優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,借鑒他人的優秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
我的目標高二(熱門18篇)篇一
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如果一個人想充實自己的生活,那他就一定會有目標,一個人失去了目標,就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個目標對于我們是很重要的。但有些人把目標定的過高,過于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。
一個討飯的乞丐,目標是一個熱乎乎的饅頭;一個快死的人,目標很簡單,看到自己的親人與朋友;一個窮人的目標是想讓自己的家人過的幸福起來,一個……這些目標很現實,對于現在那些無聊的人,他們活的算是幸福,無聊的人們夢想有一天會成為富翁,認為天上是可以掉下餡餅來,設想著有一個世外桃源,不用勞動,不用工作,過著衣來伸手,飯來張口的日子,更有甚者,想要修練這個功那個法的,成為神,想象著一個不可能的極樂世界……可能是因為他們失去了對生活的向往,對明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因為這些把自己的夢想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時才覺醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來,不要再荒度人生了,不要再趴在那個本來不大的地方做你的白日夢了,不要在浪費你們的光陰去理會那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢想與現實中,活在希望中。
所以,我親愛的朋友們,制定你的目標,為之而努力吧,只要你努力去實現,我相信,你會擁有你心中所想的一切。
我們的理想要遠大,我們的目標要現實,只有這樣,我們才會活的充實,活的安心,也只有這樣,我們的目標才會實現。
目標的實現就在不遠的將來,努力吧!
我的目標高二(熱門18篇)篇二
此時我站在通向目標道路的起點處,決定要頑強地到達終點。看腳下一片荊棘,那荊棘扎破了我的鞋,刺痛了我的腳,繞過了我的腿,纏住了我的腰,讓我更加艱難地行走。通向目標的路啊!還是那么長那么難。
我邁著沉重的步子,走啊走!我看見一把剪刀,興奮地叫了起來。剪刀說:“只要你把真誠給我,我就可以幫你剪斷身上的荊棘,讓你順利地到達遠方。”可我沒給它,因為沒了真誠,我就沒了親人,沒了朋友。
我抬頭看了看前方,路依然那么長,依然使我迷茫,走啊走!我看見了一堆篝火,高興得笑了。篝火說:“只要你把勇氣給我,我就可以幫你把荊棘的脈絡燒斷。讓你順利的到達遠方。”可我沒給它,因為我知道沒了勇氣,我就沒了對待困難的毅力,沒了自我。
繞過那堆篝火,我發覺身上的荊棘有些松動了,感覺身上也不再那么疼了。我繼續前進,看見了一把匕首,我站住了。匕首對我說:“前方的路更難行,只要你把智慧給我,我就可以幫你挑斷身上的荊棘,讓你順利的.到達遠方。”可我沒給它,因為我知道沒了智慧我就沒了頭腦,沒了精神。
我繼續走那條充滿誘惑的路,仿佛步子又輕了些,我看見了一把鐵锨,我苦笑地看了它一眼,卻沒有停住腳步,因為我不能給予它們那些它們想要的,而我卻不能失去的。那不公平的交易便成了我耳后的一瞬。
身上的荊棘慢慢的蛻變,變成了一身美麗的衣服,身上的傷口也已愈合,我快樂地跑起來,那路也在剎那間變成了平坦的大路。我眼前一亮,成功被我看到了,我用那些真誠、勇氣、智慧和一些美好的事物作為鑰匙,開啟了成功的大門。是的,我成功了。
如果沒有球賽上的沖鋒陷陣,就不會有一腳定乾坤的壯舉。如果說沒有板塊結構的壓擠,就不會有強者在夾縫中崛起。如果沒有招惹玫瑰的苦楚,就不會發現它并享受它的美。
其實目標與現實并不遙遠,只是在那些誘惑身邊耽誤了些時間,但要記住耽誤的時間不要太長,次數不要太頻繁。
簡評:這篇作文有模仿高考作文《誠信漂流記》的痕跡,但在平時的作文中,仍不失為一篇優秀的作文。文章采用擬人手法,將實現目標中所遇到的種種困難一一擬人化,形象生動的揭示出:只有正確地對待現實中的困難,才能實現自己的目標。文章的結尾二段是本文的一個亮點,它由排比句式和富有哲理的句子構成,既豐富了文章的內容,又使主題得以升華。
我的目標高二(熱門18篇)篇三
還記得在哪本書上看到的,一個日本運動員,,多次獲得長跑,馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程,他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來他得到底圖后,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短,設置許多的目標,一個一個攻克,最后取得成功。
我家離車站蠻遠的,差不多有大半站路,如此長的路,我也像那位運動員一樣設置了一個目標,那個紅綠燈就是我的目標。遠遠望著,一步步慢慢接近目標,長路仿佛也不那么長了。
不光是走路和跑步;學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時,你就需要設置目標。
你的目標可以使一個優秀的人,或是一個較高的成績。一開始設置目標是,不要定太高。假如你每次考試都考80多分,那么你第一次的目標可以設在85—90分,每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上,要使達到了,就做一個記號。越往后,目標的范圍越小:85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話,成功沒有捷徑,要非找出一條來,就是訂目標,因為它會使你的成功路不再漫長。
就讓我們一起:向著目標,前進吧!
