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學校年會主持稿(優秀19篇)

時間:2025-06-19 作者:字海

現在,請允許我代表全體工作人員,向各位來賓表示最熱烈的歡迎。我們特意為大家整理了一些典型的總結示例,供大家學習和參考。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇一

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的2019年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰的2020年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭。

男;感謝班主任的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:首屆晚會文藝匯演。

合:現在開始!

男:首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》。

女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經了許多風雨,但是,我們全班師生從未退縮過,從未放棄過,時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌,在今年的六一運動會上取得了優異成績,我班得到了各位領導的充分肯定。

男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展。

女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績。

男:新年好呀新年好呀每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者杜蓮花同學。

男:我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。

男:新學期我們整合優化了教育教學環境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

女:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

男:2020年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來。

女:在過去的半年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新。

男:在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功。

女:讓我們真誠的說一聲:

合:親愛的老師,您辛苦了!

男:回首往事,我們豪情滿懷。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們博林中學的春天,這是我們全體師生的春天!

女:在新的一年里,讓我們彼此心手相連,豪情滿懷,共赴博林中學美好的明天!

男:今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家。

合:新年快樂,工作順利,學習進步!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇二

男:尊敬的來賓,親愛的朋友們,大家晚上好:

結束句

尾聲

昨日拋卻煩忙

步入詩的殿堂

耕耘愛的花朵

點燃夢的希望

春風悄悄為我展紙

夏雨洗滌我的思想

秋雁點染了小款

冬雪加蓋了印章

大自然才是我的杰作

旭日升起的地方

就是我的方向

在銀河中起航

乘白云放飛理想,

看吧————

那五彩繽紛的朝霞呀

才是我們勝利的曙光?;?;?;?;?;?;

敬愛的來賓,親愛的朋友們,文苑詩社《盛夏之夜文藝晚會》到此結束。

主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節文藝晚會主持詞

二、三八婦女節晚會主持詞

三、五四青年節晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯歡晚會主持詞

十六、聯誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節日紀念活動主持詞

三、藝術節主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的'心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節:

一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇三

女:可愛的小朋友。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨。

女:日月如梭,光陰似箭。

男:當小樹又增加一個年輪。

女:當春天又擁抱著大地。

男;當冬天又露出燦爛的笑臉。

女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門。

男:讓我們共同迎接20xx年。

女:在此祝家長朋友們,老師們羊年大吉。

男:祝小朋友聰明健康。

合:大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現在開始。

男:過新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。

女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇四

乙:新的一年。

甲:新的祝福,

甲:新的等候。

乙:2019年在成功和收獲的喜悅中垂垂遠去了,

甲:20xx年的鐘聲即將敲響。

乙:回顧舊事,我們滿懷激情,

甲:瞻望未來,我們重任在肩。

乙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,

甲:讓燭光如故,光明永恒。

乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,

甲:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

乙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛,

甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

乙:我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

甲:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

乙:今夜無眠,

甲:今夜有夢。

乙:讓我們手牽手,

甲:讓我們肩并肩,

乙:讓我們跳起來。

甲:讓我們唱起來,

乙:歌唱春天,

甲:謳歌未來。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇五

女1:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

男2:今天,我們熱情相聚,共同歡送幸福美滿的20__;。

女2:今天,我們載歌載舞,共同迎接嶄新美好的20__;。

男1:回首20__,我們激情飛揚;。

女1:展望20__,我們豪情萬丈;。

男2:在這個辭舊迎新的時刻;。

女2:我們首先祝福大家:

合:新年快樂,身體健康,學習進步,萬事如意!

男1:回首20__,我們驕傲!

女1:因為在過去的一年里,我們全校師生在校委會的領導下,與時俱進,開拓創新,創造了不平凡的業績!

男2:回首20__,我們自豪!

女2:因為在過去的一年里,我校高輝同學以總分568分榮獲蒲城縣中考第一名,且我校中考成績全縣第一!

男1:展望未來,我們信心百倍。我們堅信,新的一年定會給我們帶來更多的希望;。

女1:展望未來,我們共同努力。我們堅信,新的一年我們定會創造更新的輝煌!

男2:雛鷹學校元旦文藝晚會現在開始!

