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清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)

時間:2025-06-19 作者:ZS文王

活動總結(jié)是對某次活動進(jìn)行概述和反思的一種文書,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提升自己。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇一

活動目的:

首先是讓廣大教師重視這次活動,其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的“十七大”提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。

活動要求:

各中隊輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳,發(fā)動有條件的學(xué)生瀏覽中國文明網(wǎng)頁,發(fā)表祭拜感言,同時在三年級以上班級開展“清明節(jié)祭先烈征文活動”,三年級以上每班選出1-3篇優(yōu)秀的上報學(xué)校少先隊大隊部,由學(xué)校大隊部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學(xué)生姓名外,還要寫出指導(dǎo)老師姓名)。

活動情況:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨山縣中小學(xué)廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動,于當(dāng)天下午擬寫了“獨山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,并發(fā)布在獨山縣城關(guān)一小博客的少先隊活動版面上。

二、班級(中隊)根據(jù)具體情況開展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動。4月2日城關(guān)一小大隊部各、班級(中隊)積極響應(yīng)學(xué)校號召,在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動,目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節(jié)日。清明節(jié)”為主題的黑板報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動”等活動;在清明節(jié)3天的假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到:我是貴州省獨山縣城關(guān)一小的一名少先隊員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,今天我進(jìn)入了中國文明網(wǎng),看到全國的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學(xué)向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強(qiáng),接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!

三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻(xiàn)花圈”活動。4月3日上午11:00,城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領(lǐng)下,懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前,參加了由獨山縣文明辦、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動,活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題,活動中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實現(xiàn)民族解放、國家富強(qiáng)和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結(jié)束時,城關(guān)一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻(xiàn)烈士墓碑前寄托哀思,他們肅立在烈士墓前向烈士們表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇二

為進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進(jìn)精神文明建設(shè),清明節(jié)期間我校開展了“清明節(jié)”主題活動。

全校有部分學(xué)生參加了緬懷行列的活動。有去南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館為三十萬遇難同袍掃墓的,有去雨花臺烈士林園為烈士們祭掃陵墓的;有的學(xué)生來到渡江紀(jì)念碑為烈士們獻(xiàn)上了一束菊花;還有的學(xué)生去抗日航空紀(jì)念館祭掃。孩子們用自己的方式表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。

清明祭掃已故親人墓,孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達(dá)對先人的懷念之情。

清明既是一個節(jié)日也是一個節(jié)氣,在這個日子里外出踏青也是必不可少的,許多學(xué)生在外踏青過程中能自覺保護(hù)環(huán)境,并主動進(jìn)行你扔我撿的活動,受到了造價的一致好評。

一年級的孩子雖然加入少先隊不久,但是已經(jīng)成立了志愿小隊,利用人們外出踏青的時間,在公園里擺放上書籍供大家閱讀,同時提醒大家要保護(hù)環(huán)境,注意衛(wèi)生。

通過“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,孩子們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京營造文明和諧的社會環(huán)境貢獻(xiàn)了自己小小的力量。

又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,為深入貫徹落實黨的_____大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情景,在學(xué)生中組織開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,現(xiàn)將活動情景總結(jié)如下:

一、做好革命傳統(tǒng)教育。利用國旗下的講話向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、各地的習(xí)俗等相關(guān)知識,大力宣傳和弘揚愛國主義精神。經(jīng)過講話學(xué)生明白了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。各班都召開了主題班會,使學(xué)生了解了革命先烈的事跡,讓學(xué)生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴(yán),不惜犧牲自我的高尚情操,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。

二、開展了“吟誦中華經(jīng)典、緬懷革命先烈”為主題的清明節(jié)朗誦會。各班學(xué)生經(jīng)過誦讀中華經(jīng)典,弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。經(jīng)過多方搜集資料,有的班級從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,有的班級朗讀了很多革命英雄故事以及革命先輩的著名作品,各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,構(gòu)成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們在誦讀活動情緒高昂,時刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵著,這次活動旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚夢想。

三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。我校進(jìn)取響應(yīng)上級號召,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸到中國禮貌網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上獻(xiàn)花、鞠躬并發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對先烈的感恩和敬仰之情,并許下了好好學(xué)習(xí)的宏愿!

四、進(jìn)行實踐性的調(diào)查和研究。要求學(xué)生經(jīng)過參加清明節(jié)學(xué)校及家庭活動,觀察家人以及周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、習(xí)俗,了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托和生活品質(zhì)。假后,各班組織學(xué)生進(jìn)行了交流,發(fā)掘出了清明節(jié)的新和新風(fēng)尚,例如很多農(nóng)村家庭改變祭掃方式,不再燒紙,改為獻(xiàn)花等。

經(jīng)過清明節(jié)活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今日的幸福生活,激勵了廣大學(xué)生珍惜今日、把握明天,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義情感的培養(yǎng)。總之,本次清明節(jié)活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、成功,收到了很好的教育效果。

營造文明和諧的社會環(huán)境,達(dá)到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結(jié)如下:

利用班隊會時間,各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,中隊輔導(dǎo)員和隊員們搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。

我校周一的升旗儀式上,青年教師代表_老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進(jìn)行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言,提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人先資的崇高精神,我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中,表達(dá)了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

為加強(qiáng)愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂"活動。活動中,校大隊委通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與中國文明網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動,為先烈獻(xiàn)花留言,寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動,高年級少先隊員在學(xué)校信息教室共同開展祭英烈活動,低年級少先隊員清明節(jié)假期期間,在父母的陪同下展開網(wǎng)上祭英烈活動,本次活動確保每位少先隊參與。

正值清明臨近,借此踏青的好時機(jī),為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,感受大自然的季節(jié)變化,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意,組織“清明節(jié)踏青”活動。活動中,大家有秩序在學(xué)校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動,活動的開展,提高了少先隊員的社會實踐能力。

總之,通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇三

清明節(jié),人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日,襄垣縣仁愛志愿者協(xié)會舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)祭掃”活動。

2021年上午早上9:00我們一行近五十人準(zhǔn)時來到襄垣烈士陵園人民英雄紀(jì)念碑前,在青松與翠柏的映襯下,烈士陵園顯得格外靜穆。祭奠儀式由郭燕主持,在莊嚴(yán)、肅穆的氣氛中,我們統(tǒng)一佩戴白花,向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,并默哀三分鐘,以表達(dá)對烈士的深深敬意與無限哀思,同時感受著歷史長河記載的英雄事跡。烈士們走了,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命!但他們的事跡已化成永不磨滅的豐碑,高高矗立在我們后人的心中。