我的目標高二(熱門18篇)篇四
鷹擊長空,它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜,它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海,它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝,堅持不懈,目標讓它們創造了輝煌,鑄就了成功,目標是成功的法寶。
歌德說:“人生最重要的是樹立高遠的目標,并不斷的追求使其變成現實。”是的,目標是人努力的方向,是人奮斗的燈塔。為生活確立一個目標,朝著目標努力追求,生活就會充實而有意義。
因為有了“彼可取而代之”的目標,才有了漢高祖劉邦揭竿而起,攻城略地,決戰巨鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標,才有了思想家布魯諾堅持日心說,反對羅馬教皇的勇氣,才有真理之光的閃現。目標讓他們的人生絢爛奪目,目標讓他們青史留名。
目標是春日燦爛的鮮花,沒有辛勤的耕耘它就不會萌發;目標是夏日高聳的白楊,沒有風吹雨打,它不會蔥郁挺拔。確立目標,固然重要,但若沒有行動的付出,那目標只能是水中月、鏡中花。沒有行動的付出,就不會有“史家之絕唱,無韻之《離騷》’;沒有行動的付出,就不會有‘誣化論”的出現;沒有行動的付出,就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出,就不會有中國和平崛起的勁風。
只有行動才能讓目標愈加清晰,才能讓心兒愈加執著,愈加堅定,人生的目標才會一步步地實現。
樹立目標也需要科學的精神,有人說目標越高遠,就越有利于人智能的發展。我不同意這種觀點,因為如果好高騖遠,給自己確立一個不切實際的目標,不管自己多么努力,由于主客觀條件的限制,其結果也只能以失敗而告終。因此,我們確立目標時,一定要有科學的精神,從實際出發,實事求是地確立目標,如此目標才有實現的可能。
扶搖直上九萬里,這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實,這是青松的目標;東流到海不復回,這是小溪的目標。目標伴隨行動,一切皆成可能。
讓我們以目標為明燈,以行動為船槳,奮力拼搏,抵達人生理想的彼岸。
我的目標高二(熱門18篇)篇五
有人說,凡事擁有一個堅定的目標,并不斷為之奮斗就是成功的開始,對此我深以為然。
古人云:“志堅者成大事也”,只有高揚目標之帆的航船,才能駛向成功的彼岸。現代社會的我們總被各種誘惑所吸引,我們最終所樹立的目標與理想也總是半途而廢毫無建樹。對此,我認為,我們一旦確定了目標就要堅定不移的為之奮斗下去。
周恩來同志在他年幼時就立下了“為中華崛起而讀書”的目標,正因為如此,周總理奮發圖強,他才會向這個目標不斷地努力,才真正實現中華之崛起。堅定的目標將中國的歷史推向一個新紀元,同時也成就了周總理的一世英名。周總理的成功啟示大家在實現目標的過程中要發揚“鍥而不舍,繩鋸木斷”的精神,排除萬難勇敢的開拓第一步,你就會不斷實現目標走向成功。
在20__年的奧運會的排球賽上,中國排球隊的健兒每球必爭,充滿了朝氣與激情,縱使精疲力盡遍體鱗傷也要堅持到底,積極的目標使他們揮汗賽場,鑄就了輝煌。她們不甘平庸,她們懷揣夢想,她們為國爭光的目標驅使她們走向成功。
心理學中有一種心理暗示,這種心理是先給自己下定一個自己認為不可能的目標,在實現目標的過程中遇到任何困難就覺得自己真的不可以,然后便理所當然的放棄。我認為這樣的人他們沒有堅定的意志,他們在沒有做出努力的情況下就自我否定,自我逃避,所以他們往往都是生活中的失敗者。
我們樹立目標,并不斷堅持目標,不選擇逃避或輕言放棄,就一定會實現目標。當山窮水盡時只要你敢于拼搏、勇于奮斗,不斷堅持目標你會發現柳暗花明又一村。回過頭來,我們會發現,那正是生活給我們的考驗,或許唯一的成功就在堅持考驗的最后一刻。
