作文是一種文字表達方式，通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。以下是一些優秀作文的經典案例，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇一

“喂，該上場了！”

表演中。

娃娃：臺上的.帷幕拉開了，我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣，他們隨意的控制我，只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。

觀眾a：你看這只娃娃多漂亮啊，我要是能有這么一個娃娃就好了。

娃娃：對，我可以被隨意的擁有，因為我不能把我自己想要做的事去表達。

演員甲（控制傀儡娃娃）：大家好，我的名字叫小艾。下面，我要獨自為你們表演一出精彩的舞蹈，希望大家能喜歡！

娃娃：對，我不能說話。但我也沒辦法，只能任由他們來操控我，來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣！

一段優美的音樂響起，我跟著音樂在翩翩起舞。

娃娃：說實在的，我非常喜歡跳舞。但是，我想跳我想跳的舞。我不想被他們這樣操控。我想展現我的舞姿給大家，可是，著只是一種幻想，因為我不會動。

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我的獨角戲初中（實用21篇）篇二

也許你總要知道，在年少無知的時光里，每個人都有自己的徘徊和糾結，他們無法坦坦蕩蕩的去做出自己的決定，因為在他們內心根本就始終迷茫著，他們不知道什么是對什么是錯，他們始終都害怕走錯一步之后步步都錯。

很多時候影響對于我們而言是一連串的反應，他并不是在這件事情上結束了之后，自己其他的事情就沒有關系了，他其實與我們所有的事情都有著息息相關的聯系。

在此之前我們喜歡很多人喜歡很多事，可是后來就發現很多事情都不是我們的想象，我們可以一邊行走一邊欣賞風景，可是卻忘記了帶回家的時候又要帶一些什么東西回去，也許你空空蕩蕩的行李從一開始就已經寫滿了故事，可是那些故事卻被你隱藏起來，不被別人所看見。

每一次旅行，他們都喜歡去尋找不一樣的含義，就如同那些作家那些文藝做著他們去旅游的時候，總是喜歡給自己賦予各種各樣精彩的`意義，或許在去之前他們本身就背負著一種天然的使命。也許終將有一天你被身邊其他的人熱愛著，也許在這樣的漫長旅途當中很多事情都已經變成了你所想象不到的結果。

那是故事，從來都不是一個人的貢獻。

那是人生從來都不是一個人講述的獨角戲。

也許當你終究有一天能夠看清楚生活所賦予你的各種含義之后，你就突然活得通透起來，不再g教育那些細枝末節的小事情，也不再覺得那些東西有多么可愛。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇三

可是這場戲演的我好累。

我全心投入的演這場戲。

你有看到嗎？

你有認真的看這場戲嗎？

你也是里面的主人公。

你有投入的去演這場戲嗎？

即使你不想投入演這場戲。

至少好好看看這場戲啊。

像獨角戲那首歌里面寫的。

如果一切只是演戲。

要你好好看戲。

心碎只是我自己。

但是你卻連看都不會去看。

其實我覺得自己很可笑。

那我就笑好了。

哈哈。

嘿嘿……嘻嘻……。

真的好好笑啊，哈哈哈哈哈……。

面對這場悲哀的戲不知道我還能笑多久。

我還能撐多久……。

初二:夜美麗星空。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇四

淡藍色的舞臺光束投射下來，籠罩住了她的全身，在她的腳下凝成一個清冷的圓圈。那圓圈隨著她的腳步在舞臺上飄移，最后定格在舞臺中間。

臺下，一片靜默。

而臺上的她，盡管重復過無數次這樣事先預定好的動作，卻總也找不到那種坦然的感覺。她覺得，即便是一場小小的演出，面對的是小鎮上面熟能詳的觀眾，也總有一種沒有來由的緊張--似乎，這一次小小的演出，連接著她的事業，她的舞臺生涯，以及觀眾們的喜怒哀樂。

因為，她的演出，永遠是一個人的`。

她是一名獨角戲演員，既是最重要的，也是最微不足道的。

隨著音樂的響起，她如水一般的思緒被急急地拉回現實之中--清澈如水的燈光，觀眾們期待的眼神，以及，那段在她心中已熟稔許久的臺詞、唱腔、旋律、動作。

一切都只是獨白，那樣懷舊，那樣溫存，仿佛是舊時茅店上空的那一輪朦朦朧朧的圓月，滿是回憶中的離合悲歡。

唯美，但卻不真實。她的心里既有著主宰一切的欲望，也亦有緊張焦慮的悵惘。漸漸的，她入戲了，然而心中只有單調的、近乎虛幻的劇情，那一份與自然尚有一絲聯絡的羞澀與慌亂，漸漸被逐漸高昂起來的音旋湮沒。

演出結束，博得了眾人的歡呼與喝彩，燈光換作了散場的明黃，驅散了剛剛還在主宰全場的清泠波光。

她的心里，卻感到了一絲莫名的空虛，不知為何，也許，她與她所飾演的角色在演出時彌合，在歡呼聲中分離，形同陌路。

原來，獨角戲是孤獨的，唯美的，被人們譽作“夢幻中的沉湎”，那一份純潔，不容與商業掛鉤。

就像一朵冷艷的曇花，在寂寞中悄悄然綻開。

而不是，作為一項商業的籌碼。

外面起風了，她裹緊寶姿風衣向外走，迎面是粉絲們逢迎上來，熱切地請求她簽名留念。

她笑了笑，隨即照辦。其實，她是不在乎有多少人追捧的，她在乎的是，將她的角色完美演繹，這是她的成功。

不久，粉絲散去，華燈初亮。她正欲歸家時，劇團團長在門口叫住她:。

“小蕓，演出非常成功，改天請你吃飯!”

