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泥土的味道初中（實用22篇）篇一

“一派胡言，這是污蔑，污蔑！”他“砰”的一聲將手中的報紙拍在桌子上，又不甘心似得拿起來再讀一遍，將報紙撕成碎片。

他是一位作家，潦倒的寫書人。幾年前他還小有名氣，可現(xiàn)在卻越來越潦倒，潦倒到他那專屬的編輯也放棄了他，另尋高枝。他不甘心，費盡心思寫了一部時下最熱的懸疑題材的小說，確實是引起了文學(xué)界的軒然大波，然而卻不是贊揚，是排山倒海的批判。什么江郎才盡、東施效顰，甚至有晚輩出來指責(zé)他抄襲自己的作品。

他越想越氣，在這間不足30平米的出租房里踱來踱去?！皼]關(guān)系的，只是這一部而已，對，只是這一部而已”，重復(fù)了不知多少遍的話語總能起到是人平靜的作用。他坐下來，打量這之間破舊的出租屋，因滲水而發(fā)霉的墻板，掉漆的舊家具，空氣中還有一股子泥土的味道，一切都令人那么討厭，但也不是全部，他最喜歡的莫過于在櫥架上閃閃發(fā)光的獎杯，看得出來有人經(jīng)常擦拭它們。他走到放獎杯的柜子前，把它們一個一個的拿出來撫摸一遍，才心滿意足的把他們放回去。“瞧瞧這獎杯的數(shù)量，是這個題材的讀者太淺薄，讀不懂我寫的而已，下一部就寫江湖武俠類型的吧。對，就寫江湖武俠，這個題材讀者不僅有質(zhì)還有量，下一本一定能大賣，然后我也會獲得那個獎！”他不由的興奮起來。可突然他想到自己上一次得獎已經(jīng)是幾年之前的事了。

亂想些什么那，他拍了拍腦袋，坐到了書桌前，抽出幾張稿紙，開始了那部大作。搜腸刮肚，好不容易湊出了幾個像模像樣的人物名字，他又統(tǒng)統(tǒng)劃去。“不行不行，這個姓太大眾化了，不行，那個命也太俗了……”最終，好好地一張白紙上只多了幾團墨跡。實在想不出來，那還是先寫楔子吧，要知道好的開頭可是成功的一半。好不容易憋出了幾行字，門外想起了郵遞員的聲音“先生有您的包裹，請簽收一下?！薄奥闊?！”他甩開筆，拖著一雙破拖鞋懶洋洋的走了出去。

一拿到包裹，還未看是誰寄得，一股泥土味向他襲來，是母親從鄉(xiāng)下寄來的土特產(chǎn)吧，可惜那個鄉(xiāng)下來的女傭人早就辭職了，今年沒人幫他處理了這箱東西。他是個農(nóng)村娃，多虧母親當(dāng)時堅持送他上學(xué)他才能當(dāng)上作家，否則他就要像二娃和狗蛋那樣隨便在那個工地當(dāng)小工或者面朝黃土背朝天的種地。都已經(jīng)是這個時候了，該給母親匯錢了，可他摸了摸口袋里的幾個鋼镚，搖了搖頭，前幾年給老人家匯的錢應(yīng)該夠用的吧，等下一部書大賣了時候再說吧。他離開家已經(jīng)好幾年了，每年都是年前給母親打一通電話，匯一筆錢，然后母親給他寄一些土特產(chǎn)。他依稀記得當(dāng)年離開家時母親塞給他一包土，說什么來著，泥土的味道？反正沒啥重要的。

打開包裹他發(fā)現(xiàn)，比起往年今年包裹里多了兩樣?xùn)|西——一張存折和一包土。他怔在原地，不知怎辦。打開存折，里面的數(shù)額果然和他匯給母親錢一樣。他的眼眶濕潤了，母親的臉出現(xiàn)在他的眼前，她的臉上寫滿了擔(dān)憂。他突然記起離家前母親對她說的話“兒啊，咱是農(nóng)村人，咱的根就扎在這片土地，娘也不稀罕錦衣玉食，只盼著你記得你是誰。時不時聞聞這家鄉(xiāng)的泥土的味道，不要忘記自己的根?！?/p>

自己真是個不孝的兒子，母親的叮囑居然忘得這么徹底。他顫抖著雙手打開那袋泥土，湊上去，用力的嗅著，泥土的味道，樸實、令人心安。他想起了好多好多事。

自己剛到城市時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因為自己是個農(nóng)村人，總覺得自己比別人低一頭。不敢大聲講話，出版社種種不合理的要求也默默忍者，微博的稿費付完房租水電就所剩無幾了。好幾次，他承受不了這種壓力在這件破舊的出租屋里嚎啕大哭，哭著哭著睡著了，醒來后洗把臉又繼續(xù)咬牙堅持。對家鄉(xiāng)的思念、城市生活的血和淚，凝集成他的第一本小說令他一炮而紅，后來的幾本書買的也很火?？呻S著他的出名，他也慢慢變了，不在思念那老土的家鄉(xiāng)，四處走場剪彩、飯局應(yīng)酬，編輯讓他多試試其他題材，他就試，糊糊弄弄的湊一篇小說，結(jié)果可想而知，讀者不是傻子，沒有人他的劣作買單。他丟失了自己，從樸實的農(nóng)村娃變成了狡猾的名利者，從一流作家墮落到末流，過了氣了。

不知何時他已是淚流滿面，又在深深的聞了一次泥土的味道，他回到了書桌前，把那張寫到一半的稿紙揉成一個球扔到了垃圾桶，重新開始奮筆疾書。這一次他沒有想得到什么，只是想寫一寫自己想寫的東西。餓了，啃一口溢滿泥土味的土特產(chǎn)；累了，聞一聞家鄉(xiāng)的泥土。寫著寫著，他想寫完這部就回家吧，真的是有好久沒有回去了。

幾個月后，一部《泥土的味道》橫空出世，震驚文壇，人們紛紛又開始關(guān)注這位作家。這本書一起了一陣社會的熱潮，而這位作家也獲得了前所未有的殊榮。當(dāng)媒體記者如蒼蠅般涌入那間破舊的出租屋時，只剩下破舊的家具與角落里蓋滿灰塵的獎杯。

而此時他剛剛下火車，在車站擁擠的人群中，他一眼就看到了護欄旁等待的母親，她朝他笑，他也在朝她笑。

泥土的味道初中（實用22篇）篇二

我見過漫天飛揚的黃沙；我見過一望無際的平原；我見過孕育著千萬生命的沃土。可是有一個問題縈繞在我的心頭--泥土到底是怎么樣的呢？是肥沃的，還是黃沙般飛揚。在夢里，智慧老人終于出現(xiàn)在我的面前，他將兩幅畫遞到我的手中，說：“孩子，你到這兩幅畫中尋找答案吧?！?/p>

