優秀作文要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術性。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時，能夠自我反思和總結，不斷提高自己的寫作水平。

聽花開的聲音（模板17篇）篇一

走在路上，很多種遇見，事，物，情，景。。。這當中太多是路過，那停留在心底的，才是生命中的遇見。我最早的遇見，是冬。冬的世界潔白如玉，它教人體驗到肅殺嚴寒，更帶給人無限希望。它在四季中凸顯的特立獨行，已踏成我心中抹不去的印記。于是今天，在這個溫暖如春的冬日，用筆記錄我人生的另個遇見——太極。

初識太極，是因了健康。選擇太極，與太極結緣，都是上天安排的吧？這緣，串聯了很多的故事，改變了我的身心。真正讓我感到重生的，是來到府內太極的學習。仿佛一扇門，輕輕的打開了，一不留神，遇見了。

來到府內太極前，已有些套路練習，感謝傳授我拳架的老師，是他們讓我從零起步，到咬牙練基本功，到伴著音樂練習，表演。。。曾一度沉浸其中，快樂不已。“仙風道骨”的感覺很美，心中甚是感嘆，原來這太極不是老年人的專利？只是后來，在練習中，氣感由偶爾，變成時常。當我向周圍的人提及，他們說那得練習很多很多年才有呢？漸漸的，疑惑越滾越大，幾乎失去了信心。

于是尋找，便遇見府內太極。這兒有我想要的東西。不到三個月，生出很多體悟。重要的，在這兒收獲了開心，關一扇窗，卻推開一扇門。

感謝青龍師父，感謝幫助我、和我一起切磋拳意的師兄弟姐妹，每一次相處都盛滿快樂，進步。漸漸融入濃濃親情的氛圍，幸福而充實。府內太極年會，便是大家庭的一個縮影。

我記得第一次與師父見面，心中對“功”打滿了問號，期待又茫然。師父二話沒說，讓我打了幾個架勢。記得最清楚的評語是一個字：僵；兩個字是：空的。那天，領教了太多新奇的東西，第一次知道了，如何站樁？何為虛領頂勁？站樁需舌頂上腭，收腹提肛，尾閭向下向里收，斂臀，胯里裹，以命門為中心，十二節胸椎骨拉開到百會穴上領，下沉到腳底涌泉穴，上下對拉之意，收下顎，頸后靠，胸骨放，上下虛虛對應。我覺得站樁是太極之始，打拳為活樁，推手即為打拳，為何？陰陽虛實變化，先松后沉，松為方法，沉為目的，發力為用。在師父點點滴滴的傳授下，站樁由初時的憋氣，到漸漸膨出氣感，熱感。心靜則定，心定則生，站樁讓我驚覺，這是一場與自己的對話。當心不安時，是全然不能堅持的，心中總想著收。當心安時，守住了方法，任其自游，不經意，身體會悄悄告訴我，這兒有了，那兒來了，仿佛是一場旅游，這個在我身體里一路溜達的主人該是氣血吧？它告訴我：“這個小小的地方我也能去玩呢，有些地方我經常去玩膩了，比如手指，可為何有些地方那么難抵達？比如腳？”我并不能知曉答案，想來，是身體偷懶練的少了吧？“一點一垂線”，“無念無欲，毋妄毋助”,這些書中的語言，漸漸體會到了，感受到極大的驚喜。無形勝有形，不過如此吧，練太極原來并非從套路開始，應從樁功及內功開始。我的太極拳，是空的，不過是太極操而已。還好，現在有路可走了，緊接著，撲面而來成堆疑問。

何為推手？為何要進行外看著枯燥無味的單輪練習？師父所說拳要明理，層層遞進，何為理？何為聽勁、懂勁？“太極者，無極而生；動靜之機，陰陽之母”，是何意？傳統太極拳到底是什么？如何練其松，練其沉，為何要練習松沉？為何說太極為練兩者：心，腦？如何將太極融入生活？如何修養身心，太極不僅僅是武術，它如何逆轉人的思維，影響人的生活？......

道家所說的“無極”也有身體的意思，身體這個無極處于寂然不動，即為“無”，當頭腦發出指令，即為太極的動，身體便有了“有”，這個“有”是神意氣的變化及運動。當突發來臨時能應景而爆發“有”的威力，有招似無招，一動無有不動，無中生有，這樣的.境界令人神往，讓人望塵莫及，太極的魅力如同一塊吸鐵石，教人自觀，將人領入奧秘世界。所以，我不再聽著音樂打拳，而是，傾聽身體——這個我終身的伙伴，聽它的聲音。變化由何，緣自師父的口傳心授，顛覆了原有的經驗和觀念。更是師父對太極的癡迷和執著，和他低調的錐子精神、人格魅力，深深感染了我，深深篤信，這才是一條正確的道路。遇見明師，如此的一份欣喜與慶幸！這世界上有多少東西能通過修行明見心性，恢復人本具足的明心與上善之本性？太極。

