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評估整改報告(優秀20篇)

時間:2025-06-21 作者:筆塵

整改報告可以幫助我們分析問題的根源,找到解決問題的關鍵點。請大家仔細閱讀以下整改報告范文,相信會對你們今后的工作有所幫助和啟發。

評估整改報告(優秀20篇)篇一

教學質量監控是教學質量管理的重要環節,是及時了解教學動態,反饋教學信息,指導師生改進教與學的重要手段。為進一步健全我校教學質量監控體系,突出教學質量監控的過程性管理功能,特制定本制度。

1、具有大學本科學歷或高級職稱。

2、為人師表,儀表端莊,言談舉止文明得體。

3、工作認真負責,完成規定的教學工作量,教學質量受到學生認可。

4、積極參加教科研活動,在本學科、專業中有一定的聲譽和影響力。

5、到本校任教以來無教學違紀和其他違紀行為。

由教學科研部和各個系(部)根據任職條件推薦,經校長辦公會研究批準后予以公布,聘期2年。

1、每學期隨機推門聽課不少于15位教師,每次須聽完1次連續課時(例如一次安排2課時的課程須聽完2課時)。課后檢查本次教案、授課進度、學生作業,聽取學生意見,與任課教師交換意見,并將“教學督導員隨機聽課信息登記表”交教科室存檔。對于不合格課程,應及時報教科室,由教科室組織力量進行后續檢查、聽課。

2、協助教學科研部開展教學改革試驗,進行學校教學獎項的評選。

3、參與教師教學質量評定工作。

1、認真完成本職教育教學工作,學期內無教學事故,教師教學工作質量考核良好以上。

2、認真履行督導員工作職責,教學評價中肯,有效促進教師提高教學質量。

3、教科室每學年對教學督導員進行年度工作考核,聘期內年度考核均合格者繼續聘任。年度考核不合格者,由教科室報教學校長對其進行誡勉談話,視談話結果決定其可否繼續擔任教學督導員。對在聘期內發生重大教學事故,因個人行為給學校帶來嚴重不良影響,或違反國家法律、法規者,由教科室及時報校長辦公會研究后予以解聘。

評估整改報告(優秀20篇)篇二

12月30日,根據教導處活動安排,進行了本學期期末教學常規督查,督查內容包括教師教案、聽課記錄、學生作業、配套練習等。現將本次督查的內容總結如下:

通過督查發現絕大多數老師在備課中能嚴格按照學校規定的備課要求去做,課時備課比較詳細,且教學環節齊全,內容詳盡充實,課后反思較好,體現了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設計完整,教學重點、難點突出,設置得當,緊緊圍繞新課標,能突出對學科素養的高度關注。板書設計具有高度的歸納與概括性,并能展示知識內在結構。絕大多數老師撰寫的課后反思能體現教師對教材處理的新方法,能側重對自己教法和學生學法的指導,并且還能對自己不得法的教學手段、方法進行深刻地解剖,能很好地體現課堂教學的反思意識。

1、作業布置能分清層次,充分考慮學生的差異,作業適量適度,布置時間符合要求。

2、教師對作業及配套練習批改及時,認真,做到全批全閱,有日期及批改評語。

3、大部分學生書寫認真、規范,作業整齊,次數合理,錯題有更正。

大部分教師都能按教導處安排積極聽課,聽課節數充足,尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認真,反思總結及時深入,但個別聽課記錄內容簡單,對所聽課節無評議內容,甚至連聽課時間、科目、班級都無記載,有個別教師期中常規督查完后再沒有聽課。

2、不重視教學反思。個別教案的教學反思不夠認真、不夠詳細,沒能對本堂課的得與失及時做出總結,這一現象在二類課教學中的表現尤為突出。

3、不注重對學生作業的評價,個別教師批閱學生作文的評語過于簡單,缺乏針對性的指導。

4、個別學科的作業缺乏次數累計,有些作業同一個班累計的次數不統一,給作業督查造成不便。

評估整改報告(優秀20篇)篇三

(2)財政部財評字[]91號《資產評估報告基本內容與格式的暫行規定》;。

(3)國資辦發23號《資產評估操作規范意見(試行)》;。

(4)《注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見》(會協[]18號);。

(5)《上市公司重大資產重組管理辦法》中國證券監督管理委員會令第53號;。

(6)《中華人民共和國土地管理法》;。

(7)《中華人民共和國房地產管理法》;。

(9)中華人民共和國國家標準gb/t18508-《城鎮土地估價規范》;。

(10)其它有關法律、法規和標準。

2、經濟行為文件。

(1)評估機構與委托方簽訂的《資產評估委托協議書》;。

3、重大合同協議、產權證明文件。

(1)廣東德豪潤達電氣股份有限公司《企業法人營業執照》復印件;。

(2)廣東健隆達光電科技有限公司《企業法人營業執照》復印件;。

(3)《中華人民共和國臺港澳僑投資企業批準證書》復印件;。

(4)《董事會決議》4月;。

(5)《國有土地使用證》復印件2份;。

(6)《房地產權證》復印件6份;。

(7)房產、土地抵押擔保信息;。

(8)部份設備購置發票及購置合同復印件;。

(9)中華人民共和國機動車行駛證復印件8份;。

(10)委托方承諾函;。

(11)資產占有方承諾函;。

4、采用的取價標準。

(1)資產占有方提供的《資產清查評估明細表》;。

(2)《20機電產品報價手冊》;。

(3)中國商品市場信息網絡();。

(4)阿里巴巴(。

(5)《電腦行情》周刊;。

(6)廣東物資網();。

(7)深圳市三九信息網();。

(8)太平洋汽車網();。

(9)《最新機電(器)設備評估業務手冊-方法、技巧、參數、案例》。

(10)評估人員現場勘察及調查所取得的有關資料。

5、參考資料及其他。

(1)國經貿經[]456號《關于發布汽車報廢標準的通知》;。

(2)二委一部一局12月18日發布的《關于調整汽車報廢標準若干規定的通。

知》;。

(3)建設部《房屋完損等級評定標準》;。

(4)《資產評估常用數據與參數手冊》。

評估整改報告(優秀20篇)篇四

****有限責任公司:。

我們接受貴公司委托,根據國家有關法律、法規規定,本著客觀、獨立、公正、科學的原則,對貴公司向**工廠的******萬元貸款的回收情況進行價值分析。我們按照必要的償債能力價值分析程序對貴公司提供的有關資料進行了審核,并對**工廠進行了實地查勘、市場調查與取證。現將償債能力價值分析結果報告如下:

一、償債能力價值分析目的。

為委托人向主管稅務機關申報稅前扣除財產損失提供咨詢意見。

二、償債能力分析對象。

本次償債能力分析對象為截止20**年**月**日委托方擁有的對**廠的******萬元貸款。

三、償債能力分析基準日。

本次償債能力分析選取20**年**月**日作為基準日。

四、償債能力分析過程。

由于該公司停產以后未再編制財務會計報告,因此我們只能在該廠向國務院全國企業兼并破產和職工再就業工作領導小組申報破產時提供的有關資料的基礎上進行測算。

(一)**廠資產負債情況。

1、根據**提供的破產申請資料顯示。截至20**年**月**日,**廠資產負債情況如下(單位:萬元):

