演講稿的結尾部分需要有總結性的陳述和激發聽眾思考的觀點，給人以深刻的印象和思考。以下是一些具有創意和思想性的中學生演講稿范文，希望對大家有所幫助。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

很高興有機會站在這里和大家講講“爭當文明中學生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經也是個打過架的“壞”孩子！現在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當文明中學生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。

我很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這里和大家分享我的故事和經驗。

我不想我們任何一個人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現在開始，勇敢地做一個文明的中學生，我們都去爭當文明的中學生，而不是爭當所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸于暴力，也只有弱者才會想要以欺負弱小來證明自己的強大。

請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！

我的演講完畢了，謝謝大家！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一一班的xxx

這是我從小學升上來的第一個學期，從在這學期里面我學習到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學不到的東西。從我初中入學以后，我的父母和老師都和我說，我不是一個小學生，我是中學生了，是一個大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。

哪初中生該有什么樣子呢？在經過我的總結之后我覺得首先要有一個端正的學習太多，不能再像小學時候一樣只顧著玩了，要把心思用在學習上，不辜負爸爸媽媽送我們來學習讀書花的的錢，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質，買完東西要和別人說謝謝，說個謝謝又不會對大家怎么樣，但對別人來說就是最好的鼓勵。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會開心很多。老話說，以己度人，不能總是想著自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個座，別人心里一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養成這樣的良好習慣了嗎。最后呢就是愛衛生，不管是家里衛生，學校衛生還是公共衛生，大家都要愛護。像在地板上看見有個紙呀，有個瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點家務活，但如果到外面也是這樣的話，每個人都只要做那么一小點，環衛阿姨們都會輕松很多，如果每個人都愿意愛衛生的話，那么我們的地球都會變得更加的美好。

還有就是現在大家都喜歡講臟話，覺得成熟，有趣。但對于我們中學生來說這些都是不應該的。臟話畢竟不是什么好的東西，而且如果經常說別人就會覺得，這個人很低俗，很沒有素質。好習慣都是養成的雖然一開始大家肯定不會太適應，但長期堅持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會夸我們有教養，有素質，講文明。我們是還在成長的中學生，我們肩負著長輩們的期望，所以在我們學習的同時希望大家都能夠成為文明中學生，爭當文明中學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，我是來自××的××，今天演講的題目是《學習梁啟超精神，塑造青少年品格》。

梁啟超先生曾經說過“人生百年，立于幼學”，毛澤東主席也曾說過“青少年是某點鐘的太陽”，我們正處在學知識、樹理想的幼學階段。但是我們應該學習什么樣的知識、樹立什么樣的理想呢?我想，梁啟超先生為我們中學生做出了好榜樣。

梁啟超先生是一位偉大的實干家，也是一位偉大的思想家，當時的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時候，第一個站出來對著霸權說“不”，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛，更因為他接觸了國外先進的科學文化知識，在這兩種條件的作用下，才會發出吼聲，宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對生命危險也毫不妥協。

雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵，但是我們卻也應該學習并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關心國家大事的品格和學習科學文化知識的精神。其實，從小學到初中，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學習知識的熱情，作為新時代的中學生，也必須樹立正確的學習目標、人生目標，才能實現我的夢、實現中國夢，做一個對社會有用的人。

關心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學生的生活學習息息相關，單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事，就可以看出國家對培養我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時代的中學生，我們卻不把考試當做自己關心國家大事的動力，而應該把這件事情當做一種義務，這樣才不會出現連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯播當成一個良好的習慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現實情況，更使我們進一步探究歷史、學習歷史，在不忘國恥的同時用正確的態度，去看待一些新聞，如：某事件、獨島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級活動中，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考、善于發問，跟緊老師，做一個思想過關的學生。

而在科學文化知識的學習上，我們更應該盡力做到，這也是我們的本職任務。如同梁啟超先生說過的，我們的學習主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學習課堂上的知識，也要積極閱讀課外的知識，當一個德智體美全面發展的中學生。而我們的各科老師在學習中，真正地起到了引領我們的作用，他們不僅教授我們各個學科的知識，更在課堂上積極引導我們思考，引入一些當前的時興話題，在告訴我們課外知識的用時，也向我們傳達了正面的思想和教育。我們在今后的學習中，也要積極配合老師，多想、多問、多學，在老師的影響和指導的作用下，爭取學完、學好我們初中的課程，為今后高中的學習建立良好的基礎。

