家長會是學校與家長共同探討教育問題和解決方案的場合，有助于提升教育質量和效果。以下是一些家長會活動策劃的思路和注意事項，希望能給大家提供一些靈感。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇一

各位家長、老師、同學們：

大家下午好！首先，請允許我代表全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并衷心感謝各位家長對學校工作的支持和配合。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。以便我們老師能及時調整工作，提高教學質量，同時也想促進家長們更積極地參與到學生的教育中來。這是我們學校，相信也是家長和學生的共同希望，總之一句話“一切為了孩子。”

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內容：

第一大項對期末考試取得顯著成績的優秀學生、進行表彰。

第二大項請孫樂卿校長講話。

下面我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長給我們作總結性的發言！

感謝孫校長！我想他的發言讓家長朋友們更加清晰地認識了我們陳院小學，相信家長們也會更加放心地把孩子交給我們陳院小學。聽了孫校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。今天是孫校長調入陳院小學以來召開的第二次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我代表陳院小學的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才！

最后，再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。謝謝大家！

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇二

甲乙：__小學三(x)班“愛與職責”家長會此刻開始。

你們好!

首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

乙：有請我們的數學x教師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的.關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的__同學，下頭又請他發言。大家歡迎。

乙：__同學的發言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態大方。下頭我想再請一位同學上臺發言(__)，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。(__發言)。

甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下頭有請優秀三好學生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》。

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術師__同學給我們玩魔術，有請。

甲：__同學的魔術表演十分精彩，__同學的故事更是讓我們迫不及待，有請__同學為我們講故事。

乙：__的故事講得多么動聽，下頭請欣賞__同學為我們帶來的電子琴獨奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請__同學為我們獻上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。

三：班主任做總結。

四：小主持人致結束語。

甲：感激父母，

乙：感激教師，

甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會!

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們必須會長成參天大樹!

甲：三年時光不長，一切好像發生在昨日，

乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天!家長會到此結束。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇三

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現在開始!

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇四

女：尊敬的各位老師，親愛爸爸媽媽們，大家下午好(合)!

男：首先，請允許我代表八年級全體師生感謝您的到來!

女：夏日的熱浪席卷著同學們的熱切期盼，終于迎來了這次家長會。

男：懷揣著一學期以來積淀的成長與自豪，終于迎來了您的到來。

男：下面，我榮幸的宣布八年級第二學期期末家長會現在開始(合)!

女：曾經的青澀已漸漸褪去，逐漸顯現的是我們積極向上的心態與愈見堅強的意志。

男：也是將我們生命迄今為止最刻骨、也最充實的一段歲月。

女：相信有您的關愛與理解，我們定能亮劍青春的戰場，取得勝利的勛章。

男：相信有您的支持與鼓勵，我們定能超越已有的勝利，從成功走向輝煌。

女：一個成功的集體，離不開優秀的舵手，我們的成功更離不開老師的指導。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請年級主任吳松柏老師做學期年級工作總結與初三工作規劃展望。

女：感謝吳主任對我們的深切期望，相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠方。

男：接下來有請彭校長講話，大家掌聲歡迎。

女：謝謝彭校長的殷切期望和鼓勵，我們八年級定當長江后浪推前浪，為龍崗書寫新輝煌。

男：初三，是磨練的代名詞，磨練我們的意志，使我們成為真英雄。

女：初三，是理性與感性戰斗的歲月，在戰斗中讓我們成為真正的強者。

男：有多少過程，就有多少激動;有多少風雨，就有多少彩虹;有多少付出，就有多少成功!無論我們明天在哪里，父母和老師們的關愛都將與我們同在。

女：心有多大，舞臺就有多大。以學為樂，以夢為馬，八年級這群追夢少年懷揣著志向，定能在下一個流火的七月換來您的笑顏。

男：年級家長會到此結束，請各位家長有序回班進行班級家長會。

女：最后再次感謝您的到來!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇五

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好!

感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!

乙：光陰似劍，日月如梭。

甲：選擇__，成就自我。

乙：在那里，我們像禾苗一樣，茁壯成長。

甲：在那里，我們像花兒一樣，盡情開放。

乙：我們有一位對學生高度負責的班主任。

甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。

甲：今日，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。

乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活。或許，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年完美的回憶。

甲：是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，

乙：我們這次活動的主題是—成長的歡樂!

