隨著期末考試的臨近，我們應該認真對待學習，同時也需要準備寫一篇期末總結。請大家仔細閱讀下面這些精選的期末總結范文，相信會給你帶來一定的幫助和啟示。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇一
不知從何時起，我發現我已離不開你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開始走入我的生活。
起初，我對你充滿了好奇。懷著激動的心情，我寫下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現得最美。那是我最快樂的一段時光。
可是后來，我厭倦了你。你看起來不再那么美好，變成一項索然無味的任務。老師布置下來一道題目，我便只是湊字數般將你寫完。你變得那么丑陋，不再優雅。
直到有一天——。
考試失利的我，經過老師、家長批評后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個人說出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對你的時候，那種感覺陌生又熟悉。曾經的你回來了，帶著對我的安慰回來了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時的慰藉，是我宣泄不滿的蜜友，是我快樂時光的記憶錄。
在我傷心的時候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來，心中頓時舒坦開闊了。心情大好，你也為我高興著。當我憤怒不滿時，你安靜地聽我宣泄，直到我冷靜下來。我也在寫下一篇作文后明白了，想到了解決問題的辦法。當我開心的時候，你便再一旁默默第記下這些開心快樂的事情。再翻來看看時，我也忍不住會笑出聲來。
你一直執著地陪著我走過一個又一個春天，從天真無知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒有燦爛的陽光，但卻不能沒有你。我要帶著你去經歷風雨，去欣賞美景，去過完以后的時光。就如“寧可食無肉，不可居無竹”一樣永遠帶著你。
作文啊，作文，我已不能沒有你……。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇二
提起運動會，大家一定會很熟悉吧！但是，我今天所要說的運動會卻沒有激烈的運動場面，而且它的“比賽場所”不是在運動場上，而是在——人來人往的街頭。讓我們一起來看看都有山猜銀哪些比賽吧！
從某某超市出來一位年青人（是男是女分不清，因為他不僅染了一頭黃發，而且頭發比較長，嘴里又叼了根快吸完的煙）。只見他打開一罐可樂的蓋子，然后嘴稍微前伸，猛地一發力，將那一小截煙頭向不遠處的垃圾箱“投”去。也許是動作不夠標準吧，煙頭碰到垃圾箱的蓋子，火花四濺，然后彈到了路邊……接著，他仰起頭，將罐中的可樂一飲而盡。當然，易拉罐又成為了一個投籃工具，只逗宴見他右手發力，將易拉罐捏扁，接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲，這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過，唉，易拉罐真倒霉。
千萬不要以為那個易拉罐終于可以“壽終正寢”了，它又開始了另一段“飽受折磨”的經歷。一名剛放學的“調皮鬼”路過，也許是剛才的體育課上還沒踢夠足球，于是，看到易拉罐，眼前一亮：嘿，抬腿一踢——“射門！”話音剛落，“哐！”易拉罐碰到對面的欄桿上掉了下來……“嗨，又射在‘門框’上了。”
愛護公共環境，人人有責。“運動員們”，請你們“手下留情”“腳下留情”！
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇三
經過一段時間的魔鬼訓練，終于迎來了緊張的期末考試。我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進了教室。她走上講臺，用眼睛將整個教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴厲的目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動土，自找死路”。教室里頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發到了每一位同學的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的基礎知識題，都像路邊的小石子一樣，不一會兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯，面帶笑容，認真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細地檢查了起來。