優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，它能夠引發(fā)讀者的共鳴。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇一

那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡。可以說，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。

晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心里的話終于說了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。

回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應(yīng)該不會準(zhǔn)備什么貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。

分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。

天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發(fā)光，為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。

小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著好朋友小白一起坐。

“快點，快點，這還有兩個空位。”我一邊指著座位，一邊向小白喊道。她對我說：“你坐在里邊吧，上面有空調(diào)不容易暈車，別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進(jìn)去。

車大約開了半個多小時，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點暈。我突然想起，自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車藥呢！可是我準(zhǔn)備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時候不就沒有了嗎？我的心里犯起了小嘀咕。可轉(zhuǎn)念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴唇有一點發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她說：“給，把藥吃了。”她接過以后小聲地說：“謝謝。”我翻開背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機塞到我的耳朵里，我們兩個你看看我，我看看你，兩個人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。

分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。

我今天給大家講一個故事。

有一天，金圣嘆被打入死牢，隨時都可能被殺頭。一個牢卒路過金圣嘆被關(guān)押的牢房時，金圣嘆就問牢卒：“大人，你想不想知道一個只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好啊！好啊！”于是金圣嘆就說：“你把花生米與豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒說：“你這個大騙子，花生米與豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了。回家之后，好奇的牢卒還是拿來花生米與豆腐干一起放入嘴里咬，剛咬了幾下就大罵起來：“這個大騙子，花生米與豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”

第二天，牢卒又來找金圣嘆興師問罪了。一見到金圣嘆就怒喝：“花生米與豆腐干一起吃，沒有火腿的味道，你騙人！”金圣嘆不慌不忙地說道：“大人，你不要這么激動呀。我家的花生米與豆腐干才有這種味道呢。來，這是我兒子給我?guī)У幕ㄉ着c豆腐干，您嘗嘗。”牢卒回答：“這能有什么不一樣的嗎？”金圣嘆又說：“您先把兩顆花生米放嘴里咬九下，再把兩塊豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有沒有火腿的味道！”牢卒說：“是有些火腿的味道。”金圣嘆又說：“您再把三顆花生米放嘴里咬十六下，把三塊豆腐干也放嘴里咬十六下，試一試！”牢卒又說：“這下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我說的沒錯吧。”牢卒連連點頭，越吃越帶勁。吃完后又說：“金圣嘆，你能不能再給我點兒？”牢卒說：“你給我點兒，你給我點兒！我讓你在放風(fēng)的時候多放一會兒！”金圣嘆說：“不行，但是如果你能給我一只真火腿，我就給你一些。”牢卒說：“好的，好的！”

于是牢卒就回家拿了一只火腿給金圣嘆，金圣嘆也把花生米與豆腐干給了牢卒。

這個故事講了金圣嘆把花生米與豆腐干分享給了牢卒，而牢卒用真火腿來和金圣嘆交換，兩人都得到了快樂。

——題記。

當(dāng)俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當(dāng)鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經(jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。

古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內(nèi)心流露的真情實感。

天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白云與鳥兒共同分享一片藍(lán)天，它們都是樂于分享的，它們是快樂的。可有時為什么人與人不能互相分享呢？我國貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關(guān)愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻(xiàn)他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧！

分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生！

俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉(zhuǎn)變成“眾樂樂”呢？惟有分享。

將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍；將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法！分享的力量是巨大的。不信？舉幾個例子給你看看。

分享快樂。

“哈哈哈！”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了興奮劑嗎？”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。（別誤會，我們關(guān)系很好的，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈！啞巴怎么能說話？頓時我就樂了，拿著那張紙（寫了那句話的）四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。

分享悲傷。

“你怎么了，珍？“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什么。”珍不想讓婷擔(dān)心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進(jìn)教室開始就這樣，還說沒什么，你是不是不把我當(dāng)朋友呀？”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎么可能把你當(dāng)朋友？我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來。“她怎么了？”“出什么事了？”“誰欺負(fù)她了？敢欺負(fù)我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊？”……同學(xué)們都圍了上來，更有沖動者說出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了。”“啊……”同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關(guān)系，住院好好治療。”“是啊，好好治療。”……都只是學(xué)生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。

分享知識。

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當(dāng)時正處于期末復(fù)習(xí)階段的我們，對于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤？是它救了我們啊！