女2:首先請欣賞學校合唱隊小合唱《do、re、me》。

男1:今夜載歌載舞,我們歡天喜地;。

女1:今夜花好月圓,我們喜笑顏開;。

男1:盡情的唱吧,放飛我們所有的理想;。

女1:盡情的舞吧,舞出我們所有的榮光。

男1:請欣賞歌曲《歡天喜地》表演者:王小雪老師、小學舞蹈隊。

女2:說起學習我們每一個同學都有一套自己的看法、說法、做法。

男2:今天就讓我們聽聽中二十三班劉凱和楊騰同學談談他們對學習的見解吧。請欣賞相聲《談學習》。

女1:學校里生活老師雖然不承擔教學任務,但她們要管理我們的衣食住行,事情雖都是瑣碎的,但對于我們每一個同學來講都是重要的。

男1:接下來請欣賞公寓處選送舞蹈《游牧情歌》、《我從草原來》。

女1清碧的思緒匯成秋池,思想的往事凝成一首無字的詩。

男1每一片純潔無瑕的心境,都是霞光般美麗的心情。請欣賞歌曲《美麗的心情》。

女2:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

男2:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

女2:請欣賞青春現代舞《nobody》表演者:中二七班任靜、韓明月等。

男1:請欣賞中一九班給大家帶來的啞劇《開學》表演者:武劍珍、許玉航等。

女2:軍中姐妹,巾幗不讓須眉。讓我們一起來一睹她們的颯爽英姿吧!

男2:請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》表演者:中二五班史舒煥、李敏等。

女1:女生愛哭,女生愛笑,性格內向的女生,文靜乖巧;性格外向的女生,熱情大方。

女2:作為中國人,我們都無比的'驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。

男2:這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,接下來請欣賞配樂詩朗誦《我是中國人》。

女1:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛。

男1:請欣賞《嘻哈街舞》。表演者:中一三班魏壯壯、王嬙、中二六班候月娟、韓欣等。

男1:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

女1:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

女1:請欣賞舞蹈《最炫民族風》,表演者:中二八班路婉婷、金歌等。

女1:他們是勤勤懇懇的農民,他們是普普通通的建筑工人,他們才是真正創造和改變這個世界的人。

男1:在這里有千萬句的感謝和感恩,都無法表達內心深處的那種情感!

女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉獻的就是我,那永遠奔騰的就是我。

男2:山知道我,江河知道我,祖國不會忘記,不會忘記我。下面請欣賞大合唱《祖國不會忘記我》。

男1:快樂的時光總是匆匆而過。

女1:師生的友情總是依依不舍。

男2:多么動人的夜晚。

女2:多么難忘的時光。

男1:難忘今宵,我們在這里不會忘記我們雛鷹學校的校訓“團結、拼博、求實、創新”。

女1:難忘今宵,我們不會忘記我們雛鷹學校有默默耕耘的辛勤園丁,和孜孜以求的莘莘學子。

男2:我不會忘記在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

女2:我不會忘記在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為我們相信,明天會更好。

男1:伴隨著一曲《難忘今宵》,雛鷹學校__年元旦文藝晚會將要拉下帷幕,感謝大家的到來,讓我們共同期待一年后的再次相會!

合:老師們、同學們,再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇六

一年的時間結束了,到了收獲的時候,而年會上,我們應該說什么。

主持詞。

開場白。

女:尊敬的各位領導、各位來賓。

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭。

男;感謝班主任的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:首屆晚會文藝匯演。

合:現在開始!

男:首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》。

女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經了許多風雨,但是,我們全班師生從未退縮過,從未放棄過,時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌,在今年的六一運動會上取得了優異成績,我班得到了各位領導的充分肯定。

男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展。

女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績。

男:新年好呀新年好呀每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者杜蓮花同學。

男:我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。

男:新學期我們整合優化了教育教學環境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

女:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

男:20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來。

女:在過去的半年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新。

男:在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功。

女:讓我們真誠的說一聲:

合:親愛的老師,您辛苦了!

男:回首往事,我們豪情滿懷。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們博林中學的春天,這是我們全體師生的春天!

女:在新的一年里,讓我們彼此心手相連,豪情滿懷,共赴博林中學美好的明天!

男:今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家。

合:新年快樂,工作順利,學習進步!

(男)尊敬的各位領導、

(女)親愛的各位來賓、

(男)各位朋友。

(合)大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新;。

(女)春風舞動門前柳,喜雨催開苑里花;。

(男)在這辭舊歲,迎新春的美好時刻,我們迎來了20xx年團年聯歡晚會。

(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望。

公司的美好未來!

了我們成長的經歷。

公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

(男)炮竹聲聲辭舊歲。

(女)和風送暖迎新春。

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。

(女)愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安。

(男)我是主持人。

(女)我是主持人。

(女)··先生,··先生,

(男)··公司的發展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(女)接下來有請公司領導·總和各部門領導上臺為我們祝酒,有請各領導。

(準備酒杯等開始祝酒,主持人致。

祝酒詞。

臺下一起舉杯)。

(男)這杯酒有叁個祝愿:一是祝公司事業興旺發達,財源廣進;。

(女)第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康.萬事如意;。

(男)第叁個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成.步步高升.朋友們,一起干杯.

