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課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:薇兒

每一次失敗都是邁向成功的一步,只要我們不放棄,就會(huì)有希望。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

一米陽光,攜一袖書卷,旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,止不住的幽長,卻奈不住星光的璀璨,夢了一場。

信步來回走動(dòng),思緒藏不住憂傷,煦風(fēng)擦肩,也只是瞬間的抬首。

一段心事,夜闌無驚;卻在夢醒時(shí)分,痛楚寒衿。

春去,秋來;花開,心冷;剪月依舊,伊人不復(fù)。歲月的淚滴凝成琥珀,容顏的刻痕凝成遺憾,換不回的青春,留不住曾經(jīng)的美好。縱使再嬌貴的花兒,再耐寒的松柏,終有一天,會(huì)斷層在書香的扉頁。那些飄香的過往,錯(cuò)失的相守,也只是記憶里一閃而過的余味。沒有人再憶起,沒有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇見。

一輩子,就這樣,以為很長的路要走,以為很多的風(fēng)景要看,待日出漫上云霄之際,恍若一個(gè)夢的伊始,才發(fā)覺原來漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘,一路的歡笑,只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首,轉(zhuǎn)換了時(shí)空,暗淡了湖光,獨(dú)留一地的斑駁。

也許,我們都曾感慨,都不想空留惆悵,所以在征途中匆匆尋找,疲于奔命,想在人生的畫冊里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時(shí),才發(fā)覺想要擁有的完美永遠(yuǎn)都是殘缺,想要的結(jié)局永遠(yuǎn)都近在咫尺。其實(shí),每個(gè)人的路都是不可定格的,每段紅塵都要沾染陽光,每份情愫都要姻緣牽線,每個(gè)結(jié)局都是偶然中的必然。所以,塵世如煙的我們,不必刻意強(qiáng)求懸在空中的樓閣,身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息,那如火如荼的美,依偎肩頭,憐取眼前。

籬笆碎影,剪輯陽光的纖陌,透過云彩的光灑在指尖,稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭,眉梢揚(yáng)起的是不經(jīng)意劃落的星辰。輕翻手中書卷,簾卷清風(fēng)的相逢,心底的那層怨愁消了蹤跡,原來糾結(jié)于心的只是不曾明白。

太過在意,所以執(zhí)念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直糾纏;苦悶的是自己,后悔的也終究是自己。

也許,該走出自己種下的陰霾,拾起斑駁在地的陽光,在這樣?jì)寡诺木G蘿樹下悠然的靜思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,該讓他們行走在腳下。夢醒了,天際的霞光亮了整個(gè)地平線,潮水也漲了起來,心也跟著靜了。

不曾想,自己原來可以不再憂傷,可以迎風(fēng)微笑在陽光下,可以靜靜的走在人生途中。

放下,真的輕松很多;以前踟躕韶逝,紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂,也留不住歲月的傾瀉不息,反而錯(cuò)失了沿途的美景。沒有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局。

拾一米陽光,藏一段心事。

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課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。本站小編精心為大家搜集整理了高中課前五分鐘。

大家一起來看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責(zé)任與奮斗同行。

人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測的單程車票,其悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因?yàn)橛欣蠋煛⒓议L和同學(xué)們的全程關(guān)愛。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會(huì)不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈旱舸嗳醯臉?biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,去笑對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。

高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學(xué)的“高三誓言”。其中一個(gè)同學(xué)“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。我們會(huì)鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無怨無悔;我們也會(huì)心懷感恩,無論是對(duì)幫助、關(guān)愛過我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對(duì)那些素未謀面的他人,因?yàn)樵谖铱磥恚卸髌鋵?shí)也是一種責(zé)任!

