讀書心得是一個讓我們對自己的閱讀經歷和成長有更深刻認識的過程。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇一
當我看到四分之一時有點不想讀,當看到最后時又無法再讀,正如網上所說的,這是一部沉重的書,書中鮮有明快的節奏和歡樂的笑語,多是戰爭的傷痕以及世事變幻的凄涼,然而書中又給我們帶來了忠誠、善良,又將親情和友情交織在一起。
本書幾乎是圍繞著拉米爾一生來寫的,從最開始的童年生活到青年時的遷移,再到戀愛、結婚,再到中年后被迫重返故鄉。童年的阿米爾很悠閑自在,家境富裕、社會地位高貴,有很多美好的回憶,尤其是和哈桑在一起的日子,每當讀到這樣的文字總會讓人想起童年的生活。然而自己的懦弱和膽怯先背叛了他,促使他發生了一系列的心里變化,最終逼走了對他無限忠誠的小伙伴哈桑,這是他最初的懦弱。
每部小說的故事情節總會曲折,拉米爾到美國后生活較為平淡,做生意、談戀愛、結婚,雖然他經常想起少年的伙伴哈桑,但內心的自責以及對現實的逃避讓他再也沒有和哈桑聯系。命運似乎繞了一個圈,最終他還是知道了哈桑的消息,并震驚哈桑是他同父異母的兄弟,就是那個對他無比忠誠的少年時的仆人,在被逼返回阿富汗尋找哈桑兒子時,拉米爾的思想真正的在重返家園發生了劇烈的變化。滿街的乞丐、凄慘的街道、貧窮的人民、鮮血淋漓的尸體……,最終拉米爾在反差的沖擊下,變得勇敢和無畏。
哈桑是追風箏高手,哈桑的兒子索拉博同樣喜歡追風箏,我在想追風箏的人暗示的到底是他們父子倆呢還是拉米爾,或者兩者都是。
譯者說,風箏象征著夢想、希望、未來和光明,小說告訴人們不管怎樣都要勇敢地去追。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇二
《追風箏的人》,是美國作家卡勒德。胡賽尼所著。本書講述了親密無間的阿米爾與哈桑之間,發生的一件悲慘的事,導致他們之間產生了隔閡,從此分道揚鑣,阿米爾隨父親去了美國的故事。
全書的主線緊緊圍繞著“風箏”一詞展開,代表著阿米爾與哈桑之間的友誼的脆弱。
12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人家的兒子哈桑是好朋友。他們一起嬉笑打鬧,一起奔跑,更重要的是一起追風箏。在一個風和日麗的下午,參加完追風箏大賽的阿米爾和哈桑正興沖沖趕回家,路上遇到了小霸王阿塞夫,面對接連不斷的挑釁和突然其來的危險,一向怯弱的哈桑,掏出了彈弓,將橡皮帶拉滿,對準了阿塞夫,阿塞夫立刻妥協,放過了他們。
事情遠遠沒有這么簡單,他們又一次遭到了阿塞夫的伏擊。哈桑在地上被阿塞夫踢打,而阿米爾只是遠遠地在遠處觀望。這一切的一切,都讓哈桑傷透了心,也讓阿米爾感到自責和痛苦。阿米爾為了補償哈桑,在他的生日禮物里面,拿出一只手表和一些錢,悄悄的放到了哈桑與他父親一起居住的小屋的地毯下。本以為事情就此完結,但第二天,哈桑的父親阿里發現了這筆錢,問哈桑錢是怎么來的?哈桑不想讓父親知道他被打這件事,承認了這筆錢是他偷的,這讓阿米爾萬分痛苦。于是阿里主動要求離開阿米爾的家和哈桑相依謀生,與阿里情深義重的阿米爾的父親幾乎哀求著不讓他們離開,可他們最終還是分道揚鑣了。
此時的阿富汗已經戰火紛飛,到處硝煙彌漫,阿米爾無暇顧及失去的好友的痛苦,就匆匆跟隨父親逃亡海外到了美國,與一個阿富汗人結婚,可好景不長,父親不久因癌癥去世。成年之后的阿米爾始終無法原諒對哈桑的背叛,為了贖罪,他再次踏上了久違二十年的故鄉,希望為不幸的好友最后盡一點力。在尋找哈桑時,得知哈桑已經去世,后來居然發現驚人秘密一哈桑是他同父異母的兄弟。得知這一切的阿米爾開始尋找哈桑的孩子一索拉博。最終他們一起踏上了歸往美國的旅程。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇三
小說《追風箏的人》口碑很好,所以我找來讀了,讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺,但結尾卻似乎又點亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么?魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最終割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,之后他知曉了有關家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自我失去的完美。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇四
每個人都是追風箏的人,阿爾法追著父親,哈桑追著阿爾法,而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了,傷心往往是有觸動的點。
阿爾法為了獨占父親的愛,而做的一些事,占有欲誰沒有呢,主要看如何對待它。在那個夜晚,我期待著他能挺身而出,可我心里知道不會,就像哈桑離開的那個,我希望他能認錯挽留,但我接受他沒有做。因為我也曾為我的占有欲掙扎過,或許也做過錯事,所幸我能留住底線,一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的,我們又何嘗不是,至少我是,所以我接受他身上的缺點,他是一個活生生的人,會愛會痛會掙扎會贖罪。后面看到他被阿賽爾打,哈哈大笑起來,為索拉博追風箏,總算沒自私到底吧。