(干杯完后,領導回到席上)。

介紹晚會安排。

(男)今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動。

節目……。

結束語……。

朱:聽,新年的鐘聲即將響起。

石:噍,20xx的腳步悄悄走近!

朱:尊敬的老師,親愛的同學們。

石:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

朱:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

石:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

朱:從這里向著美好的未來飛翔!

石:···校。

合:現在開始!

朱:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們王··同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!石:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的楊志奇和李卓遠也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

朱:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由劉志奇給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

石:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎朱··為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

朱:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看高··和張··樂演的雙簧怎么樣,掌聲有請高··、張··.

石:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》,演唱者:米··李··。大家掌聲歡迎!

朱:掌聲歡迎米··等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》。

朱:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家。

朱:馬··真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家.

石:下面歡迎我們的主持人:朱··給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

朱:聽完優美的古詩朗誦,下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術表演!

石:我們班的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是王瀚喆,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

朱:5班的高手真是一個接一個啊,下面有請王策給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

石:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請馬翔。

朱:古劍奇譚大家都不陌生吧?下面歡迎宋··等同學帶給大家的《劍心》。

石:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋··王··帶給大家.

朱:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請周··韓··.

石:我們班的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由王··獻給大家.

朱:歌曲聯唱:有請王··李··《著魔》。

有請下一位,宋··《兄弟抱一下》.

石:好聽嗎?要不要再來一首?宋··和李··給大家帶來的《稻香》。

結束語:

朱:快樂的時光總是那么短暫。

石:團聚的日子特別讓人留念。

朱:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

石:感謝他們的諄諄教誨。

朱:感謝他們無微不至的關懷。

石:讓我們共同道一聲---。

全體同學:老師你們辛苦了。

朱:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了。

石:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

朱:祝老師。

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

(點燭)(歌聲背景)吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

(迎娟上,立于舞臺左側。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)。

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從··-·山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲尊敬的各位領導,你們辛苦了!

(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)··學院··-··年走進春天元旦文藝演出。

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有:

··學院黨委書記··-·同志。

··學院黨委副書記、校長··-·同志。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們,如果我們把今天的··和十年前的··做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

3.相聲是大家喜聞樂見的節目。

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由··-·系的··-·為您合說相聲《廢話趣談》。

5.下面這個精彩的節目是··系的··-·和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個節目曾經獲得我校青春歌舞大賽的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的··人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的··人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:··系。

9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

請欣賞··系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

結束語:《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

··公司··-··年晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇七

甲:聽,新年的鐘聲即將響起。

乙:噍,xx的腳步悄悄走近!

甲:恭敬的老師,親愛的同學們。

乙:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

甲:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

乙:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

甲:從這里向著夸姣的未來飛翔!

合:現在開始!

甲:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會。

更好,這也是我們大家的想法,我們每一個人都希翼明天會更好!

讓我們用夸姣的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們xx同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!

乙:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的xx也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

甲:每一個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

乙:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特殊的,下面請。

掌聲歡迎xx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

甲:去年聯歡會上的`雙鐄把大家逗得哈哈大笑,那我們現在。

看看xx演的雙鐄怎么樣,掌聲有請xx。

乙:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜。

愛,我們來共同欣賞一首歌曲《xx》,演唱者:xx。大家掌聲歡迎!

甲:掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請xx演唱《青春。

修煉手冊》。

甲:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家。

甲:xx真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。

乙:下面歡迎我們的主持人:xx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲:聽完優美的古詩朗誦,下面有xx為我們帶來精彩的魔術表演!

乙:我們學校的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是xx,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

甲:學校的高手真是一個接一個啊,下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

乙:隨風奔跑自由是方向。一首《奔跑》獻給大家,有請xx。

甲:xx大家都不目生吧?下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。

乙:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家。

甲:江南好,風景舊曾經諳。配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請xx。

乙:我們學校的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由xx獻給大家。

甲:歌曲聯唱:有請xx《著魔》。

有請下一位,xx《兄弟抱一下》。

乙:好聽嗎?要不要再來一首?xx給大家帶來的《稻香》。

結束語:

甲:快樂的時光總是那末短暫。

乙:團聚的日子特殊讓人留念。

甲:今天,在這里,我們要特殊感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙:感謝他們的諄諄教誨。

甲:感謝他們無所不至的關心。

乙:讓我們共同道一聲xx。

全體同學:老師你們辛苦了。

甲:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了。

乙:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

甲:祝老師。

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇八

(男):尊敬的各位領導、各位老師。

(女):親愛的同學們。

(合):大家下午好!