掃墓結(jié)束后,我們又到紀(jì)念館參觀。在參觀過程中,大家懷著崇敬的心情瞻仰那些先烈遺留的物品。在展廳內(nèi),面對展出的文物、照片等歷史資料,大家一起追憶那段永載史冊的烽火歲月,對革命烈士英勇抗擊侵略者充滿無限敬意。參觀完紀(jì)念館大家一起撿拾了烈士陵園的垃圾。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇四

一年一度春草綠,又是一年清明時。為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、培育文明新風(fēng),鞏固疫情防控持續(xù)向好形勢,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。4月1日上午,普陽街道慶陽社區(qū)組織志愿者開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)·文明祭祀”宣傳活動。

活動中,社區(qū)志愿者在小區(qū)內(nèi)發(fā)放文明祭祀宣傳單,號召大家要自覺摒棄焚燒紙錢、擺放祭品、燃放鞭炮的祭拜陋俗,提倡種植紀(jì)念樹、清掃墓碑、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等健康、文明祭祀方式寄托哀思。減少因焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染,讓小區(qū)居民度過一個清潔衛(wèi)生、文明祥和的清明節(jié)。

社區(qū)負(fù)責(zé)人劉納表示:通過此次開展“我們的節(jié)日清明節(jié)·文明祭祀”宣傳活動,讓更多的人了解文明祭祀,讓更多的人掃除陳規(guī)陋習(xí),讓更多的人選擇文明祭奠,使文化習(xí)慣與文明環(huán)保并存。同時倡導(dǎo)轄區(qū)居民行動起來,遵守國家相關(guān)法律法規(guī)政策,使轄區(qū)居民認(rèn)識到只有大家一起行動起來,才能為提升城市文明形象、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,共享和諧社會。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇五

上午,芳華路小學(xué)德育辦、少先隊大隊部組織學(xué)校隊員步行前往洛陽革命烈士陵園開展揚先烈精神,頌愛國情懷掃墓活動。活動中少先隊員們懷著對革命烈士無限敬仰的心情向烈士們敬上花圈、鮮花。瞻仰了董郎塑像和先烈們的墓碑,將烈士墓碑擦拭一新,朵朵親手扎制小白花寄托著芳華路小學(xué)少先隊員對革命英雄的深深哀思芳華路小學(xué)清明烈士陵園掃墓活動總結(jié)和敬仰。

和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神,懂得向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神。隊員們也在活動最后紛紛表示:要高舉先烈們的偉大旗幟,牢記人民的利益高于一切!珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握知識,長大為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!最終活動的開展取得了圓滿成功,讓隊員們從思想上受到了一次革命性的洗禮,增強(qiáng)了學(xué)生的歷史使命感的民族責(zé)任心,堅定了學(xué)生的理想信念。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇六

又一個清明節(jié)到了,我們胸前偑帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園,我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊。緩緩進(jìn)入陵園的大門,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征著烈士們永垂不朽文秘的革命精神。接著我們舉行了許多活動,使我最感動的是為烈士默哀,在那三分鐘里,我想了許多許多,我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭,要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。

隨后,我們穿過松柏林,到了烈士墓前,我行了個隊禮,雙手把白花獻(xiàn)給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說“安息吧,先烈們。祖國和人民永遠(yuǎn)懷念你。”我們來到紀(jì)念館,啊,真雄偉的石像!走進(jìn)紀(jì)念館,那里存放著許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。

通過這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時,我還懂得文秘了要珍惜這來之不易的金色童年。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇七

一年一度的清明節(jié)就要到了,這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。為防止節(jié)日中的安全問題防患于未然,中心園開展了一次清明節(jié)前安全教育活動。?下面是。

一是加強(qiáng)消防安全教育。教師們以圖片與語言相結(jié)合的方式多渠道的讓幼兒了解防火知識,懂得火與我們生活的聯(lián)系和火災(zāi)帶給我們的危害,把防火的知識與自救的常識一一全面地傳授給每位幼兒。并把自制的標(biāo)志貼在幼兒園各個醒目的墻上。

二是重視交通安全教育。清明放假期間人多、車多,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,規(guī)范乘車、走路習(xí)慣。教師創(chuàng)造情境,以游戲形式帶領(lǐng)幼兒乘車、下車、過馬路、不走危險通道等。

三是利用午間播報。對孩子加強(qiáng)森林防火安全教育,提醒大人不在野外進(jìn)行燒灰、燒荒、燒地草等生產(chǎn)性用火,不在林區(qū)吸燃放煙花爆竹、燒香、燒紙錢、點蠟燭等。選擇植樹、獻(xiàn)花等環(huán)保、健康的文明祭祀方式。讓大家過一個安全、愉快的清明節(jié)。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇八

我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀(jì)念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育學(xué)生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導(dǎo)學(xué)生在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展學(xué)生社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學(xué)生人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓學(xué)生帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在學(xué)生面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。上午,城關(guān)學(xué)生園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等學(xué)生耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。

清明節(jié)時,萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長和學(xué)生開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,學(xué)生初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,充分利用資源,精心設(shè)計,使學(xué)生樂于參與活動,收到了預(yù)期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在學(xué)生的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇九

每逢清明故鄉(xiāng)行,酒酒焚香寄祖宗。清明節(jié)祭祖、掃墓是華夏兒女緬懷先祖,行孝尚德的優(yōu)良傳統(tǒng),為推進(jìn)移風(fēng)易俗,鼓勵社區(qū)居民摒棄陳舊祭祀觀念,倡導(dǎo)低碳文明祭祀,4月1日,武陵源區(qū)鑼鼓塔街道張家界社區(qū)開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”文明祭掃活動。

活動當(dāng)天,社區(qū)志愿者們走街串巷,挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“清明節(jié)文明祭掃倡議書”,耐心地為社區(qū)居民進(jìn)行相關(guān)解讀。提醒社區(qū)居民疫情防控尚未全面解禁,清明期間,盡量避免人員扎堆聚集。同時告知社區(qū)居民,社區(qū)便民服務(wù)大廳特設(shè)立有專門的祭祀鮮花領(lǐng)取點,大家可以免費領(lǐng)取祭祀鮮花。

別樣清明一樣情,一朵鮮花寄哀思,親愛的社區(qū)朋友們,在這里,我們倡議大家:從現(xiàn)在做起,從你我做起,不要焚燒紙錢、拋灑、擺放祭品,不用塑料、錫箔紙等不可降解祭祀用品,提高防火安全防范意識,做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的示范者,做文明祭祀的踐行者。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十