她應了一聲，隨即獨身消失在一片襯有光暈的夜幕里。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇五

可遲遲沒有人能替代你。

對相愛的人來說，

對方的心才是最好的房子。

愛情才是最殘酷的比賽，

準備了那么久，

努力了那么多，

卻永遠不知道結果。

我一個人排練著我們久別重逢的場景，

我一個人將這獨角戲演得熱淚盈眶。

我不希望有一天發現自己是為了別人活，

我愿意承擔后果，

就算偶爾寂寞甚至孤獨而終，

我都能接受。

你的一生我只借一程，

這一程便是余生。

我單身，不是不敢再愛，

不是怕受傷，也不是還忘不了誰，

只是對的人還沒出現，

真正愿意包容我珍惜我肯陪我走一輩子的人還在路上，

在他來之前，不怕孤單，寧缺勿濫。

一個家庭沒有書籍，

等于一間房子沒有窗戶。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇六

1、一個人在孤獨中閃著光。

2、有沒有這樣一個人，無論多么想念，卻不曾再見面。

3、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。

4、應該是你突然點醒我，而我，還在原地徘徊著。

5、失去某人，最糟糕的莫過于，他近在身旁，卻猶如遠在天邊。

6、沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。

7、不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。

8、緣分是本書，翻得不經意會錯過，讀得太認真會流淚。

9、錯過一個人最可怕的方式就是坐在他/她的身旁，你卻知道永遠都不會擁有他/她。

10、如果可以請不要念念不忘，傷口好了，就要舍得離開。

11、我還是會相信愛情，只是不會再相信愛情能永遠。

12、陪你走完這一段路，你也變成我路過的路。

13、沒有人值得你流淚，值得你流淚的人是不會讓你哭的。

14、再看這世界依舊仿煌，夢與現實終究不可兼得。

15、你曾住在我的心上，現在空了一個地方。

16、我是你轉身就會忘的路人甲。

17、對于世界而言，你是一個人;但是對于某個人，你是他的整個世界。

18、望穿你眼中的流年，我相信你真的愛過我，就像我當初真的為了你，可生可死。

19、我終于不再思念他，因為他離開太久了，我的習慣已經不再是習慣。

20、不要為那些不愿在你身上花費時間的人而浪費你的時間。

21、愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。

22、你可能只是實際上的一個人，但對于某人來說，你就是全世界。

23、也許放棄才能靠近你，不再見你，你才會把我記起。

24、傷口是別人給予的恥辱自己堅持的幻覺。

25、舊的東西就要丟掉包括愛情。

26、有時，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

27、總有那么一首歌，會讓我不自覺的想起某個人，流下莫名的淚。

28、我會一直放縱寂寞開成海。

29、如果我能夠繼續等待，如果時間能夠停留下來，如果……沒有如果?

30、還沒開始便結束，過程卻那么美好難忘。

31、我不是小孩，不是一顆糖就能把爛掉的心，再變回完整的。

32、當你愛情失意時，你聽到的每一首情歌都像是為你而作的。

33、不被理解的懦弱只好一直堅強。

34、放下只是一瞬間的頓悟只是太難守這瞬間。

35、斷了聯絡，斷了思念，最后的希望已灰飛湮滅，心已疲倦，痛嗎?不懂。

36、愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的。

37、海風輕微的聲音帶著刺骨般的憂傷。

38、你并不懂那種心疼到窒息的感覺。

39、曾經的海枯石爛終究抵不過一句好聚好散。

40、錯過一個人最可怕的方式就是坐在他/她的身旁，你卻知道永遠都不會擁有他/她。

41、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。

42、不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。

43、如果不要我，請離開我，留下，只是繼續令我難過。

44、你愛夠了沒有，緊按著傷口不肯放手。

45、蒼白的社會把未來預訂成了黑白。

46、在你想要放棄的那一刻想想為什么當初堅持走到了這里。

47、當全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心里放晴。

48、一個人一顆心很多故事卻很少能夠如人心。

49、低調并不是軟弱而是后發制人。

50、不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。

51、清醒是淺眠的幻覺，放棄是反轉的執念。

52、誰對于誰來說都是深水炸彈。

53、距離，是用來考驗愛情，可測出真愛能走多遠。

54、不是無所畏懼，而是找不到退縮的理由。

55、別把一個不把你放在心上的人放在心上。

56、世界安靜得不像話，失眠的人是可恥的。

57、有時候明明心里有很多話想說，到了嘴邊卻還是化成沉默。

58、逃課是一個人的狂歡上課是一群人的孤獨。

59、不要為那些不愿在你身上花費時間的人而浪費你的時間。

60、不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。

61、生命無法用來證明愛情，就像我們無法證明自己可以不再相信愛情。在這個城市里，誠如勞力士是物質的奢侈品，愛情則是精神上的奢侈品。可是生命脆弱無比，根本沒辦法承受那么多的奢侈。

62、一個人一座城一生心疼。

63、用無所謂的態度，過好隨遇而安的生話。

64、我只是想找一個讓我過目不忘的微笑!

65、心滯留的傷口，我自己懂有多潰爛。

66、沒有哪一種給予是理所當然的。

67、我們抱著寧缺毋濫的態度，自由著，孤獨著。

68、愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。

69、我的翅膀被一滴淚燙傷飛不到天堂。

70、生命是一束純凈的火焰，我們依靠自己內心看不見的太陽而存在。

71、我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。

72、我只是騙了他一天，他卻騙了我一輩子。

73、總要等到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。

74、我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起。

75、永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候，說不定有人會因為你的笑容而愛上你。

76、一直固執的以為面對什么事情我都能夠坦然的微笑，可是，終于在你轉身決定離去的一剎那，我淚如泉涌，不可抑制。這是，過往的幸福嘲笑著心中的疼痛，原來，世界上最痛的痛是離開。

77、只因為某人不如你所愿愛你，并不意味著你不被別人所愛。

80、在你嘗試了解他人和盼望他人了解你之前，先把你變成一個更好的人和了解自己的人。

81、天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過;心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。

82、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰了，我無能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了，我還能夠說些什么?我還能夠做些什么?我好希望你會聽見，因為愛你，我讓你走了。

83、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。

84、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。

85、我們再也不會像以前那樣，以彼此為不可替代;我們再也不會像以前那樣，那樣用力的愛，直到哭了出來。

86、人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。

87、我突然就覺得自己像個華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上總是有無數閃亮的銀色絲線，操縱我的哪怕一舉手一投足。

88、相愛是種感覺，當這種感覺已經不在時，我卻還在勉強自己，這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時，我卻還在鼓勵自己，這叫悲壯!

