心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。接下來是一些關于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇一
在當今社會,旅游已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,隨著旅游業的迅速發展,傳統的旅游方式已經無法滿足人們不斷增長的需求。因此,創意旅游應運而生。創意旅游是指以創新的思維和方式去探索傳統旅游景點和活動,以求提供更為豐富獨特的旅游體驗。在我個人的旅行中,創意旅游給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。
第二段:創意旅游的多樣性和趣味性。
創意旅游之所以吸引人們的眼球,主要在于它的多樣性和趣味性。相比傳統旅游,創意旅游提供了更多豐富的體驗和活動。例如,在我最近的一次旅行中,我選擇參加了一個特色的“逃脫游戲”活動。這是一種結合了解謎、尋寶、探險等元素的游戲,游客需要走完一連串的游戲關卡來獲取最終的勝利。通過這種方式,我不僅有機會體驗到了游戲的樂趣,還能夠與朋友們相互配合,增進彼此的默契和團隊合作能力。
創意旅游不僅具有趣味性,更重要的是它能夠為人們提供更深入的文化體驗和教育意義。傳統的旅游方式往往只停留在表面,而創意旅游可以幫助人們更加全面地了解當地的歷史、文化、習俗等。例如,我曾參加過一次以美食為主題的創意旅游活動,跟隨當地的導游了解了當地特色菜肴的制作過程和背后的文化含義。通過親身參與和體驗,我對這個地方的文化有了更直觀的理解和感受,并且帶回了一些寶貴的知識和技能。
第四段:創意旅游的可持續發展和環保意識。
創意旅游還有助于推動旅游業的可持續發展和環保意識的提高。在過去的旅行中,我曾選擇參觀一些以環保和可持續發展為主題的景點,了解了當地如何應對環境問題和資源利用的方式。同時,一些創意旅游項目也注重環保,鼓勵游客采取更環保的出行方式,如騎行、步行等,減少對環境的影響。通過這種方式,我對如何保護地球和可持續發展有了更深刻的理解,也增強了環保意識。
第五段:結語。
綜上所述,創意旅游為人們帶來了更多的樂趣、深度體驗和文化交流的機會。更重要的是,它有助于推動旅游業的可持續發展和環保意識的提高。在未來的旅行中,我將繼續積極參與創意旅游活動,享受更多不同尋常的旅游體驗,同時也為保護地球環境貢獻自己的力量。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇二
國慶那天,我媽故意不開車,坐雙層大巴帶我去珠海。我從來沒坐過雙層巴士,所以很期待站在公交車站等雙層巴士,但是等了之后就沒看到雙層巴士了。就在我迷路的時候,一輛去大津的觀光雙層大巴來了,我又開心了。我必須支付上車的費用。一個人有3塊錢,我和我媽要一起交6塊錢。我迫不及待的上了二樓的車,我媽跟著我。還好人不多。我們終于在第一排找到了一個座位。我很開心,因為我可以看到風景,沒有人阻止我。
沿著海邊開車,我看到藍天碧海,大大小小的漁船和飛翔的'海鷗。啊,風景多美啊!
突然,我驚呼:媽,你看,是珠海來的漁女!我看到這個美麗的漁女手里拿著一顆大珍珠,高高地站在海邊,仿佛在說:看,這里真美,來和我合影吧。
車子一直走著,路過綠色的情侶路,如其名般美麗的美麗海灣,以及在海邊等待多年的神奇疊石。我媽跟我說,這塊疊石是珠海產蠔油的象征,很有名。最后經過了珍珠天堂、中山大學、科技園等。我們在大金店下了車,但是大金店沒什么可看的,就坐了回程的車回家了。
可能是我太累了。我在車上不知不覺睡著了。我正睡得香的時候,我媽輕輕推了我一把,“小懶豬,快起來。該停下來了。下一站:回家睡覺。”
今天在珠海玩得很開心。我很想把我看到的一切告訴所有的人,讓他們來珠海看看珠海的美景。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇三
臺灣島景色美麗,整個島上都是熱帶和亞熱帶植物,郁郁蔥蔥,基本上看不到禿山和黃土。
到臺灣旅游,語言上基本沒有障礙,到賓館、到商店、島上的旅游景區和夜市上,當地人講的臺灣味普通話(他們叫國語)我們能聽懂,比大陸南方一些省份的人講話還容易聽懂,我們講普通話他們也能聽懂。
從吃飯上說,早餐是自助餐,食物很豐盛,吃多少拿多少,如果某人吃剩下的多,工作人員也不說你,但會對你投來鄙視的目光;午餐和晚餐每頓都是八個菜(葷素搭配而且沒有很辣的菜),每餐都有兩三樣水果。主食有大米、面條、饅頭。這對于我們大陸的北方人來說還算可口。每到一個吃飯的地方,坐下就吃,不用等(這是旅行社提前用電話聯系好的不是導游臨時安排的),這樣就節省了時間。