這是一幅爭芳斗艷的百花園圖。在這個五彩繽紛的花園里，有富麗堂皇的牡丹，艷麗多姿的玫瑰，清香四溢的菊花，還聳立著高大的挺拔的綠樹……它們無不綻放出自己的'美麗，可你曾想過，如果沒有泥土那又會是怎么樣？沒有了泥土，花朵就永遠地失去了吐露芬芳的機會；沒有了泥土，綠樹就再也沒有挺拔的身軀；沒有了泥土，人類就無法在地球上生存。泥土孕育了萬物，世界萬物無不與它息息相關(guān)。因為有了它，人類才有了賴以生存的地球。秦牧在《土地》中說：“土地就是生命，擁有了土地就擁有了一切?！蹦嗤链緲阒性杏鴤ゴ?，偉大中詮釋著平凡。這一刻我明白了。泥土是甜的，它哺育了一代代的兒女。

這是一幅不堪入目的污染圖。由于樹木的砍伐，黃土高原也改換了面貌，由先前的樹木茂盛變成了一毛不長的荒漠。城市中一棟棟現(xiàn)代化的大樓，一條條寬廣的大道，一輛輛快速奔馳的汽車，好壯觀。可誰又知道這壯觀的背后隱藏著什么？我們腳下的泥土離我們越來越遠，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施甚至可以讓人足不沾土完成工作，但那種收獲的喜悅，那種與泥土的交流卻漸行漸遠。沙塵暴，水土流失種種惡劣的現(xiàn)象，不禁讓人望而生畏。泥土是苦澀的，苦得讓它失去生命本來的面目！

泥土的味道初中（實用22篇）篇三

小時候每每去姥姥家，心中總是歡喜。不僅是因為有小伙伴陪我玩耍，還因為老家在農(nóng)村，地面上沒有柏油馬路，而是棕黃色干松的泥土。

我那時有個朋友，她乳名叫“喜兒”，而她的大名我已不記得了。

每天，我們倆約好了，在一棵大楊樹下見面，因為那下面有一大片空地，還有許多土堆供我們玩。

有時，我就自帶一個瓶子，里面裝水，和喜兒一起和土。和土也是門技術(shù)，要不稀不稠剛剛好，才能捏出好看的形狀。

我最拿手的是用泥堆城堡。抓起一把泥，攤在地上，弄均勻。鋪好后，再拿起更多的泥，堆在基礎(chǔ)部分，用手磨平，成正方體或長方體，拍拍上部，把它拍實，和底層融為一體。然后折下一根樹枝，把小窗子、門、裝飾畫好，揪下幾朵花瓣貼在上面，就大功告成了，心里是滿滿的自豪感！有時，鼻尖有點兒癢，用手刮刮鼻子，總有一股味道，不是香味兒，更不是人工合成的什么化學(xué)品的味兒。而是一種夾雜著花草氣息的清新味道，是大自然的味道，不由得感到心中一陣輕松。

我們現(xiàn)在總在追求著美好的味道，有時卻求之而不得。徘徊，迷茫在自己所設(shè)的困境中，想親近自然，時常不能滿足。但是，假如你靜下心來，深深思考，思考我們的腳下為我們提供一切生存條件的土地，或許你會明白些什么。

其實，萬物起源是那片土地，是他賦予了一切美好事物的生命。是土地培養(yǎng)了自然中的萬紫千紅，多姿多彩。世人常說“不要忘根”，或許就有此意?；蛟S我們應(yīng)該體會下泥土擁有怎么樣的“味道”！

而它已在我心里！

泥土的味道初中（實用22篇）篇四

一直以為，泥土是有味道的，泥土那種特殊的幽香總像刻進心里那般深刻，一旦嘗過這種味道，便會久久不能在心底抹去。泥土的味道是清純的，不會因為身份的改變而有所變質(zhì)，也不會因為被人踐踏在腳下而失去自己的本色。泥土的味道是百味俱全的，那是因為泥土具有海納百川的博大胸懷，不管是有地位有聲望的花木，還是游離于塵世外的卑微花草，只要沾染上泥土的味道，都會生根發(fā)芽，各自精彩。

對于泥土，我一直抱有敬畏之心。也許，我是在泥土的摸打滾爬中走過的農(nóng)村孩子吧。不知為什么，小時候就喜歡上了泥土的味道，趁著大人們不注意，趕緊塞一口在嘴里，偷偷地嚼幾下。有一次，這種不可理喻的舉動被祖母捕捉到了，她當(dāng)時也被嚇了一跳，趕緊向父親說，需要買些打蟲藥來，說是我的肚子里長了好多蟲了。不管有沒有蟲在肚子里，打蟲藥最終是被我吃了。自那以后，聞著泥土的味道是有點不舍，但卻不敢再吃了，怕肚子里生出太多的小蟲。所以，泥土的味道我是嘗過的，即使歷經(jīng)這么多年，有關(guān)泥土的記憶從未在我的大腦里被刪除過。

小時候，最好玩的游戲莫過于小孩子過家家，幾個人聚在一起，用水與泥土混合在一起，然后用手蓋房子，雖然那時候住的是窯洞，房子的形狀都是從教科書或美術(shù)老師那里得來的，但任憑幾個人的想像還會蓋的像模像樣，房子蓋好以后又會捏些灶臺，鐵鍋之類。有物無人也不行，還會捏出一些男孩和女孩，男孩怎么都得捏上小雞雞，女孩怎么都得有頭發(fā)和裙子。現(xiàn)在想起來，這些泥土里滿含著歡樂和溫馨，當(dāng)然，這種把戲放在現(xiàn)在高科技的玩具堆里是會被人恥笑的，但在那個物資緊缺的年代，泥土是我們快樂成長唯一廉價的陪伴，以至于人到中年，這種味道越發(fā)的醇香。

也許，有人會質(zhì)疑，泥土有味道嗎？不管你承不承認，泥土的味道有時會把人醺醉。炎炎夏日，接受不了酷暑的煎熬，出去走走，走到有泥土的地方，有草木的地方，一絲清涼香甜便會漫過心頭。此時，若再遇上一場雷雨走過，趕快尋找鄉(xiāng)間的小路，那里的泥土里有種說不清的清香味讓你不愿挪動腳步，即使撐破鼻孔，好像也會心甘情愿。我天生就是一個雙腳沾滿泥土的人，對于泥土總有一種無法割舍的情懷。我沒有站在高處的資本，感覺只有緊挨著泥土，聞著泥土的味道，心里才會有種踏實與安穩(wěn)感。

每當(dāng)走過花紅柳綠的春天，聞著百花的香氣，看著滿園子的爭奇斗艷，我一直懷疑自己，是花的香味誘惑了我，還是泥土的味道迷醉了我。若是花的香味，那花的香味又是哪里來的呢？花的根不是扎進泥土里了嗎，花汲取的營養(yǎng)物質(zhì)不都是來自于泥土嗎？所以，我恍惚覺得：這花的香味都是來自于泥土，花的味道就好似泥土的味道。也許有人還會問，這花的氣味各不相同，怎么可以說是泥土的味道。我想：正因為泥土的包容與博大，正因為泥土的五味俱全，才成就了百花的各有千秋，各有芳香。

