優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇一
今天是周六，天氣晴朗、陽光明媚，我和爸爸去雨發(fā)生態(tài)園游玩。
一路上風(fēng)景優(yōu)美、鳥兒歌唱，我們哼著小歌開開心心的來到了雨發(fā)生態(tài)園。一進(jìn)園區(qū)，游人如織、景色美麗，我們沿著景區(qū)道路游玩，走著走著我們突然發(fā)現(xiàn)一片草莓園，哇！這里的草莓真多啊！有很多人在那里摘草莓，我們也加入了摘草莓的隊伍，那一顆顆草莓鮮紅鮮紅的，像一個個裹著紅色外衣的小娃娃，看著讓我口水直流。我們走過了一片片的草莓地，摘到了許多草莓，然后我們開心的分享了果實。
接著我們繼續(xù)游玩，來到了風(fēng)景區(qū)，這里的風(fēng)景真美啊！綠油油的小草從大地里冒出來，仿佛給大地鋪了一層綠地毯；鮮艷的花朵萬紫千紅，像一只只花蝴蝶翩翩起舞；茂密的竹林一根根屹立挺拔，生機(jī)勃勃的竹葉在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。突然我們發(fā)現(xiàn)了兩根小竹子和一根大竹子依偎在一起，就像一個父親呵護(hù)著兩個孩子。
我們來到了河邊，坐在石頭上休息，面前的河水碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一條透明的藍(lán)甫錠顛瓜郯蓋奠睡訂精綢子靜靜地躺在大地的懷抱，清涼的河風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐，清爽、舒服。在河邊我們看見了一群穿著古代衣服的游客在相互拍照、游玩，他們一會兒站在石頭上、一會兒站在涼亭里，擺出各種造型，可愛又美麗。
最后我們經(jīng)過了一片樹林，這里有很多樺楊樹，枝葉茂密、又粗又壯，幾只鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，像一個個歌唱家。
雨發(fā)生態(tài)園一日游結(jié)束了，我們依依不舍的離開了景區(qū)，景區(qū)的美景令我們流連忘返，下次我們還來這里玩。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇二
一只漂亮的風(fēng)箏，高高地掛在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，它慢慢地飛著，越升越高，越升越高。它不斷地向前、再向前，朝著自己的理想飛去。
突然，一股風(fēng)帶著猙獰的面孔惡狠狠地向風(fēng)箏襲來……吹得風(fēng)箏左搖右擺，忽上忽下，把風(fēng)箏吹得痛苦地呻吟起來。但它毫不畏縮，沉著而又堅定地把握住自己，和風(fēng)魔展開了場你死我活的戰(zhàn)斗，翻滾著、跳躍著，使出十八般武藝，拼盡了力氣……終于，風(fēng)魔灰溜溜地逃跑了，它被風(fēng)箏這種不怕困難的精神所折服了。風(fēng)箏的臉上掛著勝利的微笑，依舊唱著歡快地歌兒去迎接下一個更加艱苦的挑戰(zhàn)。是的，大風(fēng)大浪后的風(fēng)箏總是那么的樂觀向上。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇三
今天，下午第三節(jié)課老師正在給我們劃詞。雨就輕手輕腳的來了......
