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碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:XY字客

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碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇一

(1)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)工作觀念,充分認(rèn)識(shí)信息時(shí)代圖書館完成組織文獻(xiàn)到組織知識(shí)的轉(zhuǎn)變,將以傳統(tǒng)的文獻(xiàn)載體為對(duì)象的一般描述性揭示,逐步深化到對(duì)文獻(xiàn)所包含的各種專題信息單元的開發(fā)利用。

(2)將開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息納人日常工作計(jì)劃。做好社會(huì)調(diào)研,找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的切人點(diǎn),明確信息開發(fā)工作的定位,活化靜態(tài)文獻(xiàn),力求信息產(chǎn)品適銷對(duì)路,發(fā)揮更大效益。

(3)建設(shè)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的最終目的,是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)絡(luò)化和資源共享,只有建立相應(yīng)的通用性、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)庫才能達(dá)到這一目的。所以,數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化非常重要,一般采用國內(nèi)現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)書目數(shù)據(jù)庫套錄。

3開發(fā)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)應(yīng)注意的問題。

(1)加強(qiáng)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)的收集,采集渠道以現(xiàn)刊、內(nèi)刊并重;載體形式以錄像帶、光盤等各種載體齊收;特別注意收集與地方特色農(nóng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科為主的圖書文獻(xiàn),經(jīng)過努力要初步建成比較齊全、系統(tǒng)的地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息體系,這是開發(fā)利用特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息的成功所在。

(2)收集內(nèi)容要新穎,要有開發(fā)價(jià)值,尤其是注意收集本學(xué)科國內(nèi)外研究的最新科技動(dòng)態(tài)。

(3)滿足讀者各種檢索要求,是開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)的宗旨。為了方便讀者,我們的做法是:在主題下。先把當(dāng)前國內(nèi)外研究的熱門話題,以文摘形式著錄其后,供讀者參閱,其次是研究本專題的原始文獻(xiàn)文摘。

1995年我們?yōu)閷幭膹V夏集團(tuán)大面積種植麻黃提供了信息服務(wù),從1995年至今,寧夏廣夏集團(tuán)。民族化工集團(tuán)、上海實(shí)業(yè)集團(tuán)投資幾千萬元,大面積種植枸杞、麻黃,并建枸杞、麻黃加工基地,形成種植力工產(chǎn)品一條龍的產(chǎn)業(yè)基地,正是他們看到了枸杞、麻黃的開發(fā)前景和國際市場(chǎng)。

社會(huì)的需要是圖書館工作的根本,開發(fā)利用地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),是圖書館工作者參于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。農(nóng)業(yè)圖書館工作者要根據(jù)本身工作性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn),始終堅(jiān)持在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中,從本地實(shí)際需要和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)出發(fā),選擇本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)急待解決的問題開展服務(wù)工作,這是農(nóng)業(yè)圖書館工作者的職責(zé)。

(1)姚武斌,淺談我國特色文獻(xiàn)資源建設(shè)與信息服務(wù),農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,,(3)。

(2)韓福恒,特色化與圖書館服務(wù),圖書館理論與實(shí)踐,2000,(2)。

〔出處〕《圖書館理論與實(shí)踐》2000增刊。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇二

在信息化社會(huì),如何利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地管理紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn),開發(fā)和利用紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)資源,提高紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的綜合利用和服務(wù)水平,已成為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)和發(fā)展所面臨的一個(gè)重要課題。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化管理作為開發(fā)和利用標(biāo)準(zhǔn)信息資源的基礎(chǔ)和前提,作為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)的一項(xiàng)重要的、基礎(chǔ)性的工作,已被提上了重要日程。

1對(duì)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化與數(shù)字化管理的理解。

1.1數(shù)字與數(shù)字化。

數(shù)字的特點(diǎn)是最簡(jiǎn)單、最客觀、速度快、國際化。所謂數(shù)字化,是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)的處理過程。

1.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化的含義。

所謂紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化,是指采用掃描儀或數(shù)碼相機(jī)等數(shù)碼設(shè)備對(duì)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化加工,轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)或數(shù)字編碼,將其存儲(chǔ)在磁盤、光盤等載體上并能被計(jì)算機(jī)識(shí)別的數(shù)字圖像或數(shù)字文本的處理過程。

1.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化管理的含義。

紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化管理是指利用計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),通過數(shù)字信號(hào)或數(shù)字編碼來操縱管理對(duì)象、控制管理行為,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的采集、整理、加工、存儲(chǔ)、備份、利用、服務(wù)等的管理活動(dòng)和方法。隨著管理過程信息化程度的提高,采用標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)字信息系統(tǒng)來輔助質(zhì)量管理并與實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、同步性的信息化溝通。

2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化。

2.1軟硬兼施是前提。

紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化要實(shí)現(xiàn)文本在不同載體之間自由轉(zhuǎn)換,涉及掃描技術(shù)、ocr技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)等多種技術(shù),才能完成數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)目錄信息、數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)全文信息和數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息。這些數(shù)字化技術(shù)和工作,依賴于必要的設(shè)備設(shè)施。因此要大力加強(qiáng)數(shù)字化工作的硬獻(xiàn)、軟獻(xiàn)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化提供物質(zhì)保障。如,軟獻(xiàn)方面,要準(zhǔn)備數(shù)據(jù)庫sqlserver、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化管理軟獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)功能模塊的管理,能夠?qū)Σ煌x的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息進(jìn)行查詢、管理。硬獻(xiàn)方面,要添置高速掃描儀、平板掃描儀、刻錄機(jī)、光盤等。

2.2要分類實(shí)施。

紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化,不能一蹦而就。筆者認(rèn)為,一是要實(shí)行“存量數(shù)字化”,大力推進(jìn)已有的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)存量的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)100%數(shù)字化二是要實(shí)行“增量電子化”,全面開展新增的新標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化工作。

2.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化流程。

紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的數(shù)字化,主要流程一般包括紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的整理、掃描、圖像處理、圖像存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)驗(yàn)收、信息存儲(chǔ)、目錄建庫、數(shù)據(jù)掛接、數(shù)據(jù)備份等工序。

2.3.1紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的整理。

紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)在掃描之前,要根據(jù)情況,按步驟進(jìn)行適當(dāng)整理,并視需要作出標(biāo)識(shí),確保數(shù)字化質(zhì)量。一是做好目錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。主要是規(guī)范目錄內(nèi)容,包括確定目錄的著錄項(xiàng)、字段長(zhǎng)度和內(nèi)容要求。如標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的中英文標(biāo)準(zhǔn)名稱、標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)、發(fā)布者、發(fā)布時(shí)間、實(shí)施時(shí)間、起止頁號(hào)和頁數(shù)、附獻(xiàn)等。二是拆除裝訂。在不去除裝訂物(如釘書針等)情況下,影響掃描工作進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn),應(yīng)拆除裝訂物。拆除裝訂物時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)原獻(xiàn)不受損害。三是整理登記。制作并填寫紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)數(shù)字化加工過程交接登記表單,詳細(xì)記錄標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)整理后每份文獻(xiàn)的起始頁號(hào)和頁數(shù)。四是還原裝訂。掃描工作完成后,拆除過裝訂物的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)應(yīng)重新裝訂。恢復(fù)裝訂時(shí),要注意保持標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的排列順序不變,做到安全、準(zhǔn)確、無遺漏。

2.3.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的掃描。

主要是選擇掃描方式、掃描色彩模式、掃描分辨率和標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)掃描,包括根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)幅面的大小(a4,a3等)選擇相應(yīng)規(guī)格的掃描儀進(jìn)行掃描,選擇黑白二值、灰度、彩色等掃描色彩模式,選擇掃描分辨率(需要進(jìn)行ocr漢字識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn),掃描分辨率宜選擇大于或等于200dpi),核對(duì)每份文獻(xiàn)的實(shí)際掃描頁數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)整理時(shí)填寫的`文獻(xiàn)頁數(shù)是否一致。

2.3.3圖像處理。

主要是檢查圖像偏斜度、清晰度、失真度等圖像數(shù)據(jù)質(zhì)量、是否漏掃、是否需要糾偏、去污、分區(qū)掃描形成的多幅圖像的拼接、裁邊處理去除多余的白邊等。

2.3.4圖像存儲(chǔ)。

包括存儲(chǔ)格式和圖像文獻(xiàn)的命名。采用黑白二值模式掃描的圖像文獻(xiàn),一般采用tiff(g4)格式存儲(chǔ)。采用灰度模式和彩色模式掃描的文獻(xiàn),一般采用jpeg格式存儲(chǔ)。存儲(chǔ)時(shí)的壓縮率的選擇,應(yīng)以保證掃描的圖像清晰可讀的前提下,盡量減小存儲(chǔ)容量為準(zhǔn)則。提供網(wǎng)絡(luò)查詢的掃描圖像,也可存儲(chǔ)為ceb,pdf或其他格式。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫中的每一份文獻(xiàn),都有一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的唯一編號(hào),以該編號(hào)為這份文獻(xiàn)掃描后的圖像文獻(xiàn)命名。多頁標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)可采用該編號(hào)建立相應(yīng)文獻(xiàn)夾,按頁碼順序?qū)D像文獻(xiàn)命名。