另一個人哈桑,在書上最見不得這種擁有種種美好品質,卻缺少好結局的了。旁觀者看他或許是不幸的,可他有父親的疼愛,有追逐的少爺阿爾法,后來遇見妻子,生了個孩子。他以赤子之心活著,接受生活的安排,結局有些慘淡罷了,可是他問心無愧呀。這是我在書上最心疼的一個人了,也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人,人生若只如初見,他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心,生活至最后。
追風箏的人,誰沒有心中的風箏呢,誰又能追到自己的風箏呢。
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追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇五
我會為它寫一個長篇,一定會的
我可能會說“我是幸運的,在人生最恰當的時期,讀到這樣一本書。不早不晚,剛剛好?!嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉?,不及。
我可能會說“作者水平出神入化!作品奇佳!其之引人入勝,讓我沉浸其中,充滿喜怒哀樂?;驊n愁,或激奮,或悲傷,或緬懷。無法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”,不及。
我可能會說“這里充滿了人性的背叛與救贖,而我,讀到了一點兒自己。深受感動”,不及。
“當惡行導致善行,那就是真正的救贖?!薄斑@兒有一條重新成為好人的.路”,若是引用了呢:“為你,千千萬萬遍。”我憶起了哈?!莻€追風箏的人——和他的兔唇。或者,還有一直浮現在我腦海的他的忠誠的面容和堅定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風箏。風箏上所承載的情感卻無比之復雜。友情,親情,愛情。無以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追,保護她,或者打敗他。因為這樣可以讓心靈得到真正的救贖。
《追風箏的人》對阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪,讓我重新定義了這個國家,這個民族。他離我們不遠,很近。
愿阿富汗永遠和平。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇六
我最初對這本書好奇是因為這本書的作者,先來了解一下這個作者吧!卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。也就是說,他是一位美籍阿富汗。
眾所周知,2001年阿富汗戰爭是以美國為首的聯軍在2001年10月7日起對基地組織和塔利班的一場戰爭,該戰爭是美國對九一一事件的報復,同時也標志著反恐戰爭的開始。直到2014年12月29日,美國總統奧巴馬正式宣布阿富汗戰爭結束。
全書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開,一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事,關于人性的背叛與救贖。本書于2003年出版,是美國2005年的排名第三的暢銷書。所有意味著這本書是在阿富汗戰爭期間在美國暢銷的。而書本的前言的前面一頁,寫著“獻給所有阿富汗的孩子”
我始終認為多數的小說無疑是虛構的,假想的,正如《盡信書,不如無書》,所以我對這書本本身的內容并不好奇,而是對作者和暢銷的原因而驚訝。
因為這部書,讓世界了解了一個遭受戰火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人,這才是文學的魅力,也是這部小說的藝術魅力。但是這部小說不僅如此,它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內心纖細的情感,是因為它討論了關于人性和人性的拯救問題,這是現代人類面臨的共同話題。其實,人性的救贖是這部小說的核心價值。
作為阿富汗戰爭的發起者美國政府,面對如此一本書,居然還在美國暢銷,無疑是一個奇跡,或者是必然,因為美國政府不能左右民主的意愿,這才是一個言論自由的國度。
誠然,言論自由被世人自1789年法國《人權與公民權宣言》把言論自由作為人權的最重要的內容之一加以規定。1791年美國憲法修正案第一條也把言論自由列為首要的公民權。已經說了幾個世紀了,統治者真正讓民眾言論自由的卻很少,為什么?因為會引起社會不安,一定的言論自由限制,在某種程度上有利于社會和諧安定的發展,但是,積怨越久,怨越深,終究會爆發,如果陳勝吳廣李自成,甚至是共產黨的起義,可見一斑。
總之,不好的地方就改變它,不能改變就要想辦法改進它。這就是我所感。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇七
《追風箏的人》的故事發生在阿富汗首都喀布爾,12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事……那么,關于追風箏的人。
讀后感。
怎么寫?下面是小編給大家整理的關于追風箏的人讀書心得,歡迎大家來參閱。
這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽后,發生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰爭中阿富汗的慘狀,歷經千辛萬苦終于找到了已經故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。