項目。

金額。

備注。

一、固定資產凈值合計。

******。

1.固定資產(設備)。

******。

凈值。

2.建筑及構筑物。

******。

凈值。

其中:生活區。

******。

3.在建工程。

******。

二、流動資產合計。

******。

1.貨幣資金。

******。

實際賬戶無余額,均為未達賬。

2.應收賬款。

******。

3.預付賬款。

******。

4.其他應收款。

******。

5.存貨。

******。

6.基建購置的辦公及生產器具。

******。

基建節余物資/備品備件。

三、資產總計。

******。

其中:生產性資產。

******。

非生產性資產。

******。

四、負債。

******。

五、凈資產。

-******。

2、折舊調整過程。**廠固定資產原值為******萬元,該廠屬于醫藥行業,設備平均使用年限為,建筑物使用年限為40到50年,綜合折舊率約為7%。按此標準計算20**、20**年尚需補提折舊******萬元。

3、財務費用調整過程。截至20**年**月**日,**廠向各金融機構貸款本金為******萬元,假定不考慮罰息及復利問題,按最近一年期貸款利率****%計算,20**、20**年尚需增加財務費用******萬元。

4、由于流動資產部分未能獲取最新資料,因此暫以20**年**月**日資料為準。

5、經過上述調整后,**廠資產、負債、凈資產分別為:

資產總計=******-******=******(萬元)。

負債總計=******+******=******(萬元)。

凈資產=******-******=-******(萬元)。

(二)破產有關費用測算。

1、**廠職工情況:**廠現有職工****人(其中:全民固定工***人;合同制工人****人),離退休職工***人。

2、職工安置費用。

(1)在職固定職工安置費。按照國發[]10號文件精神及**市20**年度全市企業社會平均工資******/人?年的3倍計算(20**年尚未公布,暫以20**年計算,以下同),即******×***×3=******(萬元)。

(2)在職合同制職工安置費,按照國家勞動部[1994]84號文件精神,解除合同按每年工齡付給一個月工資的補償金。根據**廠提供的資料顯示,合同制工人平均工作年限為**年,每人按12個月補償,月平均工資為****元,補償金為****元/人?月×12個月×****人=******萬元。

(3)在職職工安置費總額。

******萬元+******萬元=******萬元。

3、離退休職工安置費。

(1)企業已退休職工安置費。按照**市企業職工養老保險條例規定,企業破產時企業參加社會養老統籌前已退休職工一次性向社會保險機構交納15年的基本養老保險費。該企業參加社會養老統籌前已退休職工***人,按照**市20**年平均工資******元及每年遞增19%的15年工資總額的****%比例交納計算(人均15年工資總額為****萬元),即****萬元×***×****%=******萬元。

(2)提前五年退休職工安置費。該企業符合提前五年退休職工***人,按職工平均月工資****元,考慮自然增長機制每人每月****元,安置費為****/月×12×4年×***人+****元/人×12月×***人×(1+2+3+4)=***萬元+***萬元=***萬元。

(3)離退休職工醫療費。依照**市勞便字[]2號文,并按**市平均工資****元的7.5%計算為****×***(含提前五年退休職工***人)×10×***%=****(萬元)。

(4)離退休職工安置費總額=******+******+******=******(萬元)。

4、在職職工和離退休職工安置費合計=******+******=******(萬元)。

(三)企業欠職工內債(均截至20**年**月**日)。

1、欠繳社會保險費用。

養老保險金***萬元。

失業保險金***萬元。

工傷保險金***萬元。

小計****萬元。

2、欠繳住房公積金。

19**年至20**年共欠繳***萬元。

3、欠職工工資****萬元。

4、欠職工玉米集資款等***萬元。

5、欠職工醫藥費***萬元。

合計欠職工內債****萬元。

(四)企業破產清算費預算。

1、法院訴訟費***萬元。

2、審計、評估費***萬元。

3、留守人員工資****元×***人×6個月=***萬元。

4、破產期間在職職工基本生活費,按新標準***元/人?月×****×6個月=***(萬元)。

5、在職職工養老保險費****×28%×****×6=***(萬元)。

6、辦公費差旅費***萬元。

7、水電氣費用***萬元。

8、設備維護及其它費用***萬元。

上述破產費用合計****萬元。

(五)職工安置費、企業欠職工內債、破產費用合計。

******萬元+******萬元+******萬元=******萬元。

五、破產清償率。

破產清償率=(資產總額-安置清算費)/負債總額。

=(******-******)/******。

=****%。

六、特別事項說明。

1、由于債務人**廠停產后未編制財務會計報告,因此本次償債能力分析是以債務人20**年申報破產時提供的有關資料,假設債務人被迫用現有資產清償債務,并對債務擔保人償債能力進行分析后預測的。

2、償債能力分析是依據委托方、債務人所提供的資料作出,如債務人提供資料與實際情況不符,由此造成的偏差由債務人承擔相關責任;如債務人存在隱匿、私分財產的`行為,委托方應聲明保留進一步追索剩余債權的權利。

3、該破產清償率是根據**廠當前的賬面價值預測的,實際破產清償率應由破產時資產評估拍賣變現后確定。破產日期拖的越久,破產清償率越低。

七、期后重大事項。

在本報告出具后和本咨詢結果的有效期內,如發生影響債權回收價值的重大期后事項,不能直接使用本咨詢結論。

1、本咨詢報告僅為委托方申報財產損失提供參考,為保證可收回債權金額的最大化,我們建議在處置該債權時采用公告或公開拍賣的方式進行。

2、本咨詢報告有效期為壹年,即20**年*月*日至20**年**月**日。

3、本咨詢報告書僅供委托方為本次咨詢目的使用,不得用于其他目的。超范圍使用償債能力咨詢報告所造成的后果,應由委托方負責。

九、報告提交日。

本咨詢報告提交日為20**年*月**日。

******稅務師事務所有限公司中國注冊稅務師:

中國?**中國注冊稅務師:

20**年*月**日。

評估整改報告(優秀20篇)篇五

根據《資產評估準則》規定,注冊資產評估師執行評估業務,應當根據評估對象、價值類型、資料收集情況等相關條件,分析成本法、市場法和收益法三種資產評估基本方法的適用性,恰當選擇一種或多種資產評估基本方法。

1、成本法,是用現時條件下重新購建一套相同功能全新狀態的被評估資產所需全部成本稱為重置全價,考慮被評估資產已發生的實體性陳舊貶值、功能性陳舊貶值和經濟性陳舊貶值等因素,確定綜合成新率,以相乘后的數額,作為被評估資產的評估值的一種資產評估方法。

2、市場法,是指利用市場上同樣或類似資產的近期交易價格,經過直接比較或類比分析以估測資產價值的各種評估技術方法的總稱。市場法比較適用于有成熟的市場、交易比較活躍的資產評估,如土地使用權、汽車、計算機等。

3、收益法,是通過預測設備的獲利能力,對未來資產帶來的凈利潤或凈現金流按一定的折現率折為現值,作為被評估資產的評估值的一種資產評估方法。

根據委托方本次評估目的、范圍以及委托評估資產的現狀,采用成本法對納入評估范圍的房屋建筑物、構筑物、機器設備、電子設備和車輛進行評估較為合理;對土地使用權無形資產,由于宗地所在區域類似的土地交易案例較多,因此采用市場法進行評估較為合理(即指在市場上選擇若干與被評估宗地的用地性質、所在區域、取得方式等相同或近似的宗地交易案例作為參照物,針對各項價值影響因素,將被評估宗地分別于參照物逐個進行價格差異的比較調整,再綜合分析各項調整結果,確定被評估宗地評估值的一種資產評估方法)。因此,本評估機構采用成本法和市場法兩種方法對納入本次評估范圍的資產進行了評估。

