優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣,表達作者的獨特觀點,展示作者的才華和思辨能力。在我們的學習生活中,優秀作文充滿了魅力,也是我們努力追求的目標。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇一
從小到大,我學會了許多的本領,就像天上的繁星一樣多,但是令我最難忘的事還是學鋼琴。
小時候,我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈,一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班,一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里,讓我心花怒放。
我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的,像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁,讓我坐在一架鋼琴前,教我認識最基本的音符。“別看音符小小的,但用處可不小。”老師一邊教我,一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮,按下琴鍵,“do,re,mi,fa,suo……,”那聲音真好聽,像泉水從山間流過,一會兒,我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了,心想:其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長,每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符,彈著單調的曲子,彈得手發麻,漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了,因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。
有一次,媽媽提醒我要上鋼琴課,我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了,我硬著頭皮來到了鋼琴班上課,一邊彈著鋼琴,一邊心不在焉的想心思,時不時就彈錯了音符,老師看出了我學習的態度不端正,狠狠地批評了我,我生氣極了,一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁,語重心長地說:孩子,任何成就都是刻苦勞動的結果,我們已經開始了,就不要半途而廢,好嗎?”聽完了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽,聽著聽著我的心情又莫名的好了起來,我重新打起精神帶著喜悅去彈琴,慢慢的,我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事,手指也好像在和琴鍵做游戲,日復一日的堅持著,我的琴藝也越來越好,現在的我鋼琴等級已經過了八級,能流暢地彈出許多的曲子,就在前不久,老師帶著我參加了鋼琴比賽,我面帶微笑的一曲彈完,博得了觀眾的陣陣掌聲,也獲得了銀獎。
彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒,堅持就會成功!
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我學會了傾訴小學(通用18篇)篇二
好像是習慣了不快樂。
好像是習慣了偽裝自己。
曾以為自己的朋友很多,驀然回首曾經的一些朋友已所剩無幾了,只有我還在原地徘徊。
也許是我的安靜讓朋友們陌生了,
也許是我的沉默讓朋友們不再常聯系了,
也許。
那些也許,只因我。
何時起?
我也總是情不自禁的憂傷。
于是慢慢學會了掩藏。
因為不想被人再刺傷所以漸漸的學會了偽裝。
何時起?喜歡黑夜的到來,
因為在漆黑的夜里眼淚可以肆意的流出不用擔心會被別人看到。
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我學會了傾訴小學(通用18篇)篇三
時,我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點,然后扳下來,這樣連續幾次,就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后,我自己都覺得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加點味精、鹽,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在鍋里倒一點油,把胡豆也不停地翻炒,過了幾分鐘,“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在鍋里倒一點油,把豌豆放在鍋里不停地翻炒,過了一會兒,“炒豌豆”就做好了。
怎么樣?我還可以吧?
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇四
”爸爸說拿泳板學游水,我感覺特別稀奇,為什么不用游泳圈游?開始游水了,剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬,可我練習了尤其長時間還是蹬不上去,爸爸說“如若腿蹬不上去,游起來就會總會嗆水,除此整個人會沉下去,還特別費氣力。”然后我細細練才會蹬的上去,然后爸爸令我練憋氣,說道:“憋氣是把頭浸在水里面,絕對不可以吸氣,等不能堅持的那時在浮上去吸氣,這么才嗆不了水。
”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了,之前我只可以游兩三米除此總會嗆水,受罪極了,經過尤其長時間現在能游十二三米,不像以前總會嗆水,除此只一時嗆水,除此我還學會了自由泳、爬泳和“狗趴”。
游水對肺有益處,孩子總會游水能長高,還有驅熱、減肥的作用,這年的假期我終于學會了游水,也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖,自信卻是你成功的一個好幫手。
期盼你今后再碰上繁難時,可以用自信面對困難,深信自己的能力就肯定做得到,就一定能成功。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇五
學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
今天媽媽給我買了一雙新皮鞋,我得意洋洋地穿著“它”去上學。結果一到教室,那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印,他連忙說:“對不起,我不是故意的。”
回到家里,我氣呼呼地跟媽媽說了今天發生的事情。媽媽生氣的說:“你不應該再踩他一腳。你應該學會寬容。要向他承認錯誤,請求他的原諒。”
聽完媽媽的話,下午上學后,我對同桌說:“對不起,我不該踩你的鞋,請你原諒我。”
他笑了笑說:“沒關系的。”
自從那天起,我學會了寬容。有一天,我去書買書,要經過馬路時,一輛自行車猛地沖過來,差一點就撞上人了,騎車的人連忙下來說:“沒事吧”
“沒事的,沒事的。”我并沒和他爭吵,因我學會了寬容。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈!
