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學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)

時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

學(xué)習(xí)是一種長期的過程,沒有終點,只有不斷前進和進步的可能。在下面的學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以看到一些學(xué)習(xí)策略和方法的探索和總結(jié)。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇一

在零基礎(chǔ)自學(xué)任何樂器之前,千萬不要高估自己的毅力和恒心。

結(jié)合自己和別人自學(xué)架子鼓的經(jīng)歷來看,想自學(xué)好架子鼓,最重要的是讓自己在學(xué)習(xí)的過程中源源不斷的獲得成就感。

比如今天你把單跳練穩(wěn)了,明天學(xué)會了一個節(jié)奏型,后天可以打出來一小節(jié)。只有不斷感受到自己在進步,你才能堅持下去。

很少有人能只靠每天敲鼓墊來維持自己對自學(xué)架子鼓的熱愛。

1.找個離你最近的鼓房現(xiàn)場參觀,第一次坐上架子鼓,無論你會不會敲,感受一下那種感覺。并且近距離觀看別人如何打鼓。

2.有條件一定要報個班,不要報長期班,一是價格貴,二是入門后完全可以自學(xué)。

3.買副鼓棒,直接在樂器店買吧,別在網(wǎng)上買。具體什么型號不和你說了,不過一定要自己親手把各個型號試一試,看看哪種型號的比較適合自己。我入門時買的15rmb一副的鼓棒。

好了,現(xiàn)在如果你已經(jīng)打算報班,可以不用往下看了。如果你還堅持要自學(xué):

1.買個鼓墊吧,淘寶隨意買,看你預(yù)算。(不要買那種帶節(jié)拍器功能的,盡量買個大一點的,12寸的我認為比較適合初學(xué)者,太小的,你會經(jīng)常邊擊。)。

2.練手型和單跳,初學(xué)建議手腕發(fā)力。(單擊時體會鼓面給手腕帶來的沖擊,不要抵抗這種沖擊,要體會用手部接納這種沖擊的感覺)練單跳,一定要求穩(wěn)!求穩(wěn)!求穩(wěn)!不要單純追求速度,等你能連續(xù)10分鐘保持一個速度不變并且很穩(wěn),這時候你再去追求速度上的變化。

初學(xué)者每天單跳練習(xí)一小時以上,保持半個月。

3.然后還是上鼓吧,無論你是去排練房,還是去鼓室,還是買電鼓。請你一定上鼓試一下你的單跳。你會帶給自己聽覺上的驚喜的。而且再不上鼓,我敢保證你會失去學(xué)習(xí)的耐心的。

4.練腳,踩底鼓有很多種方法。我推薦兩種:

第一種:腳后跟不動,腳尖發(fā)力踩,這種踩法容易理解,但是后期不利于速度的提升。

第二種:大腿發(fā)力(類似你坐著抖腿那種感覺),腳尖踩著踏板,腳跟抬起。

5.學(xué)會踩底鼓了,你現(xiàn)在可以練個最基本的節(jié)奏型了。

動詞大慈,動詞大慈。

動詞大慈,動動大慈。

動詞大慈,慈動大慈。

動動大慈,動詞大慈。

(排列組合)。

就這樣,你會的節(jié)奏型越來越多,你打的越來越穩(wěn),速度越來越快,你開始自發(fā)的去學(xué)習(xí)識譜了,你開始去找一些歌來練手了----“改變自己”“無地自容”。你學(xué)會加花了,你敲斷了一根鼓棒,你覺得你比爆裂鼓手的主角還牛。你會的技巧越來越多,你開始去找自己熱愛的樂隊的譜子,你開始扒譜了。在每個周末,你都會一個人默默的鉆進鼓房練鼓。鼓棒就是你最心愛的姑娘。你開始了解和鼓有關(guān)的任何知識,你換了一副更貴,更舒適的鼓棒。你玩流行,acg,玩朋克,玩funk,blus,玩新金屬,開始練雙踩,找到了志同道合的兄弟組樂隊。你開始演出了。你們獲得了成功。你們各自有理想,樂隊解散了,你也不玩鼓了。但你知道自己是個熱愛架子鼓的鼓手。你不玩鼓了。

在今后某個周末下午的漫步中,那陣不經(jīng)意傳到你耳中青澀的動詞大次的敲打聲,會讓你覺得你心中有一個勇動的鼓機,那是純爺們的玩具。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇二

新手學(xué)鼓的第一步就是找鼓棒的感覺。知道握鼓棒的正確姿勢,新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢握緊鼓棒,主要以拇指和食指用力,手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”,而是甩出去,找到甩鞭子的感覺。

打啞鼓。

一般找老師學(xué)鼓的話,如果你想學(xué)真本事,至少前三天老師一定會讓你打啞鼓墊而不是碰真鼓。打啞鼓是學(xué)習(xí)架子鼓的基本功,只有把基本功練扎實了,真鼓打起來才能得心應(yīng)手。打啞鼓時要把啞鼓墊調(diào)整到合適的位置建議是與肚臍平行,打的時候一定要開節(jié)拍器從60開始練,坐姿一定要端正,肩膀挺起來放松,手腕發(fā)力,鼓棒甩起來。

