總結應該客觀真實地反映自己的實際情況，不夸大也不縮小。以下是一些精選的總結范文，它們覆蓋了工作、學習、生活等各個方面，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇一

從孩童到學生到一名社會工作者，現在我正要開始人生的另一段旅程，多年來不乏成功，也難免不足，感覺非常有必要總結一下這些年來的的成功與不足，回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一、工作方面。

參加工作以來，我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。

基本做到了事前有計劃、事中有實施、事后又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。

二、思想政治方面。

長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。

工作以來，先后被評為公司優秀文明員工、優秀共產黨員，20xx年7月光榮地被評為系統優秀共產黨員。

三、生活方面。

在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。

多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。

在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。

當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。

對于領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的'進步和成績，但在一些方面還存在著不足。

比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為xx系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇二

我叫xx，女，于19xx年9月出生于湖南省xx縣，xx族。9月正式進入.....x中國語言文學院漢語言文學專業學習，6月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青團員。

204月，湖南省xx縣xx機關面向社會供給了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸成為.....x的擬錄用人員，此刻我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和主角的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情景做如下小結。

一、思想政治方面。

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。僅有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、供給動力。所以，我在剛入學不久的便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自我，以黨員的標準規范自我的學習和工作。針對自我思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，使自我的政治理論水平有了顯著提高。此外，我的家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系歷史清白，無政治問題且無人加入邪教，并反對“藏獨”。

二、學習方面。

(一)學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。所以，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。所以，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。經過平時的向書本求知，向實踐求真，向教師求幫，向同學求教，我順利的完成大學四年的學業，并曾獲得院里的優秀學生獎學金。

我學習的是漢語言文學專業，輔修文秘專業，經過四年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已具備扎實的專業基礎知識。曾發表過《........》等作品，具有較強的語言表達本事和邏輯分析本事。為了擴大知識面，我閱讀了很多的課外書籍，進取參加技能培訓，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，普通話到達國家二級甲等水平，并能熟練的操作windows平臺上的各類應用軟件，如word、excel、powerpoint、photoshop等。這不僅僅拓寬了我的知識面，還使我綜合運用知識和解決問題的本事得到了鍛煉和提高，也為將來從事公務員的相關工作打下了一個良好的基礎。

(二)所獲獎勵。

11x優秀學生三等獎學金。

12x中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎。

2006.08.....x“心靈手巧”手工藝大賽三等獎。

12x中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎。

10x中文系詩歌朗誦大賽一等獎。

2004.09.....x中文系板報設計大賽三等獎。

2004.03.....x“xx之韻”文化藝術大賽三等獎。

三、社會實踐方面。

(一)志愿服務。

剛入大學即加入“青年志愿者”組織，參加學校組織的“四進巷”活動將先進實用科教、法律、衛生知識以及文體節目送進社區、小巷，受到廣大農民、居民群眾的歡迎。加入了學校的“愛心服務社”，曾多次參加學校組織的義務植樹，為敬老院老人、福利院兒童送溫暖等活動。參加學校的迎新活動，深受家長、同學的好評。

(二)工作實踐。

曾任宣傳委員、實踐調研委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務;以調研、實踐為主要形式，開展校內信息調研，反映校情民意。

2。湖南...x師范學校擔任初二實習語文教師及班主任助理，在完成語文課堂教學的同時協助班主任管理班級日常事物。

3。..........xx(廣州...x公司)湖南代理，理解...、...x的經營理念，與其堅持高度的一致，遵守其制定的各項管理制度，根據湖南市場情景，用誠信負責的態度完成代理任務，拓展產品在湖南的市場。

四、生活方面。

在生活上，我嚴格要求自我，團結同學，尊敬師長，多年來，我一向堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節儉，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。在校期間，我曾多次與同學一齊合作完成比賽，并曾多次獲得院系大獎。這些經歷不僅僅增強了我的個人本事，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。在我擔任寢室長的大學四年，我們宿舍的關系融洽和諧，當然這很大程度上歸功于我們每一個宿友，在大家的共同努力下，我們寢室曾榮獲“禮貌寢室”稱謂。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自我的努力去幫忙他們。對于教師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫忙，我一向十分感激他們。

總結自我多年來的思想、學習工作、生活情景，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校，步入社會。社會、工作經驗上還存在著必須的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我必須要繼續加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自我應有的貢獻。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇三

曾經的夢想變成為現實，一年前，我終于如愿以償，非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實現自己的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師，現將我從教一年來的情況匯報如下：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨，熱愛教育事業。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想以科教興國方針引領自我，愛崗敬業，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了：精神內容。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。

1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。

作為班主任，協調好和本班老師的工作，是至關重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業余時間為主題創設環境，讓孩子們有充分展現、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規、環境衛生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。

2、教育教學工作。根據開放教育理念，及幼兒全面平衡發展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點，在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統整的形式，將各領域的學習關聯起來，園內園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3、個人業務方面。為提高自己的業務水平，我積極參加園里組織的各種培訓，通過參觀學習、觀摩，從而為自己積累更多的教育教學經驗。曾獲得校級及縣級兩項“優秀教師”榮譽稱號。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動，讓老教師來聽課，從而發現不足，進行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經驗，而且也能做到互相學習，共同促進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不同家長的特點，從實際出發，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經常換位思考，了解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還經常把好的教育經驗介紹給家長，使家長們從中學到很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象。

“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號;只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升，也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業知識和技能，才能在幼教之路上創造屬于我的精彩人生。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇四

幼師工作總結是一篇個人總結的范文，由課件之家為您精心整理，如果您覺得幼師工作總結不錯的話，請把幼師工作總結加到您的收藏夾里面或告訴你的朋友。

上學年我園趕時間、搶效率，圍繞創優質幼兒園、綠色學園、衛生保健先進、創建安全先進學園和幼兒教育先進的目標，。用較少的時間取得了最多的業績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。

在指導思想上，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新；現實生活不斷創新；思想觀念不斷立新；與時俱進不斷求新。

（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

（二）加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

（三）加強教師“專業”的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。各段開展課題現場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。

