月工作總結是在月末對過去一個月的工作進行綜合總結和評估的一種報告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現和成長。下面是小編為大家搜集整理的一些關于月工作總結的參考范文,希望能給大家一些寫作的啟發。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇一
20xx年,我局在縣委縣政府堅強領導下,在上級教育主管部門的正確指導下,立足全縣教育工作實際,狠抓教育質量提高,大力改善辦學條件,不斷加強師資隊伍建設,力促教育均衡發展,順利完成了年內預定的各項任務指標。
一、工作回顧。
一是辦學條件進一步改善。20xx年,共投資9870萬元,加強了學校硬件建設,順利啟用了縣直第二幼兒園,實施了薄弱學校改造工程,建成了16所農村中小學餐廳,新建了23所農村幼兒園,改建了5所農村中小學,創建了市級標準化小學8所,農村示范園2所,農村一類園12所。投資140萬元,實施了教育暖心工程,為42所中小學進行了取暖改造;投資3073萬元為全縣中小學加強了教育裝備,開通了數字化網絡資源。教育投入的加大,縮小了城鄉、校際差距,有力推動了全縣教育的均衡發展。
二是教師隊伍管理進一步規范。今年加強了教師隊伍秩序整頓,加強了教師專業化發展培訓,整體提高了教師職業道德素質和業務素質。建立并完善了教師隊伍補充長效機制,今年招錄了130名省編教師,選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍,為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區域教育均衡優質發展合作協議三年規劃》兩年來的有效教育質量提升合作,使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創新等方面有了明顯的'進步和提高。同時嚴明了工作紀律,重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》,加強了教師道德培養。
三是學校常規管理進一步細化。深入推進了教學改革,加強了德育教育,促進教育教學質量的提高。幼教方面,通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動,促進了幼兒園管理科學化、規范化。義務教育方面,規范了學校辦學行為和教師教學行為,加強了招生管理,認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策,學校常規基本做到了科學化、精細化;深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動,把提高課堂教學效率作為減輕學業負擔、提高教學質量的突破口和切入點,認真抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。努力推進學生養成教育,通過開展養成教育、行為習慣培養,組織中小學生讀書活動,藝術節文藝匯演,促進了學生道德品質的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動,舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等,確保了學生每天鍛煉一小時。高中教育方面:學校常規管理日趨精細,教學改革不斷深入,平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優秀率均為全市第一;高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名;考生1008人,一本上線227人,二本上線574人,本科上線993人,全力打造了我縣優質教育品牌和辦學特色。職業教育方面,職中積極調整專業設置,積極改革辦學模式,為社會培養了大批實用技能型人才。
四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來,為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元,惠及人數2480人次;為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79。7萬元,惠及人數1206人次;為普通高中國家助學金資助147萬元,惠及人數1428人次;為中職學生免學費補助114萬元,惠及人數712人次,為中職學生貧困生補助44萬元,惠及學生292人次;為貧困大學新生資助29。4萬元,惠及人數81人,為貧困大學新生路費資助2。1萬元,惠及人數30人。
五是安全、維穩工作有效開展。我局把安全、維穩工作作為學校工作的重中之重,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手,構建了“三位一體”校園安全管理機制,各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環境治理等活動,安全、維穩工作取得明顯成效。
六是開展“三嚴三實”活動,提升了群眾對教育的滿意度。
黨的“三嚴三實”活動開展以來,教育局作為活動單位之一,在縣委的統一部署下,在縣督導組的具體指導下,緊密聚焦“四風”突出問題,聯系工作實際,扎扎實實完成了學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制幾個環節的工作任務,達到了預期的目標。教育系統全體黨員干部進一步嚴明了工作紀律,增強了責任意識,在全縣教育系統營造出了愛崗敬業、求真務實的良好氛圍。
一年來,我局相繼獲得xx市安全穩定先進集體、xx市教育信息化先進單位、xx市教育教學質量先進單位、縣先進基層黨組織等。
二、問題與不足。
雖然全縣教育工作取得了一定成績,但由于教育基礎薄弱,依然面臨一些不足和問題:教育投入仍不能滿足教育快速發展的需要;農村學校整體辦學水平偏低,規模偏小,條件相對落后,城鄉之間、校際之間發展不均衡;教師年齡結構、學科結構不盡合理,整體素質有待提高等。
三、工作思路和重點工作。
工作思路:全縣各級各類學校以全面推進素質教育為核心,以“三嚴三實”行為要求為準則,把“解放思想、搶抓機遇、奮發有為、協同發展”大討論活動與教育改革發展相結合,與加強師德師風建設相結合,與提升辦學水平相結合,一手抓硬件,一手抓隊伍,進一步提升辦學水平,力促城鄉教育均衡發展,順利推進20xx年擬建校舍建設,確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收,確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發展”驗收,最大限度滿足人民群眾對優質教育的需求,努力辦好人民滿意的教育。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇二