練習(xí)節(jié)奏型。

等到你已經(jīng)基本找到了鼓棒的感覺能夠控制它了,啞鼓墊也打的像那么回事了,那么你可以開始在真鼓上練習(xí)了。如果因為經(jīng)濟條件原因還買不了整套鼓的,可以先買軍鼓,踩镲和低音大鼓,或者考慮二手架子鼓。具體的節(jié)奏型參考你的自學(xué)教材,市面上有不少架子鼓學(xué)習(xí)的書。注意一開始也要跟著節(jié)拍器打,不求快但一定要穩(wěn)。這是一個漫長、枯燥的過程,可能練習(xí)一條節(jié)奏型就是一下午,我們的目標是你離了譜子,已經(jīng)非常無聊到了很隨意的就能把節(jié)奏打好。

認識譜子。

當(dāng)然認譜是一個很基本很重要的一項,架子鼓的譜子跟別的樂器不一樣,但是其實也很容易明白。五線譜中,從下往上依次為第一線,第一間,第二線,第二間,第三線,第三間,第四線,第四間,第五線,第五間,第六線。第三線代表軍鼓,踩镲,強音镲都在在第六間,底鼓,高音桶鼓,中音桶鼓,低音桶鼓,分別在下加一間,第四間,第三間,第一間。

基本樂理。

知道了每個樂器在譜子上的位置之后,還要會看譜,拿到一張譜子要知道它怎么打。而不管學(xué)什么樂器,這些基本樂理都是一樣的,要知道全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符等他們之間的關(guān)系還有長度。這個很重要最好能花至少一節(jié)課的錢去請教老師,說實話自學(xué)真的是很困難的。

打歌。

節(jié)奏型打的差不多了或者是打膩了,老師會找簡單的歌讓你打,也是增加你的興趣。我打的第一首歌是kaiserroll,老師給了我三個版本的,一是完整示范版,二是純伴奏的,三是伴奏加節(jié)奏的。要注意拿到譜子后先要把節(jié)奏打熟了打穩(wěn)了再去跟音樂,還有一定要跟節(jié)拍器。

之后反正是更深的學(xué)習(xí),因為我自己還沒學(xué)到那個地步所以給不了什么建議,打鼓主要還是靠自己,希望有能力的話還是去找專業(yè)的老師教,這樣可以少走很多彎路,事半功倍。學(xué)習(xí)的過程肯定是很枯燥的,如果真的選擇了這個樂器一定要堅持,祝學(xué)有所成!

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇三

當(dāng)你掌握到正確的姿勢便可開始練習(xí)長時間連續(xù)擊鼓時的動作了。

慢慢地提起手腕,手指不要松開,前臂不要提起。

當(dāng)鼓捧到達一定的高度時,放松手腕。使手掌及鼓棒向鼓面落下,此時手掌、手指、手腕及前臂要保持放松,但姆指及食指仍然輕輕挾著鼓棒。

當(dāng)鼓棒擊到鼓面時,便會回彈到開始時的高度(離鼓面約一吋左右)。

需注意當(dāng)擊鼓后,不要刻意用力把鼓棒拉高,應(yīng)由鼓棒自然回彈。

應(yīng)利用擊鼓后所產(chǎn)生的反彈力去拉起鼓棒,然后繼續(xù)擊鼓,就像是拍籃球一般。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇四

熱手(warmup)練習(xí):練習(xí)左右手的平衡。穩(wěn)定及速度。

在每次的練習(xí)前,就有如作運動之前都必須要有暖身操來幫助筋骨活絡(luò),避免運動傷害,且達到運動時的最佳效果。所以熱手也是練習(xí)前所必須的第一道手續(xù)。

上面的熱手練習(xí)可以有三種方法練習(xí):

第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動手腕的練習(xí)(不可太久,因為會導(dǎo)致肌肉緊繃)。

第二種就是正常的握棒位置打法。

第三種就是手握正常位置,只動手指不動手腕的速度練習(xí)。這種練習(xí)方法是為了訓(xùn)練手指的敏感度與增強其肌肉的強度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因為就打擊的技巧來說,速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點來說,手指就占著相當(dāng)重要的身分地位。

練習(xí)時請注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由a—b—a—b的交換循環(huán)練習(xí)(為了是左右手都可當(dāng)作起始的平衡練習(xí))!且請注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!最后一提,還是請用節(jié)拍器,由慢到快。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇五

架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表,即f譜表,低音大鼓在第一間,小鼓在第三間,1桶鼓在第四間,2桶鼓在第四線,落地鼓在第二間,大立镲分別記在上加二間和上加一線,踩镲寫在下加一間和上加一間。

在架子鼓演奏中,因腳需同時踩大鼓和踩镲,所以采用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時,雙臂向上自然彎曲置于鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節(jié)和食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部,拇指與食指第三關(guān)節(jié)自然并攏,中指、無名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。

左手掌心向內(nèi)側(cè),拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇六

好鼓手都要有優(yōu)秀的基本功和技術(shù),能夠準確的掌握速度和節(jié)奏,還有良好的肢體語言。

與其他的樂器相比,架子鼓不涉及音階、調(diào)式和和弦等等問題,所以相對簡單,當(dāng)然學(xué)習(xí)要有持之以恒的勁頭,扎扎實實練好基本功,才能學(xué)好。