接下來，我乘風破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經過90鐘的緊張考試終于結束了。這時李老師來了，她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當李老師說懲罰的懲應該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！經過這次考試，我深深地明白：學習，一定要腳踏實地，來不得半點馬虎！
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇四
快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學為此煞費苦心。
數學考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見。考試后，教室里一派熱鬧的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。
數學考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風，離開這個時間不再流逝地方。我心里的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。
語文考試時，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因為不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因為不合適一個個滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長長的.棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應付此題的秘籍。
考試考完了，還有什么值得緊張？還有緊張的源泉——考試分數！這一學期都在為此拼搏，這可關系到新年收入——紅包的數量和每只紅包里的錢數啊！說不定還有額外收入呢。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇五
媽媽，你無私的愛，銘刻我心，您總是在我遇到困難時幫助我，而我卻總是處處惹您生氣，但現在，我終于明白，您的愛是沒人比得上的。
還記得又一次，在我6歲時的一個晚上我和媽媽睡的正香，忽然，我被疼痛的頭給痛醒了，我一摸頭，哇，我的啦天，怎么會這么燙，一定發燒了吧，我一著急，就對媽媽說：“媽媽，我發燒了。”媽媽一聽，立刻爬起來說：“什么，你沒騙我吧。”說著，她便用手來摸我的額頭，她一摸，著急了。：“快，去兒科。”我一聽，著急了，說：“這么晚了還去兒科干嗎？”媽媽難得給我解釋，拉著我就走，我被迫穿好衣服，還罵了媽媽幾句，很不情愿的跟著媽媽下了樓，到了樓下，媽媽說：“我給鐘老師打個電話，你等我哈。”我只好等媽媽打完電話，電話打完后，我和媽媽就在這里等鐘老師，我們等了好久，鐘老師終于來了，我們趕緊上車，一兩個小時過后，鐘老師終于到了兒科醫院，我們趕緊下車去，鐘老師去停車了，我和媽媽就去看病，我們考了體溫后，就去拿藥，拿了藥后，我和媽媽已經累得東倒西歪，我們走了好一會兒，終于找到了鐘老師，就和她一起回了家，回家后，我們都累極了，倒頭就睡。
啊，我終于知道，媽媽才是我們的依靠。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇六
昨天期末考試剛考完，我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺得我這次考的還不錯。語文題目基本上還挺簡單，就是閱讀和作文上遇到了一點小困難，不過馬上就解決了，我認為我的閱讀理解能力比較差，作文呢!
因為這次的作文是《這就是我》，都令我們出乎意料，不過，還好都是寫人的，我便很快的寫出來了數學就是填空題和應用題使我束手無策，只好先把其它的題目先寫了，之后再回來做，直到有答案時，才提心吊膽的寫上去，也不是很確定，就偷偷的把題目抄下來，回家問爸爸請教了。英語題目上基本上還蠻簡單的。
科學也都是一些簡單的題目，沒有遇到什么難題，就是解答題難了點兒。其他就全都做出來了。希望下個星期去拿成績報告單是，能得一個自己滿意的高分。
點評老師：
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇七
