競聘是一個衡量個人在職場中競爭力的方式,我相信自己可以做得很出色。在競聘過程中,除了寫好競聘材料外,還需要進行面試輔導和模擬,以下是一些建議和指導。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇一
尊敬的給我領導、老師:
大家好。我是四年三班的李冰冰,是一名活潑開朗的女孩,感謝老師和同學們的信任,今天讓我作為升旗手的候選人坐在這里,我感到萬分的榮幸,四年來,在老師辛勤和教導下,我長大了,成為了一名優秀的少先隊員,因為學習認真,我的學習還算得上優秀,我從三年級就開始擔任了衛生委員,我知道這許多的成績是和老師的培養和同學的支持分不開的,使我成為了一名優秀的少先隊員。我一定會不斷的努力,繼續做好衛生委員,兩年的衛生委員,讓我變得整潔,明白了很多的道理,做任何事情都要有強烈的責任感,要認真履行職責,才能不愧于心,同時要嚴格的要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,不能律己,何以律人。當然管理時還要耐心,要顧及同學們的感受,這樣才能更好的進行交流,才能更好地維護學校和班級的和諧。盡管我對學校升旗手的工作還不是很了解,但是我相信,經過老師的指導和同學們的幫助,我自身的'素質和個人的努力,一定會勝任升旗手的工作,不斷的提高自身的素質和能力,假如我能當選升旗手,我會熱心為隊員們服務,幫助隊員們克服困難,共度難關。用我的真誠,出色的完成各項任務,用創新開展工作,不斷開創新局面,用汗水護衛母校的整潔,有序,因為良好的環境才能培育高尚文明的人,這是我的希望,這是我對未來責任的信念。帶著這個信念,我院與同學們把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
老師們,同學們請相信我,我有能力當好大隊升旗手工作,請大家為我投上神圣的一票。謝謝大家。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇二
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
今天,我要感謝你們,因為是你們的關心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘。
我叫xxx,xxx的一名普通教師,自xx年從教以來,一直擔任高段數學教學工作,長期從事班主任、中隊輔導員工作,工作大膽,肯務實。在班級管理、教育教學上,都得到了家長的好評、同事的認可,在學校各項文藝、體育、科技活動中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽。10年被評為縣級骨干教師,教導處教導員。大家都知道,少先隊工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”,關乎下一代的成長,責任艱巨而重大。此刻,我給自己一個展示自我接受挑戰的機會,來競聘大隊輔導員職務,用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。
這些年,在領導的關懷,同事們的.匡助下,靠著勤奮和努力,我迅速發展起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力:
首先,我有安康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我酷愛著教育事業,擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,酷愛著我的學生,有從事學生工作的責任感和事業心。
第二,我有吃苦耐勞、冷靜無聞的敬業精神,我深深的懂得“xxx從磨礪出,梅花香自苦寒來”。工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學,盡力于班級管理,在我的班級里,班風正,學風濃。優秀輔導員,縣級主干教師,就是對我的努力最有力的回贈。
第三,我有豐富的活動組織經驗、敢于創新的精神。這些年來,我參加過學校各項大型體藝活動的組織和策劃,并經常擔任重大活動的主持,培養過許多小主持人。從中獲取許多寶貴的經驗。我是學校的科技輔導員,主持過小學生科技活動工作,有創意,有創新,其中我執導的小學生手機視頻——我們是陽光少年,獲縣級一等獎,我的科學文檔——三角形的面積,獲市級一等獎、國家級三等獎。
第四,我有嚴于律己、踏實工作的作風。擔任教導員期間,我認真履行職責,嚴格落實黌舍紀律。在所掌管的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向學生行為”、“感覺行為向運動行為”的兩個改變,并實在地落實到課堂教學實踐中。
假如我有幸競聘成功,我會從中隊輔導員的工作經歷中走出來,站在另一個角度去審視切合實際的少先隊工作。根據我校的實際情況,我會把少先隊的工作重點放在以下幾個方面:
1、制定詳實的少先大隊年度工作計劃和年度活動方案。
2、加強少先隊的組織和陣地建設。進一步完善少先隊組織,加強管理。建設好紅領巾廣播站,成立紅領巾小記者站,打造紅領巾廣播精品欄目。