（五）有計劃地改進園舍設施，為幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

（六）樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。

（七）在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。

（一）加強師德建設，全面提高教師素質。

1、利用每周一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動，以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

（二）加強教科研工作，積極構建園本課程。

教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇五

我是xxx，男，19xx年7月出生于xx省xx縣，漢族。20xx年考入xx農業大學經濟與管理學院市場營銷專業學習，20xx年7月畢業。管理學學士學位，大學本科學歷。

20xx年8月xx鎮人民政府面向全社會供給了一個公開、公正、公平的招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績進入考察階段。此刻我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到公務員的這種環境和主角的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的學習、思想、生活情景做如下小結。

一、學習方面。

在校期間我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是市場營銷專業，經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識；在學習理論知識的同時我進取培養自我的實踐本事和解決實際問題的技能。另外我在課外時間閱讀了很多政治、經濟、法律、管理等方面的書籍，使自我能夠成為一個具備豐富科學文化知識和過硬的專業技能的合格的大學生。課余生活我注意培養自我的興趣和特長，在文筆寫作和計算機方面有必須功底，曾多次參與學院報告的材料撰寫，畢業論文更獲評校優秀畢業論文。大學期間我先后在班委和學生社團擔任學生干部，得到了教師和同學的一致好評，我的協調組織本事也得到了很好的鍛煉和提高。課余時間我進取參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，提高了我綜合運用知識的本事。

二、思想政治方面。

大學的學習讓我認識到要成為一名合格的社會主義接班人必須有成熟可靠的思想素質和政治覺悟。所以在日常的學習工作中我不斷認真學習黨的各項政策、方針，領會和總結黨的重要思想的原理和在實踐中的運用。認真遵守法律法規，擁護黨和政府的領導方針，堅持政治上的純潔性和堅定性。長期以來我思想上進取要求上進，行動上時刻以優秀...員為指引，時時處處嚴格要求自我進取向黨組織靠攏。

三、生活方面。

在生活上我嚴格要求自我，多年來我一向堅持自我檢查和自我反省，秉持艱苦樸素勤儉節儉的作風。在學校和社會我總是友好對人，進取正面處理與同學、教師、領導、家人的關系。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自我的努力去幫忙他們。對于領導和教師我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識，并在我成長的歷程中給了我指導和幫忙。

總結自我多年來的學習、思想、生活情景，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的工作崗位上我必須要繼續加強學習，嚴格要求自我在實踐中不斷提高自我的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事。爭做一名合格的公務員，為xx鎮人民政府的工作做出自我應有的貢獻，為家鄉更完美的發展添磚加瓦，為服務家鄉人民盡一點綿薄之力。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇六

一學年就這樣在忙忙碌碌中即將度過。每天看著自己與幼兒們不停地學習著、實踐著、收獲著、快樂著…。讓我由衷地感受到了職業帶給自己的幸福感和滿足感。一個學年就這樣在幼兒們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過去。為了今后做得更好，所以，我想對一學年來的工作總結如下：

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內的規章制度，盡量做到有事不請假。如：母親清明、兒子生病住院停學一個月，特請我的姐姐過來照顧我兒子，在醫院里陪伴他，還有，自己的腳扭傷，都不請一天的假。積極參加園內組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個幼兒。更有一顆慈母般的心，以“憂幼兒憂而憂，樂幼兒樂而樂”的思想去關注幼兒、愛護幼兒、注重細節。平時配合班主任、保育老師做好班內工作。樹立為人師表的形象。作為一名教育者，個人的師德師風很重要，雖然我是一名不起眼的農村幼兒教師，但我注重自己的道德修養，自尊自愛，關心他人，同事之間友好相處，不計較個人得失。在工作中。為了這群幼兒，我一直認真對待自己所從事的幼教工作，踏實地一步一個腳印地走來。

我班上學期幼兒人數36人，這學期幼兒人數44人。在這一學年里，幼兒們經過這一學年的學習與生活，現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進步。但也有個別幼兒在吃飯、紀律方面的表現還不夠滿意。針對這樣的幼兒，我總是用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，并在此進行了個案觀察記錄，逐漸改變他們的不良習慣。

在教育教學中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學習與發展》為主線、以游戲教學為理念，并以我園的“鄉土生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的幼兒喜歡的游戲活動。特別是在區域創設中做了大量的工作。我們都知道：玩是幼兒們的天性。所以，為了這群幼兒，我與班主任齊心協力一起為他們創設了多個深受幼兒們喜愛的區域，如：寶寶土菜館、寶寶診所、溫馨小屋、創意吧、快樂書吧、快樂運動、動手動腦等區域，并在每個區中投放了大量的操作材料，而且，都是利用鄉土材料或廢舊材料制成的.，如：“動手動腦”區內選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小、顏色不一的小卡，供幼兒們拼貼活動。又如在“創意吧”區，為幼兒們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓幼兒們印制裝飾“小石頭”。這諸多區域的創設，滿足著幼兒們的需求。

在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際出發，精心安排好每周計劃活動，認真備好每一節課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。上半年總聽課34節(包括園外12節)，下半年共聽課15節。

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》已在上半年順利結題。我始終以干中學、學中干的理念，不斷積累經驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗。并在教研組里積極主動承擔開課任務，上半年在組內跟進式研討中、美術優質課中、園內藝術周游戲教學研討中執教了小班美術游戲活動《五彩石頭路》。在園級雙高課展示中執教了小班美術活動《蘑菇傘》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節中班語言活動《彩色牛奶》。在家長開放日活動中執教了一節中班數學活動《三只小豬來做客》，都得到了好評。每周撰寫教育教學隨筆，并及時在博客網上發表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文32篇，精華日志6篇，下半年現撰寫35篇，精華日志11篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

幼兒的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群幼兒能更好地發展，我在家長方面做了大量工作。如在每個主題開展時，都利用《家園互動手冊》或利用qq群、短信等方式告知家長了解幼兒近階段的學習內容，并要求家長配合老師收集有關教學用的材料，在開展主題“石頭大玩家、香香的蔬菜”時，發動家長幫幼兒收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由于家長們的大力支持，所以使得我們的活動更有效，更受幼兒們的喜歡。

