思想匯報有助于我們形成良好的品德和習慣，促進個人的全面發展。看看這篇思想匯報范文，作者通過對自身的思考和行動進行總結和梳理，得出了一些有價值的思考和結論，值得借鑒。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇一

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以中心黨委保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求為標準，以自我剖析材料為依據，以措施得力、量力而行、分期實施為原則，以最終實現個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造、黨性水平得到提高為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

1、政策理論水平不夠高。對自身知識能力的培養再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學習，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論精髓的理解還不夠深刻。對當今科學文化知識掌握不夠深刻，與本職工作聯系不緊的涉獵較少，并且未能真正達到全面發展、熟練駕馭知識、理論應用于實踐。

2、工作創新意識不夠強。想問題、干工作、辦事情創造性不夠新、不夠強。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業務和本科室業務上，對本部門其他科室業務了解較少。

3、學習抓的不夠緊。借口工作忙沒時間學習，缺乏雷鋒的釘子精神；滿足于現狀，自覺自己學歷達標，缺乏終生學習的毅力和意識；用著什么學什么，缺乏學習的目的性和長遠性。

4、服務協調不夠細。我對辦公室的職能定位是服務，雖然為科室、為同志們做了一點工作，但總感覺有些不周到，不細心，還沒有真正深入到每位同學當中，了解他們生活中的'需要，工作上的需求，有的工作沒有想到前頭，同志們提出來再做，慢半拍。

5、辦事效率不夠高。體現在個別方面，有時領導安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。

6、窗口業務不夠精。雖然通過座談，看資料掌握了部分審批業務，但不精通。有時有人打電話咨詢窗口業務，不能準確而完整的給予答復。

1、加強政治學習，不斷提高政策理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，堅定理想信念，永葆黨員本色。

2、加強業務學習，不斷提高業務工作能力。認真學習國家的方針政策，法律法規以及行政審批制度改革精神，學習各窗口的業務，學習現代科學技術知識，緊跟時代的步伐，適應新的形勢，真正做到活到老，學習到老，創新到老。

3、加強思想交流，不斷提高服務水平。要采取多種形式，經常與同志們談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，創優服務，促進發展。

4、加強自我修養，不斷提升自身素質。時時刻刻、方方面面，永保共產黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰戰兢兢、永遠如履薄冰”的理念，要把“共產黨員永遠不存在超值服務”當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，再接再勵，再創佳績，為肥城的跨越發展再立新功。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇二

第二批教育實踐活動開展以來，__省__市__縣住建局扎實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。

解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照__縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。

服務群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務群眾“最后一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產登記業務。

結對幫扶工作取得明顯成效。

該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣__鎮__等村進行調研走訪并送去了慰問金等，切實了解幫扶對象生產生活中遇到的難題；鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發展生產經營，努力增加自身的創收能力，早日實現脫貧致富。

建章立制取得明顯成效。

該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《__縣住建局機關車輛管理辦法》、《__縣住建局公務接待管理規定》等5項制度，新制定《__縣住建局中心組理論學習制度》、《__縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

工作作風取得明顯成效。

全系統黨員干部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定，嚴禁公車私用，著力整治慵懶散奢等不良風氣，樹立了住建部門的良好形象。

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教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇三

開展黨的群眾路線教育實踐活動動員以來，通過集中學習和自學，使我充分認識到，要踐行黨的群眾路線，就必須始終把群眾利益放在首要位置，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，以強烈的責任感和使命感投入到質監各項工作中去。現將我參加黨的群眾路線教育實踐活動的體會匯報如下：

一、加深了開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識。

6月18日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的xx大確定目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。“三個必然要求”凸顯了開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性。我對“三個必然要求”的了解是：

(一)開展黨的群眾路線教育實踐活動實現黨的xx大確定目標的必然要求。

黨的xx大明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標，即在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。黨的xx大之后，習近平同志進一步提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。“兩個一百年”的奮斗目標、中華民族偉大復興的中國夢，鼓舞人心，集中體現了廣大人民群眾的意愿。這次群眾路線教育實踐活動，強調要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的xx大確定的目標任務而努力奮斗。因此，質監部門就要緊緊圍繞地方黨委、政府中心工作，把服務地方經濟發展;服務企業;確保產品質量、食品和特種設備安全;打擊假冒偽劣，維護市場經濟秩序健康發展作為我們做工作的出發點和落腳點。堅持“以人為本，質監為民”的理念。以優良作風踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，為實現黨的xx大確定的目標任務作出質監人應有的貢獻。

(二)開展黨的群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。

眾所周知，黨的先進性以及執政地位，它不是一勞永逸。過去先進不等于現在先進、現在先進不等于永遠先進。所以在面對世情國情以及黨情的深刻變化面前，要保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，最重要的就是要靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。俗話說：“得民心者得天下，失民心者失天心”。那么開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要著力抓住黨群關系這個根本點、抓住作風建設這個重點。著力解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義以及奢靡之風的突出問題。就全州質監系統而言，各級黨組織以及黨員干部的總體狀況是好的，但是也確實存在著“四風”問題。當前群眾對“四風”問題是痛恨不已，我們能否通過群眾路線教育實踐活動解決這個問題，已關系到全州質監系統各級黨組織以及黨員干部能否保持先進性和純潔性、關系到質監部門在人民群眾中的地位和形象。所以說，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策;也是我們純潔黨性、端正黨風政風;保持黨的生機以及戰斗力的必然要求。

(三)開展黨的群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

在黨的xx屆中央紀委二次全會上，習近平同志強調，工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是解決“四風”問題。只有解決好形式主義問題，為民務實的優良作風才能得到更好發揚;只有解決好官僚主義問題，黨才能擔當起服務人民群眾的責任;只有解決好享樂主義問題，黨員干部的心才能始終與人民群眾的心緊緊貼在一起;只有解決好奢靡之風問題，人民群眾才能從感情上向黨聚攏。也正是基于對作風問題反復性和頑固性的認識，中央強調在教育實踐活動中要搞好制度建設，建立長效機制。這有利于進一步實現作風建設的制度化、規范化和常態化。只要我們深入貫徹黨的群眾路線，始終注重從人民那里汲取智慧和力量、傾聽意愿和心聲、接受鞭策和錘煉，就能做到逆境中不餒不懼、順境中不驕不躁，始終保持昂揚斗志、青春活力和奮發精神。

二、黨的群眾路線教育實踐活動是全黨上下重視度的一次黨的活動。

我經歷過“三講”“三個代表”“科學發展觀”等黨的學習教育活動，自認為這次黨的群眾路線教育實踐活動是全黨上下重視度的一次黨的活動。從中央政治局開始就作表率。6月22日至25日六個半天的時間，25位中央政治局委員精心準備，以普通黨員身份率先落實群眾路線教育實踐活動，對照檢查自己落實中央八項規定的情況，討論研究加強作風建設的措施和制度。這是一種政治上的高度重視。會議向外界傳遞出一個非常明確且強烈的信號。同時，為確保活動扎實有效。中央政治局常委說，對開展群眾教育實踐活動，中央高度重視、群眾普遍擁護，全黨全社會給予很高的期待，做好教育實踐督導工作是推動中央要求落到實處、促進活動健康深入發展的重要保證。督導工作是否扎實有力，直接關系教育實踐活動的成效。督導組要深刻認識督導工作的重要意義，強化督導措施，嚴格督導過程，提高督導質量，切實履行好肩負的重要責任。由此可見，這次黨的群眾路線教育實踐活動是全黨上下重視度的一次黨的活動。

三、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，為我們開展好活動指明了方向。

習近平總書記還指出：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。此要求一出，我們每一名黨員都要對照黨章，看自己是否符合優秀黨員的標準?是否與理想的自己存在差距?古人云：人無完人。因此，我們要按照黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，時刻反思自己工作中的不足，逐步完善，時刻銘記共產黨員的宗旨，工作中一定要創先爭優，爭做人民滿意的公仆。對于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂的行為，要敢于揭發，敢于披露，加強監督，群策群力，將這些害群之馬逐出黨員隊伍。在今后的工作中，我將加強學習，認真履行好。

崗位職責。

保持共產黨員的優良作風用工作成績回報社會。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇四

時光飛逝，轉眼已過一年，還記得那個拖著行李走進學堂的自己，懷著對新教育的熱忱與期待而來，卻又有些害怕，怕自己做不好誤人子弟，那心情是既興奮又忐忑，這體驗仿佛還在昨天，一切都還那樣真切、清晰。