目標是石,敲出星星之火;目標是火,點燃希望的燈;目標是燈,照亮前行的路;目標是路,帶你走向成功。用我們現在的理想,做我們該做的,實現目標,堅持不懈的奮斗,讓我們人生旅途更加輝煌。
我的目標高二(熱門18篇)篇六
今天晚上,我們在生活老師周老師的引導下,明確了目標。為了成為優秀的新一屆永外人,我們首先得知道優秀的概念:思想純正,行為端正。我覺得優秀是一種習慣,我們應當盡力去堅持和養成。
“成長從踏進永外的那天開始”。成長的概念必將長大長成。我覺得,在寢室的生活中我們要學會感恩,學會團結,學會自立等等。我想到了在之前的小學生活里,我們與同學在一起和睦的生活和學習,以后也該這么做,向著未來努力拼搏。
永外能給你快速成長的特殊養分,學會自主生活到底有多重要呢?葉圣陶先生說過:“好習慣養成了一輩子受用,壞習慣養成了,一輩子吃它的虧”;巴金說過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”這些名言可以激勵我們養成好習慣,并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著我們為成為優秀的人而不懈努力。
然后我們了解了學校的各項規矩,學校可以用不違反法律的規矩來約束學生,我頓時感覺遵守規矩的無比重要性,我們應該在以后的學習生活中互相提醒互相幫助,大家一起來遵守學校的各方面規定。
最后周老師還送給我們四個美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學習,向著更好的永外人這個方向努力。相信我們經過努力一定可以做到。
為了成為更好的永外人,我們一定要向著目標前進,加油!
我的目標高二(熱門18篇)篇七
腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒有的!目標?想法?愛情?事業?一切都是未知數,沒有計劃,因為一切讓我來不及想計劃!是不是很可悲呢?現在想寫些什么東西都沒有了,因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生,我對什么都不感興趣,沒有什么是我想關心的,沒有什么想知道而去發掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著過來的!
呵呵。苦笑!也沒有什么辦法!我不知道現在的生活到底是不是我想要的,但是我回不到過去了,回不去了,我變了,過去的事情和人都變了,成長是在所難免的,沒有什么可以回去的留戀!長大了真的很可悲,還沒有做好準備,我就要不得不去面對了,使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵。
一起來的人都在變,變得面目全非了,社會讓我看到了太多的陰暗面,我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問在尋找答案的問題,可是現在我還是沒有找到的,也許過一段時間就會好的,也許永遠也不會好了,缺氧的感覺越來越重了,自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來的心悸然我有了可能離開的感覺,這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”,一生都沒有見過面的她,她能看得見么?太久的流浪,讓我多了感謝的心思,我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生,感謝自己曾經有過的一切,現在的我很好,就好像是在做夢一樣的生命,自己想想自己應該感謝的人、事、又很多,很多!謝謝!