在家園聯系中，我經常利用家長接送幼兒的時間主動與他們反饋幼兒近期在園的表現，還經常通過家訪、電訪等形式與家長交流溝通。工作中，有個別家長一天也會打幾個電話來詢問幼兒的表現或詢問有關的育兒知識，我都會耐心地回復她們。還有好幾次由于家長有事外出耽誤了接幼兒的時間，我總是耐心地陪同幼兒等候家長來接(如我們的艷艷)。幼兒的健康是我們所希冀的，所以，平時自己帶班時，總是認真做好晨檢關，對帶藥來的幼兒更是加倍呵護，除了這些，一日里我還會細心觀察其他的幼兒是否有異常反應，尤其在幼兒們午睡時，更是走動觀察，有多次我在察看幼兒們午睡時發現發燒的幼兒，都及時告知家長，贏得了家長們的高度贊賞(午睡時特發高燒的幼兒有輝輝、艷艷)。我的真心付出打動了家長，在每學期家長測評表中也充分體現了出來。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇七

我是xxx，女，19xx年7月出生于xx省xx縣，漢族。20xx年考入xx大學xx專業學習，20xx年7月畢業。xx學學士學位，大學本科學歷。

本人于年4月參加了省錄用公務員考試，經過筆試、資格復審、面試、體檢等程序后，被確定為考察對象。為更好地理解組織上對我的考察，現就自我在工作學習、政治思想、生活作風等方面的情景向組織做如下小結。

一、學習、工作方面。

本人在校學習期間，能夠自覺遵守學校制定的各項規章制度，尊重師長，團結同學，努力學習，以優異成績修完教學計劃規定的全部課程，并參加全國組織的職業資格考試，取得了助理物流師資格證書。參加工作后，本人抱著“主動進入新主角、盡快適應新環境”的原則，進取鉆研崗位業務，一邊向書本學習，一邊在工作實踐中向身邊的領導和同事學習，不斷充實自身的業務知識，提高專業技能。在工作上，我充分尊重領導，虛心傾聽同事的意見和提議，努力將自已在學校中所學到的理論知識與工作實際結合起來，刻苦鉆研，與同事相互配合，提高工作效率，圓滿完成了本職工作及領導交辦的其它各項任務，獲得了領導和同事的一致信任和好評。

二、政治思想方面。

本人自參加工作以來，在公司黨委的關懷領導下、在單位各級領導的教育、培養以及同事的指導幫忙下，政治思想覺悟有了較大地提高。在政治方面，本人能堅決擁護.....的領導，擁護社會主義制度，堅持“四項基本原則”，自覺與黨中央堅持高度一致。作為一名新時期有夢想的青年，我在政治上進取要求提高，主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領導，虛心向身邊的黨員學習，向周圍先進典型看齊，不斷提高自身的政治修養，進一步增強綜合素質。在思想方面，本人能夠利用學歷深造和業余時間學習黨的各項創新理論知識、學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀并努力貫徹落實科學發展觀，自覺用黨的理論武裝頭腦，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領和行動指南。

三、生活作風方面。

在日常生活方面，本人能夠自覺發揚生活簡樸、吃苦耐勞的優良傳統，自覺遵守法紀法規，履行公民義務。在為人上，能夠做到“嚴以律己、寬以待人、樂于助人”，不虛榮、不浮躁，有正義感和職責心。在作風上，能恪守社會道德、遵守社會公德，自覺抵制社會丑惡現象，筑牢思想防線。能始終堅持嚴謹的工作態度和認真的工作作風，做到以苦為樂，具有較強的事業心和奉獻精神。

經過多年的努力，本人在思想、工作和學習方面取得了必須的提高，但仍存在著許多的缺點和不足。無論是學習的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠;參加工作時間較短，社會實踐經驗仍顯欠缺等，這些都有待于在今后的工作和學習中加以鍛煉和提高。作為一名即將走上公務員工作崗位的青年，我深知自已職責重大，我決心在新的工作崗位上要繼續堅持和發揚過去的優良品質，在組織和領導的幫忙指導下，不斷加強自身建設，在工作中努力提高自身政治鑒別、依法行政、調查研究等履職履責本事。立足崗位、扎根基層，做一名合格的鄉鎮機關工作人員，為社會主義新農村建設貢獻出自我的一份力量。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇八

我叫xx，女，漢族，出生于xx年x月，現居住于xxxxx，9月考入xxx學前教育專業學習，20xx年7月畢業，學制2年，大學專科學歷，共青團團員。自學校畢業后就一直從事幼兒教育事業！20xx年11月，本人參加了xxx教育局公開招聘幼兒教師的考試，有幸通過了筆試，面試和體檢進入考察范圍，為了更好的走上新的工作崗位，讓單位對我有更加深入的了解，現我對自己工作以來的思想政治、學習、工作、和生活情況做如下總結。

一、思想政治方面。

長期以來，我在思想上積極上進，時時處處嚴格要求自己。政治上思想上與黨中央始終保持高度一致，在與邪教組織的斗爭中，旗幟鮮明，立場堅定，遵紀守法、廉潔自律。樹立正確的人生觀，反對拜金主義，享樂主義，個人主義，同時用馬克思主義思想武裝自己，認真學習新的教育理念，嚴格遵守教師職業道德規范，樹立良好的教師形象。

二、學習方面。

不斷擴大，從而提高自身修養。另一方面，積極參加園里組織的各種培訓及活動，學習各種知識，始終堅持全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷提高，才能更好地做好本職工作，更好地完成各項任務。

三、工作方面。

自參加工作以來，我愛崗敬業，嚴格遵守教師職業道德的各項規章制度，聽從安排、服從領導指揮，充分發揮自身優勢，熱愛幼兒教育事業，全身心的投入到工作當中。在工作中，注重團結精神，能虛心向老教師們學習，不斷得提高自己的職業素養，積極參加單位組織的各項活動，能夠虛心進取，遵守各項規章制度，努力學習，本著踏實進取的態度，努力地做好每一件事情。