我非常膽小,媽媽經常說我:“什么時候才能長大一點,堅強一點呀!”
那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了作文網地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀,哭了你還是會疼。
那天,學校舉辦了“運動會”,我們那隊輸了,雖然沒拿到獎杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因為我們隊一直表現非常棒,只不過在“袋鼠跳”的時候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸的,我們并不比他們差。
自從那兩次以后,我變的.堅強起來了,不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。
因為我看好多人都在廣場上玩滑板,看了我眼紅,所以就纏著老媽幫我買滑板,一場“口舌之戰”就拉開了序幕。
終于,我以超人的口才打倒了老媽,老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后,老媽囑咐道:“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此,我的滑板生涯就開始了。
我不會滑滑板,所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上,然后爺爺扶著我,讓我做擺動訓練,起先,我只是擺動幾下就不行了。漸漸地,我擺動的時間越來越長,最后,爺爺決定讓我直接學會上板,行駛、控制方向和下板。剛開始,我一上板就批評了個四腳朝天,心想:還是不學了吧!不學也沒什么大礙。我便對爺爺說:“我不想學了!”爺爺生氣地說:“還說你要學,如果你不想學,這滑板不就報廢了!”聽了爺爺的話,我就堅持了下來。
終于我學會了滑滑板,再也不會眼紅那些會滑板的人了。
從這次學滑板的經歷中,我學到了:做什么都不能半途而廢,一定要堅持下去。
不知從什么時候起,我就很羨慕會滑滑板的人,他們可以感受到飛一樣的感覺,真爽!于是,我下定了決心,一定要把滑滑板學會!我請求爸爸,爸爸就爽快地答應了我。
爸爸給我買了一個滑板,來到了廣場,開始滑滑板了,爸爸溫和地對我說:“滑滑板,先要掌握平穩技巧喲!”我聽了點點頭,笨拙地用腳踩了上去,試了幾次,身子慢慢地平穩了。我得意地說:“爸爸,我學會了,滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我,和顏悅色地說:“既然你學會了,那我就教你滑了。首先,你踩上去之后,右腳要前后挪,這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手,右腳前后挪,滑板慢慢地向前滑了,可正當我得意忘形時,爸爸松開了手,滑板就不聽使喚了,我“撲通”一聲,四腳朝天,摔倒了。我咬著牙齒,撫著被摔疼的腿。爸爸走過來,安慰我說:“疼嗎休息一下,再練吧!”我搖搖頭,說:“不行,我一定要學會。”我站了起來,又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓,滑板也開始聽我話了,沒練多久,我就有點學會了。雖然還不是很熟練,但我已經滑得很不錯了呀!耶!