住的就是賓館,基本和大陸差不多(但感覺比較干凈舒適),24小時能洗熱水澡;飲料就是礦泉水(每個房間都有電熱壺,也可以自己燒開水);房間里有幾種不同的茶葉,可根據自己的喜好飲用。
行動坐大巴旅游車,車況很好,每次行動司機負責裝卸行李,有時我們和導游也幫把手。臺灣的交通秩序很好,雖然車輛密度大但我們旅游八天沒有一次堵車現象。在臺灣基本聽不到汽車喇叭聲。在臺灣的街道上除汽車外就是摩托車,沒有電動車,自行車也非常少。騎摩托車或坐摩托車的人全都戴安全帽(若不戴安全帽,逮住后要罰6000臺幣)。臺灣的公路交通井井有條秩序良好。在臺灣無論是車輛還是行人如果橫穿街道雙黃線是要受到重罰的。在大陸也有較完善的交通規則,但交通秩序不如臺灣好,我看就是執行得是否認真。
臺灣的鐵路交通不如大陸發達。我們從臺灣的花蓮到南澳坐的是小火車。導游說這是專門為大陸游客準備的,因為這段公路交通曾出過事故,大陸游客覺得坐火車安全些。其實不然,小火車還是綠皮的舊車,鐵路比我們大陸的要窄許多,跑起來側晃較厲害,不如大陸的火車穩當而且速度也慢。臺灣也有較為新式的火車但很少。
臺灣人熱情好客彬彬有禮,有時候他幫你做了事,他倒會說聲“謝謝”,我們覺得不理解。但人家說這是因為你給了他做事的機會所以要說聲“謝謝”。雖然也可以這樣的解釋,但我總覺得有點日本人的影子。
臺灣對吸煙控制的比較嚴格。凡是公共場所均不許吸煙,就連賓館內也不許吸煙。在臺灣,經常會看到這樣一種現象:某個地方有一只垃圾桶,周圍有幾個人在那里吸煙。如果你仔細觀察一下就會發現這些人是大陸游客。對我這個煙民來說,雖說少吸了幾支煙,但也不覺得有多別扭。
在公眾場合不高聲說話,而是竊竊私語,這使我們覺得有點不習慣。
總而言之,這次旅游的總體感覺——心情比較愉快。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇四
近年來,旅游已經不再是簡單的觀光游覽,而是與創意相結合,使旅行變得更加有趣和豐富多彩。創意旅游作為一種新興的旅游方式,將創新和創造力應用于旅游體驗中,提供了許多新鮮和獨特的旅行方式。在我最近的一次旅行中,我有幸體驗了創意旅游,并從中受益匪淺。
創意旅游帶來了一些獨特的體驗,讓旅行變得更加有趣和有意義。在我的旅行中,我參加了一次創意旅游活動,與當地的手工藝人一起親手制作傳統的工藝品。這不僅帶給我樂趣,還給我了解當地文化的機會,了解他們的傳統手藝和工藝技巧。通過親身參與制作過程,我不僅感受到了當地人的熱情和友善,還學到了一些新的技能。這是一個完全不同于以往的旅行體驗,讓我對旅行有了新的認識。
第三段:創意旅游的意義和影響。
創意旅游不僅給旅行帶來了新的樂趣,還對當地經濟和文化發展有積極的影響。在我參加的創意旅游活動中,我了解到很多當地的小手工藝作坊都是通過創意旅游得以發展壯大的。旅行者的參與和購買很大程度上支持了這些小作坊的經營,同時也保護了當地傳統工藝和文化的傳承。創意旅游不僅將旅游和創意結合起來,還在一定程度上推動了當地經濟和文化的繁榮。
第四段:如何在旅行中體驗創意旅游。
要充分體驗創意旅游,我認為有幾個關鍵點需要注意。首先,選擇適合自己的旅行目的地和主題,根據自己的興趣和偏好選擇創意旅游項目。其次,與當地人互動,了解他們的文化和傳統,參與到當地的生活和活動中去。最后,保持開放的心態,勇于嘗試新的事物和體驗,不斷尋求創新和變化。只有這樣才能真正體驗到創意旅游帶來的樂趣和意義。
第五段:總結創意旅游的重要性和價值。
總的來說,創意旅游在當今旅游業發展中起到了重要的推動作用。它使旅行變得更加有趣和有意義,不僅讓旅行者享受到新鮮的體驗,還對當地經濟和文化發展有積極的影響。通過選擇適合自己的旅行目的地和主題,與當地人互動,保持開放的心態,我們能夠深入了解當地的文化和傳統,獲得更加獨特和豐富的旅行體驗。因此,我相信創意旅游將會成為未來旅游行業的一個重要趨勢,為人們帶來更多的快樂和收獲。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇五
年幼時羨慕書中的每個景點,恨不得自己鉆進書中那美麗得讓人陶醉的地方。長大后發現原來旅行也要付出代價的。以至在大學結束前都沒實現我外出旅行的夢想。當有一天我發現自己快變得世俗時。當我發現原來我一直都未去為自己的夢想兌現而付出行動時。我放下了自己的所有包袱。一人堅決地去實現自己記事以來就有的一個愿望。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇六