家長和孩子都要擺正自己的心態(tài),不要太過于功利和狹隘,只看重“考試等級”,讓孩子以考級為目的,那樣就無法體會到學(xué)習(xí)和打架子鼓的無窮樂趣了。

學(xué)習(xí)不可急躁,急于求成讓老師拔高難度,提升級別是不科學(xué)的教學(xué)方法,這種拔苗助長的做法不利于孩子的進步。

家長要鼓勵孩子堅持不懈的勤學(xué)苦練,遇到困難要迎難而上,但也不要去攀比別的孩子或者要求過于嚴厲,因為每個孩子的情況都有差別,給孩子過大的壓力,會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的逆反心理。

作為家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),如果孩子有演出要盡量到場出席,這是對孩子的肯定,孩子會更樂于學(xué)習(xí),當(dāng)然表揚適可而止,以免孩子驕傲松懈。

家長盡量不要對老師的教學(xué)過多的干涉,這樣有可能讓孩子得不到正確的引導(dǎo)。

如果您的孩子想學(xué)架子鼓了,就趕緊來這里報名吧。加入鼓動心聲,這里有專業(yè)的架子鼓老師給您的孩子進行一對一的教學(xué)。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇七

單擊架子鼓的輪鼓是一種反彈(rebound,也有叫回槌的)的基本功。要想正確地打出它,你必須學(xué)會放松,(這太重要了,我當(dāng)初就是沒有放松給練傷的,貽害無窮,吾即前車之鑒啊。)寧可在開始時速度慢點,也要保證放松第一。當(dāng)然速度慢并不意味著對打擊點準確度的要求就可以降低。每當(dāng)你打鼓時,要放松地讓鼓棒在鼓面上自由反彈。如果還不明白,你可以想像一下放一個網(wǎng)球在鼓面上讓它上上下下的跳(看過食神的可以想想那個撒尿牛丸)。要想讓這球一直這么彈下去,你得輕輕的拍它。

如果你現(xiàn)在手頭上又鼓棒,你可以輕輕握住鼓棒,讓棒頭“掉”到鼓面上――如果你不用力去阻止它(譬如,突然抓牢鼓棒或把鼓棒壓到鼓面上),那它也會反彈。要準確的完成這條基本功,你花的力氣只要剛好能輕輕拿住鼓棒并能讓它“掉”到鼓面上就足夠了。任何超出這個限度的力道都是浪費,超出的做功只會妨礙鼓棒反彈動作的自然性。一定要足夠放松,你的手、手腕、還有前臂的額外緊張都會打擊速度的提高產(chǎn)生影響。所以那些全身繃得像石頭那樣誓要上200、300的人,一年半載下來不知道會怎么樣:)。

要想提高你的反彈技巧,可以試試下面的這個練習(xí),老外稱它作"8onahand.",就是左右手各打八下,我們給它起個雅號叫”單手醉八仙”如何。通過這條練習(xí)你可以兩只手的反彈技巧都得到練習(xí)。當(dāng)你慢速演奏時,手腕要放松,要甩開來,鼓棒也要滿滿地甩高,細細品味這時手腕肌肉的協(xié)調(diào)性。但是隨著打擊速度的提高,鼓棒地高度必須要逐漸隨之降低。在手指和手掌中間一定要留有一定空隙,不能拿著鼓棒手掌捏得緊緊的,這樣能更好地幫助你控制鼓棒的反彈。一定要注意隨時保持放松!

rrrrrrrrllllllll。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇八

1.漸強漸弱的練習(xí):

通常一般人見到表情記號時就有如被嚇到一般的就馬上作出反應(yīng)的表現(xiàn)在音樂上。不過通常這種反應(yīng)反而會影響整個曲子。導(dǎo)致張力不夠或者是太多。所以如何做出適量的強度增加及減弱是對曲子的張力影響頗為重要的一環(huán)。

練習(xí)時以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)8小節(jié),6小節(jié),4小節(jié),2小節(jié),1小節(jié)等為反復(fù)單位的強弱練習(xí)。試著作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習(xí)。所必須注意的要點是:要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。

2.不同力度的練習(xí):

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇九

首先要準備節(jié)拍器(不管是用機械的電子的還是手機上的app,節(jié)拍器是必備的,練習(xí)的時候一定要跟著拍子打。畢竟打擊樂負責(zé)掌管節(jié)奏部分,如果節(jié)奏都打不穩(wěn)打多快都沒用。)另外如果是完全零基礎(chǔ),真的建議找個老師花幾百塊先入門。雖然架子鼓可以說是最好上手的樂器之一,但什么都要有個基本規(guī)范。上鼓之前先學(xué)會怎么拿鼓槌,手腕、腳腕用力方法,以及基本樂理。這些學(xué)會了練起來才能事半功倍,不然你再怎么練,在懂的人看來你都是外行。