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇二

在經(jīng)年的記憶中，每一天都在不慍不火地流轉(zhuǎn)著。不管是令自己高興的事情，還是憂傷的事情，都會在暮然回首時，讓自己倍感珍惜。因為時光如流水，沒有回頭時，只會滾滾向前。就這樣，在不知不覺中，滄桑了歲月，溫暖了情懷。當(dāng)一個人懂得了珍惜，就不會因自己的碌碌無為而悔過，也不會因自己的平凡而遺憾，只要他大聲地說出：我珍惜著過往的每一天。

――題記。

記得在三年前，我上網(wǎng)的時候，偶然的一次聊天中，認(rèn)識了一位網(wǎng)名“珍惜”的女子。從此，在我的網(wǎng)絡(luò)空間中，讓自己靜靜地感知著，來在于遠(yuǎn)方溫暖的情感。那時候，聽有人說，在網(wǎng)絡(luò)空間中，人和人之間的情感是虛擬，不可認(rèn)真，只是一種消遣罷了。于是呢，我抱著一種觀望的態(tài)度，包裹著自己，像是“套在籠子里的人”，使別人無法靠近。慢慢地，通過網(wǎng)絡(luò)空間的文字，了解到每個人都可用文字傾訴自己內(nèi)心的聲音。這樣我就抱著試試看的態(tài)度，在網(wǎng)絡(luò)中書寫自己的心情絮語。

當(dāng)我一步步走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文字時，才發(fā)現(xiàn)這是一個獨特的心靈空間。一個人，在熒屏前，可以靜靜地書寫屬于自己的文字。沒有必要刻意追求什么，記錄下平日的點點滴滴，回憶以前的美麗過往，還可以表述自己對一些事情的看法。在這種網(wǎng)絡(luò)化快速傳遞的方式中，有了一個及時和朋友互動的平臺，有了別人對自己文字的點評，有了可以共同交流話題的朋友。就這樣，讓自己的日常生活變得鮮活了起來，有了一個別樣的心靈園地。而這個網(wǎng)名“珍惜”的女子，在不知不覺間，就停留在我的心里了。

一個人在網(wǎng)絡(luò)中打開了自己的心靈空間時，就會寫出令自己感動文字。我與這個“珍惜”的女子，一起書寫文字，一起交流生活的趣事，一起探討人生中的得失，總有說不完的話題。因她的出現(xiàn)，我寫了一篇《凝望是一種幸福》，沒想到很受網(wǎng)絡(luò)朋友的喜愛，光已經(jīng)快三萬人次了。讓我進(jìn)一步明白了，在網(wǎng)絡(luò)中，只要自己認(rèn)真對待，真情書寫，一定會產(chǎn)生與別人強烈的心靈共鳴，因為人和人之間的情感是相同的。正因為如此，有了她的支持和鼓勵，讓我堅持著，從自己的夢想中一步步走來。

只有經(jīng)歷了，才知道其中的滋味。為了完成自己美好的愿望，我給自己定了一個計劃，就是寫夠1001篇日志，來記錄抒發(fā)自己和“珍惜”共同的過往歷程。正是這樣一個承諾，讓我一顆浮躁的心漸漸地安靜下來，從文字中來證明自己的存在。雖然說，寫文字的.過程是一個枯燥和漫長的過程，但是有一個人的支持和默默地陪伴，就會感覺溫暖在心。當(dāng)一個人的思想澄凈了，情感豐盈，書寫文字的時候，就會洋洋灑灑，蓬勃而出。到現(xiàn)在，可以說沒有“珍惜”的鼓勵和支持，我是堅持不下來的。

在我與“珍惜”交往的過程中，也經(jīng)歷了心靈情感的考驗。一對在網(wǎng)絡(luò)的男女，靠什么來維系情感呢？通過經(jīng)歷讓我明白了，從一開始的獵奇心理，再到想入非非，讓自己變得不能正確地對待這份情感。因而就會產(chǎn)生了，能讓對方“燃燒”起來的想法，這樣就違背了原來的初衷，讓對方只有逃離。但是經(jīng)過了情感的洗禮后，就明白了什么是自己最珍惜的。如果說珍惜對方，就是讓他過得更好。經(jīng)過了幾次的波折和調(diào)整后，現(xiàn)在有人問我，你珍惜這個網(wǎng)友什么？我會毫不猶豫地說：信任和理解。沒有什么比這種情感更溫暖，因而我倍加珍惜。

