某些決定是一勞永逸的，而有些決定則是需要不斷調(diào)整和修正的。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的決定經(jīng)歷，或許能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。

思路決定出路（熱門19篇）篇一

讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀，同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。

作為企業(yè)管理人者，應(yīng)該從書中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書中所講“有沒(méi)有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時(shí)，我們是躲避退去，還是勇往直前?采取不同思路的人，會(huì)有不同的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路;人不能改變別人，但可以改變自己;多一個(gè)思路，多一個(gè)出路;思路決定出路，觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那么可以令人信服地說(shuō)，他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西，千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)，這就要求我們每個(gè)人，特別是主要管理者，要認(rèn)真考慮他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在內(nèi)部管理上，要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度，把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力，要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài)，依靠企業(yè)的制度規(guī)定，結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，積極組織，精心策劃，以服務(wù)者的心態(tài)，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作，就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

思路決定出路（熱門19篇）篇二

“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一個(gè)出路；思路決定出路，觀念決定前途”。在當(dāng)前電力建設(shè)市澈爭(zhēng)非常慘烈的客觀事實(shí)面前，我們電力施工企業(yè)如何來(lái)面對(duì)，我們公司將走向何方，如何生存，是我們二公司全體職工都要思考和面對(duì)的問(wèn)題，為此，公司購(gòu)買書籍，安排學(xué)習(xí)，其目的就是讓大家去學(xué)習(xí)，去思考，共同面對(duì)，齊心協(xié)力，使公司走向一個(gè)降發(fā)展的富裕之路。

書中：執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那么可以令人信服地說(shuō)，他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西，千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到我公司承建的工程項(xiàng)目，地點(diǎn)遍及全國(guó)各地，面臨的業(yè)主也各不一樣，合同條件也是各不相同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是公司對(duì)各項(xiàng)目點(diǎn)的要求是相同的，即：干好工程，帶好隊(duì)伍，為公司創(chuàng)造效益，與業(yè)主處理好關(guān)系，為公司開發(fā)市場(chǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何能實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)，這就要求我們每個(gè)在項(xiàng)目點(diǎn)上的人，特別是主要管理者，要認(rèn)真考慮他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在工程管理上要客觀看待本項(xiàng)目工程的方方面面，在內(nèi)部管理上，要嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度，把公司的各項(xiàng)要求貫徹在工程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，也就是各項(xiàng)目部要充分體現(xiàn)公司的執(zhí)行力，堅(jiān)決杜絕“公司制度很難在本工程完全執(zhí)行”的糊涂想法；堅(jiān)決杜絕“本工程合同條件差，完全按公司要求工程難以實(shí)施”思想，堅(jiān)決杜絕“本項(xiàng)目工程沒(méi)能干好，主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想，要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài)，依靠公司的制度規(guī)定，結(jié)合本工程的特點(diǎn)，積極組織，精心策劃，以服務(wù)者的心態(tài)，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作，就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。

在對(duì)外工作方面，首先要理清思路，要充分認(rèn)識(shí)到目前電力施工市場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下工程施工管理的難度，既要把工程干好：也就是“工程進(jìn)度確保，工程質(zhì)量要高，安全文明施工要好”，又要確保公司有好的經(jīng)濟(jì)效益，還要滿足項(xiàng)目的各項(xiàng)管理符合國(guó)家的法律法規(guī)制度，要充分認(rèn)識(shí)到，公司派我們來(lái)是干工程，創(chuàng)效益的；思路清楚了工程就“好干”了，就不會(huì)再有“我們沒(méi)有遇到好的業(yè)主，我們這個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的合同條件不好”等“消極”和“無(wú)能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好，如何才能多為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，如何才能使的業(yè)主認(rèn)為我們是最好的電力施工隊(duì)伍。其實(shí)，業(yè)主都是一樣的，大家可以換位思考，市抄濟(jì)體制下，每個(gè)企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟(jì)效益，每個(gè)電廠都想花最少的錢，建最好的電廠。還有就是要說(shuō)明的，每個(gè)工程合同條件的好壞，每個(gè)業(yè)主的工作方法和企業(yè)理念，公司是基本清楚的，所以，我們要明白公司把我們安排在這個(gè)崗位，我們就要適應(yīng)這個(gè)崗位，“思路決定出路，觀念決定前途”。

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思路決定出路（熱門19篇）篇三

加強(qiáng)在校學(xué)生管理，迎接招生旺季的到來(lái)。為配合招生，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展，對(duì)學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生，必須嚴(yán)管勤教，組織政教處、學(xué)生處及各系全體學(xué)管老師，對(duì)早間操，、宿舍、自習(xí)、就餐、午晚休、衛(wèi)生、校產(chǎn)等進(jìn)行全面監(jiān)督和管理，要查得到位，不留空隙，把問(wèn)題消滅在未發(fā)狀態(tài)。并充分利用學(xué)校現(xiàn)有硬件和場(chǎng)地資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，讓積極、正面思想占領(lǐng)陣地，不給消極頹廢思想機(jī)會(huì)。把在校學(xué)生管理好，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的道德素質(zhì)、法紀(jì)素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、使之成為合格的復(fù)合崗位要求的人才。

積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，研究探索高職學(xué)生特點(diǎn)和管理。要實(shí)現(xiàn)高職化，就要做好準(zhǔn)備。國(guó)際和國(guó)內(nèi)調(diào)查顯示，高職教育將是未來(lái)高等教育的主要發(fā)展方向，我們要跟上時(shí)代發(fā)展，就要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)高等教育管理方法，研究現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境特點(diǎn)，研究大學(xué)生心理，積極探索適合我校學(xué)生的管理方法。同時(shí)要制定適合我院發(fā)展的德育目標(biāo)，教育各級(jí)管理人員，提高管理能力和水平，培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批適合我院發(fā)展，適應(yīng)未來(lái)高職化管理的人員。

在現(xiàn)在就為國(guó)際化作準(zhǔn)備。學(xué)院要實(shí)現(xiàn)國(guó)際化，就要對(duì)學(xué)院管理人員，教師，學(xué)生做好宣傳和培訓(xùn)，例如可在有關(guān)專業(yè)加強(qiáng)外語(yǔ)教育，開設(shè)國(guó)際窗口專欄，專欄刊登國(guó)外的職業(yè)教育管理模式，教育目標(biāo)，教育信息，國(guó)外企業(yè)對(duì)員工的要求等。讓我院師生員工都能從思想上認(rèn)識(shí)國(guó)際化要求，并落實(shí)在平常的教育和管理中，自覺(jué)以國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待。只有這樣，才能順利實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。

作為學(xué)教部門，我們要充分利用一切機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，一切教育圍繞“高職化、多元化、國(guó)際化”的目標(biāo)。相信，有學(xué)院的高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，我們一定會(huì)在激烈的竟?fàn)幹姓咀∧_跟，并迅速發(fā)展。

思路決定出路（熱門19篇）篇四

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基本上對(duì)《思路決定出路》這本書有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，這確實(shí)是一本值得去學(xué)習(xí)的好書，書中講了很多的道理和方法，列舉了許多生活中生動(dòng)活潑的事例，同時(shí)將人生一道道難題以短小寓言故事的形式展現(xiàn)出來(lái)，給我們以思考以自省。雖然說(shuō)一本書不能改變?nèi)说囊簧倳?huì)產(chǎn)生許多潛移默化的影響。

《思路決定出路》，它是引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ鳌⑻幨赖闹R(shí)讀本，它沒(méi)有高深的理論，沒(méi)有縝密的邏輯，無(wú)法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富，如何最快的取得成功。但是，它用親切的筆觸，娓娓道來(lái)，教導(dǎo)我們，應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)挫折，告訴我們遇到困難時(shí)，如何調(diào)整思路，尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法，將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。

書中給我留下印象最深的就是“雁陣”模式，大雁在飛行過(guò)程中，目標(biāo)一致——飛向南方、合理布局——人字結(jié)構(gòu)、同心同德——相互支撐，最后得到的結(jié)果是超常發(fā)揮。人字結(jié)構(gòu)的排列使雁飛行阻力下降，而當(dāng)領(lǐng)頭雁飛行疲勞時(shí)，有其他雁頂替。當(dāng)某只雁負(fù)傷，就會(huì)有一只雁就地降地幫它療傷。在實(shí)際工作中，其實(shí)也是如此，只有心往一處想，力往一處使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有缺點(diǎn)。我想：呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你所在的團(tuán)隊(duì)就是呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你自己，而相反，折騰你所在的團(tuán)隊(duì)就是折騰你自己。

思路決定出路，觀念決定命運(yùn)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適更富有的生活。但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于：思考模式的不同。

對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，只要人生目標(biāo)的大方向沒(méi)變，有時(shí)采用以退為進(jìn)的策略，也不失是一種明智的選擇。窮則變，變則通。出路，在于變通。當(dāng)目前的想法不能讓你成功，不能讓你過(guò)上你想要的生活時(shí)，說(shuō)明你的想法有可能是錯(cuò)的，是需要改變的，甚至不止改變一次，直到找到能改變你生活的那一種。許多人沒(méi)能做得更好，或者是由于沒(méi)有改變自己的思路，或都是懶于改變自己的思路，或者是根本就不想改變自己的思路。成功總有方法，想成功就要找方法。

最后，我想不要把希望寄托在他人身上，而應(yīng)寄托在自己身上，就寄托在現(xiàn)在。靠自己，靠自己的思考和改變，做最好的自己走出一條屬于自己的路，并且越走越遠(yuǎn)!

