學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的重要機(jī)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的學(xué)校教育的一些問(wèn)題和答案，希望能夠給大家提供一些參考。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇一

又該返校了，父親拎著大包小包將它們?nèi)胲噹麅?nèi)。我靠在窗邊，靜靜地望著父親向我揮手。父親在如潮水的人群中顯得特別高大，不論在旁的人怎樣擁擠。他總是像棵松一樣屹立不動(dòng)。車快速向前駛?cè)ィ也簧岬赝莻€(gè)高大的身影，漸漸成為一粒黑點(diǎn)，直到消失不見(jiàn)。

我美滋滋地想著回家車站中，我一定要最先跑出車，擁抱那個(gè)最高大的身影！

等待是漫長(zhǎng)的，好不容易，等到了回家的那天，踏入了回家的旅途。終于到達(dá)車站，我瞪大了眼睛，眼神快速地掃過(guò)人群，尋找那個(gè)最高大的身影，卻失望地發(fā)現(xiàn)，那并不是我的父親！我不敢相信，下了車，一個(gè)人獨(dú)自在站臺(tái)上找了又找，無(wú)跡。夜很快就降臨，一顆星也沒(méi)有，只有慘淡的路燈亮著。我開(kāi)始怨恨父親，怨恨他的軟弱，不來(lái)接我。我拖著疲憊的身子回到了家，看見(jiàn)一臉抱歉的父親，我心中的火更大了，將自己關(guān)在房間里。

后來(lái)的幾天里，我有意疏遠(yuǎn)父親，回答他都只是簡(jiǎn)短的幾個(gè)字。而父親卻有意地在討好我，給我買零食給我買一些他從不舍得買的東西。每一次，父親似乎都有意想要對(duì)我說(shuō)，但他每一次都張了張口，看到我的生氣，又將那些話深藏在心中了。他這幾天做什么都小心翼翼，我看到這樣子的她，總是有眼淚抑制不住的落下，但是想到那一晚，我便又痛恨她，將眼淚硬生生地逼了回去。

回校前一天晚上，父親無(wú)言地將我的大包小包東西都整理好，箱子里塞滿了零食。

也是在回校前一天，我才知道這一切是個(gè)誤會(huì)。那天父親天沒(méi)亮就起了床來(lái)接，但是因?yàn)樘旌冢咤e(cuò)了路到了另一個(gè)車站。

我望著身前那高大的男人，她脖子上掛著袋子，一手拉著箱子，另一手拎著三四個(gè)袋子，不顧旁人的破口大罵，將袋子行李塞入了車廂內(nèi)，他的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。

我靠在窗邊，眼眶不禁紅熱起來(lái)，大喊一聲：“爸爸，我愛(ài)你。”當(dāng)然他聽(tīng)不見(jiàn)。不，他聽(tīng)見(jiàn)了他的心感受到了，那個(gè)高大的身影在向我揮手。

真好，這只是一個(gè)誤會(huì)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的誤會(huì)！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇二

我背著沉重的書(shū)包回到家中，與往常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞那魅力無(wú)限的自然之景—黃昏。

我仰望天空，只見(jiàn)太陽(yáng)像只畫(huà)筆把棉花糖似的白云染成粉紅色，像少女臉上的紅暈，它的光也溫暖地傾瀉下來(lái)，為樹(shù)木，山坡房屋都鍍上了一層華麗的金邊。

樹(shù)木綠的茂盛，花兒也綻開(kāi)了笑臉，他們都在那溫暖的光下快樂(lè)的生長(zhǎng)，看到這景象，我的煩惱，我的惆悵那光似慢慢散去，有的是安適愉快的心情。

太陽(yáng)慢慢的落了，它與地平線相吻，逐漸成了半個(gè)蘋果，它的光也在緩緩地落著，接著天空就被畫(huà)筆染成了黑色，這我才發(fā)現(xiàn)了，從美景中清醒過(guò)來(lái)。