一個鼓手在樂隊里是最沒有個性的。如果你是那種想玩一個樂器來嘩眾取寵,可以不要選鼓手。大家先別噴。因為當(dāng)你還沒有達到那種世界級的大師的時候(例如什么jojo啊什么的)你要做好的是穩(wěn)定。讓其他的樂器來充當(dāng)主角(貝斯默默在哭泣中)。試想一下,拍子錯了,亂了,那這歌就不用演下去了。很不好意思的說,剛剛演出的時候,我經(jīng)常會打錯拍子。吉他錯了,停兩個音符,再進去,不細心的人聽不出來。主唱只要不走音,還是能混過去。貝斯也是。但是鼓一旦錯了,你看下面那些觀眾搖晃的頭突然不對拍子了,誰都知道你出錯了。那個糗我一輩子都忘不了。試想一下,當(dāng)所有人都以你為基礎(chǔ)來演出,那個壓力確實是很大。所以我覺得鼓手最重要的是扎實和自信。你要刻苦的訓(xùn)練基礎(chǔ)的節(jié)拍訓(xùn)練和技術(shù),同時在演出的時候自信的打出每一次的敲擊。如果你認為你不是這種人,你也不適合學(xué)鼓。

需要練習(xí)的手上的基本功就是單跳、三連音、后半拍、重音移位、切分音、雙跳、裝飾音、復(fù)合跳等。腳上的主要就是右腳的速度和左右腳配合。一定要慢慢來,完全練好達到標準再逐步加速。在教鼓時碰到的大部分人存在的問題:手臂緊張、持槌方法不對、節(jié)奏打不穩(wěn)、手腳配合不好等。沒什么別的原因,就是缺練。每練一個項目都至少半個小時起不能停,一會兒喝口水一會兒看眼手機是肯定練不出來的。

個人覺得,天分這東西,當(dāng)沒有達到一個境界的時候,是不存在的。比如說我們在打魔獸世界,當(dāng)你沒到60級滿級的時候。一切都是浮云。你沒到60級必定被人秒殺。去不了副本。打不了boss。那當(dāng)很多60級滿級的人站在一起pk,有的人的天分就顯現(xiàn)出來了。同樣是60級,同樣等級的裝備,有的人就是pk厲害,這是天分。但是現(xiàn)實比這個比喻好很多。就算你沒有所謂的天分,當(dāng)你刻苦的練到60后,在樂器這個行當(dāng)來說,你可以有很多實現(xiàn)自己價值的道路。比如創(chuàng)作,比如演出的氣氛,比如你這個鼓手比較帥。比如你們樂隊創(chuàng)作的歌成名了。都是可以成為你作為一個優(yōu)秀鼓手的標志。

不得不說個人差異還是很大的,有的人節(jié)奏感很好,再加上對自己嚴格要求,就會比其他人的進度快很多很多。也有沒有天賦但努力練習(xí)的人,進度也并不會差到哪里去。所以能不能練好真的就看你平時能不能下功夫去練。關(guān)于扒譜:個人認為你能扒出來什么樣的譜子完全在于功夫是否練到家。雖然架子鼓每個部件聲音都不同,但初學(xué)者還是不可能一聽就扒出來的。就好像英語雖然只有26個字母,但是如果連這個單詞你都不認識的話,練聽力時又怎么可能聽懂這個詞的意思呢?所以如果想學(xué)扒譜,先踏踏實實把鼓練到家再說。

請不要說我沒有節(jié)奏感啊,怎么學(xué)啊。或者學(xué)了半年,發(fā)現(xiàn)自己還是打不準拍子。出現(xiàn)這樣的原因只有2種,你訓(xùn)練的方法錯了,你的老師忽悠了你。在我看來,通過正確的練習(xí),很多人都可以勝任鼓這樣的樂器。就好像滿街都是鋼琴10級的人一樣。對于這一點來說,只有想做和不想做的區(qū)別。

一般初學(xué)者用5a,因為是標準型號。5是鼓棒的粗細。a是鼓棒頭的型號。會有很多奇怪的型號。但我建議一開始練習(xí)用5a標準號比較好。為什么凳子重要?因為鼓手是坐著的。這里面學(xué)問大了。長期的坐姿會增加背部的壓力。有些鼓凳有好的背部支撐。如果凳面的材料不好,長期壓著大腿神經(jīng),對你練習(xí)腿功也是不好的。但這一項就不是強求。

我認為打鼓分兩種;內(nèi)功和招式。你首先要去了解自己的行進路線。總的來說,內(nèi)功就是苦悶的坐在啞鼓前練習(xí)半年的基本功(每天2小時以上)。(美國軍鼓基本功40條)。這種很苦悶,但是以后所有東西都得心應(yīng)手。好處是,基本功扎實,慢慢進入歌曲練習(xí)后,你會發(fā)現(xiàn)你打的任何東西都比其他人好聽,干凈。招式就是一開始就學(xué)習(xí)歌曲,從小星星什么的開始。隨著你的歌曲越來越難,你會自覺的回歸基本功的練習(xí)。但我認為這樣不好,因為沒有基本功的基底,你很容易形成一些錯誤的打法,導(dǎo)致以后速度提不上去。

每天練習(xí)不要少于2小時。上午1小時,下午1小時也不可以。你一旦拿起鼓棒,就是2小時。這樣在大腦中的記憶才能保持。練習(xí)的時候不是在于速度。所有的練習(xí)都從節(jié)拍器60開始,1個星期后80,1個星期后100.到了這一步你才學(xué)會了一條基本功。思考!一定要思考。教程這么多,老師這么多,怎么樣才是最好的方法,多看,多想。下手前先想100次。因為一次下手錯誤,你需要10次下手對來糾正。要打就要打?qū)Φ摹H魏纹婀值母杏X都要馬上停止。例如兩個音粘在一起了。左手和右手高低不一樣了。鼓棒沒有在啞鼓中心形成75度角。錄音!把自己打的東西錄下來。錄音筆很便宜好不。打15秒60速度的1.2.3.4,然后聽,糾正。然后30秒,1分鐘。一直到你可以連續(xù)打上半小時你都沒有什么奇怪的地方就最好了!