思路決定出路（熱門19篇）篇五

閱讀是人們獲取知識(shí)的直接途徑。在日常生活中，我們通過(guò)閱讀書籍、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、觀看電視、查詢手機(jī)等方式不斷汲取新的知識(shí)，不斷提高自己的綜合能力，不斷修正自己的人生方向。對(duì)我而言，我更喜歡手捧書本的閱讀方式。在早晨的客廳倒上一杯牛奶，在午后的陽(yáng)臺(tái)泡上一杯新茶，在黃昏的書房沖上一杯咖啡，打開書本，靜靜地品味書中的世界。

最近讀了《思路決定出路》一書頗有感觸。思路是什么？我認(rèn)為思路是為了促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，從思想提煉出來(lái)的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體途徑。個(gè)人的人生規(guī)劃、企業(yè)的發(fā)展決策、國(guó)家的政策方針都是思路的一種體現(xiàn)，不同的地方在于是個(gè)人思路還是集體思路，殊途同歸，其最終目的都在于樹立目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

思路決定出路。書中提到“思路有多遠(yuǎn)、就能走多遠(yuǎn)”，我非常認(rèn)同這個(gè)觀念。思路的高低決定所取得成就的高低，對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，思路能決定學(xué)習(xí)的心態(tài)。如果思路是考取重點(diǎn)大學(xué)，那他平時(shí)就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成老師布置的課業(yè)，積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。如果思路是考取普通大學(xué)，那他則會(huì)給自己設(shè)立門檻，認(rèn)為學(xué)到某種程度就足夠了，不會(huì)全力以赴挖掘自己的潛力。在不同思路的指導(dǎo)下，努力的程度不一樣，最后的結(jié)果肯定不同。胡達(dá)·克魯斯70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，在其95歲時(shí)還能登上日本富士山，她的同齡人此時(shí)已經(jīng)在準(zhǔn)備身后事宜。人生沒(méi)有捷徑，一分耕耘一分收獲。

堅(jiān)定思路，持之以恒，才會(huì)有成功的出路。一旦制定了正確的思路，就應(yīng)該鞏固信念，注重細(xì)節(jié)，不驕不躁，堅(jiān)持不懈，永不放棄。在順境中要維持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，提高做事的成功率，相信努力會(huì)有成果；在逆境中則要保持積極向上的心態(tài)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹。用友軟件的王文京，十幾年的時(shí)間，從一介窮書生發(fā)展到高達(dá)數(shù)十億元的個(gè)人身價(jià)，他締造的用友軟件牢牢占據(jù)著中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的領(lǐng)導(dǎo)地位。他用一句話概述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷“一生只做一件事。專注，堅(jiān)持。”做一件事情需要深思熟慮，需要不懈努力，需要有百折不回的精神。回顧歷史，每一位成功的偉人都為自己的目標(biāo)付出了一生的努力，半途而廢的人永遠(yuǎn)看不到成功之巔的風(fēng)景。

思路也要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)良好的思路必須與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。正確的思路來(lái)源于積極的思考，能指引正確的行動(dòng)，讓你在成功的道路上越走越穩(wěn)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷修正思路。2020年的春節(jié)，全國(guó)各地爆發(fā)了新冠狀病毒肺炎，傳染力極強(qiáng)，各地啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，企業(yè)停產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)下行。疫情下的房地產(chǎn)業(yè)也受到重創(chuàng)，恒大集團(tuán)轉(zhuǎn)換思路，提早布局互聯(lián)網(wǎng)線上銷售，推出“最低價(jià)購(gòu)房”和“無(wú)理由退房”雙保險(xiǎn)，降價(jià)補(bǔ)差價(jià)，并給顧客后悔權(quán)等一系列措施，提高銷售收入，完全占領(lǐng)線上售房的高地，使企業(yè)損失降到最低。由此可見，思路不是一成不變的，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種困難，要學(xué)會(huì)開拓舊思路，擺脫原有的思維模式，采取逆向思維、橫向思維、發(fā)散思維等多種方式思考問(wèn)題，把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，打破困境，走向成功。

工作有思路，事業(yè)有出路。在日常工作中，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得每天都在干工作，但是效率不高，出不了成果，這是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)調(diào)整思路，沒(méi)有創(chuàng)新，用一個(gè)思路干所有工作，是不符合事物客觀發(fā)展規(guī)律的。每一項(xiàng)工作都應(yīng)該有自己的思路，同一項(xiàng)工作每一年都應(yīng)該有新思路。新思路能創(chuàng)造新的工作方式，提高工作熱情，提高工作效率，提高工作能達(dá)到的高度。平凡的人可以把平凡的工作做偉大，平庸的人可以使崇高的工作變卑下，就是因?yàn)楣ぷ魉悸凡煌２荒馨压ぷ鳟?dāng)苦役，否則你會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，會(huì)消極怠工，會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在失敗周圍。我們要挖掘潛力，變壓力為動(dòng)力，找到工作激情，激情能創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)，缺乏激情，很可能一事無(wú)成。

每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有一個(gè)正確的思路來(lái)引領(lǐng)前進(jìn)，不被半路的風(fēng)花雪月所迷惑，才能只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華、砥礪前行，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

思路決定出路（熱門19篇）篇六

抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書，心里似乎感覺(jué)自己是缺少智慧與思路的人，書中闡釋的一個(gè)基本理念就是：遇到困難時(shí)，要保持積極的心態(tài)，“成功不是不可能，思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作，總會(huì)有碰壁的時(shí)候。遇到難題，你有沒(méi)有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多，教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對(duì)待的?大多數(shù)的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)，但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒(méi)頭緒做事，時(shí)間久了，就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒(méi)有清晰的思路，有沒(méi)有按照思路去做。其實(shí)，調(diào)整好心態(tài)，整理出思路，工作可以輕松愉快。

蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣，不同的人做同一件事，結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想方案，整理思路，然后選擇最好的，并爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果，那么，我們離成功就不遠(yuǎn)了。

時(shí)下，不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)常說(shuō)這樣一句話：“思路決定出路，創(chuàng)新發(fā)展思路。”這是有道理的，因?yàn)榘l(fā)展思路決定發(fā)展路徑，反映發(fā)展方向，影響發(fā)展成效。然而，思路從何而來(lái)?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識(shí)論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭;提高思想水平，才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看，應(yīng)該是“思想決定思路，思路決定出路。”

思想是人類獨(dú)有的精神瑰寶。法國(guó)哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說(shuō)：“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。”思想是時(shí)代的產(chǎn)物，但又不局限于時(shí)代;是看不見的東西，但又無(wú)所不在。社會(huì)巨變，百業(yè)維新;思想飛揚(yáng)，活力無(wú)限。我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代，豐富思想，將為我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標(biāo);我們正處于一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代，放飛思想，將使我們的思路更符合時(shí)代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗(yàn)層出不窮。教育改革是一項(xiàng)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想，根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識(shí)層面、自主學(xué)習(xí)的能力，選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的實(shí)在需求，但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習(xí)，了解學(xué)校，大多數(shù)人還有對(duì)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺(jué)得學(xué)校在教育過(guò)程中也要像企業(yè)一樣，有一種自我推薦，自我營(yíng)銷的意識(shí)，在教學(xué)中面向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開信息，目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù)，學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計(jì)劃，包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測(cè)練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實(shí)施細(xì)則、開課時(shí)間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等，供選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考，也供有意提升自我的人加以選擇。

開放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面：開放教育的一個(gè)重要體現(xiàn)就是對(duì)教育對(duì)象--學(xué)生的開放，因此學(xué)生的背景，如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然，如果對(duì)所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式，是無(wú)法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面：教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才，而不是輸出教育者的知識(shí)與技能。人才作為教育活動(dòng)的最終產(chǎn)品，是沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格的，而是根據(jù)客戶需求量身訂做的，所以必須因人而異，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，采用各不相同的教育模式，培養(yǎng)各不相同的人才，真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”。“以學(xué)生為本”的教育模式，就是給學(xué)生以更大的自主權(quán)，變教育為學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主選擇專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度，而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣，學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，開放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣，可以說(shuō)，任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記：思路決定出路，想法決定方法!