春回槐蔭,又逢清明。為確保轄區(qū)居民能夠平安健康地度過清明節(jié),倡導(dǎo)文明、綠色、生態(tài)、安全的祭祀方式,近日,昌邑區(qū)民主街道組織社區(qū)積極開展清明節(jié)文明祭掃活動。

首先,結(jié)合目前疫情防控形勢,社區(qū)工作人員通過向轄區(qū)居民發(fā)放相關(guān)宣傳單、微信公眾號等多種方式大力宣傳文明祭掃,號召廣大居民清明祭掃期間不焚燒冥紙、香燭,避免發(fā)生火災(zāi),倡導(dǎo)居民用綠色文明的祭掃方式,讓清明節(jié)更“清明”。其次街道制定清明祭掃的疫情防控方案和防火方案,組建專班、安排專人負(fù)責(zé)清明祭掃督查工作,緊盯重點區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié),社區(qū)組成多個文明祭祀巡邏小隊,對在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行燒紙等行為進(jìn)行勸阻。社區(qū)工作者們白天正常上班,晚上天一黑就出現(xiàn)在燒紙的情況較多的26個主要交通要道,勸導(dǎo)居民文明祭祀,并耐心講解燒紙對環(huán)境的危害和對社區(qū)安全存在的隱患,直到確認(rèn)無人燒紙才回家休息。

通過本次活動,加強(qiáng)清明節(jié)期間的疫情防控工作,有效減少人員聚集,切實阻斷疫情傳播,更好地保障人民群眾生命安全和身體健康。同時通過本次活動,促進(jìn)居民文明祭祀,社區(qū)將保護(hù)環(huán)境、減少火災(zāi)隱患的思想傳遞給每一位居民,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。民主街道將持續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度,確保清明期間祭掃活動更加文明、安全、順利地進(jìn)行。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十一

清明是我國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,清明節(jié)來臨之際,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴(yán)峻,為確保轄區(qū)居民正確表達(dá)哀思,營造一個安全、低碳、文明的節(jié)日氛圍。4月2日,新風(fēng)社區(qū)開展清明節(jié)網(wǎng)上文明祭掃宣傳活動。

新風(fēng)社區(qū)率先行動,全體社區(qū)干部參加“致敬清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動,以實際行動積極倡導(dǎo)文明祭掃、理性追思。同時,通過微信公眾號、微信群、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)祭掃,網(wǎng)上鮮花、留言寄語等簡約、文明形式祭祀,并主動糾正和制止不文明祭祀行為,用實際行動影響和帶動身邊人,確保文明祭祀、平安祭祀。

疫情防控不松懈,別樣清明一樣情。不同的祭掃方式,相同的緬懷深情。此次活動得到轄區(qū)居民的充分理解與支持,紛紛表示將積極做文明祭祀的倡導(dǎo)者、推動者和傳播者,團(tuán)結(jié)一心,堅決打贏新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十二

文明禮儀教育是我校長期以來一直堅持的一項主題教育活動。本學(xué)期,為把我校創(chuàng)建成為全國青少年文明禮儀教育示范基地,創(chuàng)建文明和諧校園,學(xué)校成立了由肖校長為組長,各副校長為副組長,團(tuán)委,大隊部及教研組長為成員的文明禮儀教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。三月份,召開了全校師生文明禮儀教育動員大會,在動員大會上毛建偉副校長對文明禮儀教育實踐活動作了具體周密的部署。做到領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,周密安排,狠抓落實,不斷推進(jìn)。通過一學(xué)期的活動,全校師生基本做到日常行為講規(guī)范,人際交往講禮貌,社會活動講文明,基本達(dá)到了言談文明、舉止文明、儀表文明和校園文明的“四個文明”要求,為打造文明和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校召開動員大會之后,全校師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動起來,把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程;把開展文明禮儀教育實踐活動當(dāng)作弘揚社會主義榮辱觀,踐行“八榮八恥”的具體舉措去貫徹落實。各年級組切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了由毛建偉任組長,各班主任任副組長,各班班長、團(tuán)支部書記為成員組成的文明禮儀教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,同時依據(jù)學(xué)校制定的活動方案要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定切實可行的實施細(xì)則,積極開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確保活動順利、持續(xù)、深入開展。

為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展,在學(xué)校內(nèi)加大宣傳力度,通過召開師生大會,利用班會、晨會、校園青春廣播站和國旗下講話、黑板報、出專欄、校園網(wǎng)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式大造輿論,營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求,認(rèn)清其目的、意義,充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求,是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動,使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心,成為全體師生的自覺行動,形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

文明禮儀活動開展以來,各年級創(chuàng)新載體,形式多樣,內(nèi)容豐富,扎實推進(jìn)。主要做法如下:一是切合實際,開展形式多樣的活動。三月份,各班的主題團(tuán)會,板報,四月語文組組織的感恩作文比賽,;五月份各年級全部開展社會調(diào)查活動,“我們的城市文明”、“我們的鄉(xiāng)村文明”、“我們的學(xué)校文明”等等,六月份團(tuán)委組織的《文明禮儀伴我行,文明禮儀展示活動》文藝匯演和“告別不文明行為”宣誓儀式;并書寫詳細(xì)的調(diào)查報告等等。這些文明禮儀教育實踐活動不但將文明行為規(guī)范貫穿到日常生活之中,同時還將良好的文明禮儀風(fēng)范帶入社會,對打造文明、和諧的興隆九義校起了很大的作用。全校各班把開展文明禮儀活動與踐行社會主義榮辱觀、法制教育、安全教育、創(chuàng)環(huán)保城市等結(jié)合起來,做到既抓文明禮儀教育,又抓“八榮八恥”教育、法制教育、安全教育,努力構(gòu)建文明、安全、和諧校園。

二是全校按實施方案開展“五個一”活動。要求學(xué)生寫一篇與文明禮儀內(nèi)容有關(guān)的作文或心得,至少要講一個以上文明禮儀故事,至少要做一件文明禮貌的事,至少要讀一篇文明禮儀的文章,班級至少要出一期文明禮儀的黑板報。通過“五個一”活動,使師生從中受到啟迪,思想境界得以提升。

三是學(xué)習(xí)《中小學(xué)生文明禮儀教育讀本》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,《興隆九義校學(xué)生一日常規(guī)》,觀看文明禮儀教育影視材料,與文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合,扎實抓好思想道德建設(shè)。