最后，我想用梁啟超先生的話來結束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，短短幾句話，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼、對少年的期許，而作為一名中學生，我們是祖國前進的動力，更應該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學習各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉、祖國的未來努力、奮發向上。我的演講完畢，謝謝大家。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是初中二年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《爭當文明中學生》。

在這個新的時代，我們要去做一個文明的中學生。現時代的人們都是要去做良好的品德的人，我們更不能落后，何況我們還是作為一個學生在學校里學習，學校的老師也會教給我們做人的道理。

在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。學校是教書育人的地方，我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無緣故的罵架；不要使用臟話，要用文明用語，比如：您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此，先了解事由，再想辦法解決，千萬不能動手，不然會引發不可收拾的地步。如果實在不行，自己沒法解決，就找家人或者老師幫忙，總有一個方法可以解決的。

做一個文明的中學生，我們在處理垃圾的時候，應該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面，既壞環境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不說臟話而已，更多的是要去行動。

做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人，你說的話別人都不愛聽，甚至是討厭的額，你處在這其中也會不好受，沒有人會愿意跟你在一起做朋友，都孤立著你，這是你的損失，明明就是一件小事，因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語，懂禮貌，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會很快樂的，你得到很多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個好的印象。

所以，在現在的社會日益發展中，很多東西也在改變，為人處世的一個規則也在不斷的更新，我們爭當文明的中學生，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處，于別人也是錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢？文明的時代就應該有我文明的我們，才會是一個美好的世界。

謝謝大家，我的演講到此就結束了。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很高興有機會站在這里和大家講講“爭當文明中學生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經也是個打過架的“壞”孩子！現在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當文明中學生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。

我很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這里和大家分享我的故事和經驗。

是啊，正因為我曾經當過“壞”孩子，我也更有了站在這里同大家分享“爭當文明中學生”這個話題的資格。有一次我在一個積極的力量中成長。讓我現在回首過去，覺的'自己不能動彈，只能和別人一起解決問題，我會覺得好笑。

我不想我們任何一個人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現在開始，勇敢地做一個文明的中學生，我們都去爭當文明的中學生，而不是爭當所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸暴力，只有弱者才會想欺負弱者來證明自己的實力。

請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！

我的演講完畢了，謝謝大家！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，我來自xx班，我今天要演講的題目是《文明，在一點一滴中》。

我們人稱自己是高等靈長動物，與其他動物不一樣，那么最基本的區別在哪呢？是用什么區分的呢？文明！沒錯，就是文明，正因為文明在我們這個族群綻放，所以我們才成為人，與其他動物區分開來。可見，文明是十分重要的，是我們人類都要掌握遵守的。

那么身為中學生的我們，應該怎么做呢？這就是我今天演講著重需要講到的了：我們中學生可以從點滴做起，在學校里面遵守學校的規章制度，尊敬師長，愛護同學，講話有禮貌，友善待人，積極幫助有需要的同學；在學校外面，用自己的行動影響家人和鄰居，遇見長輩親切問好，幫老人提東西等等。所謂的講文明其實就隱藏在我們平時的生活中，只是大家沒有注意罷了。

我們平時生活中可以這樣做：

（一）從小事做起。

比如每天出門的時候記得關燈，這樣能夠節省電費，同時還可以解約能源，從而減少二氧化碳的排放，可以保護環境。再比如不亂扔垃圾，亂扔垃圾就是一個及其不文明的行為，是應該遭到嚴重批評的。還有就是不在路上抽油煙，最好是不抽煙。抽煙影響別人的身體健康，還會影響健康，特別是有些人抽完煙直接扔地上。有時候還能看到一些老師也違反需學校區域不準吸煙的規定。這里呼吁老師和同學們都能夠遵守規章制度。

（二）舉手之勞。

講文明，它不需要我們刻意去模仿。講文明不是演戲，而是大家的一舉一動都在展示著高素質。真正的講文明有禮貌，應該是在潛移默化中學習到的，是能夠培養的，這就需要我們平時做好每一件小事，自然而然的就能養成好習慣了。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇七

尊敬的老師、敬愛的同學：

大家好！

我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌傳統，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說：“文質彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起；見到流水的水龍頭主動關上；上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們，讓我們發揚優點，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發現你自己——很美！

我的演講到此結束，謝謝大家！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來x年級x班的同學，我叫xxx，今日主要是想要向大家進行一個主題為“爭當文明中學生”的一篇演講。