偶遇一地西瓜，又會引發(fā)我奇怪的猜測。只有一根細如指頭粗細的枝蔓，怎么會結(jié)出一個水靈靈的又大又甜的西瓜呢？西瓜的根不是也扎進泥土里了嗎，那么西瓜香甜的瓜壤是不是就是泥土中的精華？猜想終歸不過是個猜想，但至此，我卻認為泥土的味道是甜的。

以至于以后每走到一處，嘗過種種味道不同而直接從泥土里走出來的果木，我都覺得那是泥土的味道。我吃西瓜，以為泥土就是西瓜的味道；我嘗蘋果，以為泥土就是蘋果的味道；我吃辣椒，以為泥土就是辣椒的味道；我吃柿子，以為泥土就是柿子的味道；我吃苦瓜，以為泥土就是苦瓜的味道；我吃酸杏，以為泥土就是酸杏的`味道……每一味經(jīng)過我口中的天然農(nóng)產(chǎn)品，我都以為是泥土的味道。泥土真是苦辣酸甜，各種味道樣樣俱全，像極了人生。但它不管歷經(jīng)多少滄海桑田，不管遭遇多少風(fēng)刀霜劍，卻從不愿改變自己的味道，仍然保持著最初的清香味。

不管是達官顯貴，還是平民百姓，到了老去的那一天，泥土從來不會過問你是否喜歡它的味道，也不會拒絕你的冒然入侵，都會讓你躺進它的懷抱，享受著生命終結(jié)后的升華。這也許就是泥土的可愛之處，縱使你生前多么飛揚跋扈，耀武揚威，賤踏著卑微的泥土，它都會張開寬闊的胸懷，接受著你的劣跡斑斑，送你走向另一個世界。

住慣高樓大廈的人，一向是聞不得泥土的味道，總以為寶馬車比拖拉機要氣派的多，殊不知，沒有拖拉機一犁一犁的耕作，寶馬車也只是一個空殼子罷了。不論我們身居何位，偶爾出去聞聞泥土的味道，腳踏實地，才發(fā)現(xiàn)人本無所謂高低貴賤之分，不久的將來，都會走向同一個去處。泥土雖然微賤，但卻是支撐高樓大廈的基石，沒有泥土的存在，高樓不過是個空中樓閣而已。

我喜歡泥土的味道，因為它承載著我兒時的歡樂。我喜歡泥土的心胸寬廣，因為它從不阻止一株小草的生長。我愿意，聞著泥土的味道，踏實地走好腳下每一步，不卑不亢，不會因為環(huán)境而改變最初的自己。

泥土的味道初中（實用22篇）篇五

泥土，她沒有秀麗的面容，沒有善辯的口舌，沒有有力的臂膀，但她那顆跳動的心，卻有寬闊的的胸襟；但她那黑黝黝的雙頰，任人隨意地踐踏。

是啊，她平凡、樸質(zhì)，也不缺乏溫和，更不用提她的慈祥和愛心。沒有她的默默奉獻，我們又何從說起呢？有了她，才有了嫵媚的柳樹；有了她，才有了勤勞的燕子；有了她，才有了世間萬物。她用她甘甜的乳汁哺育了世間萬物，她功不可沒，卻時常被人忽視，永垂青史的機會永遠輪不到她。許多用閑情逸致的人，贊美那翻滾的麥浪，他們又何嘗想到，麥的根正深深地扎在她的胸膛，她得不到贊美，是多么的心酸啊！

她欲哭無淚，心酸也罷，傷心也罷，她的子孫們給她帶來了多大的痛苦年的一天，兩個調(diào)皮的子孫互相挑斗，引起了一場可怕的戰(zhàn)爭。想想，在過去，引發(fā)的戰(zhàn)爭還少嗎？這也罷了，最可恨的是，其中一個子孫卻氣急敗壞地使出了他的殺手锏dd原子彈，扔向了另一個子孫，這不僅使他們之間的友誼破滅了，還損壞了她的臉，之后，她只能蒙著面紗了，這兩個調(diào)皮的子孫就是日本和美國。

泥土的味道初中（實用22篇）篇六

東營這座城市是無味的。沒有繁榮城市的麻辣，沒有邊緣小城的淡香，沒有古城的苦澀，也沒有海濱之城的清爽。

許多人往外逃，為了夢中的味道，而我耗盡全力擠了進來，只因不想再嚼那座城的蠟。卻忘記，蠟也是一種味道……我好盡全力拼到的，只是個錯誤。

樓下的那條路是東營的脊。一路小心的爬上去，一路覓著，跟著我爬的還有腳下無味的水泥地。想起那座蠟味的城的脊：一段垃圾飛舞污水成流，留下了我的厭惡和心中的詛咒；一段石子遍地沙堆成丘，留下了我的腳印和貪玩的臟手……而無味的城的脊呀，恐怕光滑到記憶都會站不穩(wěn)腳步。

夜，屬于燈紅酒綠或思想者。而東營的夜，又有誰要？伴著夜貓無趣的叫春，人們都活到了夢里，霓虹燈也不再賣弄風(fēng)騷。我跟著黑暗的背影，又來到了那條脊。黑暗在前方招手，我瘋狂的朝它跑去，黑暗給我讓開道，又在身后將我裹住，宛如掉進一個無底的谷，不會摔于谷底粉身而碎骨，卻不及盡頭空虛至干枯。我停下腳步，不敢再前，怕一步踉蹌，跌倒在洼處一睡不起，或許那個地方叫做“墳?zāi)埂?。如果我一直活在這無味的城，這或許就是我人生的路吧。

我注定是吃不慣這種無味的，東營注定只是我人生的過客。只是不知若干年后，當(dāng)我輕松地漫步在又一段脊上時，是否還有關(guān)于它的記憶？這座無味的城，東營。

泥土的味道初中（實用22篇）篇七

在許多人的眼中，泥土的味道是苦澀的；大人們告訴我，泥土的味道是甜的。但我認為，泥土有許多種味道，它有勞動的辛酸、汗水的苦澀、太陽的.毒辣和收獲的甜美?！笆弧秉S金假期，作為農(nóng)家子弟的我，有幸品嘗到了大人們所說的那種甜味。

國慶節(jié)期間正逢重陽節(jié)，每年的重陽節(jié)前后正是玉米收獲的時節(jié)，耐不住寂寞的我興沖沖的加入了收獲的大軍中。家中種了五六畝地，家人打算將莊稼一次性收完。我們?nèi)冶憷仙冽R上陣，街坊鄰居也都來幫忙。

中午吃過飯后便坐著家里那輛豪華敞篷拖拉機，“嗚突突”地一路奔到田邊，站在車上老遠一望，不禁贊嘆道“好家伙，這么大一片！”車上的人一邊笑談著今年的收成，一邊穿戴好工作服準備大干一場。

車上有一個古銅色皮膚的老大伯，下了車，沖著我喊道：“喲，大學(xué)生也下地呢！這不是知識青年下鄉(xiāng)嘛，還是找個涼快地呆著去吧，別曬黑了又！”一番挖苦之后，看我不服，便向我挑釁，要我和他比試一番。我心里想到：一個老頭子，偌大年紀，都沒牙了，這場比賽我肯定贏。便一口答應(yīng)下來。他又笑著說了一句“黃瓜秧子——太嫩！”我一生氣，便徑直沖進了玉米地。