2.3.5目錄建庫。

包括數(shù)據(jù)格式選擇、建立目錄數(shù)據(jù)庫和目錄數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。目錄建庫應(yīng)選擇通用的數(shù)據(jù)格式。所選定的數(shù)據(jù)格式應(yīng)能直接或間接通過xml文檔進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。建立標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫,并以人工校對(duì)或軟獻(xiàn)自動(dòng)校對(duì)的方式,對(duì)目錄數(shù)據(jù)庫的建庫質(zhì)量進(jìn)行檢查。核對(duì)著錄項(xiàng)目是否完整、著錄內(nèi)容是否規(guī)范、準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)不合格的數(shù)據(jù)應(yīng)要求進(jìn)行修改或重錄。

2.3.6圖文轉(zhuǎn)換。

將掃描的以tiff(g4),jpeg,ceb,pdf或其他格式的圖像文獻(xiàn)通過ocr文字識(shí)別軟獻(xiàn)或pdf轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成word文檔。并按標(biāo)準(zhǔn)原獻(xiàn)的格式式樣排版好。

2.3.7數(shù)據(jù)掛接。

主要包括匯總掛接和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)換過程中形成的目錄數(shù)據(jù)庫與圖像數(shù)據(jù)庫(或轉(zhuǎn)換好的word文檔庫),檢查無誤后,通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)加載到數(shù)據(jù)服務(wù)器端匯總。通過每一份圖像文獻(xiàn)(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的文獻(xiàn)名與標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫中該份文獻(xiàn)的編號(hào)的一致性和唯一性,建立起一一對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫與圖像文獻(xiàn)(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的批量掛接。

2.3.8數(shù)據(jù)驗(yàn)收。

以抽檢的方式檢查已完成數(shù)字化轉(zhuǎn)換的所有數(shù)據(jù),包括目錄數(shù)據(jù)庫、圖像文獻(xiàn)、轉(zhuǎn)換好的word文檔及數(shù)據(jù)掛接的總體質(zhì)量并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字。

2.3.9數(shù)據(jù)備份。

經(jīng)驗(yàn)收合格的完整數(shù)據(jù)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行備份。為保證數(shù)據(jù)安全,備份載體的選擇應(yīng)多樣化,可采用在線、離線相結(jié)合的方式實(shí)現(xiàn)多套備份,并實(shí)行異地保存。備份數(shù)據(jù)也應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。備份數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)內(nèi)容主要包括備份數(shù)據(jù)能否打開、數(shù)據(jù)信息是否完整、文獻(xiàn)數(shù)量是否準(zhǔn)確等。數(shù)據(jù)備份后應(yīng)在相應(yīng)的備份介質(zhì)上做好標(biāo)簽,以便查找和管理。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇三

[24]徐國君.論人力資源價(jià)值的科學(xué)計(jì)量[j].會(huì)計(jì)之友.2015,(06):2-5.

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碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇四

1論文數(shù)量變化分析。

發(fā)表論文的數(shù)量直接體現(xiàn)了學(xué)者對(duì)土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的關(guān)注程度。從2002年1月1日至2011年11月30日將近10年的時(shí)間公開發(fā)表的有效論文為227篇,平均每年227篇,論文數(shù)量較多,表明農(nóng)業(yè)、土地等方面的學(xué)者很重視土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的研究。2002—2007年以及2009年每年發(fā)表論文數(shù)量都低于平均值,2008年、2010年和2011年發(fā)表論文數(shù)量都高于平均值,表明從2008年開始土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究越來越受到重視,研究成果日益豐富。根據(jù)發(fā)表論文數(shù)量,分為3個(gè)階段。第1階段為2002—2003年,是論文初產(chǎn)期,2年共發(fā)表論文12篇,占全部論文數(shù)量的53%,平均每年6篇,數(shù)量偏少,與這一階段土地整理項(xiàng)目較少有關(guān)。第2階段為2004—2007年,是論文數(shù)量上升期,每年發(fā)表論文16~20篇,本階段的論文總數(shù)占全部論文數(shù)量的313%,是前一階段的59倍,論文數(shù)量明顯增加。第3階段為2008—2011年,是論文高產(chǎn)期,共發(fā)表論文144篇,占全部論文數(shù)量的634%。2008年發(fā)表論文數(shù)量猛增至58篇,是近10年中發(fā)表論文數(shù)量最多的一年(圖1),2008年之后的3年,論文數(shù)量略有下降,但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究成果顯著增加,與國家及地方政府支持土地整理項(xiàng)目密切相關(guān),土地整理項(xiàng)目帶動(dòng)了績(jī)效評(píng)價(jià)研究。

論文來源期刊可以反映土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)在專業(yè)期刊中的地位及專業(yè)期刊對(duì)土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究的貢獻(xiàn)。根據(jù)檢索結(jié)果,227篇論文分別來源于農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的73種期刊,包括《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《中國土地科學(xué)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《地理學(xué)報(bào)》、《資源與產(chǎn)業(yè)》、《經(jīng)濟(jì)地理》、《水土保持通報(bào)》、《自然資源學(xué)報(bào)》、《資源科學(xué)》等(表1),表明很多專業(yè)期刊都重視土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究成果的發(fā)表。由表1可知,近10年來《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》刊用的土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的論文數(shù)量最多,占總論文數(shù)量的176%。由于土地整理項(xiàng)目屬于農(nóng)業(yè)工程項(xiàng)目,而且《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》為美國工程索引(ei)收錄的期刊,影響力大,質(zhì)量高,頗受學(xué)者的青睞,故論文數(shù)量多。《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》雖然影響力不如《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》,但為旬刊,期刊發(fā)行量大,發(fā)表周期較快,因此論文數(shù)量也較多,達(dá)到37篇,占論文總量的163%。《中國土地科學(xué)》刊用的土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的論文數(shù)量也較多,為15篇。土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文主要集中在上述3種期刊,其論文數(shù)量占總論文數(shù)量的405%。

3論文影響力分析。

下載頻次和被引頻次是反映論文影響力的2個(gè)指標(biāo)。下載頻次反映了論文受其他學(xué)者的關(guān)注程度,而被引頻次則反映了論文受其他學(xué)者的認(rèn)可程度,是衡量論文影響力的主要指標(biāo)。由論文檢索結(jié)果可知,227篇論文共被下載61208次,被引用2767次。各期刊的土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文的下載頻次和引用頻次不同,表2、表3分別列出了下載頻次和引用頻次最高的10種期刊。無論是下載頻次還是被引頻次,《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》都遙遙領(lǐng)先于其他期刊,位居第1位,屬于第1等級(jí)。這表明《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》刊用的土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文質(zhì)量高,影響力大。《資源科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》、《自然資源學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)地理》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》的論文被引頻次與下載頻次也很高,屬于第2等級(jí);《地理與地理信息科學(xué)》、《中國土地》、《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)、《中國軟科學(xué)》的論文被引頻次為50~100,屬于第3等級(jí);其他期刊屬于第4等級(jí)。雖然有73種期刊刊用土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文,但被引頻次高的論文主要集中在《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》等10種期刊。

論文研究方法與研究主題。

1研究理論及方法。

研究理論是學(xué)者進(jìn)行研究的依據(jù),研究方法體現(xiàn)了學(xué)者研究問題的角度與手段。通過論文檢索發(fā)現(xiàn),土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的論文中應(yīng)用的理論主要來源于經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的投入-產(chǎn)出理論,生態(tài)學(xué)中的景觀格局理論、生態(tài)足跡理論、生態(tài)補(bǔ)償理論以及數(shù)學(xué)中的可拓理論、粗糙集理論應(yīng)用較多。研究方法有層次分析法、模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)法、綜合指數(shù)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(dea)、優(yōu)先度評(píng)價(jià)法、成功度評(píng)價(jià)法、物元可拓模型等數(shù)十種,其中層次分析法運(yùn)用得最多。模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)法一直是學(xué)者深入研究的主要方法,成功度評(píng)價(jià)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、物元可拓模型等近年來廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步拓寬了土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的研究視角。

2研究主題。

論文統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),已有的土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文的研究主題有土地整理效益(生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、綜合效益)、土地質(zhì)量、土地整理潛力、土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等。其中效益評(píng)價(jià)的論文最多,共107篇(生態(tài)效益評(píng)價(jià)50篇、綜合效益評(píng)價(jià)43篇、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)10篇、社會(huì)效益4篇),占全部論文數(shù)量的471%。由此可見,土地整理效益評(píng)價(jià)是最主要的研究主題,土地整理項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益是社會(huì)及學(xué)者關(guān)注的核心內(nèi)容。土地整理潛力評(píng)價(jià)是另一個(gè)研究熱點(diǎn),此項(xiàng)研究為提高經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益服務(wù),故關(guān)注較多,共有論文42篇,占全部論文數(shù)量的1850%,位居第二。土地整理項(xiàng)目方案及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、土地質(zhì)量評(píng)價(jià)的論文為15~22篇,所占比例小于10%。其他研究主題的論文數(shù)量較少,這里從略。

