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評獎活動方案(優秀16篇)

時間:2025-06-19 作者:雨中梧

在制定活動方案時,我們應該關注時間安排、活動步驟和預期成果等要素。活動方案的成功與否往往取決于計劃的周全性和實施的質量。

評獎活動方案(優秀16篇)篇一

值20xx年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

20xx年12月31日下午。

活動主題突出“快樂、益智”。

活動地點設在各班教室,每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

兌獎地點設在音樂教室,配備兩位教師負責兌獎。

1.各班有關節目的準備工作在進行游藝活動的前一天自行完成,31日利用中午時間簡單布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

3.活動當天,各班要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律和衛生的教育。

4.活動時,各班注意學生安全,防止擁擠。

一年級:

打保齡球:準備10個裝一半水的飲料瓶、皮球(或其他球)。將10個飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數量分別是4個、3個、2個、1個),然后同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置,讓皮球貼著地面滾向飲料瓶,看看能擊倒多少個飲料瓶。

二年級:

貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,距1.5米處原地轉2圈,然后讓游戲者走向指定的`位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得一張獎票。

三年級:

瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得一張獎票。

四年級:

學繞口令:大屏幕出示6條繞口令,先練習后開始表演,快速完整準確的說出來以后可以得到獎票一張,每條繞口令每人只允許參加一次。

五年級:

(室內)托球比賽:主持人準備若干個球拍和乒乓球,游戲時3到4人一組,每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票。(球不能掉,路線要走直線)。

(室外)齊心協力:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過障礙,障礙設兩道,障礙可由主持人自己設置,如:兩人同時跨過一排凳子;從障礙中間通過等,在規定時間內(障礙物、時間等由主持人統一規定)到達目的地各得一張獎票。

六年級:

(室內)比比劃劃:主持人要準備好若干個詞,游戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,1分鐘內猜中兩張兩人各得一張獎票。

(室外)皮球擲準:主持人準備5個壘球和一個桶,游戲者拿5個壘球離桶4米,在20秒內把球投入桶中。投中3個得一張獎票,4個以上得兩張獎票。

1、游戲活動:

2后勤:兌獎:

注意事項:

1.參加活動要排隊,注意安全。

2.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

4.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5.若有學生不遵守紀律,將視具體情況取消其參加游戲資格。

評獎活動方案(優秀16篇)篇二

為豐富校園文化生活,增進教工間的聯誼,讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下:

一、日期:20xx年12月31日下午15:30~17:00

二、地點:健雄館。

三、參加對象:本校教工。

四、活動項目:共設踢毽、套圈等6個項目。

1、每位教職工發游藝獎券一份,上面列有活動項目組序號,每個項目每人可參加一次,不得重復參加。

2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。

3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規則,每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。

4、獎品由本人領取,不得替他人代領。

游戲組負責人:魏?負責實施各項游戲活動;

器材組負責人:劉?負責道具制作、場地布置、獎品采購;

兌獎組負責人:叢?劉、田、劉負責游藝券分發、兌獎;

宣傳組負責人:范?負責活動宣傳攝影。

七、游藝項目分組:

1、夾球:?姜。

2、套圈:?孫。

3、飛鏢:?袁。

4、貼鼻:何。

5、毽子:景。

6、吹球:凌。

評獎活動方案(優秀16篇)篇三

院屬各科室:

目前,我市已進入創建國家衛生城市決戰決勝沖刺階段,根據市創衛總指揮部、市衛生局黨委的統一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環境衛生大掃除活動。

一、活動主題。

愛國衛生大掃除,我為創衛做貢獻。

二、活動時間。

20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統一安排環境衛生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業余時間開展的衛生大掃除活動,具體安排由各科室結合實際自行確定。

三、活動內容。

以凈化環境衛生為重點,落實“門前五包”(包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,以院區、各病房區、就診診療區、宿舍區、活動區、廁所等為重點,開展地毯式的環境衛生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治,徹底清理衛生死角,主動開展控煙工作,確保達到創衛標準。