(男):當***年的腳步款款而去。

(女):當***年的鐘聲即將敲響。

(男):當騰空的禮花灑下漫天花雨。

(女):當快樂的舞步舞出絢麗新姿。

(男):我們知道,那一定是春天來了。

(女):我們知道,那一定是新年到了。

(男):今天,我們在這里歡聚一堂,聆聽春的旋律。

(女):今天,我們在這里載歌載舞,迎接春的到來。

(男):今天,我們在這里放飛夢想。

(女):今天,我們在這里播種希望。

(男):回首20xx,充滿活力的博林人意氣風發、團結進取。

(女):展望20xx,**中學將如七色彩虹,勝利的征途將更加絢麗輝煌。

(男):xx市博林實驗中學“歡慶節日,激揚青春,彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!

(女):現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!

(蔣校長致新年賀詞)。

(男):感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人,祝他們新年快樂、身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師和同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女):56個民族,血脈相連,五千年文明,生生不息;光榮與輝煌,一起分享,磨難與滄桑,共同擔當。請欣賞由等同學表演的群舞:《愛我中華》,有請!

(男):掌聲感謝他們的精彩表演!同學們,在父母溫暖地關懷中生活,在老師耐心地教導下學習,你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手,讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱:《幸福拍手歌》,表演者:等同學。

(女):為人子弟,在家要做到孝敬父母,出外要講信用;和人們交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范,學會做人。請欣賞七年級同學的表演:國學誦讀《弟子規》。

(男):揮動彩云的翅膀,讓我們舞起來,舞動心情把夢打開,不要再等待。

(女):擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來,舞動青春花開不敗,天地是舞臺。

(男):陽光下我們舞起來,隨風兒搖擺,自由自在。

(女):陽光下我們舞起來,歡樂開懷,世界更精彩。

(男):請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

(女):青春活潑的舞姿,讓我們大開眼界,激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福,請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

(男):同學們,我們都知道,英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化,英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用,人們學習英語的熱情也越來越高。不信,你看,連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》,表演者:等同學。

(女):看了剛才的小品,同學們在開心一笑之余,是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么,在今后的英語學習中,我們就要更加努力,包括每天課間的快樂英語,我們都要大聲地喊出來,同學們能不能做到?請大聲回答我,能不能做到?ok,下面請欣賞歌曲聯唱。表演者:等同學。

(男):中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶,其深厚的文化積淀,獨特的審美底蘊,滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

(女):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議:請全體同學起立,讓我們懷著一顆虔誠的心,跟隨八年級同學的表演,一起來做手語操《跪羊圖》。

(男):好,請同學們坐下。知恩報恩,常懷一顆感恩的心。這感恩,不是一句口號,而應該落實在具體的行為中。好,下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好,那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演,掌聲有請!

(女):看完了炫目的街舞表演,接下來讓我們欣賞同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

(男):未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來,我們歡欣鼓舞;因為未來,我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演:《我的未來不是夢》。表演者:等同學。

(男):我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——(中國)。我們的學校環境優美,設備精良,師資雄厚,理念先進。我們愛我們的祖國,我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

(女):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

(男):20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來。

(女):在過去的半年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新。

(男):在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功。

(女):讓我們真誠的說一聲:

(合):“親愛的老師,您辛苦了!”

(男):回首往事,我們豪情滿懷。

(女):展望未來,我們重任在肩。

(男):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們博林中學的春天,這是我們全體師生的春天!

(女):在新的一年里,讓我們彼此心手相連,豪情滿懷,共赴博林中學美好的明天!

(男):今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家。

(合):新年快樂,工作順利,學習進步!

音樂聲中,演員集體謝場――。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇九

(男)各位朋友。

(合)大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新;

(女)春風舞動門前柳,喜雨催開苑里花;

(男)在這辭舊歲,迎新春的美好時刻,我們迎來了2020年團年聯歡晚會。

(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望。

公司的美好未來!

了我們成長的經歷。

公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

(男)炮竹聲聲辭舊歲。

(女)和風送暖迎新春。

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。

(女)愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安。

(男)我是主持人。

(女)我是主持人。

(女)xx先生,xx先生,

(男)xx公司的發展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(女)接下來有請公司領導x總和各部門領導上臺為我們祝酒,有請各領導。

(準備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,臺下一起舉杯)。

(男)這杯酒有叁個祝愿:一是祝公司事業興旺發達,財源廣進;

(女)第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康.萬事如意;

(男)第叁個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成.步步高升.朋友們,一起干杯.