我不再喜歡楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也不喜歡那“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；不喜歡杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”；不喜歡“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”；不喜歡……我夢(mèng)寐的是夕陽(yáng)，令我魂?duì)繅?mèng)繞的是黃昏，它使我陶醉其中，是我迷戀往返，它的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”才是我永遠(yuǎn)的最愛(ài)。

啊！美麗的夕陽(yáng)，你的風(fēng)采怎能不是我陶醉呢？你的結(jié)束仍然是那么的美麗，而我們的失敗何必退縮、放棄呢？我們更像夕陽(yáng)一樣，或許他知道，太陽(yáng)的落山并不是真的失敗，而是還有升起的時(shí)候！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇三

有人說(shuō)草很美，落葉很美，殘?jiān)潞苊馈矣X(jué)得苦難很美。“不凍著骨頭怎么得梅花？”在我們眼里，生活中各種各樣的例子，可能就是一種“天降禍”，回憶成功人士所經(jīng)歷的艱辛。我們會(huì)有一個(gè)信念，苦難不算什么！

古往今來(lái)，許多名人都在逆境中取得了成功。回顧一些成功人士，我們可能會(huì)想到簡(jiǎn)奧斯汀。簡(jiǎn)奧斯汀出生在一個(gè)貧窮的家庭。我的父親是一個(gè)普通的牧師，我的母親出生在一個(gè)貴族家庭，但是當(dāng)簡(jiǎn)出生的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)落了。簡(jiǎn)是家里的第七個(gè)孩子。年輕的簡(jiǎn)生活在一個(gè)貧窮但幸福的家庭。和其他女生一樣，她沒(méi)有受過(guò)高等教育，愛(ài)看書(shū)。擁有無(wú)盡的書(shū)是她最大的滿足。從戀愛(ài)到寫(xiě)作，她把所有的時(shí)間甚至青春都獻(xiàn)給了寫(xiě)作。她一生中遇到了三個(gè)男人的愛(ài)情，但都以失敗告終。可以說(shuō)她幾乎沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)心愛(ài)的人。在這個(gè)女人以婚姻交換的生活環(huán)境中，她以一個(gè)鄉(xiāng)下女人的敏銳滲透到了一個(gè)社會(huì)中。在她42歲的生命中，她寫(xiě)出了震驚世界文壇的作品，如《傲慢與偏見(jiàn)》《理智與情感》。

像貝多芬這一代“音樂(lè)大王”，可以說(shuō)他的人生命運(yùn)是悲慘的！因?yàn)樨惗喾逸x煌的創(chuàng)作掩蓋不了貝多芬艱難的一生。上帝和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)橐粋€(gè)癡迷于音樂(lè)創(chuàng)作和表演的人失去了敏銳的聽(tīng)覺(jué)。這就像一只翅膀斷了的鳥(niǎo)，再也飛不高了；黑暗中的航海家失去了導(dǎo)航標(biāo)志。貝多芬不屈服于命運(yùn)，不抱怨，不等待，選擇做一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ト恕?/p>

沒(méi)有苦難的生活并不精彩，因?yàn)樯钪薪豢椫鵁o(wú)數(shù)的艱辛、挫折和失敗。我們應(yīng)該感激苦難，因?yàn)樗囵B(yǎng)了人的斗志，所以我說(shuō)苦難也是一種美，一種以另一種方式展現(xiàn)的美！

讓我們以一種正常的方式去迎接苦難，以苦難為前進(jìn)的動(dòng)力，去體驗(yàn)它真正的美好。

反思：通過(guò)闡述簡(jiǎn)奧斯汀和貝多芬的人生經(jīng)歷，文章可以反映出對(duì)苦難的另一種理解，即“苦難也是美好的”。但不足的是議論文語(yǔ)言不是很充實(shí)。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇四

她不是一個(gè)美麗的女孩，她沒(méi)有彎彎的眉毛，沒(méi)有大大的眼睛；相反，她還有一點(diǎn)點(diǎn)胖。在一大群人中，她平平常常并不惹人注意。

