制定實施方案要充分考慮資源的利用和優化，以提高工作效率和達到最佳效果。接下來，請大家一起來探討一些實施方案的優缺點和改進方向。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇一

為了增強保定市凝聚力，提升醫院管理服務水平，樹立良好的醫院形象，在充分調研的基礎上，結合實際制定我院文化建設實施方案。

一、指導思想。

以習近平總書記系列講話和新時代中國特色社會主義為指導，深入貫徹黨的十九大會議精神，踐行新思想，擁抱新時代，以病人為中心，樹立嚴謹的醫療作風，培育醫院精神，建設具有豐富內涵和特色的醫院文化，為建設“群眾滿意”醫院，打造河北“積水潭”的成功提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力。

二、總體目標和基本內容(一)醫院文化建設總體目標。

根據我院醫療與。

教學。

任務，通過加強醫院文化建設，營造蓬勃向上、干事創業的良好氛圍，培養恪盡職守，愛院如家的主人翁精神；錘煉拼搏進取、爭創一流的職工隊伍；塑造救死扶傷、團結奉獻的醫院形象；增強開拓創新、追求卓越的競爭能力，努力保障人民群眾身體健康，全面提升醫療服務水平，實現醫院文化與醫院發展戰略的和諧統一，醫院發展與職工發展的和諧統一，醫院文化優勢與競爭優勢的和諧統一，為醫院改革發展和穩定提供文化支撐，促進醫院持續健康地快速發展。

醫院文化是醫院在發展過程中形成的以醫院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫院各級管理者和職工歸屬感、積極性、創造性的人本管理理論，是醫院的靈魂和精神支柱。醫院文化建設主要包括。

總結。

提煉和培育鮮明的醫院核心價值觀和醫院精神；結合我院“精治骨傷痛，誠結手足情”發展戰略，堅持以“病人為中心”，提煉符合醫院實際的管理理念；完善醫院制度，規范員工行為，提高管理效能和醫療服務質量，樹立醫院良好的品牌形象；充分發揮醫院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力。構建協調有力的領導體制和運行機制，不斷提高醫院文化建設水平。

醫院文化建設事關醫院全面發展的戰略任務，為做好這項工作，成立保定市骨科醫院文化建設領導小組。領導小組組成人員如下：

組

長：

郝俊生。

黨支部書記/院長副組長：李。

繼

副院長。

段亞敏。

工會主席/院長助理/內科主任宋艷東。

院長助理/骨二科主任胡。

佳

院辦室主任安永梅。

黨辦室主任石。

芃

護理部主任郝麗娟。

藥劑科主任。

陳立華。

財務科科長李。

川

總務科科長郭義超。

骨一科主任劉。

敏

婦科門診主任張。

前

放射科主任何。

靜

b超室主任楊麗騫。

檢驗科主任梁婭芳。

手術室護士長。

2領導小組辦公室主要組成人員領導小組辦公室組成人員如下：主。

任：胡。

佳

成員：肖芳、劉悅、寧永靜、張金媚。

為了扎實推進醫院文化工作，各科室主任(或主持科室工作的副主任)為醫院文化工作的科室第一責任人。第一責任人要高度重視醫院文化，結合科室自身特點，落實文化內涵建設。

(二)建立目標管理責任制。

四、實施步驟。

建設醫院文化是一項長期、基礎的系統工程。分三個階段進行。

（一）核心價值觀認同階段。

核心價值觀是醫院文化的核心。在廣泛調研、充分論證的基礎上，開展醫院精神和價值理念大討論，提煉醫院核心價值觀，確定醫院宗旨、愿景、目標和醫院精神，制定符合醫院實際、科學合理、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫院文化建設方案。院領導層面統一認識，統一詮釋。領導班子帶頭踐行核心價值觀，逐步推廣至中層干部，并將開展醫院文化建設的信息傳遞至醫院每一位員工。

（二）宣傳階段。

召開醫院文化建設專題會議，廣泛宣傳發動群眾，利用科主任會議、晨交班會、支部生活、科室學習等途徑宣傳醫院文化；利用醫院網絡、宣傳欄進行廣泛的宣傳動員，營造學習氛圍，使全院員工以飽滿的精神狀態，投入到醫院文化建設中來。

（三）實施階段。

重點在物質文化、精神文化、環境文化、制度文化四個方面實現新突破。

1.針對現有的醫院文化，在廣泛調研、充分論證的基礎上，總結我院優良傳統，挖掘文化底蘊，制定符合醫院實際、便于操作的醫院文化建設實施方案。

2.樹立文化強院的理念。通過學習醫院文化知識，開展醫院文化理念大討論，在全院職工文化建設征求意見中提煉、凝結、升華醫院核心價值觀、醫院精神，采用會議討論交流、專題講座、自我學習等培訓方法，使職工認識并認同醫院文化，形成醫院凝聚力，促進個人與醫院共同發展。

3.加強醫院環境文化建設。將醫院歷史，醫院院訓、醫院理念，醫院榮譽、醫院文化上墻，對醫院的標識系統進行清理和規范，創建無煙醫院。

4.優化醫院內部環境，完善網站、視頻電教室等醫院文化設施，編辦簡報，將核心價值觀轉化為醫院文化的具體內容，編印醫院文化讀本，開展精神文明創建活動，形成富有醫院文化特色的管理文化和服務文化，豐富職工文化生活。

5.圍繞醫療質量、醫療安全等中心工作，建設醫院制度文化。編制醫院管理制度、服務流程及職工手冊，執行衛生從業人員行為規范，將醫院文化融入各種規章制度、工作規范中，建立完善各項管理制度。

6.建設“群眾滿意”醫院，強化醫院管理，促進醫療技術水平和服務質量不斷提高，提升醫院核心競爭力。

7.牢固樹立“全心全意為群眾健康服務”的思想，以“健康扶貧”活動為抓手，促進和諧醫患關系的建設，塑造良好醫院形象。

8.加強黨風廉政建設和醫德醫風建設，開展廉政文化宣傳、警示教育、道德講堂活動，營造廉潔行醫氛圍，牢固樹立廉潔行醫，廉潔從政意識，培養職工的自信力。

9.加強基層黨支部建設，組織黨務干部培訓，學習黨章等黨的基本知識，提升凝聚力。

10.開展紀念“5.12”國際護士節、“8.19”的醫院特色文化活動，以優質護理和護理服務行為文化為內容，提高護理隊伍整體素質，提升護理服務能力，促進護理團隊適應醫院發展的要求。

11.創建學習型醫院，開展理論考試考核和臨床技能大比武活動，營造學習比學趕幫超的良好環境，參加省、市、區相關的競賽交流活動，促進醫院服務能力持續健康發展。

12.開展中層干部培訓，學習掌握醫院文化建設的知識，不斷提升干部的執行力，提升醫院競爭力、凝聚力和形象力。13.按照區級醫院評審標準，明確工作目標，規范科室的工作，發揮醫院文化對員工行為規范的主導作用，提升醫院管理水平和服務質量，使醫院工作更加科學規范，推動醫院文化理念落到實處。

14.改善醫院環境，著力解決院內交通無序、衛生臟亂差問題，改造不適應病人需求的診療場所，簡化就醫流程，美化就醫環境。

15.開展“我為醫院建言獻策”活動，激發員工愛院熱情，積極參與醫院民主決策、民主管理和民主監督，通過領導班子對醫院職代會提案意見的積極回應，提升員工的歸屬感和忠誠度。

16.以“重陽節”為契機，召開“醫院離退休老同志座談會”，通報醫院發展建設進展情況，聽取老同志對醫院發展建設的意見建議，宣傳醫院文化建設成果。

17.加快醫院硬件建設和服務能力建設。以緩解病人看病難、排隊難、檢查難、住院難為著力點，結合實際工作，各科室開展相應的文化建設活動，培育職工的仁愛之心，營造“愛醫院、愛病人”的文化氛圍。

18.根據區衛計局黨委工作的要求，支部和群團組織以重要節日為契機，與科室一道開展學雷鋒活動、志愿者活動、義診咨詢等社會公益活動，走訪慰問困難群眾，實行人文關懷，辦實事、辦好事。在醫院微信平臺和院內網進行及時宣傳。

19.加強醫院作風建設（院風、學風、干部作風、服務窗口作風、教風），不斷提高醫院領導班子凝聚力、中層干隊伍執行力、學科建設創新能力和醫院的社會影響力。

20.建設醫院品牌文化。以社會需求為導向、患者滿意為標準、和諧醫院為目標，培育、樹立、宣傳重點學科建設，樹立社會認可的醫院品牌、科室品牌、專家品牌、服務品牌，提升醫院知名度和社會影響力。

21.提升醫院人力資源管理質量，依據醫院和個人發展的需要，對我院人力資源進行有效開發、合理利用與科學管理的機制、制度、流程、技術和方法。兼顧醫院短期績效與長期戰略，以戰略為導向，以人力資源規劃是前提;崗位管理是基礎，如組織結構與部門職責設計，定崗定員定編與崗位說明書編制，競聘上崗;22.薪酬尤其是績效管理是關鍵，要完善醫院戰略梳理與指標設計，績效溝通體系，績效考核與成本核算體系，績效回報體系設計;薪酬管理，我們要設計具有外部公平、內部公平與自我公平的崗位結構工資體系。

醫院要建立文化建設的長效管理機制。醫院文化建設工作納入科室年度工作績效考核，做到與醫院工作任務同計劃、同部署、同落實、同考核，與醫院評選先進集體和先進個人的工作掛鉤。建立分工負責、關系協調的醫院文化建設保障機制，設立醫院文化建設專項經費，努力打造醫院文化管理運行機制。

醫院文化建設領導小組辦公室年底對醫院文化建設情況進行檢查評估，并向醫院領導班子匯報，醫院文化建設開展情況向全院通報。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇二

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實縣第十三次黨代會精神為主線，認真踐行科學發展觀，廣泛開展“思想大解放、爭做實干家、推動新跨越”主題學習討論活動，進一步凝聚人心、明確方向、理清思路，為推動環保事業的科學發展、跨越發展提供思想支撐和行動指南，以優異成績向黨的十八大獻禮。

二、活動時間。

4月至5月底。

三、活動內容。

組織全系統干部職工廣泛開展學習討論活動，進一步解放思想，開拓思路，不斷激發干事創業的熱情，大力營造“想干、敢干、快干”和人人爭做實干家的濃厚氛圍。

重點做好以下六個方面的工作：

（一)組織學習(4月上旬）。采取集中與分散相結合的方式，組織全系統干部職工認真學習市第五次黨代會、市委五屆一次全會、縣第十三次黨代會、全縣經濟工作會會議精神和《土家族自治縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃》，不斷提高思想認識。

（二)參加“書記（局長）論壇”(4月中旬至5月中旬）。積極參加一期“書記（局長）論壇”，結合環保工作特點，圍繞“雙百工程”和系列民生工程，以“解放思想、真抓實干、爭創佳績、推動發展”為主題，結合環保實際，進行一次訪談。

（三)貼近基層，開門納諫(4月中旬至5月中旬）。結合環保工作實際，圍繞思想解放、服務發展、真抓實干等方面問題深入開展自查，貼近基層、貼近群眾、貼近服務對象，以座談會、征求意見表等多種措施，廣泛征求意見，將發現的問題和搜集的意見進行認真梳理，并在全系統予以通報。

（四)開展大討論(4月中旬至5月中旬）。召開全系統干部職工大會，針對搜集的意見和建議，圍繞“人人都是發展環境”和“立足崗位創先爭優”的主題，開展大討論活動，明確方向、查找差距，同時制定有效措施。

（五)召開專題民主生活會(4月下旬至5月中旬）。圍繞主題，召開一次專題民主生活會，深入剖析在思想作風、工作作風、推動發展、服務群眾、創先爭優等方面存在問題的根源，深入開展批評與自我批評，進一步明確今后努力的方向。

（六)積極整改(5月中旬至5月底）。認真抓好學習討論活動的成果轉化。針對活動中梳理出來的問題，結合實際工作抓好整改落實。加強整改督辦，真正做到工作水平進一步提高，工作作風進一步轉變，部門形象得到根本好轉，群眾滿意度和社會公信力得到進一步提升。

四、活動要求。

（一）強化組織領導。成立以局黨組書記為組長的環保系統“思想大解放、爭做實干家、推動新跨越”主題學習討論活動領導小組，同時由局機關黨支部、局辦公室負責人組成工作專班，做到統一領導，專人負責，有序、有效的開展活動，確保各項工作任務落實到位。

（二）緊密結合實際。學習討論活動要結合發展實際，促進思想大解放；要結合本地實際，促進地方大發展；要結合環保工作實際，促進機關效能大提升；要結合環保隊伍實際，促進作風大轉變。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇三