有了責(zé)任,萬不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會(huì)彷徨,更不會(huì)退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的。

座右銘。

我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我們必將“上下而求索”我們發(fā)誓百折不回永不言棄永不言敗。

高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,三百個(gè)日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現(xiàn)在唯一要做的就是努力努力再努力,

堅(jiān)持。

堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報(bào),不付出一定沒有回報(bào);我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會(huì)“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

尊敬的:

曾經(jīng),因?yàn)橐淮慰荚囀Ю倚膯蕷?曾經(jīng),因?yàn)橐淮嗡さ苟员┳詶?曾經(jīng),因?yàn)橐淮伪慌笥褌Ρ闶チ私挥训挠職?曾經(jīng),太多太多可怕的回憶一時(shí)涌入腦海,讓我明白了一個(gè)道理--激情成就夢想。

想想,一次考試失利后,如果你丟掉了你所有的激情,你就不可能再再爬起來,去摘去上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán);一次摔倒,無所謂,但如果摔壞了你的激情,那么我們將再也看不到站起來的你;是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸福快樂,假如朋友不經(jīng)意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣,你將永遠(yuǎn)孤獨(dú)下去。

你可曾記得李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,這是多么豪邁呀;屈原的“余故知謇謇以為患兮,忍而不能舍也”,又有一種強(qiáng)烈的愛國激情洋溢其中,成就了三閭大夫,成就了他在中國歷史上的非凡地位。

在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中,學(xué)習(xí)中最重要的便是激情了。沒有激情的人是一具死尸,因?yàn)樗麤]有希望,沒有動(dòng)力,更無所謂成就了。成就只屬于有激情的人。激情是取得成就的必要條件,是可以主宰和激勵(lì)一切的力量。如果沒有了激情,生活會(huì)顯得蒼白和凄涼。

朋友,假如你身處逆境,只要你不喪失對(duì)生活的激情,并用激情將一切失望和憂慮轉(zhuǎn)變成快樂和振奮,相信你可以成就你的夢想,一躍成為人上之人。

朋友,喚起你的激情吧!相信你可以摘取到上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán)!

謝謝大家!

評(píng)委老師、同學(xué)們:

大家好!很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講,今天我演講的主題是—讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

要讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先就要正確地看待夢想。很多時(shí)候,我們會(huì)想要是我能成為或者擁有什么就好了,而這些一瞬的突發(fā)奇想可能并不靠譜。所以有人認(rèn)為,夢想只是不切實(shí)際的空想,是白日夢,多談無益。其實(shí),這是因?yàn)槲覀冊诋a(chǎn)生這些想法時(shí)是以自己為中心的,并沒有經(jīng)過深思熟慮。而且,我們需要長時(shí)間的摸索才能正確客觀地認(rèn)識(shí)自我。不過,這些想法卻源于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)的喜好,還有什么比做自己更讓人全力以赴呢?醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程,這些都是崇高的追求,足以支撐人的一生。但美麗、浪漫、激情,這些才是我們活著的意義。周星馳的電影中說:“做人如果沒有夢想,那同咸魚有什么區(qū)別?”我很認(rèn)同這句話,沒有波瀾和激情的人生是不完滿的。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,踐行自我夢想的人生才是真正的人生。

梭羅。

說:“我希望活得深刻,吸取生命中所有的精華,以免當(dāng)我生命終結(jié),發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過。”丁尼生也說:“尋找更新世界尚為時(shí)不晚,我決心已定,要駛過夕陽盡頭。時(shí)間和命運(yùn),使我衰老,但堅(jiān)強(qiáng)意志仍在。讓我們?nèi)^斗,去探索,去發(fā)現(xiàn),永不屈服。然后我有了信仰和想象。”我想,一旦你下定決心去實(shí)現(xiàn)夢想,它就將始終如一道光芒,照亮你通向美妙人生的朝圣之路,讓你的人生譜出絕好的詩篇。這種實(shí)現(xiàn)理想的奮斗之旅應(yīng)該也算生命的精華了。