雨躲在云的兜兜里，可是雨太重了一下子落了下來“嘩――嘩――”我們發(fā)現(xiàn)了雨。雨見我們發(fā)現(xiàn)了它，就優(yōu)雅地跳著華爾茲滴在地上形成了一朵朵美麗的“水中花”。老師讓有車的同學(xué)下去推車，我也高興的得出去看雨，雨一看見我們就激動的沖了過來，卻和我們的臉撞在了一起“啪――”。
老師讓我們回到教室，雨看見我們見了進(jìn)了教室，就在外面亂轉(zhuǎn)。它看見樹上好多的土，好臟！就為樹們一一洗了洗身子。瞧！楊樹洗完了身子葉子又亮又綠，那松樹洗完身子好精神！
雨好像玩累了。慢慢地“沙沙沙，沙沙沙”噓......它睡著了。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇四
在這片茫茫的，沒有盡頭的田野中，坐著一位身披金色長發(fā)的姑娘，正睜著她那水靈靈，藍(lán)晶晶的眸子，呆呆地望著天空。也許有人還不知道，這竟是一位什么也看不到的女孩。
而幫她訴說這一切一切的，只有她媽媽了。小姑娘從她媽媽的話中，知道了樹是綠的，花是紅的，還有她最喜歡的藍(lán)色的天空……在她身邊的，是一個多么美好的世界啊！
一天，小姑娘問了她媽媽一個奇怪的問題：
“媽媽，雨是什么顏色的呢？”
這可令媽媽犯難了，雨會有顏色的嗎？
“孩子，雨怎么會有顏色的呢？雨是透明的啊！”
“不！雨是有顏色的，雨是藍(lán)色的！”
“我希望看到藍(lán)色的雨！”
小姑娘的眼里充滿了渴望，她想看到藍(lán)色的雨！
也許，這只是她的一個永遠(yuǎn)的追求罷了。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇五
春天的雨像一個小精靈，可以給大地帶來生機(jī)，讓萬物復(fù)蘇、冰雪融化、百花盛開，可神奇啦！
夏天的雨像一部空調(diào)，可以給大地帶來涼爽，讓大地媽媽直喊涼快！
秋天的雨像一個清洗師，可以給成熟的果實洗個澡，使果實們既干凈又漂亮，供人們采摘。
冬天的雨水呢？它們都搖身一變，變成了一朵朵美麗的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，可美麗了！
這就是四季的雨，你們說美麗嗎？
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇六
天陰沉沉的，像快塌下來似的，壓的使人透不過氣來。我正在寫作業(yè)，突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚒颁冷罏r瀝”的聲響，我推開窗戶一看，呀！一場如煙似霧的雨降臨了。
我倚在窗前，細(xì)細(xì)的觀賞著。開始雨絲像牛毛，像花針，密密地斜織著，仿佛一條條銀絲織成的網(wǎng)，籠罩著大地。漸漸的，雨下大了，天地之間好似掛上了一排絲簾。雨點剛落到地面，就消失地?zé)o影無蹤，只濺起一地水花，它落在樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，在我看來，這就是一首歡快的曲子。我不禁將手伸出窗外，接了一滴雨點，小心翼翼地把手縮回來。我仔細(xì)地看著手中的雨點，只見它晶瑩剔透，似一顆珍珠。
漸漸地，雨下的小了。窗外，經(jīng)過雨水的'沖洗，草兒更綠了，花兒更艷了，到處一片煥然一心的景象。我高興地跑下樓，雙腳踩著地面上的雨水，任憑雨水拍打著我的臉，那種感覺很輕柔，好似媽媽溫暖的手。
雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，它們大概不想讓自己破壞優(yōu)雅的氣氛，漸漸地，漸漸地隱去了。躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地。
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼地亮光，慢慢變成了淡淡的一層紅云，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道不兩端還停地向下垂，一只垂到低空，形成了彩虹的形狀，緊接著，在紅色的里層隱隱透出一層淡雅的橙黃色，隨后也變大變粗，它們你挨著我，我挨著你，就像親姐妹一樣。又過了不多時，藍(lán)、綠、紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空，它們在一起構(gòu)成了大自然的一大景觀。
或許，人生就如彩虹，只有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，才能像彩虹一樣有一個絢麗多彩的未來！
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇七
這個周末我又和爸爸來到了奶奶家給蓋好的房子澆水。現(xiàn)在房子已經(jīng)造到第三層了，澆水也變得有點難度了。
由于管子不夠長，爸爸還又買了一節(jié)接上了，在三樓用水沖墻的時候外面就像想起了一場雨，這雨時而是傾盆大雨，時而是毛毛細(xì)雨。我可以隨意的站在雨里任由它淋濕，因為今天的雨是在大太陽下下的，淋濕后一會就被太陽曬干了，太陽雨太有意思了。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇八
又是一個艷陽高照的中午，我懶洋洋地爬在窗前，失望地說：“沒戲了，今天又不能出去了。”我灰心喪氣地午睡去了，今天的午睡還挺沉的，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)校園里的樹梢有輕微的擺動，我喜出望外，今天不刮風(fēng)就得下雨了，刮風(fēng)下雨都行，總比蒙在蒸籠里強(qiáng)。菩薩保佑，當(dāng)愿今天的天就像孫猴子的臉說變就變。我心里默默祈禱，變呀，快變呀！
過了一會兒，天空逐漸暗了下來，風(fēng)也越來越大，不一會兒，湛藍(lán)的天空像用灰色的油畫棒涂抹了一遍，而且像個粗心的孩子抹的，一點也不均勻，一點也不光滑。雨點緊跟著落下來，剛開始稀稀疏疏有黃豆大小，緊接著又密又急，緊鑼密鼓地下來了，地面一會兒全濕了，剛才還曬得無精打采的樹葉、花一下有了精氣神，葉子又綠又亮，像抹了一層豬油；花兒更艷了，紅的更紅，黃的更黃，紫的更紫，它們像久別的孩子見到了自己的母親，毫不痛快，你依著我，我戀著你，纏纏綿綿。我心理暗暗高興，我親愛的寶貝，你們可享福了，張開嘴巴，大口大口地喝吧，喝飽了，喝足了，就更有精神了。家里也不那么熱了，也不那么亮了，我的心情愉快多了，什么也別干了，爬在窗前賞雨吧，難得消遣一回。