不論是在很簡單的日常生活中，還是在學校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。

文明首先體現在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學生更是需要為保護社會的環境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行為更應該及時制止，當然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的不好行為時更有說服力。

再者，我們在自己的行為上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續下去。

文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應該要做的事情，所以每一位學生都需要好好學習做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優秀的文明中學生。

社會的環境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學習到如何去做到文明的人也能夠知道自己應該去如何完成。學生在維護社會的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學生的我是必須要做到自己應該要做的事情，并且在日后的生活將每一點都做好，以自己的行為來讓周圍的人對于維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當文明中學生會給社會帶來很多的好處。

身為學生就是應該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學生的要求來管理自己，并帶領我們整個社會邁向文明！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇九

同志們:。

這次全省文明辦主任會議的主要任務是傳達貫徹全國精神文明建設表彰大會和全國文明辦主任會議精神，總結過去一年我省精神文明創建工作，安排部署今年精神文明創建工作,表彰全省精神文明建設先進工作者和創新工作品牌。上午大家參加全省宣傳部長會議，聆聽了省委書記羅清泉同志重要講話，明天上午，大家還要聆聽省委、省委宣傳部部長李春明同志總結講話，我們一定要認真學習、深刻領會、切實貫徹省委領導同志重要講話精神，努力開創全省精神文明建設工作的新局面。剛才南平同志總結回顧了去年全省精神文明創建工作，對今年工作進行了全面安排，我完全贊同，請大家按照南平同志的部署抓好落實。這里，我再強調幾點。

一、認真總結過去一年全省精神文明創建工作的成績和經驗。

過去的一年極不尋常、極不平凡，我們經歷了大痛大愛，見證了大悲大喜。過去一年精神文明創建工作服務中央和省委工作大局，打了一場又一場硬仗、勝仗。為成功應對各種風險和挑戰，提供了精神動力，營造了良好的社會環境和良好風尚。一是抓住主線，利用文明創建載體新、聯系群眾廣的特點，推進中國特色社會主義理論大普及;二是服務大局，通過創建活動調動全省干部群眾積極性、創造性，營造了應對各種風險挑戰，推進“一帶兩圈一區”戰略實施和保增長、鼓士氣、增信心的大氣候;三是抓住根本，圍繞建設社會主義核心價值體系，利用戰雪災、抗地震、迎奧運的契機，弘揚民族精神、時代精神、抗震救災精神、載人航天精神和湖北人文精神，推進國魂、民族之魂的大熔鑄;四是用好載體，掀起文明城市、文明村鎮、文明行業(單位)的三大創建熱潮，促進城鄉文明程度的大提升;五是突出主題，深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，精心為“中博會”營造社會環境，促進了文明湖北、禮儀湖北形象的大展示;六是打造品牌，宣傳全國全省道德模范和全國全省各方面重大典型先進人物，評選表彰“荊楚孝老愛親”模范，形成見賢思齊的大氛圍;七是關注民生，開展清潔城鄉、優化環境、共鑄誠信、改進服務、改善交通、整治秩序、扶貧幫困、愛心惠民等活動，為人民群眾辦了一大批好事實事，促進群眾生活質量大提高;八是著眼未來，加強改進未成年人思想道德建設，推行素質教育、感悟體驗教育、感恩教育，促進未成年人思想道德素質大提高;九是依托活動，精心組織承辦全國“我們的節日”、“四進社區”文藝展演、“十大特色社區”評選等全國全省性大型活動，使湖北特別是武漢的知名度、美譽度和群眾凝聚力、向心力大增強。

