高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。這里有一些精選的優秀作文供大家參考，相信能給大家帶來一些啟發和思考。

丑小鴨和我（通用19篇）篇一

說起這個丑小鴨故事，我想大家并不生疏，這個故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強地生存下來，最終變成了一只雪白而又漂亮的天鵝。

讀了這個故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會發光的，是天鵝生在鴨場又會有關系呢？只要我們每個人不要輕易放棄機會，最終的勝利還是屬于我們的。

其實，這個故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的，父親因失去了工作，所以經常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。

讀了這篇課文后，我的讀后感：只要你有理想，有追求，就一定會成功。

丑小鴨和我（通用19篇）篇二

書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的海洋。我們什么時候都離不開書，因為書是人類的營養餐。

在三年級的暑假里，我看了一篇叫《丑小鴨》的童話故事。這篇童話故事講述了一只鴨媽媽孵出了一只十分丑陋的小鴨子，所以，大家都嘲笑它，甚至不喜歡它。丑小鴨感到十分傷心、寂寞，離開了它的兄弟姐妹們。它一個人在森林里根本過不上幸福的生活，白天，它被其它動物追咬，晚上才敢出來找吃的。它經歷了種種困難，終于有一天，變成了一只又白又美麗的天鵝。

當別人看到這只美麗的天鵝，都不由自主地贊嘆：“這只新來的最美！”誰知道，這只最美的天鵝背后是經歷了種種困難的丑小鴨。這“最美”不僅對丑小鴨的外表而贊美，而且還贊美它那顆不怕困難的心。的確，沒有經過持續不斷的'磨礪就不會有美麗。像晶瑩透亮的珍珠，源于沙粒，一顆普普通通、平平凡凡的沙子，經過不斷的磨礪，吐故納新，最后成為一顆透亮的珍珠。這篇童話讓我認識到平凡的人沒有付出努力是不會成為一顆透亮的珍珠的。

是金子總會發光，是珍珠總會煥彩。我要向丑小鴨學習，在生活中不怕苦、不怕累，努力奮斗，讓自己也成為“發光的金子”、“煥彩的珍珠”！

丑小鴨和我（通用19篇）篇三

丑小鴨，一個街知巷聞的童話故事的主角，然而這一主角的一路上都不是風調雨順的，每一次都在經受種種挫折和磨難，在每一次的跌倒和被欺負都沒有一刻要想熄滅心中的理想，繼續往目標努力前進，一如既往的執著追求！

茫茫人海中，我是一個普通人，一個沒有經歷過太多磨難，但我卻有與丑小鴨類似的經歷。

曾記得小學的時候，“作文”這兩個字對于我來說，無疑是一個噩夢，每次寫作文都不知從何寫起，爸爸媽媽給我找來了不少作文書看，而我卻沒怎么仔細去看，直到那一天。

我一個人在家，閑得無聊，作業也做完了，又正好遇見停電，看不成電視，也玩不成電腦，于是從書架上抽出一本作文書看，仔細閱讀，其實一件普普通通的事，加上一些華麗的詞藻，一篇好的作文就成了。越往后讀，我就越沉醉于主人公的故事里，文章中的主人公遇到什么開心的事我會笑，主人公遇到什么不順心的事，我也會跟著不開心。我心中暗自立下了這樣一個目標——一定要寫出好的文章。

從此，我仔細品讀起那些優秀的作文，領會主人公身處的境地與他們當時的動作，品讀之后再用我身邊的那些小事寫寫我自己的感受，記得我第一次這樣寫作文時，我對自己的作文十分有信心，把作文給媽媽看，結果卻讓我大失所望。我寫出的作文跟之前寫的也差不了太多，還是有用詞不當和語句不通順的地方。我并沒有因此放棄，而是繼續寫下去，就這樣，我的作文水平終于有了提高。

幾年過去，我告別了朝夕相處了六年的小學老師，小學同學，踏入處處洋溢著青春氣息的中學，我明白我長大了，要幫著父母做很多事，也許沒有什么休息時間，但決不能放棄練習作文。經過我多年的努力練，我終于得了作文的最高分，我驕傲，我自豪，我為自己的努力取得了成果而開心。