評估整改報告(優秀20篇)篇六

2009年3月10日現場工作結束,2009年3月16日出具正式報告。整個評估工作分為四個階段。

1、評估前期準備。

本階段的主要工作是:根據評估工作需要,向資產占有方布置評估準備工作,并對資產占有方有關人員進行輔導,由資產占有方填報資產評估申報表。評估人員協助資產占有方進行資產申報工作,同時收集資產評估所需的各種文件資料,制定資產評估工作計劃。

2、現場清查核實。

根據資產評估的有關規定,對評估范圍內的資產進行了產權清查核實和價值評估,具體步驟如下:

(1)聽取資產占有方對企業情況、待評估資產歷史和現狀的介紹;。

(3)根據資產的實際狀況和特點,確定各類資產的評估方法;。

(4)查閱產權證明文件、購置合同以及發票等財會資料;。

(5)開展市場調研、詢價工作;。

(6)對資產占有方納入本次評估范圍的資產進行價值評估測算。

3、進行資產評估匯總分析。

根據各個專業評估組對各類資產的初步評估結果,進行匯總分析工作,在確認評估工作中沒有發生重復和遺漏的情況下,根據匯總分析情況對資產評估結果進行修改、校對與必要的調整和完善。經三級審核后形成正式評估報告。

4、提交報告。

經與委托方及資產占有方交換意見后,本公司于2009年3月16日出具正式評估報告。

評估整改報告(優秀20篇)篇七

我園于9月10日—11日接受了政府教育督導室為期2天的發展性督導工作。督導組通過審閱我園的規劃文本、聽取園長的自評匯報、巡視校園環境、查閱相關資料、訪談幼兒園領導和教職工、觀課、問卷調查以及聽取社區意見等途徑對我園進行了全方位的教育評估。在接到區教育督導室的評估報告后,我園分別召開了中層干部會議和全體教職工會議,傳達此次發展性評估報告。在認真學習了發展性督導評價報告后,我們發動各部門進行專項討論、分析原因、尋找對策與措施,在全方位匯總意見的基礎上,思考和完善整改報告,根據報告中提出主要問題進行積極整改,羅列出具體的整改項目,預期通過一年的時間,在全園教職員工的齊心努力下,以務實的態度使幼兒園中各方面的工作有所成效,為促進我園和諧、可持續性的發展打下扎實的基礎。

一、總體工作思路。

及時傳達并學習發展性督導評估報告,做到進一步統一思想明確意義,聯動形成整改報告,使整改內容、整改策略深入人心,成為每一個教職工的工作目標。制定切合實際、有效操作的整改方案,將工作策略細化到各部門的計劃中。定期檢查和反饋,使整改工作按方案有序進行、分步推進。

二、針對主要問題提出的具體工作措施。

問題一:幼兒園陶藝教育經過十多年的實踐,不斷得到充實完善,在區域范圍內已有一定的影響。建議對陶藝教育的目標定位、形式內容、課程評價等方面,作進一步的深入研究與整體梳理。

整改目標:根據小、中、大班的年齡特點,細化《嵐皋路幼兒園課程評價標準》,使陶藝教育項目課程化、科研化,成為辦園特色,成為叫得響的品牌。

具體措施:

1、研究活動價值:我們將優化“互動學習”情境,激發“互動學習”激情,積聚多方力量來參與我們的教科研,在研究的過程中,幫助教師再度審視思考陶藝活動的價值取向,并從“認知經驗、方法能力、情感態度”三方面對我園已經形成的小、中、大班各年齡段目標進行分析和梳理,從整體上綜合地認識“兒童自己的陶藝”這一特點。

的選擇、教學行為表現、及其行為的回顧診斷上,不斷修正調整、行為跟進,達到對不良的教學行為的優化和改善。

3、研究教學策略:我們將借助“優化教學策略提高陶藝活動實效性的實踐研究”這一課題,引領教師從幼兒的需要出發,根據不同年齡幼兒的發展特點,檢驗“四大原則與七大方法”在實施過程中的實際運用效果,提煉出能優化教與學過程的教學策略,形成《陶藝活動有效教學的策略集》。

4、形成活動評價指南:我們將建立陶藝活動質量保障機制,采用合理、積極的方法對陶藝活動實施整體或局部的質量監控與評價,主動匯總與分析信息,及時開展有針對性的信息反饋與指導,形成陶藝活動質量的評價標準。

5、提升幼兒園文化品質:我們將樹立教師、幼兒、家長共建,共享陶藝活動資源的、分享陶藝活動樂趣的理念與機制,每月安排一次“親子陶藝活動”,每年開展一次“陶文化節”,讓更多的人在愛陶、賞陶、做陶中弘揚民族精神、提高自身修養。同時,在開放共享的過程中,提高幼兒園的知名度,更使每一位嵐皋人都成為幼兒園文化的提升者、發展者、創造者。問題二:為夯實創建區級示范園建設的基礎,需要一支高素質的師資隊伍,建議幼兒園加強骨干教師培養,努力打造市、區級名師。

整改目標:加快中青年骨干教師的培養,為她們引路子、搭臺子、壓擔子,提供機遇,鼓勵優秀教師脫穎而出。

具體措施:

1、確立分層培養目標,構建骨干教師發展序列。

教育教學實踐,教育教學工作出色。每學年須上園公開課1——2次以上。積極參與區骨干教師的評選。

2、重視師德師風建設,結合三八婦女節、教師節和國慶節開展一系列樹師德形象的主題教育。

3、以“聚焦課改、決戰課堂、聚焦人才、成就教師”的教育戰略為目標,以“利用骨干教師資源,激勵全體教師成長”的園本培訓新舉措為抓手,加強骨干教師的管理與培養,支持骨干教師參加名師工作室的學習,通過開展“示范課、特色課”業務展示等活動,傳遞學習成果和相關信息。

4、鼓勵骨干教師參加新一輪“普陀杯”學前教育教師教學評優活動,提升教師課程的執行力。

5、建立骨干教師成長檔案,記錄成長軌跡。例如開展四個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;研究一位名師授課,寫出成長感悟”。

6、開展帶教拜師活動,園骨干教師與區骨干教師結對,每隊師徒需制定切實可行的計劃,通過互相觀摩、自評互評、集體質疑、反復實踐,使每位骨干教師的思想水平和業務能力有較快的發展。

7、確立“教科研一體化,以研促教,以教促研”的工作思路,形成“骨干先行,全園參與,以科研促提高”的觀念,區級骨干教師必須帶頭搞課題,寫論文,出成果;園級骨干教師也發揮各自的優勢,積極選擇或參與課題的研究。

問題三:幼兒園平等寬松的民主管理氛圍和自主性督導評估機制的建立,提高了教職員工的主人翁意識。但這項工作還處于起步階段,新的機制還不夠完善。如園務委員會工作制度與職責、項目工作組工作制度與職責、項目工作組工作的評價要求等。

整改目標:在梳理現有管理制度和工作職責的基礎上,依據幼兒園自主性督導機制和項目工作組管理形式的需要,進一步完善運作機制,與時俱進地修訂完善幼兒園各部門的工作制度和管理職責,細化管理,進一步提高管理水平。

具體措施:

1、通過全體教職工會議等途徑,全體教職工在意識層面上達成共識:我們要依據幼兒園工作任務和內部管理要求,構建有效的制度管理機制,使幼兒園各項工作納入科學規范的軌道,實現幼兒園管理工作的良性循環,從而提高辦園效益,促進幼兒、教師、幼兒園的全面發展。

2、從構建幼兒園質量保障體系出發,重新梳理和完善幼兒園管理結構與組織網絡,完善各部門管理職責和制度和評價要求,增加管理的透明度。

3、將自主性督導評估工作作為一項基礎性工作逐步貫穿和滲透在幼兒園工作的方方面面,細化管理,注重過程性、科學性、規范性,促進全員規范有序、養成。

評估整改報告(優秀20篇)篇八

金昌市食品藥品監督管理局:

貴局于2015年9月25日召開了《全市2015年上半年藥品質量安全風險評估分析情況的通報》的專題會議,我公司根據會議精神結合本公司上半年質量安全風險評估報告,認真對照自查本公司存在的質量安全風險點,并針對存在的質量安全風險點安排相關人員開展了整改,現將整改情況匯報如下:

1、存在的問題:人員培訓針對性、可操作性不強。

整改措施:公司制定相應的培訓計劃,加強對生產崗位人員操作技能的培訓,以提高全員的質量意識和崗位操作技能。

2、存在的問題:易制毒化學試劑未專人專鎖管理,化驗室通風設施不全。

整改措施:質管部對化驗人員進行易制毒化學試劑專人專鎖管理的培訓,并指定專人負責對易制毒化學試劑的管理,責任到人;公司正在積極購置化驗室通風設施毒氣櫥、換氣扇來保證化驗室通風設施正常運行。

整改措施:質管部已指導生產車間人員規范填寫批生產記錄,在記錄中增加取樣證,準確記錄取樣數量;并要求檢驗人員對檢驗記錄數據的修改規范填寫,檢驗記錄由qc主管進行監督檢查。質量管理部和生產部對批生產記錄中存在的不規范問題進行修改完善。

4、存在的問題:原料藥半成品混放、不同品種不同批次產品混放。

整改措施:嚴格要求庫房保管員對原料藥半成品分區存放,對不同品種不同批次產品分開擺放。

5、存在的問題:從事飲片炮制的部分員工實際操作技能缺乏。

整改措施:加強炮制崗位操作技能培訓學習,使從事飲片炮制的員工實際操作技能逐步提高。

6、存在的問題:部分原料中藥材、輔料、成品未進行全項檢驗,部分品種未進行檢驗即銷售。

整改措施:公司已制定購置計劃對所缺化學試劑、標準品、儀器正在積極補充當中,以保證全項檢驗工作正常進行。對不能全檢的.品種委托市藥品檢驗檢測中心檢驗,杜絕未進行檢驗的品種銷售。

全風險的重要性,在日常的生產質量管理當中,對質量工作不能絲毫松懈,必須嚴格執行、嚴格管理。我公司將嚴格按照gmp規范自己的生產、經營行為,加強對崗位人員的培訓學習,保證在今后的工作不會發生類似的問題,確保所生產的中藥飲片質量安全可靠。

特此報告。

2015 年10月8日

日分行運菅管理部:

1、代理業務方面,本行代財政業務只辦理稅務零余額帳戶的支付業務,對此相關部們開出支票后我們能夠隨時錄入審核等處理,而且零余額帳戶不留余額不存在代理行墊付的情況。

2、人員管理方面,按照《會計臨柜業務操作規程》第四節勞動組織及《清算業務管理實施細則》要求,合理設置崗位,業務操作實行交叉復核嚴禁串崗、混崗。

3、監督檢查方面,對于手工業務實行復核,而且事后監督檢查。對于新一代業務充分發輝運菅主管和風險合規經理的作用,對相關業務的有效性和合規性進行監督。

4、業務管理方面,目前本行沒有同城票據交換和跨行票據交換業務,但網內往內往來、大小額系統匯款往來業務處理中,能夠隨時接收來帳業務、隨時發送往帳業務,確保在日終行所簽退之前處理完各類往來業務。

5、系統管理方面,按照中國農業銀行分行信息系統機房建設及管理指引(試行)要求,做好系統維護工作;對于季節性氣候原因能夠預知的事件,做好事先準備,加強防范。

總之為防范清算業務風險,按規定加強管理人員正確執行相關關制度。充分發輝運菅主管和風險合規經理的作用,加大監督力度。

仁布縣支行

2011年04月27日

評估整改報告(優秀20篇)篇九

根據烏拉特后旗衛生局、教育局、食品藥品監督管理局文件精神以及20xx年全旗托幼機構督查情況通報要求,學校在11月10日,召集全體教職工關于衛生、安全工作會議,召開校委會,精心研究、部署學校衛生、安全工作方案及措施。要求全體員工,廣泛宣傳動員,讓教工牢固樹立“安全第一”的思想。同時,11月13日組織人力全面、徹底地排查了學校教學設施、設備、電路設施、環境衛生、教師主宿等,對存在的問題給予及時的排查通報。

(一)交通安全方面:

1、學校大門口亂停車現象嚴重。

2、家長開車或騎摩托車電動車進校園。

3、安全制度不健全。

(二)衛生情況方面:

1、新入園幼兒未體檢。

2、對新入園幼兒未查看接種證。

3、兒童體檢后體弱兒童進行專案管理。

4、對班主任和教師未進行一年一次體檢。

5、開展健康教育工作無記錄。

6、衛生制度落實不明確。

(一)交通安全方面:

1、學校及時通過和鎮政府、交管部門協商計劃在學校大門口兩側上減速帶,禁止停車等標線。

2、加強監管,宣傳教育,讓學生和家長提高交通安全意識。

(二)衛生情況方面:

1、和鎮衛生院達成協議,每學期開學時請衛生院專業保健人員來我校給新入學幼兒做入園體檢,并做好相關記錄。

2、對入園幼兒進行體檢外查看幼兒接種證,發現問題及時和衛生院和家長協商處理。

3、所有幼兒教師必須持衛生健康證上崗。要求幼兒教師一年做一次健康體檢。

4、兒童體檢后對體弱兒童進行跟蹤觀察,班主任必須對本班的體弱兒童的情況及時的了解,做好相關跟蹤調查記錄。

5、班主任對幼兒和家長進行定期安全衛生健康教育和安全應急事故處理的基本常識,提高幼兒和家長的安全意識。

6、學校成立了以第一責任人的學校突發公共衛生事件防控小組,制定了防控措施和應急預案。責任人和成員必須認真履行自己的職責,確保校園內發生突發事件及時控制處理和上報。

評估整改報告(優秀20篇)篇十

20xx年12月3日-6日,大通湖區第三督學責任區根據區教育督導室的安排,通過巡查各校課堂教學、課堂聽課、查閱相關資料、與師生訪談等方式對區二中及民和、金沙、小西港學校以及四所幼兒園進行教學常規管理工作專項督查,然后反饋。現將督查情況通報如下:

區中學、各村小和幼兒園加強對教學常規工作的督查,行政包干到人,加強對畢業學科的監測和指導,包干到學科到人。區二中、千山紅鎮中心完小等學校每天安排行政值日,值日班子成員每天按規定巡查課堂,并認真做好巡查記錄。領導率先垂范,親臨一線教學,袁正輝、劉延紅、周飛、劉浩萬喜平、龔玄貴等領導按規定承擔相應的教學任務,本期聽課達15節以上,聽課記錄詳實,評價要點到位。