研究資助基金項(xiàng)目分析。

論文受國家及部委基金項(xiàng)目資助的情況能夠反映我國政府對(duì)該項(xiàng)研究的重視程度,折射出該研究的意義大小。通過檢索得知227篇論文中標(biāo)明受國家及部委基金支持的有80篇(表4)。如果2篇及2篇以上論文受同一基金項(xiàng)目資助,只按一項(xiàng)基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì),因此80篇論文一共有66項(xiàng)基金項(xiàng)目資助。論文中標(biāo)明受地方政府基金項(xiàng)目資助的暫未統(tǒng)計(jì)。此外還有1篇受聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署基金項(xiàng)目資助,這表明我國土地整理項(xiàng)目雖然受到聯(lián)合國關(guān)注,但關(guān)注程度不高,還需要爭(zhēng)取更多的國際資助。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助論文數(shù)量最多,但是只占到全部227篇論文的176%,表明80%以上的論文沒有得到國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的`支持,也從另一方面表明土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的論文體現(xiàn)的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新能力不足,因此必須結(jié)合土地整理項(xiàng)目提升基礎(chǔ)研究水平,提高創(chuàng)新能力。國家科技支撐計(jì)劃資助的土地整理項(xiàng)目與論文僅次于國家自然科學(xué)基金,因此國家科技支撐計(jì)劃是推動(dòng)土地整理項(xiàng)目研究的又一重要力量。國家社會(huì)科學(xué)基金等其他基金資助的土地整理項(xiàng)目與論文較少,均在5項(xiàng)(篇)以下,這些基金還未成為土地整理項(xiàng)目研究的主要力量,今后應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取這些基金的支持。

結(jié)論。

土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)論文自2002年出現(xiàn)后數(shù)量快速增長(zhǎng),十年來越來越多的研究單位和研究人員加入到土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)的研究中,學(xué)者們?cè)絹碓街匾曂恋卣砜?jī)效評(píng)價(jià)研究。從論文來源期刊看,《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》等期刊很重視土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究成果的發(fā)表,越來越多的學(xué)術(shù)期刊刊用土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究論文。從下載頻次和引用頻次看,論文影響力廣,但深度欠缺。研究的方法日益多元化,計(jì)量模型的運(yùn)用增加;研究主題集中在土地整理效益上,土地整理項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境效益是土地整理績(jī)效評(píng)價(jià)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容。從論文受資助情況看,國家自然科學(xué)基金是重要的資助力量,論文受其他基金資助的較少,這反映論文的創(chuàng)新性有待提高,基金資助力度有待加強(qiáng)。

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地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)與地方文獻(xiàn)不同,地方文獻(xiàn)是記錄某一地域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、史地等人文自然狀況,如:“省情”“市情”“縣情”等資料,是研究地方建設(shè)發(fā)展的主要記錄根據(jù),有較強(qiáng)的歷史資料性。

地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),是基于一個(gè)地方的生物資源有較強(qiáng)的地域性和一定的獨(dú)特價(jià)值而形成的文獻(xiàn)。它們?cè)诘胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用日益增強(qiáng),越來越受到重視,各地特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫相繼建成。如:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的“牦牛文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”,新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院圖書館“長(zhǎng)絨棉數(shù)據(jù)庫”,青海農(nóng)牧學(xué)院圖書館“高原生物數(shù)據(jù)庫”,這些數(shù)據(jù)庫的建成,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了文獻(xiàn)保障,受到了國內(nèi)外專家學(xué)者的.好評(píng)。

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本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了常用黑色金屬、有色金屬、非金屬材料的標(biāo)注方法,。本標(biāo)準(zhǔn)適用于產(chǎn)品圖樣和產(chǎn)品明細(xì)表材料欄的標(biāo)注。2黑色金屬圖樣中材料標(biāo)注規(guī)定2.1碳素鋼及合金鋼材料標(biāo)注應(yīng)符合表1規(guī)定表1碳素鋼及合金鋼2.2鋼板材料標(biāo)注應(yīng)符合表2規(guī)定表2鋼板材料注:1)冷軋鋼板標(biāo)注應(yīng)注明“冷軋板”;2)熱軋鋼板標(biāo)注不注明“熱軋”可直接寫鋼板。2.3鋼帶材料標(biāo)注應(yīng)符合表3規(guī)定表3鋼帶2.4鋼管材料標(biāo)注應(yīng)符合表4規(guī)定表4鋼管2.5型鋼材料標(biāo)注應(yīng)符合表5規(guī)定表5型鋼2.6鋼絲及鋼絲繩材料標(biāo)注應(yīng)符合表6規(guī)定表6鋼絲及鋼絲繩2.7鑄鋼、鑄鐵材料標(biāo)注應(yīng)符合表7規(guī)定表7鑄鋼、鑄鐵3有色金屬圖樣中材料標(biāo)注規(guī)定3.1有色金屬材料標(biāo)注應(yīng)符合表8規(guī)定表8有色金屬材料4非金屬圖樣中材料標(biāo)注規(guī)定4.1橡膠材料標(biāo)注應(yīng)符合表9規(guī)定表9橡膠材料4.2塑料材料標(biāo)注應(yīng)符合表10規(guī)定表10塑料材料4.3雜類材料標(biāo)注應(yīng)符合表11規(guī)定表11雜類材料看圖過程中新增的內(nèi)容。碳素彈簧鋼3。2-12-gb342/70-c-gb4357內(nèi)花鍵int30zx1.5mx30rx6h-gb/t3478.1-1995

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇九

比較讓人蛋疼的是段落標(biāo)題以及圖還有表的這種標(biāo)題是會(huì)重的相當(dāng)相當(dāng)之蛋疼。

我是眼看著當(dāng)時(shí)置頂那家從288漲到358又漲到396的也就2周的時(shí)間所以建議大家。

所以我們交查重的時(shí)候只放了正文目錄是鐵定沒影響了致謝不清楚據(jù)說致謝是會(huì)查到的。

5說說結(jié)果我的文章用paperpass是。

低于學(xué)校的要求心情好改一改心情不好就那樣前提是不要壓線壓線還是要改一改。

6改重的建議查完之后一般都會(huì)送一個(gè)什么改重寶典好好看看這個(gè)需要純技術(shù)自身硬功夫。

耐心一些你會(huì)改好的真的相信我但是說兩個(gè)捷徑吧不到萬不得已真心不建議使用真心!

第一把大片重復(fù)的文字轉(zhuǎn)成圖片第二網(wǎng)上有改重槍手請(qǐng)謹(jǐn)慎使用。

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[4]郭瑩.論農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的制度創(chuàng)新[d].天津大學(xué),2012,12.

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十一

udc621.71∶744.9機(jī)械制圖gb4457.3-84字體代替gb126-74mechanicaldrawingsletteringandwriting本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了機(jī)械圖樣中書寫的漢字、字母、數(shù)字的字體及號(hào)數(shù)(字高),。本標(biāo)準(zhǔn)參照采用國際標(biāo)準(zhǔn)iso3098/i-1974《技術(shù)制圖--字體--第一部分:常用字母》。1一般規(guī)定1.1圖樣中書寫的字體必須做到:字體端正、筆劃清楚、排列整齊、間隔均勻。漢字應(yīng)寫成長(zhǎng)仿宋體,并應(yīng)采用國家正式公布推行的簡(jiǎn)化字。1.2字體的號(hào)數(shù),即字體的高度(單位為毫米),分為20、14、10、7、5、35、25*七種,字體的寬度約等于字體高度的三分之二,注:數(shù)字及字母的筆劃寬度約為字體高度的十分之一。1.3斜體字字頭向右傾斜,與水平線約成75°角。1.4用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注腳等的數(shù)字及字母,一般采用小一號(hào)字體。2字體示例2.1漢字--長(zhǎng)仿宋體示例10號(hào)7號(hào)*漢字字高不宜采用2.5。5號(hào)3.5號(hào)2.2拉丁字母示例大寫斜體大寫直體小寫斜體小寫直體2.3希臘字母示例大寫斜體小寫斜體2.4阿拉伯?dāng)?shù)字示例斜體直體2.5羅馬數(shù)字示例斜體直體2.6字體的應(yīng)用示例

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十二

在本論文即將完成之際,謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師xx教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在李老師的悉心指導(dǎo)下完成的。

李老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神給我留下了刻骨銘心的印象,這些使我受益匪淺,并將成為我終身獻(xiàn)身科學(xué)和獻(xiàn)身事業(yè)的動(dòng)力。

在攻讀碩士的這三年里,導(dǎo)師不僅為我創(chuàng)造了優(yōu)越的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境,使我得以在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中自由翱翔,同時(shí)在思想上、人生態(tài)度和意志品質(zhì)方面給予了諄諄教誨,這些教益必將激勵(lì)著我在今后的人生道路上奮勇向前。

真誠感謝教研室的xx博士和師兄xx碩士,他們不僅在學(xué)術(shù)上給我指引,而且在生活上予以幫助,從他們身上我學(xué)到很多知識(shí)。

感謝項(xiàng)目組成員在項(xiàng)目開發(fā)中的互助合作,正是集體的努力才使得項(xiàng)目進(jìn)展順利。

由衷感謝我的室友同學(xué),他們開創(chuàng)性的研究拓展了我的學(xué)術(shù)視野,無數(shù)次的爭(zhēng)論和探討使我的研究工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對(duì)我的關(guān)心、支持和理解,沒有他們對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,我無法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。

最后,感謝曾經(jīng)教育和幫助過我的所有老師。

衷心地感謝為評(píng)閱本論文而付出寶貴時(shí)間和辛勤勞動(dòng)的專家和教授們!