3、培養文明行為和慣、形成優良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會進行主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環境教育、健康教育等等。
4、開展各種文藝、體育、實踐活動,引導隊員樹立獨立與合作的意識、培養隊員集體榮譽感、訓練隊員有接受挑戰和經受挫折的勇氣。
5、留守兒童工作常態化。要重新定位教師角色,讓黌舍成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心平安的庇護所,成為留守兒童發展的起跑線。
假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓立異,不負眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的生機。
既然選擇了遠方,就不會懼怕風雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔,我都將一如既往地與xxx的千余名師生一道,在這條系滿紅領巾的小路上愉快地前行。
感謝大家的聆聽!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇三
尊敬的各位領導、老師大家好:
我是xxx班的xxx,大米的米,多少的多,就是鍋里的米很多喲!請大家記住我,我今天競選的職位是大隊宣傳委員。
我是學校的文明學生,還擔任校園之聲的主持人,在廣播中宣傳學校同學們的文明行為及學校的文明新動向。我熱愛我的工作,也在工作中鍛煉了自己的能力,得到了為同學們服務的快樂。所以我非常愿意競選大隊委的宣傳委員,通過老師的幫助,同學們的支持去為同學們宣傳學校組織的各項活動,帶動起同學們殘疾活動的積極性。
除了以上應該做的本職工作,我對大隊宣傳委員工作還有一些自己的想法,比如可以和大隊委其他成員在學校的幫助下辦一份屬于我們學生自己的校報,在各班級選取小記者,小記者可以吧本班級各種有益的事、有趣的事寫下來,或是推薦本班級同學的話畫和文章,由老師和大隊委選稿,然后發行,來活躍學校學習生活,展示校園的新風貌。以上想法不太成熟,但如果我當上了學校大隊委的宣傳委員,我一定盡自己最大的努力去實現。
宣傳委不僅是一項榮譽,更是老師、同學們給予的信任,如果我當選,一定不辜負大家。在今后的工作中,我希望可以成為學校和同學們溝通的橋梁。
最后,我誠懇的希望大家可以給我一次為同學們服務的機會,請大家投給我寶貴的一票。請大家記住我,我是xxx班的xxx。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇四
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!在這個特殊的節日里,首先我要祝老師們節日快樂,身體安康。再次,我要感謝在座的各位,因為有了你們的關心和厚愛、幫助和支持,才讓我有勇氣站在這里參加本次競聘。
我叫xxx,一名普通的教師,自xxxx年入校以來,一直擔任學校xx教學工作,工作中一向堅持認真踏實的原則,秉著對學生負責,對家長負責的態度,做好自己的本職工作。在學校各項文藝活動中,我都能積極參與,盡自己一份微薄之力。大家都知道,在小學階段,少先隊工作是學生思想教育的重要陣地,也是德育工作的前線,大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”,更關乎下一代的成長,我深知,作為輔導員的責任,艱巨而重大。此刻,我愿迎難而上,給自己一個展示自我,接受挑戰的機會,我將用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。
這些年,在領導的關心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力:
首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業,擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。
其次,我有吃苦耐勞、默默無聞的`敬業精神,工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學,看到孩子們的成長,我想這是作為老師最大的幸福。
再次,我有豐富的活動組織經驗和敢于創新的精神。參加工作以來,積極參與學校各項大型體藝活動的組織和策劃,并曾擔任一些活動的主持,從中獲取許多寶貴的經驗。
最后,我認為,“立德樹人,德行為先”,在近x年的工作中,受各位前輩的感染,形成了嚴于律己、踏實工作的作風。以后我也會將這種作風繼續延續下去。
假如我有幸競聘成功,我會不斷努力提升自己的綜合能力,站在另一個高度去審視少先隊工作。將會用我的真誠,飽滿的熱情,開拓創新,不負眾望,使我校的少先隊工作注入新的活力,呈現嶄新的一面。
既然選擇了遠方,就不會懼怕風雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔,我都將一如既往地堅持自己的態度,付出百分的努力,同時不忘用一顆平常心去面對結局。有幸的話,我會在這條系滿紅領巾的小路上愉快地歌唱。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇五