這次學滑滑板,讓我懂得了,不能驕傲,不怕困難,認真練,才能獲得成功。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇六
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了,媽媽決定讓我學游泳。媽媽說:“學游泳可是很難的喲。”“怕什么,我怎么聰明,準能學會。”我胸有成竹地說。
第二天,媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈,只有我的心里直發抖。教練瞟了我一眼,問:“你害怕了?”我不服氣的說:“才沒有呢。”“當然,不過首先你得不怕苦,做任何事情都是這樣的。”
到了池邊,我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿,學“憋氣”。我心里又緊張又興奮,問教練:“在水中可以睜開眼睛嗎?”教練回答說:“能,你先深吸一口氣,在把臉‘埋’進水里。”我皺著眉頭猶豫著,想:把頭悶進水里,那有多難受呀。教練微微一笑:“你是個膽小鬼吧。”我生氣的說:“你別門縫里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉“埋”進水里。嘻,水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛,透過游泳眼鏡,眼前一片碧綠。我這才抬起頭,說:“怎么樣?教練?”“你別高興的太早,接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我按教練的說法,抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我才打了幾下,就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想:我得好好練呀,不能怕這個又怕那個,要不然想學會游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,說道:“不休息,繼續練!繼續練!”教練說:“好吧,你繼續,我看著······”
一個月后,我的泳技讓人刮目相看,不但學會了“狗爬式”,還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說:“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有決心,當然能學會游泳啦。”
聽了媽媽的話,我開心的笑了。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇七
我在20米之外,拿著一把槍射擊瓶子,旁邊坐著的是那個稚氣未脫,悠閑的弟弟。“哥哥,15分鐘過去了,你還沒開槍哦!這么大的一個時間數量傳到了我耳中。”我心里很著急,對著弟弟大喊:“要不你來打?”
弟弟再次悠閑的站起來,嘴里含著一根棒棒糖,他趴了下來,他幾乎沒有用到瞄準鏡,只睜了一只眼,開了一槍,砰,一聲清脆的響聲,瓶子碎了,弟弟再次高興地坐到了沙發上。
我心里既驚訝又不好意思,弟弟都能打得中,作為哥哥的我打不中,豈不是太丟人了,我用槍瞄準了下一個瓶子,但當我一用瞄準鏡時,仿佛椅子上的瓶子和我隔在千里之遠,我沒定準位置的開了一槍,卻打在了日歷上。弟弟狂笑起來:“哥哥,你真丟人。”我心里漸漸下定了決心,一定要將這個瓶子打碎,打碎了就不會遭到弟弟譏笑了,我再次用瞄準鏡瞄準時,發現,竟然把瞄準鏡裝反了,弟弟再次笑起來:“哥哥,你把瞄準鏡都裝反了。”
但是,現在我心里是喜悅之情,我終于可以把瓶子打碎了,打碎就不會遭弟弟譏笑了,我再次用瞄準鏡瞄準時,發現,有些偏差。
在一旁的弟弟有些懶洋洋的說:“你到底行不行啊!”我雖然有些著急,但還是喊出了一句:“我一定可以的。”打瓶子,便成了我最艱巨的一個任務了。
弟弟等了許久,我的全身也都冒出了汗,弟弟說:“看來你這次是打不碎了。”我一點都不喪氣,我已經很精準地瞄準瓶子了,正當弟弟要離開我時,忽然聽到背后傳來一聲清脆的瓶碎聲。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇八
今天,驕陽似火,太陽把大地烤得異常得燙,人腳踩在上面,好像踩在火上一樣,所以舅舅決定帶我們去游戲。
早晨,我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅車去椒江游泳,到了椒江,我們來到了體育館,把車停好了,就先進去買票了,買了票,就進去游泳了。上了樓,我去租游泳圈的地方租了兩個游泳圈,就進了男更衣室更衣了,換了衣服,拿上游泳圈,就進游泳池去了。
首先,我先套上游泳圈在水里游了幾下,然后就在一米深地方拿掉游泳圈,在那里學,可是還是學不會,我就去租借一個套在手上的,游了幾圈,脫了套手的,會游了,我高興極了,游了幾圈舅舅說可以回家了,我們就回家去了。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇九