每當(dāng)我回憶起以前的這些經(jīng)歷，看著今天自己的夢想將要實現(xiàn)之時，在心里就會感慨萬千。現(xiàn)在，我知道了“珍惜”不僅僅是一個詞，而是自己生活的一種態(tài)度。對于自己平日的所作所為，只有自己珍惜了，那么生活必然還給自己一份精彩。現(xiàn)在，我懂得了，這個網(wǎng)名“珍惜”的女子，在我的心靈深處，刻下了“心誠則靈”，用自己的真情投入，干自己喜歡的事情，就會成就自己的夢想。而我，在文字書寫的過程中，更加明白了，自己的一言一行，都會通過文字折射出自己的影像，言為心聲。

人和人之間，最大的愉悅莫過于心靈的溝通。在一個人情感的交集中，除了親情、愛情、友情外，還有一種情感，那就叫信任。對于信任，可能在戰(zhàn)士心中的分量最重，當(dāng)沖鋒陷陣時，自己可以把生命交給自己的戰(zhàn)友，這就是最大信任，經(jīng)歷著生與死的洗禮。對于普通人而言，信任一定是建立在珍惜的前提下。只有懂得了珍惜，才會包容和妥協(xié)，但是卻給予了對方無比的信任。因此，在一個人的心里，有自己珍惜的人時，不管是在與不在，都會在心底升起一種期待和溫暖。特別是有了一定的距離感以后，對著他生活的方向遙望，更有一種珍惜的情懷油然而生。

懂得了珍惜，就會更加熱愛生活。我在工作中，珍惜著社會賦予自己的責(zé)任和義務(wù)，端正自己的工作態(tài)度，就會從內(nèi)心深處生發(fā)出熱愛；我在家庭中，珍惜著親人們每一天的幸福安寧，這樣自己一顆平凡的心才會安然，親人們的健康快樂大于一切；我在社會中，珍惜著朋友和同事之間的交往，用自己一顆坦誠的心，量力而行，盡量做到惠及他人。我在書寫文字中，珍惜著每一次的書寫愉悅，使自己的思想澄凈和情感充盈。這樣，我對生活感恩著，因而更加珍惜每一天的過往。

從我的認(rèn)識中，明確了珍惜的意義。在歷史上，那些珍惜生活、情感、人生的故事多不勝舉。“鑿壁借光”是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，珍惜讀書的可貴；“梁山伯與祝英臺”是一個動人的愛情故事，珍惜著人間的真愛；“臥薪嘗膽”是越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，珍惜活著的機會，榮辱自有歷史評說等等。在這方方面面的故事中，告誡了我，生活對每一個人都是公平，就看自己如何珍惜，如何走出？這樣，以后不管命運怎樣改變，自己都會用一顆坦然的心真誠面對，不留遺憾。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇三

這是一個很古老的話題，既有著老生常談的疲倦，也有著你懂我懂的漠然，可能你不屑為此類文章停留，更不用說點擊閱讀，而在這樣一個雨天，店里稍顯安靜，我握住這難得的一點光陰，且提筆細(xì)數(shù)我對時間無情流逝的恐懼與無奈。

人到中年，不期然遇見很多美好的人與事。

也把自己的一份愛好重新拾起，默默耕耘，不嘩眾取寵，不沾沾自喜。

只是這樣，因為喜歡而寫，因為快樂而讀，又要不停地提高自己的花藝技巧，向同行學(xué)，向老師學(xué)，自我約定的讀一本書寫一次筆記，加入的社團(tuán)每天要完成的作業(yè)，還有吃飯睡覺等等不可缺的事情，加之這幾個月生意繁忙，總覺時間不夠用，恨不能每天再多出一點點時間來，可是這只能是海市蜃樓般的美好愿望。

魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。

”所以努力的去找一些空隙，又用來填補與充滿，做自己喜歡的事，累也快樂著吧。

驀地想起以前那么多被荒廢的光陰，甚是可惜。

光陰一去不復(fù)返，此刻這句話真真切切的痛擊著心頭，捶打著靈魂。

曾經(jīng)在電腦上為自己卜過一卦，說我在69歲那年有厄運疾病纏身，若能躲過，則可高壽至83歲，那天我們幾個生意伙伴無事心血來潮，為自己算了一回“命”。

一番嬉笑過后便當(dāng)作笑談拋之于九霄云外。

進(jìn)來忽然一起性感我們的時間是越來越少越來越寶貴了。

其實時間是有聲音的，當(dāng)我們早起梳頭時，時間就藏在梳子的上下劃動中，當(dāng)我們刷牙時，時間就呆在牙膏的泡沫里，當(dāng)我們嬉笑玩耍時，時間也調(diào)皮的躲在笑語背后，當(dāng)我們刷朋友圈時，但時間就在我們的手指頭上跳躍，當(dāng)我們生病時，時間在我們的昏沉中打著呵欠，當(dāng)我們鍛煉身體時，時間就在我們的胳膊腿上跳動!我曾在我的一篇文章《如若有一天，我們已死亡面對面》中說過：生，愉快的生，死，坦然的死。