繼續實施《區關于進一步加強控輟保學工作的意見》,進一步完善了控輟保學“六長責任制”,全面落實輟學學生勸返、登記和書面報告制度。各鄉鎮包村干部、村委干部、駐村工作隊和幫扶責任人不辭辛勞入戶開展勸返輟學生回校讀書工作,2020年春秋兩季共回收義務教育輟學生15人,對殘疾兒童少年采取就地就近就校隨班就讀、送教上門等入學形式,全部解決了我區殘疾兒童少年的入學。目前,全區有義務教育學校11所,其中:高完中(區中學)1所,單設初中1所、九年一貫制學校1所、中心校6所、村小2所。全區2020年秋季義務教育適齡兒童總數4104人,入學數4104人,其中:在區內就讀3249人,在區外就讀820人,初中畢業35人。6—15周歲建檔立卡義務教育適齡兒童431人,入學431人(其中:2人已初中畢業),其中:區內就讀409人,區外就讀19人,初中畢業3人。另外,全區自主搬遷移民6—15周歲適齡兒童44人,入學44人,其中新增貧困戶家庭學生16人。實現全區適齡兒童100%入學,0輟學。全區現有義務教育寄宿制中小學校8所,有義務教育寄宿生1113人,全區義務教育適齡兒童入學得到了充分保障。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇三
光陰荏苒,日月如梭。20__年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮小學中心校的工作目標和本校的教育教學工作計劃,繼續突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:
一、以德為冠,全面落實德育工作。
本學期我們校組織全體教師集體學習和分散學習相結合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫心得體會,每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,培養了教師創新意識、創新能力、主人翁意識和育人意識。
德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業道德教育,培養學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規范》的學習,具體的做法是:
1、__大前組織教師認真學習《教師職業道德規范》,加強教育,并將規范的內容進行細化考核。
2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。
3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。
5、安全工作常抓不懈,2015年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。
二、加強常規管理,圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。
1、抓好教育管理。本學期對教師業務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產培訓,這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于1000字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業務基礎,朱曉敬教師的讀書筆記質量較高,體會較為深刻。課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環,業務主任兩周一檢查教師備課作業,發現問題及時整改,并將每次的檢查結果進行量化積分,作為年終考核的依據。
2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發言人,根據本校教科研課題定內容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業務素質的方法。
3、認真組織質量抽測。教學質量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮六年級第一次月統考取得了較好的成績奠定了基礎,為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統考中我校有五個全鎮第一,(全鎮共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數學,四年級英語,五年級數學,六年級數學。一個全鎮第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領導經常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規定的時間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。
5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現閱讀特色,其次在班內布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統工程,關系到我們校今后的教育、教學發展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)。
7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領導經常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發生。沒有一起失盜現象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產不受損失。
8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先申請,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關懷,黨的溫暖。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇四
為進一步加學生資助政策宣傳力度,提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識,進一步加強學生資助規范管理,全面推進精準資助和資助育人,樂余中心小學積極貫徹落實張家港市學生資助管理中心的各項文件精神,有針對性地開展了多項工作。
學校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領巾廣播等平臺,多渠道、多層次、全方位地向學生宣傳國家資助政策,營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中,各班通過班主任宣講、同學上臺演講的形式學習和宣傳資助政策。
“國家資助,助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》。看完后,同學們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,受到資助的孩子紛紛表示,會把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣,刻苦學習、立志成才。