各鄉鎮國土資源中心所、聚鑫經濟開發區國土分局、局各科室、直屬事業單位：

2012。

〕

1

號）文件的部署要求，結合我局工作實際，特制定全縣國土資源系統廉政文化建設工作實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義核心價值體系，倡導和培育“創新、公正、包容、守法、誠信”等價值取向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰略方針，把廉政文化建設融入社會主義精神文明建設和反腐倡廉建設的全過程，著力培育廉潔價值理念，廣泛開展廉政文化創建活動，為黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展，為實現“爭做全國模范縣，努力讓全縣人民過上好日子”的目標，確保“十二五”規劃順利實施提供思想保障和文化支撐

經過一段時間努力，使廉潔價值理念更加深入人心，全系統黨員干部廉潔從政的思想基礎更加扎實，廉潔從政行為規范和制度更加健全，廉政文化建設的工作格局更加完善，廉政文化的社會輿論氛圍更加濃厚，人民群眾對國土資源系統黨員干部廉潔從政的滿意度明顯上升，形成國土資源特色廉政文化體系。堅持理論指導與實踐探索相結合、先進性要求與廣泛性要求相結合、全面推進與重點建設相結合、繼承與創新相結合的原則，用正確理論指導實踐。既要全面展開、整體推進，又要突出重點、重視典型培植，創造國土資源系統特色。注重發現、總結和推廣工作實踐中的好做法、好經驗，注重繼承、挖掘和利用中國傳統文化，特別是抗聯精神、少數民族文化，推動廉政文化建設全面、持久、深入開展。

一是加強黨性黨紀和宗旨觀念教育，弘揚秉公用權、廉潔從政的價值理想。以“為民、務實、清廉”為目標，以加強黨員干部黨性修養和改進工作作風為重點，深入開展理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗教育，引導廣大黨員干部堅持立黨為公、執政為民，做高舉旗幟，堅定理想信念的表率，做轉變作風、服務群眾的表率，做改革創新、保持先進本色的表率，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，塑造黨員干部清正廉潔、公道正派的良好形象。

二是加強廉潔從政行為規范教育，大力宣傳秉公用權，廉潔從政的先進典型，努力形成有利于落實廉潔從政行為規范的社會氛圍。結合學習《公務員職業道德規范》、《黨員領導干部廉潔自律規定》、《領導干部廉潔從政若干準則》等內容，將每年六月份定為廉政教育活動月，集中開展“五個一”廉政教育活動，即：講一次黨課，接受一次警示教育，讀一本勤政廉政書刊，接受一次黨紀規章、從政道德培訓，搞一次廉政教育測試，使廣大黨員干部進一步明確什么能做，什么不能做，應當怎么做，進一步樹立廉政勤政意識。

一是加強廉政文化陣地建設，發揮其功能作用。組織黨員干部到楊靖宇烈士陵園開展主題教育活動，用抗聯精神感染人、教育人。將廉政文化建設與圖書室、活動室有機結合起來，進一步拓展廉政文化陣地建設。結合國土資源系統的實際情況，充分利用現有資源，建設特有的廉政文化。

二是加強廉政文化作品創作、展示和宣傳。深入挖掘特有的文化底蘊，結合我局實際重點規劃和創作一批書畫、攝影、詩歌等體現廉政主題并具有較高品味的廉政文化作品，積極組織優秀廉政文化作品的宣傳和展示、展演工作。進一步提高局網站反腐倡廉專欄的質量水平，做好網絡輿情的收集研判和處理工作，準確發布信息，及時回應社會關注、關切的反腐倡廉熱點問題，打造健康向上的反腐倡廉網絡文化。通過形式多樣、行之有效的宣傳教育活動，把培育黨員、干部廉潔價值理念與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育有機結合，使廉潔、誠信、勤儉、守法等道德觀念成為廣大干部職工普遍接受的行為準則，推動知榮辱、講正氣、促和諧的良好風氣，營造崇尚廉潔、抵制腐敗的良好輿論氛圍。

一是廉政文化進機關。在局黨委的帶領下，把廉政文化建設與提高機關干部素質相結合，與服務型和績效型機關創建活動相結合，通過組織機關干部學習反腐倡廉理論和法律法規，開展讀文思廉、公開諾廉、選樹勤廉典型、觀看廉政影視片、廉政書畫攝影展覽等活動，將廉政文化融入機關文化建設，使干部職工在文化熏陶中增強廉潔自律意識，樹立務實、為民、清廉形象。通過在辦公樓內設立廉政廣告牌、廉政警示欄，建立廉政宣傳櫥窗和廉政書架等活動，形成良好的機關廉政文化環境氛圍。通過實行黨務公開、政務公開、電子政務，確保權力在陽光下進行。按照崗位廉政風險防控和崗位廉政教育的要求，加強重點科室、重點崗位干部職工的廉政教育，不斷提高機關廉政文化建設水平。

二是廉政文化進家庭。在局黨委和局婦聯的帶領下，積極開展家庭助廉教育，通過案例分析、道德評議等，對領導干部家屬、重點崗位人員家屬進行廉政教育培訓。通過觀看家庭助廉電教片、參觀警示教育場所等活動，提高家庭成員廉潔意識，使家庭助廉人人有責的觀念深入人心。

為更好的開展全系統廉政文化建設，局黨委成立廉政文化建設工作領導小組，由黨委書記、局長擔任組長，班子其他成員任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在局黨委辦公室，具體負責活動的日常組織工作。

局領導小組辦公室要充分發揮組織協調作用，按照廉政文化示范點的標準，加強對各鄉鎮中心所、開發區分局、局各科室、事業單位的廉政文化建設進行指導和督促檢查。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇四

為深入貫徹落實公司十三五文化建設的要求，加強總裝車間文化建設，增強車間員工凝聚力，提升管理和服務水平，爭創四個一流，促進鉆頭制造又好又快發展，實現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養基地’。車間黨支部研究決定，下大力氣在全車間范圍內系統開展當一流員工做一流產品的車間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開展，特制定本年度文化建設工作實施方案，作為車間文化建設第一階段的指導性文件。

一、指導思想和工作目標。

以科學發展觀為指導，以爭創四個一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地的方針，結合總裝車間整體發展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過程成為提高管理水平，改進產品質量，提高生產效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動軟實力的整體提升，使總裝車間的文化成為引領車間干部職工的精神旗幟，助推事業發展的思想引擎。

二、建設動因。

(一)現實生產運作的需要。

20xx年，鉆頭事業部全面開展全訂單生產模式的開展，保持十幾年的總裝常規的生產模式即將打破，隨之帶來的職工群眾生產作息時間的變化、考核的變化、生活規律的變化。從而引發群眾工作中帶來的新的矛盾、新問題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產模式的深度也不一。這需要通過文化建設來凝聚人心，共同度過現實的矛盾和困難。

(二)適應行業文化建設發展的需要。

近年來，公司的文化建設不斷深入推進，總結20xx總裝車間各個班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會，提出的四個一流;公司要求制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地，在這樣的環境背景下，總裝車間今年提出當一流員工做一流產品，通過科學的發展，構建鉆頭制造新生產模式，實現對車間生產能力、質量技術服務的保障能力、改善創新能力的大提升。當一流員工做一流產品，充分落實了公司兩會精神和公司文化建設精神，適應公司大發展形勢。車間決定通過堅定不移地開展好總裝車間文化建設工作，助力江鉆的大發展。

三、實施步驟。

一、規范企業文化的過程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養各班組的班組文化，深化落實車間文化建設，通過各班組各種載體和活動，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實際的融合情況，再進行改進和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。

第一階段：文化建設到崗位(2-3月份)。

為確保文化建設工作的順利推進，車間成立文化建設組織機構。車間與2月上旬召開文化建設動員大會，各班組成立文化建設組織，落實人員、明確職責。2月下旬，開展三講三爭到崗位的文化建設活動，三講三爭即，講目標任務，爭創一流業績，講班組建設，爭筑一流班組，講企業文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會精神和公司的企業文化開展文化建設，進行有針對性的學習，學習的組織要廣泛深入，注重效果，從車間班組長到一線職工都要參與到文化建設中來，加強對文化建設重要性、必要性的理解和認識，為一階段工作的開展奠定基礎。

第二階段：班組文化比爭創(4-11月份)。

以班組為基本單元，車間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發動群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見，最終通過班子會的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個制度、一位責任人。各班組按照以上四個一的文化建設方式開展工作，車間將針對各班組落實文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創的良性格局。

第三階段：鞏固提升抓實效(12月份)。

年底各班組根據自身開展的文化建設，開展成果展，車間提供展示的平臺。車間針對對開展優秀的班組給與激勵，好的做法形成經驗或制度給與推廣。最終在總裝車間實現內容豐富，扎實有效的文化建設成果。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇五

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇六

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇七

為進一步豐富法院文化生活，提高干警整體素質，實現隊伍綜合發展，打造對外良好形象。院黨組結合本院實際，研究決定制定本方案。

一、指導思想。

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，認真研究探索、總結提煉具有法院特色的文化理念、文化內涵、文化精髓及表現方式。堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，不斷提高法院干警的文化素養，健全科學的管理制度，營造和諧的工作氛圍，塑造文明的整體形象，打造干凈整潔、規范有序、文明和諧、良性高效的法院環境。

二、基本原則。

1．注重實效。加強法院文化建設，要著力在“和諧、文明、高效”上下功夫。要內強素質，外樹形象，促進法院工作，提高工作效率，使法院成為全體干警學習提高、全面發展的場所。

2．全員參與。廣大干警是法院文化建設的主體，要發動全體成員積極參與，組織開展多種活動，人人做法院文化建設的主人。通過法院文化建設，形成輕松上進的工作氛圍，使法院干警積極高效的開展工作。

3．文化創新。結合法院工作特點，結合法院日常工作，突出法院文化特色。既要繼承傳統文化精髓，又要賦予新的時代內涵，體現新的時代精神，打造獨具特色的法院文化。

三、主要內容。

1．創建法院文化理念。法院文化理念是法院文化建設的精髓，是引領法院干警樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，培養強烈事業心和高度責任感的向導。創建法院文化理念要以法院“執法為民，一心為公”的司法理念為根本出發點，做到既在實際意義上發揮規范的引導作用，又在創新意義上實現管理變革。要在科學發展觀的指導下，堅持以人為本的原則，深入學習討論，提煉出具有法院特色的學習理念、司法理念、廉政理念和創新理念，并對其內涵進行深入詮釋，使之成為法院干警認同的基本理念、價值標準和行為準則。

2．完善法院文化設置。文化設施是法院文化建設的物質基礎。要加大對文化設施的投入，加強文化設施的建設。結合法院實際，把單純的會議室改造成為集學習、活動、交流為一體的多功能會議室，完善乒乓球活動室等文化陣地，為法院文化建設提供更多平臺和載體。

設水平。

4．開展全院文化活動。法院每年要開展2次以上全體干警范圍的文化活動，積極參加上級法院組織的文化活動。今年要合理安排全院乒乓球比賽和書畫攝影展兩項大型文體活動，并選派優秀干警作品參加上級法院和市縣組織的文化活動，展現我院干警風采，活躍法院文化生活，營造和諧向上的文化氛圍，培養激發法院干警的團隊意識和進取精神，促進法院干警身心健康，全面發展。

5．加強宣傳報道工作。要充分利用宣傳報道和輿論工具來樹立形象，推動工作。通過報紙、電視、電臺和網絡等媒體，及時宣傳法院文化建設情況和工作動態，接受輿論監督，贏得社會支持，塑造法院良好形象。

四．整體要求。

1．統一思想，提高認識。加強法院文化建設，既是提高法院干警的能力素質，培養高雅情趣和精神追求的現實要求，更是營造和諧文明的內部環境，不斷增強法院凝聚力、戰斗力的迫切需要，要在思想上引起高度重視，切實把法院文化建設擺在重要位置上，與日常工作一起布置，一起落實，力求實效。

部署，形成領導帶頭，全員參與的良好局面。

3．加強考核，認真評比。將法院文化建設納入到隊伍考評體系中，認真對待。對各庭室在我院和上級法院和單位的文化活動中取得優異成績的干警，年中進行表獎。

4．加強溝通，互相促進。要將我院文化建設中好的作品和做法及時上報縣委宣傳部和上級法院，與其他單位形成溝通和交流，互相觀摩，互相學習，互相促進，共同提高。

朝陽縣人民法院。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇八

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇九

實施計劃是指從目標、要求、工作內容、方法、工作步驟等方面對某項工作做出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為進一步認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和上級紀委會議精神，根據區紀委《關于進一步加強廉政文化建設的意見》文件要求，結合區經信局實際，現就加強經信局機關廉政文化建設制定實施方案。