可時間的流逝終讓我們惶恐與無奈，恨不能把人生重過一遍，把那些未曾實現(xiàn)的愿望與理想一一實現(xiàn)，為自己的人生劃一個美滿的符號。

畢淑敏老師問：你的人生還剩下多少黃金時段?她把人生比喻成一張借記卡，刨去必須支出的時間，我們有多少黃金時段供我們探索詩與遠(yuǎn)方?這個問題如一起悶棍狠狠敲擊著我，年少的我也讀過許多有關(guān)時間方面的文章，只是當(dāng)時年少，心境與現(xiàn)在不可同日而語。

那時候感覺最富足的就是時間，花不完，用不盡，從沒去想過時間是一道永遠(yuǎn)的減法題。

有些事，有些人，不是我們不懂，只是因為時間早晚的問題，且把這份領(lǐng)悟交付于時間作了回答。

如果能選擇，我寧愿選擇做一個擁有時間的富足者，我不要太多的金錢，夠用就好，健康的漫步在紅塵人群里，珍惜時間，珍惜生命賦予我們的每一天，把每天的日子都能過得像花兒一樣，把那份惶恐與無奈打碎。

如果一分一分的時間是一粒一粒的種子，我愿把它培育的顆粒飽滿，讓這時間的種子開出一朵朵美麗的小花，卻馨香著流年里的芳華。

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八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇四

親情是水，我們是樹，有了它，我們才能成長;親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫生命。我們需要親情，我們的成長也需要親情。

都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來，要我們交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。

跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。

我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。

春風(fēng)無聲，吹綠了大地;親情無言，滋潤了心田。

——題記。

親情，是五彩繽紛的珍珠，將那珍珠一顆一顆地串連起來，會閃耀出絢麗的光芒。

橙色：快樂。

我的家庭，不富裕，不窮，不是特別講究，我擁有樸實、可愛的爸爸媽媽。

去喝茶放松可是我們家的一大愛好。每逢周末，媽媽不上班了，太陽暖洋洋地照耀著大地時，我們會帶著自己的東西，去喝茶，曬太陽。

我們說說話，聊聊天。我會把我在書上看到的幽默笑話將給爸爸媽媽聽，有時還會考他們腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們也會問我一些關(guān)于學(xué)校里的問題。

就這樣，品嘗茶香，享受陽光，做到黃昏，一家人在高高興興地踏上歸家路。

粉色：溫馨。

過年時中國的傳統(tǒng)，大家放鞭炮、煙花，這時，我們家里總會有一大堆親朋好友聚在一起。

吃飯了，大家坐在圓桌周圍，吃著豐盛的菜肴，有說有笑。特別是看見久逢的親戚，更是激動不已。他們總是面帶掩蓋不住的喜悅講著話，仿佛永遠(yuǎn)都說不完……大家其樂融融，感受團(tuán)圓的溫馨。

紅色：幸福。

我們家雖然不是每天都是大魚大肉，但一個月中也會吃幾次火鍋的。

每次一走進(jìn)火鍋店，我總是感到莫名的高興和激動。

我們吃火鍋，聊閑話。這時，我總會覺得幸福不已。爸爸媽媽的聯(lián)動紅的像蘋果呢!我呢?也一樣。下架都讓幸福澆灌了心田。

我坐在那里，看著火鍋沸騰，再看看我們一家人，我想：就算是那紅色的火鍋、沸騰的火鍋，也同樣比不上我們一家人血濃于水的親情和那身后的熱量!!

親情，絢麗多彩……。

總而言之，統(tǒng)而言之，我要把親情色彩串聯(lián)起來，組成一個美麗動人的彩虹。在風(fēng)雨之中，我要讓它成為我堅強的后盾;在風(fēng)雨之后，我要和它一起閃耀迷人光芒!

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇五

在瑰麗的草原上，曙光方才劃破夜空，一群羚羊從睡夢中驚醒。”新的一天開始了，我們得抓緊時間跑，如果被獵豹發(fā)明了，就可能被吃掉！“于是，羚羊群起身向著太陽升起的偏向飛馳而去......

幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時，一只獵豹也驚醒了，它起身搖擺了幾下，壯實的身軀以抖去身上的塵埃，”已經(jīng)有兩天沒吃對象了，我恰當(dāng)即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會餓死！"獵豹望著太陽升起的偏向，大吼一聲，狂奔而去......

就這樣，每當(dāng)一天方才開始，地球上便呈現(xiàn)了一幅壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命地飛躍，在它們身后揚起滔滔黃塵......

這場追逐的結(jié)局只有兩種環(huán)境--羚羊快，獵豹可能會餓死；獵豹快，羚羊就會被吃掉......但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是在世照舊死去......

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇六

時間就是生命，對于每個人都是極其重要的，但是它們卻往往被人們所忽視。時間分配給每個人都是相等的，但有些人在相同的時間里卻比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著是時間的腳步，一步不讓。發(fā)明大王愛迪生在七十九歲的時曾恢諧地宣稱：“今天，我已是一百三十五歲了。”別人大惑不解，這位一向敏捷嚴(yán)謹(jǐn)是大科學(xué)家，難道連年齡都算錯了？其實不然。大詞人蘇東坡也曾經(jīng)這樣計算過時間，因為他愛讀書，一有空就靜坐書房。后來他寫道：“無時此靜坐，一日當(dāng)二日，若活七十，便是百四十。”原來他們走在了時間前面，做了時間的主人，活出了效率。

人生是短暫的，浪費時間會使我們的生命更加短暫，所以，我們一定要抓住今天，讓每分、每秒都活的有意義，活得更精彩。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，我們的人生一定會在勤奮中大放異彩！

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇七

光陰似箭，歲月如梭。時間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富。

在我六歲的時候,我就一直認(rèn)為時間有很多，會過得很慢。可是，直到現(xiàn)在我才知道時間是那么的寶貴。

記得在我一年級暑假的時候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個月呢!我當(dāng)時就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。

媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說;“時間還多著呢!作業(yè)就那么一點兒，不著急!”說著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是，我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時候，媽媽便走過來對我說;“寶貝兒，還有一個星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽，便仔細(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個字都沒有寫呢!唉，誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。

篇二。

從剛?cè)氤跻坏你露⒌饺缃窦磳⑸氤醵淖孕趴忌讶皇且惠喆合那锒瑥泥编卑賵髸月曋星娜伙w逝。忘不掉的、激其熱淚盈眶的，仍是那段同窗情!

在那個略帶傷感，又充滿挑戰(zhàn)的颯爽金秋，感謝——遇見了你們!

記得那是一次大課間，我在蛙跳時無意間弄傷了腿。當(dāng)時的我，走起路來一瘸一拐，內(nèi)心充滿了陰霾。就在這時兩雙手立即扶住了我，是我的同學(xué)甲和乙。“班長大大，你的腿怎么了?”“班長大大振作起來!”“沒事。謝謝你們!”我答道。取代悲愁的，則是一抹微笑。剎那間，感覺自己被一股無形的力量牽引到了彩虹之巔，明媚而充滿希望。那股力量，不僅僅是感動，還是那風(fēng)華正茂、名為“同窗情”的情愫!謝謝你們!我的同窗。

親愛的同窗，可否還記得?是你們，教會了我擺脫“待人生分”的夢魘;是你們，教會了我如何當(dāng)一個好班長;是你們，教會了我許多……特別是那場音樂考試，考前我心驚膽戰(zhàn)，可當(dāng)我一上臺，看到你們的眼神，充滿了期待、信任，我便像打了雞血般充滿了自信!謝謝你們!我的同窗。

滿園的梔子花，那略帶別離的純白，意味著我們即將在一個暑假間都很難再見到彼此。可忘不掉的，仍是那段同窗情!感謝你們，讓我的初一生活不再孤單!愿我們?nèi)越Y(jié)伴前行，向那未知的初二，進(jìn)發(fā)!

篇三。

天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。

我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著......

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時間是不會給你時間的!”

我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場為了時間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間!

時間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命!

篇四。

時間盛年不重來，一日難再晨用時一直免歲月不待人，美好的時光是短暫的，請大家和我一起珍惜時間吧!