演講稿一:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是五(3)班的班長楊xx。今天非常開心,也非常有信心再次站在這里競選校大隊委副大隊長一職。
我是一個勤奮學習,尊敬師長,熱愛鍛煉的三好學生。課余不斷地自覺培養自己的興趣愛好,平時我喜歡閱讀,什么類型的書都看,所以視野開闊,習作優秀。
爸爸媽媽經常教育我,學習是一件很快樂的事,長大以后不論在哪里讀書,一定回來報效國家!進入五年級以來,雖然功課越來越繁重,但我更加有信心把它學好,越是有難度我越是喜歡挑戰!這種拼勁和我課余時間學習跆拳道密不可分。記得我剛開始練的動作是空踢,感覺并沒有我想象中那么厲害。當教練讓我們踢靶時,我高興極了,一腳踢出去,只有一個感覺——痛,腳趾都腫了,我當時很想放棄,不想受這份苦。可看到其他隊員忍痛堅持認真練習的時候,我很慚愧,有誰生下來就是干什么都行的?成功人的背后往往有過許多的失敗,俗話說得好:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀。從此我刻苦練習,終于在市比賽中獲得了優勝獎。我還有其他的興趣和愛好,籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫,旅游等都很喜歡。
校大隊委副大隊長是輔導員和大隊長的得力助手,主要協助大隊部做好各項組織管理工作,兩年多的大隊部工作實踐使我積累了很多經驗,我有信心做好!我要像學習跆拳道那樣,嚴格要求自己,以飽滿的熱情出色完成學校和大隊部交給我的任務,全心全意地為同學們服務。請老師和同學們給我一個為大家服務的機會。謝謝!
演講稿二:
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好。
我是四2班的'王xx,是一名內心充滿自信的男孩子。四年來,在老師的辛勤培育教導下,我長大了,并且被評為“三好”學生。今天我很高興站在這里參加副大隊委員競選。我相信自己是非常合適的人選,因為我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為老師和同學服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展,對社會有用的復合型人才。老師給我的評價是:做事認真、主動;同學們給我的評價是學習成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
作為一名光榮的少先隊員,我已在學校度過了四年快樂的時光,在學習、生活、能力培養上都有很大的提高,也養成了很多良好的習慣,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為老師和同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色,為了超越自我,我決定競選副大隊委員。
當選副大隊長,是一種榮譽,更是一種責任,對自己也是一種成長。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這重擔,因為我的熱情,我的毅力。我自信,我能勝任副大隊長,我將用旺盛的精力,認真出色的完成老師給我的任務以及同學們需要我幫助的事。
這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。假如我是副大隊長,我一定履行好副大隊長的職責,和大隊長一起努力做好學生和老師之間橋梁,在寫字和繪畫方面我比較擅長,在宣傳方面我會發揮我的特長,為宣傳做的更好,在體育方面我將協助體育老師提前準備做好各項體育工作和帶頭示范,同時也會協助老師做好少先隊的其他各項活動。我要取長補短,相互學習,和同學們共同進步。有一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我會用實際行動告訴老師和同學,當初你們的選擇我來做副大隊長是正確的。真心希望我的誠心和勇氣能打動大家,希望大家能信任我、支持我。
我的演講完畢,謝謝大家。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇六
尊敬的各領導、各位評委:
大家好!
隨著教育改革的不斷深入,整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環節之一:少先隊教育,也面臨著怎樣才能不斷適應社會發展的需要,適應教育發展的需要的問題。八年前,我師范畢業,分配到鳳凰山腳下的北外小學,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評為上質課星級教師,年年被評為優秀大隊輔導員,成為學校的`青年骨干教師、學科帶頭人,并光榮的加入了中國共產黨。
教學外,能多為學校做些工作!記得,我曾在一次演講上這樣說過“人的一生,常常面臨無數次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩!”