太極秘境中，大師為大家示例了太極的舍己從人，趁勢借力，引進落空，柔化剛發，這些招數的共同之處即為不抱有贏的心態，“彼不動，己不動。彼微動，己先動。”我覺得這樣的心態需要細細揣摩，再用在推手中。在推手過程中，很多的問題，比如推時常常與對方發生頂牛，吞時門戶又防范太緊，不能劃大圈，存有贏的心態。“引進落空合即出，粘黏連隨不丟頂”，十四個字里面有深意，需腳踏實地練習，更有待在師父的傳授下思考、練習、實踐，才會進步。生活中，也常常把玩太極，最愛的游戲，便是乘坐公車，想像足底生根，坐胯松肩，仿佛大海里的一頁小舟，航行在波濤中。心里正美滋滋的，一個急剎車，小船掀翻了，還好，翻船之前總能抓住一顆稻草。這樣的玩，總讓人心生快樂，感覺真是賺了呢。

感恩師父，感恩有緣相處的好朋友，同游并分享太極之秘境。遇見太極，寧靜而喜悅，這條路可以隨我終老。我想，這就是一次真正的遇見——遇見自己。

聽花開的聲音（模板17篇）篇二

晨曦傾斜在地平線上，萬物褪去了灰暗，反射著各種色彩。

尋覓于一條卵石小徑，兩側濃郁的綠蔭過濾去了六月的悶熱，一縷縷淡淡的雅香似一雙無形的纖手，牽引著我，雙腿不由自主地移動著，乃至清香源頭。定神細視，一株清嬈的梔子花樹婀娜地立于人前。

幾抹淡陽透過葉間的空隙，鋪瀉在了梔子花白嫩的花瓣上，梔子花聞到了六月的氣息，像個慵懶的少女，在某個清晨綻開笑顏。

均勻的呼吸聲從身后傳來，夾雜著陣陣的余溫。驀然回首，母親一臉笑意地站立于面前。

“一大早就見你出門來了，原來是在這里賞花啊。雅興不小嘛！”

母親說著，把手中的襯衣輕輕地披在了我的身上，“外面風大，小心著涼了……”側首，見自己的肩膀已經比母親的肩高出些許。

細細端詳著母親，這個我最為熟悉而又親切的女人，眼角的幾縷魚尾紋竟讓我多出了幾份陌生。記憶中的母親還是那么年輕、美麗，笑容常常綻放在她的嘴角，原以為她不會老去，但又有誰耐何得了時間的流逝與孩子的任性這雙仞刀的劃割呢？或許，我再懂事點，歲月這把利劍也就不會這么無情。

“回去吧！”母親那慈祥的聲音扇動了我的耳膜，“該吃早飯了，都已經準備好了！”

“嗯！”我應了一聲，就跟著母親慢慢地走著。

“媽……”母親應聲回過頭來，她的眸子中流瀉出了滿滿的柔情：“什么事啊？”“那個……那個……”一直感性的我此時竟有些支吾起來，“謝謝你……”感覺自己的臉頰上浮溢出了一片紅暈。

在綠蔭處的一旁，那株桅子花開得更加奔放，濃郁的氣息混和在了空氣里，惹得游人醉，園丁的嘴角微微地揚起，似乎心里有無限的欣喜與小小的驕傲。

梔子花樹用它的花朵感謝了辛勤培育它的園丁。

可曾知道，梔子花開，也有聲音。

感謝有你！

聽花開的聲音（模板17篇）篇三

無邊的暮色勾勒不出陽光的鮮艷，疲倦要歸巢的鳥兒展翅向風兒飛去。而我卻默默地踩著樹影回家，暗暗想著我該如何應對明天。

原來老師告訴我們要舉行辯論會，班中的正反兩方要準備辯論資料，準備幾天后“開戰”。我被老師選為反方，但是畢竟我一直寡言少語，像這種辯論會的活動我是能躲就躲，這次辯論會會不會被我搞砸，我很擔心這一點。天陰沉沉的，一陣涼風吹來，我不禁打了個寒顫“我是不會開口的，”我走在路上，踢著小石子低頭心想著，“我要是能在這樣的場合說出話來太陽就打西邊出來了，何況我還是反方，應變能力要有多強啊，呵呵，自討苦吃……”我自嘲道。

一到家便查起了資料，準備辯論的內容。寫作業時也心不在焉，想象著正方會怎么提問，我又要如何應答，怎么才能不緊張。又會想當時如果說不出話來的狀況，班里一定議論紛紛，那時該怎么辦……這種矛盾的心理一直到辯論會那天。