我爬在窗前，眼神投入了密密的雨簾。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇九
雨前，天氣悶熱，太陽火辣辣地照著大地。荷花像個小姑娘，荷葉像個大玉盤。蜻蜓在水面上點水。小魚從水中探出小腦袋，好像在說：“水底好熱，天要下雨了！”荷花聽了樂紅了臉，她對著天空大喊：“快下雨吧！”話音剛落，天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，大樹被風(fēng)吹得東搖西擺，大雨“嘩嘩”地下了起來，荷花張開了嘴，快樂地喝雨水,雨點落在池塘里，激起了水花。過了一會兒雨停了，太陽公公偷偷地從云里鉆出來。彩虹出來了，真像一座美麗的七彩橋，架在半空中。荷葉上還有一粒一粒晶瑩透亮的小水珠呢，這多美呀！
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十
那天的天格外的藍(lán)，那天的陽光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因為我可以去放風(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因為我只是個孩子。
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的.小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實沒有真正抓住它。不知過了多久，我睡著了，在夕陽染紅天際時，我說了一句很傻很傻的夢話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十一
昨天的氣象可實惡！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里，高大挺立的楊樹，阿娜多姿的柳樹，都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服，腹著大家可愛的書包，邁著輕巧的步子走入了校園的大門。
上第三節(jié)課的時候，突然刮來一陣狂風(fēng)，把樹枝吹得治晃，領(lǐng)沒嘩啦，嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無蹤無影。地也不在這么藍(lán)，像是誰偷偷的受上了一層無邊無涯的灰布，還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽遮住了。地面的鳥不在飛了，墻角的蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來。風(fēng)匆匆的小了，淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹葉被小雨點的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點由小變大。
雨越下越大，似乎是誰在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去，樹啊，屋子啊，皆望不清了，雨點打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲，像是誰在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來，就像斷了線的珠子。這時抬教了，有雨傘的同窗撐啟了雨傘，爭先恐后地向大門心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動。
我走得差未幾了，雨也小一些了。這時，一個梳著二條小辮的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀，又想走又想冒著雨玩?zhèn)€暢快。看到雨點變小了，我就從校門里出來，籌備走時，誰知天私不息美雨又下大了，更猛了。一陣風(fēng)吹來，雨點打到了我的臉上，涼快，柔潤，我覺得了從未有過的感到。雨又慢慢地小了，己們從避雨的商店里，屋檐下走出來，在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。
雨停了，空氣像濾過似地，分外清爽，而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹葉上的水還不干，滴問，滴答的滴著水，所有那么新，像是誰刷過似地。爾愛好這從天而降的雨，固然它沒有東風(fēng)的安靜跟溫順，也沒有秋雨的喜悅，但它卻有從彼奇特的豪放。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十二
午夜，我坐在床頭，眺望著璀璨的星空，幻想著那個美麗的傳說故事：
傳說在很久很久以前，在一個偏僻的小國中有一個美麗無比的公主，名字叫做紫湘。她生性雖然美麗可是卻從來也沒有笑過。在紫湘18歲時。國王召告天下：如果誰能博的公主的一笑，那就將公主許配給他。所以，全國許多的英俊男人紛紛前來求婚。可是誰也沒有得到公主的撫楣一笑。正當(dāng)國王一籌莫展時，一頭名叫羅深的野獸來到了這里向紫湘求婚，當(dāng)紫湘看到羅深的第一眼后，便驚呆了，她不相信世界上會有這樣一頭英俊瀟灑的野獸。
隨之便淡淡的笑了。國王驚呆了，他不相信自己來未笑過的女兒會對著一頭野獸笑了。他不想將自己如花似玉的女兒嫁給羅深。于是便給羅深安了一個莫需有的罪名想將他處死。那里知道紫湘早已愛上了羅深。在羅深即將要被處死之前哭著對羅深說道：“iloveyou！”話音剛落，羅深就被一群蝴蝶圍繞，接著便變成了一位英俊瀟灑的王子．蝴蝶們將王子和紫湘圍繞在一起帶著他們飛向了一片美麗的天空。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十三
1、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
2、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
3、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公；人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。
4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
5、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