而我既然選擇了教師這一個職業,我就愿意去做一個娃娃頭,帶領我的孩子們,在知識的海洋里去暢游,教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位,有什么優勢呢?我認為我具有以下幾個優勢:
眾所周知,活動是少先隊的生命,而不管召開那類活動,都離不開音、美及文學知識,而我恰好有這方面的專長:我師范時,學的是音樂專業,大專學的是漢文專業,我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。96年我剛畢業后教的學生,考上了達師校音樂班,我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎,如:《辣妹子》在通川區獲二等獎。
從96年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記,在那5年之中,我學到了很多很多,比如:少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等,在那5年之中,我年年都組織了大型的學生、教師文體活動,組織少先隊主題觀摩中隊會,本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽,并多次獲獎,多次被評為區優秀大隊輔導員。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以”認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,干一行,愛一行,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質,無論我從事何種工作,參加何種活動,我都能做的心中有數,有條不紊。到三小來后,我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。
作為一名中國共產黨黨員,我時常不忘學習,隨時與黨中央一致,工作上也聽從組織的安排。
我今年28歲,既沒有初出茅廬的青澀,又無后顧之憂,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我能走上大隊輔導員的崗位,我將充分發揮少先隊的組織和教育功能,以成材為目標,以社會為舞臺,以活動為載體,不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動,培養少年兒童創新精神和實踐能力,以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:
1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例,通過國旗下的講話,對隊員進行愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮發成才的遠大志向。
2、邀請社區派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養學生的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和學校制訂的《文明禮儀常規》,制訂出評比實施細則,堅持做到每日一小評,每月一小結,并通過黑板報、廣播站等陣地,開辟專欄,組織討論,教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
4、加強隊員的環境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄,結合”學雷鋒”活動,”環保日”等開展”紅領巾志愿者”和”愛我校園,從身邊的小事做起”等形式多樣的教育活動,對學生進行環保教育,提高學生的環保意識和社會公德意識。
感謝大家的傾聽!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,來自六年4班,我很高興能參加大隊委的競選,不管結果如何,對我來說都是一種鍛煉,我希望大家能夠支持我!
我是一個充滿自信、爽朗大方的女孩兒。我的愛好很廣泛,對于琴棋書畫都有著濃厚的興趣,雖然說不是最棒的,但對我來說都是一種提高,也取得了一定進步,我曾經幾次在春蕾杯作文競賽上獲獎,并且擁有了自己的小詩集,里面記錄著我學習和生活中的點點滴滴,表達出我最淳樸的感情,最真誠的心意。為了畫畫,我從電腦書和籍上面努力尋找一些有趣的插圖來提高自己的繪畫水平。
我最喜歡的一句古語就是——謙虛使人進步,驕傲使人落后。記得有一段時間,我的成績下降的很快。這讓我反省了好長時間,明白了“泉水挑不盡,知識學不完”的道理,我有信心、有能力進一步提高自己,做一個讓老師滿意、讓同學們擁護的好學生。
我的競選宣言是:船停在港灣最安全,但這并不是造船的目的。所以,努力是我的責任,突破是我的夢想,付出是我的使命,而成功就是我最大的目標!
同學們,請信任我,給我投上神圣的一票吧!
假如我這次競選上了大隊委,我會樹立“服務和承擔”意識,熱愛和關心每一個同學,真心誠意地為大家服務;我會樹立“小主人”意識,自覺主動地開展工作,在少先隊這個大家庭里,與同學們相互學習、取人之長、補己之短、共同進步;我會樹立“榜樣”意識,時時處處嚴于律己,以身作則,學習上刻苦認真、生活上勤儉節約、工作上沖鋒在前,成為同學們的好朋友!
假如在這次我落選,我也不會氣餒,我將繼續努力!盡管我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;但卻能用寸有所長,尺有所短,天生我才必有用的激情、動力和能力作為保證。
請大家拿起筆,將你手中那寶貴的一票投給我,我相信,這一定是你最無悔的選擇!
謝謝大家!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是來自五(1)中隊的陳盈盈,今天我感到非常榮幸的站在這個講臺上,參加大隊委員競選!
溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。
我的口號是:說到不如做到,要做就做最好!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位?