思路決定出路（熱門19篇）篇七

最近有幸拜讀地震出版社的《思路決定出路提升版》，讀過(guò)之后真的是豁然開朗，讓我明白思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的一個(gè)基礎(chǔ)和助推劑，一個(gè)好的想法能夠讓我們的方向更正確，一個(gè)好思路能夠讓我們更加迅速的到達(dá)目標(biāo)。

全書以一個(gè)論斷一個(gè)故事的方式生動(dòng)具體的闡述主題思想，我只針對(duì)幾個(gè)方面談?wù)勎易晕业母形颉?/p>

書上說(shuō)：“勇于嘗試才會(huì)有收獲，”大家生活中最常說(shuō)的有句話叫:“試不必須成功，不試必須失敗。”而我對(duì)這句話有更深的理解，我記得我看過(guò)一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對(duì)海藻說(shuō)了一句話，可能算不上蝸居經(jīng)典語(yǔ)錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說(shuō)：“如果連試都不去試，不會(huì)遺憾么”就是因?yàn)檫@句話，我開始轉(zhuǎn)變，試著去接觸一些我不是很有把握的事情，比如我開始接簡(jiǎn)單的flash設(shè)計(jì)單，并在一種怕做錯(cuò)，又逼著自我做好的環(huán)境里，從錯(cuò)到對(duì)，從無(wú)到有，不僅僅鞏固了自我的手藝，也發(fā)現(xiàn)了許多以前學(xué)習(xí)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的好方法;既啟發(fā)了創(chuàng)造力，也從中獲益，得到了一部分報(bào)酬。嘗到甜頭的我，開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)人思路與眼界的重要性，我覺(jué)得我必須要走出我所在的小城市，到外面去看一看，當(dāng)下就辭了工作，奔了北京，之后又輾轉(zhuǎn)到了上海，我覺(jué)得像一個(gè)這么忙碌的城市，能夠讓我的頭腦更充實(shí)，男兒立世，要發(fā)展要成功，我覺(jué)得很必要有這么一個(gè)豐富自我思想的過(guò)程。

上方說(shuō)的是，要有超越自我的一個(gè)信念，下方我也要談一下方法。人家說(shuō)不可死讀書、讀死書。我們?cè)诠ぷ魃钪幸伯?dāng)如此，思想要支配行動(dòng)，所以思想活絡(luò)，行動(dòng)才更有效。我們要學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事，當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候，要準(zhǔn)確并迅速的作出決定，是能夠推到困難，還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當(dāng)困難到無(wú)法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無(wú)用功的話，那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法，這個(gè)就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)，善于歸納總結(jié)才行。

另外我覺(jué)得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到自我的失敗，清醒的明白自我就應(yīng)去做什么，果斷的去做，用結(jié)果告訴大家，我是對(duì)的。胸襟很重要，我們要坦然的理解一切現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)一切現(xiàn)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，不可武斷專行，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了，我們才能夠無(wú)顧慮的去改錯(cuò)，而不用為了彌補(bǔ)一個(gè)錯(cuò)誤，而犯下更多的錯(cuò)誤。理解了，我們才找到自我正確的位置和出發(fā)點(diǎn)，為做出下一個(gè)準(zhǔn)確的決策把握好方向。

最后我要說(shuō)的是自我挑戰(zhàn)，完全是我的個(gè)人意見，我覺(jué)得人生短短幾十年，其實(shí)最有樂(lè)趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰(zhàn)自我，做自我本來(lái)不敢做的事兒并完成它，哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺(jué)得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標(biāo)，不要好高騖遠(yuǎn)，定一個(gè)離自我很近的目標(biāo)，這樣我們會(huì)有信心去完成它，完成一個(gè)再定下一個(gè)，要不停地讓自我處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài)，無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，我想都會(huì)事半功倍的。

思路決定出路（熱門19篇）篇八

近日，利用閑暇時(shí)光閱讀了《思路決定出路》一書，頗有感悟。此書對(duì)人們?cè)谌松ㄎ弧⑿膽B(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等諸多方面進(jìn)行了剖析，正如書中所述：“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一個(gè)出路；思路決定出路，觀念決定前途”。結(jié)合實(shí)際工作，談以下幾點(diǎn)想法。

當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)、人才密集，競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)發(fā)生變化，苦干已不構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)。只有思路領(lǐng)先，才能處處領(lǐng)先。作為一名勞動(dòng)保障的中層干部，必須樹立“思路第一、苦干第二”的工作理念。書中說(shuō)道：“不少人會(huì)有這樣的體驗(yàn)，雖然每天準(zhǔn)時(shí)上班，每天按計(jì)劃完成應(yīng)該做的事，但總覺(jué)得生活呆板，缺乏活力，究其原因，是因?yàn)榉磸?fù)循著同樣的生活方式，沒(méi)有新鮮的感受，沒(méi)有新的創(chuàng)意生成，產(chǎn)生了厭倦和疲勞。”確實(shí)如此，如果一名中層干部?jī)H僅每天完成常規(guī)事務(wù)型工作，那么他尚未完成從工作人員到干部的轉(zhuǎn)變。作為中層干部，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)本部門的瓶頸問(wèn)題、前沿問(wèn)題，充分了解同行最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門的要求和意圖，要有一個(gè)系統(tǒng)的思維、開拓的視野，這樣才能有效地突破瓶頸，使本部門的工作始終處在同行的前列。

工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺(tái)上得到展示。記得一本書中曾寫道：“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就、改變我們？是“態(tài)度”。這段話所言即工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在一個(gè)單位里，人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要能力超越眾人，更需要態(tài)度比他人更積極。

聰明的方法是成就事業(yè)不可或缺的條件。在現(xiàn)代社會(huì)里，每個(gè)人都在想盡一切辦法來(lái)解決工作和生活中的問(wèn)題，而最終的強(qiáng)者就是運(yùn)用方法最得當(dāng)?shù)哪遣糠秩恕Ｔ趯?shí)際工作中，應(yīng)該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部，我認(rèn)為應(yīng)該將自己的工作精力分為三三三制，第一個(gè)三分之一是日常事務(wù)，要做到流程化，井井有條；第二個(gè)三分之一是近期重點(diǎn)工作，要做到重點(diǎn)關(guān)注，成為亮點(diǎn)；第三個(gè)三分之一是對(duì)前瞻性問(wèn)題謀思路。在工作中，不可以把所有的事情攬?jiān)谧约荷砩希膊豢蓪⑺械氖虑槎冀凰巳ネ瓿伞?duì)于緊急而重要之事要親力親為、全程親為，確保萬(wàn)無(wú)一失；對(duì)于緊急而不重要、重要而不緊急之事，做到節(jié)點(diǎn)親為；對(duì)于常規(guī)工作，則是目標(biāo)親為，也就是用好的工作流程，切實(shí)可行的考核辦法激勵(lì)下屬完成。這樣層層做重要的事情，才能體現(xiàn)最高效率。

世上沒(méi)有無(wú)用的人，只有不適用的人。世上也沒(méi)有所謂的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)，和則暢通。作為一名中層干部，應(yīng)該將下屬人員合理配置，工作合理安排，要有愛(ài)才之心、識(shí)才之智、造才之能、馭才之慧。要經(jīng)常了解自己下屬的需要和期望，切準(zhǔn)他們的思想脈搏，盡可能地將領(lǐng)導(dǎo)意圖、工作目標(biāo)和下屬的需要連接起來(lái)，形成有效激勵(lì)。給我留下印象最深的就是“雁陣”模式，大雁在飛行過(guò)程中，目標(biāo)一致——飛向南方、合理布局——人字結(jié)構(gòu)、同心同德——相互支撐，最后得到的結(jié)果是超常發(fā)揮。人字結(jié)構(gòu)的排列使雁飛行阻力下降，而當(dāng)領(lǐng)頭雁飛行疲勞時(shí)，有其他雁頂替。當(dāng)某只雁負(fù)傷，就會(huì)有一只雁就地降地幫它療傷。在實(shí)際工作中，其實(shí)也是如此，只有心往一處想，力往一處使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有缺點(diǎn)。作為一名中層干部，呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你的團(tuán)隊(duì)就是呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你自己，而相反，折騰你的團(tuán)隊(duì)就是折騰你自己。凡事通過(guò)自己辦好，充其量是勞動(dòng)模范，而一名優(yōu)秀的中層干部應(yīng)通過(guò)他人把事情辦好，這樣才能顯示其高超的管理才能。