當(dāng)時中午剛過，在那密不透風(fēng)的玉米地里就像蒸爐一樣，一會就滿頭大汗，面紅耳赤?？戳丝春箢^，那老頭正不緊不慢的掰著，我為贏這一口氣，又加勁地干了起來。玉米葉子劃在脖子上、手臂上，留下一道道口子，癢癢的，被汗水浸了后，火辣辣的疼。但你卻不能用手碰，只能強忍著。手上的苞米棒，一個接一個的往下掰。不知道自己掰了多少，也不知道離終點還有多遠。有時忍不住往外探頭看，卻發(fā)現(xiàn)離終點還有那么遠，頓時泄了氣。身旁的二叔說道：“干活時不要抬頭看，只管低頭干，這樣才出效率。”過了一會兒又對我說：“一個毛孩子，還敢跟人家莊稼把式比試！”那老伯看我年輕氣盛，純心讓著我，要不然讓他這樣干一天一夜都不帶累的。我回頭看了他一眼，他朝我笑了笑，我似乎懂了點什么，便低頭又奮力地干了起來。干著干著，手上漸漸地沒了力氣，想想剛才受到的一番挖苦，還是堅持了下來。汗水從臉上滴下，濕透了衣服，也顧不得擦，只是埋頭專心掰著玉米棒子。

正當(dāng)我一門心思工作之時，忽然耳邊響起了爽朗的笑聲，我便加快了速度。突然，一陣強光刺入眼中，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了玉米地。地頭上，自家大人蹲在一起談笑。回頭一看，那位大伯正在我身后笑。過了一會兒，他說道：“好小子，是塊料，這一次我輸了?！蔽覜]說啥，臉上卻洋溢著收獲的喜悅。

一陣風(fēng)吹來，身上感覺一陣清爽。望著身后的一堆堆的玉米，不禁仰天長嘯道：“收獲的感覺真爽??！”大人們沒騙我，泥土確實是甜的。但在甜之前你要先品嘗一下勞動的辛酸、汗水的苦澀和太陽的毒辣，才能真心感受到這甜美。

泥土的味道初中（實用22篇）篇八

各色的泥土好似不同性格的母親，在暖意洋洋的春季，這個最是溫和多雨的季節(jié)里，孕育著數(shù)以萬計的小生命?？?，那被微風(fēng)輕拂著得新芽兒啊，正在竊竊私語，不知到底說了些什么，忽然都輕笑出聲。銀鈴般清脆的笑聲傳到了小鳥兒耳中，小鳥兒唱著曲兒為他們敘說著泥土媽媽的.故事。流水涓涓，水聲潺潺，奏出的美妙旋律，與小鳥兒的歌聲相交織，如同天籟之音，在天際回響著。各種小昆蟲藏在泥土媽媽的懷抱里，泥土媽媽的懷抱是那樣溫暖，那樣舒適。泥土媽媽靜靜地看著他們，微笑著，聆聽著優(yōu)美的樂章。

泥土給人的感覺正如她的懷抱一樣溫暖。她待人和善，即使人們在她身上蓋起了高樓大廈，她也不曾有過什么不滿，只是默默承受著，未多言語，她愿用自己的身軀為人們提供幫助。泥土是和善的，但她并不懦弱，如果有人過份傷害她的孩子們，她就像一位戰(zhàn)士一樣，挺身而出，保護著她可憐的孩子。

這樣的泥土，舍它其誰？

我愿高聲贊美泥土！

泥土的味道初中（實用22篇）篇九

我的爺爺是一位年過七旬的老實巴交的莊稼漢子。他的人生藍圖就是幾畝地，數(shù)不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地，太陽打交道，所以他的`身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺?shù)哪樅诤诘?，一雙手長滿了繭。每次他牽著我的手，我都能感覺到那種粗糙。

去年夏天，天氣十分炎熱。在驕陽似火的中午，爺爺又穿起他干活專用的汗衫和拖鞋，我拿了幾個果凍，一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗生活了。

到了地里，爺爺叫我坐在大樹下，自己就下地了。我一邊吃著棒冰，一邊看爺爺勞動。

太陽毫不留情的炙烤著大地，爺爺?shù)暮瓜駭嗔司€的珠子一樣，一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又繼續(xù)干活。我看見了，連忙跑過去遞上水壺，爺爺接過水壺，朝我笑了笑。

我坐回大樹下，繼續(xù)看爺爺干活。地里的草已經(jīng)不多了，鋤下的草都被爺爺仔細地堆在地邊做成了“遮陽傘”，被太陽曬得發(fā)白的草中間卻有一抹綠色，那就是菜了。嘿嘿，種菜還真有點學(xué)問。

等到太陽落山了，爺爺才拎著水捅走了出來，我高心極了，終于可以回家了！

可不對呀，爺爺走的怎么是和回家相反的路？

“爺爺，走這邊，你干活干糊涂了嗎？”我提醒爺爺。

“我提水澆菜去?！睜敔敳痪o不慢的說。

“還不回去??？”我無奈。

提來了水，只見爺爺彎著腰，熟練地從水桶里舀水，又把水均勻地灑在菜地里。

回家的路上，爺爺告訴我，有太陽的時候是不能澆水的，水被太陽一曬，就會熱起來，菜會被燙死的。

我點點頭，似懂非懂，心里想：爺爺，我勤勞的爺爺??！

泥土的味道初中（實用22篇）篇十

人不能丟失根本而立世，一如植物不能離開土地而生長。

——寫在前面。

記憶中的童年是與泥土為伴的，那時的天是藍的，草是綠的，水是清的，風(fēng)是涼的，一切都充滿了無邪與淳樸。

北方的春天是狂風(fēng)肆虐的季節(jié)，呼嘯的東風(fēng)吹得黃土漫天飛揚，吹得光禿禿的樹干吱吱作響，吹得河里的冰雪開始消融，吹得沉睡了一整個冬天的大地開始復(fù)蘇。此時，由于天氣寒冷，還未到耕地、播種的時間，倘若沒什么要緊的事情，大人們都會選擇閉門不出，在家里做做針線活，打打牌，選選種子什么的。小孩當(dāng)然是關(guān)不住的，他們會叫上一群小伙伴，找個避風(fēng)的墻角，分配好各自的角色就可以開始“過家家”了。用黃土圍一個圈就成了家，用土塊堆一堆、摞一摞就成了桌椅板凳，用泥巴捏一捏就成了鍋碗瓢盆等等，這些在現(xiàn)在看來多么寒酸幼稚的玩意兒，卻是那個年代的我眼中的最愛。