90、你不知道我在想你，是因為你不愛我，我明明知道你不想我，卻還愛你，是因為我太傻。也許有時候，逃避不是因為害怕去面對什么，而是在等待什么。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇七

——題記。

“嗨，你好嗎？”

“我很好。你呢？”

“我也是！”

我與鏡子里那個有點倔強的人對話。累了，看看窗外，天很藍，可仿佛總是那么藍，沒有什么特別之處。太完美了就不完美了，不完美有時卻會完美。

“有時候，眼睜睜地看著床頭的鐘不斷變化著，覺得自己一無是處。那些歡樂中夾雜悲傷的日子一秒前還是那樣厭惡它，一秒后卻又會無可救藥地愛上它。我總是這樣奇怪，有一句話不是說了嗎，失去才會珍惜。我成了它的奴隸，一個只會悲哀地活在回憶中的奴隸！是的，我喜歡穿梭在自己的回憶中，不知疲憊。或許我是一個安逸的人，因為記憶沒有威脅，我熟知它的過程，甚至結局。我羨慕又憎恨記憶里的那個主角。”

“我了解，但回憶不是過錯，而錯在你過于沉迷于你的記憶，你活在了你的過去，你太懦弱，不敢面對現在與未來。可是如果你一味停留，記憶也會停滯。沒有新的記憶，你也會厭倦吧！”

“是啊，我是一個極端矛盾的人，鐘情于回味，卻不喜歡上演。”

“可若要回味，又得必須上演。你上演得膽戰心驚，卻又欣喜無比。你會想，明天的.我會羨慕死此刻的我吧！你太在意自己的想法，你的想法使你畫地為牢。你被捆綁，你被束縛，上演得不精彩，你又會想，明天的我會厭惡死此刻的我吧！”

“對極了！你太偉大了！”

“我偉大？不，一點不。我之所以如此洞察你的心，是因為我也是如此。我總覺得時間是我的敵人，我同它斗爭，拼命壓榨點娛樂時間。我也不會放過我的學習時間，我用我的利刃在它堅韌的外壁上戳幾個眼，放幾縷新鮮的空氣……”

“我覺得此刻的你眉宇間凝結的一道痕，如一眼，里面藏滿了憂怨與憤懣。對了，上次的旅游，你覺得怎么樣？”

“旅游這樣的集體活動，是人與人的靈魂之間的摩擦。巨大的聲響，不屑的眼神，傲慢的語氣，讓我逐漸模糊的意識猛然清晰。我很是不滿，卻又不得不驚嘆那個軀體的才華。其實那個驚嘆里卻更多地摻和著懷疑，以至于后來懷疑占了全部。我蔑視的眼神悄悄潛伏在心底，給那個唾沫橫飛的對象一個若有若無的打擊。我與另一個原本讓我厭惡的靈魂摩合著，卻發現了一些不可思議的閃光點。我被自己擊敗了，我把自己給否定了。原本的陰暗不知何時已陽光萬丈，嬉鬧的聲響往來于廳堂，有一點點的浮躁，塵土在陽光下微微顫栗。我留給身后一個微笑，一路走一路抹去自己的痕跡。”

“是的，集體活動時，我有時也愛坐在一旁悄悄觀察那些明爭暗斗，就像運動會時，我站在高高的看臺上，俯視操場上那些活躍的身影，很是開懷。旁人問我為何，我笑道，這種感覺像是上帝觀看蕓蕓眾生不成熟的技藝。”

“時間，旅游，窺一斑可見全豹。你我思想相似，交談甚歡，無奈不可久留，余言改日再敘。”

“后會有期！”

后會有期。我起身，攤開厚厚的書本，奮筆疾書……。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇八

華麗的夢影已模糊，我跳著沒有旋律的舞步。

長街，車水馬龍。

人都長著一張被歲月打磨出枯竭面具的臉。

悲泣著，厭惡著，拿起鏡子。

自嘲，我不也是一樣。

還有什么更悲哀的？

死亡嗎？也許吧，碌碌無為的活著，就這樣死去，連自己也會唾棄。

我無法保留那個善良并充滿自信的我。

請允許我唱起挽歌，悼念死去的我。

軀干被夕陽拉出長長的影子，枯藤一般。

沒人會聽我唱歌，舞臺上只有我一個。

嘴唇一張一合，一首挽歌。

比天荒地老更劃算的，不是海誓山盟。

可我要尋找什么。

鋪天蓋地的絕望里。

它比相依更給我鼓勵。

風吹進過去和未來，彼此的靈魂里。

我討厭這個世界，它卻不會厭棄我。

凌亂的舞步，哀悼的挽歌都繼續。

用一生演繹。

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【1】【2】。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇九

“喂，該上場了！”

表演中。

娃娃：臺上的.帷幕拉開了，我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣，他們隨意的控制我，只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。

觀眾a：你看這只娃娃多漂亮啊，我要是能有這么一個娃娃就好了。

娃娃：對，我可以被隨意的擁有，因為我不能把我自己想要做的事去表達。

演員甲（控制傀儡娃娃）：大家好，我的名字叫小艾。下面，我要獨自為你們表演一出精彩的舞蹈，希望大家能喜歡！

娃娃：對，我不能說話。但我也沒辦法，只能任由他們來操控我，來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣！

一段優美的音樂響起，我跟著音樂在翩翩起舞。

娃娃：說實在的，我非常喜歡跳舞。但是，我想跳我想跳的舞。我不想被他們這樣操控。我想展現我的舞姿給大家，可是，著只是一種幻想，因為我不會動。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十

生活，曾經有人問我什么是生活，我便脫口而出，帶點玩笑的語氣回答生活便是生下來活下去唄！誠然那是一個不可厚非的事實。是的，我們必須有生命的開端和過程甚至結果，而這一過程便會涉及很多很多......為什么有人會把人生比著一場戲，在這部演里你要去規劃你人生的全過程導演。你也要去演好你自己的每一個人生鏡頭主演。你甚至要去配合別人來完成某向事宜配角。對，這就是你的人生，生活中不可磨滅的人生大戲。