充分發揮廉政文化在局機關中反腐倡廉的教育、示范、熏陶和導向作用，努力在局機關黨員干部中形成崇廉敬勤的濃厚氛圍，創建具有經信局特色的廉政文化體系，形成為民、務實、清廉的廉政文化環境。

把廉政文化建設納入全系統工作的總體部署，建立健全一套廉政文化建設領導和保障機制。加強和改進廉政宣傳教育，進一步強化廣大黨員和領導干部的責任感、使命感，使廣大黨員干部理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強，拒腐防變能力進一步提高，不斷夯實全系統黨員干部廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

堅持服務基層、統籌協調;堅持以人為本、注重教育;堅持突出重點、面向社會;堅持繼承創新、與時俱進;堅持重在建設、務求實效。

(一)深入開展反腐倡廉教育。一是加強理想信念教育。認真組織學習《中國共產黨章程》，切實做到學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章;抓好革命傳統教育，筑牢廉政文化建設的思想基石。二是加強從政道德教育。大力加強黨的基本理論、基本路線和基本綱領教育，強化黨員干部黨性和道德修養，常懷律已之心，做到為官先修德、做官先做人。三是加強社會主義榮辱觀教育。繼續加強機關作風建設，加強以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，大力倡導總書記提出的八個方面的良好作風，使之成為機關黨員干部普通遵循的價值準則和行為規范。四是加強黨紀條規教育。組織廣大教育黨員干部認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，不斷加強黨紀條款教育，提高機關黨員干部廉潔從政和依法行政能力，結合實際開展典型示范和警示教育。

(二)開展廉政文化活動。廉政文化活動主題要鮮明，內容要健康，形式要生動活潑。一是讀廉政書;二是唱廉政歌;三是講廉政課;四是觀廉政畫;五是開展廉政宣傳進企業活動。機關全體同志、企業黨員干部要全部參與活動，接受教育。通過一系列活動，提高廣大黨員干部的廉政意識。

(三)完善廉政文化陣地。強化陣地意識，充分發揮局宣傳欄的作用，廣泛宣傳反腐倡廉政策法規、政務公開、廉政督查、工作成績和先進典型事跡，舉辦多種形式的廉政文化活動。

(四)落實廉政文化制度。一是落實廉政學習日制度。每月確定一天為廉政學習日，組織黨員干部集中學習《廉政準則》等黨紀條規、法律法規。二是建立和完善講廉政黨課制度。局主要負責人每年要講一次廉政黨課或作一次黨風廉政建設專題報告。三是堅持和完善廉政談話制度。局領導每年要分別同所分管的黨員干部，針對其在黨性黨紀方面存在的問題進行一次談話;干部任職之前必須進行任前廉政談話。

1、加強領導，認真組織。要高度重視廉政文化建設工作，把廉政文化建設工作切實列入重要議事日程，同反腐敗工作及其他重點工作一起同部署、同檢查、同落實。局成立以黨工委書記、局長都向陽同志為組長，局黨工委委員、副局長孔純俐為副組長，其他黨工委成員為成員的廉政文化建設領導小組，定期召開會議，安排部署廉政文化建設工作。

2、廣泛發動，全員參與。局機關、直屬各單位要組織黨員干部學習區紀委下發的《關于進一步加強廉政文化建設的意見》精神，掌握精神實質，提高思想認識，積極參與到廉政文化建設中。

3、加強宣傳，營造氛圍。各單位要及時宣傳機關廉政文化建設一些好的經驗和做法，營造良好的輿論氛圍，推動委機關廉政文化建設工作的開展。

4、落實責任，務求實效。各單位要健全組織，明確責任，落實專人負責廉政文化建設工作，確保取得實效。

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，扎實推進大方縣反腐倡廉建設，在全縣營造廉榮貪恥的發展環境和良好氛圍，根據《畢節地區關于加強廉政文化建設的意見》文件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。

高舉申國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰略方針，以黨政機關和領導干部為重點，以培育廉潔價值理念為根本，以廉政制度和規范為支撐，以豐富多彩的廉政文化創建活動為載體，把廉政文化建設融入大方經濟、社會、文化發展和反腐倡廉建設的全過程，堅持服務大局、突出重點、以人為本、務求實效，注重建設、注重基層、注重創新，充分發揮廉政文化的教育、示范、引領、導向作用，為推進大方"強縣升位、跨越發展"營造風清氣正的發展環境。

通過加強廉政文化建設，使廉潔價值理念更加深入人心，黨員干部廉潔從政的思想基礎更加扎實，廉潔從政行為規范和制度更加落實，廉政文化建設的工作格局更加完善，廉政文化的社會輿論和氛圍更加濃厚，干部群眾反腐倡廉的責任意識明顯增強，形成具有時代特征、大方特色的廉政文化建設體系。

(一)牢固樹立廉潔誠信價值理念。

1、樹立領導干部秉公用權、廉潔從政的價值理念。以"為民、務實、清廉"為目標，以加強黨員干部黨性修養和改進工作作風為重點，加強從政道德建設，樹立一批廉政勤政先進典型，引導廣大黨員干部堅持立黨為公、執政為民，做高舉旗幟、堅定理想信念的表率，做轉變作風、服務廣大人民群眾的表率，做改革創新、保持先進本色的表率，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，樹立清正廉潔、公道正派的良好形象。

2、培育公民廉榮貪恥、誠實守信的道德觀念。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以開展社會主義核心價值體系教育為重點?把廉政勤政教育與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育有機結合起來，深入開展面向公民的廉潔誠信教育，積極挖掘和傳承傳統文化中的廉政資源，在全社會形成遵紀守法、廉潔誠信的良好風尚。

3、增強黨員和群眾反腐倡廉的責任意識。各級黨委(黨組)主要負責同志要堅持每年講一次廉政黨課，作一次反腐倡廉形勢報告;堅持重要節日前、重大項目開工前、領導干部任職前的"三前"教育;堅持廉政談話制度，對主要領導每年至少談話一次，對群眾有反映的領導干部要及時進行任前談話，對新提拔的領導干部要進行任前談話;廣泛開展反腐倡廉形勢政策宣傳教育，迸一步增強社會公眾反腐倡廉的社會責任意識、民主監督意識、依法監督意識、制度約束意識，進一步增強干部群眾對反腐敗斗爭的信心，不斷提高廣大黨員干部和群眾參與支持反腐倡廉建設的積極性、主動性。

(二)扎實開展廉政文化創建活動和陣地建設。

1、廣泛開展廉政文化創建活動。堅持把廉政文化創建活動同精神文明建設活動結合起來，同健全廉潔從政行為規范結合起來，同完善社會各行業廉潔從業行為準則結合起來，在全面推進廉政文化深入社會各個領域的同時，重點抓好七個方面工作。

以領導干部為重點，結合創建"六型機關",將廉政文化融入機關文化建設中，帶動機關干部廉潔從政。積極推行廉政承諾制度。宣傳一批勤廉兼優的先進典型，大力開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，增強機關干部廉潔自律意識。建立健全廉潔從政行為規范，促進機關干部廉潔從政。

以關鍵崗位人員為重點，深化對重點部門重點崗位干部的教育，實施分層分崗教育。制定并下發《重點部門重點崗位領導干部廉政教育實施辦法》，對目標、內容、方法及保障措施作出明確規定，著力提高關鍵崗位人員對廉政職責和廉政規定的知曉率，找準教育突破口，結合干部實際探索廉政教育形式。以加強青少年廉潔修身為重點，結合未成年人思想道德建設，把青少年廉潔教育作為實施素質教育的重要內容。充分發揮課堂教學主渠道作用，在中小學思想品德類課程中明確廉潔教育內容，扎實推進廉潔教育送教材、進課堂，進學生頭腦。針對青少年特點，定期開展各類青少年廉潔教育實踐活動，深入推進校園廉政文化建設。大力加強師德師風建設，充分發揮教師在開展廉潔教育中的示范和引導作用。把青少年廉潔教育工作納入教育行政部門的督導和評估范。

以營造廉潔社區為重點，將廉政文化創建活動納入和諧社區建設示范單位創建活動中，與爭創"文明社區"爭做"文明市民"創建活動相結合，有效整合和利用社區文化資源，廣泛開展以廉政為主題的群眾性文化藝術活動。充分發揮社區志愿者、社區文化活動場所、社區文化設施等作用，營造崇尚廉潔、文明和諧、積極向上的良好社區人文環境。

以領導干部家庭為重點，結合創建文明家庭，積極開展"家庭助廉"活動，倡導清廉家風。大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優秀文化傳統，把廉潔教育融入家庭日常生活，為增強黨員干部及其家庭成員抵御腐敗的能力創造良好的環境。

以促進社會主義新農村建設為重點，結合公開"進村入戶"、"難點村"治理，深入推進村務公開、民主管理，引導農民增強民主監督意識，建設清廉鄉風。推行"五要工程"(村里的事村民要知道、要參與、要做主、要監督、要滿意)，把廉政文化納入送文化下鄉活動和農村黨員干部現代遠程教育內容，使廉政文化進入農村日常生活。依托遠程教育、農家書屋、文化中心戶等載體，利用民間藝術、地方戲曲等文藝形式，開展具有農村特色的廉政文化活動。

結合創建文明行業活動，加強行業廉潔教育，樹立廉潔新風。健全廉潔從業的制度和規范，把廉潔要求寓于行業公約、職業規范等自律性管理制度之中，推迸各行各業的廉政文化建設。

2、加強廉政文化陣地建設。以縣黨校為依托，建設理論教育基地，著力打造領導干部理想信念和廉潔從政教育陣地;以大方監獄為依托，建設警示教育基地，著力打遣領導干部警示教育課堂;以縣人民法院為依托，建設法紀教育基地，著力打造領導干部黨紀政紀和法律法規教育講臺;以革命歷史紀念場所為依托，建設革命傳統教育基地，著力打造領導干部革命傳統教育場所;以先進典型為依托，建設示范教育基地，著力打遣領導干部勤政廉政教育平臺。

(三)積極推動廉政文化產品的創作。

1、推動廉政文化產品創作生產。堅持正面宣傳的方針，大力弘揚時代主旋律，把廉政題材納入文學藝術創作，舞臺藝術生產，報刊、圖書、音像電子與網絡出版計劃，積極整理、挖掘廉政文化資源，實施廉正文化建設精品工程，編寫廉政文化通俗讀本，扶持一批體現廉政主題的創作項目，打造一批思想性、藝術性和觀賞性相統一的，深受群眾喜愛的鐃秀廉政文化作品，把廉政文化產品納入各類評獎范圍，利用各類媒體和文化閱讀平臺開展優秀廉政文化產品的推介、展播、閱讀等活動，運用各種藝術手段增強廉政文化作品的表現力、感染力，提高廉政文化產品的吸引力和影響力，促進廉政文化產品的傳播效果。

2、實施廉政文化品牌建設和創新工程。注重理念創新，體現大方特色，體現時代特點，增強廉政文化的影響力和滲透力;注重方式創新，匯聚群眾智慧，突出文化品位，提高廉政文化建設的針對性和有效性;注重制度創新，探索工作規律提高廉政文化建設的科學性和規范性。著力打造具有地方特色、健康向上、形式新穎、內容生動、富有聲勢的廉政文化品牌，提高廉政文化創建活動的質量和水平。

(四)積極營造良好的廉政文化氛圍。

1、加強新聞媒體對廉政文化的宣傳。報刊、電視、廣播、互聯網等媒體要積極傳播廉政文化，著力營造廉政氛圍。大方報、大方電視臺、今日大方等我縣主要新聞媒體要辦好反腐倡廉專欄、專題節目，擴大反腐倡廉宣傳教育覆蓋面。組稿建好我縣各門戶網站反腐倡廉專欄，發揮互聯網在傳播廉政文化中的重要作用，積極引導網絡輿情，形成健康向上的反腐倡廉網絡文化氛圍。重視和發揮手機短信等新興媒體的作用，拓展技術先進、傳輸快捷、覆蓋廣泛的廉政文化傳播平臺。

2、加強廉政文化理論研究。各級黨政機關和黨校要密切協作，優勢互補，資源共享，加強廉政文化建設理論研究和探索，共同推動廉政文化建設理論創新，為廉政文化建設提供理論支持。同時，加大廉政文化理論研究成果轉化的力度，推動廉政文化建設與時俱進。