辯論會如期而至，夏日的陽光并沒有讓我緊張的心理得到舒緩，反而感覺自己的心像要跳出來一般，擔心自己會出丑。辯論會上一方咄咄逼人，一方泰然自諾，舌槍唇劍，好不精彩！

一角的我根本無法平息自己，只有雙手緊握，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流，臉憋得漲紅。眼看快到我了，怎么辦！我快要哭出來了，對著同桌璐璐聲音小而顫抖地擠出三個字：“我……我不行。”璐璐一臉輕松，笑著小聲說道：“加油，相信自己啊，誰都沒有天生的信心，只有不斷鍛煉自己才行啊。”說著竟然幫我舉起了手，我小聲喊了句:你瘋了啊！”她笑笑：“我相信你的。”我愣了一下，緩緩地站了起來。“我……我反對！”我的聲音好像打破了這熱鬧的局面，所有人的眼睛全指向了我。我兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩，像弱不禁風的干樹枝。心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖，腦子一片空白。“嘿，我相信你的！”璐璐在一旁給我助威。我心里異常激動，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著，心里憋著一大堆話涌到嘴邊，不知哪來的力量，一氣全說了出來。那一時，仿佛我站在一座高峰之上，與敵方對決，眾小山在我之下，仰視著我。對方似乎已經無言以對，我的信心大增。又一個正方開始與我辯論，信心大增的我對答如流，之前的自卑感拋到九霄云外，一朵花便盛開在心頭。

辯論會圓滿結束，勝者自然是反方。我坐下來穩定一下，畢竟不相信自己哪來的這么大勇氣。璐璐在為我高興，班里同學也投來贊許的目光。突然覺得原來心情可以這樣好，這樣開心的，輕松的激動的，好像是天邊金紅發紫的晚霞一樣濃烈，卻又像云朵一樣明澈。

聽花開的聲音（模板17篇）篇四

有人喜愛那黃鶯鳴叫的聲音，因為它純凈悅耳；有人喜愛細雨墜土的聲音，因為它有著令人暢快的韻律節拍；有人喜愛琵琶彈奏的聲音，因為它帶給人們古典的風情；也有人喜愛馬路上汽車飛馳的聲音，因為它向人們展示了大都市的繁忙華麗。而我卻鐘情于。

小時候，我曾在花叢中舞蹈，曾留下過最美麗的回憶。那時的花兒紅如火苗，白如雪粒，黃如純金。他們在風中搖曳、舞動，給單調的草地間點綴上數顆彩星。我疑惑：為什么美麗的花朵不能發聲？長大后，我才發現，原來花朵也會“說話”！

需要用心聆聽，需要周圍寂靜。注視著花瓣一片一片從中心展開，仿佛是沉睡后的娃娃，嬌滴滴的打了一個呵欠，告訴人們它已經醒了。爾后閉上眼睛，你會聽到微弱的啪啪聲，那花瓣在為自己的蘇醒鼓掌！此時我的嘴角輕輕地上揚起來。這是源于自然的聲音，這是花兒的恣情歌唱。這樣的歌喉預示著生命的`降臨，也同樣蘊涵著生命的偉大！那聲音如同輕弦撥動，如同少女低吟，如同柳葉落地，如同纖翅飛翔，不時還有“無聲勝有聲”的妙感！

可是，漸漸地，它們的聲音被周圍的喧鬧覆蓋，它們的身體被無情地踐踏、嘲諷。人人青睞的地位它們不再擁有，妨礙建設的新定語卻壓在了它們的身上。原來陽光下的笑臉已不在，原本與世無爭的性格已不在，原有的高潔與尊嚴也已不在！推土機斬斷它們生的向往，腐化的泥土變成了它們要命的利斧！

我聽不到，灌入耳朵的則是發動機的轟鳴；我也看不到那樣純潔的顏色，闖入視線的卻是烏黑的濃煙，霉綠的河水；我同樣聞不到花兒的芳香，竄進鼻孔的而是刺鼻的氣體及過分的香精。

盡管在這樣的環境下，花朵們仍毫不吝嗇地獻出它們無以倫比的色彩、芳香、聲音，給予迷失的人們一片凈土，讓他們在這里反省、悔過，重新回到已偏離的大道上。

善良之物終歸是善良的，它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。記住，在這個世界上，永遠會存在著一個角落，花兒就在那里靜待著你的歸來，就在那里獻給你！

聽花開的聲音（模板17篇）篇五

嘆——歲月流逝，花卻悄然萌芽。

曾記否，當年稚嫩的我們還在嬉戲打鬧，還圍坐在一起高談闊論，而如今，我們已慢慢長大，想著青春邁去，花開始發芽。

感——成長無聲，花已逐漸開放。

和著青春的節拍，我們開始重溫兒時的夢想，并嘗試規劃未來的人生，定下目標一步步的前行，腳踏實地，勇于追求心中的方向，希望前程順利通暢。但不管怎樣，都在努力，勇往直前，勇奪勝利的`桂冠。

當遇到困難不甚跌倒時，想想心中的目標，站起來繼續前進，當被勝利的光環圍繞時，想想心中的目標，不驕傲繼續奮進，當遭遇失敗心灰意冷時，想想心中的目標，不氣餒繼續加油。就這樣，花開出骨朵兒。

賞——花開無言，花正絢爛綻放。

體驗青春的激情，揮灑青春的智慧，我們正邁著穩健的步伐，充滿自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，誦青春的詩，正如綻放著的花朵，赤橙黃綠藍靛紫，五光十色。