(干杯完后,領導回到席上)。

介紹晚會安排。

(男)今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動。

節目……。

結束語……。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十

甲:聽,新年的鐘聲即將響起。

乙:噍,20xx的腳步悄悄走近!

甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

乙:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

甲:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

乙:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

甲:從這里向著美好的未來飛翔!

乙:xx學校20xx年元旦聯歡會。

合:現在開始!

甲:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們xx同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!

乙:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的xx也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

甲:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

乙:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎xxx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

甲:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看xxx演的雙簧怎么樣,掌聲有請xxx。

乙:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《xxx》,演唱者:xxx。大家掌聲歡迎!

甲:掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請xx演唱《青春修煉手冊》。

甲:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家。

甲:xx真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家.

乙:下面歡迎我們的主持人:xxx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

甲:聽完優美的古詩朗誦,下面有xx為我們帶來精彩的魔術表演!

乙:我們學校的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是xx,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

甲:學校的高手真是一個接一個啊,下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

乙:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請xx。

甲:xx大家都不陌生吧?下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。

乙:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家.

甲:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請xx.

乙:我們學校的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由xxx獻給大家.

甲:歌曲聯唱:有請xxx《著魔》。

有請下一位,xx《兄弟抱一下》.

乙:好聽嗎?要不要再來一首?xx給大家帶來的《稻香》。

結束語:

甲:快樂的時光總是那么短暫。

乙:團聚的日子特別讓人留念。

甲:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙:感謝他們的諄諄教誨。

甲:感謝他們無微不至的關懷。

乙:讓我們共同道一聲---。

全體同學:老師你們辛苦了。

甲:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了。

乙:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

甲:祝老師。

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十一

朱:聽,新年的鐘聲即將響起。

石:噍,2020的腳步悄悄走近!

朱:尊敬的老師,親愛的同學們。

石:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

朱:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

石:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

朱:從這里向著美好的未來飛翔!

石:xxx校。

合:現在開始!

朱:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們王xx同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!石:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的楊志奇和李卓遠也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

朱:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由劉志奇給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

石:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎朱xx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

朱:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看高xx和張xx樂演的雙簧怎么樣,掌聲有請高xx、張xx.

石:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》,演唱者:米xx李xx。大家掌聲歡迎!

朱:掌聲歡迎米xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》。

朱:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家。

朱:馬xx真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家.

石:下面歡迎我們的主持人:朱xx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

朱:聽完優美的古詩朗誦,下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術表演!

石:我們班的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是王瀚喆,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

朱:5班的高手真是一個接一個啊,下面有請王策給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

石:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請馬翔。

朱:古劍奇譚大家都不陌生吧?下面歡迎宋xx等同學帶給大家的《劍心》。

石:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋xx王xx帶給大家.

朱:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請周xx韓xx.

石:我們班的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由王xx獻給大家.

朱:歌曲聯唱:有請王xx李xx《著魔》。

有請下一位,宋xx《兄弟抱一下》.

石:好聽嗎?要不要再來一首?宋xx和李xx給大家帶來的《稻香》。

結束語:

朱:快樂的時光總是那么短暫。

石:團聚的日子特別讓人留念。

朱:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

石:感謝他們的諄諄教誨。

朱:感謝他們無微不至的關懷。

石:讓我們共同道一聲---。

全體同學:老師你們辛苦了。

朱:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了。

石:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

朱:祝老師。

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十二

開場白:

甲:歡歌笑語辭舊歲,

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位領導,

乙:親愛的同仁:

合:大家好!

甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯歡會,共迎新春佳節的到來。

乙:此時此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里,我們衷心地說上一聲:

合:新年快樂,大家辛苦了!(鞠躬)。

甲:回眸xxxx,美麗四中,伴我成長,科學發展,創造輝煌,

乙:展望xxxx,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業美華章!

甲:讓我們釋放內心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

乙:讓我們打開心扉,敲響鼓點,放聲高歌、盡情歡唱!

首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!

甲:一曲高歌唱出人生豪邁,下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默),猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十三

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的是那么深沉和執著!

(點燭)(歌聲 背景) 吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

(迎娟上,立于舞臺左側。話筒遞與何) 娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學院xx-xx年“走進春天”元旦文藝演出

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有:

xx學院黨委書記xx-x

xx學院黨委副書記、校長xx-x

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

3.相聲是大家喜聞樂見的節目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》

5.下面這個精彩的節目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。

9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

結束語:《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

a:尊敬的各位領導

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今天,我們將迎來了第27個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

3、紅燭頌

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

5、祁陽職中寫神話

c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

6、創造奇跡

c:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;

d::健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目,

c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風格,

c:時尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

10、陽光路上

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

b:老師是露,滋潤我們知識的瓊漿,

c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長的起點,

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

a:火是人類的希望,文明的象征,

b:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

13、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

結束語

a:尊敬的各位領導

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節

b:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

d:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十四

甲:聽,新年的鐘聲即將響起。

乙:噍,__的腳步悄悄走近!

甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

乙:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

甲:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

乙:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

甲:從這里向著美好的未來飛翔!

合:現在開始!

甲:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們__同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!

乙:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的__也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

甲:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由__給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

乙:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎__為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

甲:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看__演的雙簧怎么樣,掌聲有請__。

乙:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《__》,演唱者:__。大家掌聲歡迎!

甲:掌聲歡迎__等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請__演唱《青春修煉手冊》。

甲:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家。

甲:__真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。

乙:下面歡迎我們的主持人:__給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲:聽完優美的古詩朗誦,下面有__為我們帶來精彩的魔術表演!

乙:我們學校的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是__,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

甲:學校的高手真是一個接一個啊,下面有請__給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

乙:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請__。

甲:__大家都不陌生吧?下面歡迎__等同學帶給大家的《劍心》。

乙:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有__帶給大家。

甲:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請__。

乙:我們學校的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由__獻給大家。

甲:歌曲聯唱:有請__《著魔》。

有請下一位,__《兄弟抱一下》。

乙:好聽嗎?要不要再來一首?__給大家帶來的《稻香》。

結束語:

甲:快樂的時光總是那么短暫。

乙:團聚的日子特別讓人留念。

甲:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙:感謝他們的諄諄教誨。

甲:感謝他們無微不至的關懷。

乙:讓我們共同道一聲---。

全體同學:老師你們辛苦了。

甲:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了。

乙:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

甲:祝老師。

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十五

合:大家上午好!

甲:美好的一年即將過去

乙:我們又迎來了嶄新的一年

甲:新的一年是新的起點

乙:新的一年是新的航線

甲:在新年的起跑線上

乙:讓我們騎上時間的駿馬

合:奔向那燦爛輝煌的明天

甲:少年天地明發校區新年聯歡晚會

乙:現在開始!

主持人情景劇表演上場(搞笑,男唱女伴舞)

(音樂起)男溫馨清新的歌曲上場,女伴舞(一切顯得那么自然),伴舞期間,兩人舞蹈交流,最后做拈轉動作,連續多次……(音樂降低)

女:還讓我轉??!再轉就起飛了?。S即將推男,男順勢做多步后退動作)

男:哎呦,我的神??!你這算嘛??!就算是豬年吧!你這拱門的勁兒也太大了! (女目光銳利,咬牙切齒)

女:排山倒海!

男:這年頭陰勝陽衰??!子曾經拍著我的肩膀勸過我:兄弟,好男還是別跟女斗了,容易有內傷??!我還是忍了吧?。ㄗ鲱j廢裝)

女:誒,這還差不多!兩個人搭檔主持講究的就是個配合,像你那樣一上場就知道自己唱,把我甩一邊,最后還差點起飛了,不排你排誰?。。ㄗ雠诺膭幼鳎?/p>

(話外音:男:我不是想露個整臉嘛,好不容易上臺一次,興奮)(委屈狀)

女:再不老實,讓小六來收拾你!我們開始好好主持啊!

女:現場的各位內勤伙伴

男:各位兄弟姐妹們

合:我們

男:想死你們了!

女:什么??!給大伙提前拜年啦!

男:哦,對!

合:我們給大伙提前拜年啦!

女:非常高興今天我們倆能夠和所有的內勤兄弟姐妹們一起盡情享受這美好的夜晚。

男:沒錯!我們辛苦了一年的內勤兄弟,今天要好好放松一下,我們倆也打破常規,用一種輕松詼諧的方式共同為大家主持今天的新年晚會!而且今晚我能夠和身邊的這位美女主持,厲害的美女主持一起搭檔,壓力也不小??!

女:哪里,我想我們大家對我恐怕是很熟悉了,我是來自保費部的鄭林,大家對你恐怕并不是非常熟悉。

男:恩,我是來自福田營業區的崔鑫燚,我們福田人也是非常歡迎大家經常到福田去做客。好的,在我們今天這樣的歡聚場合,同樣有我們大家都非常熟悉的,帶領我們07年取得輝煌成就的領導們,下面讓我們一一的向他們做一個介紹,他們是:(介紹領導)

女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

(引出第一個節目)

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

“秘書工作““秘書工作“xx

xx年元旦聯歡會現在開始

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十六

(男):尊敬的各位領導、各位老師。

(女):親愛的同學們。

(合):大家下午好!