1、切實加強組織領導。各級黨委、政府要加強對廉政文化建設的組織領導，把廉政文化建設作為反腐倡廉建設的一項重要基礎性工作，納入地方經濟社會發展總體規劃，列入黨的宣傳思想工作和社會主義精神文明建設的總體部署，貫穿于懲治和預防腐敗體系建設各個環節，統一安排、統一部署、統一落實。建立地縣、鄉兩級廉政文化建設聯席會議制度，督促職能部門各司其職，及時研究解決工作中的重大問題，統籌推進廉政文化建設。

2、建立健全工作推進機制。要建立以黨委統一領導，宣傳部門牽頭負責，紀委、組織部組織協調，其他部門分工負責、各展所長，群眾廣泛參與的廉政文化建設工作推進機制。黨委宣傳部門要把廉政文化納入全縣文化建設總體規劃中，明確廉政文化建設的年度工作目標和任務。紀檢監察機關要充分發揮組織協調作用，加強對廉政文化建設的.指導和督促檢查。縣文化廣播電視以及發展改革、教育、工業與能源、工商、民政、財政、人力資源社會保障、農牧、旅游等部門，工會、共青團、婦聯、文聯、作協等群團組織，要結合業務工作，發揮各自優勢，密切配合，形成推進廉政文化建設的合力。各牽頭部門要認真履行職責，制定實施方案，落實工作措施。

3、建立健全評估激勵機制。要建立廉政文化建設的評估辦法，把廉政文化建設納入"雙考雙評雙掛鉤"考核、懲治和預防腐敗體系建設工作考核以及黨風廉政建設責任制考核范圍，納入各類文明創建活動考核范圍，與年度(績效)考核和任期(換屆)考核相結合，作為創建文明城市、文明行業、文明單位、文明家庭的重要內容，確保廉政文化建設目標的實現。

4、建立健全保障機制。建立政府投入為主、單位自籌、社會各方支持的廉政文化建設經費保障機制，把廉政文化建設經費列入財政預算及黨員教育經費支出，并隨著財政收入的增長逐步加大支持力度。切實保障實施廉政文化建設精品工程、開展重大廉政文化活動所必需的經費。加強廉政文化建設人才的培養，大辦扶持、表彰和獎勵為廉政文化建設作出突出貢獻的單位和個人。各鄉鎮、縣直有關部門要結合實際，制定貫徹落實的具體辦法和切實可行的推進措施，把加強廉政文化建設的各項工作落到實處。

根據集團公司黨風廉政建設工作會議部署，結合公司實際，經黨政領導研究，特制定《廉政文化建設實施方案》，望各單位按照方案要求，認真抓好組織實施。

組長：黨委書記、總經理。

副組長：紀委書記。

成員：紀檢監察部。

門、組織人事、宣傳、工會、團委等相關人員。

1、切實加強黨風廉政教育。要以黨員干部為重點，以艱苦奮斗、廉潔從業為主題，進行理想信念和思想道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育。加強示范教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，不斷強化腐敗風險意識。要把黨風廉政教育作為各級干部理論學習的重要內容，定期安排專題學習，要把黨風廉政教育納入各單位的學習計劃。同時，對領導干部家屬、單位財務人員、企業法人開展各種形式的廉潔教育活動。要進一步提高教育的文化含量，創新教育載體，改進教育方法，深化教育效果。通過教育，使廉政成為廣大黨員干部的道德修養、自覺行動和生活方式。

2、積極開展廉政文化活動。充分運用干部職工喜聞樂見的多種文化樣式，開展豐富多彩的廉政文化活動，吸引干部群眾踴躍參與，使干部職工在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。要利用圖書、書畫比賽、攝影比賽、演講比賽、讀書活動、輔導講座等形式，不斷豐富廉政文化活動內容，使群眾文化與高雅文化相得益彰。

3、大力創新廉政文化建設。依托集團公司現實生活素材，積極為繁榮廉政文化獻計出力。積極舉辦各類廉政文化賽事，不斷擴大廉政文化的影響力。

4、努力拓展廉政文化陣地。充分利用廉政文化陣地建設。在報紙、櫥窗、專欄，增強反腐倡廉宣傳的聲勢和效果。建立一批廉政文化陣地。注重個性特色，通過建立廉政文化園地、設置“清風書角”、建設廉政公益廣告等多種形式，努力擴大廉政文化陣地。

5、扎實推進廉政文化“三上六進”工作。按照集團公司部署加快廉政文化上網絡、上電視、上舞臺;進機關、進隊組、進現場、進社區、進家庭、進公寓。讓廉政文化走進企業，使尊廉崇潔成為社會風尚，形成人人以廉為榮，以廉為美、以廉為樂的良好企業環境和文化氛圍。從對黨員干部的理想信念教育，對全體員工進行職業道德教育、社會公德和家庭美德教育入手，與企業文化、社區文化、家庭文化相結合，以“尊廉崇潔”營造幸福家庭，倡導“清廉家風”、“廉潔從業，誠實守信”、“民主政治建設”等主題，通過征文、演講、廉政教育、團隊活動、廉內助教育等豐富多彩的形式，進一步擴大廉政文化的輻射面。積極開展廉政文化建設示范點創意活動，努力形成一批具有特色的廉政文化建設的示范群體。

6、不斷深化廉政文化理論研究。廉政文化理(!)論研究要密切聯系黨風廉政建設和反腐敗工作實際，在廉政文化建設實踐中發現問題、把握特點、總結經驗、揭示規律，服從和服務于工作實踐，并注重運用研究成果指導工作實踐，實現理論研究與實踐工作的良性互動。積極開展廉政文化重點課題研究，努力形成廉政文化的科學體系，借鑒和吸收他們的理論成果，為我所用。堅持走群眾路線，善于從廣大干部職工創造的經驗中汲取理論研究的營養。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十

為了進一步加大反腐倡廉教育力度，努力構建清廉、高效、人文、和諧的學校文化環境，結合我校實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以崇廉敬儉為宗旨，以培養人文精神為核心，以強化素質教育為目的，以樹立正確的人生觀、價值觀為導向，立足學校實際，突出我校特色，大力加強廉政文化基礎設施建設，拓展校園廉政文化領域，創新校園廉政文化內容，規范校園廉政文化模式，努力構建具有校園廉政文化體系。為創建清廉、高效、平安、和諧的育人環境奠定堅實的基礎。

一、領導機構。

組長：董坎衛。

副組長：顓春清。

成員：魯金平王文娟張智慧李雙志趙健宋友霞李桂平。

三、

1、緊密結合爭先創優活動貫徹落實，積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉政文化建設活動。

（1）充分利用元旦、春節、國慶等喜慶節日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，在公共場所懸掛橫幅，將廉政文化融入其中。

（2）充分發揮校園網、廣播、校報、宣傳櫥窗、校務公開欄等傳播媒體的作用，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規、活動內容、工作成效和先進典型事跡。

（3）在顯要位置設立黨紀條規警示標語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。

（4）開展“一把手”帶頭講廉政課、帶頭廉潔自律、帶頭履行監督職責并自覺接受監督的“三帶頭”活動。

（5）積極響應上級號召，組織開展“反腐倡廉宣傳教育月活動”，通過各種活動提升廣大黨員干部和全體教師“廉潔從教”的高尚師德。

（6）將廉政教育納入學校師德師風教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的創建活動中。

（7）結合上級工作精神，以“廉政文化進校園”活動為載體，不斷深化黨風廉政建設。

2、結合學校德育工作和團隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。

（2）合理安排，組織學生觀看“反腐倡廉”錄象片，談體會、寫感受。

（3）結合學校中心工作，舉辦以“反腐倡廉”為主題的講故事比賽、作文比賽、演講比賽、黑板報比賽等。

（4）通過“小手牽大手”的團隊活動，使清廉之風吹遍家庭、社會的每個角落。

3、實施廉政教育工程。

1、法規教育。一是以年級組、支部為單位，利用每周理論學習日，組織全體教師特別是廣大黨員，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（實行）》、《中華人民和國行政監察法》、《中華人民和國行政監察法實施條例》等黨和國家廉政建設法規和中紀委七次全會精神。

2、警示教育。每季度要在校園網上發布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組織全體教職工特別是各級領導干部認真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。

3、榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真組織學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和在中紀委七次全會提出的關于作風建設“八個方面的要求”。

四、措施要求。

1、統一思想，提高認識，明確校園廉政文化建設的重要性。

校園廉政文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是學校管理的一個重要內容，是實現教育現代化的必然要求。推進高品位的校園廉政文化建設，有利于促進校風、教風、學風的根本轉變和辦學質量的進一步提升，有利于培養造就大批有較高道德水準和文化素質及人文精神的優秀人才。因此，各部門要增強對校園廉政文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統一到學校廉政文化建設的行動上來。

（1）堅持“兩個納入”。學校黨政主要領導要高度重視，針對學校發展的總體要求和教育。

教學。

中面臨的新情況、新問題，以提高辦學質量為宗旨，將廉政文化建設納入學校發展的總體規劃之中，納入教育教學的年度實施計劃之中。

（2）實行“二個結合”。一是要與素質教育相結合。積極引導學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展，使他們真正成為勤于學習、善于創造、甘于奉獻和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二是要與深化教育教學改革相結合。做到以廉政文化建設促進師德師風和教風學風的根本轉變，促進辦學質量和社會效益的進一步提升，以教育教學改革促進廉政文化建設的健康發展。

（3）做到“四個貫穿”。一是把廉政文化建設貫穿于課堂教學之中。教務處要把廉政文化作為思想政治教學的內容之一，引入校本課教材的編寫和課堂教學之中，從而進一步深化思想道德教育、社會主義榮辱觀和價值觀教育。二是要把校園廉政文化建設貫穿于社會實踐活動之中。在學生實踐教育環節中強化廉政文化教育，把樹立和弘揚以延安精神為主線的清廉美德和社會主義榮辱觀的客觀要求內化為學生的自覺行動。通過社會實踐和公益活動，使學生的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。三是把校園廉政文化建設貫穿于教師隊伍建設之中。教師隊伍素質的高低直接影響教學質量的提升和學生思想道德水平的提高。因此，學校要在師德建設中突出開展“筑防線、保廉潔、樹形象”和社會主義榮辱觀教育活動，不斷提高教師隊伍整體思想素質和道德水平，切實做好學生的表率和模范。四是要把校園廉政文化建設貫穿于學校文化生活之中。要通過開展書評、演講賽、書畫賽、歌曲演唱賽和主題班會、等形式，豐富廉政文化建設的內容，陶冶師生健康向上的思想情操。

3、加強領導，明確職責，確保學校文化建設工作順利進行。

魯金平：主要負責抓好師生風紀、教風建設、道德規范和校本教材中插入廉政文化教學內容，并積極主持開展廉政文化進課堂工作。

趙健：主要負責抓好師生風紀、思想建設、文化氛圍、道德規范和年級、組、班的廉政文化活動。開展紅色歌曲合唱、廉政文化演講、主題班會、等競賽活動。并在各種社會實踐和慶典活動中突出廉政建設的內容。

宋友霞：主要負責抓好校園環境建設、美化綠化，搞好各種服務，不斷提高服務質量。

顓春清：主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網發布有關廉政文化建設的文件、和圖片等，并負責各類活動的音響等。

王文娟：主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督。

李桂平：主要負責抓好學生會在校園廉政文化建設中的主力軍作用，引導學生會創刊以廉政教育為主要內容的刊物，積極開展校園廉政文化建設征文競賽，利用業余黨校、團校開展廉政文化系列教育，組織學生以演講會、文藝晚會、主題班會、紅色歌曲演唱會等豐富多彩的形式開展宣傳教育。

各位要認真負責，互相協調，把校園廉政文化建設作為學校建設與發展的大事抓緊抓好，抓出成效，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，更加和諧美麗的校園環境，更加優異的教育教學成績，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府決策部署，以服務發展為主線，以規范行政行為為抓手，以提高行政效能為核心，以切實解決制約我縣投資發展環境的問題為重點，進一步增強環保部門的服務意識、改進工作作風、創新環保工作機制、促進我縣投資發展環境的不斷優化。

二、工作目標。

全縣環保系統“三查一創”活動，要著力創造六大環境，即規范嚴明的法制環境、公開透明的政策環境、重商親商的領導環境、公平競爭的市場環境、誠實守信的信用環境、優質高效的服務環境。重點解決四個問題，即“產業第一、企業家老大”的服務理念樹立不牢的問題；全局意識不強、部門利益為重的問題；職能履行不夠、辦事效率低、政令不暢的問題；制度執行力不強、體制機制不健全、服務不優的問題。著力實現三個轉變，強化服務為先的意識，促使廣大干部進一步轉變作風，把“機關”轉變為“辦事處”，由“父母官”轉變為“公仆”，使“公務員”轉變為“服務員”。力爭達到三個滿意，使全縣的投資環境能讓企業、投資者和群眾滿意。