原來，我們都是丑小鴨，都在努力中長大！

丑小鴨和我（通用19篇）篇四

廣東省清遠市廣東省清遠市光明中學黃慧嫦紀念小學三年級劉茵茵我叫劉茵茵，在廣東省清遠市黃慧嫦紀念小學讀三年級。在我們那個高手如林的班上，我可真是一個名副其實的“丑小鴨”了。唉！我羨慕潘躍鵬雄辯的口才，跟人談起話來滔滔不絕；羨慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每當我走過老師窗前》優美動聽；羨慕歐凱儀敏捷的思維，寫起文章來一揮而就。啊，我羨慕的人可多了！爸爸說我少點“天分”，可我愿意付出比別人多十倍的努力，不放過任何一個學習的機會。我還經常跟同學們討論學習的難題，總結了一套自己的學習方法，因此，我的作業本上得了一個又一個“aa”。老師和同學們都稱贊我：“劉茵茵，真聰明！”我聽了心里美滋滋的。我打心眼里羨慕比我優秀的同學，但我從來不自卑，不氣餒。昨晚我做了一個夢，夢見那個叫劉茵茵的“丑小鴨”，變成了一只無比美麗的白天鵝，在春天溫暖的陽光里，自由地飛翔……我相信只要通過自己的努力，一定會成為人人羨慕的白天鵝！渴望成為白天鵝的同學們，跟我一起努力吧！

指導教師：周冰[推薦給朋友][顯示打印]。

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丑小鴨和我（通用19篇）篇五

丑小鴨興奮不已地飛到了森林里。

小鳥看見了，并沒有認出來她是曾經被自己譏笑的丑小鴨，飛過去高興地說：“白天鵝姐姐，你從哪兒來的？我們能交個朋友嗎？”丑小鴨笑瞇瞇地說：“小鳥妹妹，你不認識我了嗎？我是丑小鴨呀。”“真的嗎？”小鳥目瞪口呆，難以置信。丑小鴨開心地說：“真的。很樂意跟你交朋友，我們一起玩兒吧。”小鳥羞紅了臉。

丑小鴨和小鳥正蹦蹦跳跳玩得高興的時候，突然大樹旁傳來了一陣悲慘的狗叫聲。丑小鴨和小鳥連忙走近一看，竟然是曾經追趕丑小鴨的獵狗。他誤踩了獵人設的陷阱，被夾子夾傷了腳，根本不能動彈了。她們齊心協力地扳開夾子，救出了獵狗。丑小鴨還叼來幾片草藥，在嘴里嚼了嚼，敷在獵狗的傷口上。獵狗感激地說：“謝謝你。你的內心和你的`外表一樣美。”當得知救他的就是自己之前欺負的丑小鴨時，羞愧難當：“對不起！我以前不該只看到你的外表，欺負你。我們交個朋友吧。”丑小鴨大方地說：“當然可以。”

這樣，丑小鴨、小鳥和獵狗成為了好朋友，還組成了一個“愛心團隊”，幫助森林里需要幫助的小動物們。后來，他們的“愛心團隊“的名氣越來越大了。

丑小鴨和我（通用19篇）篇六

丑小鴨是丹麥著名童話作家安徒生作品里面的主人公，它是一只“長相丑陋”、“粗笨”、“令人討厭”的小鴨子。為此，它總是被諷刺，被訕笑，被排擠，甚至“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢”。

盡管這樣，然而丑小鴨從未自我拋棄和淪喪，它離開了家庭，逃離了雞群，離開了野鴨，離開老太婆家后又逃離了種田人家……最后，經過長期不斷地奔波和磨礪后它終于使自己變成了一只美麗的白天鵝。

正所謂“風雨之后見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。在現實生活當中，“寸有所長，尺有所短”，凡事自有兩面甚至多面性。作為一個人來說，有優點，自然也有缺點，我就是這樣。