光陰荏苒，春去秋來，送走了夏天的炎熱，迎來了秋日的清涼。北方的秋日是迷人的，站在山頂上放眼望去，一片又一片的金黃在秋日明媚的陽光下顯得格外耀眼奪目。玉米樂的露出金黃的牙齒，高粱笑得紅了臉，谷子站累了垂下頭休息，糜子在秋風(fēng)中抖動著滿頭迷人的金發(fā)……漫山遍野彌漫著豐收的味道。此時，我會在收割莊稼的父母身邊竄來跳去，累了就躺在莊稼堆上，眼睛睜得大大的凝望湛藍如洗的天空，不時一群群南飛的大雁一會兒排成“一”字，一會排成“人”字優(yōu)雅地劃過天際。閉上眼睛深呼吸，泥土的芬芳沁人心脾，用心聆聽，耳畔不時傳來遠處山崗上莊稼漢子熱情洋溢的信天游，甚是陶醉。是啊，他們曾經(jīng)用汗水和辛勞呵護照料著這片土地，此時這片土地也公正平等地回報了他們。從不欺騙，從不作假，一分耕耘一分收獲，在歲月的洗禮中，我漸漸聞到了這泥土的芬芳。

時光的腳步飛過了童年，跑向了青年，歲月的積淀讓人成長，讓人改變。我由一個懵懂無知的孩童長成了一個意氣風(fēng)發(fā)的青年，走出了家門，走出了農(nóng)村，走進了城市。但我從不曾也不敢忘記的還是那泥土的味道，午夜夢回，依然親切如初。

在外求學(xué)時，我經(jīng)常在學(xué)校的過街天橋上駐足凝望，凝望不同身份、不同年齡、不同膚色的人邁著形態(tài)各異的腳步行色匆匆，凝望各種牌子的車輛風(fēng)馳電掣般地駛過。這些人似乎永遠是那么的忙碌，忙的天昏地暗，忙的不知所以，忙的聲嘶力竭，忙的瀕臨崩潰，到頭來卻是黃粱一夢。這些人應(yīng)該去鄉(xiāng)下走走，親近親近土地，問問老農(nóng)，看看土地是怎么不慌不忙，從容不迫地走過四季，到頭來呈現(xiàn)給你豐收的喜悅和自在的坦蕩。

工作后步入了社會，看到官場、職場的種種，有的人為錢貪贓枉法，有的人為權(quán)身敗名裂，有的人為名出賣靈魂，有的.人為色萬劫不復(fù)。他們失去了做人的根基，成了無根的浮萍，隨風(fēng)雨飄搖不定，最終走向滅亡。這些人應(yīng)該去鄉(xiāng)下走走，聞聞泥土的氣息，領(lǐng)悟他從不嫌貧愛富、始終如一，平凡之中方顯偉大，淡定之中流芳千古的泰然。

都市林立的高樓在解決用地緊張的同時，也給人們建造了數(shù)不清的心墻。他們?nèi)缫恢皇荏@的小鳥，不敢、不愿看窗外的天空，甚至不敢呼吸窗外的空氣，他們以為這樣是最安全的，殊不知在禁錮錢財、身體的同時，也禁錮了思想、禁錮了心，最終如蠶蛹般在自己親手編織的牢籠中老去。這些人應(yīng)該去鄉(xiāng)下看看，當(dāng)他們看過土地一望無垠的廣闊和容納萬物的胸懷，他們應(yīng)該明白：只有人與人之間的心結(jié)打開了，彼此才能更加了解，社會才能更加的和諧。

所以。

不要因為忙碌的生活擾亂前進的腳步;。

不要因為種種的誘惑迷失做人的原則;。

美文。

不要因為內(nèi)心的猜疑拒絕真誠的問候;。

不要因為世俗的波流淡去泥土的味道;。

記?。褐挥腥缒嗤烈粯犹嵉淖鋈?，才能收獲如莊稼一樣豐碩的人生!

泥土的味道初中（實用22篇）篇十一

和風(fēng)飄過，送來陣陣醉人的玫瑰花香，它是母親勞動的果實。母親喜歡玫瑰，而我被它們的高貴、美麗、浪漫所深深陶醉。

上個月，母親一位最要好的女友特地來我家觀賞母親種的玫瑰花。母親也準備送她幾朵。

走進我家那不大不小卻充滿陽光的小花園，玫瑰花那醉人的芳香撲鼻而來。阿姨微微閉上眼睛猛地吸了一口氣，醉嘆：“真香!”我說：“你喜歡，就多摘幾朵去欣賞吧!”而她搖了搖頭，繼續(xù)欣賞這一朵朵充滿詩情畫意的玫瑰。過了一會兒，她對我說：“林琳，你知道嗎?我愛玫瑰，它們是那么多姿多彩，可是我不會把它們摘下來的?！蔽覇枮槭裁矗f：“因為它們是泥土的孩子，它們開花，泥土就會微笑。我不愿破壞泥土的微笑?！?/p>

泥土的微笑?我陷入了沉思，我從沒聽說過這么有趣的話，可在這樣一個時刻，我卻深深地領(lǐng)悟了它：精品展中，當(dāng)我們面對無數(shù)價值連城的花瓶等陶瓷工藝品時，我們被它們的雍容華貴所深深吸引，可細想一下，它們也只不過是一些原本被人們瞧不起的.泥土罷了;小時候，當(dāng)我們在街上吵著鬧著要媽媽買漂亮的泥人，因為它們是那么可愛，再一想，它們也只不過是泥土罷了……正因為有了這些，泥土才微笑。在我們的生活中，如果你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，處處存在著“泥土的微笑”。

依然是和煦的微風(fēng)，依然是陣陣醉人的芳香，在這樣一個時刻，我深深贊美那平凡、樸實的泥土。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十二

8歲、9歲、10歲……我經(jīng)常把那把泥土拿出來聞一聞，它閃爍著泥土的氣息……。

現(xiàn)在，在城里上學(xué)了，可奶奶還住在那有著松軟的泥土、破舊的.小屋的鄉(xiāng)下，我雖在城里，可還是堅持每年去看奶奶，每次去看奶奶時，奶奶總是抓著一把泥土笑呵呵地對我說：“寶貝，這些泥土帶回去做個紀念，住在城里可別忘了你的奶奶和家鄉(xiāng)啊……”我也總是會調(diào)皮地對奶奶說：“奶奶，我不會忘的……永遠不會……”

泥土的味道初中（實用22篇）篇十三

這些天看《呼蘭河傳》入了迷，沒有絢爛的文采，只有樸實的記述。蕭紅講述了她小時候與祖父在一起的美好時光，讓我向往，但更讓我親切的是作者小時候?qū)ψ约汉笤旱挠洃?，寂靜而又美麗。讀到這段文字，不禁點燃了我記憶中的焰火，一眨眼，那些在田野中與爺爺奶奶玩耍的日子，全都復(fù)蘇了起來，就這樣，隱隱約約地，我聞到了田野的味道。

記憶中最深的還是家門前的一片田野，不管春夏秋冬，什么時候你都能在那里找到各個季節(jié)的線索。媽媽說我出生在稻子成熟的季節(jié)，自然我就喜歡收稻，愛屋及烏也就喜歡上了秋天。