四是組織以“文明禮儀伴我行,化險為夷在瞬間”、“感恩”、等為主題的征文比賽。全校學(xué)生積極參與征文活動,學(xué)生的參與率達(dá)百分之八十以上,通過征文使學(xué)生進(jìn)一步理解文明禮儀的內(nèi)涵。

五是每月召開一次文明禮儀教育實踐活動總結(jié)現(xiàn)場會,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,推進(jìn)文明禮儀教育實踐活動的深入開展。通過召開現(xiàn)場會,把全校的文明禮儀教育實踐活動推向一個新高潮。

通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里,每天都能感受到學(xué)生向老師、長輩主動問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;學(xué)生穿校服、佩戴校徽、戴文明使者徽章上學(xué),大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學(xué)生能自覺愛護(hù)校園環(huán)境,許多同學(xué)自覺地做好衛(wèi)生保潔工作,基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動的具體表現(xiàn)。形成了“誠實、刻苦、守紀(jì)、尊師”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校園風(fēng)氣,營造了積極向上的校園育人環(huán)境,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

文明禮儀教育實踐活動不僅規(guī)范了師生的文明舉止和日常行為,對學(xué)校管理和教學(xué)工作也起到了很好的促進(jìn)作用。文明禮儀實踐活動開展以來,校級領(lǐng)導(dǎo)都以抓好分管工作、環(huán)節(jié)干部都以管好一個部門、任課教師都以教好一門學(xué)科作為工作總要求。各位領(lǐng)導(dǎo)主動深入課堂了解教師的教學(xué)情況,深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,深入年級組、教研組了解校本教研情況。班主任都能以文明禮儀實踐活動為契機(jī),不斷改進(jìn)工作方法,抓好班風(fēng)建設(shè)。

我校開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班10個,評選出文明禮儀標(biāo)兵117名,文明禮儀教育先進(jìn)教師20名。雖然學(xué)校開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續(xù)努力,加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建設(shè),把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去,為創(chuàng)建文明和諧校園、構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長.學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物.禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊教育要認(rèn)真探索和研究.少先隊員是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一.根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛他人入手,是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措.文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視.為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細(xì)小處著手,在行動中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè).

我校大隊部根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本校的特點制定出一套完美的活動方案.一系列的活動按計劃有條不紊的進(jìn)行著.

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)。

1.9月19日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實踐活動啟動儀式.首先由大隊長吳家祺向全校師生發(fā)出倡議,號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),向不文明行為告別,用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué).隨后,學(xué)校大隊輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長”作為活動主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競賽、評比活動.全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動,大家紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力爭做一個講文明,懂禮儀的好學(xué)生.

2.學(xué)校大隊部利用校園廣播站、墻報,宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng).

3.各班制作張貼文明禮貌用語.

4.通過《致家長一封信》、家校通,讓家長共同參與,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣.

第二階段:行動實施階段。

自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來,在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮.

(1)各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀.

(2)各中隊輔導(dǎo)員利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會.讓學(xué)生了解,其實禮儀就在我們身邊.

(3)各年段按計劃紛紛開展如下活動:。

三年段舉辦“文明禮儀手抄報比賽”,在比賽中各班同學(xué)踴躍參與,積極創(chuàng)作,一張張精美的手抄報在同學(xué)們認(rèn)真查找資料和精心設(shè)計下誕生.他們在作品上盡情揮灑,各顯所長:設(shè)計版面,查找資料,勾畫圖案,一張張小報各有千秋,異彩紛呈.各班在初選的基礎(chǔ)上,各推選出六張進(jìn)行年段評比.最終評選結(jié)果:侯奕磊、顏詩睿等六位同學(xué)獲得一等獎;許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎;林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎.

四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯(lián)系身邊故事,告誡大家文明行為無處不在,講文明講禮儀要從小事做起,從我做起,從點滴做起.一個個有趣的故事打動觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育.比賽現(xiàn)場學(xué)生都熱情高漲,全心投入,活動氣氛非常活躍.最終:卓依諾獲一等獎;伍文堯、柯瑩穎獲二等獎;陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎.他們精彩的故事,豐富的表現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話,使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識,為弘揚校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用.

五年級出一期“文明禮儀”知識的黑板報.并在該年段輔委會老師的組織下,評選出五1個一等獎,3個二等獎,4個三等獎.

六年段在緊張的學(xué)習(xí)中堅持參與本次活動的開展,組織學(xué)生走出校園,了解社區(qū),舉行“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動,讓學(xué)生對校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,并寫出27篇高質(zhì)量的調(diào)查活動感想.

技能組的老師在君藝組長的帶領(lǐng)下,創(chuàng)編并錄制了文明禮儀情景劇,開展了以“文明禮儀”為主題的現(xiàn)場書畫比賽.

在此活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校少先隊于10月14日組織一場二至六年級的“懂文明講禮儀”的知識競賽經(jīng)過緊張、激烈、公平的競爭,學(xué)校評出12個文明禮儀班集體,并對各年段前十名的學(xué)生給予表彰獎勵.

第三階段:考核評比表彰階段。

根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀年段,文明禮儀班級,并予以表彰.

活動自開展以來,養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,全體少先隊員的文明意識明顯提高,每個學(xué)生用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué),文明禮儀之花開遍校園.但我們知道,小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作,需要我們一如既往,長期不懈的堅持著.我們一定會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園.

在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:

3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。

其次,各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。

第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十三

在烏蘭夫紀(jì)念館,來自x市第四中學(xué)及先鋒路小學(xué)的學(xué)生們在烏蘭夫紀(jì)念銅像前敬獻(xiàn)花籃,并進(jìn)行獻(xiàn)詞和紅歌聯(lián)唱。獻(xiàn)詞中每位同學(xué)都莊嚴(yán)承諾將努力學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志,為祖國的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。這是由x市文明辦、烏蘭夫紀(jì)念館主辦,回民區(qū)文明辦承辦的“緬懷先烈、盡責(zé)圓夢——我們的節(jié)日·清明”主題實踐活動的現(xiàn)場,同學(xué)們還通過觀看展板,參加簽名寄語等活動,表達(dá)了對故人的哀思。現(xiàn)場發(fā)出提倡文明祭祀、安全祭祀、倡新風(fēng)尚的文明祭掃倡議書,也得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

