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青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:LZ文人

青春是奮斗和拼搏的階段,我們要努力追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志書(shū)籍,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇一

前些日子有個(gè)在銀行工作了十年的資深的hr,他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子,叫做《寒門(mén)再難出貴子》,意思是說(shuō)在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面,寒門(mén)的小孩,他想要出人頭地,想要成功,比我們父輩更難了。

這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎?先拿我自己說(shuō),我們家就是出身寒門(mén)的,我們家不算寒門(mén),我們家都沒(méi)有門(mén)。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽?zhuān)敲雌胀ǖ囊粚?duì)農(nóng)村夫婦,他們是怎么把三個(gè)孩子,我跟我的兩個(gè)哥,從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué),上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò),她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué),我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同,或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn),這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有,他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。

但是我們不能抱怨,每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒(méi)有,人生跟人生也沒(méi)有可比性的,我們的人生怎樣,完全取決于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生,一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。

英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》,片中訪(fǎng)問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩,每七年呢再回去重新訪(fǎng)問(wèn)這些小孩,到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩,他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。

而且現(xiàn)實(shí)生活中,寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去,更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母,因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能,當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走,我那時(shí)候我就想,劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依,你有的只是你自己,你什么都沒(méi)有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。

這段演講到現(xiàn)在呢,已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,我們大部分人并不是出生豪門(mén),我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)韌,它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微風(fēng)蕩漾起微揚(yáng)的裙角,輕盈卻不輕佻;細(xì)雨沾濕了細(xì)膩的杏頰,嬌怯卻不嬌弱。球場(chǎng)上送來(lái)陣陣涼風(fēng),咸澀的汗水也是清新的;教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲,枯燥的課文也是醉人的。

不知什么時(shí)候開(kāi)始,坐在鏡子前的時(shí)間長(zhǎng)了;不知什么時(shí)候開(kāi)始,站在小店里的足跡多了;不知什么時(shí)候開(kāi)始,緊張起身邊人望向自己的目光;不知什么時(shí)候開(kāi)始,在乎起某個(gè)人面對(duì)自己的表情…緋紅色的主調(diào)將花季的我們暈染成一場(chǎng)化不開(kāi)的糾結(jié),轉(zhuǎn)瞬之間,那個(gè)童年的我已深墜銀河,青春的細(xì)節(jié)如同漫天星子將我籠在一團(tuán)銀輝里,再也看不清自己。

青春的細(xì)節(jié)織成了恐怖的函數(shù)和有趣的氧化還原;青春的細(xì)節(jié)釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈;青春的細(xì)節(jié)筑成了友誼的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細(xì)節(jié)猶如碎片,拼湊你的臉。

青春猶如午后的暖陽(yáng),暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好似含苞待放的花朵,拼命吮吸著生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧,好像在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會(huì)恐懼青春如曇花一現(xiàn),又好似煙火的美麗瞬間,這些幻想都曾有過(guò),我為我自己鼓掌,因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲倚腋!?/p>

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望。陽(yáng)光。激情。奮進(jìn)。浪漫。詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人。文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮。無(wú)奈。浮躁。失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波。拮據(jù)。窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快。最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容。更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊。憋屈,缺少陽(yáng)光。色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)。就業(yè)。成家。工作升遷。買(mǎi)車(chē)。買(mǎi)房……凡此種。種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想。誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”。更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話(huà)說(shuō):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)。溫暖。持久。無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇四

同學(xué)們:

大家好!

我今天冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我常常這么想:青春護(hù)。

記得一位記者采訪(fǎng)香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪(fǎng)的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪(fǎng)完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!” 記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?” 現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話(huà)語(yǔ)的'啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)簦í?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨恳粋€(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常常“念叨”著:青春易逝不復(fù)來(lái)。

謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激—情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

我很榮幸能代表高xx班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委:

大家早上好!我是xx學(xué)校的一名普通老師。我給你們演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

青春是一道美麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符,躁動(dòng)而青澀,熱情而生動(dòng)。“年輕人,生命的春天,生命的榮耀。”

新時(shí)代,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。作為青年教師,我們應(yīng)該擁有怎樣的青春?