回顧這一年來與老師們、孩子們相處的點點滴滴，時而嘴角微笑，老師之間的心賞與鼓勵，孩子們的成長與變化，家長的感謝等等，讓我內心喜悅，充滿成就感；時而又有些遺憾，覺得自己很有很多地方做的不夠好，有時還會有些懊惱，自己又沒有控制好情緒，對著孩子們發脾氣了，實在很不應該……不管體驗如何，這一年，都是我成長與收獲的一年，感恩。

非常感謝謙一這個平臺讓我實現做真教育的理想，讓我有那么多實踐的機會去體驗做真教育的快樂；感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣，讓我們知道把工作當事業來做是多么讓人值得學習的態度，專注的人又是多么的有魅力；感謝張會老師在做人與經營方面給我們的言傳身教，這對我這個一向不太會與人打交道的人來說實在太值得學習了。張明老師事無巨細認真負責的做事態度也感染著我，讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問題和解決問題、中醫啟蒙等方面給了我很大的幫助，以及在怎樣做一個優秀負責的班主任和教學方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當然，還有張健老師和方琳老師兩位在細節教育上給我的啟發和引領，馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學習……總之，在這一年，因為身邊有這樣一批優秀的老師給我做示范，讓我不斷在成長。

佛家的教育是真正的有教無類，無論你資質如何，只要你不放棄，他就愿意帶著你，引領你；道家的教育偏向于看你的根器，如果你實無一點資質，那么你就自己先修，修好了，老師也就自然出現了；鄭委老師的教育融合了百家精髓，懷著一顆慈悲大愛之心在做教育，而且是做最困難的家長教育，讓無數家庭重新獲得了愛與幸福；尚老師俗稱江南怪才，典型的研究型人才，一生專研了無數學習方法，讓很多資質一般的孩子擁有了很高效的學習效率……我為這樣百家爭鳴的教育現象而由衷感到高興，生活在當今的我們是多么的幸福，有如此多的教育先輩給我們指路，我們還怕什么呢？我相信，選擇適合自己的道路堅定的走下去，終究能成就他人和實現自己的人生價值的。

當然，這一年自己也有很多問題需要反思，有反思才會有進步，雖然有時覺得自己問題實在太多，多到覺得自己完全不應該再做教育，而是應該先修煉自己才是。但經歷了這個痛苦的過程后才有發現，自己又進步了，就像積極心理學所說，我們的成長是螺旋式上升的，而不是一直向上的，我們以為我們繞了一個彎沒有變化，其實我們已經不再是原來的那個自己了。我的進步是，現在的我，更能面對真實的自己了。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇五

該同志自參加工作以來，理想信念堅定，大局意識和原則性強，堅決執行上級決定和要求，工作思路清晰，方法得當，敢于擔當，堅持依法行政，扎實工作，推動了經濟社會事業發展。工作中緊緊圍繞經濟發展，大力發展農村經濟。針對白果鄉當前的發展情況，大力宣傳“勤勞致富、創新致富”的理念，扭轉群眾“等、靠、要”思想嚴重的局面。

努力促進全鄉已有一定規模的烤煙種植業的發展，依托白果鄉擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環境發展中草藥種植等特色農業和核桃花椒等經濟林木業，以及牛、羊、豬的規模化養殖。同時，進一步規范和推進白果鄉的外出務工人員培訓工作，推動農村人口向城鎮流動的進程。

的進行。存在的缺點和不足：一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。二是解決問題的藝術性還有待繼續加強，工作關系的協調缺乏深層的智慧，有時決策不夠民主，存在家長式作風。

該同志在教育實踐活動中認真對照自己平時的實際工作及思想動態，嚴格按照規定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題，敢于堅持原則，嚴格開展批評與自我批評，主動認領問題，立說立改。

在學習教育環節，該同志積極參加到各項學習活動中，帶頭深入村組講黨課，發揮領導干部帶頭作用，健全黨的組織生活，加強支部建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。在開展批評環節，該同志廣泛深入開展交心談心，結合自身情況，深刻查擺問題，先后19次修改對照檢查材料。在鄉黨委班子專題民主生活會中，端正黨員身份，虛心接受其他黨員同志的批評意見，認真梳理和研究，理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，切實兌現了承諾。

在征求意見中，群眾對他在形式主義方面的意見有5條，官僚主義4條，享樂主義3條，奢靡之風2條，其他問題和建議有5條。其中通過立行立改現已整改15條，正在整改和限期整改的有4條。在縣委督導組對白果鄉群眾路線教育實踐活動群眾測評中，總體評價“好”的占100％，對解決“四風”突出問題、解決關系群眾切身利益問題、解決服務群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100％。活動期間未收到群眾對其違法違紀問題舉報。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇六

群眾路線是我們黨克敵制勝的三大法寶之一，必須要時刻保持警醒,牢記和遵循黨的群眾路線,不斷改進工作作風,努力做好本職工作,做職工群眾的知心人、貼心人,發揮好聯系黨和職工群眾的橋梁紐帶作用。下面是小編為大家收集整理的開展黨的群眾路線教育實踐活動。

歡迎大家閱讀。

敬愛的黨組織：

這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領導機關、領導班子和領導干部，主要內容是為民務實清廉，切入點是貫徹落實中央八項規定，突出作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想。

我個人對這次活動的意義更簡單的理解是，通過對這次活動的對象：全黨同志的教育和全黨同志自我學習等，使其充分認識到，人民群眾在實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢中的重要作用，從而引導全黨同志樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

作為一個已進入大學校園一年，即將步入大二的學生，我對所指出的“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上”更有較為深刻的感受。其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”，我深有體會。無論什么時候，要成為一個黨員的人能力上必須是優秀的，精神上是堅強的，信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學年是預備黨員，第二學年是中共正式黨員的人來說，我在學習成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危險而導致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢?我對于自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負責的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處于什么領域的人，優秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。

其次，對于“四個形式”問題，我認為在校園黨建存在的最大的問題應該是“形式主義”，很多活動都擺脫不了這個問題，但是我不認為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點，要更有意義一點，這樣才能提高黨在廣大同學心中的地位。

我作為一個黨員，我從來都不認為我和其他人有區別。一樣地學習，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領導別人做出成績，少數黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認為每個黨員應該有其獨特的處事方式。但是我現在也認識到，黨員應該和其他人有區別，不然豈不是人人都可以當黨員?當然人人都可以當黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。

過去的一年我做得并不好。這是我對自己的感悟。

在這次的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要堅定意識，不再讓“精神攜帶危險”和“能力不足危險”威脅我。黨性修養應該是伴隨著生活和工作而不是作為一個模塊來被對待的。

希望黨組織加強對我的培養和教育。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

黨中心啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，指出：人心向背關系黨的生死存亡，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”上。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現，是黨的創造力、戰斗力、凝聚力的重要內容，也是黨的先進性和純潔性的重要標志。根據中心和各級黨委的要求，黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”題目，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

一、遵守政治紀律，積極參加活動。

自己作為一名員，應該自覺遵守黨的政治紀律，履行黨的章程，要按照局黨組及局黨委的要求，積極投進到黨的群眾路線教育實踐活動中，完成各個階段的任務;果斷擁護和執行黨中心關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，在思想上和行動上同黨中心保持高度一致。“八項規定”是我們黨的對人民群眾的莊重承諾，體現了我們黨從嚴治黨，從嚴要求的施政動向，是繼續和發揚黨的優良傳統的根本要求。我們黨以身體力行的方式，為端正黨風政風率先垂范。求真與務實，改進工作作風，端正黨風的。一向是黨的優良傳統，是*人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風云中與時俱進，始終保持黨與人民群眾的血肉聯系。我們的工作態度、工作作風題目，實質上是對人民群眾的態度題目，與人民群眾的關系題目，是否講政治的反映。廣大黨員干部要堅持“從群眾中來，到群眾中往”的工作方法，轉變自己的工作作風。

一是要轉變思想，強化服務大局的意識。要強化進取意識，強化全心全意為人民服務的意識，二是要加強黨風廉政建設，筑牢自己的思想防線;三是要繼續加強黨風廉政建設。要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;涉及群眾親身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;虛心接受群眾的監視，切實遵守黨風廉政建設的各項規定。四是要牢記使命，堅持求真務實，要解放思想，銳意進取、勤于思考、敢于創新，扎扎實實干好本職工作，在自己的崗位上大展才智，開釋出更大能量，樹立的良好的工作作風。

