優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇一
你好!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間你就讀六年級了。早已從昔日那個(gè)尿床的幼兒長大成了一個(gè)懂事的少女。我在心里為你感到驕傲!
六年級,是你在小學(xué)里的最后學(xué)習(xí)生涯。“六年級”這三個(gè)字也許你聽上去沒覺得有什么特別的。但當(dāng)你真正打開那扇大門時(shí),你就會知道,你將接受不同的挑戰(zhàn)、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去,我相信你會成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)異的好學(xué)生!
六年級上半學(xué)期,是為參加小考的前奏。也就是說,你還不能放松。所以,我希望你要有計(jì)劃地去學(xué)習(xí),可以合理地安排你的.作息時(shí)間。同時(shí),我也希望你能一直在心里記著你的夢想,記著你的學(xué)習(xí)目標(biāo),在參加小考前為它們而戰(zhàn)!這樣,你就可以有效而輕松地去學(xué)習(xí)了。
好了,我就和你談到這兒吧。
祝
你在新的一學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,順心如意!
另一個(gè)你:loser·邊墻。
201x年11月1日。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇二
追逐的腳步,隨著心中崇拜的偶像一起前進(jìn)。
初一下半學(xué)期,由于我們班地理成績不好,學(xué)校特批苗校長教我們地理。苗校長的課很生動,不像其他老師那樣只按課本上的講,他給我們講了很多課外的故事。地理課,似乎已經(jīng)成了一種享受。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),苗校長還結(jié)合了自身的經(jīng)歷,可我沒想到,苗校長的小時(shí)候竟是如此艱難。
苗校長小的時(shí)候,母親生了一場大病,無奈之下,只好停課,到醫(yī)院照顧母親。可他并沒有放棄學(xué)習(xí),他在醫(yī)院照顧母親的同時(shí),也在用閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)課本上的知識。可能是因?yàn)樗呐Γ只蚴撬斫獾纳疃龋谀谴纹谀┛荚囍校⒄Z外,各科全部都是滿分。英語不及格,因?yàn)闆]人教他英語單詞該怎樣讀,英語的語法怎么用,但他憑借自身的刻苦努力,在班里依然名列前茅。我被震撼了,敬佩之感油然而生,從之前對他的害怕,恐懼,變成了敬佩。他在我心中已經(jīng)有了一些地位。(原創(chuàng)作文)。
后來,他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后,小學(xué)英語的基礎(chǔ)不夠,初中后學(xué)起來更加吃力了,雖然其他科目的分?jǐn)?shù)都很高,但名次不太靠前。一次考試前,他不知從哪得到了一個(gè)消息:英語答案就在老師的辦公室里。他心中頓時(shí)升起兩個(gè)念頭。到底要不要去偷答案呢?最終貪念戰(zhàn)勝了誠實(shí),他偷了一份答案,并如愿以償?shù)哪玫搅巳嗟谝弧?僧?dāng)老師們對他的成績發(fā)出質(zhì)疑時(shí),他慌了,但卻不肯承認(rèn),老師終于翻出了最后底牌,“那天考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)英語答案少了一份,你英語成績一向不好,這次竟是滿分,不是你是誰。”他終于瞞不住了,便說出了實(shí)情。老師聽后,臉色反而柔和了起來,“這個(gè)消息是我故意放出去的,就是為了看看你們會不會誠實(shí)。”他聽后兩道紅霞貼在了臉上,眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說:“不論犯了什么錯(cuò)誤,只要知錯(cuò)就改就好了。”是啊,知錯(cuò)就改就好了,他抬起頭,重新發(fā)現(xiàn)希望。
苗校長的經(jīng)歷在我心中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象,他成為了我的偶像,我要追逐他腳步,跟隨他一起前行。
文檔為doc格式。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇三