經(jīng)過三年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)研究生的畢業(yè)論文,由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

在這里首先要感謝我的導(dǎo)師(---)副教授。

本論文是在(---)副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。

(---)副教授淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。

本論文從選題到完成,每一步都是老師的指導(dǎo)下完成的,傾注了他大量的心血。

在此,謹(jǐn)向他表示崇高的敬意和衷心的感謝!

衷心感謝(--------)的全體授課教師,是他們?cè)谘芯可曛性趯I(yè)知識(shí)和理論方面對(duì)我的培養(yǎng)及分析老師在結(jié)果分析測(cè)試過程中的熱忱幫助!特別是在做論文的過程中,許多老師教給我關(guān)于文獻(xiàn)檢索方面的技巧,非常感謝他們。

由于他們的幫助,本課題較全面地查閱了中國期刊網(wǎng),超星數(shù)據(jù)庫,國外高校的碩博論文數(shù)據(jù)庫,elsevierscience,blackwell,karger,ebsco,ovid,springer,proquest,人大文科復(fù)印資料等,共獲得相關(guān)英文參考文獻(xiàn)50多篇,中文參考文獻(xiàn)200來篇。

難忘同學(xué)情,這三年中我們朝夕相處一路走來。

三年的大學(xué)生活是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的重要財(cái)富。

我不僅得到了同學(xué)的諸多幫助,而且從同學(xué)身上學(xué)到許多閃光的東西。

衷心感謝所有在我成長(zhǎng)的道路上給予我關(guān)懷和幫助的友人。

同時(shí)要對(duì)我的家人致以最深情的敬意,他們用無私的愛給予我默默的關(guān)心和支持。

是他們給我撐起一片藍(lán)天,使我能夠安安心心地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

最后祝他們生活安康!

完成論文離開學(xué)校,是一個(gè)終點(diǎn),又是另外一個(gè)起點(diǎn)!喝水不忘挖井人,我將銘記大家對(duì)我的幫助,以百倍的努力來報(bào)答我的朋友,報(bào)答社會(huì)!

在本畢業(yè)設(shè)計(jì)論文即將完成之際,我想對(duì)所有曾經(jīng)給過我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。

首先要感謝的是養(yǎng)育我的父母,他們給了我無私的愛,我深知他們?yōu)槲仪髮W(xué)和生活所付出的巨大的犧牲和努力,至今我一直無以為報(bào),在這里僅表達(dá)我對(duì)他們的深深地思念和感恩。

感謝我的導(dǎo)師xx,他在學(xué)習(xí)和工作方面給了我大量的指導(dǎo),讓我學(xué)到了很多知識(shí),掌握了xx,也獲得了實(shí)踐鍛煉的'機(jī)會(huì)。

他對(duì)我的嚴(yán)格要求以及為人的誠懇都將使我終身受益。

除此之外,還對(duì)我的生活給予關(guān)懷,使我可以順利的完成在校外的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),在此祝愿他身體健康,全家幸福!感謝在xx公司為我們提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的環(huán)境里感受到溫暖。

感謝一起來實(shí)習(xí)的同事們,他們?cè)谖业谝淮螀⒓訉?shí)際項(xiàng)目開發(fā)過程中給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。

特別要感謝我的部門主管xx,是他的關(guān)懷和教導(dǎo)給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。

同時(shí)要特別感謝一起來實(shí)習(xí)的我的同學(xué)xx、xx,他們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸捕冀o了我無私的幫助,讓我學(xué)到很多。

感謝在學(xué)校的和同樣在外面實(shí)習(xí)的同學(xué)一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助,他們是xx、xx、xx、xx、xx。

他們是我學(xué)習(xí)、工作和生活上的伙伴,也是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)友。

感謝西安電子科技大學(xué)的老師們,謝謝他們這四年來對(duì)我的教育,讓我懂得了如何做事,更讓我明白了如何做人。

感謝xxxx班的我的同學(xué)們,感謝他們?cè)诖髮W(xué)期間在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助。

感謝我在網(wǎng)絡(luò)上的那些個(gè)朋友,每當(dāng)遇到自己無法解決的問題的時(shí)候,總是向他們求教,他們也總是不吝賜教。

還有很多我無法一一列舉姓名的師長(zhǎng)和友人給了我指導(dǎo)和幫助,在此也一并表示衷心的感謝,他們的名字我一直銘記在心!最后,衷心的感謝在百忙之中抽出時(shí)間審閱論文的專家教授老師。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十三

在本論文即將完成之際,謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在李老師的悉心指導(dǎo)下完成的。李老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神給我留下了刻骨銘心的印象,這些使我受益匪淺,并將成為我終身獻(xiàn)身科學(xué)和獻(xiàn)身事業(yè)的動(dòng)力。

在攻讀碩士的這三年里,導(dǎo)師不僅為我創(chuàng)造了優(yōu)越的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境,使我得以在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中自由翱翔,同時(shí)在思想上、人生態(tài)度和意志品質(zhì)方面給予了諄諄教誨,這些教益必將激勵(lì)著我在今后的人生道路上奮勇向前。

由衷感謝我的室友同學(xué),他們開創(chuàng)性的研究拓展了我的學(xué)術(shù)視野,無數(shù)次的爭(zhēng)論和探討使我的研究工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對(duì)我的關(guān)心、支持和理解,沒有他們對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,我無法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。

最后,感謝曾經(jīng)教育和幫助過我的所有老師。衷心地感謝為評(píng)閱本論文而付出寶貴時(shí)間和辛勤勞動(dòng)的專家和教授們!

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十四

1)一致性原則:著錄項(xiàng)目的設(shè)置、著錄項(xiàng)目的必備性、參考文獻(xiàn)的著錄方法等方面盡可能與iso690一致。

2)協(xié)調(diào)性原則:新標(biāo)準(zhǔn)采用的標(biāo)識(shí)符號(hào)、文獻(xiàn)類型及載體標(biāo)識(shí)符、日期和時(shí)間的表示法、中國人的名字漢語拼音拼寫法等,均借鑒了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,盡可能與其協(xié)調(diào)一致。

3)科學(xué)性原則:iso690未規(guī)定參考文獻(xiàn)或引文的著錄格式,它所列舉的眾多示例也未對(duì)著錄格式和標(biāo)志符號(hào)使用做出規(guī)定。

4)實(shí)用性原則:新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各類信息資源更新或增補(bǔ)了一些示例:電子資源(電子圖書、電子學(xué)位論文、電子期刊)的示例,附視頻的電子期刊、載有doi的電子圖書和電子期刊的示例以及韓、日、俄文的示例。

5)靈活性原則:新標(biāo)準(zhǔn)采用“應(yīng)”“不應(yīng)”、“宜”“不宜”、“可”“不必”等詞表述的條款,要求型條款是應(yīng)當(dāng)遵守的,而推薦型條款尤其是陳述型條款,為使用者著錄參考文獻(xiàn)有了靈活選擇的空間。

使用者:著者和編輯。

范圍:無論科學(xué)技術(shù)論著、社會(huì)科學(xué)論著、印刷版、電子版,凡涉及參考文獻(xiàn)著錄的,均應(yīng)執(zhí)行。

時(shí)間:2015年12月1日起執(zhí)行。

題名由《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》改為《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。

將“文后參考文獻(xiàn)”和“電子文獻(xiàn)”分別更名為“參考文獻(xiàn)”和“電子資源”。

1關(guān)于“術(shù)語和定義”

刪除了“并列題名”,增補(bǔ)了2個(gè)重要術(shù)語:“閱讀型參考文獻(xiàn)”和“引文參考文獻(xiàn)”。

閱讀型參考文獻(xiàn)(readingreference):著者為撰寫或編輯論著而閱讀過的信息資源,或供讀者進(jìn)一步閱讀的信息資源。

引文參考文獻(xiàn)(citedreference):著者為撰寫或編輯論著而引用的信息資源。

這里所說的“信息資源”,包括圖書、期刊、報(bào)紙等正式出版物,不涉及保密問題的內(nèi)部信息資源,以及包含電子公告、電子圖書、電子期刊、數(shù)據(jù)庫等在內(nèi)的各種類型資源。

根據(jù)iso690修改了“文后參考文獻(xiàn)”“主要責(zé)任者”“專著”“連續(xù)出版物”“析出文獻(xiàn)”“電子文獻(xiàn)”的定義和英譯名。

參考文獻(xiàn)(reference):對(duì)一個(gè)信息資源或其中一部分進(jìn)行準(zhǔn)確和詳細(xì)著錄的數(shù)據(jù),位于文末或文中的信息源。

連續(xù)出版物(serial):通常載有年卷期號(hào)或年月日順序號(hào),并計(jì)劃無限期連續(xù)出版發(fā)行的印刷或非印刷形式的出版物。

2著錄項(xiàng)目的設(shè)置。

新增加了“數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符(doi)”這一必備的著錄項(xiàng)目。

doi的著錄方法為:當(dāng)獲取和訪問路徑中不含doi時(shí),可依原文如實(shí)著錄doi,其前置符為“.”;否則,可忽略doi。

3著錄項(xiàng)目的必備性。

1)將“文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)(電子文獻(xiàn)必備,其他文獻(xiàn)任選)”改為“文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)(任選)”。

2)將“引用日期(聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)必備,其他電子文獻(xiàn)任選)”改為“引用日期(任選)”,這表明,凡屬于電子資源,“引用日期”是不應(yīng)省略的必備著錄項(xiàng)目。