青春這人生中匆匆的一瞬，但是確是最美的一篇，其獨特的風采，引人注目，盡管會有風雨，但始終會出現彩虹。在這里，青春帶著他神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音，在我們身旁跳動，微笑，匯成一支獨特的青春旋律。但青春這四季的風，四季的云，到底會怎樣，舵在手中，全靠自己掌控。

“恰同學少年，風華正茂”這是我們，意氣奔放，強勁有力：“三人行必有我師焉”這是我們，勤奮刻苦，虛心請教，“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”這是我們，尊敬師長，耐心求知。

十六七歲，這是個驛站，是隨即花開花敗，還是一直綻放，只是態度的抉擇，目標的抉擇，我們走在這人生的旅途上，應真愛青春，敞開心扉，通過自己的筆端，高唱青春的贊歌，領略青春的風采。

天空沒有留下鳥的痕跡，但我曾經走過，這美好的青春路。

聽花開的聲音（模板17篇）篇六

鐵樹開花，天下有情人終成眷屬，各種心愿都可以成功實現。

然而人性是貪婪的，有著永遠都填不滿的貪心，鐵樹對人類失去了信心，它們發誓永不開花，警示貪婪的人類。

鐵樹家族發展到現在，已有千百年的歷史，現在是我這棵小鐵樹去人間考察的時候了。我幼小的心靈對人類充滿了厭惡，心想這次去人間得小心點，以免被邪惡的人類傷害。

從鐵樹世界出來時，我一時失手，不小心落在了一堆廢墟上。還沒來得及抱怨，一雙雙大手就向廢墟伸過來，嚇得我連忙飛走，但我還是忍不住好奇心，停在空中想看看發生什么事了。

廢墟上，穿著迷彩服的人跑來跑去，不時從廢墟中救出還有生命的人類。大批醫生護士緊急搶救傷員，醫用擔架忙都忙不過來。這時，有一位官兵因體力不支暈倒在了人群中。在一片混亂后，我明白了，他已工作數天，至今沒好好休息，還在高燒中也不休息，只為多救出一個人，給一個家庭希望。

我動搖了，但千年的澆灌又豈是一朝就能改變的。于是，我又飛去了另一個地方。真倒霉，這次我又落在了更痛苦的地方——醫院。

躺在病床上的是一個瘦弱的小女孩，我能清楚地看見，她體內的癌細胞正將她健康的細胞殺死，生命不久矣。按照常理來說，她此時應該愁眉苦臉或是大哭一場，亦或是哀求“神靈”的保佑。可是她什么也沒做，而是努力地笑著。這個笑容與她蒼白的小臉一點也不符合。她的家人看到她的笑容更加傷心了，忍不住失聲痛哭，小女孩懂事地為母親擦去眼淚，說：“媽媽，死并不可怕，你們一定要快樂地活著。”

這簡單的一句話便敲碎了我冰冷的心，我了解了人類，這是有情有義的人類。他們會為了別人戰斗，為了別人犧牲自己，為家人的幸福堅持，他們面對死神毫不畏懼………這種種，都讓我感動。

我聽見了一種聲音，它很美妙，是。世界的每一個角落都飄蕩著。這是誰？哦，原來是我，我這棵冰冷的鐵樹開花了。所有將逝之人奇跡般地活下來了，所有有情人都成了眷屬。原來，我一開花便可成就這么多好事o我真希望能聽到更多，祝愿天下所有人都心想事成。

聽花開的聲音（模板17篇）篇七

不知有多少人只因像我一樣讀了沈從文的《邊城》，便渴望去湘西鳳凰走一趟，在那里看遍沱江邊吊腳樓上的人家和文昌閣外的風景如畫。

明晃晃黃醺醺的光延漫了整條老巷，點亮了一個小鎮的古老溫情。錯開擺放的板車，此起彼伏的吆喝聲、噼叭作響的蔥蒜香味無不在勾引著我旅途興奮的味蕾，而女人的小攤也在其中。

在旁人眼里，女人不過是個瘦削的老太太。可我卻只想用“女人”這個含著少女的青澀少婦的成熟的字眼來稱呼她。女人愛美，搽了口紅抺了胭脂站在那里煎鍋貼，有一種“盛裝端熱油”的感覺。女人愛笑，她端莊地淺笑著，笑起來時眼角輕輕顫顫，眼神卻沉靜得如一汪碧水。夕陽西下，女人好像從《蒹葭》中走出來那位如水女子，美得動人心弦。

女人的鍋貼煎得外焦內嫩，擱在藍印花的碟子里，沾幾滴香醋，撒一圈蔥花，輕咬一口，便是滿嘴的芳香。一經詢問，才知鍋貼中藏著桅子和蘋果的混合醬料。原來女人本是外地人氏，幾經輾轉方暫棲于這個古色古香的小鎮，操持著祖業，安靜優雅地活著。

想起女人，我便會想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。雖葉子有些許干澀，但花瓣卻一如既往的柔軟。

想起女人，我便會明白青春與不朽都可以是永恒的，做一個熱愛生命的人，時光就會厚愛你幾分。

想起女人，我便會聽見，那是一枝清麗桅子搖曳著自己的幽香的聲音。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