深夜,一輪優(yōu)雅的明月獨(dú)掛枝頭,調(diào)皮的小星星時(shí)不時(shí)眨兩下迷人的大眼睛,似乎在打量著周圍的環(huán)境。馬路上,空無一人,哦,不,在馬路的中央,還有一位正一絲不茍的執(zhí)勤的交警叔叔。路邊,幾輛私家車恥高氣揚(yáng)的臥在那里,一個(gè)比一個(gè)傲慢。
就在這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“哎呦,痛死我了!”“嗯,誰?”交警叔叔聽到了這一痛苦的呻吟,立刻本能地去尋找聲音的來源。“切,還號稱是高智商動物呢,連這句話是從路面這個(gè)老家伙口中發(fā)出的都聽不出來,愚蠢!”幾輛名車嘲諷地開口。
路面一聽這話,火氣頓時(shí)上來了:“幾個(gè)愣頭青,我一個(gè)孤苦伶仃的老人家,天天被你們這些‘重量級選手’壓著也就罷了,你們還罵我!”“老人家,抱歉。是我們給您帶來了不便,還請您諒解。”交警叔叔誠懇地說。
“什么呀,你以為你們?nèi)祟惏l(fā)明了我們,你們就能代表我們嗎?我們有思想,有主見,有智商,有……總之,我們有的你們都沒有,所以你不能代表我們。還有,我們堅(jiān)決不向這個(gè)老家伙道歉!”幾輛名車氣急敗壞地咆哮。
“唉,人啊,你可真不該發(fā)明出這種東西,雖說他們跑起來快,但是他們既沒禮貌又傲慢,而且,它還污染了你們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境,同時(shí)也害慘了我這一把年紀(jì)的一身老骨頭。”不等交警叔叔和幾輛車出聲,路面爺爺又接著控訴起了那幾輛車:“一天到晚干的正事也就只有給你們這些人類提供便捷的出行,但你們?nèi)讼脒^沒有,它們方便你們的同時(shí),也害了你們。它們停在路面上的時(shí)候,總不安生,最終樂了它們,苦了我呀!”
聽完這番話,剛才還得意到不行的幾輛車,都羞愧的低下了腦袋,而交警叔叔聽了這一番話,也深有感觸。“路面爺爺,您說得對,是我們不好,您受苦了。”幾輛車異口同聲地道歉。“呵呵,別這樣,知錯(cuò)就改,善莫大焉嘛!”路面爺爺慈祥地開口。
這時(shí),一直默不作聲的交警叔叔打趣道:“如果沒了車,那不就萬事大吉了嗎!要不,我們就真把車銷毀了吧”
“啊!不要啊!”幾輛車紛紛求饒。
“路面爺爺,你怎么看?”交警叔叔詢問。
“年輕人不懂事嘛,給個(gè)教訓(xùn)就行了,不用做那么絕。”路面爺爺彎了彎嘴角,道。“車們,還不快領(lǐng)旨謝恩!”交警叔叔繼續(xù)開玩笑。
路面爺爺正了正神色,嚴(yán)肅地對交警叔叔說:“開車出行固然方便,但卻污染了空氣;但若真如你所說,人類不再用車,那么你們的出行也會很麻煩。”頓了頓,路面爺爺接著道:“我給你們一個(gè)提議:車?yán)^續(xù)生產(chǎn),但不能再大規(guī)模生產(chǎn)。以后的車要致力于環(huán)保,盡量不排放廢氣。以后每戶盡量不要買車,而是打車出行。較短路程步行去,既有益身心健康,也能少污染些空氣;較長路程則搭飛機(jī),只有那些步行需要很久,卻也無其他交通工具可到達(dá)的地方,再打車去。這樣不是很好嗎?”“是啊,這真的是一個(gè)好主意!”交警叔叔贊賞道。“是呀,這可真好!”“對呢對呢,路面爺爺可真是有智慧!”“路面爺爺你可真是個(gè)智者。”幾輛車附和著說。“好了,別夸我了,天晚了,歇著吧!”路面爺爺打了個(gè)哈欠,輕輕地說。
夜,真正的安靜了。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇四
與自己對話,是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對照自己,審視自己,超越自己r22;r22;十一歲是個(gè)敏感的年齡,也是一個(gè)覺醒的年齡。
今天,我依然如舊,并沒有勤奮學(xué)習(xí)。是啊,在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中,我更應(yīng)該停下來,和自己的內(nèi)心來一次深刻的交談,反省一下自己都了做些什么?捫心自問,我這十一年學(xué)到了什么?我回答自己:知識宛若大海中的水,而我所擁有的,不過是一湯勺罷了,我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`,而新的知識變?yōu)檎胬恚惠斠怀觯前。懊娴牡缆愤€很遙遠(yuǎn)。我雖無法做到博學(xué)多才,但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識。捫心自問,我對待學(xué)習(xí)和玩樂的態(tài)度端正了嗎?我回答自己:也從未疏忽過。玩樂本是一味調(diào)劑,添加生活的色彩,若當(dāng)成正事,就不好了。就像姥爺說的:“人一生都在學(xué)習(xí),小心點(diǎn)兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦。”