4著錄項(xiàng)目的修改。

1)增加了姓的字母全大寫的要求,與iso690一致。將“其姓全部著錄,而名可以縮寫為首字母”修改為“其姓全部著錄,字母全大寫,名可縮寫為首字母”,“縮寫名后省略縮寫點(diǎn)”。

2)漢語拼音。

人名。

的`著錄,將“用漢語拼音書寫的中國著者姓名不得縮寫”改為“用漢語拼音書寫的。

人名。

姓全大寫其名可縮寫取每個(gè)漢字拼音的首字母”。與歐美著者一樣縮寫字母后的“.”省略。

3)期刊中析出文獻(xiàn)頁碼的著錄,增加了“閱讀型參考文獻(xiàn)的頁碼著錄文章的起訖頁或起始頁,引文參考文獻(xiàn)的頁碼著錄引用信息所在頁”。期刊中析出文獻(xiàn)的頁碼,跟年、卷、期號(hào)一樣都是必備的著錄要素。

期刊中析出文獻(xiàn)頁碼的著錄規(guī)則,同樣適用于論文集、會(huì)議錄中析出文獻(xiàn)頁碼的著錄。

4)專著頁碼的著錄,增補(bǔ)了“引自序言或扉頁題詞的頁碼,可按實(shí)際情況著錄”的條款。

5)新增加了“根據(jù)電子資源在互聯(lián)網(wǎng)中的實(shí)際情況,著錄其獲取和訪問路徑”的著錄規(guī)則。“獲取和訪問路徑”是有則必備的著錄項(xiàng)目,其前置符為“.”。

新標(biāo)準(zhǔn)在繼承“參考文獻(xiàn)原則上要求用信息資源本身的語種著錄”后,新增加了采用雙語著錄的規(guī)則:“必要時(shí),可采用雙語著錄。用雙語著錄參考文獻(xiàn)時(shí),首先用信息資源的原語種著錄,然后用其他語種著錄。”

6增加了4個(gè)文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。

1)檔案,a:分類保存以備查考的文件和材料,如人事檔案、科技檔案、法律法規(guī)、政府文件等。

2)輿圖,cm:世界、國家、區(qū)域地圖。

3)數(shù)據(jù)集,ds:一種由數(shù)據(jù)所組成的集合,又稱為資料集、數(shù)據(jù)集合或資料集合。

4)其他,z:凡是歸不進(jìn)前15個(gè)類型的文獻(xiàn),均可放到“z”中。

7增加了用計(jì)算機(jī)自動(dòng)編序號(hào)的方法。

考慮到部分書刊采用腳注方式著錄參考文獻(xiàn),新標(biāo)準(zhǔn)增加了一個(gè)新的規(guī)則:“如果順序編碼制用腳注方式時(shí),序號(hào)可由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成圈碼”,“用計(jì)算機(jī)自動(dòng)編序號(hào)時(shí),應(yīng)重復(fù)著錄參考文獻(xiàn),但參考文獻(xiàn)表中的著錄項(xiàng)目可簡(jiǎn)化文獻(xiàn)序號(hào)及引文頁碼”。

8其他修改。

1)“其他題名信息”條款修改為:“其他題名信息包括副題名,說明題名文字、多卷書的分卷書名、卷次、冊(cè)次,專利號(hào),報(bào)告號(hào),標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等”。

2)《xxxx學(xué)報(bào)(xxx。

x版。

)》中的“xxx。

x版。

”不再作為“其他題名信息”著錄,因?yàn)椤皒xx。

x版。

”是刊名的有機(jī)組成部分。

正確著錄:[5]白晶晶,李培森,張余輝,等.離散時(shí)間單生過程的判別準(zhǔn)則[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2015,51(3):227.

錯(cuò)誤著錄:[5]白晶晶,李培森,張余輝,等.離散時(shí)間單生過程的判別準(zhǔn)則[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2015,51(3):227.

3)參考文獻(xiàn)表中不必著錄主要責(zé)任者的“國別”“朝代”等。

4)采用著者-出版年制著錄參考文獻(xiàn)時(shí),“出版年”前的標(biāo)識(shí)符號(hào)由“.”改為“,”。

5)專利文獻(xiàn)的題名項(xiàng)中刪去了著錄要素專利國別,著錄格式改為:專利申請(qǐng)者或所有者.專利題名:專利號(hào)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/文獻(xiàn)載體標(biāo)識(shí)].公告日期或公開日期[引用日期]..

從專著和期刊中析出的文獻(xiàn)作為閱讀型參考文獻(xiàn)引用時(shí),標(biāo)注析出文獻(xiàn)的起訖頁或起始頁。“頁碼”前的標(biāo)識(shí)符號(hào)統(tǒng)一采用“:”

2正確放置正文中的文獻(xiàn)序號(hào)。

1)置于主要責(zé)任者姓名的上角標(biāo)處。

2)引用以引號(hào)括起的一段完整的文字時(shí),置于引號(hào)的上角標(biāo)處。

3)置于點(diǎn)號(hào)前引用信息的上角標(biāo)處。

4)多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí),在正文中標(biāo)注首次引用的序號(hào),并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁碼。

3正確使用標(biāo)識(shí)符號(hào)。

著錄使用的9個(gè)標(biāo)識(shí)符號(hào)(“.”“:”“,”“;”“//”“()”“[]”“/”“-”)。這些符號(hào)多數(shù)移植于標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但其功能和用法與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同,它是一種前置符,置于一個(gè)著錄項(xiàng)目或要素之前,使這些項(xiàng)目、要素個(gè)別化,而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是后置符。

1)正文和文獻(xiàn)表中的序號(hào)應(yīng)使用“[]”括起(或由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成的圈碼),使用“()”“()”以及不加“[]”等都是不規(guī)范的。

2)正文中連續(xù)序號(hào)和文獻(xiàn)表中連續(xù)頁碼間用短橫線連接。這短橫線可使用半字線,也可使用英文連字符,只要全書或全刊統(tǒng)一即可,不應(yīng)使用“~”,也不用“——”。

3)每一條參考文獻(xiàn)的結(jié)尾可用“.”號(hào)。結(jié)尾處無標(biāo)識(shí)符號(hào)是符號(hào)前置規(guī)則決定的。“可用‘.’號(hào)”則是照顧到數(shù)據(jù)庫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)對(duì)電子文獻(xiàn)切分的需要。在著錄實(shí)踐中結(jié)尾不加或加“.”都是規(guī)范的。

4)論文集、會(huì)議錄等專著中的析出文獻(xiàn)的出處項(xiàng)前標(biāo)識(shí)符號(hào)用“//”。采用符號(hào)“//”替代以往的“.見:”或“.in:”以及人們慣用的“轉(zhuǎn)引自:”“參見:”,具有簡(jiǎn)明性、通用性等優(yōu)點(diǎn),已為越來越多的書刊采用。

4規(guī)范責(zé)任者項(xiàng)的著錄。

“其名可縮寫取每個(gè)漢字拼音的首字母”。

2)責(zé)任者不超過3個(gè)時(shí),全部照錄。超過3個(gè)時(shí),著錄前3個(gè)責(zé)任者,其后加“,等”或與之相應(yīng)的詞,如“,etal.”。

3)無責(zé)任者或責(zé)任者情況不明的文獻(xiàn),采用著者-出版年制著錄的,“主要責(zé)任者”項(xiàng)應(yīng)注明“佚名”或“anon”。采用順序編碼制著錄的,可省略“主要責(zé)任者”項(xiàng),直接著錄題名。

4)機(jī)關(guān)團(tuán)體作為文獻(xiàn)的主要責(zé)任者時(shí),其名稱應(yīng)由上至下分級(jí)著錄,上下級(jí)間用“.”分隔,用漢字書寫的名稱除外。

5)主要責(zé)任者不著錄責(zé)任,如“著”“主編”等。其他責(zé)任者則要標(biāo)注“責(zé)任”,如“譯”等。

6)責(zé)任者除在文獻(xiàn)表中統(tǒng)一采用“姓前名后”格式著錄外,在正文中仍應(yīng)尊重責(zé)任者原有的姓名書寫規(guī)則。

【1】著作類論文參考文獻(xiàn)范例。

【2】期刊論文類參考文獻(xiàn)范例。

【3】學(xué)位論文類參考文獻(xiàn)范例。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十五

[1]鄭永流(譯).《法律思維導(dǎo)論》:法律出版社,2013年版.

[2]張斌峰著.《法律邏輯學(xué)導(dǎo)論》:武漢大學(xué)出版社,2013年版.

[3]李靜著.《法律思維訓(xùn)練與法律文書寫作——推理、結(jié)構(gòu)與修辭》:中國法制出版社,2012年版.

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[32][德]胡塞爾.《純粹現(xiàn)象學(xué)通論》.李幼蒸譯,商務(wù)印書館,1992年版.

[33][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學(xué)與哲學(xué)的危機(jī)》.呂祥譯:國際文化出版公司,1988年版.

[34][德]胡塞爾.《歐洲科學(xué)危機(jī)和超驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)》.張慶熊譯:上海譯文出版社,1988你那版.

[36]倪梁康選編.《胡塞爾選集》:上海三聯(lián)書店,1997年版.

[37][德]布爾.《胡塞爾思想的發(fā)展》.李河譯:北京三聯(lián)書店,1995年版.