我由于生性豪爽，一直存在做事馬虎的毛病，為此曾多次受到媽媽的責怪和爸爸的訓斥。記得上學期期末考試時，地理試卷有一道當年葡萄牙的航海家麥哲倫環球旅行的線路問題，其實這道題我是非常熟悉的，完全應該取得滿分的。然而，由于我的粗心和馬虎，把其行程方向想反了，結果整整被扣掉了5分。這5分之差完全可以使我在全年級名列前茅的。就這件事，在班上被老師批評不說，晚上回家差點挨爸爸的一頓揍。

其實，馬虎不認真不僅會導致做錯事，更重要還會讓我們形成對人對事不負責任的壞毛病，也是很容易會被人厭煩的。因此，我要學習丑小鴨，不隱瞞自己的缺點，克服、規避自己的缺點，發揮自己的優點，不遺余力，頑強拼搏，最終達到成功的彼岸。

丑小鴨和我（通用19篇）篇七

自從丑小鴨變成了白天鵝后，它便每天都到步行街散步，或者在尼羅河的天空中飛翔。

一天我在貝加爾湖里游泳時，看見一只天鵝在游泳，和它問候后才知道它就是丑小鴨。原來它在做全球旅游，貝加爾湖只是它的第一個目的地，它問我:“你是一個人來旅游的嗎？要不我們一起來環游地球吧!”當時強烈的好奇心促使我毫不猶豫就答應了，當然也帶上了我的鐵桿兄弟--小飛！

首先第一站我們來到了日本的富士山，那里海拔3776米，我和小飛騎在天鵝身上不到5分鐘就到了山上，山頂上寒風刺骨，吹在臉上就像針刺在身上一樣疼痛難忍，見此丑小鴨的羽毛罩在我身上暖暖的。心想這才是真正的羽絨服呀！

我們的下一站是我國著名的秦始皇的兵馬俑，在看的時候真是有驚無險啊！兵馬俑突然活過來了，有拿刀的，有拿劍的，有拿長槍的，好在丑小鴨在最緊要關頭的時候召喚了天鵝盔甲，變成了天鵝俠，三下五除二就把兵馬俑給ko了！自然我們也破壞了我國的國寶。突然《成龍歷險記》的成龍來了,說不小心把鼠符咒丟在這里了，使兵馬俑里的兵活過來了，我大人有大量就原諒了他。不過我也借他的馬符咒把兵馬俑重新修復好了。這時黑暗兵團的忍者過來搶符咒了。當然我也不是吃素的,借了個兔符咒和牛符咒和他們打了起來，我也見識到了老爹的厲害，一句“妖魔鬼怪快離開”的咒語就消滅了百分之五十的忍者……最厲害的要數成龍和丑小鴨，手腳的力量可真大，達到了橫掃千軍的程度。丑小鴨那耀眼的盔甲上的裝備可以消滅一切生物。打完以后老爹送了我一瓶汽水說：“這可以使你完成一個你想完成的心愿。”

我看了看表，通過“地方時”的計算，算出現在六點了，再有15分鐘媽媽就要喊我回家吃飯了。心想飛到貝加爾湖是不可能的了。由此我想起了老爹送我的藥水，喝下去想到貝加爾湖一下就到了那里！我想了想這次旅游去了這么多的地方，這是太長見識。突然腦子一片混亂只聽見媽媽的聲音。

鈴鈴鈴！額!原來只是柯南一夢啊！

高考滿分作文：丑小鴨圓夢記。

丑小鴨和我（通用19篇）篇八

“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對這無數的.挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。”是的，只要你有理想，有追求，并且為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進取，美好的理想一定會實現。“金子總是要發光的。”

這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“讓預言的號角奏鳴，哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”不錯，當苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達到自己的理想。

“精誠所至，金石為開。”追求理想的執著，愿我可以成為一只天鵝，達到恒久的夢想！

丑小鴨和我（通用19篇）篇九

《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品.一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠一點,小鴨的心里十分難過.于是他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險.在狂風里,它跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走.后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點凍死……是金子總會發光的,小鴨處處受嘲笑，,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝.