各校教師教學工作計劃內容涉及教學目標,基本情況分析包括含教材分析、學情分析等,教學內容與要求、教學措施、教學進度和課時安排以及教學反思等,大部分教師能根據課程標準、教材及學生實際,認真制定全期工作計劃并認真備課,二中以備課組為單位統一制定學期教學進度,各幼兒園更新教學理念,“去小學化教學”實踐初見成效。陳正希、王智、劉長江、李建軍、吳慧軍、楊杏、姜玲、許立娟、成杰輝、劉安輝等老師教學計劃制定,環節齊全,實用性強,備課認真、教學目標明確、恰當,重點、難點把握準,教法、學法得當,教學環節設計合理、結構完整,上課教學理念新,充分發揮學生主體作用,積極引導學生自主、合作、探究學習,且教學效果較好,堅持寫教學反思,作業內容精、數量適當,批閱及時。趙羅輝、李卉、陳瑛、駱永紅、楊杏等老教師能倡導自主、合作、探究的學習方式,統籌運用教學手段,面向全體,關注個體,教師語言親切、教態自然,課堂氣氛活躍,處理好“教與學”的關系,處理好“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的關系,建立了情感、交流、開放、感悟的課堂;青年教師劉慧、余妍、單署芳、劉璇、李婧、劉武斐、劉宇涵、周九鳳等創設了有助于師生對話的教學情境,鼓勵學生發表不同的見解,關注學生學習過程的體驗與感受,關注學生學習能力的培養與提升,激發學生參與課堂學習的積極性與主動性,營造平等、民主、開放、和諧的良好課堂教學氛圍。

各學校在本學期大多開展了一次以上教研組活動,內容涉及理論與業務學習、集體備課、專題講座、反思交流、評課活動、案例分析、教學論壇等,有效推進學校教學水平的提高;區二中充分利用網絡教研平臺,組織教師開展網絡教研,組織教師了解和參與最新的教研動態、課堂實錄、教學反思、教學視點、教學資源和名師在線訪談等活動,不斷改進教學方法,提升了教師的課堂教學能力和課程解讀能力。駱永紅老師在去年結題的市級課題的基礎上,今年又申報了省級課題,學校有近20名老師參加了課題研究,老師們觀察教育、觀察學校、觀察課堂、觀察學生,從中發現問題、提出問題,探索解決課程實施中存在的問題,促進教師專業成長,學校形成了較好的教學科研氛圍。

1、教案實用性有待加強,有結構不完整,無重點、難點,沒有備教法,教學過程中沒有備學法指導或學法指導不具體、缺學生活動;沒有備“作業布置”或作業布置不具體;沒有板書設計或板書設計過于簡單;沒有樹立分層布置作業的理念并將其落到實處;作業布置重數量、輕質量。

2、幼兒園向家長和社會的宣傳力度不夠,環境布置過于簡單化,游戲活動開展不多,教師的教學方式還有待于進一步提升,幼兒園一日活動安排還不夠科學,師資力量不足,教學水平亟待提高等問題。

評估整改報告(優秀20篇)篇十一

山東省教育廳:

2015年11月11日至14日,以山東科技職業學院院長徐建明教授為組長的山東省高職院校人才培養工作評估專家組一行9人,對學校人才培養工作進行了實地考察評估。

專家組既充分肯定了學校以評促建所取得的優異成績,又以嚴謹、務實和對學校建設與發展高度負責的態度,客觀指出了學校在人才培養工作中存在的問題,對進一步加強和改進人才培養工作提出了中肯的建議:

一是高職教育理念有待進一步更新。建議學校以職業教育理念為先導,把特色專業做精做強,深化教學改革,實現人才培養模式的轉變。二是師資隊伍建設有待進一步加強。建議學校支持和鼓勵教師進行實踐鍛煉,提高教師教科研能力。建設一支素質優良、結構合理、專兼結合、適應高職教育改革發展需要的教學團隊;加強兼職教師隊伍建設,進一步提高雙師素質教師水平。三是課程建設有待進一步加強。建議學校深化教學內容和教學方法改革,加強校企合作,加大實踐教學體系的建設力度。四是資金投入需進一步加大。建議學校多方籌措資金,爭取更大資金投入,加快新校區建設速度,加強實踐教學條件建設,切實改善辦學條件。

1

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告

評估結束后,學校高度重視評估整改工作,對專家組反饋意見進行認真梳理,對問題產生的原因進行了深入分析,研究制定切實有效的整改方案,細化整改內容,落實責任部門,明確目標要求,制定整改措施。一年來,全校上下以高度的責任感和使命感對待整改工作,以嚴肅認真的態度落實整改任務,深化人才培養模式改革,加強內涵建設,整改工作取得了明顯成效。現將工作情況匯報如下:

一、確立整改指導思想,理清整改工作思路

學校針對評估專家組提出的意見和建議,深入學習貫徹教育部16號文件精神,結合工作實際,確立了整改工作的指導思想和目標:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,遵循高等職業教育的基本規律,進一步強化人才培養是學校的根本任務、質量是學校的生命線、教學是學校中心工作的理念,以社會需求為導向,深化教育教學改革,構建和諧校園,全面提升辦學實力,把學校建成特色鮮明,有較高知名度的高等中醫藥學校,力爭進一步提高辦學層次,更好地為醫療衛生事業和經濟社會發展服務。

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告 職業能力培養,突出辦學特色,創建良好育人環境,推動學校各項事業持續、健康、協調發展。

二、制定得力措施,整改取得明顯成效

(一)高度重視評估整改,強化職業教育理念

評估結束后,學校召開專題會議傳達專家組的反饋意見。2015年1月13日,學校召開2015年工作總結暨人才培養工作評估總結大會,對整改工作進行了動員部署。組織廣大教職員工反復學習評估專家在反饋會上的講話,評估專家們高水平的反饋意見讓全體教職員工看到了希望,增強了信心,也倍感壓力。通過學習,大家一致認為,要做好評估整改工作,首先要解決教師的教育教學觀念問題。

1.進一步強化高職教育理念。組織教師進一步學習教育部16號文件和山東省教育廳《關于深化職業教育教學改革,提高畢業生就業質量的若干意見》(魯教職字“2015”5號),切實樹立高職教育教學理念,擬定了學校十二五發展規劃,繪制了學校發展藍圖。

2.深入開展解放思想,發展中醫藥大討論。根據山東省衛生廳的統一部署,把加強學校內涵建設、彰顯中醫藥特色作為解放思想,發展中醫藥大討論活動的主要目的,提出了如何改革教學內容和教學方法,深化‘校企合作、工學結合’的人才培養模式;如何引導學生深入開展社會實踐活動,充分發揮中醫藥特色,為基層醫療衛生服務等20個問題,通過廣泛研討,對更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進作用。

3.加強校際交流。學校先后與山西生物應用職業技術學院、威 3

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告 海職業學院等院校進行學習交流,廣泛借鑒兄弟院校職業教育先進經驗。

《高職評估整改報告》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

評估整改報告(優秀20篇)篇十二

山東省教育廳:

2015年11月11日至14日,以山東科技職業學院院長徐建明教授為組長的山東省高職院校人才培養工作評估專家組一行9人,對學校人才培養工作進行了實地考察評估。

專家組既充分肯定了學校以評促建所取得的優異成績,又以嚴謹、務實和對學校建設與發展高度負責的態度,客觀指出了學校在人才培養工作中存在的問題,對進一步加強和改進人才培養工作提出了中肯的建議:

一是高職教育理念有待進一步更新。建議學校以職業教育理念為先導,把特色專業做精做強,深化教學改革,實現人才培養模式的轉變。二是師資隊伍建設有待進一步加強。建議學校支持和鼓勵教師進行實踐鍛煉,提高教師教科研能力。建設一支素質優良、結構合理、專兼結合、適應高職教育改革發展需要的教學團隊;加強兼職教師隊伍建設,進一步提高?雙師素質?教師水平。三是課程建設有待進一步加強。建議學校深化教學內容和教學方法改革,加強校企合作,加大實踐教學體系的建設力度。四是資金投入需進一步加大。建議學校多方籌措資金,爭取更大資金投入,加快新校區建設速度,加強實踐教學條件建設,切實改善辦學條件。評估結束后,學校高度重視評估整改工作,對專家組反饋意見進行認真梳理,對問題產生的原因進行了深入分析,研究制定切實有效的整改方案,細化整改內容,落實責任部門,明確目標要求,制定整改措施。一年來,全校上下以高度的責任感和使命感對待整改工作,以嚴肅認真的態度落實整改任務,深化人才培養模式改革,加強內涵建設,整改工作取得了明顯成效。現將工作情況匯報如下:

一、確立整改指導思想,理清整改工作思路

學校針對評估專家組提出的意見和建議,深入學習貫徹教育部16號文件精神,結合工作實際,確立了整改工作的指導思想和目標:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,遵循高等職業教育的基本規律,進一步強化人才培養是學校的根本任務、質量是學校的生命線、教學是學校中心工作的理念,以社會需求為導向,深化教育教學改革,構建和諧校園,全面提升辦學實力,把學校建成特色鮮明,有較高知名度的高等中醫藥學校,力爭進一步提高辦學層次,更好地為醫療衛生事業和經濟社會發展服務。

按照?以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設?二十字方針要求,理清了學校整改工作思路:立足長遠發展,以服務為宗旨,以就業為導向,以人才培養工作為中心,以專業建設為龍頭,以內涵建設為核心,以深化教育教學改革為重點,以不斷提高人才培養質量為目標,改善辦學條件,加強師資隊伍建設,優化師資隊伍結構,深化校企合作、產學結合的人才培養模式,強化實踐教學和綜合職業能力培養,突出辦學特色,創建良好育人環境,推動學校各項事業持續、健康、協調發展。

二、制定得力措施,整改取得明顯成效

(一)高度重視評估整改,強化職業教育理念

評估結束后,學校召開專題會議傳達專家組的反饋意見。2015年1月13日,學校召開2015年工作總結暨人才培養工作評估總結大會,對整改工作進行了動員部署。組織廣大教職員工反復學習評估專家在反饋會上的講話,評估專家們高水平的反饋意見讓全體教職員工看到了希望,增強了信心,也倍感壓力。通過學習,大家一致認為,要做好評估整改工作,首先要解決教師的教育教學觀念問題。

1.進一步強化高職教育理念。組織教師進一步學習教育部16號文件和山東省教育廳《關于深化職業教育教學改革,提高畢業生就業質量的若干意見》(魯教職字“2015”5號),切實樹立高職教育教學理念,擬定了學校?十二五?發展規劃,繪制了學校發展藍圖。

2.深入開展?解放思想,發展中醫藥?大討論。根據山東省衛生廳的統一部署,把加強學

校內涵建設、彰顯中醫藥特色作為?解放思想,發展中醫藥?大討論活動的主要目的,提出了?如何改革教學內容和教學方法,深化‘校企合作、工學結合’的人才培養模式;如何引導學生深入開展社會實踐活動,充分發揮中醫藥特色,為基層醫療衛生服務?等20個問題,通過廣泛研討,對更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進作用。

3.加強校際交流。學校先后與山西生物應用職業技術學院、威海職業學院等院校進行學習交流,廣泛借鑒兄弟院校職業教育先進經驗。

通過深入學習探討,廣大教職員工進一步強化了職業教育理念,自覺探索適應現代高職教育教學改革的新思路、新方法,全身心投入到教學改革中。

(二)加大經費投入,改善實訓條件

2015年,學校先后投入1198萬元,進行中藥實踐教學中心、針灸推拿技術實踐教學中心、康復治療技術實踐教學中心、醫學美容技術實踐教學中心及醫學營養實踐教學中心建設,購臵了原子熒光光度計、原子吸收分光光度計、紫外分光光度計、氣象色譜儀、高效液相色譜儀、霉菌培養箱、智能生化培養箱、智能崩解儀、溶出度測定儀、脆碎度測試儀、紫外分析儀、電子天平、顯微互動系統等儀器設備及多媒體教學系統,大大改善了新校區的實踐教學條件,大大增加了學生動手操作、訓練機會,提升了學生的實操能力,為培養高素質技能人才提供了強有力的保障,有力地推動了學校的發展。

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評估整改報告(優秀20篇)篇十三

山東省教育廳:

2015年11月11日至14日,以山東科技職業學院院長徐建明教授為組長的山東省高職院校人才培養工作評估專家組一行9人,對學校人才培養工作進行了實地考察評估。

專家組既充分肯定了學校以評促建所取得的優異成績,又以嚴謹、務實和對學校建設與發展高度負責的態度,客觀指出了學校在人才培養工作中存在的問題,對進一步加強和改進人才培養工作提出了中肯的建議:

一是高職教育理念有待進一步更新。建議學校以職業教育理念為先導,把特色專業做精做強,深化教學改革,實現人才培養模式的轉變。二是師資隊伍建設有待進一步加強。建議學校支持和鼓勵教師進行實踐鍛煉,提高教師教科研能力。建設一支素質優良、結構合理、專兼結合、適應高職教育改革發展需要的教學團隊;加強兼職教師隊伍建設,進一步提高雙師素質教師水平。三是課程建設有待進一步加強。建議學校深化教學內容和教學方法改革,加強校企合作,加大實踐教學體系的建設力度。四是資金投入需進一步加大。建議學校多方籌措資金,爭取更大資金投入,加快新校區建設速度,加強實踐教學條件建設,切實改善辦學條件。

1

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告

評估結束后,學校高度重視評估整改工作,對專家組反饋意見進行認真梳理,對問題產生的原因進行了深入分析,研究制定切實有效的整改方案,細化整改內容,落實責任部門,明確目標要求,制定整改措施。一年來,全校上下以高度的責任感和使命感對待整改工作,以嚴肅認真的態度落實整改任務,深化人才培養模式改革,加強內涵建設,整改工作取得了明顯成效。現將工作情況匯報如下:

一、確立整改指導思想,理清整改工作思路

學校針對評估專家組提出的意見和建議,深入學習貫徹教育部16號文件精神,結合工作實際,確立了整改工作的指導思想和目標:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,遵循高等職業教育的基本規律,進一步強化人才培養是學校的根本任務、質量是學校的生命線、教學是學校中心工作的理念,以社會需求為導向,深化教育教學改革,構建和諧校園,全面提升辦學實力,把學校建成特色鮮明,有較高知名度的高等中醫藥學校,力爭進一步提高辦學層次,更好地為醫療衛生事業和經濟社會發展服務。

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告 職業能力培養,突出辦學特色,創建良好育人環境,推動學校各項事業持續、健康、協調發展。