四、生活方面。

在生活上，我始終堅持老老實實做人，勤勤懇懇做事的原則，嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事和家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡最大的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我一向非常敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的工作學習情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創作性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作和生活中，我會不斷地學習理論專業知識，提高自身的業務素質，在工作中團結合作，妥善處理好與領導、同事、家長之間的人際關系，做好工作生活中的每一個細節，力爭做一名優秀的幼兒老師。

總結人：xxx。

20xx年12月2日。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇九

我叫xxx，xx學校教師，xx年以優異的成績考入xx大學，在校期間連年被評為優秀學生干部，xx年專科畢業，同年年初分配到xx學校擔任地理課，并擔任班主任工作。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。

本人自參加工作以來，在公司黨委的關懷領導下、在單位各級領導的教育、培養以及同事的指導幫助下，政治思想覺悟有了較大地提高。在政治方面，本人能堅決擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，堅持“四項基本原則”，自覺與黨中央保持高度一致。作為一名新時期有理想的青年，我在政治上積極要求進步，主動向黨組織靠攏；在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領導，虛心向身邊的黨員學習，向周圍先進典型看齊，不斷提高自身的政治修養，進一步增強綜合素質。在思想方面，本人能夠利用學歷深造和業余時間學習黨的各項創新理論知識、學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀并努力貫徹落實科學發展觀，自覺用黨的理論武裝頭腦，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領和行動指南。

本人在校學習期間，能夠自覺遵守學校制定的各項規章制度，尊重師長，團結同學，努力學習，以優異成績修完教學計劃規定的全部課程，并參加全國組織的職業資格考試，取得了助理物流師資格證書。xx年參加工作后，本人抱著“主動進入新角色、盡快適應新環境”的原則，積極鉆研崗位業務，一邊向書本學習，一邊在工作實踐中向身邊的領導和同事學習，不斷充實自身的業務知識，提高專業技能。在工作上，我充分尊重領導，虛心傾聽同事的意見和建議，努力將自已在學校中所學到的理論知識與工作實際結合起來，刻苦鉆研，與同事相互配合，提高工作效率，圓滿完成了本職工作及領導交辦的其它各項任務，獲得了領導和同事的一致信任和好評。

在日常生活方面，本人能夠自覺發揚生活簡樸、吃苦耐勞的優良傳統，自覺遵守法紀法規，履行公民義務。在為人上，能夠做到“嚴以律己、寬以待人、樂于助人”，不虛榮、不浮躁，有正義感和責任心。在作風上，能恪守社會道德、遵守社會公德，自覺抵制社會丑惡現象，筑牢思想防線。能始終保持嚴謹的工作態度和認真的工作作風，做到以苦為樂，具有較強的事業心和奉獻精神。

通過多年的努力，本人在思想、工作和學習方面取得了一定的進步，但仍存在著許多的缺點和不足。無論是學習的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠；參加工作時間較短，社會實踐經驗仍顯欠缺等，這些都有待于在今后的工作和學習中加以鍛煉和提高。作為一名即將走上公務員工作崗位的青年，我深知自已責任重大，我決心在新的工作崗位上要繼續保持和發揚過去的優良品質，在組織和領導的幫助指導下，不斷加強自身建設，在工作中努力提高自身政治鑒別、依法行政、調查研究等履職履責能力。立足崗位、扎根基層，做一名合格的鄉鎮機關工作人員，為社會主義新農村建設貢獻出自己的一份力量。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十

時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。在這個學期中，除了生活中和孩子們開開心心的度過每一天，我也希望孩子過年以后下個學期能有更大的進步，在這個學期中，我努力做好班級的各項工作，具體體現在以下幾點：

1、認真備課，提前做好備課工作，備課是確保教育活動能順利完成的前提。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄，平時都會認真觀察孩子，把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。

平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養，我們在每一個環節都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說不是很好，但是也不差。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境，同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成績，因此家長對于幼兒園開展的各項工作是否順利也顯得非常重要，像平時我與家長的關系處理得比較好，和家長也有很多話要聊，我尊重了他們，家長也就會非常支持我們的工作了，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作動力。

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了，我相信我們這個班集體將會以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十一

時間過得真快，匆忙間一個學期的工作馬上就要結束了。回顧這一學期的保育工作，我有成績也有不足，現在將本年的工作總結如下：

在工作中，首先服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。

2.加強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣，餐前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，進餐不說話，不亂扔殘渣果皮等。

3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

6.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

7自理能力的培訓，作為中班的孩子中班，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，如自己吃飯，盡量自己穿衣，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。

1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣、暖的使用和管理工作。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十二

工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。

長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。工作以來，先后被評為公司優秀文明員工、優秀共產黨員，2006年7月光榮地被評為系統優秀共產黨員。

在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為××系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十三

個人總結就是一個時間段的個人工作情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等;下面是有輔警政審個人總結范文，歡迎參閱。

從9月份開始，薌城大隊組織我們這批交通協管員進行培訓，加強交通協管員業務素質、科技文化素質、體能素質等。

我是這次新招收的協警，對于交通管理方面的業務知識知之甚少，而交通安全的法律法規更是不熟悉，很多程序都是遇到一項學一項，在勸導群眾的同時，我更應該加強自身的學習，在面對交通情況日趨復雜、勢必要求我們要有業務強，素質硬才能勝任本職工作。

在這兩個月的訓練中，大隊分為兩種訓練形式：一種是指揮手勢與隊列的訓練，另一種是開展法律法規和業務技能的培訓。前者是鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志，促進了我與同事們的感情，更是在鍛煉我們的心態，在面對困難時不急不躁的心態，有效的改善了我們的精神風貌()，提高了我們的綜合素質。后者則是對我們加強了思想教育，并讓有關領導培訓我們業務上技能和一些相關的法律法規。在會上，許大隊長也對我們協警提出了四個要求：珍惜工作、自信、自強、爭當表率。