一個小時你可以做很多事情，比如說畫畫，騎單車打羽毛球等等，下面來看我在一個小時里是怎樣珍惜時間的;每天早上我習(xí)慣9點至10點仍然沉睡在夢鄉(xiāng)，但今天我要上課，所以我在七點鐘的時候，我定鬧鐘催醒我自己。

我起床用五分鐘解決了刷牙洗臉，用20分鐘完成了晨跑，剩下的30分鐘都用來閱讀。短短的一個小時，我就做了兩件大事兒，晨跑和閱讀，刷牙洗臉一件小事兒。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金子可以買可以存，但是買不到時間，可見我們的時間是多么寶貴呀!我用行動提醒人們抓緊時間，不能讓時間跑掉。

我用愛學(xué)習(xí)的正能量感染了別人，他們也向我學(xué)習(xí)，推薦我做榜樣，還有不少人感覺我在帶動他們，感覺我付出了時間是有回報的，因為我做到了。

他們原來是十點起床的人，堅持定八點的鬧鐘，原來時間是在這里。時間是這樣的寶貴，時間就是生命，浪費別人的時間和浪費自己的時間等于損失黃金萬兩，因為時間是黃金都換不來的。

22分鐘里我可以寫一篇作文的結(jié)尾還綽綽有余。我每天都和時間賽跑，在我三年級的時候讀了一篇和時間賽跑的文章，文中的我每天都和太陽賽跑，我真羨慕他堅持不懈的精神，所以我也要珍惜時間。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇八

請以“把夢想托付給”為題目，寫一篇作文。

要求：(1)先補充完整題目;(2)體裁不限(詩歌除外);(3)不少于600字。(重慶市江津區(qū)八年級期末考試題，40分)。

【思路點撥】。

一、認(rèn)真審題，抓住重點。

這是一道半命題作文，題面由導(dǎo)入語+題目+要求組成。從導(dǎo)入語來看，首先提示了有什么樣的夢想，然后是怎樣實現(xiàn)夢想，因此題目“把夢想托付給”是側(cè)重于怎樣去實現(xiàn)夢想這一層面的。因此，既要寫出夢想，更要寫出這個夢想所托付給的對象。也就是題目的重點落在所補充的詞語上。

審題誤區(qū)是，有的同學(xué)把側(cè)重點放在了寫自己有什么樣的夢想，而忽視了這個夢想該如何去實現(xiàn)，通過“托付”在什么樣的平臺上去實現(xiàn)夢想。

二、選擇角度，補出新題。

要善于選擇角度，補出新題。如，“把夢想托付給未來”，側(cè)重于寫在未來的日子里如何去實現(xiàn)夢想;“把夢想托付給加油”，側(cè)重于寫如何努力、拼搏、加油去實現(xiàn)夢想;“把夢想托付給飛翔”，側(cè)重于從浪漫遐想的角度入手;“把夢想托付給當(dāng)下”，側(cè)重于從現(xiàn)在做起，從我做起，腳踏實地;“把夢想托付給汗水”，突出了實現(xiàn)的途徑;等等。這些都是可取的。

擬題誤區(qū)是，很隨意，缺乏深度。如，“把夢想托付給投機取巧”“把夢想托付給菩薩保佑”“把夢想托付給‘孫悟空’”，這些題目都不切合實際，有違命題意圖，都是不成功的擬題。三、確立中心，主體積極。

“把夢想托付給”這個題目，因為夢想有積極的一面，也存在消極的一面，因此，同學(xué)們要盡量選擇積極向上的一面寫，擯棄一些庸俗的、低下的夢想，確立一個明確的中心思想，表達(dá)樂觀、積極、進(jìn)取的主題，給人以振奮、美妙、浪漫的感覺。

審題誤區(qū)是以虛寫虛，夢想本就是一種現(xiàn)實生活中還沒有發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)容，甚至是千奇百怪的不現(xiàn)實的想法，有的同學(xué)沉迷于夢想，只想不做，寫出諸如“如果只有夢想，不去付出努力就實現(xiàn)了，那該多好”，或者“有朝一日，夢想成真，奇跡突然降臨，我就不需要這樣刻苦學(xué)習(xí)了”，這樣的寫法，都是不積極健康的表現(xiàn)。

【范文】。

把夢想托付給翅膀。

也許，在人生的漫漫長路中你有過悲傷、絕望;也許，在求學(xué)的路途中你有過害怕、迷惘;也許，在追求夢想的這條道路上你越來越勇敢……但是，生活告訴我，不管你多么堅強、勇敢，仍有你不能逾越的鴻溝，有時，你就像玻璃窗上的那只蒼蠅，仿佛前途一片光明，但就是無路可走。