在做好這些工作，取得這些成績的過程中，我省精神文明建設還呈現出十分明顯的特點。一是領導高度重視。從省委、省政府及省文明委到基層黨委政府都把精神文明建設擺在突出位置，納入黨政工作目標考核，專題研究，專題部署，主要領導親自上陣抓，分管領導集中精力抓，其它方面工作分管領導既在一段時間騰出精力集中抓，又結合自己分管工作具體抓。二是工作力度加大。今年全省各市、州、縣(區)對爭創全國文明城市、全國文明城市創建工作先進城市和全國全省文明村鎮、文明單位都采取了空前的有效措施，營造了空前的輿論和社會氛圍，投入了空前人力、物力、財力，掀起了一浪高過一浪的創建熱潮。三是社會參與廣泛。省市共建、市校共建、市企共建、軍民共建、城鄉共建、工農共建，既形成了合力，又形成了機制，匯聚成黨政軍民學、工農商學兵共創共建合力，形成了地不分南北、人不分老幼，全民創建、全員創建的熱潮。四是創建內涵豐富。豐富了創建思想內涵、道德內涵、文化內涵、科技內涵、精神內涵，特別是地方人文精神、城市精神和企業、學校、行業精神得到弘揚光大，既逐步形成具有各自特點、風格、氣派的精神文化體系，又逐步成為干部群眾職工共識和行動。五是體制機制創新。推行創建目標考核制、創新主體責任制、創建項目推動制、創建情況通報制和創建落實督查制，全面規范創建績效考核、責任目標管理、日常長效管理、經費投入保障等機制體系，推進和保證了創建工作上檔次上水平。六是創建知曉率滿意率提升。人民群眾既為創建帶來的環境優化而倍感高興，又為創建給自己工作學習生活帶來實惠、帶來生活質量提高而倍感幸福。創建滿意度大大提升，全國文明城市測評組深入到我省幾千戶，發放上萬份問卷調查，人民群眾知曉率、滿意度近99.8%。

總之，20xx年我省精神文明創建工作特色突出、亮點紛呈、成效明顯。同時，我們也要看到還有一些薄弱環節，如地區之間、城鄉之間、新老城區之間、行業之間、單位之間以及硬件建設與軟件建設之間發展不平衡，工作體制機制、觀念方法還存在諸多與經濟社會發展水平不相適應的地方，創建質量水平還不高，創建活動長效機制有待完善，有些還未落到實處。特別是全國文明城市創建還未實現零的突破。站在歷史發展新起點，面對群眾新期待，迎接文化建設新高潮，面臨新的機遇和挑戰。我們必須認真總結成績和經驗，查找問題和不足，進一步增強使命感、緊迫感和憂患意識，增強信心，振奮精神，推動我省精神文明建設再上新臺階。

二、切實做好今年精神文明建設的各項重點工作。

今年大事多、難事多、喜事多，切實做好今年精神文明創建各項重點工作極其重要。這次會議印發的工作要點已作了部署安排，這里我再強調一下要著力做好的幾項重要工作。

1、切實抓好中國特色社會主義理論體系宣傳普及，推動社會主義核心價值體系建設。中國特色社會主義理論體系是精神文明建設的靈魂，社會主義核心價值體系建設是精神文明建設的根本。要運用精神文明創建載體活、聯系群眾廣的特點，廣泛展開中國特色社會主義理論體系，特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的宣傳普及活動，積極推動科學發展觀和社會主義核心價值體系進村入戶，到車間、到班組、到社區、到家庭，進教材、進課堂、進學生頭腦，使馬克思主義中國化最新成果深入人心，使社會主義核心價值體系成為人們的自覺遵循。

2、努力為經濟社會平穩較快發展營造良好的社會氛圍和環境。保持經濟社會平穩較快發展是今年全黨全國工作大局。精神文明創建要緊緊圍繞這個大局開展工作，著力統一思想、增強信心，為應對挑戰、克服困難提供重要保證，為保增長、擴內需、調結構、促改革、惠民生營造良好社會環境。聯系湖北實際，要積極宣傳省委、省政府應對經濟形勢的新思路、新舉措，宣傳廣大企業、廣大干部、廣大職工化“危”為“機”的信心和勇氣，增強全省人民群眾同舟共濟、共克時艱的意志和決心。要圍繞省委“一帶兩圈”戰略，精心規劃長江江漢千里文明走廊、武漢文明城市圈、鄂西生態文化旅游圈的精神文明建設工作，整體推進仙洪試驗區文明新村創建，開好仙洪試驗區文明新村建設和文化建設專題匯報會、專題現場會。要加強企業職工、農民工、大學生為重點的思想政治工作，把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步理順情緒、平衡心理、化解矛盾，保持團結、和諧、安定的良好局面。

3、廣泛開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動。要以新中國成立60周年為契機，廣泛開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動，要突出思想內涵，深入進行革命歷史和革命傳統教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、人民群眾好、人民軍隊好的主旋律，振奮民族情緒，激發愛國熱情，增強民族自尊心、自信心、自豪感和投身報效祖國、建設家鄉的積極性、創造性。要優化環境和社會風尚，以解決文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉環境為重點，繼續深化“文明湖北”建設，整體提升湖北發展形象。要多角度、多側面開展文明禮儀宣傳，引導人們知禮儀、重禮節，自覺踐行文明禮儀。要整治公共場所不文明行為，引導人們講公德、守秩序，引導人們文明出行，構建和諧文明、暢通有序的交通秩序。要繼續實施城鄉清潔工程，以城鄉結合部、“城中村”、背街小巷、公共場所等部位為重點區域，以改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等臟亂為重點內容，建設整潔、協調、優美的城鄉環境。