比如生活中還有你很多的的朋友會是你的配角，你在生活中會碰到很多朋友，就像在列車中碰到的旅客一樣，有些中途下站，有些陪你走到了終點，當然朋友的種類也很多，女朋友，男朋友，女性朋友，男性朋友，鐵桿朋友，甚至酒肉朋友。當然不一樣的朋友相信你會不一樣的對待。他們也是你人生不可缺失的一部分，因為除了親情，愛情，那便是友情了，所以有人曾說，朋友就是一壇酒珍藏越久便越香濃......似乎你電話里總有那么幾個號碼熟悉但而陌生，但總在過節時電話響起給你一聲問候，叫你天涼了多加衣服，多注意身體，似乎你也有很久很久沒見的一個人突然見到和你小嘬一杯，回味當初的那些瑣碎小事，然后笑侃而談，更甚至當你走頭無路時他總會讓你雪中送炭的拉你一把......對！這就是朋友，也是人生的財富。

然而，在生活中并不是像電視劇里那么的彰顯浪漫，那么的一帆風順甚至像金庸小說里呆呆的郭晉但總會碰到個高手教他祥龍十八掌，還有機靈乖巧的黃蓉，也不會像瓊瑤筆下總碰到個癡情漢子宗貞烈女，更甚至不會像現代偶像劇里的帥哥美女，帥哥都是開著豪車還是某某公司集團的ceo，美女也擁有林黛玉的美貌與薛寶叉的身體，而且還是某個富商千金。

而生活呢，那則需要踏踏實實的過日子，幾個文字可簡化一部分，材，米，油，鹽，醬和醋，當然也會聯系在生活五味，酸甜苦辣咸。自然而然也更會牽引我們的那便是這些的來源不錯這便是我們天天都在做的工作。

然而在工作總有人報怨，我的為什么這么資低，我的老板為什么對我不好，更甚至我為什么總不如別人強，于是在某個時間段便流行起了一則職場生存法則，要么狠，要么滾，要么忍，這樣一樣總讓人哭笑喈涕，有人真的走了，有人還在強忍，有人晉遷了，甚至有人跳樓了......因為這就是所謂的壓力。壓力，來自于比較，來自于自我的兌變，想好，想很好的展現自己，想要自己幸福。最終還是想找一個屬于自己棲息的港灣家。

不錯，有小家才有大家，然后才有社會。當一個男生或者女生想談戀愛了那就說明想成家了，當然也有例外，比如某人曾說：不以結婚談戀愛的都叫耍流氓。

那我們便說那些想結婚的，則是需要感情。一個很流行的一句話盛行起來，那便是到底是愛情重要還是面包重要。那到底先是成家再立業，還是立業再成家。當這些問題出來，便一直糾結著八零和九零年代的人們。甚至網絡上便傳上了，（我不再相信愛情了），（為了面包本該相愛的人不愛了，為了車房讓不該愛的人在一起了）。于是那些拼車，拼房，拼婚的都市情感小說和連續劇和電影便蒸蒸日上的.上演于各個媒體平臺。甚至海報宣傳也貼在屬于鬧市區的每個彰顯之處。不可否認，這些的來臨無可厚非的是這人生給我們帶來的時代產物，也是這些產物讓我們生過得有滋有味，讓我們去品嘗人生的酸甜苦辣咸。只有嘗過辛酸苦辣的人，才能品嘗出什么才是真正的香濃甘甜。

這，便是生活的調味劑。

當生活不如意時你要去學會改變，當改變不了時要坦然面對甚至習慣乃至于接受，當你改變不了世界時，你只有改變你對世界的看法。因為你的生活還沒有結束，還得繼續。總會有個明天會等著你去過，相信只有時間可以改變你的生活無論是好與壞，關鍵取決于你怎么去看你的人生經歷。所以我們都要好好的！

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十一

有的時候真的很矛盾，我喜歡一個人獨處，因為一個人，可以自由的沐浴陽光，與風兒嬉戲玩耍，不會有絲毫羈絆，而沒有人知道的是：一個人時，可以自由的想你。我又最害怕自己一個人，當一個人獨處時，我總是把音樂開的很大聲，這樣就不會覺得自己是一個人，就不會覺的自己是孤單的。對著電腦，卻不知道自己要干些什么事，掛著qq，卻不理任何人。

這樣活著真的好累。

記得班里有個男生，拿著手機，屏幕擦得锃亮，在那左照照，右照照，說了一句讓我們班最憂郁的我都大笑的話，他說：“怎么看都是帥啊”。那時，我在心里想，這樣的人真狠啊，連自己都騙。但有時候，也會想，像這樣活在自己的世界里，自己麻痹自己，也沒什么不好，至少他可以過得很開心啊。

有時候，我也想過要改變自己。去相信一個人，去相信那些真心對我的人。可是，在我身邊真的有這種人嗎？我問我自己、也許只有自己的親人可以相信吧！可能是我眼拙吧，竟然找不到一個。

直到有一天，我在網絡中遇到了你。可能是我開始麻痹我自己吧！我開始試著聊天，我開始試著相信，試著對一個人好。我發現這種感覺挺好的。漸漸地，我依戀上這種感覺，想著只要他好，我就開心。從那一天起，我開始變得自信，開始和路上遇到的班主任說：“老師好”開始和同學們一起玩耍，開始和親友們交談，開始走出孤獨。

其實我們都不孤獨，只是少了發現陪伴者的心。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十二

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的初中老師-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試結束了，我憑借著優秀的數學成績在班里名列前茅，這一切都歸功在我的數學老師身上。

我的數學老師很高，肩膀很闊，猶如一塊巨大的鋼板立了起來。他膚色很黑，臉型方正，五官板正并不起眼，唯一不同的是他的雙眸和他的體型比起來沒有那么笨拙反而格外深遂。但是，平時是看不出“深遂”的，替代它的只有嚴歷。“面如灰土”不僅可以修飾他的膚色，也能說明他的.神態，開學一個月了，就沒見他笑過。

最近，“他不會”這句口頭禪幾乎全年級都知道了。它的創始人就是我的數學老師。有同學回答不出問題時，他并不寬容也不嚴厲，而是淡淡地瞥向窗外，用嘲諷的語氣說道：“他不廢（會）。”每當此時，學們便開懷大笑，一個個笑得前仰后合，數學老師卻從來不管，而是等大家笑夠了，再繼續講課，每次都是如此。