為了讓全社會都了解國家資助政,我校還下發了“致家長的一封信——學生資助政策介紹”,讓更多的`學生、家長更加全面地了解學生資助政策,使國家學生資助政策深入每個學生家庭。
我學校還組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽,通過活動的開展,使學生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,同時也感受到了黨和國家的深切關懷。樂小學子會將這份愛與希望傳遞下去,筑夢路上,讓我們攜手同行!
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇五
“防流控輟”是“普九”工作中的重中之重。我們學校的領導非常重視“防流控輟”工作,不但在大會小會都三申五令,而且成立了專門的領導小組,制定了相關的措施。在學校的統一部署下,我努力做好該項工作,取得了些許成效。
今學年我擔任了三個班政治課和九(5)班的班主任。在我所帶領的九(5)班,學年初有學生43人,現有43人,無人輟學。
1、積極參加各類培訓,與時俱進,不斷提高自己的業務水平,改進自己的管理方式、教學方式,而決不能讓任何一名學生因為不適應自己的管理方式、教學方式而輟學。
2、重視學生的考勤。平時利用班會課多向學生強調,有事不回學校要請假。如果有學生請了病事假,我會找時間主動打電話到這些學生家里確認。對學生無故不到校或是逃課的,必須一經發現及時家訪,查明原因,并認真填寫家訪記錄。要每天及時查看科任教師對學生每節課的出勤登記情況,發現問題應該及時處理。要耐心教育,曉之以理,動之以情,讓學生明白不重視考勤的.危害。
3、關心學困生,鼓勵他們要有自信心。我在中學已經任教了20多年,可以毫不客氣地說,我們義務教育階段的學生素質參差不齊,整體的素質比之先進地區的差距蠻大的。尤其到了九年級,隨著學習壓力的增大,更使那些學困生感到“雪上加霜”缺乏信心,逐漸就會產生厭學情緒,最終導致輟學。為此如何讓這些學生增強自信,逐漸培養他們對學習的興趣,巳成為當前“普九”教學中首要解決的問題。我主要利用政治課、班會課多施加影響,同時多組織學生參加第二課堂等多種形式,努力培養學困生的自信心,使學生感到學習不是一種壓力。
4、關心貧困生。河兒口鎮近年的經濟雖然發展比較迅猛,但仍然有一些家庭生活比較貧困。我的班上就有相當一部分學生家庭經濟較困難,對于這些學生以及單親家庭的學生,我會在學習上多關心,同時按照鎮、校的相關規定,積極為貧困生申請扶貧助學資金,讓他們受益,讓他們能安心于學業,絕不讓一個學生因貧困而輟學。總之,“防流控輟”是一項極富挑戰性的育人工程。我所取得的些許成績離不開同事、領導對自己的幫助與關懷,我一定會把它化作動力,不斷鞭策自己,不斷自我反思,不斷向同行、領導虛心學習請教,力爭使自己不斷進步,日趨完善。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇六
本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規管理,深入實行改革,執行教育行政的各種準則、_、規章、制度,繼續深入師德培養,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以上開展情況總結如下:
一、加強領導班子建設,充分發揮領導班子的主導作用。
上學期,領導班子進行了調整,作為一名新擔任的我來說,由于本人經驗欠缺,所以一時摸不著頭緒,但是通過學習,我們主動提高了各領導人物的業務管理水平,我們還經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。我們經常帶著問題學習現代教育_,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高_水平和管理能力。
這學期以來,我們領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領導班子成員的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,因為教師少,任務大,所以領導班子經常深入課堂聽課,了解教學動態,掌握了教學第一手材料,為課堂教學做好了依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,相互發表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設,培養優秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業道德修養的監督,開展教師政治業務學習,繼續深入師德培養。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調,對教學沒興趣。因此一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。
三、加強德育工作,建設文明校風。
德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。
4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。
5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進行德育教育。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:
(2)做好學籍管理工作;。
(6)九月二十日左右,我們為了將新的課程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。
五、加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、及時召開家長會,就學生要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯系。
3、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,在本學期接近尾聲的時候,得到各級領導以及總校的支持與關愛,又為我們教學點新建了教室,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅信,在各級領導以及總校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇七
xxxx縣轄28個鄉鎮,現有各類學校491所,其中省級示范性普通高中1所、職業高中1所,市級示范性普通高中4所,市級示范性幼兒園1所。全縣義務教育階段學校475所,在校生13.1萬人。義務教育是全縣教育工作的主體,抓好義務教育階段的教育教學工作,對推動全縣教育事業改革和發展起著全局性和基礎性的作用。
根據這次會議安排,下面重點就我縣義務教育階段教育教學情況交流匯報如下:
加強教育教學常規管理是提高教育教學質量的基本要求。我們要求義務教育階段的中小學校嚴格按照國家教學大綱的要求,開齊課程,開足課時,精心設計學科教學,在備課、授課、作業輔導、考核等各個環節中講規范,講效果,講素質教育意識,進行分層次教學和分類輔導。我們還要求全縣義務教育階段學校要建立和完善一整套規章制度,對教育質量要制定切合實際的目標和要求,要求初中、小學每學期開展教學檢查不少于兩次,各學科教師公開課教學每學期一至兩次,評教活動每學期至少兩次。
一是充實教師隊伍。
經縣政府同意,從20xx年起,我縣從未分配的師范類大中專畢業生和鄉鎮機構改革分流人員中分別選招了中小學教師305名,每年從師范類大中專應屆畢業生中簽約教師30名,充實了薄弱學校教師隊伍。
20xx年以來,全縣組織了教職工師德演講比賽,開展了“十佳中青年教師”、“師德標兵”和“師德先進個人”評選表彰活動,不斷推進師德行風建設。幾年來,全縣共有3名教師獲得國家級表彰,16名教師獲得省部級表彰,31名教師獲得市級表彰。
特別是20xx年我們在全縣中小學開展了教育思想大討論和師德師風教育活動,召開了全縣所有中小學校校長和部分教師代表的千人大會,對14名長期離崗未歸的教師給予自動離職處理,通報了兩起教師嚴重違犯師德的案件,制定和印發了《關于加強全縣教師職業道德建設意見》(試行),從堅定政治信仰、熱愛教育事業、關愛全體學生、尊重學生家長、誠信對待同志、注重人格修養、關愛學生生命、自覺遵紀守法、樹立高尚情操等九個方面,對廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學引起了很大的震動和反響。
與南師大、安師大聯合舉辦了兩期研究生課程進修班,全縣160名中小學校長、骨干都是和教育行政管理人員參加了學習。全縣已經有3520名中小學教師完成了第二輪職務培訓。近兩年來,全縣推薦了45名中小學教師參加省級骨干教師培訓。與此同時,繼續推進教育分配制度改革,30%活工資以校發放、績效掛鉤,進行評聘分開試點工作,以充分調動廣大教師的教育教學積極性和主動性。
為保障義務教育的健康發展,我縣首先保障對教育的投入。特別是稅費改革以來,我縣從20xx年起每年安排專項教育事業費800萬元,確保了農村義務教育的正常運轉和城區中小學校基礎設施建設。
其次是努力改善辦學條件。全縣小學校舍建筑總面積為36.7萬平方米,生均建筑面積5.0平方米;全縣初中校舍建筑總面積為31萬平方米,生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學共有學科實驗室172個,閱覽室148個,藏書室220個,資料室89個,圖書183萬冊,儀器設備價值800多萬元。在加強基礎設施設備建設的同時,我們著重抓信息技術教育,目前,全縣已有微機3000多臺,其中初中、小學共有計算機1200臺,義務教育階段教育信息化水平有了進一步提高。
第三,狠抓中小學危房改造。中小學危房改造是確保義務教育階段辦學條件的重要工程。本著突出重點,先急后緩,實事求是,統籌兼顧的原則,我縣扎扎實實抓中小學危房改造工程。從20xx年實施中小學危房改造工程以來,全縣義務教育階段學校危改工程共投入資金5845萬元,改造d類危房11萬平方米,危房改造工作多次受到上級表彰和獎勵。
加強教學視導對提高中小學教學質量起著有力的推動作用。近幾年來,我縣積極組織教研人員深入中小學校進行教學視導活動,擬定教學視導提綱,查計劃、查備課、查作業、聽講課,召開教師和學生座談會,全面深入了解學校教學工作真實情況,及時反饋信息,幫助改進提高。兩年來,我們對全縣62所初中、30所中心小學和21所村小進行了視導活動,對教學質量的提高產生了積極推動作用。
加強質量檢測對提高中小學教學質量有很好的促進作用。幾年來,我縣小學畢業班以縣統一命題,以鄉鎮組織,初中畢業班按照市統一命題,以縣組織,進行嚴格的質量檢測或抽檢。僅20xx年秋學期,我縣共對51所小學進行了質量抽檢,及時對抽檢結果擬寫了分析報告。質量檢測和抽檢結果顯示,我縣義務教育階段教育教學質量呈逐年上升趨勢。
全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面實施素質教育的決定》,以局制定了《xxxx縣中小學素質教育目標管理督評估方案》,實行分類指導,狠抓義務教育階段的素質教育。
(1)加強德育和法制教育。
與全縣愛國主義教育讀書活動辦公室配合,組織全縣中小學生參加愛國主義教育讀書活動;與縣交警大隊、地稅局、環保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動,下發了加強誠信教育等一系列文件,大力宣傳并貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在加強思想道德教育的同時,不斷增強中小學生的法制知識和遵紀守法意識。
(2)實施新課程改革。
首先抓課改隊伍建設。我縣成立了義務教育課程改革專家指導組,負責對全縣新課程改革業務進行指導。學校也相應成立指導組,負責本地本校教師培訓、校本培訓及教學研究、評價、指導等工作。其次抓課改學習培訓。20xx年暑期,組織全縣義務教育階段所有學校領導班子成員、小學和初中一年級的各學科教師共2000多人參加了通識培訓。市教育局派8名專家,作了為期3天的集中培訓。我們還選派800人次的中小學教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個學科培訓。新課程改革進一步推進了中小學向素質教育轉化。
(3)加強教育科研。
去年教研室組織承擔省級課題34項,已結題3項。教研員研究發表學科論文12篇,6篇獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學術研討會,兩次召開提高中小學教育質量學科研討會。我們選派了15名教師參加省市優質課評選活動,共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學語文成功地舉辦了新課程優質課觀摩活動,四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學語文、數學優質課觀摩活動。
(4)開展送教下鄉和觀摩課活動。
我們充分發揮城鎮學校人才資源優勢,開展送教下鄉活動,先后組織城區的一孝二孝三孝舒師附小等學校送教到山區、庫區和教育教學工作相對落后的地區和學校;我們還充分發揮城區中學教育教學設備優勢,向全縣農村初中開展觀摩課活動,僅20xx年,我縣開展中小學觀摩課活動開課26節,觀摩教師達3400人次。送教下鄉和觀摩課活動的開展,有力地帶動了全縣義務教育階段的教育教學工作。
(5)組織學科等各種競賽。
20xx年我們組織了初中語、數、外、理、化學科競賽,初中數學獲省一等獎1人,三等獎7人;初中物理獲省二等獎1人,三等獎2人。在全國中小學生電腦制作,繪畫、動畫、電子報刊、網頁四大項競賽活動中,有99篇在市評中獲獎,其中城關三小洪國欣同學的作品《旋風足球網》網頁,獲得省級一等獎,國家級三等獎,是我市唯一的國家級獎項獲得者。
