優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手，可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇一

三月的天氣晴朗，早已春光明媚。周遭的花兒相繼盛放，空氣中花香馥郁。廣場上漸漸多了放風(fēng)箏的人，手中的轉(zhuǎn)輪收放自如，小小的風(fēng)箏便在空中飛舞。仰起頭，覺得天空也如一面湖泊，風(fēng)箏就像湖上朵朵蓮花燈，承載夢與望。

記得小時(shí)候，吵著鬧著要放風(fēng)箏。云淡風(fēng)輕的日子里，媽媽帶我來到廣場。我高昂著頭，眼睛瞇起來看著天空上的風(fēng)箏，讓媽媽也放起來。媽媽卻不聽指揮，把風(fēng)箏線拉到我手上。“風(fēng)箏線在你的手上，一切決定于你。如果找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就趕快跑起來。自己掌控吧！”我似懂非懂，也學(xué)著跑起來。風(fēng)箏竟也一蹦一跳地飛了起來，我笑了。

直到此刻，我依舊記得那時(shí)的天空，還有天空中微渺的我的風(fēng)箏。而媽媽的話，也在我心中。細(xì)細(xì)體味出不同的道理。夢想，不也正如這風(fēng)箏。操縱著風(fēng)箏的，只有自己。即便會有逆風(fēng)，只要堅(jiān)定信念，抓牢夢想的風(fēng)箏線，就必須能夠度過難關(guān)，迎來自己的藍(lán)天。

每一天早上出門，媽媽都會和我道別。看過一個(gè)報(bào)道，說是親人之間從來不講“再見”。是呀，你聽，媽媽的叮嚀：“外面冷，要不要多穿一點(diǎn)？校徽戴了么？吃飽了嗎？……”雖然嗦，卻在心里溫暖而柔軟的地方綻開。憶起那關(guān)門聲，也是這樣“潤物細(xì)無聲”。每一次我睡覺，或是寫作業(yè)，爸爸媽媽都回給我貼心地關(guān)上門。聲音很小，輕得幾乎沒有。不像我，總是隨便一帶。他們給我的愛，無聲無息。而午后，爸爸媽媽睡覺的時(shí)候，我也學(xué)著他們，躡手躡腳地關(guān)好電視、電腦，出門時(shí)很輕很輕地關(guān)上了門。那一瞬，心中就像完成了一個(gè)夙愿。

雨停了，天邊掛起彩虹。嘿，瞧，小鳥開始唱歌，蝴蝶翩翩起舞，陽光燦爛于掌心。正因?yàn)橛羞@么多愛我的人陪伴，我的風(fēng)箏才能順利起航。他們守護(hù)著我那些很冒險(xiǎn)的夢，讓我綻放笑容，卻無聲無息。

明白么？成長的路上雖荊棘密布，但你的笑容在那端若隱若現(xiàn)，成為沿途最美的點(diǎn)綴。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇二

在“成長”這條路道上，以前有一朵不起眼的花，但經(jīng)過它的頑強(qiáng)生長，最終卻散發(fā)了沁人心脾的香味。

——題記。

初出茅廬。

小時(shí)候的我就像是一個(gè)小毛驢，倔強(qiáng)、任性、頑皮、天真……擁有一切孩子的特性。

出門相貌整潔的我再進(jìn)門時(shí)已是“慘不忍睹”、“狼狽不堪”、滿臉粘“灰”，衣冠不整，活像一只頑皮的猴子。于是便招惹來奶奶的一句罵：“看看你，女孩子家的整天弄得就跟個(gè)男孩似的。”我總是滿不在乎的笑笑說：“哎呀，管那干嘛，反正好玩就行了。”還沒等奶奶回話，我就又一溜煙地跑遠(yuǎn)了。

小時(shí)候的時(shí)光總是那么無憂無慮，自由自在，但隨著時(shí)光的飛逝，慢慢地，我長高了，我的心智也隨著“長高”了，迎來了我“奮斗的汗作文水。”

浴血奮斗。

步入中學(xué)的我，應(yīng)對著學(xué)科數(shù)目的增多，難度的增大，我也由以前的放肆玩耍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成了此刻的努力拼搏，學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)成了我生活的主旋律，整日為學(xué)業(yè)而努力拼搏的我漸漸忘了以前那個(gè)放蕩不羈的身影。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)如行原走馬，易放難收。我若是松懈一下，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，所以我不得不奮起直追，勇往直前。

超越極限。

即將面臨中考的我夜以繼日地奮斗。一節(jié)節(jié)課擺在我的眼前，一道道難題浮此刻腦海，一句句刻骨銘言回蕩在耳邊……都促使著我不斷進(jìn)步，超越自我，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是我真實(shí)的寫照。

成長的路上，用出生牛犢的沖勁，浴血奮斗的精神，超越自我的勇氣，一路前行，花香滿徑！

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇三

在我成長這一路總有花相伴：我最喜歡的是康乃馨和梅花，在我心中，康乃馨默默傳遞著母愛的柔婉綿長，梅花傳遞著父愛的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，盡情揮灑苦寒后的芬芳。