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇十

小鼓也稱軍鼓,是西洋無調(diào)打擊樂器中最主要的一件樂器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢,也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中,因腳需同時踩大鼓和踩镲,所以采用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時,雙臂向上自然彎曲置于鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節(jié)和食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部,拇指與食指第三關(guān)節(jié)自然并攏,中指、無名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內(nèi)側(cè),拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

掌握了正確的持槌姿勢,還要有正確的擊奏方法。在訓(xùn)練中一定切記擊奏二字,也就是說要彈擊。鼓槌擊打在鼓面后,須立即恢復(fù)擊鼓時的預(yù)備動作。擊鼓動作要完成于瞬間,而且有彈性和充分的共振,要奏得明亮、集中、結(jié)實、有力度,奏出豐滿的音響效果。初學(xué)者練習(xí)擊奏時還應(yīng)注意擊奏位置,應(yīng)擊在小鼓的中心點三至五厘米處。此外,還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習(xí)時可先單手練,然后雙手練,也可雙手交替練習(xí)。

低音大鼓踏奏法。

低音大鼓用右腳踏擊,在通常情況下,腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節(jié)為軸,用前腳掌踏擊踏板而帶動鼓槌擊打鼓面。踏擊時,大腿、小腿、腳部肌肉相應(yīng)放松,槌頭擊鼓面后要立即返回,形成循環(huán)的踏擊動作。在極強擊奏時,可將腳懸起后用腳尖踏擊踏板,使右腿全部重量落在一個點上,從而加強踏擊的力度,得到預(yù)想的效果。

踩镲踏奏法。

踩镲用左腳踏擊,它的擊奏要領(lǐng)是將腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節(jié)為軸,由腳前掌踏擊踏板,當(dāng)腳前掌擊下后,不需要立即返回而需控制延音,造成封閉的音響效果,這也是與右腳大鼓不同之處。

嗵鼓擊奏法。

嗵鼓擊奏要領(lǐng)同小鼓,在換鼓擊奏時,需用手腕帶動小臂和大臂,自然地運動到其它各鼓的部位,形成自然協(xié)調(diào)的動作。

持棒方法。

在控制方面:主要是持棒的三種方式。它們影響著手與鼓棒間的一慣性,最重要的兩大觀念,就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動。

1、直腕式:左右手持棒一樣,以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方,無名指與小拇指自然并攏輕貼在后面,不要影響棒的運動,兩手手心相對,注意雙手的對稱與平衡,鼓棒敲擊點要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

2、標準式:右手如直腕式,左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方,并擱在無名指與小拇指半握后的關(guān)節(jié)上,食指與中指自然彎曲,整個手形呈半握拳狀。掌心向內(nèi)。以虎口拇指持棒,并以無名指與小拇指將棒托住,兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉(zhuǎn)力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓,以及架子鼓奏法。

3、扣腕式:持棒與直腕式大致相同,但雙手要向內(nèi)翻一下,使手心朝下,兩鼓棒集中于敲擊點上,兩棒呈九十度左右的角度。瑪琳巴琴、鋼片琴、架子鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。

不論何種方式控制鼓棒,均須靈活運用手臂、手腕及手指,尤其是手腕及手指,使雙手與鼓棒成為一體,自然地運動鼓棒,輕松自如。

滾奏。

方法通過控制鼓追均勻密集的擊奏形成一定的速度才稱之為滾奏。(滾奏的概念在國外一些教材上對滾奏的解釋是單擊和復(fù)擊通稱滾奏,但要求了單擊的速度和復(fù)擊的速度,有些則分開論述,但到最后還是一個速度問題。)加強單擊和復(fù)擊練習(xí)是滾奏得以實現(xiàn)基礎(chǔ)。滾奏并不是完全的腕子,有時手指也能起到很大輔助作用,甚至有時手指的功勞更多。但是在雙跳滾奏、單跳滾奏中,僅憑手腕控制也是可行的(加上手指可以更省力些)。

國際性的敲擊藝術(shù)協(xié)會(percussiveartssociety;pas)所歸納的四十式軍鼓基本功(pas40essentialsnaredrumrudiments)詳盡列出了不同種類的滾奏,好讓鼓手能更有系統(tǒng)地加強對鼓捧的掌握和熟練度。