她有一個(gè)很好聽(tīng)的英文名字（echo）。這不單單是她喜歡三毛的緣故，她說(shuō)echo這個(gè)詞讀起來(lái)很好的，有一種鏗鏘的感覺(jué)。然而我有時(shí)會(huì)忍不住給它多一些詮釋，比如說(shuō)：朋友間聆聽(tīng)對(duì)方的心底的回聲。不等我再加以解釋，他便眨眨眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道她在說(shuō)：“我懂你的意思。”朋友之間，最難得一個(gè)“懂”字。

和echo的相識(shí)簡(jiǎn)單，因?yàn)楸舜嗽峭瑢W(xué)，況且座位又靠的那么近。已經(jīng)記不清究竟從什么時(shí)候起我們開(kāi)始走進(jìn)對(duì)方，仿佛那簡(jiǎn)單得不容人去記憶——是為純凈吧，我有時(shí)會(huì)那么想。純凈的友情，值得你去珍惜。

echo是很聰明的，散文寫(xiě)得很清麗，還很有點(diǎn)兒獨(dú)特的.見(jiàn)解，她說(shuō)她不喜歡追隨大眾化的東西。比如她反對(duì)天下所有容貌不好的女生都異口同聲地學(xué)著簡(jiǎn)*愛(ài)的語(yǔ)氣：“你以為我貧窮、低微、不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？……”她說(shuō)人應(yīng)該要有點(diǎn)個(gè)性，要有點(diǎn)屬于自己的東西。然而她也并非偏激，對(duì)于我鼎力推薦的《呼嘯山莊》就一直無(wú)法喜歡，她說(shuō)那里面的人太偏激，不喜歡就是不喜歡。于是我也奈何她不得。不過(guò)跟她聊天真的很愜意，也不管彼此意見(jiàn)是否針?shù)h相對(duì)，因?yàn)榭傆蟹N別有洞天的味道。我欣賞她那一份才氣。

聰明也罷、善良也罷、可愛(ài)也罷，真正打動(dòng)我的，是echo的善解人意。人的一生很難找到一個(gè)懂你的人，一個(gè)了解你的內(nèi)心的人，echo卻是。不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)打個(gè)電話給她，把不快一股腦兒傾訴。她總是靜靜地聽(tīng)著，說(shuō)：“我懂，我懂。”我知道echo是真的懂我，她安慰我的每句話都撞擊著我的心，引起我的共鳴。

回想起echo的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就情不自禁的聯(lián)想到薄荷的清涼味兒來(lái)。我想真正的友情，也正如這味道一樣沁人心脾吧？友情如水，純凈得一塵不染，讓人心動(dòng)。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇五

夏天來(lái)了，庭院里的玉蘭花在蟬鳴聲中輕輕舞蹈，不時(shí)送來(lái)縷縷沁人心脾的清香，父親起了個(gè)大早，像往常一樣，開(kāi)始給玉蘭花澆水施肥。

一直搞不清楚，工作很忙碌的父親為什么寧愿放棄睡眠時(shí)間，也要起個(gè)大早，拿著竹竿，戴著口罩，把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀，去摘那些含苞待放的玉蘭花包，有時(shí)候，已過(guò)不惑的他還要親自爬上樹(shù)去摘，我從未問(wèn)過(guò)父親原因，只當(dāng)他是一個(gè)愛(ài)花愛(ài)到癡迷的人。直到一次回家，才發(fā)現(xiàn)父親摘花的秘密。

那年，看到父親已經(jīng)滿頭大汗地摘了一籃子玉蘭花苞，連口罩都已經(jīng)濕透，那撲鼻的清香，讓我精神一振，他將這將花苞裝在早已縫好的兩個(gè)小袋子里，一個(gè)封好口置于冰箱。待到上學(xué)，爸爸總要在我的書(shū)包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，那種感覺(jué)的確喜悅。

還那個(gè)陽(yáng)光和煦的夏天清晨，當(dāng)我看見(jiàn)父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。

驀地，我恍然大悟。原來(lái)，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對(duì)父親而言，這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過(guò)可以肯定的是，這種感覺(jué)真的很好。

很榮幸能生活在這個(gè)美滿的家庭里，當(dāng)我看爸爸媽媽那恩愛(ài)的瞬間，感覺(jué)猶如那燦然綻放的玉蘭花般美麗。我恬然而樂(lè)，因?yàn)槲覀円患艺娴暮苄腋＃?/p>