在我的生活中沒有驚濤駭浪，只有一路溫暖和幸福的綿長，因?yàn)楦笎勰笎塾谰冒槲页砷L，哪怕有小小的困難和挫折，我依然自信滿懷，因?yàn)樵谖页砷L路上擁有滿徑花香！

上初中的某一天，我與媽媽同時(shí)站在鏡子前，竟發(fā)現(xiàn)我媽媽還高出了一截，我打趣地對媽媽說：“看看吧，此刻我們?nèi)谌酥凶畎哪莻€(gè)人可不是我了。”媽媽回過頭仰臉看看我說：“個(gè)子是長高了，至于長沒長高可不必須呢，長個(gè)子了就不要再做小孩子了，以后可沒人哄你這個(gè)大個(gè)子玩了！”媽媽的一句看似玩笑的話卻讓我想到了許多。

自從上了初中以后，我似乎仿佛是長大了，而正因?yàn)槲议L大了，所以媽媽對我的關(guān)心和愛也與小時(shí)候不同了。上了初中后，學(xué)習(xí)緊張了，媽媽為了讓我每一天能有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和休息，總是計(jì)算好時(shí)間，所以每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽也剛好做完飯等我吃。在我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽經(jīng)常坐在一旁，默默地看書，而我做作業(yè)時(shí)太過專注且時(shí)間較長時(shí)，媽媽總是會及時(shí)地提醒我休息一下、喝口水、起來走走，這些只是我生活中媽媽為我做的眾多事中的兩件，雖然這很平常，但卻飽含著母親對我深深的愛，如同康乃馨默默傳遞母愛的柔情！

而當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困境和挫折時(shí)，我總會主動去找父親去溝通，雖然我的父親話不多，但他卻總能在我迷茫無助時(shí)給我指明方向。有一次，我的英語成績很不理想，我一開始并沒有告訴媽媽，而是先告訴了老爸，爸爸聽到這件事后并沒有生氣，而是認(rèn)真地心平氣和地幫我分析原因，之后又告訴了我一些他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)英語的一些方法，同時(shí)也讓我放松，不要有那么大的壓力。在爸爸的引導(dǎo)下，我放松了許多，也找到了自信，對以后的學(xué)習(xí)也更加充滿了信心。父親的愛如同梅花，寒風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)紅花給予了我無限的期望！

成長的路上，我雖遇到了些許困難，但是有花香的陪伴，使我感到并不孤單。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇四

漫步校園，聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，聞到小道上淡淡的花香，走近一看校園里都是秀麗的鮮花。杜鵑花、菊花、黃花風(fēng)鈴木……長滿了校園，使校園變得更加生氣勃勃了。

花朵們爭相開放、爭奇斗艷，你挨著我我挨著你。我覺得其中杜鵑花們開得最嬌艷，最秀麗。因?yàn)檎麄€(gè)校園都有它們的`身影。

在每班教室門前都是它們，池塘身旁是它們，操場身旁還是它們似乎都在說：“全場我最美，全場我最艷！”看起來似乎不只是它們此刻是如此，每一天都是如此。一年四季，它們每日每夜都一向只管堅(jiān)守著自己的崗位，把校園打扮的更美，裝飾的更漂亮。杜鵑花們不論風(fēng)沙還是雨雪；不論干旱還是洪水；不論暴風(fēng)、暴雪還是暴雨，它們總是那么秀麗，那么挺拔，那么堅(jiān)強(qiáng)；不軟弱，也不動搖。它們不怕風(fēng)也不怕雨。

記得有一次，下午天空上下起了狂風(fēng)暴雨。菊花們東搖西擺唱起了狂想曲；小草們也東搖西擺唱起了下雨歌；萬年青也慢慢地跳起了搖頭舞。雖然杜鵑花們差點(diǎn)被吹得七零八落，但是杜鵑花們就是不屈服，還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn)，不跳搖頭舞。似乎在跟風(fēng)雨們說：“我們是不會投降的！你們再下大點(diǎn)，吹大力點(diǎn)，我們也不會屈服的！”過了許久，雨停了出現(xiàn)了陽光，那陽光是那么刺眼，似乎在給杜鵑花們一個(gè)代表著勝利、成功和喜悅的微笑。

成長路上，花香滿徑！在我們身邊有多少令人難以忘懷的事情阿，又有多少伴隨在我們身邊的精彩一刻，那小道上五彩繽紛，秀麗動人的鮮花帶給了我們多少堅(jiān)強(qiáng)的故事，告訴了我們多少道理？那秀麗的鮮花阿，那秀麗的鮮花阿，永久都散發(fā)著那淡淡的清香！

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇五

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇六

漫步在花海之中，朵朵鮮花代表著我的成長。微風(fēng)親吻著我的面頰，為我送來陣陣芳香。

我的目光落到了一片薰衣草花海上，回憶調(diào)皮的鉆入我的腦海。

小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我一直住在奶奶家。奶奶無微不至的照顧我，那時(shí)奶奶是我唯一的依靠。

我喜歡陪在奶奶的身邊，像奶奶撒嬌求她給我講故事，每次奶奶都會對我寵溺一笑，無可奈何的給我講故事。奶奶洗過的衣服上總帶有薰衣草的香味，傻傻的我以為那是奶奶手上帶有的香味。每當(dāng)她洗完衣服我都會拿起她的手聞一聞，之后就會驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶的手上沒有味道。后來還是奶奶告訴我的那是洗衣液的味道。