當(dāng)正確認(rèn)識(shí)了夢想,我們就要確立自己的夢想。我們必須明確自己想要什么。我們必須努力尋找自己的聲音,堅(jiān)持真實(shí)自我的信仰,哪怕非主流,哪怕有人說那太差。舉個(gè)形象的例子—走路,每個(gè)人都有自己的步調(diào),或者風(fēng)風(fēng)火火,大步流星,或者不緊不慢,這是我們獨(dú)特的行為方式。我們會(huì)研究什么走法是主流嗎?我們會(huì)為了附和別人而邯鄲學(xué)步嗎?答案是否定的。那么,我們就不該把非自我的夢想移植進(jìn)自己的人生。用不著表演給誰看,我們是在做自己,用自己的步調(diào)走自己的路。很欣賞中國臺(tái)灣的一位導(dǎo)演侯孝賢。他始終堅(jiān)持用電影記錄著他認(rèn)為的美好時(shí)光,注釋他對(duì)電影的見解。盡管他的很多電影票房并不輝煌,盡管被媒體關(guān)注不多,但他卻在一直堅(jiān)持自己的夢想,走自己的路。我們畢竟生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中,再偉大的夢想也得契合實(shí)際。如果一個(gè)人執(zhí)著于天方夜譚,他的人生將是充滿著坎坷與崎嶇的,因?yàn)樗膲粝胝娴木褪且粓鰤簦荒芑钤谧约旱氖澜缋锘孟搿F鋵?shí),夢想就如一粒種子,開花結(jié)果自有它的規(guī)律。這期間,耐心地等待是必不可少的。我們會(huì)帶著自己的夢想不斷地與社會(huì)碰撞,從而不斷地磨礪自己的夢想,不斷地調(diào)整自己的夢想,最終變成可現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。夢想它永遠(yuǎn)建立在現(xiàn)實(shí)之上,只有被現(xiàn)實(shí)磨礪過的夢才可能被實(shí)現(xiàn),才能化為你手中的鉆石,否則就只是天上的星辰,絢爛卻不可及。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

我不去想是否能夠成功。

既然選擇了遠(yuǎn)方。

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

親愛的同學(xué)們:。

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

我的演講完畢,謝謝大家。

高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現(xiàn)在的高三,我們在同一個(gè)起點(diǎn)上,不要把過去的壞習(xí)慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關(guān)鍵的時(shí)刻,除了要努力學(xué)習(xí),更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。

高三我們可能會(huì)被各種試卷壓倒,會(huì)感到時(shí)間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會(huì)激起我們的焦躁。無論如何,學(xué)會(huì)控制自己,不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。

首先我想說,關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道,無論到什么時(shí)候,父母都是最疼愛我們的人,因?yàn)樗麄兛偘炎詈玫臇|西留給我們,他們會(huì)為我們創(chuàng)造最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們有時(shí)對(duì)他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會(huì)自責(zé),可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時(shí)候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發(fā)生。

接著我想說,教授我們知識(shí)的老師同樣非常的不容易,我們應(yīng)該懂得尊敬他們,這一年,對(duì)于我們壓力很大,對(duì)于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負(fù)著學(xué)校給予的重任,我們有時(shí)會(huì)很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn),聽他們的話,按照他們說的做,只會(huì)對(duì)我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個(gè)聽老師話的好學(xué)生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績!

最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,不論之前的我們是個(gè)怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時(shí)候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負(fù)面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個(gè)小太陽,天天充滿正能量!

在處理好這些關(guān)系的同時(shí)我們也應(yīng)明白我們不負(fù)高三,高三也就不會(huì)負(fù)我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動(dòng)力。高三這一年我們的最終目標(biāo)就是高考。

高爾基。

說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學(xué),受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實(shí)力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你覺得不好,把改變它當(dāng)成你的夢想,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生中,必需要經(jīng)差錯(cuò)敗,才有可能成功。

失利說:挫折是成長路上永久翻不外去的山,由于翻過一座山,后方又會(huì)有另外一座山。

懊喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人拋棄了信念,丟失了行進(jìn)的偏向,不要回避挫折吧,美國瑞科,只要挫折才干讓我們剛強(qiáng),讓我們自負(fù),讓我們斗爭,讓我們有的閱歷,讓咱們成長。挫折是甚么?頑強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就能夠見到勝利的大海。

英勇說:挫折是荊棘,拿出膽子劈開它,眼前會(huì)呈現(xiàn)更遼闊的小道。

勝利說:挫折是海中的礁石,不碰見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

成長,需要挫折!