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇六

雪紛飛，櫻花落。流星劃過(guò)——然后逝去。

——題記。

在熙熙攘攘的人群中，或許有太多的人向往不平凡的一生。但我聰明的朋友，我們不如靜下心來(lái)自己想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡也很美麗。

我們不是名人，沒(méi)有政界的一言九鼎，力挽狂瀾；沒(méi)有商界里的富甲一方；沒(méi)有歌星影星的流光溢彩。在這花花世界里，我們只是平凡人，只有一個(gè)不耀眼的光環(huán)緊緊扣在我們的頭上——平凡。

親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要因此而感到羞愧：請(qǐng)用理性擦拭一下被自卑腐蝕的雙眸吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡未必不好，非凡未活的自由。當(dāng)年叱咤風(fēng)云的豪杰們，都會(huì)因時(shí)光的推移有了“門前冷落車馬稀”的苦澀。我們雖沒(méi)有站在、猩紅的舞臺(tái)上，感受掌聲一瞬間響起來(lái)的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會(huì)所遺忘的滋味。

既然凡人的優(yōu)勢(shì)如此多，那我們還在抱怨什么？命運(yùn)女神已經(jīng)把我們?nèi)Χㄔ谄椒怖铮蔷突畛鰝€(gè)精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。

也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒(méi)有月亮的圣潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒(méi)有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個(gè)人深藏已久的激情！

“平凡也美麗！”將是理智的人內(nèi)心所發(fā)出的呼聲響徹整個(gè)神州大地！！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇七

我的家鄉(xiāng)在湖南，那里風(fēng)景優(yōu)美，春夏秋冬的美景各式各樣，哪一個(gè)季節(jié)的美景都很引人注目。

我們那里都是以山為名，一眼望去，都是連綿起伏的山，特別是我外婆住的那座山，那是一座既神奇又夢(mèng)幻的山。

春天，天還蒙蒙亮的時(shí)候，那殷勤的公雞已經(jīng)扯著嗓子高鳴，打破了沉靜的夜晚，把我從夢(mèng)中驚醒。這時(shí)大霧像云朵一樣升上半空，把整座山罩著，就像到了仙境一般。桃花、梨花、栗子花.......爭(zhēng)奇斗艷，把房屋熏的清香撲鼻，像進(jìn)了百花園似的。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始辛勤的耕種了，哪怕累的汗流浹背，也還是面朝黃土背朝天的挖個(gè)不停。為了秋天有一個(gè)好的收成。如果實(shí)在太累了，就吆喝幾聲，跟對(duì)面山的人對(duì)幾句山歌。

夏天，樹(shù)林里聚集著各種各樣的鳥(niǎo)，都啾啾的叫著，像在開(kāi)演唱會(huì)呢！它們還有樂(lè)隊(duì)，是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，在樹(shù)上啄著，發(fā)出咚咚的聲音，像在打鼓。還有幾只小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上舞蹈。真是一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)啊！還有那不認(rèn)輸?shù)亩霹N花，杜鵑花也叫“映山紅”它把整座山都染紅了。

秋天，果實(shí)累累的香味真是十里飄香啊！這里的人們熱情好客，從門前路過(guò)，他們馬上說(shuō)道：“嘗嘗我家種的果子，很香甜的！”我總擋不住果實(shí)的誘惑和人們盛情的邀請(qǐng)。隨便一伸手，就摘下一種美味的果子，吃完嘴里都還留著甘甜甘甜的香味，回味無(wú)窮。冬天，地上、屋上、樹(shù)上........都是白茫茫的一片，大樹(shù)披上了銀裝，大地鋪上了雪白的地毯，屋頂蓋上了潔白的棉被……跟本分不出哪是平地哪是坑洼，只要稍不注意就會(huì)滑倒或踩進(jìn)坑洼中，摔的個(gè)四腳朝天，全身粘滿了雪花，就像一個(gè)活雪人。如果抓一把雪拿在手中，眨眼間手凍的通紅，五指都無(wú)法動(dòng)彈，就像手失去了知覺(jué)，不聽(tīng)使喚。盡管是這樣的寒冷也阻止不了小朋友們堆雪、打雪仗......的步伐。