四、有關要求。

(一)加強組織領導。各科室要加強領導,深入發動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。

(二)清理衛生死角。各科室要嚴格按照創建國家衛生城市標準,加強衛生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛生死角,同時進一步加強環境衛生日常管理,建立衛生保潔長效機制,嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創建國家衛生城市技術指南》。

評獎活動方案(優秀16篇)篇四

值20xx年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間。

20xx年12月31日下午。

四、活動內容。

活動主題突出“快樂、益智”。

活動地點設在各班教室,每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

兌獎地點設在音樂教室,配備兩位教師負責兌獎。

五、活動準備。

1.各班有關節目的準備工作在進行游藝活動的前一天自行完成,31日利用中午時間簡單布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

3.活動當天,各班要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律和衛生的教育。

4.活動時,各班注意學生安全,防止擁擠。

一年級:

打保齡球:準備10個裝一半水的飲料瓶、皮球(或其他球)。將10個飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數量分別是4個、3個、2個、1個),然后同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的`位置,讓皮球貼著地面滾向飲料瓶,看看能擊倒多少個飲料瓶。

二年級:

貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,距1.5米處原地轉2圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得一張獎票。

三年級:

瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得一張獎票。

四年級:

學繞口令:大屏幕出示6條繞口令,先練習后開始表演,快速完整準確的說出來以后可以得到獎票一張,每條繞口令每人只允許參加一次。

五年級:

(室內)托球比賽:主持人準備若干個球拍和乒乓球,游戲時3到4人一組,每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票。(球不能掉,路線要走直線)。

(室外)齊心協力:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過障礙,障礙設兩道,障礙可由主持人自己設置,如:兩人同時跨過一排凳子;從障礙中間通過等,在規定時間內(障礙物、時間等由主持人統一規定)到達目的地各得一張獎票。

六年級:

(室內)比比劃劃:主持人要準備好若干個詞,游戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,1分鐘內猜中兩張兩人各得一張獎票。

(室外)皮球擲準:主持人準備5個壘球和一個桶,游戲者拿5個壘球離桶4米,在20秒內把球投入桶中。投中3個得一張獎票,4個以上得兩張獎票。

七、具體人員安排。

1、游戲活動:xx。

2后勤:兌獎:xx。

注意事項:

1.參加活動要排隊,注意安全。

2.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

4.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5.若有學生不遵守紀律,將視具體情況取消其參加游戲資格。

評獎活動方案(優秀16篇)篇五

感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!

至此中秋佳節之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。

一、活動時間:9月1日-9月15日。

二、活動背景:

自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發展,不單單是一個企業壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!

在時光和歲月的成長中,歷經時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發。

三、參與方式。

從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___,發送本人基本情況(姓名、聯系方式、單位),即可參與抽獎。

四、獎品設置。

1、特等獎1名:價值。

2、一等獎3名:價值。

3、二等獎10名:價值。

4、三等獎50名:價值。

五、活動細則。

2、發送的姓名和聯系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;。

4、抽獎結果將在三日內,通過“___”微信公眾平臺發送到中獎客戶手機;。

5、中獎客戶五日內到我公司營銷部領取,過期不予辦理。

評獎活動方案(優秀16篇)篇六

各研究生培養單位:

安徽財經大學20xx年研究生暑期社會實踐活動已圓滿結束,根據黨委研究生工作部《關于開展我校20xx年研究生暑期社會實踐活動的.通知》的要求,現開展20xx年研究生暑期社會實踐活動評獎工作,有關事宜通知如下:

一、評獎對象。

二、獎項設置。

1優秀個人獎項。

優秀指導教師6名,各獎勵元。

2優秀團隊獎項。

特等獎1名,獎勵000元;

一等獎名,各獎勵2000元;

二等獎6名,各獎勵1000元;

三等獎若干名,頒發證書;