我的演講到此為止,謝謝大家。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

跟答案是自己的,可是到底適不適用于別人身上呢?其實(shí)我們都無法肯定,然而就只是因?yàn)樽约哼x擇了這方向或答案,就認(rèn)為它適合自己必然適合別人,但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異,于是造就了不一樣的人生方向跟完美。

我們常犯了一個(gè)毛病就是當(dāng)別人詢問我們意見的時(shí)候,自己給的不是意見反而是命令,心態(tài)總會(huì)覺得別人要我們給意見,我們很樂意的給于,可是當(dāng)對(duì)方?jīng)]有采取或不認(rèn)同時(shí),非但無法理解他人的做為跟思考,甚至還會(huì)在背后指責(zé)對(duì)方?jīng)]有按照你的命令去做為,無法理解別人的不一樣答案;并非自己的答案或方向差勁,只是忘記同理對(duì)方的處境跟心態(tài)罷了。

任何人都有適合的答案跟方向,但有人幸運(yùn)的能發(fā)掘到,卻有許多人窮其一輩子。

精神。

跟體力還是毫無發(fā)現(xiàn),能夠做的是接納他人的千萬種意見,可是不要也不該一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作的盲目跟從,也能夠做的是把所有自己的意見分享給需要的對(duì)方,可是也要有理解不被理解的度量,在理解者上學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,在被理解者上學(xué)習(xí)同理跟度量。

人生不外如是,擁有的多的人有資格分享自己的方向跟智慧,擁有的少的人也有自己的方式去生存,可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的路線就會(huì)有不一樣的完美,或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路,然而你也有其它屬于自己的路能夠選擇,甚至這些路比別人更加寬廣跟完美,可是別妄自菲薄把自己看低了,不一樣的路就會(huì)有不一樣的旅人去看見完美,而非僅有一條。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們在成長,在這些年里,有快樂也有悲傷;有成功也有失敗;有成功也有挫折。然而,沒有悲傷,怎么會(huì)有幸福呢?沒有失敗,就沒有成功。沒有挫折,就有順利。

怎么辦?怎么辦?當(dāng)我震驚的時(shí)候,我想:為什么我考的這么差?我要好好分析一下!于是我冷靜下來,仔細(xì)看完試卷,一種羞恥感涌上心頭。后面的難題都是對(duì)的,但是錯(cuò)誤的數(shù)字和計(jì)算錯(cuò)誤讓我扣了xx分。我怎么了?是因?yàn)樘湴量疾簧现袑W(xué)才粗心嗎?唉!

回到家,我給媽媽看了試卷。我媽拿著試卷,看到了醒目的“xx”。她的眉頭皺著,眼睛模糊不清。她狠狠地罵了我一頓。后來她給我分析了錯(cuò)誤,心里一個(gè)勁說:“其實(shí)失敗并不可怕。可怕的是你打不起精神。我相信,通過這次的失敗,你意識(shí)到自己的驕傲和浮躁,只有繼續(xù)努力,你才會(huì)重新站起來!”帶著媽媽期待的眼神,我回到房間,又試了一次。

耶!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不經(jīng)歷失敗怎么能成功?因?yàn)槭。乙庾R(shí)到成功來之不易!

也許這只是成長中的一個(gè)小插曲,面對(duì)生活我們還要經(jīng)歷更多。這是什么失敗?我現(xiàn)在看到了自己,只要努力,我一定能變成一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)天上自由飛翔!

在失敗中成長,在成長中進(jìn)步!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個(gè)人是否講誠心,有信用,也就代表著他人是否對(duì)你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠信就猶如一股暖流,能流進(jìn)每個(gè)人心底最深的那個(gè)地方。講誠信,以誠為本,以信為先。

你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),可是真真正正能對(duì)你做到守誠信的又能有幾個(gè)呢?我算不算幸運(yùn),因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。

因?yàn)闀r(shí)隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時(shí)之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉。可另一個(gè)人竟也沒有反對(duì),一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀賞。可我后來一回家打開電視就忘了。直到后來要出門時(shí)才想起了她,再一看時(shí)間,離約定的時(shí)間早已過了一個(gè)半小時(shí),我匆匆與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走,忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。