我要競選的是學習委員,如果我是大隊學習委員,我會嚴格要求自己,認真學好每一門功課,做一名品學兼優的好學生,我會主動承擔起一份幫助同學的責任。
不過,我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,一個能為別人做點什么的平臺。我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是能夠擔任這個職位的人。如果大家給我這個平臺,我會還大家一份滿意!俗話說得好“不想當元帥的兵,不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者。親愛的老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!我會以經驗為參謀,以毅力為后盾。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇九
今天,我站在這里競選學校少先隊大隊輔導員,不如說是在競選甘愿服務于學生,服務于老師,服務于學校和諧發展、特色發展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學校發展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實在座的每位老師都是志愿者的表率,誰都希望自己教的學生個個都是優秀,誰都希望自己所在的學校能更快更好的發展。
我的學歷不高,能力也有限,我今天之所以有勇氣站在這里競選少先隊大隊輔導員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說的好聽一點就是有一種對學校對學生的強烈的責任感和使命感驅使我站在了這里。
“少先隊工作是學校教育的重要組成部分,是素質教育、養成教育、創新教育的具體形式,是學校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊工作對一所學校的校容校貌,教風學風及德育,教學成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會到少先隊工作的重要,體會到少先隊輔導員的責任重大。如果學校領導和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務交給我,我會憑一顆赤誠之心,傾盡所能,用責任詮釋使命,保證完成任務。我將努力做到以下幾點:。
誠實的說,對少先隊的組織管理工作,我除了有一顆極強的責任心和滿腔熱情之外,沒有一點管理經驗。張主任擔任少先隊工作多年如一日,他勤勤懇懇、任勞任怨,在領導和各位老師的支持下,把我校少先隊工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有張主任的指引、幫助和教誨,同時我也感到壓力,就是我能否把少先隊工作順利開展下去?所以,我需要虛心學習,學習科學先進的少先隊管理理念,學習張主任和我們學校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻的'敬業精神,爭取和少先隊共成長。
少先隊工作是一項復雜的系統工程,他像鏈條一樣一環接一環,環環相扣。單憑一個人的力量是無法將鏈條旋轉起來的。我們學校有多少個班級就有多少個中隊,就有多少個中隊輔導員;有多少名學生就有多少名少先隊員,如何將如此龐大的隊伍訓練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協力,團結協作共風雨。
為促進學校整體工作的發展進步,少先隊工作除規范開展少先隊常規活動,還應把重點放在抓少先隊員的道德行為習慣的養成上,創造性的開展“十好標兵”評選活動,根據各年級少先隊員年齡特點,制定習慣養成目標,設立頒發班級標兵、校級標兵,以星星之火燎原之勢強化學生良好行為習慣的養成。無論是誰來做這項工作,都會努力去做好,因為我們都有責任心,我們共同的目標是校榮我榮,我和學校共發展。在我們學校,有團結奮進的領導班子、任勞任怨銳意進取的教師隊伍,我們的學校何愁不發展壯大!除了感動,我看到的是希望、是力量。
我夢想著,幾年后,經過全校師生的共同努力,每位教師、每個學生、還有每位來訪家長,言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無不彰顯著優良的禮儀之道,優雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現著和諧之美景,特色之風范。在宋校長的正確帶領下,全體教師齊心協力,群策群力,相信我們的夢想一定會變成現實。假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓創新,不負眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的活力。
感謝大家的傾聽!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇十
同學們:
大家好!