二、對“四風”的危害的熟悉。

“四風”違反我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是損害黨群關系和干群關系的重要根源。“四風”題目解決了，黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。“四風”的主要表現和危害如下：

(1)形式主義誤事傷民。一是形式主義妨礙黨的方針政策落實。不注重研究，不了解實際情況，盲目誤事。二是敗壞社會風氣。勢必助長不說真話、弄虛作假之風，思想懶惰、應付上級的不良傾向，影響干群關系，影響黨群關系。三是會形成成為一種不良的工作方式和工作習慣。比如，以會議貫徹會議，以文件落實文件;工作浮在面上，注重表面工作，沒有深進實際，沒有深進基層，消耗大量人力物力財力，甚至危害黨的事業。

(2)官僚主義脫離群眾。官僚主義的主要表現是脫離群眾，當官做老爺。不深進基層，不研究，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，憑想象辦事;因循守舊、不思進取、碌碌無為，人浮于事，衙門作風嚴重;不負責任、遇事推諉;作風粗暴、頤指氣使，搞“一言堂”，獨斷專行，不按客觀規律辦事，瞎指揮等等。

(3)享樂主義導致追求享受、理想信念動搖。享樂主義隨著市場經濟的大潮而蔓延，主張人生目的就是追求和滿足個人的生活享受，只追求個人的享受和幸福，而不履行個人對社會的義務，甚至不管手段是否正當，以犧牲大多數人的幸福和快樂滿足個人的享樂。工作上怕苦怕累，逃避責任，碰到困難和矛盾繞著走，不愿意艱苦奮斗;追求物質上的享受和快樂，精神頹廢懈怠，行動上表現為脫離人民群眾，把個人利益凌駕于人民群眾根本利益之上。

(4)奢侈之風危害嚴重。奢侈之風危害嚴重。現實生活中，蛻化變質、甚至違法犯罪，往往是從講排場、比闊氣、丟掉艱苦奮斗精神開始的;一些人信念動搖、思想頹廢，也往往是從搞腐化、不愿過艱苦生活發真個。主要體現在對待“三公題目”的態度上。奢侈之風盛行必然在社會上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、聲色犬馬的不正之風。假如奢侈之風蔓延，就會嚴重腐蝕黨的肌體，損害黨同人民群眾的血肉聯系。

三、存在的主要題目。

現階段，黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務就是要要剖析個人存在的“四風”題目，查找存在題目的根源，并提出解決題目的方法，終極達到了自我教育、自我進步、自我完善的目的。自己初步梳理出以下幾個方面的主要題目。

一是思想熟悉的題目。首先要克服黨的群眾路線教育實踐活動與自己關系不大、與自己本職工作關系不大的錯誤思想熟悉。總覺得自己是有幾十年黨齡的老黨員，干工作幾十年，受黨組織教育幾十年。又不是領導干部，思想上輕易滋生松懈、麻痹和無所為的動機。二是要克服自己的惰性，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，業務工作繁忙，自己又不是領導干部，憑經驗主義、主觀主義看題目、想事情。都會帶來對黨的群眾路線教育實踐活動重視程度不夠，參與熱情不高，精神狀態不佳的題目。參與黨的群眾路線教育實踐活動各個環節工作不夠積極主動，思想熟悉亟待進一步進步。

二是學習進步的題目。在理論學習上還不夠系統，不夠專心，政治理論素養還不夠。與本職業務工作有關的知識就多學一點，與本職業務聯系不太緊密的就不往學，或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結構不系統，把握政治形勢、了解大局不深不透，不善于深進研究思考政治思想方面的一些深層次的題目，在運用政治理論思想理論和方法解決實際題目方面做得不夠。

三是四風方面存在的主要題目。(1)形式主義中存在工作作風不實，求真務實的精神不夠。(2)官僚主義中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式，開展研究不夠。平時工作中下基層的主動性不強，不夠深進。起草工。

作文。

件，只注重了解自己想要了解的題目，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，負擔和困難有多大，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。(3)享樂主義中存在吃苦精神不夠，開拓進取精神不夠，為民服務的宗旨不強。隨著工作環境、條件的變化和年齡的增長，產生了“差未幾”的感覺。有放松嚴格要求自己的傾向。(4)奢侈之風中存在勤政廉政不到位，加強廉潔自律的力度不夠，艱苦奮斗的精神弱化，追求物質享受的傾向。對照楊善洲同道，自己還有很大的差距。

四是開展工作方面的題目。工作中埋頭干本職業務工作的時候多，思考大政方針和理論題目的時候少;執行完成工作任務的時候多，創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決題目的時候多，創新思維，創造性開展工作的時候少;對上級和眼前事情關注比較多，深進基層聯系群眾的時候少。往往輕易滿足取得的一點點成績;工作中怕擔責任，不愛管事。發現別人做得不對，考慮不周的事情，也不敢大膽提出批評指正，抱著當“老好人”的心態。

四、存在題目的主要原因。

總覺得自己是一名普通黨員干部，有些題目與自己關系不大，自己又沒有決策權。

2、放松了自己世界觀的改造，特別是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀，是一生一世的題目。對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生。

3、向楊善洲同道學習得還不夠，在工作、學習和生活上還缺乏學習楊善洲精神的那種高標準、嚴要求。

4、對新形勢下對進一步搞好社會服務工作缺乏積極深進的研究，工作進取心不強，滿足于維持現狀，完成任務。缺乏對本職工作的深進鉆研精神。

5、在思想作風，工作作風，組織紀律方面，也放松了對自己的嚴格要求，尤其是在轉變工作作風方面的意識不強，執行的力度不夠果斷。

五、整改措施。

認真對照檢查了在“四風”方面存在的突出題目，并針對查擺出來的題目，明確了今后努力方向，制定了以下五個方面的整改措施。

第一，要繼續加強學習，不斷進步職政治理論素質。在邊學邊整改中，進一步進步對完成黨的群眾路線教育實踐活動各個階段任務的熟悉，積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中，認真完成好各個階段的任務。把自己的思想和行動都高度同一到黨中心的要求上來。

第二，要進一步轉變作風，求真務實，繼續和發揚單的優良傳統和作風。切實改進自己“四風”方面存在的題目。進一步學習楊善洲精神，促進自己的工作作風、思想作風和生活作風轉變。

第三，要經常用黨章的黨員標準檢查對照自己，堅定理想信念，切實把好好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。做學習型的黨員和學習型的公務員，為建設現代化服務型社會而貢獻自己的一份氣力。

第四，要增強黨的全心全意為人民服務的意識，進一步密切與人民群眾的聯系。牢固樹立群眾觀念和以人為本的思想，堅持走群眾路線，深進基層、深進群眾，改進社會研究工作，改進社會分析研究工作。

第五，加強廉政建設，要始終做到廉潔自律，率先垂范，保持員先進性。牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監視，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，自覺做到自重、自省、自警、自勵。

中國共產黨自1920xx年成立后領導廣大人民群眾，推翻三座大山，建立新中國，然后進行新民主義革命，大力發展國民經濟，不斷深化改革開放，引導我國社會主義現代化事業上不斷前進，已經取得了一系列偉大成就。為了不斷適應內外形勢的變化，提高黨的領導水平和執政能力，適時進行政治思想教育，開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。作為基層黨員領導干部，對深入開展并親參身學習活動具有真切的體會與感受：

當前，國際形勢繼續發生深刻而復雜的變化，世界政治力量對比有利于保持國際形勢總體穩定，同時影響世界和周邊和平與發展的不穩定不確定因素也在增加。我國改革發展形勢總體良好，廣大干部群眾推動經濟社會發展積極性高，同時我們在前進道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，我們一定要居安思危，增強憂患意識、危險意識、責任意識，堅定必勝信念，積極開拓進取，全面做好改革發展穩定各項工作，奮力解決經濟社會發展中突出矛盾和問題，有效防范各種潛在危險，努力實現全年經濟社會發展預期目標，努力保持社會和諧穩定。

在認識開展這場政治學習活動的重要意義之后，為了將這場教育實踐活動落實到實處，結合總隊的具體工作，我認為在這次的活動中要注意并力爭做好如下幾方面：

1、理解活動要求，不折不扣落實完成教育活動的各種規定動作。

由于處在基層單位的實際工作中，對上級在按中央要求完成的規定動作要不打折扣，在督導組的指導下，按照時間服從質量要求完成學習內容，廣泛征求意見，深入開展查找問題、批評與自我批評一系列規定動作。在思想意識高度重視的前提下，朝著將學習服務于實踐，提升工作實踐質量的目標前進，保證活動取得實效，不能走過場、窮應付。