捫心自問,我愛過身邊所有的人嗎?我回答自己:親人、朋友、同學(xué)……我真心愛真身邊所有的人,朋友也好,同學(xué)也罷,我都會奉獻(xiàn)出自己的愛。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠,但卻足以使愛心插上翅膀,飛遍天涯海角。
捫心自問,有時(shí)面對挫折,有過抱怨嗎?我回答自己:也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn),回頭才發(fā)現(xiàn)面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多,我也許能認(rèn)清昔日的`失誤,卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼,我們也許能在長輩的教導(dǎo)中撥開迷霧,卻會在新的迷霧中失去方向,我所能做的,不過是取人之長,補(bǔ)己之短罷了。
與自己對話,我會靜下心來,像現(xiàn)在這樣,與心靈對話,傾聽心底的聲音,去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子,時(shí)時(shí)對照自己、審視自己、超越自己。是啊,與自己對話,你還會學(xué)到很多。要想成就自己,就從了解自己開始,自己和自己對話吧!
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇五
我是這個(gè)世界獨(dú)立的個(gè)體,我有著這世界獨(dú)一無二的個(gè)性。我很重要,我要活出生命的精彩。我就是我,是顏色不一樣的煙火。
作文一:介紹我自己。
說起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是幾年幾月生的,可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面,就請大家聽一下我的自我介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛,炯炯有神,梳著一對小辮子,再加上我的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。
我是一個(gè)急性子的小姑娘,不信我說一件事給你聽聽吧!
我的愛好很廣泛:有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……。
我最喜歡的還是看課外書,有一次,放學(xué)回家,我看見我的小書桌上有一本故事書,我急忙跑過去捧起書就看了起來,過了很長一段時(shí)間,媽媽回來了,她來到我的房間,看見我這個(gè)“小書迷”滿頭大汗,還背著書包,滿懷笑容的對我說:“小傻瓜,你怎么還背著書包呢!”忽然,我才發(fā)覺到我的背上還貼著沉重的書包。
怎么樣,這就是我,一個(gè)普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?
作文二:夸夸我自己。
我還是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。有時(shí)候,我作業(yè)寫得非常馬虎爸爸檢查一看,我的字寫得很亂,就讓我重寫一遍,直到我和爸爸都滿意為止。
我還是個(gè)樂于助人的好孩子。在路上,我看見的人有很多,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但是那一位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了,也沒有人看見,沒有人去幫助。我連忙下車,把那位阿姨從地上扶了起來,發(fā)現(xiàn)她的手受傷了,我快速拿來紙巾,給她包扎傷口。
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”我的愛好也很廣泛,讀書、閱讀、寫作都是我的最愛,它們像一顆顆璀璨奪目的珍珠,照的`人眼花繚亂。
學(xué)習(xí),我是班級里的學(xué)習(xí)分子。我的成績比較理想,那是因?yàn)槲艺J(rèn)真仔細(xì)。上課時(shí),我積極發(fā)揚(yáng)回答問題,下課,我會將上課的內(nèi)容做個(gè)整理。然后認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí),這是一件多么重要的事情,這是一個(gè)多么好的時(shí)間,這是一個(gè)多么好的名字。為什么會有那么多的人不愛學(xué)習(xí)呢?這令我疑惑不解。