說實話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內疚的,變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒牵谏钪校恳淮蝹Χ伎梢詮浹a嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發生在20xx年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的“風箏”。
細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質,是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”,才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來說無比重要的“風箏”
讓我們一起追尋那只人格的風箏。
一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難,飽經戰火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候,便迫不及待的買來一睹為快。
小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒牵诎⒚谞柕膬刃纳钐巺s清楚的感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。
在阿富汗,一直都有冬天賽風箏的傳統,并且按照慣例,那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機靈,是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。
習慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務,他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來,追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強暴了!而即使在這樣,他死命地保護好那只被擊落的風箏。——殘酷的一切,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒有勇氣上前制止!
那次事件之后,阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開了。
幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔當,靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學業,開始工作,戀愛,結婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境:犯一個禁錮著自己一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢,但現實中并沒有太多機會去體會,也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。
也許很多人會說:我也一樣對他的阿,我也一樣為他著想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發生時,你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。
人們往往會忽視那個永遠躲在角落,但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了,根本用不著費力來維持這種關系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說我們的父母。曾經有人當面對我說過:“為什么所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取?!毕胂胍郧?,無數次為了一點小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你,在我最不開心的時候,本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒,事后又總是來噓寒問暖,我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補,而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起,但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏,那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實每個人心中都有一只他想要追逐的風箏,有的人追到了,有的人沒有追到,有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風箏,有的人憑借他人的力量追到了那個風箏。但是,請記住,在你追逐你心中的風箏的時候,不要忽視了自己身邊的人,忽視那些往往躲在角落里,毫不起眼但卻是最最關心你的人,給他們一點關愛,哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當的,更不要為了自己的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲,最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。