思路決定出路（熱門19篇）篇九

3月2日上午，縣教育局組織我縣中學(xué)行政人員到融中參觀學(xué)習(xí)，我有幸當(dāng)列。

昔日融中舊貌，如今融中新姿，我自以為略知一二的。“看些什么?”，“學(xué)些什么?”確確實(shí)實(shí)，我是帶著一份既懷疑又好奇的心境來(lái)到了融中。可是，在我“走，看、聽”融中當(dāng)中，我的心境開始了變化：懷疑沒(méi)有了，好奇增強(qiáng)了，更有一種油然的震撼!融中人是下了功夫的，從學(xué)生的高考動(dòng)員書(高一、二祝愿書，高三決心書)到軍事化的學(xué)生內(nèi)務(wù)，然后是激情的大課間，再然后是漆主任激情講話中：激情的教研團(tuán)隊(duì)、激情的新課堂。讓我看到了融中在清晰的辦學(xué)思路下，以精細(xì)化管理的扎實(shí)步子帶出了一個(gè)充滿激情的幸福校園。

參觀學(xué)習(xí)后，收獲非淺，體會(huì)頗多。比照融中的管理成功之處，反觀自己的工作,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。

“有思路才有出路”，融安高中決策者審時(shí)度勢(shì)，確定了“新課堂、大課間、新內(nèi)務(wù)”這一鮮明且有特色的工作思路。這一思路目標(biāo)明確，方向堅(jiān)定，執(zhí)行力強(qiáng)。這一點(diǎn)：從莫開國(guó)校長(zhǎng)在學(xué)生宿舍的題字“從整理床鋪開始，上好每天第一課;從宿舍文明開始，走好成才第一步”中，從莫校長(zhǎng)對(duì)新課堂心存疑豫的教師說(shuō)的一句話：“按新課堂模式上課，教學(xué)質(zhì)量出問(wèn)題是我的責(zé)任，不執(zhí)行新課堂模式上課，教學(xué)質(zhì)量出問(wèn)題就是你的責(zé)任”中，從漆主任充滿激情的經(jīng)驗(yàn)交流講話中，從大課間學(xué)生青春舞動(dòng)的姿影、激情響亮的宣誓中，可以切切實(shí)實(shí)的感受到。

融中因?yàn)橛兴悸罚宰叱隽艘粭l激情而鮮活、富有特色的素質(zhì)教育之路。確定明晰的工作思路，并由此而打造出一條富有本校特色的路子。這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，是值得我們借鑒、學(xué)習(xí)的。我們長(zhǎng)安一中與融中，校情不同、學(xué)情亦不同，我們應(yīng)該立足長(zhǎng)安一中臨近縣城、位于社區(qū)、生源來(lái)自農(nóng)村，優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重(受縣初影響)，教師團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)的校情，明確我們的辦學(xué)思路。

就我分管學(xué)校教學(xué)工作而言，要扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校教學(xué)的特色，就要有明晰的教學(xué)工作思路。近兩年來(lái)，我認(rèn)為確立以“抓課堂常規(guī)、重學(xué)習(xí)養(yǎng)成、創(chuàng)教學(xué)特色”的工作思路，是我校扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作，形成良好學(xué)風(fēng)，走出課堂特色的有效途徑。這一思路在學(xué)校行政及教師當(dāng)中得到廣泛認(rèn)同。我想：找準(zhǔn)了路子，只要堅(jiān)定方向，加強(qiáng)執(zhí)行力，學(xué)校的教學(xué)工作就會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展，并在不久的將來(lái)開創(chuàng)出教學(xué)新格局，打造出一片教學(xué)艷陽(yáng)天。

二、細(xì)節(jié)決定成敗。

整潔的校園，規(guī)范整齊擺設(shè)統(tǒng)一的內(nèi)務(wù)，響亮的晨讀，激情的“唱紅”，一年又一年高考驕人的成績(jī)……這是融中“精細(xì)化”管理帶出的成果。

面對(duì)融中“精細(xì)化”管理打造出來(lái)的喜人成果，結(jié)合我們長(zhǎng)安一中的校情，反思我所分管的教學(xué)工作。我深切體悟到：“精細(xì)化”管理，就是要“抓常規(guī)”，要重視“細(xì)節(jié)”管理，而其中最重要的是“貴在堅(jiān)持”;抓“常規(guī)”能使工作不瞎折騰，重視“細(xì)節(jié)”管理能使工作落到實(shí)處，不致于走過(guò)場(chǎng)，“貴在堅(jiān)持”就能使工作出成效。

那么，我們長(zhǎng)安一中教學(xué)工作如何落實(shí)“精細(xì)化”管理呢?

首先，要抓教師的教學(xué)常規(guī)工作。前幾年，由于縣重點(diǎn)中學(xué)(縣初)的創(chuàng)辦，所屬我校轄區(qū)的優(yōu)秀生源在小學(xué)五年級(jí)以及小升中時(shí)就嚴(yán)重流失，小學(xué)升初中的生源養(yǎng)成又相當(dāng)?shù)牟睿送鈱W(xué)校也沒(méi)有及時(shí)重新定位，找出工作方向與目標(biāo)。在生源環(huán)境產(chǎn)生落差，而學(xué)校又沒(méi)能及時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向的情況下，一部分教師在課堂常規(guī)工作上出現(xiàn)了懈怠，以至于影響了學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)。要扭轉(zhuǎn)教學(xué)常規(guī)工作“懈怠”現(xiàn)象，在學(xué)校確立“不求人人成才，但求人人成人”的辦學(xué)目標(biāo)與方向引導(dǎo)下，讓教師摒棄教學(xué)工作的迷茫，重樹工作方向與目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我著手引領(lǐng)教導(dǎo)處、教研組、學(xué)生學(xué)科代表，逐漸形成教學(xué)常規(guī)工作督查網(wǎng)絡(luò)體系，不斷強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的組織、督查、檢查、反饋工作。努力在規(guī)范課堂常規(guī)工作的基礎(chǔ)上建設(shè)有效課堂教學(xué)模式，打造一中課堂教學(xué)特色。

其次，要堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)成。在大良中學(xué)、大坡中學(xué)的學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)生的養(yǎng)成即學(xué)生的素質(zhì)之一，好的養(yǎng)成就是好的素質(zhì)體現(xiàn)之一。而學(xué)生良好的養(yǎng)成，是學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，高教學(xué)質(zhì)量的獲取，創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色的沃土。2006年我從大坡中學(xué)調(diào)出本來(lái)是想到縣初級(jí)中學(xué)，卻不料被安排到所謂的“皇城腳下”的長(zhǎng)安一中。初到長(zhǎng)安一中，這里的學(xué)生養(yǎng)成管理讓我大失所望：我以為在這里可以重新找到曾經(jīng)語(yǔ)文教學(xué)的激情，可是這里的教學(xué)環(huán)境與秩序競(jìng)?cè)槐揉l(xiāng)下中學(xué)還差得遠(yuǎn)。在這種情況下，并在校長(zhǎng)與書記多次誠(chéng)邀下，2008年我重新出來(lái)任學(xué)校管理工作，并分管學(xué)校政教工作。幾年來(lái)，由于重抓學(xué)生日常紀(jì)律生活養(yǎng)成工作，學(xué)校終于從“臟、亂、差”中解脫出來(lái)，可以有精力、有秩序、有成效地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。

由于學(xué)校班子有變動(dòng)，2010年秋，我開始兼管教學(xué)工作，2011年秋韋校長(zhǎng)調(diào)任一中校長(zhǎng)后，我主管教學(xué)工作。從管教學(xué)工作開始，根據(jù)一中的教情、學(xué)情我把學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)成工作，當(dāng)作教學(xué)工作的重中之重來(lái)抓。我校所轄區(qū)的農(nóng)村生源的學(xué)習(xí)養(yǎng)成的確很差，許多學(xué)生不愿學(xué)，也不知怎樣學(xué)，連上課了拿出課本，拿出學(xué)習(xí)用具這些基本的學(xué)習(xí)常態(tài)都要教師上課時(shí)必須提醒。對(duì)于這種情況，許多老師不是不耐煩，就是出現(xiàn)不管不理且埋怨學(xué)生養(yǎng)成差的消極態(tài)度。