4、精心組織全國全省道德模范評選表彰和學習宣傳活動。今年是全國第二屆道德模范的評選年，中央文明委將在9月20日公民道德宣傳日進行隆重表彰。這項工作是推進思想道德建設的有效載體和抓手，要盡快制定方案，早動員、早部署，認真做好評選工作。要加大造勢力度，運用各類媒體將道德模范候選人的感人事跡廣為傳播，吸引更多群眾參與，使評選過程成為深化道德教育的過程，成為提高公民道德素質的過程，努力在全社會形成學習、崇尚、爭當道德模范的熱潮。

5、強力凈化未成年人健康成長的社會文化環境。前不久，中央政治局會制定出臺了《關于進一步凈化社會文化環境，促進未成年人健康成長的若干意見》，近期將以中辦、國辦文件形式印發。為貫徹文件精神，中央文明委還將于近日召開專門會議，做出具體部署。各地各部門要認真貫徹中央文件和中央文明委專題會議精神，結合落實《未成年人保護法》，加大對網吧管理的力度，著力優化網絡環境，凈化熒屏聲頻，整治出版物市場，加強校園周邊環境治理，努力營造有利于未成年人健康成長的社會文化環境。要堅持一手抓發展，一手抓管理，認真組織實施少兒文藝出版精品工程，加強對未成年人精神產品創作生產和推介，努力為未成年人提供更多更好的精神文化產品和文化服務。要扎實推進未成年人活動陣地建設，開展綠色網吧、文明網吧創建活動，加快建設未成年人公益性上網場所，創辦專門面向未成年人的網站，辦好少兒頻道，做好少兒節目。文明委各成員單位和未成年人思想道德建設責任單位要各負其責、密切配合，形成凈化社會環境的合力，為促進未成年人健康成長做出自己的貢獻。

6、深入推進“三大創建”活動。一是按照保持常態、推進科學發展的要求，著力推進文明城市創建。堅持重在提高人的素質，促進人的全面發展;重在尊重群眾首創精神，發揮群眾主體作用;重在利民惠民，多辦好事實事，按照社會化服務，企業化管理，市場化運作的辦法，健全和實施好科技測評、暗訪、經常性督辦檢查三大機制，突出抓好文明社區、文明家庭、文明單位三個細胞創建，重點抓好街面、路面、墻面三項整治，優化交通、公共、治安三個方面社會秩序，努力實現文明城市創建向背街小巷、城鄉結合部、郊區三個區域延伸拓展。辦好文明城市巡禮、文明城市論壇、文明城市網上監督等三件事，推進文明城市創建步入長效化、科學化軌道。二是按照“整體推進，激發活力”的要求，強力推進文明村鎮創建。按照“擴大試點，連線聯片”的思路，以“鄉風文明，村容整潔”為主線，以“治五亂、剎三風、建新村”為主題，以“四改、四通、四進家”為主要內容，組織開展“清潔鄉村，美化家園”活動，廣泛開展“鄉風文明戶”、“十星級文明農戶”、“文明衛生戶”、“好媳婦、好婆婆、好妯娌”、生態文明村、生態文明戶等創評活動，形成健康文明新風尚。廣泛開展“以城帶鄉、城鄉共建”活動，形成以“戶為基礎、村為關鍵、鎮為龍頭、聯片創建為載體、城鄉共建為紐帶”的文明村鎮創建新格局。著力抓好仙洪試驗區文明村鎮創建，協調落實省直宣傳文化系統支持仙洪片新農村文化建設規劃，把仙洪試驗區建成全省文明新村建設示范帶。三是按照倡導誠實守信、履行社會責任、樹立行業新風的要求，深入開展文明行業、文明系統、文明單位創建。以“誠實守信為榮，見利忘義為恥”為主題，大力加強企業誠信建設，引導企業正確處理義利關系，增強企業社會責任感。以“講職業道德、樹行業新風”為主題，廣泛開展窗口行業服務活動，供水、供電、交通、衛生、金融、電信等公共服務行業要完善服務標準，明確服務規范，覆蓋服務崗位，滲透服務過程，提高服務質量。要精心組織省級文明行業、文明系統、文明單位推薦、評選、表彰工作。以慶祝新中國成立60周年為主題，組織好文明行業、文明單位的文藝調演和文化展示活動。圍繞“一帶兩圈”戰略實施，開展文明風景旅游區創建，為把“一帶兩圈”建成旅游目的地營造良好旅游環境和文化氛圍。