通過這兩個月的體能訓練和專業知識的培訓，個人素質方面得到了很好的提高，在集體榮譽感方面也增強了，最重要的是我也樹立了正確的職業觀，對工作的熱愛，對職業的正確理解，讓我更多了一份責任感，也正是這份責任感促使我努力學習，不斷提高自己的業務能力;促使我盡心盡責，出色完成了各項工作;促使我嚴于律己，嚴格遵守各項。

規章制度。

;促使我在工作中不斷強化服務觀念，提高服務效率，力爭做一名合格的交通協管員。

目前，在交通管理任務日益繁重,警力嚴重不足的情況下,協警作為交通管理的一支輔助力量，正發揮著相當重要的作用。但是由于在協警的招收、錄用、管理等工作中不夠規范，協警隊伍普遍存在著文化水平偏低、工作積極性不高、隊伍不穩定等問題……如何加強協警隊伍的管理，提高他們的政治、業務素質，發揮他們的主觀能動性，學會做群眾工作，成了當前急需解決的問題。下面本人結合我局當前交通協警隊伍的實際,作淺顯的思考。僅供參考。

一、有關數據。

永康市公安局交-警大隊有民-警77人，占全局民-警總數的18.11%;20xx年底，交-警大隊民-警81人，占全局民-警總數的15.51%，下降2.6個百分點。而在六年的時間內，永康市的道路、機動車輛、駕駛員隊伍發生了相當大的變化。19xx年，永康全市機動車擁有量37550輛，駕駛員420xx人;20xx5年，全市機動車擁有量108824輛，駕駛員xx8702人;與19xx年相比機動車和駕駛員分別增長了197.7%和230.1%。交-警大隊在警力無法滿足的情況下，招收了大量協警作為交通管理工作的補充力量。目前，交-警大隊共有協警79名，基本分布在城區及路面中隊，主要從事路面管理、交通秩序維護等工作。在基層一線中隊，協警的數量大致為民-警的3倍。

二、當前協警隊伍存在的問題。

1、隊伍整體素質不高。由于面向社會招募，進入“門檻”較低，因而人員比較復雜，文化程度普遍不高。據統計，在79名在職協警中，小學文化的1人，初中文化的16人，高中文化(包括中專、職高)58人，大專4人。一般在錄用后，經過簡單的短時間的培訓即上崗，因此政治素質和業務素質顯得參差不齊：政治上還把自己等同于一般老百姓;業務上對交通管理方面的知識知之甚少或者一知半解。所以在日常執勤過程中，由于業務不熟練或工作方法不當等原因造成的投訴較多。

2、隊伍凝聚力不強。由于交通管理工作極為枯躁、乏味、單一，付出多，得到少;而且因為“協助管理”的身份，協警在上路維持秩序、協助糾違時往往得不到尊重和認可，比民-警更容易受到傷害。因為政治上沒有歸屬感，經濟上得不到保障，導致了隊伍缺乏凝聚力。進入協警隊伍成了許多人特別是青年人的“權宜之計”，一旦有好的去處便一走了之。據統計，在79名協警員中，工作滿5年以上的不足15人，工作未滿1年的有42人。隊員的頻繁流動對培訓、管理等工作增加了難度，造成了諸多的不便。

3、隊員紀律作風松懈。表現在協警員在協助糾違執勤過程中不能夠嚴格要求自己，著裝不規范，警容不整;在執法程序、文明用語、言談舉止等各方面不規范，缺乏自制力;根據個人喜好執法隨意，意氣用事，諸多情形下做不到冷靜耐心，而是顯得過于莽撞，促使個人行為失去了依據及準則，甚至于出現過激行為;對上級機關及大隊中隊制定的各項規章制度置若罔聞，自由主義嚴重;特別是8小時之外，個別協警放松了自我約束，甚至融于社會上不良現象而極大影響了日常工作。

4、隊員特權思想較重。部分協警員在工作中沒深刻領會到應擔負的職責任務，警服上身無形中就助長了自身的特權意識，不僅不帶頭遵紀守法，甚至開特權車，如開警車隨意拉警笛、不帶證件、不系安全帶，駕駛摩托車不戴安全頭盔等;特別是在工作中對待人民群眾的態度上時常出現“冷、硬、橫、推”等現象。缺乏必要的敬業精神及奉獻精神，甚至于出現了為了私利而做一些有悖于自己職權內的事，使得整個協警隊伍中出現個別傷害群眾感情的事例，極大地損害了交-警隊伍在群眾心目中的形象。

三、產生上述問題的主要原因。

1、沒有把好聘用協警的"進口"。協警的工作性質決定其應當具備優良的思想道德品質和較高的文化知識以及較好的身體素質，具備勤奮工作、勇于奉獻的吃苦精神等，但在實際操作中往往忽視了這些基本要求。由于受到人際關系等社會各方面的影響較多，把聘用協警作為解決民-警和相關單位人員子女暫時就業的一個渠道，導致對聘用協警員的考察、考核流于形式。

2、沒有開展必要的崗位培訓。協警的工作性質雖然是協助民-警工作，但其基本素質決定著工作效率和服務質量。但是協警在聘用后往往是進行幾天的隊列訓練就匆忙上崗工作;在實際工作中，也不能保證協警按時、定期參加培訓，往往是邊干邊學，造成工作效率和質量無法保證。

3、日常教育管理無章可循。雖然支隊和大隊都制定了協警管理辦法，但是這些管理措施因為缺乏系統配套的監督制約措施，形不成系統的、規范的制度，因此使管理往往流于形式。

4、用人機制不完善。用不用人，用多少人，工資待遇怎樣等勞資問題缺少政策依據和法律保障;錄用和辭退不規范;時常加班加點卻得不到相應的報酬;凡此種種，在一定程度上打擊了協警的工作積極性。

5、入警動機不純。有的協警認為臨時工干臨時活，干好干壞都無所謂，大不了走人。有的人目的不純、動機不正，存在穿上警服撈一把的思想，因此造成部分協警吃拿卡要、違規違法辦事的現象屢禁不絕。更有甚者認為反正是臨時工，出了事一走了之，換個地方而已。