或許,我們也曾感嘆:我生錯(cuò)了時(shí)代,沒(méi)有趕上英雄時(shí)代;或許,我們也抱怨我運(yùn)氣不好,沒(méi)找到好位置。是的,在和平年代,大多數(shù)人都是平凡的,但我想說(shuō):偉大在于平凡,不平凡的事情在平凡的崗位上還是可以做到的。新時(shí)代的焦尤魯讀《中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)史》:—這不就是溫建銘同志嗎?在與學(xué)生的交往中,深深感受到了學(xué)生們稚氣未脫、稚嫩的內(nèi)心。張?zhí)煺浠顫姷男δ槪嬲\(chéng)誠(chéng)懇的問(wèn)候,一雙雙熱切的眼睛,催促我去理解他們,教育他們,引導(dǎo)他們。漸漸地,我明白了什么是“愛(ài)情”·堅(jiān)守陶行知先生“帶著一顆心來(lái),但不要帶走半根草。信仰,追求“愛(ài)全世界”對(duì)其目的也有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)情是老師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然,在我短暫的修煉道路上,苦與樂(lè)是齊頭并進(jìn)的,笑與淚永遠(yuǎn)是齊頭并進(jìn)的,但我參差不齊的腳印里,卻布滿(mǎn)了我的愛(ài)與汗水。所以我無(wú)怨無(wú)悔。“凍了三天不是冷天。”“君子之交,三代同堂。”學(xué)生的教育就像一場(chǎng)馬拉松比賽,但每次看到學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槟鞘俏业某删汀?/p>

我想當(dāng)一名園丁,用小小的汗水澆灌幼苗。我要做一只紅燭,把我所有的努力化為火焰,照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,吐出最后一絲教育。我也知道教育的跑道上障礙重重,但我已經(jīng)做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,心里為自己吶喊:加油!加油!我也知道,如果你想在教育方面有所作為,你必須有“敢于做第一”勇氣,去闖,去領(lǐng)導(dǎo)。為此,我總是告訴自己:我選了一個(gè)老師,站在三尺講臺(tái)上,所以我會(huì)有“跑步者”精神“領(lǐng)導(dǎo)者”英雄主義。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員”勇氣,用有力的腳步走出你多彩的青春。

艾青說(shuō):“為什么我的眼里總是有淚水?因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地。”是的,我愛(ài)我的學(xué)生和我的職業(yè)。相當(dāng)青春的身體,展現(xiàn)青春的笑容,生動(dòng)的每一個(gè)深淺腳印,讓我們以激情為旗,以青春為音符,為一個(gè)無(wú)悔的人生而奮斗!

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想到你躺在午后柔和的陽(yáng)光下的草地上,瞇著眼睛看著一條線(xiàn),看著5公里以上的云慢慢改變它的樣子,偶爾有飛機(jī)經(jīng)過(guò),也許是一只鳥(niǎo),但實(shí)際上并不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)愉快的假期你在街上閑逛,不知不覺(jué)偷偷溜進(jìn)書(shū)店,以2小時(shí)站立的姿勢(shì)翻著書(shū)架上的書(shū),感覺(jué)到老板的目光從居高臨下的角度掃視你,就匆匆離去。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想到渴望被周?chē)苏J(rèn)可的我,包括同學(xué),老師,家長(zhǎng)。我在意他們的評(píng)價(jià),他們的眼神,他們?cè)诒澈笳f(shuō)我什么,甚至胡說(shuō)八道,把我沒(méi)做過(guò)的事情推到自己頭上,發(fā)展出一個(gè)我現(xiàn)在還沒(méi)有完全擺脫的問(wèn)題。“文字不會(huì)讓人驚奇,也不會(huì)永無(wú)止境地消亡。

說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園里老梧桐樹(shù)的下一次美好邂逅,回憶起校園里林蔭小道上的一出浪漫劇。此刻,青春是綠色的,就像一個(gè)開(kāi)始成熟的蘋(píng)果。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想到熱血和激情,想到轟轟烈烈的宣傳,想到在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,想到在足球場(chǎng)上到處飛奔。