每每回味起來我都會笑，然后看向桌上我和奶奶的合照，腦海中就會浮現(xiàn)薰衣草花海，就連鼻孔中也鉆入了那令人安心的薰衣草香。

這是我童年時(shí)期最快樂的時(shí)光。

一抹純潔的白色吸引了我的視線，那是一株水仙花。回憶重新返回了我腦海的樂園。

上小學(xué)時(shí)媽媽把我接回了家，那個(gè)有爸爸媽媽和我的家。說真的，那個(gè)時(shí)候我不想回來，我怨恨他們，住在奶奶家是他們很少來看我，整天都說沒時(shí)間，所以我沒有體會過父愛和母愛的味道。回到家時(shí)我就在那個(gè)屬于我自己的小房間呆著，我沒有開口叫他們爸爸媽媽，因?yàn)椴涣?xí)慣。有一日，我無意之間看到媽媽的房間有一盆很漂亮的花。那話有著小巧的雪白花瓣，嫩黃的花蕊，簡直就像落入人間的天使。媽媽似乎知道了我的心思就開口對我說：“寶貝，那叫水仙花，生長在水中。”之后我每天都會去看那株“天使”漸漸的我與媽媽之間熟絡(luò)起來，終于有一日我開口叫了她一聲媽媽。她很高興眼中閃爍著晶瑩。

那晚我躺在媽媽的懷中，聽著她唱的催眠曲，睡去。我和媽媽之間就因?yàn)槟侵晁苫ㄓ辛烁星椋矣X得媽媽就像一朵水仙那么美好。

微風(fēng)拂過，用她那帶有花香的唇親吻我的臉頰，嗅著那絲絲芳香，嘴角禁不住勾起一個(gè)弧度。

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成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇七

還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開清澈的眼眸，整個(gè)世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。沐浴著母愛的溫馨，我們學(xué)會了在地上連滾帶爬地到達(dá)我們的目的地，偶爾夾帶著被撞傷的啼哭，卻又在到達(dá)目的地時(shí)掛著淚珠和心滿意足的微笑。那時(shí)，成長是跌跌撞撞的快樂。

不久我們學(xué)會了蹣跚著走路，變得依賴母親了，總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時(shí)，成長是揣著童夢的幸福。

時(shí)間的齒輪載著我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要上學(xué)了，有了許多伙伴，開始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細(xì)心的打點(diǎn)下，整潔干凈地邁入園門，傍晚渾身臟兮兮地步出樂園。那時(shí)，成長是不識人間愁滋味的灑脫。

懷著憧憬與畏懼，我們來到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識都吸引著我們。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R的海洋里。那時(shí)，成長是學(xué)習(xí)的快樂。

再接著，我們長大了，懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時(shí)，我們常常開始厭倦學(xué)習(xí)，厭倦千篇一律的作息，開始懷念以前的曾經(jīng)。有人曾這樣說過：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從。”是的，有些成長是令人苦悶的，但成長也是必要的。為什么不在成長路上細(xì)細(xì)品味一翻呢？成長就像一杯咖啡，入口的剎那，苦澀充斥著味蕾，如果因此你就丟棄了那杯咖啡，那你永遠(yuǎn)不知道下一秒出現(xiàn)在你生命中會是怎樣的另一番風(fēng)味。

相信成長路上總會有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景，相信穿越過跌宕起伏的坎坷會有勝利的掌聲為你響起，相信成長路上總是花香滿徑。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇八

兒時(shí)，每到夏夜的晚上，門前的庭院上必然會有一大一小兩把木椅放著。可是那小一點(diǎn)的必然會閑著。因?yàn)槲已剑缫雅赖酵馄诺耐壬先D。

“外婆，今天講‘蟬娥奔月’，還是‘牛郎織女’？”我半倚著外婆，嘴里含著冰塊問道。

“就講‘牛郎織女’，好不好？”

“行！”我遲疑了一下，還是爽快地答應(yīng)。因?yàn)檫@故事，我早就聽了一遍又一遍，可是，沒有一點(diǎn)膩味了的感覺。每當(dāng)外婆講到七月七牛郎織女相會的時(shí)候，我總是情不自禁地拍起手，甚至有幾回竟站了起來，惹得外婆“哇哇”直叫“疼”。

轉(zhuǎn)眼間，到了柿子成熟的季節(jié)，這一次等來的不是電話而是門鈴聲。

“外婆，您怎么來了？”我打開門看到拎著一塑料袋柿子的外婆，詫異極了。

“我知道你學(xué)習(xí)緊張了，沒時(shí)間回老家，這不，就給你送來了！外婆可從來都沒忘記我的寶貝陳漾最喜歡吃外婆家的柿子了喲！”外婆放下那沈甸甸的塑料袋，揉了揉肩膀說。