聽花開的聲音（模板17篇）篇八

今年春天，我的那些花兒又開始綻放。雖然我未能親眼看著它們開放，但它們對春天的渴望，和它們的絢爛色彩我能感覺到。因為。它們要回報，回報那養育了它們的貧瘠的土地。聽。它們在開放！

后來，小學畢業了。我懷著一種解脫了的心情離開了外婆，舍不得的，是我的那些花。從那以后，我幾乎不回家外婆，甚至連電話都未主動打過給她。我只是偶爾會想念我的那些花。不過想想，或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧。因為，記憶中外婆從未關心過它們，永遠是冷冷地不屑地瞟一眼，僅此而已。

今年的清明節，我沒有回去看外婆。我只是說自己忙，沒時間回去。后來，阿姨她們從老家回來說外婆病了，前一天她為了做好清明果讓阿姨給我帶下來連夜在趕，結果感冒受凍了。心中一顫，沒說什么就進了房間。沒過一會，手機響了，電話那頭傳來了蒼老的聲音：“孩子，你真的那么忙嗎？連清明節都沒回來過，你知道嗎？后院的花兒又開了，特別漂亮……”頓時，喉嚨像被什么梗住，說不出話，只是淡淡對她說，照顧好身體，有空我一定回去。電話兩頭都沉默著，我們總是這樣，這樣地倔。

但是，那花還是依舊綻放著……。

我會回去看她的，花開花落，我錯過了太多。還來得及彌補嗎？

今年的牽牛花一定很漂亮，我不能再錯過。聽，，它在召喚我回家！

聽花開的聲音（模板17篇）篇九

聽聽那在美妙的晨光中，我睜開了朦朧的睡眼，看這快樂的世界。然后，我聽見了那美妙的。

晨曦在我的窗前映出斑斑點點的影子，一聲婉轉的鳥鳴在我的睡夢里由近而遠地響著，似乎在這聲鳥鳴于遠天山尖上消失的一瞬間，我就聽見了這種，這種聲音好清麗，好鮮潔，就像用山里的泉水洗過一樣。細心聆聽，那是那么的清越動人，給這個原本就絢麗可愛的世界加上了璀璨的披風。讓一切陶醉在她令人為之欣喜的音符中。

漸漸地，日光下澈，射到水中，發出無比靚麗的亮光；這些亮光似乎又放大來給剛剛綴滿晨露的花瓣草葉鑲了一道晶瑩絢麗的花邊，。我推開窗來，看到世界上的一切都沐浴在這和煦的春光中和著如訴如泣的花開的樂曲中。我的夢就如煙一樣變得非常鮮活。

我和每一個人一樣，都是以第一聲啼哭綻放到這世上來的一朵無名小花；這第一聲啼哭雖然不是報給人間的第一聲歡笑，但這卻是一種最美的；這種彰顯著先輩因果的整合，這預示著人若植物，有一個活性的生命流程和活性的生命詠嘆。我覺得這第一聲啼哭就像一樣，一開始就牽系著每一個與之有血脈關聯的人，甚至牽系和溫暖著每一棵樹，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先輩也能繁衍。我總是羨慕大自然中的植物，它們當然也是自己上輩祖先的延續；它們給大地帶來綠色，帶來絢麗，使人間充滿活泛律動的生命靈性。盡管它們曾經有過消亡，但它們的生命過程總像一樣燦然而熱烈，并在它們自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，陰陽合一，渾然天成。

而今，我早已到了怒放的年齡，生命開始像盛開的鮮花一樣美麗。我的一切都是那么充滿朝氣與希望。如今的我天天被捧在鮮妍美麗的云端，耳邊充斥的是無盡的掌聲與喝彩，我不禁有些飄飄然，直到這個熹微的晨光的降臨，我才重新找回了自我，開始懂得從高高的領獎臺上俯下身子，側一下耳朵，去聽聽那從前最美麗動人的。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十

爺爺剛剛去世的事情對于我無疑是一個巨大的打擊，我整天窩在房間里，只是回憶著與爺爺之間的點點滴滴，不顧外面世界的變化。今天刺眼的陽光卻喚醒了早已沉睡的心。我穿上鞋子，踏出早已布滿灰塵的房門。

我緩慢地走進院子里，但是里面的一切又重新勾起了我的回憶。這個院子不就是我和爺爺一起布置的嗎？眼淚便不停地在眼睛里打轉。忽然在我轉身之間卻發現了一株粉紅色的花兒。那不是我和爺爺一起種的嗎？我記得爺爺曾經跟我說過：“看到這種花開，是一種幸運。”因為爺爺曾經說過：“這種花開代表著一種新的希望。”我用手擦拭眼角的淚水，靜靜地站在花的旁邊。我屏息凝神，仿佛聽見花開那種美妙的聲音。

它仿佛跟我說：“你千萬不能沮喪，你要振奮精神，面對你的學習，去接受新的挑戰。”