為進一步提高九年義務教育的普及程度,提高義務教育教學質量,我縣一直堅持實行黨政一把手抓教育制度,實行“兩基”評估制度,實行教育工作報告制度和“兩基”監測制度。縣教育局還實行工作人員聯系鄉鎮教育和黨組成員分片聯系教育制度,負責對所聯系鄉鎮教育各項工作的督查和指導。農村義務教育管理體制改革以后,我縣各鄉鎮還成立了教育工作領導組,強化對農村中小學的管理和指導。
在加強制度建設的同時,我們重點推進依法治教的進程。一是大力宣傳義務教育法。把每年的2月和9月定為義務教育宣傳月,全縣各地采用不同形式,廣泛宣傳教育法、義務教育法等法律法規,在全縣營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是依法強化控流措施。我縣一直采取學校包教學、鄉村包動員的雙線承包責任制來控制流生,部分鄉鎮還成立了義務教育執法隊,確保了義務教育的各項指標不滑坡。
由于制度健全,同時注重義務教育法律法規宣傳,采取措施得力,在全縣廣大人民群眾的心目中已經形成了送子女上完初中是家長的義務更是家長的法律責任的共識,這幾年來,我縣小學輟學率為0,初中輟學率始終控制在2%以下。
黨政領導高度重視教育。縣委、縣政府一向重視教育工作。早在20xx年,縣委、縣政府就轉發了《xxxx縣教育發展十年規劃》和《xxxx縣繼續教育五年規劃》,對全縣教育改革與發展作了全面的規劃與指導。20xx年以來,縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會議、全縣基礎教育工作會議、全縣中小學危房改造工作會議和全縣農村教育工作會議,有力地推動了全縣教育事業的健康持續發展。
縣直有關部門大力支持教育。縣成立了縣直有關部門聯系鄉鎮學校制度,積極主動為學校辦實事,解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學危房改造、維護學校周邊環境和各類考試秩序、資助特困學生等方面給予大力支持,全縣共有32所村小因得到縣直有關部門的支持而徹底改善了辦學條件。20xx年到20xx年,縣扶貧辦支持助學資金共計65萬多元,救助小學、初中各年級段特困學生2000多人。
社會各界真心擁護教育。縣人壽保險公司出資10萬元資助134名學生讀完初中。上海和益集團xxxx籍人士褚進權先生捐資30萬元興建褚河小學教學樓;xxxx籍人士賈正余先生在我縣設立了賈正余獎學基金;另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進發先生等踴躍捐資助學。社會各界對我縣教育的大力支持,營造了全社會擁護支持教育的和諧環境,極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的`熱情。
雖然我們在義務教育管理與狠抓教學質量方面做了一些工作,取得了一些成績,但我們清醒地認識到,我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續以“三個代表”重要思想為指導,緊緊抓住保持共產黨員先進性教育活動的契機,切實增強服務意識,努力辦好人民滿意的教育。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇八
20xx年春運從1月16日開始至2月24日,歷時40天。為切實抓好春運期間交通安全工作,保障人民群眾安全出行,維護社會和諧穩定,按照市、縣的統一部署,結合縣政府《關于認真做好20xx年春運工作的通知》(云陽府辦發〔20xx〕7號)、縣交安辦《云陽縣20xx年春運農村道路交通安全工作方案》(云交安〔20xx〕1號)的要求,結合街道實際,認真開展了春運交通安全工作,確保了20xx年春運工作目標任務圓滿完成,使轄區人民過上了一個歡樂、祥和、平安的春節。現將春運工作總結如下:
全面加強春運農村道路交通安全工作,實現了“事故起數、死亡人數同比下降,不發生重大(死亡)責任事故,不發生長時間、長距離交通擁堵,杜絕一次死亡3人及以上較大事故”(兩降兩不一杜絕)的工作目標。
為切實保障20xx年春運交通安全平安,街道辦事處成立春運交通安全工作領導小組,由辦事處主任汪臘春任組長,副主任劉寶任副組長,安監科工作人員為成員。領導小組下設辦公室在安監科,由何文負責春運交通安全日常工作。各社區、村也成立了相應的工作機構,制定春運交通安全工作方案,進一步明確目標、任務,細化職責,狠抓各項措施落實。
(一)加強春運交通安全宣傳工作。
一是利用宣傳車進行流動宣傳,并分別在轄區車站、村級交通安全勸導服務站、渡口設立交通安全宣傳點,向過往群眾發放宣傳材料,展出宣傳掛圖,強化交通參與者春運交通安全意識。
二是街道在村級勸導服務站、薛家溝、復興場鎮等主要交通要道書寫和張貼了13條以“讓愛回家”為主題的宣傳標語。在復興社區組織開展了“抵制黑車載客、拒絕超員和酒駕、摩托車限二人”宣傳活動,提醒駕乘人員安全文明出行。
三是繼續為摩托車噴涂“限坐二人,佩帶頭盔”、為載客三人以上非客運機動車噴涂警示標語、為轄區面包車張貼限載標識,做到逢車必噴、逢車必貼,切實提高駕駛人員的安全意識,確保轄區春運道路交通秩序井然。
(二)全面排查整治交通安全隱患。
1.加強道路隱患排查。節前,組織各社區、村安全監管人員對云雙路、復龍路、黃水路、建民村、馬沱村等村級路段進行全面排查,重點檢查存在安全隱患的路段,發現問題及時整治。對不能及時整治的,設置警示標志,提醒駕駛人注意行車安全。
2.水上交通安全隱患排查。春運期間,加大三壩溪渡口渡船的安全設施的檢查力度,全面實施救生衣工程和簽字發航制度,對發現的安全隱患立即整改,對達不到安全條件的渡船,堅決停止渡運工作。
3.制定應急處置預案。針對冰雪雨霧天氣的道路管控、交通堵塞疏導等制定切實可行的應急處置預案,確保應急事件快速反應、指揮有力、保障到位、處置適當。
(三)加大水陸交通管控力度。
1.春運期間,采取定點檢查和流動檢查相結合的方式,嚴格查處客運車輛超速超載、貨車、拖拉機、摩托車、電動車不戴頭盔、違法載人以及酒后駕駛、疲勞駕駛、“三無”車上路等嚴重交通違法行為和渡船超載、冒霧航行及載運易燃易爆危險品等違章行為。
2.加大聯合執法力度。節日期間,街道組織聯合轄區派出所、交巡警中隊等組建執法小分隊,嚴格依法查處微型面包車、客運車輛超員、貨車和拖拉機違法載人、駕乘摩托車不戴頭盔、三無車輛上路、機動車超員超速、酒后駕駛等交通違法行為。對交通違法違章行為實行零容忍,嚴執法,切實防范安全事故。
3.全面發揮“勸導服務站”作用。從20xx年1月16日起,“農村道路交通安全勸導站”充分發揮“看、查、勸、宣、糾、報、封”功能,守好農村道路的重要節點,禁止違法行為過崗過卡而進入主干道。為切實抓好“春運”工作,青龍街道在農村重點路段路口啟動了四個督查關口,并由街道派出督查組,對檢查情況進行了每天不定時的督查,收到了明顯效果。
4.重要節點重點處置。一是掌握轄區學生集中上放學、趕場日、村(居)民婚喪嫁娶等特殊時段,落實交通安全“打招呼”制度,組織人員“跟場”監管,嚴查或勸阻中短途運輸工具交通違法行為。二是與氣象部門聯系,掌握惡劣天氣信息,時時監控轄區雨霧冰雪路段的交通狀況。大霧發生時,通過喊話、遠端提醒等方式告誡駕駛員謹慎駕駛;冰雪路面發生時,派出專人值守,禁止未戴防滑鏈、三角木的車輛通行。三是根據村居民集中外出“燒香拜佛”“飄魂掛紙”“登高望遠”“結伴旅游”“吉日出行”等民俗特點,提前安排執法力量指揮車輛有序停放、疏導交通、禁止車輛超員超速、酒后駕駛,防止交通堵塞或誘發道路交通事故。