我們從小都聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧?我的媽媽就這樣，把我當成一塊寶貝來呵護著。
還記得我三歲的時候，還是個小娃娃，媽媽領我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流著，我疼得直哭，媽媽看見了，連忙把我扶起來，然后，媽媽蹲下身子，伸開雙臂，把我抱起來。那時，雖然很疼，但我是多么的幸福呀!媽媽趕緊把我抱回家，在路上，媽媽一路對我說：“下次小心點，別再摔倒了。”到了家里，我看見媽媽那氣呼喘喘的樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還說：“你先睡吧，我馬上就睡。”可是，媽媽沒有這么做，卻在我睡著的時候，媽媽悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。第二天一早，我起來一看，忽然看見我受傷的地方竟然有藥，原來，晚上，媽媽悄悄的給我擦上了藥。
歌詞中說的沒錯，媽媽為了我，無論做什么都愿意，我們長大以后一定要報答母親和父親。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇八
時光飛逝。看看日歷上的日子，期末考試就要到了。我期待著它，我擔心它會翻過來。為期末考試寫一篇作文。讓我們一起努力迎接期末考試。
看看日歷上的日子，期末考試就要到了。我期待著它，我擔心它會翻過來。
我一直害怕期末考試。雖然這些天我一直在努力準備考試，但是我仍然不知道一些知識，我擔心我不能參加考試，我擔心我在考試中很差，因為我不能在回家的時候向我的父母解釋，并且我認為我在新年期間不會有一個愉快的時光。
不過，我也很期待期末考試，因為考試會提前結束，而且我可以在考試后回家，這樣我就可以吃媽媽做的美味佳肴，和同學們玩得開心，做我想做的事情，而不必早起背書。簡而言之，這是一次小小的解放。
期末考試前，我還是很緊張。我周圍都是努力準備考試的學生。看到他們瘋狂的學習，我不自覺地變得緊張起來，覺得有非常重要的事情要發生了。然而，我仍然擔心我能否通過考試，取得好成績，并且非常焦慮。
雖然期末考試前的日子很艱難，但我感覺很充實。我每天早起，自己背書、寫作和學習。我沒有空閑時間去考慮愚蠢的想法。我覺得我收獲了很多，學到了很多。
期末考試前我對自己非常失望。最初，我為自己制定了一個詳細的復習計劃。我必須努力學習，為考試做準備。然而，我沒有堅持下去。我無法集中精力學習。閱讀時我的頭腦崩潰了。我忍不住玩電腦游戲或用手機聊天。但是每次演出后，我都后悔自己沒有努力學習，恨我自己，但是我沒能挽救它。
無論如何，學期即將結束，我所能做的就是調整我的思維，帶著自信和快樂迎接考試。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇九
人生中都有第一次，嘗試是需要勇氣的，而鼓起勇氣嘗試也可能對自己有很大的益處，而我也有一次讓我印象深刻的嘗試。我現在就給你們講一講吧！
那是在今年暑假的一天，我閑來無事，作業也做了一些。姥姥見我在沙發上優哉游哉[注：指生活悠閑自在。]地看電視，就又抱怨起來了：“哎！怎么我在洗衣服，你就看電視，真不公平！”我一聽趕緊說：“好好好，我干活，反正我也沒有什么事情。”“我拖地吧！”姥姥說：“那么簡單的活，我早就做完了，今天你就嘗試一次，做中午飯吧！”“什么？做飯？”“是呀！放心，我會在一旁看著的，而且，我要是不看著，我還不放心呢！”“哦。”
然后，我的姥姥就教我怎樣做菜。“你就炒一個茄子菜吧！”“哦。”姥姥一步一步的教我。“先把茄子的皮削了。”我一點一點的削皮，削了好久才削完，姥姥說我：“哎……你這么削皮，那得多浪費時間呀！”“哎！第一次學嘛。”我姥姥先讓我倒油，“倒少點！”“麻煩。”然后，姥姥說先讓油熱一會。我呆了會兒，然后就把一點蒜弄了進去，“低點著。”我就照做了。然后就把菜給放了進去，然后就開始翻炒翻炒，放點醬油、鹽，不能放太多。然后就再翻炒，燜會兒就好了。
開吃嘍！姥姥嘗了嘗我做的菜，說：“還可以，就是鹽放多了。”“耶！成功了！”
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六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十
六年級新生對英語學習的興趣非常大，要想方設法維持學生對英語的好奇和興趣。事實確實如此，我們可以從課堂中新生們跟讀單詞的洪亮聲音中得以體會。那么我們老師所面臨的，就不再是培養學生學習英語的興趣的問題，而是如何想方設法的維持學生們這種高昂的興趣了。