很榮幸能參加班干部的競選,我競選的職位是大隊長。
回顧在郫縣實驗學校四年多的學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年級一直名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“校三好”、“縣三好”、“新三好”、“希望杯數學競賽年級組第一名”等榮譽稱號。
我利用課余時間寫的六集小說《宇宙激戰》在《科技展望》雜志少年版上連續刊登;還有許多習作曾經在《今日小學生》、《素質教育博覽》中高年級版、《中國名校精品作文大全》、《科技導報》、《作文閱讀與作文》等書刊和雜志上發表。在沈河面向全國小學生舉辦的網絡作文比賽中,我的作品《媽媽,母親節快樂》一文獲得了一等獎。我為“輕舞飛揚”服裝店設計的網頁榮獲三等獎,并獲得成都市“清華同方杯電腦制作大賽”優秀獎、成都市“第二十一屆青少年科技創新大賽(信息學)”一等獎、成都市“青少年電子作品制作比賽”一等獎、四川省青少年“哥白尼”科技知識競賽一等獎、四川省小學生英語能力競賽二等獎。在省、市、縣及學校舉辦的、繪畫及小報比賽中也多次獲得一等獎。此外,我還利用課余時間學習了繪畫、國際象棋、跆拳道和爵士鼓等。在這些課外學習項目中,我的成績依然是名列前茅,在省體育舞蹈比賽上多次獲獎。
每學期,我都積極為貧困學生捐款。我還拿出自己的壓歲錢購買了花草捐獻給學校,為校園的綠化工程做出一點小小的貢獻。我與班上的差生結成了對子,在學習上給予他們很大的幫助。同時,還用自己的壓歲錢幫助貧困山區的孩子繼續學業。
同學們給我的評價是學習成績好,見多識廣,樂于助人;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
前任班主任規定大隊長的職務每期由班里的同學輪換擔任,為此,我曾在擔任了一年大隊長以后主動讓賢。現任班主任取消了這條規定,所以我認為,我完全有能力勝任大隊長的職務。因為,我曾經擔任過這個職務,也因此擁有了豐富的工作經驗,我認為我已經具備了這個職務所應具備的所有能力。
假如我被選為大隊長,我會努力做到:更加嚴格要求自己,在各方面為同學們樹立好榜樣。在學校舉行的活動中,我會盡自己最大的努力帶領同學們取得好成績,為班級爭光。我要成為老師最好的小助手,幫助班上的差生,使全班同學共同進步。
如果我未能當選,我也會由衷地感謝老師和同學,在如此美好的金色年華,使我擁有這次難忘的`經歷。在今后的日子里,我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!
同學們,請你們把手中那寶貴的一票投給我吧!在今后的日子里,我會用實際行動告訴你們,你們的選擇是正確的。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇十一
尊敬的老師,同學們:。
大家好!我是三(3)中隊的xxx,我很榮幸被推選為大隊候選人,謝謝大家對我的信任,也希望大家繼續支持我。
過去的兩年時間里,在老師的培養下,我從一個不敢大聲說話的小不點兒,成長為一個能管理班級的班干部。我當過課代表,中隊委,兒童團團長。在我們這個集體中,我既是同學們的帶頭者,又是老師的好幫手。我努力學習,成績保持在班級前幾名。
除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,每次競賽都能取得好的名次。我愛好泛,喜歡看書,玩電腦和手工。?我不但自己要求進步,還樂于幫助落后的同學,在同學中樹立了很高的威望。我對自己的要求是:認真,大膽,全面發展!
如果這次我有幸當選,我會更加嚴格要求自己,帶領我們的'三(3)中隊共同進步。希望老師和同學們能給我提供一個施展才華的空間,投我一票吧!相信我,我會珍惜這樣一個鍛煉機會的。
再次謝謝大家的支持!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇十二
大家好,我是來自六(2)中隊的王峰雪。今天是我一生中的第二次競選大隊長,也是我有生以來的第二次榮耀。
我參加競選的目標,就是能夠再當大隊長。如果大家信任我,讓我再當上大隊長,那我就要帶領全校同學說好:“普通話”。
大家是還否記得9月15日是什么日子嗎?哦,一定是忘了吧()。9月15日可是咱們中國的推普日,所謂的推普日也就是推廣普通話的日子。普通話是中華人民共和國的國語,是情感的紐帶,溝通的橋梁。說好普通話是每個中國公民應該盡到的職責。當一個中國人說不好中國話,那可真有點“東亞病夫”的味道了;當一個中國人說不好自己的國話,那也怪不得外國人恥笑了,那就更別提傲視群雄之類的大話了。所以在此,我懇請各位老師、同學從小事做起,堅持說普通話,都做一個大寫的中國人。
我如果真的有幸再當上大隊長,我一定會帶領全校師生開創一個飄滿普通話香味兒的校園,讓我校走出的同學都做一個大寫的“中國人”。
thankyouverymuch!