可能是蹲的`太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時(shí)往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒有一點(diǎn)要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉(zhuǎn)身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她說:“你終于來了,快,我們?nèi)タ磭娙桑 蔽倚α耍闹杏星а匀f語的愧疚之情想要表達(dá),卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過她已經(jīng)等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會(huì)怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。

的德國詩人海涅曾說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半,因?yàn)閾碛姓\信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

大家好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的.傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。

他取得的`成績?nèi)澜缍加心抗捕茫菒垡蛩固乖谛r(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。

還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。

但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。

由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

謝謝大家。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天,我講話的題目是《愛國要從小事做起》。

當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的.國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。

再過幾天就是我們祖國母親的xx周歲生日,這不禁使我們想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

愛國,是一個(gè)神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),維護(hù)祖國的尊嚴(yán),在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等等。

現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?是不是只有這些驚天動(dòng)地行為才算是愛國。其實(shí)不然。做好每件小事也是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活,我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰嗎;我們習(xí)慣了公共場合在吵吵鬧鬧嗎;我們習(xí)慣了上課要聽講嗎,我們習(xí)慣了學(xué)生要完成作業(yè)嗎……我們習(xí)慣了太多太多,正是這些太多的習(xí)慣,有些同學(xué)養(yǎng)成了一些陋習(xí),也正是這些陋習(xí),讓我們這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上變得缺乏上進(jìn)心,沒有責(zé)任感。

我們試想一想,一個(gè)不熱愛自己的學(xué)校,連老師的教誨都不愛聽的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?學(xué)校是你們成長的搖籃,沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。希望大家像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們龍鳳小學(xué)的形象和榮譽(yù);真誠地尊敬我們的老師;自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)的花園、樂園;!

梁啟超曾說過,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強(qiáng),愛國更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音!讓我們先從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!前程似錦。

講話完畢,謝謝大家!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

老師,各位同學(xué),大家好!

這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形_,你是否曾因身處困境而垂頭喪氣,你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關(guān)系,點(diǎn)亮自己,會(huì)綻放永恒的光芒,點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己,懷揣忘我的'心態(tài)!

蝴蝶在花叢中翩然起舞,因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦,才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛,才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君,家喻戶曉,婦孺皆知,僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好,以忘我的情志為兩國人民點(diǎn)亮了和平的明燈,成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間!巾幗不讓須眉,這不是最完美的詮釋么!

點(diǎn)亮自己,挺氣自己不屈的脊梁!

想當(dāng)年,辛棄疾金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,踏碎千里金國城防,然而主和派游宴玩樂歌舞升平,縱使你欄桿拍遍,無人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁,點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向,為后人帶來幾多光明,承載了多少希望啊!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過“世界上只有兩種人一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講。

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。

不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。

但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠信的人,才沒有告訴你。

他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。

該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。

如果一個(gè)人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。

道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題。

“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。

道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。

道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。

道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。

一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。

整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。

孟子說“誠者天之道也,思誠者人之道也。

至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也。”孟子所說的'“誠”是真實(shí)無欺的意思。

天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。

達(dá)到至誠就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。

荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。

他說“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。

《中庸》說“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。

誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。

誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可見,至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。

這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。

出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。

當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

自信,一個(gè)永不過期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請聽聽我的一點(diǎn)淺見。

不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過,或者你從來都沒自信過,你都可以從我的啟示中多少獲益。

至少在此時(shí),你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。

當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過,自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過,自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個(gè)兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說“看,我多偉大!”,而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。

每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸洠诶戆l(fā)店,理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點(diǎn)”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

大家早上好!

今天,我在這里向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂,不懂得就要及時(shí)的問老師。上課的時(shí)候一定不要開小差,不要做小動(dòng)作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會(huì)寫完一項(xiàng)作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會(huì)適當(dāng)?shù)?做一些課外題,鞏固一下所學(xué)的知識(shí),再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

在周六、周日休息的時(shí)候,我總會(huì)拿著借書卡去書城看書,能學(xué)到很多很多的知識(shí)。我也會(huì)把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對(duì)我以后寫作文有很大的幫助。

老師和家長經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長。我一定不會(huì)辜負(fù)她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會(huì)改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

謝謝大家。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

作為學(xué)生的你,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

五分鐘,希望能幫到你喲。

嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。

余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí),志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

夫天地萬物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無畏,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。

而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也!