5.集中開展“交安行動”。按照縣交安辦要求,從20xx年1月16日起,以10天為一個周期,依次以客車、酒駕、微型面包車、客車為主題,開展四次道路交通違法行為集中整治行動,確保節日期間轄區交通秩序良好、有序。
6.全面完成基本工作量。一是保證街道行政主要領導每周帶隊路檢路查不少于1次、分管領導每周帶隊不少于3次、執法人員每周路檢路查不少于5天。二是根據轄區實際,節前全天候管控、春節期間和春節后以出行高峰和事故易發路段為重點,錯時值守和管控,預防交通事故。三是街道保持每月查處交通違法行為不少于60件,其中嚴重交通違法行為不低于30件,確保農村道路“有人管、管得住”。
(一)重點突出,責任落實。
安監科積極配合交巡警青龍中隊、青龍派出所等部門,在客運交通流量、事故多發時段、路段、渡口,落實勤務制度。春運期間辦事處主要領導、分管安全的領導親自帶隊上路檢查安全,安監科全體工作人員一律不休假,堅持每天上路檢查。春運領導小組人員深入轄區路面進行督導,切實做到一級抓一級,層層抓落實,確保了春運交通安全工作落到實處。
(二)嚴格執法,文明執法。
春運期間對各類機動車船的違法行為,嚴格依照國家現有法律、法規進行執法,嚴格履行法律程序,堅決杜絕公路“三亂”和“三無”船只運客,對摩托車、非客運機動的違法行為進行嚴查重處,切實消防交通安全隱患。
(三)加強檢查,嚴格查處。
在春運40天期間,安監科人員堅持每天上路安全檢查,其中主要領導上路檢查16天,分管領導28天,共出動車輛56臺次,出動人員共200余人次,查處各種違章車輛117臺次。
(四)嚴格工作紀律,加強信息報送。
春運期間,各社區、村認真落實領導帶班和值班制度,保障通訊暢通,重大情況按要求及時上報。春運工作實行“有事報事、無事報平安”的日報制。
安全工作只有起點,沒有終點。雖然春運期間取得了交通安全平安無事,沒有發生一起交通安全事故。但也存在一些隱患,在今后的工作中將繼續加大道路交通安全檢查力度,確保轄區交通秩序持續好轉,確保全年交通安全目標任務的實現。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇九
1.扎實開展工作,成效顯著。
今年各中心、部門緊緊圍繞后勤保障的重點工作,及時向后勤保障處報送相關信息,扎實開展宣傳和報道。在數量上有所增長,在層次上有所提升,在內容上有所拓展。在工作新思路、新舉措、新成果等方面,重點加強策劃,精心設置欄目,針對重大事件和社會熱點問題,如生產、安全、煤改氣、玉樹地震、貫標、技能比賽等,積極刊登文章,正確引導輿論。
2.加強隊伍建設,形成宣傳合力。
后勤保障處各中心、部門均選派思想素質高、寫作能力強的員工為信息員,具體負責本部門信息宣傳的上報工作。從事信息宣傳工作的信息員能認真學習理論,不斷提高自身素養,主動深入實際,掌握一線情況,及時報道后勤保障處的新聞、信息,為后勤保障處信息宣傳工作作出了積極的努力。有的中心采取信息小組的形式,發揮了各部門的合力作用,寫出的報導風格多樣,令人耳目一新。
三、存在的問題及改進措施。
回顧后勤保障處的信息宣傳工作,我們取得了一些成績,但與后勤保障處領導的要求,與兄弟學校相比仍有差距,主要表現在:
1.宣傳稿件質量仍有待提高,少數單位對此項工作還不夠重視;。
3.經驗總結提練不足,“經驗交流”板塊文章更新慢;。
4.對典型部門、人物的報導不夠。有的部門做的事很多,報導確很少看到。
5.綜合宣傳力度不夠。部門說部門的,中心說中心,缺少綜合性的報導。
針對以上問題,現提出幾點改進措施:
1.明確任務和要求。要求各中心每月至少報送4篇稿件,科室每個月至少報送1篇,所報送信息要求稿件主題鮮明,定位準確。有觀點、有論據、有分析、有數字,用事實說話,短小精悍。
3.針對稿件質量、附帶圖片要求清晰,要有代表性。
4.每中心每月至少應有一篇宣傳技能、經驗方面的文章。
5.加大典型報道力度,可以將“第一屆后勤服務技能比賽”獲獎人員或其他優秀人員的先進事跡以不同形式進行宣傳,發揮典型引路的作用。
6.后勤保障處和各中心都應加強綜合宣傳能力,共性問題由專人認真總結,如防寒防凍、技能比賽等應有綜合的報導。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十
貨運保障部xx上半年緊密圍繞地服公司年初制定的工作目標和任務,以安全和服務為中心,以戰略解碼涉及內容為工作重點,通過制度建設、人員培訓、流程梳理、內部管控等方法和措施不斷提高保障水平,半年來整體安全和服務運營形勢良好,各類差錯大幅下降,獲得多方的肯定,取得了不俗的成績,下面將從以下三個方面對部門xx上半年的工作進行總結:
2、部門黨群工作以班組建設為核心,創建了“勁松班組”和“雄鷹班組”,通過三會一課制度,增強黨員的先鋒模范作用,開展了一系列的崗位練兵活動,為保障工作的順利開展提供了重要保障。同時積極響應公司組織的各項活動,克服困難組織員工積極參與,xx上半年通訊報道了二十二篇,宣傳了部門好人好事和工作形象。
5、建立了部門培訓教室,制定了《貨運保障部培訓實施方案》,規定了每周三為部門培訓日。xx上半年,開展了培訓共30余次,分別涵蓋了《170號令》、《191號令》、《機場使用手冊》、《fod專項知識》、《消防知識》、《空防知識》、《隔離區證卡》、《機坪作業人員安全復訓》,以及裝卸、司機及調度等崗位的流程、應急處置、操作技能等培訓,共計培訓課時超過80學時;與此同時,完善并細化了以新進員工培訓、轉崗培訓、員工在崗培訓和員工復訓等四個模塊的培訓大綱;全面清理了一次基層操作人員上崗證件,實現了全員持證上崗,有效規避了人員資質不達標的風險。
9、組織全員學習了集團和地服公司有關品牌建設的綱領性文件,并組織管理人員開會討論研究部門子品牌,明確了以“專業、專注、專心”為核心的貨運保障服務品牌內容,以“組織嚴密、保障迅捷”為口號的貨運保障服務目標,以“安全、順暢、快捷”為服務理念的貨運保障服務品牌。
在繼續鞏固xx上半年所取得工作成果的同時,xx下半年重點推進的工作為:
1、在保障好友和道通全貨機的同時,配合公司相關部門做好順豐貨機開航的各項準備工作。
3、配合公司分解并完善部門節能減排指標。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十一
截至2016年底,全國31個省份已全部出臺本地區城鄉義務教育經費保障機制實施方案。各省份將農村作為義務教育投入的重點,在鞏固完善農村校舍安全保障長效機制及確定省以下經費分擔比例上,重點向農村貧困地區予以傾斜。
2015年11月,國務院印發《關于進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的通知》,決定從2016年春季學期起建立城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制。截至2016年底,31個省份已全部出臺了本地區的實施方案。
從實施情況看,各地進一步強化了省級統籌責任,夯實義務教育經費省級統籌、管理以縣為主的體制,明確了省以下各級政府經費分擔比例,加大了對貧困地區和薄弱環節的傾斜力度。黑龍江、北京、甘肅、四川等省份行動迅速,于2016年初即出臺了實施方案。