2、結合總隊實際工作，有創造性地開展教育實踐活動。

按照規定動作，在學習活動中，根據總隊的實際工作情況，在保證學習規定內容不受影響時，根據收集群眾意見、結合總隊經濟發展的目標，不斷地進行調整和改進，讓群眾路線教育活動與總隊實際工作緊密結合，同時又要有自己總隊學習教育的特色，以開展活動來促進總隊工作，以實際工作的有效開展來充實學習的具體內容，切實做到學習和工作兩不誤、兩促進。

3、學以致用，及時解決群眾的實際問題，改善干群關系。

以各種不同的方式征求群眾意見，在收集到群眾意見后，認真開會研究，及時商討解決問題辦法，有條件馬上解決，沒有條件要解釋說明，能爭取解決的事項要向職工群眾承諾解決的時限和目的要求，利用這場學習活動實實在在解決一些群眾的具體問題，讓職工群眾感受到我們作為基層領導干部在這場學習活動中新的變化。真正地給他們帶來新的感受，以改善總隊干部群眾之間的關系，增強對我們基層黨員干部的信任和支持，增強對黨的領導領導力和號召力的信心。

4、更加注重學習，為創建學習型的企業氛圍帶好頭。

通過這場學習，按照黨的要求，從戰略高度出發，提出要建立學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務，我們作為基層黨組織和生產經營單位，有必要落實黨的要求，因為領導干部學習是為了增強工作的科學性、預見性、主動性。使領導和決策具有時代性，把握整體性，防止決策失誤。作為黨員領導干部更應身體力行，注重學習，利用這場學習運動，形成堅持長期學習的習慣，為總隊創建學習型的企業氛圍帶好頭，通過學習不斷總結工作實踐，減少工作的盲目性，確保總隊穩健發展和職工群眾的利益不斷提升。

5、潔身自好、廉潔自律、愛崗敬業、勤政務實學習是一種提升自我的最有效途徑，通過學習，可以知道自己知識的淺薄;通過開展實踐活動，可以了解群眾所需和對自己作為領導干部的要求，也是找準方向，不斷提升自己作為一名黨員干部的一面鏡子。培養自律意識、責任意識。在實際工作中，力求潔身自好、廉潔勤政，培養自己良好的職業道德，為落實教育活動帶好頭，克服形式主義、反"四風"樹立新型領導干部形象。

總之，通過教育實踐活動，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢，接地氣與群眾緊密聯系在一起，搞好總隊的各項工作，積極發展總隊經濟，讓群眾生活水平和福利待遇得到不斷的提升。真正感受到黨的先進性，為我們黨的執政盡到一個黨員的義務，充分實現這場從中央到地方，從領導到普通黨員的教育實踐活動的目的。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇七

按照局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，本人對照上級活動辦要求，現制定如下整改落實方案。

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨，著力解決自己在“四風”方面存在的突出問題，切實轉變工作作風，提高工作效率。

(一)形式主義方面。突出表現在：理論學習不系統不深入不持續，運用理論指導實際工作有差距，工作作風不夠扎實，調查研究不到位，存在以文件貫徹文件現象。

(二)官僚主義方面。突出表現在：宗旨意識樹立不牢，聯系基層貼近相對人不緊密，解決相對人和職工群眾期望的問題存在拖沓不到位現象，發揮班子整體合力上還有差距。

(三)享樂主義方面。突出表現在：滿足于現狀，時不我待的緊迫感不足，創新意識不強，工作存在得過且過思想。

在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，說明自己的工作離崗位要求和人民群眾的要求還有差距，應引起高度警醒和深刻反思。

(一)理想信念不夠堅定。作為一個黨員，受黨培養教育十多年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。但隨著年齡增大，對自己工作、學習等各方面的自我要求有些放松，對加強對主觀世界的改造堅持得不夠好。

導基層統計工作以坐在辦公室電話聯系、網絡聯系為主，與基層統計工作者、受調查單位面對面的時間少了，對基層統計工作者和的酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，導致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現象。

(三)知識積累不足形成了執行阻力。

一是由于理論學習不系統，在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀這些政治理論時，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解這些理論，沒有深刻認識其思想的精髓，用這些理論的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的本領不夠。

二是由于技術業務知識不夠，對工作自信心不足，管理不夠大膽，不能突出領導作用。

三是由于社會實踐不夠，對內對外協調能不強，影響了工作的質量。

1、加強學習，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、制定學習制度和學習計劃。確保每周學習不少于4學時。

3、在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，善于傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、把教育實踐活動與當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解單位發展難題的`方法;加強工作檢查與督促，強化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務，增強工作實效。

5、密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加注重傾聽職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。堅持“以人為本”，進一步加強思想政治工作，調動干部職工的“精、氣、神”，提升各項工作“積極進取、爭創一流”的競爭力。

6、以身作則，發揮模范帶頭作用，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設突出問題，帶頭嚴格執行各項勞動紀律，加強績效考核和效能督查，努力去除和改變一切不能適應工作的做法。

扎扎實實的作風，刻苦鉆研業務，改進工作方法，努力推動各項工作，贏得職工和群眾的認可與支持。

8、嚴格執行規章制度，厲行節約反對鋪張浪費。在公務用車，公務接待上嚴格要求。

通過群眾路線教育實踐活動，我清醒地認識到了自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心要按照黨章及我局黨員先進性具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己，為單位的發展盡自己的力量。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇八

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇九

生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。10月11日，我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實踐，實踐期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實踐學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實踐工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實踐階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實踐進行總結。

一、進駐學校，統籌規劃，全面做好前期工作。

我們于10月11日上午到達實踐學校ddxx二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設備簡陋，房間內蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環境中安頓下來。剛安頓好，負責實踐事宜的老師和學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實踐做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實踐能順利完成，每個實踐老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實踐有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實踐隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實踐工作的安排和實踐期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排，我的實踐才能進行的這么順利。

二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平。

在實踐期間，除了教學實踐和班主任工作，我在實踐隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實踐工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實踐已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優秀的人民教師。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

三、活動結果及意義。

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十一

根據《自查分析報告》及征求意見，現將個人整改方案報告如下：

一、個人基本情況。

姓名：莫基慶，性別：男，出生年月：1989年1月，職務：技術副隊長，工作經歷：2011年7月畢業后參加工作，2011年7月-2012年2月在掘進隊實習；2012年3月-2013年8月在掘進隊擔任技術副隊長；2013年9月-11月擔任采煤一區技術區長，2013年12月-2014年2月擔任值班區長；2014年3月-9月在瓦斯治理中心擔任副主任；2014年10月至今在救護隊擔任技術副隊長。

二、基本要求1.總體要求。

堅持以“1.18”事故為警醒，進一步轉變思想觀念，轉變工作作風，改進工作方法，按期整改自己在思想認識上、責任落實上、安全管理上、安全檢查、隱患排查治理、安全教育培訓工作等方面存在的問題和不足。

2.整改目標。

始終把安全擺在第一位，提高安全認識，加強措施落實，職工教育培訓上一個臺階，隱患排查治理得到落實，杜絕“三違”。

通過問題整改，使自己牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，認真履行職責，工作作風嚴細實，以身示范。嚴格落實安全生產主體責任，嚴格執行各項安會管理制度，嚴格按規程、措施施工，無論在任何情況下都要做到在安全管理上不糊涂、不急躁、不冒進、不自滿。

3.整改原則。

保持生產的安全狀態，必須采取多種措施，以預防為主，危險因素是完全可以控制的。要堅持“管生產必須管安全”的原則，重在現場管控。

1堅持領導帶頭，堅持嚴格標準。根據活動要求，對查擺出的問題，從嚴扎實整改，自覺接受監督，確保取得實效。

三、存在問題。

1.個人征求到關于煤礦安全生產工作意見和建議。

（一）、思想認識上。

（1）、對煤礦安全教育實踐活動認識不到位，未及時開展相關活動，對文件及領導批示精神落實不到位。認真落實文件及領導批示精神落實，學習是多元化，要深入、系統的加強學習。