6、線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點得像美麗的萬花筒。
7、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
8、每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛好者來與老友切磋技藝的。
10、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
11、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
12、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風(fēng)箏扶搖直上，我們有時把一個風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
一、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
二、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了。
三、只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
四、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
五、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
六、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。“大蜻蜓”扇動著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦！飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！”這時飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
七、看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機(jī)會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。
八、每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛好者來與老友切磋技藝的。
九、風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風(fēng)箏。
十、今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。
十一、抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿。真是應(yīng)有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。”
十二、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
十三、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的`那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。
十四、瞧！有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
十五、乘著一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來，老人嫻熟地往后退著，長尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高……呵，原來老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。
十六、開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
十七、操場上的人可真不少。我們?nèi)齻€一群，五個一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
十八、放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。
十九、我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三條單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。
二十、一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的燕子風(fēng)箏，有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。
二十二、又是一個春天，又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)，又是一個播種夢想的季節(jié)。所有的希望往往在這個季節(jié)里，總是讓人蠢蠢欲動，不知道有多少美麗動人的愛情故事，會在這春的夜里萌芽。也不知是否會在那秋的夜里結(jié)果。我只想享受那溫馨而浪漫的過程，也許結(jié)果永遠(yuǎn)只是一個可望而不可及的夢想。只要擁有過，我就滿足了！
二十三、來到廣場上，天空中大家的風(fēng)箏一個個都飛上天空藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動著尾巴不停的跳。
二十四、我的風(fēng)箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當(dāng)我再抬頭看時，天上的風(fēng)箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了，美麗的風(fēng)箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！
二十五、正在這時風(fēng)箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍(lán)天上消失的無影無蹤。
二十六、今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