為了解決這種既不利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，又不利于課堂教學(xué)獲取成績(jī)的消極態(tài)度。我校首先從轉(zhuǎn)變老師們的觀念入手，讓老師們認(rèn)識(shí)到：是騾是馬都是我們的學(xué)生，學(xué)生的過(guò)去我們不能左右，但是我們應(yīng)該積極地引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)在與將來(lái);其次，我們以與學(xué)生訪談，推門聽課等形式了解與督查教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)成的管理情況;此外，我組織教導(dǎo)處針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)養(yǎng)成培訓(xùn)，以強(qiáng)化學(xué)生自我的學(xué)習(xí)養(yǎng)成要求意識(shí);另外，從上學(xué)期開始，學(xué)校要求學(xué)生(外宿生)每天下午放學(xué)必須攜帶書本回家學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處每學(xué)期不定時(shí)對(duì)學(xué)生的書籍與學(xué)習(xí)用具進(jìn)行檢查。參觀學(xué)習(xí)融中后，我校打算在加強(qiáng)晨讀的基礎(chǔ)上，增加校本教程并把星期三早讀定為經(jīng)典誦讀課，下午課前學(xué)習(xí)融中“唱紅”激情引導(dǎo)的好做法。

學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育工作不是一朝一夕的事情，但是融中的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：熱愛(ài)并激情地投入教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持不懈地沿著正確的工作思路前進(jìn)，最終總能收獲教育碩果的。

3月2日下午，進(jìn)行了關(guān)于“幸福教育”的討論，討論中大家認(rèn)為“幸福”是一種心態(tài)、一種態(tài)度、一種體驗(yàn)、一種感覺(jué)、一種心境，還有人說(shuō)：當(dāng)下不是幸福教育，而是良心教育。而我認(rèn)為：幸福教育還是一份義務(wù)與責(zé)任。確實(shí)在改革開放，倡導(dǎo)社會(huì)公平的社會(huì)大背景下，在物質(zhì)與精神并進(jìn)的新時(shí)代，社會(huì)不能僅要求教師隊(duì)伍只講精神與奉獻(xiàn)，不講物質(zhì)與效益(為什么政府人員，公務(wù)員、其他行業(yè)的人追求效益卻總是很合理的?)。我們老師也需要社會(huì)與政府了解縣級(jí)以下教師生活的清貧與苦澀，并切實(shí)地提高教師的基本工資，提高教師的生活水平。但是，做為我們教師而言，我們不能因?yàn)槟壳拔覀兘處熒畹那遑毰c苦澀，而忽視了學(xué)生的幸福與未來(lái)。從學(xué)生的幸福與未來(lái)角度出發(fā)，幸福教育是一種義務(wù)與責(zé)任。

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思路決定出路（熱門19篇）篇十

最近，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)推薦了一本書思路決定出路。書拿到手，還沒(méi)翻看書中的內(nèi)容，書面封頁(yè)下方的四句話即引起了我極大地閱讀興致。“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一個(gè)出路；思路決定出路，觀念決定前途”。我匆匆忙忙、如饑似渴、囫圇吞棗地總算是用了三天的時(shí)間把這部書通讀了一遍。本書對(duì)人生定位、心態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、做事原則、能力培養(yǎng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，并應(yīng)用了大量經(jīng)典的小故事，入情入理地提出了針對(duì)性很強(qiáng)的新思路。實(shí)在是一本好書。

聯(lián)系當(dāng)前清河項(xiàng)目文明施工不盡人意、標(biāo)準(zhǔn)不高的客觀事實(shí)，如何面對(duì)，如何走出困境，是我們安全管理人員應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

書中第四章節(jié)“借口太多導(dǎo)致貧窮”中，引用了著名成功學(xué)專家希爾的話：“找借口解釋失敗是全人類的慣常做法。這種做法同人類歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且對(duì)成功有著致命的破壞力”。其明顯表現(xiàn)就是執(zhí)行力在借口中擱淺。

成功總有方法，想成功就要找方法。近期，經(jīng)過(guò)多方面努力，專業(yè)清掃隊(duì)成立了，已經(jīng)初步顯現(xiàn)了成效。當(dāng)然在尋求辦法的過(guò)程中，困難總是存在的，而且一定是難度很大。但是有這樣一句話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。克服困難之后，取得了成績(jī)，克服困難的過(guò)程將成為一種工作樂(lè)趣和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的素材。

我們應(yīng)該換位思考，市抄濟(jì)體制下，每個(gè)企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟(jì)效益，每個(gè)電廠都想花最少的錢，建最好的電廠。因此，我感到項(xiàng)目部顏總對(duì)工程公司員工“對(duì)業(yè)主不能有任何抱怨，只有努力工作回報(bào)業(yè)主”的要求是完全正確的。他就是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換角色、換位思考的思維方法，因此得出了新的思路和新的觀念。

我作為項(xiàng)目安全文明施工的具體責(zé)任人，下一步應(yīng)結(jié)合本工程的特點(diǎn)積極組織，精心策劃，以服務(wù)者的心態(tài)，去一件件抓落實(shí)、抓到底、抓到位。通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)工作，就一定能客觀地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。即“工程進(jìn)度要保，工程質(zhì)量要高，安全文明施工要好”，既然自己工作在這個(gè)崗位，就要適應(yīng)這個(gè)崗位、勝任這個(gè)崗位。“思路決定出路，觀念決定前途”。

思路決定出路（熱門19篇）篇十一

有一個(gè)小故事說(shuō)，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)常常住的店里。測(cè)驗(yàn)前兩天，他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是，夢(mèng)到本人在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是，下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟可愛(ài)的表妹，脫去了衣服躺在一起，卻是背靠著背。

秀才解不透這三個(gè)夢(mèng)的寄意，第二天就趕快去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說(shuō)：“你仍是回家吧。你想想，高墻上種菜不是空費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了，躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?”

秀才一聽，意氣消沉，回店整理累贅籌備回家。店老板十分奇異，問(wèn)：“不是來(lái)日才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”

秀才如斯這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒感到，你這次必定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是解釋你這次有恃無(wú)恐嗎?跟你表妹脫掉了衣服，背靠靠躺在床上，不是闡明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”

秀才一聽，更有情理，于是精力振奮地加入考試，成果中了個(gè)探花。

世間積極的人，就象太陽(yáng)一樣，照到哪里哪里都是亮，所以總有光明照亮他們的出路。而消極的人，他們會(huì)象月亮一樣，初一跟十五老是不一樣，每當(dāng)碰到初一的黑暗時(shí)間，他們就看不到光亮的出路了。(勵(lì)志故事)人生要有好的前途，最主要的就是要晉升本身的素質(zhì)，培育積極的心態(tài)，只有存在了積極的心態(tài)，也就領(lǐng)有了踴躍的思路，天然也就有了令人振奮的出路。

有人曾經(jīng)對(duì)人們?cè)谌松ㄎ弧⑿膽B(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)聯(lián)、戀情婚姻、做人做事、才能造就、生涯習(xí)慣等方面存在的重要問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出了針對(duì)很強(qiáng)的“思路打破”——謀求發(fā)展與成功的準(zhǔn)確思路。由此領(lǐng)導(dǎo)大家，尤其是青年友人們，在事實(shí)中沖破思維方法，戰(zhàn)勝心理與思維阻礙，確破良好的.解決問(wèn)題的思路，掌握機(jī)會(huì)，機(jī)動(dòng)機(jī)靈地處置龐雜和重要問(wèn)題，從而開啟勝利的人生之門，譜寫出色的人生樂(lè)章。

實(shí)在生活工作，沒(méi)有思路不行，組織治理，沒(méi)有思路不行，企業(yè)經(jīng)營(yíng)，不思路不行……在逆境和窘境中，有思路就有出路;在順境和坦途中，有思路才有更大的發(fā)展。人們?cè)谑聵I(yè)、工作、人際關(guān)系、愛(ài)情、生活等方面會(huì)遇到良多困境和和困難，它們影響運(yùn)氣、決定成敗。如何解決這些問(wèn)題，須要正確的思路。明白思路對(duì)人們?cè)谌松ㄎ弧⑿膽B(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、愛(ài)情婚姻、做人做事、能力培養(yǎng)、生活習(xí)慣等方面存在的重要問(wèn)題進(jìn)行剖析，提出解決這些問(wèn)題的正確思路，以輔助寬大讀者突破思維定式，進(jìn)步處理、解決問(wèn)題的能力，克服艱苦，從而成績(jī)光輝的事業(yè)和美妙的人生。

思路決定出路（熱門19篇）篇十二

思路決定出路“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路;人不能改變別人，但可以改變自己;多一個(gè)思路，多一個(gè)出路;思路決定出路，觀念決定前途”。在當(dāng)前電力建設(shè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈的客觀事實(shí)面前，我們電力施工企業(yè)如何來(lái)面對(duì)，我們公司將走向何方，如何生存，是我們二公司全體職工都要思考和面對(duì)的問(wèn)題，為此，公司購(gòu)買書籍，安排學(xué)習(xí)，其目的就是讓大家去學(xué)習(xí)，去思考，共同面對(duì)，齊心協(xié)力，使公司走向一個(gè)健康發(fā)展的富裕之路。