這樣做貌似很好笑，可是，每當大家笑的時候，那位沒答上同題的同學總是尷尬到了極點。我為什么這么理解，因為我也是受害者之一。

那是一堂自習課，老師布置的題目中有一道題格外有難度，我卡在這里，一直沒能算出來，“誰大家講一下這道題目？”沒有同學舉手，大家都不會，他盯著我那還沒有寫出答案的本子，犀利目光像鋒利的刀片一下一下將作業紙割開…”張德軒，你給大家講一講。”他明明知道我沒有做！還像什么都沒發生一樣背起手走開，我一時結結巴巴的，似說沒說，他停住，看向窗外。一只花蝴蝶正飛著，卻忽一下子這一只大鳥叼在嘴里。猛然間，我感到了一股神秘的恐懼。“他不廢（會）。”剎那間，同學們炸鍋似地笑起來，那聲音如同利箭一般，直擊心靈中最黑暗的部位。可惡！他說這句話時不再用諷刺的語氣，而是一種“將快樂建立在他人的痛苦之上”的語氣。我的臉脹得通紅、一半是因為同學的嘲笑，一半是對他的憤怒。

“你下了課來我辦公室一趟。”

下半節課我是一點也沒聽，滿腦子全是對他的不滿。我幾乎是掀開辦公室的門的沒有打“報告”，更沒說“老師好”，而是直接立在他而前，嚼出兒個字來：“怎么了！”“來，你先坐下。”我沒有理會他，他卻沒有一絲急躁。起身將凳子遞給我：“先坐下吧。”我只得坐下。“課上那個題目會了嗎？”我沒有理會他，他拿來課本，說：“還是我給你講講？”我卻直接打斷了他的話。“會了。”“真的嗎？”“恩……真的。”我回答了他。“那就好，我想和你溝通一下作業問題……”說道著，他從桌里拿出來幾張作業紙，我看著上面的題，有些陌生。他打斷了我的思考，說：這是你剛開學時做的作業，字體工整干凈，正確率高，再看看近幾天的作業，沒寫幾道題就亂劃，一錯一大片……”果然，那是剛開學時的作業，都一個多月了，沒想到他還保留著。“馬上就要考試了，你得多用心啊！”老師堅定的眼神給了勇氣和力量，我謝過老師后，小心翼翼的把凳子放回原處，輕悄悄地關上門，大步走回教室，心中的惱火一掃而空。

自從那天起，我對數學老師的印象和態度都有了翻天覆地的變化，那天，老師的眸子中不再只是嚴厲，而多了慈祥，冷淡的面容像窗簾，即使它再嚴密，也遮顯不住燦爛又熾熱的陽光，一份滿滿的愛。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十三

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求……一個再一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

慢慢地我長大了，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。我有一個夢想，我希望我能成為一名小歌手，唱著動聽的歌曲，讓大家都認可我的歌聲。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，有了夢想的種子，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了動力。夢想能推倒一切阻礙。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十四

——別人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。這樣也好吧。

（一）開始的二年。

有2年是在嬉笑聲，上課時的呼嚕聲，玩笑聲，網吧中的歡呼聲中度過的。

初一時，班上的我與他與他，時刻過著提心吊膽的生活，整天擔心被班主任叫到辦公室。只怪當初話實在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過。現在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。

初二時，最大的收獲是認識了幾個要好的朋友，也懂得了更多。回憶那時候、我們逃學去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個正著；我們在上課時說話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。

這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經歷，這兩年懂得也更多了，自己也得到了很大的變化。

最終，我選擇了留級，開始另一條新的道路。盡管有的人對我的選擇不理解，甚至對我的是嘲諷，我不想理會，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來。

初二四班，初來乍到，更多的感覺只有陌生，壓力。班主任還是初一的英語老師，心里更是亞（壓）歷山大。

漸漸的，習慣了學習，習慣了初二四班。認識的人也多了起來，第一學期就這么過去了。

第二學期，不僅是學習上的收獲，多認識了幾個很要好的朋友，英語老師也相信我的改變，對我很信任。在班上也逐漸變得話多了，上課更有激情了。（為初三打下基礎了）。

留級的初二讓我習慣了另一種生活，也很慶幸有這樣的一年。

(三）初三，初三二班。

想起初三，哇，一路喊過來的。個人覺得過得很開心，也帶有一些感傷。

剛上初三，立刻感到學習帶來的壓力，班上的人都很拼，我也投身于這學習的海洋中，雖說壓力很大，可在上課的時候還是可以很輕松的。

英語老師一直對我們班都很盡心盡力，上課總是好像聊天一樣，想逗我們開心。盡管有時候覺得笑點不高，可還是會隨著大家的笑聲很開心的笑著。

初三的歷史老師我們都很喜歡，一上他的課，后面的同志就好像打了雞血一樣，興奮得不得了，說聲老師好也能叫得好大好大聲，老師也沒辜負我們吶，總能把課上得有聲有色，好像在講故事一樣，整個歷史課都洋溢在歡聲笑語中。后面的同志與我奮戰，有時候喉嚨都喊得好痛，可覺得還是很開心，歷史老師也一直以他那招牌式的笑容教育著我們。

諸如此類，上任何科目的課都是歡聲笑語的，有的人一直以為我們班很郁悶，其實不然。我們班很有活力。

————英語老師，無私的代表。

英語老師，呼，我認識5年啦，從小學六年級就認識了。

老師對我們班是最盡心盡力的，盡管我英語經常是掛科的，可老師也沒介意，一直很鼓勵，老師也一路見證了我的改變。也給予了肯定，我深表感激。

我們常在一點半就上課，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老師是為咱們好，也都很配合老師，都準時一點半到校了。老師更是沒有多說什么，一直默默的忍受著學校，別的老師的言論，頂住壓力為我們上課了，可以說，英語老師是中學最有責任心的老師了。

初三的最后一星期，我們唱著感恩的心給老師聽，老師哭了，也很感動。那是我第一次看見老師哭了，不管什么都打不倒老師，是我們的懂事，我們的眼淚，才能讓老師流淚。那一天，班上的人都與老師擁抱了一次，這是初中三年來一個最完美的句號吧。

————語文老師，氣質的代表。

語文老師給我的第一印象就是特有氣質，有著那種文人與生俱來的氣質，散發著書香的氣味。

第一節語文課，老師給我們講了閱讀與。

作文。

的聯系，還有點半帶聊天的味道吧。那一節課我們都上得很認真，老師也很滿意。后來老師她更喜歡我們班了。因為她說：“以前教的初三，剛開學時學生們都很認真，可過了一段時間狐貍尾巴就露了出來，上課都不認真了。”可我們班不一樣啊，過去了很長時間，我們班還是一樣認真。而且，一般班級很亂的人都在后面，而后面的人也在聽，也積極配合老師的上課，上課也更有歡聲笑語了。