贊美與鼓勵是維持學生繼續以飽滿的熱情學習英語的一個不錯的方法。讓學生感受到成功和成功的喜悅，以激發他們繼續大聲地朗讀下一個新單詞，積極的參與下一次新的對話與句型操練。
“openyourmouth,speakenglish!”這一李陽的英語學習理念難能可貴，同時我區英語教學改革所提倡的“誦讀教學”使我在近幾年的英語教學中受益非淺。所以，我認為英語作為一門語言，讓學生在基礎學習階段養成大聲誦讀，敢于開口的習慣是非常必要的。在日常教學中，我最害怕不開口的學生。我認為只要他（她）開口讀、說英語了，那么他（她）這一生學習英語都將不再存在任何的障礙了。所以在開學最初的幾個星期階段，很有必要經常提醒全班學生，一定要開口出聲且大聲地朗讀英語。針對個別性格內向、羞于開口的學生，則要將其列為重點關注對象，致力于先張口，再出聲，最后大聲誦讀。
由此，晨讀就顯得很重要。“一日之計在于晨”，這句名言對于英語學習來說，更是如此。所以我在六年級開學階段，晨讀勤快些，等到我們看到自己的學生到了九年級，晨讀的教室里依然能傳來瑯瑯書聲，那將是一種很不錯的感覺。
英文書寫的端正與規范，也是開學階段必須要抓好的。從新生入學第一次在英語四線三格上落筆寫英文字母或單詞，就有必要鄭重宣布：任何一位學生都必須書寫端正，養成良好的書寫習慣，將會培養學生良好的學習習慣。在最初階段對書寫端正的學生給予鼓勵。對字寫得歪歪扭扭的學生，除了耐心指導以外，還要適時地采取重寫、描摹等嚴厲的措施強迫其規范書寫。只有嚴格要求才能為將來打下良好的基礎。
在后期進行英文寫作評分時，依然貫徹字跡端正者得高分，否則從重扣分的原則。經過一段時間的狠抓整治，相信班級內會形成一個端正書寫的良好氛圍了。
很多時候我們不得不承認，英語考試成績是和學生的單詞量完全成正比的。人教版新目標（goforit）這套教材的單詞量大是眾所周知的。為了讓學生從識記單詞拼寫這個繁重的負擔中解脫出來，我想我們應該在第一時間向全班學生講述正確的識記單詞拼寫的方法，同時幫助其摒棄他們在小學階段可能業已形成的死記硬背的方法。在教學過程中，我堅決要求學生依據單詞發音來識記單詞的拼寫。所以在單詞教學方面，我一般遵循三步走的順序：
1、利用晨讀跟讀，讓學生先學會讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。
2、在每天的晨讀跟讀的時候，可以由老師說中文解釋，學生讀出英文單詞；在課堂句型操練中，進一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯合掌握和運用。
3、最后才要求學生開始識記單詞的拼寫。事實上，此時由于學生對很多單詞的過目率非常的高，他們可能已經在不知不覺中掌握了本單元里為數不少的新單詞的拼寫了。
此外，在人教版新目標（goforit）教材的starters和前幾個單元部分，我想能堅持每天滲透“直拼法”拼寫規則，逐步引導學生養成利用單詞讀音來識記單詞拼寫的習慣。（雖然做到這一點非常難，一個班級大概只有30%的學生能快速理解并掌握這個方法，大部分學生可能會堅持沿襲死記硬背的方法。這甚至和學生小學階段的漢語拼音基礎有很大的聯系），在開學階段，對單詞識記的聽寫檢查方面，我們是能因生而異，區別對待。我們既要讓所有學生認識到單詞拼寫識記的重要性以及單詞拼寫不過關的嚴重后果，同時我們也要避免一小部分學生可能因為單詞聽寫不過關，而產生對英語的畏學、厭學心理。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十一
看著卷子上那鮮艷的對勾與紅叉，不禁陷入了沉思。這次成績雖比上次有很大的進步，但是離我的承諾目標還是差4分，于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4 分是我不該扣的，但找完以后我呆住了，我竟然有7、8 分不該扣——語文因一筆畫不標準扣一分;英語，因審題不清扣三分;政治，因缺少細節扣一分;地理、生物因知識要點記得不準確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點，但零零散散就把我的總分從比目標分數高幾分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已，看來還真是細節決定成敗啊!
至于現在來追究期中的分數已然無用，重點在期末的改進。我決定吸取期中的教訓，抓好每一個細節，復習一個知識點就掌握一個，不要看似面面俱到，其實面面俱不到。每一句話甚至每一個字之中都有分，要做到分分必爭，只要是會的必須都拿到滿分，不能再像期中那樣漏洞百出。其次，就是多做題多練兵，提高審題能力，否則即便會的再多，但只在題目外圍徘徊就和不會做一樣不得分。
良好的開始是成功的一半，現在我已成功了一半，而剩下的一半還得靠接下來的努力實施，加油吧!為期末的進步而奮斗!