當(dāng)然,生活要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的提煉,才能展現(xiàn)出它耀眼的光彩和純凈的質(zhì)感。海浪中的巖石,激動(dòng)人心的海浪;劍落在礫石上,閃爍著耀眼的寒光;青春在生活的風(fēng)暴中積累奮斗的力量。讓我們一路走來(lái),用艱辛的血淚,唱出并滋養(yǎng)一個(gè)輝煌的人生。

然而,在當(dāng)今時(shí)代,青春飽受揮霍和放任:你可以看到網(wǎng)絡(luò)游戲《魔獸世界》吞噬著年輕學(xué)生的臉龐,你可以看到賽車(chē)家族瘋狂輪換的囂張氣焰,你可以聽(tīng)到。嫁給黃世仁。膚淺稚嫩,可以看到富二代沉醉在財(cái)富陷阱里的張狂,課堂上手機(jī)聊天的陶醉,青春嘴唇上的臟話(huà)和咔嗒咔嗒的口香糖泡泡,于是青春難過(guò),失落,墜落。

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧去評(píng)判青春,用我們的思維去糾正偏離了軌道的青春,用我們的成熟去書(shū)寫(xiě)青春的輝煌,是青春義不容辭的責(zé)任。所以我們以青春的名義表達(dá)思想,書(shū)寫(xiě)煩惱,我的青春就是我的主人!

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇七

“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢(mèng)……”

剛開(kāi)始記事時(shí),看著爸爸在看《對(duì)話(huà)》節(jié)目,那些老板好不威風(fēng),我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,冒出一個(gè)想法:長(zhǎng)大了,我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢(qián),買(mǎi)很大很大的房子,一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后,才明白”夢(mèng)想“不是”空想“,而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想,不,空想也被我漸漸淡忘。

直到小學(xué)三年級(jí),我再也沒(méi)提過(guò)。可到了四年級(jí),這種情況結(jié)束了。

那一年,我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖,讓我羨慕無(wú)比,于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),以漫畫(huà)家小松為目標(biāo),開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯。剛開(kāi)始,我畫(huà)出來(lái)的,那可真是”冬天賣(mài)蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái),慢慢的我畫(huà)得也像模像樣了,也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫(huà)的“了。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫(huà)風(fēng),就從”大眼mm“,到”五官勻稱(chēng)“,現(xiàn)在,只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。

也許,長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫(huà)家,但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想,永不改變!

我相信:穿越絕望堅(jiān)定地翱翔,展放無(wú)限的笑容,青*想屬于你和我。

謝謝大家。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇八

同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好!

其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。

沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。

比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。

如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。

當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書(shū)記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

有的時(shí)候你會(huì)心存不滿(mǎn),但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。

所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書(shū)氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書(shū),思維變得很敏銳。(查字典名言網(wǎng))。

北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話(huà),那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來(lái)看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。

不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一,接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛趺催^(guò)呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱](méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺(jué)得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做好死不如賴(lài)活著。

所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺(jué)得這人生會(huì)完美嗎?換句話(huà)說(shuō),你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔谩3煽?jī)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。

成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會(huì)的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說(shuō),在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的,因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話(huà),你的生命將充滿(mǎn)艱難。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇九

各位老師,評(píng)委,同學(xué)

? ?大家好,今天有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上……

我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節(jié)》

作為新生的90后一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己……然而,想要扼住命運(yùn)的喉嚨,成為主宰自己命運(yùn)的主人,我們首先要具備的是甚么?!___是自信,是實(shí)力,是堅(jiān)持下去的信念與毅力,是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣!!!

或許,我們對(duì)青春迷茫過(guò),對(duì)未來(lái)懷疑著,對(duì)失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。保爾*柯察金說(shuō):“生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品……充滿(mǎn)著期待,志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心……”

在人生最好的季節(jié),我們義氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兠靼祝啻海覀冏畲蟮馁Y本!!

人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀,無(wú)情地宰割著每一個(gè)人的青春。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(zhǎng)河,但,我們需要做的是甚么?!

是拼搏!

青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空,之不過(guò),青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿(mǎn),更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。

以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對(duì)風(fēng)說(shuō):這點(diǎn)痛,算甚么?!

時(shí)光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

合:大家下午好!