（2）、對上級指示精神和工作部署照抄照搬，沒有認真結合救護隊實際情況進行融會貫通，對指示精神一學了之，對會議精神一貫了之。

（3）、對文件的學習，過了就忘了，存在走形式，不重視，覺得學習啥文件都是領導的事，自己只要把工作干好，其它的都可以不管。

（4）、對安全工作重視程度不夠，思想麻痹，安全工作喊在口頭上，安全工作落實不到現場。

（二）.責任落實上。

（1）、沒有及時跟蹤所安排的工作，對工作進度掌控不清。（2）、警示教育開展少、實效差。（3）、隱患排查存在走過場，不注重實效。（4）、開展的警示教育針對性不強。

（5）、職工安全培訓力度不夠，管理人員的工作落實不到位。

（三）.工作作風上。

（1）、有走過場，流于形式的現象。（2）、編制措施存在照抄照搬的現象。

（3）、為及時干好本職工作，工作存在滯后現象。

（四）.管理措施上。

2（1）、存在事故救援不及時現象。

（2）、管理松懈，隊員違反勞動紀律現象時有發生。

（3）、給隊員做的思想工作力度不夠，隊員之間存在了矛盾未能及時的消除。

2.個人自查查找出的問題。

（一）.安全生產責任落實上存在的問題。

（1）.隊員對自己的本職工作不重視，存在敷衍了事，走過場，認為自己到現場了，就是把工作干了。如有時跟隊員一起下井，對掘進頭和采面進行防滅火檢查時，總是改下名字，改下日期就算是檢查了，沒有真實的對瓦斯、溫度及各種氣體進行檢查。

（2）.管理混亂，隊員不尊重隊長，故意搗亂，中隊作出什么決定時，總是有隊員在其中唱反調。如2014年年底制定2015年各種制度時，隊員覺得上多少個班，掙多少工分，得多少錢，請假不應該受限制，不應該扣錢。實質上隊員覺得沒有制度是最好的。

（3）.隊員業務能力培訓不到位，技能訓練走形式。如2014年四季度檢查時，檢查組到救護隊，要求緊急出動演練，結果隊員亂成一鍋粥，完全不知道自己該干嘛。

（4）.日常工作未能及時開展，存在拖延情況。如2014年11月份的職工培訓計劃沒有及時送給安培中心，導致12月的作業計劃會上，救護隊的職工培訓內容空白。

（二）.安全生產檢查上存在的問題。

（1）.工作的自覺性和主動性不夠強，安于現狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好。如：對掘進頭進行檢查時，只是對滅火器、隔爆水袋、消防管及壓風自救等進行檢查，而不能發現新的問題。

3（2）.對預防檢查出的問題沒有引起重視。如在檢查密閉時，發現密閉內溫度偏高，但覺得是冬季了，密閉內的溫度都高于往常，屬于正常現象，而沒有去分析到底是什么原因導致的密閉內溫度增高。

（3）.在參與質量標準化檢查時，偶爾會存在走過場，應付差事的現象。

（三）.煤礦安全專項治理工作上存在的問題（1）.安全隱患的整改上未及時得到處理。

（2）.啟封密閉時，存在工作安排不細，現場混亂的現象。（3）.在制度執行、措施落實上嚴不起來、落實不下去。

（四）.應急處理案例示范警示教育上存在的問題。

（1）.在應急處理案例示范教育上，要求不高，存在走老套路，為了觀看而觀看，沒有從根源上解決個人的認識問題，未達到用事故案例教育人、警示人、提升人。

（2）.對每一起事故案例未深層次進一步進行分析總結，沒有真正做到“舉一反三”，工作現場“三違”現象時有發生。

四、整改具體措施。

（一）.在安全思想認識上還有差距的典型突出問題。

1.問題表現：工作的自覺性和主動性不夠強，對分管部門有依賴思想，安于現狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好。

2.整改措施：進一步加強自學和自我約束，對安全管理要頭腦要時刻保持清醒狀態，多向上級部門請示，與同事多溝通，勤跑現場，要立足于自己，處理不同的事情要不同的方法。對前面的工作要進行總結，查出得失，加強自我學習，自我加壓，提高自覺性、主動性，為下一步安全管理工作打牢基礎。

3.整改時限：4月30日4.監督領導：王明仲。

（二）.安全生產檢查上存在的典型突出問題。

1.問題表現：工作的自覺性和主動性不夠強，安于現狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好，對預防檢查出的問題沒有引起重視，在參與質量標準化檢查時，偶爾會存在走過場，應付差事的現象。

2.整改措施：加強學習，提高自我認識，端正工作態度。在現場管理上，首先要明白自己的崗位職責，知道什么是自己改做的，什么是不改做的，嚴格按照規章制度執行，做到有令必行，有止必禁，履行自己的崗位職責，預防“三違”的發生，杜絕習慣性違章現象。

3.整改時限：4月30日4.監督領導：王明仲。

（三）.職工教育培訓計劃落實不到位的典型突出問題。

1.問題表現：對職工安全教育培訓活動落實不到位，對培訓工作中存在的問題未及時分析原因，采取整改措施，個別人員借口工作忙職工不能按時參加，或中途退出，致使教育培訓工作達不到預期目標。

2.整改措施：加大職工安全教育培訓力度，以職工行為規范養成教育為重點，強化職工安全意識、操作能力，提升職工現場隱患識別和處理能力；加大職工教育培訓監管力度，嚴格落實教育培訓管理制度，強化培訓制度執行不力行為的問責，促進教育培訓工作有序開展；加強職工教育培訓工作研究，積極探索新的方式方法，進一步提升職工綜合素質，強化教育培訓效果，提升教育培訓質量；結合規范化班組建設，進一步較強職工行為規范，提高職工崗位技能，促進各項工作規范化、有序化，為安全生產提供堅實保障。

3.整改時限：4月30日4.監督領導：王明仲。

2015年3月27日。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十二

敬愛的黨組織：

最近，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開，作為一名預備黨員，我深入地學習了十八大，現就較為關注的話題向黨組織匯報自己的想法。

看完十八大報告，大的方面來說，中國目前的發展還是很好的。回到小的方面，我對中國的教育公平問題一直比較關注。一個國家是否強大，很大的一個因素就是教育的投入力度。而教育是否公平，又會關系到一個人、一個家庭甚至是一個社會的發展。城市和農村的教育資源分配不公已經是一個很嚴重的問題了。11月13日十八大新聞中心舉辦網絡訪談中提到，目前優秀教師的短缺是制約農村教育發展的瓶頸。我們都知道教育中教師隊伍的建設水平是影響很大的，優秀教師的去向也很關鍵，如果有更多的優秀教師能夠進入農村學校工作，這對農村的教育發展是有很大影響力的。然而，除了國家免費師范生有義務或者說責任去落后地方從事教學工作之外，其他師范生愿意投入到中西部等較落后地方從事教育工作的情況較少。人基本是趨利避害的，落后地方經濟不發達，工資水平不高而且工作環境較為惡劣，優秀的教師當然不愿意去。為此，有關人士提出如下建議：

3.激勵制度。這主要是指對教師的激勵如評優制度等。

在我看來，中國的教育要完全公平是不太可能的，但政府和相關組織應該要多關注農村教育的發展。目前中國投入到教育中的資源尤其是財政資源其實是很不夠的，而城市的經濟水平較高，投入到教育的資金總額也會比較多。相比較而言，農村的教育就有很大瓶頸了。除了鼓勵優秀教師投入到農村教育中去之外，我們也不要忽視了群眾的力量。在我們的社會里，還是有很多組織和個人可以為農村教育的發展貢獻自己的力量。寫到這里我想到了涉及農村教育的捐贈問題。社會上有部分組織和個人會發起或者直接對農村教育進行捐贈，金錢、衣服、書本等，然而，我認為還是不要直接捐錢。一筆捐款最后能有多少是真正到達被贈與人手里呢？誰也不能保證。既然這樣，直接捐贈物品是最好的。我們可以讓組織或者個人捐贈衣服、文具、書本、書包等，有條件的還可以進行一對一資助，保證所捐之物可以到達他們手上。至于大學生到貧困地區的支教，出發點是好的，但網絡上也出現了一些批評，畢竟短期的不固定的支教還是會有負面影響。因此，鼓勵優秀教師進駐農村教育才是最重要的。

以上是我對中國的教育公平問題的一些看法，我會繼續學習相關知識并了解時事，希望黨組織繼續考驗我。

此致

敬禮

匯報人：馬云艷。

11月26日。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十三

群眾路線是黨在長期革命斗爭和經濟社會建設中的經驗總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。而密切聯系群眾是黨的三大優良作風之一，是黨常葆青春的致勝法寶，作為新時期的黨員干部，應該準確把握黨的群眾路線的精神實質，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。具體來說，我覺得黨員干部可從以下幾下方面加強個人修養：