“緬懷革命先烈重溫長征故事”的主題升旗儀式、“傳統(tǒng)文化迎清明”、“寄清明憂思,書畫愛國夢”手抄報評比活動、“網(wǎng)上祭英烈”活動、“紅領(lǐng)巾手繪長征路線圖”……,清明節(jié)期間,全市各中小學(xué)先后開展了一系列的主題活動,這些活動使同學(xué)們增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,做尚德踐禮青城人,做禮德善美好學(xué)生。

班團(tuán)隊會、國旗下講話、學(xué)校“道德講堂”等成為x市各個學(xué)校開展教育實踐活動的有效形式。x市以清明節(jié)為契機(jī),采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的方式,積極組織未成年人在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語,網(wǎng)下舉行以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團(tuán)日活動以及祭掃烈士陵墓活動,擴(kuò)大網(wǎng)上活動效果。網(wǎng)上簽名寄語試運行后,我市網(wǎng)上參與率已經(jīng)超過61萬人次。

此外,革命老區(qū)紛紛利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,組織師生參加祭掃活動。武川縣清明節(jié)祭奠革命英烈儀式在井兒溝烈士陵園舉行。清水河縣組織師生到北堡鄉(xiāng)大路梁革命烈士紀(jì)念碑,緬懷革命烈士的豐功偉績,祭奠他們的英靈。

一些歷史文化展館主動與學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系,邀請市民參觀愛國主義展覽。x展覽館內(nèi)600名小學(xué)生參加了“清明時節(jié)憶先烈”主題活動。活動現(xiàn)場,展覽館工作人員向新城區(qū)勝利街小學(xué)師生講解清明節(jié)習(xí)俗、講述先烈故事。公安廳社區(qū)組織青山小學(xué)師生參觀了x公安廳警察博物館。

銘記英雄先烈,發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神,開拓美好幸福的未來,“我們的節(jié)日·清明”系列活動的深入開展,使x廣大青少年在學(xué)習(xí)文化知識的同時,把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中,用實際行動去踐行社會主義核心價值觀。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十四

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。深入推進(jìn)文明城市建設(shè),引導(dǎo)居民樹立科學(xué)文明的殯葬理念和文明節(jié)儉的祭掃新風(fēng)。

1、召開討論會議,認(rèn)真做好預(yù)案,精心組織安排。

2、廣泛張貼宣傳海報、條幅,加強(qiáng)宣傳力度。

3、要求黨員、干部、積極分子等帶頭落實,做出表率和行動。

4、具體做法有:

(1)3月31日下午,開展以“緬懷先烈,寄托哀思;祭掃祖先,企盼安息”為主題的社區(qū)公祭活動。

(2)發(fā)放并宣讀“文明祭掃平安清明”的倡議書,組織社區(qū)居民在一條“提倡厚養(yǎng)薄葬反對厚葬丑俗”的條幅上簽名。

(4)開展了一場“弘揚傳統(tǒng)美德共過文明清明”的科普講座。

(5)發(fā)出活動倡議書,要求和鼓勵在職黨員利用網(wǎng)上祭英靈、電波訴衷情、短信寄心語等多種形式的祭拜革命先烈活動。

本次活動策劃對倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念,宣傳多種文明緬懷方式,促進(jìn)社區(qū)生態(tài)文明建設(shè)起到了很好的宣傳效果。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十五

20xx年4月2日早九點,我鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)全體成員、各站辦成員、村干部以及張店小學(xué)、初中200余人,到西牛村烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。我們?nèi)w同志懷著無比沉痛的心情緬懷革命先烈,以最崇高的敬意祭奠為國捐軀的革命英豪。

紀(jì)念活動分七部分展開:

第一項,活動主持人趙鎮(zhèn)長做開場講話,宣布活動開始。

第二項,由群眾代表講解西牛革命烈士在解放戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的光榮歷史,帶領(lǐng)我們追憶革命先輩的高尚情懷,在場每一位同志都為之動容。

第三項,向烈士進(jìn)獻(xiàn)花圈,全體默哀三分鐘。

第四項,學(xué)生代表發(fā)言,孩子們以自己純真的視角、樸實的文字,表達(dá)青年學(xué)生對革命先烈的感激之情。隨后,張店鎮(zhèn)初中12名同學(xué)在莊嚴(yán)肅穆的西牛烈士陵園舉行了自己的入團(tuán)儀式,成為中國共青團(tuán)的一份子。

第五項:鎮(zhèn)黨委書記梁永杰帶領(lǐng)全體與會成員重溫入黨誓詞。

第六項:鎮(zhèn)黨委書記梁永杰同志就革命先烈的崇高精神進(jìn)行講話,強(qiáng)調(diào)在開展黨的群眾路線實踐教育活動過程中,每名同志都應(yīng)懷有為群眾付出、為群眾犧牲的偉大奉獻(xiàn)精神,向革命先烈學(xué)習(xí),將群眾的利益放在第一位,真正的做到全心全意為人民服務(wù)。

最后一項:全體成員為烈士陵墓培土,集體瞻仰烈士陵園,以及哀思,以表敬意。

通過這次掃墓活動,發(fā)揚了革命傳統(tǒng),弘揚了愛國主義精神,強(qiáng)調(diào)了群眾路線的重要性,培養(yǎng)了全體人員的愛國主義精神,增強(qiáng)了每一位同志的歷史使命感和責(zé)任感。我們在今后的工作中應(yīng)秉持先烈遺志,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,用自己的實際行動向革命先烈致敬!

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十六

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育,幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī),根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動》的文件要求,我園認(rèn)真部署落實,在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動。

活動中教師根據(jù)幼兒實際特點制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動,如:學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識,懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

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清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十七

為對社區(qū)青少年兒童進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青少年慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,2020年4月4日晚上,社區(qū)居委會聯(lián)合市心皓社會工作服務(wù)中心,在居委會二樓開展“文明祭祀·緬懷先烈”活動。活動共吸引了15名小朋友參與。

活動開始,社工向參與者們簡單介紹本次活動的目的和意義,隨后,帶領(lǐng)著小朋友們一起觀看了紀(jì)念革命先烈的微電影。在觀看過程中,小朋友們不禁發(fā)出感嘆:“那些兵哥哥好勇敢啊,在這么危險的環(huán)境下還能勇往直前去奮戰(zhàn)。”觀看到后期,甚至還有小朋友偷偷留下敬佩的淚水。