二十七、風(fēng)箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風(fēng)箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
二十八、我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！
二十九、開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。描寫風(fēng)箏樣子的句子。總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
三十、我們來到公園，溫暖的春風(fēng)微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。我把線栓在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好了，就邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了。
三十一、這時，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
三十二、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
三十三、這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
三十四、一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風(fēng)箏的世界里翱翔。
三十五、我喜歡春天。因為我在春天我可以放風(fēng)箏。
三十六、不用一會兒，我的燕子就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！爺爺放的鳳凰風(fēng)箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒風(fēng)了，我的燕子一頭栽了下來，但爺爺?shù)镍P凰卻依舊高高在上，開來姜還俺是老的辣啊！我的多多練習(xí)，這樣才能成為放風(fēng)箏的高手！
三十七、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
三十八、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
三十九、風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔；風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它；風(fēng)箏又像5彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會覺得它是世界上最美的東西。
四十、我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多5顏6色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行1場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
四十一、哇！風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
四十二、我的風(fēng)箏在空中獨領(lǐng)風(fēng)騷，技壓群雄，還不時做些高難度動作，其他風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高。忽然，我的風(fēng)箏尾巴掉了下來，立刻像船失去了舵一般失去了控制，搖搖晃晃，像個醉酒的人，一會兒，突然掉頭向下俯沖下來，結(jié)結(jié)實實的撞向了地球。
四十三、我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼看著風(fēng)箏落了，落在地上。
四十四、廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十四
我有一只漂亮的彩虹風(fēng)箏，可有一次和小伙伴去放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏卡在樹上了，等了一會兒，風(fēng)箏十字架橫的那一條突然就松開了。那個時候以為沒有大礙，結(jié)果等到下一次放風(fēng)箏才知道壞了，但也不想修理，就一直拖到了今天上作文課的時候才想起來是時候該修理風(fēng)箏了，等我大顯身手吧！
我開始準(zhǔn)備修理風(fēng)箏的材料：膠帶、五零二膠水。首先，我要研究如何將棍子插在風(fēng)箏中。有了，風(fēng)箏的兩邊和中間都有一個小洞，就從這里穿過去吧！可是問題又來了，木棍太粗了，根本穿不過去，要怎么辦啊？我仔細(xì)觀察，其實可以穿過去，只是被一個鐵環(huán)給擋住了，真是虛驚一場。
接下來該思考應(yīng)該怎么讓風(fēng)箏的那根棍子彎起了。我用兩根大拇指頭按著棍子的兩端使勁往中間推，剛推好，又崩開，剛推好，又崩開這樣重復(fù)了幾十次，還是不能推到彎的效果，而我的大拇指頭卻紅了兩塊，好疼啊，真倒霉。風(fēng)箏，是你逼我的，采取b方案，我說：媽咪，膠帶伺候！媽媽把膠帶扔了過來，正好砸在了我頭上，我假裝暈倒，隨后我去跟媽媽要了一毛錢醫(yī)藥費，呸呸呸，重要的是膠帶到手了。我剪下膠帶，給左右兩邊各來了一片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)膠根本就粘不住風(fēng)箏，我使勁把膠帶扔到一邊兒。
放大招了，502膠水閃亮登場！我將木棍的兩端涂上膠水，將木棍的兩端扣在風(fēng)箏的兩端。五分鐘后，沒動靜，十分鐘后，沒動靜，15分鐘后，木棍一下子彈了起來。很遺憾，修理風(fēng)箏失敗。
我覺得壞了的風(fēng)箏是沒有靈魂的、沒有自由的，得由設(shè)計師和修理師給予它們靈魂和自由，所以我的風(fēng)箏還是拿出去修吧！
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十五
龍形風(fēng)箏，大家可能聽說，但是你們親手做過嗎？我家的那只龍風(fēng)箏可以我親手做的喲！