是啊,命運掌握在自己手中,就看我們怎樣書寫它,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢.那你就一定會成功!

寫著寫著,現在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨.但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的,所以現在的我要更努力追求理想,爭取實現自己的目標!

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高考滿分作文：丑小鴨圓夢記

丑小鴨讀后感400字

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丑小鴨和我（通用19篇）篇十

學了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優點就是堅強。

其實，丑小鴨最終變成天鵝不單因為它天生就是一只天鵝蛋，更在于它的堅強。若它不夠堅強，沒等到變成天鵝的時候就因為受不了別人的嘲笑而結束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會長成一只天鵝。

在現實生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點。我是一個十分注重細節的人，如果別人只是說了一句批評我的話，我都會十分難過；在受挫折的時候，我會意志消沉，在那幾個星期，我只能靠著別人的鼓勵來度日。

記得一次考試，成績不理想，我本就傷心。這時，同桌忽然對我說一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點哭了出來，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去，可這件事就像一個印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十一

翻開課本，映入眼簾的是一篇名叫《丑小鴨》的課文，對這篇課文我早已聽說，但是我還是抱著一種好奇的心去細細的'品味了一番。

丑小鴨處處被排擠，被訕笑，又何曾不像我這十五年的人生最低谷的時候呢？想當初：八歲的我已經是一位四年級的學生，而當時的成績可謂是一塌糊涂，在面對老師的打罵，面對同學們的嘲笑。現在回頭看看就覺得當時的我就如同一只處在低谷的丑小鴨，被別人無情的嘲笑，被老師不停地責罵，面對同學們投來的種種眼神，我卻沒有任何能力反抗，就如同丑小鴨一樣：被女傭踢，被貓和雞的無情訕笑，到最后只有一個人咽下這無人知道的苦楚。

人生：就好似一場好萊塢大片，從開始到結尾，總會有許多的挫折與坎坷，從會有意想不到的驚喜，沒有人知道自己人生的下一步是怎么樣的。當我們征服所有的苦難，戰勝所有的磨練，解決掉所有的問題時，我們的人生，就如同丑小鴨變成了白天鵝。當我們站在人生的最高峰時，。不妨回頭看看：曾經走過的路是有多么的漫長，在這一路上，我們付出了所有的青春，用血和汗換來了此時耀眼的榮耀。

高考滿分作文：丑小鴨圓夢記。

《我和我的家鄉》觀后感。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十二

三饒饒平一中的張偉春讀了《丑小鴨》的故事。從心底里，我想我看起來有多像一個“丑小鴨。。

“丑小鴨。不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。它是由一只母鴨孵化的，所以每個人都認為它是一只鴨子。因為他體型巨大，特別，到處被欺負，他也獨自忍受了寒冷的冬天，最后春天來了，他變成了一只美麗的天鵝。

像一只丑小鴨，我在閱讀方面落后，在課堂上很開心。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。

我欽佩陳曼林的智慧。她是每個年級的班長，每個學期都有一張獎狀。我欽佩黃靈活的頭腦。每當老師問問題時，她總是第一個舉手回答。我欣賞劉思軒的歌喉。每當音樂課或課結束，他唱歌的聲音讓我坐在她面前，靜靜地聽著。我羨慕王樂婷的繪畫能力，每一幅畫都很優秀，我羨慕......

我瞧不起自己，尤其是那些不喜歡讀書，喜歡有一天打架的人。我多么想回去；我多么想改過自新，成為一個有前途的人，這樣我的父母才能有面子。我多么希望我有一只翅膀飛向那些美麗的天鵝，而不是一只丑小鴨。我多么希望有一個善良的人點亮我心中的燈。我多么想念它......