最佳組織獎2名,各獎勵1000元。

三、評選要求。

4黨委研究生工作部將組織校內外專家對各申報材料進行綜合評審,并給獲獎團隊及個人頒發獎金和證書。

四、材料提交。

聯系人:汪xx聯系電話:xx。

評獎活動方案(優秀16篇)篇七

為豐富校園文化生活,增進教工間的聯誼,讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的`心情迎接20xx新年的到來,工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下:

一、日期:20xx年12月31日下午15:30~17:00

二、地點:健雄館

三、參加對象:本校教工

四、活動項目:共設踢毽、套圈等6個項目。

五、活動規則:

1、每位教職工發游藝獎券一份,上面列有活動項目組序號,每個項目每人可參加一次,不得重復參加。

2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。

3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規則,每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。

4、獎品由本人領取,不得替他人代領。

六、游藝活動組織分工:

游戲組負責人:魏負責實施各項游戲活動;

器材組負責人:劉負責道具制作、場地布置、獎品采購;

兌獎組負責人:叢劉、田、劉負責游藝券分發、兌獎;

宣傳組負責人:范負責活動宣傳攝影。

七、游藝項目分組:

1、夾球:姜

2、套圈:孫

3、飛鏢:袁

4、貼鼻:何

5、毽子:景

6、吹球:凌

評獎活動方案(優秀16篇)篇八

為表彰先進,鞭策后進,充分調動員工積極性,營造良好的團隊氛圍與文化氛圍,促進經營與管理目標的達成,特制定本方案。

二、適用范圍及相關責任

(一)本方案適用于公司已轉正員工。

(二)本方案由人事行政部擬定,總經理會審批準發文,人事行政部負責解釋并組織實施。

三、評獎原則

激勵先進、鞭策后進;公平、公正、公開;實事求是、優中選優;寧缺勿濫、實至名歸。

四、評獎組織

(一)評審小組構成

評審小組組長:總經理

評審小組成員:各部門負責人

(二)評審小組職責

1、負責組織、協調評獎評優工作實施;

2、人事行政部為評審小組的日常機構,負責整理評獎材料(每月個人考核評分表)。

(三)評獎評優時間

春節前一個月內組織評定工作,年度迎春晚會前5天確定評獎評優結果。

安徽文峰置業集團

五、獎項設置、獎金及評定方式

六.評選標準

(一)優秀員工

1、工作能力突出,有創新意識,按時或超額完成年度、月度工作目標(年度評均考核得分不低于75分)。 2、工作態度積極,不斷提高自身技能,與團隊通力配合,個人和團隊均有良好的業績。 3、遵守公司各項規章制度,認同公司企業文化、有良好的人際關系,受同事的尊敬與信賴。 4、具有服務精神,樂于助人并用良好的心態感染他人。

(二)優秀經理人

1、根據公司戰略部署,合理安排所管部門的具體工作,按計劃完成年度目標。 2、關心下屬,建設團隊,帶領本部門工作成效卓越,在企業戰略上有重大貢獻。 3、德才兼備,沒有違紀等情況出現。

安徽文峰置業集團

4、有較高的業務水平,工作中能結合公司以及本崗位的具體情況,提出創新理念或完善相應的.制度、體系。

5、認同公司的企業價值觀,有良好的群眾基礎,有較高威信。

(三)崗敬業獎

1、有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,勤奮工作。

2、努力鉆研業務,有較高的業務水平。

3、有良好的職業道德和素養,服務態度好。

4、積極參加培訓學習,提高自身技能,工作中能起到傳幫帶的作用。

(四)最佳團隊獎獎

1、以公司的發展為重,對公司的業績負責,團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感。

2、以團隊的合作為主要的目標,為團隊目標共同努力,部門業績突出。

3、有效的溝通和適當的授權意識,與各部門接口流暢,獲得其他部門的認可及好評。

4、保持良好的團隊狀態和工作效率,即使在最艱苦的時期,團隊精神狀態良好。

5、團隊工作以目標導向,能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標。

評獎活動方案(優秀16篇)篇九

為了深入貫徹落實《xx大學關于開展2015年暑期大學生社會實踐活動的意見》和《關于開展2015年大學生暑期社會實踐活動的預通知》的各項要求,切實保障我院2015年暑期社會實踐工作高質量的完成,根據學校2015年暑期社會實踐工作的有關部署結合我院的具體情況,特制定《商學院2015年暑期社會實踐活動實施方案》,具體內容如下:

一、指導思想。

2015年是“五四”運動95周年、建國65周年,為引導廣大青年學生深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,履行實現“中國夢”的青年責任,自覺踐行社會主義核心價值觀,進一步了解社會、了解國情,以服務水利大發展大繁榮為重點,按照“按需設項,據項組團,雙向受益”的原則,切實幫助廣大同學通過社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”,將暑期實踐與社會調研、科技創新、志愿服務和就業創業相結合,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高大學生的綜合素質。

二、主旨內容。

商學院將緊密聯系結合社會熱點、焦點問題,以及商學院特色,進一步引導廣大青年學生在實踐中了解社會,認識國情,增長才干,奉獻社會,服務學校發展。在鞏固和發揚我院大學生社會實踐傳統優勢工作項目的基礎上,創新實踐內容和途徑,積極投身構建和諧社會活動,重點開展好以下幾個方面的實踐活動:

1、深入基層,參與調研:

促進當代大學生深入基層,對社會問題進行深入接觸與思考,提高大學生對社會熱點問題的關注度,提高大學生的實踐能力,從而幫助大學生了解社會,認識社會。提倡結合商學院特色,結合“挑戰杯”社會調查報告類申報,組織多支市場調研團隊,進行專業性的社會實踐調查,踐行社會主義核心價值觀,關注中國社會發展現狀,接觸思考社會發展中的成就和問題,以更好的實現“中國夢”.

2、守望家鄉,感念師恩。

結合學生返鄉回家,鼓勵學生發揮大學生文化、藝術資源優勢,重點組織動員學生到生源地基層開展社會調查、科技支農、教育幫扶、文化宣傳、醫療衛生、法律援助等志愿服務實踐活動,關注、服務留守老人、兒童,支持新農村建設。組織在校生走訪中小學母校,拜訪恩師,匯報在xx大學學習、生活情況,開展團建共建,組織第二課堂活動,開展招生宣傳。

2、志愿服務,參與奉獻:

組織大學生進行志愿服務活動,結合文化、科技、衛生“三下鄉”要求,以“圓夢中國,公益先行”主題,組建多支志愿服務團隊,鼓勵幫弱勢群體。向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念,展現大學生良好的精神追求和風貌。鼓勵公益項目與創新、創業項目的結合。提倡結合結合青奧會,做好暑期青奧會志愿者培訓、青奧會志愿服務工作。特別建議青奧會志愿者組建團隊,針對青奧會、青奧志愿者進行志愿服務滿意度調查,開展志愿服務規范化、專業化研究,努力從“完成”青奧到“思考”青奧,從“感受”青奧文化到“內化”青奧精神。

3、就業創業,學以致用:

通過就業狀況調查,明確商學專業學習要求。通過就業創業實踐,更進一步明確學習目標,規劃發展路徑,將職業生涯規劃進一步具體化,努力鍛煉新型實用型人才。鼓勵結合商學專業,采用實習實訓、創業實踐、研究創新等新思路新形勢,組建多支企業實習團隊,建議部分同企業實習同學可以聯合組隊,分享實習經歷,互助提升,力求理論聯系實際,學以致用。

4、共享資源,溯源探訪:

特別鼓勵各單位充分利用已建立的實踐、實習基地,并結合選題開發新的社會實踐基地。結合2015年百年校慶,尋訪各行各業的xx優秀校友,追蹤校友發展經歷,記錄校友成長歷程,與校友建立穩定聯系,記錄并分享校友的故事。引導學生認知社會,促進學生職業發展。鼓勵運用新媒體,以獨特視角通過微電影、攝影、人物專訪、調研報告等形式,開展豐富多樣的實踐活動。