合：首先，我們來聽聽校長的講話。

甲：隨機此刻，請__同學的母親交流教子經驗。

乙：在那里，我們為大家準備了一些小節目，期望各位家長開心。

節目名稱：

乙：《五四班》說唱表演者：__、__。

甲：《散文朗誦》表演者：__、__。

乙：《征稿趣事》表演者：__、__。

甲：《數學題講解》表演者：__、__。

乙：《洪雅趣言》表演者：__、__。

甲：《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：__、__。

乙：《聲訊服務》表演者：__、__。

甲：《清明寄哀思》(朗誦)表演者：__、__。

乙：《我愛我班》(歌舞)表演者：__、__。

甲：怎樣樣，好玩吧?我們班的同學的藝術表演也不錯吧!

乙：結尾：我們，在那里，慢慢地長大。

甲：我們歡樂的學習，歡樂的生活。

乙：我們有伙伴一齊游戲。

甲：有老師辛勤地教育自我。

甲：當然，還有父母長輩，撫育我們長大。

乙：請各位家長放心，我們會在這個學校，這個班里，

甲：努力學習，勤奮刻苦，

乙：將來用自我的雙手回報祖國，回報社會。

甲：當然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。

乙：本次活動到此結束，有請老師講話。

(老師講話)。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇六

甲：今晚是個心與心溝通的日子。

乙：今晚是愛與愛交融的日子。

甲：聽，暖暖的春風在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。

乙：看，皎潔的明月在湛藍的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。

甲：在這美好的夜晚、

乙：在這難忘的時刻。

甲：為了一個共同的愿望。

乙：道出您的憂慮。

甲：獻出您的高招。

甲、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽!實驗小學0班家長座談會現在開始!

甲：首先由我們的班主任汪老師發言。

乙：聽了老師的講話，我深受啟發。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關心著我們的成長!

甲：下面由語老師劉老師發言。

乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業、執著，同時，也深深體會到了老師的艱辛!

甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎!

乙：校長一席話，勝讀十年書啊!感謝校長的精彩發言!

甲：接下有請家長們自由發言，交流經驗!

乙：家長們的發言熱烈而又精彩。

甲：家長們的意見真誠而又中肯。

甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結束，再見!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇七

甲尊敬的各位領導、老師!

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先，我代表初二四班的全體同學歡迎各位家長的光臨!

合歡迎您們來到弘德中學!

甲我們是祖國的未來，

乙我們是你們的希望。

甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;。

乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲有了你們的精心呵護，

乙有了你們的悉心培養，

合才有了我們的健康成長!初二四班家長座談會現在開始!

甲首先請aaa同學致歡迎詞。

甲聽說去年我們學校創造了輝煌是嗎?不論從升學率還是優秀率都遙遙在先。

乙是啊我們的學校在發展，在進步.

甲同學們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實現了。

合我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來不是夢。

二、科任教師發言。

甲學習的道路坎坷曲折，

乙成長的道路荊棘叢生，

甲是老師領我們走出知識的迷宮，

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績長了;。

乙老師的面龐瘦了;。

甲我們的缺點、錯誤少了;。

乙老師的白發、皺紋多了。

甲下面有請王曉東老師發言，大家掌聲歡迎!

合老師你們辛苦了，我們會好好學習的!你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)。

三、家長代表及學生代表發言;。

甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

乙更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲首先有請aaa同學的家長發言，大家歡迎;。

乙下面有請aaa同學發言，大家歡迎。

四、學生學習成果展示。

甲他們每天都在努力，每天都在做該做的事情。

甲下面請爸爸媽媽們見證我們的勞動成果：作業展示。

五、親情回報。

乙感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

甲一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

甲下面請爸爸媽媽們靜靜的坐下來給我們一個表達自己愛你們的機會，聽聽我們的心聲，聽聽我們的心里話(同學們向父母讀信)。

乙下面有請在座的敬愛爸爸媽媽們，親愛的同學們欣賞《讓生命充滿愛》。

六、班主任發言。

甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請班主任發言，大家歡迎!

八、閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

乙重興中學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇八

女：親愛的爸爸媽媽們!

合：大家好!(敬隊禮)。

男：我是x。

女：我是x。

男：首先我代表x班的全體同學歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持。

女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學校，我們的第二個家。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

男：等待你們時，焦急而興奮，眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎您!”

女：有了你們的精心呵護，

男：有了你們的悉心培養，

合：才有了我們的健康成長!