[38]倪梁康.《胡塞爾現(xiàn)象學(xué)概念通釋》:北京三聯(lián)書店,1998年版.

[39]倪梁康.《現(xiàn)象學(xué)及其效應(yīng)胡塞爾與當(dāng)代德國哲學(xué)》:北京三聯(lián)書店,1994年版.

[40]葉秀山.《思、史、詩現(xiàn)象學(xué)與存在哲學(xué)研究》:人民出版社,1988年版.

[41]涂成林.《現(xiàn)象學(xué)的使命從胡塞爾、海德格爾到薩特》:中央編譯出版社,1994年版.

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碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十六

xxx學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

文獻(xiàn)綜述。

(文獻(xiàn)綜述題目)(小二號(hào)宋體)。

學(xué)生姓名xxxx。

學(xué)號(hào)。

專業(yè)xxxxxxx。

班級(jí)xx042。

指導(dǎo)教師xxx。

(以上全部用小二號(hào)宋體)。

附件:

畢業(yè)論文題目文獻(xiàn)綜述(黑體二號(hào)字居中)。

作者署名(宋體四號(hào)字,居中)。

(所在院系指導(dǎo)教師:xxx)(楷體小五號(hào)字,居中)。

摘要:(黑體五號(hào)字)………………(摘要內(nèi)容)…………………………………。

……………………………………………………………(楷體小五號(hào)字)。

關(guān)鍵詞:(黑體五號(hào)字)關(guān)鍵詞1關(guān)鍵詞2…………………(楷體小五號(hào)字)。

abstract:(黑體五號(hào)字)…………(摘要內(nèi)容)…………………………………。

………………………………………………(timesnewroman小五號(hào)字)。

keywords:(黑體五號(hào)字)keyword1keyword2…(timesnewroman小五號(hào)字)。

…………(文字)………………………。

……………………………………………………………………………………………………………。(宋體五號(hào)字)。

一、研究背景及動(dòng)態(tài)(黑體四號(hào)字)。

…………(文字)………………………。

………………………………………………………………。

二、評(píng)述(黑體四號(hào)字)。

…………(文字)………………………。

……………………………………………………………………。

三、結(jié)論(黑體四號(hào)字)。

…………(文字)………………………。

……………………………………………………………………………。

[1].主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).版本項(xiàng)(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼(當(dāng)整體引用時(shí)不注).(一般圖書)(楷體小五號(hào)字)。

[2]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名(建議外文刊名后加issn號(hào)),年,卷(期):起止頁碼.(期刊)。

[3]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).(報(bào)紙)

[4]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].(標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等)。

[5]專利所有者.專利題名:專利國別,專利號(hào)[p].出版日期.(專利)

[6]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:原件日期[b].收藏地:收藏單位(收藏編號(hào)):起止頁碼.(檔案)

[7]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[o].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等)刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).(古籍)。

[8]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[z].出版地:出版者,出版年.(未定義文獻(xiàn))。

[9]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者出版年:析出文獻(xiàn)起止頁碼.(析出文獻(xiàn))。

[10]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).版本項(xiàng)(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼(當(dāng)整體引用時(shí)不注).(載體為為“dk”、“mt”和“cd”等的電子文獻(xiàn))。

[11]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十七

我的專業(yè)知識(shí)更加豐富,我的自學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升,由一個(gè)盲從者到不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,于是在這點(diǎn)滴的積累中完成了這篇畢業(yè)論文。寫作途中有歡笑有淚水有成就有挫敗,但我痛并快樂著。現(xiàn)在看著已經(jīng)完成的文章,我思緒萬千,感慨千種。在此,向所有幫助過我的人表示最誠摯的感謝。

首先感謝我的恩師文杰老師。文老師是一位和藹可親、學(xué)識(shí)淵博的老師,這次在寫論文的過程中,給了我莫大的幫助。對(duì)文章的內(nèi)容、每個(gè)字每句話都仔細(xì)斟酌,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都給我指出來,這種謹(jǐn)小慎微,盡心竭力的學(xué)術(shù)精神深深的感染著我、激勵(lì)著我。三年來,文老師無論在學(xué)習(xí)生活還是在工作中都為我提供指導(dǎo)和幫助。尤其在學(xué)習(xí)上,對(duì)我們嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)我們多讀書,讀好書,還規(guī)定我們定期向他匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,在他的敦促下,我們學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),并養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,讓我們受益終生。在此,向恩師表達(dá)我最最誠摯的感謝。除了我的導(dǎo)師之外,我還要深深的感謝在學(xué)習(xí)上給我提供了很大幫助的真明老師、丁文老師、魏森老師和劉華老師,你們?cè)诮o我傳授知識(shí)的同時(shí),也給我指明了前進(jìn)的方向,是我面對(duì)困難不畏懼,進(jìn)行選擇不迷茫,讓我在知識(shí)的獲取和人生的道路上少走了很多彎路。一日為師,終生為父,我想只有用我取得的成就才能報(bào)答你們的恩情,才能讓你們?yōu)橛形疫@個(gè)學(xué)生而感到驕傲。

其次,要感謝我的父母,感謝你們賦予了我生命,讓我來到這大千世界;感謝你們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì),讓我茁壯地生長(zhǎng);感謝你們給我鼓勵(lì),讓我不斷前進(jìn)。焉得璦草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,永生難忘。

時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的研究生生活就要結(jié)束了,看著含辛茹苦的老師、看著親切依舊的校園、看著各奔前程的同學(xué),都充滿了眷戀和不舍。首經(jīng)貿(mào)承載著我們太多的希望,太多的理想,都將在此刻付諸行動(dòng),未來需要我們來創(chuàng)造,盡管留戀,卻必須前行。

在這三年中,我收獲了許多,特別是李曉安老師的諄諄教導(dǎo),對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活都起到了很好的指引,她的學(xué)術(shù)精神、生活態(tài)度以及個(gè)人品格都是我今后學(xué)習(xí)的楷模。

在本次論文的寫作中,李老師更是不辭辛勞的指導(dǎo)我,給我很多寫作上的建議,使我能夠順利完成論文的撰寫。另外在開題和中期答辯過程中,各位老師也對(duì)我論文的寫作提出了寶貴意見,在此也特別感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)。

感謝在我論文寫作中幫助過我的'同學(xué)們,相親相愛的舍友們,我們共同走過了研究生的青蔥歲月,共同受到歲月的洗禮,共同成長(zhǎng)成為現(xiàn)在的我們。還要感謝家人對(duì)我支持,使我可以專心學(xué)習(xí),潛心研究。今后我將更加努力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在工作中積極進(jìn)取,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心地感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位專家、教授。

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十八

隨著論文的正式定稿,我的學(xué)生生涯也接近了尾聲。回想論文從選題、搜集資料、撰寫開題報(bào)告、整理數(shù)據(jù)到最后的成稿并幾經(jīng)修改,中間的一幕幕還歷歷在目。論文的寫作過程,當(dāng)然是艱辛的,但是從中得到的歷練也是人生之中一筆寶貴的財(cái)富。隨著論文寫作的不斷深入,我愈發(fā)感覺到自己所學(xué)的不足,也深為自己學(xué)識(shí)的欠缺而遺憾,但是這也激勵(lì)著我在以后的工作和生活中繼續(xù)勤勉自律,力求上進(jìn)。

從入讀吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院算來,我已經(jīng)在吉林大學(xué)度過了15個(gè)春秋。在這里我有幸投入李曉老師門下跟隨老師學(xué)習(xí)。多年來老師無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我巨大的關(guān)懷和指導(dǎo),老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的理論知識(shí)、忘我的工作態(tài)度、對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神深深的影響著我,并將使我受益終生。在這里,我要對(duì)老師這么多年的辛苦付出表示衷心的感謝!也祝愿老師永遠(yuǎn)身體健康,闔家歡樂。

感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)懷,正是你們引導(dǎo)我踏入了經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論殿堂,并用你們淵博的知識(shí)為我答疑解惑;感謝我所有師兄弟、師姐妹在我論文寫作過程中的指導(dǎo)和幫助,跟大家一起相處的幾年,使我感受到了家庭般的溫暖,沒有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我的論文不會(huì)順利完成;感謝王治琴和張杰在我論文寫作過程中給予的無私幫助,你們的基礎(chǔ)性工作為我節(jié)約了大量寶貴的時(shí)間,使得論文能夠按時(shí)提交。

最后我要感謝我的兒子姚禹哲,在論文寫作期間你給我?guī)砹藷o盡的歡樂,每次看到你我都會(huì)忘記論文寫作的疲憊和煩惱,看著你一天天長(zhǎng)大并越來越懂事,我的內(nèi)心始終被幸福圍繞。

學(xué)生生涯雖然即將結(jié)束,人生的道路依然漫長(zhǎng),我將繼續(xù)在我人生道路上揚(yáng)帆起航,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇十九

上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾;已活力充實(shí);以真誠升華;以真情呵護(hù),每畫上一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了,再用時(shí)間的雙手譜出來,青春的旋律悲歡交錯(cuò),改寫不了的音符在中間顫抖。

張一:

在論文完成之際,首先要感謝的是我的導(dǎo)師陶俊才教授。陶教授在我讀研期間特別是論文寫作期間給予了極大的幫助和指導(dǎo)。每當(dāng)我遇到技術(shù)瓶頸向教授請(qǐng)教時(shí),他總能不厭其煩的為我答疑解惑。我為能夠遇見這樣的導(dǎo)師而深感榮幸。當(dāng)然,還要感謝我的家人對(duì)我讀研期間的支持,正因?yàn)橛辛四銈兊膸椭以谇髮W(xué)的道路上才走的更加堅(jiān)定,感謝你們無微不至的關(guān)懷。

謝婷婷:

經(jīng)過大量翻閱資料、分析資料、長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思和緊張的寫作,這篇論文終于完成了。論文的寫作過程,是一次次深入的工作總結(jié)、思考和提高的'過程。在此我有太多的感謝!