我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。

我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。

我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來說就像是一個(gè)美妙的夢——我可以去幻想,但終究無法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌Γ且驗(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個(gè)好夢。

唉,極限,我該對(duì)你說什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛你,還是去恨你。我愛你,因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩。可是如果你覺得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來,對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛獻(xiàn)給你——。

既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對(duì)您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!

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思想是人類在面對(duì)問題或者做出決策時(shí)所進(jìn)行的內(nèi)心活動(dòng)和思考過程,它是引領(lǐng)行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。以下是一些具有代表性的思想名言,它們來源于不同的文化和學(xué)派,對(duì)于我們思考人生
合伙協(xié)議要符合國家法律法規(guī)的規(guī)定,合法合規(guī)的合伙協(xié)議才具有合法效力。閱讀合伙協(xié)議范文可以了解到糾紛解決和爭議處理的條款設(shè)計(jì)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):,住所:,身份證號(hào)碼
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié),從而為未來的發(fā)展制定良好的計(jì)劃。所以下面就讓我們一起來欣賞一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)自
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。六年風(fēng)雨,我們一同走過,因?yàn)槲覀兪桥笥选?mdash;—題
幼兒園大班的教師在教學(xué)中要注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)。如下是一些幼兒園大班教師教學(xué)案例,希望能給您一些靈感。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做
辭職申請書的撰寫要注意客觀、誠懇、簡潔的原則,避免冗長和情緒化的表達(dá)。經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去當(dāng)前的職務(wù),開始追求自己的創(chuàng)業(yè)夢想。尊敬的酒店經(jīng)理:經(jīng)過幾周的慎重
情況報(bào)告要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以便支持決策和分析。讓我們一起閱讀下面的情況報(bào)告,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際案例,以拓寬我們的視野。xx。市xx。區(qū)紀(jì)律檢查委
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先說說我的媽媽,她是一只綿羊。她
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自我價(jià)值感。接下來我們一起來欣賞一些杰出學(xué)生演講的范例,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
發(fā)言稿是為了在特定場合發(fā)表一篇規(guī)劃有條理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的演講而撰寫的一種書面材料。以下是一些備受贊揚(yáng)和認(rèn)可的發(fā)言稿引用,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來提升教學(xué)
小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和邏輯思維的有效途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!近日,教育部印發(fā)的“雙減政
寫述職報(bào)告可以讓我們更好地了解自己的工作成果和工作動(dòng)力。小編為大家篩選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考,希望能幫助大家寫好自己的報(bào)告。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任
日記是思考的記錄,通過寫下自己的思考過程,我們可以更好地理清思路和解決問題。接下來將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的日記樣本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力和熱情。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的培訓(xùn)心得范文,希望和大家共同分享和探討。一個(gè)星期的英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)彼此的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。看完以下幾篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),相信大家對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步有了更清晰的認(rèn)識(shí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運(yùn)動(dòng)員
青春是一個(gè)積極向上的時(shí)期,我們要學(xué)會(huì)擁抱挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)困難。這里匯集了一些青春哲理的故事,幫助我們更加深入地理解青春的真諦。皺紋在濃縮著坎坷。人生里,只幾個(gè)五年
在申請書中,可以適當(dāng)突出自己獨(dú)特的經(jīng)歷、技能或特長,以增加成功申請的機(jī)會(huì)。參考一些成功的申請書例文,可以讓我們更好地理解寫作要點(diǎn)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我現(xiàn)向您
師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂,是教師隊(duì)伍建設(shè)和教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容。師德師風(fēng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),下面是一些成功的師德師風(fēng)故事,希望能給大家以啟示。最近,在學(xué)校的
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