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我的目標高二(熱門18篇)篇八
堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的,因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息,堅持有如戰場上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望,又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。
嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦,都面臨過非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持,排山倒海的氣勢沖擊人心,毅力在不斷的堅持下愈戰愈強,使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握堅持的人是成功的,是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人:成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣,堅持到底,永不言棄。
在成功的道路上,堅持是非常重要的,,面對挫折時,要告訴自己:要堅持,再來一次。因為著一次的失敗已經過去,跌到了,爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次,平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功,最后一次爬不起來,不愿爬起來,喪失堅持要放棄的人就叫失敗關于堅持作文800字關于堅持作文800字。
堅持是毅力,堅持是靈魂,堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹,使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。
我的目標高二(熱門18篇)篇九
時間的車輪滾滾向前,碌碌無為是一生,光芒四射也是一生,為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標,你就會有一個前程似錦的未來。
目標是一人個努力地方向,有了目標,才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標,未來就會充滿希望,我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充實。
目標是前進的動力。有了目標,我們就要勇往直前,堅持不懈地去努力。有了目標,我們就要風雨兼程,無所畏懼地去跋涉。
生活需要目標,制定目標也要合理定位,適時把握。我的一個朋友經常說:“我不去和別人比,我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會給自己制定一個小目標,并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法,不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事,但若超出了自身的實際能力,就未免不合時宜了。凡事要盡力而為,也要量力而行。
每天制定一個小目標,循序漸進,逐步實現目標,就能避免許多無謂的挫折,如果找不準底線,一味求多,可能就會適得其反。
生活如歌,因為有了目標而婉轉動聽;生活如酒,因為有了目標甘甜香醇。
熱愛生活的朋友們,讓我們一起共勉,為了心中美好的愿望去自由翱翔。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又。
我的目標高二(熱門18篇)篇十
有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。
仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。
有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。
因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結,找出自己的差距,會更有目的性的成長。
一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。
就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。
但是我感覺收獲滿滿的。為什么?
因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內容。
所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。
有目標的進步是最有效率的。
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我的目標高二(熱門18篇)篇十一
有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。
仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。
有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。
因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結,找出自己的差距,會更有目的性的成長。
一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。
就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。
但是我感覺收獲滿滿的。為什么?
因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內容。