首先感謝我的導(dǎo)師秦澎濤教授。秦澎濤導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。

本論文從選題到完成,每一步都是在秦澎濤導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了秦澎濤導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向秦澎濤導(dǎo)師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我還要感謝其他老師(如謝泰生老師等等)對(duì)我的支持和幫助,不僅僅是感謝他們?cè)诒敬握撐牡膶懽鬟^程中對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助上,還感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中和我再一起的各種點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們就是我一生的良師益友,希望在以后的日子里還能繼續(xù)聆聽老師們的教誨。

本論文的順利完成,還離不開各位同學(xué)、朋友和家人的支持與關(guān)心。也衷心感謝我的家人給我無私的關(guān)愛,在我求學(xué)的漫漫長(zhǎng)路中,他們一直默默的支持和鼓勵(lì)著我,他們是我戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力和支柱。在此表示深深的感謝,沒有他們的幫助和支持我是沒有辦法完成我的碩士學(xué)位論文的。

我將永遠(yuǎn)銘記這一切!

碩士論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(精選20篇)篇二十

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

層次標(biāo)題要簡(jiǎn)短明確,同一層次標(biāo)題意義相關(guān),語氣一致,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào);不同層次的數(shù)字之間用圓點(diǎn)“.”相隔,末位數(shù)字后面不加圓點(diǎn)號(hào),如“1”,“2.1”,“3.1.2”等;各層次的序號(hào)均左頂格起,后空1個(gè)字距接排標(biāo)題。

圖表處理。

在進(jìn)行各種研究和和試驗(yàn)過程中,會(huì)涉及諸多數(shù)據(jù)和圖表。數(shù)據(jù)獲取必須嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是,既要精確又要準(zhǔn)確,還應(yīng)具有代表性。圖表要精心設(shè)計(jì),大小適中,線條均勻,盡可能找出規(guī)律,圖表中的度量單位、符號(hào)、術(shù)語、單位、文字及插圖表達(dá)要一致,使其一目了然。表中所有單位相同,應(yīng)將單位標(biāo)注在表的右上角,不寫“單位”二字,表中不能出現(xiàn)“同上”、“同左”、“下同”來代替相關(guān)內(nèi)容。圖應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)的圖序和簡(jiǎn)明的圖題(如“圖1”、“圖2”……)。圖序和圖題間空1個(gè)字距,一般居中排于圖的下方。

表一般隨文排,先見文字后見表,表應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)的表序(如僅有1個(gè)表,表序可定名為“表1”)和簡(jiǎn)明的表題。表序和表題間空1個(gè)字距,居中放在表的上方。

數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式及數(shù)字、字母。

文章提及的數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式等可另占一行,并用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序號(hào)。序號(hào)加圓括號(hào),頂格排。一行表達(dá)一完需用2行或多行來表示時(shí),涉及的各符號(hào)要緊靠,最好用一些比較關(guān)鍵的符號(hào)斷開。各類式子應(yīng)遵守有關(guān)規(guī)定,并注意應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別容易混淆的各種字母、符號(hào)。

凡使用阿拉伯?dāng)?shù)字得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。請(qǐng)參照gb15835-1995出版物上數(shù)字用法的規(guī)定。世紀(jì)、年代、日期和時(shí)刻用阿拉伯?dāng)?shù)字,年份不能簡(jiǎn)寫,如1998年不能寫成98年。日期和時(shí)刻可采用全數(shù)字式寫法,如2017年3月8日寫成2017-03-08或20170308;時(shí)刻如16時(shí)15分30秒寫成16:15:30.計(jì)量和計(jì)數(shù)單位前的數(shù)字采用阿拉伯?dāng)?shù)字。多位阿拉伯?dāng)?shù)不能拆開換行。百分?jǐn)?shù)范圍如20%~30%不能寫成20~30%,(85±2)%不能成85±2%;偏差范圍如(25±1)℃不能寫成25±1℃.

應(yīng)特別注意外文字母的正斜體、大小寫和上下標(biāo)的表示,注意手稿中易混淆的外文字母,直接用電腦寫作時(shí)應(yīng)注意字符的全角半角之分。數(shù)字、字母、符號(hào)后面句號(hào)用圓點(diǎn)“.”代替。