三、實施步驟。

在環保局黨組的領導下，局辦公室負責對全縣環保系統“三查一創”活動進行指導、監督、檢查、匯總、分析、報告。整個活動從3月份開始到9月份基本結束，分為四個階段：

（一)動員部署階段(4月）。

一是廣泛動員。成立“三查一創”活動領導小組，組建工作專班，召開會議對活動進行動員部署。

二是深入調研。結合環保行政職能和工作職責，深入廠礦、企業調查研究，廣泛征求意見，開門納諫，全面了解企業所想、所需、所盼，準確把握環保職責。

三是公開承諾。通過網站、宣傳欄等多種形式向社會做出服務市場主體、提升行政效能、優化投資環境的公開承諾，接受社會監督。

四是開展討論。在全縣環保系統范圍內就如何改善投資環境開展大討論活動，使全體干部職工參與其中，強化“人人都是投資環境，事事關乎發展大局”意識。

（二)自查自糾階段(5—6月）。

通過調研、設置投訴信箱、召開座談會等形式，廣泛征求企業和投資者的意見和建議，對照縣委、縣政府出臺的優化發展環境相關政策措施的執行情況仔細清理本部門與創優投資環境不相適應的工作方式，重點圍繞作風、效能、紀律三方面認真開展自查，找準制約和影響投資環境的突出問題：

1、查作風，改善服務質量。看是否存在“門難進、臉難看、事難辦”、“吃拿卡要”和不給好處不辦事、給了好處亂辦事；看是否存在職責不清、推諉扯皮、對群眾要求辦理的事項敷衍塞責；看是否存在服務意識淡薄，服務態度差。

2、查效能，促進行政提速。看是否存在辦事環節和程序繁瑣，辦事時限過長，辦事效率低下；看是否存在崗位工作職責、辦事依據、辦事程序、收費依據、收費標準未公開，工作透明度不高；看是否存在未落實首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、并聯審批制等制度；看推進環保“三集中”的工作情況，是否存在多頭受理和服｛｝務事項進駐不到位、股室、窗口配合不到位，看網上辦理、電子監察是否落實。

3、查紀律，規范執法行為。看是否存在執法不文明、執法不公正、權力個人化的行為和傾向；看是否存在“以權謀私、亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派”等違紀違規行為；看是否存在未嚴格執行廉潔自律的有關規定，財務制度、監督制約機制不健全等問題。

針對查找出的問題，要逐項找出導致問題出現的環節、原因，有針對性地制定最優工作標準和整改措施。

（三)督查整改階段(7—8月）。

督查整改是確保“三查一創”活動能否取得實效的關鍵環節，督查整改階段要圍繞“四個集中”（即集中受理一批投訴，集中整改一批問題，集中查處一批案件，集中問責一批人員）的要求，深入查找問題，深化整改措施，嚴肅責任追究，建立長效機制。要針對自查自糾階段中發現的問題和開門納諫征求到的意見、建議以及縣活動辦重點督辦的內容，認真調查研究，抓好整改落實。要進一步強化服務意識，通過向企業印發“政策宣傳冊”、“服務一覽表”、“履職承諾書”等多種形式，主動服務，優質服務，規范服務。

（四)總結提高階段(9月）。

一是健全完善制度。在總結“三查一創”活動開展情況的基礎上，結合環保部門實際，進一步健全完善制度，建立優化投資環境的長效機制。

二是開展一次民主測評。組織全系統干部職工對各股室各單位服務市場主體、提高行政效能、優化投資環境的情況進行一次專項測評，測評結果與年度目標考核掛鉤。

三是總結經驗。根據日常考核和測評結果，對全縣環保系統“三查一創”活動的開展情況進行階段性總結，并安排部署后續工作。

四、工作要求。

（一）切實加強領導。全體干部職工要進一步提高認識，統一思想，把“三查一創”活動作為改善我縣投資發展環境的重要舉措，認真抓好落實。各分管負責人對“三查一創”活動要高度重視，要做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。同時，局辦公室要在局黨組的統一領導下，加強組織協調和督促檢查，全面準確把握活動進展情況，及時解決活動中遇到的問題，確保“三查一創”活動健康、有序、有效進行。

（二）注重活動實效。針對投資環境建設中存在的問題，要建立健全行政執法責任制、責任追究制以及考核考評等制度，用制度管人、管事，做到有權必有責、用權受監督、違法受追究。要建立快速反應的查處機制，第一時間跟蹤督查損害投資環境的行為，確保投資者和群眾反映的有關問題及時有效得到解決。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十二

校園文化建設緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，以社會主義榮辱觀為導向，堅持“以人為本，立德促教”的原則，以學生和教師為主體，以校園文化建設為重點，全面推進學校良好校風、教風、學風的形成，有力促進少年兒童的健康成長，努力為構建和諧校園打下堅實的基礎。

二、校園文化建設的意義和作用。

加強校園文化建設是一個系統工程，是全面貫徹落實黨的教育方針，引導少年兒童樹立社會主義榮辱觀，努力培養“德、智、體、美”全面發展的“四有”新人具有十分重大的意義，正如一智者所說：“播種一種思想，收獲一種行為;播種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。所以說，校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少重要環節。是一代社會主義建設接班人全面發展的根本。

三、具體實施辦法。

(一)加強師德師風建設，樹立身正為范，學高為師的理念。以《中小學教師常規管理辦法》為導向，要求每位教師正確形成熱愛學生，為人師表，教書育人，鉆研教法，不斷探求的優良教風，真正為學生的發展起到潛移默化的作用。

(二)認真落實好《xx中小學生守則》和《xx中小學生日常行為規范》，讓每位少先隊員都能背記，建立起勤奮努力，積極向上，誠實守信，充滿興趣、樂于探究的良好學風和團結友愛、快樂和諧健康上向，爭做主人的班風。

(三)組織開展形式多樣的校園文化建設活動。

1、開展社會主義榮辱觀教育活動，讓“八榮八恥”進課堂，進師生頭腦。學校要創造優美、寬松、催人向上的環境，如在學校顯目處或教室里懸掛“八榮八恥”牌匾，設立“教育方針”、“三個面向”“四有新人”，校風、學風等標;張掛名人、“大家”畫像等。

2、各學校都要設置校刊、班刊或宣傳欄，分配到各班，定期出好，教師要親自監督，所有村完小都要成立“校園廣播之聲”。每天組織好三次播放。

3、堅持每周1次升降國旗儀式，教師或學校領導要發表緊密聯系學生實際的國旗下講話，保證學生每天不低于1小時體育活動。

4、狠抓各種重大節日的慶祝活動，充分利用好“元旦”、“五〃一“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”、“八〃一”、“九〃一”“十〃一”等節日和清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日。設計開展豐富多彩的活動。利用學生入學、畢業、入隊離隊等特殊意義的日子開展主題教育活動。

5、各學校要廣播成立課后科技、藝術、體育、娛樂興趣小組和學生社團組織，每周開呢一次周隊活動。

6、每學年中心校都要組織體育運動會和各種形式的藝術節及讀書、演講等比賽活動。還要適當評選一批“先進班集體”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”作表彰。

(三)重視校園綠化、美化、凈化和人文環境建設。

1、中心校要有計劃地規劃校園綠化美化工作。三個完小要達到“花園式標準”，其它村小按各自實際適時開展好綠化和凈化工作，使校園隨時保持干凈、整潔、有序。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十三

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是學生文明素養、道德情操的綜合反映。校園文化是“以校園為空間，以學生為參與主體，以課余活動為主要內容，以文化的多科學、多領域廣泛交流及特有的生活節奏為基本形態，具有時代特點的一種群體文化”。校園文化是一種氛圍、一種精神。校園精神是一個學校發展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現。健康、向上、豐富、有序的校園文化對學生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。

學校要充分利用好育人陣地，結合傳統節日，重大歷史事件紀念日，舉行活動；利用主題班會、晨會課、綜合實踐課時和校本課程課時，開展“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學名人、背名詩、唱名歌、聽名曲”這八名活動。讓名曲、名歌充實學生耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩徜徉于學生心田，滋潤學生成長。

學校教師要極力配合，促進“八名工程”的開展。教師要把“八名工程”建設活動，作為對學生思想道德建設的重要途徑，巧妙引導，把活動滲透到自己的教學活動中去。為了活動的有效開展，學校、少先隊將組織開展一系列活動，督促檢查學生活動情況。具體內容如下：

1、建名景：

（1）漫步校園，園中有景，景中有境，綠樹成蔭，繁花似錦。學校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串紅，25撮馬藺，4撮美人蕉，15撮荷蘭菊，30棵玉貞，40棵小葉紅波，100多棵黑心菊等，要及時澆水、施肥、除草、松土、打藥，確保成活率達100%。勞動創造美，要讓學生體驗勞動的樂趣。給他們設置“名片”（花草樹木的簡介），讓孩子們學到更多的知識，拓展孩子們的視野。

（2）每一面墻壁都在說話，每一棵花草都在啟智，處處洋溢著濃濃的人文意蘊。學校有體現現代教育教學理念的噴繪6塊，張貼在學校的櫥窗和墻壁上；創設學英語的情境：噴繪英語圖片200張，室內外布置好。中英文雙語警句時刻給人以啟迪，如：征服英語，讓中國更強大！張貼在學校門洞的顯著位置。啟迪師生共同進步！

（3）教師關注的目光，就是學生心靈的太陽，哪怕是一束陽光，世界足以明亮。學校設置“愛心信箱”，要讓同學們說出自己的喜怒哀樂，教師要用愛心營建一座座和學生溝通、理解、信任的心靈橋梁，用平等寬容的心態去幫助學生填平“代溝”，使學生敢于走近你，樂于走進你，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主、平等、和諧的師生關系，營建生動活潑的育人氛圍。

2、讀名著：

當我們審視生命的時候，會感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。一個人要構筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過于讀書。讓孩子們讀書是一種最好的教育方式，是我們師長送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟，在說中學，在寫中練，是提高學生綜合素質，使他們早日成才的必由之路。名著閱讀，每學期至少一本。（語文老師為主）。

3、看名篇：

在讀中悟，在說中學，在寫中練，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤旋在書香的百花叢中，擇其芳香濃郁的花朵，一點點的吮吸，一點點的積累，然后，經過咀嚼，消化，去粗取精，最后釀成濃香醇甜、營養豐富的蜂蜜，滋潤孩子們幼小的心靈。名篇背誦，每月一篇。（語文老師為主）。

4、說名言：

通過說名言實踐活動的開展，培養學生自主學習能力、動手操作的能力、搜索積累知識的能力，讓每個孩子都享受到成功的喜悅。以小組合作學習為基本單位，學校組織各類比賽活動，在合作活動中學習積累語言，了解中國博大精深的語言文字。在學習的過程中，師生之間、生生之間建立民主、平等、友好、協作的關系，使學生能“欣賞優美、理解智慧、感悟善良、學以致用”。名言，每周一句（語文老師為主）。

5、學名人：

了解中外古代和近現代名人，體會中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無畏、文明的美德；了解現代革命斗爭史，學習前輩光榮的革命傳統。培養學生愛國主義熱情，提高人文素養。認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近現代名人，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，鼓勵自己為現代化建設作貢獻；了解自己身邊的先進人物，民企風云人物及農民勤勞致富的事跡，為自己的成長積累經驗，憧憬美好的未來；知名人，學名人，立志將來作名人，更好得建設我們的家園，讓我們的生活更美好，國家更強盛。每周一名人（語文老師為主）。

6、背名詩：

誦詩中句，賞詩中景，悟詩中情，明詩中理，用詩中語。古詩言簡意賅，要多讀，要熟讀，要背誦。一首詩猶如一首動人的樂曲，反復誦讀，會得到無窮無盡的樂趣。古詩中有許多寫景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語語如在目前，意境深遠，充溢著詩情畫意，可謂“詩中有畫”。名詩背誦，每學期完成相應配套的《古詩文誦讀》。（語文老師為主）

7、唱名歌：

通過唱名歌，培養學生愛國主義熱情，汲取名歌的精神，增強民族自豪感。開拓學生的眼界，積累知識，陶冶學生的情操，改善學生的世界觀。提高學生的文化素養，在名歌精神的感召下，增強奮進的信念。名歌學唱，分低中高年段，每月一歌。（以音樂老師為主，班主任配合）

8、聽名曲：

音樂是全世界各民族的共同語言。

1、四月底名歌大合唱比賽。（以班級為單位）

2、五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識競賽。（學校出題）

3、六月中旬，古詩文誦讀比賽。（班級、個人）

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十四

為了認真貫徹《集團公司企業文化建設綱要》和長慶鉆井工程總公司企業文化建設工作會議精神及長慶鉆井新疆項目部企業文化建設的部署，全面推進70561鉆井隊的企業文化建設，特制定本方案。