三、努力提高精神文明創建工作水平。

今年精神文明創建任務重，要求高，我們要自覺按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”的總要求，扎實工作，努力提高創建質量和水平。

1、堅持統領，抓住根本。要以科學發展觀為統領，把學習實踐科學發展觀貫穿到精神文明創建各個方面、各個領域和各個階段，要按照科學發展觀的要求統籌物質文明與政治文明、精神文明、生態文明協調發展，統籌城鄉文明與地區文明協調發展，統籌經濟發展與人的全面發展。要抓住社會主義核心價值觀這個根本，把社會主義核心價值體系融入到精神文明創建的全過程，體現在各項具體活動中，打牢共同努力的思想基礎，形成奮發向上的強大精神力量，使社會主義道德要求自然融入并努力轉化為人民群眾的自覺行動。

2、圍繞中心，服務大局。前不久，在全國精神文明建設表彰大會上強調，要堅持把圍繞中心、服務大局作為精神文明建設的重中之重，為促進經濟平穩較快發展提供強大精神力量。我們要急黨和政府之所急，想黨和政府之所想，干黨和政府之所需，為黨和政府中心任務的完成排憂解難，多干“保增長、鼓士氣、增信心、促和諧”的好事實事，為促進經濟社會平穩較快發展營造良好社會環境，提供有力道德支撐。組織好“各行各業踐行道德承諾”活動，提升企業道德品質，推進全社會信用建設，用信用杠桿推動經濟發展。

3、以人為本，全民受惠。要堅持以人為本，為民創建，創建為民，要做到群眾不滿意的再難也要攻克，群眾期盼的再小也不輕視，群眾認可的再好也不止步，群眾自覺的更是要大力提倡和鼓勵。要把服務人民作為精神文明建設的出發點和落腳點，著力多辦好事，多辦實事，使創建的過程變成實現群眾利益和意愿的過程，成為利民惠民的過程，成為提高群眾生活質量的過程。

4、優化環境，美化家園。要多管齊下，有重點、有步驟地全面推進環境設施改造、環境整治、環境創新工作，大力實施“凈化、綠化、美化、亮化、硬化”的“五化”工程，從廣大群眾最不滿意的地方改起，采用打殲滅戰的方式，一個時期一個重點，一個問題一個問題地解決，努力打造干凈、整潔、優美、有序的城鄉環境。進一步加大環衛、污水處理、排水、綠化、道路交通等配套設施建設力度，大力推進江河湖塘治污工程，力爭使水質達標率、城市污水處理率、生活垃圾無害化處理率、綠化覆蓋率等指標達到相關標準，努力使天更藍、地更綠、水更清、人更和、城(鄉)更美。

5、豐富文化內涵，弘揚人文精神。高度重視和積極推進地域文化、生態文化、歷史文化、人文文化、旅游文化和企業文化、社區文化、機關文化和校園文化建設。擦亮本地歷史文化、生態文化、人文文化、旅游文化名片，打造更多更好的文化品牌和亮點，提高城市、城鎮品味，提升城市美譽度。要進一步凝煉、弘揚具有地方特色、城市特色、行業特色的地方人文精神、城市精神、行業精神，使其內化于市民之心、外化于市民之行，成為我們城市之魂。

6、打造品牌，提升放大品牌效應。品牌體現和彰顯創建的水平，同時，品牌可以以點帶面，示范帶動、輻射推動整體工作。各級文明辦要結合自身實際，大膽創新，著力培育一批各種層面、各具特色的工作創新品牌。要繼續打造文明城市、文明村鎮、文明行業(單位)創建和思想道德建設品牌，使百步亭式的社區、民意派出所式的文明單位和竹山十星級文明農戶、羅田生態文明塆落、谷城生態文明村等文明新村創建先進典型成批涌現，使吳天祥、黃來女、趙傳禹、陳剛毅、鄭琦式的道德模范成批涌現，增強創建影響力、感召力。