曾經的我怕失敗,更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小,從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課,嚴老師告訴我們這節課練習前滾翻。以下是小編整理的關于《我學會了……》的。
作文。
供大家參閱。
四年級下學期的暑假我參加了人生中的第一次演講比賽。雖然,在比賽之前,我在家里早已把。
演講稿。
背得滾瓜爛熟,但讓媽媽時時擔心的,就是我現場舞臺表現。
在同學們的印象中,我一直都是一個陽光女孩,可是一碰到陌生人,我的性格就是會180度的轉變,變成一個內向的女孩。
開始練習了!在媽媽面前練習時,我眉飛色舞流利地背誦著,還會很自然地加上一些手勢,整篇演講水到渠成,有時媽媽也會對我的贊不絕口。我心中高興極了,真想變成一只小百靈,哼上一曲悠揚歡快的小調。有一次,媽媽讓我說一次給爸爸聽。爸爸和我一起居住,可他很少管我學習的呀!我低著頭,邁著像灌了鉛的雙腿,勉強走到爸爸跟前。這時候,演講應有的節奏也被“怦怦”直跳的心跳聲打亂了,我的語速越來越快,聲音也越來越小。我背到中間,就再也背不下去了,羞愧地玩弄自己的手指,結果迎來了媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責,我心里難受極了。盡管訓練了許多天,但依舊沒有了太大的長進,我很焦急,但我在舞臺上做到落落大方,那依舊是一道過不去的坎,我自己也在努力地鍛煉自己,毫不氣餒,一次次背給爸爸聽。謙虛而耐心地聽爸爸的指點,保留進步,改進不足。我的演講水平因時間和經驗的積累終于有了提高。
一個月的時光好像過去得飛快,比賽那天到了。場里有了個我的同學,但這也絲毫不能緩解我既興奮又膽怯的混雜情緒,望著外面人流如潮水,我的心里就像懸著一聲大石頭,久久不能落地。我握緊拳頭,悄悄地對自己低聲說:“不要怯場,相信自己,你是可以做到的!”接著,我按捺住內心的緊張,跟隨著擁擠的人流,找到了比賽場地,坐下來,望著一張張陌生的面孔,我恨不得立刻離開這里。我抽出口袋里的演講搞,心里默背。我把眉頭都擰成了疙瘩,依然無法靜下心來認真默背一遍。場地里到處都是交頭接耳的喧囂,我放棄了最后的嘗試,讓自己開開心心地和其他同學閑聊起來。那短暫的一刻,我們四個人的臉龐笑得都像花朵一樣燦爛,忘記現實中的所有煩惱。
但之后,比賽很快就開始了,一位位小選手落落大方地走上舞臺,表情生動活潑,每一個人都表現得自信滿滿,絲毫不比我在家里的表現遜色,我很敬佩他們的勇氣。我是我們學校里最后一個上場的小選手,當時,覺得自己離舞臺有那么遙遠的距離,但裝出穩重的樣子走向舞臺。我緊張地往下望望觀眾席,他們的眼睛都齊刷刷地看著我,我的雙腿也隨之開始微微發抖,我努力地克制住自己的不爭氣,心里打著急促的小鼓。我向前一步敬了一個隊禮后,開始講述我的稿子,剛開始,我有時會用余光注意一下底下觀眾的小騷動,耳朵也在仔細聽辨著評委在紙上劃出的“沙沙”聲。到了后面,我完全忘記了周圍的一切,全身心地投入到了演講中,面帶微笑,順利地完成了整篇演講,講完后,平靜地等待評委給我們打得分數。
我最終成績一定不是最高的,但我為自己的成長而感到了高興和自豪。在我人生中的第一次演講比賽中,這次邁出的一步,是讓我學會了戰勝自己。
那是一個七歲的時光,我在家里玩得很瘋。一不小心,把家里的碗都給打破了。我正小心翼翼地收拾著它們,老爸就靜悄悄地走到我身后,一句話也不說。把我毆打了一頓。我惱羞成怒,哭著喊著跑到一航哥哥家去向他訴苦,一航哥哥好心地安慰著我:“沒事的,大人教育你也是為你好的,聽我的,不哭了,乖。”一航哥哥輕輕地拍了拍我的后背:“不然,我來教你打羽毛球,好嗎?”我一聽到運動,我這運動小子,難道不會感到興奮嗎?就突然像變了一個人似的,像一朵綻開得很艷的花朵,像生活在歡樂城堡的我。連連點頭:“好的”
首先,我們來到一個范圍較大的地方。走來的這一路上,沒有其他的聲音,都是我的笑聲。頓時我的笑聲幾乎充滿了一整個世界。一航哥哥說我是“孫悟空”會七十二變。一會兒哭,一會兒笑。我抽出了一根羽毛球拍,哥哥先教我怎么拿羽毛球拍。首先哥哥要示范給我看,叫我學著他的樣子做一次。我認真的學起來。原來是這樣子,右手先握住它的“小腿”讓它的臉來面向大家。
我的好奇心當然也不會少的,我拿著羽毛球拍甩來甩去,“啊”我又哭了起來,那不長眼的羽毛球拍扇了我一個耳光,我又哭又喊:“我不學啦!不學啦!連一根羽毛球拍都欺負我。”“育軒,哪有人還沒學就會,耐心點。”我的心又被一航哥哥牽著走,勉強的說了一句:“好吧。”。
一航哥哥非常細心。一樣一樣地教我。接下來就是教我發球啦。哥哥還是用老辦法,示范給我看。哦,原來是這樣子的。把球拋在上面,然后用球拍打上去。哇!真是讓我目瞪口呆。那份威武是比天還要大,一下子打到了對面的小河里面去。我也照著他的樣子,先把球拋到上面去,然后我瞄準他的“屁股”打了過去。啊!我被爆頭啦!