一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立以人為本和全面、協調、可持續的科學發展觀，以樹立正確的價值觀為重點，以培育先進的文化理念為切入點，內提職工素質，外樹公司形象，提升鉆井管理水平，增強本隊凝聚力、執行力，塑造“長慶鉆井”的品牌。

二、總體目標：通過企業文化建設，使本隊管理水平進一步提高，本隊凝聚力、向心力明顯增強，員工素質進一步提高，創造力得到有效發揮，本隊形象進一步改善，實現本隊文化與本隊戰略、本隊發展與員工發展、本隊文化優勢與競爭優勢的和諧統一。

三、基本原則：一是圍繞一個中心——安全生產和效益。本隊文化建設必須緊緊圍繞這個中心，服從、服務于這個中心，調動職工工作積極性，提高安全管理水平，提高本隊經濟效益。二是把握一個主題——增強本隊凝聚力。通過本隊文化建設的有效形式和深入細致、行之有效的思想政治工作，激發員工對本隊強烈的責任感和使命感，構筑個人目標與本隊目標一致的利益共同體、命運共同體，發揮好本隊文化建設凝聚人心的作用。三是彰顯一種精神——健康向上的企業精神。鮮明健康、積極向上的企業精神是營造本隊文化的一個重要方略，通過引導全體員工認同并自愿自覺地遵守企業形成的共同理念，起到聚人聚心作用。四是建設一支隊伍——培養和建設一支政治思想過硬、業務技術過硬、職業道德過硬、工作作風過硬的職工隊伍。

四、主要內容：

本隊企業文化主要內容分內層文化(理念識別系統)、中層文化(行為識別系統)和表層文化(形象識別系統)三個方面。

1、內層文化。內層文化是本隊職工認可和自愿遵照執行的觀念，也是指導中層文化和表層文化的思想基礎。

本隊內層文化要素：

(1)、本隊愿景：八勘第一塔里木領先。

(2)、核心價值理念：奉獻能源創造和諧。

(3)、企業精神：愛國創業求實奉獻。

(4)、發展理念：有市場有效益有條件可持續發展。

(5)、團隊意識：同舟共濟同甘共苦同心合力。

(6)、經營理念：更嚴更細更高更強。

(7)、管理理念：持續改進與塔里木一流對標。

(8)、安全理念：安全第一預防為主。

(9)、質量理念：創一流質量樹長慶品牌。

(10)、人才理念：能出色履行崗位職責的員工都是人才。

2、中層文化。中層文化是在本隊理念指導下，本隊員工統一自覺遵循的工作方式和制度，是把本隊理念轉化為本隊行為的物化過程。我們70561鉆井隊針對本隊的中層文化主要內容有：

(1)、本隊員工對外行為準則：

面對甲方行為準則：追求滿意度服務無缺陷。

面對配屬方行為準則：真誠合作實現共贏。

面對社會行為準則：保護環境協調發展。

(2)、本隊員工職業道德規范：

敬業愛崗遵章守紀客戶至上文明守信艱苦奮斗開拓創新。

(3)、本隊員工行為準則:。

領導干部層行為準則:與時俱進堅定執著科學決策率先垂范。

骨干管理層行為準則:專注目標追求完善行為迅速顧全大局。

操作層員工行為準則:愛崗敬業遵紀守法精益求精誠實進取。

(4)、質量管理準則：

甲方滿意職工滿意總公司滿意。

(5)、設備管理準則：

用合格的人管理設備用合格的設備確保安全;。

(6)、班子建設規范：

團結務實廉潔高效。

(7)、生產經營規范：

鼓足干勁忙生產聚精會神抓安全。

厲行節約控成本團結協作創品牌。

(8)、干部形象規范：

廉潔務實創新優質高效。

(9)、員工崗位規范：

崗位講競爭工作講績效管理講創新處事講品德。

按照iso9000管理思想，以長慶鉆井總公司統一明確的《長慶鉆井總公司總公司員工行為準則》等規定為藍本，在加強軟、硬件建設，實施制度化、程序化、規范化和文件化管理的過程中，本隊將突出以隊為家的親情文化，細節決定成敗、精細管理的安全文化，厲行節約、控本增效的效益文化等等。

3、表層文化：按照中國石油、鉆井總公司統一的形象識別系統規范執行。

五、主要工作。

1、本隊成立以黨政一把手為正副組長的企業文化建設小組。制定科學合理、便于操作、長遠性目標與階段性目標相結合的企業文化建設規劃，列出本隊企業文化建設工作推進表。

2、本隊嚴格執行中國石油企業表層標識。其內容包括表層文化基本要素(如企業徽記、標識、標準字體、旗幟、標準色等)、企業歌、企業口號等。同時，進一步加強本隊環境整治和干部作風建設，樹立良好的干部形象。主要內容有：制作張貼本隊理念，實施掛牌值班，向員工推出服務承諾等。

3、將《長慶鉆井工程總公司員工手冊》下發給每一位在崗員工，引導廣大員工遵照執行。

4、有所側重，形成自己鮮明的特點。突出安全文化;突出親情文化;彰顯先進模范;突出效益文化等等。

六、幾點要求。

1、廣泛宣傳，統一認識。本隊企業文化作為本隊經營理念、品牌形象、本隊聲譽的母體，在激烈的市場競爭環境中至關重要。優秀的企業文化對內增強本隊凝聚力、向心力，對外樹立形象，擴大市場影響，是本隊核心競爭力的重要組成部分。本隊將加強理念學習和教育，切實提高職工對本隊企業文化建設重要性的認識。通過廣泛宣傳，使廣大員工充分認識到：推進本隊企業文化建設，是貫徹落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是落實科學發展觀的必然要求，是提高本隊企業核心競爭力的迫切需要，從而幫助干部員工轉變思想觀念，提高員工參與本隊企業文化建設的自覺性。

2、加強領導，明確責任。本隊企業文化建設是本隊一項具有戰略性、全局性的工作，貫穿于本隊全部活動和成長發展過程。黨政負責人對本隊的企業文化建設要負起第一位的領導責任，并成立相應的機構，組織制定并落實好本隊的年度企業文化建設實施計劃。本隊企業文化建設的情況列為責任人年度業績考核的重要內容。

3、突出重點，力求實效。圍繞中心，樹立正確的價值觀，培育各項理念是本隊企業文化建設的重點。根據本隊改革發展的新形勢，本隊要大張旗鼓地開展轉變觀念教育、安全思想教育、質量意識教育、職業道德教育、愛崗敬業教育、成本意識教育，引導員工樹立正確的價值觀。本隊將繼續開展“學先進、找差距、定措施、促發展”的活動，努力實現本隊企業文化建設服務安全生產、服務本隊快速發展的目的。

4、運用載體，搞好結合。本隊企業文化建設是一項系統工程，涉及到方方面面，需要統籌兼顧。在推進過程中，重點要抓好五項活動，搞好四個結合。即以提高職工學習能力、實踐能力和創新能力為重點，全面實施職工素質工程，大力開展“創建學習型企業，爭當學習型職工”活動;實施“隊務公開”，推行民主管理;深入續開展“親人囑托伴我促我行”、“親情對話”等活動，建設安全文化;建立對外宣傳，提升宣傳工作質量和效果。做好四個結合：一是與安全工作相結合;二是與工作質量相結合;三是與成本控制工作相結合;四是與文明創建活動相結合。通過有效的工作和各具特色的活動，推動本隊加快發展。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十五

“特色班級”文化建設是校園文化建設的重要組成部分。是優化育人環境的需要，也是全面提高教育質量的需要，班級是校園里的.有機個體，班級的班風、學風，直接影響著校園整體文化建設。根據《坦洲鎮中小學校特色班級文化建設評比方案》，特制定本實施方案。

1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班群眾團隊意識。

2、透過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實此刻環境中教育人、培養人、熏陶人。

3、透過開展特色主題活動，提升班級精神文化，在活動中提升凝聚力，打造奮發向上、團結拼搏的精神。

4、透過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

班主任根據本班特點，確定選題資料。但原則上就應選取。

操作性強、展示效果佳、并能靜態呈現和學生動態參與的選題。

1、班級要有潔、齊、美、趣的學習環境。

2、教室布置雅致有特色，有與主題相符的文化園地和體現班級精神的字畫等。

1、班級有、公約，班級實現自主管理。

2、有具體、切實可行的個人目標和班級目標。

3、有特色鮮明的班級文化標志（如班訓、班歌等）。

4、班級開展由學生自己組織的與主題相符的豐富多彩的活動。

5、班會主題鮮明，且富有成效。

1、班級有文本檔案，如班級、學生作品、活動圖片、評比記錄等。

2、班級師生電子郵箱等。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十六

校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境，切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特制訂本方案。

以“實踐科學發展，構建和諧校園”為統領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，以優化、美化、凈化校園文化環境為重點，以打造“先做人、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業成長，為學校的可持續發展奠定基礎。

組長：

副組長：

成員：

1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。

2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯系社會實際，體現時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統一的整體。

3、特色性原則：創新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發展原則：校園文化建設要堅持繼承與發展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規范字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統一規劃與個性化設計相結合，具體內容如下：

（1）室外環境布置。校門外側設立文化宣傳牌，大門左側懸掛禁止帶零食入校的標牌，正上方鑲嵌校標；校門內側設有各種文化宣傳；教學樓外墻書寫“尊師、愛校、奮發、進取”的校風，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有本民族特色文化。

（2）班級環境布置。“三表”（時間表、課程表、值日表、），張貼在各班教室，便于師生查看，室內布置學校進行統一規劃，教室門口書寫的是本民族文化特色，黑板正上方有激勵學生進取的標語，，兩側設有名言警句和民族文化，每個教師擺放文具柜，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節慶活動。

（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養成教育和校情教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

（3）不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

（4）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

（5）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。學校設有閱覽室，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

（6）打造“愛生、重效、格高、業精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立校”的宗旨，狠抓校本培訓，采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力，滲透“終身學習”的思想理念；積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業引領等形式，不斷促進教師的專業成長，讓“抬起頭來走路！”口號唱響校園。

制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統。“無規矩不成方圓”，只有建立起完整的規章制度，規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

一直以來，我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規章制度。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十七

按照公司企業文化建設提出的“六個有”要求，機關黨總支企業文化建設——“金牛”執行文化具體實施方案如下：

一、文化形象：“金牛”執行文化。

機關是公司的管理指揮中心、監督協調中心、服務指導中心，發揮著上傳下達的橋梁紐帶作用，既是管理者，又是執行者。機關以“金牛”作為文化形象符號，定義為“開拓進取、務實奉獻、淡泊清廉”,其內涵為“機關工作人員在工作中不僅要踏踏實實、認真執行，而又要大膽創新、開拓奮進;不僅要積極進取、樂于奉獻，而又要寧靜致遠、淡泊清廉”。

在中國文化中，牛有“吃苦耐勞、樂于助人、堅韌不拔、甘守淡泊”的優點，牛是任勞任怨、奉獻的代名詞;牛在中國人的心目中，代表的是勤勞奉獻的民族個性，也代表著倔強和不屈服。

在公司機關建設“金牛”執行文化，可大力倡樹與“牛”相關的精神文化：

大膽創新精神：像“初生牛”、“拓荒牛”一樣，發揚敢于開拓創新的精神，拋。

會效益，樹立了良好的企業形象。現在公司要打造西部石油工程鐵軍，機關工作的性質要求我們必須面對新的形勢、解決新問題、攻克新堡壘、實現新跨越，爭創一流業績，打造一流的隊伍。

2、工作理念:求真務實、精益求精;保質保量、力求完美。

機關工作事關大局，沒有小事。機關工作承上啟下，要為基層、職工服好務;機關工作要得到上下左右的認可和支持，工作不能留空隙，要處處得體，樣樣合規。只有求真務實，才能精益求精;只有保質保量，才能力求完美。要打牢基礎，筑牢根基，錦上添花;保質保量，優質服務，高效服務，才會創造完美，發揮好機關的綜合功能。

3、學習理念：勤奮學習，持之以恒;學習是現代人的第一需要。

機關要先人一步，重點在于學習要先人一步，要樹立起學習是現代人的第一需要的理念，努力學習、強化學習、追求學習，使學習工作化，學習制度化，學習終身化，做到勤奮不懈，持之以恒。