今天,爸爸媽媽帶我和弟弟去廣西桂林游玩,我和弟弟開心極了。
我們一大早就起了床,生怕起床晚了趕不上車。早上7點15分,我們乘坐大巴車出發去廣州。到了廣州火車南站又轉乘高鐵前往桂林。
一路上我們歡聲笑語,聽著導游姐姐的介紹,感受著祖國壯麗山河的美好。大約下午兩點多鐘,我們就到達了今天游覽的第一站——古東瀑布。
古東瀑布,真是雄偉壯觀啊!她好像一位仙女,披散著長長的銀發,正在水里洗頭。一靠近她,我們就被她的“秀發”深深地吸引住了。在導游姐姐的介紹和帶領下,我們迫不及待地換上草鞋,穿上雨衣,帶上安全帽,準備和瀑布來個親密接觸。在大家的鼓舞下,我們成功挑戰了攀巖,涉水等項目。
今天我們玩得真開心,古東瀑布真叫人流連忘返。
漓江、陽朔。
今天是我們桂林旅行的第二天。早餐過后七點鐘,導游姐姐帶領我們大部隊一起從酒店出發,前往今天的新景點一一興坪漓江。
到了興坪,我們乘船游覽了山清水秀的漓江,我們沿途欣賞了著名的“九馬畫山”,還有“20元人民幣背景圖”等景點。聽導游姐姐說,當年周恩來總理來到九馬畫山下,用了不到三分鐘就數出了九匹馬,真是厲害啊!導游姐姐說,桂林的山三分像,七分想,你看它像什么,它就是什么。此時,爸爸媽媽一邊拍美景,一邊陪我們天馬行空地想象著……飛馬,大象,小貓……神態各異,盡顯眼底。
游了漓江,我們還去了銀子巖和陽朔西街。晚上,我們在熱鬧的西街品嘗特色小吃,我和弟弟第一次品嘗會冒煙的冰激凌,還現場學會了兩樣魔術。我和弟弟樂壞了,陽朔有太多好吃好玩的了,我們樂在其中,都來不及一一記錄。
陽朔,真是個好地方!
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇七
今天中午,我的家人和父親的一些朋友去爬“龍虎山”,參觀“定王嶺”。
我們經過長葛到禹州,遠遠地就看到了臥在那里的龍虎山的起伏。據說龍虎山主峰如一只猛虎臥在那里,這就是龍虎山名字的由來。
走近龍虎山,山下的桃樹開滿了粉紅色的桃花,在微風下頻頻向我們招手;梯田綠麥苗,讓人心曠神怡。剛才還是烈日當空。這時,迎面吹來的微風一路趕走了我的疲憊。
首先,我們去別墅吃午飯。別墅里的建筑非常田園,梯子是木頭做的,房子是木屋和茅草房,飯菜也是農場游戲。土雞,玉米餅,野菜……廚房傳來的味道讓我垂涎欲滴。
晚飯后,我們開始爬山。首先,我們必須爬200多步才能到達周鼎國王的陵墓,然后進入陵墓。陵墓分為四個部分:前廳、側廳、中廳和后廳。陰沉的'墓把我嚇出一身冷汗。這時,一個陌生的電話嚇得我差點暈倒。我媽順著聲音找。中間大廳上方有一個通向地面的洞,幾個淘氣的孩子在那里。據說這個坑是過去盜墓賊挖的。的確,所有的墳墓都被盜走了,就連石頭門都倒塌了。
翻過兩座山,下山的路曲折崎嶇,巖石崎嶇。突然水的汩汩聲把我們吸引到一條小溪邊,說是小溪,水最多半英尺深。在一圈石頭中間,集成了一個小池子,里面至少有上百只蝌蚪在快樂地游動。我伸手去抓一只,卻抓不到。爸爸用手拿著它,但他伸出了許多。這時,我和我的小伙伴被一塊銀石吸引住了。我在池塘邊發現了許多金色、銀色和粉色的石頭,我把它們像珍寶一樣帶回家。
春天的龍虎山就像人間仙境,我在這次登山中獲得了很多知識和樂趣。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇八
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們為您推薦的策劃書供您參考:
承辦單位:xx大學工程技術學院分團委學。
生會科技部。
一、前言。
又是一年秋風颯爽之時,我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛,用心靈觀察世界,擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說:“大智慧是一種大涵養,有涵養的人才善于學習,我們從多話的人那里學到了靜默,從偏狹的人那里學到了仁愛。”讓我們在生活中學的更智慧、更灑脫一些,“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空里留下我們永久的軌跡,在未來朗朗的征途上,我們將一起笑看八千風景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉,林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲,工程的烙印下,我們將上下求索,攜手同行,風鵬正舉。
我們一起努力,惟有如此,才是享受生活,享受挑戰!