觀看完微電影和網(wǎng)上緬懷先烈的儀式后,社工組織所有參與者一起站立,奏唱國歌和鞠躬,并寫出觀后感,以表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。在分享環(huán)節(jié),一位參與者說到:“我們今天的幸福生活,都是由軍人哥哥艱辛打戰(zhàn)打出來的,我們應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取為祖國爭光!”接著,社工向社區(qū)青少年兒童普及文明祭祀的內(nèi)容,教導(dǎo)大家一起手工制作一朵漂亮紙花,寫下對先烈的感恩之情,加深本次活動印象。

通過本次社區(qū)清明節(jié)活動,不僅弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還讓社區(qū)青少年認(rèn)識到了革命先烈的偉大,提高了他們愛國主義之情,激發(fā)了他們珍惜當(dāng)下、努力奮斗的決心。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十八

班會課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的。

課件。

通過知識問答講故事播放視頻等形式向?qū)W生普及了清明節(jié)的相關(guān)知識如清明節(jié)的由來、清明節(jié)的習(xí)俗、描寫清明節(jié)的。

詩詞。

清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等詮釋了有關(guān)清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價值觀。同時充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用教育學(xué)生清明節(jié)祭祖時要采取文明簡約的方式用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習(xí)慣。教育學(xué)生注意交通安全不上山玩火不在野外放火發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時報告未成年人不得參與撲火和救火告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導(dǎo)“文明祭掃、預(yù)防火災(zāi)”的森林防火宣傳員,愛護(hù)自然,保護(hù)森林,共同呵護(hù)我們美好的綠色家園。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇十九

值此清明節(jié)即將到來之際,石埠子初級中學(xué)開展各種活動緬懷革命先烈,弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動,使廣大學(xué)生接受了良好的革命傳統(tǒng)教育。

1、由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭,成立了清明節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動實施方案,并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新的開展各項活動,以期達(dá)到對學(xué)生愛國主義教育的目的。

2、在,學(xué)校專門召開了各級部班主任會議,要求各班于清明節(jié)放假前,召開一次清明節(jié)主題班會,宣傳清明節(jié)的活動,開展愛國主義教育,提高學(xué)生的思想覺悟和愛國主義情感。

3、學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議,要求廣大學(xué)生在清明節(jié)期間進(jìn)行掃墓活動,通過對革命英雄事跡的搜集,緬懷革命先烈,激勵同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時光,努力學(xué)習(xí),報效祖國。

4、學(xué)校團(tuán)委要求,各班星星文學(xué)社社團(tuán)專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動,要求各班社團(tuán)對清明節(jié)的來歷,食俗、節(jié)日活動等有關(guān)情況進(jìn)行細(xì)致的研究和整理,并最終以手抄報的形式上交校團(tuán)委,學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行宣傳和表彰。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們石埠子初級中學(xué)為此開展了一系列活動,這些活動即豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,又增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國主義情感。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇二十

為貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神,切實提高當(dāng)代小學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平,聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實踐活動,把這項活動作為當(dāng)前的一項重要工作來抓。今年開學(xué)以來,我校在過去德育工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織開展了文明禮儀教育活動,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全員參與。

1、學(xué)校成立了以校長為組長,政教主任、教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組來具體負(fù)責(zé)學(xué)校文明禮儀的工作,制定了以“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。

有總結(jié)。

二、內(nèi)容豐富,實效性強(qiáng)。

在主題教育活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學(xué)生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“說文明話,行文明舉,做文明事”,一展風(fēng)采。

1、全校召開了“文明禮儀伴我行,我為學(xué)校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),了解學(xué)生禮儀常規(guī),背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》,全校學(xué)生踴躍參加到活動中來,以生動活潑現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,在學(xué)中做,從做中學(xué)。

2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過他們調(diào)動本班的學(xué)生文明禮儀。開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動,讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長。

3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣,讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀,實踐文明禮儀。

4、組織學(xué)生開展文明禮儀知識競賽。

現(xiàn)和反彈的可能,特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣始終是一個很難解決的問題,為此,學(xué)校從各班抽出兩名思想素質(zhì)好、衛(wèi)生習(xí)慣良、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生,組建了”文明小衛(wèi)士”督查小組,每天安排1位“小衛(wèi)士”監(jiān)督學(xué)生說臟話、亂扔亂丟、帶熱干面類食物進(jìn)入學(xué)校等不文明行為,發(fā)現(xiàn)不講文明不講禮儀之現(xiàn)象要敢抓敢管,并且要作好登記,每周一上午由政教主任統(tǒng)計,下午在宣傳欄上予以通報,再由班主任對所在班級學(xué)生作思想工作,通過細(xì)致的工作逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識。

6、開展評選校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。

開學(xué)以來,我校開展了兩項具有標(biāo)志性的大型系列活動,爭創(chuàng)校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。首先我們在升旗儀式上宣傳我們的活動,并鼓勵每個同學(xué)、每個班積極參與。本次活動的開展,同學(xué)們積極地糾正自己身上的缺點,與評選條件上的要求進(jìn)行對照,找到了自己的差距,也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢,最值得一提的是,在我們評選校級文明禮儀班的過程中,我們采取的辦法是各班首先進(jìn)行自評,全班同學(xué)對自己班的情況進(jìn)行討論、評議,全班同學(xué)最后達(dá)成協(xié)議,如果符合條件即可申請參加競選。

三、活動開展,卓有成效。

明規(guī)范,文明禮儀主題教育活動月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。一個月下來,學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的.文明。” 自從開展了禮儀教育活動后,許多同學(xué)就像變了個人似的,不僅衣服穿得整整齊齊,一言一行也變得彬彬有禮,見到老師也知道問好了,課間活動的聲浪小了,地面上的果皮紙屑光了,放學(xué)時的擁堵現(xiàn)象沒有了,敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學(xué)生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。

當(dāng)然,在充分肯定成績的同時,我們也清醒地看到,隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還偶有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體,教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

下靳學(xué)校

2015年9月30日

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,把培養(yǎng) “文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。

育,普及禮儀知識。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法,努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實際存在的問題,促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識與技能,不斷增強(qiáng)禮儀意識,培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì),促使全體師生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑,構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動的落實

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識,深刻認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地,廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡,營造濃厚的教育氛圍。

3.制定方案,開展活動。結(jié)合學(xué)校實際,制定切實可行的實施方案,廣泛開展豐富多彩的教育活動,動員全校師生積極參與,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,廣泛開展文明禮儀教育活動,如:主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個一”活動,即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書,寫一篇文明禮儀教育體會的文章,出一期專題專欄,講一個感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4.開設(shè)課時,確保落實。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間,教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。