我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候,我并沒準備好接受一個平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。
所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現,所有讀者不禁感嘆,友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時候,哈??偸橇x無反顧的站出來保護,我看見他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。
當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈??隙ǖ膶Π⒚谞栒f,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。
我們少年的時候,總是意氣風發,三五結伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環境中構建的虛擬場景,然而在殘酷的現實面前,在微弱的友誼遇到挑戰的時刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。
于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發生。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題,《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現實,種種轉變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復雜。
誰敢真的站出來舉起右手發誓,我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。
假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》,這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福?!?/p>
風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個兔唇的人,那個說出的第一個字是自己名字的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個要離開。當哈桑承認那個本不該承認的錯誤,他和父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑統治之下死去,而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在滿目瘡痍殘酷的統治現實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾?!耙粋€不能保護自己的男孩,長大之后什么東西都保護不了”,這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾,一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對哈桑來說,風箏代表著忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風波中還是再次救了他,這個自己盡心盡力去服侍的人,這個自己認為和他是朋友的人,這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個字都當真的人。因為他知道:哈桑就是這樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠覺得自己是個騙子??蔁o論怎樣,哈桑,還是那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人。
生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應該是另一種樣子,讓人想起那個尚未盛放就已經凋謝的夢。讀過《追風箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運會田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星,中國飛人劉翔。因為舊傷復發,在沖向第一欄時碰掉欄桿,從而無成績意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運會上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢想在通過終點前親吻欄架,那一刻,全國的觀眾為之動容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍天的風箏,而他,就是那個追風箏的人。我想,劉翔的風箏早已經翱翔在天際了,在20xx年雅典奧運會上,在20xx年大阪世錦賽上,在20xx年廣州亞運會上,我們都早已看到,他的那盞風箏飛得又高又遠。其實,每個人都是追風箏的人,劉翔也是,他追逐著夢想,追逐著沖向終點那一刻的釋放,追逐著站在領獎臺上那一刻的榮耀?!蹲凤L箏的人》中有說道:在阿富汗,結局才是最重要的,他們想知道的是結局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對跨欄的摯愛!我想,對于那些像劉翔一樣的奧運健兒們來說,結局很重要,但更重要的是他們享受那個為之而奮斗的過程?!拔也辉诤?,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會生病?!毙≌f中哈桑的兒子索拉博如是說。而對劉翔而言,八年來的等待,他也不會在乎,他能等,并且也會等到一直追尋而再放飛風箏的時候。