二、活動主題和活動背景。
主題:即興創意、活潑氣息,基于xx大學本部的舉辦經驗,借著職業技能節開展的時機,通過即興創意競賽給同學們一個展現自己的機會,體現學子良好的精神風貌。
背景:
為迎接xx大學工程技術學院第五屆職業技能競賽活動,為了讓同學們更好了解我院各方面的活動,為了加深同學們對科技的了解和追求,并將科學知識運用于生活點滴。我xx大學軟件園校區將舉辦即興創意競賽。
三、舉辦目的:
為我院廣大師生開拓一個發展個性、專項愛好及特長的廣闊天地,創設一個發掘學生創新精神的多-維空間,在學好基礎知識的同時,增強運用知識解決實際問題的能力,走理論與實踐相結合的道路,提高職業技能素質,營造良好的學生課外科技的平臺,讓他們擁有自已的舞臺。
四、活動內容、流程、時間、地點。
參賽對象:工程學院軟件園校區全體學生。
舉辦時間:12月5日(暫定)。
比賽地點:永輝超市門口。
參賽方式:競賽以班級為單位參賽,每個班級派2名代表和9名支持人員參賽。
比賽內容:必答題(每隊三題)。
搶答題(十道)。
即興創意題(六題)。
評分細則:必、搶答題有標準答案,創意題按創意性,科學性,可行性,知識運用以及成果講解等方面進行分析評分。
評委組成:3位輔導員、2位院領導、本部團委學生會主席團3位、(贊助商家2位)。
活動流程:
前期宣傳:海報和傳單。
比賽:
一放音樂,歌曲,觀眾代表隊,嘉賓入場。
二介紹來賓,代表隊。
三進行必答搶答比賽。
四現場互動(由觀眾回答主持人提出的問題)放音樂。
五既興創意6題(在創意的三分鐘內可現場互動或插小節目)。
六統計分數。
七頒獎。
賽后回顧:宣傳比賽的情況、粘貼比賽的相片。
備注:如果有贊助商贊助,2至3道創意題可與贊助商面談協定,例如可以是怎樣為贊助商做產品的廣告,怎樣為贊助公司打響知名度等。
獎項設置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
現場布置:高掛“第五屆職業技能節即興創意競賽”橫幅,橫幅下坐評委,參賽隊以環行面對評委而坐(如圖)。
五、商家贊助及回報。
我們將組織充足的人力、物力辦好本次職業技能節系列活動,在校園各個角落,在學校領導、老師、同學心中留下我院學生風采的足跡,同時將商家的形象一并牢記在心!本次活動立意之獨特,影響范圍之廣泛是其它活動無法比擬的。
1、活動期間根據商家要求,如進行一系列的商品發放試用和有獎問卷調查(在校內可以發放商家標記的小禮品)。
2、本項活動的唯一冠名權。
3、充分協助商家進行傳單和橫幅以及噴繪宣傳(包括電臺報道)。
4、根據商家的要求,針對師生群體進行廣泛的宣傳,包括傳單和產品介紹。
校內宣傳。
媒介方式時間說明。
校廣播電臺宣傳廣告一星期對本次活動的大力宣傳。
校內宣傳欄活動海報活動期間校內主要宣傳欄。
學生宿舍出入活動海報活動期間。
經費預算:
1、宣傳費用:200元。
2、賽場費用:350元。
3、工作人員飲料費:100元。
4、獎品:450元。
5、橫幅:200元。
6、攝影費:100元。
7、燈光、音響、話筒(場景設備):
8、不可預算資金200元。
共計:2600元。
---5。
元左右來源網絡整理,僅供參考1000。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇九
旅游一直是我最喜歡的消遣方式之一。通過旅游,不僅可以欣賞不同的風景和文化,也能夠獲得心理上的放松和成長。在我的旅游過程中,我有很多感悟和體會。以下是我總結的關于《旅游心得體會》的連貫的五段式文章。
第一段:旅游是一種心靈的享受。
作為一位旅游愛好者,我認為旅游是一種非常有益的精神享受。在旅途中,不同的風景永遠能給我帶來全新的視野和思維方式;外出旅游可以遠離日常繁瑣的生活和工作,使我對日常生活有了新的思考。旅游還讓我體驗到更多不同的文化,提升了自己的文化素養和人文情懷。總體來說,旅游是一項能夠激勵我們心靈的活動,它讓我們體驗到生活的無限可能性。
第二段:旅游是一種經濟的投資。
旅游不僅是一種精神享受,更是一種經濟的投資。盡管旅游需要花費一定的費用,但很多情況下,我們可以通過旅游獲得更高的回報。比如說,旅游可以帶來一些收入和就業機會,提高當地的經濟和就業率;同時,旅游還讓我有機會嘗試不同的美食、購買當地的商品、了解當地的文化和歷史,展現豐富的社交能力。從這個角度來看,旅游是一種非常具有投資價值的活動。
第三段:旅游需要一定的安全意識。
旅游雖然帶來的是一些美好的體驗,但需要我們在旅行過程中加強安全意識。比如說,我們應該提前了解目的地的安全信息和風險,嘗試了解當地的文化和規矩,了解當地的交通規則以及急救措施。如果不加強安全意識,旅游就可能帶來一些風險和不必要的麻煩。因此,在去旅行之前,我們一定要了解目的地的情況,對自己和他人的安全負責,才能再旅行中更好地享受和感受。
第四段:旅游需要合理的行程安排。
旅游行程的安排也是非常關鍵的,它可以讓我們在旅途中更好地掌控自己的時間和精力。首先我們要先確定目的地和時間,并根據這些因素來制定行程安排。不要在旅行的時候進行很多瑣碎的決策,否則會拖延時間和花費精力。其次,要合理安排旅游路線,并確保可以體驗到不同的文化和風景。如果是長途旅游,需要充分考慮疲勞和時間因素,具備一定的心理準備。總之,合理安排旅游行程可以讓我們更好地體驗旅程和收獲回報。
第五段:旅游需要把握真正的意義。