也許哲人曾說過：“生活的船不能沒有理想的帆。”帆，對于船來說，作用是多么的重要，就像夢想對于生活一樣。我們?yōu)樯铄涞拇蠛g呼，我們?yōu)槲《氲母呱秸鄯覀儗V闊的沙漠充滿向往，我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……但，誰曾想過那千條萬條匯于大海的小溪?誰曾記起那一層層激起的巖漿?誰又曾想起那一粒粒砂石的聚集?誰又會知道花兒開放前淚水與汗水的拼搏?是的，沒有多少人會關(guān)注它們的艱辛歷程。但我相信，在它們的心中，都有同一種心聲：為著理想而不斷地努力拼搏，讓世人看到它們的嬌艷、廣闊、巍峨、深邃。我們又何嘗不是它們那樣?一個個站在人生的起跑線上，帶著自己的夢想，和著百般的辛苦，努力奔向自己的目標(biāo)。

也許它從不會因為你貧窮而不在你心中生根萌芽，從不會因為你有驕人的成績而在你身邊不離不棄，它可以輕易被風(fēng)吹倒甚至連根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕風(fēng)雨的洗禮，仍然屹立在心的最深處。它從不發(fā)脾氣，也不會因為你的招之即來、揮之即去而生氣。但是，它只會伴隨在那些對夢想執(zhí)著追求的人的身邊。

也許把夢想交給你堅強的翅膀吧，讓它帶著夢想和你的心，自由地在藍(lán)天下飛翔。當(dāng)翅膀在與狂風(fēng)暴雨搏擊時，一定要勇往直前。高爾基曾說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”只有這樣，才能面對困難，不屈不撓。

也許乘著那雙堅強有力的翅膀，自由穿梭在那藍(lán)天白云之際，到達(dá)夢想的彼岸。

(設(shè)想幾種情況開篇，激起讀者的閱讀興趣，讓人思考。)。

(運用比喻句，十分形象地指出了有時候像蒼蠅那樣四處碰壁的窘?jīng)r。)。

(引用名言，由“帆與船”聯(lián)想到“夢想與生活”，十分自然，再聯(lián)系到“大海”“高山”“沙漠”“鮮花”，思路開闊，形成排比，突出了夢想對生活的積極意義。)。

(承接前四種現(xiàn)象，做深入細(xì)致地剖析。設(shè)問句，組成一系列的排比，增強氣勢，引人深思。)。

(對設(shè)問的回答，由別人的想法，側(cè)重點出自己的見解。并緊扣題目，再用一個設(shè)問句，突出拼搏精神。)。

(從反面點出其不同的狀況，起到警醒作用。段末一句，從正面強調(diào)中心思想。)。

(段首點題，顯得水到渠成。引用高爾基的名言，十分恰當(dāng)，突出主旨。)。

(結(jié)尾再次點題，畫面優(yōu)美，寓意深刻。)。

【點評】。

佳作。

2.語言優(yōu)美。作者的語言表達(dá)基本功扎實，能夠綜合運用比喻、擬人等修辭手法，使語言流暢，生動形象。

3.主題鮮明。面對生活的坎坷與挫折，作者能積極向上，深信只要把夢想托付給翅膀，就一定會展翅高飛，抵達(dá)彼岸。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇九

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。

記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。

既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊?是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開。

快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

時間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風(fēng)景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧!

去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇十

眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。

八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師，把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認(rèn)不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調(diào)。

下面就來介紹我的酸，甜，苦，樂的八年級生活吧!

酸

oneday,我和同學(xué)鬧翻了，原因是我前一會兒看了她的本，然后就準(zhǔn)備還給她。可她不知跑哪里去了，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現(xiàn)在沒了，真奇怪，可同學(xué)還是不相信我，還說我是故意拿了她的本不還，聽了這話，我好難受，仿佛有千萬顆針扎在我心里，好痛，這時，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來。

我覺得真的好心酸，為什么她不相信我?

甜

啊，今天萬里無云，明媚的陽光愜意地照著大地，看著這一切，我的心情也變得格外的好。

“本找到了?”;。

“嗯”

“在哪兒找到的?”

“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應(yīng)該那么兇的。”

“沒事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友。”

“那當(dāng)然”，說完，我們就冰釋前嫌，又成了一對形影不離的.好朋友。

今天真是太爽了!