書中：執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那么可以令人信服地說(shuō)，他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西，千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

在對(duì)外工作方面，首先要理清思路，要充分認(rèn)識(shí)到目前電力施工市場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下工程施工管理的難度，既要把工程干好：也就是“工程進(jìn)度確保，工程質(zhì)量要高，安全文明施工要好”，又要確保公司有好的經(jīng)濟(jì)效益，還要滿足項(xiàng)目的各項(xiàng)管理符合國(guó)家的法律法規(guī)制度，要充分認(rèn)識(shí)到，公司派我們來(lái)是干工程，創(chuàng)效益的;思路清楚了工程就“好干”了，就不會(huì)再有“我們沒(méi)有遇到好的業(yè)主，我們這個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的合同條件不好”等“消極”和“無(wú)能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好，如何才能多為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，如何才能使的業(yè)主認(rèn)為我們是最好的電力施工隊(duì)伍。其實(shí)，業(yè)主都是一樣的，大家可以換位思考，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每個(gè)企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟(jì)效益，每個(gè)電廠都想花最少的錢，建最好的電廠。還有就是要說(shuō)明的，每個(gè)工程合同條件的好壞，每個(gè)業(yè)主的工作方法和企業(yè)理念，公司是基本清楚的，所以，我們要明白公司把我們安排在這個(gè)崗位，我們就要適應(yīng)這個(gè)崗位，“思路決定出路，觀念決定前途”。

眼界決定境界，腦袋決定口袋。

定位決定地位，細(xì)節(jié)決定成敗。

思路決定出路（熱門19篇）篇十三

這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ鳌⑻幨赖慕炭茣屛覀兌昧嗣孔鋈魏我患晒Φ氖虑楸澈蠖加幸粋€(gè)正確的過(guò)程和方法，更有一個(gè)正確的思路。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有思路不行，組織管理沒(méi)有思路不行，生活工作沒(méi)有思路不行，在逆境和困境中，有思路就有出路，在順境和坦途中，有思路才有更大的發(fā)展。我們?cè)谑聵I(yè)、工作、人際關(guān)系、愛(ài)情、生活等方面會(huì)遇到很多困難和難題，它們影響命運(yùn)、決定成敗。

人不能改變環(huán)境，但可以改變思路，人不可以改變別人，但可以改變自己，多一個(gè)思想，多一條出路。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活，但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出更多的思考。

大凡能做大事的人，都能把小事做細(xì)，做好。任何一件小事你把它做規(guī)范了，做到位了，做透了，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，找到規(guī)律，從而成就大事。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步，這不僅是工作的原則也是人生的原則。

我們?cè)诿鎸?duì)自我的困惑時(shí)，思路突破，以正確的人生定位，敢于打破自我設(shè)定的障礙，多一些超越，少一些盲從，盡可能地挖掘自身的潛能，激發(fā)自己的雄心壯志，克服“約拿情結(jié)”，相信：人只要愿意，將無(wú)所不能。

蜜蜂不是落在鮮花上的唯一昆蟲，但它卻是唯一采到蜜的昆蟲。同樣，不一樣的人做同一件事，結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想方案，整理思路，然后選取最好的，并爭(zhēng)取到達(dá)最佳效果，那么，我們離成功就不遠(yuǎn)了。成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)時(shí)，問(wèn)自我一個(gè)為什么，問(wèn)自我問(wèn)題出在了哪里，然后自我給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。

命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，窗外有土也有星，就看你能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到燦爛的星星。

由此可見，生活的快樂(lè)與否，完全取決于一個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何，也充分說(shuō)明了：思想的重要性。我們要想改變命運(yùn)，就要改變思路。只要善于思考，獲得正確的思路，成功就離你不再遙遠(yuǎn)。

總之，一個(gè)人取得成功的希望，不能寄托于別人身上，而是靠自己。自己在工作和生活中需要勤于思考，不斷改變自己，調(diào)整自己的思路和心態(tài)。對(duì)于各種問(wèn)題和困難，多一條思路，就會(huì)有更多的辦法和出路。

最后，書中最經(jīng)典的幾句是：

想法決定做法，方法決定效果。

腦袋決定口袋，觀念決定貧富。

角度決定深度，高度決定廣度。

態(tài)度決定行動(dòng)，力度決定速度。

格局決定布局，布局決定結(jié)局。

思路決定出路（熱門19篇）篇十四

思路決定出路（熱門19篇）篇十五

最近有幸拜讀地震出版社的《思路決定出路提升版》，讀過(guò)之后真的是豁然開朗，讓我明白思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的一個(gè)基礎(chǔ)和助推劑，一個(gè)好的想法能夠讓我們的方向更正確，一個(gè)好思路能夠讓我們更加迅速的到達(dá)目標(biāo)。

全書以一個(gè)論斷一個(gè)故事的方式生動(dòng)具體的闡述主題思想，我只針對(duì)幾個(gè)方面談?wù)勎易约旱母形颉?/p>

書上說(shuō):“勇于嘗試才會(huì)有收獲，”大家生活中最常說(shuō)的有句話叫:“試不必須成功，不試必須失敗。”而我對(duì)這句話有更深的理解，我記得我看過(guò)一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對(duì)海藻說(shuō)了一句話，可能算不上蝸居經(jīng)典語(yǔ)錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說(shuō):“如果連試都不去試，不會(huì)遺憾么”就是因?yàn)檫@句話，我開始轉(zhuǎn)變，試著去接觸一些我不是很有把握的事情，比如我開始接簡(jiǎn)單的flash設(shè)計(jì)單，并在一種怕做錯(cuò)，又逼著自己做好的環(huán)境里，從錯(cuò)到對(duì)，從無(wú)到有，不僅僅鞏固了自己的手藝，也發(fā)現(xiàn)了許多以前學(xué)習(xí)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的好方法;既啟發(fā)了創(chuàng)造力，也從中獲益，得到了一部分報(bào)酬。嘗到甜頭的我，開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)人思路與眼界的重要性，我覺(jué)得我必須要走出我所在的小城市，到外面去看一看，當(dāng)下就辭了工作，奔了北京，之后又輾轉(zhuǎn)到了上海，我覺(jué)得像一個(gè)這么忙碌的城市，能夠讓我的頭腦更充實(shí)，男兒立世，要發(fā)展要成功，我覺(jué)得很必要有這么一個(gè)豐富自己思想的過(guò)程。

上面說(shuō)的是，要有超越自己的一個(gè)信念，下面我也要談一下方法。人家說(shuō)不可死讀書、讀死書。我們?cè)诠ぷ魃钪幸伯?dāng)如此，思想要支配行動(dòng)，所以思想活絡(luò)，行動(dòng)才更有效。我們要學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事，當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候，要準(zhǔn)確并迅速的作出決定，是能夠推到困難，還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當(dāng)困難到無(wú)法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無(wú)用功的話，那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法，這個(gè)就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)，善于歸納總結(jié)才行。

另外我覺(jué)得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的失敗，清醒的明白自己就應(yīng)去做什么，果斷的去做，用結(jié)果告訴大家，我是對(duì)的。胸襟很重要，我們要坦然的理解一切現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)一切現(xiàn)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，不可武斷專行，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了，我們才能夠無(wú)顧慮的去改錯(cuò)，而不用為了彌補(bǔ)一個(gè)錯(cuò)誤，而犯下更多的錯(cuò)誤。理解了，我們才找到自己正確的位置和出發(fā)點(diǎn)，為做出下一個(gè)準(zhǔn)確的決策把握好方向。

最后我要說(shuō)的是自我挑戰(zhàn)，完全是我的個(gè)人意見，我覺(jué)得人生短短幾十年，其實(shí)最有樂(lè)趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰(zhàn)自己，做自己本來(lái)不敢做的事兒并完成它，哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺(jué)得讓我真正的開心。生活中要給自己定目標(biāo)，不要好高騖遠(yuǎn)，定一個(gè)離自己很近的目標(biāo)，這樣我們會(huì)有信心去完成它，完成一個(gè)再定下一個(gè)，要不停地讓自己處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài)，無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，我想都會(huì)事半功倍的。