對我來說,讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。其實呢,除了你以外,一切都是未知數。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時。追風箏的人,為了自己的夢,全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風拂過臉龐,掛一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇八
翻開印著黃昏通透天空的封面,我仿佛進入了一個夢境,而一個富家少年與家中仆人友誼的故事,一個風箏的放飛與追逐的故事一點點展現在我的眼前。
故事在阿富汗開始。這個中東小國在我的印象中,是戰爭、災難、死亡的代名詞。而也正是因為這樣特殊的背景,這個關于風箏的悲劇才更震撼人心。
身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑是一對形影不離的伙伴。阿米爾常被人欺負,但哈桑卻每次都挺身而出。即使會受傷,哈桑卻也義無反顧。在他們的身上,我曾一度看到友誼的光芒閃耀。在追風箏的游戲里,夾雜著阿米爾對父親的愛和哈桑對阿米爾的信任。在風箏這個簡單的玩具里,交織著他們的親情和友情。此時,他們的風箏依舊飄在空中,隨著風起伏,好似永遠不會離開。
但,事實總是殘酷的。阿米爾和哈桑,一個是主,一個是仆;一個是遜尼派,一個是什葉派;一個是普拉圖,一個是哈扎拉。他們被宗教,被種族,被主仆關系束縛著。而在這種情況下,他們便失去了純真的友誼。阿米爾為了得到爸爸的愛,讓哈桑在斗風箏比賽取得第二。然而,在比賽結束后,當他看到哈桑被大孩子欺負甚至猥褻時卻選擇了沉默。當哈桑堅定地反駁對方自己與哈桑是朋友時,阿米爾也毫無反應,他的想法甚至是:他只是個哈扎拉人,不是嗎?他的怯懦打敗了自己。而風箏也隨著大風亂竄,在風雨里飄搖。
他們有錯嗎?阿米爾沒有錯,對父愛的渴求,對優越感的渴望和面對惡勢力的自保并不能籠統的說是人性的惡;哈桑也沒有錯,他只是一個執著地追求友誼的人。為了阿米爾,他承認了本不該承認的過錯,在陷害中離開阿米爾。也許,這就是哈桑所說的:為你,千千萬萬遍。
脆弱的風箏終于在大風中斷了線,隨風而去不知幾里。兩個人的相離,從此便走向人生的兩極。哈桑跟隨阿里去到了巴基斯坦,在戰亂中死去;阿米爾則遷到了舊金山,在大學畢業后成了作家。然而,在二十年后,兩個人的人生再度因為一個電話交匯在一起。二十年后,阿米爾終于得知了父親深埋一生的秘密——阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。然而此時,哈?!莻€曾經追風箏的人已經永遠地離開了人世。在萬般復雜中,阿米爾戰勝了自己的怯懦,他毅然回國救出哈桑的兒子索拉博,他完成了對自己人性的救贖。
在阿米爾的視角和內心下,我們看到了他的世界,看到了一個生性怯懦,卻蛻變成勇敢的男子漢的人生。他不再是父親評價里的“一個不能保護自己的男孩”了。當他決定救出索拉博的那一刻,他終于走出了自己的陰暗,走出了背叛哈桑的陰霾。
我想,正如父親所說:“罪行只有一種,那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來,也同時盜竊了自己的人性之善。但在這個成長與救贖的故事里他終于用自己的方式救贖了自己。“當罪行導致善行,那就是最大的救贖”,這是我認為全書中寫得最好的一句話。我想,沒有人能發自內心的說自己沒做過錯事,在不同的角度,善和惡可能截然相反。但《追風箏的人》告訴我們:敢于承認自己的過錯,不僅僅是悔恨,不僅僅是內疚和自責,更重要的是,我們要勇于原諒,原諒那些過錯與陰霾,并以此為戒,去用救贖的想法面對未來的人生。對于哈桑來說,風箏是忠誠與勇敢;而對于阿米爾來說,風箏則是自己對哈桑的愧疚和自己的救贖,是隨著哈桑的生命而飄走的,需要他用一生去追逐的人格缺失的部分,他們都追逐著自己生命中最重要的東西。從這個角度看,我們每個人都是追風箏的人。只要找到了正確的方向,終有一天,風箏會平穩地停在你掌心——只是你不能放棄,而是學會勇敢。
“我追。風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大地微笑。我追。”不知跑了多遠,風箏終于回到了阿米爾的掌心。公園里索拉博的微笑,讓阿米爾終于抓住了斷了線的風箏,他也成為了追風箏的人。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇九
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗國家富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。
可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗國家,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗國家,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十