4、團隊精神：合作、和諧、奉獻、共贏。

公司機關是一個團隊，要打造一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊，就要真誠合作，相互補臺，做到工作不留空白，縱向到底，橫向到邊;要做到和諧和睦，心往一處想，勁往一處使，形成工作合力;為了一個集體，要樹立奉獻精神和奉獻意識，不怕多勞，不怕吃虧，在奉獻過程中體味人生價值;作為一個優秀的團體，我們的目標是共贏，達到效益共贏、事業共贏、精神共贏。

5、管理理念：執行、精細、規范、服務。

機關從事的大多是管理工作，這些工作要落到實處，實現落地生根，必須執行，沒有執行力就沒有競爭力;執行要精細，要精益求精，不怕雞蛋里頭挑骨頭;管理要規范，要有高標準，嚴格按照規定、標準去執行，不能打絲毫折扣;要樹立管理就是服務的新理念，在管理過程中更好、更多的為基層、職工服務。

6、行為理念：進取、創新、堅韌、淡泊。

在機關工作，我們所作所為直接影響到基層，因此要有進取意識，否則不進則退，就會不適應新形勢，就會被淘汰;要創新工作思路，要明辨方向，要隨山轉而轉，要隨水動而動;工作要行遠，行遠必淡泊，不為浮云遮眼，不被蠅頭小利奔波，不背包袱，輕身向前。

三、特色管理制度：3類。

1.建立“互動培訓”制度。全面提高機關員工的個人素質和綜合能力，打造一批優秀的“管理專家”。采取周一學習制度、周五職工大講堂制度、訂單培訓制度，對機關員工進行崗位專業技能與理論培訓，內容包括思想道德、法律制度、組織管理知識、生產安全知識以及公德禮儀等，采取“走出去，請進來”的方式，激發機關員工努力學習新知識，不斷開發素質潛能，積極創建學習型團隊。

2.建立崗位職責管理制度。按照公司機關的不同工作性質及日常管理要求，組織開展進行崗位分析活動，細化崗位工作職責和管理目標，把機關各科室的每一項管理責任和管理目標承包落實到人，并逐步采取主輔崗、兼崗制，進一步激勵員工在各自的崗位上創造新業績，實現人生價值，促進公司和諧穩定發展。

3.建立工作日志管理制度。建立員工日志工作寫實評價制度，運用給職工分發的工作日志，將每天的工作情況、完成情況、下步打算、工作感想等事實的記錄下來，每月以科室為單位組織員工進行總結分析，相互評價工作成績和不足，每年機關組織一次檢查評比活動，并納入科室日常管理工作范疇。通過工作評價，進一步激勵機關工作人員不斷總結提高，促進工作的有效有序開展。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十八

一、指導思想：

班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式，它貫穿于班級的教室等各個場合和學生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳承、一種行為方式，它自覺或不自覺的通過一定的形式融合到班級同學的學習、生活等各個方面，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化的影響著學生的行為。而且，班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心發展具有重要的作用。

二、總體要求。

1、精心策劃，讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班級特色，讓師生感覺“舒心”、“愉悅”。

2、充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設班級文化中受到鍛煉，受到教育。

3、為了將學校的特色體現在班級文化中，本次班級文化建設應將校園文化滲透入班級文化建設之中。

三、布置對象。

各班教室。

四、實施原則。

個性化人文化情感化特色化。

五、評比領導小組。

組長：

副組長：

成員：

六、具體要求。

1、教室物品布置：

(1)地面整潔，桌凳排列整齊有序。

(2)講臺上無雜物，無積灰。

(3)門沿、窗沿、標牌，綠化盆栽等無積灰。

(4)衛生角內衛生潔具擺放合乎要求。

(5)制度、表格、獎狀(獎牌)等懸掛張貼規范、美觀。

2、教室環境布置(三大塊)：

(一)文化墻要求：

突出主題，有創新，有個性，有自己的班級文化特色，最主要有文化內涵，讓每一面墻都會“說話”，已起到它的教育功能。在評比期間，由老師或學生代表進行解說，讓大家更深層次地了解各班的設計內涵。

(二)黑板報要求：

內容豐富，字畫優美，有主題，符合本班學生的認知特點并能及時更換黑板報內容(一、二年級每兩周更換一次，三至六年級每周更換一次)。

(三)圖書角。

要求：圖書數量不少于30本，圖書擺放整齊，美觀。有班級圖書花名冊和借閱登記表，并設有專門管理員管理。

班級文化是指班級成員在班主任的引導下朝著班級目標邁進過。

程中所創造的物質財富和精神財富的總和，主題包括：

1、精神文化(班級文化的核心)，如班級目標、班級輿論、班級道德、人際關系和班級風氣等。

2、制度文化(班級規章制度)，如一日常規，課堂常規及各種獎懲制度等。

3、物質文化(屬于班級文化硬件)，如張貼各種名人名言，懸掛國旗及班訓、班徽、黑板報、隊角、圖書角、綜合活動版塊等教室內環境的布置。

4、行為文化，參與班級集體活動，學校活動所表現出來的態度和行為。

班級文化主要體現在以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、文明禮儀、學習風氣、環境衛生等。

八、具體實施內容(1、2工程)。

1、圍繞一種精神(班訓、班風、班徽)。

根據本班學生年齡、認知特點，個性、興趣、愛好等方面的特點確定班級的特色，制定特色班級創建計劃。在此基礎上，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的班訓、班風口號，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁兒。

2、開展兩種活動。

(1)班訓、班名的設計，全體隊員討論，制定出適合本班的，深受大家喜愛的名字，要有深刻內涵，并根據班名設計班徽。

(2)科普園地、衛生角、圖書角、知識角、等爭星的布置。

(3)張貼班級公約、課程表、作息時間及班內各項工作安排表等內容。

(4)各班級的綜合特色版塊，可依照本班成員的特色及興趣增設。

例如張貼名言、警句可以激勵學生不斷求知、進取，利用黑板報這一陣地可對學生起到潛移默化的教育作用，注重學生責任感的培養，鼓勵學生發揮主人翁精神，教育學生以班級為家，積極主動的布置并維護清新整潔的學習環境，形成良好的文化氛圍。

第二、班級動態文化教育：

(1)班委會實行民主管理、定期召開小干部例會，積極參加學校組織的各項活動。鼓勵學生多參加社會實踐活動，活躍班級氛圍，促進學生全面發展。

(2)開展具有班級文化特色的主題班隊會(文化建設——塑造班級靈魂，主題教育——創建精神家園，活動體驗——探索自我教育)，每學期開學初，進行“班級規范我來定”主題班會，制定本班的班級公約。

(3)根據班級實際情況開展活動。

如經典誦讀、優美小故事、名言警句、每日一詩等并積累成冊，形成一份具有班級文化特色的作品集。

九、評比獎勵：

對各教室布置進行量化評比。本次評比按年級評比，獎勵每個年級第一名，(第一名在班務考核中加分)不合格的班級提出批評并限期整改，直至達標。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇十九

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是學生文明素養、道德情操的綜合反映。校園文化是“以校園為空間，以學生為參與主體，以課余活動為主要內容，以文化的多科學、多領域廣泛交流及特有的生活節奏為基本形態，具有時代特點的一種群體文化”。校園文化是一種氛圍、一種精神。校園精神是一個學校發展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現。健康、向上、豐富、有序的校園文化對學生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。

學校要充分利用好育人陣地，結合傳統節日，重大歷史事件紀念日，舉行活動；利用主題班會、晨會課、綜合實踐課時和校本課程課時，開展“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學名人、背名詩、唱名歌、聽名曲”這八名活動。讓名曲、名歌充實學生耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩徜徉于學生心田，滋潤學生成長。

學校教師要極力配合，促進“八名工程”的開展。教師要把“八名工程”建設活動，作為對學生思想道德建設的重要途徑，巧妙引導，把活動滲透到自己的教學活動中去。為了活動的有效開展，學校、少先隊將組織開展一系列活動，督促檢查學生活動情況。具體內容如下：

1、建名景：

（1）漫步校園，園中有景，景中有境，綠樹成蔭，繁花似錦。學校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串紅，25撮馬藺，4撮美人蕉，15撮荷蘭菊，30棵玉貞，40棵小葉紅波，100多棵黑心菊等，要及時澆水、施肥、除草、松土、打藥，確保成活率達100%。勞動創造美，要讓學生體驗勞動的樂趣。給他們設置“名片”（花草樹木的簡介），讓孩子們學到更多的知識，拓展孩子們的視野。

（2）每一面墻壁都在說話，每一棵花草都在啟智，處處洋溢著濃濃的人文意蘊。學校有體現現代教育教學理念的噴繪6塊，張貼在學校的櫥窗和墻壁上；創設學英語的情境：噴繪英語圖片200張，室內外布置好。中英文雙語警句時刻給人以啟迪，如：征服英語，讓中國更強大！張貼在學校門洞的顯著位置。啟迪師生共同進步！

（3）教師關注的目光，就是學生心靈的太陽，哪怕是一束陽光，世界足以明亮。學校設置“愛心信箱”，要讓同學們說出自己的喜怒哀樂，教師要用愛心營建一座座和學生溝通、理解、信任的心靈橋梁，用平等寬容的心態去幫助學生填平“代溝”，使學生敢于走近你，樂于走進你，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主、平等、和諧的師生關系，營建生動活潑的育人氛圍。

2、讀名著：

當我們審視生命的時候，會感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。一個人要構筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過于讀書。讓孩子們讀書是一種最好的教育方式，是我們師長送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟，在說中學，在寫中練，是提高學生綜合素質，使他們早日成才的必由之路。名著閱讀，每學期至少一本。（語文老師為主）。

3、看名篇：

在讀中悟，在說中學，在寫中練，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤旋在書香的百花叢中，擇其芳香濃郁的花朵，一點點的吮吸，一點點的積累，然后，經過咀嚼，消化，去粗取精，最后釀成濃香醇甜、營養豐富的蜂蜜，滋潤孩子們幼小的心靈。名篇背誦，每月一篇。（語文老師為主）。

4、說名言：

通過說名言實踐活動的開展，培養學生自主學習能力、動手操作的能力、搜索積累知識的能力，讓每個孩子都享受到成功的喜悅。以小組合作學習為基本單位，學校組織各類比賽活動，在合作活動中學習積累語言，了解中國博大精深的語言文字。在學習的過程中，師生之間、生生之間建立民主、平等、友好、協作的關系，使學生能“欣賞優美、理解智慧、感悟善良、學以致用”。名言，每周一句（語文老師為主）。

5、學名人：

了解中外古代和近現代名人，體會中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無畏、文明的美德；了解現代革命斗爭史，學習前輩光榮的革命傳統。培養學生愛國主義熱情，提高人文素養。認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近現代名人，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，鼓勵自己為現代化建設作貢獻；了解自己身邊的先進人物，民企風云人物及農民勤勞致富的事跡，為自己的成長積累經驗，憧憬美好的未來；知名人，學名人，立志將來作名人，更好得建設我們的家園，讓我們的生活更美好，國家更強盛。每周一名人（語文老師為主）。

6、背名詩：

誦詩中句，賞詩中景，悟詩中情，明詩中理，用詩中語。古詩言簡意賅，要多讀，要熟讀，要背誦。一首詩猶如一首動人的樂曲，反復誦讀，會得到無窮無盡的樂趣。古詩中有許多寫景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語語如在目前，意境深遠，充溢著詩情畫意，可謂“詩中有畫”。名詩背誦，每學期完成相應配套的《古詩文誦讀》。（語文老師為主）。

7、唱名歌：

通過唱名歌，培養學生愛國主義熱情，汲取名歌的精神，增強民族自豪感。開拓學生的眼界，積累知識，陶冶學生的情操，改善學生的世界觀。提高學生的文化素養，在名歌精神的感召下，增強奮進的信念。名歌學唱，分低中高年段，每月一歌。（以音樂老師為主，班主任配合）。

8、聽名曲：

音樂是全世界各民族的共同語言。學生要積極參與欣賞名曲的活動，能從中感悟到之所以成為名曲的真諦。在中外名曲的鼓舞下，讓學生在思想和理智上得以升華，使世界觀達到最高的境界。名曲欣賞，學校將統一安排在每天中午12：00—12：20，每月一曲。（音樂老師要介紹內容）。

（名曲、名歌內容由音樂組負責安排；名著、名篇內容由學校負責挑選，教師指導、督促學生從中再挑選。）。

1、四月底名歌大合唱比賽。（以班級為單位）。

2、五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識競賽。（學校出題）。

3、六月中旬，古詩文誦讀比賽。（班級、個人）。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇二十

以培養人文精神和提高綜合素質為宗旨，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、工作目標。

通過全員參加，開展各種文明創建活動，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發展”這個目標去進行，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發展的校園文化。