請告訴我，我能變成一只天鵝嗎？

高考滿分作文：丑小鴨圓夢記。

《我和我的家鄉》觀后感。

我和我的家鄉觀后感。

《我和我的父輩》觀后感。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十三

當我們學完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。

我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎？當丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強的心戰勝困難。當成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發光。在丑小鴨的引導下，我學會了堅強，學會了被困難擊倒后的執著；我學會了努力，學會了不懈一顧的奔跑，跌倒……。

其實，在我們每個人的'心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你它，經過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚與肯定。

我會著這只“白天鵝”，越飛越遠，飛向，飛向未來！

丑小鴨和我（通用19篇）篇十四

一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。

請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？

《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品.一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠一點,小鴨的心里十分難過.于是他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險.在狂風里,它跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走.后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點凍死……是金子總會發光的,小鴨處處受嘲笑，,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝.

是啊,命運掌握在自己手中,就看我們怎樣書寫它,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢.那你就一定會成功!

寫著寫著,現在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨.但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的,所以現在的我要更努力追求理想,爭取實現自己的目標!

一只丑陋無比的小鴨，在養鴨場孵化了，大大的身體，灰色的毛，相貌又與別的鴨子不同，因而成為全體雞鴨嘲笑的對象，就連鴨媽媽也趕走它，最后也只能被迫離家出走。盡管如此，還是未能逃脫其它野鴨的嘲笑。在沼澤地里遇到危險逃走了，雖然到了一個設和生活的農家小屋里，但為了走到更廣大的世界，去尋找，去追求自己心中的夢想，還是選擇了離開。在湖邊幾乎凍死，但又被人救走，待在了種田人的家，不過因為闖了禍被追趕而逃跑，在經歷了種種困難、挫折后，它終于脫離了困境，變成天鵝了。丑小鴨所經歷的困境，它都挺了過去，而最終也實現了夢想。的確，溫室中的花兒經不起風雨摧殘，不經歷磨難救無所謂成長。

困境即是賜予，丑小鴨雖然遇到許多困境，但它也并沒有因為如此而放棄追求自己的夢想，它勇于堅持自己的夢想，依靠信念走出失敗。

丑小鴨也令我回想起一年級那個時候。自從升入小學，我的成績總是不如意，這不僅使同學遠離我，連老師也不喜歡我，時常受到同學的譏笑，笑話我短處。掃地、拖地、擦窗戶，勞動委員總讓我去做。母親總拿鄰居家聰明的孩子跟我比。這不禁讓我覺得我是一只丑小鴨。為了改變這一切，在暑假期間，我幾乎手不離書。終于在第一次的考試，班上有2名同學獲得滿分，期中一位就是我。因而這一次“意外”，同學們都對我刮目相看。看來，付出的代價，就是收獲。想收獲就要耕作，不奮斗的人生結不出碩果。成功只是一個漫長的過程，成功者與失敗者的差別只是成功者堅持到了最后，失敗者提早放棄了追求的目標。

在充滿壓力的逆境中成長起來的樹木根更深，葉更茂，越能承受更多的壓力。相反，在順境中長大的樹木遭遇風沙時不堪一擊。所以，經歷過艱辛的人，往往是堅忍不拔的！

我從小就是一只丑小鴨。

小時候走路走得晚，說話說得晚，因為說話晚，家人還把我當成啞巴送到醫院里檢查，小時候我沒有很多頭發，丑。直到學前班才叫清“姑姑”……爸爸媽媽說了很多我的故事，每次提起，我們和旁聽者都會笑個不停。也許是丑小鴨丑慣了，也習以為常，用但丁的話說就是——“走自己的路，讓別人說去吧！”

從媽媽的口中，我了解了我所有的成長。以前我分不清拼音，別人卻會。于是啟蒙老師天天把我帶到辦公室寫拼音讀拼音。以前我不聽話，總挨打，不愿學習，不愿彈琴，遇到困難也懶得去克服。雖說，我沒有像丑小鴨那樣在逆境中成長，沒有倍受嘲笑、冷落、排擠，但是，我覺得，我就是丑小鴨。