一是要堅定自身的信念。胡錦濤在黨的十八大報告中指出要“道路自信、理論自信、體制自信”，我的理解是，我們要更好地注意黨的理論和實踐路線的傳承問題，要有堅定的信念，對黨一直以來行之有效的好方法、深受群眾歡迎的好作風要很好地傳承，群眾路線正是如此，需要一以貫之地繼承實踐下去。

二是思想上要貼近群眾。牢記做好群眾工作是我黨執政的根本，記住“水能載舟、亦能覆舟”的古訓，記住為人民服務是我黨的根本宗旨，記住黨沒有自己的利益，記住黨代表著最廣大人民的根本利益。

三是要深深地扎根于人民群眾之中。想群眾所想，急群眾所急，與群眾打成一片，和群眾融為一體，唯其如此，才能真正懂得群眾的需要、群眾的想法，甚而能夠做出順應民心的決定，施行群眾樂見的政策。

四是要認真掌握好知識和本領。正如習近平同志所言：打鐵還須自身硬，為群眾謀利益需要相應的能力和水平，只有努力加強學習，提高素質，才能使自己的工作有質量，進而在為人民服務中體現人生價值。

五是要提煉升華群眾工作方法。融入到群眾中后，了解群眾的思想和實際情況，我們還要注意歸納、總結、提升，形成基于群眾而又高于一般群眾的思路和方法，用于解決實際問題。

六是要做好本職工作。古人云：一屋不掃，何以掃天下。自己負責的一畝三分地都耕不好，又怎能成為群眾的表率，又怎能影響帶領群眾，所以，做好本職工作是群眾路線方面黨員干部必須做到的最低標準。

七是要積極承擔力所能及的社會責任。我們的國家經過六十多年的建設和發展，確實取得了輝煌的成就，但是，發展還不均衡，遠未達到共同富裕，作為黨員干部，弘揚奉獻精神，主動承擔一些力所能及的社會責任，關愛一些弱勢群體，幫助他們自強自立。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十四

xxx，女，x族，xxxx年xx月生，四川xx人，大專本科學歷，xxxx月年參加工作，現任xxxxx鄉黨委副書記、鄉長。

該同志自參加工作以來，理想信念堅定，大局意識和原則性強，堅決執行上級決定和要求，工作思路清晰，方法得當，敢于擔當，堅持依法行政，扎實工作，推動了經濟社會事業發展。工作中緊緊圍繞經濟發展，大力發展農村經濟。針對白果鄉當前的發展情況，大力宣傳“勤勞致富、創新致富”的理念，扭轉群眾“等、靠、要”思想嚴重的局面。努力促進全鄉已有一定規模的烤煙種植業的發展，依托白果鄉擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環境發展中草藥種植等特色農業和核桃花椒等經濟林木業，以及牛、羊、豬的規模化養殖。同時，進一步規范和推進白果鄉的外出務工人員培訓工作，推動農村人口向城鎮流動的進程。重視民生，心系群眾，地質災害工作預防宣傳到位，災后及時趕到受災點安撫群眾，查看災情，認真詢問群眾的困難和要求。

的進行。存在的缺點和不足：一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。二是解決問題的藝術性還有待繼續加強，工作關系的協調缺乏深層的智慧，有時決策不夠民主，存在家長式作風。

該同志在教育實踐活動中認真對照自己平時的實際工作及思想動態，嚴格按照規定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題，敢于堅持原則，嚴格開展批評與自我批評，主動認領問題，立說立改。在學習教育環節，該同志積極參加到各項學習活動中，帶頭深入村組講黨課，發揮領導干部帶頭作用，健全黨的組織生活，加強支部建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

決服務群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100％。活動期間未收到群眾對其違法違紀問題舉報。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十五

在經過了為期一年的教育實踐之后，總的感覺是收獲頗豐的。雖然這一年中斷斷續續地在小欖和xx市區之間來回地奔波，這一路中通常要更換幾次交通工具。這對我一個暈車的人來說還是蠻不容易的，但是在辛苦之余，卻依然覺得非常值得，因為這一路我都在學習，都在成長。

首先，我認為黨校為們安排的學習內容和學習過程都是非常合理，也非常科學的。在關于如何作好一名老師的理論學習，例如從學生到老師的.這一心理角色的轉變，通過這些理論的學習，讓我明白一定要及時將自己的心理轉變過來。學生跟老師的角色是完全不同的。老師更要有全局的而觀念，要比學生更能預測事件的發生，更要有冷靜的頭腦，能迅速而冷靜地處理教學過程的矛盾和學生在與老師的交流或者學生與學生之間的交流中有可能存在的問題。

第二，這段時間的學習還為我們傳授了作為一個老師，如何才能更好地遵守教師的職業道德。這一課的學習對我來說有是很有益的。正所謂“親其師，信其道”。成為了一位老師之后，就要時時刻刻地提醒自己要做一個有責任心的人，有職業道德的老師。因為自從我們站上講臺的那一刻起，我的一言一行都會被我們的學生看在眼里，記在心里。我們想要教出好的學生，首先就要做好的自己。只有自己以身作則，才有資格去教育我的學生如何成為一個更好的人。老師這一行業應該比任何一種職業都需要更完善更嚴格的職業首先規范，特別是作為小學階段的老師來說，對學生的性格與品格的和培養都起著重要的基礎作用。所以作為一名小學老師，我們需要更加嚴格地遵守教師的職業道德規范。

第三，在認識了教師的角色轉變和教師的職業道德規范之后，又為我們安排了如何提高教師的業務能力的培訓。作為一個合格的老師，最核心的能力就是專業知識與技能。如何將我們自身擁有的專業知識與技能傳遞給我們的學生，這個過程也是需要一定的方法與技巧的。在這期間，黨校老師帶領我們去聽了幾節優秀而珍貴的示范課。人都是需要不斷學習的。如果總是只依靠個人的思維冥思苦想，很有可能是閉門造車。這樣是無法取得好成果的。如果可以吸收先進的理論和其他優秀教師的豐富教學經驗，就可以幫助我們更快速地定位自己的教學目標，實施自己的教學措施，從而達到更好的教學效果。這些優秀的示范課從小學英語教學的各個方面展示它們的優勢和特點。它們有story教學，詞匯教學，游戲教學和簡筆畫輔助英語的教學。這些寶貴的經驗給了我很多深刻的啟發。我也正在努力地將這些經驗吸收進我自己的教學過程中。

最后，我覺得此次的新教師培訓是與我自己的新教師工作經歷是緊密地結合在一起的。所以我自己正爭取結合這些寶貴的學習經歷，努力地做到“學以致用”，爭取使自己的教學更快速得進入到軌道上。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十六

當第一批黨的群眾路線教育實踐活動圓滿收官時，第二批教育實踐活動在市、縣級以下單位正式拉開帷幕。

xx年2月18日，xx縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，隨后活動在全縣緊鑼密鼓、繪聲繪色地開展起來。短時期內，各單位、各鄉鎮在黨委領導的正確帶領下，在縣委督導組的認真督導參與下，也相繼召開了動員大會，讓這場振奮國心、掃塵除垢的活動真正地深入到了全縣最基層的黨員職工干部中去，發揮了它真正應有的意義和作用。

早在去年7月1日開始，我縣黨委領導就開始高度重視此項活動，積極做好前期籌備工作，制定方案，從全縣挑選精兵干將，硬抽人，抽硬人，組成了一支強勁之師，在年底成立了xx縣群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。教育實踐活動辦公室下設4個小組：秘書組、綜合組、宣傳組、聯絡組，任務分工明確，職責堅定，每位成員齊心協力，團結一致，以當前最重要的政治使命作為頭等大事，緊密配合，分工不分家，發揮每個人特有潛力，在不到一個月的'時間內，工作取得了應有的成效，可謂朝氣蓬勃，奮發有力。

一、領導帶頭是活動取得成效的關鍵。

活動啟動后，縣領導精心安排多位講師來我縣給黨員干部做輔導會、集中組織學習討論、參觀紅色革命園等，以身作則，帶頭示范，全程參與。教育實踐辦公室的領導們更是具體負責，心系工作，小到講話稿、印文件，大到上級督導組審查、會場安排、方案審核等，不分晝夜，通宵達旦，不辭辛苦，各路奔波，以榜樣的身份帶領著小組成員打著一場沒有硝煙的攻堅戰。在帶頭中做榜樣，在實踐中受教育。根據省委、市委、縣委的要求，活動辦的領導們還帶領小組成員加班加點，對方案意見進行多輪分類、梳理，最終制定出8個各單位實施子方案，為縣級各單位活動的實施開展提供了明確方向。