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認真讀題：
不管是學生時代的大考試還是小型測驗，只要是考試，認真讀題是非常適用的。尤其是小學的數學考試，因為上小學的一部分孩子，在數學應用題上有短板，原因第一是讀不懂題目意思，第二就是懶得讀題，所以導致不會做或做錯。因此訓練小學生的讀題技巧、及耐心，在以后的學習過程中，不僅在考試過程中有幫助，在孩子的理解能力上都會有所提升。
字跡工整：
在孩子的小學階段，就應該培養孩子平時作業書寫工整，到了考試的時候，保持卷面干凈字跡整潔，這不光會給改卷老師一個好印象，也讓孩子的整個考試過程思路清晰。
完成題目要求：
在完成題目要求這方面，主要是根據語文考試總結出的，一般孩子如果智商沒問題，平時上課認真聽講，作業認真完成的話，小學的語文考試大部分情況是可以及格的，只有一種情況就是作文不寫，或者字數不夠。在這種作文字數不達要求的情況下，孩子的語文成績是很危險的。因此在這點上，一定要讓參加考試的小學生們一定看清題目要求，并且完成題目要求。
先易后難：
在所有科目的考試過程中，最簡單的考試技巧，就是“先易后難”，遇到難題先跳過，撿容易的自己有把握的題先做，然后最后再慢慢琢磨難題，這個方法不僅節省考試時間，而且在答題正確率上也會有一定幫助。
學會做完檢查：
不知道有多少小學生在大型考試，例如期中、期末考試中，做完卷子以后，時間還是比較充裕的，如果在時間充裕的情況下，養成檢查卷子的習慣對成績提升有很大幫助，尤其是數學考試，因為大量的驗算，加上考試緊張，很容易出現錯誤。那么如果在時間充裕的情況下，將計算問題重新檢查一遍，會避免許多粗心導致錯題的發生，從而提升成績。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十二
春走到那里，那里就有鳥語花香。
春走到了我們小區。
樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天，樹的頂端星星點點地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽，格外引人注目，遠望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護著這些頑皮的孩子。風來了，小嫩芽拼命地往外竄，而墨綠的葉子使勁地擋著風，“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著，享受著春風的輕撫。經過一夜的春雨的洗禮，樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養。一夜之間，更多的新綠冒了出來，墨綠的老樹葉經過細心的打扮，像個十幾歲的小伙子，在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光；而鵝黃的新葉更顯嬌嫩，在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。
花。瞧那潔白的玉蘭，像高貴的小姐貯立在枝頭，冷傲地仰望著天空；黃色的迎春花，垂掛在花壇邊，羞羞答答地躲在綠葉中，但仍掩藏不住它的嫵媚；火紅的山茶，大膽地開出它對生活的熱愛；還有郁金香，紅的、黃的、紫的……在春風中搖曳著身姿，招蜂引蝶。
鳥。鳥的歌喉被嚴寒封鎖了一冬，它們施展才華的時候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布，喚醒了沉睡的萬物，春天黎明的曙光到來之際，鳥兒們按捺不住激動，隨著急促的呼吸，“嗖—”地一下，一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴，開始唱起它們獨特的、歡樂的“二人轉”。“嘰嘰……”一只先唱，“喳喳……”一只回應，“啾啾啾……”又一只加入，不知不覺響滿了整個樹梢，春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當你悠然自得地走在樹下，聽著這密密匝匝的鳥叫聲，你一定會驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀？”這應該就是“林深不知處”吧。
春、夏、秋、冬四季輪回，但我最喜歡的是春天，因為春走到那里，那里就有鳥語花香。
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十三
恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實踐了。風塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級尚小，在長途車上坐不習慣，一路上鬧得厲害。這時候媽媽就會從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”，用來哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時候我便感覺媽媽的包就像“哆啦a夢”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽，她瞬間明白了我的意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開了電視，還沒來得及調到動畫頻道，一本作業便飛到了我的面前，后面緊跟著媽媽的嘮叨：“一天沒寫作業了，先寫完再看電視。”連作業都能帶過來，這個神奇的“哆啦a夢”口袋有時還挺讓人討厭的。