多跳滾奏。

這種演奏方法是靠手腕的控制及鼓皮的反彈相結(jié)合的方法。這種技巧是表面上看很簡單其實很難練習(xí)的,開始先用你的鼓錘在鼓皮上反復(fù)彈跳,然后要做到均勻,且在不同的演奏中還有很多連音的技巧,可不是想來的這么簡單。練習(xí)方法正確速度要慢,要求每一下要讓鼓錘充分的在鼓面上彈擊并控制好鼓追的彈跳高度直至停止,再換另一只手進行相同的練習(xí)(這里說的是對稱式,標準式道理相同),尋找鼓槌在鼓面彈擊的感覺。練習(xí)到多次連續(xù)敲擊時要有腕子控制的配合。最好有有老師的演示、教導(dǎo),一定要做到力度均勻和節(jié)奏穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇十一

影響著手與鼓棒間的一慣性,最重要的兩大觀念,就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動。在控制方面:主要是持棒的三種方式。

1、直腕式:左右手持棒一樣,以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方,無名指與小拇指自然并攏輕貼在后面,不要影響棒的運動,兩手手心相對,注意雙手的對稱與平衡,鼓棒敲擊點要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

2、標準式:右手如直腕式,左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方,并擱在無名指與小拇指半握后的關(guān)節(jié)上,食指與中指自然彎曲,整個手形呈半握拳狀。掌心向內(nèi)。以虎口拇指持棒,并以無名指與小拇指將棒托住,兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉(zhuǎn)力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓,以及爵士鼓奏法。

3、扣腕式:持棒與直腕式大致相同,但雙手要向內(nèi)翻一下,使手心朝下,兩鼓棒集中于敲擊點上,兩棒呈九十度左右的角度。瑪琳巴琴、鋼片琴、爵士鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。

注意事項:不論何種方式控制鼓棒,均須靈活運用手臂、手腕及手指,尤其是手腕及手指,使雙手與鼓棒成為一體,自然地運動鼓棒,輕松自如。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇十二

架子鼓又稱爵士鼓是西方重要打擊樂器之一,現(xiàn)在架子鼓有五嗵鼓,七嗵鼓,電子鼓等,剪子鼓按品牌分為雅馬哈,羅蘭,珍珠鼓等。架子鼓起源于美國,是一種組合打擊樂,主要用于曲目伴奏,多以其他樂器組合,為音樂記錄速度,架子鼓不僅在音樂中起著重要作用,而且學(xué)習(xí)架子鼓還能強身健體,深受廣大音樂愛好者喜歡。

架子鼓由踩镲,掉镲,軍鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩錘,中音镲片,高音镲片、鼓槌等構(gòu)成,架子鼓為重要打擊樂,大型演奏中會融入吊鐘,三角鐵、木魚、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂器,為音樂增添不同色彩。

有人會問架子鼓好學(xué)嗎,架子鼓是一門綜合打擊樂,主要是運用身體協(xié)調(diào)性質(zhì)來完成,它沒有復(fù)雜的音樂基礎(chǔ),只要會獨立節(jié)奏型即可完成,它不像其他樂器有視唱聽音,一些復(fù)雜技術(shù),只需要身體靈活性結(jié)合協(xié)調(diào)性完成,學(xué)會節(jié)奏型與節(jié)奏感即可快速學(xué)會架子鼓。所以說架子鼓是一門簡單樂器而且好學(xué)的樂器,只要學(xué)會以下重點即可學(xué)會架子鼓入門到精通。

演奏姿勢是每個學(xué)樂器的最基本因素,演奏姿勢在視覺上要給人以舒心的感覺,是一門視覺藝術(shù),因為音樂是視覺與聽覺的結(jié)合,真正的演奏家都是視覺與聽覺的塑造者,也是技術(shù)的深造者。架子鼓演奏,首先要身體坐直,給人以自然感覺,身體放松,手握鼓槌時候,為直錘持棒,手掌心握住鼓槌三分之一處,猶如騎自行車握車把一般,只不過需要大拇指與食指掐住鼓槌,在演奏時候切勿手握鼓槌拘謹以防長時間演奏磨出血泡,水泡。演奏過程中手腕要放松,大臂帶動小臂,小臂帶動手腕,發(fā)力點在科學(xué)上說,身體是主要發(fā)力點,手腕的發(fā)力點是最弱的。底鼓與踩镲多為大腿發(fā)力,發(fā)力觸點有腳尖與平掌腳,根據(jù)個人習(xí)慣可自行選擇。

學(xué)會架子鼓重點二、鼓的定音與調(diào)音。

架子鼓與其他鼓有所區(qū)別,也有一定音域,不是隨意就可以的音域,一般架子鼓鼓組音域音程為,依照歌曲的要求是低音5中音1中音3或者135有的也可以調(diào)節(jié)為低音613,有人用調(diào)音器將12吋tomtom調(diào)為基準c3或a3,其余鼓與鼓間各差3~5度。有些教材提及小鼓調(diào)a(440hz),tomtom調(diào)c大調(diào)的g、e、c或c、g、g,上皮與底皮的音程可一致或差3~5度。

學(xué)習(xí)架子鼓重點三、認識鼓譜符號記法。

在演奏架子鼓時候我們要對鼓譜符號即牢,上圖橫著看第一個符號為小鼓軍鼓,第二個是強音镲,第三個是踏擊镲,第二行小鼓重音,第二個節(jié)奏镲半徑,第三個手擊镲,第三行小鼓制音邊擊,依次按照圖標中記憶,認清鼓譜符號也是學(xué)習(xí)架子鼓重要之一。