人在經歷生活時,充溢幸福的同時也必然摻雜著些許辛酸,但生活不會因你而中途暫停,所以我們要做的便是學會如何去面對。正如《追風箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的緣故,打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光,但是哈桑并沒有受此影響,依舊忠于主人公——阿米爾,把阿米爾當作朋友更是當作主子般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。
主人公——阿米爾,我一直認為他其實是絕大多數人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主仆的標簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來保護他。阿米爾為了得到父親更多的關心和愛,不惜傷害哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風箏被欺辱,阿米爾因為為自己的懦弱退縮了,為了父親能把注意力集中于自己,阿米爾不惜陷害哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實阿米爾也并沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的棱角去刺傷他人。
全篇小說以阿米爾的角度展開,成年后的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著對哈桑的愧疚。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪,讓自己再次重生。
我想人的一生就是這樣,不斷犯錯,然后彌補。生命中我們有必須肩擔的責任,但我們往往因自私,以為可以逃脫,卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯,那么去救贖吧,去找尋內心的安寧。
追風箏的人,所追逐的僅僅是風箏嗎?不是,那是一種對精神品質的追求,更是一種精神力量的追求。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十一
“為你,千千萬萬遍”這句話永遠的像烙印一般刻在阿米爾的心中。
阿米爾和哈桑是這部作品的主角,他們原是情同手足的好伙伴,但卻因為阿米爾的懦弱,使得哈桑和他的父親永遠離開了他們。
回到家鄉,目睹了家鄉的變化:戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊,哈桑死了,但哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾,他不惜一切,冒著生命危險去營救索拉博,最后他成功了,成功的救回了索拉博,他的心也得到了平靜。
看完這本書,我不禁潸然淚下,作者以簡潔,樸素的語句描繪了一個令人感動的故事。阿米爾與哈桑親密的友誼就如又酸又甜的柑橘,雖有過摩擦,有過誤解,但友誼是無法被任何阻礙隔斷的,就算遠隔千里,就算生死相阻,以往那段純真的友誼也永不會褪色。這便是友情,即使彼此分散,但那段情誼卻不會因此而分散!我們在生活中也得像這樣,多一些寬容與包含,多一些理解與原諒,這樣我們的友誼才會更加長久。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十二
一本好書,總是越讀越新的。已經忘記多久前,曾經懵懵懂懂讀過這本書,當再次拿起這本《追風箏的人》,頓感敬畏與沉重,多少次情不自禁的淚目。這本書事關友情、事關親情、亦事關贖罪。我們每個人都是漫漫人生長路中追風箏的那個人,而你想要追逐的那只風箏,或是夢想、或是情感、亦或是遺憾,總是我們成長人格中缺失的一部分。我們竭盡全力隨之奔跑,哪怕用盡一生,無論他意味著什么,請讓我們勇敢去追。
阿米爾和哈桑從小生活在一起,是吸允著同樣乳汁長大的“朋友”。哈桑出生第一句叫的不是“爸爸”,而是“阿米爾”?!盀槟?,千千萬萬遍”,是哈桑對阿米爾無比忠誠的寫照。然而,由于身份和階級的差異,哈桑是仆人阿里的“兒子”,而且是被當時社會看作低人一等的“哈扎拉人”;阿米爾是高高在上的少爺,其父親享有阿富汗優越的財勢和極高的聲望。在阿米爾和哈桑的童年,哈桑的全部生活便是圍繞在阿米爾少爺身邊,為其準備衣食住行,陪其游玩放風箏,把阿米爾當作“一生摯友”,哈桑每次都能為阿米爾追到風箏,在風箏跌落之前,他總能等在那個它將要跌落的地方,似乎他體內有某種指南針。而在阿米爾心里,哈桑只不過是孤單時才會想起的玩伴,哪怕是哈桑在遭受阿塞夫強暴時,他也是軟弱地逃跑了?!八⒎鞘俏业呐笥选?,阿米爾甚至都沒有想過這個問題。
阿米爾逃跑的原因也許是出于自身的怯懦,仿佛這個理由能讓他更安心些,在他感受到心靈的折磨時,他又用孩子化的思考方式趕走了哈桑,好像見不到哈桑就受不了內心的譴責,可惜他錯了,“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”,他一生都在為童年時這個決定懺悔。究其真正的原因,是一個孩子迫切想得到父親的認可,獨占父親的愛。哈桑是正直勇敢的,阿米爾是懦弱膽怯的,他們倆只不過是父親性格中兩面化矛盾體最真實的反襯。哈桑直到離世都不知道自己的親生父親竟然是他生來服侍的“老爺”,阿米爾也只是在父親離世很久才得知哈桑是自己同父異母的親兄弟。而這位父親,迫于世俗的壓力,迫于自己的身份地位,迫于那需要誓死捍衛的面子,將一切真相隱藏起來,直至帶到另一個世界也沒有向親人坦白。出于對哈桑的愧疚和不安,他記得哈桑每一次的生日,為他請醫生治兔唇,而對享有自己財富地位待遇的阿米爾,哪怕一個微笑都感到是對哈桑的不公。自己親生的兩個兒子,卻過著兩種截然不同的生活,走上了兩種截然不同的人生。