我撫摸了花兒一下回到了房間。

我想人生的很多事情都需要別人的提醒。我真該感謝那株花，是它提醒了我，喚醒了我。

太陽的光暖暖的，我默默地望著它。仿佛爺爺出現在我的面前，其實他無時不在身邊提醒著我。

盡管到了夏天，冬天，我依然聽到那叮鈴般，因為那是爺爺對我的提醒。

暖風微微地吹進房間里，心里也變得特別的溫暖與厚實。

我對生活重新燃起了希望，并且那聲音一直會伴我左右。提醒著我對生活中的任何困難都不能輕易低頭與放棄。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十一

你聽到過么？我想你會搖搖頭，好象沒人會撲捉到這么細微的聲響。

我們住在高樓里，生活設施的便利是當年無法想象的。可我總覺得，我們人類離大自然太遠了。沒有兒時河里摸魚蝦、爬墻頭、捉知了的樂趣。我兒時最開心的事情，是到一墻之隔的中學操場里，一場暴雨過后，操場上的水已過膝蓋，我們這些孩子們淌著水，捉來各種各樣的昆蟲，比如水牛、瓢蟲等，還用翠綠翠綠的狗尾巴草編各種小玩意兒。在我們自家的院子里，還種著一大叢夜來香和薄荷，在靜漪的夏夜，你的確聽到，親眼看著它們綻開花蕊。

古人說：行千里路，讀萬卷書。那些關于昆蟲、植物、大自然、宇宙與星球的知識，我們應該把孩子放到大自然的環境中，讓他們用眼、用手、用耳朵、用鼻子感知。不僅獲得了豐厚的知識，也讓他們的內心世界更充盈。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十二

靜聽，這是人生的一種大境界，也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。喜歡這樣澹泊明凈的心境，一如邂逅一朵白云，悠悠蕩蕩，心明澄澈;邂逅一縷春風，清新撲面，心意舒適;邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。

花開花落本無聲，只有靜心靜聽方有聲。王維有詩云：“人閑桂花落，夜靜春山空。”說的其實就是這樣一種空靈恬靜的精神狀態。此處的“靜”不僅是指自然界的寧靜，更是詩人內心淡泊明靜的一種真實寫照。只有當你的心靈達到道家所謂的“虛靜”之時，也就是王維詩中的“閑”這樣一種狀態時，你才可以聆聽到大自然最真切最原始的聲音，才能與宇宙萬物進行一場關于生命的對話，純樸而本真的靈性互動。

是怎樣的呢?想那聲音本是天籟，和諧的，靜美的，細如游絲軟語，若有若無，美若清水蕩漾，至純至善。沒有一顆細膩委婉、靈動而沉靜的心靈是根本無法捕捉到這種美好聆聽到這樣的聲音的。我想，無心之人便與自然的美好無緣。

到底，是誰泯滅了我們享受美好的本性?是誰剝奪了我們諦聽天籟的權利?是誰扼殺了我們曾經純潔無暇的一顆童心呢?是外界的喧囂與躁動，其實，更多時候是因為內心的空虛與迷茫，我們只知一味苦苦地執著于人世中所謂的得與失，終于迷失在茫茫的人海里，一顆心跌跌撞撞于紅塵的街頭，忘記了什么才是生命中的真正美好，什么才是我們想要追求的真正快樂。

你認真看過孩童的眼睛嗎?那么澄澈，那么天真，那么靈動的一雙眼睛啊!在那雙清澈見底的眼睛里，你終于望見了自己眼底的一片渾濁。其實，小的時候，我們也曾經擁有過這樣一雙眼睛的。還記得小的時候嗎?我們曾用怎樣好奇而純凈的眼睛望著頭頂那片湛藍湛藍的天空啊，那變幻莫測的白云曾在我們心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那時我們身心的每一處神經似乎都是那樣敏感與細致。

而今呢，我們的眼睛已被太多太厚重的灰塵渣滓蒙蔽了，我們的耳朵塞滿了俗世的喧囂與躁動，怎么能看到那些純真美好的東西，又怎么能聆聽到花開的繾綣細語呢?這一個世間，名利與自然是相悖的，當你汲汲于名利，并為之不斷奔波勞累之時，你便與自然漸漸疏遠了。你的眼睛開始變得渾濁而無神，你的心靈感知開始變得麻木而遲鈍，而你的那顆童心更是被丟棄在一個遙遠的荒落里，沉睡不醒。

什么時候，我要大聲地叫醒我的耳朵，重新拾起那份敏感，還心靈一份本真，靜心聆聽，聆聽這個世界最美好的聲音，用我的眼睛，我的心靈。其實，聆聽也就是靜心傾聽自己內心的聲音，在一個靜謐的時空里，與自己的靈魂對話。

靜聽，這不是一種美好的生活姿態嗎?

