，所以我們堆了一個(gè)很大的雪人，我們很有成就感。
一次暑假，我們實(shí)在沒有事干，我們就鼓勵(lì)她上臺(tái)去跳舞，她這人很外向，說上就上。她學(xué)的是民族舞，本身就很優(yōu)美，她跳起來就像仙女一般。她的舞姿如展翅開屏的孔雀，美麗而優(yōu)雅；又如金蓮花一般，清純又高貴。她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！我只是一個(gè)欣賞者，但是我愿意努力說出我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!
我每次回去的時(shí)候，都舍不得走，因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄穑铱梢愿惺艿皆谶@邊從未感受到的快樂。
介紹朋友的初中大全（21篇）篇二十一
我有很多朋友，最好的，必輸丁楚妍了。
她長得不美，臉圓圓的，不愛留長發(fā)，臉上長了很多小痘，像一顆顆小小的顆粒，她的眉毛又細(xì)又長，就像夏天里隨風(fēng)搖曳的.柳葉，她一張開嘴笑，就會(huì)露出整齊的牙齒。
她工作非常認(rèn)真，她擔(dān)任班級(jí)的圖書管理員，總是把書放的整整齊齊的，然后同一套書放到一個(gè)袋子里，你想拿那套書本的其中一本，打開袋子便可找到。丁楚妍還拿了一張紙統(tǒng)計(jì)了誰有借書，借了什么書，都寫在那里。有一次，畫黑板報(bào)的王玲畫黑板報(bào)需要一本書，可是就是找不到。丁楚妍打開紙張一看，原來是陳剛把書帶回家了，丁楚妍立刻騎上自行車到了陳剛家里要了回來，把書給王玲后，丁楚妍還幫助王玲完成了黑板報(bào)。
她工作認(rèn)真還表現(xiàn)在值日上，有一次丁楚妍值日，除了丁楚妍，其他人都在偷懶，丁楚妍瞪了其他值日生一下，說：“為了班級(jí)榮譽(yù)，還敢偷懶，還不快干活”。這句話一出，其他人都干起了活來。因?yàn)檫@句話，大家把教室打掃得干干凈凈，受到學(xué)校和老師的表揚(yáng)。
這就是我最好的朋友——丁楚妍。