2016年,中央財政核定下達各地城鄉義務教育經費保障機制資金1103億元,比2015年增加52億元,增幅5%。各地積極籌措落實應承擔的資金,進一步加大投入力度,提高經費保障水平,支持義務教育健康發展:
一、統一義務教育生均公用經費基準定額。各地均從2016年春季學期統一了城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額,達到中西部地區年生均小學600元、初中800元,東部地區年生均小學650元、初中850元,民辦學校按照不低于基準定額補助公用經費。
部分地區,如東部的北京、上海、天津等7個省份和中西部的陜西、青海等4個省份生均公用經費標準高于基準定額,最高的上海達到年生均小學1600元、初中1800元。同時,各地均按中央要求提高了對寄宿制學校、規模較小學校和特殊教育學校公用經費保障水平。
二、建立城市校舍安全保障長效機制。各地根據《通知》要求,均建立起城市公辦義務教育學校校舍安全保障長效機制,主要有三種形式:一是山東、河北、寧夏等16個省份由各地市自行建立,所需經費由各地市承擔;二是黑龍江、云南等10個省份由各地市自行建立,所需經費由各地市承擔,省級財政給予獎補;三是貴州、吉林等5個省份由各地市自行建立,所需經費由省和市、縣按比例分擔。
三、經費投入向農村傾斜。在統一城鄉義務教育經費保障機制的同時,各省仍將農村作為義務教育投入的重點,在鞏固完善農村校舍安全保障長效機制以及確定省以下經費分擔比例上,重點向農村貧困地區予以傾斜。
福建、江西、河南、廣東、廣西、四川等省份,進一步加大了省級財政對革命老區、民族地區、集中連片特困地區的投入力度,按規定應由地方各級政府分擔的經費,主要由省級財政承擔。
各地切實加強學校預算管理和財務管理,建立多部門齊抓共管的工作協調機制,強化監督檢查和績效管理。如廣東提出樹立“花錢要有效、低效要問責、違規必追責”的管理理念,積極探索建立績效評價機制。通過一系列有效舉措,確保了資金撥付及時,財務管理安全規范,資金效益明顯提升,促進了城鄉義務教育經費保障機制更好地落實。
據介紹,實施方案旨在進一步統籌城鄉義務教育資源均衡配置,推動義務教育事業持續健康發展,在整合農村義務教育經費保障機制和城市義務教育獎補政策的.基礎上,建立城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制。
按照方案,貴州省將對城鄉義務教育學校(含民辦學校)按照普通小學不低于每生每年600元、普通初中不低于每生每年800元的基準定額標準補助公用經費,對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助,繼續落實好農村地區不足100人規模的較小學校按100人核定公用經費,特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生按每生每年6000元標準補助公用經費。公用經費中央與地方經費分擔比例統一按8:2執行,其中地方應承擔的20%部分,省屬學校由省級財政全額負擔,市(州)所屬學校由市(州)財政全額負擔,縣級所屬學校按8:1:1、6:2:2和6:4的比例分擔。
據悉,實施方案還要求各地繼續落實好免費提供教科書政策,從2017年春季學期開始向全省城市義務教育階段學生免費提供教科書,并推行部分學科教科書循環使用制度。同時,鞏固完善城鄉義務教育學校校舍安全保障長效機制,義務教育學校校舍安全保障長效機制資金重點支持公辦義務教育學校維修改造、抗震加固、改擴建校舍及其附屬設施,農村地區公辦義務教育學校校舍安全保障機制所需資金由中央與省級財政按照5:5比例分擔。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十二
我校根據《xx省教育廳關于開展義務教育收費專項檢查工作的通知》要求,按照專項檢查工作的主要內容進行認真對照,我校沒有任何亂收費現象。具體匯報如下:
(一)落實城市義務教育階段學校免除學雜費政策,對所有學生免除學雜費,對享受城市最低生活保障政策家庭學生免費提供教科書。
(二)落實免除符合當地政府規定接收條件、在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女學雜費、借讀費政策。在我校就讀的外來務工人員子女和本社區學生一樣,學校免除學雜費。
(三)我校沒有收取與入學掛鉤的捐資、贊助費等任何費用。
(四)我校沒有發生利用學校教育、教學場地、資源舉辦面向中小學生的各種收費培訓、補課的行為;學校、教師沒有發生舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓的行為。
(五)我校沒有統一征訂教輔材料、搭售教輔材料、強制性要求學生購買教輔材料等違規行為。
(六)學校沒有統一代辦收取服務性費用和代收費的行為;沒有發生通過家長委員會、班委會等形式強制學生接受有償服務或強制收費等行為。
(七)學校按上級規定的內容和方式實行收費公示,收費政策調整后都及時更新相關公示內容。
(八)學校沒有向教師強制攤派征訂報刊、雜志等。
(九)我校沒有收取任何義務教育借讀費。
(十)我校沒有寄宿生。
(十一)我校沒有其他違反有關法律、法規和政策的收費行為。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十三
作為一名人力資源和社會保障局的工作人員,我按照各項標準嚴格要求自己,認真完成領導交辦的工作任務和本職工作,團結同事、虛心學習,創新工作方法,逐步提高自身素質,現將20xx年的主要工作總結如下。
一、加強學習、提高自身素質,工作中涉及的法律、法規都需要爛熟于心,針對這一問題,我利用工作閑暇時間努力自學有關人力資源和社會保障的各項法律、法規,相關政策,做到準確掌握法律、法規的使用尺度,確保調節改工作的合理性。
二、做好本職工作,完善各項技能,集中精力投入到了人力資源就業工作中來。
20xx年,全國就業形勢嚴峻,尤其是高校畢業生,報考機關事業單位的人越來越多,這也加大了我們的工作,也要求我們更加認真細心工作,做到高效、準確、及時。
本著公開平等競爭的原則,及時公布各類招聘信息,認真審核各項資料,確保工作零失誤,切實做到為人民服務。
三、做好各項檔案資料的建立、健全。
完善檔案管理制度,認真按照要求和政策貫徹工作。
在完成本職工作同時,我積極配合辦公室的其他同志,加班加點建立健全各項檔案,并順利通過xx管委會考核組的考核。
今年,我在自己的崗位上,做了一些工作,也取得了些成績,但這離不開領導、同事的關心與幫助,離領導、同事的要求還有很大差距,這主要表現在主動學習還不夠,有時工作欠仔細、缺乏耐心,缺乏創新工作的'本領,創造的成果還不多等方面。
在今后的工作中,我將努力改善和彌補,完善自身各項素質,力爭在20xx年工作再上新臺階。
一、個人情況介紹
徐琴,女,漢族,出生于19xx年x月x日,系鄖西
縣城關鎮民聯社區居民,于20xx年x月參加鄖西縣公益性崗位人力資源和社會保障協理員招聘考試,有幸被分配到夾河鎮政府工作。
二、工作經歷及現實表現