三、組織形式及實踐基地建設。

根據校團委關于2015年暑期社會實踐工作相關通知,我院經過前期學院積極的宣傳、鼓勵和動員,廣大學生積極遞交實踐方案申請后,學院組織專家從項目的主題、時間、可行性、安全性等內容進行答辯評審,最終我院共有11支隊伍申報成功我校2015年暑期社會實踐校級團隊,51支院級實踐團隊。

根據學校有關要求,學院立足學科發展所需和實踐團隊實際情況,各單位各組隊伍在實踐前期,積極聯系暑期實踐單位,做好社會實踐基地申報工作,在實踐過程中積極與實踐單位簽訂協議,做好掛牌工作,為今后更好開展學生的實踐活動提供更加充分的保障。

四、日程安排。

5月5日―20日積極宣傳組織,搜集相關資料;

5月12日―29日指導培訓階段;

6月2日―5日院內選拔、報送校級審批;

6月5日―25日院學生積極組織、完善前期準備工作;

6月30日校級團隊、院級團隊出征儀式;

7月5日―25日實踐活動全面整體進行、實踐基地交流掛牌;

9月3日―20日學院總結評比及表彰優秀事跡;

9月下旬學校總結評比表彰、優秀成果展示。

五、工作要求。

暑期社會實踐活動是大學生思想政治教育的重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。全院學生應珍惜機會,充分利用暑期實踐,在“安全第一”的實踐活動原則指導下,在學院領導以及相關部門老師的重視和關懷下,實現與指導老師的深入溝通、交流,進一步提高自身的主動性、積極性和創造性,使得理論知識與實際實踐達到高水平的結合,確保我院2015年暑期社會實踐取得切實效果。

評獎活動方案(優秀16篇)篇十

(1)準備工作:準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現場。培訓部統計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現場布置。

(2)活動流程:

1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。

2、關于祝福;給壽星送上生日祝福:準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片,一般的精品商店有賣),公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福,在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。

評獎活動方案(優秀16篇)篇十一

1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內答題最多且正確率則本環節計一分,題目由抽簽決定。

2、終極30杪:分數相同的隊伍在終極30杪環節搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。

第二輪大家來找茬。

1、團隊協作題:5張問題圖紙,在規定時間內哪隊發現的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。

2、分數相同隊伍進入你畫我猜環節得分最多隊獲勝。

第三輪添磚加瓦。

1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

2、分數相同隊伍進入找線索環節(具體細則待定)二、獎項設置。

設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經費預算。

備品:隊旗,桌牌費用另計。

評獎活動方案(優秀16篇)篇十二

(一)

活動背景:若是社區活動,需進行社區分析

活動目的:

活動詳情:

1、活動對象:活動針對的目標群體是什么

2、活動主題:此次活動的主要中心內容是什么

3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現

4、活動時間及地點:

5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式

6、物資準備:活動中需要什么物品

活動流程:

活動分工:

效果預算和目標:

費用預算:

意外防范:

(二)

以促銷方案為例

一、 活動目的:對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。

二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:

1、確定活動主題

2、包裝活動主題

降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。

這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創新,使活動具有震憾力和排他性。

四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:

1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源,降低費用及風險。

2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。

五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要,持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買,很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。

六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

七、 前期準備:前期準備分三塊,

1、人員安排

2、物資準備

3、試驗方案

評獎活動方案(優秀16篇)篇十三

diy親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,可以讓小朋友們通過某種活動,增強自己的想象力和動手能力,認識顏色的區分,通過活動增進幼兒園與家長之間的交流,家長與孩子無聲的溝通。

一、場面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)

二、讓家長與小朋友一起參與,在規定時間內完成蛋糕。

三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。

四、活動前一天小朋友準備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。

五、店方負責在規定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點并指派技術員現場負責指導。

六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現場互動活動(如:大手牽小手,制出創意蛋糕!)