四、管理對策。

1、暢通進出渠道，保持協警隊伍的活力。

協警員聘用質量的高低，關鍵在于入口把關是否嚴格。在聘用程序上可采取文化考試、目測、面試、體檢、政審等環節，擇優聘用，并主動接受社會各界的監督，要防止出現選聘上的不正之風，杜絕講人情，照顧關系，要堅決防止把那些品行不好，甚至有劣跡的人員招聘到協警員隊伍中來。近幾年，永康大隊在廣泛開展調查的基礎上，制定了協警統一的錄用和清退標準，堅持“公開、公平、公正”的原則，通過考試、考評等程序錄用，并簽訂相關。

合同。

;規定在三個月的試用期內，給予中隊較大的自主權，對組織紀律性差、難以勝任工作的人員，中隊提出建議，大隊確認后，一律不予錄用;對在工作中表現較差，有違法、違紀苗頭的，一律予以清退。

2、明確協警的職能權限，充分發揮隊伍的協勤作用。

加強對協警隊伍的教育管理，規范職責，要明確哪些可為，哪些不可為，嚴格依照《憲法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》的規定，做到主體合法、手段合法、程序合法。要求路面協警要協助民-警維護交通秩序，提醒和約束行人、車輛按照交通法規的規定通行，消除交通路障，做好現場保護、搶救傷員等服務性工作;要樹立交通協警的服務意識，把工作性質定位在“服務”上;明確規定協警不能單獨上路執勤執法，協勤行為必須在民-警的帶領下開展，在民-警的指揮下，有效維護交通秩序。同時要堅持不斷地開展法律法規，業務技能教育培訓和全心全意為人民服務，踐行"三個代表"重要思想的宗旨教育，使協警員隊伍步入健康良性發展軌道。

3、落實保障體系，保持協警隊伍的穩定。

要做到政治上愛護、工作上支持、生活上關心，及時了解隊員的思想動態，切實解決實際困難;重視對協警的權益保護，對不法侵害或打擊報復協警的行為，堅決依法查處;對有突出表現的協警，積極為他們爭取政治榮譽，增強協警隊伍的凝聚力和向心力。同時，按照《勞動法》的規定，使協警有勞動用工合同保障，通過多種途徑給予辦理醫療、養老、意外傷害等各種社會保險，消除協警的后顧之憂。

4、建立考核獎罰機制，激發協警的工作積極性。

只有依靠嚴格、公正、合理的考核，才能獎勤罰懶，優勝劣汰，充分調動協警的工作積極性。永康大隊從20xx年開始對協警實行工作目標量化，完善月考核、年終評優等制度：對于完成月目標任務的，在考核后月兌現獎金;年終通過民-警測評、協警自評，中隊推薦，大隊長會議決定，評選出優秀協警，除給予通報表揚外，還給予一定的物質獎勵。在日常工作中，加強對協勤行為的監督、檢查，通過明查暗訪，定期對協警隊伍進行全面梳理，考察有無作風散漫、工作無成效甚至越權執法、以權謀私等侵犯群眾利益的問題，對發現的各類苗頭問題及早處置，決不姑息遷就。

5、建立健全規章制度，加強協警隊伍的長效管理。

加強協警隊伍的長效管理，必須完善協警的工作制度、教育培訓制度、督察考核制度、錄用辭退等制度;并經常性開展法律知識、執勤規范、服務意識以及職業道德等方面的教育;在日常工作中鼓勵協警開展自學自助，落實民-警進行傳、幫、帶，實行民-警連帶責任制。

對此，寧波公安局海曙交-警大隊作了有益的嘗試：大隊以黨支部、團支部為樞紐，把協警和民-警凝聚到一起，通過組織協警參加黨團活動、民-主生活會，使他們在工作和生活中與整個集體融合在一塊，克服臨時觀念，以飽滿的熱情投入到工作中，充分發揮主觀能動性;每位協警都由一名思想、工作表現較好的民-警進行連帶管理，監督其工作表現，了解其思想狀況，幫助學習、指導工作，督促其不斷進步。對協警的管理列入民-警的考核內容。另外，須經常性開展協警隊伍整頓活動，召開民-主生活會開展批評與自我批評，查找隊伍管理中的薄弱環節，深刻剖析存在的問題及原因，明確解決方法，對暴露出來的問題落實整改措施。要通過各項制度的完善，加大對協警隊伍的規范化管理和正規化建設的力度，促進協警隊伍的健康發展。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十四

我叫×××，男，于××年××月出生于×××省××市，漢族。××年××月考入××大學××學院××專業學習，××年×月畢業，學制四年，大學本科學歷，××職稱、中共黨員。畢業至今先后在××公司擔任××等職務。

2019年10月，××系統(單位)面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成為××系統(單位)擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結。

參加工作以來，我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。基本做到了事前有計劃、事中有實施、事后又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。

長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。工作以來，先后被評為公司優秀文明員工、優秀共產黨員，2019年7月光榮地被評為系統優秀共產黨員。

在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為××系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

我叫xxx，男，于xxxx年xx月出生在江西省萍鄉市，漢族。2019年10月進入南昌大學法學院公共管理學系行政管理專業學習，2019年7月畢業，學制四年，大學本科學歷，中共黨員。

現在我正要開始人生的另一段旅程，逐步完成從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，我對自己做了一個小結。

在思想上，我積極要求上進。從小我就受到爺爺這位老黨員的熏陶，立志長大以后要成為一名合格的共產黨員。在小學的時候，我第一批加入到了班上的少先隊員的隊伍中，在初中的時候，我又第一批加入到了共青團，大學四年，我在思想上更是要求上進，積極向黨組織靠攏，我大一的時候就向學院黨支部提交了入黨申請，并在2019年12月成為了一名預備黨員，通過黨組織的考察，在一年后順利成為了一名正式黨員。成為正式黨員以后，我更嚴格地要求自己，不僅積極地參加學校黨組織的各項活動，平時更努力地加強對黨的理論知識的學習，確保自己在思想上與黨保持一致性。