聽花開的聲音（模板17篇）篇十三

“靜聽，這是人生的一種大境界，也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。”這是我最喜歡的一句話。因為我覺得，我的教學生涯如小舟載滿花和如花的時光，一路漣漪歡唱劃過。而今，回首自己十五年的從教歷程，發現那最值得回味、珍視和留戀的，是和我的孩子們一起學習、生活的日子，是他們不斷幫助、不斷提醒我、教會我怎樣去做個老師。是他們給了我美好、充實的時光，我深深地體會到每個孩子都是一朵含苞欲放的鮮花，我行走其中給予呵護，關注每一朵花的生命流程，靜聽每一朵，更是人生的幸福。

一、弄花香滿衣。

“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。的確，無論是當班主任還是只是任課老師，在教育教學中，我注重學生愛心的培養，不放過每一個教育的機會，哪怕是一些細微的小事。總是努力營造一個溫暖、關愛的空間讓溫情在師生間、學生間滋長。這個學期初，我剛上完課準備離開教室，忽然教室后排一陣騷動。有一大嗓門說：“臭死了！”周圍的學生紛紛捂起了了鼻子。我見狀走過去一看，只見一個學生或許是吃壞了肚子，穢物吐了一地，發出難聞的味道。再看看身旁的學生，唯恐避之不及，沒有一個人去打掃安慰。我一聲沒吭，安撫了嘔吐的學生，給他倒了一杯水，然后耐心地拖完地。離開教室的時候，我說了一聲：“在他爸爸來接他去醫院之前，他可能還要嘔吐，他那么難受，愿意幫助他的舉手。”可愛的孩子們好多舉起了手。后來，有學生告訴我，第二次嘔吐的時候，有許多同學沒有嫌棄，動手清理、安慰了那個孩子。那時那刻，我放佛聽到了一朵朵花開的香味，是那么澄澈，那么天真。

一、春泥更護花。

作為任課教師，要讓學生感受到與班主任老師同樣的愛。這是我一貫的作風，也是對自己的要求。因為：“親其師，才能信其道。“愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的。幾年來，每天早晨比上班時間早20分鐘來上早自習。陪學生一起學習，一起解決問題。同時，觀察學生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現。班里有個以往教師都反映的比較頑劣且學習上愛偷懶的學生張玉奔。這個學期一開學，果然如此。有一次，他家庭作業沒有交，卻煞有介事地說落在家里了。是當眾批評還是給予他改過的機會？我遲疑了一下微笑著說：“恩，老師相信你今天說的話，也相信你今后不會再這么健忘了！”說得他不好意思地低下了頭。還真怪，此后他還真沒有出過類似的問題。遇到問題，也樂于接受我的教育、引導。我想，這是信賴產生了意外的成果吧。同時，我還善于挖掘學生身上的閃光點。人都喜歡表揚，需要表揚，優生需要，學困生需要。也許是我真正的走進了學生的心里，好比鑰匙伸進了鎖里。在我的工作中關心學生就象關心自己的生命一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習方法，更關心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣，我寧肯犧牲自己的午休時間。在賞識學生的同時，我也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現的不良習氣。我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能在學生的心靈開出明艷的花。

三、花開別樣紅。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十四

有人說，花開本無聲；也有人說，只要你靜下心來，就一定能夠聽到。這就好比是一個比喻，花的開放在表面上看來是不會有聲音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花開的艱難與那種渴望綻放美麗的內心。

有一次因為和好朋友之間產生誤會，我的心情格外的沉重。無心學習的我在小區里獨自一人散心，坐在一張長椅上，我的眼淚終于流了下來。透過淚光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見過花的開放，我便好奇的繼續觀察下去。

我看著那小花蓬勃的生命力，膨脹的像要炸開似的花苞，我竟然仿佛聽到了花瓣慢慢張開的聲音，那種對生命綻放的渴望，極力想在人們面前展現自己的美麗使我震住了。

在吃驚之余，我突然意識到，友誼又何嘗不是如此呢？只要我用心去呵護，友誼也一樣能夠開出一朵美麗的花朵，既然如此，我為什么又要和好朋友鬧別扭呢？想到這里，我便跑回家給他打電話道歉，沒想到我們倆竟然想到了一起，掛掉電話的那一刻，我的心里有一種說不出的輕松愉悅，我仿佛聽到了友誼之花。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十五

我聽見，那聲響不是劇烈，而是輕巧；不是瘋狂，而是平靜。

我聽見，這聲音需用心靜靜聆聽。付出必有收獲，就算這一簇名不見經傳的花兒也理應獲得。

我聽見，那令人心碎的聲音、令人落淚的聲音、令人感慨的聲音。她只是默默地開放著自己認為最美的花兒，不希望得到他人的指指點點，只想接受最本真的欣賞。

我聽見，她終于綻放了，不知經歷了多少艱辛。我看到了她的笑容，絕不是那種放肆的大笑，而是含蓄的微笑。在細數這一生的時候，心中該有無限說不出的滋味吧！

聽花開的聲音（模板17篇）篇十六

又是一節普通而平凡的班會課。

打開窗子，一陣風呼嘯而過，伴隨著枯葉沙沙墜地的聲音，我循聲望去，只見一片粉色的花瓣靜靜地在泥土上歇息。仔細看，那片花瓣已是遍體鱗傷。“唉。”我不由得哀嘆，縱然鮮艷的花朵也會被寒風吹敗。