男：下面我宣布x班《__》家長會現在開始。

二、結束語。

男：有一個人，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任x老師，下面有請班主任發言，大家歡迎。

男：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。今天的家長會到此結束。謝謝!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇九

各位家長：

大家好!首先，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。孩子入學一晃已經四年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。

一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成如下的一些學習習慣：

專心致志。要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，要有孩子自己的書房，在書房配上一些適合孩子閱讀的書籍，讓書香氣去感染學生，為孩子營造一個良好的學習氛圍，每位家長都要讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

但在這一點上，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了。”我覺得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要對孩子太放心，特別有的孩子，家長明明知道他在學習上不夠自覺，卻還是放縱自流，長此以往，為釀成很大的后果，等到你意識到問題嚴重時，你就有回天無力的感覺。你們可知道，嚴是愛，松是愛，不管不問要變壞。

獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的習慣。而不要包辦代替，告訴學生一下答案了事。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十

大家好!首先感謝各位家長對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。哪一位家長都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。

特別是現在，你們的孩子已經是六年級的學生了，不到兩個月的時間就要離開小學的校門。所以說，這幾天的學習，在孩子的一生中都具有關鍵的作用。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今后能夠更好的學習，總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發點。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十一

尊敬的、前來參加本次家長會的及雖然未能前來但長期以來支持學校工作的各位家長朋友們;學習努力的、拼搏進取、親愛的同學們;廢寢忘食、披星戴月、辛勤工作在教學一線的六年級畢業班的老師們：

大家上午好!

首先我謹代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才得以順利開展。在此，我真誠地對各位家長道一聲:“謝謝，謝謝你們”!

下面我宣布：浚縣科達小學六年級學生家長會現在開始!首先有請雒校長作重要講話。

聽了同學們有力的聲音，看了同學們有力的拳頭，老師也感到了無限的力量和激情。

第三項議程：教師宣誓。

同學們，老師們，師生同舟，創優必得。有了同學們的決心，有了教師們的精神，老師相信，成功一定屬于我們。

第四項：有請教導處鄭主任為優秀學生頒獎。

第五項：(互動)讓我們再次為獲獎學生及其家長送上熱烈的掌聲。同學們，他們已給我們作出了榜樣，讓我們珍惜現在，創造未來吧。此時此刻，在小升初考試僅剩15天的今天，我想與同學們分享一個故事(可能有些好讀書的學生也看到過)。在一個漆黑的夜晚，一個孩子獨自走在沙漠中。孤獨、寂寞、枯燥、無聊，甚至不耐煩、沒意思。走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來一個有力的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會帶給你幸福。”這個孩子環顧左右，沒有發現誰，繼續前行;走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來焦急的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會帶給你幸福。”這個孩子抬頭仰望漆黑的天空，搖了搖頭，繼續前行;走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來近乎乞求的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會帶給你幸福。”這個孩子苦笑了一下，也許是明白了什么，也許是出于某種不明的原因吧，隨意抓了幾粒沙子在手中，繼續前行。天亮了，孩子走出了沙漠，不經意間伸開手掌，天哪!手中哪有什么沙子，分明是閃閃發光的寶石啊!這個孩子在第一時間的想法就是“回去，多抓一些，它會帶給我幸福。”可是，任憑他怎樣努力，卻再也找不到回去的路了。

孩子們，知道這個孩子是誰嗎?知道耳畔那聲音是誰的嗎?主人公就是我們，發出那聲音的人就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師以及所有關心我們的人、愛我們的人。在考前這多時間，就是那個孩子腳下的沙漠。一分一秒就是那個孩子腳下的沙子。讓我們緊緊抓住時間，抓住一分一秒，免得后悔。記住，人生沒有后悔藥，人生沒有回頭路。記住：它會帶給你幸福!

那么，在接下來的時間內，有誰愿意同老師一起更加努力，珍惜時間，決心靠出好成績的“請舉手”。接下來，請家長和自己的孩子靠得近一點兒，讓孩子把自己的努力方向、目標及決心悄悄地告訴你，也請你們通過語言給孩子以鼓勵，給孩子以動力。

第六項：郭校長作總結講話。

同學們，剛才郭校長在講話中對我們今后的學習，尤其是“五一”假期中時間的好好把握提出了要求，就讓我們同心同德，分秒必爭;家長朋友們，在孩子小升初考試前的這段時間內，也請我們放一放手頭的工作，陪陪孩子，為孩子提供更好的學習環境，畢竟，孩子小升初是孩子一生中關鍵的一關。

各位家長、老師們，我們深信通過本次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起攜手并肩!愿我們的學生，你們的孩子早日成“龍”成“鳳”!

下面，在本次活動結束之際，為了廣大學生小學畢業后能有一個更好的學習、生活、成長、發展空間，有來自浚縣科達中學、鶴壁科達國際學校的領導介紹學校情況。

(首先有請科達中學領導。

接下來有請鶴壁科達國際學校的領導)現在宣布，本次活動到此結束。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十二

尊進的各位家長：

你們好!

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的x個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十三

尊敬的各位家長，老師們：

大家下午好!

陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在正是孩子即將完成小學階段的學習，迎接初中學習生活的關鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優異的成績，高尚的品行，步入中學的大門。我們相信，在學校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

今天的活動分為兩個議程。

一、我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發言。

——如何幫助孩子學習，如何政群引領孩子學習以及么關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態，關注他們做些什么?關注他們的理想吧!

——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時，更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

——希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級家長會主持詞接下來請家長們移步至響應的地方(六(1)音樂室六(2)美術室六(3)原地不動)，和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!

張xx：更離不開父母的支持和鼓勵。六年級家長會主持詞劉xx：下面有請羅一凡的媽媽發言。

張xx：聽了羅一凡媽媽的發言，是我們深有感觸，下面有請學生代表吳xx發言。劉xx：聽了吳xx的發言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

張xx：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。劉xx：她在我們的心田上播報愛的陽光。

張xx：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

劉xx：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。

張xx：下面有請我們的馬老師發言，大家歡迎!

劉xx：學習的道路荊棘叢生。

張xx：學習的道路坎坷曲折。

劉xx：是老師領我們走出知識的迷宮。

張xx：是老師教我們展翅飛翔。

劉xx：下面先請劉老師發言。

張xx：老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。

劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。

張xx：借次機會，我們對您說聲。

合：老師，您辛苦了。

劉xx：聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言，相信爺爺奶奶、爸。

爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張xx：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉xx：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

張xx：下面請家長填寫調查問卷。

劉xx：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

張xx：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。

今天的家長會到此結束。謝謝!

劉xx：請xxx的家長留步。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十四

下午好。

今天下午召開的是期中全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對各位家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下后段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十五

男2張xx：親愛的同學們。

(合):大家下午好!

男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。

女1：我叫鄭xx，是班里的學習星。

男2：我叫張xx，是班里的小組長。

女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書星。

女1：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

男1：希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!

女2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女1：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!

男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學老師發言。

男1:下面請語文老師發言。

女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!

女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。

男1：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的`人，是父母;。

女1：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;。

男1：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。

女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。

女2：趙延杰本學期學習態度轉變非常大，成績進步很大，下面有請漂亮的趙延杰媽媽發言。

女1：楊嬋學習態度端正，書寫規范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經驗。

男1:下面有請我們班熱情大方，回答問題積極的張xx同學發言。

女1:有一個同學聰明可愛，勤奮好學，每次成績都遙遙領先，下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發言。

男2：俗話說，金無足赤，人無完人。

女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。

男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學生，一個孝敬父母的好孩子!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十六

(合)大家下午好!

(男)我叫xx，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和李xx來主持!

(女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!

(男)時間過得真快，半學期已經結束了。

(男)在這半學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!

(女)在這半學期里，我們像花兒一樣，盡情開放!

(男)我們有我們的理想!

(女)我們有我們的追求!

(合)我們是快樂的天使!

(男)迎著朝陽我們來到學校，

(女)校園的一切是那樣美好!

(男)這里有我們敬愛的老師，

(女)這里有我們親愛的同學!

(合)我們在這里快樂的成長!

(女)考得好的同學，千萬不要驕傲，

(男)要更加努力，爭取期末考試考得更好。

(女)考得不好的同學，千萬不要灰心。

(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;。

(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。

(女)我們班的好多同學，老師在的時候表現得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?

(男)老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。

(女)今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。

(男)如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

(女)更離不開家長的支持和鼓勵!

(男)有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程!

(女)我們深知我們的表現還不是很令你們滿意。

(男)但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

(女)我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

(男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

(女)我們了解你們的關心，

(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光。

(男)這樣，我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。

(女)我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。

(男)在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

（女）下面請周老師發言。

(男)請張老師發言。

（女）請第老師發言。

(男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛，父母為了我們的學習生活，為了我們的成長付出了許多的'心血。我們現在還無以回報，只希望所有的爸爸媽媽都幸福快樂！

(男)請家委會成員王艾青爸爸發言。

(女)請家委會成員王欣媽媽向大家交流經驗。

（男）請尚浩陽爸爸發言。

（女）請劉錦鵬媽媽發言。

（男）請各組組長匯報組員在校的表現。（王欣王艾青劉力萌陸瑩）。

(合)敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

(男)讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

(男)我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!

（合)祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意，謝謝大家!