所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。
有目標的進步是最有效率的。
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我的目標高二(熱門18篇)篇十二
舒心、燦爛的生活是我們的向往,做一名對國家和社會有用的人是每個人理想,有的同學悄悄給自己預設了人生目標,比如飛行員、空姐、船長、企業家、醫生、教師、設計師等,那么怎樣從現在做起,實現我們的理想呢?完成生活中不同階段的小目標,就可以幫我們找到答案。
生活小目標是幫我們實現理想短期目標,它們就像小星星地一樣閃爍在我們的學習和生活中,我們每“吃”掉一顆,就隔理想近了一步。正是因為“吃”了這些星星,我們才會更加優秀,綜合素質才會提升,才能積累更大的能量去摘“月亮”——理想,可見生活小目標對我們的重要性。
感恩是樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人,感恩是一種生活態度,是一種品德。我們生活在關愛中,有父母的養育之恩、老師的教育之恩,同學的關懷、幫助之恩等,在被關愛的同時,我們感恩嗎?付諸現實的行為又是什么呢?很多同學都知道感恩,但可能覺得付諸現實是多么大的“工程”,其實這些都是些小細節。我們可以制定一些感恩的小目標就可以實現了,比如,按時完成老師布置的作業,計劃將學習成績提升;計劃自己洗一個周的襪子,減輕父母的負擔;計劃捐部分書給災區,感恩社會。感恩是生活中的大智慧,是一種美好的感情,她讓我們覺得生活是親切的、美好的,充滿了源動力。
管理好自己的物品,自己的事情自己干是我們都想過的,但是不知是那天還是那個時間,突然自己的書桌亂了,自己的衣服找不到了,然后,不是喊媽媽,就是喊爸爸。管理的好自己的物品,并不是難事,可以一點一點的做起,先制定個容易實現的目標,比如,收拾自己的書桌,收拾自己的藏書,漸漸的我們會感受到自己的事情自己干的喜悅,小目標也就養成了良好習慣,從而,具備了實現自己理想的清晰思維和處事方法。
學習是我們小學生的一項基本任務,在學校老師辛苦教導我們,指導幫助我們完成學習目標,為了提高自己的學習能力,有兩大項應該自己制定個小目標,一個是閱讀目標,閱讀能力跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、文史、常識書籍等。預讀目標的制定因人而異,可以是一本書,也可以是一篇文章,只要堅持完成,收獲一定是喜悅的。二是聽力,聽力是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種能力,從俠義上說聽力對英語的學習幫助很大,由于現在電視、電腦的普及,平常練習聽的同學較少了,但是,只要練了的同學一定有收獲,每個人制定一個短期的聽力訓練目標,堅持下來,既有動力也有收獲。當然,從廣義上講,一名學生的聽力對每門課程都有幫助。閱讀和聽力能力的提高,會影響到同學的理解問題、分析問題等多方面的能力,無疑為偉大理想的實現如虎添翼。
生活小目標遍布生活的各個領域,只要你一個一個的實現了,那么它不僅是你的收獲,更是你堅持的動力,這樣,你會在喜悅的陪伴下走到理想的面前。
我的目標高二(熱門18篇)篇十三
語文:
優勢:對語文有極大的興趣,尤其是在閱讀方面。
不足:
1、語文基礎知識很差,特別是在字音、字形方面。
2、文言知識欠缺,對于文言實詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運用。
3、在古詩詞、詩歌鑒賞題,古代詩歌的一些藝術手法不甚了解,表達不清晰。
4、考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差,字跡不規范。
措施:
1、字音、字形的積累是一個長期的過程,需要的是耐心,不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個易讀錯、寫錯的字或詞。
2、保證每天至少40分鐘的閱讀量,閱讀要做到廣,閱讀時要養成記讀書筆記的習慣,閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感,閱讀不能局限于近現代小說。
3、將好的作文素材記于一個本子上,好的句子、文章、詩詞應多記憶。
數學:
優勢:基礎較好,一直都很喜歡數學。
不足:
1、高一階段數學的立體幾何、圓與直線的方程學的相當不好。
2、數學做題速度慢,做題少。
3、對于數學難題沒有耐心。
措施:
1、首先將老師當天的練習與《優化設計》完成,每天做好預習。
2、每天堅持作30分鐘關于立體幾何的題。
3、要對數學充滿信心,有腳踏實地學數學。
英語:
高一學得太差了!沒有優勢可言!不足:
1、英語單詞發音不標準,信息聽取的分低。
2、英語語法差,對完形填空、語法填空及作文影響大。
3、由于詞匯量小,在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。
4、作文句式單一,詞匯量小,固定短語搭配積累的少。
措施:
1、每天有認真做好預習工作,并把與之相應的練習完成。每天要將現學的單詞、語法掌握,要時常翻看筆記。
2、每天堅持讀一篇短文并寫.
3、要記憶一些聽力材料,經典文章。
4、每個單元單詞也要復習。
政史地:政治。
優勢:對課本知識記憶較牢固,理解能力很好。
不足:
1、對政治材料題分析不透徹,往往不能抓住要點。
2、政治多選題不能全面分析,正確率低。
3、辨析題回答的要點少,思維存在一定的局限性,無法開放式答題。
措施:開放閱讀,關注時事,將政治與生活聯系起來。要全面的理解教材,并運用教材。
歷史。
優勢:對歷史有極大的興趣,初中的歷史學的很好。
不足:每當分析歷史的主、客觀原因時便犯糊涂,對歷史背景不了解,歷史主觀題回答不全面。
措施:要邊背,邊理解。大量閱讀有關歷史的書籍。
地理:由于初中未學過地理,地理無優勢可談。
不足:地圖知識近乎空白,必修1知識不懂。有關地圖的題做的一塌糊涂。
措施:要經常找老師請教地圖知識,復習必修1的知識,并于實際聯系起來。
我的目標高二(熱門18篇)篇十四
同學們:
高考復習已在路上,讓我們先從最重要的一件事情做起吧,那就是要擁有目標。
什么是目標,目標就是一個希望,目標就是一種追求。如果一個人沒有了希望,缺少了追求,那么他與一般的動物又有何區別。