女:一個(gè)人有了理想,便能追求不止。

男:一個(gè)人有了志向,便會(huì)奮斗不息。

女:理想讓青春年少的我們充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣,我們需要理想。

男:志向讓活潑開(kāi)朗的我們充滿(mǎn)了斗志和勇氣,我們不能沒(méi)有志向。

女:理想是學(xué)生忠實(shí)的伴侶。

男:志向是學(xué)子一生的伙伴。

女:同學(xué)們,“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待人生的明智選擇。

男:朋友們,“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待老師,對(duì)待家長(zhǎng)的真誠(chéng)回報(bào)。

女:今天,讓我們一起敞開(kāi)心扉,傾聽(tīng)自己的“理想和志向”,永不忘卻。

男:今日,讓我們一同立下誓言,為我們的青春,為我們的人生導(dǎo)航!

女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:~~二中“勵(lì)志成才”演講比賽。

合:正式開(kāi)始。(鼓掌)。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十一

青春是人生中最寶貴的時(shí)光。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

權(quán)德輿曾說(shuō)過(guò):“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”

是的,青春如白駒過(guò)隙,一眨眼間,人就會(huì)到了中年,到那時(shí),再想補(bǔ)救青春也不行了。所以,我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識(shí),不讓它白白地逝去。

美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應(yīng)趁年輕,大干一番事業(yè)。

我們就應(yīng)有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應(yīng)讓它匆匆流逝。

我們應(yīng)該提醒周?chē)切┎徽湎啻旱摹卸璧娜恕?yīng)讓他們勤奮起來(lái),為自己的未來(lái)去創(chuàng)造。

我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十三

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿(mǎn)口馬列,大談奉獻(xiàn)!……這一切,與“驕子”的稱(chēng)號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)?“”他誠(chéng)懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)。”

面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿(mǎn)分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫(xiě)的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”

如果說(shuō),這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話(huà),我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽(tīng)吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十四

成者為王,敗者為寇。

有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的.洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)。”我們就是來(lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

人生漫漫,歲月無(wú)常。

我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,人們才追求卓越。

人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝。“只有倒退的人與車(chē),沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。

青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(zhǎng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。

人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。

每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓明年。

我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。

抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯!人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎溃桥橙?抗?fàn)幎枪鈽s;抗?fàn)幎溃彩歉市牡摹薄H松鸵範(fàn)帲枰範(fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗?fàn)?與天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。

只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧!我要飛得更高人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們懷有太多的期望,就難免會(huì)遭遇失望與挫折。把理想束之高閣,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們像是一條魚(yú),一直以為自己有翅膀便是飛鳥(niǎo),卻終于知道自己飛不了。

生活如水,時(shí)而渾濁,時(shí)而清澈,3我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大缸中掙扎——“我常常覺(jué)得生活虧待了我,別人為什么總比自己幸福和快樂(lè)呢?”面對(duì)挫折,我們抱怨生活欺騙了我們,我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝,卻忘記了自己要怎樣去飛翔。

孩提時(shí)代,便確立了高飛的愿望。

那么多年,一直在努力,在堅(jiān)持,在期待,立誓要讓自己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏,讓我們深陷其中。我們也曾經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)的告誡自己,難道因?yàn)檠矍靶⌒〉拇煺郏瑓s要讓自己放棄一生的夢(mèng)想嗎?就算生活欺騙了我,但是這并不可怕;敵人襲擊我,也不可怕,可怕的卻是我們背叛了夢(mèng)想和放棄了自己。

即使活得累,活得苦,也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,給自己的信心和勇氣,走向一個(gè)輝煌而燦爛的明天。但幾人做到了?而長(zhǎng)大后,社會(huì)這個(gè)大缸的繁雜色彩,令我們看得眼花繚亂。但我們以為心底有著自己的原則,豈能輕易被外面的世界。

青春勵(lì)志演講稿易背(匯總15篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn),他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬(wàn)民舉動(dòng),送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”。可見(jiàn),團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動(dòng)群眾,取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣:“在中國(guó)革命中,誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾,取得了群眾的信任,誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。

不是嗎?太平天國(guó)起義,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無(wú)辜,石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走,致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒(méi)有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量,最后以失敗而告終。

自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話(huà)說(shuō),即“團(tuán)隊(duì)精神”。

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),她是個(gè)擴(kuò)音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。

一個(gè)人想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到原點(diǎn)。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

今天,我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,建設(shè)高度文明,高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹(shù)那樣“枝枝葉葉,靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。”

因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以在這理想的藍(lán)天中,有你我追尋未來(lái)的軌跡,在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開(kāi)墾耕耘出來(lái)的一方綠土。

因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱,等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà):團(tuán)結(jié)就是力量,信心就是希望!

雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光,沒(méi)有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。

我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落,在這一刻,全世界的山會(huì)因我這句話(huà)而震動(dòng);在這一刻,全世界的河流會(huì)因我這句話(huà)而停止流動(dòng);在這一刻,所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。

讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

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通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己,并不斷提高個(gè)人能力。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話(huà),可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的信息。
申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作還應(yīng)注重突出個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。前一段時(shí)間,我在
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,并且對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)提供一
中班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知能力和表達(dá)能力等因素。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)瀏覽一些中班教案范文,了解一下不同教學(xué)主題和內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法。
自查報(bào)告是對(duì)自己進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。探索自查報(bào)告的魅力?請(qǐng)看這些經(jīng)典案例,它們反映了自我總結(jié)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。
發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)飾,確保語(yǔ)言得體、思路連貫,使得我們的觀(guān)點(diǎn)更容易被聽(tīng)眾接受。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
演講稿的語(yǔ)調(diào)要自然流暢,聲音的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)速的變化都會(huì)影響到聽(tīng)眾的聽(tīng)取質(zhì)量。演講稿范文中的精彩演講段落和表達(dá)方式可以幫助大家提升演講的技巧和表達(dá)能力,更好地與觀(guān)
審計(jì)過(guò)程中要注重證據(jù)的收集和分析,以確保審計(jì)結(jié)論的客觀(guān)性和可靠性,避免主觀(guān)臆斷和片面判斷。以下是小編為大家收集的審計(jì)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
勞動(dòng)合同所約定的內(nèi)容應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)和雙方的合理期望。小編為大家整理了一份詳細(xì)的勞動(dòng)合同范本,希望對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,甲乙
在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū),看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃是對(duì)當(dāng)前學(xué)期的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要步驟。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,幫助大家更好地了解學(xué)期計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施過(guò)程:根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》
巧妙地制定學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提高效率、加強(qiáng)自律,并避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的成功范文,希望可以給大家提供一些思考和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想。以
通過(guò)述廉報(bào)告,可以客觀(guān)評(píng)估個(gè)人在廉政方面的表現(xiàn)和成就。大家可以參考以下述廉報(bào)告,了解公務(wù)員廉政建設(shè)和反腐敗工作的進(jìn)展和成效。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:按照區(qū)紀(jì)委關(guān)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。隨著工作的不斷變化和發(fā)展,寫(xiě)一篇完美的月工作總結(jié)變得越來(lái)越重要,以下是小編為大家整理的一些范
贈(zèng)與合同一經(jīng)成立,出讓人就不再對(duì)所贈(zèng)與的財(cái)物享有所有權(quán)。希望以下范文和樣本能夠?yàn)榇蠹以谄鸩葙?zèng)與合同時(shí)提供一些幫助和啟示。合同編號(hào):贈(zèng)與人:受贈(zèng)人:第一條贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)
入黨積極分子要在工作崗位上不斷鍛煉,具備適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力。正確認(rèn)識(shí)入黨積極分子的角色和作用,為他們提供更好的培養(yǎng)和成長(zhǎng)環(huán)境。在上一次黨課學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了
通知可以通過(guò)不同的渠道傳達(dá),如紙質(zhì)通知、電子郵件、短信等。如果你需要寫(xiě)一份通知,不妨參考以下范文,可以幫助你更好地了解通知的寫(xiě)作方法。寧波的小學(xué)、初中定于20x
勞動(dòng)合同中應(yīng)明確約定工作內(nèi)容、工資待遇、工作時(shí)間、休假制度等方面的條款。接下來(lái)為大家提供一些關(guān)于勞動(dòng)合同的相關(guān)法規(guī)和政策,供大家了解。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法
工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考,希望能幫助到大家。1、以“脫貧摘帽”
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高工作效率。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面的一些建議和經(jīng)驗(yàn)。1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):了解古代聰穎機(jī)智少年的故
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效組織和管理教學(xué)活動(dòng)的重要工具。看過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文后,相信大家會(huì)對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有更深入的認(rèn)識(shí),并能夠更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。
軍訓(xùn)心得是對(duì)自身軍事素養(yǎng)的提高和對(duì)國(guó)家安全意識(shí)的加強(qiáng)的總結(jié)和反思。這里有一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入初中。今天,我