秋天的顏色是金黃的，稻子沉甸甸的閃著金色。該收稻了，鄉(xiāng)鄰們都商量著去請幾部收割機來。那時的我最高興了，遠遠地跟在奶奶后面，奶奶遠遠地跟在收割機這大家伙的后面。

我仰著頭看這個大家伙，以為大象就應(yīng)該這么大，但它比大象神奇——大象后面吐不出稻草，前面也沒有像鐮刀一樣鋒利的“牙齒”。大家伙每經(jīng)過一處，地上謙遜地彎著腰的稻子便不見了，只靜靜地躺在車轍里了。

奶奶和我的工作就是檢拾遺漏的稻子，奶奶用一塊布隨便打幾個結(jié)，便成了一個兜，跟多啦a夢的兜一樣神奇。奶奶在前面彎著腰撿，我在后面撿。她走過而沒撿到的稻穗被我撿著了，我便一定會跑到奶奶跟前，舉過頭頂給奶奶看。奶奶也一定會樂呵呵地摸著我的頭，夸我眼尖。陽光灑滿了田野，成熟的稻桿味兒混著泥土味兒擴散到空氣里的每一處，讓每一個人沉醉在其中。它伴著秋日暖色的風(fēng)拂過每個人的耳畔，掠過每個人的鼻翼，充滿在每個人的鼻腔里。這田野的味道，就充滿在每個人的胸膛，每個人一下子都鼓起了快樂的心。

那時候家家都用灶膛燒火，每家每戶都用稻草引火，用火柴一劃，一簇火苗便馬上爬上了稻草，不一會兒灶爐里便旺了起來。一種清香彌散開來，伴著金黃的火苗，竄出了暖和愛，也竄出了幸福與滿足。這稻草便是躺在車轍上的稻草了，家家都需要這樣的稻草，不及時收就會被翻進土里去的。這時全家都要出動去搶收一些回來家里用。這時你會看到田野上都是捧稻草收稻草的人?？鞓返卣f笑，忙碌地捆收，我也忙得不亦樂乎，一把捧起地上的稻桿，深吸一口氣我似乎聞到了咸咸的汗味兒夾雜著泥土味兒，這就是田野的味道吧?？吹侥棠獭寢岊^發(fā)間都夾著稻草，我忍不住笑了起來。也許是笑聲太大，竟驚動了草叢間的螞蚱，跳到了我的頭上，這回輪到全家人來笑我了，那稻草的香味，那田園成熟的味道，就在笑聲里發(fā)酵似的，沁滿了我天真的肺腑。

收稻的那些日子永遠是我最開心的日子，收獲的季節(jié)永遠伴著歡笑聲。田野貯藏了多少歡樂的日子，容納了多少人的汗水，直至今日，田野的味道依舊還在，只是少了田間忙碌的身影吧？但那種特有的味道，歡樂與幸福卻永遠充溢心間。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十四

“文學(xué)是通往智慧的大門”，暑假里我從鄰居家的舊書里翻到一篇文章，文中蘊著和暖的春暉。

兒子過第八個生日，而他的母親卻不能見到他，只能遞給他一包裹得很緊，還帶著體溫的糖，孩子接到奶糖，驚喜極了，最喜歡吃的奶糖好久沒吃了，卻發(fā)給每個同學(xué)一顆，要好的朋友兩顆，老師五顆。但小亮不敢把糖回家，怕繼母告訴爸爸，就把糖埋在路邊的雪堆中，用棒棒糖做記號，可是地溫回升，奶糖化了，王小亮摳起一點泥土放在舌尖上，他又笑了。

這篇文章中的王小亮是個有福同享的人，最喜歡吃的奶糖分給老師和朋友們吃;他又是勤勞的人。一早上，就忙著做家務(wù)，他又是可憐的人，連那只張了嘴的破鞋都甩掉了。

過去的媽媽是個極細心的人，掛念兒子的生日，表現(xiàn)出對兒子的疼愛;“一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神里，射出熱切的光?！北憩F(xiàn)出見到兒子的渴望。

小亮過生日的那天夜里，夢見過去的媽媽回來了，現(xiàn)在的媽媽低著頭走了。

世間最珍貴的是母愛，“慈母手中線，游子身上衣”，至愛親情，血濃于水，大愛無私。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十五

[教學(xué)目標]。

1、學(xué)習(xí)小小說立意新穎，結(jié)尾驚奇的寫法。

2、體會小小說告訴人們的人間至親至愛無所不在、無處不有的真情。

[重點難點]。

1、重點：感受母愛親情。

2、難點：小小說的寫法特點。

[教學(xué)時數(shù)]一教時。

[教學(xué)過程]。

第一教時。

一、導(dǎo)入。

創(chuàng)設(shè)情境：借助多媒體播放電影《世上只有媽媽好》的片斷，讓學(xué)生感受母愛的偉大力量。

二、閱讀課文，整體感知。

請學(xué)生復(fù)述小小說的故事，同學(xué)們加以評價。

三、理清文章結(jié)構(gòu)。

學(xué)生討論、交流、明確：按照小說的情節(jié)發(fā)展的基本規(guī)律，可以把這篇小小說分成五部分。

第一部分（1―5）：破題，又稱“交代”。交代矛盾和沖突發(fā)生前的社會環(huán)境和人物關(guān)系等。

第二部分（6―18）：故事的開端，或稱“起因”。通過對“她”的行動和語言描寫，表現(xiàn)她內(nèi)心的震撼和悲痛。

第三部分（19）：故事的發(fā)展部分。寫王小亮得到奶糖后的歡樂情景。

第四部分（20―21）：故事的高潮。寫王小亮在家里受后媽虐待的情況。

第五部分（22―24）：故事的終結(jié)部分，也是矛盾沖突的結(jié)果。寫王小亮感受到了至愛真情。

四、探究。

這篇課文以優(yōu)美的文字、細膩的筆法表達了一個離異母親對孩子的愛。你能從哪些語句中感受到這種愛？說出來與同學(xué)交流。

讓學(xué)生通過讀、品、演、議、思，了解作品內(nèi)容，深入角色內(nèi)心，把握作品的思想感情，分享成功的歡樂，感受母親的親情和人間友情的熏陶。允許學(xué)生有不同的.說法，鼓勵大膽發(fā)言。

五、品味語言。

研讀句子，討論問題。

1、“都放學(xué)了?！?/p>

“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大襟棉襖口袋里，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：“大伯，麻煩……給孩子?！?/p>

2、下午，這包糖終于傳到二年級二班王小亮手中。孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。

王小亮知道這包糖是誰給他吃的嗎？說說你的理由。

學(xué)生討論、交流、明確：

1、“她”（過去的媽媽）知道中午放學(xué)后兒子王小亮沒有出校門回家，她更知道王小亮因為得不到現(xiàn)在的爸爸媽媽的愛撫而過著艱難的日子，如中午不能回家吃熱飯，只能在學(xué)校里啃冷饃。

2、知道。因為這包糖是他“最喜歡吃的奶糖”，也只有王小亮“過去的媽媽”才知道獨生子最喜歡吃奶糖。王小亮吃了奶糖后，當(dāng)晚“睡得特別香，特別甜”原來“他夢見過去的媽媽笑著回來了，現(xiàn)在的媽媽垂著頭走了，真高興?！?/p>