二、合作是永持活力的重要保證。

群眾路線辦公室每位成員都來自全縣的各個單位，不僅平時工作交集少，從事工作不統一，而且彼此之間年齡跨度大，很少合作過，也許會面臨各種各樣的問題。然而當小組成員碰撞在一起時，才發現彼此都頭頂一個共同的榮譽和目標，這時，身上的責任重了，你我的默契有了，奮斗的動力足了。在兩個多月的磨合相處下，活動辦的成員明確職責，各司其職，不停來回穿梭于各個單位，全程參與各個單位的督導檢查，參與各單位的動員大會，對民主評議表進行收集匯總；共同制定各單位活動實施方案、各小組實施方案，編輯簡報、信息，聯絡各單位，印發文件，維護網站，更新信息，可謂活動是真正走上了正軌，運行高效。

三、解決問題還在建章立制。

“群眾路線教育實踐”，顧名思義，一是教育，一是實踐。實踐就是解決問題。怎么解決問題？關鍵還在建章立制。目前，在我縣教育實踐活動實施的初始階段，仍然暴露出了很多亟待解決的難題：如何調動全體黨員職工干部參與活動積極性？大家的重視程度如何提高？聚焦“四風”，怎樣才能治標又治本？一系列的問題，活動辦的領導、成員們不停地討論想辦法，制定措施、完善制度。當然，在活動正式啟動之前，活動辦就已經開始提前謀劃，各項辦公室、工作值班等制度都已完善，制作懸掛標牌，美觀醒目，組織大家認真學習并遵守，定時簽到，安排值班，形成一套完整的工作模式。同時活動辦還創建了qq群，確定負責人，聯系各單位聯絡員，發布通知，答復疑問。宣傳組制定了全縣宣傳工作方案，公布投稿郵箱，在xx先鋒網、xx群眾路線網擇優發布文章，并定期對各單位、各鄉鎮信息報送情況進行通報。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十七

一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。這是習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話。這就要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務實清廉”主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。

黨的群眾路線是我們黨發展壯大的法寶。回顧我們黨波瀾壯闊的發展歷程，其中最為寶貴的一條經驗，是必須高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，始終保持同人民群眾的血肉聯系。是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結帶領人民共同奮斗取得的。黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能充分發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。

黨的群眾路線要處理好傳承與發展的關系。雖然在不同歷史時期和不同發展階段，群眾工作會有不同的具體特點。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內容更加豐富，群眾工作環境越來越復雜，群眾工作組織網絡需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。

學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅持和人民群眾緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經常深入基層、深入群眾，老老實實調查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是領導干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。

黨的十八大即將召開，各級黨委高度重視，及時組織全體黨員干部、機關單位支部書記召開“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動動員大會，之后，我們支部也多次召開全體黨員學習大會，我也通過這幾次的主題教育學習，更加深刻的認識到，作為一名共產黨員，保持純潔性，就是要嚴格要求自己對黨無限忠誠，對人民無限熱愛，這也是我在基層開展一切工作的基礎和保障。

在外部環境復雜多變、市場經濟日益完善、改革開放深入推進的形勢下，黨的執政面臨著重大考驗，如何才能保持黨的純潔性?在集中學習了《黨章》、《廉政準則》、《“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動學習資料》、觀看了黨風廉政宣傳警示教育片之后，我認為應該著重抓好以下幾個方面：一是不論什么時候，黨員身份不能丟。要把黨和人民的利益放到前頭，臟活、累活、苦活搶著干，不該說得話不說，不該做得事不做，勤勤墾墾工作，老老實實做人，在平凡的崗位上閃光。二是作為一名共產黨員要找出自己不適應新時期需要的差距，抓緊時機努力學習，盡快提高素質和能力，加強自身黨性修養。作為一名村干部，我要學習的知識很多。深知要增強政治覺悟，就必須通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持黨性高度純潔，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我將會成為一名合格的優秀共產黨員。

回首村干這幾年，我更深刻的體會到作為一名村干部，品質必須優秀，思想必須先進。這就要求我在工作和學習中，努力做到“博學多知”通過學習，督促自己不斷進步。只有不斷學習，才能與時俱進，體現價值，才能始終保持共產黨員的純潔性、先進性。

三是強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合。我們黨員可以經常對照檢查自己，明白應該做什么，不應該做什么，怎樣做正確，怎樣做不正確。黨員的權利和義務可以比喻成“尺子”，有了它，黨員有了自我對照的標準，黨組織有了檢驗黨員統一的尺度，可以經常用以教育黨員，衡量黨員是否合格。看黨員到底是否認真履行了義務，正確行使了權利。

基層工作千頭萬緒，同時也是艱苦的。在這一特殊環境中，保持黨的純潔性，意義更加重大。讓我和全村黨員都從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，團結拼搏、志在進取，切實做好保持黨的純潔性各項工作，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效迎接黨的十八大勝利召開，以個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康，讓我們黨更加堅強有力。

最近，系統學習了“習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”，閱讀了《論群眾路線--重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好，黨群關系密切，我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。(勵志天下)。

作為一名教育工作者，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合十多年來工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以實際的貢獻走在群眾前列。

總而言之，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，促進學校的快速發展和科學發展。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十八

自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照局黨組的統一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。透過局黨組組織的系統學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和好處有了更加深刻的認識；透過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；透過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養，錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發現了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，自我提高，為中醫藥事業發展貢獻自己的力量。

一、自身存在的突出問題。

（一）政治理論學習深度和廣度不夠。

雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的資料不夠全面、系統，對政治理論鉆研的不深、不透。主要表此刻：一是是學習的系統性不強，學習存在實用主義傾向，與業務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。二是只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、思想、理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

（二）工作作風需要進一步加強。

醫政司綜合處因其自身職責的特殊性，事情多、任務重。有時在任務多、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先思考怎樣做到最好，導致在工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

（三）創新動力不足，思想不夠解放。

在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創新動力，思想不夠解放。主要表現為：一是調查研究不夠深入，工作上創新創造程度淺，解決難題辦法少；二是對工作中存在的困難思考的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。

（四）服務意識有待進一步提高。

有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務意識有所欠缺。

二、整改方向和措施。

透過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇理解大家的意見，不斷實現自我提升，自我完善。

（一）加強政治理論學習，提高黨性修養。

以后無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統而不零碎；聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的潛力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，加強業務、經濟知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高黨性修養。

（二）用心主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。

在以后的工作中，我將進一步加強職責意識，提高業務水平，克服和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業業，持續較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面潛力，確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作，不斷改善自己的工作作風和工作方式，提高工作水平，高標準高要求地完成好各項工作任務。

（三）立足本職工作，用心開拓進取。

在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，立足本職工作，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。

（四）牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起，從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇十九

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇二十

根據醫院統一安排，我認真參加了“黨的群眾路線教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》相關內容，我感觸頗多。

作為一名醫務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：

一、加強理論學習和業務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫療活動中轉化為實際行動，認真恪守醫德規范，不斷的學習業務能力，提高自己的業務水平，虛心向學，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫務人員踐行群眾路線的根本所在。

二、從實際出發，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。

三、處理好與患者的關系。在服務質量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯系。

四、處理好與同事的關系。醫療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調節自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。

通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫療改革為載體，端正思想，豐富專業知識，提高專業技能，為醫院的發展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。

教育實踐活動個人思想匯報（實用21篇）篇二十一

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。下面是本站小編整理的一些關于群眾路線教育實踐活動。

思想匯報。

工作總結，供您參考。

敬愛的黨組織：

請允許我向黨組織匯報自己關于開展黨的群眾路線實踐教育活動的一些感悟與思考。

中國共產黨一直以來是以靠近人民群眾為目標的人民政黨，依靠人民群眾，走人民群眾路線，中國共產黨方有今天這樣的機遇。黨的群眾路線由來已久，在土地革命戰爭時期紅軍初創時就開始孕育。在黨的十四大黨章中，關于黨的群眾路線描述為："黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動"。這里的"兩個一切"強調的是黨的最根本的群眾觀點，"一來一去"強調的是黨的群眾工作的主要領導途徑和工作方式方法，它們二者集中到一起，構成了黨的群眾路線的最主要內容。而關于黨的群眾觀點，我們黨在改革開放以來的新時期又有進一步的豐富和發展，例如提出和總結概括提煉了牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責與對人民負責相一致的觀點、立黨為公、執政為民的觀點、群眾利益無小事的觀點等等，這些都是"兩個一切"根本觀點的拓展、延伸和豐富、完善，是對黨的群眾觀點和黨的群眾路線的繼承、創新和發展。