我在閱讀方面認(rèn)真品讀,體會文中深刻的含義,了解它那深奧的道理。細(xì)心品讀,總能讀出一些好滋味。閱讀時(shí),我不出聲,在心里默默地讀,默默地想。閱讀是要看我們平時(shí)對字的積累,對字的認(rèn)識,只要我們有感情的去閱讀每一篇文章,那么,我一定會知道其中所蘊(yùn)含的奧秘。
我在寫作方面也很認(rèn)真。寫作是一門功夫,許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始。寫作需要花許多時(shí)間和精力去思考,去想象。給你一個(gè)自由想象的空間,讓你去蔚藍(lán)的天空展翅高飛,尋找答案。寫作,馬虎不得,用上優(yōu)美的語句,用上許多的說明方法,用上想象的詞句。才能將作文寫得通順,完美。
每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),也有屬于自己的缺點(diǎn),準(zhǔn)確來說,沒有一個(gè)人是十全十美的,只有用優(yōu)點(diǎn)去掩飾缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)還有許多許多,缺點(diǎn)固然也會有許多。總之,還有許多優(yōu)點(diǎn),我就不重點(diǎn)講述了。免得你們認(rèn)為我是一個(gè)“自戀狂”想王婆賣瓜一樣,自賣自夸。
作文三:我自己。
在我眼中,自己是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我,一個(gè)愛耍脾氣的我……總之,我眼中的自己,是一個(gè)多變女孩。
在我眼中,自己是一個(gè)聰明的我。在數(shù)學(xué)課上,老師經(jīng)常會出一些思考題,在同學(xué)們正。
在苦思苦想時(shí),我自信地舉起了手,同學(xué)們會向我投過羨慕的眼光,這時(shí),甭提我心里有多高興了!在語文課上,我也不差。老師讓我們概括段意,我眼睛一轉(zhuǎn),又高高地舉起了手,生怕老師會叫起另一個(gè)同學(xué),同學(xué)們會向我投來不相信的眼光。這時(shí)候,我心里又高興,又緊張,因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)舉手,怕回答錯(cuò)了,被同學(xué)們笑話,那種滋味兒,可真不好受!
在我眼中,自己是一個(gè)愛耍小脾氣的我。在家里邊,我也算不上千金大小姐,但是,我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣,小時(shí)候,我耍小脾氣時(shí),爸爸兩巴掌就打到臉上了,然后,我捂蓋著自己的臉,跑回房間,在屋子里邊亂摔東西,而且也不吃飯,爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后,雖然也偶爾耍一點(diǎn),但是,絕不像小時(shí)候那兒樣子了。
在我眼中,自己是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中,自己是一個(gè)愛耍小脾氣的女孩;在我眼中,我是一個(gè)多變女孩!
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇六
你好,我是五年后的你,很驚訝吧?我有些話想和你說。
五年后你會長的很高,打籃球也很好,堪稱完美!但是,就一點(diǎn),學(xué)習(xí)不好。我也算過來人,今天我就給你說說,為了你也為了我。如今的我深深陷入學(xué)海,它的大浪拍打著我,它的寒風(fēng)撕裂著我,雖然我還沒長大但是我也明白了什么叫做“不吃學(xué)習(xí)的苦,就要吃生活的苦。”我希望你好好學(xué)習(xí),不要重蹈我的覆轍。
還有重要的一點(diǎn),你要學(xué)會獨(dú)立呦。在生活上,一些小事不要再麻煩咱媽了,比如洗襪子、鋪床單。讓咱媽好好的休息,一定要記住!五年前的媽媽應(yīng)該還好吧,珍惜與她的相伴時(shí)間,在未來的一天她會因?yàn)槟愕念B皮而替你買賬,你要懂事,多讓她笑,不要讓她的眼淚掉在地上。
你不是泡在蜜罐里的孩子,沒有金鑰匙的你在以后要全憑自己了。只有努力才能挽回遺憾,只有努力才能快樂生活。
早已忘記五年前的你是什么樣子了,我把五年后的事情告訴你,不是我不希望你失去快樂無憂的童年,而是為你我贏得更美好的明天!你要加油呀!