我的家鄉(xiāng)一年四季美如畫(huà)，我家我的家鄉(xiāng)-------湖南。一個(gè)山美、水美、人更美的地方！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇八

趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

趙老師開(kāi)始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。

小明見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小明說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。

趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”

聽(tīng)到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇九

我們的學(xué)校就像一位母親，陪伴著我們一起度過(guò)美好的小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)光。

來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是那長(zhǎng)方形的花壇。在它中間，許多花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、紫的、五彩繽紛，可美麗啦！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們東晃西搖，不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的`清香，整個(gè)校園中充滿了花香。

再往左走，一顆巨大的泡桐樹(shù)立在你眼前。粗大的樹(shù)干，淡紅色的花朵，淺黃色的果實(shí)成為學(xué)校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就會(huì)有許多花果掉下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)包著黃色衣衫的娃娃飄落下來(lái)，好看極了。

接著把視線移到右方，是一個(gè)文化墻。上面刻著許多名人名言，貼著數(shù)十張畫(huà)、字。一到下課，同學(xué)們就擠成黑壓壓一片，你拱，我推，爭(zhēng)著欣賞，可熱鬧呢！

最后往前走，是三棟教學(xué)樓。上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼奪目。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室里有著烏黑的黑板，潔白的墻壁，粉紅色的地板，透亮的玻璃窗，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，教室更加明亮、更加耀眼！

這就是我們—新城小學(xué)。有了她，我們的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，增添了歡樂(lè)和笑聲！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十

我游覽過(guò)很多地方，有雄偉壯觀的長(zhǎng)城，廣闊無(wú)垠的大海，綠樹(shù)成蔭的公園，但是我最喜歡的還是我。

學(xué)校里有一座小花園，花園里有各種各樣的花朵，不同季節(jié)開(kāi)出不同的花，展現(xiàn)不同的美。春天，那一支支玫瑰花，高傲地站在那里，安靜地散發(fā)出它淡淡的清香。整棟教學(xué)樓都沉醉在那一股清香中。秋天，那五顏六色的菊花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，每一朵花蕊中都有蜜蜂和蝴蝶在開(kāi)心的嬉戲，打鬧。

往里走，食堂旁邊有兩排高大挺拔的楓樹(shù)，秋天到來(lái)的時(shí)候，那火紅火紅的葉子一片片地落了下來(lái)，好像翩翩蝴蝶飛來(lái)告訴我們：“秋天到來(lái)了！秋天到來(lái)！”另一側(cè)還麗的銀杏樹(shù)也開(kāi)始穿上新衣，那一片片金黃金黃的銀杏葉，像一片片小扇子，隨風(fēng)飄著，飄呀飄，飄走了夏天的炎熱。

最有趣的要屬那一座可愛(ài)的小小動(dòng)物園，里面有我最喜歡的孔雀，它開(kāi)屏的時(shí)候尾巴好像是一把大扇子，扇子上鑲滿了彩色的美麗眼睛，耀眼極了。在小小動(dòng)物園中還有一只山羊和兩只大白鵝。山羊最可愛(ài)了，我在地上撿了一片樹(shù)葉給他吃，他夠不著，于是站起來(lái)一口把我的葉子咬住了，那樣子太萌了。兩只大白鵝身形像一個(gè)z字，他們嘎嘎叫，像在對(duì)我們唱歌，滑稽極了。

這就是我，陪伴我一個(gè)美好童年的學(xué)校。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十一

你去過(guò)我們美麗如畫(huà)的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)校可美了，她就是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園、家園！

華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，使得花朵陶醉，陽(yáng)光格外燦爛，還會(huì)讓我們更加精神！朗朗的讀書(shū)聲會(huì)吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽(tīng)課可認(rèn)真了，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，專心致志地聽(tīng)老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗！我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，每個(gè)星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓(xùn)。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！