我沒有丑小鴨強，我沒有一個不會移動的夢想，也許，我跟丑小鴨比，還是差了一截。爸爸是個音樂家，在我眼里是這樣。他教我彈電子琴，彈吉他，打架子鼓，他為了培養我，又陪我練葫蘆絲，送我學古箏。我學了這么多，印象最深的是學吉他和學古箏的坎兒。我七歲時學的吉他，我是個懶惰的人，天天不愿彈，要逼著練，遇到不會的就亂彈，也很少去問爸爸。因為學吉他，受過不少苦。不愿練，挨批挨打；冬天練，手凍得很；夏天練，熱得難受；練久了，手疼腳疼。我開始很差，是一個沒人知道的丑小鴨。不知過了多少時間，我總算登臺演出了一首難以忘記的《土耳其進行曲》，那是一首難度不大的曲子。長大了，去參加吉他大賽，但失敗了，有一些人評論了我，在網上說：“這女孩技巧非常好，可惜少了樂感，如有大師培養，一定有前途。”這一段經歷，是我刻骨銘心的記憶。不知是不是長大了，我懂得了再音樂里加感情，我練了許多難度高的曲子。不知，這是不是丑小鴨，變白天鵝。

談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實在實際生活中,我就完完全全是一個丑小鴨的化身.我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業方面經常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的.我就應該學習它的這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自已的理想,不會停止進取的步伐,是永遠都不會滿足一時的成功的,所以我更要有丑小鴨的那一顆好心,我相信是金子總是會發光的.

在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它.所以總是躲它遠遠的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦.但也能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點,現在想想的確在現實生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折.它是人生道路上的正常現象,不應當抱怨外在的環境,而應當永遠積極進取.

雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的.

丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現了對美、對理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。

讀完這個世界有名的'童話，再將丑小鴨的經歷和我的經歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。

一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。

書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上，我還在抱怨這些書的重量。

終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯……復習功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內容過了一遍電影，這才慢慢的打開了語文書。最先映入眼簾的，依然是丑小鴨被同類排擠的圖片，丑小鴨呆呆的站著，不知所措。

許久，我對自己說：加油，丑小鴨。

每個人都與丑小鴨一樣，經歷過困苦、磨難，而我也是如此。

剛上小學時，看著那一篇篇文章，我不禁苦笑起來。老師講課時，我就猶如聽“仙書”一樣，真是“如聽仙書耳暫鳴”，知識也自然都還給了老師。

我抬著頭凝視著黑板，一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間，那一瞬間，我猶如在地獄中掙扎一樣。看著老師將那打滿紅勾勾的試卷遞給同學時，同學的笑容霎時烙在我的心中那正是我——所渴望的啊！也就在這一瞬間，那個“鴨蛋”啪地裂開了。

“有志者事竟成”，我放下手中的故事書，說道：“既然丑小鴨可以，我也可以。”那一般不屈，猶如冬天里的一把火，照亮了整個世界，鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳，我陪著它；它執著于美麗，我伴著它；它渴望著光明，我與它同在。漸漸地我趕上了他人，那般執著同樣促使我奔向遠方，奔向那永無止境的知識海洋。

如今，我學習已不是為了超過他人，而是為了更好地充實自己。“興趣是知識最好的老師”，我慢慢地愛上了看書，從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》，中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影，認識自我；我回頭看著自己走過的路，體會著那份喜悅與幸福。

是的，不管你是誰，不管生于何方，不管曾經你的成績有多差，只要你愿意，只要你的心中有夢想，不懈追求，你一定會像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝！