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇七
我曾經(jīng)對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時(shí)候開始,夜里的我不再容易入睡,像快要溺斃在枕頭之間,但又死不了的人,苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物,卻徒勞無功。無奈地坐起身,走進(jìn)浴室想洗把臉,黑暗中,我瞧見和我左右相反的她,忽然,我有話想說。
于是,卸下了白天重重武裝的我,用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間,我驚覺原本開朗的她,越來越不快樂,連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂,有的只是疲倦和煩躁,看著她孤單的面容,我們深談,她說心口像被東西壓住般,沉重的快要窒息,我聆聽她的泣訴,暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去,取而代之的是溫暖黎明,微微的光灑在我們臉上,鏡子后的她,笑了。
那天夜里,我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量,能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物,在鏡子里,我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我;壞皇后的魔鏡,映照出的不是白雪公主的美貌,而是丑陋的妒忌之心;花木蘭看見的,不是對鏡貼花黃的美麗身影,而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子,能讓我們窺見最真實(shí)的一切,所以當(dāng)你彷徨無助,像被蒙蔽了雙眼,找不到方向,你需要的不是一杯酒,而是一面鏡子。和自己對話吧!你會看清屬于自己的路!
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇八
每當(dāng)你走進(jìn)竹園小學(xué)六(6)班,就會看見一個(gè)高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張白里透紅的小臉蛋。這就是我,一個(gè)愛看書的女孩。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們都興匆匆地跑出教室,唯獨(dú)我一人坐在座位上,拿出我?guī)У臅蚪蛴形兜乜戳似饋怼km然外面同學(xué)們的嬉鬧聲很大,但我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。“叮鈴鈴……”又一陣響亮的上課鈴響了,我趕緊收起書,開始上課。
每天放學(xué)回家,我要做的第一件事,就是早早完成作業(yè)。我飛快地吃完晚飯,就馬上跑進(jìn)心愛的小書房,津津有味地看了起來。爸爸喊我吃水果,我不動,爸爸把水果端來喂到我嘴里;媽媽喊我洗澡,我不理,媽媽把澡盆端來為我洗腳;奶奶喊我睡覺,我不愿意,撒謊說要上廁所,偷偷帶上心愛的書,在廁所里一看又是好久。實(shí)在該睡覺了,我慢吞吞地站起來,眼睛還舍不得從書上離開。躺在床上,我剛想拿出藏在枕頭底下的書,媽媽卻走過來,“啪”地一聲把燈關(guān)了。我只好把書放在枕邊,和書一起入眠。
每到雙休日,我就纏著爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢,只想去新華書店看書。書店里的書可真多!有作文書、漫畫書、童話書、名著小說,真是應(yīng)有盡有啊!我在書的海洋里遨游,就算有人擠我、撞我,我都一動不動。等爸爸媽媽逛完一圈回來找我,我還以為他們從天而降呢!他們要我回家,我耐著不走,媽媽只好給我買一本,我才高高興興地走了,回去又有“活”干啦!
我愛看書,看書使我文思敏捷,人如其名。看書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。
這就是我,蔣文捷,一個(gè)愛看書的女孩。你愿意和我這個(gè)“小書迷”交朋友嗎?
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇九
對話,是一件很普普通通的事情,但就是這么一個(gè)普普通通的事情,卻非常的有用。
自人類誕生以來,人類就學(xué)會了用手去表達(dá)、用語言去溝通,這在自然界是獨(dú)一無二的技能,也正是這一項(xiàng)技能,才造就了如今人類輝煌的成就。
不,你怎么跟別人去交流?你怎么表達(dá)自己想法意見?你怎么由此,可以看出,缺少,那人類就跟那些沒用的牲畜沒什么兩樣。
那么,再來說說,人類有了是什么樣子。如今的我們,21世紀(jì)的人類,語言看成了平平常常的事,因?yàn)槲覀儠瑫c別人交流,再看看那些自然界的其它東西呢?鱷魚、大象它們雖然強(qiáng)大,并且集體意識很強(qiáng),但它們會溝通嗎?不會。所以就導(dǎo)致它們永遠(yuǎn)無法變得像如今我們?nèi)祟愐粯樱蔀槭澜绲闹魅耍{魚兩億年前的三疊紀(jì)至白堊紀(jì)中生代就出現(xiàn)了,為什么它們不會成為世界主人呢?明明比我們?nèi)祟愒绯錾敲炊啵磳⒎Q霸世界的恐龍都滅絕了,它們卻存活了下來,為什么它們不會像我們?nèi)祟愊冗M(jìn)、厲害呢?就是因?yàn)樗鼈儾粫粫贤ǎ呐陆?jīng)歷無數(shù)年的演變進(jìn)化,也不會有多大出息,到最后,終究是。人類的這項(xiàng)技能,成就了他們的今天,無數(shù)的輝煌成就,我認(rèn)為,一半要?dú)w功于,沒了這個(gè),人類其實(shí)跟沒兩樣。
我為我們?nèi)祟惖倪@項(xiàng)技能而驕傲自豪。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十
你好!