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思路決定出路（熱門19篇）篇十六

《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點(diǎn)是將復(fù)雜而抽象的事物簡(jiǎn)單化、具體化，在這本書中你思考探尋人生觀、價(jià)值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費(fèi)勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者，使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂，使人難以忘記，引導(dǎo)讀者思考自省，可以說(shuō)是小故事中蘊(yùn)含大智慧，也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒(méi)有出路就說(shuō)明死路一條，即面臨失敗，每個(gè)人都希望自己所做的事情有出路，即通向成功。一個(gè)成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。

讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀，同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。

作為企業(yè)管理人者，應(yīng)該從書中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書中所講“有沒(méi)有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時(shí)，我們是躲避退去，還是勇往直前？采取不同思路的人，會(huì)有不同的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一個(gè)出路；思路決定出路，觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那么可以令人信服地說(shuō)，他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西，千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)，這就要求我們每個(gè)人，特別是主要管理者，要認(rèn)真考慮他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在內(nèi)部管理上，要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度，把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力，要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài)，依靠企業(yè)的制度規(guī)定，結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，積極組織，精心策劃，以服務(wù)者的心態(tài)，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作，就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

思路決定出路（熱門19篇）篇十七

民以食為天、食以安為先。食品安全問(wèn)題始終是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，無(wú)論過(guò)去、今天乃至今后一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，都是社會(huì)各界高度關(guān)注的問(wèn)題。筆者根據(jù)平時(shí)下鄉(xiāng)所掌握的情況，以及基層工商所執(zhí)法人員和農(nóng)村經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者、管理者所反映的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村食品安全存在八大問(wèn)題，但更嚴(yán)格地講，決不僅僅是這些。現(xiàn)羅列于此，以期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引起重視。

一、小作坊問(wèn)題突出。在農(nóng)村，90%以上的食品生產(chǎn)企業(yè)是10人甚至5人以下的小作坊，大多分分散在城鄉(xiāng)結(jié)合部、邊遠(yuǎn)山區(qū)以及行政監(jiān)管相對(duì)薄弱的農(nóng)村地區(qū)，涉及面極其廣泛。這些食品很多是前店后坊、即做即售的小食品加工企業(yè)，相當(dāng)一部分缺乏有效監(jiān)管和嚴(yán)格的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員素質(zhì)低，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理落后。由于工藝技術(shù)落后，設(shè)備設(shè)施陳舊，一些小作坊粗制濫造，以質(zhì)次價(jià)廉的食品沖擊市場(chǎng)；一些食品小作坊貪圖私利，偷工減料，非法購(gòu)進(jìn)劣質(zhì)原料，制售偽劣食品；有的用知名品牌的商標(biāo)和包裝，冒充正規(guī)廠家的產(chǎn)品，誤導(dǎo)消費(fèi)者；在流通過(guò)程中，由于包裝、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)施落后和管理不善，容易造成食品二次污染。

二、餐飲行業(yè)無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象普遍。農(nóng)村的餐飲行業(yè)絕大多數(shù)是一些小型餐飲店、街頭商販和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)，他們?cè)跊](méi)有辦理任何證照的情況下就開業(yè)經(jīng)營(yíng)，也沒(méi)有為接觸食品的.生產(chǎn)人員辦理健康證。街頭飲食攤點(diǎn)分布廣泛，城區(qū)主要街道、小區(qū)、學(xué)校周圍均有這些街頭食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，其設(shè)備簡(jiǎn)陋，無(wú)餐具洗滌消毒設(shè)備。絕大多數(shù)攤點(diǎn)沒(méi)有衛(wèi)生許可證，其從業(yè)人員的衛(wèi)生操作習(xí)慣差。且大多設(shè)于路邊等人群較集中場(chǎng)所，食品容易受到污染。農(nóng)村學(xué)校食堂衛(wèi)生差，飲食安全令人擔(dān)憂，主要是農(nóng)村學(xué)校食堂硬件投入不足，食堂建筑布局及衛(wèi)生設(shè)施不符合要求，一些學(xué)校食堂連防蠅、防塵、防鼠設(shè)施都沒(méi)有，餐具也不消毒。有的學(xué)校將食堂轉(zhuǎn)由他人承包后，基本上放棄了日常的食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。

三、食品流通秩序較為混亂。農(nóng)村食品經(jīng)營(yíng)大多為個(gè)體工商戶，缺乏必要的設(shè)施，經(jīng)營(yíng)管理落后。一些食品批發(fā)市場(chǎng)缺乏有效的安全檢測(cè)手段和質(zhì)量控制措施，使造假者有機(jī)可乘，甚至成為假冒偽劣食品集散地。一些經(jīng)營(yíng)企業(yè)貪圖私利，蓄意出售過(guò)期或變質(zhì)食品現(xiàn)象屢禁不止。不法食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者時(shí)常偽造標(biāo)識(shí)、濫用標(biāo)識(shí)，欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者。還有，農(nóng)村食品安全工作相對(duì)薄弱，不法分子往往將假劣食品銷往農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)和小賣店，農(nóng)民購(gòu)買食品時(shí)容易買到假冒偽劣產(chǎn)品，從而蒙受損失。因此，權(quán)益受到了最直接、最嚴(yán)重的傷害也往往是農(nóng)民，阜陽(yáng)奶粉事件就是最好的佐證。

四、食品檢測(cè)機(jī)構(gòu)建設(shè)仍然滯后。目前，基層的食品檢測(cè)力量分散，資金不足，設(shè)備嚴(yán)重不足，檢測(cè)手段落后，檢測(cè)周期長(zhǎng)，很難為食品質(zhì)量監(jiān)管提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。有些具備檢測(cè)能力的檢測(cè)機(jī)構(gòu)由于部門障礙，其出具的檢測(cè)報(bào)告其他監(jiān)管部門不承認(rèn)其法律效力，造成檢測(cè)資源不能有效利用。拿工商部門來(lái)說(shuō)，工商部門食品安全監(jiān)測(cè)的法定資質(zhì)未確定，食品質(zhì)量檢測(cè)是工商行政管理機(jī)關(guān)從未有過(guò)的職能。目前工商部門的檢測(cè)結(jié)果既無(wú)權(quán)威性也無(wú)合法性。由于檢測(cè)結(jié)果沒(méi)有法律效力，工商部門在執(zhí)法過(guò)程中，只能采取臨時(shí)控制措施，先封存不合格的食品，再將不合格的食品樣品送至有合法資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)檢。這就出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)問(wèn)題是食品是特殊的商品，涉及保鮮、保質(zhì)期問(wèn)題，特別是保鮮食品，極易出現(xiàn)腐爛的情況，而封存的食品存放點(diǎn)往往不具備恒溫環(huán)境；另一個(gè)問(wèn)題是出現(xiàn)初檢結(jié)果不合格，而復(fù)檢結(jié)果合格的情況，對(duì)腐爛損耗的食品進(jìn)行行政賠償?shù)膯?wèn)題難以得到有效解決。

思路決定出路（熱門19篇）篇十八

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，讀書使人聰明。一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《思路決定出路》就是這樣一本讓人獲益匪淺的書。它告訴我們?cè)谏钪幸氤晒Γ鋵?shí)都有相應(yīng)的過(guò)程與方法。當(dāng)然，還有必不可少的正確的思路。它不一定有高深的理論、縝密的邏輯，無(wú)法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富，如何最快的取得成功。但是，它用親切的筆觸，娓娓道來(lái)，教導(dǎo)你，應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)挫折，告訴你遇到困難時(shí)，如何調(diào)整思路，尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法，將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。

非常喜歡其中的那句話：“我們不能改變環(huán)境，但可以改變思路；我們不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一條出路；思路決定出路，觀念決定前途。”是啊！我們能改變的只有自己，只有做最好的自己。讓自己跨過(guò)自我的設(shè)限，學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。記得在“認(rèn)清自己的人生定位”一章中，談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時(shí)候立下的志向是成為一個(gè)世界聞名的畫家。為此，他一直沉溺在那個(gè)變化無(wú)窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技，但是收效甚微。在他40歲那年，他到意大利游玩，親眼看到那些大師的杰出作品之后，終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時(shí)，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，并以他的努力，獲得了舉世矚目的成績(jī)。此時(shí)，我想適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，懂得挫折中成長(zhǎng)的快樂(lè)，才能學(xué)會(huì)更好的擁有。

一直以來(lái)，我都這么認(rèn)為，工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺(tái)上得到展示。記得一本書中曾寫道：“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，到底是什么造就、改變我們？是“態(tài)度”。這段話所言即工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在一個(gè)單位里，人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要能力超越眾人，更需要態(tài)度比他人更積極。