第一次,我只一扔球,馬上掉下了來。
第二次,我又扔了上去,同樣的結果,只有球拍碰上了一點點,又掉了下來。
第三次,我有一點生氣了,又掉了下來。
最后一次,我怒火中燒,把羽毛球一扔,羽毛球拍馬上立起來。“嗖”的一聲,耶,耶,耶。打出去了!打出去了!
與剛才相比,實在相差太大了。學習貴在堅持。我就照著剛才的方法,練了好幾次,終于,修煉成功了任務1完成。
一航哥哥笑著告訴我:“你會了發球,自然偶然也學會了接球,但是,接球比較難,你要注意了哦!”
好了。廢話比賽到此結束。一航哥哥,快來呀!我已經迫不及待了。
“好啦好啦!真拿你沒辦法。”我正在進入魔鬼訓練之中,哥哥一發過來,我就接中了。但是打得不是很遠。不過又被哥哥榮幸稱為“天下第一機靈鬼”哥哥一開始學的時候還不能接中了,我多厲害。又來了幾次,我都能接中。嘻嘻,這個艱巨的任務2又完成啦。
只要認真而堅持去待每一件事情,就都能成功。
勇于嘗試,就一定會成功。
題記——。
我正思忖間,突然耳邊聽見老師的叫聲:“下一個,同同,你來翻!”
“我……我……重來沒翻過,我……我怕”我囁嚅著。
“真是個膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學的哄堂大笑。
“不嘗試,都不會成功,來!沒什么難的”,老師說。在老師的催促下,我艱難地向軟墊前移動。
“準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。
耶!在老師的指導下,我竟然一次就成功了!喜悅競然這么快就降臨在我身上,我開心地笑了。
“同同,來,給同學們做一次示范!”嚴老師微笑著望著我。
“好!”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊,心里默默念著:準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過!”。
“啪啪啪……”“太規范了,好樣的,同同……”耳邊再次響起同學們的掌聲與嚴老師的贊許聲!
勇于嘗試,讓我體會到了成功的滋味,勇于嘗試,更是一個人攀登成功的階梯!
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十
也許,我也談不上學會了素描,也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時,我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什么英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學們架著一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!
于是,從那時候,我便迷戀起素描了。
漸漸地,時間長了,五年級畢業考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動,勾起了我現在對畫素描的熱情:媽媽給我報了暑假班的素描!
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期,又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過,蘋果是自然生長的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒有一個相似,應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎么這么難畫嘛。
談完蘋果,接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產生更多的反光,分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經驗不多。
學習素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它盡可能的逼真、生動;正如達芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態、結構更為復雜的'物品對象,進行如此這般的練習,使自己的素描水平不斷提高。肯定地,我會無止盡地學習,為了我對素描的熱愛與追求!
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十一
今天,天氣暴熱,我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣,然后戴上救生圈,最后,“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里,感覺特別難受,我心里想:絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的,然后效仿他們游泳的動作,認真地在水里體會動作,結果過了一會兒,我就學會了游泳。學會的那一剎那,心里有一種成就感,很開心。
上岸后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,表揚了我,說我學得很快,是一個很棒的孩子,并且告訴我:做每件事只要認真,就會成功。
我聽了媽媽的這句話,心里別提有多高興了。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十二
管老師要求我們一(5)班的小朋友每人都要學會拍球。一開始,我總是把球拍跑了,找不到球,我很著急,后來體育老師指出了我的毛病:拍球要用力均勻,不能太輕,不能用手掌心拍球的,經過一段時間的練習,我終于學會了拍球,而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次,真的很棒!