你現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,與那個(gè)相處了六年的母校說再見了。小學(xué)這六年中,你收獲了不少的知識,卻仍有一些缺點(diǎn),希望你能夠逐漸改正。下面我來羅列一下你從前的那些缺點(diǎn)。
一、驕傲。還記得你上四年級的時(shí)候嗎?你因一次作業(yè)被老師表揚(yáng)就沾沾自喜,回到家還不停炫耀,誰的勸都不聽,甚至對家人說:“這次作業(yè)做得那么好你們還不表揚(yáng)一下?應(yīng)該買點(diǎn)好吃的或是好玩的來犒勞我一下嘛!”第二天情形就不同了,你一下課就被老師叫去辦公室“喝茶”,原來你有三項(xiàng)作業(yè)沒交!你知道自己是泥菩薩過江——自身難保了,連忙道歉“請罪”,可心里卻仍舊惦記著昨天的“功績”。所以我希望你在以后的日子里,一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛病。
二、有點(diǎn)自私。你過于偏愛自己了,你的舉動有時(shí)候很令人生氣。五年級那次,在聯(lián)歡活動上,老師讓大家各自帶零食來與同學(xué)分享。你怕別人搶你的,只帶了幾包食物,還特意藏好,卻對別人帶來的零食狼吞虎咽,幾乎一下子清空,像個(gè)掃地機(jī),弄得其他同學(xué)怒不可言。到了給老師送食物的時(shí)候,你才依依不舍地拿出一根五角錢的棒棒糖。大方、不自私,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,所以我希望現(xiàn)在的你已經(jīng)改正了自私這個(gè)缺點(diǎn)。
三、不喜歡幫助別人。這是我最不喜歡的一點(diǎn)。二年級的時(shí)候,有次放學(xué),大家正排著整齊的隊(duì)伍出校門,可此時(shí),一位同學(xué)摔倒了。你明明離他最近,過去扶一下只是舉手之勞,你卻故意轉(zhuǎn)過頭去,看都不看一眼。樂于助人是一種良好的品德和素養(yǎng),因此,我希望作為初中生的你,能做到助人為樂。
踏入初中,便是進(jìn)入了一個(gè)全新的成長階段,我相信你能改正過去的缺點(diǎn),希望你能有一個(gè)美好的明天!
祝:
努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)!
xx。
20xx年x月x日。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十一
親愛的自己:
你好!你與我共度了的歲月,現(xiàn)在,我們來做一個(gè)總結(jié)。
首先說說你好的地方。在班上,你的英語成績是數(shù)一數(shù)二的,而且在外面學(xué)其他的英語內(nèi)容學(xué)的也很好,并且決定長大后去當(dāng)一名英語翻譯家,在這一點(diǎn),我為你而驕傲。你的二胡也拉得不錯(cuò),被選進(jìn)了民樂隊(duì),在臺上多次表演。還有,你的性格開朗,樂于助人,在班上結(jié)交了一大堆朋友,人緣很好,在四年級下冊中,靠著實(shí)力、幸運(yùn)和人緣評上了三好學(xué)生。
接著來談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。粗心!你瞧瞧,哪一次數(shù)學(xué)考試卷上你計(jì)算得過滿分?那一次父母讓你練習(xí)計(jì)算你認(rèn)真做了?每一次都是沒做幾道就丟掉去做別的事情了。而且你十分健忘,誰說的話都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,動不動就問同學(xué)作業(yè),連我都替你害躁!最近一段時(shí)間你總收不了心,不能做到“收放自如”。
希望你能改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)。
祝你天天向上,天天開心!
xxx。
日期
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十二
何xx:
你好!