學(xué)會架子鼓重點四,認識節(jié)奏型柱式音程與和弦。

在音樂中節(jié)奏是打擊樂的重點,節(jié)奏分為前八后十六,前十六后八,切分音,音符帶附點,全分音符節(jié)奏,二分音符節(jié)奏,四分音符節(jié)奏,八分音符節(jié)奏,十六分音符節(jié)奏等。柱式音程與和弦在五線譜中是為上下結(jié)構(gòu),簡單說垂直上下連接既是同時發(fā)生,同時演奏。

學(xué)會架子鼓重點五,實戰(zhàn)馬上學(xué)會架子鼓簡單打擊。

2/4基本節(jié)奏為,強弱,話語為咚呲,大呲,演奏時候底鼓與踩擦同時敲響為半拍,踩镲在次敲響為半拍,然后軍鼓與踩镲同時敲響為半拍,踩镲在次敲響為一拍,通俗講就是右手敲四下,底鼓與右手打第一下,左手與右手同時在打第三下。第二種口訣是,咚呲,大呲,咚咚,大呲。第三種,咚呲,噠呲,已咚,已咚,噠呲。(已代表空拍)。

3/4,3/8基本節(jié)奏為,咚呲呲,噠呲呲。

4/4拍子為咚呲呲呲,噠呲呲呲。

架子鼓重點六,架子鼓演奏技巧。

單跳,雙跳,滾奏,多跳滾奏,雙踩基本技巧。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇十三

手的動作從握棒開始,不正確的握棒方法通常是使得日后進步困難的主要原因。但是握棒法依需要而有多種握法,不可局限1~2種握棒方法。主要分為傳統(tǒng)式、對稱式。等握法,兩者差別只在左手的不同。傳統(tǒng)握法以左手拇指與食指之間(虎口處)輕輕夾住鼓棒上下?lián)]動。對稱握法左右手同樣之握法,雙手鼓棒成八字型,手背向上角度不一定,以右手為例,敲擊hi-hat或ridecymbal時右手背向上的角度角度就是不一。以左手來說,敲擊小鼓或落地鼓時左手背向上的角度也不一樣。拉丁音樂為求敏銳音色,常用13吋短拉丁鼓棒,此時鼓棒尾端握手心,以雙手拇指、食指、中指敲擊。剛開始握棒以輕松為原則,切勿用力緊捏,造成肌腱傷害不說,此外還有腕力使用不當(dāng),造成tomtom過門鼓點混濁,hi-hat打點不清脆之缺點。握棒的方式非常多樣,有時依需要可能一手握2支鼓棒,所以沒有那一種握法是絕對正確的。握棒的長短依需要也有多種,不過握在鼓棒尾端1/3處為多。想增加力道者可以握最尾端。要是鼓棒槌頭有破損而仍然打鼓的話,很容易造成鼓皮凹痕,打出的鼓聲也不好聽,鼓棒是消耗品,該換時千萬不要吝惜。鼓棒槌頭要是有黑色污垢時,打小鼓時很容易將黑色污垢沾粘在小鼓的霧面鼓皮,如此當(dāng)您想用鼓刷奏時,很難演奏完美的沙沙音效。

學(xué)習(xí)架子鼓大全(14篇)篇十四

1)是自學(xué)還是找個老師。我不否認一定有這樣的人,很有天賦,自己拿本教材研究,再看著網(wǎng)上的教程和視頻跟著練,自學(xué)就能練到一定的水平。但這樣的人畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)鼓手都不是自學(xué)成才的,我在初學(xué)鼓的頭兩年運氣不錯跟了個好老師。開始學(xué)鼓,基本功是非常重要的,如何拿鼓棒,正確的手法、擊打要領(lǐng)甚至是坐姿,這些要是練歪了,以后再往上提升就會發(fā)覺非常困難,事倍功半。很多鼓手打到后來發(fā)覺無論怎么練也提升不上去了,就是基本功不扎實的原因。建議你找個好老師,可以讓你正確入門,別不舍得那一點錢。你一定會問,老師從哪兒找呢?現(xiàn)在比我剛學(xué)那會兒條件要好了,至少在我住的城市這幾年開了不少專門的樂器培訓(xùn)學(xué)校,再不行就去樂器行找,他們也有這樣的教學(xué)。當(dāng)然有一點,老師也有水平高低之分,在報名之前,最好能參加幾次試聽,感受一下,看看這老師水平怎么樣,教學(xué)方式你能不能接受,千萬不要因為不慎找了個差老師,澆滅了自己學(xué)鼓的熱情,那就得不償失了。