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李釗睿,來自五年級四班。似乎在轉眼之間我們就成為五年級的學生了,還有兩年就要小學畢業了,過去的四年里,我在老師的關心和同學們的幫助下,從一個不懂事的小孩成長為一個自立、自強、積極上進的少先隊員,想到這些,我就倍加珍惜剩余的小學時光,更加珍惜老師的教導、同學之間的友誼,我愿意用我的行動讓更多的同學享受到小學的幸福快樂,得到更大的收獲。
我是一個有愛心、有責任心的人,做事認真,成績名列前茅,課上積極發言,課下活潑開朗,廣交朋友,跟同學結下了深厚的友誼。我還是老師的小助手,認真完成老師每一次交給我的任務。
非常榮幸能有機會參加大隊委的競選,感謝同學們對我的支持和信任。我學習認真、遵守紀律、積極參加班級活動,我樂于助人,能夠為別人提供力所能及的幫助,我知道當大隊委就意味著要承擔更加艱巨的任務,我會虛心向其他大隊委學習,并改正自己的不足,做一個品學兼優的好學生。
上周我參加了常春藤公益活動,我會用感恩的心為同學們服務,參加各種公益活動,像常春藤一樣堅持不懈地為學校、班級貢獻自己的力量。
假如我當選大隊委,我會成為老師和同學之間的橋梁紐帶,協助老師,服務同學,出色地完成大隊交給我的每一項任務,積極開展豐富多彩的活動,讓同學們在學校里愉快地生活、不斷地進步。
假如我當選大隊委,我會更加嚴格地要求自己,德智體全面發展,起到好的帶頭作用。少年強則國強、少年智則國智,我們的班主任唐老師告訴我們要讓優秀成為一種習慣,我正朝這個方向不斷努力。我相信,我能行!
請大家給我一次為同學們服務的機會,投我一票,我一定不辜負大家的期望。
少先隊大隊委的競聘演講稿(通用14篇)篇十四
敬的各位領導、老師:
你們好!
今天,我要感謝你們,因為是你們的關心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘。
我叫xxx,巴陽小學的一名普通教師,自xx年從教以來,一直擔任高段數學教學工作,長期從事班主任、中隊輔導員工作,工作大膽,肯務實。在班級管理、教育教學上,都得到了家長的好評、同事的認可,在學校各項文藝、體育、科技活動中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽。10年被評為縣級骨干教師,教導處教導員。大家都知道,少先隊工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”,關乎下一代的成長,責任艱巨而重大。此刻,我給自己一個展示自我接受挑戰的機會,來競聘大隊輔導員職務,用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。
這些年,在領導的關心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力:
首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業,擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,熱愛著我的學生,有從事學生工作的責任感和事業心。
第二,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學,盡力于班級管理,在我的班級里,班風正,學風濃。優秀輔導員,縣級骨干教師,便是對我的.努力最有力的回贈。
視頻——我們是陽光少年,獲縣級一等獎,我的科學文檔——三角形的面積,獲市級一等獎、國家級三等獎。
第四,我有嚴于律己、踏實工作的作風。擔任教導員期間,我認真履行職責,嚴格落實學校紀律。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向學生行為”、“感覺行為向運動行為”的兩個轉變,并切實地落實到課堂教學實踐中。
假如我有幸競聘成功,我會從中隊輔導員的工作經歷中走出來,站在另一個角度去審視切合實際的少先隊工作。根據我校的實際情況,我會把少先隊的工作重點放在以下幾個方面:
1、制定詳實的少先大隊年度工作計劃和年度活動方案。
2、加強少先隊的組織和陣地建設。進一步完善少先隊組織,加強管理。建設好紅領巾廣播站,成立紅領巾小記者站,打造紅領巾廣播精品欄目。
3、培養文明行為和習慣、形成優良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會進行主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環境教育、健康教育等等。
4、開展各種文藝、體育、實踐活動,引導隊員樹立獨立與合作的意識、培養隊員集體榮譽感、訓練隊員有接受挑戰和經受挫折的勇氣。
5、留守兒童工作常態化。要重新定位教師角色,讓學校成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心安全的庇護所,成為留守兒童成長的起跑線。
假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓創新,不負眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的活力。
既然選擇了遠方,就不會懼怕風雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔,我都將一如既往地與xx小學的千余名師生一道,在這條系滿紅領巾的小路上愉快地前行。
感謝大家的傾聽!