哈佛大學曾對一群智力、學歷、環境等客觀條件都差不多的年輕人,做過一個長達25年的跟蹤調查,調查內容為目標對人生的影響。結果發現:目標對人生有巨大的導向性作用。可見,成功在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的人生。
首先,要確立好高考目標。
我們已走過了十一載的寒窗,對自己的未來也曾有過美好的憧憬。面對即將來臨的高考,我們首先要做出“上什么學校,考多少分數”的抉擇。
第一,把高考目標進行分解。
分解到每個時段。一般說來,高考要想達三本線均分應在55分左右,要想達二本線均分應在65分左右,要想達一本線均分應在75分左右。因此,你平時的考試成績至少應該達到這樣一個水平。
當然,前兩個指標的分解,由于受各學科試題難度不同的影響,分數往往會難以把握,我們也可以把本學科自己在年級的排名作為目標。
分解到具體內容。優勢學科未必沒有缺口,劣勢學科未必沒有增分點。這就要求我們在復習之前,對高考要考些什么內容,這些內容是通過主觀題來考察,還是通過客觀題來考查,它們的賦分情況又如何等方面,有一個大致的了解;在復習之中,要針對自己的缺口和不足,投入更多的精力和時間予以彌補。在復習之后,還要不斷地針對自己的薄弱地方,進行復習和鞏固。這一點,在第一輪復習中尤為重要,希望大家在復習過程中給以足夠的重視。
第二,把目標寫在你經常能夠看見的地方。
當目標確定之后,要把目標用文字表述出來,寫在紙上。目標敘述要具體明確,朗朗上口,書寫要工整美觀。寫好后,張貼在自己經常能夠看到的地方,比如床頭上、書桌上。對于分解到具體內容的學習目標,隨著復習的進程要及時更換。真正使目標成為提醒你的手段和激勵你的.動力。
第三,每天清晨都要把目標高聲朗讀三遍。
這里意在改變你的潛意識。潛意識是一個人的心理能量,當我們經常不斷地重復和想象自己所需要的東西,就會產生一種巨大的內在力量,它可以使我們管好自己的精力,并把它集中到目標的實現上。朗讀時,聲音要洪亮,要全神貫注。
第四,把自己的目標告訴你周圍的人。
可以告訴你的父母,也可以告訴你的朋友,還可以告訴你的同學。如果你不敢跟他們說,說明你沒有勇氣去實現你的目標,更說明你不愿意為實現自己的目標去奮斗。
其次,要制定好復習計劃。
第一,分析影響目標實現的原因。
是自信心不足,還是努力程度不夠。關于這方面我已在給同學們的第一封信中談了一些我個人的看法,請你再仔細閱讀,認真品味,或許會對你有所幫助和啟示。
是某一科的問題,還是幾科都有問題;是某一科整體的不行,還是某一科局部不行;是基礎知識不扎實,還是學習方法不得當。
在這里,我只想跟同學們談談學好學科內容需要掌握的三個最基本因素。
一是基本語言。這包括基本符號、基本術語和基本語言結構。實際上,也就是一門課程的基本概念和這些概念之間的邏輯關系的表現。只有掌握了一門課程的基本語言,才能談得上有學習這門課程的能力。
二是基本思路。即想什么和怎么想或往哪里想的問題。掌握了一門課程的基本思路,也就可以說是“入了門”,會學習這門課程了。
三是基本結構。掌握一門課程的基本結構,就從整體上抓往了學習這門課程的線索,知道了該怎樣前進,學習起來就可以駕輕就熟。
第二,了解高考復習的過程和要求。
高考復習盡管各科有所不同,但一般說來都要經歷這樣四個階段。一是基礎知識和基本方法落實階段,即所謂的一輪復習;二是學科內知識整合階段,即所謂的二輪復習;三是綜合訓練階段,即所謂的三輪復習;四是回歸基礎查漏補缺階段,即所謂的四輪復習。應該說,前一輪是后一輪的基礎,后一輪是前一輪的提升。從用時上看,一輪比一輪用時短,從內容上看,一輪比一輪更加精準,從要求上看,一輪比一輪更強調實戰性。
第三,對自己的學習行為做出硬性規定。
針對影響自己實現目標的原因,結合復習的過程和要求,把需要解決的問題逐條羅列出來,有計劃、有步驟地做出科學、合理、有效地的安排,并進行有針對性的強化。我們既要有長遠規劃,又要有近期學習計劃,還要有每天的學習安排。長遠規劃主要包括總的想法和做法。近期學習計劃主要是把某一階段中,什么時間做什么事加以明確規定,并對學習任務的質和量提出具體要求。每天的學習安排,要通過列時間表的辦法加以制定。特別是要針對自由學習時間作出具體明確的安排。在安排時要定時定量。定時包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學習時間,二是到了該學習的時間馬上學習。定量學習包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務;二是必須完成老師布置的學習任務,把課堂上所學的內容弄懂弄通;三是加強領悟,使所復習過的內容能夠融會貫通,運用自如。
最后,要付諸于實際行動。
每一個人最初都是有著美好愿望的,到后來為什么有的人成功了,而有的人卻沒有成功,這其中原因是多方面的。但是,有目標卻不去為實現目標付諸行動,甚至中途放棄對目標的追求,是一個非常重要的原因。這就是說,心動還需要行動。
第一,在規定的時段里,完成規定的學習任務,養成“今天事必須今天做完,必須做的事情一定要做好“的習慣。
第二,明確高三復習的五項任務,即強化記憶、查漏補缺、加深理解、系統掌握、綜合運用,并把它作為總復習的基本要求落實在復習的全過程。
第三,樹立“多學一點是一點,多考一分是一分”和“在能學會的地方下功夫,在會做的題上多得分”的復習理念。
第四,要自覺堅持經常性的糾錯、反思和總結。
第五,既要死學,還要學死。所謂死學,就是說要克服惰性,持之以恒,腳踏實地;所謂學死,就是指學一點就要把它真正學懂、學會,決不要一知半解,更不能熊瞎子拌包米。
同學們,讓目標引領你前行的方向,讓計劃成為你學習的幫手,讓行動成就你美好的愿望。
我的目標高二(熱門18篇)篇十五
有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。
仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。
有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。
因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結,找出自己的差距,會更有目的性的成長。
一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。
就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。
但是我感覺收獲滿滿的。為什么?