早在我六、七歲的時(shí)候，外婆就知道，我特愛吃柿子，沒有七八個(gè)柿子是不解饞的。

看著桌子上紅透透的誘人的柿子，我迫不及待地拿起一個(gè)就準(zhǔn)備吃，卻被外婆一把奪了過去，“你呀，都這么大了還像個(gè)小孩子似的！”外婆把洗凈了的柿子送到了我的手里。

我立馬撥開皮，猛咬一口，大口大口地咀嚼起來，久違了的甜香味兒讓我不能自已，一口氣就吃了六個(gè)。“一下子不能吃得太多，容易得結(jié)石的呀！是不是這次想破紀(jì)錄啊？”外婆的“提醒”打住了我的“貪婪”。

時(shí)間的年輪在一圈一圈地轉(zhuǎn)著，歲月的時(shí)光在一步一步地向前走著……

上個(gè)月因?yàn)槟赣H要出差，所以就讓外婆來照顧看我。盡管我的生活沒有太大的變化，但是上學(xué)時(shí)那注視著我走進(jìn)校園的目光，變成了外婆的目光；放學(xué)歸來時(shí)，翹首以盼的身影，變成了外婆身影。

每當(dāng)我踏進(jìn)院落，沿著那溢滿花香，記錄著我成長足跡的小路向家中走去時(shí)，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到外婆的歡笑聲：孫女回來了。

照看我的人，雖然不時(shí)地由媽媽變成了外婆，由外婆變成了媽媽，但唯一不變的是她們給我的“愛”。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇九

十五年前，我買了一張單程觀光車票，售票員告訴我：一路上的天氣，有晴有雨;一路上的道路，坎坷不平，但終會邁過去。就這樣，我開始了這次沒有返程的旅行。天空一碧如洗，鳥語花香滿徑。

“丁零零……”，外公打電話來了。像往常一樣，媽媽詢問了外公最近身體怎么樣，血壓還高不高……忽然，“其實(shí)您不用那么麻煩，這里的商場都可以買到啊。”肯定又是外公想寄一些東西過來給我們!他總是這樣，喜歡把一些好東西留給我們。掛了電話，媽媽一臉無奈地對我說：“唉!你外公說今年他買了很多棉花，想給我們做幾個(gè)枕頭，說睡起來會舒服。真是的，都跟他講那樣太麻煩了，可你外公就是不聽，真是越老越固執(zhí)了。”雖然嘴上那樣說，可我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上露出了一抹微笑。那樣的笑容，我懂，里面包含了對親人濃濃的愛!我仿佛看見了外公在院子里打棉花的景象，陽光覆滿了他日益蒼老的臉上，折射出了許多對兒女無法比擬的愛。這些愛，是親情。我記住了，于是，我在自己的腦海里種下了一顆叫“親情”的種子。

那天上體育課，在繞著操場跑步時(shí)，我無意中跑到了你的身邊，你突然問我：“你相信友情嗎?”在這個(gè)朋友之間都要相互利用的世界上，我并不相信友情，可你是我最好的朋友，不忍心對你說實(shí)話，便回答說相信。你笑了，告訴我，世界上最長的友誼來自外國的一對老嫗，兩人均已95歲，幾乎是認(rèn)識了一輩子。你忽然抓起我的手，高舉過頭頂，說：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊募o(jì)錄好不好?一直做朋友到一百歲。”然后飛快地跑到前面，跑入了人流里。我看著你漸漸消失在人流里的身影，心里涌進(jìn)一股暖流，腦海中回響起了你剛剛對我說的話。雖然知道，這句話開玩笑成分居多，并且實(shí)現(xiàn)的可能性是微乎其微，但還是忍不住被你感動了。就在這時(shí)，有一顆叫“友誼”的種子，悄悄地播撒在了我的心里。

一路上，我種下了許許多多的種子，它們叫“親情”“友誼”“勇氣”，等等。在用時(shí)間的清水澆灌后，我等待它們開放的那一天。

在成長的過程中，無數(shù)人來到我的身邊，陪我哭，陪我笑。有無數(shù)人離去，但給我留下了珍貴的種子。于是在不久后，我們攜手走過的那些路上，遍地鮮花，芳香撲鼻!

本文思路清晰，角度多變。在“單程的觀光車票”的成長中，緊扣文題“花香滿徑”，播下“親情”“友誼”“勇氣”等種子，“在用時(shí)間的清水澆灌后，我等待它們開放的那一天”。從家庭、學(xué)校的角度尋找多維視角，立體地再現(xiàn)了生活。

場面描寫生動，花香滿徑。電話中的親情傳遞，跑步時(shí)的聊天對白，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)體味，在作者細(xì)膩的多種描寫中真實(shí)再現(xiàn)，形象生動，感悟真實(shí)。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十

成長路上，我們有徘徊，有孤獨(dú)，有歡笑，有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對一切充滿好奇與希望。

年幼時(shí)，我們不懂什么是成長，那時(shí)的我們年少無知，覺得成長就是長高長胖，無非覺得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑，多吃飯，早睡覺，希望我們能夠快快長大。

不知不覺，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無知，多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大，對父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來。青春與活力，熱血與沖動，仿佛都匯聚在我們的身上。

初一時(shí)的我們抱著新的希望來到新的學(xué)校，看到新的場景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說話，敞開心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長。