(男):當__年的腳步款款而去。

(女):當__年的鐘聲即將敲響。

(男):當騰空的禮花灑下漫天花雨。

(女):當快樂的舞步舞出絢麗新姿。

(男):我們知道,那一定是春天來了。

(女):我們知道,那一定是新年到了。

(男):今天,我們在這里歡聚一堂,聆聽春的旋律。

(女):今天,我們在這里載歌載舞,迎接春的到來。

(男):今天,我們在這里放飛夢想。

(女):今天,我們在這里播種希望。

(男):回首__,充滿活力的__人意氣風發、團結進取。

(女):展望__,__中學將如七色彩虹,勝利的征途將更加絢麗輝煌。

(男):__市__實驗中學“歡慶節日,激揚青春,彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!

(女):現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!

(__校長致新年賀詞)。

(男):感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人,祝他們新年快樂、身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師和同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女):56個民族,血脈相連,五千年文明,生生不息;光榮與輝煌,一起分享,磨難與滄桑,共同擔當。請欣賞由__等同學表演的群舞:《愛我中華》,有請!

(男):掌聲感謝他們的精彩表演!同學們,在父母溫暖地關懷中生活,在老師耐心地教導下學習,你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手,讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱:《幸福拍手歌》,表演者:__等同學。

(女):為人子弟,在家要做到孝敬父母,出外要講信用;和人們交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范,學會做人。請欣賞七年級同學的表演:國學誦讀《弟子規》。

(男):揮動彩云的翅膀,讓我們舞起來,舞動心情把夢打開,不要再等待。

(女):擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來,舞動青春花開不敗,天地是舞臺。

(男):陽光下我們舞起來,隨風兒搖擺,自由自在。

(女):陽光下我們舞起來,歡樂開懷,世界更精彩。

(男):請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

(女):青春活潑的舞姿,讓我們大開眼界,激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福,請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

(男):同學們,我們都知道,英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化,英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用,人們學習英語的熱情也越來越高。不信,你看,連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》,表演者:__等同學。

(女):看了剛才的小品,同學們在開心一笑之余,是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么,在今后的英語學習中,我們就要更加努力,包括每天課間的快樂英語,我們都要大聲地喊出來,同學們能不能做到?請大聲回答我,能不能做到?ok,下面請欣賞歌曲聯唱。表演者:__等同學。

(男):中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶,其深厚的文化積淀,獨特的審美底蘊,滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

(女):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議:請全體同學起立,讓我們懷著一顆虔誠的心,跟隨八年級同學的表演,一起來做手語操《跪羊圖》。

(男):好,請同學們坐下。知恩報恩,常懷一顆感恩的心。這感恩,不是一句口號,而應該落實在具體的行為中。好,下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好,那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演,掌聲有請!

(女):看完了炫目的街舞表演,接下來讓我們欣賞__同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

(男):未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來,我們歡欣鼓舞;因為未來,我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演:《我的未來不是夢》。表演者:__等同學。

(男):我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——(中國)。我們的學校環境優美,設備精良,師資雄厚,理念先進。我們愛我們的.祖國,我們愛我們的學校。下面請欣賞由__等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的__》。

(女):__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

(男):__年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來。

(女):在過去的__年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新。

(男):在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功。

(女):讓我們真誠的說一聲:

(合):“親愛的老師,您辛苦了!”

(男):回首往事,我們豪情滿懷。

(女):展望未來,我們重任在肩。

(男):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們__中學的春天,這是我們全體師生的春天!

(女):在新的一年里,讓我們彼此心手相連,豪情滿懷,共赴__中學美好的明天!

(男):今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家。

(合):新年快樂,工作順利,學習進步!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十七

b:20xx年的鐘聲即將敲響

a:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的快樂之假

b:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導,他們是

a:……

b:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導

a:哎!,臺下觀眾有點迫不及待了,我們快快請出第一位表演者吧!

b:嗯,有請為我們帶來

結束詞

a:20xx年跨年晚會即將結束了

b:讓我們忘卻這一年所有的不快樂,積累經驗,攜手走向更加美好的20xx

ab:老師們,同學們我們明年再見!新年快樂,并現場飆戲對歌。

晚會凸顯了時尚、流行元素,如設計了大學生畢業傳統習俗“喊樓”的情節,用歌舞情景表演的方式演繹當今年輕人的情感生活,其中加入20xx年網絡流行詞語,“賈君鵬”、“寂寞黨”等元素在節目中巧妙出現。

b:廣州電視臺

地點:廣州新電視塔附近

亮點:零點時刻,晚會在廣州的新地標———“海心塔”上綻放最絢麗的煙火秀?!昂P乃笔悄壳笆澜缱罡叩碾娨曈^光塔,高度610米,在這樣的高度點燃新年絢麗的煙花,是第一次向全亞洲展示。