因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內容。
所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。
有目標的進步是最有效率的。
我的目標高二(熱門18篇)篇十六
人生如夢,我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實現它。
古來萬事東流水,李存勛年輕的時候心中始終有著那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個目標后,因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著那三個目標并時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可后期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了“國滅”的悲劇。
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼:“于謙之后再無于謙!”
“一個矮子征服了歐洲”這個矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發生了改變從正義的變為非正義的,從民族抗擊侵略戰爭變為對外侵略戰爭。并妄想在歐洲建立一個拿破侖帝國最終慘遭失敗。可見目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國家,擁有一個正義的目標從而千古流芳,豈不樂哉!拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉,豈不悲夫!
我們只有帶著目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
我的目標高二(熱門18篇)篇十七
昨天的閱讀計劃,雖然達不到我自己計劃的要求,但是比預期的要好。
也許從一開始就不要把目標定得太高,但我不認為適當提高自己的要求標準是很開心的事,如果能實現的話。即使距離實現還有一點距離,但總是比過去提前了一步。
就像你考試只考60分,想想65的標準,或者直接定個85的目標。也許你會覺得65容易突破,會更有信心。其實很多時候,當你盯著85,足夠努力,即使沒有達到85,也能拿到75左右。
這樣一來,雖然高目標沒有實現,但是遠高于低目標。
當然,這個前提必須建立在你的自信上。不努力只會考61,然后會有點挫敗感。可能65對你來說有點遙不可及。
說到底,要看自己的自我定位,想想自己想成為什么樣的人,是只想在及格線上下浮動,還是想超越優秀,達到優秀的水平。
有人說,一步一個腳印,一口吃不了大胖子,要看你的步子有多大,是向前爬行還是大步向前。
有了昨天的基礎,我有了今天想要更好的想法,我喜歡保持這樣積極的心態。
我的目標高二(熱門18篇)篇十八
古人曾說:“志當存高遠。”我們只有立下了目標,才會努力奮斗,從而擺脫庸俗,追逐高遠的人生境界,并在過程中不斷完善,走向成功。
小小的浪花也有夢想,它們一波接著一波,直至到達彼岸。
在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌著。它們向著它們的夢想——湖對岸而努力著。當它們中斷的時候,它們不斷地努力,前赴后繼地,最終還是到達了彼岸。它們一波推著一波,一浪鼓舞著一浪,不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學習的,那一波比一波強的決心也是我們前進的榜樣。它們沒有時間去休息,當風停的時候,它們便蓄足了力量,只要一有風,便又涌動起來。
小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自我,向著目標前進,永不放棄。人,亦是如此。
在羽生結弦小的時候,他隨他的姐姐一起滑冰,他發現自己對滑冰有著很大的興趣,于是從小便下定決心,一定要拿到獎牌。他一直向著自己的目標努力著,即使摔了跤,他也從不叫苦叫難,只是從失敗中思考以后如何避免。而現在,他做到了,他不僅拿到了國內的一等獎,還拿到了世界比賽的冠軍,是他從小立下的目標鼓舞著他努力奮斗,直到夢想成真。奧運冠軍正是這樣,向著目標努力,才成就了現在的“哈牛”,從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的成功都是目標的“杰作””。
不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦,他們都是向著目標不斷努力的,無論遇到什么困難,他們都永不言棄,一直在持續不斷的加油,最后走向成功。
我們的人生難免會進入迷途,而奮斗目標就是一盞啟明燈,指引我們走出迷茫,走向光明。