一個人在沒有成功之前，都是丑小鴨。不做出成績誰也不會相信你是天鵝。所謂神童天才，便是從小就被人看出有成天鵝的潛質或者沒經歷什么撕心裂肺的苦難便當了只漂亮的天鵝。

我不知道我最終能不能披著潔白的羽毛飛在天空中，但我可以在撲騰的時候比他人飛的高一點。

小學三年級的時候和其他幾個同學去參加迎奧運奧林匹克體育知識競賽，背了兩個星期，得了個金獎。

四年級的時候去參加朗誦作文，中間卡殼一分鐘，敗北。

五年級的時候我寫過一篇作文，在老師的輔導下修修改改參加了個比賽，得了個湖北省的三等獎。

同時又參加了個投稿，結果石沉大海。了無音訊。

六年級的時候還背了幾百首古詩去參加個比賽，又獲了個獎。

例數戰績，不管怎樣，我一直像丑小鴨一樣在努力。

丑小鴨會在冰湖里游動，使湖水結冰地緩慢。

他還會從安逸的小木屋中走出，走向大天地。

丑小鴨一直在追求生存，但比身體的溫飽更重要的生存是希望的生存，他可以去忍受他人的訕笑，但不允許別人嘲笑他的夢想。

他會拼死向美麗的天鵝飛去，哪怕會被啄死。

撲向夢想的火焰，無所懼。

只要努力，就有希望，只要還活著——心中的希望還活著，就可以成功。就算當不上天鵝，也可以做一只大雁，一只海鷗，一只鷹！

沒有夢想是不成的，有了夢想止步不前的也是不行的。

這是我從丑小鴨的故事里讀懂的。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十五

初次遇見《丑小鴨》是在下雨天，當時我在圖書館里避雨，也正是這場雨讓我的心靈變得煥然一新，也讓我的心靈變得無比輝煌。

當時，我無聊的圍著一架架的書看。因為我平常不太愛看書，所以對著一架架的書也沒多少興趣。正當我要挑起一本雜志時，一個封面的插圖引起了我的注意，我小心翼翼的把這本書拿下來。一行五彩繽紛的字映入我的眼簾：《丑小鴨》這本書會讓你的.人生變得更加璀璨。

我走到一處寂靜的地方靜悄悄的翻看。我不知道雨是什么時候停的，但我知道我足足看了兩個小時，直到手表提醒我該回家了，我才戀戀不舍的放下書。回憶故事里的情節，我深受感動一顆有追求有夢想的心經過重重磨難終于實現了夢想。拿丑小鴨與自己相比，簡直是一個天上一個地下，然而自己還身在福中不知福。想到這里我不禁感到慚愧，我暗自在心里發誓從今以后做一只“丑小鴨”。因為我堅信，只要努力“只要你是一只天鵝蛋，據算生活在養鴨場里也沒什么關系。”

丑小鴨和我（通用19篇）篇十六

《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品.一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠一點,小鴨的心里十分難過.于是他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險.在狂風里,它跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走.后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點凍死……是金子總會發光的,小鴨處處受嘲笑，,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝.

是啊,命運掌握在自己手中,就看我們怎樣書寫它,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢.那你就一定會成功!

寫著寫著,現在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨.但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的,所以現在的我要更努力追求理想,爭取實現自己的目標!

高考滿分作文：丑小鴨圓夢記。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十七

談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實在實際生活中,我就完完全全是一個丑小鴨的化身.我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業方面經常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的.我就應該學習它的這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自已的理想,不會停止進取的步伐,是永遠都不會滿足一時的成功的,所以我更要有丑小鴨的那一顆好心,我相信是金子總是會發光的.

在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它.所以總是躲它遠遠的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦.但也能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點,現在想想的確在現實生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折.它是人生道路上的正常現象,不應當抱怨外在的環境,而應當永遠積極進取.

雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的.

高考滿分作文：丑小鴨圓夢記。

《我和我的父輩》觀后感。

我和我的家鄉觀后感。

丑小鴨和我（通用19篇）篇十八

談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實在實際生活中,我就完完全全是一個丑小鴨的化身.我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業方面經常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的.我就應該學習它的這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自已的理想,不會停止進取的步伐,是永遠都不會滿足一時的成功的,所以我更要有丑小鴨的.那一顆好心,我相信是金子總是會發光的.

在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它.所以總是躲它遠遠的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦.但也能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點,現在想想的確在現實生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折.它是人生道路上的正常現象,不應當抱怨外在的環境,而應當永遠積極進取.

雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的.

丑小鴨和我（通用19篇）篇十九

三饒鎮饒平一中102張偉淳讀了《丑小鴨》這編故事，我發自內心地想，我多么像一只丑小鴨。

丑小鴨不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一人經受寒冷的冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。

一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。

請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？

初一:641416808。

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