群眾路線浸透于中國共產黨路線方針政策的各個方面，成為中國共產黨人深入骨髓的感情和永恒的信念，成為中國共產黨人的文化、道德、思維方式和生活方式，是黨的原動力和生命線。踐行黨的群眾路線，作為一名黨員，我們不可高高在上，不可一世，更應該低調做人，放低自己的姿態，融入到群眾之中去，要堅持一切為了群眾、服務群眾、理解群眾、滿足群眾，牢固確立人民群眾的主體地位。

只有真正領悟群眾立場的真諦，以群眾為主體，牢記人民利益高于一切，才能以實際行動密切黨群、干群關系，自覺發自內心地服務群眾，以高度的責任意識去理解群眾，才能真正解決群眾反映的突出問題，取得群眾滿意的成效。同時，我們要以身作則，為民務實清廉，我們聲明不做的事情自己要做好，以自己作為模范作用，要成為榜樣，用自己的行動去影響他人，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。尊重群眾的選擇，相信群眾，組織群眾，激發群眾，以廣大人民群眾的力量謀發展。融入群眾，我們需要正確處理黨與人民群眾之間的關系，只有將為民務實清廉的價值追求深深根植于全黨同志的思想和行動中，在群眾創造性的實踐中增長智慧、增強本領，才能真正做到：立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。在角色定位的意義上，我們黨要感恩群眾，并將感恩群眾作為黨員的基本修養和內在要求。群眾養育了我們黨，群眾的支持和依托為黨提供了施展才華、創業實干的天地，成就了黨的偉大事業，沒有群眾，就沒有黨的光輝歷程和偉大事業，因此，我們必須時刻把群眾當做親人放在心上，懷著赤子之心為群眾服務，任何決策都充分考慮群眾的實際需要。

回顧最近看到的報道，現今的社會條件相比以前好過很多，貪污腐敗的事件報道卻有很多，作為一名黨員，需要時時刻刻明確自己的原則與角色，違背自己的良心，去背叛自己的群眾，給社會帶來巨大的危害和禍端。因此，黨支部內部根據適當的時機開展自評與批評對于一個不完善需要發展的黨員是及其有效的，在面對誘惑的時候，自己要做到淡定與豁達，認清自己的位置，認清自己應該成為一個什么樣的人，接受黨與人民群眾的批評與建議，增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮斗，始終保持共產黨人的政治本色。只有始終堅持黨的群眾路線，將群眾路線的價值理念和思想方法融入到黨的建設和發展實踐中，才能真正推進黨的偉大事業，為實現國家的富強之夢、中華民族的偉大復興之夢、最廣泛人民群眾的幸福之夢譜寫新的歷史篇章。

以上所述是我對于該活動的一些感想，雖然在某些方面我還有待努力，但懇請黨組織給予批評、幫助，希望能夠成為一名優秀的黨員。

敬愛的黨組織：

深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現"中國夢"的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要"心入"、"腦入"真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。"知屋漏者在宇下，知政失者在草野"。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。

敬愛的黨組織：

中國共產黨自1920xx年成立后領導廣大人民群眾，推翻三座大山，建立新中國，然后進行新民主義革命，大力發展國民經濟，不斷深化改革開放，引導我國社會主義現代化事業上不斷前進，已經取得了一系列偉大成就。為了不斷適應內外形勢的變化，提高黨的領導水平和執政能力，適時進行政治思想教育，開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。作為基層黨員領導干部，對深入開展并親參身學習活動具有真切的體會與感受：

一、深刻理解全黨開展以"為民務實清廉"為主要內容的黨的群眾路線教育活動的意義。

當前，國際形勢繼續發生深刻而復雜的變化，世界政治力量對比有利于保持國際形勢總體穩定，同時影響世界和周邊和平與發展的不穩定不確定因素也在增加。我國改革發展形勢總體良好，廣大干部群眾推動經濟社會發展積極性高，同時我們在前進道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，我們一定要居安思危，增強憂患意識、危險意識、責任意識，堅定必勝信念，積極開拓進取，全面做好改革發展穩定各項工作，奮力解決經濟社會發展中突出矛盾和問題，有效防范各種潛在危險，努力實現全年經濟社會發展預期目標，努力保持社會和諧穩定。

由于國內外形勢發展變化，黨所承擔的歷史任務與黨的領導水平和執政水平，黨組織建設狀況和黨員干部素質能力、作風都還有不少差距，特別是新形勢下加強和改進黨的建設面臨"四大考驗"，"四種危險"，落實黨要管黨，從嚴治黨的任務比以往任何時候都要更為嚴重更為緊迫。全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握黨在新時期建設要求，不斷提高黨的領導水平和執政水平。提高拒腐防變和抵御風險的能力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨。在堅持和發展中國特色社會主語的歷史進程中始終成為堅強領導核心。因此，黨的提出要在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。中央要求各級黨委切實抓好落實，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，是在當前形勢關系到黨和國家發展穩定的一項重要政治活動。

二、在基層單位要身體力行地開展群眾路線教育活動。

在認識開展這場政治學習活動的重要意義之后，為了將這場教育實踐活動落實到實處，結合總隊的具體工作，我認為在這次的活動中要注意并力爭做好如下幾方面：

1、理解活動要求，不折不扣落實完成教育活動的各種規定動作。

由于處在基層單位的實際工作中，對上級在按中央要求完成的規定動作要不打折扣，在督導組的指導下，按照時間服從質量要求完成學習內容，廣泛征求意見，深入開展查找問題、批評與自我批評一系列規定動作。在思想意識高度重視的前提下，朝著將學習服務于實踐，提升工作實踐質量的目標前進，保證活動取得實效，不能走過場、窮應付。

2、結合總隊實際工作，有創造性地開展教育實踐活動。

按照規定動作，在學習活動中，根據總隊的實際工作情況，在保證學習規定內容不受影響時，根據收集群眾意見、結合總隊經濟發展的目標，不斷地進行調整和改進，讓群眾路線教育活動與總隊實際工作緊密結合，同時又要有自己總隊學習教育的特色，以開展活動來促進總隊工作，以實際工作的有效開展來充實學習的具體內容，切實做到學習和工作兩不誤、兩促進。

3、學以致用，及時解決群眾的實際問題，改善干群關系。

以各種不同的方式征求群眾意見，在收集到群眾意見后，認真開會研究，及時商討解決問題辦法，有條件馬上解決，沒有條件要解釋說明，能爭取解決的事項要向職工群眾承諾解決的時限和目的要求，利用這場學習活動實實在在解決一些群眾的具體問題，讓職工群眾感受到我們作為基層領導干部在這場學習活動中新的變化。真正地給他們帶來新的感受，以改善總隊干部群眾之間的關系，增強對我們基層黨員干部的信任和支持，增強對黨的領導領導力和號召力的信心。

4、更加注重學習，為創建學習型的企業氛圍帶好頭。

通過這場學習，按照黨的要求，從戰略高度出發，提出要建立學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務，我們作為基層黨組織和生產經營單位，有必要落實黨的要求，因為領導干部學習是為了增強工作的科學性、預見性、主動性。使領導和決策具有時代性，把握整體性，防止決策失誤。作為黨員領導干部更應身體力行，注重學習，利用這場學習運動，形成堅持長期學習的習慣，為總隊創建學習型的企業氛圍帶好頭，通過學習不斷總結工作實踐，減少工作的盲目性，確保總隊穩健發展和職工群眾的利益不斷提升。

5、潔身自好、廉潔自律、愛崗敬業、勤政務實學習是一種提升自我的最有效途徑，通過學習，可以知道自己知識的淺薄;通過開展實踐活動，可以了解群眾所需和對自己作為領導干部的要求，也是找準方向，不斷提升自己作為一名黨員干部的一面鏡子。培養自律意識、責任意識。在實際工作中，力求潔身自好、廉潔勤政，培養自己良好的職業道德，為落實教育活動帶好頭，克服形式主義、反"四風"樹立新型領導干部形象。

總之，通過教育實踐活動，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢，接地氣與群眾緊密聯系在一起，搞好總隊的各項工作，積極發展總隊經濟，讓群眾生活水平和福利待遇得到不斷的提升。真正感受到黨的先進性，為我們黨的執政盡到一個黨員的義務，充分實現這場從中央到地方，從領導到普通黨員的教育實踐活動的目的。