還有一次我自告奮勇交了試卷（本來是不用交的）。無奈那次字跡實在是太潦草，老師不知道那是神馬浮云，而且還犯了很低級的錯誤。老師怒了，在上課時很生氣，就在批評我，雖說沒有點名，可大部分的人都知道老師是在說我的。那晚熬夜重新填了一張試卷，再交了上去，老師在作文的。

評語。

中也很開心，說知錯能改就好。謝謝老師的教導，字跡好了一些了。

拍畢業照那天，語文老師來了。學校的老師都被嚇到了吧，因為以前語文老師是不拍畢業照的，可見，語文老師對我們班的感情是有多深吶。我也與老師合影留念了，那時候老師的女兒說了一句話“男女有別啊！”呵呵，最后的最后還是以幽默說再見。

————數學老師，深思的代表。

說到數學老師，我是初二才被他教的。剛開始，覺得他說話的聲音好小好小，都不知道他在說什么。到了后來，慢慢的接觸著，才漸漸的習慣了。也覺得數學老師超級超級酷的，一道我們解了很久也解不出的數學題，老師一語道破，就解開了我們心中的迷惑。以致于每次老師解完很難的題后，后面都會傳來陣陣的喝彩聲吶。

老師經常也會向我們講一些社會上的事情，在他講的時候，他就好像變了個人似的，對這個社會充滿了不滿，也許老師說得也對吧，但人各有志啦。老師可能也是為我們好，早點向我們講了社會的現實，好讓我們現實點，好好讀書。

還記得那次下課的時候，下了好大好大的雨。而你沒帶雨傘呢，我就拿著傘說“老師我跟你一起走吧。”你先是有點驚訝，然后點了點頭，微笑著跟我一起走了。雨很大，傘很小，我盡量把傘遮你那邊了，自己被淋了好大半，不知道你是否有觀察到啊。最后送你到家了，你還是微笑著點點頭，說了一倆句話，我就走了。這可是我第一次與老師撐傘的。

最后兩節課，你說讓我們放松放松。并第一次聽到了你的。

祝福語。

“祝大家中考順利！”這就是您給我們的初中留下的最后一句話吧，我們的中考也沒讓老師失望的。感謝您，數學老師。

————物理老師、幽默的代表、

初二剛被你教的時候，并沒有多大的感覺，就是覺得上你的課很開心，一直笑個不停。一直到了初三，注意到了一個細節，你每次選人回答問題時那特有的表情，那動作。。。。。。一直引得我們笑啊笑，首先，抬頭，與地面成45度角。再環視教室一周，有時還會停了下來，像在考慮著什么，然后用手指著學生，叫我們上去。這樣的動作與表情，哪個老師有呢？呵呵，就你有吧。

初三第二學期，物理競賽我們三個進入了決賽，你帶著我們去了揭陽一中考試。雖然只有短短的兩天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡覺時我很熱，空調出了問題，你一直用手調著扇片，想把風吹到我這來，心里很是感動。還有深夜時，你用手拍打著我肩上的蚊子，你可能以為我睡了吧，其實我還是醒著的，模模糊糊，老師你這樣的大男人也會這么的細心，這可是我怎么也想不到的。決賽的結果很遺憾，我們都沒能得獎。你沒有說什么，還是很搞笑的跟我們開起了玩笑，沒給我們其它的壓力，我們也知道以后還是有機會的。

最后一節課，班上的人一起說了一些感謝老師的話語。你很高興的說‘太感動啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，對著你說‘老師，笑一個啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵，這就是您的風格吧。學生不會忘了您的。

————化學老師，溫柔的代表。

化學老師啊，長得一表人才，瀟灑得不得了，中學老師貌似數你最帥了。你說話時的語氣也是特有的，很溫柔。上你的課也是挺有趣的，盡管有時我們接著你的話開了些玩笑，可你也是不會生氣的，就是以大人的口吻向我們很認真的解釋了一些什么的。然后我們就認真的點點頭，繼續上課了。記得一次上實驗課的時候，你把帶火星的小木棒伸入有氧氣的試管時，對于我們來說見證奇跡的時刻到了，小木棒很快的燃燒了，燒得很旺，班上的人都驚呼不已。可你好淡定哦，面不改色的進行著實驗，呵呵，做實驗的樣子也是挺瀟灑的。

那次我也參加了化學競賽，那時候你的腳好像扭到了，走起路來也是慢慢的。看著你拿著那些競賽資料從遠處走來的樣子，心里不由得泛起一陣陣暖意。你也放棄了休息的機會，那天還是帶著我們去惠來考試了。

接近中考前的那節課，我們齊聲喊著老師，謝謝你，我們永遠不會忘記你的。老師，我們愛你……當時覺得你很平靜，你比著手勢說‘同學們，大家中考加油！’可事后才知道你當時的眼眶有些紅了。。您應該是掩飾了心中的感受吧、感謝您，化學老師，陪我們走過了短暫而精彩的初三。

————歷史老師，人氣的代表。

一說到歷史老師，人氣太太太太高了。被你教過的學生，不管好的壞的，哪位學生不是對你贊不絕口呢？而我也是這樣的，喲呵呵。希望您別把學生我給忘了啊。

第一節歷史課，你說要給我們大家洗洗腦，被你這樣一說，帶動了全班的氣氛。你知道我們初一二是不重視歷史的，所以你向我們講述著歷史的重要性，懂歷史的種種好處。到了后來，大家都喜歡了上你的課，不知道為什么，一上你的課我就能忘了學習的緊張，甚至忘了一些煩惱，好想再去上歷史課哦。

還記得有那么幾次，你剪了頭發，或者穿了一件新衣服。在上課時，后面的同志們就會不約而同的喊著‘老師好帥’。而那個時候就會看到你最不好意思的樣子，你臉會有點紅，一直面帶微笑，就看著點名簿，也不太敢面對同學們。想想那時候的你就覺得你還是有點孩子氣的。