六、有表情地朗讀課文。

在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上有表情地朗讀課文，要讀出不同人物的不同感情，讀出敘述、描述、對話的不同語調(diào)、語氣。

七、小結(jié)。

這篇小小說通過一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈愿望，也告訴人們?nèi)碎g的至親至愛應(yīng)該猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有。

八、布置作業(yè)。

課后練習(xí)二。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十六

同學(xué)們，請問你們經(jīng)過了哪些酸甜苦辣呢？聽到這個問題可能有人會問：是生活中的酸甜苦辣呢？還是飯菜中酸甜苦辣的味道呢？好了，我想告訴你的是生活中的酸甜苦辣，而不是飯菜中酸甜苦辣的味道。明白了這一點，我相信大部分人都會說自己在生活中的甜，只有少部分才會說自己在生活中的苦。因為在生活中往往是甜多一點。我在生活中也有許多甜。下面就讓我給你們說說我在生活中的甜甜的味道吧！

我剛?cè)胄W(xué)的時候，學(xué)習(xí)生活過得無憂無慮。后來，我一歲一歲的長大了，我就感受不到學(xué)習(xí)生活中的無憂無慮了。每一天，都是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)像大山一樣向我壓來，讓人都喘不過氣來。不過，一點一點的知識積累，讓我覺得學(xué)習(xí)更加有趣，讓我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在，想想在學(xué)校經(jīng)過的一件件事情，那是多么的五彩繽紛，多么的有趣。讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜。

這就是我在學(xué)習(xí)中的甜。下面就讓我給你說說我在故鄉(xiāng)生活中的甜吧！

有一年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。一天，我跟我的媽媽和我的姐姐，還有外婆一起去菜地里摘菜。在去的路上我發(fā)現(xiàn)了許多怪模怪樣的東西，我就問媽媽這是什么，那是什么，其中我對一樣植物特別欣賞。媽媽說：“這是一種果子，它長大可以吃?！甭犃藡寢尩倪@句話之后我總在等，可至今我還沒有看見這種果子長大。可是，我想起那一年暑假的事，我很快樂，也很失望?？鞓肥且驗閷W(xué)到了知識，失望是因為我沒有看見那一種果子長大。不過，現(xiàn)在想起來，我心中非常甜。

這就是我在生活中的酸甜苦辣的一部分，那你在生活中的酸甜苦辣呢？

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泥土的味道初中（實用22篇）篇十七

泥土，她沒有秀麗的面容，沒有善辯的口舌，沒有有力的臂膀，但她那顆跳動的心，卻有寬闊的的胸襟；但她那黑黝黝的雙頰，任人隨意地踐踏。

是啊，她平凡、樸質(zhì)，也不缺乏溫和，更不用提她的慈祥和愛心。沒有她的默默奉獻，我們又何從說起呢？有了她，才有了嫵媚的柳樹；有了她，才有了勤勞的燕子；有了她，才有了世間萬物。她用她甘甜的乳汁哺育了世間萬物，她功不可沒，卻時常被人忽視，永垂青史的機會永遠輪不到她。許多用閑情逸致的人，贊美那翻滾的麥浪，他們又何嘗想到，麥的根正深深地扎在她的胸膛，她得不到贊美，是多么的心酸啊！

她欲哭無淚，心酸也罷，傷心也罷，她的子孫們給她帶來了多大的痛苦年的一天，兩個調(diào)皮的子孫互相挑斗，引起了一場可怕的戰(zhàn)爭。想想，在過去，引發(fā)的戰(zhàn)爭還少嗎？這也罷了，最可恨的是，其中一個子孫卻氣急敗壞地使出了他的殺手锏――原子彈，扔向了另一個子孫，這不僅使他們之間的`友誼破滅了，還損壞了她的臉，之后，她只能蒙著面紗了，這兩個調(diào)皮的子孫就是日本和美國。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十八

我是自然的附屬品，是自然界中最樸實，清醇的一個人，我不懂得淡妝濃抹，只學(xué)會了用自然將自己包裹，我就是你們每天都可以見到，接觸到的——泥土。

他們從開始為自己的目標努力的那一天起，就給我?guī)砹藷o盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉，毫不留情的劃開一道道口子，是他們讓我變的更加庸俗，可我從來沒有埋怨過他們什么，而只是一心一意的為他們提供養(yǎng)料，我還是在不段幫助他們完成自己的夢想，可是我真的沒有想在他們看見夢想的那一剎那，第一個忘記的就是我，也許世世的輪回我已經(jīng)習(xí)慣了這種遺忘，已經(jīng)把這個當(dāng)作了自然，因為我知道我的確不可以和他們?nèi)ケ葦M，無論我做的再多，我也只能是他們借助上升的扶梯，到達目的后，我還有什么用呢？是的，痛永遠是流在泥土下的，沒有人會愿意拾起，而我卻不的不承受，因為我就是泥土，沒有會愿意和我分享快樂，更沒有人愿意和我共擔(dān)痛苦！

我在風(fēng)雨中被侵蝕，在烈日下被烘烤，有誰會記得我，有誰會在意我，也許除了雨露沒有人還知道我的存在！

風(fēng)雨的手牽著夢的發(fā)絲，我無聲無息的來，又無牽無掛的走了……。

泥土的味道初中（實用22篇）篇十九

盼望著，盼望著，荷花開了;樹葉翠了;夏天的腳步近了;夏天的味道濃了。

清澈的小池里洋溢著夏天的味道，一朵朵荷花亭亭玉立，撒著清淡的芳香，誘得魚兒都鉆了出來，在碧綠的荷葉下穿梭，一個個都沉浸在了香氣之中，陶醉在了歡樂的氛圍之中。荷葉上不知何時蹦上了幾只青蛙，不約而同地唱起了歌，原本安靜的池上，想起了幾十只青蛙的大合奏。一只只蜻蜓終于也忍耐不住了，眨眼間池上便多了幾只點水的蜻蜓，多了幾分活躍的生機。原本清靜的小池，轉(zhuǎn)瞬間成了喧鬧的樂園。

夏天的味道也彌漫在學(xué)校的操場上，一到體育課，孩子們便飛也似的沖出了教室，奔跑著，蹦跳著來到了操場，最熱鬧的當(dāng)然是足球場。孩子們捧著足球，就想捧著塊兒寶似的，喜笑顏開地來到了足球場，開始了一場場比賽。他們個個都是這方面的能手，熱血沸騰的樣子使得他們成為了夏天的一大代表。身上的汗味兒也成了夏天的味道，嗅著自己身上的夏天，孩子們就像得到了無窮的前進動力，收到了最大的鼓勵。使得他們跌倒了，再爬起來，繼續(xù)向前沖刺。熱鬧的操場上有著勝利、失敗與汗水的味道，這些味兒將滋潤著孩子,形成了夏天。

以前我總是會將夏天比作少年、精靈或一幅畫。但現(xiàn)在我知道了，夏天就是夏天，與眾不同的夏天。它不是少年，因為它比少年更具活力;它不是精靈，因為它比精靈更有魔力;它不是一幅畫，是因為它比畫更美!