那是媽媽和我在逛街的時候，偶遇一家可以做風(fēng)箏的店鋪。老板給我們介紹人氣最高的幾款風(fēng)箏：小燕子、蝴蝶、黃鶯等等。可我覺得自己做風(fēng)箏，一定要特殊點的，我想起了我們剛學(xué)的課文《龍》，于是突發(fā)奇想，問老板：“可以做龍風(fēng)箏嗎？”老板看我態(tài)度堅定，也不像胡亂說的，就接我們這個大訂單。做龍風(fēng)箏需要的材料很多。光是等材料運回來就三四天。龍風(fēng)箏是店里的老板和員工幫助我們一起做的。龍的頭部是最復(fù)雜的，再就是長長的龍尾了。功夫不負(fù)有心人，我最愛的龍風(fēng)箏在十三天后呈現(xiàn)在我們面前了。
你看！龍風(fēng)箏的頭上有兩只又長又粗的角，似鹿角；兩只黑中發(fā)光的大眼睛炯炯有神；張大的嘴巴，威風(fēng)八面，露出兩排鋒利的牙齒；長長的胡須隨風(fēng)飄動，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的身體有如巨蟒，強(qiáng)壯的身體上布滿了密密麻麻的金色的鱗片。
當(dāng)我把龍風(fēng)箏拿到了熱鬧非凡、人聲鼎沸的廣場上時。很多人都露出的驚訝的目光。想要把它放飛可不是老鼠偷米那么簡單輕松，所以有很多樂于助人的朋友來幫助我，最后在眾人的齊心協(xié)力下“龍”掙脫了束縛，一躍飛上了蔚藍(lán)的天空，人們看著那自由飛翔的龍，都在歡呼、雀躍！
看著那天空中的“龍”，我在想：龍象征著人民的希望。又象征著自由歡騰，完美祥和，我們都是龍的傳人，要有氣魄，雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生對祖國貢獻(xiàn)很小，但我們可以讓龍的精神永永恒！
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十六
早上，我被鬧鐘從美夢中喚醒，掀開被子的時候就覺得身子發(fā)冷，仔細(xì)一聽，窗外一陣沙沙沙的聲音，原來是“雨仙女”來了，開窗一看，天空中的雨絲淅淅瀝瀝，像仙女的長沙裙。揚(yáng)揚(yáng)灑灑，風(fēng)姿卓絕。
吃完早飯，我背上書包，披上雨衣，跟著爸爸去上學(xué)。在路上，我看見屋檐上滴下一串又一串的雨珠，好像仙女姐姐戴著的珍珠項鏈。雨點掉在水泥路面上，發(fā)出啪啪的聲音，路邊的排水溝已經(jīng)變成了一條潺潺的溪流。我和爸爸走到學(xué)校，褲子都濕了一截，我的書包也有點濕了。
下課的時候，廁所里人山人海，人頭攢動，門口還有許多雨傘，人們只能從傘縫里擠進(jìn)去，操場上還是有許多低年級的同學(xué)撐著傘在玩水，五顏六色的傘就像一朵朵美麗的花兒在雨中盡情地綻放。
可是，這雨還是讓我有些厭煩，因為下午的體育顆泡湯了。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十七
或許是因為天氣的緣故，我的風(fēng)箏放了半天。它也飛不起。最后氣的耷拉著腦袋,拿著那只淺藍(lán)的風(fēng)箏坐在草地上發(fā)呆。你們幾個搶過我的風(fēng)箏，在草地上，迎著風(fēng)，跑呀跑。把我的風(fēng)箏送上了那個天空。我滿足地望著天，笑的好開心。
那時侯靜靜地看著它，看著它遠(yuǎn)去的背影，我只是在想，等到我看不見它的樣子時候，再去追尋它。那時候，真傻。風(fēng)箏一旦掙脫了線，它永遠(yuǎn)都不會回來。
有是那樣的天氣，有是那樣的午后，有見那樣的陽光。
公園里的草地里，有那么多的人，又在放風(fēng)箏。讓我又一次地感受到在別人眼里的冬天的繁華。草地里有小孩，有年過半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我們的足跡。
現(xiàn)在明白了，為了尋找一個夢，就必須割舍掉另外一個夢，我依然做著那個尋找風(fēng)箏的夢。
回憶起我們的小時侯，天空漂浮著白云。那時侯，我們都說好要一起走到時間的盡頭。
暖暖的冬日，夏天一樣的陽光。
漫天飛舞的風(fēng)箏
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十八
一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起去青龍山玩。一來到青龍山上的一塊草地上。“哇,好多風(fēng)箏呀!”
各式各樣的風(fēng)箏掛在藍(lán)天上，有蝴蝶、有蜻蜓、有金魚，五彩繽紛，爭奇斗艷，令人目不暇接。
瞧，那位小弟弟手拉風(fēng)箏線跑起來，風(fēng)箏搖悠悠地飛了起來，沒一會功夫，它就栽了一大跟頭落了下來。我悄悄地說：“大概是‘蝴蝶’初次到高空，有恐高癥吧！”小弟弟堅持不懈地努力，他不放棄，繼續(xù)起跑，試了一次又一次，風(fēng)箏終于飛上了天空。小弟弟笑了，但他還是抬著頭，緊盯著風(fēng)箏，手中的線一會兒緊一會兒松，“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那雙美麗的翅膀發(fā)出“錚錚”地叫聲，好像在為自己加油。
小弟弟飛快地跑起來，那風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上，它在云彩中嬉戲、游耍。我迷惑了，好像我在放風(fēng)箏，又好像我在天上飛。我挪不動腳了。
“小雨，該回家了。”時間過得真快呀！我依依不舍地邁開了腳步。
風(fēng)箏的小學(xué)各種各樣的風(fēng)箏（匯總19篇）篇十九
風(fēng)箏與線，顧名思義，就像樹和根。也像父母與我們。
我很少跟父母吵過架，但是大約三月前，我在學(xué)校里受了氣，心情很不好。回到家，我好不容易才寫完作業(yè)，剛想休息一下，父母就逼著我做練習(xí)題。我賭氣不做卻不行，因為如果我不做，就會有成千上萬的練習(xí)題來找我。我只好做了，可氣的是做完一個又接著一個，沒完沒了。隱藏在我心里的情緒終于爆發(fā)了。我對父母提出抗議，父母堅決不聽。我的心情暴躁到極點，和父母大吵一家后，我便出門走了，只留下氣沖沖的父母。
走出家后，我的心情漸漸平復(fù)了下來。不自不覺我便走進(jìn)了以前父母經(jīng)常帶我去玩的公園。我轉(zhuǎn)身想走，忽然抬頭看見一只大燕子的風(fēng)箏在天空中擺動，遨游于天空中。這只迎風(fēng)舞動的風(fēng)箏，引起了我的注意。表面上來看，是線限制了風(fēng)箏的自由，束縛了風(fēng)箏，但誰能明白線的良苦用心呢？一但失去了線掌握方向，風(fēng)箏就很難歸來了。
我立刻奔回了家，向父母道歉，并和父母交流想法。我們又是個團(tuán)結(jié)的家庭了。因為根是一切力量與生命的源泉。