最后,旅游活動也要把握其真正的意義。旅游不是為了淺嘗輒止或者追求刺激。它應該是一種靜下心來去觀察、思考和感悟的過程。我們可以通過旅游體驗不同地方、不同文化、不同人生,尋找我們自己的人生之路。在旅游中,我們要時刻保持開放和好奇心,從而感受到更多的人生智慧。只有把握旅游的真正意義,才能真正享受旅游的過程。
總結:
旅游觸發了我對于生活的思考和體驗。它如同泉水一般清新,滋養我心靈。旅游不僅是發掘世界之美,也是一種深化自我意識、人生自我實現的高質量活動。我們希望每位旅游愛好者,都能夠從其旅游中把握到生活更深層次的意義,真正感受到美好人生的存在。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十
創意,是指用創造性思維構思、發現、改進事物,尋求新的解決方法的能力。它是人類前進的動力,也是創業的靈魂。在今天現代社會變革的大背景下,如何在創意創新上做得更加出眾,成為了千千萬萬人心中的迫切問題。本文將分享我個人在創意方面的體會和心得,希望能為廣大讀者提供參考和啟迪。
第二段:遇見創意的機會。
在我的理解中,創意并不是神秘的、只有極個別人才有的能力,而是各位可以通過自己的積累和努力來獲得的。創意是遇見機會,需要我們經常的思考和觀察。一個人的思維與經驗決定了他是否能夠有創意。每個人都有內在的經驗積累,這些經驗就是你用來發揮你的創意的土壤,你的創意缺乏土壤和水分那是不會生長的。想要遇見創意的機會,就需要我們保持好奇心,觀察周圍的事物,并盡可能將自己的思維想象擴展到更遠,更廣闊的領域。
第三段:創意的實現。
雖然創意往往激發我們的熱情,但要將創意實現卻有時是一件困難的事情。為此,我們需要制定具體的行動計劃,預估所需的資源和時間,以及可能會遇到的問題并想好解決辦法。除此之外,我們還需要不斷地提高自己的實踐能力,學會將創意落地、實現。當然,創意的實現也不是單憑個人的力量,需要我們尋找合作伙伴、獲取必要的資源和反饋等等,讓創意得以成為事實。
第四段:挑戰和失敗。
在創意實現的過程中,我們難免會遭遇挫折和困難。挫折或失敗不可避免,我們需要從中學習,不斷完善自己的思考方式和創意實現的技能。最重要的是以平常心看待失敗,不要過分依賴已經成功的經驗,而是要接受挑戰,不斷試錯,跨越困難,一直往前走。
第五段:結論。
總之,創意是一個廣闊的領域,每個人都有機會成為創意的主角。要想具備創意的能力,需要我們時刻保持積極向上的心態,勇于嘗試和尋找創意的機會,以實際行動來驗證這些創意。同時要注意遇見挫折和失敗時,采取正確的態度并從中汲取經驗,勇敢迎接挑戰,不斷前行。愿大家都能在創意的世界中獲得自己的成就和突破。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十一
策劃書那么多,哪一種會比較吸睛呢!當然是創意的啦!下面是整理的“創意策劃書大全”,歡迎參閱。
創意策劃書大全(一)當建設“節約型社會”的口號喊起之時,伴著新校區這勃勃生機之刻,每一位遼科院的莘莘學子們啊,讓我們調動起每一個感官,激發我們的創作靈感,大膽構思、想象、用心設計,制作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義。
搬入新校區,一切都是新的,愛護新校園,保護環境,是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品,喚起同學們的環保意識。
二、活動主題。
從點滴做起,樹立環保、節能意識,做高素質大學生。
三、活動組織。
策劃部門:生活部。
參與部門:宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心。
組織策劃:邱國威外聯:王玉澍。
會場布置:艾婷。
收集作品:孫慶紅。
認證:素質拓展中心。
宣傳:(1)宣傳部:海報、黑板布置(2)網絡宣傳:許寧(3)編輯部:后期宣傳(系報形式)。
四、活動時間。
2009年11月12日至2009年12月2日。
五、活動過程。
(一)宣傳階段11月12日至11月24日。
1、11月12日(周四)各班生委開會。
2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)。
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學,張貼海報營造聲勢。
(二)評選階段11月24日至11月30日。
1、11月24日收集各班工藝品,放到學生會教室進行初選。
評選人:文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團。
評選要求:做工精細、美觀、環保。
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客。
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票。
(1)網上投票:各班同學可登陸文法系生活部博客,給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)。
(2)大眾選票:文法系每一個同學都有權利投票。
齊票:11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)。