量和單位。

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通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和突破,進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年是是全面
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。接下來的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。
報(bào)告范文的寫作過程需要充分調(diào)研、分析、思考和歸納,以確保所得出的結(jié)論和建議具備可行性和科學(xué)性。范文中的報(bào)告展示了對(duì)具體問題的分析和解決方案的提出,可以幫助讀者更
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。從長(zhǎng)大到現(xiàn)在,您
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們整理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。這些天,反腐專題片《國家
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“老爸,要三串雞翅,五串雞肉還有,四串土
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)估實(shí)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要依據(jù),對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有極大的幫助。在下方的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中所取得的成果和所面臨的困難,以及
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其師資力量的評(píng)價(jià)和反饋,對(duì)改善培訓(xùn)質(zhì)量具有積極意義。我通過閱讀這些培訓(xùn)心得范文,不僅對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容和方法有了更深入的了解,還提高了對(duì)
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。國慶節(jié)到了,又可以放
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來
計(jì)劃書是我們規(guī)劃未來的重要工具,它能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的計(jì)劃書范文,向大家展示出不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行暑假安全
工作計(jì)劃書可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,將工作任務(wù)合理地分配到不同時(shí)間段,提高工作效率和時(shí)間利用率。以下是一些成功案例中的工作計(jì)劃書范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借
歡迎各位嘉賓和觀眾,今天我將擔(dān)任主持人的角色,為大家?guī)砭实墓?jié)目。主持人需要對(duì)會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容有一定的了解和掌握,以便能夠引導(dǎo)和推動(dòng)討論。在主持會(huì)議或活動(dòng)時(shí),
我們通過保險(xiǎn)工作總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足,形成持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)力。保險(xiǎn)工作總結(jié)的寫作有很多技巧和方法,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能對(duì)大家的寫作有所
應(yīng)急預(yù)案的制定是為了減少突發(fā)事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境可能造成的損失,最大限度地保障公眾的安全。大家可以參考這些范文,將其與實(shí)際情況相結(jié)合,制定適合自己?jiǎn)挝坏膽?yīng)急預(yù)
心得體會(huì)是我們與他人交流、分享的好機(jī)會(huì),可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。教學(xué)計(jì)劃不僅包括了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還有教學(xué)活動(dòng)的安排和學(xué)生評(píng)價(jià)的方法等。
感謝各位蒞臨,我將擔(dān)任主持人的任務(wù),為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精心籌劃的活動(dòng)。以下是歷史事件的總結(jié)回顧,希望能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)
經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。下午,參加一個(gè)“道德講堂”活
幼兒園工作計(jì)劃是指幼兒園負(fù)責(zé)人或教師根據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。小編整理的幼兒園工作計(jì)劃范文中注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)
策劃書不僅僅是一個(gè)表面的規(guī)劃,它還需要我們深入思考和研究,使之成為我們項(xiàng)目成功的保障。策劃的過程中需要明確目標(biāo),并制定相應(yīng)的衡量指標(biāo)和目標(biāo)達(dá)成策略。
我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí),充分發(fā)揮了家長(zhǎng)
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來,我們將給大家分享一些成功人士的月
簡(jiǎn)歷可以作為個(gè)人品牌的代表,它能夠?yàn)槲覀冓A得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘專家為你準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望對(duì)你的求職找工作有所幫助。
在寫學(xué)習(xí)心得的過程中,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。如果你正在寫學(xué)習(xí)心得,不妨參考一下以下范文,或許能幫助你找到寫作的靈感。
演講稿的開頭要引人入勝,可以用故事、問題、引用等方式吸引聽眾的注意力。如果你正在為寫一篇出色的演講稿范文而苦惱,不妨參考以下這些精選范文,應(yīng)該能給你帶來一些啟示
報(bào)告范文可以被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)查、項(xiàng)目管理等等。小編精心挑選的報(bào)告范文包含了多個(gè)不同主題和角度的案例,可以幫助讀者更好地理解報(bào)告寫作的要
通過寫檢討書,我們可以積極面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并且不斷改進(jìn)和提升自己的能力。小編為大家整理了一些著名人士的檢討書,希望能夠給大家一些啟迪和思考。尊敬的老師:您好!首
軍訓(xùn)總結(jié)能夠加深我們對(duì)國防意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,強(qiáng)化我們的愛國情感和責(zé)任感。以下是一些成功的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)韱⑹竞挽`感。進(jìn)入高中,同學(xué)們的生活揭開了
服裝的選擇和穿著可以影響一個(gè)人的形象和自信心,它們是個(gè)人表達(dá)與自我展示的方式之一。下面是小編為大家整理的一些有關(guān)服裝行業(yè)的信息和資料,希望能給大家提供一些參考和
進(jìn)行安全教案的編寫,需要充分考慮學(xué)生的年齡、生活環(huán)境和特點(diǎn)。安全教案是一種系統(tǒng)化的教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面保護(hù)自己的安全。編寫安全教案有助于提高學(xué)生的安
寫教師心得體會(huì)可以幫助教師形成自己的教學(xué)理念和風(fēng)格,增強(qiáng)教學(xué)的自信心和專業(yè)性。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行教育教學(xué)工作的參考和啟示。
教案模板中的每個(gè)部分都有其特定的作用和要求,教師應(yīng)充分理解并合理運(yùn)用。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們精心編寫的教案模板,希望能為你的教學(xué)提供一些借鑒和思路。
撰寫更多申請(qǐng)書需要深入了解所申請(qǐng)內(nèi)容的要求與特點(diǎn),用恰當(dāng)?shù)恼Z言和論據(jù)來展示自身的價(jià)值。申請(qǐng)書是向有關(guān)部門提出申請(qǐng)的一種書面材料,它可以幫助我們表達(dá)自己的意愿和需
畢業(yè)生是學(xué)校教育體系中的一部分,代表著一個(gè)人的教育和成長(zhǎng)過程的結(jié)束與新的開始。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)范文的精選,歡迎大家一起來閱讀。在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會(huì),或許會(huì)有一些靈感和啟發(fā)。第一段:介紹黨史教育的
公司的運(yùn)營需要合理組織資源,包括人力、物力、財(cái)力和信息等。以下是小編為大家收集的公司績(jī)效考核指標(biāo),供大家參考和借鑒。各位:接電力局通知,因線路改造__月__、_
今天是4月21日,離五一勞動(dòng)節(jié)還有10天,可是已經(jīng)有人在熱火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸媽媽。今天下午,還在甜甜睡覺的我就被爸爸媽媽叫起床,說是要帶我去
生日是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)人一年一度的慶祝和紀(jì)念自己出生的日子。以下是一些成功人士的生日總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能給我們帶來一些啟發(fā)。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)期末
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書需要詳細(xì)描述申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就,以及對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的需求和期望。為了方便大家撰寫?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書,小編整理了一些精美的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師
醫(yī)院工作總結(jié)有助于總結(jié)工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)而增加自信和動(dòng)力,提高工作效率和質(zhì)量。請(qǐng)大家看看下面的醫(yī)院工作總結(jié)樣本,或許可以給你們一些寫作思路和靈感。
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的媽媽太嘮叨了,一句話能說上八
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1.我已經(jīng)逃避得太久了,此刻
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。小編為大家精選了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。電影院是電影的基礎(chǔ)設(shè)施
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。《三國演義》是我最喜歡看的一本書,去年暑
活動(dòng)方案的靈活性和可調(diào)整性是其必備特點(diǎn),以適應(yīng)不同的情況和變化的需求。活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案是一個(gè)需
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴
對(duì)于上級(jí)來說,工作報(bào)告是了解下屬工作情況的重要途徑,可以幫助上級(jí)做出正確的決策。以下是一些常見的工作報(bào)告問題及解決方法,供大家參考和借鑒。一年來,我始終以黨員領(lǐng)
比賽是一種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),可以展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的才華和潛力。以下是一些比賽策略和技巧,希望能給參賽者們提供一些啟示和指導(dǎo)。七.4楊子驥。上周,學(xué)校舉行了一次別開生
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀他人的心得
教學(xué)計(jì)劃有助于教師提前準(zhǔn)備教學(xué)所需要的課件、教材和其他教學(xué)資源。小編特意為大家搜索整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懹兴鶐椭椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。太陽已從半空中落到了
無論是致謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友還是家庭成員,真誠的表達(dá)都會(huì)帶來共鳴。接下來是幾篇經(jīng)典的致謝范文,希望能夠激發(fā)你寫致謝的靈感。__大學(xué)學(xué)位委員會(huì):我是法律專業(yè)自考
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來看看吧。。習(xí)近平總書記的七一重要講話回顧
演講稿通過思維的整合和邏輯的展開來引導(dǎo)聽眾的思考和理解。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。近日,h&am
班主任工作計(jì)劃是指教師對(duì)于班級(jí)管理與指導(dǎo)工作在一定時(shí)間內(nèi)的整體計(jì)劃與安排。這份班主任工作計(jì)劃體現(xiàn)了班主任對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的關(guān)注和個(gè)性化教育的推進(jìn)。本學(xué)年,我擔(dān)任高
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、身心發(fā)展等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
策劃方案需要具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些成功的策劃方案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了使本項(xiàng)目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護(hù)人
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)成員共同參與的一種集體行動(dòng),可以促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校組織的一種集體活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)們的交流與合作能力,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。好事,誰都會(huì)做。可是做一輩子的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以記錄下我們?cè)趯?shí)踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決的過程。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是較為重要的一種寫作形式,以下是一些范文,希望能給你帶來些許啟發(fā)。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里有一些精心收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎閱讀!刑事技術(shù)是我國公安工作
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。三月春意盎然,校園里掀起了“放飛”熱潮,名式
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)范文扮演著重要的角色。下面是一些范文,可以幫助大家更好地理解如何寫好一篇總結(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!日月如梭,光陰似
月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進(jìn)而制定有效的改進(jìn)和提升計(jì)劃。下面是一些寫作月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。通過在本單位四年
活動(dòng)方案中應(yīng)該明確活動(dòng)的評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估方法,及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以便不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地掌握活動(dòng)方案的
進(jìn)行述職報(bào)告是為了向上級(jí)匯報(bào)自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是提升自己職業(yè)形象的一種方式。這些是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示。
黨課是黨員關(guān)注黨的發(fā)展、掌握黨的方針政策的主要途徑。以下是小編為大家推薦的黨課學(xué)習(xí)參考書目,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。牢固樹立全局觀念,履行好黨組的主體責(zé)任,紀(jì)
只有通過不斷地個(gè)人總結(jié),我們才能更好地把握自己的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升和突破。在下面的范文中,我們可以看到不同人的個(gè)人總結(jié),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的努力和成效。
通過年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并在未來的工作中進(jìn)行改進(jìn)和提高。接下來,我們將一起來看幾個(gè)優(yōu)秀的年終總結(jié)寫作案例,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)合理的安排。以下是一些年級(jí)主任精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。知識(shí)與技能目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“撩、眷
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識(shí),提高寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們一共有十人參加踢球,分成的兩組,每組有五人,
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。在溫哥華的街頭那里住著一
通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題和不足。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
演講稿需要注意語言的簡(jiǎn)練性和邏輯性,避免啰嗦和廢話。接下來是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:。大家好!
應(yīng)急預(yù)案是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的“救命稻草”,能夠幫助我們?cè)诰o急時(shí)刻保持冷靜并采取正確的行動(dòng)。小編整理了一些應(yīng)急預(yù)案制定中容易犯的問題和誤區(qū),希望能幫助大家避免類似
公司是一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者,通過產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)等方面與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。小編祝愿大家在撰寫公司總結(jié)時(shí)能夠開展思路,準(zhǔn)確傳達(dá)公司的價(jià)值和成就。1.執(zhí)行上級(jí)安排
8.讀書心得的寫作可以幫助我們建立自己的思想體系,豐富自己的人生閱歷,提升自身的綜合素質(zhì)。以下是一些讀書心得的范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
行政是指負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)的工作,涵蓋了規(guī)劃、協(xié)調(diào)、執(zhí)行和監(jiān)督等方面。6.在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┬姓芾淼某R娬`區(qū)和避免方法。簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的
開學(xué)典禮是新生融入學(xué)校大家庭的重要節(jié)點(diǎn),也是學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以下是一些學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)心得,希望能對(duì)其他學(xué)校的開學(xué)典禮有所幫助。
心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)突發(fā)事件或緊急情況,有計(jì)劃和有條理地組織安排的應(yīng)急措施。所有的組織和個(gè)人都應(yīng)該制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,以下是一些行之有效的范文,供大家參考。
策劃書的撰寫需要充分調(diào)研和收集資料,以確保所提供的數(shù)據(jù)和信息具有準(zhǔn)確性和可信度。如果你正在編寫策劃書,那么以下的范文可能會(huì)給你帶來一些啟發(fā)和幫助。1、5月5日下
國旗下,我們感受到團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)的力量,共同為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。讓我們通過觀看以下國旗下的莊嚴(yán)儀式視頻,感受愛國情懷的力量。本月我們將迎來又一個(gè)節(jié)日,3月1
技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員評(píng)估自己工作表現(xiàn)和提升能力的重要方法之一。在下文中,我們將分享一些精選的技術(shù)工作總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些建議和靈感。多篇)。業(yè),主要
同志們:鎮(zhèn)黨委、政府召開這次全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,主要是總結(jié)工作、表彰先進(jìn),分析形勢(shì)、部署任務(wù),以更大的信心和決心做好20**年的經(jīng)濟(jì)工作,奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的人,我需要時(shí)常進(jìn)行總結(jié),這對(duì)我來說非常重要。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。透過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人能力、技能和成就的文檔,它需要清晰、簡(jiǎn)潔地展示求職者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家的求職之路有所幫助。
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