你是不是很奇怪我是誰?告訴你,我和你其實(shí)是一個(gè)人。我就是你,你就是我,我們一齊上學(xué),一齊看書,一齊吃飯,一齊睡覺。這天,我給你寫信是期望你的成績更優(yōu)秀。
記得3個(gè)月前,你做事總是一絲不茍,媽媽和老師讓你做什么,你都很認(rèn)真地完成,因此,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。尤其是數(shù)學(xué),持續(xù)在95分以上。可前些日子你迷上了網(wǎng)球,成績直線下降。
你看看你,最近完成作業(yè)總是馬馬虎虎的,連查都不查就交給老師,然后飛一樣的跑回家,打開電視機(jī)看起了精彩的溫網(wǎng)賽。這一看就是兩三個(gè)小時(shí),連吃飯都是匆匆忙忙的,即使考試前也不好好復(fù)習(xí),成績能不下去嗎?xx,你愛看網(wǎng)球,我不反對。因?yàn)樗粌H僅是一項(xiàng)有益身心的體育運(yùn)動,而且能夠豐富你的課余生活,但影響了學(xué)習(xí)就不好了。我期望你能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習(xí)和看網(wǎng)球兩不誤。
假期已經(jīng)來臨,我祝你假期愉快!
寫信人:
日期:
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十三
你好!
我和你是同一個(gè)人。每天,我們一起上學(xué),一起生活,你就是我,我就是你。今天,我給你寫信,是為了讓你知道自己的缺點(diǎn),盡快改正。
從前,你做事總是挺認(rèn)真的,學(xué)習(xí)也挺刻苦,可是,這些天來,你一反常態(tài),盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎?我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)小測驗(yàn)的前一天,你本來應(yīng)該在家里好好復(fù)習(xí)功課,可你卻坐在電視機(jī)前紋絲不動,好像被電視勾去了魂。結(jié)果,你一直看到了深夜十二點(diǎn),哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢?第二天早晨,我想,說不定你還會早早起床去復(fù)習(xí)一陣。可你卻睡過了頭兒,還差點(diǎn)誤了考試。當(dāng)時(shí),你不管三七二十一,抓起早飯就往學(xué)校跑,幸虧趕上了考試,我一直為你擔(dān)心,真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然,不出我所料,你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉,連思考都不思考,就往卷子上寫答案;做完以后,連檢查都不檢查,就交給了老師。交卷后,你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室,下樓玩去了,鬼知道你錯(cuò)了多少道題呢!
其實(shí),你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)再刻苦一些,我想,類似上回考試的事兒就會很少發(fā)生了。好吧,時(shí)間不早了,我就寫到這里。
祝你。
在新的一學(xué)年里。
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
xx。
20xx年x月x日。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十四
1.顧雨潔:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,特別是你的兒歌學(xué)的很好,而且你還會做小老師幫助沒有學(xué)會的小朋友。老師希你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用,快樂成長!
2.季燁楓:你是位活潑、懂事的小男孩,尊敬老師,友愛同伴,能主動幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學(xué)習(xí)的榜樣,老師和小朋友們都為你超強(qiáng)的想象力而鼓掌。希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力爭取更大的成績。
3.季豪杰:你是個(gè)聰明活潑的小男孩,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問題。你平時(shí)能主動親近老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,祝賀你被評為“進(jìn)步娃娃”老師希望你在新的學(xué)期再接再厲,取得更大的進(jìn)步!
4.你是個(gè)聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。
5.你是一個(gè)愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺,習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
6.你是個(gè)很要好的孩子,誠實(shí)、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短,更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
7.你是文靜、乖巧的孩子,懂禮貌、守紀(jì)律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心、細(xì)心。這學(xué)期,你各方面都有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,有時(shí)還積極舉手發(fā)言,聲音響亮,老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
9.你是一個(gè)天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
10.一聲響亮的“老師,早上好”,不用看就知道是你,我們的禮儀寶寶。你是個(gè)懂事的孩子,從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時(shí)你是個(gè)能干的孩子,吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個(gè)好學(xué)的孩子,上課認(rèn)真,畫畫操作細(xì)心,游戲?qū)P??瞧!你多棒呀!老師希望,在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己,相信你會變得更棒!