2)買什么價位的練習(xí)鼓。一般開始練習(xí)的時候都不是直接上鼓,而是先培養(yǎng)節(jié)奏感。我那時候看什么打什么,桌子凳子枕頭被子都被我打了個遍,后來敲啞鼓,目的還是培養(yǎng)節(jié)奏感。如果你覺得節(jié)奏感已經(jīng)很不錯了,想上套鼓練練感覺,那么鼓分兩種:真鼓和電鼓。如果你以后想往職業(yè)鼓手的道路發(fā)展,那我建議你上真鼓,最好不要配的太差。但學(xué)真鼓對場地要求很高,真鼓一套擺開后占地不小,而且關(guān)鍵是——吵!不找個好地方你就天天等著鄰居來你家敲門吧。你是學(xué)生,應(yīng)該住寢室的吧,這兩點就比較麻煩。如果你學(xué)鼓是出于興趣,純粹培養(yǎng)愛好,那我建議你可以先上套入門級的電鼓,體積比真鼓小不少,最關(guān)鍵的是,比起真鼓來,電鼓算得上“不吵”的了。品牌的話,羅蘭雅馬哈很好,但好的東西也有缺點,就是貴,最便宜的也要四五千,學(xué)生黨估計比較難負擔(dān)得起。買二手的你也不一定清楚怎么選,所以我建議你可以上一套國產(chǎn)的,入門練手用的,練個2年基本功應(yīng)該夠用。價位嘛2000左右足夠了,你可以看看美得理的魔鯊,雖然音色不能和羅蘭比,但對你應(yīng)該夠用了。還有啊,除了鼓再多說兩句:鼓棒的錢千萬別省,廉價的鼓棒不僅質(zhì)量差,而且重量不一,手感粗糙,甚至都不直,用這樣的鼓棒沒法兒練。還有一定要跟著節(jié)拍器練,它能幫你在練習(xí)時穩(wěn)定節(jié)奏,不會時而快時而慢,要知道,作為鼓手,最重要的就是一個穩(wěn)字。

3)教材和先進的學(xué)習(xí)方法。教材在精不在多,所以就推薦兩本吧。一本是國內(nèi)的,《從零起步學(xué)架子鼓》,作者孟憲德。這本書對架子鼓的入門知識,基本練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)都有,章節(jié)內(nèi)容銜接的也不錯,適合初學(xué);另一本是國外的,《輕松自學(xué)架子鼓》,作者忘了,反正是美國人寫的,這本書編的挺有意思,挺輕松幽默的,反正不枯燥。你可以先去書店看看,哪本更適合自己,關(guān)鍵是買來后要把基礎(chǔ)練透,反復(fù)練,再枯燥也要練,不要急功近利貪多嚼不爛。至于先進的學(xué)習(xí)方法,這個比較難講,各人接受方式和練習(xí)方式都有區(qū)別,很難一概而論。我就理解為你說的先進是“不怎么傳統(tǒng)”的練習(xí)方式吧。前陣子在我朋友的鼓校倒是看到他拿電鼓連著ipad在教學(xué)生練,電鼓上敲,ipad里的軟件上就能馬上反映出來敲的對錯,那個軟件好像叫友鼓。我朋友說現(xiàn)在電鼓都用多媒體教學(xué)。我就覺得這大概算比較新式的練法了吧。總之一句話,適合自己的練習(xí)方法,就是好的練習(xí)方法。

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通過年終總結(jié),我們可以回顧過去一年的工作,總結(jié)其優(yōu)點和不足,為來年的工作做好準備。預(yù)祝大家能夠?qū)懗鲆环輧?yōu)秀的年終總結(jié),以下是一些參考資料,希望對大家有所幫助。
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通過情況匯報,我們可以及時向上級報告工作中的困難和需求,以便獲得支持和幫助。以下情況匯報范文包括個人工作匯報、團隊工作匯報、項目情況匯報等不同類型的范例,供大家
情況匯報涉及到的內(nèi)容可能包括項目進展、工作成果、問題解決方案等方面。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的情況匯報樣例,可以幫助大家提升寫作水平。一、成立領(lǐng)導(dǎo)組對值
心得體會是一個自我反思的過程,能夠幫助我們提升自我認知和自我管理的能力。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。《俗世奇人》這
心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的重要方式之一。接下來是一些精選心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>W(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會中非常重要的一個議題,
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工作匯報可以展示個人的工作能力和業(yè)績,對職業(yè)發(fā)展有積極影響。接下來,讓我們一起來閱讀一份專業(yè)的工作匯報范文,了解如何在匯報中展現(xiàn)自己的工作能力和成果。
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通過撰寫實習(xí)報告,我們能夠更清晰地認識到自己在實習(xí)過程中的成長和不足,為今后的發(fā)展提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的實習(xí)報告范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。有著一大群或許在乎我或
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親愛的老師、同學(xué)們:大家好!讀書的快樂有時候是無法與人分享的,只有愛讀書的人才能體會到那種快樂,現(xiàn)在我在這里卻是想要分享給大家讀書的那份快樂,可能有些同學(xué)說,課
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軍訓(xùn)總結(jié)是對我們身體素質(zhì)和團隊合作能力的一次綜合評估和總結(jié)。以下是一些同學(xué)就軍訓(xùn)訓(xùn)練方法和效果進行的詳細分析和總結(jié),希望可以對大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)有一
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教學(xué)工作計劃是一項對教師在一段時間內(nèi)進行教學(xué)活動的詳細規(guī)劃和安排。教學(xué)工作計劃的成功與否,需要教師的努力和不斷地實踐和反思。略。。。本冊教材內(nèi)容有:分數(shù)的認識(
通過記錄工作心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題并尋找解決方法,進一步提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家在撰寫時提供一些啟示
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