教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了不斷提高自己的教學(xué)水平和效果。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方案,為教學(xué)實(shí)踐提供了借鑒和啟
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
教案模板可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境和個(gè)體差異,提供個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。多年來(lái),教育界一直在探索教學(xué)模式和方法,以下是一些教案模板范文,希望能夠給您一些新的思
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)中存在的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我校于xx年全面開(kāi)始施行高
在國(guó)旗下講話(huà)稿中,我們可以表達(dá)對(duì)英雄和先烈的敬意,講述他們的事跡和精神。國(guó)旗下講話(huà)稿是在特殊場(chǎng)合下向觀(guān)眾致辭的一種演講文稿,它具有莊重和隆重的氛圍。每當(dāng)國(guó)旗升起
大學(xué)生演講稿是一種重要的表達(dá)能力培養(yǎng)工具,可以讓學(xué)生在演講中提升語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和演講技巧。讓我們一起欣賞以下這些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,它們對(duì)于人生、人際關(guān)系等
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和思路。為推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作
檢討書(shū)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它讓我們能夠從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,它們可能會(huì)給你們一些啟示和思考。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),還是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考和規(guī)劃。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。一是打好“藍(lán)天”
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個(gè)標(biāo)桿,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和瓶頸,這時(shí)不妨看看以下這些范文,或許能夠啟發(fā)你的靈感。
寫(xiě)讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中思考的一種反思,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。以下是一些熱門(mén)電影的觀(guān)影感想,讓我們一起來(lái)看看大家的看法和心得。《安徒生童話(huà)》
學(xué)習(xí)心得是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。希望通過(guò)閱讀以下范文,大家能夠?qū)W(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作有更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。貫徹黨的xx屆
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開(kāi)始。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候放假慶祝、享受團(tuán)聚的時(shí)光,同時(shí)也展開(kāi)了一系列的慶祝活動(dòng)。以下是小編為大家整理的春節(jié)文化知識(shí)普
學(xué)生演講稿不僅能夠加深學(xué)生對(duì)演講主題的理解,還能夠提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的研究和了解。學(xué)生演講稿作為一種傳統(tǒng)的表達(dá)形式,不斷注入新的元素和思維方式,以下是一些具
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。2021年是黨
讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀體會(huì)和思考整理出來(lái),以便更好地理解和傳遞讀物的含義。以下是一些讀者的個(gè)人讀后感分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎煌挠^(guān)點(diǎn)和角度。
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)過(guò)程中,可以對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行思考和整理,進(jìn)一步提升對(duì)工作的理解。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地制定自己的
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們很多啟示和幫助。
一個(gè)好的致辭能夠給人留下深刻的印象,產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和演講能力。尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的員工們、朋友們:大家晚上好!
提綱是寫(xiě)作和討論中用來(lái)概括和整理思路的一種工具,它可以幫助我們清晰地組織材料。通過(guò)查看這些提綱范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作或演講技巧和思路。按照政法隊(duì)伍教
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,不斷完善自己。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所促進(jìn)。根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀(guān)的要
黨校學(xué)習(xí)是培養(yǎng)黨員干部的政治覺(jué)悟和管理能力的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨校學(xué)習(xí)總結(jié)文章,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。xx年1月23日至28日,我參加了公司黨
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考和分析實(shí)際操作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷改進(jìn)和提升自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,以下是一些范文供大家參考
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。
發(fā)言稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),并可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾思考或行動(dòng)起來(lái)。寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿是不容易的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀發(fā)言稿,我們可以提高自己的水平。下面是一些優(yōu)
心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。扶貧工作是國(guó)家
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