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我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十三
在暑假,我學會了騎自行車,并跟媽媽一起,騎著車去了爺爺家,又騎了回來。
暑假里的一天,我在家里玩著電腦。突然,我聽到樓下一聲歡呼,我把頭伸出窗外。一看,原來是我的好朋友邵杰學會了騎車,看著樓下的小伙伴斗學會了騎車,我也在心中暗下決心,一定要學會騎車......
一天,我拿著媽媽新買的自行車在小區廣場里學習者。起初,我騎百十米就不行了,可是在我慢慢的學習中,我已經可以慢速的騎車了。再后來的一段時間里我已經可以騎的非常快,而不跌倒了再后來我又學習單手騎自行車。終于我學會了騎自行車。可以跟小伙伴們一起騎車了。再一次跟小伙伴玩耍的時候。蔡瑞提出了一個建議:“要不我們來比賽誰騎得快。你們覺得怎么樣?”我們一起出聲:“好”蔡瑞又說“我們先從這里開始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名,第三名......”我坐在自行車上。等待小伙伴們都準備好。只聽少杰,蔡瑞說:“開始。”我用力蹬自行車的兩邊腳踏只聽“速”一聲第一名少杰第二名,我第三名。
下午媽媽對我說“今天我陪你騎車去爺爺家”“知道了”我把自行車推出來,然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車去了爺爺家又騎了回來。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十四
今年春節,我和爸爸,媽媽在奶奶家過年,每天我都看見和我一樣大的小朋友在騎自行車,他們的身影像輕巧的燕子飛來飛去;有的騎在車上,兩手不按車把,不時發出快樂的吆喝聲,是那樣悠閑自在,看著他們的輕松,快樂,我好羨慕。
我迫不及待地對爸爸說:“我也要學。”爸爸說:“好啊!騎車可以鍛煉身體。”于是我們借了堂哥的車,爸爸說:“學騎車的第一步就是推車,第二……”我連忙截住爸爸的話:“別說的那么復雜了,還是讓我先試試看吧!”我馬上跳到車上,誰知車子在我手里不聽使喚,不是往這邊倒就是往那邊躺,連爸爸也扶不住。還是一下子摔倒在地上。爸爸笑著說:“心急吃不了熱豆腐。”有給我教了第二招,我兩手自然的按住車把,身體坐直,了;兩眼直視前方,兩腳均勻的用力蹬踏。車子在東歪西扭地前進,有好幾次倒地了,人也摔了下來,我真有點泄氣,不想在學了,這時媽媽鼓勵我說:“車倒人落地是常有的事,只要小心別傷著就好,哪有不吃點苦就學到本領的?”聽了媽媽的話,我重新鼓起勁,堅持學了起來。
一個多小時過去了,我們都熱的滿頭大汗,可是我咬著牙,堅持著,因為我知道:沒有失敗就沒有成功。雖然學騎車很累,也并不輕松。但是我心里是高興的,因為我已經可以獨立騎車了。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十五
想起我游泳,那還有一段有趣的經歷呢!