華美學(xué)校是一個(gè)樂(lè)園，校園里處處充滿著歡聲笑語(yǔ)。綜合樓一樓的英語(yǔ)王國(guó)可是一個(gè)游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國(guó)牛津大學(xué)；在那里可以看英語(yǔ)電影，欣賞英語(yǔ)戲劇；在那里你還可以去英語(yǔ)咖啡廳呢！不過(guò)，在這個(gè)特別的地方，你一定得說(shuō)英語(yǔ)。走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，真能給你一種身臨其境的感覺(jué)。在這里，你還可以去盡情購(gòu)物，但是購(gòu)物時(shí)必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說(shuō)到這，你或許會(huì)問(wèn)我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，老師就會(huì)把它作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給你。在這里，我們快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午，它給了我們笑聲，也給了我們動(dòng)力！華美學(xué)校真是我們的樂(lè)園！

華美學(xué)校是一個(gè)花園。一進(jìn)門，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹(shù)，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實(shí)累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會(huì)使你應(yīng)接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！

華美學(xué)校是一個(gè)家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時(shí)時(shí)刻刻一起玩耍，時(shí)時(shí)刻刻團(tuán)結(jié)一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，一起分擔(dān)心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！

華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園，是一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)花園，還是一個(gè)家園。華美學(xué)校是我們一直深愛(ài)著的美麗的大校園！

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十二

我們的學(xué)校坐落在遂寧城北，美麗的培江河畔，這是一個(gè)美麗的地方。

操場(chǎng)的正東方有一個(gè)1米高、4米寬的看臺(tái)，銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)四周種著一種四季常青的小樹(shù)---小葉榕，他們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的校園。上課了，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；下課了，安靜的操場(chǎng)一下子又變得熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過(guò)來(lái)了。

這樣怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步？又怎不令人嘖嘖陳贊呢？

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十三

一提起我們的學(xué)校——新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我就有話可說(shuō)了。學(xué)校就要迎來(lái)十年校慶了，我把這篇文章作為禮物獻(xiàn)給她吧。

走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是校園兩側(cè)花花綠綠的草叢。繼續(xù)往前面走，兩邊有兩個(gè)小花園，左邊的花園里有一個(gè)小亭子，小亭子旁邊有一個(gè)刻著”日進(jìn)有功“四個(gè)字的校訓(xùn)石，它默默地提醒我們：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。右邊的花園是我們下課的時(shí)候去休息和玩的地方，在那里留下了我們童年歡樂(lè)的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。沿著校園主干道一直向前走，你會(huì)不知不覺(jué)的來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前。每個(gè)周一的上午，我們?nèi)熒R的集合在這里的廣場(chǎng)上，神情莊重的注視著五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲冉冉升起，同時(shí)聆聽(tīng)著校長(zhǎng)深情地講述一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)故事，以及她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，在這里我們學(xué)到了好多也成長(zhǎng)了好多。

走過(guò)國(guó)旗臺(tái)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓前。樓的左面從下往上是一、四、六年級(jí)的教室，右面是二、三、五年級(jí)的教室，中間的樓梯把兩幢樓連起來(lái)。走過(guò)中間那幢樓的大廳，你就可以看到右面空地上有一個(gè)”迷宮“的造型，這個(gè)迷宮有好幾個(gè)出口，不熟悉這里的人很難一下子就走出去，如果你喜歡，就來(lái)闖一闖吧。迷宮左邊的空地上有兩個(gè)小山形狀的讀書(shū)臺(tái)，它們面對(duì)面躺在地上。我們課后經(jīng)常拿著書(shū)來(lái)讀書(shū)臺(tái)上讀。

山形讀書(shū)臺(tái)的旁邊是一個(gè)小瀑布，瀑布下邊有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在的游泳。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)山形讀書(shū)臺(tái)和瀑布是請(qǐng)上海的專家設(shè)計(jì)而建造的。再往前走是一個(gè)電教室，我們可以在這個(gè)電教室里練毛筆字，也可以在里面做實(shí)驗(yàn)。從電教室的門口轉(zhuǎn)身上樓就是我們四年級(jí)的教室了，我們的教室寬敞明亮，里面桌凳擺放整齊，地面干凈整潔，窗臺(tái)上擺放著青翠欲滴的花草，門窗剛一打開(kāi)，那些花兒草兒就熱情的擺起手來(lái)，歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。