阿米爾真正的改變,不是逃到美國生活時的國變家遷,不是養尊處優的父親到加油站做助理時的落魄,而是在遇到索拉雅時最純真的愛情,仿佛拯救了他前半生的救贖。他不顧世俗的眼光,選擇了心中所愛,哪怕不能擁有自己的孩子,他們之間的愛情給整篇文章渲染了一絲溫暖的力量。索拉雅給以阿米爾勇敢的種子,拉辛汗給以他真正重新做個好人的機會。“來吧,這兒有再次成為好人的路”。
拉辛汗,亦是良師,亦是摯友,阿米爾從小在他身上感受到濃濃的他渴望得到的形如“父愛”般的情感,阿米爾長大成為作家的過程中,少不了拉辛汗對他的鼓舞認可和引導。在阿米爾和父親逃離到美國的時間里,拉辛汗一直住在他們阿富汗的家里生活。當拉辛汗快要病危的時刻,他讓一切見不得光的事情真相大白。那通來自故里的電話,讓阿米爾找到了救贖的方式,返回故鄉,找回哈桑的兒子——自己的侄子——索拉博??v使糾結的過程讓他有所畏懼,有所退縮,幸運的是,他去做了,而且做到了。索拉博遭受了他父親經歷過的同樣的遭遇——阿塞夫殘忍的強暴。這一次,阿米爾終究沒有逃跑,也許是心靈的負罪感積壓太久,他爆發了,為了索拉博,為了哈桑,更是為了自己,他站了起來,和阿塞夫勇于對抗。最終,他成功帶走了索拉博,哪怕自己身負重傷,住進了醫院,這一切來說是值得的,或許,是遲來的。
“我騙過你嗎,阿米爾少爺?”哈桑從不會欺騙阿米爾,而阿米爾和父親卻像盜賊一樣欺騙了他一生,最終帶著遺憾離開了這個世界。阿米爾在救回索拉博時答應他不會再把他丟進孤兒院,孤兒院對于他來說像地獄一樣百般折磨,生不如死。當美國的政策不能接受這個外來的孩子的時候,送進孤兒院是權宜之計,但對于索拉博來說,這是無法言喻的痛,所以,他選擇了自殺。幸好發現及時,在阿米爾得到索拉博不需要進孤兒院的那個時刻,他看到了躺在浴室里的索拉博,送進了醫院,進行了急救,還好,索拉博挽回了寶貴的生命。
“為你,千千萬萬遍”。阿米爾對自己說,索拉博放起了風箏,“我追”,一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,阿米爾的救贖似乎得到了解脫,在父親離世之后,在哈桑離開之后。
阿米爾用真實行動將罪行轉化為善行,他告訴我們,“風箏”是過去那犯下的錯誤,追上他并救贖他;哈桑堅貞忠誠,他告訴我們,“風箏”是一種承諾,一種真摯,是為你的千千萬萬遍。我們都是追風箏的人,不管你的風箏代表了什么,請正視他,并善良的去追尋,追尋到你內心深處最自由的心靈。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十三
一開始讀來,便被開頭的那句陳年舊事無法被埋葬所吸引,就像作者所說,往事總會自行爬上來,記憶無法抹去,越想忘記,越會想起。
一只風箏,不僅是風箏,飄落的風箏,追逐風箏的人。
哈桑:兒時的伙伴,朋友,親人。一句為你千千萬萬遍的人。自小和阿米爾一起長大,一起生活,甚至同喝一個女人的母乳長大,帶給阿米爾童年的歡樂,陪伴他成長,與他一起分享世間歡樂的伙伴。曾為他挑戰阿塞夫,與他一起惡作劇,甚至愿意為他吃泥巴的哈桑,在被他陷害還能最后維護他的哈桑,這種感情已然超越了友情或者親情。
即使被阿米爾多次傷害之后,哈桑依然初心不改,依然是那個愿意為你追逐風箏,為你千千萬萬遍的人。
而阿米爾,只為了父親的關注與獨愛,確沒有珍惜哈桑對自己更沉重的愛,也因自己的怯懦而沒能在哈桑需要幫助的時候出手相助,相同的情況時,哈桑不惜一切保護自己。
這世間總有為你默默付出的人,他們無私奉獻有時候甚至不求回報,他們是我們的父母,是我們的愛人,也可能只是我們的朋友,我們在接受的同時,如果不能回報那也要做到千萬不要去傷害他們,因為傷害并非都有救贖的機會。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十四
記得曾經看過一篇童話,內容大抵是說有一只蝴蝶風箏,一直渴望能夠自由地飛翔,不受線的牽絆。終于有一天,它實現了愿望,扯斷了線,可是當它想要翩翩飛舞的時候,卻像落葉一樣搖擺著陷入了沼澤的,怎么掙扎也脫不開身子。
看完這個故事以后,與我同閱的妹妹撇了撇嘴,不屑道:"這只風箏真是笨,沒有了線的拉扯怎么飛嘛。"
我想,它應該是難過的,畢竟它失去了飛翔的機會,只能陷在沼澤地里,看著曾經屬于自己的天空。
我又想,或許它其實是幸福的,因為它終于掙脫了線的束縛,即使最終沒能夠依靠自己的能力飛翔,卻也實實在在嘗試了一回,應該不會后悔。
然,我卻又無法確定斷了線的風箏到底是怎樣的心情,或許又其實是兩種情緒都有的吧。喂,斷了線的風箏,你到底是快樂,還是悲傷?只是抬頭留戀地望了一眼天空,嘴角卻噙著一抹笑容。我終于明悟,原來斷了線的風箏,其實是悲傷而快樂著的。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十五
一本好書可以深深地觸動讀者的心。
一本好書可以讓迷茫的生命得到指引;讓自卑的生命得到安慰;讓灰暗的心靈炫出燦爛的光芒;讓死去的心靈得到氣息。
讀一本好書似平品一杯茗茶,久久難忘。
讀一本好書可以影響你的一生可以改變你的生活。
讀一本好書可以讓你的心靈接受一次徹底的洗禮。
從此一顆純潔無暇的心將伴你成長,一個新的智慧將把你帶入成功的殿堂。
在這個漫長的暑假,一個名字深深地刻在了我的心頭,阿米爾——《追風箏的人》的主人公。
阿米爾本和自家的仆人的兒子哈桑情同手足,哈桑曾承諾“為你千千萬萬遍”。然而在一場風箏比賽之后當阿米爾看見哈桑正為了自己的風箏被別人欺負時只是因為害怕連累了自己而只是在一旁偷偷的看著,背叛使他深深地自責。他無法面對哈桑。
多年后,阿米爾在于自己“老”朋友的交談中才知道哈桑是自己同父異母的弟弟,也終于明白了父親為什么對自家的仆人那么好,甚至超越的對自己的愛。他終于決定面對哈桑然而命運之“神”卻沒有給他這個機會。他無法接受哈桑已死的消息。但是命運的光芒依然存在,哈桑的兒子卻奇跡般的逃過了死神的審判。阿米爾是否可以彌補自己所犯下的罪過?這也許是最美麗的結局吧!