二、制定得力措施,整改取得明顯成效

(一)高度重視評估整改,強化職業教育理念

評估結束后,學校召開專題會議傳達專家組的反饋意見。2015年1月13日,學校召開2015年工作總結暨人才培養工作評估總結大會,對整改工作進行了動員部署。組織廣大教職員工反復學習評估專家在反饋會上的講話,評估專家們高水平的反饋意見讓全體教職員工看到了希望,增強了信心,也倍感壓力。通過學習,大家一致認為,要做好評估整改工作,首先要解決教師的教育教學觀念問題。

1.進一步強化高職教育理念。組織教師進一步學習教育部16號文件和山東省教育廳《關于深化職業教育教學改革,提高畢業生就業質量的若干意見》(魯教職字“2015”5號),切實樹立高職教育教學理念,擬定了學校十二五發展規劃,繪制了學校發展藍圖。

2.深入開展解放思想,發展中醫藥大討論。根據山東省衛生廳的統一部署,把加強學校內涵建設、彰顯中醫藥特色作為解放思想,發展中醫藥大討論活動的主要目的,提出了如何改革教學內容和教學方法,深化‘校企合作、工學結合’的人才培養模式;如何引導學生深入開展社會實踐活動,充分發揮中醫藥特色,為基層醫療衛生服務等20個問題,通過廣泛研討,對更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進作用。

3.加強校際交流。學校先后與山西生物應用職業技術學院、威 3

山東中醫藥高等專科學校人才培養工作評估 整改工作報告 海職業學院等院校進行學習交流,廣泛借鑒兄弟院校職業教育先進經驗。

《專業評估整改報告》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

評估整改報告(優秀20篇)篇十四

根據“兩學一做”的有關文件要求,我所認真組織了“兩學一做”學習活動,作為本單位此次活動的一名共產黨員,在學習的過程中,全面貫徹“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”的總要求,并對照《黨章》進行了深刻反思,擺出自己不足的地方,主要存在以下問題。

一、存在的問題。

一是學習的自覺性不高,沒有養成自覺學習的習慣。

二是為群眾服務做得不夠,為群眾辦實事少,在解決群眾問題上,總認為很多是普遍問題,不是自己能解決的,沒有盡全力去爭取和努力。

三是工作中有時心浮氣躁,性子過急,對事急于求。

成,有時考慮問題不夠周全。

四是在工作中想事、謀事、干事、自我加壓、勇于擔當的意識不強,

五是自己從事的工作與專業水平還有一定的差距。

1、重視理論學習,做勤學善思的表率。今后我不僅要系統的學習中國特色社會主義理論,還要認真學習研究黨和國家政策,熟悉相關法律法規,全面貫徹“兩學一做”活動總要求,自我凈化,自我完善、自我革新、自我提高。保持共產黨員的政治本色。

2、緊密聯系群眾,做為民服務的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點,把群眾的合理要求當做自己的事,始終盡力而為。要從群眾的生活環境、文化程度、思想認識等方面去理解他們,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致、合法的去做群眾工作。

3、切實解放思想,做開拓創新的表率。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法,以全面徹底的解放思想作為推動科研發展的不竭動力。結合自己所從事的本職工作及職務,創新性、創造性的開展工作。

4、積極開拓進取,做求真務實的表率。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位。堅持實事求是,一切從實際出發,不弄虛作假,不搞形式,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個新的水平。

5、堅持學習業務知識,強化業務技能。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求,嚴格要求自己。善于接受新的知識,新的思想,認真學習有關農業科研知識,不斷提高為農民服務的技能,為“三農”建設盡心盡力。

評估整改報告(優秀20篇)篇十五

xx年3月11日,區小學教研室主任周廣忠一行3人來到我校,對我校xx――-xx學年度的教育教學工作進行全面評估和指導。領導們專業、細致、熱情的指導,使我們如浴三月的春風,既溫暖又喜悅。使我們在看到取得成績的同時,也清醒地意識到工作中存在的問題、不足;現將此次評估情況總結如下:

一、、評估工作的整體情況:按此次評估的流程,評估組一行首先分別聽了語文、數學、綜合實踐三節課,然后與授課老師、全鎮的主任一起進行的評課。授課老師們的認真備課、激情授課得到了領導們的高度認可;檔案資料歸檔較為規范、齊全,也受到了領導們的一致肯定,總的來說符合上級的要求,達到了此次評估、督導的目的。

二、存在的問題。

第二、在教學方面,特別是在高效課堂目標達成方面,也存在一些亟待改進和提高的地方:1、在備課環節,老師們沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材,對學情的分析不夠,課堂各個環節不夠合理,設計目的不夠明確和突出,導致教師教的質量差、學生學得效果低;2、沒有很好地按區小學教研室下發的“目標導學”的相關資料去設計、去執行,更談不上結合學情和本人的教學情況進行再設計了。

第三、校本課程和綜合實踐課程的開發和利用還不夠突出,體系還不夠完善,資料的規整還不夠完善。

針對上述存在的問題,我們進行了認真、全面、深刻的反思,決心全面梳理教育教學思路,整改和提高我們的教學行為:

第一、從檔案的歸整方面:一律更換和使用國標的全開式的檔案皮,封面書寫規范,書寫題目必須與內容完全相符,實行整齊劃一式管理;檔案資料的整理與存放實行模塊化、系統化,與細則內容一一相對,并且設立專門醒目的標牌,以方便檢查與評估;平時在開展教育教學活動時,要提前謀化,設計具體、詳細的方案,爭取實現活動的開展既有利于提高老師業務水平,又能提高學生的素質,又能積累下詳實的資料,達到“一箭多雕”的效果,要把活動的開展、資料的積累放在平時,實現正規化、常態化,真正做到早準備、真實施,全歸檔。

第二、在高效課堂的建設方面:

1、抓好備課關。

教材、課程標準是我們進行教學的根基,如果在沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材的基礎上進行的備課是盲目的,課堂教學必定的低效的、甚至是無效的,所以必須嚴把備課關,精心設計每一個環節,突出目的性,牢牢以學生為中心進行,實行主體教學、目的備課。

2、在自己沒有更好的教學思路的情況下,一定要先認真學習,研究小學教室下發目標導學,先去執行、去實踐,然后能時間成熟再去再設計、再改良,這是今后我們高效課堂建設的基本思路和基本要求。3、在校本課程與綜合實踐開發與利用方面,組織老師們學習有關校本課程與綜合實踐方面的相關理論知識,并且與平時的教育教學活動相結合,做到每個年級有主題,每班的各個小組有子課題,開展活動先有計劃,后有總結、活動評價,中間有手抄報、作文、心得等各種過程性資料,形成一個完整的體系,實現與教材內容的有機銜接與相互補充,發揮課程的真正目的和價值。

作為一個北部山區的學校,我們雖然面臨這樣的困難和那樣的挑戰,但這決不能成為我們搞不好教育教學的理由。我們一定要以這次活動為契機,以“目標導學”為指針,努力學習,銳意創新,打造豐潤偏遠山區的高效、規范的學校。

評估整改報告(優秀20篇)篇十六

深圳市天健國眾聯資產評估土地房地產估價有限公司接受廣東德豪潤達電氣股份有限公司(以下簡稱委托方或德豪潤達)的委托,依據國家有關資產評估的法律、法規和政策,遵循獨立、客觀、公正、科學的原則,按照公認的評估方法,對委托方擬向廣東健隆達光電科技有限公司購置的房屋建筑物、構筑物、土地使用權無形資產及設備資產(詳見資產清查評估明細表)于評估基準日年12月31日的市場價值進行了清查評估工作。委托方及資產占有方對其所提供資料的真實性、合法性、完整性承擔責任,注冊資產評估師是在遵守相關法律、法規和資產評估準則的基礎上對評估對象價值進行估算并發表專業意見。本公司評估人員按照必要的評估程序對委托評估的資產實施了實地查勘、市場調查與詢證,對委托評估的資產在評估基準日2008年12月31日所表現的市場價值進行了評估,現將評估情況及評估結果報告如下。