教師總結(jié)是評(píng)價(jià)教師在一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的重要材料,它可以幫助教師反思、總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)工作。下面是一些來自優(yōu)秀教師的教學(xué)總結(jié),對(duì)我們的教學(xué)有很大的啟發(fā)。
英語是一門實(shí)用性極強(qiáng)的語言,掌握好英語有助于我們的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)英語的一些方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。大家一起來看看吧。
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在不同方面的優(yōu)勢和劣勢。在這里,小編為大家搜集整理了一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。20xx年是我參加工作的第
發(fā)言稿的語言風(fēng)格應(yīng)與演講場合相匹配,既要莊重得體,又要親切自然。掌握了一些發(fā)言稿的寫作技巧和方法,我們可以寫出更具有說服力和感染力的演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
寫心得體會(huì)不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進(jìn)行分享和交流。下面是一些來自各行各業(yè)的人們寫的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考都很值得我們借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。一天我回家的.時(shí)候看
在工作心得體會(huì)中,我們可以總結(jié)出有效的工作方法和技巧。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。班主任老師和科任老師都同樣具備
通過撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己的成績和優(yōu)勢所在。通過閱讀以下范文,我們可以對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金申請書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有一個(gè)更加清晰的理解,從而提升自己的申請水
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,對(duì)于組織和提高工作效率起到重要作用。下面是一份簡潔明了的工作計(jì)劃書示范,希望能幫助大家更好地組織工作。
通過寫活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的成果和不足進(jìn)行全面評(píng)估。借鑒以下這些活動(dòng)總結(jié)范文,可以幫助大家更好地掌握活動(dòng)總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。我們在充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。臨近一個(gè)十字路口,奶奶輕聲嘆了口
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
培訓(xùn)工作總結(jié)的編寫需要準(zhǔn)確客觀,避免主觀色彩和情感色彩的干擾。小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)工作總結(jié)范文將覆蓋不同行業(yè)和領(lǐng)域,供大家參考。一、分析工作標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)飯店的管理制
黨課是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的指導(dǎo)思想和黨的路線方針政策的一種重要形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨課學(xué)習(xí)案例,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。目前,我市作為試點(diǎn)
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)大家寫好自己的月工作總結(jié)有所幫
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。請大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,它不僅僅局限于校園內(nèi),還包括自我學(xué)習(xí)和社會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人通過獲取知識(shí)和技能來提高自己的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)
范文范本是對(duì)寫作素材的整理和歸納,通過研究范文,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。青年朋友們:xxx年6月5日,是
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地理清工作思路,提高工作效率,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/div>
寫檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在改進(jìn)過程中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的寫手為大家分享的檢討書寫作技巧。尊敬的老師:您好。今天,我懷著愧疚
一個(gè)好的講話稿應(yīng)該具備恰當(dāng)?shù)拈_場白、中間段落和結(jié)尾,以結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密的方式呈現(xiàn)。8.這些講話稿范文的語言簡練、意義深遠(yuǎn),能夠引發(fā)聽眾共鳴和思考。
甲方:乙方:甲、乙雙方因履行2xx年月日簽訂的《合同》(或……協(xié)議書)而發(fā)生爭議。現(xiàn)雙方經(jīng)過協(xié)商一致,同意將爭議提交惠州商事調(diào)解中心按該中心現(xiàn)行有效的調(diào)解規(guī)則進(jìn)
寫培訓(xùn)心得體會(huì)有助于鞏固和記憶所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家在寫作中提供一些啟示和幫助。
在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的過程中,我們能夠加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和消化,提高自己的學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)報(bào)告的片段,希望能給大家提供寫作思路和靈感。。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排
通過學(xué)期總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自身發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)期總結(jié)范文中展示了學(xué)生在不同領(lǐng)域的成長和進(jìn)步,包括學(xué)習(xí)成績、課余活動(dòng)、
在貧困申請書中,貧困家庭可以陳述自己的需求和困難,表達(dá)自己對(duì)改變生活的渴望和努力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的貧困申請書范文,或許能對(duì)您撰寫自己的申請書有所
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。母校的一草一木是那樣熟悉,那