初二時(shí)，對周圍一切慢慢熟悉的我們，對一切都不再感到陌生。看到學(xué)長學(xué)姐們在操場上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。那時(shí)的我們再一次次集體活動中體會團(tuán)結(jié)，慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場上，一圈又一圈無止盡地奔跑；實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷。后來我們意識到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當(dāng)我們意識到，無法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候，無助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時(shí)間成長。

成長就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺中發(fā)生，之后才慢慢察覺，有時(shí)一瞬間的成長，會讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長路上并不是一帆風(fēng)順，我們會遇見挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。

之后的路還很舊很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠(yuǎn)方，心無旁騖的一直走下去吧！

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十一

漫步成長路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖;品味，有金桂帶給我的燦爛;展望，有曇花帶個(gè)我的萍水相逢的喜怒哀樂。下面是小編收集整理的成長路上花香滿徑。

作文。

希望對您有所幫助!

成長，是我們每個(gè)人都不許經(jīng)歷的階段，不過，我們的成長，都是在花的呵護(hù)下長大的。

康乃馨——母親。康乃馨一般呈粉紅色，明晰透亮，粉妝玉琢。她們不如玫瑰妖嬈，但散發(fā)的是無限的慈愛。就如同母親：也許外表并不出眾，也許只是茫茫人海中好不應(yīng)人注目的一個(gè)人，但這無法掩蓋她們母性的光輝。路邊的康乃馨“娑娑”地響著，似乎在叮囑我路上要小心。

野菊花——爸爸。周敦頤曾說過：“菊，花之隱逸者也。”菊不僅是隱士，更是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的代名詞，在秋風(fēng)蕭瑟中開放。就像爸爸這樣的男人：輕易舉起年幼的我們，無所不能;嚴(yán)詞教導(dǎo)青春期的我們，愛如山厚。綠叢中金色的野菊注視著我的腳步，一聲不響，一言未發(fā)，卻掩不住蕊中傳來關(guān)懷的氣息。

燈籠花——老師。古希臘有一個(gè)傳說：一只小精靈奉命看守赫拉和宙斯的金蘋果樹。一天夜里，來了兩個(gè)偷蘋果的賊，小精靈與他們生死搏斗，最終以死守護(hù)了金蘋果樹。于是，赫拉把她變成了一株燈籠花，以表感激。老師把我們視為金蘋果苗，辛勤哺育，像燈籠一樣為我們照亮前方的路，像燈籠花一樣守護(hù)著我們，直到光華失盡。我腳邊的燈籠花輕點(diǎn)著頭，教導(dǎo)我要腳踏實(shí)地地走完這條路。

蒲公英——朋友。雪白的絨球被風(fēng)輕輕一吹，飄了、散了、落了。他們總在風(fēng)來之時(shí)在空中嬉戲玩鬧，給這寧靜的小路一抹生機(jī)。朋友，如同蒲公英一般：悠悠地飄在我眼前，自由飛翔;慢慢地停在我腳邊，自在舞蹈;輕輕地站在我肩上，甜言蜜語。一大片蒲公英飛向我，似乎要我?guī)麄円黄鹑ミh(yuǎn)方。我走在小路上，傾聽著叢間的婆娑之聲，吸取著沁人心扉的馨香，欣賞著百花齊放的美景，不禁愛意盈盈，可是，路終有盡頭，我只能銘記著，待我攀上高峰，還能記得這滿徑花香。

十五年前，我買了一張單程觀光車票，售票員告訴我：一路上的天氣，有晴有雨;一路上的道路，坎坷不平，但終會邁過去。就這樣，我開始了這次沒有返程的旅行。天空一碧如洗，鳥語花香滿徑。

“丁零零……”，外公打電話來了。像往常一樣，媽媽詢問了外公最近身體怎么樣，血壓還高不高……忽然，“其實(shí)您不用那么麻煩，這里的商場都可以買到啊。”肯定又是外公想寄一些東西過來給我們!他總是這樣，喜歡把一些好東西留給我們。掛了電話，媽媽一臉無奈地對我說：“唉!你外公說今年他買了很多棉花，想給我們做幾個(gè)枕頭，說睡起來會舒服。真是的，都跟他講那樣太麻煩了，可你外公就是不聽，真是越老越固執(zhí)了。”雖然嘴上那樣說，可我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上露出了一抹微笑。那樣的笑容，我懂，里面包含了對親人濃濃的愛!我仿佛看見了外公在院子里打棉花的景象，陽光覆滿了他日益蒼老的臉上，折射出了許多對兒女無法比擬的愛。這些愛，是親情。我記住了，于是，我在自己的腦海里種下了一顆叫“親情”的種子。

那天上體育課，在繞著操場跑步時(shí)，我無意中跑到了你的身邊，你突然問我：“你相信友情嗎?”在這個(gè)朋友之間都要相互利用的世界上，我并不相信友情，可你是我最好的朋友，不忍心對你說實(shí)話，便回答說相信。你笑了，告訴我，世界上最長的友誼來自外國的一對老嫗，兩人均已95歲，幾乎是認(rèn)識了一輩子。你忽然抓起我的手，高舉過頭頂，說：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊募o(jì)錄好不好?一直做朋友到一百歲。”然后飛快地跑到前面，跑入了人流里。我看著你漸漸消失在人流里的身影，心里涌進(jìn)一股暖流，腦海中回響起了你剛剛對我說的話。雖然知道，這句話開玩笑成分居多，并且實(shí)現(xiàn)的可能性是微乎其微，但還是忍不住被你感動了。就在這時(shí)，有一顆叫“友誼”的種子，悄悄地播撒在了我的心里。