5.言傳身教,引導(dǎo)示范。在實施文明禮儀教育工作中,必須抓好教師的以身作則,言傳身教,教師一定要做到“要求學(xué)生做的,自己先做好”,從教師做起,以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”:衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6.重在實踐,糾建并舉。開展文明禮儀教育活動,重在具體教育措施,更重在學(xué)生的實踐體驗,從日常工作生活中實踐文明禮儀行為,對不文明行為習(xí)慣,及時制止和糾正,做到既抓教育實踐,又抓問題的解決。

7.建立機(jī)制,激勵先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容,作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、 “文明禮儀先進(jìn)班”評選工作。

8.文明風(fēng)采,展示激勵。學(xué)校對開展實踐活動的成果,教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事,及時進(jìn)行總結(jié),開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動,激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9.加強(qiáng)檢查,強(qiáng)化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場檢查,并予以通報。學(xué)校將把此項工作列入班級考核評估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動,增強(qiáng)實效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點,開展以下專題教育活動:

家庭禮儀和社交禮儀等知識,引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮,在校做文明學(xué)生,在家做文明孩子,在社會做文明公民。

2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽,提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。

3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,“管住自己的嘴,不亂說亂吐;管住自己的手,不亂涂亂扔;管住自己的腳,不亂踏亂行”,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,爭做文明小學(xué)生。

4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動,弘揚中華民族的創(chuàng)痛美德,孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬已待人,互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會公益活動,積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

5.開展“誠實守信我先行”專題教育活動,堅持以守信為榮,見利忘義為恥,誠懇待人,誠實做事,信守諾言。

6.開展“遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行”專題教育活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,做到人車互不搶道,不違規(guī)穿越馬路,不跨越交通護(hù)欄,不踩路邊綠化帶。

7.開展“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”專題教育活動。維護(hù)公共秩序,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的有關(guān)要求,在需要保持肅靜的場合不大聲喧嘩,在公共場合不聚眾起哄、鬧-事,在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場所有秩序地排隊、購票、游覽,做到行為得體,文明禮讓;愛護(hù)公共設(shè)施,教育中小學(xué)生愛護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等,共同維護(hù)公共利益,樹立良好的公民形象。

8.開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動。通過家長會和學(xué)生,向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳,增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感,形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力,營造良好的文明禮儀教育氛圍。

淮安市老張集鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年4月8日

為進(jìn)一步推動xx-x國際旅游島建設(shè),根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)xx-x國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》和五屆六次全會精神,我委于9月20日組織全體干部職工開展了“文明禮儀教育活動培訓(xùn)”。這次文明禮儀教育活動我委有幸邀請到海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院院長助理石老師來給我委進(jìn)行文明禮儀教育培訓(xùn),全體干部職工都積極參加了這次培訓(xùn)。我委干部職工紛紛反應(yīng),通過這次教育培訓(xùn)活動,不僅學(xué)習(xí)到了實用的禮儀知識,更加培養(yǎng)了自己加強(qiáng)禮儀鍛煉,文化修養(yǎng)的良好習(xí)慣。我委各部門在培訓(xùn)活動結(jié)束后還結(jié)合工作實際和工作特點,積極探索,開展了多種形式的文明禮儀實踐活動,不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)職能,提高整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

通過學(xué)習(xí),參加活動的干部職工一致感受到新時期的國家公務(wù)員要努力成為人民滿意的國家公仆。要具有過硬的理論基礎(chǔ),有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,有認(rèn)真自覺自我反思的精神。繼而,新時期的國家公務(wù)員要展現(xiàn)出振奮的精神面貌,不僅要有文雅得體的著裝,斯文和諧的舉止,還要有文明誠懇的交往禮儀,同時,大家也紛紛表示,通過開展各種形式的文明禮儀實踐活動,深切體會到在加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)方面還存在著不小的差距,為適應(yīng)改革開放和新時期國家公務(wù)員的要求,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高。

潛移默化的教育氛圍。每個同學(xué)在嚴(yán)格要求自己的同時還積極監(jiān)督別偉大的中華民族被稱為禮儀之邦!為了把文明禮儀教育工作做到實處,讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣,為了讓同學(xué)們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。之前我充分利用班隊會引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀讀本》。結(jié)合平時的生活實際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語,并且以互動問答、情境表演等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。

背誦童謠是學(xué)生喜聞樂見的活動。我充分利用這種形式把學(xué)生平時應(yīng)說的禮貌用語,應(yīng)做的禮儀行為創(chuàng)編成各種朗朗上口的童謠,組織學(xué)生進(jìn)行背誦。不僅教師編寫童謠,我們還鼓勵學(xué)生自己編寫,并且選擇優(yōu)秀的童謠在全校進(jìn)行推廣,讓全校同學(xué)都來學(xué)習(xí)、背誦。同學(xué)們不再背誦枯燥的制度、要求,而是簡單、上口的歌曲和童謠,就像合唱自己喜愛的歌曲一樣。文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,我校首先對全體教職工提出了以自己的行為教育帶動學(xué)生的要求。平日里教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不再校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神更加強(qiáng)烈了。校園的環(huán)境面貌變化了,集體的財產(chǎn)被損壞的減少了。許多同學(xué)都向老師們一樣,用自己的行動維護(hù)學(xué)校的干凈整潔。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。為了促進(jìn)活動開展,我們個班每個月都要評選出文明禮儀之星。同時,為了促進(jìn)班級管理,我每周都要對文明禮儀行為進(jìn)行專項評比、小干部們對各中隊的文明禮儀情況進(jìn)行檢查、評比。班級最好的小組獲得文明禮儀之星小組稱號。這兩項評比充分體驗到文明禮儀不僅給他人帶來美德感受同時讓自己和集體感受到了榮譽(yù)和驕傲。同學(xué)們講禮儀的風(fēng)氣愈來愈濃烈。總之,文明禮儀系列教育活動的開展改變了校園的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡單的口號上更是成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造張集小學(xué)文明禮儀新風(fēng)尚。

清明節(jié)開展文明祭祀教育活動總結(jié)(實用21篇)篇二十一

為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,上午,___幼兒園以清明節(jié)為契機(jī),開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動。

各班根據(jù)孩子的年齡特點,組織各具特色的主題活動,有的班級教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習(xí)俗;有的班級引導(dǎo)幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,不僅僅有效利用廢舊物品,變廢為寶,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識,還提高了幼兒的動手本事,讓幼兒明白要禮貌祭祖。