20xx年x月畢業于鄖陽師范高等專科學校教育信息技術系,20xx年x月至20xx年x月任教于鄖縣青曲鎮中心小學,20xx年x月至今系夾河鎮政府黨政辦辦公員,認真履行了崗位職責,較好地完成了政府安排的各項工作任務。
認真準時地完成了黨政辦安排的各種任務,并分類整理好各種電子文檔。
同時,還認真學習工作技能,不斷改造思想觀念,努力提高自身的綜合素質和工作能力。
積極參加政府組織的每一次學習和會議,把學到的新知識、新技能、新本領和會議傳達的精神,充分運用、發揮到工作和學習中。
為自己的準則。
把自身建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地、埋頭苦干上。
在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守政府的各項規章制度;尊重領導,團結同事,謙虛謹慎,主動虛心接受領導、同事和來自各方面的意見和建議;不斷的改進工作和加強自身建設。
堅持做到不利于政府形象的事不做,不利于協理員形象的話不說,積極維護政府和政府最基礎層服務窗口的良好形象。
三、工作中的不足與今后的努力方向
將近兩年的工作時間說長不長,說短也不算太短,雖然工作比較積極,各項任務完成的較好,但還存在很多不足,和有經驗的同事相比較還有一定的差距,所以要更好的學習,努力提高自己。
在今后的工作中,我一定認真的總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。
做好領導的幫手,以服務大家為榮,以偷閑躲靜為恥。
在自己的工作中,一定要做到今日事今日畢,決不能拖拖拉拉,更要克服自己的性格缺陷,要不斷反思自己的一言一行,做到多聽、少說、多做,發揮自己的有點,彌補自己的缺點,多向有經驗的同事、領導學習,加強工作的積極性和主動性。
在今后的工作中,我會更加的努力保質保量的做好領導部署和安排的各項工作任務。
在對待工作上要有高度負責的態度,腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導的期望。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十四
根據《xx區人民政府關于做好20xx年突發事件應對工作總結評估的通知》,現將我局20xx年突發公共事件應對工作總結評估情況報告如下:
20xx年,我局在區委、區政府的正確領導下,始終把安全穩定工作放在首要地位,狠抓落實,成立應急管理工作機構,完成了《xx區勞動和社會保障局突發公共事件應急預案》,基本形成了較為完整的應急預案體系和預警體系。預案體系和預警體系基本覆蓋了勞動保障突發公共事件的主要方面,保障安全和防范處置突發公共事件的.能力明顯提高。20xx年未發生涉及我局工作業務的突發公共事件,各項工作正常開展。
(一)組織領導體系方面。
我局今年進一步加強了應急管理組織體系建設,組織領導體系不斷健全,工作機制日益完善,為突發公共事件防范應對工作順利開展提供了堅實的組織保障。
(二)應急準備方面。
一是應急預案體系初步形成。并在年內舉行了地震應急、火災逃生等安全事故處置等方面的演練活動。
二是加強應急隊伍建設。對應急人員進行了業務培訓、普法教育,并成立了應急指揮辦公室。
三是加大資金物資投入力度。配備勞動監察車一輛。總體來看,應急預案、隊伍、資金、物資等準備工作的進一步加強,為防范處置突發公共事件工作的順利開展提供了有力保障。
(三)預防預警方面。
一是健全監測網絡體系。及時排查可能影響勞動保障工作的事件信息,特別是苗頭性信息,做到早發現、早報告、早控制、早解決,將問題解決在基層,把矛盾化解在萌芽狀態,形成反應快速、應對正確、處置果斷的良好機制。
二是加強預警信息發布。對我局工作職責內可能發生的社會安全事件及時向全局干部職工通報,做好防范和處置準備。
三是認真落實防范措施。通過預防預警工作,及時采取應對措施,把問題解決在萌芽狀態。總體來看,突發公共事件監測網絡體系的不斷完善和預測預警能力的有效提高,為及時制訂實施相關防范措施提供了準確依據。
(四)宣教培訓方面。
廣泛開展普法宣教活動。
及時組織學習《xx區人民政府突發公共事件總體應急預案》,平常加強對干部職工的消防安全、交通安全、食品安全等方面的宣傳教育活動。有效提高了干部職工對突發事件的應對能力。同時加大勞動保障政策法規宣傳力度,增強用人單位和勞動者的法律意識,使勞動關系更加和諧。
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十五
成員:各鄉鎮中學、區直學校校長。
辦公室設教育局辦公室。專干:劉德斌。
各校要堅持一把手負責制,并確定專人分管、部署、協調、推動本校的宣傳工作,為宣傳工作提供必要的人、財、物保障,建立獎勵機制。做到宣傳渠道多、宣傳范圍廣、宣傳形式豐、稿件數量多、稿件質量高。
2、建立工作機制。
各校要認真組織干部、教職員工認真學xxx省、市、區義務教育經費保障機制改革的有關文件和會議精神,深刻認識這項改革的重大歷史意義,把思想和行動統一到中央決策和會議精神上來,振奮精神,增強使命感、責任感和緊迫感。
各學校應及時收集整理新機制改革工作的相關文字資料和影像資料,并及時向區義務教育經費保障機制改革宣傳工作領導小組辦公室報送或提供新聞素材或線索(通過婁星區教育新聞信息工作網),每月上報相關宣傳信息不少于2條。
3、及時總結推廣。
教育局辦公室將組織相關新聞媒體的記者,深入農村、學校,進行形式多樣、富有深度和特色的報道,積極宣傳義務教育經費保障機制改革工作的進展。
對各學校上報錄用信息給予通報,并對信息工作先進集體和個人予以表彰和獎勵。
附:
義務教育有保障工作總結范文(16篇)篇十六
[背景解讀]。
農村義務教育在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會中具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。黨中央、國務院歷來高度重視農村義務教育事業發展,特別是農村稅費改革以來,確立了“在國務院領導下,由地方政府負責,分級管理,以縣為主”的農村義務教育管理體制,逐步將農村義務教育納入公共財政保障范圍,農村義務教育事業發展取得了顯著成績。
但是,我國農村義務教育經費保障機制方面,仍然存在各級政府投入責任不明確、經費供需矛盾比較突出、教育資源配置不盡合理、農民教育負擔較重等突出問題,在一定程度上影響了“普九”成果的'鞏固,不利于農村義務教育事業健康發展,必須深化改革。特別是在建設社會主義新農村的新形勢下,深化農村義務教育經費保障機制改革,從理順機制入手解決制約農村義務教育發展的經費投入等問題,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。12月,國務院印發了《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(簡稱新機制),召開了全國農村義務教育經費保障機制改革工作會議,對建立農村義務教育經費保障新機制進行了全面部署。我州緊急行動起來,采取切實措施,認真做好相關工作,年前已將有關政策措施落實到位,確保春季開學惠及我州廣大農民群眾和農村中小學生。
[1][2][3][4]。