七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答:它是坐飛機過來的哦,很有陽光的味道哦,等一些小互動讓現場氣氛熱鬧起來。)

一、 活動背景

今年我們的輔導員實行了新的帶班管理制度,將我們班分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。

二、 活動目的

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。

三、 活動流程

1、 活動總負責

文娛委員:葉冬冬

2、 活動策劃

d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、 活動地點

九華廳二樓

4、 活動時間

xx年3月29日下午2:20

5、 參加人員

注會2班全體同學

四、 活動流程

1、 準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種

2、 分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:

第一隊:何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月

第二隊:云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

第三隊:秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

第四隊:李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

第五隊:丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

第六隊:周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

第七隊:劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

第八隊:潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

第九隊:陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

第十隊:張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

3、 活動過程

將準備好的材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的'時間完成各自的diy蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、 評優

提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、 注意事項

1、 各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、 做好活動后,清理現場。

3、 有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。

評獎活動方案(優秀16篇)篇十四

為了加強物業服務企業與業主/住戶之間的溝通,增進彼此之間的信任與理解,進一步提高物業管理服務水平,也為增強業主之間有更多交流時間,共同創建文明、舒適、和諧的小區,特制定此活動方案。

二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)

鑒于本次活動范圍為小區的全體業主,,涵蓋了小區所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。

1. 在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業主.發放傳單。

三、活動籌備

晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現業主/住戶的才能,加強物業與業主之間的交流,和物業部門與業主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。

整臺晚會將分三個部分:

(1)美好家園:用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區,還可配以帶有濃郁的民族風情,展示昂揚向上、蓬勃發展的住宅小區――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)

(2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上,奮發有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)

(3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈,或其它形式,內容恢弘,壯闊,使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由客服主管安排人員負責)

評獎活動方案(優秀16篇)篇十五

___有限公司20__年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛,增進同事之間的了解,增加員工之間的感情,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。

一、活動時間:20__年12月底,晚6點左右。

二、活動地點:等辦公室通知。

三、策劃準備。

1.地點選擇:與酒店方面聯系好,要求場地音響設備,定好日期

2.車輛安排:當天跟司機聯系好。

3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品。

4.設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載。

5.節目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。

6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)。

7.活動結束現場整理。

四、活動當天流程。

1.主持人宣布活動開始。

2.潘總致辭。

3.表演節目。

評獎活動方案(優秀16篇)篇十六

維也納酒店福華路店。

三、參與人員。

國利半導體全體員工。

四、游戲規則。

將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型。

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

等候的隊員不許偷看。

不許使用道具。

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。

違反此規則的全隊給一次提醒機會。

給一分鐘準備。

五、游戲方式。

每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

六、獲勝條件。

當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;。

當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定。

1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;。

3、如若出現上述情況,視為犯規。

八、懲罰。

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵。

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發的方式進行。

十、注意事項。

1.裝備照相機及攝像機---。

2.購買粽子及帶蒸鍋----/。

3.準備兩幅牌并發給大家---。

4.制作分組隊員名單---。

5.計時工作---。

6.現場拍照及攝像----//。

7.游戲過程中進行粽子的加熱----。

8.準備若干與端午相關的語句---/。

十一、活動開場臺詞。

各位領導、同事們:

大家好!

又到一年粽飄香,咱們一年一度的端午佳節即將到來,在這個喜慶與祥和的日子里,為了增強我們國利半導體團隊的凝聚力,彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃,國利半導體黨支部、團支部為大家精心設計了一個精彩的趣味游戲,稍后我會給大家說明一下游戲規則,下面我們先請國利半導體領導為大家講話,大家鼓掌歡迎。。。我們再鼓掌歡迎領導為我們講兩句。。。

我們非常感謝兩位領導的講話,下面我向大家介紹一下這個游戲的具體規則。。。

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