三、主要內容。

1、成立校園文化建設領導小組。由韓清校長擔任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導處、德育辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設實施方案，具體負責校園文化建設工作。

2、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。

(二)營造校園文化氛圍。

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

2、創設各種文化設施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。

3、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。

4、成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件。

5、展出學生書畫作品，開辟第二課堂，創辦校報等。

6、結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、校徽、國旗下講話等形式，建設良好的校風。

7、積極開展健康有意的課外文化活動。

(三)開展校園文化教育。

1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。

2、重視學校的傳統教育。

3、抓好《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》及法制教育。

四、具體措施。

1、優化校園內部環境。

校園環境規劃體現一定的文化內涵，合理設計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

2、統一學校形象標識，做好學校形象宣傳。

廣泛征集意見，進一步完善、統一學校各種形象標識，規范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負責辦好學校校刊——《小荷》，以充分顯示學校辦學思想和人文特色。

3、讓學校的每一面墻壁都會說話。

學校的校訓、校風將以多種方式在校園內呈現，主樓門前弟子規內容顯要，對內引領師生的教育行為，對外彰顯天林小學的教育品質。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據各自的特點創設不同風格與追求的黑板報，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現隱性文化，讓教室成為學生表現自我，優化個性的場所。

4、努力構建數字校園。

我校擁有完善的計算機網絡系統及技術過硬的計算機管理人員，在開展教學、科研和管理過程中，要運用寬帶、局域網將校園內的各種信息數字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理的水平。學校充分發揮校園網的作用，精心設計網頁，經常更新網站內容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。

5、打造“團結、勤奮、守紀、創新”的團隊精神。

學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

(1)繼續開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“愛崗敬業、悉心育人”師德演講活動。

(2)重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質量全面提高，提升學校的教育發展水平。

(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”，對學生進行文化傳統及愛國主義等各種教育。

(4)提高師生的團隊精神。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節聯歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。

6、打造“嚴謹、博學、敬業、愛生”的教師文化。

(1)開發校本培訓，構建教師文化。

(2)開展校本研究，重建教研文化。

提供機會讓老師走出去學習，利用專業引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思)，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。

7、通過各種活動讓學生感悟生活。

8、評選“書香班級”，營造書香校園。

讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。我們應努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構建校園文化，營造書香校園。為此，學校制訂了評選“書香班級”的活動方案，通過此項活動營造班級讀書的氛圍，進而營造書香校園。(德育處、教導處負責)。

9、創建“安全文明校園”、“平安校園”。

強化校園治安管理，建立健全的規章制度，維護校園秩序。加強門衛管理，把好校園治安第一關。維護校園安全秩序，避免事故發生，使車輛停放整齊有序。加強檢查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。落實安全責任制，課間交接班制度，確保師生活動安全。

10、完善教職工代表大會制。

這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發揮其職能作用，把這項工作做好。新學期我們將選舉新一屆校務委員成員，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。

11、繼續完善各種制度。

繼續完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》《德育工作制度》等等，使學校管理更具有人性化、合理化。

12、堅持依法治校，加強民主管理與監督。

學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規，堅持依法治校，依法治教。設立校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復。

校園文化建設是一個系統工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協力發揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇二十一

加強醫院文化建設，是醫院得以持續發展的重要條件之一。為保證醫院“十一五”規劃的順利實施，在思想和文化上提供精神保證，經醫院文化建設領導小組討論，形成以下方案。

一、指導思想。

以人為本、創新發展。

二、目的和任務。

堅持“以人為本”的指導思想，采取多種形式，從各個方面入手，提倡積極進取、積極向上的醫院精神，營造溫馨友愛、科學人文的文化氛圍，為醫院的各項工作提供思想保證。

三、具體規劃。

結合醫院“十一五”規劃加強內涵建設的主導思想，總結醫院今年來醫院文化建設的經驗，從以下幾方面入手：

（一）提煉醫院文化理念，完善醫院形象識別系統。

1、目的：醫院自2001年始引入形象識別系統，首先確定了醫院標識、標準色、標準字等視覺識別系統，并廣泛應用于各種辦公用品和宣傳載體上。修訂醫院的各項工作制度和崗位職責，制作院歌、醫院畫冊、醫院宣傳片以及宣傳欄等，規范員工行為準則，營造和諧向上的文化氛圍，在行為識別系統方面也日漸規范。醫院文化建設也逐漸被廣大員工和社會所接受和認可。提煉并確定醫院理念識別系統，完善醫院形象識別系統，將會在增強醫院凝聚力、塑造醫院形象方面起到積極作用，尤其會對醫院的整體工作起到核心的指導作用。

2、內容及方法：提煉出醫院各項理念，歸納出醫院文化的核心內容，包括醫院價值觀、醫院精神、醫院使命、醫院愿景等，完成其征集和確認工作。方式可采取通過院內網、院報和周會等渠道，員工廣泛征集和專業人士從中提煉相結合，最后由醫院管理層確定。

（二）加強思想引導和教育。

1、目的：通過各個層級的理論學習，使全院上下了解醫療環境和醫療市場的發展要求，結合自身的具體工作，全面落實醫院的工作方針。

2、形式：進行干部培訓，組織員工學習。

（三）以器官移植項目為典型范例，通過系列活動，倡導協作風尚。

1、目的：我院器官移植工作的成績有目共睹，事實證明，器官移植是一個需要多學科相互協作、共同配合才能完成的技術項目，它的成長過程也最能體現團結協作的主題。活動的主要目的是讓團隊成員有歸屬感和價值感，體現其在團隊中的作用和意義，并促進成員間的感情交流，同時也是體現醫院所倡導的協作風氣，對全院員工尤其是其他項目組也起到促進作用。

2、活動內容：包括兩部分內容，對患者舉辦健康知識講座、與麻醉科、手術室、icu、輸血科、泌尿外科、心內科、超聲科等“幕后科室”見面會、患者感受交流等（患者方面擬邀請6個親體移植家庭，待商榷）；對院內舉辦經驗介紹（團隊內進步較快的個人）、制作項目組畫冊（大事記、主要成員、領導寄語、成員心聲、患者感受等）和聯誼活動等。同時，還將邀請醫院下一步需要培植的項目團隊成員，增強其集體感和協作精神。

（四）開設文化學堂，舉辦系列知識講座。

1、目的：醫院近年來舉辦的各種知識講座很受廣大員工歡迎，內容涉及禮儀服務、精神減壓、家庭婚戀、親子教育、服裝色彩、健康家庭等多方面內容。這些都在一定程度上豐富了員工的文化生活，多領域的知識普及對員工的整體素質也是一種提升。

2、活動內容：鑒于以往講座沒有統一安排、較為散亂的情況，“十一五”期間將在繼續開展這一活動的基礎上，整合成系列講座，形成一整套、系統性的知識講座，形成統一安排、固定時間、課程有序的特點。另外還將結合每年醫院文化建設主題，安排相關內容的講座和專題報告。

（五）暢通醫院文化渠道。發揮宣傳和導向作用。

1、目的：院報、院內網和各種宣傳欄一直是醫院文化建設的主要平臺，在領導與員工、員工與員工、醫院與患者之間起到了溝通和交流的作用，促進了相互間的理解和支持。今后將繼續強化導向作用，使其成為文化建設的主要陣地和宣傳載體。

2、實施內內容：在院內網開設醫院文化專欄，專人負責，隨時發布醫院文化的內容；利用門診樓和住院部連廊部分，建設醫院文化長廊。

（六）舉辦有獎征文暨演講比賽。

通過主題征文，在全院范圍內征集，從中優選部分文章，在一定范圍內進行演講比賽。之后通過院報、院內網和文化長廊向全院員工展示。

七）舉辦形式多樣的文體、休閑活動，豐富員工文化生活。

工會、團委、護理部利用各種形式，組織多樣的文體和休閑活動，譬如各種球賽、文藝匯演、運動會以及戶外活動等，豐富員工的文化生活。

大連醫科大學附屬第二醫院。

2006年3月。

廉政文化建設實施方案（優質22篇）篇二十二

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺的重要方面，是展示校長教育理念、學校特色的重要平臺。學校校園文化通過班風校風教風建設、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環境等給學生以潛移默化的影響。良好的校園文化以鮮明正確的導向指引、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規范學生。大力加強學校校園文化建設項目，對于增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有十分重要的.意義。

（一）、加強校風、班風、教風、學風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。各校要通過扎實開展師德教育，建設熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優良教風；加強對學生的教育和引導，落實好《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學風；以創造學校良好精神環境培養合格人才為前提，建設振奮精神、激勵斗志、努力拼搏，傳統優良的校風；通過抓好班級和團隊工作，建設團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風。

（二）、重視校園規劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創造優美環境。各校要認真貫徹省教育廳《關于實話義務教育階段學校辦學條件標準建設的意見》，把校園建成育人的特殊場所，科學制定規劃，充分利用校園的每一個角落，創造德育的優美環境。使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。要從本地自然環境和條件出發，在校園內栽花種草，綠化、美化校園，還可以開辟小種植園、小養殖園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。要對校園人文環境進行精心設計，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造，充分發揮學生的主體性，營造出符合學生身心特點和興趣愛好的教室文化、寢室文化、走廊文化、餐廳文化、廁所文化等。學校的校訓、校歌、校徽、校標等設計要體現學校特點和教育理念，有條件的學校要建設好校史陳列室和共青團、少先隊活動室。要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念，如張帖、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉自然風光風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創作引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣的卡通人物形象等，特別是鼓勵、展示學生自己創作的作品，引導學生從確立遠大志向做起，從增強愛家鄉拓情感做起，從規范行為習慣做起，培養良好的思想品德。有條件的學校要發揮校園廣播站和校園網絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間。

（三）、完善學校規章制度建設，為學生健康成長提供制度保證。學校管理制度建設是校園文化建設的重要內容，校園文化是學校管理制度的升華。各校要認真貫徹省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見》和《貴州省普通中小學實施素質教育評價方案》，建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，結合實際，依法治教、依法治校，科學管理。

（四）、組織開展豐富多彩的校園文化活動，為學生健康成長提供各種平臺。學校要經常組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的校園文化活動，調動學生主動參與的積極性，增強學校的吸引力，讓學生在學校留得住、學得好、健康快樂地學習和生活，最大限度地控制學生輟學。各校要充分利用節假日、紀念日民族傳統節日設計、開展豐富多彩的活動。充分利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發表緊密聯系學生實際、內容生動具體的國旗下講話。保證學生每天一小時體育活動，重視課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質，又增進對同學、對集體的感情。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結合，支持團隊組織發揮自身優勢開展好已有品牌活動，并鼓勵結合實際創新活動形式。利用課后組織多種類型活動的興趣小組，每年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節，科技節等活動，積極推廣優秀少兒歌曲，開展多種形式的歌曲演唱活動。少數民族地區（少數民族學生聚集）的學校還應結合本民族的文化，風俗和節日，開展具有民族特色的校園文化活動。

（五）、從以下幾個方面構建書香校園。

1、創造學習化、人文化的校園閱讀生態環境。

（1）、優化校園文化環境，讓每面墻壁說話，讓每個角落育人。讀書是需要氛圍的，營造良好的讀書氛圍能培養和激發學生的興趣。

（2）、教師帶頭讀書，用自身的行動感化學生；

（3）、創造讀書環境，讓學生愿意讀書；

（4）、創設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀；

2、開展豐富多彩的讀書活動，為師生搭建展示成果的平臺。

（1）、經常開展豐富多彩的活動，以激發興趣，鞏固成果。

（2）、開展師生共同參與的“五個一活動”（即兩月一次圖書推薦會；每學期一次讀書知識競賽；每學期一次讀書心得交流會；每學期一次詩歌朗誦會；每學期一次作文競賽）。

（3）、傳授有效方法。

3、建立監督、激勵機制，打造書香校園。

（1）、學校要制定讀書活動工作計劃，定期檢查落實情況，學期結束時，學校必須組織人員對各班讀書活動開展情況進行全面檢查評價，把各班讀書活動的情況納入班級量化管理和教師業務考核。

（2）、把各個班級開展讀書活動的情況作為學校文明團隊、文明班級評比重要條件之一。

（3）、每次活動結束，對在讀書活動中表現優秀的師生進行表彰，以進一步推動讀書活動持久、深入、生動、活潑地開展。

（4）、教師的讀書筆記每月由學校領導檢查一次，把完成情況納入教師量化考核之中。

（5）、加強組織領導，建立長期長效機制，形成制度，促進讀書活動健康有序地開展和向縱深持續發展。

（二）、各校要把校園文化建設納入迎“國檢”的重要內容進行開展，力爭xx年年底初見成效，2010年迎“國檢”時成效顯著。