在學習上，我努力刻苦，力爭上游。在大學四年中，我首先學好自己的專業知識，我系統地學習了行政管理及與之相關的基礎類、專業類課程，掌握了相應的專業知識，并在考試中取得了優異的成績。先后獲2019-2019學年第一學期一等優秀獎學金、2019-2019學年第二學期一等優秀獎學金、2019-2019學年第一學期一等優秀獎學金、2019-2019學年第二學期一等優秀獎學金。在學好本專業知識的基礎上，我也加強自己的外語學習，順利通過了國家的英語四級考試。除此之外，我也不斷擴展自己的課外學習，通過自學，我學會了一些網站設計和管理方面的知識。同時，我也認真做好自己的工作，作為寢室長，我帶領寢室成員，努力搞好寢室環境，由于工作的出色，我自己也獲得了2019-2019學年“優秀學生干部”稱號。

在生活上，我嚴格要求自己，友好同學，尊敬老師。大學四年期間，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在寢室的時候，帶頭搞好衛生，使寢室保持整潔干凈。與同學相處的時候，我總是友好對人，從不和同學爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助同學。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們傳授了我知識并在我徘徊的時候給了我指導和幫助。

當然，我也存在許多不足之處。大學后期學習有所放松，沒能夠時刻嚴格要求自己。在成為正式黨員以后，與群眾接觸還不夠，沒能很好地使自己融入到群眾中去。今后，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，廣泛地與群眾接觸，通過與群眾交流，向群眾學習。同時，多向領導請示，向領導匯報，聽取領導和他人的意見，平時要多加入實踐，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的國家公務員。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十五

我叫xx，男，漢族，xx年xx月出生于湖北省房縣。于xx年xx月進入xxx大學某學院xx專業學習，于xx年xx月畢業并取得學士學位。xxx年xx月，xx省公務員考試公平、公正、公開招錄公務員。我第一時間報名，并全力以赴復習備考，有幸考上了xxxx這一職位，并順利通過了面試和體檢。現將大學以來，個人的思想、生活、工作予以總結，并匯報如下。

大學四年的生活中，學習始終是我的頭等要事。學習上，我積極轉變學習方式，由高中時期比較被動的學習轉變為主動去學習，不斷培養和提升自學的能力。遵守學習紀律，在做到按時、保質、高效完成課堂學習任務的同時，珍惜課余時間，主動參加選修課程，在圖書館借閱學習資料和書籍，鞏固所學的同時，擴大自己的知識面的寬度和深度。每科成績都表現良好，得到老師和同學的認可。通過學習，也豐富了我的.思想，提升了思想的層次。

我從思想上積極主動向黨靠攏，深刻認識到只有中國共產黨才能發展中國，只有堅持中國特色社會主義，堅持改革開放才能實現中華民族的偉大復興。作為一名大學生，要以有力的行動、正確的途徑為為國家的繁榮昌盛出力添彩。于是從入學開始積極向黨組織靠攏，在大一就成為了一名光榮的入黨積極分子，并于xx年xx月成為了一名光榮的中國共產黨員，實現了我多年的愿望。大學時期是最具青春活力的時候，我在學習之余積極參加學生會組織和學院的各種活動。在學院學生會外聯部作為一名干事的經歷讓我學會了如何有效的與人溝通，錘煉了說話的技巧；在勤工助學中心擔任外聯部部長的經歷，提升了我的綜合素質，特別是組織管理能力和活動策劃能力，磨練了我的意志，使我能夠承受更大的工作壓力；多次參加志愿者活動的經歷，讓我真實觸摸到人心最柔軟的一面，欣賞到美好心靈的熠熠光輝，嘗到幫助他人而不計回報的那種甘甜感受和內心的充實。用心，踏實的工作得到了大家的肯定，先后被學院評為優秀共青團員、年度優秀干事，優秀學生干部，多篇文章被制作成展板展出。

大學畢業之際，最令我激動的就是考上了xx公務員。在取得大學畢業證到現在的這段時間里，我先是在家積極準備公務員的面試，并在通過面試之后，在家里自學近年來黨和政府的相關政策，關注國內外新聞熱點，爭取能以一個更好的精神面貌接受領導對我的考察，并最終成為一名合格的公務員。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十六

在任職期間，我努力做好職責范圍內的各項工作，認真學習專業知識，廉潔自律、克己奉公，嚴格按照相關法律、法規認真受理和審批業務，在工作中，不斷探索、優化辦事程序，簡化審批手續，全面實現“一站式”服務。現將本人任職期間思想、學習、工作等方面的情況作如下匯報，請各位領導和同志們評議。

在任職期間，我始終把加強學習作為增強素質、做好工作的前提，結合今年局民主評議政風行風活動、機關服務年活動的開展，在系統學習政治理論知識的基礎上，認真查找自己在理論學習、作風紀律等方面存在的問題，結合自身工作實際，及時予以糾正，努力提高思想政治素質和業務水平。

（一）今年是“迎亞運”建設的高峰年，項目眾多且工期緊張，局領導高度重視，為配合“迎亞運”工程建設工作的快速開展，在采取“預受理”方式的同時，主動為建設單位提供詳盡的咨詢信息和工作指引，并且安排專人負責跟進工程的進展情況，工程報建審批服務工作，此項工作目前進展順利并得到了建設單位的肯定和支持。

（二）受金融危機的影響，今年許多企業資金相對比較緊張，導致有的企業完全擱置了項目的建設，有的企業則要等到相關的證書到期不得不辦理報建手續的時候才來辦理，這樣在一定程度上影響了我區工程建設的發展。為此，在科室領導的指導和安排下，我們審批窗口主動上門為企業提供報建咨詢和服務，提前告知有關的報建程序、需準備的材料、報建工作的注意事項和涉及費用，提醒企業應做好哪些方面的準備工作，為企業預先核算報建涉及的費用，讓企業提前做好建設資金的安排，全力配合工程的建設工作。同時，在依法行政的情況下，采取特事特辦、并聯審批的做法，密切跟蹤項目審批進展情況，加快審批速度，使企業的生產經營活動得以順利進行。這些新的工作方法和方式目前均取得了較好的效果。