外面樓道的墻上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)和作文作品，這可是我們四年級(jí)同學(xué)的驕傲喲！怎么樣，心動(dòng)了吧，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀。

我們的校園很美麗，我們學(xué)校的人也很美麗。我們學(xué)校的同學(xué)都很懂禮貌，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人；我們的老師對(duì)待我們像爸爸媽媽一樣；我們的校長(zhǎng)也很關(guān)心我們。這就是我們的學(xué)校，這就是我們新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有著美麗多姿的外觀，有著朗朗的讀書(shū)聲。

美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你；美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)想著你。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十四

今天，我有一個(gè)非常好的地方要介紹給你們。快來(lái)猜猜是什么好地方吧！

既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，又是有趣的地方。那就是我的學(xué)校。我的學(xué)校不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且豐富了我的生活，還教會(huì)了我們做人的道理。所以，我要把這個(gè)“神奇”的地方介紹給你們。

大門外面有一面墻，那面墻上寫(xiě)著“東山中心小學(xué)”這六個(gè)大字，既美麗，又宏偉。把我們的東山中心小學(xué)的面貌完美的展現(xiàn)出來(lái)。

一進(jìn)大門就一個(gè)寬闊無(wú)比的大操場(chǎng)，是籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)結(jié)合起來(lái)的。左邊的籃球場(chǎng)，一到體育課或放學(xué)時(shí)就會(huì)聽(tīng)到歡呼聲“加油，加油！”真興奮啊！右邊足球場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了綠油油的寸草，足球場(chǎng)也是個(gè)讓人喜愛(ài)的地方！一到放學(xué)的時(shí)候，有的人會(huì)做有草地的地方看書(shū)，有的人會(huì)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人就會(huì)在足球場(chǎng)上踢足球，真熱鬧啊！在這個(gè)大操場(chǎng)的`東邊，還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。紅旗鮮紅而艷麗的飄揚(yáng)。我每次走過(guò)都忍不住注目幾秒。大操場(chǎng)的后面是我們學(xué)習(xí)的地方，叫做“英華樓”。每天早晨太陽(yáng)朗朗升起的時(shí)候，這棟樓里同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲就會(huì)響起，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

這就是我的心目中最值得介紹的地方——我。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十五

我的學(xué)校在大田，它是一所美麗如畫(huà)的校園。

來(lái)到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫(xiě)著“大田小學(xué)”這四個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、醒目。

走進(jìn)校園，來(lái)到夢(mèng)翔廣場(chǎng)，就看見(jiàn)幾棵樟樹(shù)筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護(hù)我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。

走進(jìn)教室，有許多同學(xué)在讀書(shū)。復(fù)習(xí)。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師來(lái)了，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。

來(lái)到了操場(chǎng)，我們就能聽(tīng)到小朋友的歡笑聲，這里有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，有排球場(chǎng)……同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無(wú)數(shù)歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。

沿著星光大道，我們來(lái)到食堂，那兒人山人海，從遠(yuǎn)處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。

在走出星光大道你會(huì)看到一塊大理石上寫(xiě)了“立德樹(shù)人”這四個(gè)字紅彤彤的打字，這四個(gè)字表示這十年樹(shù)木百年樹(shù)人，時(shí)刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。

這就是我們的學(xué)校，一所。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十六

我們的學(xué)校，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一所可愛(ài)的小學(xué)。

春天，小草從地下探出頭來(lái)，用好奇的目光望著這個(gè)新奇的世界。桃花綻開(kāi)了它那粉色的笑臉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那香氣散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾，讓人神清氣爽。蜜蜂飛到桃花上，在忙著嚶嚶嗡嗡地采蜜。小燕子從南方回來(lái)了，向人們報(bào)告著春天的喜訊。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w，有踢足球，有跳高，有的跳繩……個(gè)個(gè)玩的'不亦樂(lè)乎。