一路上，我種下了許許多多的種子，它們叫“親情”“友誼”“勇氣”，等等。在用時(shí)間的清水澆灌后，我等待它們開放的那一天。

在成長的過程中，無數(shù)人來到我的身邊，陪我哭，陪我笑。有無數(shù)人離去，但給我留下了珍貴的種子。于是在不久后，我們攜手走過的那些路上，遍地鮮花，芳香撲鼻!

本文思路清晰，角度多變。在“單程的觀光車票”的成長中，緊扣文題“花香滿徑”，播下“親情”“友誼”“勇氣”等種子，“在用時(shí)間的清水澆灌后，我等待它們開放的那一天”。從家庭、學(xué)校的角度尋找多維視角，立體地再現(xiàn)了生活。

場面描寫生動，花香滿徑。電話中的親情傳遞，跑步時(shí)的聊天對白，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)體味，在作者細(xì)膩的多種描寫中真實(shí)再現(xiàn)，形象生動，感悟真實(shí)。

當(dāng)生命的樂章奏響，一個(gè)生命開始了它的旅途。

——題記。

還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開清澈的眼眸，整個(gè)世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。沐浴著母愛的溫馨，我們學(xué)會了在地上連滾帶爬地到達(dá)我們的目的地，偶爾夾帶著被撞傷的啼哭，卻又在到達(dá)目的地時(shí)掛著淚珠和心滿意足的微笑。那時(shí)，成長是跌跌撞撞的快樂。

不久我們學(xué)會了蹣跚著走路，變得依賴母親了，總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時(shí)，成長是揣著童夢的幸福。

時(shí)間的齒輪載著我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要上學(xué)了，有了許多伙伴，開始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細(xì)心的打點(diǎn)下，整潔干凈地邁入園門，傍晚渾身臟兮兮地步出樂園。那時(shí)，成長是不識人間愁滋味的灑脫。

懷著憧憬與畏懼，我們來到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識都吸引著我們。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R的海洋里。那時(shí)，成長是學(xué)習(xí)的快樂。

再接著，我們長大了，懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時(shí)，我們常常開始厭倦學(xué)習(xí)，厭倦千篇一律的作息，開始懷念以前的曾經(jīng)。有人曾這樣說過：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從。”是的，有些成長是令人苦悶的，但成長也是必要的。為什么不在成長路上細(xì)細(xì)品味一翻呢?成長就像一杯咖啡，入口的剎那，苦澀充斥著味蕾，如果因此你就丟棄了那杯咖啡，那你永遠(yuǎn)不知道下一秒出現(xiàn)在你生命中會是怎樣的另一番風(fēng)味。

相信成長路上總會有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景，相信穿越過跌宕起伏的坎坷會有勝利的掌聲為你響起，相信成長路上總是花香滿徑。

行文思路清晰有致。以時(shí)間為序，串起了成長中的“花香”：“跌跌撞撞的快樂”“揣著童夢的幸福”“不識人間愁滋味的灑脫”“學(xué)習(xí)的快樂”“令人苦悶的咖啡”。在不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景后，“成長路上總是花香滿徑”。

善于擷取生活細(xì)節(jié)。當(dāng)筆觸融情于物、關(guān)注細(xì)節(jié)時(shí)，總能讓文章更有畫面感。如“清澈的眼眸”“小手牢牢地圈住母親的指頭”“渾身臟兮兮”“在窗明幾凈的教室”“備感壓力的初中校門”等物象細(xì)節(jié)，它就像指南針，讓讀者快速進(jìn)入生活場景，再現(xiàn)真實(shí)生活。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十二

花開相惜，花落猶記，任時(shí)光匆匆，帶走素色流年，成長在路上，回首望去，凝結(jié)時(shí)光的風(fēng)景，花香滿徑。

綿綿的雨絲零落地從空中飄下，輕柔地吻著大地。我撐起傘，步入潮濕的的雨霧中，在如水澄澈的空氣中，追尋時(shí)光的腳步。

腳一沾這條石子路，時(shí)光就仿佛倒轉(zhuǎn)了好幾年，我小心翼翼地繞過水洼處，周圍是幾片殘零的落葉，應(yīng)和著雨絲的歌聲在風(fēng)中演繹著轉(zhuǎn)瞬即逝的舞蹈，我似乎可以聽見樹下小花零落地嘆息，煙雨朦朧，一切都氤氳著雨季獨(dú)有的哀思。

我向前走著，一個(gè)身影指引著我，那是一個(gè)五六歲的孩子，像雨中的精靈，赤著腳丫，卻跑在石子路上。不知何時(shí)，走到老屋前，老屋屋檐下的花草早已爬上泥墻，而上面的藤蔓干脆直接瀉下來，在風(fēng)中招搖著，葉子上的露珠閃著晶亮的光，這里是童年的老屋啊！