跨年晚會分成四大豐富版塊,主打極具號召力的組合牌,包括香港square組合以及內地實力組合“愛樂團”、“水晶樂坊女子組合”、“中國娃娃組合”、“桔紅色組合”等,帶來強烈的沖擊與震撼;每大版塊由一位港臺特邀明星或內地偶像領銜表演,令節目現場驚喜不斷;環節間場設置3次別出心裁的行為,由年輕帥氣的魔術師搭配“美在花城”美女表演魔術,向現場觀眾派發禮品,并公布家庭觀眾參與節目有獎問題,營造全場熱烈氛圍。

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十八

在生活中,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當的主持稿呢?以下是小編為大家整理的學校教師年會主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

女:尊敬的各位領導、各位來賓。

男:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

女:今天晚上,我們隆重集會,舉行慶祝20xx年年會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!

男:出席今天年會的領導有:

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚,一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里,我們開始自己的學習之旅。

女:在秋高氣爽、風清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學子前行的路程。

男:在迷惑不解、不知所以的時候,有一種奉獻的精神在弘揚,召感和激勵我們發奮作為。

女:從教的經歷讓我充實,使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

男:我牢記職責、不辱使命,為人師表、教書育人。

女:從教的經歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

男:是因為我與花兒、朵兒們在一起,同祖國的未來在一起。

女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男:晚會節目現在開始,請欣賞,表演者……。

男:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

女:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

男:這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!

女:今夜星光燦爛。

男:今夜歡樂無限。

女:愿九月陽光永駐。

男:愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的春節快樂!

合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!

學校年會主持稿(優秀19篇)篇十九

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

轉眼間,本學期就要結束了,今天,我們在這里隆重集會,召開我們學校全體師生大會,這既是一次總結大會,更是一次加油大會!首先,讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎!他們是x校長、x主任、x主任,同時,對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿,發展我們學校需要我們積極地努力,我們的努力必將為我們實現新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!現在,我宣布:我們學校第一學期期末總結表彰大會現在開始!

一、大會進行第一項,請全體起立,唱校歌(脫帽)。

二、大會進行第二項,讓我們用熱烈的掌聲請__主任講話。

總結:我們的發展,學生的健康成長,教育教學成績的提高,都離不開領頭雁。張主任熱情洋溢的講話,讓我們欣喜,讓我們振奮。同學們,讓我們認真學習和落實于主任的講話精神,拿出你“我行,我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,從現在開始,努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹!

三、大會進行第三項,請多x老師宣讀被表彰同學名單。請被表彰同學上臺領獎。

四、大會進行第四項,學生代表發言。

先請七年級總分第一名,七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的__同學上臺發言(大家歡迎?。?。

有請八年級總分第一名,八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的__同學發言。(大家歡迎!)。

有請九年級總分第二名,九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的__同學發言。(大家歡迎?。?。

總結:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學的發言,激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅定了信心。我堅信,接下來的初中歲月,同學們定會奮力拼搏,一路風雨,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學們,加油!加油!

五、大會進行第五項,讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師x老師發言。

總結:謝謝__老師慷慨激昂的講話。同學們,我們永遠都不能忘記,在漫長的學習生活中,是老師與我們風雨同舟,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水,是心血、是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了?。ㄗ屛覀円宰顭崃业恼坡晫Ω魑恍燎诠ぷ鞯睦蠋煴硎菊嬲\的感謝!

六、大會進行第六項,有請教務處德育干事x老師發言。

剛剛x老師提出的具體要求,如果我們能做得更好,那就更優秀了!

七、大會進行第七項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長作重要講話。

總結:老師們、同學們,剛才__校長為我們全體師生提出了新的期望,對同學們的學習生活提出了更高的要求,為我們新學期的工作和學習指明了方向。希望全體師生認真領會,不斷反思,明確目標,采取更有效的措施,用智慧和汗水去實現自己的理想,為人生添彩,為學校爭光!

老師們,同學們,“東隅已逝,桑榆非晚!”我堅信,只要我們堅定信心,確定目標,腳踏實地,全力以赴,在我們學校這塊教育的沃土上汲取成長的營養,那么,學校飛躍,指日可待。

最后,祝愿同學們學習進步,夢想成真!祝愿各位領導和全體師生身體健康,天天快樂!

謝謝大家!

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