7、全員創建，形成合力。以創建文明城市為龍頭，以分類創建細胞為基礎，堅持“四城同創”、“三城同創”，整合方方面面創建資源和力量，努力形成合力推進創建的工作格局。通過抓機關、促基層，抓行業、促戰線，抓城區、促農村，全方位、全過程、全領域的深化創建，努力形成整體推進創建的工作格局。要加大結對共建的力度，廣泛開展城鄉共建、工農共建、軍民共建、校企共建活動，努力形成工農商學兵攜手共創共建的生動局面。要著力在發動群眾、服務群眾、引導群眾上下功夫，用共享促共建，努力形成共建共享的生動局面。

8、建章立制，長效管理。進一步健全完善文明創建的領導體制和工作機制，進一步完善黨委政府領導、文明委組織協調、各部門發揮職能作用、全社會積極參與的領導體制和運行機制，完善文明委及其辦事機構文明辦的工作職能，強化各單位齊抓共管，形成一呼百應工作局面。進一步加強制度建設，完善各類評比表彰標準程序和獎勵制度，完善文明城市、文明村鎮、文明行業(單位)測評體系，進一步推進創建目標考核制、創建主體責任制、創建項目推進制、創建情況通報制、創建落實督查制、城鄉共建共創機制的建立。進一步完善文明創建工作績效考核、責任目標管理、日常長效管理、經費投入保障等機制體系，不僅推動和保證創建工作規范化、制度化、科學化、長效化，又使創建工作上檔次、上水平。

9、夯實基礎，提供保證。要進一步加強隊伍建設，調整完善各級文明辦工作班子，選拔一批懂理論、有經驗、善于學習、勇于創新、勤于服務、甘于奉獻的同志，完善創建工作班子。要積極組織精神文明建設專家咨詢隊伍，充分發揮老干部、老黨員、老教師、老戰士、老模范在精神文明建設和未成年人思想道德建設中的作用。進一步加強理論建設，組織專家學者和實際工作者對精神文明建設重大理論問題和實踐問題展開研究，定期舉辦文明創建理論研討會和各種論壇講座，加強理論對實際工作的指導。進一步加強基層基礎設施建設，利用當前文化大發展大繁榮的大好時機，積極爭取財政支持和社會資助，加強基層精神文明培訓課堂和基層宣傳櫥窗、公益廣告、宣傳媒體等基本陣地建設，加強鄉鎮文化站、圖書館、村文化室、文化書屋、文化服務中心建設，加大各地文明辦自身條件改善力度，努力增強全省精神文明創建工作實力。

同志們，做好精神文明建設工作，責任重大，使命光榮。讓我們更加緊密地團結在以為的黨中央周圍，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會、中央經濟工作會議、全國精神文明建設表彰大會和省委九屆五次、六次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，振奮精神，扎實工作，為繼續推動經濟社會又好又快發展，為把湖北建成中部崛起重要戰略支點做出新的更大貢獻。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十

各位領導，老師們和同學們：

大家好!

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十一

同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創文明校園吧！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十二

大家早上好！

我是初中二年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《爭當文明中學生》。

在這個新的時代，我們要去做一個文明的中學生。現時代的人們都是要去做良好的品德的人，我們更不能落后，何況我們還是作為一個學生在學校里學習，學校的老師也會教給我們做人的道理。

在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。學校是教書育人的地方，我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無緣故的罵架；不要使用臟話，要用文明用語，比如：您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此，先了解事由，再想辦法解決，千萬不能動手，不然會引發不可收拾的地步。如果實在不行，自己沒法解決，就找家人或者老師幫忙，總有一個方法可以解決的。

做一個文明的中學生，我們在處理垃圾的時候，應該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面，既壞環境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不說臟話而已，更多的是要去行動。

做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人，你說的話別人都不愛聽，甚至是討厭的額，你處在這其中也會不好受，沒有人會愿意跟你在一起做朋友，都孤立著你，這是你的損失，明明就是一件小事，因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語，懂禮貌，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會很快樂的，你得到很多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個好的印象。

所以，在現在的社會日益發展中，很多東西也在改變，為人處世的一個規則也在不斷的更新，我們爭當文明的中學生，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處，于別人也是錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢？文明的時代就應該有我文明的我們，才會是一個美好的世界。

謝謝大家，我的演講到此就結束了。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十三

各位老師，各位同學：

大家好!我今天為大家演講的題目是《守規范，正學風,做現代文明中學生》。

同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?隨著經濟，社會和科學技術的迅猛發展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢?我想，首先要學習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。