又看見那個(gè)身影，采擷鮮花，躺在草地上，傻傻地看著日落時(shí)絢爛的美景發(fā)呆……她好像就在我身邊，伸出手，卻觸不及，雨絲落在傘上的戰(zhàn)栗又那么清晰地傳入手心，南柯一夢，夢碎了，老屋下的花草在雨中衰殘、零落。

四野的風(fēng)會夾雜著夜草的氣息，白楊樹的花絮飄了一季又一季，日月星辰像是準(zhǔn)時(shí)上崗的哨兵，在它們不慌不忙的輪番站崗中，童年就這樣無聲無息地落幕了。成長的路卻在向無盡的遠(yuǎn)處延伸著。花開、花落的風(fēng)景早已被鐫刻在時(shí)光深處，而花香卻經(jīng)久不散，花香交織出童年，不是幻境，而是真實(shí)，是我在迷茫著苦苦追尋的東西，人漸漸長大，總會迷茫，我不可抑制地去想象長大的我，也該會慨嘆歲月流逝無聲，戀慕往昔甜美，感到內(nèi)心因布滿時(shí)光的腳印而粗糙起來吧。

無論在成長路上走多遠(yuǎn)，那花香滿徑總會指引你尋到遺失的回憶，感悟唯忘的真實(shí)，無懼時(shí)光匆匆。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十三

夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘間，溫柔的晚風(fēng)拂過我的面頰，這風(fēng)景如畫，可我的心卻始終舒展不開來。

升入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，都像一個(gè)透明的繭，把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上，我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景，我也想不斷追求，可是卻總是缺少動力，酸楚的淚模糊了視線。整個(gè)人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳躍的活力。

遠(yuǎn)處，有一方荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長的腰身娉婷，韻致絕佳。月光清澄，那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著那張清新淡雅的美人臉，吐氣如蘭，專注而矜持。

看著荷的婀娜多姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲？

第二天，雨停了，陽光晴好。門前的樹葉被雨水刷成動人的鮮綠色，我心中卻仍掛念著那池“殘敗”的荷。走過去看看，結(jié)果卻令我吃驚：碧綠的葉被狂風(fēng)折斷，漂浮在水面上，葉上聚著點(diǎn)點(diǎn)水露在陽光的折射下宛若透明翡翠上滾動的珍珠。可是荷花依然筆直地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，絢目而靜美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，濕潤的空氣里洋溢的滿是她馥郁的氣息。她以優(yōu)雅的勝者姿態(tài)，使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。

面對狂風(fēng)暴雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子便釋然了，走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚(yáng)前行，盡管會付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，我醉心于那一方荷塘。

在心中種一荷，在成長路上與一朵荷相遇，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人芳香澄凈我心，伴我前行。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十四

她就是我的老師，一位全心全意，無私奉獻(xiàn)的人。

如果沒有你，我在路上還會一帆風(fēng)順嗎？

如果沒有你，在這無邊無際的學(xué)海中我是否還會繼續(xù)迷茫呢？

回憶六年的學(xué)習(xí)生活，總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭《嗤磿r(shí)，是你讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí)，是你讓我學(xué)會了踏實(shí)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭肿銦o措而焦急煩燥時(shí)，是你讓我學(xué)會了冷靜。

時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了新的環(huán)境，坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍有著無數(shù)陌生的人，陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R的海洋里。那時(shí)，成長是學(xué)習(xí)的快樂，我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中，指標(biāo)導(dǎo)向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時(shí)她會對您嚴(yán)厲但都是對我們好，正所謂嚴(yán)師出高徒。

不管怎樣，感謝成長的路上，一路有你！

相信成長路上總會有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景，相信空載過跌宕起伏的坎坷會有勝利的掌聲為你響起，相信成長路上總是花香滿徑。

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十五

每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，世上并沒有十全十美的人，這些不足會慢慢擴(kuò)大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。

我，也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我非常地怯場，站在臺上也似被冷風(fēng)吹，不停發(fā)抖，就算在臺下練習(xí)得很熟練了，但只要一上臺，便說得支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的，臺下的觀眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。

踏入小學(xué)生涯，我的班主任很快就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級建隊(duì)節(jié)，她給予了我機(jī)會，讓我站上了舞臺。上臺前，我依舊在發(fā)抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺下可是有三千多名觀眾啊！走上舞臺的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺放松了些，能夠流暢地說完一整段話了。

二到三年級，我當(dāng)上了領(lǐng)讀，每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我?guī)ьI(lǐng)班級創(chuàng)造了佳績，在那過程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺，流暢地把話說完。

四年級到五年級，因?yàn)橛辛饲皫状蔚腻憻挘医?jīng)常報(bào)名參加有關(guān)主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進(jìn)。因?yàn)槲也辉偾訄觯彝瓿闪艘荒昙壍脑竿航?duì)節(jié)的主持人。因?yàn)槲也辉偾訄觯耶?dāng)上了少兒春晚的主持人；因?yàn)槲也辉偾訄觯辉倌懬樱粩嗾旧细蟾玫奈枧_。

成長路上，總有許多障礙，那就是你的缺點(diǎn)，跨越它，你就戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)，改正這點(diǎn)，你將會發(fā)光發(fā)亮！

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十六

在成長中，我經(jīng)歷了許多事，有感動的，開心的，委屈的。每一件事，就像一個(gè)個(gè)小腳印，深深地印在了我的心里，現(xiàn)在，我來講一講在眾多經(jīng)歷中，尤其是在學(xué)游泳時(shí)得到的一個(gè)啟示吧!