“嘿！嘆什么氣呢，開班會了。”同桌擺擺手在我眼前晃了晃。視線被拉回，停留在了黑板上那碩大的紅色字體。“辯……會？”容不得我多想，班長羅婷的聲音已然響起：“同學們，本次班會我們就我們班的近況做下總結，現在請各位班干部一一發言。”說話間，衛生委員已然上臺。

我把身體挪了挪，余光瞥向身后的譚老師。譚老師筆直地站立著，犀利的目光盯著前方的講臺，時不時瞥一瞥四周，像是洞悉著一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角，小聲地說：“衛生委員點了我的名嗎？”同桌轉過頭，看了看身后的譚老師，隨即搖了搖頭。

“呼！還好還好！”心中的花瓣終于安然墜地了。

“同學們，剛才各位班干部已經指出了我們班許多的不足之處，同時也對自己的近況做了反思，那么有沒有同學認為自己也做的不夠好呢？”羅婷的聲音再次響起。我的臉漲紅一片，悄悄轉了轉眸子，同學們都在東張西望啊。

“我認為自己身為一個組長做得并不好，身為衛生委員我也沒盡到自己該盡的職責……”隨著衛生委員的聲音響起，同學們把目光都集中在她身上。她定了定，接著說：“剛才有同學表揚我，說我盡到了自己的職責，為班出力，然而，我自己知道并不是這樣的，同學們只是看到了我的一面，我有時候也會把把搞衛生的同學們丟下，自己吃飯去了……”我的身子僵了僵，臉燒的更紅了，不僅是臉，我的心，我心中的那片花瓣也在燃燒著。衛生委員是我們班的佼佼者，平時搞活動總是積極參與，做事也盡職盡責，然而，優秀如她卻依然敢當著譚老師的面，當著全班同學的面承認錯誤……而我呢？我竟在為一次僥幸的逃脫而感到慶幸，這真是可恥的想法！

“啪啪啪啪！”譚老師拍著掌走上講臺，“說得好，這次班會，你們的表現超乎了我的意料，初一剛來的你們就像是一朵帶露的花苞，然而，一年多的成長路上，經過了風雨的磨練，你們逐漸綻放出青春的色彩，人生的道路上你們已然踏出了第一步，在這里譚老師想送你們三句話：知其事，任其位，盡其責；善自身，知班事，盡其力；求上進，團結一心，眾人齊。137班有盡職的班干部，團結友愛的同學們，我們還怕什么呢？”

是啊，每個人都是一朵花，成長就如同花開，而在綻放過程中，只有經歷了風雨的洗禮，才散發出迷人的芬芳，所以而今的我們，應飽蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到來時才能靜候。

我再次看向窗外，那片花瓣正隨著風飄向遠方。

聽花開的聲音（模板17篇）篇十七

外公栽了一片桔園。細細的樹枝，稀疏的枝葉在風中搖曳，煥發出無限生機。春天，粉紅粉紅的桃花開了，遠望像一片紅霞;夏天，潔白潔白的茉莉花開了，像一位位冰清玉潔的仙子;秋天，金黃金黃的金桂開了，那淡淡的幽香勾住人的腳步，引人駐足贊嘆!而桔樹日復一日，年復一年依然執著地生長著。樹枝越長越粗，葉子長得更繁更綠，只是從不見一丁點兒花乍現，它還是那樣不悲不喜地生長著，而外公，仍堅持為它們修枝剪葉，辛勤澆灌它們。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地開，而桔樹長高了，葉更稠了，但它們仍未開花。外公總愛在如傘的桔樹下，美美地抽上一支煙，然后看煙霧在綠葉間繚繞。我總是天真地纏著外公問：“桔樹怎么不開花呀!”外公總是笑著說：“會開花的!會開花的!”婆娑的樹葉下，外公滿臉的笑意顯得更加深邃。

又是一個春季，我和伙伴們在桔樹下捉迷藏，突然發現桔樹上竟然綴滿了花苞。我停下來，細細地欣賞，有些花兒已半開，像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間躲躲閃閃。明媚的陽光潑灑在嬌嫩的花朵上，露珠晶瑩，花朵淺笑。那一刻，我仿佛聽見了花開的'聲音，也看到了外公心滿意足的笑容。他辛勤地澆灌，漫長地等待，或許就是為了這一刻的繁花盛開吧!

我情不自禁地湊近花朵，嗅到了一陣沁人心脾的馨香。花朵張開，仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。我聆聽著，它經歷了驕陽似火，經歷了寒冬臘月，如今終于獲得了它一生中最美的綻放。

春雨如酥，隨風潛入夜，潤物細無聲。一場春雨過后，當我再次走進桔園，滿地的落花如同一個個跌落凡間的精靈，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”透過濃密的枝葉，桔花長得似乎更堅定碩大了。看著滿地的落花，外公還是不緊不慢地說：“花開，花落，都是為了結果!”

站在桔花下，我回味著外公的話，用心聆聽，我才明白，花的一生，其實就是為了結出果實。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽花開，勇敢前行!