夏天，校園里的大樟樹(shù)枝繁葉茂，像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。知了趴在樹(shù)上，叫著：“知了！知了！”好像在說(shuō)：“熱啊！熱啊！”大樟樹(shù)下，有幾位同學(xué)正在興致勃勃地下棋，小亭子里有幾位同學(xué)正在專心致志地看書(shū)。在惠德園里，有兩個(gè)小水池，有幾個(gè)假荷葉和荷花，還有幾座假山，小水池里有幾條小紅魚(yú)，他們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，好像在和我們捉迷藏呢！每天都有許多孩子來(lái)觀賞小紅魚(yú)，觀賞久了，上課的疲倦就煙消云散了。

秋天，楓樹(shù)的樹(shù)葉變成了紅色，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看像一個(gè)個(gè)小巴掌，又像一個(gè)個(gè)紅金魚(yú)的尾巴。銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱。竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢！桂花像一個(gè)個(gè)閃爍的小星星，散發(fā)出淡淡的幽香。美術(shù)老師正帶著同學(xué)們撿樹(shù)葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)呢！

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一只發(fā)怒的獅子，又像一個(gè)發(fā)怒的巫婆。下雪了，有許多孩子在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心不已。冬天所有的花都枯了，可梅花還傲霜斗寒。

這就是我們，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十七

我們的學(xué)校名叫xx小學(xué)，去年，因?yàn)槲覀冃陆撕枚嗟胤剑晕业膶W(xué)校變得越來(lái)越美麗！

早晨，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，我邁進(jìn)大門，左右兩邊圣誕紅，紅得像一顆火球下面白欄桿旁邊有許許多多的綠油油的葉子；微風(fēng)向我慢慢吹來(lái)，好像在和我打招呼！

抬頭一看，一幅巨大無(wú)比的屏幕展示著我們?nèi)w師生快樂(lè),開(kāi)心,還有認(rèn)真！

走進(jìn)大門，映入眼簾的是寬闊的'操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的足球場(chǎng)，還有寬闊的籃球場(chǎng)！有些人在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，像一支離弦的箭一樣，飛奔到終點(diǎn)！靠右邊是一排綠化道，有許多五顏六色的花，有的是紅色的，有的是粉紅色的，有的是紫色……美麗極了！

操場(chǎng)的左邊有一個(gè)小門，穿過(guò)小門。教師飯?zhí)门赃叺男』▓@有許多花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些花像在跳舞一樣，有些花枝上有刺，不能去碰它；有些花像桃花的花瓣一樣，都是粉紅色的……小花園旁邊有一棵百年大榕樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子像綠色的小精靈飄下來(lái)，充滿了生命力!

站在飯?zhí)们埃ь^是我們美麗的教學(xué)樓，潔白無(wú)瑕的粉墻，寬敞明亮的教室，教室前面有一排排小花壇，綠葉叢中盛開(kāi)著美麗的鮮花在陽(yáng)光下，葉子綠得發(fā)光！

我們師生在這里玩得開(kāi)心，讀得認(rèn)真！這里不但是我們的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)的地方！我們要好好保護(hù)這里的環(huán)境!

美麗的學(xué)校初一（模板18篇）篇十八

又是春天。

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。

林蔭道上的那棵大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下，綠的主機(jī)盎然。

天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠。現(xiàn)在山上已開(kāi)滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒(méi)名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒(méi)有長(zhǎng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤旋在樹(shù)梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹(shù)梢上還掛著幾朵牽牛花，聽(tīng)，她們?cè)谥︻^悄悄地唱：春天來(lái)了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹(shù)干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮。我仿佛看見(jiàn)了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽(yáng)似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來(lái)，我好象到了童年。

以往在這個(gè)時(shí)候，我只會(huì)跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會(huì)爬上樹(shù)，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會(huì)踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

晚了，伴著夕陽(yáng)，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。

現(xiàn)在，我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺(jué)得那是最美的，美得無(wú)暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。

思緒被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴拉回，不覺(jué)已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來(lái)，這堵泥色的圍墻并沒(méi)有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。