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十五
張艷同學(xué):
你好!第一次給你寫信,還有點(diǎn)怪怪的,首先祝你學(xué)業(yè)有成,笑口常開。那下面我們就言歸正傳吧。還記得小時(shí)候立下的雄心壯志嗎?應(yīng)該沒有忘記吧,現(xiàn)在已經(jīng)是2022年了,再過半年你就要去實(shí)現(xiàn)它了,可以嗎?相信你沒有勇氣回答吧。
其實(shí),通往它的途徑只有一條,那就是靠艱苦的勞動+正確的方法少說空話=成功(愛因斯坦語)。只有這樣,機(jī)會才會隨之而來,你說是嗎。你已經(jīng)進(jìn)入一生中第十六個(gè)春天,而機(jī)會也一直伴著人走完了十五年。只是有許多次,你都未能發(fā)現(xiàn)它,甚至你發(fā)現(xiàn)了也未敢去面對它。小小的你,就懂得了追星。追隨者星固然有它積極一面,靠勤奮,靠鍥而不舍,從而成為耀眼的明星。
所謂機(jī)不可失,失不再來,就是教育人們要把握好機(jī)會,歌星林依倫當(dāng)年出道時(shí)也只是樂隊(duì)的一個(gè)無各小卒。就在一次演唱會上,其人隊(duì)員都因拉肚子而不能參加演出,只好由他一個(gè)包攬,算是開了個(gè)“個(gè)人演唱會”這固然是機(jī)會,但單憑這一次偶然的機(jī)會也是沒有用的。他能夠有今天主要還是靠艱苦的勞動,靠不懈的努力,靠少說空話。
另外,機(jī)會也是要有基礎(chǔ)的。“小燕子”趙薇可謂是無人不知,無人不曉,人們都說她是一夜走紅,完全靠機(jī)會。而在記者采訪過她的老師之后,人們才知道,她進(jìn)班時(shí),也是女生專業(yè)組第一名。所以,在這里,再次奉勸并敬告你,不要盲目追星,更不要想著一夜成名。星的機(jī)會不屬于你,你也有自己獨(dú)特的機(jī)會。靠你的努力,機(jī)會一定屬于你的,祝你交上好運(yùn)!
xx。
20xx年22月x日。
與自己的對話六年級(優(yōu)秀16篇)篇十六
親愛的自己:
你好!
這天底下有多少個(gè)兄弟,有多少個(gè)姐妹,有多少個(gè)同胞……可是,我誰也不相信,只相信你!
我相信,在我最孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,有你在我身邊,做我唯一的`朋友!
我相信,在我失去信心的時(shí)候,有你在我的身旁為我鼓氣,堅(jiān)持做到最好!
我相信,在我得到榮譽(yù)的時(shí)候,有你在我身旁提醒我:萬萬不可驕傲,你應(yīng)懂得謙虛!
我相信,在我被別人嘲笑的時(shí)候,有你在我身旁告訴我:何須在意他人的目光,你應(yīng)取得更好的成績來證明自己!
我相信,我做不到哪個(gè)目標(biāo)時(shí),有你在我身旁說著:這次做不好,沒有關(guān)系,因?yàn)槟阆麓慰梢宰龅母谩?/p>
我相信,在我在我眼淚奔眸而出的時(shí)候,有你在我身旁鄭重地說:你還是你自己嗎?哭,哭能有什么用呢!站起來,告訴大家,我不是那個(gè)懦弱的人!
我相信,在我不誠實(shí)守信的時(shí)候,有你在我身旁告訴我:難道你要昧著良心做事嗎?
我相信,在我真正開心快樂的時(shí)候,有你在我身旁和我一起分享這一時(shí)難忘的快樂。
我相信,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會離開我的,對嗎?
祝你。
學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。
你自己。
201x年4月2日。