記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳,我剛下水,就嚇得大哭起來,拼命抱著爸爸的脖子不肯放手,搞得大家很掃興。
那年,媽媽也給我報了一個游泳訓練班,第一次上課,教練叫我們下水,當時我害怕極了,但是,看見其它的人都下水了,我也只好下水,第一次訓練就白白浪費了。
后來,后來我真正會了游泳,還是去年搬家后。每天下午做完功課,我就去游泳,由于有了訓練的基礎,我已經不怕水了,所以很快就學會了游泳。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十六
童年有很多的故事,我最難忘的就是學騎單車。
每天上下學的路上,看到那些騎單車的人,我是多么的羨慕他們啊!一天,媽媽給我買了一輛單車,我高興地跳了起來。我終于有車了,終于可以騎車了。
媽媽帶我到一個大操場上學騎單車,媽媽說:“騎車要挺直身體,目視前方,不要四處張望,要保持平衡,不要東倒西歪的……”,媽媽一連串說了好多條,我都聽煩了。我迫不及待地騎上車,可剛一坐好,車子就東搖西晃起來,只聽“哐當”一聲,我摔了個四腳朝天。我又疼又羞,賭氣說:“我不學了。”媽媽沒有勉強我,只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事,我的頭漸漸低了下去。媽媽說:“好,我們明天繼續學騎單車。”
第二天,我和媽媽來到了操場上,媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡,但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說:“坐正了,身子不要晃,把龍頭扶穩了,腳用力向前蹬。”我一次又一次地摔倒,一次又一次地再騎上車子。不知過了多久,我終于保持住平衡了,車子也不晃了。正高興時,只聽見媽媽說:“對,就是這樣,騎得非常好。”但媽媽的聲音隔得有點遠,我疑惑地回頭一看,媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時,媽媽走了過來,對我說:“你可以自己騎了,你已經學會了。”我高興地跳了起來。
經過這次學單車,我明白了沒有付出,就沒有收獲。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十七
上個星期天中午,爸爸去釣魚,下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚,我求他教我,爸爸爽快地答應了。
我們先在一個大盆里接滿清水,然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范,我認認真真地看,仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領。爸爸講完后,對我說:“聽懂了嗎?懂了就快動手吧!”我點了點頭,可是,我連碰都不敢碰一下小魚,怎么動手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一條小魚遞給我,我斗膽接過小魚,感覺涼涼的,滑滑的。我趕緊拿起剪刀,開始刮魚鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚鱗手”,于是我將手放進水里擺了擺,接著刮魚鱗。沒過多長時間,小魚就從我的手里滑了下來,我放下剪刀,趕緊去抓小魚,可是小魚太滑了,撿起來又滑掉,好像在和我玩貓捉老鼠,好不容易緊捉住它,總算把小魚的“衣服”脫了下來。
緊接著進行第二項工作,挖腮。我掰開小魚的腮,用手挖起來,嗬!這么快就挖出了一大堆“雜物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會,我把魚腮挖空了,用清水沖洗干凈。
再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的勁,終于戳破了。然后順著肚子剪下去,開始摳雜物,呀,魚肚里的雜物是腮里的幾倍,我小心翼翼地摳著,之后,我用清水給小魚洗了個“澡”。
小魚真是難洗呀!雖然我一手的腥味,但我心里卻樂開了花,因為在這個暑假我學會了一種新本領―――洗魚。
我終于學會滑旱冰了,真高興!
每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。
記得那是在四年級的時候,有段時間我經常到新四區里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!
就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學會了傾訴小學(通用18篇)篇十八
我學會了騎車在我八歲的時候,媽媽給我買了一輛自行車,教我學騎車。我看到嶄新的自行車,按捺不住心里的激動,急忙叫媽媽教我學騎自行車。開始,是媽媽扶著騎的,我覺得騎自行車挺簡單的。可是事情沒有我想象的那么簡單,當沒有媽媽扶我騎的時候,自行車就像一匹喝醉了酒的小斑馬,東倒西歪,搖搖晃晃,怎么也掌握不了平衡。突然,“小斑馬”斜著倒了下去,幸好我及時反應了過來,才避免了摔跤。我也有幾次想放棄學自行車的想法,可每次看到伙伴們騎車開心的樣子,我就想:我可不能半途而廢呀!我也一定要學會!于是,我重新跨上自行車,騎了一圈、兩圈、三圈……摔了一次、兩次、三次……可是我從沒有放棄,默默地練著自行車……就這樣,不知不覺地已過去了半個多月,我終于掌握了騎自行車的方法了,喝醉了酒的“小斑馬”終于“醒酒”了。之后,我還學會了騎快車、漂移……我不僅學會了騎自行車,而且還學會了自行車特技呢!從這次騎車中,我悟出了一個道理:人的本領都是通過勤學苦練得來的,不是天生就會的,只有付出,才有收獲!