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號,待生活部到各班級齊票(12:15統一齊票)。
唱票:11月30日下午2:50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表。
(3)老師選票:兩位主任、三位輔導員每人有五票,投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人):一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
(三)頒獎典禮。
時間:12月1日(星期二)下午2:50~3:50。
地點:511合班。
頒獎嘉賓:文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理。
嘉賓:主席團等學生干部。
全場組織者:邱國威。
布置會場:組織部、宣傳部。
座位安排:艾婷、潘曉彤。
紀律保證:場面活躍。
(四)活動預測成果。
通過對此活動的大力宣傳,充分調動各班同學的積極性,勇于創作,敢于動手制作。
在一系列的評選過程中,可增強生活部博客的訪問量與關注度。
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力。
通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求。
1、各班必須推選一個團體作品,一個個人作品。
團體作品要體現出一團體的集體智慧。
要求團體作品要好于個人作。
2、工藝品必須由同學手工制作。
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)。
4、工藝品(模型、小發明等)要求精致、具有觀賞性。
5、評選標準。
河南城建學院“綠色青春”創意環保秀。
二、活動主題:
張揚青春個性,展示自我創意,增強環保意識,共建低碳校園。
三、活動背景:
低碳生活已經成為時下的流行時尚,在6月5日世界環境日到來之季,身為大學生的我們更應該有著強烈的環保意識,同時我們更應該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進行再次利用并通過設計環保服飾和diy創意以及舞臺展示,增強自我的環保意識和創新能力。
四、活動目的:
為了提高同學們的環保意識,普及環保知識,展示學生的動手能力及創意風采,同時烘托大學生的青春、創意、活力的精神風貌,提倡低碳環保的大學生活,此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺,此外更有利于增強同學們的創新能力,加強自身責任感,并可以豐富校園文化,增強同學們的團隊合作意識,培養合作精神,共創綠色校園。
五、活動時間:
六、活動地點:
噴泉廣場。
七、活動組織單位:
主辦單位:共青團河南城建學院委員會。
策劃承辦單位:河南城建學院校學生會。
八、活動對象:
河南城建學院全體在校大學生。
九、參賽要求:
1、要求各系選手組成團隊參加,各個團隊最多4名成員,設計者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設計者。比賽的設計要極具創意、穿著得體、個性突出,且緊扣環保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進行,初賽由各系自己進行,我們將對各系初賽的進行狀況給予適當的監督,決賽時各系分別派一個團隊參賽,其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環節進行。
第一環節:精妙絕倫。
辦方的音樂為主,展示時可由模特自己,也可男女生配合,然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。
模特展示半分鐘。
設計者介紹2分鐘。
第二環節:別出心裁。
在此環節中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規定穿著同樣的服裝,設計團隊必須在規定的時間內完成對指定衣物的設計,可自配裝飾品但不能過于復雜。此環節要求設計者在設計時注意材料簡單環保,重在突出設計者的創意以及動手能力,同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創意之處。
操作時間30分鐘。
模特展示半分鐘。
設計者介紹2分鐘。
十、報名方式:
各系先在本系宣傳,確定團隊人員名單(包括設計師和模特)后報至校學生會辦公室,宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等,請各系注意宣傳查看。
十一、比賽準備安排:
5月29日下午3:00——5:00模特訓練(排練廳)。
5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排(噴泉廣場)。
6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排(噴泉廣場)。