“海內存知己,天涯若比鄰!”友情是世間最美妙的情感,它是友人之間不可缺少的東西。然而想要將它徹底毀滅只是輕而易舉,但是想要重新抓住他的心卻像大海撈針——百試而無一獲。因而,我們要學會珍惜每一分友情,更要學會去維護它。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。真正的朋友之間的友情比天更高,比海更深。友情的溫暖將伴你成長一生。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十六
今天,我們又一次來到了青少年科技中心,這一次的活動內容是“風箏制作與放飛”。
上午,我們活動的主要內容是做風箏。做風箏前,老師先讓我們看一個關于風箏的傳說,再詳細又認真的教我們制作風箏。大家都聚精會神地看著老師的示范。教室里鴉雀無聲,好像一根針掉下來也聽的見??雌饋碜鲲L箏真是非常有趣啊!
終于輪到我們自己動手做了,教室里像炸開了鍋的螞蟻,一下子沸騰起來了,因為做風箏太有趣啦!我們先上去拿材料,再按照老師說的先設計圖案我們一小組設計的是機器貓的頭,再扎骨架,我們先把骨架設計成半圓形的,再用白色的細線把它連起來,然后我們在用毛筆沾點黑色顏料畫輪廓,再用彩色顏料涂色,最后糊面。終于最后經過我們的努力,風箏終于完成了。
下午,我們要去操場上放風箏。老師先教我們怎樣才能放飛風箏,然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風箏,來到了操場上,大家興奮不已。
開始活動了,我們先學著老師的樣子,我拿著風箏吳韞潔拿著線,我們不停的在奔跑,后來還是沒成功。于是我們又換了一種方法,我拿著線和風箏,飛快地奔跑。后來,我們終于成功了。
在這一天中,我們學到了許多知識,我真希望下次還能來這里上課。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十七
從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。
故事的后來還在繼續,阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
追風箏的人讀書筆記心得(專業18篇)篇十八
“為你,千千萬萬遍”,這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你,所以我可以為你千千萬萬遍,只因為你是我心中最重要的人。
本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友,尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時,阿米爾對哈桑的感情產生了動搖,甚至在一次放風箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內心,并且對自己的過去產生了一場救贖之旅,當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實,而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。
可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應該珍惜卻又錯過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個疙瘩,那份傷痛。當看完這本書后,我們都應該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。
或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯誤對決,因為對于過往我們于事無補,緬懷無意,只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。
我想每個人的心中都會有一個風箏,無論艱難險阻我們都會去追逐,去守護。哪怕過往滄桑,哪怕前路渺茫。
在讀這本書之前,我是一個對書沒有興趣的人,一次偶然,讓我有機會翻開了這本橙色封面的書,翻開了,就欲罷不能了。原本以為以這樣一個有意境的題目命名的書,應該展示的是一幅唯美的畫面,然而情況卻完全相反,這是一部震撼人心的作品,讀過之后,我的心久久不能平靜。
《追風箏的人》講述的是一個阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的點點滴滴,也是阿米爾對哈桑從犯錯到后悔再到去設法救贖過程的描述。書中的每個人都有他們各自的特點,阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗,他們每個人都有他們各自的人性的閃光點。從阿里的身上,我看到一種忠誠的盡職盡責,這在哈桑身上也有同樣的體現,他對阿米爾少爺的保護,甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫,這似乎已經超越了忠誠這個詞的界限,這是真正朋友之間的兩肋插刀,又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應,無論是那種,都體現了哈桑的那種人性的光輝,一種無私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦,自己的自私而愧疚時,哈桑卻早已原諒了他,沒有再提起以前的事,仿佛一切都沒有發生過一般,照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書的主人公,也就是阿米爾,雖然他曾因為太過怯懦,太過自私而犯下一些可能永遠彌補不了的錯,但他卻始終背負著這個罪責,說明他還是一個善良的人。在書的后半部分中,主要講述了他救贖自己的過程,他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后,悔恨萬分,不顧自己的生命危險去救自己的侄子,這正是一種自我救贖的表現。人犯錯并不可怕,可怕的是不知道自己錯了。書中有句話讓我印象深刻,"當罪行導致善行,那就是真正的獲救",人的一生難免會犯錯,面對這些過錯,我們不應逃避,而是試著去彌補,即使永遠都彌補不了,但至少一些善行能讓自己解脫一點,心安一點。這正是我從阿米爾身上學到的,故事的最后,阿米爾還在追逐那只人性的風箏。
讀過《追風箏的人》,我從阿米爾身上學到要將罪行轉化為善行,從哈桑身上,我學會了"為你,千千萬萬遍".我也開始追逐起了那只能點綴我的生命,讓其大放異彩的風箏。