苦

老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學(xué)幾天就要做苦力，哎，沒辦法，師命難違，校長之命更難違，同學(xué)們只好噘著嘴，滿腹牢騷，無可奈何地走到操場上集合，然后開始拔草，我們都是三五個一群，邊拔草邊聊天，等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時，就趕緊閉嘴，賣勁地拔著那一株株小草，老板(班)看看我們，滿意地點點，還夸獎我們，這時我們心里都在暗暗發(fā)笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節(jié)課，第二天又拔了會兒，總算拔好了，真是太苦了。

樂

英語老師在發(fā)我們的聽寫本時，說我們的英語字有進(jìn)步，以前是方方正正的，現(xiàn)在傾斜了，因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。

聽了老師的表揚，我好高興。

還有就是，我終于有博客和e—mail!

在e—mail上，我找到了一個名叫“魔法部落”的地方，可以點擊魔法畫棒，然后下面就會出各種各樣的圖片，比如說蘑菇，你用鼠標(biāo)點一下，就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點，就能出現(xiàn)好多漂亮的磨菇，還有設(shè)置背景等很多很多。

在e—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!

八年級的生活真是多姿多彩!

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇十一

時光在流逝，我們的年齡也在跟著時光一起增大，一些事能讓你感覺到母親的愛。

那一天，下大雪了，回來的時候，我的鞋子濕透了。我怕我媽媽擔(dān)心我，我就沒給她講，早上我媽媽給我刷鞋子的時候，我媽媽一抓里面特別濕。就把自己的鞋墊給我，裝上了，我問我媽媽：“你的腳不冷嗎？”媽媽說：“只要你的腳熱，我的腳就熱了。”我去上學(xué)的路上，較特別的暖和，媽媽的愛多溫暖啊！

雖然，媽媽對我的愛很樸素，但是我想那份愛多貴重啊！你們一定要珍惜和媽媽生活的時候。

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八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇十二

因為小溪，江海才得以深遠(yuǎn);因為藍(lán)天，太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。

年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑枺也]有聽到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”

甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。

想到這里，我的心里美滋滋的。

“總算趕上最后一班車了。”我坐在公交車的最后一個座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個兒到外婆家去過周末，要是趕不上這一班車，就得獨自在家過夜，我還從沒有獨自面對過黑夜呢。

由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會。可是，車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

“呵——嚏!”

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。

可讓我沒想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向著“聲源”我看過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢。

我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來笑意一下子令我變得溫暖!

隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

沉思中，我差一點跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。

生活是什么?

生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。

不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因為他們喜歡平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲，因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。

無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當(dāng)于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。

在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強強過了關(guān);有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個音符。

每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運。

這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認(rèn)為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個個跳動的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。

八年級珍惜的散文（匯總13篇）篇十三

努力睜大朦朧的睡眼，踉蹌地走進(jìn)餐廳，飯桌上似乎只有那一塵不變的早餐—清粥雞蛋。

我不耐煩地敲擊著碗，內(nèi)心郁郁不快的'怒氣，一觸即發(fā)……。

想到這兒，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滯在墻角，仿佛注視著一幅幅悲壯的畫卷。

“畢竟，時代不同嘛！”我呢喃，以為自已很平靜，卻掩飾不了內(nèi)心深處隱隱自責(zé)與不安。

我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣責(zé)。我鄭重地拿起筷子，閉上眼，輕輕扇動鼻翼。粥，散發(fā)著一種輕而實在，細(xì)微而厚重，相素而悠遠(yuǎn)，平淡而韻味無窮的氣息。

情不自禁地呡上一口，我品茗般細(xì)細(xì)地品味，第一次嘗試著感受粥的內(nèi)涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么會不香呢？——那是紅軍戰(zhàn)士生命換來的糧食啊！

七十年前，是那衣衫襤褸的腳步，丈量了從黑暗到光明的距離，

獨版在二十世紀(jì)的中華大地。

前無古人后無來者的千古絕唱，

抄在了斯諾的美式筆記里，

讓全人類的讀者，

為之顫栗！

依稀記得，懷著近乎虔誠的心，輕撫你遒勁而古樸的碑身。有人說，傲對蒼穹的你，正在演繹亙古不變的神話傳奇！其實哪里有神話？只因你們珍惜擁有，懂得擁有。

就如螺子被殺，不僅留下了食物，也留下了英名，讓每位戰(zhàn)士感激于心，這，不就夠了么？

珍惜擁有，才會懂得感激，才有資格擁有！

時至今日，我才恍然明白，自己擁有了太多，也奢求了太多，因而卻忘了滿足。

朋友，珍惜自己所擁有的，珍惜生活，珍重親人，珍愛自己……。