（三）為更好地實現“一站式”審批服務，去年局先后把原設在局內受理的4個行政許可事項和8個非行政許可事項改由審批窗口統一受理。面對大量新的工作任務，我們都認真、及時學習新的業務知識，同時合理分配窗口人員工作任務。在工作中遇到實際問題我們都會及時、主動地向相關業務科室請教，對于新的業務項目和審批流程我們也及時向群眾做好解釋說明工作，目前新業務在審批窗口已經得到較快的落實和開展。

（一）勞保金業務在我區開展將近三年，通過日常工作中與市勞保辦的密切溝通和協調，目前此項工作開展得比較順利。

（二）審批窗口作為我局駐審批中心的窗口部門，應與區審批辦保持著良好的溝通。所以，對區審批辦提出的工作要求和意見我都予以積極配合，并力求做到最好，同時，遇到需要區審批辦協助的工作我也做到與他們及時進行溝通和協調，以保證工作的順利開展。

（三）做好審批窗口內部人員的溝通和協調工作。對上級領導的最新工作指示和會議精神，我都做到及時、準確地傳達和落實，對工作中遇到的問題，我會及時組織同事進行討論，共同研究改善和解決的辦法，集思廣益解決實際問題，增強窗口人員的凝聚力，提高窗口的'辦事質量。

四、認真聽取群眾反饋的意見，不斷改進工作方法。

對辦事群眾提出的建議和意見我會進行認真的分析,聽取合理的意見和建議并在工作中予以改正，對于我們無法解決的問題，及時向上級領導反映情況，尋求妥善的解決辦法，不斷改進窗口工作，提高審批工作的質量和效率。

在上級領導的正確指導和同事們的共同努力下，審批窗口取得了一定的成績，去年審批窗口榮獲區審批中心“優秀服務金獎”，個人也獲“優秀服務之星”稱號。但是，我還有許多做得不足的地方，如專業技術水平、管理水平和業務水平仍有待進一步提高，溝通能力仍有待進一步的加強，在今后的工作中，我將繼續努力，不斷學習，糾正工作中的不足，努力提高工作質量和工作水平。

大家好！xxxx年已經過去，年度工作已近尾聲，回首這一年，感慨良多。

我自11月份以來，主管生產、產品質量等方面工作，由于初次走上行政管理崗位，所以無論在經驗和資歷方面可謂甚淺。但我并沒有因為這些劣勢而畏手畏腳，一方面我不斷向領導和同事虛心請教，另一方面就是平時深入班組多多觀察發現問題，進行總結。雖然我的起點是零，但是我的信心是百分之百，因為我肩負著領導對我的高度信任和員工對我的殷切希望，這些都是我自身能力培養和發展的動力之源。

總結任期這段時間的工作，我們對生產工作進行了以下改善：產品質量方面，在以往生產經驗的基礎上，設制并推行了產品首檢記錄，以及不合格產品返修記錄表。從整個生產線全面質量控制以來，車間在工藝紀律、過程控制方面得到很大程度上的改善，并獲得了可喜的成績。車間在此基礎上，即行推出流水作業生產，通過堅持不斷的努力，并進一步加強工藝紀律、過程控制，保證了來之不易的成果。生產過程中，整個產品的質量穩定，返修率僅為千分之六，這便是對我們工作成效最有利的證明；我們積極探索新的方法，提高生產效率，提升產品質量。僅在xx年，完成了防雷產品xx臺，通風節能產品xx臺，突破了歷史新高，特別是在周總的統一布署下，通風節能產品從十月份以來，由小批量試制到成批量的生產，我們的產量得到了很大的提升。

總的來說，這一年我付出很多，也收獲很多，希望在以后的工作中會越發成熟，越發得心應手，獲得更多成績。謝謝大家！

文檔為doc格式。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十七

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十八

我叫xxx，女，于1991年2月15日出生于xxxx，漢族。20xx年9月進入魯東大學(原煙臺師范學院)生命科學學院學院學習，20xx年7月畢業，大學本科學歷，共青團員。

20xx年7月，費縣教育局面向社會提供了一個公開、公正、公平招錄教師的機會，本人有幸成為教師隊伍中的一員，開始了我人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到教師的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結。

一、思想政治方面。

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為學習工作指明方向、提供動力。因此，我在大學時自覺學習黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的接班人。從小到大，在學習和生活中，學校和家庭都隨時教育著我擁護黨的領導，做一名“四有青年”。

二、學習方面。

1、大學期間，我學習的是生物科學專業，經過四年的大學生活，我已具備扎實的專業基礎知識，普通話達到國家二級甲等水平，并能熟練的操作各類應用軟件，如word、excel、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面，也為我成為一名人民教師打下了一個良好的基礎。

2、具有較強的學習能力，學習中刻苦認真，不斷地用知識充實提升自己。在上學階段，我一直以“敦品勵學、學以致遠”為座右銘，督促自己不斷學習開拓，大學期間獲得兩次三等獎學金，一次二等獎學金的榮譽。

3、作為一名應屆畢業生，盡管在學習上取得了一些成績，但是在一些方面仍存在不足。比如，社會實踐經驗缺乏，工作過于形式化，這些都需要自己在將來的工作中去認真面對，主動與領導同事學習請教，積極樹立更加科學的工作方法。

4、參加工作以后，努力在工作中不斷向實踐學習，向新老同志請教，順利實現由校園人向教師的角色轉換，虛心向領導、同事學習他們的工作方法和先進經驗，取長補短，使自己能夠利用較好的知識儲備來學以致用，不驕不躁，發揮長處彌補不足從而不斷充實自己，提升能力。面對尚不熟悉的工作范疇，能夠保持良好的心態，不斷改進、提高，從而積累經驗、提升個人素質。

三、社會實踐方面。

1、大學期間曾任院宣傳委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務。

2、20xx年3月至五月，在煙臺萊州夏邱中學八級部進行教育實習，初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。

四、生活方面。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約。我性格友善，跟同學能和睦相處。對于同學和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,我一直非常感激他們。

總結自己幾年來的思想、學習工作、生活情況，雖然一直在進步，但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會不久，社會、工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的`貢獻。

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇十九

幼師政審時的個人總結范文（20篇）篇二十