歡樂的時光總是短暫的，三天節假日里我們看比賽、逛商場、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。
回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事，媽媽則忙著發朋友圈分享自己的所見所聞，弟弟鬧著明天還要去動物園看大老虎，我則準備看我的故事書，這時書架上的一個相冊吸引了我的注意。翻開一看，原來是一些老照片。估計那時還沒有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒有現在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計讓她操了不少心。忽然角落里的一個東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時候背的包，粉紅色的包包上系著一個毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計最多只能放下一部手機、一些零錢和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現在這么大了？
確實，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類是沒有容身之地的，因為多出來的空間是母愛的空間，多出來的分量就是親情的分量！
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十四
7、6、5、4……日子一天一天的過去了，期末考試的時間離我也越來越近了。但是，我的生活卻并沒有發生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒有發生什么變化。日子依然糊里糊涂地過，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過得那么平平淡淡，只是作業多了，睡眠時間短了，心繃緊了。語數老師霸占了講臺，成了名副其實的“語數全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個腦細胞還是活的，就要堅持到期末考試那一天。
進入了期末倒數第5天，“國防部長”對我們加強了抗擊，拿出了里應外合的戰爭策略，定于當天下午5加兩點加兩個零，召開了比班會恐怖65x1+65x2倍的前生未有的班會。如果以前的班會是核導彈，那么現在的班會可能會轉化為生化武器。唉，怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過了。
說實在話，我十分，不，是萬分佩服老師的口水儲存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了，在一個問題上說半天。咦，剛才所老師的口水儲存量豐富，自己怎么。不過本人好像是以筆代口，只能說是墨水量豐富了。
進入了期末最后1天了，如同美國防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細胞已減少n個。老師心慌了，于是發動了“腦細胞戰爭”，利用口水復生這個特殊本領，瘋狂的發動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領，將所有沒改的試卷進行統一處置，一個字一個字的講。講還是講，從語數老師那經千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來搖去，不知情的人還以為我們在趕蚊子。
放學了，幾位同學因為激動，站在桌子上，大開唱戒，大顯嗓子神功。照此計算，每個大開唱戒的人，之前都遭受過期末大考的磨難哦！
六年級期末考試媽媽的愛（優秀15篇）篇十五
1、祝你期末考試發揮出最好的水平，取得滿意的成績！
2、愿你期末考試的成績像春天的花朵一樣綻放，讓人們為你而心動！
3、考試過程中要保持冷靜，祝你成功！
4、拿好成績是對自己最好的獎賞，加油！
5、祝你在期末考試中取得優異的成績，成為優秀學子中的佼佼者！
6、考試不能決定你的`一生，但好成績卻能讓你更加自信！祝你期末考試取得好成績！
7、考試不僅僅是檢驗知識水平，更是檢驗心理素質。祝你心理素質穩定，拿高分！
8、祝你順利通過期末考試，取得優異的成績！
9、祝你期末考試一切順利，取得優異的成績！
10、期末考試加油，愿你的成績能讓自己更加自信！
11、堅持就是勝利，祝你在期末考試中取得優異的成績！
12、枝頭喜鵲啁啾，金榜題名報喜。親朋好友前來祝賀，父母喜笑顏開。今天龍門鯉魚進入大學進行進一步的研究。他一天天顯示出凌云的雄心壯志，把事業的成功變成了英雄。愿你有一個更好的未來，讓你的夢想成真！
13、祝你期末考試成功，邁向更加美好的明天！
15、祝你期末考試考出優異的成績，萬事順利！
16、祝福你在期末考試中取得優異的成績，走向更加輝煌的未來！
17、祝你順利通過期末考試，開啟美好的暑假！
18、考出好成績，讓自己更加出色，期末考試加油！
19、每個人都有屬于自己的陽光，期末考試祝你光彩照人！
20、期末考試加油，展現最好的自己！
21、堅持不懈，相信自己，期末考試祝你成功！