一天晚上，老爸在新聞中看到了一個(gè)男孩掉入河里溺水死亡，為了我的安全，想在暑假給我報(bào)一個(gè)游泳班。我本來對水比較敏感，去泳池也就泡在水里納涼。所以，一開始，我不是很想去，但是經(jīng)過爸爸的再三勸告，我還是勉強(qiáng)同意了這件事。

到了暑假，我懷著忐忑的心情來到了游泳館。一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)超大的游泳池，許多人在游泳，有蛙泳，蝶泳，還有自由泳。看到這一幕的我，心情莫名地放松了許多。

這時(shí)，一位高大威猛的男人朝我們走來，原來他就是教練，傳聞他非常嚴(yán)厲。一開始，教練先讓我們做熱身運(yùn)動，接著教我們蛙泳的動作。我的動作一開始就學(xué)得很到位，練得也非常熟。可是，當(dāng)教練說要下水實(shí)戰(zhàn)時(shí)，我怕了，不敢放開手腳，游兩下子就停了下來。一節(jié)課，都這樣。

我非常地懊惱，想放棄，回家跟爸媽說不想學(xué)游泳了。可是，他們很耐心地鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持，別輕易被打敗。到了第二天，教練再次叫我們下水游泳時(shí)，我想起了爸媽對我說的話，堅(jiān)持下去!最后，我克服了困難，學(xué)會了游泳。

經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要克服自己的恐懼，才能成功!

成長的路上花香滿徑（實(shí)用17篇）篇十七

巍峨高大，氣勢雄渾，是我對峨眉山的第一印象――這時(shí)，我站在山腳下，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，完成一個(gè)艱巨的任務(wù)――爬到山頂。

起步時(shí)候，當(dāng)然是信心滿滿。我大步流星向前沖，不多時(shí)就把爸媽甩在后面。“慢點(diǎn)爬，別著急，我們更應(yīng)該多欣賞欣賞山上的風(fēng)景。”落在后面的爸爸笑著朝我喊道。“欣賞風(fēng)景”一語點(diǎn)醒“夢中人”。是啊，沿途的風(fēng)景是那么美好，空氣是那么清新，我和同行的人們是那么富有朝氣，而我只知道一個(gè)勁兒悶頭往前沖。我的步伐慢慢緩了下來，看看周圍。青翠山林點(diǎn)亮了一剪眸光，綠意所帶來的生機(jī)也洇染了我的內(nèi)心；低首，路的兩旁是一些不知名的小野花，一簇簇、一叢叢、一點(diǎn)點(diǎn)，姹紫嫣紅，競相開放；深嗅山林氣息，草香花香摻雜著泥土味兒，滌蕩了每個(gè)人的心靈。回眸之際，看見同行者或站在路邊小憩，或拈花微笑合影，或說笑嬉戲打鬧，這笑聲漫過天際，感染著每一個(gè)同行的人。

峨眉山上更多的是臺階路，蜿蜿蜒蜒盤亙山間，直至山頂。這種路對雙腿絕對是個(gè)考驗(yàn)。果然，沒多時(shí)，我的氣力就消磨殆盡。我喘著粗氣，邁著沉重的雙腿一個(gè)臺階一個(gè)臺階地向上挪，剛才的豪情早已經(jīng)被甩在山腳下。這時(shí)，爸媽早已追上了我，看著我有氣無力的樣子，媽媽拍拍我的肩說：“加油！要堅(jiān)持到底！”雖然這么想著，但是我的雙腿已經(jīng)不聽使喚，一個(gè)趔趄，身子前傾，我摔在石階上。看著狼狽不堪的我，爸媽索性坐在石階上，陪我休息。我揉著摔疼的膝蓋，想放棄的負(fù)面情緒充盈著整個(gè)內(nèi)心。我低著頭，一語不發(fā)。爸媽也一語皆無，靜靜地坐著。突然，我的眼前一亮，看見了臺階石縫間有一朵藍(lán)色小花，探出腦袋，在風(fēng)中搖曳。這個(gè)細(xì)小石縫，沒有豐腴的土壤，沒有充足的陽光，甚至還要“躲避”行人的踐踏，小花都能不放棄，挺立自己的身姿，散發(fā)出淡淡的花香……面對此景，我深受感染，抬起頭來，迎上了媽媽期待的雙眸，我笑盈盈地對她說：“我不累啦，繼續(xù)爬……”

站在山頂?shù)哪且豢蹋┮暼荷剑H能體味到“一覽眾山小”的意境。山上野花遍地，芳香四溢，直沖鼻翼，也撞擊著我的內(nèi)心。我心里涌動著難以名狀的激動，真想對著大山呼喊：“我成功啦！”

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