評估整改報告(優秀20篇)篇十七

78,164,046.65元(大寫:柒仟捌佰壹拾陸萬肆仟零肆拾陸元陸角伍分)。

其中,房屋建筑物為人民幣14,004,285.00元(大寫:壹仟肆佰萬零肆仟貳佰捌拾伍元整),構筑物為人民幣2,546,100.00元(大寫:貳佰伍拾肆萬陸仟壹佰元整),土地使用權無形資產為人民幣14,043,341.00元(大寫:壹仟肆佰零肆萬叁仟叁佰肆拾壹元整),機器設備為人民幣45,428,870.15元(大寫:肆仟伍佰肆拾貳萬捌仟捌佰柒拾元壹角五分),電子設備為人民幣1,349,195.50元(大寫:壹佰叁拾肆萬玖仟壹佰玖拾伍元伍角),車輛為人民幣792,255.00元(大寫:柒拾玖萬貳仟貳佰伍拾伍元整)。

評估整改報告(優秀20篇)篇十八

xx鎮收到貴辦《關于反饋〈國家衛生鎮技術評估意見書〉的函》后,鎮黨委政府高度重視,對存在的問題認真研究,制定了整改方案,逐條分解到責任單位和個人,迅速落實,目前已經全部整改到位,現將整改情況匯報如下:。

(一)針對有的餐飲、食品生產單位,防鼠、防蠅、防塵設施不全的問題。整改措施和效果:xx食藥所和工商所、衛生執法大隊組成聯合檢查組,對各餐飲店、食品生產單位逐店清理,設立了示范店,召開了整改現場會,手把手教大家如何安裝防鼠裝置、規范防蠅、防塵設施,因店適宜安放防蠅、防塵設施。目前,全部整改完畢。

(二)針對從業人員衛生基本知識欠缺的問題。整改措施和效果:一是利用led、展板、廣播、微信、微博等多種形式,大力宣傳《食品安全法》,制作了一批內容豐富、圖文并茂的創衛宣傳廣告燈箱、創衛宣傳標語,營造良好社會輿論氛圍和執法監督環境。二是召開了食品經營人員、餐飲從業人員培訓會,組織學習《食品安全法》和食品安全知識,督促從業人員掌握食品安全法律知識,自覺守法經營。

(三)針對街邊臨時市場熟食經營攤點防蠅設施未規范使用的問題。整改措施和效果:食藥所執法人員每周對市場熟食經營攤點進行檢查,執法人員對未按規定使用防蠅設施的經營者宣傳現行法律法規、政策文件,并對存在問題的熟食攤點下發整改通知書。在他們的督導下,臨時市場全部實行規范化經營。

(四)針對農貿市場功能分區落實欠佳,存在攤位擺放類別混雜現象的問題。整改措施和效果:依照“家禽、水產品、海產品、豆成品、肉品、干貨調料、鹵臘成品、食品加工銷售、蔬菜區”等劃行就市,并吊掛分區標記,制作分區示意圖,對統一區域的食品攤位設置嚴格依照生熟分隔的準則,進行科學合理分區。

(一)建立長效機制。著力建立場鎮綜合管理長效機制,推進網格化管理,層層落實管理責任,強化日常監管,鞏固創建成果,防止問題反彈。在多方座談、走訪后,梳理收集的意見和建議,制定了一系列長效管理機制。如《集鎮清潔衛生管理制度》、《門前三包制度》、《集鎮秩序維護制度》、《農貿市場管理制度》、《農村生產生活垃圾清運制度》、《農村環境衛生考核辦法》等。

(二)保持宣傳勢頭旺盛。繼續加強創衛宣傳和健康教育工作,強化干部群眾的創衛參與和衛生防病保健意識,促進個人素養的提高。印發了《再致轄區居民的一封信》15000份,組織機關干部、勸導員、各村民小組組長發放到城鄉居民手中,繼續更新各村健康教育宣傳欄、農貿市場、衛生院、南華宮、社區門口的健康教育宣傳欄32個,及時在xx微信、微博上傳創衛相關情況,繼續利用各種會議宣傳創衛工作。

(三)塑造兩點,示范推廣。各責任單位在整改問題、鞏固成果的基礎上,要塑造一批群眾認可、富有特色的創衛亮點,然后以點帶面,全面展開,達到了預期效果。

(四)加強督查,保持鎮容整潔。鎮紀委和鎮離崗老干部組成督查組,每周對場鎮、農貿市場、北街小巷、餐飲食品單位、公共場所、居民院落、鎮村道路、河道溝渠等進行檢查,拍照記錄,并將情況制成簡報發各單位、村、社區,同時匯報給主要領導,整改不到位的進行約談。通過督查,全鎮面貌保持整潔有序。

評估整改報告(優秀20篇)篇十九

通過這幾天的系統學習,溫故了黨章,細讀了有關黨規黨紀,同時也觀看了反腐警示片,心中有一種感覺,感覺作為一名黨員,深知開展“兩學一做”,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前本人的實際情況,現將“兩學一做”學習中自查問題的有關情況匯報如下:

一、查理想信念,看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想存在的問題:思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的學習,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,問題產生的原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。

二、查思想觀念,看是否做到了高度的政治自覺,堅持和落實科學發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀,令行禁止,抓落實行動有力。

存在的問題:謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位,總認為我們做的不錯,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因:一是黨章自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。

評估整改報告(優秀20篇)篇二十

首先感謝cqc檢查組在2011―4―24對我司的監督檢查中提出的寶貴意見,檢查組發現的問題確實是我司發展中疏忽的問題,公司在發展中人員流動大,一定程度上造成了公司內部管理制度的問題,通過近期全公司范圍內對cqc認證相關文件的學習,相信有cqc的監督檢查和檢查組大力的.指導,對我司未來的發展有積極、深遠的影響。

以下公司就工廠監督檢查所發現問題的整改實施情況做一匯報。

1、在內部質量審核方面。

因質量管理負責人的疏忽,沒有將每年4月30日前的內審檢查提前完成,導致cqc檢查小組來廠檢查時缺少內審檢查報告。cqc檢查小組走后我司即刻成立內審檢查組就工廠內審展開檢查,經過對各個部門的綜合能力評判,各科室的成績表現是優秀的,是合乎企業長期發展的方向的。

2、關鍵零部件彈簧的定期確認檢驗記錄和塑料元件監控記錄方面。

由于公司業務的發展,崗位人員流動性大,新上崗質檢人員業務能力欠佳,導致部分表格缺失,經過檢查小組的指導和監督,我司質檢人員的業務能力已大幅提升,這樣的失誤在今后的工作中也不會出現。在此謹對cqc檢查組表示由衷的謝意。

在今后的發展過程中,公司將會對目前存在的問題進行預防處理,以提高公司的運作效率。在這里我們再一次感謝cqc檢查組給我們提出的寶貴意見,讓我們能夠及早的發現公司發展中的不足,使公司在未來的發展中有了更堅實的基礎。

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