6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排(噴泉廣場)。
十二、獎項設置:
最佳風采獎兩名。
最佳才藝獎兩名。
最佳組織獎兩名。
最具表現獎兩名。
xxxx年xx月xx日(具體時間待定,臨時通知)。
二、活動地點。
城區政府大院后院。
三、參加人員。
區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目:
1、拔河(每隊10人)。
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力。
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:(1)必須從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)。
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規則:(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。(3)距離為30米。
五、評分細則:
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為最高分。
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
六、報名時間。
各參賽單位務必在xxxx年xx月xx日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯,并注明領隊和負責人及其聯系方式,過期將不再報名。望各單位認真組織,積極配合。
報名聯系電話:
活動時間。
3.6日下午(周五)。
活動地點。
愛格高爾夫練習場。
地址:關山一路關山春曉小區旁,向南方見左邊馬路路牌三八婦女節趣味活動方案。
光谷大道特一號國際企業中心旁,728路起點站。
活動內容。
高爾夫體驗:
球場由專業高爾夫教練進行指導。球場安排專人負責引導老師,告之球道發放標牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習,并提供果嶺推桿區供練習;練習完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。
教練指導:
專業高爾夫教練。
活動流程。
14:15高一、高三年級教師在北門上車。
14:30分組進入指定場地。
14:40在教練指導下進行推桿、揮桿練習。
15:00自由練習。
15:45目標賽和推桿賽參賽者互換場地進行比賽。
16:30由愛格高爾夫練習場為優勝者頒發獎品。
16:40活動結束。
17:20慶祝晚宴。
比賽規則。
注意事項:
1.不得隨意踏入安全線以內,小心被球桿擊倒。
2.不得隨意進入球場草地或上草地擊球。
3.不得隨意把球場的練習球和毛巾等物品帶走。
4.練球時球桿被打斷由本人負責。
5.建議老師參加活動不穿高跟鞋。
6.球場內不得大聲喧嘩。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十二
第一段:引言(主題引出)。
創意是一個重要的能力,它不僅在藝術、設計領域中起到重要作用,也在各行各業中發揮著越來越大的作用。近日,我參加了一場關于創意的講座,講座內容豐富有趣,讓我深受啟發。在這篇文章中,我將分享我在講座中獲得的一些心得體會。
第二段:關于創意的重要性。
在講座開始之前,講師首先強調了創意的重要性。他指出,創意是推動社會進步的源泉,它能夠引發新的思路、新的解決方案,并驅使我們超越傳統的思維方式。創意是創新的基礎,它能夠帶來新鮮感、驚喜和競爭力。在現代社會,創意已經成為一種必備的能力,無論是從事什么行業,都離不開創新創意的支持。
第三段:創意的培養和應用。
在講座中,講師分享了一些關于創意的培養和應用方法。他提到,創意的培養需要通過不斷地思考、觀察和學習來實現。我們需要保持一種善于發現問題、解決問題的心態,不斷積累各種知識和經驗,并對不同領域進行交叉融合。此外,運用創意思維可以幫助我們更好地解決問題,挖掘潛在的機會,創造出獨特的價值。創意不僅僅停留在思想的層面,還需要付諸實踐,通過實際的行動來實現。
第四段:創意的案例和啟示。
在講座的過程中,講師還介紹了一些成功的創意案例,并從中給予了我們一些啟示。他講述了一個擁有創意思維的年輕創業者成功創辦的公司,并通過他們的故事告訴我們,創意是無處不在的,只要我們敢于嘗試,能夠敏銳地觀察社會需求,并為之解決問題,就能夠創造出有價值的創意。這些案例讓我深切地感受到創意的力量和影響力,也激勵我更加積極地培養創意能力和應用創意思維。
第五段:總結和展望。
通過參加這場創意講座,我深刻領悟到了創意對于個人和社會的重要性,它是我們在現代社會中必備的能力之一。創意不僅可以幫助我們在事業上取得成功,也能夠提升我們的生活品質。在未來,我將努力培養創意能力,不斷思考和學習,嘗試新的思維模式,將創意融入到我的生活和工作中。我相信,通過不斷地發展和應用創意,我能夠創造出更加豐富多樣的人生和事業。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十三