清明假期即將到來,許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓,各班教師也借此機(jī)會對幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育,讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內(nèi)心。

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心得體會是對自己在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考和反思。寫一
讀后感不僅是對作品的評價,更是對自己內(nèi)心世界的探索和思考,它可以提升我們的審美和表達(dá)能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有這樣一個故事:"智慧"、"成功"和
投資是一種通過投入資金或其他資源以期獲得預(yù)期收益的行為,它可以創(chuàng)造財富并實現(xiàn)財務(wù)目標(biāo)。投資是一門學(xué)問,以下是一些投資大師的經(jīng)典語錄,值得我們深思。股東:____
通過寫讀后感,我們可以對作品中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行思考和分析。以下是一些精選的讀后感范文,它們對書中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的剖析和評價。在人間讀后感導(dǎo)讀:我根
讀后感是讀者通過閱讀書籍后對書中內(nèi)容的理解和感受的一種記錄和分享方式。我將為大家介紹一些備受贊譽(yù)的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。描寫巫峽江水之險
編制教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。教學(xué)工作計劃的編寫和實施,是教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)和評價標(biāo)準(zhǔn)。《想飛的烏龜》是北師大版一年
隨著工作任務(wù)的增多,我們需要一個詳細(xì)的工作計劃書來指導(dǎo)我們的工作。這份工作計劃書范文是根據(jù)工作需求和實踐經(jīng)驗編寫的,具有可操作性和實踐性。天津市出臺《20xx年
教師的師德水平直接決定了學(xué)生對教育的接受程度和學(xué)習(xí)效果。接下來是一些優(yōu)秀教師的師德范文,希望對大家在師德建設(shè)方面有所幫助。本學(xué)期的工作以近尾聲,在師德師風(fēng)方面,
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
誠信是團(tuán)隊合作中必不可少的品質(zhì),能夠增進(jìn)合作伙伴之間的默契和信任。以下是一些誠信教育的案例,希望能給大家提供教育思路和方法。誠信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德,早
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,及時調(diào)整和改進(jìn)。在下面,我們將為大家分享一些個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬重的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,我想感謝給我的工作機(jī)會
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和論證過程。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在
工作方案的編寫應(yīng)該注重持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化,及時反饋和總結(jié)我們在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在制定工作方案時,可以參考這些范文的框架和思路,并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行個性化的設(shè)
天津擁有眾多的名人和歷史文化名勝,如古文化街、意義長城、天津博物館等。如果你想體驗當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕韵率且恍┲奶旖蛐〕院吞厣穗取R粋€人販子,拐了一個5歲的
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨特的見解和觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。
一個優(yōu)秀的教案模板應(yīng)該具備系統(tǒng)性、條理性和前瞻性,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí)。徐春影的《長方形和正方形的周長》一課
在思想?yún)R報中,我們可以通過對一段時間內(nèi)的思考和總結(jié),不斷完善自己的思維方式和表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)他人的思想?yún)R報,我們可以更好地借鑒和吸收經(jīng)驗,提升自己的寫作水平。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種用于申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的書面材料,它需要詳細(xì)說明個人的原專業(yè)背景和轉(zhuǎn)專業(yè)的理由,對于想要換個專業(yè)的同學(xué)來說,寫一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是很有必要的。以下
大班教案的編寫需要充分考慮教材內(nèi)容的合理分解和擴(kuò)展,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣持久性。以下是一些大班教案的實際運用案例,供大家了解教學(xué)實際情況。活動目標(biāo):。1.
演講稿是一種通過演講者的話語和語言表達(dá),向聽眾傳遞知識、思想和感情的一種書面材料。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更好地理解和傳承人類文化的精髓和智慧。
述職報告是對過去一段時間工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一種重要的工作文書。5.在這里,小編為大家整理了一些寫述職報告時要注意的問題和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
計劃書不僅可以幫助我們建立明確的目標(biāo),還可以指導(dǎo)我們在實施過程中做出正確的決策。下面是一些精選的計劃書范文,希望能夠為您的計劃書寫作增加一些新的思路和創(chuàng)意。
優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。1、公園里,樹木筆直
工作計劃書是工作中對工作計劃和執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評估的一種報告,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和難題。通過閱讀下面的工作計劃書范文,我們可以了解到一份
通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和決策,找到提升的空間。如果你還不太清楚如何寫檢討書,下面的范文可以給你一些建議。尊敬的xx:今天,我懷著愧疚和懊
大班教案可以幫助教師提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,調(diào)整教學(xué)策略。小編為大家準(zhǔn)備了一些實用的大班教案例子,希望對大家的教學(xué)有所幫助。活動目標(biāo):通過吸乒乓球
讀后感是對讀書體驗的歸納和整理,它可以讓我們更好地回味和分享我們的閱讀體驗。接下來是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。“為你,千千萬萬遍
無論是求職申請、學(xué)術(shù)申請還是其他類型的申請,更多申請書都是實現(xiàn)我們目標(biāo)的重要一步。如果你在寫更多申請書時遇到困惑,不妨參考一下下面的一些范文。尊敬的研究所同志:
小班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論知識和教學(xué)實踐經(jīng)驗。在這里,小編為大家搜集了一些小班教案,希望能給大家提供一些建議和參考。活動目標(biāo):1.了解動物小貓、小
實習(xí)總結(jié)是對自己在實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些實習(xí)總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和技巧吧。課程代碼:適用專業(yè):環(huán)境
英語作為一門國際通用語言,在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都離不開英語的應(yīng)用。因此,我們有必要好好總結(jié)一下我們在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的表現(xiàn)了。下面
優(yōu)秀作文是運用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。
個人總結(jié)是進(jìn)步的動力,可以激發(fā)個人對于成長和發(fā)展的渴望。接下來是一些個人總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼間9月份就到來了,實習(xí)出發(fā)的日子也越來越近。每
讀后感是對閱讀體驗進(jìn)行總結(jié)和評價的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感作品,那么不妨看看下面這些范文,或許會給你一些
新聞報道是傳媒領(lǐng)域的一種常見形式,通過對事件、事物或情況進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的描述和闡釋,以便向讀者傳遞信息。以下是小編為大家收集的新聞報道范文,希望對大家的寫作能力
軍訓(xùn)心得體會是對個人身心發(fā)展和紀(jì)律觀念塑造的一種反思和總結(jié),通過書寫,我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的行為模式。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會范文,希
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