我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節儉。

只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。作為一名中學生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚。看到這種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲，為她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。

還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。雖然，她已經轉到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來x年級x班的同學，我叫__，今日主要是想要向大家進行一個主題為“爭當文明中學生”的一篇演講。

不論是在很簡單的日常生活中，還是在學校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。

文明首先體現在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學生更是需要為保護社會的環境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行為更應該及時制止，當然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的不好行為時更有說服力。

再者，我們在自己的行為上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續下去。

文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應該要做的事情，所以每一位學生都需要好好學習做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優秀的文明中學生。

社會的環境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學習到如何去做到文明的人也能夠知道自己應該去如何完成。學生在維護社會的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學生的我是必須要做到自己應該要做的事情，并且在日后的生活將每一點都做好，以自己的行為來讓周圍的人對于維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當文明中學生會給社會帶來很多的好處。

身為學生就是應該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學生的要求來管理自己，并帶領我們整個社會邁向文明！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十五

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是來x年級x班的同學，我叫xxx，今日主要是想要向大家進行一個主題為“爭當文明中學生”的一篇演講。

不論是在很簡單的日常生活中，還是在學校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時的時候付出自己得行動。

文明首先體現在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學生更是需要為保護社會的環境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行為更應該及時制止，當然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的'不好行為時更有說服力。

再者，我們在自己的行為上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對于那些有破壞文明的臟話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續下去。

文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應該要做的事情，所以每一位學生都需要好好學習做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優秀的文明中學生。

社會的環境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學習到如何去做到文明的人也能夠知道自己應該去如何完成。學生在維護社會的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學生的我是必須要做到自己應該要做的事情，并且在日后的生活將每一點都做好，以自己的行為來讓周圍的人對于維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當文明中學生會給社會帶來很多的好處。

身為學生就是應該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學生的要求來管理自己，并帶領我們整個社會邁向文明！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十六

各位教師、同學們：

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的學生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對于想看書的'人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不一樣、出現矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為學生，更應當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自我。

我的演講完了，多謝大家!

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

步入一中，我總會沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責的老師默默無私奉獻著，美麗的校園更需要文明的中學生來增光添彩。

文明是什么呢？它是一種無形但深邃的精神內涵。文明，能體現一個人的文化素養，能夠多方面的反映一個人的教養。自古以來，我國就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統美德。孔融讓梨，程門立雪等耳熟能詳的故事，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現代，朗朗上口的社會主義核心價值觀，是當今社會文明的生動寫照。

文明，是一個人得以成人的根基。一個講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話里行間都能得以窺見。作為中學生的我們不僅要知書，更要達禮。

細微之處方見文明真章，做個講文明的中學生并不難。一生真誠的問候，一句誠摯的道歉，一份應的尊重，都在點滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規校紀是我們行事的基本規則。儀態衣著大方得體，尊重老師的勞動和付出，珍惜同學情誼互幫互助，以校為家愛護公共財產。走出校園，我們更是社會中的一份子。正確進行垃圾分類，在互聯網上正確的表達自己的觀點，文明旅游保護環境……我們每個人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！

文明，是我們學會做人的開始，言為心聲，行為內規。文明禮貌是外在的，但是卻能體現我們內在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內在的道德修養，這才能成為一個完整的，一個大寫的人。

我們中學生即是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語，傷害了誠摯的心靈；別讓違規的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當做優秀文明的傳承人，時時與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開遍一中校園！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十八

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是七（10）班的xx，很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個社會和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學校徽忘記佩帶了；預備鈴聲早已響過，有的同學還在左顧右盼，忙著說話；熄燈鈴聲響起，有同學還在輾轉反側，難以入眠……如此種種都是很不文明的現象，我們要告別不文明的行為。

同學們，我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：不亂丟垃圾；排隊打飯；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的中學生，共同把我們的校園、家園建設得更加美好！讓我們做得更好。

謝謝大家！

爭當文明中學生演講稿分鐘（精選19篇）篇十九

各位領導，老師們和同學們：

大家好！

文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨。

然而在現實生活中，我們常常看到身邊有一些不文明的現象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話。看起來是不起眼的的小事，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學校的文明程度。

其實，有時我們扔的不只是紙一張，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。

不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象，罵人說臟話也是一種不文明現象。現在有許多中學生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習，也影響一個人的形象素質，更是一種不文明的表現。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。

同學們，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習，一起共創文明校園，構建和諧社會，爭做文明的中學生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。