二:活動亮點:公交車是當代城市生活的一大亮麗的標志,它伴隨著人們來來往穿梭于城市的各個角落,體現著城市的快節奏和現代感。然而,公交禮儀作為公交文化的一部分,卻被大家所忽視。在此綿陽市創建全國文明城市之際,我們大學生應該積極行動起來,通過各種形式的活動為“文明公交行”做出貢獻。我們的亮點主要包括:
1、獲得綿陽市政府的支持,與綿陽市爭創全國文明城市的大背景相結合,申請一天作為“文明公交日”
2、聯系多家大型媒體,擴大宣傳力度。
4、招募志愿者,爭做維護文明公交的好公民。
6、印發宣傳資料,強調公交禮儀的重要性。
三:活動內容:
1、取得市政府的支持。
2、申請“文明公交日”
3、聯系多家媒體,擴大宣傳力度。
4、走訪四川省成都市及周邊幾個城市,通過問卷調查,采訪公交公。
司及市民,了解各個城市的公交狀況并做出對比,找出公交禮儀存在的問題,研究解決辦法。
6、招募志愿者,爭做維護文明公交的好公民。
8、印發宣傳資料,強調公交禮儀的重要性。
9、在公交車椅背上貼“請主動讓座”等的標語。
陳勝蘭。
2010年11月4日。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十四
創意,作為一種獨特的思維方式和創造力的表現形式,一直以來都備受人們的關注和追求。為了進一步提升自己的創意思維能力,我參加了一場以“創意創意講座”為主題的活動,并在這場活動中獲得了許多心得體會。
首先,在講座中,講師給了我們很多關于創意的新穎視角和思考方法。他指出,創意的本質是在于突破常規的思維方式,創造出獨特而富有創意的解決方案。他建議我們多進行頭腦風暴活動,跳出傳統思維的框架,尋找一些非常規的思路,并用不同的角度審視問題。同時,他還強調了培養自己的觀察力和敏銳的洞察力的重要性,通過觀察和發現周圍的事物和現象,可以激發我們的靈感和創造力。
第二,講座中提到了創意與團隊合作的關系。創意往往不是一個人能夠獨立完成的,它需要團隊成員之間的合作和協作。在團隊中,每個人都可以貢獻自己的想法和觀點,通過交流和討論產生更加創造性的解決方案。此外,團隊合作還可以互相激發創意的火花,給予彼此支持和鼓勵,共同攀登創意的高峰。
第三,講座中涉及了創意的有效表達與傳播。創意如果只停留在腦海中,就無法發揮其價值。因此,如何將創意有效地表達出來,讓更多人了解并接受,是非常重要的。講師給了我們一些建議,如運用藝術形式、故事敘述等方式來傳達創意,以及借助廣告推廣等手段來擴大創意的影響力。此外,他還提到了創意的保護與權益的問題,鼓勵我們在創造之余要注意保護自己的創意,避免侵權問題的發生。
第四,講座中強調了創意的實踐與實踐。創意不是空洞的口號,更需要我們在實踐中加以落地和推進。通過實踐,不斷嘗試和驗證創意的可行性,從而提升創意的質量和效果。講師鼓勵我們要勇于接受失敗和挫折,相信自己的能力和創意,堅持不懈地追求創新和突破。
最后,講座中傳達了一種積極的人生態度和思維方式。創意講座不僅僅是關于創意的內容,更是關于如何以一種積極的心態去面對生活和工作的指引。在講座中,我們學習到了如何保持樂觀、自信和堅定的信念,如何不斷挑戰自我和突破自己的思維局限,如何發現和利用內在的潛能和熱情。這些都是寶貴的人生經驗和智慧,對于我們的成長和發展有著積極的影響。
總之,參加“創意創意講座”是一次非常有意義的經歷。通過這場講座,我對創意的理解和認識得到了深化,同時也獲得了許多實用的技巧和方法。希望在今后的學習和工作中能夠運用這些知識和經驗,不斷提升自己的創意思維和能力,為創新和發展做出更多貢獻。
創意旅游的心得體會(匯總15篇)篇十五
三、活動人員:全班同學。
四、活動策劃人:汪俊杰、蔣達。
五、活動地點:龜山風景區,月湖等。
六、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。
七、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出游價格后,出游經費來源為自費,由生活委員徐佩統一收取。
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。
2、活動內容:
(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;。
(3)、各位同學午餐,水自備:
(4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動。
(5)、計劃14:00點回到學校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品,確定人數;。
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系。
(8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議,同學們交流春游感受;。
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。
八、備注:
1、如果4月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系班委,并及時聯系醫生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。