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。我祖祖輩輩都生
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨(dú)特的思考方式。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
通過寫心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢和劣勢,然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。捐贈(zèng)舊衣物是一
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作要注重實(shí)用性和可操作性,可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)歷來說明和論證自己的觀點(diǎn)。如果你正苦惱于寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以先參考以下范文,或許能夠給你一些思
通過安全教案,我們可以提高人們的安全意識(shí),培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力。在日常的教學(xué)中,如何編寫一份科學(xué)合理的安全教案是每個(gè)教師都需要思考和探索的問題,以下是一些范文
在開始一項(xiàng)新的工作任務(wù)前,編寫工作計(jì)劃書可以明確工作目標(biāo)和進(jìn)度,以便更好地掌控工作進(jìn)程。為了幫助大家更好地理解工作計(jì)劃書的編寫方法,我整理了幾個(gè)經(jīng)典案例,希望對(duì)
申請書的結(jié)尾要表達(dá)申請者的誠摯心意,對(duì)對(duì)方的支持和幫助表示感謝,并表達(dá)愿望與期待。在閱讀申請書范文時(shí),注意理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。聊城市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室
入團(tuán)申請書是一種個(gè)人表達(dá)對(duì)共青團(tuán)組織的強(qiáng)烈意愿和信仰的書面材料。通過閱讀以下入團(tuán)申請書范文,我們可以更好地理解申請人對(duì)團(tuán)組織的期望和訴求。共青團(tuán)組織:我申請加入
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要注重內(nèi)容的分析和整合能力,確保教學(xué)的連貫性和完整性。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。。在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)
演講稿是演講者與聽眾之間進(jìn)行思想交流的媒介,它可以幫助我們在演講中傳遞正確的信息和理念。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和思想深度為人們所稱道。
年終總結(jié)是一種反思、總結(jié)、梳理和提升的過程,能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決方案并實(shí)現(xiàn)自我突破。在下面的范文中,你可以看到一些寫年終總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)
在寫述職報(bào)告之前,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié),找出亮點(diǎn)和問題,為后續(xù)的工作提供參考。為了幫助大家更好地寫一份出色的述職報(bào)告,我們整理了一些成功的案例
作為一份重要的工作文檔,月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的工作成果和進(jìn)步。接下來,我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫作的靈感。
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格的界限,由
勞動(dòng)合同是雇傭雙方約定并共同遵守的勞動(dòng)關(guān)系管理文件。為了幫助大家更好地起草合同,以下是一些常用的勞動(dòng)合同范本,請大家盡量根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。世界因有道德而美好
英語在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,掌握英語可以帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這里收集了一些經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能給大家提供一些新的思路和方法。英語,作為全球通用
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考。“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理
思想是人類在思考、研究和實(shí)踐的過程中對(duì)事物本質(zhì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢的認(rèn)識(shí)和把握。以下是一些關(guān)于思想發(fā)展的優(yōu)秀著作和研究成果,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
自查報(bào)告是對(duì)自我要求與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。分享一些寫好的自查報(bào)告范文,可以促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流,提高寫作的能力和水平。關(guān)于黨支部“分類定級(jí)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足,提升自我能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。此次的培訓(xùn)更讓
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工
思想?yún)R報(bào)可以記錄我們?nèi)粘I钪械男那樽兓刮覀兏雨P(guān)注和珍惜身邊的每一個(gè)瞬間。值得一提的是,下面的思想?yún)R報(bào)是經(jīng)過編輯和精選的,是可以借鑒和參考的。
助學(xué)金申請書的書寫過程需要充分準(zhǔn)備材料、總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷和展示自己的價(jià)值。為了更好地幫助大家寫作助學(xué)金申請書,小編整理了一些成功申請者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的經(jīng)歷、能力以及所追求的目標(biāo),從而讓別人更好地了解我們。在自我介紹中,有時(shí)候我們需要一些范文來參考,下面是一些不錯(cuò)的例句供你
經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。請看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛5谝欢危阂胄⊥踝拥墓适录爸黝}
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要內(nèi)容。以下是一些教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)工作總結(jié),其中包括他們的教學(xué)心得和感悟。一、基本情況:在這學(xué)期中,我擔(dān)任九年
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