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十七

乙，親愛的爸爸、媽媽們！

合，大家好！（鞠躬）。

甲，首先，我代表六一班的全體同學和老師歡迎各位家長的光臨。

乙，感謝各位家長的對我們的關心。

合，歡迎您們來到我們里塘小學六一班。

甲，我們是祖國的未來。

乙，我們是您們的希望。

甲，為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙，為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲，有了您們的精心呵護。

乙，有了您們的悉心培養。

合，才有了我們的健康成長！六年級一班家長會現在開始。

甲，有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙，有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲，他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲，他就是我們可親可敬的班主任陳老師。

乙，下面就請班主任陳老師發言，大家歡迎！

甲，我們班主任的講話，非常精彩。她肯定了我們取得的成績，又對我們和家長提出了希望。我們為我們有這樣好老師，有這樣好的班主任。感到感到無比的驕傲。同學們，老師對我們教育我們無以報達。那么，我們以就熱烈的掌聲來感謝我們的老師吧！

乙，我們學校能取得這樣好成績，我們能取得這么好的成績，這些與學校領導正確領導和精心的工作是分不開的。我們從內心感激他們。下面有請學校領導講話。

合，同學們，我們在里塘小學學習生活快六年了，即將要離開我們母校，我們真有點依依不舍呀！特別是在六年級這一學年里，我們好像大了很多，也懂了很多，我們忘記不了，每天老師的叮嚀，他們不但教了我們知識，更重要的是教育我們學會做人，請看我們六一班的成長記錄吧！

甲，看了我們的成長記錄，同學們內心肯定是無比激動，雖然我們在六年級這一學期里取得了不錯的成績。但離老師和家長對我們的要求還差得遠呢！同學們肯定在想，我們怎樣再努力，使自己更優秀呢？下面聽我們幾位同學的心聲吧。

乙，同學們，你有沒有想過，我們成長，離得開老師嗎，我們的成長離得開我們的'家長嗎？沒有他們，那有我們的今天呢？下面有請家長代表講話。

甲，今天的家長會開得非常成功。學校領導、老師和家長我們將永遠銘記在心。將成為我們今后學習、生活的動力。

合，下面由班主行陳老師為我們這次家長會作個小結：

合，我宣布：六一班《為了孩子的健康成長》主題家長會至此結束。

從校長的發言中我得出一個結論：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生！

各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！我代表六一班全體任課教師衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

再次感謝各位參加今天的會議。今天的會議到此結束！謝謝大家！

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十八

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，我代表四年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的生活、學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

合：歡迎大家來到單縣北辰實驗學校。

甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學請起立】。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉來的喬紫陽同學，下面有請她發言.大家歡迎。

甲：是啊！多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

甲：有人說世。

界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們來看本學期期中考試的學習標兵：（給他們掌聲）。

乙：本學期進步快的同學：

（為他們鼓掌）。

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》。

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師樊xx同學給我們玩魔術，有請.

甲：樊xx同學的魔術表演非常精彩，劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待，有請劉xx同學為我們講故事.

乙：劉xx的故事講得多么動聽，下面請欣賞牟xx同學為我們帶來的電子琴獨奏.

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張xx同學為我們獻上一支舞.

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。

她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結.

三：班主任做總結。

四：小主持人致結束語.

甲：感謝父母。

乙：感謝老師。

甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會。

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲：四年時光不長，一切好像發生在昨天，

乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結束。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比！

乙：今天讓我們歡聲笑語！

合：今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學請起立】。

【第一項：節目表演】。

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。

【第二項：班主任發言】。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言。

【第三項數學老師發言】。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言。

【第四項發獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

有請老師為他們頒獎。

（給她們掌聲）。

【第五項學生代表發言】。

甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發言。

【第六項學生家長發言】。

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發言權，

乙：接下來，我們有請張xx的家長發言.

【第七項親子游戲——心有靈犀】。

甲：聽完張xx媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考。

驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；

4、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項學生才藝展示】。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

（停頓）。

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。

哺育下健康成長！

五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

合：在你們的共同關注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言。

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

第二環節：家長發言：呂xx家長馬xx家長等。

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的數學老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：任課教師發言。

乙：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發言，大家歡迎！

第四環節：學生代表發言：呂xx馬xx。

甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。

第五環節：請全體學生起立，宣讀班訓。

班主任總結。

甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。

乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！

小學家長會活動主持稿（優秀19篇）篇十九

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：?大家好！（鞠躬）。

甲：我是???x?x?x。

乙：我是???x?x?x。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：?歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

【第一項：節目表演】。

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。

【第二項：班主任發言】。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言。

【第三項?數學老師發言】。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言。

【第四項?發獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：?劉xx；數學：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

【第五項學生代表發言】。

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發言。

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發言權，

乙：接下來，我們有請張xx的家長發言.

【第七項?親子游戲——心有靈犀】。

甲：聽完張xx媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項?學生才藝展示】。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。

甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。

哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！