我也這樣認(rèn)為聰明的方法是成就事業(yè)不可或缺的條件。在現(xiàn)代社會(huì)里，每個(gè)人都在想盡一切辦法來(lái)解決工作和生活中的問(wèn)題，而最終的強(qiáng)者就是運(yùn)用方法最得當(dāng)?shù)哪遣糠秩恕Ｔ趯?shí)際工作中，應(yīng)該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部，我認(rèn)為應(yīng)該將自己的工作精力分為三三三制，第一個(gè)三分之一是日常事務(wù)，要做到流程化，井井有條；第二個(gè)三分之一是近期重點(diǎn)工作，要做到重點(diǎn)關(guān)注，成為亮點(diǎn)；第三個(gè)三分之一是對(duì)前瞻性問(wèn)題謀思路。對(duì)于緊急而重要之事要親力親為、全程親為，確保萬(wàn)無(wú)一失；對(duì)于緊急而不重要、重要而不緊急之事，做到節(jié)點(diǎn)親為；對(duì)于常規(guī)工作，則是目標(biāo)親為，也就是用好的工作流程激勵(lì)同事一起完成。這樣層層做重要的事情，才能體現(xiàn)最高效率。

“團(tuán)結(jié)就是力量”——世上沒(méi)有無(wú)用的人，只有不適用的人。世上也沒(méi)有所謂的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)，和則暢通。書中給我留下印象最深的就是“雁陣”模式，大雁在飛行過(guò)程中，目標(biāo)一致——飛向南方、合理布局——人字結(jié)構(gòu)、同心同德——相互支撐，最后得到的結(jié)果是超常發(fā)揮。人字結(jié)構(gòu)的排列使雁飛行阻力下降，而當(dāng)領(lǐng)頭雁飛行疲勞時(shí)，有其他雁頂替。當(dāng)某只雁負(fù)傷，就會(huì)有一只雁就地降地幫它療傷。在實(shí)際工作中，其實(shí)也是如此，只有心往一處想，力往一處使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有缺點(diǎn)。我想：呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你所在的團(tuán)隊(duì)就是呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你自己，而相反，折騰你所在的團(tuán)隊(duì)就是折騰你自己。

成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí)，問(wèn)自己一個(gè)為什么，問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里，然后自己給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在現(xiàn)在。靠自己，靠自己的思考和改變，走出一條屬于自己的路，并且越走越遠(yuǎn)！

思路決定出路（熱門19篇）篇十九

人不能改變環(huán)境，但可以改變思路，人不能改變別人，但可以改變自己，多一個(gè)思路，多一條出路，思路決定出路，觀念決定前途，這本書講明了一個(gè)普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身，這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點(diǎn)體會(huì)我不是一個(gè)較真的人，卻在此刻沒(méi)辦法讓自己從一種執(zhí)著里走出來(lái)。腦子里總是在想一件事，又或者是很多件事，然后想了又想，想了又想，似乎能理解，又似乎完全理解不了，我知道，這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦，可是我能做的只能是沉默，我只能通過(guò)自己的方式來(lái)表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境，改變不了別人，改變不了太多東西，所以，我只能盡量的來(lái)改變自己。這世界原本就是這樣，太多的事情無(wú)能為力，太多的事情無(wú)法預(yù)知，要么，我們選擇適應(yīng)環(huán)境，要么我們選擇改變環(huán)境，然而，這，恐怕，不是一道選擇題。現(xiàn)在的生活絕對(duì)不是我想要的，可是，我又找不到更好的方法來(lái)改變這種現(xiàn)狀，于是，我只好充實(shí)自己，我想，這樣總比浪費(fèi)時(shí)間要好得多，我要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要做一些事情來(lái)幫助我實(shí)現(xiàn)，不會(huì)有天上掉餡餅的好事，任何成績(jī)的取得都得靠自己的努力。《思路決定出路》的確是值得一讀的好書，或者通過(guò)它，我可以找到自己的出路.

世上的很多事，很多物，我們常常執(zhí)著于自己的判斷，常常陷入一種不能自拔的狀態(tài)，這就仿佛走入了迷宮一般，尋不得出路。其實(shí)，有時(shí)候，只需要轉(zhuǎn)個(gè)身，換個(gè)角度，就能看到出路。

一、關(guān)于出路。

自然科學(xué)家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過(guò)一次很不尋常的試驗(yàn)，這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走，所以它們又叫游走毛毛蟲，法伯很小心地安排，使它們圍著花瓶的邊緣走成一個(gè)圓圈。花瓶的旁邊則放了一些松針，這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走，它們一圈又一圈地走，一連七天七夜，一直圍著花瓶轉(zhuǎn)。最后，終于因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠(yuǎn)的地方就有很豐富的食物，而它們卻饑餓致死...

什么是出路？說(shuō)白了，就是讓你能生存下去的一種選擇，可能在無(wú)數(shù)的經(jīng)歷中，你的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣會(huì)指引你做出一個(gè)選擇，但是，這個(gè)選擇卻未必能解決現(xiàn)在的矛盾，這時(shí)候，就必須要打破陳規(guī)，另辟新徑，假若不能適時(shí)應(yīng)務(wù)，那結(jié)局就會(huì)像毛毛蟲一樣，因“循規(guī)蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。”這話說(shuō)得真對(duì)，可以說(shuō)人在每一刻都面臨著各種各樣的選擇，停下腳步或是繼續(xù)前行，左轉(zhuǎn)還是右行......有些選擇無(wú)足輕重，然而有些選擇卻可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。突然想起呂子喬說(shuō)過(guò)的話，“選擇離開可能是個(gè)錯(cuò)誤，選擇留下可能是個(gè)更大的錯(cuò)誤，但是人必須在犯過(guò)了一錯(cuò)誤之后，才知道哪些錯(cuò)誤更值得去犯”，很經(jīng)典。人生有時(shí)候就是這樣吧，假如不去嘗試，那么你永遠(yuǎn)不知道哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路，我想就是能夠讓你堅(jiān)持的一個(gè)選擇而已，正確與否或許在選擇初期并不重要，重要的是你有這樣的一種信念和執(zhí)著去堅(jiān)定這個(gè)選擇。

二、通曉進(jìn)退規(guī)則。

“未曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真，自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵。”旨在說(shuō)明人生道路上布滿了荊棘、坎坷，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、沙石的磨礪，縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來(lái)，走錯(cuò)了路的時(shí)候，停下來(lái)，其實(shí)就是前進(jìn)。

從軍事角度上說(shuō)，退兵與進(jìn)兵，各有其道，各有其效，以退為進(jìn)也是一種策略，我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較，針鋒相對(duì)，結(jié)果未必會(huì)如人愿，相反，懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一步，可能接下來(lái)的路會(huì)變得更加通暢順達(dá)。與人相處更是如此，正所謂“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。”凡事不必爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，能夠在該退的時(shí)候退，當(dāng)進(jìn)的時(shí)候進(jìn)，方能在平易中突顯個(gè)性，在柔弱中體現(xiàn)剛強(qiáng)。

三、明白取舍之道。

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，總在面臨無(wú)數(shù)個(gè)得已的或不得已的選擇，沒(méi)有人可以魚和熊掌兼得，當(dāng)你選擇了一樣，就意味著你必須放棄另外一樣，最簡(jiǎn)單的例子就是如果你早上選擇了吃米飯，那就意味著你舍棄了吃主食的權(quán)利，或者你可以選擇同時(shí)吃幾樣，但是你不得不承認(rèn)，你必須得放棄一些，否則，你將無(wú)法承受。一個(gè)圓，在行進(jìn)的過(guò)程中，不小心遺失了一小塊，于是，它不再是個(gè)完整的圓，它達(dá)不到曾經(jīng)的速度，也無(wú)法完美的展現(xiàn)出它的輪廓。在不得已中，它慢下了速度，這使它看到了曾經(jīng)不曾留意過(guò)的風(fēng)景，花兒的開放，鳥兒的自由，大地的寬廣，天空的無(wú)垠，這一切都讓它感到美妙和享受，可是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊，終于有一天，它找到了，它又成了一個(gè)完美的圓，可是它的速度越來(lái)越快，卻再也感受不到缺失時(shí)的那種快樂(lè)。于是，它把那一小塊取下，又慢下了速度.....

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，生活中總會(huì)有這樣那樣的缺憾，可是卻正因?yàn)橛辛诉@樣的缺憾，生活才更加完美。有時(shí)候，要先學(xué)會(huì)舍棄才能得到更多。這就如道理一般，我們可能付出了更大的代價(jià)，才真的懂得了一些道理，而這，只是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，我們必須清楚自己該舍棄什么，這樣，生活才不會(huì)有太多的負(fù)擔(dān)，知足知不足，有為有弗為，能在渾沌中剔除污穢，能從繁雜中找出重點(diǎn)，能夠果斷的斬掉爛尾，這才是取舍之道。（岳海軍）。