歷史老師給我留下的印象是永生難忘的，以后有機會我一定會回來上你的課的，一定。感謝您，親愛的歷史老師。

————生物老師，冷靜的代表。

為什么說生物老師是冷靜的代表呢？老師回答我們的提問時有個特點，他會先停了一會，再回答你的問題，這就是冷靜吶。

其實對生物老師的了解并不深，最深的印象還是最后一節課吧，那深情的獨白。上課時，我們喊著老師，我們不會忘記你的，老師，我們永遠愛你。。。生物老師或許是被這些話語所感動。說了一些話，我也忘記了，大概的意思是：教了這么多年初三，很久沒有這樣的感覺了，有強烈想要上課的欲望，就像以前上高中一樣，非常謝謝大家。學生能記得的只有這些了。

生物老師，謝謝您。一星期一節課對我們的栽培。

————政治老師，憨厚的代表。

總覺得在所有老師中，數政治老師給人的感覺是最憨厚的。大家說對吧？

千言萬語也道不盡啊。政治老師，謝謝您了。

————地理老師，淡定的代表。

對您真的是又愛又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考綱你還是沒發，后面的同志心碎好多次了。有時候一節課黑板上只有那么可憐巴巴的幾個字，心里百感交集啊，回家又得自己整理筆記，找些資料自己背了。還有啊，第一學期要調考的時候，考的是全部，我叫嚷著說“老師啊，才教了一半，要我們怎么考。”每當這時候，你微笑著很淡定的說“我不是在教新知識，是在復習，這些都是你們學過的。”我只能接受這一切了，應對考試。每次月考時，你手里有放試卷房間的鑰匙，每次你都是挺早去的，早早的開門，為我們的試卷保駕護航。。。。。

地理老師啊，謝謝您了。

————最后一天，最后的狂歡。

我們班辦了一個聚會，在最后一天的下午。在聚會里，班上的人都放得很開，沒有談論學習，沒有中考前那種應有的緊張感。

聚會上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我盡情的唱著，事后才知道我唱得很走調，呵呵，留給別人別樣的印象吧。還有蛋糕之戰，貌似我中彈最多，當我從戰場跑到外面時，別人都投來了怪異的目光，想想當時真的是很瘋狂啊。

我們班上的人在最后一天都沒哭，都很開心的笑著，都是笑著說再見。但我相信，很多人回家后都會不舍的，也有的人會落淚的，對吧？至少，我對于初三二班是很不舍的。

最后、祝初中的所有朋友們都有更美好的未來。

（五）關于那段回憶。

那些年，那些事，那些逝去的歲月。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十五

今年是20xx，我從小學升級到初中，認識了這么幾個月，很了解他們。

就從英語老師說起吧！英語老師講課很有意思，把不集中注意力的學生拉回了學習線上，使他們聽得津津有味，英語老師有著一雙會說話的眼睛，隨時提醒我們要認真聽課，好好學習，老師從來不生氣，時常會笑，笑著臉上有兩顆酒窩，可愛極了。

我的語文老師呢，她的眼睛較小，很少生氣，語文老師有著一只充滿知識的嘴巴，上課時那張嘴總有講不完的知識，可愛動人的話語，開篇點題的方法。

我的數學老師，帶著一副眼鏡，長長的黑發中，摻和著很多白發，那一根根白發，是我們從老師那里得來的智慧，那一根根白發是老師多年教出的“精英”那一根根白發，便是老師辛勤勞作的象征。

我的歷史老師，長的比較矮，但是知識豐富，是我們的班主任，她有一雙溫柔。把掉落在黑暗洞穴里的同學們拉出深淵，讓他們走上光明大道。那雙手，在你摔倒時把你扶起，那雙手，在你迷茫時把你拉出，那雙手，在你危險時把你救出。

我的地理老師，知識淵博，說話很溫柔每次上課，同學們都積極舉手發言，每次她都會夸獎我們幾句，她很少罵人或發怒，對我們也很好。要是誰上課不認真，她就會走過去拍拍她的肩膀或摸摸她的頭。下課后，她的身邊總圍著幾個同在問，她下課后也對我們問長問短，既關心我們的學習，又關心我們的健康，就像是我們的親人一樣。

最后最關鍵的就是我的生物老師，我特別喜歡她，每次遇到不會的題，我都問他，是他教我重點，還叫我遇到問題就要問人，不懂就要問，但首先我們要先自己認真思考，于是我的生物終于達到了我想要的前十名，生物也是我最喜歡的科目。

這就是我的初中老師，我就介紹到這，你的呢？

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十六

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看！這個老師，個子不高，總是悠閑地背著手走來走去。他就是我的語文老師－－李老師。他不太愛笑，一對小眼睛總是看向遠方，或是看看這、看看那。但是呢，當他直直的和人一對視，又能感覺他能一眼望到你的心底。他笑的時候，嘴角稍微一揚，似乎他并沒有在笑。他經常會露出兩顆大門牙，讓我總是想起卡通圖片里的小老鼠。他的臉型近似方形。我們第一次上他的語文課時，有人說：“看他像個體育老師啊，誰知到他居然教語文？”

仔細一看，他眼神深邃，一副飽讀詩書的樣子。

李老師講課非常精彩。他說到某一部分的知識拓展，從來不用思考，一下就能說出來。例如有一次，我們學文言文里某個虛詞的用法，每講一種，老師都要說一個例句。他說每一個例句都脫口而出，而且還能說得很合理。

還是每人看一個手機？”我們一聽就笑開了，教室里的氣氛一下熱鬧起來。李老師的幽默，給我們的課堂帶來了許多樂趣。

李老師不光幽默，他教學還非常嚴謹認真。有一次，我們因為一個讀音發生了分歧，老師自己也拿不準了，但是他沒有按照自己的讀音，而是立刻拿出手機，說：“別再爭了，我要上網查一下。”一會兒，他就查出了正確的讀音。我發現了一個細節：李老師上課經常不帶課本，而且還能講得很好。可見，他備課肯定很認真、熟練。