夏天的味道越來越濃，鉆到了人們的鼻中，嵌在了人們的腦海之中。

泥土的味道初中（實用22篇）篇二十

在一個下午，一個瘋瘋顛顛的女人來到了學(xué)校傳達室的門口，請求看門的老頭給二年級2班的王小亮送去一包糖。

第二天，王小亮收到了這令他夢寐以求的禮物，興奮極了。他給伙伴和老師們發(fā)著甜絲絲的糖，伙伴們與他享受著快樂，只有老師悄悄地背過身，因為他知道，小亮的父母離異，后母常常虐待他。

回家的時候，王小亮偷偷地把糖埋在雪堆里，不讓后母有借口打他。第二天，他去找糖，可糖卻隨著雪流進泥土。他伸出冰僵的手指沾一下泥土，伸在嘴里，感覺到那泥土甜絲絲的。

泥土為什么會甜呢?我想那不僅僅是因為糖甜，更因為那被糖水浸潤的泥土里有著生母對他深深的愛，使他覺得連泥土都甜起來。

這篇文章的用詞十分奇特，但卻“一針見血”地寫出了人物的心理。

文中寫到了他“笑咪咪地給每個小朋友發(fā)一顆，要好的伙伴發(fā)兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆”可見文中的他見到了自己最喜歡的奶糖，沒有獨自享受，而是把它們分給了別人，是多么大方的孩子。目前，很少孩子這樣做了。比如說我弟弟吧，他想方設(shè)法地把我心愛的物品歸為已有(其實我還是給了他許多心愛物品)，卻不給我哪怕一絲一毫的東西。

這篇文章中有一個錯誤“一群孩子走出校門，沒有她的孩子。又一群孩子走出校門，也沒有她的孩子。人群沒有了?！边@兒犯了個明顯的錯誤：她的孩子不可能不回家，曹文軒真粗心!不過，就是這個錯誤引出后面這篇文章，否則這篇文章就平淡無味。

泥土的味道初中（實用22篇）篇二十一

我一直認為泥土的味道是香甜的，尤其是莊稼地里的熟土，黝黑黝黑的，像要擠得出油來，捧一把放在鼻前，我感覺自己和它們心意相通，仿佛自己也和其他的莊稼瓜果一樣，是從泥土里長出來的。

在學(xué)校同學(xué)都笑話我“土”，土里土氣的模樣，土里土氣的言行，土里土氣地做事。我努力地學(xué)著城里人的方式裝扮自己，學(xué)著她們裝腔做勢地說話，按她們的方式處理問題，結(jié)果卻是邯鄲學(xué)步，我站在鏡子前端詳鏡中人的時候，卻發(fā)現(xiàn)她陌生得讓我認不出來。

我的童年似乎都和泥土混在一起了，粘得很緊，用水沖都沖不掉，對泥土的味道是再熟悉不過的了，即使是閉上眼睛，砂土，膠土，生土，熟土，一拿到鼻前，便能一一分曉。

現(xiàn)在終于明白，一個人的根一旦固定在泥土里，他便和泥土生生相息，唇齒相依了，當(dāng)然我堅信只要一個人的根在泥土里，便能發(fā)芽開花，長出美好的果子來。

稍大一些出了山區(qū)進了城，離開了厚實的土地，告別了家鄉(xiāng)的泥土，泥土的味道似乎也離我很遙遠了。

前些日子到花鳥市場買了盆栽，起初很羸弱，在我的精心呵護下它一天天長大，原先的花盆顯然小了，我準備給它換個大的花盆，卻苦于找不到土。城里的.地都被水泥，柏油和地磚鋪滿了，泥土傾刻間變得像金子一般金貴。尋遍大街小巷卻找不到些許泥土，我沮喪得快哭出來。最后經(jīng)一舍友阿飛一提醒，我豁然開朗，原來在學(xué)校的草坪可以弄到土。

我和阿飛趁夜深人少的時候溜到了學(xué)校民主草坪，作案正酣的時候被一聲喝住，原來是學(xué)校保安，看到草坪上人影幢幢，像在挖什么寶物似的便過來查看情況，看到我們袋子里的土，直叫他哭笑不得。土是找到了，我的難題也解決了，可我們也付出了慘重的代價，讓保安當(dāng)成小偷還人贓俱獲估且不說，因為土太硬刨土又太賣力的緣故，可憐我們的一雙手啊，硬是疼得我們齜牙咧嘴。

山里人都說，城里有每個孩子的未來，我卻認為，山里有我的夢。夾在誠里擁擠的人流中，找不到一張親人的面孔，周圍沒有一絲泥土的味道，我誠惶誠恐。感覺不安的時候，我便開始深深地懷念起泥土來，強烈地思念泥土的味道。要知道，再舒適的床也沒有大地母親的懷抱那么溫暖，再寬闊的肩膀也沒有大地母親的懷抱那么厚實，當(dāng)然，世間再美好的味道，也沒有泥土的味道那般香甜。

泥土的味道初中（實用22篇）篇二十二

《甜甜的泥土》這篇文章它并不是文章中的極品，也不是名師所寫，但它卻是一篇充滿愛的作文。

本文講的是一位名叫王小亮的孩子，他生活在一個父母離異缺少疼愛的家庭中，王小亮的媽媽離開了他，他跟著爸爸和繼母生活在一起，這個繼母對王小亮就像是狠毒的王后對待白雪公主一樣，小亮面對這個心如毒蝎的繼母，他只好把對母親的愛和思念放在心的最深處。

小亮母親對小亮的愛是無法用語言能說清的，是用金錢買不來的，小亮母親愿意用命來滿足小亮的要求，但是小亮是個很懂事的孩子，但什么都不要，只要母親能永遠在他身邊。

一天，小亮的母親在寒風(fēng)中給小亮送去了甜甜的糖果，小亮望著那甜甜的糖果舍不得吃，小亮想把糖果留著下次再吃，但他又怕被狠毒的繼母打，小亮思考著怎樣才能把糖果留著呢?終于，李想出了個好辦法，小亮小心翼翼地把糖果埋藏在土里，高高興興地回家，第二天，小亮早早起起床干完了他一天該干的活，飛一般地飛向埋糖果的地方，當(dāng)小亮到那兒時，他輕輕的弄開泥土，他哭了，因為糖全化了，過了一會兒，小亮用他那充滿傷痕的手輕輕地摳起一小塊泥土放在嘴里，他笑了，因為那糖是甜的。

從文中我們可以看出小亮有多么需要愛，多么需要父母，對他的疼愛，可他卻偏偏不能完全得到，在這世界里和小亮一樣大的孩子無處不在，可他們卻像小皇帝和小公主一樣不珍惜父母對他們的愛，而也許有那么一天他們失去這位無私的愛會不會也你小亮一樣，如果會這樣，真希望他們可以從現(xiàn)在開始珍惜這份無私的愛。