他的.脾氣也比較古怪。大多數時候，他上課神采飛揚，有時候會和我們一起笑，而且似乎不知道“疲倦”為何物。但是老師一發威，震懾力也很強。有一次，他說了點其他的話題，下面的同學就立刻嘰嘰喳喳地議論起來。霎時，老師的表情好像晴朗的天空中聚集了烏云，很快就嚴肅起來，小眼睛瞪得老大，儼然一副“怒發沖冠”的氣勢。只見老師把課本“咣”地一聲往講臺上一摔，手里握著黑板擦，大吼一聲：“都閉嘴！”讓我不禁想起了手執金剛杵的怒目金剛。頓時，全班鴉雀無聲。老師瞪著眼掃視全班，似乎要把“肇事者”揪出來。一陣寂靜過后，聚滿烏云的天空又放晴了，老師若無其事的繼續講課。

雖然李老師的脾氣有些古怪，但這也讓我想起了一些脾氣太過溫柔的老師，無法控制住課堂紀律。所以，李老師總是能及時的管理好課堂紀律，這是老師的一個不易顯露的優點。

我的語文老師就是這樣一個有才華、幽默、工作認真、活躍有趣的全能老師。他的這些這些優點，讓我很欣賞他。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十七

親愛的老公：

剛剛擦過地，屋里彌漫著威露士消毒藥水的味道。我喝著紅酒，忽然想寫點什么，雖然我已經很久沒有寫過東西了。你去外地出差已經一個月了，也許還要有一個月或更長的時間才能回來。說實話，我這段時間過得不好，一點都不愉快。我曾經認為，我完全可以獨立地度過這段時間，但是現在發覺，自由的日子伴隨著孤單以及內心的孤獨，真的很難受。以前一直有我媽和一個好朋友陪著我，但是現在我外婆家出事了，我媽要趕回去。而且又要過元旦了，別人不可能像以前一樣陪著我了。所以前所未有的孤獨感一擁而上幾乎要把我擊倒了。尤其是這幾天，我甚至有點魂不守舍，丟三落四的。但是我心里的感覺又表達不出來，不知不覺眼淚就掉下來了，知道為什么我媽要給你發短信了吧。我也知道眼淚不起任何作用，但是我還是控制不住，實在是沒辦法。

前些天我跟你說要去南方，其實并沒有什么重要的事，我只是想到一個完全陌生的地方去待兩天，躲開這個孤獨的地方。也許不會去南方那么遠，反正是一個每人認識我的地方就對了。我不知道自己為什么這么脆弱，真的不知道。我也不想總給你打電話，那樣很煩人，我知道。但是每次接到你電話的時候，都要想哭的沖動。我也清楚的知道你出差的目的，年輕人嘛，就要出去闖一下。誰說我的自理能力差，這一個月，我不是也挺好的么，每天上班，中午去運動，但是最害怕的就是下班了，因為我不知道下了班要去哪里，去干什么。我也不愿意回我媽那里，因為我覺得我已經結婚了，長大了，應該獨立了。也許明天我會去弄頭發，后天呢，還不知道，不過有一點是可以肯定的，我不會一下班就回家的，我要在外面逛得很累，然后回家洗洗就睡了。

唉，寫了這么多，我并沒有想要你做些什么，只是發泄一下，都說出來也許心情會好一些。希望你每天都快樂。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十八

很久以前，龍的傳人有一個偉大的夢想，就是要讓祖國繁榮，富裕起來。果然蒼天不負有心人，他們的夢想終于實現了。

雄偉的長城，秀麗的水立方，高達492米的上海環球金融這中心是從他們誕生的。他們有一個響亮的名字：中國人！

夢想是美麗的，它的心底是最美的期望，所以美夢成真是我們長久以來的信仰。

夢想是陽光，它使人們由浮躁走向踏實，由仿徨走向成功。

夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

現在中國已經造出可以載人的深海潛艇“蛟龍號”可以到達5912米的深海地區，還有可以載人的宇宙飛船“神州5號”，這兩個創造是中國人的新歷史的標志。

我的夢想是當一名保衛祖國，為國獻軀的軍人。我的媽媽爸爸都是警察，但我要超越警察當一名勇敢的軍人。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇十九

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的語文老師閆老師，她的穿著十分樸素大方，中等個子，看起來十分的和藹可親、平易近人，假如你經常看到3個和藹可親的女老師一起說說笑笑，不用想，里面肯定有我們的語文老師。

閆老師她不僅是一個和藹可親的人，更是一位對工作極其認真負責任的好老師。她每個星期布置一篇作文，同學們卻在唉聲嘆氣。可是大家想過嗎？每個人只是寫自己的一份，可閆老師要批改的可是四十多份，甚至更多呀！

閆老師的教課方式非常幽默，常常引得我們哄堂大笑，但老師又非常的嚴格，在我們的心中有不可估量的分量，不信你看快上課的時候：“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這時，閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。

閆老師的眼睛還特別厲害，每次同學開小差都能看見，然后老師就會叫他們站起來回答問題，如果回答不上來，就會叫他們站著，但老師不會讓我們站太久，不一會兒，老師就叫我們坐下了，這讓我覺得老師嚴厲中帶著一絲絲溫柔。

這就是我們班那認真、負責……的好老師，在這里，我想大聲的對閆老師說：“謝謝你！”閆老師，你不僅教給了我們知識，同時，還讓我們知道了，無論做什么事都要認真負責。

我的獨角戲初中（實用21篇）篇二十

初中時代的我們，正在成長，每個人都會自豪地說：我身后留下了一串不可磨滅的腳印，留下了多少美妙的歌聲……”那些似曾相識的畫面，總在記憶的深處若隱若現;那嘹亮的歌聲，總時不時在耳邊響起。

古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我一凡夫俗子，自然也會苦惱憂愁。當心情低落時，眉毛緊鎖，面部黯然如光，整個人沒了朝氣，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上靜靜的發呆。

”心情不好？“放心我做你堅強的后盾！”一抬頭，是我的好閨蜜。我說：“好啊，那你讓我發泄幾下……”一陣摧殘后，我的心情好多了！有朋友在身邊，真好！

我的初中時代，因為有了她而變得豁達和堅強，因為有了她而不怕受傷，她為我唱響了一支友誼之歌。

這似水的年華，這激昂的青春，這如歌的歲月，如潺潺溪水，融入了我們年少時的多少甜蜜，洗滌了我們年少時迷茫的心靈！

我的獨角戲初中（實用21篇）篇二十一

大家好！

每個人都有自我的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。

這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。

可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，僅有借助藥物來使自我入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。

其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。努力改善自我。這樣，他們就能很快入睡。

以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？期望大家時刻堅持著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。